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保护小鸟的作文精选推荐20篇

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关于保护小鸟的200字作文

全文共 347 字

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阳光明媚,鸟儿欢鸣,小明和小豆去公园里玩儿。

小豆看到一颗树上有两只可爱的小鸟,他想:“多可爱的小鸟啊,要是能带回家,就好了!”于是,小豆爬上树,刚想伸手去捉,小鸟们就被吓走了。这时,小豆听见小明焦急地说:“不要啊,你把小鸟赶跑了,鸟妈妈回来会很伤心的。”小豆听了,连忙从树上下来,小声地对小明,说:“对不起!”果真,鸟妈妈回来了,看见自己的孩子不见了,着急得东张西望,寻找自己的孩子。突然,小豆看见小明也爬上了树,感到很奇怪,想:“你叫我不要爬树,你自己却去爬?”原来,小明用自己的帽子来作小鸟的家。小鸟们看见自己有个新家,高兴极了!鸟妈妈也很高兴,它们叽叽喳喳地叫,好似在说:“谢谢你,谢谢你!”小豆和小明也很高兴,因为他们做了一件好事,给了小鸟一个家!

这个故事告诉我们,保护小鸟,人人有责!

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篇1:保护小鸟作文300字

全文共 348 字

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星期六的下午,奇奇写完作业后,就拿着他喜欢的弹弓出去玩。

他拿着弹弓四处瞄准,突然,他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的,红红的嘴巴,绿豆一样的眼睛,扑闪地盯着这个美丽的世界。

奇奇心想:把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊!于是,奇奇拿着弹弓,准备把小鸟从树上射下来。

他刚准备向小鸟射去时,听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看,原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。

奇奇对文文说:“文文,你看,这只鸟可漂亮了,我们把它捉回去好不好?”文文举着手上的东西对奇奇说:“我是来贴标语的,你不能打鸟,鸟儿是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”说完,文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字,惭愧地低下了头。

从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。

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篇2:四年级作文请保护小鸟

全文共 489 字

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叽 叽 叽,喳 喳 喳,一声声清脆的叫声给了我们的生活添了几分色彩。可有些人却不是这样,有些人认为捉小鸟去赚钱是一种理所当然的事,我要在这告诉他们,小鸟是有自由的,它能给人们带来快乐,开心呀!怎么会有人要伤害他们呢?我劝你们学学这个故事里的小女孩吧!

有一天,我和叔叔阿姨们一起去郊外的大自然呼吸清新的空气,当然爸爸妈妈也去了。当我和叔叔去拿吃的东西的时候,看见了五位叔叔围在一起,好像在看些什么,我和叔叔也去凑了热闹,咦!怎么有那么多小鸟儿呢?可能他们要把他放飞吧!对了,我要去拿吃的东西,我和叔叔把车子后尾箱的东西拿出来往回走的时候,发现他们原来是在卖小鸟,于是我要叔叔先把食物提回去了。

我首先观察了一下,问了问这个鸟带笼子多少钱?老板说:小姑娘你可真有眼光,这个鸟是珍珠鸟,它很小,40元一只,啊,40元,我曾经学过一篇叫珍珠鸟的文章,作者是保护小鸟的,他们却卖鸟儿,我就大胆的跟老板说:你不应该卖小鸟,应该保护小鸟,让小鸟得归大自然。呵!你个小东西,你不买就别在这,走!同学们,你们认为这个老板做得对吗?我们应该爱护小鸟,保护小鸟,让小鸟重归大自然!

[四年级作文请保护小鸟

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篇3:保护小鸟作文

全文共 834 字

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一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。

于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”

这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

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篇4:保护小鸟

全文共 519 字

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星期天的早上,小明和小红一起到村边的小河边去玩。

突然,小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声,于是,他准备抓一只小鸟来玩,他悄悄的走到树跟前,双手扒住树,慢慢的爬上去,他趁小鸟没发现,用网子一下就把小鸟捉住了,小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。他从树上爬下来,把小鸟拿给小红看,他说:“小红,你看我捉了一只好漂亮的小鸟呀!”小鸟很悲伤,吓得都不敢叫了。小明说:“小鸟怎么不叫呢?”小红一看伤心极了,她想:“小鸟是人类的好朋友,本来应该在天空自由自在的飞翔,怎么能伤害它呢?我要想个办法把它放飞才是。”小红灵机一动,想出来了一个好办法,于是,她飞快的跑回家,把自己的玩具小鸟拿来了,她对小明说:“我们换一个小鸟吧,我的小鸟会叫,叫的生音可好听了。”小明不假思索的说:“好!”于是她把小鸟换过来了,小明一按玩具小鸟的开关,小鸟就叽叽喳喳的叫了起来,当小明玩的正开心的时候,小红悄悄的吧小鸟放飞了,小明看到小鸟被放飞了,就非常生气的对小红说:“为什么把小鸟放飞了呀?它可是我费了好大的劲儿辛辛苦苦捉的呀!”小红说:“小鸟帮庄稼捉害虫,每天早上叫我们起床,它是我们的好朋友,我们要爱护小鸟呀!”

小明听了小红的话,他惭愧的低下了头。

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篇5:保护小鸟优秀作文300字

全文共 306 字

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保护小鸟

王*豪

鸟是人类的好朋友,它们能消灭害虫,保护农作物,维持生态平衡。小鸟是美丽的动物,给大自然增添了许多生机,300字作文大全《保护小鸟作文300字》。

公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。我们应该时时刻刻保护它们,爱护它们。鸟能吃害虫,如果没有鸟就没有树木。如果有人捉鸟,我们应该让他把鸟放了。有一次,我和妈妈来到广场玩,发现了一只受伤的小鸟,我立刻把它救起来,放在手里,等到它的伤好起来了,再把它放回大自然。后来,小鸟可以飞了,我就把它放了,小鸟仿佛在说:" 谢谢 !"

我要向大家说:千万不能捉鸟,如果没鸟,就没有我们安宁的生活。我们要保护鸟类,不捉鸟,不吃鸟,不玩鸟,及时救护受伤的小鸟。

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篇6:保护小鸟

全文共 288 字

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春光明媚,鸟儿欢鸣,小琪吃完早饭就和邻居小明去公园散步。

小琪大摇大摆地走到公园门口,发现小明已经不在身后了,仔细一看,原来他爬上了树,在捉小鸟。小琪连忙喊道:“快下来,快下来,你把小鸟儿吓跑啦!”小明连忙爬下来,红着脸羞愧地说:“对不起,我错了。”小琪生气地说:“你看,小鸟被你吓走了,现在鸟妈妈回来给他们吃虫子,它找不到宝宝多着急啊!”过了一会儿,小琪自己也爬了上去。小明想:你说不要爬树,自己都爬上去了,怎么回事?只见小琪把帽子放在树杈之间给鸟儿当窝,又轻轻地爬了下来。小鸟叽叽喳喳地叫起来,好似在说:“谢谢你。”

他们俩也开心地笑了。这个故事告诉我们:保护小鸟,人人有责。

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篇7:保护小鸟

全文共 298 字

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小明来到郊外散步,发现一只受伤的小鸟掉在了地上。

小鸟的样子很痛苦,它皱着眉头,紧闭着眼睛,而且腿上还流了血,哭着叫着妈妈。小明抱起小鸟急忙冲进家里,他小心地把小鸟放在桌上,找出医药盒,先把小鸟的伤口清理干净,再仔细地上好药,小鸟感激地看着小明,好像在说:“小朋友,谢谢你!”接下来的几天小鸟在小明家养伤,在小明细心地照顾下,小鸟的伤很快就好了。

小鸟张开翅膀,可以飞起来了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鸟,可是小鸟也有自己的家啊,它也要回去找妈妈了。小明把小鸟带回空地上,小鸟也深情地望着小明,小明说:“小鸟你回家吧,我会常来看你的。”小鸟好像听懂了小明的话,点点头,张开翅膀飞到了树上。

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篇8:保护小鸟

全文共 235 字

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华佳麒

夏季的一个傍晚,小明躺在一棵大树下乘凉,他嘴里衔着一根狗尾巴草,看着树上的鸟窝。鸟窝里有几只小黄鹂,他们一边叽叽喳喳地唱歌,一边快活地跳舞。

突然,一只小黄鹂不小心从树上掉了下来,小黄鹂着急地喊:“好疼呀,好疼呀,快来救救我!”“别担心!我就来救你。可是怎么救你呀?”小明脑筋一转,他赶紧跑回家拿来了一把梯子。只见他一只手捧着小黄鹂,另一只手稳稳地扶着梯子把小黄鹂送回了温暖的窝。

小鸟们开心地说:“谢谢你!小明,你还会来看我吗?”

小明一个劲地点头说:“会的,再见!”

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篇9:保护小鸟作文200字

全文共 345 字

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在我们身边,时时刻刻都可能看到鸟类,因为它们真的无处不在。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿。它们在树间穿梭,在空中回旋。然而由于人类的无情,鸟儿们不断死于非命,我感到非常痛心。

鸟儿对人类的贡献有许多。如:人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,给我们的出行带来了方便;鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料;不仅如此,鸟儿更是帮助人类消灭害虫,传播各种植物的种子。

鸟儿也是我们人类的好朋友。它使我们的生活变得更加生动、丰富多彩。它的歌声使我们陶醉,它的抓虫技术更是一流,比如猫头鹰是"捕鼠能手",它一个夏季可捕捉到1000只田鼠;啄木鸟是"森林医生",每天啄木五六百次。

鸟儿的歌声是世界上最动听的声音,让这美妙的声音永远回荡在我们耳边,让小鸟成为我们真正的朋友。同学们,行动起来吧!

[保护小鸟作文200字

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篇10:保护小鸟作文

全文共 527 字

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每到周末,我就喜欢去乡下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁葱葱的树林所围绕,美丽而幽静。有很多小鸟在这里筑巢安家,每天清早,我都是在小鸟的叫声中醒来,那种感觉特别好。外婆告诉我小鸟是树林的“医生”,它能够帮树把害虫除掉,外婆告诉我要善待小鸟,不要轻易伤害它。

一天周末的早上,我看到几个男孩吵吵闹闹地钻进树林,他们兴奋地喊:“看,那里有一个鸟窝!”其中一个男孩从口袋里掏出弹弓,弯下腰,捡了几个小石子,瞄准鸟窝就把小石子弹了出去。只听”哇”的一声,一只幼鸟从巢里掉了下来,男孩子们欢呼雀跃。我看到小鸟死于非命,非常痛心。

我想告诉这些男孩子,有时间多看看百科全书吧,你们会明白任何一种鸟都是名符其实的“森林医生”、“除虫专家”。只要看到害虫在植物上出没,鸟儿就会把他们消灭得片甲不留。一只小小的鸟儿,一天大约能吃1500只害虫,计算一下,一年一只小鸟可以吃掉54万只虫子,多么惊人的数字!54万只虫子足可以毁掉一片很大的树林。设想一下,如果没有小鸟,那害虫就会大量繁殖。植物、树木会全部被害虫吃得干干净净,人类看不到绿色,再也没有新鲜的空气呼吸,没有粮食可以裹腹,最后人类自己也会走向灭亡。

请爱护这大自然的生灵,请善待这弱小的生命,善待它们其实是善待我们人类自己!

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篇11:保护小鸟

全文共 426 字

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一个风和日丽的上午,我在公园里打球。玩着玩着,我看见一只小鸟在半空中掉下来,跑过去一看,原来是一只小鸟被子弹打中翅膀,鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我,好像在说:“小朋友,快救救我吧!”

看到这里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它带回家里,先拿来红药水帮小鸟消毒伤口,然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好,最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多,仿佛在说:“谢谢你的照顾。”每天我都精心的为小鸟清理伤口和换上药,就这样,在我的悉心的照料下,过了几天,小鸟的伤完全好了。它在房间里,一边飞来飞去,一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想:小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是,我打开窗户,把小鸟带到窗户上,双手一放,小鸟扑扑翅膀,就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,谢谢你,我们永远是好朋友。”

看着小鸟越飞越远,我高兴地笑了。我想说:“鸟类是人类的好朋友,我们要爱护鸟类,关爱大自然,与大自然和谐共处,这样,我们的生活会更美好。”

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篇12:关于保护小鸟的200字作文

全文共 345 字

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张三和李四是好朋友。他们没有工作,成天无所事事,东游西荡。一天,张三对李四说:“我们地上跑的,水里游的都吃过了,还没有吃过天上飞的,哪天我们上山去弄一只鸟来吃。好不好?”李四回答说:“好哇!”于是,他们分头准备捕鸟工具。

一个星期日上午,风和日丽,秋高气爽,张三和李四分别带上弓箭出发了。走在路上,张三说:“我们今天把打下的鸟炖着吃!”李四说:“不,烤着吃,味道更好!”两人正在争论。这时,一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。见机会来了,张三立即张弓搭箭,嗖!一支箭向大雁飞了出去。结果落空了,没有射中大雁。李四急了,说:“看我的!”举起弓箭正要放时,一名少先队员从山坡上冲了下来,大吼一声:“住手,你们要干什么?鸟类是我们人类的好朋友,大家都要保护它们!”张三和李四吓得提起弓箭,灰溜溜地逃跑了。

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篇13:保护小鸟

全文共 340 字

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一个春光明媚的早上,小明和小红都觉得天气暖洋洋的,真是一个好日子。他们决定去公园玩。

小明走啊走,看见一颗茂盛又繁密的枝丫中有两只小鸟,他就爬到大树上,想把它捉下来。可是,小明快要把小鸟捉到手时。突然,小红大叫:“不可以捉小鸟!”小明不解地问:“为什么啊?”“因为鸟儿是人类的朋友”小红认真地解释着。后来,鸟妈妈从外面叼了一条虫子回来,准备给小鸟宝宝们吃,不知怎么回事,小鸟宝宝们不见了,鸟妈妈急得飞来飞去。小红看见了就爬到树上。这时,小明心里想:叫我不要爬树,她自己却爬上树,真奇怪!后来,小红把帽子放到树枝上,让小鸟安家。这时候,小明才知道小红为什么爬上树了。刚刚飞走的小鸟也飞回来了,他们住在“鸟巢”上,叽叽喳喳地叫着,好像在感谢他们呢!

这个故事告诉我们:保护鸟儿,人人有责。

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篇14:保护小鸟

全文共 531 字

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星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫,我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了,小声地说:我以后在也不做这傻事了。名师点评:小虎看到小鸟落在树上,就拿弹弓打小鸟,这一幕被小华看见了。

他立马阻止了小虎,并教育他这种行为是不对的,因为小鸟是人类的好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误,并表示再也不做这种傻事了。由此可见,小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义,就是情节不够生动,说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力,将情节构思得新颖一些,这样文章就更优秀了。“挥着手喊到;不许打!”改为“挥着手喊道:‘不许打!’”“眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!”改为“眼睛斜视着小华,不高兴地嘟嚷了一句:‘多管闲事!’”“很严肃的说”改为“很严肃地说”。“我们这么能伤害它呢”改为“我们怎么能伤害它呢”。“小声地说:我以后在也不做这傻事了。”改为“小声地说:‘我以后再也不做这种傻事了。

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篇15:一年级看图写话:保护小鸟

全文共 276 字

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有一天,小明发现路边树上有一只小鸟,羽毛五颜六色的,非常好看,叫声也很好听。他想:要是把这只小鸟抓住,带回家去养多好啊。于是他跑回家拿了一个弹弓,悄悄地走到树下,瞄准了树上的小鸟,正要打时,忽然听到有人说:“不许打!”小明一看来了一个小姑娘,她对小明说:“小鸟可以吃害虫,你把它打死了,树上的害虫多了,大树就会死掉的。”小明听了说:“我不是要打死它,我只是想把它抓回家。”小姑娘说:“你把它抓回家关在笼子里,它就吃不到树上的害虫啦,而且小鸟妈妈也见不到它啦。”小明不好意思地说:“你说的对,我不打它了。”小鸟在树上好象听懂了他们的话,也高兴的叫了起来。

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篇16:保护环小鸟作文

全文共 320 字

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一个冬天的下午,我到阳台上洗手,突然看到一只小鸟躲在阳台的角落,浑身发抖着。我悄悄地走近小鸟,看见小鸟的翅膀有一块破皮了,还流着血呢。小鸟看我靠近它,想飞却飞不起来,向角落紧紧靠去,眼睛呆呆地看着我,怕我伤害它,发出微弱的叽叽的声音。

我连忙叫来妈妈,妈妈看了说:“唉呀,这小鸟这么脏,快点扔了吧。”我连忙说:“不行不行,小鸟是有益的鸟类,这只小鸟又受伤了,挺可怜的,它妈妈找不到它会很伤心的。”妈妈听了点点头。

我把小鸟放在盆子里,帮它处理伤口,再在盆子里撒了一些小米,放了一杯水。

过了几天,小鸟的伤好了,还跟我玩起来,叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“小朋友,谢谢你!”

有一天我再去看小鸟的时候,突然发现小鸟不见了,我想小鸟应该是去找妈妈妈了!

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篇17:保护小鸟精选的

全文共 628 字

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那一天早晨,我正高兴地走进大客厅,忽然我发现今天大客厅出奇的静,静得有点令人担心,令人可怕,令人不安。我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。同时,我观察了整个大客厅,寻找那静静的原因。过了一会儿,我才发现原来是小鸟不叫了。我猛地一惊,难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边,看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里,翅膀不再扇动,嘴巴也不再张合,只是紧紧地闭着,一双小腿松开了,朝四周伸开,朝下耷拉着……啊,小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。

这时,我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。每当它饿了的时候,它就会在笼子里跳来跳去。这时,我就会知道小鸟是饿了,我便会马上给它加食。

我又回想去小鸟的一些往事:

我知道这小鸟是我的朋友。每天早上它都会用动听的歌声叫我起床。当我背起书包走出门的时候,它又会唱起美妙的歌声送我出门,送我上学。下午,我背着书包回到家里推开房门,走进家门的时候,它又会唱起响亮的歌声迎接我走进家门。我会立刻走过去逗逗它,给它吃一些东西,慰劳它。然后,我会站在前面欣赏小鸟。小鸟身上雪白的羽毛象征着纯洁,小鸟的黑亮的眼睛仿佛像两颗珍珠,透露着它的聪明和伶俐。唉,如今小鸟却离开了我,走远了,永远不回来了。我真想马上回来和我永远生活在一起永远不分离……作文

但是,我知道那是不可能的。因此,我又想自己再养几只小鸟。让小鸟再来和我一起生活,一起学习,一起……我也希望每一个人都能够保护小鸟,保护所有的小动物!

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篇18:保护小鸟

全文共 311 字

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小洁在河边的大树下,看着树上的鸟窝,自言自语地说:“清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。”突然,一阵枪声“砰”的一声。小洁听见了枪声,赶紧躲到大树后面。小洁看见那只可爱的小鸟被猎人抓走了,他伤心地哭了。他对自己说:“可恨的猎人,我一定要为小鸟报仇。”

小洁赶紧去大街上买了一个监控挂在树上,一棵棵大树都被小洁挂满了监控。还在一块崭新的木牌上写着:“此树有监控,请爱护小鸟。”小洁就得意洋洋地走了。小鸟在枝头高唱:“叽叽叽叽,叽叽叽叽。”好像在说:“小洁你真好!小洁你真好!谢谢你在树上按了监控。”

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篇19:保护小鸟作文

全文共 401 字

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星期三的早晨,小冬一起来正准备洗脸的时候,突然听到他家后院传来叽叽喳喳的叫声,原来是后院的小鸟在叫呢。小冬奇怪的想:“小鸟平时不是叫的很开心很可爱吗?今天怎么急了?一定发生了什么不好的事情了。”

小冬连忙跑向后院,发现在那棵生机勃勃的大树上可爱的小鸟的妈妈去捉害虫了,有一只好吃懒做的花猫想吃掉小鸟。小冬连忙说:“小花猫,小鸟是我们人类的好朋友,专帮我们吃害虫,你不能伤害他们。”小花猫调皮地说:“想得美,我已经三天三夜没吃东西了,现在我找到小鸟,我可不管三七二十一。”说完,小花猫又慢慢靠近可怜的小鸟,小花猫的眼睛睁得老大老大的,舌头伸得老长老长的,小冬急得像热锅上的蚂蚁,小冬想:“软的不行来硬的”,小冬连忙从地上捡了一块小石头,使出九牛二虎之力,使劲往小花猫身上砸去,小花猫疼得哇哇直叫,灰溜溜的逃走了。过了一会儿鸟妈妈回来了,小鸟叽叽喳喳感谢小冬,小冬说:“保护小鸟,保护大自然是我们的责任呀!”

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篇20:保护小鸟

全文共 677 字

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鸟的益处相当大,一只大山雀一天可捕食害虫两百多条;一只喜鹊一年消灭松毛虫一万五千多条;一对杜鹃一天可吃掉柳毒蛾幼虫一百八十条;一只啄木鸟一天消灭蛀干害虫三百多条;一只燕子一个夏天可吞食蚊、蝇等害虫一百多万只;一只猫头鹰一年可捕食老鼠一千多只,相当于保住了一千公斤粮食;一只土燕子在育雏期,每月能消灭蝗虫一万六千只。鸟儿对人类有这么多好处,难道我们不应该把它们当朋友吗?

记得十六世纪后期,带着枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯,不会飞又跑不快的渡渡鸟成了他们食物的主要来源。同时,他们也带来了大量老鼠,老鼠疯狂地偷吃离地面近的鸟蛋,渡渡鸟的只数由几十万只减少到了十几只,濒临灭绝。一六八一年,最后一只渡渡鸟也被残忍地杀害。地球上再也见不到渡渡鸟了。它们生平最喜欢吃大颅榄树的果实,同时,也是它们帮助大颅榄树繁衍后代。现在,没有了他们,大颅榄树就无法繁殖,正所谓“一损俱损,一荣俱荣。”

后来,有些人发现捕鸟卖是一个不错的生意,于是,他们用透明细线织了许多张小鸟看不见的大网,分布在树林里,然后躲到树后学鸟叫。小鸟以为是同类,就会成群结队地飞过来。到时候硬挺挺的撞在网上,横七竖八的网把他们的羽毛和爪子都缠了起来。这时候,捕鸟的人就又“丰收”了。有时遇到名贵的品种,捕鸟的人就把它扔进笼子里,拿到集市上去卖。要是碰上好心人,就给它放生了。要是碰上了个坏人,不知将来的命运又会怎样。

人类如果残害了小鸟,小鸟吃不了害虫,虫子祸害了庄稼、树木,没有了庄稼,人类就没有了食物,树木稀少了,就无法释放出足够的氧气,无法调节气候,无法防风降噪。因此,最后受到惩罚的是人类自己。

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