共同抗疫心得体会精彩20篇

这是一所普通的公立学校,在这个城市里,以她的办学历史来看她或许还很年轻。几年前,她还是一所备受社会冷落的薄弱学校。但如今,当你走进这所学校时,总免不了眼睛为之一亮———教室窗明几净,走廊文化氛围浓厚。平坦的操场上看不见一页废纸和一个塑料袋,各个功能教室井然有序，设计先进，这就是我工作的学校。时间过的真快，眨眼之间，我已在50中学习、生活了二十年。这里的一草一木都充满了一种熟悉的气息，这里的每一个角落都充满了我快乐美好的回忆。

刚来到这所学校，学校普普通通，教学设备也不怎么样。虽然教室够宽敞明亮，但那时既没有语音教室，也没有电教室，之后学校又扩建了一幢新的教学楼，班级也扩大到22个。随后，每个班级几度更新添置了投影仪、大屏幕、互动白板，学生们不必为看不清黑板上写的字而烦恼，老师们的授课也更加的便利。一所非名校的普通中学却在节节拔高的进程中不断发展改革着。如今，在几任校长的带领下，学校处处充满了生机与活力。现在，提到50中学，周边的百姓们会称赞这是一个让人放心的学校，孩子来这里学习会有更好的发展，这里的老师们是一支朝气蓬勃的队伍、一支能吃苦的队伍、一支有战斗力的队伍 。

学校提供我们一个成长的舞台，学校里的领导同事的帮助促进每个人不断成长。为带领学校教师成长，学校里成立了名师工作室，青年教师们有机会和有经验的老师们切磋交流，每周定期在一起讨论教育教学问题，钻研问题的气氛非常浓厚。在名师工作室里学习交流，大家都有一种时时刻刻提醒自己去关注教学、关注课堂、关注孩子的意识。有了这种意识，那么学习便无处不在，提升便无时不在。

一所学校的幸福故事就是孩子们听课时渴望的眼神、运动场上欢快的身影，思考时的专注、放歌时的开怀、评星时的期待，老师们青春飞扬的面孔、火红热烈的干劲，家长放心的笑容、真诚的赞誉……眉梢眼角，都是骄傲。历历在目，难以忘怀。幸福是什么? 我们学校对它的诠释就是 : 它是一种存在，一种意识，一种追求，一种渴望，一种信念。它是人的物质需要与精神需要得到统一满足时的和谐感，是人的身心健康和谐和人格充盈的完美状态，是一种生活得更好的能力，是一种多层次、可持续的快乐。

如今，在这金秋十月，秋风送爽的日子里，我们迎来了50中50年华诞，50年的辉煌，50年的风风雨雨见证了一所普通学校不可磨灭的功绩。

让我们欢聚一堂，共同欢呼，共同庆祝：“今天，我以五十而骄傲，明天，五十因我而自豪!!

这个宇宙经过了种种碰撞，形成了现在这样相对稳定的系统;地球又经过了种种进化，然后形成了现在这个相对和谐的人类社会。从此，我们人类与其他的生物拥有了一个共同的家园。

既然是家园，我们难道不应该好好保护吗?既然是共同的家园，难道我们不应该为地球上的其他人乃至后代甚至是地球上的其他生物想想吗?

我们人类的祖先出现在200万年以前，可是现在，却远远不像当初那样了。要知道五亿年前地球就有生命了。而人类却只生活了几百万年，如果从人类浪费资源开始算，那便只有仅仅几百年的时间。也就是说，5亿年形成的资源让人类几百年就浪费的即将枯竭了，由此可见人类的浪费有多么严重。为什么人们哪么能浪费呢?由天文学家说：“80亿年后，太阳就会毁灭。地球也会毁灭。但依我看，人类如果再这么浪费下去不保护环境的话，最多再过几个世纪地球和人类都会毁灭。温室效应，臭氧层空洞，矿源极端缺乏，白色垃圾堆成山……

我真想大声疾呼：“保护保护环境吧!让我们的家园能变的更好一些吧!少一些浪费吧!让资源不再枯竭，为了未来的人们能够存在，让我们多一些环保意识吧!

多走几步，把垃圾扔进垃圾箱里，让这个世界多一些清洁吧!遇到草坪多走几步绕过草坪走，让这个世界多一些绿吧!少用一些方便筷，让大自然多一些树木吧!少用少扔一些白色垃圾，否则这个世界将会充满白色垃圾。

同在蓝天下，共爱一个家。让我们保护着不可或缺唯一珍贵的地球吧!为了人类永久存在，我们必需珍惜眼前的一切。go!为了我们有个舒适的家园，为了我们重新有一个生机盎然的地球，大家一起努力吧!同在蓝天下，共爱一个家!

巴尔扎克曾经说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人时一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

有这样一个小故事：两颗种子飘落在不同的地方，一颗落在沃土之中，一颗落在乱石中。沃土中的种子很快长成了一株可爱的小榆树，而乱石中的种子，在三年后的春天长成了一颗瘦小的松树，经历了许多困难之后，小榆树很快冻死了，而小松树却在美好的冬天醒来。

在挫折中生存过来的人，才是真正的强者。

球王贝利成名之后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也像您一样，成为一代球王呢?”贝利回答道：“不会，因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但却正是在这样恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王;而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”在生活中，不管受到什么磨难，我们都应当坚持过来，挺过去，因为“一切都会过去的”，一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就，经受磨练，才能称王。

巴金曾经说过：“受苦是考验，是磨练，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。”霍金十三四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究，十七岁时获得自然科学的奖学金，就读牛津大学，毕业后转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学，不久他发现自己患上会导致肌肉萎缩的卢伽雷病，由于医生对此束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾信心，排除万难，从挫折中站立起来，勇敢的面对这次的不幸，继续醉心研究，霍金的精神值得我们学习，他的精神让我们感叹。

人总是一边摔倒一边长大，在成长的过程中，总会遇到这样或者那样的困厄，如果我们怀着鸡鸡的心态迎接困厄的挑战，并把战胜困难的过程记录在人生的经验簿上，那么，我们就成功的做好了充分的准备。

让我们以那些战胜困厄的人味榜样，努力锻炼自己面对困厄的坚强意志，勇敢的向困厄挑战，战胜困难，造就成功。

面对千差万别的作文命题，我们应引导孩子去认识其中的共同性，而不是慌慌张张地四处做题、猜题。

对作文题的共性分析，有两种常规思路：一是命题方式，有材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文;二是话题类型，如“成长”、“感恩”、“诚信”、“志向”等。以上两种分类，自有其道理。

在我看来，出题人在作文命题时，无非有以下四种选择，这四种选择不受命题方式和话题类型的限制，各有其破解之道：

一、论理型

这类作文命题好似在“论述道理”，故称“论理型”，如“危机中常常酝酿着转机”、“绕道而行”等。这类作文题有明确的立意导向，被视作写议论文的最佳选题，学生比较熟悉。

二、具象型

这类作文命题仿佛是一个具体事物的名称，甚至就是看得见摸得着的实物，故称“具象型”，如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”等。这类作文题近年开始重返舞台，随命题作文的回炉而大行其道。命题者在选择“具象型”的命题时，往往会选择一些具有象征义的名词。所以，学生在确立文章立意时，要跳出具象的概念，去探寻文题背后的象征义。如果不挖掘文题背后的象征义，则这类题目似乎只能写记叙文，但一旦抓住了文题背后的象征义，则文章立意顿显高超，议论文也好，抒情议论型的散文也好，皆不在话下。

三、抽象型

这类作文命题与“具象型”恰恰相反，虽也多出现在命题作文，但内涵飘忽不定，既不像“具象型”命题能够在生活中对应找到具体的事物作对应(如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”，均可以在生活对应找到实物)，也不像“论理型”命题有十分明确的立意导向(如“危机中常常酝酿着转机”，就是要你写转危为机的道理)，故称“抽象型”，如“回忆”、“触动心灵的瞬间”等。这类作文题立意较为宽泛，如“回忆”，可以是心酸的回忆，也可以是欣喜的回忆，你需要使之具体化;如“触动心灵的瞬间”，可以是喜悦的瞬间，也可以是感动的瞬间，，你也要使之具体化。面对“抽象型”作文命题，学生在确立文章立意时，要善于把思考范围逐步缩小，逐渐具体化，以点代面来确定立意，不要贪多求全。

四、人称型

这类作文命题通常在命题中含有“你”、“我”、“他”等人称词，故称“人称型”，如“我曾有梦”、“谢谢有你”、“他让我铭记”等。某些学生一看到这类作文题，便以为是要写记叙文，其实是一种思路狭窄的表现。我这里想提醒大家的是，除非作文题有材料和要求的限制，否则“你”和“他”都不一定是写我们生活中的人，可以是仍在世的名人，也可以是已逝去的名人，甚至可以是一个事物(如“谢谢有你”，这个“你”也可以写文学、书籍等)。至于作文命题里有“我”，也不用怕，你只需要将作文的叙述语言转成第一人称即可，例如：你原本写的是“众所周知，苏珊大妈是英国的平民巨星”，转成第一人称便要写成“透过一个又一个网咯视频，我亲眼目睹了苏珊大妈从平民走向巨星的传奇历程”，之后的所有叙述也要站在“我”的视角上展开。

以上便是我眼中的四类作文命题类型。需要提醒大家的是，目前，武汉市还是以“材料+命题”和“材料+提示语”的方式来进行作文命题的。因此，命题的最终导向，除了命题本身，还要结合材料，才会更加准确。同学的优秀范文，也可直接找老师索要(许多学校在周练月考结束后都会发范文)，熟读甚至选背一些范文，会有不错的效果。

其实，语文学科的学习是多数家长最能帮到孩子的学科。希望大家能耐心帮孩子检查落实相关作业，如此，比很多无谓的培训有效得多。

这几年，一股热潮在都市人群中涌起，那就是众人皆知的共享资源。要说共享书店，共享篮球，这些我可不在行。今天，我们就来聊一聊我们的都市宠儿——共享单车。

在今年的国庆长假，我报考了乐理，考完试后，陪我一区来市区的爸爸提议说，在市区逛逛吧，考完试也放松放松。看着路边停放的共享单车，我一下子便来了兴致，对爸爸说：“爸爸，我们骑‘小黄车’四处转转吧！”爸爸也欣然同意了。

不愧是以便捷省时闻名的“小黄车”，很快，我和爸爸就驾着自己的“坐骑”出发了。

在路上，看着来往的人们几乎人手一辆共享单车，我不由地有感而发：

共享单车就是好，

人人把它当成宝。

你要问我它哪好？

信手拈来哪都到。

爸爸听了哈哈哈大笑，感慨地对我说道：“现在社会正迈着大步子往前走呢！停都停不下来。想想我小时候啊，想进个城都要挨家挨户借车用，要是人家不愿意借给你，那就只能走路咯。”

是啊，社会正在迅速发展，各类共享经济使人们的生活便利了许多，可它们会不会有缺陷呢？要知道，每样东西都有正反两面，共享单车也不例外。

在我和爸爸欢声笑语间，我们来到了一个购物广场，却因为下面的一幕，使我们的好心情一扫全无。

那简直是泛滥成灾——几十辆共享单车凌乱地放在人行道边，几乎占据了全部位置。路过购物广场的人流大，仍有人陆续骑着共享单车来，将它们堆放在那里。原本宽广整洁的街道变得狭窄脏乱。

这时，迎面走来了几个青年，他们一路说笑着，打闹着走过那堆单车旁，有一个戴帽子的人不小心撞到了一辆单车，车子摔倒在地上，而那人却只是低骂了一句什么，拍拍自己衣服上的灰，头也不回地离开了，继续和他的朋友们说笑打闹。

看到这一幕，我的脑子又蹦出几句诗句：

爱护单车靠大家，

碰翻却当睁眼瞎。

你若不能爱惜它，

它的寿命不会长。

爸爸听了后赞同地点点头，皱着眉说：“共享单车虽然方便，却也会给我们带来麻烦。可这些麻烦都是人们自己造成的啊！”“是啊，如果人们不乱停乱放共享单车，并且好好爱惜它们，它们会是我们城市美丽的一条风景线啊！”我点点头，沉重的心情在我和爸爸之间漫开。

共享单车给我们的生活带来了便利，我们理应爱护它们，珍惜它们。它们是我们社会的共同财富，如果我们自己都不在乎它们，那又还存在什么便利呢？

1999年6月，美国“妈妈联谊会”(一个华侨民间团体组织)想在丽江地区建一个孤儿院，当听到张桂梅的情况后就相中了她，决定在华坪建院，但一定要张桂梅出任院长。2001年3月，张桂梅不拿一分报酬地干起了第二份职业——“华坪儿童之家”院长，54个孩子们的妈妈。

每天，在城西边的民族中学上完课后，张桂梅拖着疲惫的步伐匆匆赶回位于城东边的这个大家。再累，看着孩子们甜甜的笑脸，看着孩子们撒娇、任性的模样，张桂梅就特别满足。她不无自豪地说：“丈夫去世时曾担心我的生活能力，现在我居然撑起了这样一个大家，让这些可怜的孩子都有了归属。”

孩子们的生活费全靠社会捐助，为了让孩子们吃得饱、吃得好、穿得好，张桂梅一分一毛地算计着。每顿饭三菜一汤，一点都不浪费，孩子们的衣服扯布来做，少数民族孩子还做了民族服装，那几个年幼的孩子更是被打扮得像花朵似的。从这个特殊的大家庭出来的孩子，没有人能看出他们是孤儿。

1996年5月7日，正值初三年级进行大连市第一次模拟考试，她的孩子却因连续数天满嘴生疮，舌头烂得布满白洞，哭闹着折腾她一宿未睡。第二天早晨，她仍像往常一样抱着孩子急匆匆地向706路车站奔去。当她好不容易挤上车时，车猛地一开……

一样都是农村人，一样的爱好，只是你的回答，引起了我的思索。

日光灯下，我浏览这关于你诗集的页面，看过属于你独特的对生活的看法，一切都是那么真实，你的朴素踏实，让我欣赏。然而作为一个诗人，最重要的不是身体上的某些局限，而是看待生活的真正态度。

而我就是这样一个普通人，平生一点爱好，造就生活的点点滴滴，如果没有它，我会变得枯燥，没有渴望，也没有生活的依靠，好似失去生命的意义，在无知的世界里来回徘徊游荡，尽管这社会诸多繁华，我也不能使自己全部融入。

对于像我们这些人，物质追已经不在主观意识范围内，我深切追求的是灵魂上的升华，然而这一切，只因为这一持久不变的爱好。当我事后回想起来，时光也不觉得是在浪费。

一句“在读别人的诗时会去思考，为什么他能那样表达，换做我，会怎么表达？我觉得自己读书太少了，很多好诗没读过。”探索而平凡的话，使我心之共鸣，回想起做学生时候的心情。这样的疑问我是真真切切出现和探求过的。

想来确实是这样，这世上没有一生来就是诗人，科学家，文学家的天才，这都需要自己努力，完成心中的梦想。我爱抒情的文章，因为可能看着看着就能让人潸然泪下，诸多感慨于心，最后甚至会联想到自己身上来。

从小也喜欢了解科学探知未解之谜一类的巨作，因为读着那些，脑海中的灵感便永远不会枯竭。爱好生活中的大大小小，像评论之类的话偶尔也看一些，因为我必须清楚，同一个思想的输出会带有多少共鸣之人。

人可能就是踏实的活着，一步一步，才能走到最后的巅峰，小说家是这样子过，写作之人也是这样。我不能马上涉及到方方面面，因为局限，让我的心很小，学习之旅可能一辈子都不会结束。

每个人心里都会有一座自己的小城，我的城市不要求它有多么华丽，简单石板路上沿途中只要有一幢幢美丽而清洁的独立小平房，看上去就像卡通里美若梦幻般碧绿山坡上林立着就好，在这里，是我一个人的乐园，青宁的小城里，没有喧扰，一片和平清宁。

[同一个爱好共同的心愿作文

“叮铃铃！”随着上课铃的打响，我们迎来了期盼已久的活动课。

袁老师迈着轻快的步伐走进了教室，和蔼可亲地问道：“同学们，你们知道，我们今天的活动课主题是什么吗？”“布贴画！”我们兴奋的叫喊声都快把屋顶掀翻了。

袁老师让我们把带来的材料以四人为一小组合在一起，并给每小组发一张卡纸。发完后，激动人心的布贴画活动开始了！身为组长的我依次给组员分工：徐天静负责背景的一切工作；许友政负责裁剪工作；李琳负责粘贴工作；我嘛，就要负责缝花工作了。分工完毕，我们就挑了老师提供的较为简单的一幅图样进行创作。只听“刷刷刷”几声下来，各种不同的背景图案就绘制出来了。接下来，许友政就开始沿着绘制的图案边缘剪了起来。要剪背景中最难的花瓶了。他屏住呼吸，眼睛直勾勾地盯着手中的布与剪刀，沿着线小心翼翼地剪着。“咔嚓、咔嚓”最后一刀了，这也是至关重要的一刀，如果剪歪了花瓶的颈，就会呈不规则的形状，那么整幅画的美观程度将会大打折扣。许友政深吸一口气，小心、利落地剪下去，这刀不偏不倚地剪在了线上。“耶！”许友政激动地叫了一声。

李琳有了许友政高超的剪功，接下来的粘贴也如茶似火地进行着。而我，一直忙着手里的缝制工作。我回顾事先妈妈的引导，穿针引线，然后拿起事先剪好的小圆片对折，然后沿着边一正一反缝穿过去，拉紧线就成一个花瓣了，连缝五片花瓣后和第一个花瓣连起来缝住就成一朵完整的花朵了。

做完了第一朵，自信满满的我越做越起劲，一朵接着一朵，毫不停歇，就在我干得起劲之时，一不小心把针插入手指，一个小孔不断地渗出血来，组员见我有异样，都停下了手头的工作，一个个探过来，关切地问我怎么回事。顿时，我的心涌起了一股暖流，我咬咬牙，说：“没事，我们继续！”有了组员们关切的问候，我的疼痛似乎减轻了许多，又飞针走线地缝起了朵朵五颜六色栩栩如生的花朵……

经过我们小组的不懈努力，一幅栩栩如生的布贴画创作成功完成，这幅名为“花瓶”的画是我们小组共同努力的最好见证！

你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗? 我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了分享快乐和忧愁。真的，这就是我的幸福。

记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球抚摸过的雪白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告诉他：爸爸、妈妈回来后，要么“河东狮吼”，要么“火山爆发”。可小朱博士却说：“你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友，多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。

那一天，我收到了“书法考级”的结果，偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信，后来大叫：“好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们女生说说，羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午，时间过得特别快。

常和朋友一起分享快乐和痛苦吧，这样的生活一定会更多彩!

时代在高速运转，世界越来越欣欣向荣的趋势不免让人没有防备。科技化，便利化更是深入了人们的生活，仿佛是一个大齿轮，将世界漆成了五彩缤纷。

其中最值得一提的就是共享资源，共享单车、共享书店层出不穷，与我们每一个人都密切相关，改变着人们的生活理念，改造这个家园。

共享单车的剪影更是印刻在我的脑海中，紧紧跟随时代的脚步，体会共享单车为世界涂抹的色彩。犹记得那次，我深深体会到了共享单车带给人们的温馨，是如今我们家园中必不可少的。

“嘿，快来呀！”太阳透过树的缝隙撒下，如碎金般映衬着我们这一群骑车玩耍的学生，欢声笑语不绝于耳。没错，我们骑的就是共享单车。迎着风，发丝轻拂过眉梢，暖洋洋的气氛蔓延开来，清爽的空气穿过微隙的气息，清甜的滋味进入心扉，仿佛情绪都顺畅了。

我们这一群迎风飞驰的学生正享受着共享单车为我们创造的便捷，来一场说走就走的旅行。道路上几乎随处可见的共享单车，拿起手机，扫一扫二维码，那一方小小的共享单车就是你的天下了。跨上车座，扶起车把，踩动踏板，享受驰骋的感觉。对于当今争分夺秒的时代来说，简直必不可缺，中学生也是青睐有加。

正当我们玩得不亦乐乎时，便看见前方急匆匆跑来一个行人。他一见我们，似乎怔了一下，眼睛里随机闪出了光来，刚才风尘仆仆的模样消失不见，紧紧皱着的眉毛忽的舒展开，嘴角不知何时勾起。

不明所以的我们向他走去，暂且将共享单车停在一旁。那行人直直走来，露出和蔼的浅笑，问道：“能把你们的共享单车借一辆给我吗？”说着，他便指了指我们身后的共享单车，“我有很要紧的事，快迟到了。”我们面面相觑，望了望那人真挚的眼神，就二话不说的答应下来了。

远远望着那行人骑车远去的背影，我的心中似是被触动了。虽然他疾驰远去，我却感受到了那一股如云般的悠然闲逸，那辆共享单车此时变的无比鲜艳。

试问：如果是自家的单车，会如此果断的借给他人吗？

许多人、许多事差之毫秒可能失之千里，一辆共享单车便可解燃眉之急。人与人之间的相处也不会如此冷漠，而是渐渐融化，温暖。共享单车更是人们心中的纽带。

共享单车造就了共同的家园，我们的生活也随之变得脱然融洽，让人们的心慢慢靠拢，真情相互融合。

共享的时代就是共同的家园。

我，府学小学六年级的一名毕业生--赵婧怡，前不久终于通过努力考入了一个自己心中理想的中学--北京市五中。

当我听到五中录取我的消息时，心里十分激动，但更多的是感激：感激父母、感激老师、感激自己。

四年级时，我在课外什么班也没报。当时，满大街都在流行一个词：课外补习班，什么奥数的、英语的、作文的……每个孩子都学这学那，我什么都没学，妈妈爸爸也自然着急，也想让我报几个班儿，想着就比别人多学一些，有领先的优势。可我却是千万个不乐意，心里总想着一个字：玩！但在妈妈爸爸苦口婆心的教导下，我“投降”了。紧接着，奥数班、英语班……接踵而至，每周六日便成了我的“苦难日”心里那个不好受，老是抱怨爸妈，可有一次当我走出校门，看见顶着烈日不管上班多累的妈妈，顿时，明白了他们的良苦用心。从此，我发誓要好好学！不辜负妈妈爸爸对我的期望！

六年级以来，一直教我们知识与做人的便是老师。他们默默无私的付出让我感动。我们班的班主任带着重病在毕业时刻仍坚持为我们上课，英语老师总是在讲完课本上内容后给我们补充大量新知识，数学老师总是找一些奇题、怪题给我们做，这使我们的眼光更宽了，见的题也越多了，自然占上风，老师的点滴付出，终究是有回报。

我自己也在不断努力，连续三次获东城区三好学生，又获北京市三好学生等许多奖项，这些又成了我走向初中的一块块敲门砖。

家长的培育，老师的教导，自己的努力使我考上了五中，我想我只是我人生中的一小步，在今后的每一步里我定会做得更好。

随着时光的流逝，作为一个发展中国家，中国正在大步前进，人们的生活也随着国家的不断进步有了新的理念。由于全球资源的短缺，经济的不断发展，全球气候问题形式的险峻。“共享”二字已经离不开人类的生活，处处可见的共享资源也暗示着这一点。

那么，什么是共享资源？在19世纪末，20世纪初由于工业的兴起，人口的急增，无论是石油、煤矿、金属还是植物资源、水资源都被大量的采集使用，地球仿佛成为了一个空皮囊，也就在这时，人们意识到了节约资源的重要，便主张开始共同使用资源，这便是共享资源。

生活中许多共享资源，大到共享书店、共享单车，小到共享篮球、共享购物袋……我们只需要打开手机，扫描共享资源上的二维码，便可以低价甚至免费使用，真是又环保又方便。

在许多经济发达的城市，共享资源深受人们的喜爱。在魔都，最具有人气的那肯定是共享单车，不少上班族表示：早上早起吃好早饭，走出家门不过2分钟便可以找到共享单车，骑车去上班一天不会超过两块钱，不仅可以锻炼身体，呼吸新鲜空气，还可以省钱，挤地铁还要五块钱，在川流不息的人群中挤来挤去，倒不如骑单车来得舒服……是啊，在共享单车与公共交通的选择下，不少人更偏向共享单车，也指引着我们的生活将逐渐走向共享

社会中不免有些道德败坏的人群。如今，有不少新闻报道称有许多人故意损坏共享资源，甚至将共享资源占为己有，我认为人们既然有了共享的意识，就不该做出这一类事情，自私的理念与共享的理念是截然相反的，我们既然想要享用共享资源，就应该遵守它的原则。

我们生活在共享时代，就应该持有一个共享的态度，共享资源让我们的生活更美好。“共享”二字已经不只是仅仅修饰资源，更表示的是社会是我们共同的社会，社会上的每一个人都是心连心，血连血，所以地球上的所有资源都属于生活在这颗星球的每一个人，是我们共同使用的资源。

我们同生在这个地球上；每天看到同样的一草一木；每个夜晚仰望着同一片星空。于是这一切，便理所应当地成了“共享”的。

可惜，人们的心中总是有些自私的，他们想把公共的占为己有，使自己成为得到好处的唯一之人。于是，篱笆将原来共享的土地圈了起来；玻璃房将原来共享的花木罩了起来……小到一颗弹珠，大到一幢房屋，都有了它的主人。“拥有”成了一种追求，一种自豪，一种成功的象征。这做法有利有弊，也免除了因为“共享”而引起的纷争。

然而时代变迁，现在的摩登之城，似乎又需要些原有的淳朴。大街上是步履匆匆的行人，他们正为了自己的梦想而忙碌奔走着。这时代变得富足起来了，人们自然想要的更多，需求也更多了。而地球上的资源总共就只有这些，不足以让每个人都拥有着自己的那一部分。于是，一个在人们生活中遗失了许久的词“共享”，又被重新提起了。

“共享单车”，“共享书店”，“共享篮球”……这个已经有些陌生了的词又一次浮现在了我们的生活之中。在这个现代的快节奏生活之中，谁又会排斥“共享”所带来的方便与快捷呢？

现在，街边停着的共享单车已经很是常见了。只要“扫码付款”，便可以使用，尽情享受它所带来的便利，而到达目的地后，只要将它停在路边即可离开。而那辆单车就静静地等候着下一个人的使用。单车公司加大了车子的数量，也就很好地避免了曾经因共享物品太少而引发的争端。

我们所生活的这个世界，现已迈入了“共享时代”，与曾经的“理所应当”不同，这个时代更大地优化了共享所带来的利益而减少了它的弊端。

那些共享的产品不被任何使用者拥有，却发挥着它独有的作用，使每个人都从中受益，就好似我们头顶的那片天空，不被人专享，却给予每个人阳光和雨水。

抬头望着我们共同的那一片天，回首看这时代的变迁，我们共同享受着这世界……

漫漫成长路

时光荏苒，转眼间十六年的岁月就如流沙般从指缝溜走，而我已从当年那个伴着哭声呱呱坠地的婴儿成长为如今的志存高远的少年。

漫步走在校园的林荫路上，偶然间抬起头来，那久违的湛蓝的天空伴着几缕舒卷的云映入眼帘。又是一年深秋时，淅淅沥沥的秋雨一连下了几天，盛夏的燥热也似乎早已在这迷蒙的烟雨中悄然褪去。抬起头，望着那漫天飞舞的黄叶，似乎又回到了从前……

“入秋了，一年又要结束了。”外祖母微笑着向正在地下拾花瓣的我说道。那年我似乎才四五岁，母亲去了外地务工，父亲忙于工作无暇照顾我，便把我送到了外祖母家。记忆中，我似乎就在那一座青砖红瓦的小楼里度过了我最难忘的时光。

当时的我尚且年幼，没有繁重的课业任务，也没有任何思想包袱，唯一让我难过的也许就只有对父母的思念了。家里仅有的一部通信工具是母亲从北京带回来的小灵通。白天，我常常和其他孩子在田野里奔跑，在微风里舞蹈;夜晚，我都会安静地等候在电话旁，只想听听那熟悉的声音和关切的问候。这唯一的通信工具似乎成了我最大的慰藉。

那时的我是最无忧无虑的我，而很久之后的我才是最优秀的我，两者之间隔了一整个童年……

道路两旁积满了银杏树叶，秋天似乎爱用这种方式宣告着它的到来。六年的时光匆匆流逝，母亲早已从外地回来，而我早已从外祖母家搬到了县城中。青砖红瓦已逐渐消逝在记忆中，眼前留下的仅仅是一幢幢统一的全灰色的高楼。开始小学生活后，原本自由散漫的生活渐渐被各种作业填满，所以周末难得的时间对当时的我来说又是一种期待，期待着与同伴一起谈天说地的欢乐，期待着荡着秋千触摸天空的喜悦，期待着上街游逛的悠闲……虽然在县城中的生活比在乡下要方便很多，但不知不觉间能像当年一样任我自由飞翔的天空越来越小了，我似乎也已经渐渐感受到了一种别样的滋味——这难道就是成长吗?

走过年幼的无忧无虑，跑过小学的懵懂无知，不知不觉间成长就在猝不及防时突然地来临了。

我走在熟悉的街道上，可这种感觉又很陌生。等我停下前行的脚步抬头望时，原来周围的一切早已发生了翻天覆地的变化。从前，这条街上只有几家店铺，过往之间总会与店主拉上几句，久而久之便也相互熟悉了。后来，虽然并不知道她的名字，每当我走进她店里时，她总会笑着说：“来啦，快进去坐。”当我开始沿着街寻着她的店铺时，那间熟悉的小屋子却不见了踪影。我又原路返回再找了一遍，仍旧没看见。那个和蔼可亲的店主已带着她的馄饨店消失在了我的记忆中。

忽然间，一阵微风轻轻拂过，一片树叶飘落在我的头顶，似乎是在安慰我迷失的回忆中的心灵。轻风并不像曾经凉爽的秋风，此刻竟然让我不禁缩了缩脖子，紧了紧外套，原来秋天又到了。

记忆中，在我这一路一边跌跌撞撞，一边成长时，总有些人和事随着时间一起沉入记忆的大海，从此杳无音信。但又有许多新的人和事不断的从我的生命中掠过，陪伴我度过生命中每一个精彩的瞬间。生活也许就是这样的吧，我们都是在一边失去中懂得珍惜，在一边回忆中憧憬未来，这也许才叫做成长。

伸手拾起头顶上的树叶，再望向四周，原本一望无际的旷远的田野，早已被一座又一座愈发高大的摩天大楼占领，曾经隐隐约约望得见的小乡镇现在也被这高楼大厦挡住了。这个小小的县城似乎已经飞速发展，但记忆深处仍有一张照片记录着青砖红瓦的痕迹。

凝望着车水马龙的街道，心里涌起些许不可名状的情绪。也许成长让我遗失了许多小时候最美的记忆，但我仍然很庆幸，从年幼无知到现在这个小时候最羡慕的年纪，我一步一步接近了自己的梦想。

看着日益发展的社会，看着日益强大的祖国，看着日益临近的未来，我想，我也应当去亲手创造自己的未来。

冬日将至，期待下一个春暖花开。

一天，我刚做完作业想休息一会，就听到“哎呀！这道题目好难啊！怎么写啊？”这是隔壁房间弟弟传出来的声音，我不由自主地走过去，见弟弟正双手托着头，两眼发呆，紧皱眉头一副很为难的样子。

“姐，帮帮我！”他哀求道，看他真的很可怜的样子，我说：“没问题，我看看是啥题目”。

原来是一道根据词语意思分类的选择题题目。 我对他说：“你不要急，先把每个词的意思搞懂再去选，不能乱猜。你耐心点，不理解的词语要去查字典。来，你看这个词‘卧薪尝胆’字典上写得不是很清楚吗？形容刻苦自励，发愤图强……”我话还没说完，弟弟高兴地大叫起来：“我知道了！”弟弟欢呼起来，脸上雨过天晴。

说实话我这个做姐姐的还是第一次这么认真地教弟弟。以前对弟弟学习上的辅导总是有些不耐烦，责怪他上课不听讲，回家麻烦我，影响我的学习。今天是学校少先队大队部开展的“大手拉小手”的活动让我这个当姐姐的好好表现了一次。

这件事也让我感受自责、内疚，平时对弟弟太不关心。于是我对弟弟进行了一番教育，告诉他上课不能做小动作，心不在焉，坚决改掉那些坏毛病，指导他如何学习。弟弟懂事地点点头。

今天我不仅当了一回小老师，还做了一个称职的姐姐。

大手拉小手，我与弟弟共同成长。

篇二我与小树共同成长

今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务--植树。

来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。

王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下... ...“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐... ...

这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！

小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！

时间过得真快，一转眼间，我进入萧江一中，从七年级的那个懵懵懂懂的小女生转眼间已经变成了一个懂事的青少年。在这短短的两年中，我的学校，我敬爱的萧江一中，也已像一个成年人，发生了巨大的改变。

萧江一中是从中心校分离出来的，1986年正式成立。现在学校，是由几幢笔直的教学楼，一个操场和一些活动场所组成的。学校有时热闹非凡，有时悄无声息。我爱萧中，爱它的寂静，爱它的美丽无比。有时你会因一天紧张的学习，遇到许多的困难和烦恼。在学校这个大家庭中，你会遇到一些被人遗忘的小角落。在这些小角落中，只有你一个人，这是属于你的地方，你可以放声大叫，也可以悄悄地告诉学校母亲，她会为你保留所有的秘密。我爱萧中，萧中的热闹非凡，萧中的寂静，萧中的悄无声息。

学校，是让我懂得知识的地方，是让我学会做人的地方，也是陪伴我成长的地方，更是让我永生难忘的地方……学校，在这个学习紧张的天地中，我们的教师们也不忘记让我们放松一下。在我的印象中，学校举行过一次文艺汇演，那是在去年的九月份中，我校头一次举行了“放飞梦想，激情九月”的文艺汇演，我们自导自演参与演出了一个节目。这次汇演让我们得到了很大的锻炼，也使我们拥有了许多属于自己的天地;也让老师看到了我们不仅只会读书，学习，我们还有许许多多出色的才艺。我爱萧中，它不仅让我学到知识，也让我展示了自己独有的特长。

虽然，还有几个月，即将毕业的我，会对萧中依恋不舍，虽然要离开“母亲”，但是，萧中的美，萧中的点点滴滴都将铭记我心。

走在成长的路上,偶尔回首,回望那一片深深浅浅的脚印,当然不乏那一片片的灿烂阳光,但更多的,却是那泥泞的洼地和坎坷艰辛.困难和失败似乎亦步亦趋.于是,我便一路伴着荆棘,一次次被绊倒,爬起;再绊倒,再爬起„„我努力越过那成长中的道道关卡,不觉间,也在这些困难中,渐渐成长.

“你要学会困难自己克服,不能总依靠别人.”

那还是初中刚开始的时候.一个周六下午,我坐在桌前做题.一道难题卡住了我,让我左思右想却百思不得气节.伴着落日余晖,我仿佛看到那道体正嘲讽般地瞥着我.疲倦的我恼羞成怒,苦恼着要求父亲帮忙.不料一向慈爱的父亲一口拒绝了我.我一把鼻涕一把泪哭得更厉害,但回应我的只有“嘭”的关门声.无奈的我不得不在泪水中继续努力.终于,一道已被泪水沾湿的题目总算解出.我拿着本子,去找父亲.父亲却只是认真地告诉我：

“你已经是个初中生了.将来的路要你自己去走,你要学会困难自己克服,不能总依靠别人.”

我懵懂点头,心中暗下决心：以后决不依靠他人,我会依靠自己,克服困难.

“没有人不会失败,只有勤奋,机会才会亲睐你.”

独奏!多大的光荣!

彼时的我已迈入初一.由于表现出色,有了代表上海少年儿童在市级重要演出中独奏的机会.得知消息的我兴奋不已,一个人轻飘飘的,把第二天的审查抛到了九霄云外.

沉浸在巨大的成就感中,信心满满的我几乎没有准备就走上了第二天由市领导主持的审查.不料,意外却发生了.在终端快办事我意外为一个事物而全盘错乱,只得胡乱一气结束乐曲.走下台时,我已然知晓,那似乎唾手可得的机会,已经悄悄走远.

下午的总结会上,老师意味深长地告诉我：

“世上没有人不会失败,只有勤奋,机会才会亲睐你,天道酬勤.”

我决定改过自新,在之后的排练中努力完成重奏和合奏的演出.终于,演出取得了成功.站在台上的我除了喜悦,也开始明白,机会,只给有准备的人.

“讲成功和失败编织,披在我神圣的心上.”

这是《纯真预言》中的一句话,也是我,正试着去做的.回首四年,无论在校内校外,我都在不断成长着.回首那些一路伴我的困难,也忽然有了丝丝感激.因为困难,让我明白了人生的真谛;因为困难,让我不断成长.或许今天,明天,困难和失败仍旧无法躲开,但当我迈过了他们,我却发现：在困难中,我纠正了偏离的轨道,重新找回成长的跑道,也让我学会,如何走向灿烂的明天!

亲情，像一盏明灯，照亮前方的路;亲情，像一杯热茶，温暖你的心田;亲情，像一句警示，激励你奋发向前;亲情，更像是一棵大树，替你遮风挡雨。在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，少不了亲情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有亲情使你无惧风寒，在人生大道上勇往直前。

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。

是啊，血浓于水!对于父母，我们永远有道不完的谢谢，可是他们的付出却无怨无悔。只要我们过的好，他们就感到很幸福。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候„„是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

父母为子女撑起了一片爱的天空，当你伤心、难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，比如给父母捶捶背、给父母倒杯水，说一句关心的话，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一个公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚!”就是这样一部广告时至今日，仍在热播，它感人肺腑，令人潸然泪下!不止为了那个可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心对母亲的感恩。

同学们，让我们学会感恩父母吧!父爱如山，母爱似海。让我们永远铭记父母的生养之恩，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。学会感激、学会感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁;让父母越活越幸福，越活越开心。感恩亲情，让我们一起共同成长!

我在跑，祖国也在跑

我很幸运，出生在一个和平民主、繁荣昌盛的国家;

我很幸运，成长在一个锐意进取、日新月异的时代;

我很幸运，见证了祖国的成长，也与祖国共同成长。

我即将成人，也一定会担负起引领祖国进步的责任，向着中国梦的方向和祖国共同成长。

每个人的成长都是对祖国成长的见证。这十六年，我有幸见证了祖国综合国力的不断增强，经济的繁荣发展，科教文卫事业的蓬勃发展……我为祖国取得的伟大成就而感到深深的自豪，也从中学到了许多，充实着自己的成长。

我从祖国的成长中，领悟了奋斗的意义。

个人的奋发图强，体现了国家的昂扬进取。姚明不屑外界质疑，在NBA为中国而战，屠呦呦潜心钻研中医药学，实现了诺贝尔奖零的突破;莫言用笔不辍耕耘，让世界看到了独特的中国文学……这些感动中国的人物，推动了中国的前行，也是我前行的榜样。团队的力量，也是奋斗的体现。

团队的力量，也是奋斗的体现。

团队存在于社会，社会构建为国家。在伟大领袖“撸起袖子加油干”的号召下，奋斗成为了每个人生命的一部分。我为了我理想的大学，梦想的人生，也在脚踏实地地奋斗，刻苦学习，努力拼搏。奋斗，也正改变着我们的生活。自从党的十八大以来，党加快进行经济建设，用艰苦奋斗解决人民最根本的问题，满足人民对美好生活的向往。在我看来，奋斗便是绝望时不放弃，用行动去改变生活。我一直牢记这一精神，用朴实的奋斗，去争取美好的人生。

我从祖国的变化中，明白了责任与担当。

在中国综合国力不断增强的今天，中国不但谋求自身发展，还积极地承担起带动世界共同发展的责任。从积极派遣维和部队，到倡导“一带一路”，再到新冠疫情中的优异表现，这些“中国方案”，无不体现了“中国智慧”，彰显着负责任的大国形象。我也逐渐明白了担当的含义，我开始学着在家里主动分担家务，在学校担任年级、班级干部来帮助管理……并且，我很坚信在未来我长大成人，有能力报效祖国之时，一定会竭尽全力，做祖国的栋梁。

在我即将长大成人之时，我遇到了2020年。新冠肺炎，的确是一场浩劫，但我和祖国都从中学到了许多。雷神山、火神山医院的拔地而起，见证了中国速度，是我们的决心。全国医护人员驰援武汉，让我明白了温暖与团结。党中央的正确部署让抗疫有条不紊，让世界看到了中国力量……疫病固然可怕，但在全国共同抗疫的决心和众志成城的力量下，定会节节败退。我们失去了许多，但也成长了许多。我变得成熟坚强了，我看见我们的祖国也更加团结，更有信心了。一次疫情，是对我们个人成长的挫折考验，也是对祖国的严峻考验。肯定的是，经些一“疫”，我们都成长了。

我的成长还在继续，祖国的前进也还在继续。展望未来，有光辉也有坎坷。但奔跑与成长一定会继续。

感谢虽然闹钟响时我会懊恼，会拉棉被盖住头。我要感谢上苍，因为我能听得到。有好多人耳聋。

虽然我还是闭着眼睛，厌恶清晨的阳光，我要感谢上苍，因为我能看到。有好多人眼瞎。

虽然我赖床不想起身，感谢上苍我有能力站起来。有好多人需终生睡在床上。

虽然这一天刚开始就一塌糊涂，袜子找不到，稀饭溢得到处都是，小孩又吵又闹，每个人火气都很大。感谢上苍，我有一个家。孤寂的人到处都是。

虽然我们的餐桌从来没有像杂志的图片那样，早餐也是拼拼凑凑。感谢上苍赐给我们食物。饥饿的人是那么多。

虽然我的工作枯燥乏味，常常千篇一律。我还是要感谢上苍。我有工作机会。失业的人好多好多。

虽然我常抱怨、感叹命运不好。感谢上苍赐给了我生命。

不知道这篇短文对你有什么影响。我看完之后，曾闭上眼睛好好的思索了一会儿。

我想到在同一个办公室里，薪水一样的同事，为什么有的人比较快乐，充满活力?为什么经济状况近似的家庭夫妻恩爱，亲子关系良好，小 孩的笑容完全不同，幸福指数的差异会这么大?

卡内基有卅条方法帮助人克服忧虑、压力，其中一条就是--盘算一下你的福气。不幸的是我们常盘算自己不如意之处。

我也突然想到这些年来接触到的公司，无论是中小企业或大集团，包括新兴的高科技公司，印象里，凡是企业文化中带有感恩与分享的公司，气氛常较好，遇到挫折、低潮常能站起来。在困难来临的时候，反而能从中找到机会看到希望。

最后我还想告诉你一件有趣的事。作者希望我把这篇短文传给所有的朋友，包括他本人在内。我想他一定是希望自己能认真做到感恩，所以需要再次的提醒。

可见知道一个理念还不够，需要活出那理念才行。要想活更有意义的生命，需要常常与好朋友分享。

绿洲感恩沙漠，是沙漠让它的生命发出异样的光彩;浪花感恩海洋，是海洋让它的生命澎湃起来;我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我温暖的家。是父母的爱让我学会了感恩，有一件事我牢牢地记在了心里，每当我想起来的时候，对我都是一种爱的激励。

记得上学期的一天放学后，我就感觉很累，头很晕，身体有点发冷，浑身没有一点儿力气。正好爸爸出差不在家，妈妈知道了非常焦急，立刻拿出温度计给我量了量，发现温度是正常的，她总算松了一口气，让我快点去被窝里睡觉。我也太累了，一躺在床上就睡着了，睡得很香很香，不知道什么时候我觉得有一双温暖的手在抚摸我的脸，就醒了。我这才发现天已经完全黑了，妈妈正笑眯眯地看着我呢!一看我醒了就问：“肚子是不是饿了呢?”这时肚子也在“咕咕”地叫呢!原来我一连睡了好几个小时呢!说着妈妈就像变魔术一样，把一碗热腾腾的面条端到我的前面，此时的这碗面条，对我来说简直就是美味佳肴，我大口大口地吃了起来，到最后连汤都不剩一点儿了。吃完了，我才发现已经12点多了。原来妈妈一直没有睡，守在我的旁边，她每过半个小时就给我量下体温。看着妈妈通红的眼睛，我觉得妈妈对我真是太好了。想起小时候的点点滴滴，在我生病的时候，父母整天整夜地照顾我，直到我好为止;在我不开心的时候，父母又总会细心地安慰我……是父母的爱让我的童年生活过得无忧无虑，过得像蜜一样甜。我感谢父母给了我生命，给我一个温暖的家，我会把这份爱牢牢地记在心里，并用自己的实际行动去努力学习，长大后为父母做点什么。

爸爸妈妈，感谢你们!你们的爱给了我温暖和快乐，给了我勇气和信心，让我觉得生活是那么的快乐和美好。感谢你们，你们的爱让我学会了感恩，让我学会了成长。我想如果我们每一个人都有一颗感恩的心，那我们的世界将会变更加的美好和快乐!