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有关宽容的优秀【最新20篇】

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宽容的力量

全文共 654 字

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有一位部门经理,在一次外出时,手提包被盗,里面除了常用的钱物外,还有公司的公章。当她又内疚又担心地站在总经理面前讲完所发生的事情后,总经理笑着说:“我再送你一只手袋好吗?你前段时间的工作一直非常出色,公司早就想对你有所表示,但一直没有机会,现在机会终于来了。”

那位没有暴跳如雷的总经理,用宽容的态度处理了这件事,使部门经理心怀感激,后来任凭其他公司有多么优厚的待遇聘请她,她都不为之所动。

这就是宽容的力量

宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样,是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心,有时候宽容更是一种力量。

宽容本身也是一种沟通、一种美德。假如生活中,我们受到了不公正待遇或自己身边的人做错了什么,千万不要生气愤怒,而应学会宽容。生气愤怒是人类最坏的毛病之一,它是在用别人的过错惩罚自己,是一种徒劳的、于己于人无益的活动。

清朝初叶的李绂做过一篇《无怒轩记》,他说:“吾年逾四十,无涵养性情之学,无变化气质无功。因怒得过,旋悔旋犯,惧终于忿戾而已,因以‘无怒’名轩。“李绂”无怒″,我们“宽容”如何?

宽容并不等于懦弱,这是在用爱心净化世界,而决不是含着眼泪退避三舍。宽容不是天平一端的砝码,不停地忙碌,维持着不断被打破的平衡,而是人世间永恒的爱与被爱。投之以木桃,报之以琼瑶,把宽容插在水瓶中,她便绽出新绿;播种在泥土中,她便长出春芽。

学会宽容吧,互相宽容的朋友一定百年同舟,互相宽容的夫妻一定千年共枕;互相宽容的世界一定和平美丽。

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篇1:关于宽容日记600字

全文共 743 字

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宽容像一朵鲜花,用它特有的香气芬芳整个世界;宽容如一颗星星,用它特别的光辉点亮整个夜空;宽容似一场春雨,用它的温和来滋润田野山川。

宽容者会让别人愉悦,自己也会快乐;刻薄者会让别人痛苦,自己也会难受。一个懂得宽容的人会赢得世人的尊重,一个不懂宽容的人会受到世人的鄙弃。

宽容是一面无形的镜子,它可以照出人们的胸怀。唐朝谏议大夫魏征敢于直言,屡逆龙鳞,但是唐太宗宽容为怀,把魏征看作是照见自己得失的“镜子”,并委以重任,唐王朝才出现了“贞观之治”的局面。如果唐太宗是一个心胸狭隘、睚眦必报的人,怎能有“贞观之治”的太平盛世呢?

宽容是神奇的粘合剂,它可以使人心团结。在曹兵突然来犯时,关、张兄弟对诸葛亮冷嘲热讽,但诸葛亮胸怀全局、毫不在意,才使得新野一战大获全胜,让关、张兄弟佩服得五体投地,从而与诸葛亮嫌隙全无。如果不是诸葛亮心胸坦荡,哪会有新野一战和以后更多的胜利呢?

宽容是冰释前嫌的纽带,它可以使两个敌人握手言和。“负荆请罪”的故事家喻户晓。廉颇嫉妒蔺相如的官位居于其上,处处与蔺相如为敌;而蔺相如宽容为怀,处处退让,终感化了廉颇,两个人化干戈为玉帛,共同为赵国鞠躬尽瘁。如果不是蔺相如的心胸宽阔,怎会有赵国的强盛局面呢?

学会宽容,就会体会到前所未有的快乐与幸福;学会宽容,就会走进一尘不染的天堂;学会宽容,就会看到闪耀光芒的太阳。俗话说“得放手时须放手,得饶人处且饶人。”这样,人生就不会为事事计较,不会为样样较真,不会为琐碎的小事烦恼。

宽容是凉爽的清风,让嫉妒立刻烟消云散;宽容是希望的种子,让了无生机的大地恢复绿色;宽容是皎洁的月亮,让仇恨随着第二天太阳的升起而无影无踪。

让我们告别狭隘,用宽容之心去包容一切、用宽容之心去感化一切,让他人愉悦,也让自己快乐。做一个有宽容之心的人吧!

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篇2:我懂得了宽容作文500字

全文共 529 字

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风吹过我的脸庞,吹过我的耳边,好像在呢喃。“宽容是什么?”我问自己。

海纳百川,有容乃大。大海,有因为有着能容纳无数条河流的胸怀,才铸就了它磅礴的姿态。天空有着包罗万象的胸怀,才被人们仰望。大海,不正是因为学会了宽容,才会有气势恢宏壮观的那一刻吗?天空,不正是因为学会了宽容,才能俯瞰着大地上的芸芸众生嘛。

白天,我和几个同学利用课间玩踢键子。当时我正在一旁观战休息。在我低头整理鞋带的时候,一个同学不知怎的,一脚踢到了我的嘴唇上。鲜血登时从破裂的嘴唇上流了下来。一股剧烈的疼痛感袭来,眼泪止不住的往下流。同学们吓坏了,有的赶紧把我扶到办公室清洗,用纸巾擦拭。清洗干净后回到班上,那个同学赶紧对我说:“那个,对不起啊,班长,我不是故意伤到你的。要不然我让我奶奶带你去医院检查一下。”我本来想出来发火的。可转念一想,就算在此之中我赢了又能怎样?还伤了同学之间的和气。我大度的挥挥手:“哎呀,没事,不过破了点皮罢了,并无大碍。”于是这件事就淡淡的过去了。

雨果说过:“最高贵的复仇方式是宽容。”而我觉得,最简单的解决方式是宽容。正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”当发生矛盾和争执时。不如学着学会宽容。学会了宽容,你便会如胜利者的姿态,凌驾于众人之上。傲世群雄。

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篇3:最新成长中需要宽容话题

全文共 962 字

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我有一个非常好的朋友,她叫王羽霏,和我一样,住在一个家属院里。她是我曾经最恨最恨的仇人,可是现在我们却形影不离。 I have a very good friend, her name is Wang Yuyu, like me, living in a family courtyard.She is the enemy I used to hate the most, but now we are inseparable.

记得一个星期天的下午,我完成了老师布置的作业,正在健身器材处兴高采烈地玩耍,走着走着,突然,看见一个穿着旱冰鞋的小女孩,飞快地滑着,由于她一不小心,脚没站稳,摔倒在地上,我快速向前跑去,一看,原来是我的仇人,本想去扶她,可又一想:“她曾经和哥哥在这里玩,我们只是因为争着玩健身器材闹得不可开交,她还把我推倒在地,最后因为她哥哥比较强势,霸占了这个健身器材。自从这件事后,我们再也没有说过一句话,就算在一个空间玩耍,也没有看过对方一眼,即使走在一条马路上,也是她走左边,我走右边,互不搭理。于是,我们就成了不共戴天的仇人。”

这时候,我本想扭头走去,不管她,可这里一个人也没有,我们毕竟朋友一场,她遇到困难还是应该帮她一把。这时,我才下定决心把她扶起来,从她的哭声中,我能清楚地体会到她有多痛,/我快步走去,小心翼翼地搀扶着她的胳膊,让她坐在台阶上,对她说道:“没事吧,痛吗?”她说:“嗯,有点痛。”我轻轻地把她的旱冰鞋脱掉,换上普通的鞋子,慢慢地把她扶回家,到家后,她的妈妈非常紧张,连忙说:“怎么这么不小心?”在检查痛点时,发现她的脚脖已经红肿了起来,她妈妈很不放心地说:“我们到人民医院检查检查吧。”结果医生说骨折了,需要休养一段时间,还是我帮她向班主任请假,在这段期间,我一有时间就去帮她补习,不让她落课。

一段时间过去了,她身体养好了,当我们又一次见面,她感动地说:“你这次不顾我以前的过错来帮助我,我十分感激,你让我懂得了友谊的珍贵。”说着,她流泪了,我知道她流的是感动的泪水,我看到了她的真诚,决定原谅她,并和她继续做好朋友,我们两个紧紧地抱在了一起。

从此以后,我们每天放学都一起回家,就是她比我放学早一些,也会在校门口等着我。经过这件事,我们的友谊得到了升华,便成为了形影不离的好朋友。

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篇4:学会宽容作文700字

全文共 745 字

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与人交往时,最重要的莫过于宽容他人,但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。

我曾经是一个“严于律人,宽以待人”的典型,对他人的错误总是斤斤计较,然而对自己的过错却全然不顾。从我的切身经历来看,这种性格会触犯很多人,对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正,也算“亡羊补牢,为时未晚”吧!

我在班上是一位课代表,每天的课堂作业都由我收齐,再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭,我总是毫不顾忌别人感受,对别人大吼大叫;有时个别同学没有及时交作业,“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了,弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好,我也同样对他们大吼大叫,一点儿也不收敛自己的脾气。

直到有一天,我和妈妈谈论班上的同学时,说到一位比较内向的同学时,我对妈妈说:“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕,一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说:“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧,别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒,我才恍然大悟,回想起有的同学不愿和我交往,原来也是有原因的,再想想自己以前对同学如同吃了火药一样,确实非常不礼貌,显得对人家极不尊重。现在,我决心要学会宽容,宽容他人的过失,磨砺自己的性格。

现在,我要努力挽回自己的良好形象,对同学宽容,我的心里也有了自己的计划,时刻想着妈妈的话,也记牢尼采的一句名言“生气,就是拿别人的错误折磨自己。”这样,慢慢养成良好的心态,逐渐对人心平气和,轻声细语。

目前,我已经大有改观,每次收作业,我都带微笑,给人一种和善的感觉,同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变,变得更加友好了。这时我才发现,一切多么顺心,多么美好,原来宽容的感觉如此的好。

我想:我会慢慢学会宽容的。

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篇5:以宽容为话题宽容是心海

全文共 542 字

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宽容是宽阔的胸襟,宽容是一种辽阔的海洋,宽容也是心与心的.桥梁。

在我们孩子的世界里,需要很多的宽容,我们需要父母的宽容,需要老师的宽容,需要朋友的宽容,需要兄弟姐妹的宽容,同样也需要自己的宽容,当我们做错事的时候,需要勇敢的承认错误,得到别人的宽容。父母的宽容是温暖的手掌,老师的宽容是一盏指路的明灯,朋友的宽容是一颗甜甜的糖,兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲,自己的宽容是一副自我的安慰剂。很多时候,我们不仅需要别人的宽容,也需要自己的宽容,我们做错事时,不要太自责,只要改正了,就是好的,因为年轻,所以经常会做一些让自己后悔的事,但是也不必太自责,就当是吸取的教训,所以以后就会有经验,因为在一条路上走多了,也就会悟出许多的道理。

宽容是人与人之间的桥梁,正因为有宽容,所以世间才会有爱,因为有宽容,家庭才会和谐,因为有宽容,友谊才会长久,因为有宽容,夫妻才能白头偕老。

在校园里,经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架,抱怨谁又在偷懒,到最后,值日没做好,还被扣了班分。这个例子告诉我们,在生活中,我们要学会合作与宽容,这样,才能把事情做好。

宽容,是生活的必需品,宽容是一种美德,宽容是一个机会,宽容是一个尺度,只有宽容,世界才会和平,只有宽容,各民族与各民族之间才会和平相处。

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篇6:我努力读懂宽容作文800字

全文共 825 字

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每当看见手腕上指针不断转动的手表,我就想起了那名十分和蔼的大叔。

又到了周末,又到了我和我的朋友小雨“决一死战”的时刻了。我俩在一片空地上,拿起事先准备好的羽毛球拍,小雨先发一球。我俩你不让我,我不让你,在接下来的两个小时中我们使出浑身解数,挥汗如雨,累,自然是不用说了。我们决定暂停,先休息一会儿,正当我们休息时,我看见不远处有一个卖冰棍的小摊,摊主大声吆喝“卖冰棍!卖冰棍…。”

炎炎夏日,冰棍就是我们的天使。我们的眼睛“噌”的一亮,可是一摸口袋,我兴奋的小心脏立刻跌进了谷底,我不由自主地向小雨望去,小雨也可怜巴巴地望着我。正当我们失落时,我听见了小雨的呼唤:“小亭子,你快看!”小雨猛烈第抖动我的肩膀,像是发现了一片新大陆似的。不远处有一元钱掉在地上,天哪,真是场及时雨。我连蹦带跳地跑去,准备将它拾起。但我把它拿起一看,顿时充满了绝望:竟然只有半张!

我实在是太渴了!可是这么做是不对的,不管了,先解渴再说。我连忙冲上前,把那半张纸币递给大叔。大叔看也不看地收进袋中,递给我两根小布丁。这时我的视线移向了大叔,他的大褂上尽是灰尘,一眼望去满是些布丁,大大小小,鞋子也被磨破了。看见这场面,我于心不忍,先前心里七上八下的感觉一下子就没了。换了的却是一种说不出来的味道,冰棍似乎也没之前那么香甜了。

我正有些懊悔地“品尝”冰棍时,卖冰棍的大叔向我跑来。我顿时惊慌失措,以为我的所作所为要被揭穿了,最后在外人面前颜面扫尽。“小妹子,你的手表!”没等我想完,大叔先开了口。我立马停下脚步,接过大叔递给我的手表。

“大叔,刚……刚才那……一元钱其实是……”我结结巴巴地说。

“小妹子,没什么,我早就知道了,这么热的天,谁能每个难处呢?况且你已经承认了。这也没什么嘛!”大叔大方地摊了摊手。在那一刻,我才真正地读懂宽容,知道宽容是多么高尚。

通过这件事我努力读懂了宽容,知道它虽微不足道,却是上帝赐给人类的极其宝贵的财产。也正是“宽容”二字,使我与那善良的大叔相遇。

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篇7:学会宽容初三500字作文

全文共 554 字

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宽容,这两字我想大家都不陌生。

宽容是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。宽容包含着理解。有了理解,就有了谅解,有同情,多一分宽容,少一分怨恨,多一分融洽。

宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短:我们只要为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是高尚的,但要做到宽容却不是一件很容易的事情。我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对于他人的过失,我们不能念念不忘,不要耿耿于怀,我们如果宽容了别人,那么就是在宽容自己。

三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋琬主持朝政,有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬,要求蒋琬治杨敏的罪。可蒋琬却说:“我确实不如前任,杨敏没有错。”后来杨敏因事被捕入狱,有人猜想,他这次活不成了,但蒋琬不计前嫌,免除了杨敏的重罪,蒋琬为人正直,宽宏大量。人门称赞他“宰相肚里能撑船。”唯有宽可以容人,唯有厚可以载物。

宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游得百舸,也能容下一叶小舟。

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时进化了自己。

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篇8:宽容的力量日记

全文共 205 字

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我们每一个人都可以对别人宽容一点,可是问题就在你们是否愿意对别人宽容。

许多人如果可以相语文书中的“将心比心”一样对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,那么这样我们的世界会变得如此美好啊!

宽容它看起来感觉是多么的简单好像一看就会了。可是它做起来不是像你想的那么简单,它需要理解,需要毅力。

如果我们的世界没有了宽容,那么我们的世界就将会变的如此混乱啊!所以宽容是我们必不可少的一件很重要的东西。

宽容是多么的美好!

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篇9:宽容的力量日记

全文共 425 字

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在大家眼里,有一些人犯了小错误都是不可原谅的。

有一次,我的好朋友王锦雯借我钢笔一用,我友好地答应了。没想到的是,王锦雯的弟弟竟然把我心爱的钢笔踩破了。我把这件事算在王锦雯的头上,她委屈地落下了泪,可我还是不肯原谅她,

我想:哼!哭有什么了不起,你以为哭了就可以让我原谅你吗,没门儿!看着她散去的背影,我就不禁后悔起来,我又想:我真笨,为了一支笔而结束了我们的多年友谊,况且是其不懂事里的弟弟踩破

的,怎么能怪她呢?可是我又是个好强且又好面子的女孩,道歉的话难说出口,可内心总在纠结该怎么办?

又过了几天,我去商场买东西,恰好旁边有人将东西放在地上,我一不留神踩了上去,只听“咔嚓”一声!模型飞机的一个翅膀被我踩断了,我急忙向人家道歉,没想到他居然原谅了我。这不是和

上次我与王锦雯的事情一样吗,我这么任性,为什么他那么宽容?想着想着,我终于明白了,他有一颗善良的心。

我急忙跑回家里,马上给王锦雯打了电话,道了个歉,并且告诉她我学会了宽容,我们俩又和好如初了。

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篇10:学会宽容作文600字

全文共 585 字

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三年级的时候,我是新转来的学生,当时我和大家都不是很熟悉,并不是很玩的来。

三年级的时候我有好多玩具,每天都会带来去学校玩,最可怕的就是怕王老师发现,所以我每一次都很小心翼翼的,如果被他发现了的我带玩具去学校的话,肯定会被没收。

有一次,我在教室里偷偷的玩着我的变型金刚,我很开心的比划着,不知不觉一个人飞快的跑过来了,把我给撞到了,我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼,最可恶的是我的变变形金刚的一条腿脱落了,我很很生气的对他说:“你把我的变形金刚弄坏了,你要赔我的……”。小刚一听愣住了,没有说话,这时候我就哭起来了,因为我是受害者,我受到了很大的委屈,我哭的声音更大了,这时候王老师走过来了,问清楚原因以后,语重心长地对我说:“小刚也有错,是他跑的很快,可是你有错啊,你怎么可以带玩具来学校玩呢,你的屁股还疼不疼了呀。你这样的话,我可能会把你的玩具没收掉的,你们互相道个歉这个事就算了,否则叫到你爸妈来趟学校哈。”我听完后:“老师,我也有做错的地方,是我不该带玩具来学校的,小刚也不是故意的,我原谅他了”。小刚向我道了谦,我也原谅了他。接着王老师说:“原谅别人就是要宽容别人的错误,世界上胸怀最大的就是天空,能包容万物,你们也要这样学会宽容别人的不足。”

听完老师的话,我好像明白了:每个人都会犯错的,有的时候并不是故意的,所以我们要容忍对方,也就是要学会宽容别人的错误。

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篇11:关于宽容的作文高三

全文共 448 字

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现在,我们最缺少的不是爱,而是宽容———题记 —————————

让宽容走进心灵。宽容是一剂安抚药。当你被别人宽容的时候,你会有一种温暖的感觉涌进心头,同理,你宽容别人的时候,他也会和你的感觉一样,而你不是也很快乐吗?

让宽容走进家庭。宽容是一个和解员。当你和妈妈吵架的时候,一定要冷静下来,不管是你的错还是父母,要知道,他们跟你吵架也是为了你好!关心你啊!如果宽容走进家庭,你们不也玩快乐吗?

让宽容走进学校。宽容是一位老师。当你和同学拌嘴的时候,千万不要“急火攻心”去找那位同学,如果是你的错,我们要很有涵养的说一句“对不起”我相信他不会不原谅你的!如果他主动跟你承认错误,你要非常和气的说一句“没关系”或许你们还能成为好朋友呢!这样不也是一件令人快乐的事吗?

让宽容走进世界。宽容是一种美德。如果全世界都很宽容的话,就没有战争,没有暴力,这才是真正的和谐社会,“退一步海阔天空”这句话很经典,如果人人能做到,世界将一片美好,一片和平,这才是我们渴望过的生活!

这是我们共同努力的目标,让世界充满宽容。

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篇12:宽容的力量日记

全文共 368 字

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子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话在本次伦敦奥运会中体现得淋漓尽致。有人就是其中的君子——陈一冰。

陈一冰参加的是男子吊环比赛,他的动作非常准确,连国际体操教科书都采用他的动作作为标准。

但在这次吊环比赛中,他的动作同样毫无瑕疵,他的对手是巴西的扎内蒂,他从吊环上落地时脚没站稳,而陈一冰则

稳稳地站在了地上,裁判给扎内蒂的分数却比陈一冰还高0。1分,这0。1分不是差在难度分上,而是差在裁判的眼光上。对此,只要观看过比赛的人们都觉着很奇怪,我们中国人也感到有些不公平,但陈一冰丝毫没有感到裁判的不公正,反而他还说:只要我尽力了就行,裁判有他评分的权利,我只做好我的就可以。“他的这种坦荡荡值得我们学习!

我觉得,比赛的争议并不是重要的,它只是其中的一小部分,重要的是陈一冰没拿到冠军后的宽容,大度值得赞誉,这一点,他也应该得到一枚金牌!

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篇13:我学会了宽容七年级话题

全文共 1250 字

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宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉! Tolerance is an olive branch in interpersonal communication, which makes people harmonious and friendly; tolerance is the cornerstone of people, only it can make people sublimate with virtue sublimationThe tolerance is the most glorious star in human nature. Only it can illuminate the soul, so that it can be able to accept the rivers, the heaven and earth are big, and the human nature is shining!

宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此傲慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。

“虽然我不同意你的观点,但是我有义务?卫你说话的权利。”这句话大家都知道,但是真正领会并付诸行动的又有几人?!良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话伤害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象,毁掉美丽的心情,还不如选择宽容。

宽容是一种美德。泰山不辞?土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮助他脱离困境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!

与朋友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,原谅对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。

宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!

朋友,让我们从小事做起,从点滴做起,学会宽容,拥有一颗海一样的心。

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篇14:宽容作文800字

全文共 789 字

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世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

宽容是高贵的品质,是宝贵的财富,是理解和尊重;宽容是非凡的气度,广博的胸襟,是包容和接纳;宽容是优良的品德,是仁爱的光芒,是温暖和关爱。

凡心胸狭隘者,终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘,嫉妒诸葛亮的才华和能力,并暗算他,最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜,何生亮!”如果周瑜能够宽宏大量一点,也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心,那么取信于他人,也成就了自己。

春秋时,齐襄公被杀后,公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白,管仲助纠。双方交战中,管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子,小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君,即齐桓公。

齐桓公执政后,任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广,有智人之明,坚持把管仲推荐给桓公。他说:“只有管仲能担任相国要职,我有五个方面比不上管仲:宽惠安民,让百姓听从君命,我不如他:治理国家,能确保国家的根本权益,我不如他;讲究忠信,团结好百姓,我赶不上他;制作礼仪,使四方都来效法,我不如他;指挥战争,使百姓更加勇敢,我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人,不记射钩私仇,采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐桓公也就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。

由此可见,凡能成就大事者,都是具有宽容的美德;凡失败者,都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容,才不会四面树敌,陷于困境。

泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。

海纳百川,有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧,以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点,大度一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

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篇15:关于宽容的作文高三

全文共 965 字

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生活就像大海,宽容造就一艘船,在大海上航行,你会知道大海的宽度。生活是一座山,宽容是爬山的路,你知道山的高度。生活就像一首歌,宽容就是一首歌,一首又一首,方志戈是美丽的。

在古代,许多例子显示了宽容的美丽。

传说有一天晚上,一位老禅师在寺庙里散步时,突然看到墙角附近有一把椅子。他一眼就知道一个和尚违反了寺庙的规定,出去散步了。老禅师也保持安静,走到墙边,移开椅子,蹲在那里。不要倚,如果有一个小和尚翻过墙,站在老禅师的后面,在黑暗中跳进院子。当他站起来时,他意识到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻惊慌失措,张口结舌,但令他惊讶的是,师父并没有严厉地斥责他,而是用平静的语气说:晚上很冷,去多穿些衣服。” jump into the yard in the dark.When he stood up, he realized that he was stepping on his master, not a chair.The little monk immediately panicked and opened his mouth, but what surprised him was that Master did not blame him severely, but said in a calm tone: very cold at night, wear more clothes."

老禅师原谅了他的弟子。他知道宽容是一种无声的教育。 Old Zen master forgive his disciples.He knew that tolerance was a silent education.

在你短暂的一生中,学会接受从大海到河流的一切意味着你的生活更幸福。俗话说:“后退一步,海与天空;有一阵子,风很平静。”当然,宽容不应该被理解为无休止和无原则的。波普尔在他的书《开放社会及其敌人》中说:无限的宽容肯定会导致宽容的消失。如果我们对那些不宽容的人给予无限的宽容,如果我们不准备保护宽容的社会免受不宽容的忍者的侵犯,那么不宽容的忍者将会消失,宽容将不复存在。”因此,宽容只有在一定限度内才有价值。

宽容他人,世界将变得更加美好。以宽容的心原谅别人的错误,做世界上最棒的人。然而,请记住,宽容是适度的。

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篇16:宽容打动了作文600字

全文共 589 字

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生活中,总有一种真情能触动我们的内心最脆弱的一面;总有一种人格能驱使我们不断地寻求自我完善,总有一种感动能让我们泪流满面,心潮澎湃,这,就是宽容

宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中属守平静。记得有一次,我跑出去教室玩,回来时发现带的水不见了,后来才知道原来是同学发烧了,所以才会拿水的。我没有直接去把水拿回来,而是把水全部让给她。希望借我小小的温暖谅解她,让她感受到世间的真情与美好。

宽容是一种润滑剂,可以清除人与人之间的摩擦。从小性格孤僻的我,一直安静无语,有时我会不小心碰到我的同桌,但是我的同桌总是笑着说:“没关系,反正我的东西也是该掉了。”我感激同桌的宽容与理解,那是珍藏在我心中最美好的回忆,是她的言行让我明白了宽容的真谛,从某种意义上说,是她,改变我的人生观。

宽容是一缕阳光,可以让彼此互递温暖。爸爸在离家很远的城市工作,一年中回不了几次家。一年下来,爸爸的头发总是又白了许多。我不会抱怨爸爸不能陪我,因为我知道爸爸也是在为我们的家而努力奋斗着。我知道我的体谅与宽容才能给爸爸最大的工作动力,才给爸爸的心灵带来一丝抚慰。是宽容和理解,让我们家更有亲情和快乐。

其实,如果每个人都从自己做起,宽容对人对己,那么:宽容不仅会打动别人,更会打动自己。宽容可以帮助别人开启一扇窗,也会让自己看到更完整的天空,补全没有完成遗憾,获得快乐与幸福,同时也会有更多的感动永存心意。

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篇17:学会宽容议论文高考满分

全文共 928 字

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在我心中善于原谅就是宽容的起步,因为有这些人从小在身边感染着我,让我学会了―以微笑去原谅,去宽容别人,才会得到更多人的宽容。

爸爸对我说过:“当别人不小心踩到你脚时,不要发怒,露出一个宽容的微笑,然后轻轻地说一声“没关系”,这是―宽容。当他人不经意弄脏了你新的衬衫,不要发怒,露出一个温暖的微笑,然后轻轻地说一声“没关系”,这是―宽容。当别人因失误而拿错了你的东西时,不要发怒,请你露出一个灿烂的微笑,然后语重心长地说一声“下次记得注意点”,这是―宽容。

当别人心直口快地说出一些伤害到你的话时,不要发怒,冷静下来,多分析别人说的话。不要敌视别人,不要把别人的话一直挂在心上。这是―宽容。当别人做了一些对不起你的事时,不要发怒,冷静思考,想办法补救。请你不要责备他们,而是原谅他们。这也是―宽容。当别人无心伤害到你身边的人时,不要发怒,想办法让他们认识到自己的错误,然后尽力去帮助受伤害的人。请你不要责怪他们,而是帮助他们改正错误,把他们引入正途。这是―宽容。”“宽容是什么?宽容就是大度的去原谅别人,在别人做错事时不怪责他们,而是以平常心对待。

小学1年级的一次体育课上,我和几位女同学玩着跳皮筋,那位同学跑来捣乱,我们嫌他烦并把他推走。“啊!”他后脚踩空摔倒了,耳朵摔在了花坛的尖角,流出了鲜红的血来。我害怕地捂住了嘴,恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。老师带着那位同学到了校医室,他的妈妈来了,老师面无表情的把我叫了出来。我害怕极了,双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。“阿……姨,……真对不起。”我结巴的开了口。

“呵呵呵……”阿姨和老师笑了起来,我感到莫名其妙。“其实他伤的不重,你不用担心,回去上课吧。”阿姨率先开了口。“可是……”“好了,快回去吧。”老师微笑道。我走进了教室,下课后便找了我的好朋友问了他的情况,原来那位同学的耳膜以前有做过手术这次只是流血,不是很严重。孩子都是父母的心头肉,阿姨却原谅了我。让我也学会了―原谅。

以微笑去原谅别人,宽容别人就是宽容自己因为有你们在我的成长中我才懂得拥有一颗宽容,善于原谅的心是最宝贵的。

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篇18:要有一颗宽容的心作文

全文共 835 字

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在《有趣的磁铁》一课的实验后,我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师,或许是置身于众目睽睽之中的缘故,小女孩神态有点紧张,拿着一块崭新的环形磁铁,手微微发抖……结果,“啪”,那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上,碎了。

“刷—”,所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静,静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然,许多学生叫起来了:“赔!要赔!”但是,站在学生身边的我,清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是,我接过学生的话茬,说:“赔?当然要赔!不过应该有老师来陪,因为刚才是我邀请她来做实验的!”

说完,我拿起另外一块磁铁,微笑着对她说:“现在,老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说:“事先声明,如果这块磁铁摔碎,还是老师赔!”

闻听此言,大家安静了下来,自信回到了女孩的脸上。表演很成功,也很精彩。

我率先鼓掌,顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻,那一瞬间,那个站在讲台上的学生的神情,已深深地印在了我的脑海里。我知道,学生无心打碎那块磁铁,自责已经让她心情不安,如果再加以批评,那么这个学生探究的天性和热情,也许就这样被压抑、被泯灭,她将无法继续安心上这节课,甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去,而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的,在意外发生的瞬间,伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解,可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性,充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上,我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错,正是新课程赋予的人文精神的体现!

在教学过程中,宽容体现在对学生的教育上,教师处理问题要有余地,但并不是无原则的放任自流,教师对有错误的学生应因势利导,要用宽容的心教育学生,人非草木,孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象,让孩子们知道了知识的重要,更有胆识直面错误,改正错误,尝试新的事物。

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篇19:宽容作文500字

全文共 475 字

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在我们生活中必定有一些摩擦,但是怎样去处理这些摩擦,让这些摩擦得到合理的解决呢?是想韩信那样胯下之辱那?还是用出自己最大的力量去报复别人呢?

记得小时候爸爸给我讲过这样一个故事:有一天中队长小明和小刚汽车去展览馆参观,看见一个小伙子把一位老奶奶撞倒在地后,飞车逃跑了,小明连忙下车去扶老奶奶。这是行人围上来,有人还胡乱批评小明:“汽车乱撞,还是中队长呢!”小刚急了连忙说:“不是小明撞得!”围观的人有问老奶奶:“是不是他装得?”那老奶奶也糊涂了,他眯着眼瞅着小明,说:“就是他装得!”小刚不服气,挺身微笑名辩驳,小明却说:“小刚,别耽误时间了,老奶奶摔得不轻,先送她去医院吧,至于谁装的,把老奶奶松下再说吧!”于是两人变松老奶奶去看伤。时候,小刚替小明叫冤,小明却说:“俗话说得好,退一步海阔天空,更何况我做了好事,不怕人愿望。”

其实宽容也是一种美德,他在我们生活中无处不在,无时不有。因为有了宽容,我们才会如此团结;因为有了宽容,我们的生活才会如此美好;因为有了宽容,我们的祖国发展才会如此迅速。

啊!我终于明白了,原来宽容才是我们解决摩擦的最好选择。

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篇20:宽容作文600字

全文共 659 字

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他,是一个不受待见的男孩,在众多同学眼里他是大多数笑料的来源。

他长着一副不好看的嘴脸,说得难听点,就是极为丑陋的面貌。这一点,是大多同学所不能接受与宽容的,每当一些同学围在一起,而他又正好往这个方向走来,同学们便作鸟兽散,只剩下他一人在原地嘟嚷着。

在每日的校园生活中,他的名字往往是被同学们提到最多的。周边的同学总会对他指指点点,不曾会有人与他保持一个较近的距离。他很可怜,同学们对他冷漠,嘲讽与厌恶似乎都证明了这一点。

他的成绩也是班级中倒数的,在平常的学习中,也没有同学愿意为他答疑解惑,甚至连班主任也对他失去了信心,长叹道:“这三年就让他这么愉快地度过吧!”

作为旁观者的我,无法对他做到心中的公平,也许是因为从众心理的促使下,我的心也离最初“平等”的观念越来越远。

一面是嘲讽与取笑,另一面是宽容与理解,如果对于其他同学来说,我肯定选择后者,但在他面前这似乎成为了道难题,但渐渐的我却不知为何而被同化了,也开始在背后指指点点以获得“快乐”,当我对他取笑的同时,也似乎忘却了自己本该对同学的同情与帮助,只剩对他的侮辱。也许,我们会认为我们对于他的冷嘲热讽他都不在乎,这些日常中的小取乐又能怎样?

那天,正当他走在班级的走道上,上一秒似乎同学们还沉浸在嘲笑当中,眼前的一幕让气氛骤冷:在尖锐的嘲笑声刺激下,他无法忍受,眼中的泪水不断地向外涌出。可能是因为罪恶感,自责感让同学们顿时放弃了嘲笑,转为长期的沉默。

我们长期对于他的嘲笑,他一直忍受着,实在是忍不住了,就哭了出来,他的哭泣让我们这些嘲笑他的人明白,是时候该收敛了。

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