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梧桐树的意义【实用20篇】

导语:当我们享受生活的美丽的时候,也能常常心怀感念地想起:这样无忧无痛的日子,是有多少承受苦痛的前人为我们换来的?有下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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生命的意义在于勇气作文500字

全文共 496 字

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我一直都在思考,生命意义到底在于什么?直到我学了《花的勇气》这篇文章后,我突然豁然开朗,原来生命的意义在于——勇气。

记得那次,我们一家人带着愉悦的心情去到了翠屏山上,那里不是参天大树就是五彩缤纷的鲜花,它们都在争抢游客们的赞赏呢!我走进了百合院,看了见了一棵榕树,它是由许多树根缠绕在一起的参天大树。它在生长的过程中经历了无数的狂风暴雨,它被狂风吹弯了它那粗壮有力的枝干,但它还是一样不畏困难,勇敢的把无数根枝干坚强的往外延伸。榕树的勇气远远超出了人类,正是它们强烈的求生欲望,才让它们在这个充满困难和危险的世界上生存下来。

还有一个渺小的生命,那就是小草。小草默默地生长在土地上,它虽然柔弱渺小,却有着顽强向上的品质。墙角的砖缝中掉了一粒爬山虎的种子,在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,不屈向上。在这小小的种子里,包含着一个多么强大的勇气呀!能使它冲破坚硬的外壳,来到灿烂的阳光下生长。即使它仅仅只活了几天,但就是这几天,证明了它在这个美丽的世界上生活过,在这个灿烂的阳光下生活过。

任凭狂风大作,大树依旧挺拔,任凭雨打风吹,小草依旧破土而出,这是为什么呢?因为这就是生命的意义——勇气。

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篇1:描写梧桐树的作文600字

全文共 651 字

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院子里的那棵梧桐,怕是已死了吧。人们都这样说。

夏天,梧桐枝叶繁茂,撑起树下一片绿荫,真是夏日纳凉的好去处。午后的阳光似乎凝聚了所有的力量,晒得人们昏昏欲睡,连鸟儿都找地方小憩去了。站在树荫下,望着地上印下的一方金色,犹如渲染的画板,那依稀可见的树影,仿佛落雪后的脚印,斑斑驳驳。端两把椅子,奶奶在一旁择菜,我支着下巴,不停地念叨着要吃糖,奶奶是拗不过我的,便放下手中的农活,带着我到村口的小商店买糖,那时的我觉得,梧桐树荫下的风都是甜的。

后来,叶儿愈发稀疏。一开始,都当是秋风无情,却不料,梧桐树叶居然全部落光了。此后,那棵梧桐树再未抽枝发芽。

老家要拆迁了,全家人都从老房中搬了出去,唯有奶奶还坚守在此,如这梧桐一般,梧桐渐渐衰败,奶奶的身体也日渐虚弱。奶奶说,那树是叫虫子给蛀空了的。然后便咳了起来,衣襟上出现了几朵殷红的花,奶奶的身体怕也叫这岁月给掏空了啊。

那一日再见到奶奶时,她正虚弱地躺在床上,脸已经消瘦得不成人样了。窗外,那棵梧桐树也已被连根拔走,极力去分辨,梧桐树原本是立在哪的,却也认不出了。天上几颗星星也不顾黑夜的劝说,早早地出现在天边夕阳之上。蓦然,身后传来的一声巨咳,使我的眼泪籁籁地流了下来……

奶奶的死讯如同那梧桐树的树叶落在了我的心上,凉凉的,凉凉的……随着噩耗一同前来的,还有一张奶奶早已立好的遗嘱,看着看着,已是热泪盈眶。不记得它的内容,唯有她常挂在嘴边那句:“不要怕失败,要一直向前!”

走在街上,偶遇路边几棵长势旺盛的梧桐,有的不再是过去的悲感,而更多的是一份无声的怀念。

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篇2:一次有意义的秋游作文600字

全文共 603 字

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今天我们怀着激动的心情到了学校,那是一年一度的秋游到来了。这次我们的秋游活动是体验农耕和参观甪直古镇。

我们坐车前往农耕基地。下车了,迎接我们的是一个个神秘的大棚。走近一看,原来是红薯棚。开始挖红薯了,呀!我发现了一个红薯根,心想这个红薯是我的啦。我卖力地挖着,可是挖了好久还没挖到,只露出了一半,这时我的脑子里冒出了一个新主意。我叫来了几个同学,我们打算合作挖出这个红薯,一个负责松土,一个负责清理石子,我带领其他几个同学一起继续挖红薯,终于把红薯挖出来了。接着我们按同样的方法挖出了好几个红薯,虽然我们一个个累得汗流浃背,但是很快乐!

接下来我们到了甪直古镇,一进门就有一股古色古香的韵味。一只只乌篷船映入我们的眼帘,我发现船夫虽然很吃力地划着船儿,但是对游客始终保持着亲切的笑容,这就是奉献的快乐吧!古镇的景色太美了,大家都被古镇的美丽吸引了,四处观赏着。突然我看见了远处的一个垃圾桶,里面的垃圾都满出来了,脏东西撒了一地,心想这也太破坏古镇的美丽了。可是我觉得太脏了,不敢上前去捡,就在我犹豫的时候,一个小身影闪过我身边,大概只有五六岁的小女孩,拿着垃圾袋,里面已经有一半的空瓶子了,只见她熟练的把地上垃圾捡进垃圾袋,一蹦一跳地继续往前去了。看到这个,我的心里是多么的羞愧,和小女孩相比,我要学习的还有很多。

通过这次秋游活动,我懂得了劳动的辛苦,合作的重要性,还有无私奉献的精神,今后我一定会做得更好。

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篇3:旅行的意义作文600字

全文共 735 字

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在没有旅行的人眼中,世界是精致的,但它是黑白的;在匆匆地到每个地方留下脚印的人眼中,世界有了五彩,但不知何时粗糙;无论某年某地的孩子呱呱坠地,他/她都可能是那个幸运的——世界既精致又五彩。

既精致又五彩——这样的世界可不会仅封存在思想之中,但想要“发现”它却也不易。只有到过沙漠的人,才能读懂那一抹金黄;只有走进乡下的人,才看得到那一片大红风俗;只有入过深山的人,才能将各种绿转化到心中……

旅行,也是一种艺术。它的全名叫“观赏艺术”。到中国的长城,听到人群混杂的声音中,夹杂的北方军队的叫喊;到美国的自由女神像,踩上每一阶,都好像在触碰自由;到埃及的金字塔,每向上望一眼,都是在仰望前人的伟大;到西班牙的圣家堂——虽然它的真实构造与色彩,只封存于被举行国祭的安东尼·高迪对于这个建筑沉甸甸的思想……

旅行的意义是什么?是对这个世界未来的期望,是对这个世界现在的考察,是对这个世界以往的评论。旅行,却也无须繁琐。几本书,一个背包,一张银行卡与一些现金,便已然足够。坐在秋日的湖边草地上,一边感受着阳光的温暖,一边领略书中的内容,一边听着湖上舟内游客的嬉戏,令人心驰神往。你也可以更加简便,只须一双眼睛,事先对所有事件的预定,还有过硬的自行车技术与坐上自行车后座的勇气。

人生,也是旅行。有人18岁时的梦想是环游世界,却一直没有时间。当50岁时,他功成名就,名利双收,以前同学提起他的梦想,他才微笑着回答:“你看,我已经在这些年的“旅行”中,挖掘出了自己的其它潜能。我是为了周游世界而努力,此时我的收获,已让我无须环游世界啦!”人生与风景不同,虽同是旅行,却分别与心灵与肉体两面。心灵在于人生,肉体在于风景。

新时代的旅行不仅局限于此。人生的旅行需要梦想,有风景的旅行,则需要勇气。

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篇4:成功的意义作文600字

全文共 744 字

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说到成功,大家会想到:什么才是成功?怎样才能获得成功?有快速地成功方法吗?

其实呢,成功就是战胜自我,努力前行,实现自己的预定目标,以体现自身价值。而成功也没有什么捷径可走。那些我们看上去的成功人士,不是仅仅聪明,而是他们比聪明的人更加的努力。

当然,也有一些人,会不择手段地去窃取功名利禄,有时也会被称着为“成功”,但是,是会遭至后人吐骂的。

我们现在还是一个学生,还没有什么成功而言,充其量来也只能是学业成绩不错,或是优秀。然而,有的同学学习时,总会投机取巧,取得一些“优秀”,这种“优秀”是不会长久的,到头来将会跌得更惨。只有通过自己刻苦努力,取得的成就才是真正的优秀。

我们班上有一个叫栾因祺的同学,他是我们班上的学霸,是众所周知的学业成绩很优秀的人。然而,他的优秀也不是凭空就有的。他除了每天都在参加课外辅导,在爸爸妈妈的督促下不断复习外,还会不断地反思。有一次,他的语文没有考好,他就认真地总结,还写了一篇深刻的检讨,交给老师。此后,他的成绩一直很好,从没有塌脚过。他享有语数外三门免考的待遇。他就是一个通过自身的努力,不断战胜自我的“成功人士”。

我还有一个好友,他是我在课外辅导班上的同学,他的数学在我们那个班一直排名第一。他在我的眼里,也是一个学习优秀的人。通过我的观察,发现他每天上课之前都会认真预习,课后还认真复习。有一次,他在做数学测试时,我看到他每做一道题后还认真地进行验算。他的学习刻苦、严谨,其实就是在不断战胜自我,使自己不遗余力地勇往直前。

从以上两个事例,我们就会发现所有成功的、优秀的人,都是默默付出的人,坚持不懈的人,他们以自己的成功,以自己的优秀,证明了:只有通过不断地刻苦努力,勇于战胜自我,去实现自己预定的一个个目标,才能实现自我价值。

这,就是成功的意义

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篇5:读书的意义作文450字

全文共 443 字

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多少人喜欢读书,多少人真正的爱读书,这是我一直在思考的,读书的意义又是什么?

读书,是我必不可少的休息方式,我喜欢读书,我不厌其烦得读一本书,哪怕一本书,我也会一遍一遍的读,直到读到能背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候,买的书多了,我会先把它们读个大概,之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间,可我这样做是为了让书充实我的生活。

它是可以陪着你长大的父母,它是可以不再让你孤单的伙伴,它是在伤心的时候唯一能安抚你的心头挚爱。书多么平凡,只是简单的几张纸,可上面却装满了知识,在另一个世界里,书就是我们的依靠,唯一的帮助。

这个世界那么多人口口声声的说着爱读书,读书是自己的家常便饭,可是你们真的喜欢书吗,还是说这都是家长逼迫你们读的?首先,书只有自己真真正正的在心里默读完了,那才叫读书,看书直接扫一下那些文字,连讲的什么都没有明白,那看书什么意思?在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗,何必因为自己的初心而改变自己的人生?

那么,读书的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。

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篇6:存在的意义八年级

全文共 840 字

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当我们存在时,便有了责任。

从我们呱呱坠地的那刻起,我们就被父母视为掌中宝,他们为我们不遗余力的贡献自己、奉献青春,我们就有了赡养他们的责任,有了陪伴他们的责任,有了孝顺他们的责任。这是我们的责任,也是我们对无私供养我们父母的爱。

大家一定都听过,国家兴忙匹夫有责吧!作为中华儿女,我们可能做不到,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。但我们可以在祖国遭受误解的时候,为祖国辩护;我们可以在祖国遭受伤害的时候,为祖国疗伤;我们可以在祖国遭受侮辱的时候,为祖国申诉。我们可以为祖国的强盛,欢欣鼓舞;我们可以为祖国的和平,竭尽全力;我们可以为祖国的未来,贡献全部。这是我们的责任,也是我们对默默守护我们的祖国的爱。

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板只得答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答应了。在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子,最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。责任就像是不以物喜,不以己悲一样,是不论外物怎么干扰,仍然坚持本心。但是,真正能做到的又有几个呢?就像,父母老得不能动的时候,生活不能自理的时候,仍然,孝顺他们,不嫌弃他们。希望那些,将父母送到养老院的子女,想想自己还在襁褓的时候,是谁喂的饭,是谁抱着睡的,是谁尽心尽力的照顾生病的你的。

马克思曾说:"如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。"

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篇7:有意义的周末作文500字

全文共 552 字

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这个周末,为了体验留守儿童的生活,爸爸妈妈带着我坐车去“流水留守儿童服务站”看望那里的孩子们,走了不到一个小时我们就到站了。来到服务站里参观了一圈,我看到这些留守儿童有的在写作业,有的在读故事书,还有的在做老鹰抓小鸡的游戏……他们的父母都在外面打工,可是他们都很听话、很懂事。虽然我们互不相识,但从他们友好的眼神中我能感觉到他们并不讨厌我,我很想和他们一起做游戏,于是我就主动去和他们打招呼,不一会儿,我就加入到了他们的游戏中,我们在一起玩的可开心了。

这时候,妈妈把从家里拿来的苹果洗好了端给他们吃,他们看见这些又大又红的苹果很开心,但并没有急着去拿苹果吃,而是都很自觉地先去洗手,然后一人拿了个苹果对妈妈说了声“谢谢”这才吃了起来。看着他们吃得那么香,笑得那么甜,我也拿了一个和他们一起吃了起来,此时我觉得嘴里的苹果比我以前任何时候吃的都要甜都要好吃。

时间过得真快,最后妈妈过来拉着我说该走了。他们看着妈妈拉我着我的手时那羡慕的眼神,让我觉得心里酸酸的。他们舍不得我离开,我也一样舍不得离开这一群新朋友,我告诉他们,以后我还会来看他们的。

这个周末,我收获很大。从他们身上,我感受到了一种不怕困难、勇敢坚强和乐观自信的精神。同时,和他们比起来,我觉得自己真是一个幸福的孩子,我应该知足并要更加努力地学习!

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篇8:生命的意义

全文共 825 字

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(黄子轩)

一个周六的上午,我经过一座桥。走到桥上我被远处的风景吸引了,便停了下来看。当我低头时,发现脚前有一棵小桑树。仔细一看,这棵小桑树意是从桥墩石缝里长出来的!顿时,我觉得好神奇,石缝里竟然长出一棵小桑树!我认真观察,这棵小桑树有半米高,细细的主干上有几根细小的枝丫,枝干上长出些嫩嫩的桑叶,绿得发亮。在灰尘垒积成的石头缝里生长的小桑树吃的是灰尘,喝的是雨水和融化的雪。夏日炎炎时,太阳把它叶子都晒卷了,大雪纷飞时,冻得瑟瑟发抖,它都挺过来了。小桑树这么坚强,我要向它学习碰到困难不退缩,勇敢地面对困难。

一只小蜗牛住在草地上,整天过着提心吊胆的生活,生怕一不小心被天敌给吃了。于是,那小蜗牛准备到高处的葡萄藤上去住。那里的葡萄叶不仅能躲避天敌,还能吃呢。它便从葡萄藤底部一点一点地爬上去。过了半个月,它用了许多力气终于爬到葡萄藤中间了,偏偏在这个时候,一阵大风吹了过来,把它吹到了地上。又有一次,一只鸟儿飞过来,小蜗牛机智地躲到了叶子下面,到了黄昏鸟儿才走开。小蜗牛觉得安全了,继续赶路。还有一次,一片大叶子挡住了小蜗牛的去路,小蜗牛用了好几天才翻过了这座山,爬到葡萄藤最高处。又大又茂盛的叶子,变成了蜗牛的新家,他在这里生活,从此再也不怕天敌了。小小的蜗牛为了自己的幸福生活,都能这样勇敢地面对并战胜困难,我们人类碰到困难怎么能退缩呢?

有一个人叫黄美廉,他从小就患上了脑性麻痹症,这种病很严重,模样十分怪异,医生说她活不过6岁,可她以顽强的毅力活了下来,并考上了美国著名的加州大学,获得了艺术博士的学位。我敬佩黄美廉,当有人问她:“你怎么看自己,有过怨恨吗?”她说:“我只看我所有的,不看我所没有的。”我要像她那样,做一个自信乐观向上的人。

我想,生命意义是顽强地活着,不管你是谁,只要坚强努力,就能让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,从现在做起,做好每一件事情,在困难面前不退缩。战胜困难就改变了自己,更新了自己,让自己变得更好了。

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篇9:生命意义启示录作文精选

全文共 1938 字

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生命意义启示录,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于生命意义启示录的这篇文章能对您有所帮助!

生命,每个人一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。

我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。

沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。

蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。

心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年(1987年)夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。

戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。

“梭梭,梭梭,梭――梭――!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。

记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。

终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。

“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。

黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。

我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。

那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。

其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,是比植物更高级更动人的。

那以后的5年中,我走过中国周边广阔的土地,不管在沙漠边缘还是戈壁之中;不管在雪山脚下,还是草原尽头;不管那里的气候多么恶劣,自然条件多么艰苦,总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地,也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水,丰收带来欢乐,在改变自然、索取自然的同时,他们的生命焕发着迷人的光彩。

在去拉萨的路上,我曾遇见5位朝圣的藏胞,他们排成一行,每走完身体的长度,便双膝跪下,五体投地,伸长双臂――用身体丈量大地,全身心地拜向他们心中的神灵,毫不懈怠。是生存的需要,是信仰的力量,还是人性的顽强?神灵在哪里?神灵在他们心中,生命本身难道不就是“神灵”?这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。

18年,一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸,当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时,一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了,这些手持长矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在这样极端严酷的条件下生存?他们是人,爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时,他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年,与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时,他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下,他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇,做捕捉岩鸟的网子上的柄;他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。

正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引,我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。

环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中,爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验,他们的路线是蒙古高原―东北亚―白令海―北美阿拉斯加―加拿大西北地区―格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类,必须放弃过去的生活方式,甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物,学会吃海豹、鲸鱼的生肉;

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篇10:梧桐树与青石阶作文1000字

全文共 1387 字

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残破的小屋,门前的水泥地上有两只鸡有悠闲地散步,门上的油漆早就已经斑驳不堪,木制的门板又因为受潮而长上了青苔,走进去灰尘满天飞,也是,这屋子要不是我求着去看看有谁还会进。再走进些,后院落满了屋檐上坠下的砖瓦,曾经满院馥郁的芳香,也随着他,一起走了。梧桐树还在虽然有些枯的不成样子但终究是在,门前的青石阶没了。

这是我母亲出身的地方,也是我幼年的天堂,但还很小,时间流走了,记忆也溜走了。跟着他一起走了。听母亲说,在他小时候,他就已经在后院种上了树,还是一个小树苗,与我母亲一样高,他还很喜欢种一些花花草草,是啊一个农民总喜欢在闲暇时做点什么,其它也不会。就只能侍弄些花呀草啊之类的。凡是他种的,没有一个不茂盛的。后来树长大了。门前原来是没有水泥的,是他从山上弄来的青石板,共九级,在石阶上还修葺了一个大平台在当时还是相当气派的。

我能见到他除了在我记忆还清晰的时候当有了记忆见他也只有一次了。

“呀!你来了,来,来快让我掂掂,重了些吧!”他见到我总是喜笑颜开,无论之前发生了什么。我跑过去,他把我一把抱起又迅速地轻轻地把我放下,脸色蜡黄,扶了扶腰,父母紧张极了,他示意没事大家才松了口气其实我当时什么都不知道。梧桐树长高了些。晚饭后,我坐在青石阶上看星星这是我第一次看那么多星星至今爱也没见过了。他走了出来吊着烟静静地坐着,看着我,烟一丝一丝地飘向天堂,蓦然间寂静被打破,他说:“你喜欢我种的花吧,你要不要也种一朵”“好呀我喜欢花,我要种出和你一样的花。”我说着,像极了一样不服输的将军。他带我来后院,那棵梧桐太大了只好建了一个坛移进去在这坛里种花,他教我种,一步一步小心极了比他自己种都小心,又说:“每年你都来看看它,我会帮你看好它的。”“好!”一个孩子其实在他说的这句话里,什么都不懂。“如果,我只是说如果,有一天,你见不到我了,你会怎么办。”他问得小心翼翼,但又充满憧憬。但这最后一次的交谈却成了他最后的心碎。“不会的,我相信你一定会在这里等我,等我,对吧!”我一个刚有些记忆的幼童怎会明白一个将死之人的永远。

我走了,再回时,他也走了,是永远。他是我的外祖父。

他走的时候,母亲见了他最后一面,他说在他走的时候还在念着我,还念着花,他们以为是放心不下自己种下的花花草草但其实不是,那是我与他之间的秘密,我好像长大了。梧桐树又长大了青石板碎了。

再后来,外婆随着舅舅出了农村到大城市去生活了,我的母亲也随着我的父亲一直在上海住着,那屋鲜少有人打理渐渐地就没人管了,前年夏天,我独自去了,就如文初一样,那样荒凉的情景,门前的青石板因为要把路基增高,就把九级的石阶填着只剩三层了,还用水泥加固,好是好,但那份记忆再也没有人知道了我是最后一个了吧。走进去梧桐已枯,惊讶的发现,一朵小小的粉红长成了,自己在梧桐树下自己努力的长成了,没人管过它,自己在梧桐树下自己努力地长着。坐在坛边影子终于让我明白了他当年的眼神,一个将死之人是多么渴望找到一丝慰藉,可他盼错了人。遥望天空,烟一丝一丝地飘着,一丝一丝地念着,盼着,尽了……

如果梧桐是我,那么青石阶就是他,如果梧桐是他,那么我就是小花,但若我未来成了青石阶或是梧桐,那么小花终究会绽放下去。

外祖父,给我了他生命的最后的爱,人不在了,那份亲情也还会延续着,我对你的怀念终将成为你对我的盼望,我想你了,我懂你了,你也望着,盼着吧,生命还在继续。

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篇11:一件有意义的事作文400字

全文共 418 字

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我认识一位不幸的同学,她双耳都听不到,而人工耳蜗又很贵,所以妈妈就以自己做义工的身份,在学校组织了一场义卖活动。

活动当天,我把我很喜欢的玩具摆在布上,我开始大声吆喝:“卖玩具啦!卖玩具啦!又漂亮又好玩又便宜的玩具啦!”有很多人来买我的玩具,我的生意很红火。我把钱都仔细地放在了我的小熊储钱罐里。

忽然我听到妈妈在叫我,我跑过去一看,原来是发棒棒糖啊!妈妈说:“你们四个谁表现好,我就给谁棒棒糖吃。”我们四个馋地都流口水了,妈妈说:“快去把糖分给大家吧!”我们飞快地把棒棒糖都发完了,妈妈说:“你们都是好孩子,没有偷吃棒棒糖,现在你们都可以吃一根棒棒糖了!”我们都很开心,终于可以吃到糖了,我拿着糖开心地吃了起来。

义卖结束了,好多人都走了,但是我和妈妈没走,我们留下来打扫卫生。就在这时我想起了要捐钱,我飞快地回到自己的位子,拿起小熊储钱罐,就往爱心箱跑去,我把我所有的钱都捐助给了她。

这真是一件有意义的事,我以后还要帮助更多需要帮助的人。

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篇12:梧桐树的自述作文600字

全文共 627 字

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我是一棵小小的梧桐树,有着青绿色光滑的树皮,人们又叫我“青桐”。

春天,我光秃秃的枝条上,长出了嫩绿色的小叶,叶子伴随着微风,发出“沙沙”的声响。随着天气越来越热,我换上了一身艳丽的服装,层层叠叠的叶子,深浅不一的绿色,使得我像树王国里的国王一样尊贵而庄重。眨眼间,秋风习习,我的衣服变得绚丽多彩,有黄色的,有红色的……不久,所有的叶子都变成了金色。冷风吹来,叶子先是一片一片的从我身上飘落下去,接着,叶子像说好了一般,三五成群地离开我,最后,只剩下光秃秃的树枝在寒风中颤抖。寒来暑往,才过了几个年头,我就长成了一棵大树,俯瞰着这条繁华的街道。

在烈日炎炎的夏季,我和朋友们一起舒展开绿叶,挡住那些热浪,为人们投下巨大而又凉爽的树荫。老人、孩子们聚集到树下乘凉,倾听着他们的谈话声、笑声,我的心情也变得愉快起来。

沙尘肆虐,人们被风沙呛得喘不过气来。我用根紧紧地抓住土壤,挺直了腰杆,撑起绿色的大伞,用树叶滤下那些沙尘,让空气变得清新。虽然我变得灰头土脸,衣服也失去了往日的颜色,但我绽放出了笑容,因为世界因为我们而变得焕然一新。

日复一日,年复一年,我习惯了这种宁静、快乐的生活。直到有一天,几个伐木工人将我砍伐下来,运到工厂。离开了我熟悉的城市,我的心情变得悲伤起来。心灵手巧的工匠把我的树皮变成了雪白的纸张,供孩子们画上漂亮的图画。我那笔直的树干变成了古色古香的琴面,随着手指在琴弦上划过,一种美妙的声音环绕着我。看着人们陶醉的神情,我知道快乐将永远相伴!

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篇13:浅析鉴赏小说人物形象的现实性意义

全文共 1920 字

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小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象

学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象,通常从以下几个方面入手。

一、通过环境描写反映人物的活动背景

小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如,《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的,画面是悲惨的,祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面,可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。

二、通过情节描写透视人物的思想性格

小说的情节是人物性格发展的必然结果,即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如,《三国演义》中的“空城计”,司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计,他就不会退兵;反之,如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑,他就不会冒险设“空城计”,那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以,我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。

三、通过作者刻画人物的方式分析形象

在教学中,鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中,作者往往借助肖像描写来刻画人物性格,折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土,少年时“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,及至中年“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化,反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。

古人说:“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话,就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征,透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下,“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅,直至闭了口,默然无言以对。由此可见,小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。

心理描写能直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。例如,《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话:“鲁提辖假意道:‘你这厮诈死,洒家再打!’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:‘俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。’拔步便走,回头指着郑屠户道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会!’一头骂,一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计,走为上计”的,描写了鲁达“细”的性格,细得令人佩服。

诸如此类,学生对小说人物鉴赏能力的运用,在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”,既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象,又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”,即:

其一,居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起,如与贤人亲,则可重用;若与小人为伍,就要当心。

其二,富视其所与。看一个人如何支配自己的财富,如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不能重用;如接济穷人,或培植有为之士,则可重用。

其三,达视其所举。一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属,若任人唯贤,则是良士真人;反之,则不可重用。

其四,窘视其所不为。当一个人处于困境时,就要看其操守如何,若不做苟且之事,不出卖良心,则可重用;反之,则不可用。

其五,贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财,则可重用;反之,不可重用。

我们教学生鉴赏小说人物时,不妨结合李悝的识人之道来分析,会对学生步入社会,如何接触人,怎样结识人有帮助。《史记》记载:魏文侯想找一个贤能的人来当宰相,当时有两个候选人,一个是魏成子,一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍,就去请教他的一位大将李克(即李悝)。他列举了上述这五条识人标准,供魏文侯参考,结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。

在小说中,典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的,他虽然有别于真人真事,但在塑造时要“杂取种种,合成一个”,通过如此典型的人物来反映生活真实,这样的人物更集中,更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象,归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此,在教学中,教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外,还必须结合现实,为学生将来的人际交往提供理论依据,其现实意义是不可低估的。

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篇14:有意义的春游作文600字

全文共 581 字

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在金风送爽的日子里,我们迎来了盼望已久的秋游活动。天空虽然下着毛细雨,但同学们还是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包,个个笑逐颜开,排着整整齐齐的队伍,在老师的带领下,奔向秋游地点:越剧博物馆。

一路上,大家像出了笼的小鸟,叽叽喳喳地聊着天,兴高采烈地走着。不知不觉就到了目的地。面前的大石头上清晰地刻着四个大字-百年越剧。我们在工作人员的带领下,走进了大厅。大厅雪白的墙壁上挂着许多照片,她们个个眉清目秀,精神百倍。她们是谁呢?原来呀,她们就是传说中的越剧十姐妹!我听说,越剧十姐妹曾在上海黄金大戏院同台献艺,联合艺演历史剧《山河恋》,演出盛况空前,轰动了整个上海滩!我不禁开始佩服起这十姐妹来。

我们又向前走去,展厅里放着琳琅满目的戏服,虽然衣服已经很陈旧了,但它们做工精致,上面的图案都绣得栩栩如生,真像活的一样。每件衣服都是那么漂亮,那么美丽。我们又去了另一个展厅。哇,展厅里的道具可真多啊!有宝剑、扇子、二胡。还有一些叫不出名字的道具,道具上有一些灰尘,但却被保护地很好。看着道具和服装,我仿佛看到了越剧名家穿着美丽的服装,手持道具,在舞台上表演。我不由自主唱起了越剧,谁知同学们也跟着唱了起来,声音慢慢变大,最后居然传遍了整个博物馆。直到去下一个展厅时,同学们才停下唱歌,继续走着。

这次秋游,让我增长了不少知识,了解到了更多越剧历史文化,这真是一次有意义的秋游!

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篇15:旅行的意义中学生作文600字

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旅行,从耸入云霄的高山到一望无际的平原,从车水马龙的城市到绿意盎然的乡下,我们曾到许多地方旅行,甚至去了夜的巴黎、雪的北京,到不同的国家、地方,也曾在图书馆里,与书一同遨游。

两天一夜的毕业旅行,大伙儿一起在博物馆里仔细探索,一起在云宵飞车上放声尖叫,一起在饭店里彻夜狂欢,而这一切的意义,就是希望我们可以在毕业以前留下美好的回忆,为即将结束的小学生活添上几分色彩,等到将来回想起天真无邪的童年时,有更多可以回忆的趣事。

一趟书中的旅行,带我去拜访三皇五帝,学习诸葛亮的机智,欣赏杨贵妃倾国倾城的美貌,为红楼梦凄凉的爱情感到悲伤,为科学怪人的结局感到遗憾,为第十二夜中的每一对有情人感到高兴。孟德斯鸠曾说:“爱好读书,可以使人将生活中厌倦的时辰变愉快。”读书可以使人由一丁不识变得学富五车,由面目可憎变得风度翩翩,由言语乏味变得谈笑风生,让平凡生活更多采多姿。书就像一个知识宝库,等待我们踏上这一趟书之旅去发现它。

俗话说:“读万卷书,不如行万里路。”在我三年级时的暑假,妈妈带着我和姐姐去英国五十天,我们坐过伦敦眼俯瞰迷人的伦敦美景,去剑桥搭船一同体会徐志摩“河畔的金柳,是夕阳中的太阳,波光里的艳影,在心头荡漾”的感觉,也在曼彻斯特上过小学,发现不同的教育方式,学生可以在快乐中学习,练习演出音乐剧;老师用各种方法让孩子们提升信心,可以尽情的发挥创造力、想象力;每位小朋友也都待人和善,举止优雅,是我的好榜样。这趟旅行,不但让我大开眼界,更让我的英文更上一层楼,并且交到许多朋友,了解到异国的文化。

一趟旅行可以增长我们的知识,开阔我们的视野,也能留下许多美好的回忆,为人生添上更多的色彩,让我们活的更充实、更快乐!

[旅行的意义中学生作文600字

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篇16:有意义的植树活动作文

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今天是3月21日,是一个让我激动而又难忘的日子,因为是十岁生日典礼。其中让我高兴的是到江宁汤山翠谷去植树

上午9点多,我们三年级同学坐着十几辆大巴车浩浩荡荡的开往汤山翠谷,一路上在同学们的欢声笑语中很快的到达了目地地—汤山翠谷现代农业园。只见在晴朗的天空下远远望去,一片绿色笼罩在大地上,许多五彩缤纷的花朵点缀在绿色的草丛中,美丽极了!

我们来到聆香谷,种树的山坡展现在我的眼前,树苗和铲子整齐的放在了山坡上,随着老师的一声令下,我们奔向山坡。我和爸爸找了一棵又高又细的小树苗,又拿了一把铁铲,准备开始挖洞栽树苗。

我把土捣松,使劲一铲,一块土就出来了,我把土放到一边,我拿小树苗比较了一下,还要再挖宽一点,我立刻把旁边的土一铲,旁边的坑变大了一些,可是土却掉到了里面,

爸爸说:“铲子要往下挖,二手用劲提起来把土扔到一边,就可以了!”我试了试,果然见效,爸爸还真有经验呢,我再把小树苗放在里面,土坑大小真适合,我二手拿好,让爸爸填土到坑里,三下二下就填好了,用脚踩实了土,小树苗站的很牢固,我小心的挂上了牌子,看着我种的小树,我露出了笑容!

下山时,我心想:小树,你快长大,为青奥献份绿,为我的十岁喝彩,和我一起成长吧!

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篇17:一件有意义的事作文800字

全文共 854 字

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在日常生活中,我做过许多有意义的事,但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

记得有一年夏天,我和爸爸一起清理空调外机时,在空调里面发现了几只可爱的小麻雀,它们身上还没长羽毛,看上去肉乎乎的,它们紧紧地挤在一起。被我们发现的小麻雀们惊恐万分,在鸟窝里唧唧喳喳的叫着,眼睛里充满了恐惧,好像在祈求我不要伤害它们。这时,我看见不远处的树上有一只老麻雀,它一会儿叽叽喳喳地盘旋于天空,一回儿啁啾于附近的枝头,瞪着圆圆的小眼睛看着我们。看着它那焦急的样子,爸爸说它一定是小麻雀的妈妈,看见麻雀妈妈的这些举动,我心想如果把小麻雀扔了,麻雀妈妈再也看不到自己的孩子了,它该多伤心啊。可是不把小麻雀拿出来,空调就没法用。正在我左右为难地时候,看见妈妈正把一双鞋往鞋盒里放,我眼前一亮,计上心来,我连忙从妈妈手里要过鞋盒子,在盒子外面开了一个洞口,并在里面垫了一张报纸,把小麻雀还有它的窝小心翼翼地从空调里拿出来,放到鞋盒子里面。然后把盒子放在离空调不远的窗台上,并在四周撒了一些小米。

做完这些,我心里像揣着一只小兔子似的,怦怦地跳个不停,我希望麻雀妈妈赶快到盒子里面看望小麻雀。可是麻雀妈妈过了很长时间才飞到盒子外面,只见它在盒子周围东窜窜西跳跳,这里看看那里瞧瞧,小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄,反复试探好几次,确定没有危险后,它才大胆的进入盒子里面去了。我那颗悬着的心终于落下了。从此它们就在这个鞋盒子里安家了,每天我都看见麻雀妈妈飞进来飞出去地忙碌着喂养小麻雀。

爸爸告诉我,麻雀每年可繁 殖3 —4 窝,每窝平均有雏鸟4 —6 只,每只雏鸟要经过亲鸟饲喂12周左右才离巢。这段时期内所吃掉的昆虫数量以蚜虫幼虫计算,每只幼鸟一天要吃掉5-10条, 数量是十分可观的,因而有科学家认为,麻雀在每年4 —8 月的繁殖季节,有利于消灭田间害虫,应该加以保护。听了爸爸的话,我高兴地说,我也为环保尽了一份力量。

这件事虽然已经过去很长时间了,但每当想起救小麻雀那件事,欢乐和喜悦的心情依然在我胸中回荡。

[一件有意义的事作文800字

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篇18:关于友谊的意义作文500字

全文共 519 字

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六年前,作为一年级的小学生的我步入了小学校园。时光如梭,岁月如流,转眼间,我即将毕业,离开母校的时刻,我的心中充满了不舍的留恋之情,更不能忘怀的是同学之间的友谊

他有着乌黑的头发,水汪汪的大眼睛。他喜欢和同学们玩并且还助人为乐。这个人我永远不会忘记,他就是我的朋友——袁朝辉。

记得有一次我考试考了77分,很伤心就趴在桌子上无精打采地睡着了,这时,袁朝辉走了过来,拍拍我的背对我说,没关系,这次考试并不代表什么,以后努力了就好。这句话仿佛是一剂良药,我听后顿时醒悟。对呀!还有下一次,只要下次我好好努力不就行了……

还有一次是在期中考试的时候,我们正在答题。一名同学的笔坏了,着急的眼泪都快流出来了,这时,袁朝辉借给了他一支笔,我看见后被袁朝辉深深地打动了。心里暗暗想到:我以后也要像他一样乐于助人。

朋友是琴,演奏一生美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨;无论我走到哪里。我将永远记住我的朋友。

再见了,亲爱的母校,在您的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无知的小孩变成了懂事的小学生;再见了,敬爰的老师,您的辛勤教肓,我们永远铭刻在心里;再见了,亲爱的同学们,我们之间的友谊永远不会破灭。

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篇19:爱的意义

全文共 569 字

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“爸爸妈妈,不要走,好吗?只要陪我一个晚上好吗?”小女孩拖着要去上夜班的爸爸。“对不起,坤坤,我们要去上夜班了。”爸爸说,“下次,有时间,在陪你好吗?”。“没事,爸爸妈妈,我会听话的,我会好好看家的,爸爸妈妈再见”小女孩眼里含着泪水说道,“恩,坤坤真乖,妈妈走了”“恩。”门又一次被重重的关起,小女孩的泪水没有因此而关上,再也忍不住了,大声的放声哭起来。她知道爸爸妈妈的苦楚,她从来没有因此而怨恨爸爸妈妈,使她更加珍惜与爸爸妈妈在一起的时间,她也不断的请求与爸爸妈妈在一起的时间,可一次次的拒绝不断的刺痛她的心,她知道爸爸妈妈是为了她。每当爸爸妈妈的离去,总是带给她无比的痛楚。每一次,在黑暗中的寂寞,渴望,与期盼的滋味,不断的刺痛女孩的心,然而,爸爸妈妈却从来不知道她的痛楚。

那个小女孩就是我,我希望爸爸妈妈能陪我,我是个小孩,我也希望我能像别的小孩一样的依偎在爸爸妈妈的身边,我不明白,我为什么不讨厌这样的父母?

一直到今天我才知道,“”是看不见的,不需要“爱”你的人一生一世的跟着你,永远的陪伴你,只要心灵是相通的,不关是互相分散了,还是相距几万里,只要心灵与心灵之间相通,还是可以感受的到他在你身边的气息,一个永远爱你的气息。所以我一直没有寂寞过,我一直不是一个人

我感觉到了,我感觉到了爸爸妈妈对我的爱,我从来没有````````

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篇20:一件有意义的事

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宋易昂

在我成长的道路上,经历过许多事情,如天上的繁星,数也数不清。在这些往事中,有一件事情至今还深深地印记在我的脑海里。

那天中午,太阳像个大火球炙烤着大地,没有一丝风,道路旁边的花草被太阳晒得耷拉着脑袋,树木也无精打采地褪去活力。我热得满头大汗,心想:要是现在就能喝上一杯冷饮,那该多好啊!于是我就向妈妈要了二元钱到附近的便利店买冷饮。当我走出院子大门二三米的时候,我突然看见路旁坐着一个讨饭的。我走过去看了一下他,发现他头发花白,脸色苍白,嘴唇干裂,腿不能动了,下半身几乎瘫痪。我听见他嘴不停的向行人说:“行行好吧,我已经一天没吃东西了……”我看到她可怜的样子,准备把钱送给他,当我从兜里掏出钱的一瞬间,又想起妈妈给我讲过的:那些要饭的都是骗人的。但我又想到,他已经一天没吃东西,没喝水了,而且还是在这烈日下暴晒的,这样下去,他肯定会中暑的。我决定用这二元钱给他买瓶水,再买一些吃的。他喝了我给他买的水,脸上泛起了红润,之后他不停地向我点头道谢说:“你真是一位好心的小朋友啊!”

这时,一阵风吹来,我觉得天不是那么热了,。虽然我没有喝到饮料,可是我做了一件有意义的事,让我明白了做人一定要善良,只有帮助那些弱小的人才是这个社会所需要的。

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