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梧桐树的意义(优秀20篇)

导语:当我们享受生活的美丽的时候,也能常常心怀感念地想起:这样无忧无痛的日子,是有多少承受苦痛的前人为我们换来的?有下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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有意义的暑假作文1000字

全文共 1190 字

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“哎哟……”表妹从体重秤上失了魂般的走下来。

“惨了,这个暑假果然又长胖了,我可长了五斤呀!”她看着秤板上那些触目惊心的数字大吼道。我由此联想到了我自己,思绪又飘回到了一个多月前,那时的我俨然是一个小胖妹,爱吃零食,一放暑假就更加变本加厉了,整天宅在家里,不爱运动,体重也一路飙升,妈妈实在看不下去了,给我安排了一个硬性任务,每天去学校操场坚持跑步锻炼1小时,我内心里虽然极不情愿,但也只能无可奈何地遵照执行。

来到学校操场上,妈妈让我先围着运动场小跑三圈,“哈哈!我内心暗自窃喜,对于我来说,这短短200米的跑道,跑三圈是小意思”。我一口气坚持跑完三圈,心想任务完成后,完全可以自由了,刚想停下来休息,没想到却被妈妈拉住了:“别停,刚才只是热身运动,你今天的目标是10圈,要慢慢地循序渐进,只有坚持才会有好的效果。”我顿时像霜打蔫了的茄子一样,本想据力反抗,却一看妈妈那不可驳回的眼神,我只好硬着头皮妥协了。

我怀着敢怒而不敢言的心情,拖着疲惫的脚步继续沿着操场一路小跑,好不容易跑到第六圈了,只感觉到内心气喘吁吁,脚下也不听使唤了,心里好想偷个懒,脚下不由自主的停下来了。妈妈看见了,在一旁一边陪着我跑,一边不停地为我加油鼓劲,“加油、坚持就是胜利”,我为此而感动,在心里默念:“加把劲,只剩下最后几圈了,不就是几百米的路程吗?我一定能行的!”于是来精神了,心情顿时豁然开朗,感觉到脚下的步子也迈的更快、更轻松了,耳旁只听见呼呼的风声,一口气跑完10圈,我终于坚持下来了。妈妈开心的抱住我,“你能坚持下来,真的太棒了!”妈妈的夸奖让我满心欢喜,竟对明天继续跑步有了一线期待。

接下来的日子,我坚持做到每天跑步锻炼,妈妈也一如既往地陪着我当陪练,虽然有点累,但内心还是感觉得很快乐。

一天下午,正当我准备去跑步的时候,一个小伙伴软磨硬泡地约我去广场游玩,我内心动摇了,心想“已经坚持了那么多天了,今天就自己给自己放一次假吧,反正也不在乎今天这一天吧!”妈妈知道了我这个想法后,态度坚决地要求我必须先坚持跑完步后再去玩,我当时感觉得受到了极大地委屈,眼眶里的泪水一下子像喷泉一样喷涌而出。妈妈帮我擦干了眼泪,语重心长地对我说:“孩子,既然你都已经坚持了那么久,如果今天放弃了,以前的努力那不就白费了,想放弃的理由很多,能够坚持下来不容易,千万不要轻易放弃。”

妈妈的一番鼓励,让我的心情渐渐平静下来,内心深处深刻的明白了“做任何事都要有恒心和毅力”的道理。那一天,我超越了自我,比平时多跑了两圈,虽然很累,但心情很舒畅。

暑假很快就过去了,通过坚持锻炼,我发现喜欢上了运动,从原来不爱动的女孩变成了一个热爱跑步的女生,我喜欢在跑步时感受那种风在耳边轻轻呼啸的声音,风光在眼前移步换景的酣畅。我发现了一个特别新鲜的自己,因为坚持,发现自己变得更加热情阳光了。

这个暑假对我来说是一个意义非凡的暑假。

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篇1:生命的意义作文800字

全文共 796 字

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我们早晚都要死去,那生命意义又是什么?

或许,有人会说,生命的意义在于奋斗,生命的意义在于创造人生的价值,生命的意义在于为国家和社会做贡献。

这些看起来都是很棒的回答,但今天我要告诉诸位一个残酷的真相——生命其实没有意义。

《生命的意义与甜甜圈》中讲道:“人类存在于这个世界上只有几十万年,天上的星星都存在几十亿年了。你以为宇宙真的在意你和我吗?当然不在意,我们只是尘埃,但这不代表我们会放弃一切。

“我们的生命没有意义,总有一天我们会被人遗忘。但在这样艰难的现实下,我们仍然可以活着,享受这个世界的美好。”这难道不是生命的真谛吗?

甜甜圈本身没有意义,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意义。我们的生命也是如此,生命本身没有意义,但并不代表我们不能为它赋予意义。

为生命赋予意义的最好方式就是感受生命:既要享受生命所馈赠的美好,也要承担生命所带来的责任;既要记住开心愉悦的瞬间,也不能忘记苦闷彷徨的时刻。我们的人生不会一帆风顺,我们也会在十字路口感到迷茫;我们会大笑也会哭泣,但这些恰恰证明我们还活着,而活着正是赋予生命意义的最大前提。

只有活着,我们才能看到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的美好景象,才能听到“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的绝世唱曲,才能感受到“但愿人长久,千里共婵娟”的思念之情。

也只有活着,我们才能做到“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,才能像李白一样拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;才能和杜甫一起概叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的恢宏。

有些事情我们无需在意,就像生命的意义,我们在意了又能怎样?

我们现在最应该做的事是认真地活好每一天,心满意足地享受每一点快乐,做好自己应该做的事情,坚持自己认为对的观点,但求心安理得。

珍惜生命,活在当下,能享受最好的,也能承受最坏的。当一个人确确实实做到这些事,那么他没有意义的生命也便有了意义。

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篇2:旅行的意义高中作文

全文共 1280 字

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我不喜欢旅行,或者说,单纯为旅行而旅行,遍览名山大川,阅尽长河百态。我觉得没什么意思,所以我长期呆在一个地方,动也不动,据说这叫宅女。

但是这并不说明我不喜欢探索万物,相反,我很喜欢冒险,历险,探险,等等诸如此类的行动。我喜欢的是真正的融入,不是在漓江上坐着游轮对周围的山峰指手画脚,忍受和一群陌生人被固定成一个团体,以及为接下来的景点和来路不明居心叵测的导游讨价还价。

我自小梦想的,是一个人,在荒岛上独自生活,创造万物,就像《荒岛求生》里的汤姆汉克斯。当然,这仅是想想而已,但光是想想我如何制造出那些生活中必需的东西,就让我自娱自乐很久。小时候住在爷爷家,我常常在一个房间里搭一个小窝,住在里面,感受独处的乐趣。

《荒野生存》中的年轻人,是我在脑海中刻画了无数次被理想化了的自己。他喜欢托尔斯泰,读《瓦尔登湖》和《日瓦戈医生》。他思考问题,思考人生,大学毕业并且成绩优秀。他放弃优越的生活,扔下汽车,烧毁钱物,只身前往阿拉斯加,遁入荒野。他所具备的,还有这个世界上大多数人包括我,所没有的勇气,不仅仅限于书籍和理想,他付诸行动,投身寻找真实的世界中,不畏一切。

由于本片是根据真人真事改编,于是,在此讨论他的行为便有了意义。我觉得我所认识和观察的人中,有三种,一种是还不懂得思考的,第二是懂得思考的,第三是思考并且不仅是思考的。我想,对于这个年轻人的行为,肯定会存在这么一种意见,他太书生意气,理想化,幼稚,不顾及亲人的感受。也会有人认为,这孩子就是过的太好了,没吃过啥苦,异想天开玩失踪,玩寻荒,这个世界上有那么多人吃不饱饭,你还故意去忍受饥饿,寒冷,纯粹是吃饱了撑的。这么想的多半是第一种人。而这个年轻人,则是第三种。两种人境界不一,又怎会心灵契合,因为懂得,所以慈悲,这话不错。

无论如何,他起码值得我敬佩。我只是待在安乐窝里设想,他却真的开始冒险。我为何不敢,有很多东西放不下,也有很多东西我害怕。这其中的困难我懂,非常人能够坚持忍受。

阅历是个很重要的东西,所以我也知道多多旅行对于身心大有裨益,我甚至可以想象当我站在某个山峰,被脚下的一切所震撼时,我看待万事万物的眼光将大大的不同,就像游戏中的升级一样,我的整个人,也会升级。

当年轻人因饥饿开始口不择食,他读到日瓦戈医生中的一句,要知道所有事物的名称,而开始比照书籍认识花草树木时,我突然想到那句,事物是普遍联系的,如果单纯的看书又怎能真正了解其中的含义呢。

电影的最后,年轻人写下,“真正的快乐是分享”,然后死在了“神奇巴士”里,他眼前最后的景象,不仅是绝美的天空,还有他此刻已经原谅的父母。我觉得,他的死并不表明了荒野生存的失败,有很多人活了一个世纪,也不能明白活着的意义,但是年轻人却在生命最后一刻透彻了。我有时候想,人活着,不就是为了在死时明白自己是为什么而活吗,有些人到死也不能明白,有些人明白了却花了那么长时间,而这个年轻人,仅仅在他24岁的时候,就发现了,往后,如果他活着,也并非一般人了,他死了,也无碍。他活着和死去是一样的。

可是,我们还要在这世上继续寻找。直到我们死去。

[旅行的意义高中作文

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篇3:人之意义作文1000字

全文共 992 字

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岁月看似无垠,年岁不停流转,不过层层后浪推前浪,王朝兴衰更替,在时代里一切瞬息万变。从远古时期的农耕聚落,到如今科技迅疾发展,周遭的一切在转变,也不仅仅是这一切在改变。

Iphonex在此前发布了,人工智能更加“智能”,更直观的视觉冲击大行其道。手机,人工智能的一种,与我们现在的生活已密不可分,越来越便捷的模式与信息冲击让我们几乎每个人都与此相伴;而在与之相伴的日子里从一方小屏中抬头,看向天际漂浮的淡色的云,有时竟会有些思绪茫然。到底是我们支配着人工智能,还是人工智能支配了我们?

有时我也会感念一段以往的时光,在几年之前计算机并不十分现代化,最常见的也只是按键手机,那时候时间仿佛过得更慢,但我可能只是感念那一段更易沉浸于自己思绪里的单纯时光吧。我一直在想,如果让我们现在抛弃科技,我们会如何?说不能接受也好,其实我们本身一直在被潜移默化改变着,因其智能化和我们的依赖性。

而我们之所以称之为人,正是因为我们是有思想的生物。人和人工智能的区别也在于此,人工智能就算无比贴近人类的思考了,又如何能与人类本身的内心观念和柔软情绪相比?笛卡尔说“我思故我在”。在被人工智能影响的时代,我们一定要有内心自我的坚守和情感。如果失去了价值观和同情心,后果不堪设想,和冰冷的机器又有何区别?

周国平说:“不能顺应时代的人是落伍者,无所坚守的人是随波逐流者。前者令人同情,后者令人鄙夷。”坚守内心的永恒价值是人的必要性。如我们的审美观念,有自我情绪,也就易于觉察到细微美好。初春时节的繁华开遍,月夜之时的皎洁静谧,甚至一阵风起时带来的一些微凉气息,都会让我们在一瞬间里觉察到生命的意义和活力。那时梭罗离群索居,将自己置身自然,是自然让他发现人生的意义。在现代社会,被信息洪流席卷的日子里,有一些人如脆弱的枯木一般被舆论引导失去自我思考;也有一些人始终保持自己独立的思想……在他们看来,信息化与人工智能不过是生活的辅助品,真正的必需品在于自我内心,因为人是独立的个体,坚守自己价值观的同时对生活怀有柔软的情感和爱意,这远比其他重要。我推崇后者。“当镜头捕捉美景,感受美好的是我们自己。”如果真有一天人类会像计算机一样思考,人生便失去了意义,而我也相信不会有那么一天。

在与人工智能相伴的日子里,我们亦要使自己保持鲜活的内心。生而为人,终究不会同计算机一样冰冷。不如在一个夏夜爬上山巅,看成群的星星朝我涌来。

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篇4:有意义的新年

全文共 683 字

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时光在匆匆流逝,不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年的新年生活,真是令我觉得趣味十足。尤其是今年的新年,更是令我记忆深刻!

新年期间,我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都很丰盛,什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样,看得我眼睛都花了,而且许多都是我爱吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。当然,我也有了其它收获,亲戚们都很热情,每到一家,他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的,高兴极了。

贴春联也给我的新年增添了不少愉快。一大早,我就吵着闹着要去买春联和福字。走在大街上,许多店都关着,应该是回家过年了。突然,我眼前一亮,终于有一家开着,便冲了过去挑了几对春联和许多张福字。回到家,我立刻拿着透明胶和那些春联和福字,去门上、窗户上贴了起来。忙了一会,望着这些贴好的春联和福字,我不禁高兴地笑了,我感受到了浓浓的年味,也希望好运气时刻陪伴着我!

每年新年都要和奶奶去烧香拜佛,今年也不例外。早上4点多,就从床上爬起来,和奶奶梳洗一番,然后向寺庙出发。一路上,呼呼的北风刮得我的脸真疼,不过我还是坚持下来了。到了寺庙,我们要先买香,然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后,我们还要跪下再拜一次。跪拜时,我很诚心,希望佛祖保佑我的学习进步,家人身体健康。虽然知道这是迷信,但我还是很希望得到保佑,当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方,等没人了,轻轻地说上几句祝福的话。

这就是我愉快的新年,我觉得过得真高兴!它不仅让我体会到了愉快,还让我懂得了一些道理:我们已经长大了,一定要努力学习,为了自己的理想而努力了。

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篇5:生命的意义作文500字

全文共 505 字

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今天上课时,老师说了一句话,让我深受启发。她说:“卑微平凡的小草,为了破土而出,在阴暗潮湿的泥土中积攒力量。这种生命的顽强,值得我们去学习。”这令我想到一个特别坚强的人,这个人像小草一样努力,他就是尼克胡哲。

尼克胡哲是一个被命运放弃的人,他从小就没有四肢。小的时候他想过自杀,可是他最后还是顽强地活了下来。他接二连三地开始了自己人生的新道路。他没有手,只有一双畸形的脚,他用自己的方式开始了新生活——他自学游泳、跳水、打字、写字、潜水……健全人能做的事他几乎都能做,他顽强地与自己的命运做斗争。我们要学习尼克胡哲的坚强、敢于和命运作斗争的精神。

在沙漠,有一种特别顽强的植物——“复活草”,这种植物通过雨水传播种子。盛开时,就像一朵沙漠中的玫瑰,它们的生命是无限的。它们依靠风来移动自己,只要有水的地方,它就会马上停止滚动,只需要几分钟就可以把里面的雨水全部吸收,化为体内的水分。在沙漠一年可能只会下一两次雨,每当下雨时,它就会让雨水冲落自己的种子,种子等到下一次下雨时又会长大变成“复活草”,直到世界末日降临。

复活草给了我对于生命的思考。生命的意义是什么?是跟命运作斗争,是跟难事作斗争,是永不放弃做的任何事。

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篇6:生命的意义

全文共 788 字

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生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦·凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦·凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2003年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家—杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

[有关生命的意义作文

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篇7:成长的意义作文800字

全文共 926 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的光阴已悄然逝去。小学生活像天边的一抹云彩飘向远方。我已经从一个拽着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子,成长为一个有思想有理想步入初中的青少年。

当我载着小学师生的欢笑与祝福,离开小学时,我的心中充满了不舍与担忧。虽然之前对于初中我有一些粗浅的认识,可是我心里仍然十分不安。我想:在初中,我的老师会是怎样的?我会有怎么的新同学?我能适应新的学习环境吗?我的学习会在班里名列前茅吗?我们为什么要成长呢?成长的意义又是什么呢?许许多多的问题在我脑海里徘徊……

阳光灿烂的九月,我踏进了这个充满诗情画意的学校:清江外国语学校。进入校门,首先映入眼帘的是道路两旁香气扑鼻的桂花树,不远处明亮的教室时而传来朗朗的读书声。在秋日和煦阳光的照耀下,我走在新学校的路上,心里充满了对新校园的憧憬。心中的疑问顿时有了答案:成长是称呼的改变和年龄的增长。

转眼间,我已经在学校生活了一个多月,我常常躺在床上,思索着……

上了初中,就意味着自己长大了,不再是那个让人宠着的“小少爷”了。开始有了自己的想法,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。生活也似乎有了小学体会不到的自由,可面对突如其来的初中生活,却还是慌乱得有些不知所措;虽然长大了,可有些事情却不是自己一个人能解决的。

小学时,在学校里有什么困难老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧张,即使自己管不住自己,也还有严厉的妈妈。在家里,自己总被宠着,什么事情拿不定主意,况且身边还有父母依靠呢!生活过得安逸而有序。

进入了初中,一切都发生了变化,好像进入了一个陌生的世界。在学校各种事情都需要自己解决,从未住过校的我生活上的一切都要自己学着去做;同学间偶尔也会擦也点小火花,不能再由着自己的性子,而是要懂得包容和理解;学习上功课也多了起来,任务紧,压力大,竞争激烈,没有半点儿喘息的机会;在家里,更不是以前被宠的“小少爷”了,不能再像以前那样衣来伸手,饭来张口,而是要做好周末规划,做好自己的事,还要帮助爸妈做一些力所能力的家务。

想到这里,我暗自窃喜,这些变化大概就是成长吧,就是成长的意义吧!同时,它也让我明白:初中虽苦,但它是每一个人生命旅程中必不可少的一部分。

在这个新阶段里,我才刚刚起步。

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篇8:学习的意义作文1000字

全文共 945 字

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中国的应试教育一直被外界所诟病,当学习只是为了分数,只是为了利益,那学习的本质也就被扭曲了。

学习不应只是为了眼前的利益与分数。少年周恩来书生意气,风华正茂,面对老师“为什么而读书”的提问,他年纪轻轻却提出了“为了中国的崛起而读书”的主张。但事实证明他做到了,在引领着人民一次次的革命之后,中国解放,随后又是新中国的成立,他的历程如同一部浓墨重彩的史诗,书写着不朽的功绩。他为了中国的崛起而读书,多么慷慨激昂啊!然而在现今,现代的学生却缺少着那份志向与激情,在他们短浅且迷茫的双眼之中,只有分数与利益。

学习应是为了提升自身的休养。当分数与利益指引方向时,便如同秉烛夜行,殆矣!现今的大学生普遍存在的一大问题——高分低能,纯粹是为了读书而读书,高分的背后却隐藏着空洞的躯壳。日本企业家来中国游玩,走在繁忙的街道之上却诧异于琳琅满目的娱乐设施,书店却寥寥无几,他立马断定了中国人民思想的落后,中国崛起的希望渺茫。这是多么可悲的事实啊!学习的目的被扭曲为分数与利益,而不是为了修身养性,除去教辅资料外,能细心品读课外读物的,却只有零星的一部分人,着实令人心寒。

学习应是为了更好的社会。早先年的复旦大学投毒案震惊全国上下,一位在名校就读的高材生,却因与舍友的矛盾而毒害了他,这简直是骇人听闻,令人发指。当一位知识青年没有正确的三观之时,那给予他愈是多的知识,他便愈是危险。知识是工具,当它被用来造福人类时,它便是福音,但当它被用来危害他人之时,它便如同潘多拉的魔盒一般危害无穷。所以学习在没有良好的品性的支持下,则殆矣!

所以学习不应只是为了利益,它应是为了获取知识涵养自身,造福社会。但如果用金钱去驱使学习的动力的话,很可能就此本末倒置,让人误入歧途。

犹太名族是世界闻名的爱学习的名族,在一周一次的安息日上,所有的公共设施都要停止,餐厅、酒店,乃至交通都要在这一天停止运行,但只有书店是特许在这一天运营的。就是这种求知与好学,使得这个多灾多难的名族得以延续,并自食其力。

中华民族的崛起亦是如此,在知识青年的奋斗之下,才有了“五四运动”等爱国主义运动,中国才会渐渐摆脱桎梏,走上复兴之路。但我们现在还需要更多的知识分子挺身而出,来实现中国梦。这就需要我们以正确的学习意义为目标,并以此而奋斗,不断进取。

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篇9:关于意义作文800字

全文共 965 字

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何谓意义?我记得每次谈到与意义有关的问题,几乎都是在政治教科书上,缜密的语言,全面的概括让我不禁为之赞叹。当我试图寻找一个准确,可以使自己赞叹与信服的人生意义概论时,我没有找到。是因为人生太过漫长,意义众多?还是因为什么?我无从可知。

“人生没有意义!”看到这句话时,我惊愕了,这种感觉环绕在整个心里。这是毕淑敏在一次演讲中所抛出的重磅话语。紧接着,一行黑又深邃的话迸入我的瞳孔之中——“但是——我们每个人要为自己创造一个意义!”

那一刻,心中就如被不断地投入一颗又一颗石头般,泛起阵阵涟漪,久久不能缓和。这句话它确确实实让我大吃一惊。创造意义?原来的我只是不厌其烦地一回又一回地寻找着什么是人生的意义,却从未考虑过我们需要创造一个人生的意义,当成自己内在标杆,且为之下定了奋斗终身的决心。

那么我的人生呢?现在我是一个看小说每晚不玩玩电脑就不安的高中生,我从未考虑过未来,更未试着揣度创造属于自己的人生意义。内心又泛起阵阵微澜,是种不安?是种恐惧?还是种茫然?或许是有百种滋味交织混合在一起吧,只是久久让我处于一种不安的状态中。

我感到茫然,从未为未来做完完全全的打算,我不知道到底什么才能使自己认为没有辜负过往的云烟。亦不知道是什么能让我“非三分钟热度”的稳稳爱到底。最重要的是我不知道该如何才能创造属于自己的人生意义。

刹那间,有个念头在我心中飞快一闪,开始只是一道闪电,到后来,却似烟火般陨落,一点一点灼烧我的茫然。当它完全从我心中坠落,湮没所有的茫然,不曾留下一点遗漏时,我似乎知道了些什么。我身上肩负着的责任便是我人生意义的源泉。沉甸甸的责任等着我扛起。

当我一步步快要迈到十七岁的门槛时,顿时感到那份沉甸甸的责任已被埋于心中。于家庭,在我从呱呱坠地到近十七岁的年华中,父母为我操过多少心,受过多少累。我所给予父母的关心照顾又有多少?他们无所求不图回报地为我付出,是他们不曾离开地陪我度过了近十七个年华。我所该做的,就是要承担起那份沉甸甸的责任,因为对他们来说,我很重要。或许这就是我人生意义之一吧。

又或许人生的意义需要不断挖掘,不断树立,我不必急于将它们全部镌刻在内心深处,我需要在成长中一点一点完善它。

内心终究还是恢复了那份珍贵的宁静,与刚刚所不同的是内心中仿佛被灌入了一种力量,一份信念,一个追求,那便是创造属于自己的意义。

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篇10:一次有意义的活动作文700字

全文共 756 字

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“背上书包,挂上相机,准备出发!”人们常说,多植一棵树,就会给这个城市多添一份绿色。

今天,我们广电小记者团就一起前往孔雀东南飞景区植树咯……坐在车上,我们欣赏着一路的风景。向外望去,一大片金灿灿的油菜花盛开了,放眼望去,似乎眼前是一条金黄色的绸缎。不一会儿,便到达了庐江郡小吏焦仲卿和刘兰芝的爱情圣地。

走进大门,一块孔雀石雕印入了我的眼帘,我们一边走一边欣赏着汉朝的古城风貌,顿时,我仿佛穿越千年,梦回大汉……

“快来领小树苗咯……”呀,赶快醒醒,我一路小跑着。来到草坪上,找到我们的种植区。植树活动开始了,我和好朋友张亦然共同栽种一棵小树。首先,我俩选好小树苗,接着,我们领来锄头和铁锹,“嗵—嗵—嗵,”我卖力地刨着土。挖着挖着,我便累得上气不接下气了。哎呀,原来看似一件容易的小事情做起来,还真有点难呢!张亦然看见后,便接过了我的锄头,“让我来刨!”就这样,你一下,我一下,一个小树坑终于让我俩挖好了,看着挖好的树坑,我俩互相敬佩着。这不,越干越有劲,连头上的汗都顾不得去擦。取来小树苗,我俩小心翼翼地将它种下。我扶着小树苗,张亦然拿着铁锹将土慢慢往坑里填。这时,我转过头看向同学们时,大家和我们一样,都干得热火朝天,像一只只勤劳的小蜜蜂在辛勤的劳动呢!“张亦然,你扶着小树苗,歇一会儿,让我来填土吧!”“好嘞……”终于,功夫不负有心人,在我俩的共同努力下,小树种好了。妈妈端来一盆水说:“快给小树浇浇水吧……最后,我俩给小树系上了事先准备好的愿望卡,希望小树和我们一起共同成长!

哦!我们的小树种好咯!咔嚓一声,妈妈将我们的喜悦定格在此。啊!一次繁忙而有意义的种植活动!看着我俩共同栽种的小树,我们露出了满足的笑容!最终,我们获得了最佳植树奖!

多种一棵树,多添一片绿色!让我们共同保护环境,让小树健康茁壮成长!

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篇11:写清明节的意义优秀

全文共 328 字

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清明节已经来临了,不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

这天,我们刚好去祭拜已经逝世的亲人。

来到昌国寺,已满头大汗的我们望了望接下来的路,只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪,看起来很不好走啊!但想想来这里的目的,我们还是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走,终于来到了目的地。

这里鸟叫声声,空气新鲜。来到坟前,只见叔叔把准备好的食物拿了出来,把筷子摆好,接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱,然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时,不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景,眼角的空间被泪水占满了,此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……

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篇12:有意义的国庆节作文350字

全文共 370 字

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国庆节放假7天,我很开心,可惜爸爸要值班,妈妈就带我回三门陪爸爸。在7天假期里我玩得很开心,也学到不少东西。

在假期里让我印象最深刻的有两件事。

10月2日,我来到了舅爷爷家,和小舅舅和小妹妹一起去摘桔子。我看到了好多桔树,桔子像个小灯笼一样挂在树上,有绿色的,有橙色的,还有半绿半橙的。我学舅爷爷的样子摘了一个桔子,吃起来很爽口又酸酸甜甜的。橙色的桔子是已经成熟了的,我摘了几个最熟的桔子要带给妈妈吃。很开心的一天,我学到了要爱护农作物。

10月4日,妈妈带我和六六来到了三门亭旁红色文化教育基地。妈妈说:“在国庆这个特殊的日子里,我们应该要回顾一历史。”我们来到了起义纪念馆,我看到了很多抗战烈士的介绍,虽然我并不知道他们是如何抗战,妈妈和我说的我也并不是很懂,可我知道因为他们这些烈士,才有我们现在美好的日子。最后我在烈士纪念碑给他们敬礼。

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篇13:激烈竞争中的深刻意义作文_其他话题1000字

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在一个清香袅袅的早晨,我们学校的同学排着队走到了黄龙体育中心。我们要干吗?你肯定猜不到,就让我来告诉你吧。我们是去黄龙体育中心,参加一年一度的校田径运动会。我也报名参加了四个项目。有两项个人项目,两项集体项目。

刚到黄龙体育中心,就马上开始了广播操比赛。同学们排着整齐的队伍进了比赛场地。主席台上已经坐满了校领导。因为我排在第二个,所以非常紧张,动也不敢动一下,生怕校领导看了不好。

做完广播操,我的下一个项目是跳远。离比赛时间还有一会儿,我就去比赛场地等待了,也可以观察一下跳的好的同学有什么技巧。终于轮到我们四年级女子跳远了,我心中盘算这刚才发现的技巧,还始终注意了一点:不要超线,超线就没成绩了,最亏。就这样,我顺利的进入了决赛。

决赛时,现场气氛紧张了起来,每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了,我得了第每个人都想让自己再跳的好一些。决赛终于结束了,我得了第二名,还有一块银牌拿呢!我想着,心里美孜孜的。

我我的下一个比赛项目还有很长时间,我希望能快点颁发奖牌,我希望那光荣的时刻快点到来。我的心情非常激动,这可是我从小到大这10年中的第一块奖牌,能不激动吗?但主席台那儿好象在与我作对,偏偏不报四年级女子跳远。在我几乎要绝望的时候,广播里响起了响亮的声音:“下面宣布……,第二名:A4116何绚宁。……”我非常兴奋,直奔领奖台。我站上奖台那一刻是非常难忘的一刻。

我把奖牌拿回班级,向好朋友述说我的心情。耳边突然传来了刺耳的话音:“如果要我,我可不要这种不纯正的奖牌呢。”我心里想到,这奖牌都是运动员用汗水换来的,对于运动员来说,这奖牌是宝贵的,这宝贵是没经历过的人体会不到的。这是一个深奥的道理。

之后,我又参加了200米跑和接力跑的比赛,都取得了优异的成绩。其中接力跑得了全年级的第一。在我们一小,一~六年级,接力跑只有我们班拿了第一,其它都让二小把第一抢走了。

比赛结束后,团体总分也出来了。我们比第一名少了0。5分。傅老师说:“可不能就这么算了,去查!”经过核对,我们反而超出0。5分,我们赢了!同样也是一小一~六年级唯一的一个第一。我们这次的优秀成绩主要靠团体项目。我们是怎么赢的呢?那就是团结!团结!我们班以后要更加团结,争取再度胜利!激烈竞争真是意义非凡啊!

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篇14:那是一次意义非凡的尝试作文450字

全文共 472 字

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小时候,不知道“天高地厚”的我,总是喜欢各种“昌险”,妈妈总是一边担心着一边无可奈何。渐渐长大了,莫名的有了各种担忧,变得畏首畏尾,却也失去了“初生牛犊不怕虎”的勇气。

有一天晚上,妈妈给我买回来一辆的特别的车子——电动平衡车。妈妈把平衡车打开来的时候,我觉得很奇怪:只有两个轮子的车子应该怎么骑呢?却还是很兴奋,觉得自己那么容易就能学会骑自行车,这个一定没问题。车子还没摆稳,我就迫不急待地登上双脚,结果左摇右摆,一下子跌倒在地。后来的几天,妈妈再怎么鼓励,我也离得远远的,不愿意再踏上一步。姐姐却已经骑得很熟练了,她告诉我,其实一点也不难,只要慢慢练习,找到平衡的感觉,就可以了。看着姐姐骑着平衡车来去自如,我暗暗下了决心,也越发努力了。刚开始那会,我什么都不会,好不容易站上去了,也只能扶着墙慢慢地走。渐渐地,我能离开墙了,甚至已经可以自己一个人慢慢地移动了。第二天,我已经可以快速的移动了,“嗖”的一声就能跑出好长一段路来。现在,我可以麻利的调头、转圈,已经是家里最厉害的平衡车高手了!

通过这件事,我明白了只有坚持不懈,勇敢尝试才能成功。

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篇15:作文校园里的梧桐树

全文共 441 字

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我们学校操场的一边有许多梧桐树。它们有两层楼那么高,梧桐树也很粗壮,得要两个小朋友手拉手才能勉强将它抱住。它们站得十分整齐,像尽职尽责的士兵守卫者我们的校园

春天,大地回春。梧桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄色的芽胞。在春雨的滋润下,芽苞渐渐变大,长成了绿色,像一个个小绿灯挂在树上。

夏天,烈日炎炎。渐渐地,渐渐地,小芽苞长大了,变成了深绿色的树叶。这树叶和大人的手掌一样大,但是比大人的手掌大了一点儿。满树的叶子挨挨挤挤的,一阵风吹过,梧桐树叶沙沙作响,像是夏日的欢歌。

秋天,天高云淡。梧桐树叶有的是绿色的,有的是黄色的。风一吹,梧桐树叶有的在空中翩翩起舞,有的在慢慢往下落,就像一只只黄色的蝴蝶一样。有的小朋友把落叶拾起来,做成书签。

冬天,寒风刺骨。梧桐树叶都落光了,只剩下粗壮的树干。好心的雪花姐姐为光秃秃的树干披上了一件披风。梧桐树挺立在冬风中,仿佛在和风爷爷作斗争,等待着春天的到来。我们也不怕冷,在操场上堆雪人,打雪仗······

我爱校园里的梧桐树,更爱那教我知识的校园!

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篇16:校园里的梧桐树作文400字

全文共 396 字

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在我们的校园里,种着许多挺拔的大梧桐树。有宁折不弯的泡桐,有质朴无华的老榆树,但是我最喜欢的还是惹人喜爱的法国梧桐。

春天,百花齐放,细雨蒙蒙。梧桐树上的棕色的芽苞慢慢探出头来,大的像苹果,小的像珍珠。一个月后,芽苞开始抽出嫩叶,树上渐渐的长出叶子,密密麻麻。一阵风吹来,嫩叶在空中翩翩起舞。

夏天,梧桐树那扇子般的叶子,挨挨挤挤变成了巨大的树冠,真像一把大伞。同学们热的时候就在梧桐树下乘凉,做游戏。

秋天,那嫩绿的叶子开始渐渐变黄,一片片黄叶,飘落下来。有时像蝴蝶般飞来飞去,自由自在;有时像降落伞摇摇晃晃;有时像一群飞燕,悠然飞翔。一阵突如其来的大风刮来,把地上的落叶吹得在空中飞舞,吹到同学们的脸上,痒痒的!

冬天,梧桐树披上了一件雪白的衣裳,它劳累了一年,也要休息一下了。

春天的梧桐树,神清气爽;夏天的梧桐树,绿树成荫;秋天的梧桐树,落叶缤纷;冬天的梧桐树,清爽宜人。校园的梧桐树,我爱你!

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篇17:军训的意义作文精选

全文共 1006 字

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秋天,秋高气爽,我们迎来了新的学期,同时也应来了这一学期的军训。  军训的第一天对我们来说是最难受的一天。

我们是下午军训,在第一次军训的时候,教官要求我们站军姿,我们过了一个松懈假期,一下子又让我们军训,还真有些不适应呢。我们一开始先练稍息、立正,我们立正的姿势是不正确的,有的确脚没有打开60度角,有的眼睛总是东张西望,有的背是驮这的,我们竟然连手都是自然下垂的。第一次站军姿没站一会儿就累了,虽然我们没站多长时间,可是却热的头上直冒汗。但是通过这几天的训练,我们站的时间越来越长了。有时还可以在炽热的太阳光下站上几分钟呢。有一次我们正在站军姿,一提汗从我的额头滚下来,弄得我耳朵前很痒,我真想用手去抓,但是我忍住了,因为我知道站军姿的时候不能乱动,我还发现我的手没有扣紧于是我马上扣紧了。到了这个时候就磨练我们毅力的时候。

当我们累了的时候教官也会让我们坐下休息,可是没想到坐下也有规矩,休息之后我们又开始训练了,这回练习起立、坐下。刚开始我们有的同学坐下的时候,脚一下子往前一滑,就躺在地上了,教官要求我们:坐下的时候先快速的蹲下,然后用右手撑住地,最后再坐下。用了这个方法我们坐的果然整齐多了!我们又有进步了!

军训锻炼了我们,也磨练了我们,每天下午我们有两小时的训练,当训练完毕以后我会热得头昏脑胀,真想马上躺在床上睡一觉。军训了这几天,就是我们班在淘气的男生,到了军训的时候都不得不听话,他们也都站的腰杆笔直的。

军训的第四天,我们练习了明天的军训闭营仪式,这个练习占用了上午和下午的所有训练和上课的时间,为的就是给明天前来参观的退休老教师一个完美、整齐的军训闭营仪式。我们一下子站了好长时间,一动都不能动!上午表演给全校的领导、老师看,其他年级都表演完了,就差我们年级了,可是那时我已经腰酸背痛了,但是我想虽然这次是彩排但也要做好!果然我们的表演博得了校领导和老师们的阵阵掌声。休息了一中午,到了下午,我们学校所有同学全部在操场上练习,一站又是好长时间彩排终于完了,在回班的路上在我迈出第一条腿的时候,我感觉自己都快不会走路了!

到了我们展示军训学习成果的时候了,我们个个精神焕发,动作一致,口号响亮每个同学就象换了一个人一样!不用说,这次的军训成果展示,老师对我们的评价都非常高!

军训是苦的,收获却是甜的,这次的军训让我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹,这个道理。这就是军训的真正意义

[军训的意义作文精选

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篇18:梧桐树作文200字

全文共 514 字

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在森林深处,有一棵梧桐树,每年春天都会抽出嫩叶,夏天会长出许多茂盛的叶子,给小动物们乘凉,秋天的时候,叶子纷纷地掉落,冬天就变成了一个光秃秃的光头了。

眼看秋天就要来了,一阵凉风吹来,带来了凉爽。这时候,梧桐树妈妈知道树叶们要落啦!她的孩子们不能陪伴自己了,她很伤心,晚上一个人默默地小声的哭着,生怕吵醒这些可怜的孩子们,梧桐树妈妈心想:在我怀里多睡一会儿吧!我也很满意了。第二天早上,树叶宝宝们看见一群群燕子成群结队地往南方赶去,树叶宝宝们知道自己要下岗了。一阵微风吹来,树叶宝宝们向自己的母亲说了一声“再见”,它们就离开妈妈了。它们有的飘在妈妈的周围,看着妈妈,好像在说:“我要和妈妈永远待在一起,用不分离。”有的像一只小鸟,向远方飘去,梧桐树妈妈远远的看着它们的背影,直到它们消失的无影无踪了,梧桐树妈妈这才放下心来,有的像一艘小船,漂在河中心,往远处漂去。正在这时,梧桐树妈妈看看身上还剩的几片叶子,伤心的说:“孩子们,你们也跟哥哥姐姐们去旅行吧!”“妈妈,我们每天都听见你的哭泣声,所以不愿离开您!”孩子们答道。梧桐树妈妈听了非常开心。

叶子宝宝们一直陪伴着妈妈,它们一起聊天,一起做游戏,过得很愉快。

[梧桐树作文200字

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篇19:一年级作文怎样过个有意义的暑假

全文共 628 字

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打开暑期的相册,暑期的生活又重现了,扶老奶奶过马路,帮小妹妹撕糖果纸,咦,这是-----

一个鸟语花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服骑着自行车到处闲逛。

我骑着骑着,突然,一辆三轮车的轮子陷进了了一个凹洞。我刚想下车去帮忙推,但想到这样会弄脏我的新衣服,我就犹豫不诀。最后,我还是自私的选择不推。于是我就骑开了,大约距三轮车出事地不到200米的地方,一辆自行车从一个穿着时尚的人身边飞奔而过,倒在自行车上的保温杯的什么东西洒了出来,直接洒在那个人的漂亮衣服上,我想;那个人一定会破口大骂,并要求赔偿的。

骑车的人一直不停的道歉,哪知衣着时尚的人却亲切和蔼的对那个人说,你是不是有很急的事呀!”那个骑车的回答;“是呀,我的外甥就要移居美国了,他昨天打电话跟我说!舅舅,我想在去美国之前,能在喝一碗你褒的鸡汤。可由于我起晚了,而距离飞机起飞的时间不多了,所以我才这么赶,”那个时尚的

人说;原来是这样啊,那对不起了,我耽误你那么多的时间,那个骑车的说;”应该是我对不起你才对,弄脏了你的新衣服。再说就算没耽误,也一样来不及。那个人说;这样吧!我的车就停在对面,我载你一程,应该能来得及------

一二,一二,这声音从后面传过来我朝后面望了一下,一些穿着干净的大人们,正在帮忙将三轮车抬出来。我懊悔不已,因为在个人己利和助人为乐这两条路中,我选错了方向,走向了错

误的道路,我应该向那些人学习,要大公无私,要心胸开阔。

合上“相册”我望了一眼天空,觉得特别的蓝,心情特别的舒畅。

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篇20:记一次有意义的研学活动作文700字

全文共 750 字

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记得有一天,老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观,那儿的叔叔阿姨特别热情,还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路,一队跟着张老师去长湖边写生,一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单,这次的活动真的非常有意义,收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会,找了个位置坐了下来,叔叔阿姨们跟我们打招呼,让我们感到特别亲切,一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学,给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具,如:木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担,陈大伯讲得十分有意思:扁担“哥哥”和“弟弟”之分,还有两个箩筐,这两个箩筐可以装很多东西,中间还有一个扁担,而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位,一般自家东西拿出去卖的时候,挑上扁担,箩筐一头一个,把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁担放下来还要蹲,要费很大的劲,起来也一样,这时“弟弟”来帮忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中间,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那儿,用肩膀扛起来就继续走了,这样既省力有方便。

农耕文化课上完了,我们开始兵分两路,我所在的队伍是由张老师带队的,去长湖边上写生。

到了长湖边,长湖真是变了个样了,“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来,拿起画笔,专心致志地画了起来。在我的画中,有一棵千姿百态的大柳树,有一座老房子,还有长湖边的石栏,很普通,但却很美。一笔一划地勾勒,涂涂改改,一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前,我感到十分欣慰,这时我第一次写生,感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣,也十分精彩,让我深深地体会到了大自然独特的风景,别样的农耕文化。

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