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以分享为话题的五年级作文【精品20篇】

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以阅读为话题的五年级

全文共 527 字

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我们班教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯。”我们每天都在读书,这句话正式我们为何读书的原因,读书累积了我的知识,更丰富了见识,使我在阅读中成长。

在人生的旅途中,每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧,他把人带入一个神奇的世界,那个世界中有善有恶,有历史的兴衰与发展,民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识,打开通向智慧的大门。要想进步,就必须法要多阅读书籍,我记得曾经一本书上说过:“阅读的最大理由就是摆脱平庸”,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。

阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用,几乎每个年龄段我都会读书,我最喜欢看的是小说,在书中许许多多的任人物,作者把他们刻画的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你会喜欢他们,和他们感同身受,对那些狠毒的人物咬牙切齿,对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。

每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界,我喜欢阅读,因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情,对世界的观点,对不同的事的不同观点,这些都很使我受益匪浅,渐渐从书中认识这个世界,树立正确的人生观,价值观。

阅读能让我们懂得更多,让我们在阅读中不知不觉的成长,所以,让书成为一生的朋友。

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篇1:幸福为话题的小学五年级的

全文共 459 字

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幸福是一种理想的追求。在我们短短的一生当中,多半都在为不同的目标奋斗、努力。其实,在我们拥有理想,并朝着它不懈的努力的时候,就已经拥有了意义非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的结局,它在与我们倾尽所有,努力向前的拼搏之中。就像运动会中,没得奖项,却重在参与的人,他们通过竞赛而历练,通过运动而快乐。如果没有他们,何来精彩的比赛?又何来冠军的产生呢?

幸福还在于付出。有位哲学家曾说过:“我不是因为生活而活,而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点,很多人不禁质疑:“如果命都没了,还谈什么幸福?”如果是这样,那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血,只是为了赢得后人赞赏?贝多芬忍受着巨变的生活,强顶压力创作名曲,只是为了图个好名声吗?不是的。这些人的生活充满了甜蜜与幸福,他们努力并收获着,这便是幸福的真谛!

你或许说:“我只是个普通人,做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗?在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧?见到老师,问一声好;对待父母,多加关心,做到这些也不难吧?所以,不论事情大小,只要能让周围的人觉得暖暖的,这就是幸福。

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篇2:以荷花为话题的五年级作文

全文共 348 字

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人们常说“牡丹为花中之王”。可我却独喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花,晚霞般的粉荷花,还是雪一样的白荷花,都那么美。它在哪都会给人们带来的美的感受。

在色彩纷呈的荷花中,我最喜欢的要算是荷花了。记得我和爸爸在张家界大峡谷去玩,走到瀑布时,突然看到一朵朵粉荷花在那喷芳吐香。那粉荷花,粉的高贵!粉的优雅!粉的圣洁!粉的顽强!你看它们挺直身子,任由瀑布拍打,却毫不动弹,好似要和瀑布分个高下!荷花的样子更婀娜多姿,千姿百态。有的荷花才展开一两瓣,就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了,有的还是花骨朵,他们就像睡在襁褓里的婴儿那么稚嫩可爱。看着看着,我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子,飘飘然的像我走来。

荷花浑身是宝,但最可贵的是它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。你说,荷花该不该戴上“百花之王”的桂冠呢?

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篇3:分享为话题的800字作文

全文共 806 字

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荷风微摆,云自摇。还能感觉你裙子的碎花边发出轻轻的吟唱。

你说,要我好好读书,带着两个人的梦。我转头看见你清秀的侧脸,你看着远方。我说,一定。

还记得花开花落这三载,总是你擦干我的泪,给我肩膀依靠,分担我的忧伤;也总是你给我你的所有快乐,让我分享你的快乐。

树阴下,就连昏黄的灯光都蔓延不到的地方,坐着我和你。那是个周末,爸爸妈妈吵架,我不敢回家。我靠着你的肩膀,不知不觉掉了泪,你总是伸出手来为我拭干。就这样,我们坐了三个小时,以一个姿势,自私的我竟全然忘却你会累,而你竟然也就这样坐着,静静地陪我。那一瞬间,我又流泪,问你都想了什么。你调皮地说,你在想我的心事。我的心事?其实也就那么小,竟让你琢磨如此之久。傻瓜,我记得当时是这样说你,既而你又傻傻地笑,说我才傻,真信你的话。我抱怨,竟然骗我!假装不理睬你,你配合地恳求原谅。回想起来,不乏幼稚,却历历在目。

其实,傻瓜,你说的,我都信。信你在猜我的心事。三个小时那么久,我信。那天我发誓一辈子记住你,在树阴下借我肩膀的女孩。

阳台上,你眉飞色舞地讲述你如何如何打败群雄,荣获比赛一等奖的传奇。你说上天眷顾,让你一个黄毛丫头担此重任;你大呼“吾皇万岁”,你的快乐,肆无忌惮;听你的故事,常会笑到喝水都会喷出来;看你迎风作英雄状,至今都还记得那副可爱模样。你说你看到我笑,会很开心。那时候,我害怕这辈子忘不了,能让我笑到皱纹加深的女孩。

而如今你的分担,我的分享,全都颠倒。你要回乡下读高中,而我留在这里念书。你说只能将咱俩的喜忧的酒对对分,干了。你的眼里掩饰不住地有泪光。你不看我,你总盯着远方,你是怕我难过,你是害怕离别。

我也怕,怕你难过,害怕分别。我转过你的肩膀,轻轻地说,让我陪你难过一次好吗?让我的快乐也感染你一次好吗?

一滴泪滑过你的脸颊,你轻轻靠着我的肩。泪水,风会吹干。悲伤和快乐一起袭来,看似矛盾,却很真实。分享与分担一并承担,一个微笑,一个肩膀,就足够。

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篇4:以分享为话题的初二作文600字

全文共 776 字

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人生百年,或许更短,在茫茫人海中我们活得略显苍白,作为学生的我们渐渐的被知识所所覆盖,我们无法滶游,因为我们无法放开胸怀,看到人与人之间无言的爱。

——题记

生活是什么?生活应该是人与人之间分享生活中点点滴滴无须语言表达的人与人之间的爱。让我们的生活与内心不会显得大过苍白。

在我的身边曾经发生过一件事,这件事每一个人都应该经历过却或许从来没有像故事中的女孩那样做过。

我走在回家的的路上,川流不息的车辆,形形色色的行人各形其事,天气还是那样的炎热,这并没有与往常有什么不同,突然传来一个女人大声喊叫的声音:“停车,停车。”一边大喊一边大叫,头发被风吹的散了发型,很多人在旁围观,其实当时车流并不拥挤,很容易就能看到那女人追的是什么车,但是没有一个人帮她,我也见怪不怪,因为曾经我也像她那样被人们无视,被人们像看耍猴一样对待过,我心里不置可否一笑,并没有给予那女人帮助,虽然我可以帮她,我像没有什么事情发生一样绕过那样车,径直走向前。

这时,突然传来一女孩清脆的叫声,:“停车,司机后面有人要上车。”一边不停摇摆手

臂,那个女孩相貌平平、瓜子脸、小眼睛看着校服应该是我们学校的学生也是我的校友。那女人追上了车,在上车之前,她向女孩连声说了几句谢,脸上还有红晕,是那种感激喜悦的红,女人开车走后,我追上那女孩:“嗨,真没想到你会这么做。”“没什么想不到的,以前我也见过一个人这么做,当时我内心深有感触,便自己暗下决心,以后遇这种事,也要这么做。”她对我说。我听了也深有感触,当你做一件事的时候,你也在影响着别人,别人也许会因你的影响而步入正途,也因你的影响而步步入歧途。请不要在你做完一件事后不负责任,因为生活每天都在分享,分享好分享坏

,你的行为不仅仅决定了你自己的人生也决定社会的人与人之间的爱。

我希望我不成熟的观点能给你一点人生感悟。关注身边小事,体会分享内涵。

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篇5:以宽容为话题的五年级作文

全文共 527 字

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在生活中,在工作上,我们都会遇到不顺心的事或听到难听的话语。这时候,如果我们能用宽容的心态去面对,我们就会很轻松地应付过去,否则我们就会很难受或很痛苦,甚至会激化矛盾,引起很多麻烦。

其实我们都是为自己而活着,只要自己感觉到幸福或快乐就可以了。对某些事情或人真的没有必要太认真太计较。“大肚能容天下难容之事”,说的就是让我们学会忍耐,懂得克制自己的情绪。还有句话说得也很透彻:退一步海阔天空。希望我们在面对痛苦与忧愁的时候,多想些快乐的琐事,尽快调整好自己的心态,去迎接未来的挑战。

强人未必能强一生,弱者更不会软弱一世。在与人交往中,我们要运用战略战术,知道避让强势,懂得攻击其弱点;只有这样,我们才能更好地保护自己。

人的一生,也不都是鲜花与掌声,更多的时候却是荆棘与泥泞;人的一生,也象是座冲不破的城墙。喜怒哀乐也好,悲欢离合也罢,我们都不能任心情随意摆布,我们要学做心情的主人。

微笑地活着是一生,痛苦地过着也是一生。其间的意义与否,只有自己能知道了。宽容直面人间冷暖,快乐应对征途漫漫。前面的道路还很长,需要我们用勇气去走,需要我们用智慧去跨越。

宽容是一种心情,更是一种境界。只有拥有宽容的我们,才能体会人生的欢乐与激情。做一个宽容的人,是永远快乐的。

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篇6:以分享为话题的高中作文

全文共 743 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐......”是啊,的确如此。

在一次,竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时,我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高,荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”,获得了500元奖学金。

当颁奖老师叫到我的名字时,我昂首阔步地走上颁奖台,向老师恭恭敬敬地行了个队礼,小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金,心中无比的兴奋,根本不能够用语言文字表达出来。

同学们见了,纷纷投来羡慕的目光,为我祝贺:“恭喜你,评为了“东方之星好少年”,恭喜你。”我听了并没有骄傲,而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师,同学们对我的关心,鼓励,呵护,我因当与同学们一起分享我的快乐。

“可是,我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决,可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋,最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。

我说做就做,迅速拿出500元奖学金,飞一般地跑向附近的文具店,为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本,一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室,当我跑回教室时,已是大汗淋漓,我顾不上这些,快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学,还鼓励他们:“让我们一起为学习加油,相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品,不时地对我感谢道:“谢谢!”此时此刻,我笑了,从内心深处发出了灿烂的,甜蜜的微笑,听了同学们对我的感谢,我的内心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一样甜,与同学们一起在宽敞的教室中欢呼,跳跃起来!

是呀!分享快乐,每一个人都可以做到,有时你只要有一颗糖,分半颗给朋友时,你便会得到双倍的甜蜜和快乐,分享快乐就如同,来无影,去无踪的空气,在现实生活中必不可少,只要你学回分享,就能得到更多的快乐!

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篇7:以分享为话题的六年级作文

全文共 524 字

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培根说过:“把你的快乐分享给朋友,你会得到双倍的快乐,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说,不快乐的事被抛在了九霄云外,因为分享,快乐的心情如沐春风。

我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐,使他们变得高兴起来。

这不,最近就有这么一回。一位同学不知怎的,埋头就哭。周围同学见状,赶紧收起笑容,上前安慰劝导,可都无济于事。我为了逗笑那位同学,活跃气氛,一口气说了好几个笑话,惹得有的同学笑破了肚皮,有的笑岔了气,有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢?我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事,于是我向大家娓娓道来:“那是一个晴朗的下午,体育老师让我们跳跳绳,真是度秒如时啊,终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我,出于一种自我满足的嘉奖吧,我对着同学笑了笑,结果被体育老师看见了,老师走过来恶狠狠地对我说:‘我让你牙牙咧上好好得笑!’闻听此言,气得我差点吐血身亡。”

也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧,话还没说完,同学们已经笑的前仰后翻,那位哭着的同学也忍不住笑出了声,我也跟着大笑起来。

一个班级就是一个大家庭,一人忧愁,大家愁;一人快乐,大家乐!

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篇8:小学五年级作文:分享青春,共筑未来

全文共 480 字

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我是一位南京的小学生,分享青春,共筑未来作文。我喜欢游泳,打羽毛球,画画,唱歌等等。我的理想是当一位画家。 青年奥林匹克运动会(the youth olympic games、yog),简称为青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉和了体育、教育和文化等领域的内容。 青奥的口号是“分享青春,共筑未来”。那么我们这些国家的未来是不是也应该好好学习,锻炼身体,回报祖国呢?我以前的英语水平不怎么样,成绩只能排在20名左右;因为我很想与更多的外国朋友们交谈,更想提高我的成绩,所以,现在我开始发奋学习,背英语单词。前几天我英语终于考到了全班第二,在小标兵评选中,我也被评为了“勤俭节约小标兵”。这些虽然微不足道,但对我来说,是很大的进步。 以前我的50米跑步只能跑到11秒50 ,但经过每天5分钟的跑步,我在一次跑步中,竟跑到了9秒3!虽然我已取得了很不错的成绩,但我依旧每天跑步,争取更好的成绩。 而游泳,以前我只能勉强趴在救生圈上漂,现在我已经掌握了蛙泳的技巧,可以自己游20米了。 我在努力的为青奥出一份力,那么你是不是也应该行动起来,为青奥出一份力呢?

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篇9:中考作文以分享为话题600字

全文共 872 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书…… How can I be happy? Maybe some people say: happiness is a lollipop, a beautiful new clothes, a long -awaited book ...

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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篇10:以快乐的分享话题

全文共 735 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。

文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇11:有关分享的五年级作文600字

全文共 693 字

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分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬;分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。

分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

我们要懂得分享,尝试分享,让分享这一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

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篇12:分享话题作文满分中考600字

全文共 635 字

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分享是一种博爱。 Sharing is a kind of blog love.

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光,勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱,因为分享才会感受到快乐。

分享是一种快乐。

因为分享花朵才格外娇艳,因为分享草木才格外青翠,因为分享动物才格外欢快,因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书,同一个故事,同一种快乐时,我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单,生活中并不缺少快乐,只是缺少发现快乐的眼睛。

分享是一种习惯。

当我们年幼时,父母就曾教导我们要学会与别人分享。如果你有两半苹果要学会分享,如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。

分享是人生中最纯的佳酿,但它比最烈的酒更容易醉人,因为有了它,生活才更深地令人陶醉。

李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水;崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情;杜甫叹道“国破山河在,城春草木深”分享忧国抑郁之情。

分享是快乐的种子,种下分享,收获了快乐。分享是心灵的启明星,跟着它的指引前进,在人生旅途上,最后守候的必是一片心灵的净土。分享是人生的镜子,在它的面前,呈现的是形形色色的灵魂,有真情的付出者,有假意的恭维者,有坚毅执着的追求者,有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。

分享,照亮你我,照亮生活。

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篇13:关于学会分享话题满分

全文共 877 字

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“叮铃铃铃......” "Dingling Bell Bell ..."

“啪!”

随手关掉放置在床头的闹钟,我起床伸了个懒腰,睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。

瞥了眼挂在旁边的日历,今天是二十四号!愉悦地加快了手上的动作,走到饭厅吃了几片面包填饱肚子后,拿了包包便出了门。

今天是到“阳光孤儿院”去帮忙的日子。自两年前离家到了吉隆坡上学后,我每个月的二十四日都会到公寓附近的“阳光孤儿院”去拜访帮忙。

驱车约二十分钟便来到了孤儿院的大门前。一下车便听见里面传来朗朗读书声,整齐且悦耳。大门旁栽种了两棵柳树,风一吹,柳枝飘扬,很是好看。

按了按大门旁的门铃,不多时,大门便缓缓被推开,走向我的是一位笑靥如花的妇人。妇人便是这孤儿院的院长。她领着我去到她的办公室,我们坐在沙发上聊起了孤儿院的近况。这一个月来,又有好几个孩子被领养走了,但却又有一批孩子被送进来,且未婚先孕,把孩子生下后又抛弃的占大多数。院长边说边拭泪,看得我心里也难受。

大约过了半小时,孩子们都下课了。我拿着一箱在来孤儿院途中时买的文具走向他们。他们一见我手里拿着箱子,便纷纷围过来,问我里面放的是什么。一张张天真可爱的小脸望着我,眼中闪烁着好奇的目光,犹如夜空中的点点星光,如此耀眼。

我把箱子里的文具分成等份分发给他们。拿到礼物的他们脸上无一不是洋溢着喜悦,满足的神情,这令我产生莫大的满足感。也许是因为他们从小在孤儿院这种略特殊的环境下成长吧,他们很容易知足,这也正是我最欣赏的一点。

随后,我们坐在草地上,我抱着从院长那儿借来的吉他,弹起了童谣。我还表演了之前特意为他们学的魔术,他们纷纷拍手,大声叫好。这些看似微不足道的动作总能给我带来莫大的快乐,甚至能让我从生活上的挫折中重新站起来。

就这样一直嬉笑玩乐到了夕阳西下的时分。临走时,孩子们站在大门前向我挥手道别,叮嘱我下次还要来。这一天下来,他们的笑声和笑容感染了我,让我稍微舒缓了课业上的心理压力。

忽的,我想起了自小大人便一直挂在嘴边的一个词——分享。我想,在我把快乐带给他们的同时,他们也把自己的快乐分享给我了吧。分享,从来就是一个互相的词。

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篇14:以等待为话题的五年级作文

全文共 449 字

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沉寂的夜晚难免让人觉得有一只手把你拉入梦境,可有时也会怎么也睡不着。考试前的夜晚都要早些睡觉,可早早上床的我却怎么也睡不着。我只有一个选择——慢慢等待吧!

时间总喜欢和人开玩笑,好玩的时候总是那么短暂,而烦恼的时间却总是那么漫长。我仿佛是在等待一个要好的朋友,可她却迟迟不肯出现,像是与我玩一个游戏。我想找却找不着她,真是个顽皮的孩子。我从暖洋洋的被窝里钻出来,想用画画来打磨时光。一支黑笔在我手中挥舞出无数条美丽的细线,构成了一幅有着无限幻想的画卷。我给花朵做上一对翅膀;给云朵创造了生命,让它们体现出各种多彩的心情;给地球种上了永久的绿色……

突然,它们从我的画里跑了出来,我的房间不再是沉寂的夜晚,倒像是一个阳光灿烂的早晨,万物都是那么有生机与活力。我的每一幅画中的人物都变成真实的,我开心极了,感觉我不是在苦苦等待,而是在享受那从未有过的快乐,和大家在一起的快乐。

其实,我不知道。在我爬起床的那一刻我已经进入了梦乡,虽然那不是真实的,但那等待的感觉还是时不时在我心中回荡。那一场在梦中的等待哦!

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篇15:关于学会分享话题满分

全文共 871 字

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天下起了小雨,鸟妈妈让女儿玲玲和花花在雨中飞翔,练习捕食的本领。 There is a small rain in the world. Birds mother let her daughter Lingling and Huahua fly in the rain and practice the ability to prey.

她们冒着小雨在丛林里飞翔,忽然,眼疾手快的玲玲发现了一条又大又肥的虫子,于是她立刻飞过去,趁小虫子在树上栖息时,一下叼住了它。

花花却一点也没察觉,猛一回头,不见了妹妹的踪影,就着急地鸣叫:“玲玲!玲玲!你在哪儿呀?”

“我在这儿呢!过来快过来!你看我发现了什么?”玲玲兴奋地喊着。花花好奇地飞过去,原来是一只大肥虫。“能分我一点儿吗?这可是我第一次看到这么大的虫子呢?”花花问道。她心里多么渴望玲玲能分她一点儿呀!可是,玲玲却一下把大虫子夺走,骄傲地说:“这可是我捉的一级宝贝!如果让你吃掉了怎么办?谁让你这么笨呢?”说着,她哈哈笑了两声就飞走了。

花花非常伤心,飞到青蛙公公家。青蛙公公听了这件事,对花花说:“走!我们去找她吧!”当玲玲看到青蛙公公时,不吱声了,乖乖地落在树枝上,青蛙公公和蔼可亲地对玲玲说:“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦,明白了吗?分花花一点吧!”

玲玲想着:如果我自己吃了,就会大饱口福;如果分她一半,我就不会很饱,真不想给她,要是自己慢慢地品尝该多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思,语重心长地说:“玲玲,你想想,当你生病时,是谁照顾你?当你练习飞行摔断翅膀时,又是谁帮你找来医生?”

是姐姐呀,我怎么都忘了?我真是有点过分呀!想到这儿,玲玲的脸“唰”地一下就红了,默默地流下了眼泪,花花看到了,连忙飞到树枝上安慰玲玲:“别哭了,别哭了,没事。”这时,玲玲擦干眼泪对花花说:“对不起,刚才是我不对,咱们一起吃吧!”她看了看那条小虫,把它分成两半,一半给自己,一半给花花。“这就对了!分享就是快乐!”青蛙公公露出了灿烂的笑容。

从此,玲玲和花花成为了更加知心的好姐妹,她们彼此分享快乐,越来越快乐!

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篇16:初中话题作文:分享

全文共 758 字

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传说,当你在一片三叶草中,发现了四叶草,你便会找到幸福,因为四叶草会和你一起分享她的幸福。

——题记

记忆中仍保留着这样的画面:在一片长满三叶草的草地上,两个小女孩嬉笑着,其中一个突然说:“看,是四叶草,听说它是幸福的象征。”“恩,没错,不过你要记住,只要感到幸福,就要和彼此分享哦。”

这就是我和小思,从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居,情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭,而她却生活在单亲家庭,从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊,我们有好东西总是一起分享,哪怕是一颗糖果,一勺蜜,都是你一半我一半,可谓“有福同享,有难同当”。每当这时,我们都是甜在嘴上,乐在心上。因为这不仅是分享食物,也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。

小思是个乖巧的孩子,她说她喜欢听我讲身边的故事,而我也爱滔滔不绝地讲家里尤其是和妈妈之间的事。每当这时,她都会在一旁安静地笑,然而那双美丽的眼睛里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我明白了什么,便拉着她的手认真地说:“小思,不要难过,我愿意和你一起分享母爱。”小思笑着摇头:“傻丫头,母爱怎能分享呢?”“当然可以,你的就是我的 ,我的就是你的。我有妈妈,这是我的幸福,可我们不是说过只要有幸福,就要一起分享吗?从现在起你就是我的亲姐姐,我们一起分享母爱这种幸福。”说完这番话,我看见小思眼眶里的泪水,继而她又笑了,我也笑了,我们俩的笑声回荡在田野,传到很远,很远……

小思走的那天,漫天飞舞着柳絮,很美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说“这盆四叶草你要替我照顾好。要记住,只要感到幸福,都要和彼此分享,不论在哪里,你都不会感到孤单。”

望着眼前这盆生长茂盛的四叶草,再一次想起了小思。虽然我们现在身处两地,但是我们都不会孤单,因为远方有着那么一个人,会和我分享她的幸福,会等待着分享我的幸福。

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篇17:以烦恼为话题的五年级作文

全文共 492 字

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望着那雪白的天花板我久久不能入睡,回想起今天的事情,真是烦死了。

今天晚上刚下晚自习,回来妈妈检查作业错两道题,数学成绩从班前3名下降到17名,妈妈气急了,说:“以后不准和小雪玩。她成绩又不好,考试考不好用别人的卷子改成自己的名字去骗他们的家长,真是个坏孩子,你和她们玩把你带坏了怎么办?你要是再和她玩我打死你。”妈妈的话使我愣住了,我怎么给她说呢?

第二天早上我把妈妈说的话告诉了她,她十分生气的说:“算了,以后不在一起玩了,哼。”我晕,我的友谊就这样破灭了,回忆起以前她对我很好一次我带到学校来的古币――一个铜板,因为我被同学弄到了花从里,脚流血了,我手里还拽着铜板到了教师我把铜板放到了文具盒中,便趴在桌子上,她去给我弄了点纸做了简单的包扎,过了一会我的铜板不翼而飞,我怀疑是我的同桌或者前面的那个同学可是经过我的推理我知道是我的同桌拿的,但同桌死不承认,我去给她说她给我支了一招叫人想办法收身,结果真的收出来了,她说:“你这个……”于是叫我同桌去了办公室……

现在因为妈妈我失去了一段纯洁的友谊,失去了一个好朋友,我该怎么办我该怎么挽回这段友谊?怎么让妈妈接受这个好朋友?令我苦恼。

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篇18:快乐的分享600字话题

全文共 756 字

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分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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篇19:以猫为话题的五年级作文

全文共 364 字

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我最喜欢的小动物是,猫,相信大家并不生疏,每家每户大概都养了一只古灵精怪的猫,养猫的好处是它能帮你扑捉老鼠。

我家的猫叫点点,点点的毛毛茸茸的,点点穿着一件黑白相间的皮袄,有一对炯炯有神的眼睛,黑黑的瞳孔还会变魔术:早上,眼睛肿肿的,像枣核;中午,眼睛咪咪的,像细线;晚上,眼睛瞪的大大的,像两个绿灯泡,绝不放过一只老鼠,眼下还有一个樱桃似的小嘴。总是挺着自己的胸,嘴里不停地叫:喵喵!喵……好像在夸耀自己。

有一次,我坐在电脑面前写作时,它飞速的跑到我的肩上,对我发出:喵喵!,好像是在提醒我:主人,不能离电脑太近哦!

还有一次,它肚子饿了,我看书时,他跑到我的写字台上的书上,脚上沾点水,在我的作业本上,踩印几朵小梅花,不停地发出:喵喵!当我把中午剩下的一条鱼送到它的面前,他狼吞虎咽的吃了起来,真可爱啊!

小猫是我至亲的好朋友!

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篇20:以猫为话题的五年级作文

全文共 650 字

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我的朋友拣捡到一只可怜的小

我的朋友在一个石头缝中看见了一只可怜的小猫在那儿喵喵的叫。一只眼睛烧伤了。它全身湿漉漉的,分明是别人遗弃的。我和朋友看见小猫非常可怜,于是就把它抱养了。由于我和朋友的家长都不愿养猫,我们只好把猫放在外面。我们把它放在一个小店旁,那小店是小孩子的游戏场所,且经常有小猫出现,所以家长应该不知我们在养猫。

小猫抱回来后我们才看清它的模样,它全身雪白,一个跳蚤也没有,它非常爱干净从不跑到脏的地方,它用舌头舔自己的毛,也算洗了一个澡。我们非常细心的去养它,小猫非常挑食,我们给它鸡翅它不吃,就只吃熟鱼,连生鱼也一口不沾。哦!忘了你们小猫叫什么名字,它叫咪咪这个名字不错吧!这可是我们给它取的。下雨了我们怕它冷着就从一个框子里拿来毛毯,那是一张没人要的破毯子。我们冒着大雨把它取来。我看毯子也有些湿,我把小猫抱在怀里想用体温来暖它,我用心去感受小猫,发现小猫的心跳非常快。它饿了,我和朋友想尽办法给它弄吃的来,但是怎么弄也弄不来,我们想:能喝点水也好,于是我拿着杯子给它接点雨水喝。我们喂它鱼吃,给它水喝。终于有一天咪噗在我们的精心喂养下眼睛好了。我们一看原来咪咪是一只波斯猫呀!它那只宝石似的小眼睛美丽极了。慢慢地猫和我们产生了深厚的感情,见到我们就喵喵叫几声,而见到别的小猫 却摇摇身子走了。

后来有一天咪咪不见了,我们给咪咪做的家已经踩扃了。我们又高兴又伤心。高兴的是咪咪可以过上好日子了。伤心我们有可能再也见不着它了。现在咪咪已经不见了几个月,我们非常想咪咪,咪咪想我们吗?

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