梧桐树的意义经典20篇

今年暑假里，我读了一本非常有教育意义的书，书名叫—《挫折其实不可怕》。它的作者是传说中魔法姐姐—晓玲叮当。

这本书中讲述了许多人像面对敌人一样面对挫折，虽然都是面对挫折，但是结果却不同。有的人最后成功的战胜了挫折，有的人最后向挫折抵下了头，这差距为什么就这么大呢?

读完这本书，有一个故事给我留下了深刻的印像。从前有个叫亚伦

拉斯顿，他是一名攀爬爱好者。一次他独自来到了位于犹他州的布鲁庄峡谷攀岩，天气好极了，他愉快的攀上了一块巨大的岩石，没想到那块岩石却突然松动，并迅速滚过来压住了他的右臂。不管他如何挣扎，岩石都一动不动。拉斯顿被困在那里五天，这五天中，他吃完了自己带的食物，也喝完水，最后他竟然喝了自己的尿!到了第六天，他什么吃喝都没有了，他恐惧的想：自己一定会被活活饿死在那的，这时，他的心里冒出了一个可怕的念头——切断胳膊。因为只有切断胳膊，自己才有可能活下来。在“断臂计划”开始之前，他用录像机给自己留下了一段影像，如果计划失败，这段录像将是他给家人留下的最后讯息。接着他用尽力气举刀向自己的右臂挥去，巨大的疼痛瞬间包围了他。为了防止失血过多，他拽下了水囊的绳子扎住了手臂。伴随着剧痛，还有种获得自由的释放。接下来他用他那异常虚弱的力量，行走了四个小时的山路，最终他碰上了一个好心的徒步旅行的家庭，他们帮他联系了搜救队。在医生的精心治疗下，拉斯顿渐渐康复了。拉斯顿没有因为那次经历而退缩，相反，他变的更加勇敢了。他安装了假肢，并成功登上了阿根廷空加瓜山的最高峰。他说：“只有不断攀登高峰的那种驱动力才是他的精神支柱”。

通过读这本书，我更加明白了风雨过后才会有彩虹，只要坚持就会胜利。

我想旅行的意义就在于可以让我们亲身去感受和体会书本中曾经有过的壮丽山河、人文风情，让我们真正明白如画的风景是怎样的赏心悦目，切实感受奔腾的河流是如何的波澜壮阔。同时，也会让我们看到许多书本里没有的事与物。

暑期结束前和朋友去了一趟泰国的苏梅岛，对于第一次出国旅行的我来说内心是忐忑的，因为没有经历过在异国的旅行，不知道该怎么去交流，怎么去安排行程。然而出乎我的意料，朋友一早就规划好了一切，并且他的英语口语和当地人交流完全没有障碍。后来得知是因为他这两年经常和父母出国旅行，他们不喜欢跟团，所以无论是订机票还是订酒店，以及安排行程都要他们自己参与，久而久之他就习惯于在出发前将这些事情处理好。再加上经常出国，受语言环境的影响，他的英语口语也有了突飞猛进的提升。我有些难过，看来我们的差距就在于这两年的旅行。

这让我想起了另一个朋友，她的格局比我见过的许多大人都还要大。出门在外，她从来不怯与人交流，且很容易与陌生人建立良好的关系。而当我们偶尔为了一些不可思议的事情惊讶不已的时候，她总能很淡定的告诉我们不必如此，哪些地方的风俗更夸张，或者哪些地方这样的事情很常见，又或者哪些地方还有更离奇的事情。因为见得多，识得广，所以她从不会一惊一乍。

姐姐在生了孩子之后就坚持每年带着孩子出门旅行，我们都笑他，孩子还那么小，去过的地方他根本就欣赏不了，而且长大了就忘了，还不如等孩子大了能记事了再去。姐姐说，带孩子出去旅行并不是一定要他欣赏什么风景，玩什么项目。一家人出去旅行本来就是一件很愉快的事情，孩子也是会感受到那种愉悦的气氛，在这样的气氛中成长起来的孩子他的幸福感也会高很多。此外，我们在外旅行，难免会有需要被人帮忙的时候，例如问路什么的。或者是见到同样去旅行的人打打招呼。虽然这些行为都不会让孩子去做，但是他经常看到父母这样做，那他就知道，在不知道该怎么走的时候可以寻求路人帮忙，见到陌生人打打招呼也是再正常不过的事情。久而久之，他就不会胆怯，不会害怕和陌生人交流，其实这也是带孩子旅行的一种收获。毕竟每天在家里呆着和外出旅行所遇到的人和事是会完全不同的，孩子的见识也会不同。

这让我想起小时候看到外国人总是会很稀奇的跟在别人身后走上长长的一段距离，因为很少有机会见到，觉得很稀奇，现在想想实在有些好笑。

虽然书本里面也会有很多地方的介绍，很多奇闻逸事的讲解，但是如果没有亲身经历过，没有去感受过，总会觉得离自己很遥远。而旅行的意义便是将这样的距离拉短，让我们更真切的去感受世界。

今天我报名参加了小记者活动，一大早我就吃完早饭，早早地到达活动地点，参加这次期待已久的活动。

我来到萧山区安防体验中心，走进宽阔的大厅。我在想，今天是让我们体验做消防员去灭火？还是让我们做小记者去采访那些消防员呢？还是……我还在想其他可能的时候，老师的话打断了我的思绪。原来今天，是让我们学习交通安全知识和消防灭火知识。我们带着好奇心跟着老师，一起来学习了，毒品的来源，对身体和社会的危害。接着，老师又带我们去二楼，告诉我们相关交通安全知识，在平时的生活中要注意的地方，让家长体验，自行车每小时行驶10。8公里的撞击力有多大。还教我们如果发生意外，心跳骤停，应该怎么做，我还实际体验了心肺复苏，每分钟的按压100次数，深度5-6cm。

最后，我们去了三楼，体验模拟演习火灾现场。“着火了，着火了，大家快逃！”，这时候，一股刺鼻的烟味向我们扑来。我们这群小孩立马弯着腰，手拿毛巾捂住口鼻，快速有序地逃离现场。按照老师的要求逃生，一个人都没有受伤，模拟演习成功结束。通过这次消防演习，一旦发生火灾，我们要保持镇静，不要慌张，寻求帮助，尽可能的离开火灾现场。平时，我们要在家里备灭火器，学习相关消防知识，定期检查家里的火灾隐患。

今天的小记者活动，不但让我们玩的开心，而且又让我们学到了很多知识。

今天，王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来，都快把房顶掀翻了。

规则就是：谁把对方掰下去，谁就是大力士，对方就是负者。老师把我们分成两组，我们小组细心地筛选，选出有力气的张佳亮，对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来，张佳亮咬着牙，瞪着大眼睛向前走，丁渲桐鼓着腮帮子，好像谁都不服对方。只见，王老师一声准备，他们两个立刻把手握在一起，王老师又一声开始，他们俩用力地掰，一会儿丁渲桐那边歪了，我们心里很着急，就大声喊：“加油！加油！”有的把嗓子都喊哑了，有的把手拍红了，有的把手握成拳头，好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气，终于把丁渲桐打败了。我们非常开心，胜利的笑声穿过天空。

通过这次比赛，我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。

星期五这天，终于到了我期待已久的研学活动。但是早上起床上学时天公不作美，下起了蒙蒙细雨，我的心情瞬间跌入谷底，要知道我等这天等到可谓是“茶饭不思”啊！不过幸好最后活动如期举行，我们背上准备好的各种各样零食，坐上了校车，到了我们这次研学活动的地点—农科奇观。

到了目的地后，我们一、二年级所有的学生先集中在一起，由一名教官给我们讲了今天研学的内容和注意的事项。讲完后，我们就分开进行活动。

我们班的第一个项目是叠被子，我们分组坐在下面，教官在讲台上铺了一张被子，并且一边给我们讲叠被子的细节一边动作展示。讲完后，我们小组就开始合作，把被子叠得整整齐齐、四四方方的，最后我们组是最快完成的，所以我们迅速地做出了ok的手势。接着第二个项目开始了，这个项目是搭帐篷，经老师介绍后，我们八人一组，首先我们把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一个三角形，但是由于我绑的结太松了，所以最后在规定的时间内我们没有把帐篷搭成功。马上就到了第三个项目，那就是结绳逃生，老师教了我们一个新的打结法，这个很简单，并且比我们平时打的结要牢固很多，我很快就学会了，我很开心。

不知不觉就到了吃饭的时间了，午餐真丰富，有我最喜欢吃的鸡腿、丸子、土豆等五个菜呢！我们吃得可饱啦！吃完饭后老师带我们去参观教官的宿舍，宿舍里面的被子叠得整整齐齐的，像一块四四方方的豆腐，枕头放在被子的旁边，看起来可整洁了，我以后每天早上起床后也要把被子叠得整整齐齐的，养成好的习惯。

紧接着到了我们的第四个项目，那就是野外取水，这是要在一个瓶子里塞一块布，再放一些石头在下面，在上面放沙子，最后装上水，这样就可以制作成一个简单的过滤器了。以后我们在野外如果找不到干净的水源，就可以用今天教官教我们的方法，过滤出干净的水了。时间过得真快，一转眼就到了最后一个项目—火场逃生，教官首先给大家介绍灭火器，同学们每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬过浓浓的烟，在爬的过程中不能碰到绳子，否则就意味着有危险。

活动结束了，这次的活动让我受益匪浅，不仅学到了很多课外知识，而且还懂得了同学之间应该团结友爱。

梧桐树下，曾倚着一张旧藤椅，古朴亦残破。那，是爷爷的藤椅，深深镌刻着精致的蝴蝶花雕，一点一点，如时光的刀细琢过，留下岁月的刻痕。

曾几何时，爸爸便叫爷爷换一把藤椅，但倔强的爷爷总不肯听，一次又一次地拗着。风，往东来，吹得藤椅一前一后地摇摆，梧桐花悠悠地落在上面。每当此时，爷爷总会拾起一瓣儿，轻轻掸掸花脉间沾着的尘土，久久凝视。我知道，他在思念如梧桐花般美丽的奶奶。

往前，当梧桐刚冒出小芽儿，露出年轻模样时，梧桐见证了爷爷与奶奶的过往。

一把藤椅，爷爷与奶奶都喜欢抢着坐。烈日下的爷爷荷锄而归，他总是快步迈进庭院，拿着凉水，坐在藤椅上大口大口地喝着，喘着气。此时，奶奶便会围着青灰色的围裙，迈着小步子走近，陪爷爷说着、笑着。当爷爷起身去倒水，奶奶就会快速地霸占椅子，并开心地笑道：“终于让我坐到了，你去干活吧！”爷爷这才恍然大悟：“不行，我还没打算离开，这藤椅该是我的！”随即，他们就开始了如孩童般顽皮的争执。

风，往西去。谁也无法料到，一向身体健壮的奶奶竟比爷爷走得早。而藤椅也在一场暴风雨中被吹刮得伤痕累累，挨不住都快散架了。一切爱的过往都于一朝一夕间消失了，只留下余辉中一个孤独的身影倚着梧桐，摩挲着树纹，望着风来的远方，带着思念。梧桐花下，于光辉中摇晃了一树温柔。金黄色的孤影久久伫立在回忆中，我多么想为梧桐树画上藤椅中的旧时光。

而此时此刻，我又怎能不带着我最真切的回忆和爱，让它们乘着风，到达远方的梧桐树下，飘进梧桐花瓣里，飘进爷爷心里。那把藤椅，那把如在风中摇曳的残烛般的藤椅，又怎么会忘记，昔日一个个美好的黄昏，枕着土黄，映着两个老人悲伤又温馨的背影，一起沉落。那股从清晨来，又消失在夕阳里的风，从未间断过。因为它也知道，风里装着的是爷爷与奶奶两颗相依相守的心，拂过梧桐年迈的皱纹，拂过梧桐下摇晃着的藤椅，拂过一个孤独的老人的心。

今年，我见到了许久未见的爷爷。他比以前沧桑了许多，但我却从他的眼神里看到了释然。庭院里照旧有一个熟悉的影子——藤椅，在正午的阳光下显得格外精神焕发。不知什么时候，爷爷也走到梧桐树旁，抚摸着藤椅上的皱纹、伤痕，望向风来的远方，轻声对我说：“这藤椅在，你奶奶就在。”

轻轻地，随着风，藤椅在一前一后地摇晃着……

今天，我参加了由太仓日报举办的小记者慈善义卖活动。本次的活动主题是“小小跳蚤市场传播公益理念”。

为了这次义卖，我在家里翻箱倒柜，找出了我的存货：一些笔记本、一堆毛绒玩具、小公仔、干花和糖果。我和妈妈拎着大包小包，汗流浃背地来到了义卖场地。把物品一件一件地摆放在柜台上，我们商量决定了各个物品的价格，万事俱备，只欠顾客！

我站在柜台后，望着来来往往的人群，期待有人能停下来购买我的东西。说曹操，曹操就到，几个漂亮的小姐姐，拿起我的笔记本，翻开来看了又看，我见状连忙上前推销，可是她们一听价格就犹豫了，最后放下本子走了。我只好继续等待。几个小朋友对我的棒棒糖和毛绒玩具盯着不动，刚想伸手去拿，就被他们的妈妈拉走了。我的物品询问的人很多，但没有一个人买。看到旁边的柜台已经有了“大把”的收入，我就像热锅上的蚂蚁，焦急成分。

我出去“巡视”了一圈，发现销路好的柜台无非是这两个原因：一是价格便宜，二是大声吆喝。我果断决定降价。

果然我一降价就有顾客来了，一位阿姨带着儿子来翻看我的本子。“阿姨，给你的儿子买些笔记本吧，5块钱一本，很便宜的。我们义卖是为贫困学生捐资助学的，献上我们的一点爱心。”阿姨想了想，看了看她儿子，终于说：“这些本子我们全要了，你们献爱心，我们也来献上一点心意。”我心里乐开了花，终于开张了。我的“生意”渐渐好起来了，一块钱两根棒棒糖，五块钱两朵干花，都被一抢而光。

有了一些“收入”后，我就放心地出去逛别的义卖柜台了，我采购到了我喜欢的魔方和卡片，心里快活级了。

我兴奋地把我的义卖“收入”放进入了捐款箱，虽然贡献出了我自己的存货，但我一点都不后悔。在今天的活动中我体会到了做买卖的辛苦；更感受到了大家的爱心。我希望在我们的努力下，那些贫困学生也能和我们一样快快乐乐地上学。

五一国际劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。

自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

在许多个五一国际劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰；又或者就是一个平平安安的法定假日。

尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝国际劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。

正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。

然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。

正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人；你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。

五一国际劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际国际劳动节吧。

我们不是每个人都拥有生命，有些人年少就失去看自己最宝贵的东西——生命。

只要拥有生命，可以做任何事，而失去了生命，生命事都做不了。每个人的生命，都只有几十年，问你终将会死，可我们要在死之前，把自己的生命活得让自己认为有意义，让自己不会反悔。

没错，我们对这个宇宙，这个世界来说，就像一粒沙子，地球不会因为我们死去，而停止转动。或许我们对世界，真的没有价值，没有意义。我们那短短几十年的时间，对于世界还是太过于渺小了。

那我们活着，有着什么意义呢？也许，我们活着，对地球没有意义，对宇宙没有意义，对世界没有意义。可是转念一想，我们活着，真的完全没有意义吗？

不，对我们自己有意义！我们是为自己而活着，我们生命的几十年，要活得让自己满意，才是最重要的！几十年后，当我们躺在床上，奄奄一息的时候，我们应该问我们自己：这一生，我们队自己有没有满意？我们对自己有没有反悔？这，也许才是生命的最终意义吧。

生命，走到尽头，是一眨眼的事，但我们不要因此而失望，我们可以拥有生命，已经是万幸，能让我们看见这个世界，在这个世界上生活，已经是万幸了。想想在世界上没有多少人是还没有看见这个世界，就猝然离世了。我们活了下来，就一点要活得令自己满意，这样，才能最后安然的闭上双眼吧。

生命非常短暂，我们的一生对于整个世界来说，不值一提。但我们的生命不是完全没有意义，我们一生，最重要的就是让自己满意，这一生，我们没有虚度光阴，我们要活得让自己已满意，这才是生命的意义。

关于速度一向学习成绩不好的我，在无意中发现了一道题，并且给做出来了，下面我给大家分享一下吧！在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地，已知吉普车速度是抢修车速度的1。5倍，求这两种车的速度。

解：1。设抢修车的速度为x千米/时，则吉普车的速度为1。5x千米/时．由题意走相同路程15千米，吉普车比抢修车快15分钟（即0。25小时）得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小时，则1。5X=30千米/小时

答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．

2。因为走的路程（S=15KM）一样，人用的时间是X。材料用的时间是X+15，即（15÷X）÷（15÷（X+15））=1。5，一元一次方程，得X=30分钟，即0。5小时，那么吉普车的速度就是30KM/H，抢修车20KM/H

答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．

3。设吉普车用的时间为x小时。

根据题意得：x+15=1。5x

解得：x=30

所以，吉普车的速度为15÷30=0。5千米每分=30千米每时

抢修车的速度为15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每时。

经过计算这道题，让我明白了只要坚持就会取得成功。我以后一定好好学习不放弃。

[初二作文：学习数学的意义

今天天气阳光明媚，我们学校举行了一次有意义的活动——义卖会。

义卖会开始了，同学们拿出了平时最心爱的物品，精心的摆出了自己的小摊，各式各样的物品，真是让人眼花缭乱。

只听见同学们大声地吆喝着：“卖玩具了，卖玩具了，五块钱一样。”。我作为一名小记者，采访了一位老师：“老师，您好！我是一名小记者，想采访一下您，请问您对学校开展这次活动有什么感想？”老师和蔼可亲地回答道：“我觉得同学们都好厉害，不但能做大人不能做到的事情，而且还会与顾客讲价，用自己的口才把东西卖出去。”听完老师的回答，我偷偷地笑了，并向老师鞠躬致敬。

接着，我又采访了一位同学：“小唐，你觉得这次活动有什么意义？”小唐同学认真地回答道：“我觉得我们能帮助到贫困山区的小朋友，能让他们开心、快乐，感觉到幸福！”他们的话深深地感动了我，他们真了不起！

活动结束了，同学们开心的笑容，充满了整个校园！

我们的校园内种着几棵梧桐树。在笔直的梧桐树下留下了我们童年的脚印，也飘荡过我们童年的笑声。

春天，梧桐树舒展开它的嫩芽，开出一朵朵美丽的花，引来一群花蝴蝶，形成了充满生机、美丽动人的春的图画。

夏天，花儿悄悄离去，树上长出了密密麻麻的树叶，挡住了炎炎烈日，为我们带来了十分凉爽的乐园。

秋天，梧桐树的叶子轻轻地一片一片地脱落，树上结出一颗颗褐色的小果子，有时还掉下几粒。我们经常抢拾小果子比赛，给我们带来不少的乐趣呢!

冬天，一朵朵雪花落在树梢上，仿佛是天上洒落的满天星，又像为梧桐树合身订做了一套棉衣，美丽的雪景吸引许许多多的孩子来到这儿给大树作伴，让它整个冬天都不孤独。

啊，梧桐树，我爱你!

我希望童年像一个美丽的万花筒，让美好的回忆都装在里面，等我长大了打开它，那些美好的回忆会一件一件地流出来。现在还是说说我装进万花筒的一件有意义的事情吧！

下课了，我和小伙伴们玩得很开心，这个时候王老师来到我们面前，说：“同学们，我们有一个去北京表演喜剧的机会，你们有想去的吗？”我听了这个消息很是激动！对于我来说，每天都过着平凡的日子：起床、吃饭、上课、下课、考试等，有这样一个机会可以让我去北京，让我有机会去看一看祖国的首都，这是一件多么快乐的事情啊！

我高兴地报名了，因为我的声音很好听，老师选中了我。接下来就是排练，排练，再排练，虽然排练后还得把落下的作业补上，一点点玩的时间都没有，但是为了能参加比赛，能去看看北京天安门，我心里还是很高兴。在排练中，我无比期待着比赛时间地到来。

我知道每个人都有自己的童年故事，而且都各不相同。我多么庆幸能把去北京参加比赛这个事情装进童年这个万花筒里啊！

我也希望童年的万花筒因为有了这次比赛而更精彩！

谁的青春不迷茫？谁的青春不曾失去方向？青春成长的旅途里，困难总会一个一个跳出来为难你。但，正因为有人生的意义，便有了方向，也找到了属于自己的人生之路。

宝剑锋从磨砺出

在漫长人生路上总会遇到这样那样的磨难挫折，在凄风苦雨接二连三的考验面前，一个强者是不会向命运低头。挫折是磨练人的最高学府，是命运的点金石。它使平淡无奇的人生，变得曲折精彩。

千磨万击还坚劲

坚强的意志使破旧的花架变得繁花似锦，光彩夺目；坚强的意志使贫瘠的土地，变得郁郁葱葱，翠色欲滴；坚强的意志使漆黑的夜空变得繁星泯灭，熠熠生辉。风再冷，也不会永远不息；雾再浓，也不会久经不散。坚信吧，风息雾散仍是阳光明媚。

天生我才必有用

人生有顺境也有逆境，有巅峰也有低谷。得意时趾高气昂，失意时垂头丧气，都是浅薄的人生。面对挫折，如果只是一味抱怨，不仅于事无补，还会贬低自己的价值。人生最重要的是把握好自己的心态，以积极的乐观的态度，面对一切境遇。得意而不张狂，失意却不失志，才能在纷纷扰扰的尘世间保持初心，才能任人间沧桑，我自安然无恙。

毕淑敏曾说：“人生是没有意义的，我们每一个人都要为自己确立一个意义！”而我人生的意义，便是不怕险阻，不断超越自我，保持积极乐观的心态，面对一切境遇。

朋友，无论你如今面对怎样的境遇，无论你经历了多少次的失望，请你不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负！

远处的汽笛朦胧中，她挽起直发，凌晨四时，大西洋彼岸的家人已经快吃晚饭了吧。她纤长的手指扣住窗棱，进入遐想……

最近，她总会想起以前的事。她在一个工人家庭出生，作为家里唯一的孩子，县里的重点初中，市里的模范高中，一切好似都一帆风顺。高考勉强达了一本，心高气傲，与父母的一次长谈，父亲的白烟圈，母亲不住地埋下头。她泛着泪光，昂着头，离开了小县城，凭着已准备好的封存资料，她来到这个属于西五区的小城。她知道，这意味着父母蓄了半辈子的那些的完结，与接下来的省吃俭用。清晨是属于她的，她想起那亚热带季风下繁茂生长的梧桐，儿时上课外班，她总会仰着脖子看它。

看它绿得彰显生机；看它在无垠的苍穹下笼罩着世间万众，无限地向上长，永不停息。许是人小，心也纯净了然。但她知道，她也像这梧桐，有很长的路要走。静穆中她拉回思绪，这一步究竟是否荒唐，世间会证明，她要做的也许就是在此刻不悲不喜，为悟而不悟，于以度与未度。致谢、享受这段旅程，枝桠纵然纵横交错，但终有个结局圆满，只不过多了些繁琐。他日学成归来，让他们不为生活所烦。是啊，他们开心就好！

春华秋实，在那个小城里，仿佛湿冷的雪一下，她就又长一岁。梧桐一直看着她，她喜欢挨着它等公交，看着树下的孩子机警地盯向她，继而又露出少了门牙的笑。她抿嘴，浅浅的，仿佛看到从前的自己。梧桐树怎么会比天高，冲向天，最多高出个破旧的市民楼一两层吧！那时的她怎么也想不到。她想起那颗梧桐，现在它还好吗？她想看，未果。

后来，那个男生总是和她去等车，不说话，只是带个耳机。她喜欢从侧面看他俊朗的侧颜。在阳光下白皙的皮肤总会使她蓦然想起那一个个像柠檬果冻一样澄澈的午后。她终究还是只把他当作朋友。她知道，现在不必为此而停留。

她懂：路漫漫其修远兮，君将上下而求索。更相信命运总站在自己这边。虽然没有达摩一苇渡江的非凡，但生活留给她的一切都如一壶老茶袅袅漫起的烟雾，细细品味……自己总被这种对时光涓涓细流，不必强求的底色支撑。

邮件铃响了，梧桐树下，一个女孩身穿黄色卫衣，阳光斜射在她瘦削的侧颊上，正如那一个个至纯至美的午后，“你好吗？”泪滴自坠，时光被具象化，再次澌澌然荡向远方……

提起旅行者，不免让人想起荒原里背着旅行包徒步穿越戈壁滩的独行者，形容枯槁，背影瘦削，姿态执拗。他也许是在逃离人生的某段轨迹，也许是在走上新的路途。不论何种原因，他以旁人无法理解的固执的态度旅行，他会有他旅行的意义。

我生来对旅行有着隐秘的热情，这种热情不同于对周围其他事物的殷切，是一种潜藏于心的欲望，类似于少年的悸动不安。我想这大概是来自于远方的召唤，召唤我离开这里，踏上千里之外的土地，感知它的心跳脉搏。在不一样的土地上，做不一样的事。

走相异的路，看不同的风景，然后带着对人世的新的感悟回到原地，思索我曾走过的和未曾走过的路，于我而言，就是旅行的意义。

两年前我踏上远赴新疆的火车。一路上窗外有着大陆腹地宽广单调的景致。在被我称作远方的新疆，我听见呼啸的罡风，看见马群在一望无际的草原上肆意奔跑。我遇见一个维吾尔族男子，他驱赶着马群，伸开双臂，如同高原的天空上盘旋的鹰隼。这是风的孩子。雨过天晴，草原深处发出交织着万物生息的气味，渐次陨灭。

我闭上眼睛，听见生命深处发出的呼喊。若这便是世间生命的辽远与包容，那么我曾经历的所谓晦涩辛辣的周折，不过是为赋新词强说愁的别扭。而我此刻所见，实是生命华丽繁复的绽放。

我又想起我行走在西塘的景致。历代王朝变迁下的风雨飘摇在这里不过化为一场江南雨，润物无声。烟雨朦胧下的青石瓦屋，沿途古屋粉墙上斑斓的伤痕，廊下陌生女子的巧笑嫣然。静默，似是生命永恒的姿态。

傍晚邂逅一名女子，在一家名唤“西塘印象”的店铺里。二十来岁光景，独自打理手工礼品店铺，看来往穿梭，此去彼至的人们。她有着姣好的面容，穿浅紫的旗袍，声音甜美，神色安然。在这本该沉溺于城市灯红酒绿的年纪，她独身一人，来到西塘。从她的姿态里我恣意推测她曾经历的人生，无定论，但认定她不凡。

西塘是一支光阴的歌。人与人无缘由地微笑，光与影重叠交错。这般静谧美好，也许是那女子留下的原因吧。

旅行所到之处，感受生命不同的场景。

在新疆秋日的山林间，在大地惨烈的光影下走马，迎着大风歌唱。

在西塘黄昏的小道上，在细水长流的源头，看光阴被切割细碎，听生命的气息静默安详。

夜的巴黎。下雪的北京。热情的岛屿。甜蜜的土耳其。玻璃之城。彩云之南云南。

地图上每一道短暂的光阴，书本里每一句最爱的真理，累积的许多次飞行，用心挑选的纪念品，每一次的风和日丽。

这都是我，旅行的意义。

[旅行的意义的作文

六年前，作为一年级的小学生的我步入了小学校园。时光如梭，岁月如流，转眼间，我即将毕业，离开母校的时刻，我的心中充满了不舍的留恋之情，更不能忘怀的是同学之间的友谊。

他有着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛。他喜欢和同学们玩并且还助人为乐。这个人我永远不会忘记，他就是我的朋友——袁朝辉。

记得有一次我考试考了77分，很伤心就趴在桌子上无精打采地睡着了，这时，袁朝辉走了过来，拍拍我的背对我说，没关系，这次考试并不代表什么，以后努力了就好。这句话仿佛是一剂良药，我听后顿时醒悟。对呀！还有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

还有一次是在期中考试的时候，我们正在答题。一名同学的笔坏了，着急的眼泪都快流出来了，这时，袁朝辉借给了他一支笔，我看见后被袁朝辉深深地打动了。心里暗暗想到：我以后也要像他一样乐于助人。

朋友是琴，演奏一生美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨；无论我走到哪里。我将永远记住我的朋友。

再见了，亲爱的母校，在您的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无知的小孩变成了懂事的小学生；再见了，敬爰的老师，您的辛勤教肓，我们永远铭刻在心里；再见了，亲爱的同学们，我们之间的友谊永远不会破灭。

万物皆有生命，人也不过是其中一种罢了。生命，一种令人可敬而又畏惧的东西。有人珍爱生命、热爱生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中变的可贵，在后者眼中变的恐惧，但不是所有人都“活”在世上。

人活着拥有生命，拥有生命却不一定活着。可能这句话十分的矛盾，难道拥有生命就不意味着活着吗？对，不过是常人所认为。人活着必然有生命，但活着的含义不单是指有生命，还指有自己的理想、目标，有奋斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”那些每天无所事事，荒废光阴的人虽然拥有生命，却已经死了。那些曾经为社会作出贡献的人，即使失去了生命但他却活在别人心中，这便是生命与活着的区别。

21世纪的到来，让人们步入一个快节奏的社会，科技的发达给人们带来福音，丰富了人们的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠闲，有的人忙碌。可惜事物不只有一面性，科技给人们带来幸福同时也带来了烦恼。那我们看到的事物就一定是真的吗？有人悠闲其实并不悠闲，只不过他在思考并未表现出来；有的人忙碌其实并不忙碌，只不过他没有事先思考，做事也就没有了计划，固然变得忙碌起来。判断人是否活着，在生物学里是指人是否停止了生命活动，但在哲学里是指人是否有自己的独立思考与判断。思考是人活着的第一大标志，人若不思考就如同生锈的机器最终老化。判断则是人活着的第二大标志，没有自主判断能力的人便缺少主见，那他的思考也失去作用，因为光思考而不勇于说出自己想法的人等于没有思考，这也就意味着他没有“活”着。

人在各种事物的诱惑下，有人保持头脑清醒，有人丧失了底线。金钱是人们日常生活不可缺少的，没有金钱就很难维持生活，远大的理想也难以实现。没有金钱是不行的，但它不是万能的。生活中有人为了赚钱丧失了道德底线，纵使最后他获得了一辈子也花不完的钱，可他永远是金钱的奴隶而不是金钱的主人。金钱，不过是人为了方便交流物品而发明的一种工具，一旦它失去了价值便是一堆废纸。为了一堆纸而疯狂的人，难以想象他还“活”着。

只有当人的生命有了意义，那么人才算真正活在这个世上。

朱文鹏

我常常在思考一个问题——生命的意义是什么？

我一直在想，想到了雷锋叔叔。他小时候去夜校教别人读书，受到了赞扬，他就下定决心，能帮助别人时他会毫不犹豫地去帮助别人。他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”后来，人们夸他“好事做了一火车。”

我又想到了海伦-凯勒。她一岁时得了病，不能看，不能听，甚至不能说话！可她仍不抱怨，她摸点字卡学会了读书，用手触摸学会了手语，摸别人的嘴唇学会了说话。她还写下了众所周知的《假如给我三天光明》。在她五十几岁到八十几岁之间，她环游世界，鼓励着她遇到的残疾病人。

我明白了，生命的意义是给予；生命的意义是付出；生命的意义是贡献！假如雷锋叔叔小肚鸡肠，那么就不会有“好事做了一火车”的评价，更不会有学雷锋日。假如海伦-凯勒经常抱怨，或许就不会有《假如给我三天光明》这本书。

我喜欢散步，喜欢一个人走在安静的街道漫步。一个人走在安静的街道只能听见一个人的脚步声和自己播放的音乐声。街道那么安静，好像世界的声音尽收眼底。也喜欢一个人走在雪地里。

踩在雪地里，一步一步的走着，只能听到自己的脚步声，一切好美，一会望着前方，一会往后看看自己走过的脚印，一会又蹲下身来，手里捧着雪，雪渐渐的融化，雪在欢迎我的到来，好像是我的温暖给了他们感动。

不知道什么时候开始喜欢散步的，或许散步是一种浪漫，一个人的浪漫，可以思考人生，可以看看风景，可以戴着耳机听着音乐，去感受一个人散步所带来的幸福。然后拿着手机，把这些美丽的风景用手机记录下来。

可以走在乡村，记录乡村的变化，记录村子里人们的欢快笑语，也可以在城市，用手机拍下繁华的城市夜景。城市繁华的城市夜景在晚上是那么安静，灯光时不时的在闪烁着，城市的夜景把夜装扮成一副美丽的画卷。

有时候忙里忙外，为了回家，心里焦急的买了票，拿上行李，一路忙着提醒自己，别迟到了，不然真的赶不上火车了。一路奔波，终于坐上了火车，心里终于安定下来，此时此刻是幸福的，回家可以和父母团员，可以享受这个短暂而漫长的旅游了。

在火车里，是幸福的，它可以是通往回家的路，也可以是通往回家的路，这个旅行是幸福的。一路上，可以看到感人的瞬间，听到乘客的欢快笑语，那是幸福的，旅行当中，那么多美的画面，提醒自己要用心记录下来。这对自己来说是一次有意义的旅行。

冬天，也喜欢充足的阳光，如果有闲暇的时间，我愿意拿个板凳充分享受阳光给自己带来的温暖，让冬日不在寒冷，可以深呼吸下，感受这个冬日的气息。

我喜欢有意义的旅行，也喜欢感动的旅行。旅行的道路上，我在开心，在幸福，在微笑的旅行……

[旅行的意义作文600字

上周四我们班进行了《桑麻的舞蹈》阅读测试，我们在周四答完卷子，老师说：“周五发表成绩。”

回家后，我想：我能打多少分呢？我又兴奋又紧张，我兴奋的是我估计能打高分，紧张的是怕我考不好。

第二天晨读时，卢老师公布了成绩：“一等奖有王乐水、张蓝月……二等奖有杨子墨、刘羽政……”听到这里，我高兴极了，心里像放飞的风筝一样，特别开心。

中午，卷子发了下来，我看了一眼我的成绩——82分，虽然不高，但我也很开心，因为我已经努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一样甜。

下午，卢老师开始发奖品啦！一等奖得到了一个木制的摆件，我们二等奖男生得到了一个小本子，女生得到了一根笔，三等奖是一块2B橡皮。

别看我的奖品只是一个普普通通的小本子，但在我心中我却把它当做一件宝物，因为这个小本子是通过我的努力而来的。

每天我在家坚持阅读《桑麻的舞蹈》30分钟，偶尔和妈妈亲子阅读。尽管是录音，但我依然坚持有表情的朗读。

当我读错时，我就反复读那里，直到读对。当我读的没有表情时，我便拿着小镜子看着自己的表情一遍又一遍的反复练习。当我没有感情时，我便听听同学读的，直到练会了才停。

晚上回到家里，我把奖品拿给爸爸妈妈看，他们看了都很高兴，但爸爸说：“你虽然得了二等奖，但千万不能骄傲，不然以后得不上奖了！”妈妈也说：“是呀，你如果现在骄傲了，以后就一定要退步的！”

爸爸妈妈说的对，我只要骄傲了，就会退步，我一定要好好读下一本书，争取下次得一等奖，加油！