梧桐树的意义热门20篇

2018年11月1日，那一天是运动会。因为我是一位老将了，所以比赛前都很冷静，可是听说今年有奖牌，我又不禁激动万分。

我是跳远能将，这一次我对铜牌信心满满。我去参加比赛，目标是2米60。同学陪着我去比赛，还在一边为我加油。第一次试跳，我轻轻一蹬，动作如蜻蜓点水一般。我纵身一跳，工作人员为我一量，哇，两米七四，远远超过了目标！大家都为我拍手鼓掌，我的信心又再度膨胀。第二次，我奋力一跳，一下蹦出2米78，前来陪同的两位同学激动万分，认为我一定会为大家赢得铜牌的。第三次，我尽力一跃，发挥正常，心里暗想，这次成绩应该也不会差。暗暗得意之时，突然听到“呀”的一声，还看到陪同的两个同学皱起了眉头，原来——越线了！不过没过两秒钟，她们马上又回过神来，安慰我说：“没关系的，你肯定能前三。”……

经过激烈的角逐，没过多久，结果统计出来了。两位同学飞奔而来，向我告知了成绩。看到结果，原本信心满满的我，默默低下了头。心中期待的第三名，并没有花落我家，反到第四名从天而降。这个结果没有让我欢喜，反倒是像一块千斤石头，重重的砸在了我的背上。因为，全班一直相信我一定能拿到前三。

回到教室，我并不敢抬头，我怕看见老师和同学期盼的目光，因为我让他们失望了。但是，该来的总会要来的。正当我在愁眉不展的思想争斗中时，老师微笑着出门来迎接我，同学们也没有埋怨我，还安慰我说：“这次只是意外状况，明年再接再厉，你一定能取得好成绩的”。看到这温馨的场面，我突然很感动。

运动会结束了，虽然，我还是取得了荣誉，但是，我觉得最有意义的时候不是领奖状的时候，而是在我跳远期间他们对我的信任，和在比赛后老师同学们对我鼓励，那才是最有意义的时候。

我们早晚都要死去，那生命的意义又是什么？

或许，有人会说，生命的意义在于奋斗，生命的意义在于创造人生的价值，生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答，但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道：“人类存在于这个世界上只有几十万年，天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗？当然不在意，我们只是尘埃，但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义，总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下，我们仍然可以活着，享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗？

甜甜圈本身没有意义，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此，生命本身没有意义，但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的最好方式就是感受生命：既要享受生命所馈赠的美好，也要承担生命所带来的责任；既要记住开心愉悦的瞬间，也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺，我们也会在十字路口感到迷茫；我们会大笑也会哭泣，但这些恰恰证明我们还活着，而活着正是赋予生命意义的最大前提。

只有活着，我们才能看到“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的美好景象，才能听到“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的绝世唱曲，才能感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着，我们才能做到“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，才能像李白一样拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意，就像生命的意义，我们在意了又能怎样？

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天，心满意足地享受每一点快乐，做好自己应该做的事情，坚持自己认为对的观点，但求心安理得。

珍惜生命，活在当下，能享受最好的，也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事，那么他没有意义的生命也便有了意义。

我没有乘52路直接回家，而是乘306路到瑞金路下，再走回家。

这样做，并非我想要消磨时间。走接近一公里的路，只为看一眼那本小说是否还在。

幸好，它还未被人买走。

初次见到这本小说是周六。我与朋友一同去书店买书。很遗憾，我没有买到我想要的书，但架上的一本小说引起了我的注意。这是一本言情小说，故事的情节很吸引人，读了两三页后我便爱不释手，想把它买下来带回家细读，可惜钱不够。从此，每逢周六，我便绕道回家看一眼书，想着何时我会有足够的钱买书。

但绕道回家，就导致我在路上花费了许多时间。为弥补这些时间，我只能提高写作业的速度——我开始瞎写。随后，我的成绩直线下降。但我不在乎，为了那本可爱的书，我可以付出一切——哪怕是成绩。

忽然有一天，老师公布了近一个月的总分排名。一直稳居第二的我竟下滑至十名开外。这个成绩如晴天霹雳般打在我的心头，砸碎了我的梦，我的幻想。我忽然意识到了问题的严重性，但心中仍然放不下那本书。这便让我很纠结，究竟是选择成绩，还是选择书？

某一天晚上，我做了一个梦：我站在独木桥上，天上忽然落下一个什么东西，我惊喜极了，猛地一扑，却忘记了我踏在独木桥上。于是，我就摔下了悬崖。

我从梦中惊醒，仿佛明白了什么。书——它只是一本言情小说，对于我，只是娱乐一下罢了，也许读完后，我便会将它舍弃，这样的拥有，又有多大意义呢？而知识，它是掌控我人生的神明。我的知识储量决定了我的未来。这样一对比，知识，便显得更为重要了。

我叹一口气，微笑起来。长期压在我身上的担子终于消失了，我长舒一口气。

从那天起，我再也没有为一心想拥有无用处的事物而操心过。

几个月后，我偶然从那家书店路过，发现那本书已不见了。玻璃窗上，映着我微笑着的脸。

希望那位购买它的人将来也能明白“无意义的拥有是暂时的”，我想。

我曾经读过杨红樱老师的一篇童话《无情鸟》:杜鹃既不会做窝，也不会孵蛋，更不会育儿，她就偷偷地毁掉画眉的一个蛋，换上自己的。画眉妈妈虽然很伤心，但仍然把小杜鹃当做自己的孩子一样精心地孵、养，而小杜鹃不仅狠心地撵走待画眉的孩子，长大后更是丢下年迈的画眉妈妈径直飞走了。

我还看过这样一篇文章：一粒百合种子，不知是被鸟儿叼着，还是被风姑娘拉着，掉到了山谷里的一个贫瘠的峭壁上。严寒酷暑，风吹雨露中，无论那些参天大树怎么嘲笑，杂草、灌木怎么排挤，她都默默的，坚持不懈地吸收着阳光、水分。一天又一天，她终于探出了头，发出了嫩芽，长出了绿叶，冒出了花骨朵儿，展开了张张美丽的脸儿，散发出了阵阵清香，把山谷里的一切生命都陶醉了……

读了这两个故事，我不禁感叹：杜鹃，对待生命，它竟是如此地残忍、无情、忘恩负义；百合，小小的一粒种子，在那样恶劣的条件下，却有着如此顽强的生命力，乐观的生活态度。

我唾弃杜鹃，敬佩百合。我更敬佩那些救死扶伤的，温柔可亲的白衣天使；用生命做支撑，舍身护省的谭千秋老师；英勇救同学的小英雄—林浩；守卫边疆，保护人民的解放军叔叔；宁可一人脏，换来万人洁的清洁工人……他们的生命是可贵的，高尚的，有价值的。我一定要向他们学习，做一个对社会有用的人。像雷锋叔叔说的那样：把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！

[400字作文：活出生命的意义

当我还沉睡在甜美的梦乡里，突然，被一阵鸟叫声吵醒了，我烦躁地走到窗前定睛一看，原来是两只快乐的小鸟在树枝上跳来跳去，互相追逐着，还叽叽叽，喳喳喳地说个不停，看到这种情景，我想，这一定是春姑娘让小鸟向人们宣布，春天已经来临了。

这时，刚才那颗烦躁的心一下子变得舒畅起来，我高兴地看着小鸟在那里尽情的嬉戏，也开始注意起窗前的这棵梧桐树，这棵古老的梧桐树长得比我们这栋七层楼房还要高。咦，奇怪，温暖的春天已经到来，为什么树上还挂着零零散散的枯叶呢？我仔细的打量着它，惊奇地发现有些枝头上开始冒出毛茸茸的鲜绿的嫩芽，小的只有我的小手指头那么大，我对这意外的发现欣喜不已，我要每天观察这棵树，发现它生长的奥妙。

啊！春那，你已悄悄地来临，是你给树带来了新的生命！

今天，阳光明媚，晴空万里。至善教育的老师带领我们去参加户外活动，同学们脸上个个洋溢着灿烂的笑容。

我们在笑笑老师的带领下坐上了豪华的大巴车。一路上，司机非常敬业，车子开得很平稳。笑笑老师为我们一路讲解，并为我们拍照留下了美好的瞬间。一路上，窗外的风景非常好，一排排高大的树像威武的解放军守卫着祖国的大地。

大巴车似“神”一样的速度到达了目的地，所有人兴高采烈地来到了活动场地。这时，迎面走来的是一群神采飞扬的红军叔叔，在整理好队伍后便带领我们到蒙古包换上了红军服。当我穿上红军服时，顿时感觉自己就像是一名真正的红军战士，神气十足起来。

接着我们跟随红军叔叔来到了一个宽阔的场所。同学们在领队老师的带领之下跳着红舞，唱着红歌，慷慨激昂的歌声响彻了乡村田野，激荡着人心，仿佛自己已经回到了那个年代。

心心念念的重走长征路，今天终于可以实现这个愿望了。当我走完这段路后，我深刻地体会到了当年红军长征时的艰辛，感受到了他们不怕牺牲，勇往直前，英勇奋战的无畏精神。没有他们的奉献，根本不会有我们今天的幸福生活，所以我们更加要珍惜现在的一切。我下定决心一定要做一名孝顺父母、尊敬老师、努力学习、守信用、爱劳动的好孩子，并用自己的知识来回报社会，为社会尽自己的一份力。

吃过午饭后，我们观看了家长和同学的才艺表演，现场气氛热闹非凡，我们时而捧腹大笑，时而拍手称赞，活动氛围逐渐浓厚。

紧接着我们又进行了拔河比赛、平衡球这两项运动，在这两项运动中让我明白了团结一致的重要性。最后的滑索道渡河更让我懂得了红军利用索道节省时间时的艰辛与危险。

通过参加这次户外活动，不仅增长了我的见识，更让我懂得了红军叔叔们的伟大。我要向他们学习，用知识来回报社会。

终于，在我左等右盼的七天小长假——国庆节假期到来了。我的心里早已乐开了花，因为我们一家人和大娘、大爷一起，开车一起出去玩。

在国庆节小长假的第四天，我们一大早起床，吃上早饭，开上车就出发了。我们的目的地是一座美丽的山——天堂寨。天堂寨位于临淄区金山镇坡子村以南的山岭中，植被完好，景色秀美。四周群山环抱，峰岭相连，主峰海拔509。4米。山中有“金茶壶”“银茶壶”两眼泉水，从洞内的石中溢出，形成一线，垂直而下，汇入池中。泉水清澈见底，甘甜可口。泉水含多种矿物质，比一般水重，泉水不但能解渴，还能治病呢!我们经过几个小时的车程，便到达了山脚下。这里有着各种各样的果树，比如：山楂树、柿子树??还有一些野菜。山楂树上长满了红红的、酸酸的、圆圆的的山楂，想挂满了许多红宝石。而柿子树就不一样了，一个个金黄黄的，让人一见就有诱惑性。这满满的水果让我感到琳琅满目，真不知道摘点什么好，我正在做者思考的时候，我旁边的人说：“可以摘点回家泡水喝，又好喝又开胃。”我突然想，我也可以摘一些回家泡水喝，反正好远来到这里了。于是，我下定决心摘一些回家。然后，我找了一个又结实又大的袋子，选取了一棵果实比较丰富的山楂树，便开始了我的山楂之旅，找了一个钩子，拉一个枝子到我能够到的位置，开始往袋子里装，一边在心里默默地唱着自己改编的歌：“摘，摘，摘山楂，摘些山楂回去切，切成片片，泡水喝??”不一会就摘完了这一枝子山楂，我突然看的了山楂树的顶上的山楂，又红又大，我于是开始了费劲的思考，怎么办才能把顶上的山楂够来呢?我手里拿一个石头向山楂开始攻击，“嗖”一声，只见石头什么也没打到，就飞了出去。于是我不服气，找来了大小不一的石头，又开始向山楂“进军”，“万”石齐发，“嗖”“嗖”“嗖”像玩愤怒的小鸟游戏一样，好不容易用了我的“洪荒之力”才打下一个来，而且烂了。就在这时，我想到了“摇一摇”，我抓住树干摇了一下，像下冰雹一样，“哎呦”我的头，我被“冰雹”砸中了。我看着满满的一袋子山楂，我恨不得立刻塞的嘴里吃了。

天堂寨是一个不高的小山，但是风景秀丽，我以后还会来玩!

暑假期间，我去了helloKitty城堡游玩，我觉得自己就像一个小公主一般，在流动的粉中肆意玩耍，或许你们会说我很幼稚，这么大一个人了还去这种小儿科地方游玩。但我只想说，保持一颗纯真的童心，也正是我现在能够做到的。

骄阳似火，天气闷热，但这并不能打消我游玩的好心情，拉着哥哥急匆匆地进入城堡。映入眼帘得就是一个大圆盘，周围有着许多五彩缤纷的花瓣，可以如同飞机一般控制高度。我一看就来了兴趣，急忙带着哥哥去排队。坐上了花儿似的飞船，更是好奇地东看看西瞧瞧，“飞机”一上一下的起伏着，徐徐微风略过耳畔，仿佛真为我们带来了花儿般的馨香。时不时比出剪刀手的我们是多么快乐，父母也为我们保留下这值得永久回忆的时刻。

城堡里的每一个项目都让我不亦说乎，但最让我记忆犹新的还是那一顿全是“凯蒂猫”的午饭了。我捧着盛着饭的盘子，眼神目不转睛地盯着，这一刻简直太美妙了，就如我梦境中的生活一般，我仔细地端详着：它的眼睛以及鼻子是红豆，蝴蝶结则是胡萝卜，他的构造是用一粒粒晶莹剔透的白米饭组成的，我真的舍不得下口，仔仔细细看了几分钟，肚子实在饿得不行了，才大口大口开吃。午饭吃好，我站在了城堡顶部，俯瞰一切，蓝天白云下的“凯蒂猫”主题公园是多么美好……

只有拥有一颗不老的童心，才能在这喧嚣的红尘中觅得一方净土，回味着一份童年的滋味……

诞生，成长，凋零，这是生命。同是生命的进程。

自地球形成以来，中国数亿年的时间轮回，地球上诞生的第一个美丽的奇迹希望。——单细胞生命体。一个沉寂了亿年的星球苏醒了。从海洋走向陆地，从陆地飞向天空，不断的生长。

有一个特殊的物种，近万年来一跃而上，登上了生物金字塔的顶端，横跨七大洲四大洋。共生，共赢，共同探索，共同成长。他，就是人类。我，也是其中一员。

时间处于21世纪初，人类迎来了第二个千禧年。社会经济与科技飞速发展的，计算机的诞生是信息和知识迅速膨胀发展。在纽约，在上海，人们的生活速度与节奏进入新的起点与高度。被无数繁杂的信息与知识淹没，我们迷失了自我，我们感觉到了生活的沉重压力，我们感觉到了，对未来的迷茫与无助。我们不知道我们每天早出晚归到底是为了什么?我们很少停下脚步，去审视自己的内心。

生命有一种独特的意义，那就是体验生活。去感受，去领悟。会悲伤，会愤怒，会快乐。我们重视情感，看重我们认为重要的事物，珍惜我们所爱的人。

在现代社会，我们可能会为了自己的目标与梦想去努力生活，努力奋斗。正是因为有了这些我们想要完成，却还没有完成的事物，我们的生命才有了自身的意义。

生命是一种进程，从这一点，到那一点。每个人对自己的看法都有所不同，但相同的是我们都相信未来的希望，明天总会更加美好。我们在这个生机盎然，丰富多彩的星球上找到了自己的归宿。

体验生活，珍惜每一秒，珍惜每一个人，去认真感悟这一场不可复制的旅程。去关爱，去包容，你会因此而快乐，你的人生会因此而精彩!

今天上午第四节课，班主任方老师迈着急促的步伐走进教室，叫我们到报告厅去听“心肺复苏”讲座。立刻，兴奋的声音像雷鸣一样响起来。

我们急迫地走出教学楼，太阳那温暖的阳光立刻洒向我们，使我们更加精神；鸟儿在树枝上欢快地歌唱，使我们的心情更加放松。进入多功能厅，一个假人放在讲台前面，带着好奇我们各自坐到座位上，我马上从口袋里掏出小本小笔，准备记录下重点知识。不一会儿工夫，上来了一位小平头、大身子、粗胳膊十分帅气的男人，他就是今天的主讲老师。立刻，掌声和欢呼声一浪高过一浪，淹没了校园里所有的噪声。老师向我们友好地招了招手，开始了今天的主题——心肺复苏。

40分钟过去了，没有发出任何声音，同学们都进入了急救的世界。到了现场体验时间了，我第一个上去做体验，按照老师说得，我轻拍病人肩膀并大声询问：“喂，你怎么了？”然后，我找到心脏的准确位置，左手张开，右手握拳扣在左手上，我使劲的按，我觉得我已经使出了全部的力气，可没救到十分钟，检测器却传来了十多次“按压不足，按压过大”的叫声。于是，我马上开始人工呼吸，我先开始处理病人口中是否有异物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下巴，深吸一口气，隔着纱布嘴对嘴地呼气，重复一次，然后又开始按压，就这样循环五次后，看看脉搏有没有反应，同时看看病人的胸部有没有上下起伏。

做完全过程，虽然手忙脚乱，施救没有成功，但我的心中满是幸福和快乐，因为我学会了急救，相信我多练习，不久以后，我也可以拯救别人的生命了！

牛通社记者

在这飞速发展的世界里，很多科技改变了我们的生活，从一开始到超市里去购物，到不过两天，不用出门的外卖再到现在最便捷的当天新鲜直送的外卖。这些高速发展的结果，让我们的生活变的更便捷，但我们仔细一想，人们再也不会有因为经常去超市里而交到新朋友，人们再也不用去超市里进行采购，让超市变得热闹，有人情味。人们社交能力在逐渐下滑，这些发展使人们变成了网络语言中的宅男宅女，这，就是碎片化生活导致的成果。

有人说，学习遇上碎片化，简直就是完美的结合，既节省时间，还能让脑部进行轮换休息。但这必定是有坏处的。比如说当我们练习钢琴时，如果要使用碎片化方法，在练习的同时穿插一些别的事情，那我们的思绪就会变的混乱，弹琴的时候在想写作业，在写作业的时候会想刚刚看的那本书。这样不是什么事情都没有办成吗？如果我们能够静下心来仔细的练习钢琴、认真的完成作业、完整的读完一本好书。这样，即使时间没有碎片化方式来的少，但质量肯定提高了不少，而我们这样完成工作要的不就是达到练习、做题、阅读反应出来的效果吗。碎片化学习让我觉得还有一个很不好的结果就是会让我们做事半途而废。碎片的意思表面上理解就是破碎的片段，而对学习而言，这些破碎，一点都不完整的片段说的就是那些半途而废做的事。当有一个人正在学习吹口琴时，一开始的他十分认真，可到后来，他失去原有的新鲜感，放弃了这项艺术。过了两个月，他又对另一个乐器感兴趣了，买来兴致勃勃的学了几个星期，到头来还是一样放弃了。像这样的人，到长大了以后，他们肯定什么都不会，因为他们只是玩个新鲜罢了。但是讲究坚持的就不一样了。打个比方，钢琴家朗朗，或许在其他方面没有什么拓展，但他主攻了钢琴，把所有的心思都投入在钢琴上，由于他的努力和坚持，现在的他成为了世界级的著名钢琴家，让全世界的人都知道了，让全世界都能听到他的音乐，让全世界都能看到那个发光体叫朗朗。这，就是完整的意义。

除了学习，很多人也会把碎片用在生活上，譬如因为不想出门而养成了叫外卖的习惯，使人的性情变的懒惰，使他们的意识变得松散……

上述总结下来，碎片化让我们的生活变得支离破碎，使我们积极向上的性格发生了改变，看来是时候与它说再见了！

章哲元

我常常想，生命是什么呢？

刘老师在课堂上讲了一章有关生命的作文，我听到了生命不是壮大的榕树，而是一颗嫩小的西瓜苗；刘老师在课堂上教了一篇篇有关生命的课文，我学到了生命不是强壮的大象，而是微小的飞蛾。

今天，我突然注意到在桌子的一角，有一只蚂蚁在爬，它迷路了，完全找不到回去的路。我知道它的家在哪儿，就在门外花盆里。可我又突然想把它按死，因为他到了我的地盘。

我想来想去决定把它吹下去，好让它更容易找到家。我开始吹风，可它并没下去，而是站在原地纹丝不动。我加大了风力，这风就像台风一样吹着它，它使劲儿站住，还是没动，要是它知道我在帮它就好了！

我想，生命是勇气，生命是努力，生命也是坚定。

太阳毫不留情地烤着每一寸土地，似乎想把人们烤熟。4月1日，也就是今天春游的时间。今年的春游是这样安排的：一、二、三、五年级去百万葵园，四、六年级则去番禺长隆欢乐世界。

等全部同学到齐了，我们便起程去往长隆欢乐世界。一路上，同学们熙熙攘攘，一会儿背书，一会儿讲笑话，一点也不无聊。

近了长隆欢乐世界，分好组，点了人数，大家就纷纷跑往要去的地点玩乐。我们先去飞椅那边玩吧！唐楚玲大声地建议，马信雅用洪亮的声音回答：好！走，走，走！飞椅一圈一圈地旋转，不时上，又不时下，让人觉得好像在飞翔。

我打开了地图左看看右瞧瞧，突然我大叫：嘿！你们过来看！我们先到飞马过山车那儿玩，那么，要现找到垂直过山车，接着是大摆锤，然后再找到旋转木马和激流勇进，就可以看到飞马过山车了。我们一路小跑，气喘吁吁、汗流浃背。当我坐上飞马过山车时，我又激动又紧张。过山车快速地前进，好像骑在一条巨龙上。我和马信雅都说好玩，真是功夫不负有心人。

时间就像天边的小鸟，一眨眼就飞了过去。眼看就要1：30了，唐楚玲拿着地图找着去白虎街的路，终于我们在尖叫地带的路上找到了去白虎街的路。这条路跟着绿脚印走，我们走了很久，过了一道小拱门，立刻看到了四只雪白的白虎雕塑立在道旁。道路两旁的树叶被风吹得沙沙地响着，好像和我们说：走吧走吧，这里就是去白虎大街的路。

1：30到了，我们依依不舍地离开了长隆欢乐世界。许多同学都拿着刚买的小玩具，一路上同学们都在谈自己的游玩经历。

这是一次让我们提高组织能力的春游，这是一次让我们成长的春游。

[有意义的春游小学作文

我常常想，生命的意义是什么呢是有钱吗不是。是有地位吗不是。是付出，是给予，是让人类不断的进步。

像雷锋叔叔，他帮助别人，他快乐。他还说过一句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。因为雷锋叔叔乐于助人，所以，毛主席为雷锋叔叔题词向雷锋同志学习。

雷锋精神激励着一代又一代人学习，比如草根慈善家——阿里木。哈里克。阿里木。哈里克的生活并不富裕，靠卖羊肉串谋生，却因为急公好义、乐善好施，被贵州人民誉为草根慈善家。他年轻时，从新疆辗转到贵州毕节 ，在街头买羊肉串，一干就是十年。他又是一个不平凡的人，将自己多年的积攒的10多万元，全部捐赠出来，资助了毕节当地上百名贫困学生。

生命，有时也是脆弱的。

5月12日，汶川大地震夺走了几万人的生命。灾难发生后，全国乃至全世界的志愿者来参与救援，只见这些志愿者们，从这片废墟中救出一条条鲜活的生命。我们学校也组织了为汶川捐款的活动，同学们积极参与，我们各自把零用钱捐了出去。虽然，我们捐的钱很少，但是，我们也为这场特大灾难中出了一份力。这时，我不仅知道生活的脆弱，还明白了生命的意义。

生命是脆弱的，所以我们更要去保护它，珍惜它。好好学习，用优秀的成绩来报答父母和老师，感恩社会和祖国，使自己活得更加光彩有力。

平凡而坚强的生命，总能让人感动。

有一种花，它的花期极为短暂，它就是昙花。当昙花在枝头慢慢绽放，淡黄色的花蕊将花苞撑开一个小口，接着，长而细的花萼逐渐下沉，给花瓣留出了绽放的空间。夜深了，花瓣渐渐张开，不再像以前那么紧贴着了，里面的花蕊像一个天然支架，昙花定型了，虽然不像别的花儿那样怒放。那洁白如玉的昙花是如此羞涩，即使无人知、无人识，也默默地散发出迷人的幽香，这足以让我们感受到生命之美。

当夕阳西下，太阳进入云层，渐渐看不见了，可此时的太阳努力挣扎着，极力放出又红又黄的最后一缕光芒，在黑暗到来之前，再一次照亮整个世界。慢慢地，太阳又下降了一点儿，这时所有的云朵都欺负它，把它遮得严严实实的，可太阳依然没有放弃，它极力撑起腰，使劲地将周围的云拨开，再次放出红火的光芒，为云朵勾勒出一圈金灿灿的边框。不久，它便彻底消失在地平线下面，黑夜终将来临。

太阳是如此地拼命，对生命的意义作了精彩的诠释。是啊，大自然用无处不在的奇迹彰显着生命的力量，短暂的生命也能成为强者，只要活得精彩，活得坚强，生命就有了真正的意义。那么，我们更应该珍惜生命，认真学习，把平凡的生活演绎得更加光彩动人。

生命是什么呢？今天我从一位叔叔身上明白了：生命就是一种坚持，只有坚持，才会有更加美好的明天。

今天，我在公交车上看见了感人的一幕。我刚坐上车一会儿，便上来了一位没有双腿的叔叔，他引起了一车人的注意，只见他的腰上捆着一个木板，他双手拿着两个铁板，它应该是为了防止磨破那位叔叔的手。虽然叔叔只能用双手支撑着自己的身体，但他为了他的家人，还是坚强地面对生活。此时，我很感动，是啊，金无足赤，人无完人，只要你认真对待生命，它就会体现出与众不同的价值。

我们的生命只有一次，是宝贵的，是不可代替的，是不可轻视的。所以，我们就应该无比地珍惜生命，让有限的生命，发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

一块铀铁，可以平庸无奇地在石头里沉沉睡下，也可以产生惊天动地的力量。

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

生命，生命的意义是什么呢？我常常这样想。

一天清晨，我站在窗前，无意中发现了一株长在墙角裂缝中的小树，当时并没有在意。两天后我发现树苗长高了，它在裂缝中努力生长着，没有水的浇灌，也没有泥土的孕育，但他凭自己的努力茁壮成长。其实对于这棵小树苗来说，生命的意义在于顽强地生长。

站在山上，我看到一颗长在悬崖边的小树，他的生命多顽强啊！经历着风吹雨打，不畏严寒酷暑，在没有泥土的悬崖边的石缝中，竟能不屈向上茁壮生长。或许对于这个在悬崖边上的小树来说，生命的意义在于坚强的矗立。

其实生命的意义不在于长度，而在于其宽度。

生命的意义不在于要做出多么伟大的事情，有时候只要在你得到别人的关爱时，也懂得为别人付出你的关爱，就会使你的生命充实而有意义。

生命的意义不在于它的长久，能在这有限的生命中享受快乐的人生并给大家带去快乐，这样的生命是崇高的。无论是对自己大家都有着重要意义。

生命是人一生中最绚烂的东西，他光彩夺目，他也很严厉，无论做了什么错事他都会让你受到严厉的惩罚。凡事都以自己为重，坐着打算度过这一天，那是种自私的行为，毫不保留的奉献来度过我们生命旅程中最重要的一天才是有意义的。

但我们也必须珍惜我们的生命，生命的价值不可贵，但可贵的是生命！因为人的一生只有一次，所以让我们共同努力，把握生命中的每个精彩瞬间，让人生美满充实！

岁月看似无垠，年岁不停流转，不过层层后浪推前浪，王朝兴衰更替，在时代里一切瞬息万变。从远古时期的农耕聚落，到如今科技迅疾发展，周遭的一切在转变，也不仅仅是这一切在改变。

Iphonex在此前发布了，人工智能更加“智能”，更直观的视觉冲击大行其道。手机，人工智能的一种，与我们现在的生活已密不可分，越来越便捷的模式与信息冲击让我们几乎每个人都与此相伴；而在与之相伴的日子里从一方小屏中抬头，看向天际漂浮的淡色的云，有时竟会有些思绪茫然。到底是我们支配着人工智能，还是人工智能支配了我们？

有时我也会感念一段以往的时光，在几年之前计算机并不十分现代化，最常见的也只是按键手机，那时候时间仿佛过得更慢，但我可能只是感念那一段更易沉浸于自己思绪里的单纯时光吧。我一直在想，如果让我们现在抛弃科技，我们会如何？说不能接受也好，其实我们本身一直在被潜移默化改变着，因其智能化和我们的依赖性。

而我们之所以称之为人，正是因为我们是有思想的生物。人和人工智能的区别也在于此，人工智能就算无比贴近人类的思考了，又如何能与人类本身的内心观念和柔软情绪相比？笛卡尔说“我思故我在”。在被人工智能影响的时代，我们一定要有内心自我的坚守和情感。如果失去了价值观和同情心，后果不堪设想，和冰冷的机器又有何区别？

周国平说：“不能顺应时代的人是落伍者，无所坚守的人是随波逐流者。前者令人同情，后者令人鄙夷。”坚守内心的永恒价值是人的必要性。如我们的审美观念，有自我情绪，也就易于觉察到细微美好。初春时节的繁华开遍，月夜之时的皎洁静谧，甚至一阵风起时带来的一些微凉气息，都会让我们在一瞬间里觉察到生命的意义和活力。那时梭罗离群索居，将自己置身自然，是自然让他发现人生的意义。在现代社会，被信息洪流席卷的日子里，有一些人如脆弱的枯木一般被舆论引导失去自我思考；也有一些人始终保持自己独立的思想……在他们看来，信息化与人工智能不过是生活的辅助品，真正的必需品在于自我内心，因为人是独立的个体，坚守自己价值观的同时对生活怀有柔软的情感和爱意，这远比其他重要。我推崇后者。“当镜头捕捉美景，感受美好的是我们自己。”如果真有一天人类会像计算机一样思考，人生便失去了意义，而我也相信不会有那么一天。

在与人工智能相伴的日子里，我们亦要使自己保持鲜活的内心。生而为人，终究不会同计算机一样冰冷。不如在一个夏夜爬上山巅，看成群的星星朝我涌来。

今天天气晴朗，我们在老师的带领下进行了秋季考察。第一站，我们来到上海野生昆虫馆。上海野生昆虫馆位于东方明珠电视塔旁边，虽然地方不大，但是通过参观，我也增长了不少知识。馆里有各种各样活体的昆虫，所以又被称为上海首家活体野生昆虫馆。里面有枯叶蝶、牛奶蛇、恐龙鱼等形态各异的昆虫。让我印象最深的是离开昆虫馆之前看的一场演出。演出中，一位叔叔先向我们展示了什么是蜥蜴，然后他哄蜥蜴睡着了，接着他让一个男孩子摸蜥蜴的肚子，蜥蜴一下子醒了翻过身来朝四周看。为了让小朋友和昆虫交朋友，这时候，场上的一位主持人阿姨还让那位小男孩头不要动，她把蜥蜴放在男孩的头上，让蜥蜴从高出看远处的风景。

离开昆虫馆，我们来到考察的第二站黄兴公园。在大草坪上吃过午饭，我们玩了一些游乐项目，有摇晃船、海盗船、森林小火车、古城堡、碰碰车等。在玩古城堡的时候，我感到有些害怕。古城堡里黑乎乎的，还有一些吓人的插图和道具怪兽。在好朋友的鼓励下，我不再害怕了，反倒觉得挺刺激好玩的。最后，老师让我们自由活动去喂鸽子。我买了两包鸽食，先倒一些在手里，鸽子看见了，扑扑翅膀飞了过来，它们用尖尖的小嘴巴在我手上“笃笃”啄了几下，一下子就吃光了。还有些鸽子飞出了篱笆，东张西望，不肯下来吃，真拿它们没办法。我觉得鸽子真可爱！

一天的考察很快就结束了，离开公园时，我依依不舍地回头向公园招了招手，我想我下次一定还有机会去的。通过这次考察，我知道了自然界有许多昆虫，它们是我们人类的好朋友。所以，我们要好好保护环境，让昆虫们生活得自由自在的。这次活动还让我和小伙伴们加深了友谊，就像我们在昆虫馆看到的一对对亲密的小昆虫互相友爱、互相帮助。真是有意义的一天啊！

哈！一个学期终于结束了，不过我还不能放松，因为我还需要学十天的游泳。

刚考完最后一门课数学，我就要赶往海淀体育馆学游泳。刚到海淀体育馆，妈妈就带我去游泳教练的办工室，其中一位负责人给我们介绍了一位既年轻又漂亮的女教练，那位负责人说：“以后她就是你的教练了。”我心里想：这么漂亮、年轻的教练肯定不会太严厉，也不会太厉害，太棒了。我一边这么想着，一边拿着游泳用具进了更衣室。

可事情没我想的那么美好。一进游泳池，光水深就把我给吓坏了，水深9米1—2米1，我以前在别的地方学游泳，水深才3米1—5米1，这个水池这么深，万一沉下去了怎么办？我正想着，教练的一句惊人的话打断了我的思路，教练用一种严厉的眼神看着我大声说：“扶着我的竿，从台上跳下去。”教练严厉的眼神和严厉的声音使我害怕，所以我不敢跳下去，我的腿开始打哆嗦。没想到教练一下把我推下水去。当我跳下去后扶边的时候，因为没做好准备，所以我呛了好多口水，我快晕过去了，这时，教练又让我上岸，再接着跳水。这么连续了十多次，终于教练不让我跳水了，该学蛙泳的腿了。教练让我扒在岸边，腿下到水里去，一下一下的让我练，当我动作做错了的时候，教练就会用她手里的打我一下，好疼好疼，我一疼就做不好了，一做不好就要挨打，成了一个恶性循环。……这节可怕的游泳课终于结束了，我洗完澡，收拾好东西，就和妈妈开车回家了。到家以后，我像三天没睡觉似的，倒床上就睡着了，连衣服都没换，谁叫我也不醒。直到下午六点饿的不行了才起来吃饭，吃完饭又睡觉了。

第二天起来以后，我特别的紧张，哭着跟妈妈说：“我不想去了。”妈妈说：“你以前学过两期都没学会，这次是一对一的，而且特别贵，所以你要坚持下来。”我来到游泳馆，又跟第一天一样，刻苦的训练起来了。下课后，老师跟妈妈说我不能吃苦，妈妈对我有着相同的意见，便让教练再对我严厉点。就这样，十天过去了，这一期游泳学完了，我也学会了游泳，这对我来说是一种解放。

在这一暑假里，我每天都坚持游泳。以前游泳对我来说是一种负担现在游泳已经是我的一种乐趣了。我觉得这次学游泳，收获的不是学会游泳，而是我学会了刻苦，这是一件多么有意义的事情啊！

[一件有意义的事学游泳作文

一间旧书斋，一缕淡墨香，一位发色青灰的老者泼墨挥毫，一幅狭长的画卷上虾子二三，一笔不着的水气淋漓，一段意蕴无穷的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似与不似之间。齐白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好处的空白，虚实相间，让人不自觉地在内心深处空出一方澄澈的天空。一位好画师善于留白，以达到“天人合一”的美感，用心灵的悟性填补空白，融入自身含蓄的解读。我心目中的留白便是利用表面的空虚给事物本质以更富张力的升华，以达到内心和外物的和谐统一。

阿根廷哲学家博尔赫斯说过：“玫瑰即玫瑰，花香无意义。”意思是玫瑰因为它的本质而美丽，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。这显然是将玫瑰的本质与其附加性质割裂开来，过分夸大了事物本质的意义所产生出的唯心主义观点。可惜这位哲人被上帝蒙上了双眼，毕生陷入事物表里认知的泥淖里苦苦挣扎，在唯心与唯物主义间摇摆不定，没有领略过留白之美。因此，我认为留白的真正意义在于给人们指明了美学研究的方向：唯有跳脱出事物本身固有的认知体系，将事物本质与其附加性质高度融合，才能充分感受万物之美。

留白之美在文学领域得以深刻地诠释，如文学巨匠鲁迅的小说《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，鲁四老爷气愤地骂道：“可恶，然而……”谁“可恶”？“然而”什么？文中没有明说，留给读者遐想空间与百般解读，寥寥几笔，一位封建思想捍卫者的冷酷与无情跃然纸上，读来足以让人义愤填膺。南宋诗人叶绍翁《游园不值》以空白绵延出无穷的意境。为何“小扣柴扉久不开”？不免让人对于柴扉之内的人产生遐想。门虽设而常关，一枝红杏正是满园春色的体现，眼看着红杏出墙，心念着墙内百花，余味无穷，引人入胜。

在生活中，留白是一门艺术。庄子所说的“君子之交淡如水”便是给友情留白，让距离产生美，让情感填补空白的罅隙以突显出友情的本质。《红楼梦》里贾宝玉一句“弱水三千只取一瓢”打动了林黛玉的芳心，“任凭百花开得绚烂，我心早有所属”这便是爱情里的留白，以留白的智慧换取长久幸福，以坚贞不渝的信念体会爱情的真谛。

留白的美学价值让我想到国学大师王国维，其“有我之境”便是：“以我观物，故物皆着我之色彩”。其“无我之境”便是：“以物观物，不明物我”。在我看来，留白之美便是将“有我之境”与“无我之境”相平结合，充分感受事物之美。这样一来，玫瑰因为它是玫瑰而美丽，更因为它馥郁的香气使它美得更立体；齐白石的虾不仅因为其活灵活现而美，更因为恰如其分的留白使整个生境得以栩栩如生地体现。

佛话留白，拈花一笑，放空之物外，收获内心的盈美。人生如白驹过隙，不如用一朵花开的时间，给生活留点空白，能简则简，只留一片风骨，就好。