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全国城市节水宣传周作文(热门20篇)

国家教委将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,小编收集了全国城市节水宣传周作文,欢迎阅读。

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本手妙手俗手高考全国卷作文800字

全文共 714 字

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梵文里有个故事,说一个愚人要住三层楼,而不许工匠造底下两层。这个故事听来可笑:没有底下两层,哪会有第三层呢?道理很简单,三岁的孩子都明白。可是,你有没有仔细想过,在我们的学习生活中,是不是犯过类似的错误呢?

我们刚刚学到一点儿新知识,就自以为懂得了很多,迫切地想要学习更艰深的内容。当然这种学习的欲望是很难得的,但如果不注重打好坚实的基础,最后就会发现自己不过是在建造一座“空中楼阁”。

记得曾有一次书法大赛,参赛的选手多是青少年,也有几岁的儿童。高水准的作品层出不穷,但那些担任评委的书法大师们非但没有为这些感到欣喜,反而十分忧虑。这是什么原因呢?原来那些出类拔萃的作品都是行书、草书,.真正优秀的楷书却是少之又少。楷书是书法的基础,想要练好是需要下一番工夫的,而现在许多家长让孩子很早就学习行书、草书,孩子的模仿能力很强,也能够学得很好,但就长远来看,没有扎实的楷书基础,对于今后的书法技艺的提高是很不利的。书法家们的担忧说明了基础对于学习一门技术来说是何等重要。而我们却常常忽视了它,为眼前的一点儿成绩沾沾自喜,继续盲目地建造着自己的“空中楼阁”。

自然界中的很多现象也告诉了我们同样的道理。一棵小草是很柔弱、很渺小的,但为什么会有“野火烧不尽,春风吹又生”的现象发生呢?那是因为小草虽然被“烧尽”,但它的根仍深深地扎在土壤里,有根就有生命,就可以再生。我们要建造的这个基础就是小草的根,基础越牢固,越能承受住冲击,建起的大厦才稳固,而不是那不可能存在的“空中楼阁”。

仔细想想,我们是不是曾经或正在构想着自己的“空中楼阁”?

如果是,让我们赶快放弃那荒谬的想法,回到现实中,一步一个脚印扎扎实实地打造基础,建造我们的“摩天大楼”。

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篇1:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

全文共 1123 字

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人们对黑夜的恐惧,源于对黑夜的未知。同样,人们对疫情的恐惧,源于对疫情未知。这次疫情来势汹汹,不仅是对医护人员的考验,更是对党和国家的检验。对此党和国家做出了积极的努力,及时准确发布权威信息,澄清不良信息,坚持信息公开,透明,大幅度消除了广大公民的恐慌。这次疫情阻击战充分体现了中国共产党、中国政府的责任和担当,也体现了中国人民团结一心对抗疫情的决心。

如今全国拧成一股绳,上下联动,响应迅速,上至全国,下至各村各户,党员发挥模范带头作用,党支部发挥战斗堡垒作用,坚决贯彻党中央的一系列防疫措施,通过查村口、发口罩、量体温、限出行、安排符合防疫的集中安置场所等一系列措施,来控制疫情。面对疫情,我们有强有力的领导,能够做到临危不乱、有条不紊。

“一方有难,八方支援”。武汉作为疫情重灾区,面临食品、药物、医疗工具短缺等问题,国家、社会和个人都心往一处想,劲往一处使,积极为武汉灾区捐款捐物。社会企业捐款捐物,缓解了武汉物资紧张的局面;山东寿光无偿捐助几百吨蔬菜,保障武汉市民有新鲜的蔬菜吃;海外游子、“饭圈女孩”在国外发动资源力量,为祖国采购口罩、防护服、护目镜,有多少买多少,导致当地市场一度缺货,这些举动充分体现了中华儿女那融进血液里的爱国主义情怀。在祖国遇到困难之时,就是我们中华儿女奋尽全力之时。面对疫情,中国人的爱国主义从未缺席。

“山因脊而雄”。赶赴武汉抗疫前线的专家,医生,护士以及千千万为抗疫而倾力奋斗的人们,他们不仅是最美逆行者,更是广大人民群众的“保护伞”;他们不仅是“最可爱的人”,更是岁月静好背后的“负重者”。他们以普通人的身份书写着不平凡的人生,无怨无悔的造就了火神山、雷神山的奇迹。

“山川异域,风月同天”印在日本捐赠物资的纸箱上的一句话,这8个字展示着1500年前的友谊。“中国尽全力,倾全力控制疫情的扩散,中国做的是负责任的事”这是新加坡总理李显龙致辞时所说。巴基斯坦倾全国之力,送来30万医用口罩、800套防护服、6800副手套。白俄罗斯派出军用飞机伊尔-76MD运输,药物、个人医疗防护用品、消毒液、酒精和其他医疗用品……这些国际上的援助,体现了中国负责任大国的形象;彰显了国际社会对我们的认可,也体现了国际社会守望相助的和谐关系。

“船到中流浪更急,人到半山路更陡。”从唐山大地震到特大洪水灾害,从非典到汶川大地震,这一系列事件表明,在党和政府的正确领导下,没有哪个困难是克服不了的,没有哪个“冬天”是熬不过去的,没有哪个“春天”不会到来。如今新冠肺炎病毒出现,在我们党的领导下,全国人民团结一心,顽强奋斗,科学抗疫,举国上下有信心,有决心打赢这一场疫情防控战。纵有“疫情”起,我们不畏缩,期待春暖之时,共赏樱花烂漫。

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篇2:全国卷高考满分作文本手妙手俗手

全文共 799 字

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每个人都要做到“仰望天空,脚踏实地”,但说的容易做的就难多了。我们每个人都有自己的理想和目标,做人的目标不是短暂的,而是要有一个值得我们去奋斗的目标。

如果说走路要“脚踏实地”那每个人走路时都是这样的,但做人也要“脚踏实地”,那就没有这么容易了。要学会“脚踏实地”这其实和我们小时候必须学会走路是一样的,小时候我们每个人刚学会走路时都是走东倒西歪走没几步就不堪一击的摔倒了,但我们没有放弃而是努力的爬起来继续的学走路,做事也是如此,不要因遇到挫折就想放弃,想通过不择手段来达到自己的目的,有这种理念的人是非常可怕的。

就说我吧!我是一个活泼可爱的小女孩,每天躺在床上,脑子里总是在幻想自己是一个白雪公主,生活在美丽的皇宫里,要什么都是应有尽有,无所不有,有一天还可以遇到自己的白马王子。这些幻想是每个人都是渴望过的,但事实摆在眼前,我只是一个生活在普普通通的小家庭里,其实这样的幻想也可以成为现实,但不是躺在床上就能实现的,只是看你是否努力的追求过,其实每一个目标,就如“仰望天空,脚踏实地”一样。我曾经放弃过,总觉的这样的理想简直就是痴心妄想,但我一想到做事要像小时走路时一样,学会遇到挫折要坚持不懈的努力就一定会成功的。

慢慢的,我开始为自己的目标开始努力,要有这样的美好生活首先挖掘自己的才能。我是一个对吃非常喜欢的人,我喜欢自己动手做美味的食物,有时会失败,但我没有放弃而是会让父母给我提提意见,再继续的改进。我相信“仰望天空,脚踏实地”的为我自己的目标而奋斗,一定会成功的。即使我知道现在我离自己的目标还差很多,要成为白雪公主,还要付出许许多多的辛勤和汗水。加油,为我自己的目标奋斗吧!

其实说这么多,就是要我们为自己的目标学会奋斗,奋斗其实很艰难但成功的岸上,有许多的喜悦和掌声,“仰望天空,脚踏实地”,这个道理大家应该深刻的去理解、去领悟、去奋斗,其实这简简单单的八个字说出了我们人生的路程。

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篇3:2024年全国新高考I卷作文分析

全文共 910 字

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很简单,高考作文,要按照高考作文的规律来写。首先,用一个引子引出话题;然后在草稿纸上把每一段的第一句话写出来,实际上也就是梳理你的条理;最后开始每一段填空,把你的洪荒之力使出来,给考官展示你丰富的知识面。末了,再点题,重重的点题,告诉考官,你是绝对的符合题意,没有跑题。那么高分可期。因为大多数考官在很短的时间内,主要看学生考卷的如下三点:

1,是否跑题,是否正能量;

2,条理是否清晰;

3,作文是否能看出学生的学识和认知的高低,文字水平是否达标;

这三点满足,不可能低分。

当然了,要拿满分,那就要特别出彩,这个题目,也许用深入挖掘,或者逆向思维,写出哲理来,更为精彩,但也有较高风险。

2022年全国新高考I卷作文审题指导 2022 National New College Entrance Examination I Volume I Composition Trial guidance

材料强调“本手”是“合乎棋理的正规下法”,“妙手”是出人意料的精妙下法,只有“本手”的功夫扎实了,对“本手”理解深刻,才可能出现妙手。但是,有些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,导致出现“俗手”,围棋水平自然难以提高。 The material emphasizes that "the hand" is "the formal method of the chess theory", and the "wonderful hand" is the subtle subvicted method."Ben hand" is deeply understood to appear good hands.However, some beginners are keen to pursue good hands, and ignore more commonly used books, resulting in "vulgar hands", and it is naturally difficult for Go levels to improve.

材料仅仅是个引子,是让考生透过材料去体悟“三手”背后所蕴含的哲理。

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篇4:本手妙手俗手全国新高考Ⅰ卷

全文共 873 字

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《世事如棋,万变莫离“本”》

都说世事如棋,棋局的很多道理确实和为人处世的哲学相通。

围棋中就有三个术语:本手、妙手、俗手。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

顾名思义,一个好的棋手,应该先守其本,只有本手的功夫扎实,才有可能运用好妙手。守正方能出奇,如果基本的棋理不精通,就想出奇制胜,往往会错把俗手当妙手,最终折戟沉沙、功亏一篑。

要用好本手,则要更深刻理解其内涵,而不能拘泥文字,以为循规蹈矩,一切按照套路,就是棋理正道。领悟本手的关键,在于吃透一个“本”字。宋代哲学家陆九渊有云:“学苟知本,六经皆我注脚。”意在做学问如果领悟了根本,四书五经这些传统经典,也不过是用来当注解的,不需要拘泥文字表面意涵。

那么,何为本?放在围棋上,显然就是要有大局观,要在横纵之间,布局长远,以求终局的胜利。不为一子一地得失,而乱了方寸。不被对手的一举一动所迷惑,有定力有气度。本是道,具体的行子布局是术。所谓妙手和俗手,也只有以此为标准,才能清晰得辨。

棋理如此,人生之理亦然。无论在校园求学还是入社会找工作,我们先要立住根本。“君子务本,本立而道生。”我们先要想明白自己到底要做一个怎样的人,于家庭、于社会有怎样的责任,然后才能布局做规划、一步步落子无悔。下好本手的同时,一旦天时地利人和交汇,就有可能下出妙手。妙手是“务本”之后的灵光乍现、妙手偶得。如果生而无本,只想用妙手走捷径,即便一时得幸,长远来看也不过是俗手。

当然,重视本手也须警惕走至另一极端,就是害怕犯错、害怕下出俗手而变得谨小慎微、步步纠结。无论棋局还是人生,总是处于永恒的变化之中,再怎么“务本”,人都难免犯错。明代哲学家王阳明提倡知行合一、事上练,就是说我们内心笃定的“本”,也需要在行动中经受检验。就像人走向一个从未去过的目的地,边走边问、边问边走,一时走错了路,只要能快速纠错回归正途,仍然不失其本。

就此而言,本手、妙手、俗手,都不是根据具体的某手棋而定,而是要放在通盘棋中去打量。拥有这样的大局观,才能下好棋,过好一生。

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篇5:2024年高考全国甲卷话题

全文共 1031 字

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操场上,老师把18个同学分成两队,让他们分别把两串钥匙从第一个同学传到最后一个同学,还要碰到每个人的手。两队都用了15秒多。老师又道:“你们还有更快的方法吗?规则只是要让它碰到每个人的手。”一个同学恍然大悟,让自己的队员围成一个圈,九只手叠在一起,拿着钥匙从第一只手的侧面划到最后一只手的侧面,这次只用了0.5秒。

同一件事,你有没有想过换个思路呢?也许,那就是你走向成功的通天大路。

在学校,老师布置家庭作业后,我回来都会做到很晚。我心想:是不是有另一种方法,它比用方程来解这些题目更方便,更清楚呢?我仔细观察了一下这道方程,恍然大悟,这两个条件反过来不就是用了除法吗?我用除法算了一遍,果然结果一样,不仅解题更清楚,速度也快了很多。我用了另一种方法,让做作业的效率提高了许多倍。

几千年前,古人都是把木棒在地上摩擦,把木棒的一头磨得十分尖利,打猎时,人们用手把木棒丢出去,刺中猎物。可是这种方法力度太小,速度也不快,经常打不到远处的猎物。后来,古人又发明了一个东西,叫弓。有了它以后,人们就不再用手丢木棒了,而是用上了弓。打猎时,用弓射出去的箭不仅速度快,射程也很远。这不是换了另一种方法,提高了效率吗?

从前,人们一般每家每户都有一块田,用这块田种庄稼,来养活着一家几口人。可是,有时候夏天好长时间都不下雨,这时,人们只好提着桶,打满水后给田里的蔬菜浇水。一桶水也没多少,一桶一桶地提可是十分累的。有一天,人们发明了水车,它能借助风力或水力持续不断地为田里浇水,这样就节省了许多人力,田地里的庄稼蔬菜也得到了充足的水份。这不是既提高了效率,又节省了时间吗?

之前,人们以为火车是不能翻山越岭的,可是詹天佑坚信火车是可以翻过高山的。他思考了很久,在山上做了一个“人”字形的轨道,降低了火车爬山时的坡度。火车顺着人字形轨道“隆隆”地向前开着,从地上到山顶,再从山顶到地上,方便了许多,也比绕路快了许多。这不也是因为用了另一种方法,提高了效率吗?

大自然中,也有许多这样的事例。就像植物爬山虎,它虽然没有树一样的枝干,可它有向前冲的勇气。它会借住一些房屋、路边的电线杆一直向上攀援。它不会一直向上猛冲,当一条路走到头时,它也会再寻找另一条路。还有路边的小河,它们从不会和困难硬碰硬,它们会绕开困难,继续向前,奔向心中的大海。我们,不也应该向它们学习吗?

所以,当我们在生活中遇到无法克服的困难时,不妨冷静下来,换个思路,你也许会走向通天大路,毕竟,走向成功的道路绝对不止一条。

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篇6:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感体会

全文共 1147 字

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为广大党员干部迎“疫”冲锋指明了方向、提出了要求、鼓足了信心。这场没有硝烟的战争既是对每名党员干部责任担当的政治“体检”,也是对“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践检验。党员干部一定要锤炼“冲在前、干在先”的政治风骨,在迎“疫”冲锋中“擦亮”初心、“点燃”使命。

生命重于泰山,党员干部要“擦亮”为民的“赤子之心”。“生命重于泰山”这句直指人心的温暖话语,体现了我们党以人民为中心、以百姓心为心的赤子之心。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”全心全意为人民服务是我们党的宗旨,党员干部为民的“赤子之心”就要体现在践行为民宗旨中,体现在民有所呼我有所应,民有所困我有所帮,民有所难我有所解中。当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,直接威胁到了人民群众身体健康和生命安全,对经济发展和社会稳定产生了影响,成为了人民群众最关心、最操心、最揪心的利益问题。这就要求广大党员干部要把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓好抓实,要身先士卒、挺身而出,要率先垂范、敢于作为,坚守工作岗位,为疫情防控工作蓄力、助力。

疫情就是命令,党员干部要“擦亮”对党的“忠诚之心”。“疫情就是命令”这句话凝聚着党对每位党员干部的政治要求,服从这一命令是对党忠诚的体现,更是打赢防疫阻击战的前提条件和关键保证。忠诚是共产党人必须具备的优秀品格,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。党员干部要在疫情防控中体现对党忠诚就要听从党的指挥,服从党的命令,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持为党分忧、为党担责、为党尽责,严格按照各级党委部署,有序有为参与防控工作,对于工作安排做到无条件、不打折扣地落实,做到不偏离方向、不游离重点、不搞阳奉阴违,要带头识别谣言,制止谣言,做到不信之,不传之,避免“谣言”成为另一种“疫情”。

防控就是责任,党员干部要“擦亮”实干的“担当之心”。“防控就是责任”这句话是对党员干部在疫情防控中担当尽责的要求。“各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情斗争中经受考验,深入防控疫情第一线,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,做到守土有责、守土尽责。”在疫情防控中党员干部要多一些一线引导、一线指挥、一线排查,少一些会议、材料、表格,要多一些统筹、整合,少一些重复、浪费,要多一些“我是党员我先上”“我有经验我必须上”少一些“一问三不知”,要以实际行动切实让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬、熠熠生辉。

“初心易得,始终难守”。广大党员干部要牢记“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任”的要求,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,在迎“疫”冲锋中“擦亮”为民的“赤子之心”、对党的“忠诚之心”、实干的“担当之心”,竭力打赢这场必须打赢的战争。

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篇7:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

全文共 798 字

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一场迅速扩大的疫情让中国人的这个春节过得有些“悲壮”,无数人随着不断攀升的感染病例数字而揪心。从2019年12月29日收治第一位病人,到现在,仅仅30多天的时间,确诊人数已经达到1万多例,死亡人数也将近300例。疫情传播的速度是我们万万没有想到的,我们能做的,就是留在家中,这就是对疫情最大的贡献。隔离病毒,但不隔离爱,疫情的阴霾,挡不住四面八方的“阳光”。这是一场没有硝烟的战争,我们要一起守护,我们一定会胜利,“坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策”,是啊,科学防控,坚定信心,就是抗击疫情最好的疫苗,众志成城,没有我们过不去的坎儿!在这里,我们特别要向在这次抗击疫情中奋战在第一线的医务人员致以最崇高的敬意!很多人说他们是白衣天使,可他们却说,他们只是穿上了白大褂,尽力做好自己的本职工作。除夕之夜,我们在家里和家人吃着年夜饭,其乐融融;他们却告别家人,在病房里守护着病人的生命安全。我们在过年,他们却帮我们在过关。没有人生来勇敢,正因为被需要,他们才选择了逆风前行,坚定地履行职责。疫情的阴霾之下,他们远离家人,奔赴战“疫”前线。疫情蔓延时期,一张照片刷屏。84岁的钟南山,驶向武汉的列车,临时将就的餐车,一切都预示着这并非一次平凡的旅程。关键时刻再次站出来的钟南山,又勾起人们对当年抗击“非典”英雄的集体回忆。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,奔赴前线。所谓医者,妙手仁心。这世上缺回天的妙手,更缺无畏的仁心。钟南山二者兼具,所以,举国敬仰。在这次疫情中,多数国家和地区援助中国,日本、韩国、印度等国已通过各种渠道向我国捐赠了口罩、防护服等医疗物资。企业及组织方面,国际社会纷纷伸出援手,多家跨国企业和组织通过捐款、捐物、医疗技术合作等多种方式支持中国抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。谢谢你们,用爱暖心;谢谢你们,有你们真好。这场战役,我们一定会赢!

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篇8:全国新高考I卷作文真题

全文共 864 字

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头上有天,我们要志存高远,有浩然正气;眼中有人,我们要敬畏生命,虚心谦卑;脚下有地,我们要夯实根基,脚踏实地。不论有多么高远的志向,如果不是一步一个脚印,步步脚踏实地,那也终是无法到达的远方。

脚踏实地即做事认真不浮躁。浮躁是种坏习惯,它会让能完美解决的问题变得一塌糊涂,简单问题变得复杂;认真则与之相反,做事认真,困难问题也会迎刃而解。

因为脚下有地。史泰龙经历过1274次的失败没有放下,苦练演技,付出的是比别人多几倍甚至是几十倍的努力。最后,他的付出感动了上帝,那个街头流浪、四处碰壁的小子最终拒绝平庸,忍受着孤独与嘲弄,凭借着让人沸腾的演绎,怒放在70年代好莱坞电影神话里。达尔文,历时五年环球陆行,几乎走遍世界,收集动物标本,仔细观察,认真记录。《物种起源》的出世为人类解读自我指明了方向。

因为脚踏实地。小时天天画蛋的达芬奇,凭着那扎实的基本功和自成一格的绘画技巧,画出了栩栩如生的《蒙娜丽莎》和极具人文主义的《最后的晚餐》,这两幅化成为欧洲画廊的拱顶之石,这也是人们对他的努力的肯定。无臂钢琴师刘伟,在人生路上走得更加坚辛,脚步却更加清晰。失去双臂令他有股短暂的颓废,恢复之后他以手代脚继续谱写他的钢琴梦。身虽残,志仍坚,脚踏实地,一步一步走向成功的彼岸,生命的昂扬冲破躯体的拘泥,残奥冲冠、吉尼斯刷新纪录、登上金色大厅的舞台。。。。。。这些都是他脚踏实地的成果。

因为脚踏实地,李时珍游历大江南北,遍尝百草,历经艰辛著成《本草纲目》;因为脚踏实地,越王勾践留意谨慎,卧薪尝胆二十年“苦心人”最终"三千越甲可吞吴";因为脚踏实地,沈从文与故纸堆和铜钱为伴二十八年,历时十五年的研究,终凭自我一人之力,弥补了中国古代服饰的一项空白;因为脚踏实地,拜伦从“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”的文笔一步步磨砺成浪漫主义文学的代名词。

脚踏实地做事、做事认真、的自我。在当今世界真正做到的有几人?考试作弊,努力学习的考但是整天上课睡觉的;做事应付,30分钟完美完成的工作,10分钟潦草应付完事。

做人要做最真实的自我,做事要脚踏实地。

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篇9:触摸城市作文600字

全文共 628 字

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换只手扛着包袱,抽出一只手来拍拍身上的灰,安抚在风中茫然舞动的头发,却遮掩不住眼神中对大城市的好奇。

他,那个从穷乡僻壤中来的农村小伙,初次来到大城市里打工来了。从没有揭开过城市的神秘面纱,只有从城里运货回来的大伯那儿听说过,今儿终于来触摸它了。

从黑蒙蒙起出发,到城市时日头已当空了。家中带来了饭团早没了,肚子直叫,没办法,先填饱肚子再说。经过一家玻璃门上铺满水汽的面馆,店不大,狭小的空间里坐满了人,手在门把手上扶了好一会儿,才鼓足勇气推门而入。在收银台前徘徊了半天,老板娘正在厨房忙活,瞟都不瞟他一眼,他的脸像被抹了层红漆,手不断在衣上绞了绞,声音压在喉咙压不出来,狼狈地逃出小面馆。

走在被日光镗上金的石板铺得整齐的街上,踩惯了村里水泥路,似乎连路都不会走了。时不时,汽车从柏油马路上飞驰而过,鸣笛声直刺进他的内心。这可比村中的拖拉机声强多了。窘迫地想着,不知不觉来到了一家大酒店门口。一阵凉风扑面而来,倍感舒畅,拂去了满身的汗珠。空调外机“轰轰”地响着。留恋着梦幻之地,还未停留片刻,就被穿着黑色制服的保安赶了出去。

他像刚出生的婴儿一样,看着一切新奇事物,却也饱受他人的白眼。踉跄着走在城市里,兜兜转转,终于找到一家包子铺。停下还未曾停歇过的步子,从衬衣口袋里掏出一张皱巴巴的人民币,终于恢复了底气,“老板,来两个肉包子。”说着,露出一个乡下人淳朴的笑,黝黑的皮肤在阳光下发光。

三口两口吃完包子,望着这座城市,初次触摸,吃饱后的满足中藏着一份隐隐的殇。

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篇10:全国新高考Ⅱ卷《选择创造未来》

全文共 494 字

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人生的道路上会有很多选择,在四年级的一次班干部竞选会上,我就做出了一个错误的选择。

那次,我自信满满,在家里做好了充分的准备,十分盼望竞选的开始。

老师刚刚说了一声开始,同学们个个跃跃欲试,积极地举起手来。他们的演讲不仅流利,而且神情十分自然。我看着看着,不禁紧张起来,他们讲得这么好,我上去能行吗?我不时有些想打退堂鼓。

不去?太可惜了,要知道我为了竞选可花了不少功夫!白天,我天天对着镜子大声朗诵,一次就练了半个小时,就是在梦里浮现的也全是白天练习的情景。为了它,我可是一个月没有消停过了!这么轻易地放弃,岂不是成了半途而废了吗?那就上?不行!那么多人讲得都不错,都不比我差我上去能成功吗?万一失败了同学们肯定会嘲笑我,怎么办?我岂是下不了台?

这时,台上的一个同学正好忘词了,一下子满脸通红,头深深的埋下了,引起了同学的哈哈大笑。

于是,我更紧张了,我刚举起的手又放下了,想挂上了一个千斤大铁链,再也没能举起来。

后来,当我看到被选上的班干部露出自豪而又兴奋的神情时,我十分后悔。当看到他们履行着自己的职责而受到老师的表扬时,我心里酸酸的,不禁更加后悔了。

直到现在,我仍然后悔着自己当初的决定。

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篇11:2024年全国教书育人事迹心得作文

全文共 1773 字

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师者,人之模范也。

中宣部、教育部6日公布2022年全国教书育人楷模名单。涵盖高教、职教、中小学、幼教、特教等各级各类教育的12位老师获得这一荣誉。或深耕思政课堂

深耕思政课堂

思政课教师,是引导学生扣好人生第一粒扣子的人。

吉林大学教授孙正聿从教40余年,他写的《哲学通论》再版10余次,成为全国高校通识课教育的经典教材,为思想政治教育和社会科学普及作出了重要贡献。

“我的专业是哲学,但我的事业是研究和讲授马克思主义哲学。”年过古稀的孙正聿始终把培养“人”当作自己的“终身大事”,至今仍在为本科生讲课。他希望,能像自己崇拜的马克思那样,“为全人类而工作”。

前辈老骥伏枥,后学锐意进取。来自湖南省长沙市芙蓉区育英学校的年轻教师郭晓芳,把思政课“玩”出新花样。

作为湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任,郭晓芳将新时代“云端”思政课进行多维度创新,把思政教育内容融入学生喜爱的时事、人物等“活教材”中,打造出46个大课专题、600余个配套课程,覆盖全省2.8万余所学校并辐射全国,形成具有全国影响力的网络思政品牌。

勇攀科研高峰

在哈尔滨工程大学,杨士莪被称为“一站到底的院士”。只因年过九旬的他,从不坐着给学生上课。

创建中国首个理工结合、覆盖全面的水声专业;参与培养了中国首批水声专业骨干;中国水声定位方法最早的提出者和技术决策者……直到现在,杨士莪仍奋战在教学科研第一线。

“希望我们的后浪,在国家的支持下,为中国海洋事业、水声事业作出更大贡献。”这是杨士莪90岁时许的生日愿望。

名单中的另一位院士康绍忠来自中国农业大学,从上世纪90年代起便致力于农业高效用水与水资源的教学科研工作。

创建旱区农业水土工程教育部重点实验室,发起成立中国农业水问题研究中心,领导建成我国第一个农业水土工程国家重点学科……如今,康绍忠的农业高效节水技术年节水量可达10多亿立方米。

“还西北旱区一片绿洲”,这是康绍忠从教30多年来不曾更改的初心。

四川护理职业学院院长、教授张先庚,同样将教学科研一线视作自己的“主战场”。她领导下的四川护理职业学院,仅用3年时间就实现从中职到高职的转型升级。

“继续坚守教育与卫生报国初心,勇担职教改革使命”,这是张先庚最新的目标。

矢志扎根基层

“深耕一寸,苗长一尺”。那些矢志扎根基层

江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长、教师杨瑞清,40多年坚持扎根乡村办教育,把乡土生活作为教学资源。他创办的行知小学,也从一所简陋破旧的乡村小学,发展为集幼、小、中和教育实践基地为一体的集团化现代学校。

安徽省六安市霍邱县第一中学校长、教师杨明生,留守家乡贫穷落后的地区30多年,默默耕耘在教学一线。他数次拒绝发达地区的高薪聘请,更克服肿瘤病痛,用奋斗赢得霍邱老百姓最真诚的赞誉。

甘肃省张掖市肃南县明花学校教师安文军,30年辗转4个乡村学校,将青春和爱心全部奉献给牧区的孩子。他主持完成的三项课题,为牧区学校学生习惯培养、心理健康辅导、理想教育、提升学生综合素养和少数民族地区建设书香校园提供了一条切实可行的发展思路。

倾注大爱深情

教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。

山西机电职业技术学院教授李粉霞深谙这个道理。被学生亲切地称为“霞姐”的她,用无微不至的关爱帮助职校学生学习成长。她说,必须让学生在职业学校找到梦想和希望,那就是以技立身。

另一位来自职业学校武汉市旅游学校的老师马丹同样用无私的爱心关心学生的成长发展。2016年以来,她两次申请参加“组团式”援藏工作,在雪域高原上践行“爱的教育”。她说,选择了援藏就选择了奉献和担当。

上海市浦东新区特殊教育学校校长、教师周美琴拥有35年的特教生涯。特殊儿童的悲喜她感同身受,特殊儿童的生命她用专业守护。她的学生中,有的在国际上表演,有的考上著名大学,更多孩子则学会了自食其力。她说,孩子的成长,就是我的成就。

今年全国教书育人楷模中,“80后”孙怡最年轻,教龄却也超过20年。2000年毕业后,她毅然选择回到新疆生产建设兵团,投身学前教育,从此再也没有离开这份事业。22年来,近千名3到6岁的边疆孩子得到她的照料。她说,只有用爱才能教育孩子。

又是一个九月开学季,又是一批教书育人楷模。

从幼儿园到高校,从职业学校到特殊学校,从文科到理工科……他们代表着新时代教师队伍的杰出风采,用心用情诠释出“四有”好老师的可爱模样。

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篇12:全国中考押题作文大全800字

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飞舞的雪花

雪发了疯似的施展着浑身的解数,铺天盖地地落下来,将大地冻得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑声中缩着脖子,艰难地挪到脚步,嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷无情”。

在我家的对面的街道上有一家小面馆。在这寒冷的清晨,从面馆里飘出的屡屡白烟中散发出诱人的香味、馋味。在这时,如果能吃上一碗热气腾腾的面真是既暖胃有暖心。今天面馆的生意火爆,店里座位已经所剩无几,还有客人陆陆续续进店。我也随着人流挤进小店,好不容易找了个对街的位置坐下。老板娘是一个中年妇女,一边忙一边招呼客人。

我在等待上面的这段时间,一边搓手,一边欣赏雪花的芭蕾舞表演。一位老人出现在面店前。只见他冻得鼻子通红,双手在胸前来回不停地搓着,脑袋都快缩到棉衣里了,身上斜跨一个布包。他不停地跺着脚,眼睛不停地盯着客人碗中的面条。看他的样子恨不得马上冲过去吃个痛快。显然,他又冷又饿。

店门外的他很快被老板娘发现了,她扯着嗓门招呼:“大爷,进来吃一碗面,暖暖身子。”老人似乎就等这句话。于是向前急迈出两步,突然又停止了。那两条腿好像被胶水牢牢地粘在地上。“大爷,你放心,我们这的面味道好,又卫生。”老板娘热情地邀请他进店。老人慢慢迈出步子。老板娘为他找了一个座位。“老板,给我上一碗三鲜面”说着他从包里拿出一个搪瓷碗,“就用它装吧。”话音刚落,面店里的客人都面面相觑,老板也有些意外。“大爷,放心,我们店里的碗是经过高温消毒。”“还是用我的吧。”老人坚持着。“假打,说不定你的碗已经成了细菌繁殖的工厂了。”一位客人讥讽道。老人听了一阵脸红,还是老板出来解围;“大爷,你就放心吃吧。”老人的喉结上下蠕动了几下,欲言又止。老人为难地点点头。片刻,一碗面上桌了,老人很快就将面塞进了肚子里。吃完后他对老板说:“你看,能不能将我用过的碗卖给我?”“怎么,你要卖碗?”老板惊讶极了。老人显得不安了,轻轻地说:“老板,我……我有肝炎,要传染。”我恍然大悟,他坚持用自己带的碗,买下用过的碗,都是在替别人着想,可我们却……

他在桌上放下一张揉皱的五元钱,拿起桌上的碗放进布包里,走出了面店,融入了飞舞的雪花

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篇13:城市的变化作文

全文共 714 字

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星期天,爸爸叫我跟他去新城市场买菜。我一口拒绝了,因为那个市场的卫生环境太差了。但转念一想,语文老师叫我们多到外面体验生活,说只有这样,才能写出好文章。于是,我高兴地跟着去了。

我和爸爸顺着朝阳路的人行道往下走,不一会儿就来到了中行的红绿灯路口,那时刚好是绿灯,我们马上快速通过。当来到农业银行的路口时,发现进入市场道路两旁胡乱摆卖的小摊小贩现在看不见了,整条街道显得干净整洁,连一片落叶也没有,让人看着非常舒服。

当我走进市场的大门时,整个人惊呆了。市场来了个大变样,原来又脏又乱的老市场早已不见踪影,取而代之的是干净平整,排列有序,功能完善的新市场。原来坑坑洼洼满是污水垃圾的水泥地板,现在贴上了平整又好看的瓷片,而且没有半点垃圾。新市场按售卖的品种重新划分了区域:我细数了一下,有蔬菜区,生肉区,海鲜区,熟食区……我和爸爸首先来到蔬菜区,发现这里的每个摊档的蔬菜都摆放得井井有条,像一个个士兵排着整齐的队伍,等待顾客的到来。买完蔬菜,又来到生肉区,看见卖肉的老板把一块块肉整齐地摆放着桌面上,等待顾客去选购。而以前,这里遍地是一些肉渣,踩得鞋底滑溜溜,一不留神就会摔得四脚朝天。现在可就不同了,每个摊位前都放着一个垃圾桶,摊主不能随手乱扔。爸爸买了一些肉后,带着我来到市场的尽头—海鲜区,以前,这里的环境非常糟糕,污水横流,到处都是死鱼死虾,一群群苍蝇嗡嗡地闹着,到处弥漫着鱼腥味。现在这些死鱼死虾都统一装在了桶里,再集中运到垃圾场;脏水也不再露天排放,而是从暗沟里流到下水道,不再发出腥味。

买完菜出来,我不禁感叹:菜市场的变化可真大呀!如果整个陆河县的卫生环境都像新城菜市场变化那么大,那么一定会成为名符其实的文明卫生城市!

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篇14:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

全文共 1586 字

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劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

一、结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。

三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

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篇15:节水作文

全文共 571 字

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水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。,珍惜水就是珍惜生命.

管道在输水过程中的跑冒滴漏;管理人员疏忽大意,忘记关闭浇灌庭院的水管龙头;洗完手不关紧水龙头;人们洗脸洗脚时不用盆,而是打开水龙头“哗哗”地冲;家庭中洗衣机的用水量大,都得浪费大量的水!

一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分,被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。

在我们喝着清凉解渴的矿泉水的时候,我们要知道,我国农村目前还有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。

洗车时不应该用水管冲,而应该用抹布蘸水擦;洗澡擦肥皂时,应关闭水龙头;抽水马桶的水箱体积可以小一些;们洗脸洗脚时不用盆,而是打开水龙头“哗哗”地冲,应改为用盆洗;淘米水、刷锅水和不含肥皂沫的洗脸水、洗脚水可别倒掉,可用不冲厕所、浇花。淘米水还可对花木提供营养;洗衣晨,洗衣粉用量要适当,千万不要放多了。这样既减少污染,更节省衣物清洗时的用水量;餐具油污多,可先用一张卫生纸擦干净,再洗。既方便又省了水。

人人节约用水个个珍惜和保护水资源, 还我们一个绿树成荫.鸟语花香.河水清清 . 鱼儿欢畅的美好生活环境吧!别让你的眼泪成为最后一滴水。

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篇16:全国乙卷《跨越再跨越》高考话题

全文共 724 字

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人与人之间横亘着,意欲与他人相连,却被永久阻绝的断桥。我们在深渊之上摸索出一条足以跨越断桥的通道,为的是打破人与人之间的隔阂。

当小男孩藏起了最好的贝壳,纵使小女孩倾尽自己的全部热情,献上所有雨花石,他们之间的断桥也无法衔接。人人固然是一座座孤岛,但若少了沟通与交往,那么便只能门囿于孤独的高墙,正如马尔克斯所言的生命的荒芜。这不仅仅是困住自己,也虚掷了他人的真诚。

诚然,交往使我们声气相通,也使我们水火不容。个体与个体之间并非完全相间。每个人的情感、思想将每个人塑造成畸形的几何体,而非可以嵌合的拼图。但交往的意义正在于此,它遭遇断桥,超越断桥,无需怀疑誓言去建造巴别塔,也是迈出成长的那一步。

交往是断桥之上的东西,我们碰撞,磨合,或许永远不会切切实实相融,可它却使人类的思绪得以传达,情感得以相通。

猜忌与怀疑来自人本身,内心盘亘着的迷惘与疑惧,终砌出一座座断桥。不仅仅是以小人之心度君子之腹,更在于封闭的内心世界无法让你看见更广阔的世界。狄更斯笔下的赫薇香,福克纳塑造的艾米莉,马尔克斯遭受百年孤独的布恩迪亚家族,都是位于断桥的一头,立在孤独的高墙之下,对世界充耳不闻,收起自己的贝壳,只能成为悲剧。

男孩的碾转难眠,是对自己的困束,而不是人情练达,更遑论成长。贝壳与雨花石,实则是自我内心的写照,同样为人,有人却能天真且包容。

跨越断桥,只能不再畏惧断桥,尽管可能只是孤注一掷,但不放弃交往仍是我们超越这条鸿沟的唯一途经。

或许,利已是人类的劣拫性,恶的种子无法消除,但我们也不该将其奉为人生的信条。生命只有一次,它如此珍贵,我们又是否要用虚假的一面来对待它?

断桥处处,我们别无他法。当面对难以平复的内心,我们应该拿出最好的那枚贝壳,自此,跨越断桥。

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篇17:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 738 字

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也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来

把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个。”

看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。

正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅。”正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学习。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

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篇18:我心中的城市优秀作文_人物作文1600字

全文共 1543 字

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【篇一:我心中的城市作文】

有一天,我在小区里和伙伴们玩,看着头上灰蒙蒙的天空,心里想:如果现在的城市变成我心中的该多好啊!想着想就走到了草坪上,躺在树下,不知不觉得睡着了。

一阵风拂过,恍惚之中我被刺眼的阳光弄得苏醒过来。我尝试着慢慢睁开眼睛,看清了周围。“天啊,这是哪?”我尖叫起来,因为这里不仅没有雾霾,而且阳光明媚,空气清新,街道十分干净,没有尘土和垃圾,更没有枯黄的落叶,看不到小广告和白色垃圾。汽车尾气的味道也消失了。我贪婪地吮吸着这带着青草芬芳的空气,感到心旷神怡!这时候一个人走到我身边说:“你好,我叫陌笙,欢迎来到2117年的世界”。天啊,我竟然来到了一百年之后。

陌笙带着我在城市里走着,周围路边树之间不知名的花草绿得十分惹眼。蔚蓝的天空上飘着几朵云,宛如小羊在草原上吃草,就连大街上的建筑也变了样,形态各异十分的好看!走着走着我突然看到一个垃圾桶竟伸出手臂捡起一片树叶,放进垃圾桶中。“那是垃圾桶机器人,可以自动清洁周围环境”,陌笙说,“现在有各种各样的机器人,它们可以帮助人们做好多事。比如做家务、售票、清洁街道,做导购员和服务员、消防员等”。原来未来的城市这么高科技呢。

陌笙带着我走进了超市。我走了一圈只看到一些面包、水果、蔬菜,我问:“在这儿没有其它食品吗”?陌笙说:“这儿没有那些方便面、薯片之类的垃圾食品了,现在的食品全部是绿色环保的东西,绝不会打农药。人们喝的牛奶、饮料也不会掺任何有毒有害的成分的。如果哪个商店卖那些不健康的东西,肯定会被抓起来的。”“那你们怎么知道他们有没有卖呢”?我禁不住问她。“每个商店都要安装一个摄像头,这些影像会直接传送到食品安全总部”陌笙回答。我想:食品安全总部?应该是和哈利·波特里的魔法总部一样管理和监视着麻瓜是一样的吧。

我和陌笙走到草坪上,我说:“我太爱这了,这是我心中的城市,环境优美、科技发达,连吃得东西也都是绿色食品。这是个有魅力的城市”。一阵风吹过,我醒了。发现头上仍是灰蒙蒙的天,原来我只是做了一个梦。但是我很高兴,因为看到我心中的城市,它是那么干净、健康而且科技发达。

【篇二:我心中的城市作文】

每个人心目中都有一座美丽的城市,当然,我也不例外。

在我心里,我心中的城市不会像现实生活中那样冷酷无情,现实生活中车子的速度就像是在和豹子赛跑,一不小心,一条无辜的生命就悄无声息的没了,大街上的吵闹声、喧哗声、喇叭“滴滴”声……把熟睡的人都吵醒了。而我心中的城市却不是这样的。

我心中的城市是美丽的。漫步在小河边,蓝色的河水清澈见底,碧绿碧绿的水草在水中轻轻地飘荡,作文小鱼小虾在水中欢乐地游来游去,好像是在比赛!到了晚上,小河更加美丽,一束束五颜六色的光线射到河面上,照的小河变成了彩虹河,小鱼变成了彩虹鱼。而且这儿的大树可多了:有梨树、苹果树、橘子树、松树、银杏树、白杨树……在这些树中,我最喜欢的是白杨树,因为哪儿需要它,它就会在那很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,不管遇到风沙还是雨雪,干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。无论是大楼上、楼梯间、还是小河边,随处可见碧绿的青草和争奇斗艳的花儿,有牵牛花、牡丹花、郁金香、迎春花……这河、这树、这花、这草,为这座美丽的城市添加了无限生机。

我心目中的城市是和谐的。在这个城市里,人们都和谐相处。在大街上,人们的脸上都挂着笑容,让人一看到心情就很愉快,即使发生了矛盾他们也不会出口成脏,也不会打的头破血流,而是和和气气地说一声“对不起”和“没关系”。这里的人不但不会破坏公共设施反而会加以保护,因为他们注意保护环境,所以街道上根本没有一点垃圾。

我知道这只是我心中幻想的城市,想要把幻想变成现实,那就让我们用双手去改变世界吧!用实际行动去创造美好的未来!

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篇19:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感

全文共 505 字

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一场没有硝烟的战争悄悄的拉开了序幕。在这场抗疫战中,没有从天而降的超级英雄,只有挺身而出的无名英雄。

医护人员

哪有什么白衣天使,只不过是一群年轻人学着前辈的样子,在和时间斗争。”他们每天全副武装,奔跑在抢救生命的道路上,他们逆风而行,迎难而上。在2020年的春节里他们无法和家人拥抱,吃一顿热腾腾的年夜饭。鼻子被磨出伤痕,护目镜被蒸汽遮住,他们可以不吃不喝,只为节省资源。许多女医护人员

建筑工人

没有“基建狂魔”只有争分夺秒的生死时速。非典那年,中国仅用7天建造了小汤山医院,收治了1/7的患者,实现了99%的治愈率医护人员

人民警察

疫情就是警情,责任重于泰山。每一个昼夜他们总是说:“您好,我是警察,请配合接受温度检查。”这句话一天要重复大概300遍。他们虽没有医护人员

环卫工人

他们或许不如医护人员

志愿者

有这样的一支队伍,他们在危难时刻挺身而出,他们来自各行各业,他们就是志愿者

祖国似明灯指路,医护人员

当我们摘下口罩才知道身边的空气是那样的清新,才知道战役一线的医护人员

此刻,我坐在书桌前望着窗外闪烁着的新春彩灯在电脑前敲打着键盘,我想正是这些人带给了我此刻的静谧与安逸吧。

谢谢你们,这些英勇、无畏而又平凡的人!

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篇20:全国乙卷“跨越,再跨越”高考语文

全文共 762 字

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“你好!请问到虹桥火车站应该怎么走?”面对路人的提问,我的大脑一片空白,低下了头……

“嘿,你怎么了?”同学拍了拍我的肩膀,我一下子被拉回现实,呼,虚惊一场,原来这只是我的幻想,看着地铁站内来来往往的路人,又看了看我身上的志愿者制服,我的心久久无法平静。

该来的还是来了,我缩了缩脖子,低下头,快步向前走着,避免与任何人的目光触碰。“哒哒哒”一个匆忙的脚步声快速向我逼近。“小朋友!等一下!你能告诉我机场怎么走吗?”猛地回头,一位大叔正在向我挥手。我身体一颤,抓紧了衣角,又重现出我幻想中的场景。他匆匆忙忙地来到我的面前,我满脸通红地站在原地,不知所措。

“那个……二号线坐到底!”“二号线是吧,谢谢你啊同学。”看着他远去的背影,我悬着的心终于放了下来,心中暗自窃喜,幸好我背过地图,无论是虹桥机场还是浦东机场我都……顿时,一道晴天霹雳在我脑海中炸响:他要是走反了怎么办?2号线往西是虹桥机场,往东是浦东机场,跑个来回要整整两个小时呢!怎么办,我该怎么办,我从小就害怕与人交流,我畏惧,我退缩,可是如果我就这样置之不理,不是害了他吗?

我必须战胜自己,必须跨过这道坎!想到这里,我的身体挣脱了怯懦的枷锁,追了上去:“叔叔!”我鼓起勇气,“请问您是去哪个机场?”他犹豫了两秒:“啊,我是去浦东机场。”“哦!浦东机场是往东走,千万别走错了!”他笑了笑:“谢谢你啊小朋友!”我害羞地低下了头,却扬起了嘴角。这是我第一次被陌生人表扬,他的微笑像曙光驱散了我内心的害羞与胆怯。后来,我又帮助了更多路人,在不知不觉中,我竟然跨过了“交际恐惧症”这道坎。

如今,我已经喜欢上与人交流的感觉,更是常常在地铁站承担志愿者的责任:“二号线请这边走——”在成长路上,跨过这道坎,将来还会有更多的坎,我会踏踏实实做好每一件小事,以全新的姿态去拥抱全新的征程。

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