给手机放个假手抄报(实用20篇)

现在，网络使人都很上瘾，我妈也不例外。

妈妈外出时，也要看会手机，一进门，坐那玩，跟她说话都听不见，有时候，还让我搞笑呢。

那天中午，妈妈跟同学去外面吃饭，我和弟弟爸爸在家吃，吃完后，我把碗刷了，看了几分钟电视，便会晤读英语了。

爸爸两点上班走了，只剩我和弟弟的，我之前把做晚饭的水，接到锅里，在爸爸没走之前，听见和同事打电话，还说，谁不去邯郸，爸爸走时，见他把车开走了。想着肯定去邯郸，晚饭肯定不回来，锅里的水有点多，我倒碗里，一不小心洒在地上，不巧，水又有一点在煤气罐边，我吓坏了，赶紧拿拖把，但自己还是不安。

自己疑神疑鬼，害怕爆炸，上网查，找不到相关资料。给妈妈打电话，打吧，害怕她回来说我，打了电话，不打，很不害怕，最后也没打。两点半，弟弟也走了，我独自在家，但这件事我太害怕，只能耐心等待妈妈回来，可妈妈老不回来。

一分一秒过去了，我也不时看着外面，让她快点回来，不知在窗台看了多少次，仍不见她的影子。煤气根本没爆炸，心平静时，告诉自己没事的。

四点多，妈妈回来了，我家有客人，等客人走后，我说出时，妈妈因玩手机，又没听见。我晕，自己在家，害怕极了，妈妈竟然，以后还得小心点。等后来，我再说一次，她说没事。

还有一次，那天下午，妈妈六点半才回来，坐到沙发上玩手机，我想问问她，见没见过，一个大人物，我问了一下，又不多说，怕她急。妈妈说，在电视上见过，再问一遍，急了，说，啥辛和平呀，我那名字说出来，她没听见，我自己在旁边笑。见我笑，她说，咋了，我说没事儿。晚饭后，又想到这个名字，忍不住又笑了，她又问，咋了，自己说的都不知道。

看到妈妈玩手机笑，就知道她在跟同学聊天。上次，她在厨房收拾，我听见手机响了，看看，是经常和妈妈聊天的同学，发了一个微笑表情，我删除聊天记录。等妈妈忙完后，拿起手机，问我，刚才听见手机响了，谁发的，又看见我把聊天记录没了，我承认了，说了我几句。

妈妈见了老同学，也特别能聊，都不敢打扰，害怕她又说我没礼貌。

手机，大家都一定很熟悉吧，我们每一个人都拥有了一部手机，提起手机，确实有很多便捷，比如：在网上购物，买东西了可以用支付宝，也可以在网上学习知识，搜集一些关于学习的资料。这些都是我们日常生活中可以做到的，虽然手机可以带来许多便捷，但它也会给我们带来许多的危害，也会使我们的学习下降，视力下降，手机的隐患也会变得越来越多。

刚出生的小孩子，大概1，2岁时就会看手机，1，2岁的小孩子眼膜都不太完整，看手机也会损坏他们的眼角膜，如果从小眼就开始近视，佩戴一个眼睛，那么他们长大后的视力也会不断的下降，会对他们的学习造成更大的影响，他们也会越来越上瘾手机。

手机本来让我们用的，但是，它却迷惑了我们的心智，成了手机的困魔，从此，手机也就爱不释手的，离不开我们，现在的手机游戏也特别招中学生的喜欢，比如：和平精英，王者荣耀等一系列的游戏在网络上不断的流行，引起了许多中学生的喜爱，但是，他们却毫不知道，危害在离他们更近了一步。

手机的危害性很大，所以应该控制好自己看手机的时间，不可以让手机控制我们，我们应该合理的控制手机。

当人们每天与手机为伴时，可曾想到电磁波对大家的危害吗？据国外科技网站的报道：现在，一种加入“纳米”技术的高效防辐射材料已经问世了。我们可以这样设想一下，如果有一天，人们用纳米大小的抗辐射物质掺入到手机里，制成可阻挡电磁波辐射的“纳米”手机。该有多好啊！

你可知道“纳米”有多小吗？它是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米，或者这样理解，20 纳米只相当于1根头发丝的三千分之一。如果用“纳米” 材料去制做手机，我们可以随心所欲地去设计形状各异的迷你手机，我设计了一款新式手机，是个小挂件，样子如同八蕉扇，非常小巧。我设计的手机外形体现在一个“弧”字，圆圆的文字，弧型的图案。几条有弧形图案连接组成，弧型状的线条成为了扇柄。

最值得我自豪的还有手机的三大功能；它有个特殊的功能，是个内制式电子体温计，能自动测量人体的体温。又是一款正宗的环保手机，手机电能是由太阳能供应的。而在扇柄处是镶嵌着同学们喜欢的mp3呢！怎么样，够酷吧！心动了？想拥有它？光说可不行呀！启动你机灵的耳朵、用足你灵敏的大脑……好好学习,让我们一起努力，让梦想成为现实,你认为呢?

手机，人人都有，它是通话工具，它可以用来玩游戏放松心情，也可以用来工作。往往，手机容易卡机，；而今天，我却被手机给弄“卡机”了。

每天早晨看一下QQ已经成了我的暑假习惯之一。刚打开手机，便冒出一行字“儿童模式，请输入密保密码。”密保密码？我可没有设置过！，我又是什么时候开开的儿童模式呢？真是奇了怪了。看来只有随便试试了！但又怎么试呢？对了！可以试一试平常输入的解屏密码啊！好！就这样试一下吧！平常的解屏密码是图形的，像“子”这个字。

“密码错误”看来不是这个密码了，那会是什么密码呢？曾经所用过的密码都被我翻出来试了一遍，可屏幕上还是现的“密码错误”四个字。这可让我难堪了；关键时刻还得用几乎啥都会的“百度”啦！

打开电脑，点开百度搜索。输入“”很快，便弹出了回答，迅速点开了一个回答，因为时间不可浪费。回答如下：

方法一：ADB解锁

方法二：Google账号解锁

方法三：清空数据解锁

额，看完过后头都大了。唉！看来要花钱去修了！呜呜！花钱肯定又是一笔巨款啊！等等，好像还有一个办法电脑登陆小米账号，再去找回密码。嘿嘿！看来不用花钱，去试试。

过去了三分钟、五分钟、十分钟、二十分钟。骗人啊！根本就没有找回密码啊！哎！看来还得去花钱修手机。

手机解密告落一段。

在二零四零年，我发明了一种多功能手机，这种手机让人类的生活变得更方便。

这种手机只有一块橡皮那么大，和纸一样薄。手机上有三个按钮。按下第一个按钮，就会出现一个大屏幕，屏幕上有视屏通话和传统通话两种通话模式。你可以根据自己的爱好和所在的场所来选择通话方式。按下第二个按钮，屏幕上就会出现一个地图，地图中会有个小红点，那个小红点就是你所在的位置。如果想寻找人的话，就可以用搜索功能这个功能可以帮你在最短的时间里找到你要找的人。按下第三个按钮，屏幕上会出现九个按钮，按钮分别代表：游戏、文件、短信、互联网、日历、通讯记录、“Ovi”商店、上锁、设置，九个功能。按一下游戏按钮，屏幕上会出现世界上所有的动画片和游戏，然你玩个够。按一下短息按钮，就会出现一个录音机，只需将内容说出来，手机就会自动打字，发送出去。按一下“Ovi”商店按钮，屏幕上就会出现很多商品，让你挑。如果你想找一件商品，但又因商品太多而找不到的话，你就说出商品的名字，手机就会自动帮你找到那件商品。上锁这个功能是老师的助手，上课偷玩手机的孩子的克星老师只需按下上锁按钮，教室里的手机就会自动上锁，这个功能只有老师才能使用。

有志者事竟成，只要努力学习，就一定能发明这种手机。

手机是我们最常用的工具，随着技术越来越发达，也随着我们的生活日益提高，现在大部分的人都在用智能手机，里面的东西让你爱不释手。

我的手都归妈妈保管，妈妈说小学生不能玩手机，我看妈妈是故意的，他自己也想玩，于是我和妈妈就约法三章，妈妈欣然答应了不过有个条件，每次写完字只能玩十分钟。我想了想；十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天，妈妈发现我错题太多，其实妈妈不知道这章有点难学，就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了，想玩手机就每次作业都不要有错题，我在心里想为了手机我会使出浑身解数，从这以后我的作业效率也提高了不少，妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少，谢谢老妈这几天对我的管教，要不然我真的会沉迷于它，让我不可自拔通过这次教训我明白了。

现在老师和家长都不提倡我们用手机，手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料，还可以聊天，还能在网上学习，有时候我看我妈妈在看什么微信，我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。

我就在心里想；没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。

我有一部小手机，是爸爸给我在网上淘的，为什么叫它小手机呢？听我慢慢解释给你们听吧！

这款手机是贝倍安的儿童专用手机，外形是我最爱的猫咪形的，而且还是粉色的呢！我可喜欢它了，虽然它不是智能手机，功能十分简单，不能玩游戏不能上QQ，但是它是爸爸特意给我挑选的，我曾问爸爸为什么在别人都用智能手机了，还给我买了这么原始的手机。爸爸告诉我，这款手机它有个独特的家长模式，可以通过全球卫星定位，这样爸爸就可以随时找到我啊！原来是这样啊！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了这原始的手机。

我的手机是我的小助手，它在我需要求助的时候，总是帮助我，比如有一次，我上补习班，老师提前下课了，但是爸爸还不知道啊，怎么办？我的手机就好像我最好的朋友提醒我，打个电话给爸爸，告诉他提前下课了，快点来接我。

还有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我还是决定坚持去上补习班，结果课上到一半的时候，我实在不舒服了，吐了一地，为了我身体着想，老师批准我提前回家，于是我拿起我的小助手打电话把情况告诉爸爸，爸爸马上赶到，接了我去看了医生，回家吃了药好好休息，第二天我就全好了！

小手机伴随着我，在我学习和生活中发挥了许多不可磨灭的作用，所以我爱我的小手机！

早在十几年前，人们过年时最主要的活动，便是家家人聚在一起观看《春节联欢晚会》。但是现在这个时代却变得大同迥异……

现在的时代，人们不仅不收看电视，而是每个人各自一台手机，趴在那里静悄悄的看手机或者玩手机游戏。虽然看起来是科技在提高，社会在进步，但是却疏远了亲人之间亲密的联系。

电视早在人们的生活中就发挥着重要的作用。它不仅为人们提供新闻知识，而且给人们提供许许多多的科普知识及生活常识。让人们足不出户就能了解到世界的万千变化。而且那些新闻知识一般还是外面都接触不到的，而且在电视上可以报道出来让人了解。每天约三十分钟的新闻联播是人们接触世界的最好方法。而手机呢，手机虽然只能看到一时之快，但是它所造成的阅读仅仅是浅阅读。浅阅读给人带来的并不是真正有意义的东西，而是人们暂时的快乐以及短暂的享受。其实这对人们的阅读以及对人们的思考、行为、方式都是非常不利的。所以有时间的话，不要紧盯着那一块方寸屏幕，还是要张开眼睛，看看电视中那个精彩的世界。

不过说了这么多电视的好处，却也说说电视的坏处。第一点，电视不便于携带。人们使用手机的最多目的就是希望在路途或者在闲暇时期掏出来手机看看新闻，看看邮件，这样满足人们的一时的紧急需求。而电视呢？电视只能放在家中，而且它体积那么大，也不便于运输。而且电视相比手机来说，不能联网。虽然现在出来了一些可以联网的电视，但是他们毕竟对于手机还不够轻便，不够小巧，不能满足人们日常需求和生活。

不过在我看来，电视和手机都是这个时代的产物，都不会退出历史的舞台。只有电视和手机相互结合使用，相得益彰，交相辉映，才能发挥出现代电子产品最好的效果。

在爱迪生踏上时光机的那一刻起，他就坚定了自己要把手机带回他的时代的决心的决心。“发明这个可比发明电灯伟大多了！”爱迪生心里默默想着，他早就从其他同僚口中听出了手机的奥妙：贝尔说手机能随时和别人打电话，而且小到可以随身携带；梵高说手机能把眼前的景象保存下来，不知道比他画的清晰多少倍呢；牛顿说有一种手机叫苹果，不知道和当年砸他的那个有什么关系……带着对手机的各种美好幻想和猜测，爱迪生跳进了时光机里。

再次清醒时，已经是清晨了，爱迪生被自己发明的电灯晃得睁不开眼睛，还来不及看看自己的发明在未来占了多么举足轻重的作用，他就开始四处寻找手机这个新奇玩意。是那四轮行走的机器么？不，那好像是本茨发明的汽车，是那天空飞翔的大鸟么？不，那好像是莱特兄弟的飞机……迷醉在花花世界里，终于，爱迪生把目光锁定在了一个黑色的小方块上。他看着这小方块的主人一会儿盯着它发呆，一会儿盯着它大笑，再一会儿又流下了眼泪，这一定就是手机了吧！

爱迪生马上从路边买了部当下最先进的手机，端详左右，除了发现了那个砸过牛顿的苹果便再无其他发现，也不知道是碰到了哪个按钮，手机竟亮了起来，自这之后，他便一发不可收拾。什么微博微信手机游戏，爱迪生全都体验个遍。

三天之后，爱迪生已经完全精通了手机这一小玩意儿了，正兴高采烈准备做时光机回去时，却无意间在橱窗上看见了自己乱糟糟的头发和微微突出的颧骨，这三天都干了什么？似乎只专注于手机了吧？头发也忘记了打理，也好久没正正经经吃一顿饭了，不知怎的，爱迪生心里突然有些不安。

走在繁华的有些苍白的街道上，爱迪生总感觉少了些生气，人们的眼中不在闪烁着对生活的渴望与热爱，而是折射着手机发出的点点光亮。只顾看手机撞到人的有之，沉迷手机对上车的老人视而不见的有之，就连原来热热闹闹的家庭聚会上，也变成了人手一部手机低头不语的“哀悼会”……不知为何，爱迪生把手机握得更紧了。

就在踏上时光机的那一刹那，爱迪生把手机愤愤的摔在了地上：“就算人们的生活不再那么便捷，我也不会让人们失去灵魂！”

那个平行宇宙，从此再无手机。

我是手机，我穿着肤色的衣服。我还有一个小洞，小主人经常把耳机的连接口插进去听音乐……

我的功能可多啦！小主人可以用我来学习英语句子和英语单词，还可以搜索作文等一些事情。

我的小主人也十分爱我。有一次，小主人不小心把我弄到地上了。小主人一听到声音，马上把我捡起来，拿了3张纸巾在我身上擦来擦去，帮我抹掉灰尘。

小主人虽然非常爱我，但是小主人不经常把我清除病毒或垃圾。有很多次我因为病毒没有清除而关机了，那时，我感到非常的难受，像要死了一样。还好小主人马上把我拿去修好了，修完的时候，我觉得自己活了过来。

主人也很喜欢用我的美颜功能来把拍的照片变得美美的。小主人美颜的时候，我感觉小主人非常自恋，但是我又不想扫小主人兴，所以我只能看着小主人在那里自恋。每当我看到小主人这么开心，我也非常开心。

我非常满意我的小主人。只要小主人能多多清除我身体里面的垃圾和病毒，我会更加满意我的小主人！

易嘉

手机，真的很神奇！

妈妈可以从手机上给我买衣服，好吃的，好玩的，偶尔之间还可以从手机上给我买回很大一件的家具、家电等等；爸爸可以从手机上看新闻，听故事，打游戏；爷爷奶奶可以从手机上查找自己喜欢听的老故事，京剧等等；老师每天都把家庭作业布置在手机上，方便我们牢牢的记住家庭作业，用手机给爸爸妈妈打电话，聊微信，交流我的学习和生活状况。我发现，手机现在真的是无所不能！我好喜欢手机，我不会做的题目可以从手机上网寻找解题方法，我想我的好朋友了，就可以和他打电话聊聊天，想远方的爸爸妈妈了，可以和他们微信视频聊聊天……

偶然的一次机会，听爸爸说起了手机的历史：

第一代手机，跟今天的手机不一样，很大很大一个，还带着一根长长的天线。那时候人们叫手机为“大哥大”！光听名字就知道这手机有多么的气派了！听爸爸说，那个时候谁能拥有一台“大哥大”那绝对会是远近闻名的小富豪才能买得起的。爸爸那时候听说附近一个叔叔买了一台“大哥大”，大老远的赶过去瞅瞅这个传说中的“大哥大”，长长的天线，大大的个头，斜跨在叔叔的腰带上。看着叔叔拿起“大哥大”手机四处寻找信号打电话那大喇叭嗓门炫耀的神气劲儿，让爸爸是羡慕到不行。

后来，爸爸长大了。自己外出工作了，买上了一台很“豪气”的诺基亚手机，黑白屏幕，小巧的个头。花了爸爸好几千块！尽管买这么个手机花了爸爸几个月的工资，但是爸爸拿到手机，开心到不行，四处给亲友打电话，告知他们自己的电话号码。用爸爸现在的话说：“我哪是要告诉他们电话号码呀，我只是想告诉他们我很厉害，买上了我人生的第一台手机，让那些拿着‘大哥大’的人羡慕羡慕一下罢了！”

后来，我出生了！人们都不用这么小巧的黑屏手机了，老人家都用上了彩色屏幕的手机。年轻一代人都用上了智能手机，从3G网络到4G网络，人们可以打开流量或者用手机连上无线网络，在手机上上网，看电影，查找资料……比电脑更方便，一下子就能找到你所想要的东西。

爸爸乐呵呵的说着手机的发展史，让我不由得感慨：中国的科技发展真的太快了！从“大哥大”到现在的超级智能手机，爸爸见证的不仅仅是一台手机的发展，更是苦难的中华民族，不怕困难，顽强奋斗，永不气馁，让科技从无到有，至中国科技走向世界，让世界爱上中国造！

我骄傲，我出生在中国这样努力奋进的中国，伟大的中华民族精神，将鼓舞着我们为了国家的繁荣昌盛顽强奋进；作为青少年，我们时刻牢记肩负的使命和责任，努力创建祖国更好的明天！

盼望着，盼望着，我放寒假了，爸爸也放假了，妈妈终于也放假了，一家人欢欢喜喜准备年货，准备回老家过年。我们在超市里买了好多东西，在买单的时候，爸爸忘记带钱包出门，很着急。妈妈却一点也不慌张，只见她拿出手机，简单的扫一扫就支付了我们所有年货的钱。

可是有些爷爷奶奶喜欢的东西超市里买不到，爸爸很挠头，跑了整个市区都找不到。妈妈却一点也不着急，只见她拿起手机打开购物网站，货比三家后一会就买齐了所有老人家喜欢的年货。

买齐年货了，却发现大包小包，三个人六只手都不够拿，带着这些给长辈们的孝心年货去挤班车，想想都害怕，我都能感觉到把东西搬到楼下就满头大汗的爸爸，有多么无奈！可是，妈妈还是不慌不忙的穿得漂漂亮亮的下来，在我和爸爸的讶异眼光下，她拿起手机用滴滴打车两三分钟就叫到了一辆商务车。一向反对用手机支付的爸爸，一路上都在夸妈妈做事厉害，妈妈笑而不语。

顺利地回到老家，叔叔婶婶也回到老家，爷爷奶奶好开心，穿上我们准备的新衣服，一家人用手机拍了好多张全家福，妈妈立刻就发到了朋友圈，收获了很多很多的祝福和赞。

妈妈还特意给我布置了一道寒假作业：用手机记录老家过年的趣事！

于是，我也得到了一个手机，我用它记录下了好多美好的时间：我和堂弟贴反的春联、奶奶做的年糕冒着热气、除夕丰盛的年夜饭、外曾祖母给我的压岁红包、家族祠堂的家族聚会、除夕夜晚满天的烟花、当然少不了来几张我帅气的自拍照~~哈哈！

当2019猪年来临的倒计时数完，我立刻用手机微信聊天功能跟外公外婆他们视频聊天。我向外公他们拜年，跟他们像面对面一样的祝福新春快乐，祝所有人都新春快乐、身体健康、万事如意！外公外婆开心的夸我懂事了。

在过年的烟花声中，我甜甜的睡着了。晚安，中国！晚安，爸爸妈妈！

有手机真方便，它点亮了我们多彩的生活！

最近，爸爸妈妈总是背着我叽里咕噌地在讨论什么。

一天，趁着爸爸妈妈躲进卧室的时候，我悄悄地跟了过去。只听爸爸说：“最近儿子总是在玩儿游戏。”“是呀，是呀！”妈妈说。“唉！”爸爸妈妈异口同声地叹口气。爸爸说：“要不我们去解开他的手机，看看他到底在玩儿什么？”妈妈拍手道：“好哇！”

我赶紧灰溜溜地溜回房间里，修改了手机密码，然后叹了口气说：“呼，还好没被发现。”

中午，我趁爸爸妈妈睡觉的时候，偷偷地布置起“防线”。首先我找来一些铃铛，将它们当作第一道防线。第二道防线：我将心爱的几个机器玩偶排成行，机器小熊猫、机器狗，机器哆啦A梦等。第三道防线：我把玩具枪、弓箭、玩具刀放在倾斜的大熊身上，瞧，大熊身披防弹衣，头顶大绿帽，左手拿着98K，右手拿着武士刀，活像一-位大将军。第四道防线，也就是放手机的地方了，我把手机系在玩具飞机上，而遥控器就放在我的口袋里。

晚上，我假装睡着了，果然不一会儿，爸爸拿着扫把，妈妈拿着晾衣架，先后冲进我的房间，战争就这样开始了。

爸爸走到第一道防线，铃铛丁零当啷地响起来了。“不好，是陷阱！”爸爸大叫。“啪”“啪”儿声，铃铛被打飞了。“可恶哇！”我咬牙切齿道。

“第二道防线的战士，发起进攻！”我在心里呼叫。“不好，有机器人，快用武器！”“哎哟！”嘻嘻，爸爸“负伤出局”了。我笑道：“只剩妈妈了，全军出击！”“当，当，当！”第三道防线的将军大熊发出了98K的子弹。“哎呀，我认输，别打了！”妈妈举起手说。我打开灯，笑着说：“哈哈，我赢了！”

今天我太开心了，因为我手机中的秘密没被发现。

在我看来，手机就是一个害人的东西，它害得小孩子迷恋于它，害得小孩子近视。而我也遭受过它的祸害。记得那次当着全班同学的面受批评……

那天我们班主任出差了。全班都炸开了锅，但知道带班老师是在学校以严格出了名的英语老师，全班瞬间就安静了。

第一节课是数学课，代课老师按照我们班主任的要求，留了一大堆作业。我在我班写作业还是很快的，20分钟不到就写完了。我正愁没意思，就拿起铅笔和橡皮，搭起了小房子。这时，我同桌叫了叫我，我刚想说你要干什么，却止住了嘴。我看他从兜里拿出了个手机，问我玩不玩。我立马回绝了他，但是他又用一些花言巧语跟我说什么“老师不在呀”之类的话，我竟然答应了。

我们打开的手机点了一个小游戏就开始玩了起来。开始我的内心是恐惧的，我同桌玩一把好长时间，而我玩了几秒就输了，当时真的是特别害怕。但是后来我和我同桌商量了个小计策，就是：如果一个人在玩，那个不玩的人就把门，老师来了就收起来。有了这个计策，我就很大胆地玩了。但是我们的计划最终失策了。老师出去上厕所，我和我同桌就拿起手机疯狂玩，玩得非常刺激。我们也时不时地往前门望去，就是没有看后门，因为后门老师们是一律不走的。后来，我们都忘了把门，正当我们玩得起劲儿的时候，英语老师把后门打开，一个健步就走到了我们面前，把手机没收了，又把我们拎了出来，当着全班的面，把我们一顿痛说。那时我感到天都快塌下来了。

这件事过去了以后，我还在纳闷儿：老师是怎么发现我们的呢？后来我班同学跟我说老师是假装去厕所的，其实一直在暗中观察我们，发现我们在玩手机就冲了上来。

经过这次教训，我再也不玩手机了，上课也要好好听讲。我非常后悔，当时就不应该听我同桌的，要不也不会被老师当着全班的面一顿批评。

现在的手机功能真是越来越强大了，可是，你知道吗？未来的手机会变得更加神奇、更加强大。让我给你介绍一下吧！

未来的手机就像一条手链，你可以把它带在你的手腕上，不仅美观而且方便。它的显示屏可以直接投影在你的手臂上，使用时，只需要转动一下手腕，你就可以直接用手去控制它，听起来是不是很酷呢？

未来的手机还有许多神奇的功能呢！比如，放假了，你想去度假，只需要打开手机上面的地图，点击你想去的地方，手机就会立刻把你带到你想去的地方。未来的手机储存的个人信息越来越多，指纹认证可以保护你的手机信息安全，你再也不用担心手机丢失后信息会泄露。另外，未来的手机还有一个特别重要的功能，那就是，只要你带上这款手链手机，它会自动检测你的身体状况，并根据检测的数据传输到网络，进行诊断后，自动提醒你应该注意些什么，让你的身体更加健康。

未来的手机既耐摔、还防水。无论是洗澡还是游泳，你都可以随身携带。更不用担心充电问题，手机内部安放了太阳能电池，没电时，你只需要在太阳底下晒一晒，电就会充得满满的。

这就是未来的手机，很神奇吧！在未来的世界里，只有你想不到的，没有我们做不到的。

现在的手机科技已经非常发达了，可我还是不太满意，比如：对眼睛有害、视力会下降；需要连无线网络，还要输入密码；还有辐射很高，对人有害……这些麻烦要是能去掉就好了。所以，我想在科技发达的今天，让手机“更上一层楼。”

一眨眼，就像坐着时光机一样到了2040年，我已经研制出一种——多功能手机，它有好几种功能，如：1、护眼功能，2、免连无线网功能，3、展开屏幕功能……多功能手机有那么多功能，就让我一一向大家介绍吧！

1、护眼功能——在手机里面有一块特别的“碗铁”，可以把有害人近视的东西吸走，这样就不会让人近视了。

2、免连无线网功能——你可以说出无线网的名字，无线网就能连接上，这样再也不用去连网，也不用输入密码来接上无线网了。

3、展开屏幕功能——以前信号容易卡，屏幕面会划不过去，现在屏幕面可以展开，直接可以点进去，就不怕信号卡了，而且也不用划来划去这么麻烦了。

4、充电功能——我们只要把手机放在一个地方不动，它就能充电，三十秒就行。而且电量可以用很久。

未来的手机是下是很有趣？很神奇呢？我好期待这样的未来手机！

被众人宠爱的手机：

你好！手机，我想给你写信的终极目的，那就是，请你快滚！

求求你，手机，给我快快滚蛋！你在的这些日子里，我妈就十分“器重”你。一次，因为她丢三落四，把你给丢了。她把家里翻了个底朝天，还是没找到你！她心急如焚，就像刘备丢了诸葛亮，着急地直跺脚。忽然，她锁定了目标——一旁可怜巴巴的我，她大步走到我面前，用一种十分怪异的声音，大声训起了我：“你这个小兔崽子，把我的手机藏哪儿去了？给我交出来！”我心中不由地燃起了一团熊熊燃烧的烈火，本能地大吼出来：“不是我藏的！我怎么知道你那令人讨厌的手机滚哪儿去了？”

“好你个小不点儿，说，到底藏哪儿去了？”

“我真的没藏！”我说着，不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。后来，妈妈才在沙发上找到了你。——手机，都怪你！

还有一次，我在做作业时遇见了一道题，我不会做，就只好去请教妈妈。而妈妈呢，正拿着你，看得欢呢，哪肯放下？于是她一挥手，不屑地说：“别问我，自己用平板查去！”我只好闷闷不乐地查平板电脑去了。过了一会儿，妈妈来房间“监工”，见我正用平板电脑查作业呢！她双眼一瞪，吼了起来：“谁让你看的？”我小声道：“你呀！”“我？我什么时候答应的？”“刚才。”“哪儿的话？”说完，她就气冲冲地把平板拿走了。原来，是她看你看得出神了，都不知道自己在说什么。手机，都怪你！

手机，你给我快快滚蛋吧！别再犹豫了！又及：请你听听我的话，不然看我怎么收拾你！

讨厌你的孩子：张艾宁

2019年3月24日

我最满意的一次手抄报是关于“核心主义价值观”的。

我先用彩色铅笔在纸上涂了一个大彩虹，让这张手抄报不空缺。在用彩色铅笔涂几个小彩虹，在小彩虹上写上核心主义价值观的内容，再把手抄报上的边缘用彩笔涂好，因为彩笔比彩色铅笔颜色更鲜艳，会使这张手抄报更加漂亮！

这张手抄报最大的特点就是不空缺，颜色鲜艳的彩笔会跟颜色淡的彩铅形成对比。这张手抄报大部分是蓝色的，给人天空的感觉。在涂的时候要注意留几个白色的地方一种白云的感觉。蓝色和白色正是白云和蓝天。再画上几片落叶、几只小鸟。正是那个蓝色的“大家庭”！

这就是我最喜欢、满意的一次手抄报！

当爱迪生遇到手机时，一定会竖起大拇指说：“好”。

人们在对当下科技进步感到惊讶时，也会感叹自己对追求更新换代的“劳累”。就好比手机，品种纷繁复杂，同品种的更新换代，不同品种的各色功能软件。对应的各色用户，拥有特色风格。老人手机，一般小屏幕大字声音洪亮;年轻人手机，一般大触屏音质好时尚;青年人，一般防摔耐用。值得人们调侃的是，爱迪生遇到了手机，会是什么样的一种表情及想法呢?

众所周知，爱迪生一生最大的贡献，在于发明了电灯泡极其一生的科研精神。他与我们现代文明相隔几个世纪，几个世纪的发展足以让他产生“十万个为什么”。比如，他遇到了手机第一感觉一定是“这是个什么小东西?”。当人们告诉他这是手机之后，一定会追问这个手机是用来干嘛的，等等一些对与现代人感到非常幼“智”的问题。幼“智”的问题过后，以爱迪生的科研精神，就会进一步地了解手机的功能及软件。我们可以想象，当手机可以照明时，他可能又脑子疯狂地“短路”。会问“这个小东西怎么会发出比钨丝还更明亮的光?”;“钨丝是最理想的灯丝材料了，为什么它都不用到灯丝!”;“难道我以前的那些努力不及这个一丁点吗?”是的，强烈的探知精神有可能会令他面临崩溃。

我们需要告诉他，这些科技成就，并非一人之力所能及也。而是几个世纪无数个像他一样优秀的科学家，一点一滴的积累而成的结晶。其中，每一个人的贡献是不容忽视的。所以，现代科技的每一次更新换代，都是站在前人的巨肩之上。其实，我们对前辈所继承的不只是科技知识，更重要的是他们的科研精神。爱迪生为找到合适灯泡的灯丝，实验了无数遍。一股不放弃的倔劲，后人们妇孺皆知。科研的精神包罗种种，爱迪生精神只是其中之一。在这面旗帜之下，才能引领人类的文明发展，科技才能越来越发达。

我们还可以再想像，爱迪生以他聪明的头脑，坚韧的心理，千山万水般“险阻”之后，终于明白手机是个什么样的科技产品。它对于人们的交流方式，给人们的娱乐方式，甚至购物方式……多么的便捷啊!世界早也不再黑暗分明，人们的生活也不再屈于天气因素。人类已经按照自己的想法在生活，无论太空游完抑或深海作业等等，无一不入。

爱迪生由心的竖起大拇指了，话也不多说，就一个字“好”，他也该带着喜爱的手机返回他们的时代了。他们的时代遇到了爆炸性新闻，然而，可笑的是爱迪生手上只有一个手机，无论他怎么像人们怎么解释，别人一窍不通……然而，现代人该为手机这种高科技产品感到骄傲，但更应表现淡定。

最近，语文作业都是手抄报。把我压得气都有些喘不过气来了。手抄报，我想对你说：“手抄报呀，你别那么绝情呀！你看，我打扮你时多费时间呀。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你就不能把面积缩小些？”

想那天，我把你从书包取出之后，脸色就开始不好了，直到画完了边缝中缝和格子。我的面容已经愁得不成样子了，比苦瓜还要苦瓜，要知道，画画是我的弱点，而且对于我来说，插图都是一些比较好看的画，我足足想了一个多小时。最后，爸爸回来了，我从房间里探出一个头，望着爸爸，伸出手，对爸爸打了一个过来的手势“老爸，过来，儿子需要一些支援。”爸爸走过来后，看了看我那没有插图的手抄报，说：“你还不赶快画插图。”被爸爸这么一问，我把我的苦都一股脑地说了出来，爸爸恍然大悟，说：“没关系，继续想，想不出就找些小博士报上面的。”“对！”俗话说苦+酸+辣+甜，我在爸爸的指导下完成了手抄报。

手抄报，现在，我已不怕你了，就算你有多大的纸，多少内容。要多漂亮的插图，你尽管把你那些难人的东西使出来，现在我已经不是以前那个害怕手抄报的我了。想知道我为什么不怕手抄报了吗？告诉你们吧，在我的乞求下，爸爸把我带到了书店买了几本做版报的书。你说，我还回害怕手抄报吗？

[我想对手抄报说的话作文300字

都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。

随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。手机已经不再是有权有势人的“私有财产”。回想90年代初，“大哥大”就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住“天机”以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道“亮丽的风景线”。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。

中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢？答案自然是有利也有弊。

其中利有：

1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2、与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。

3、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4、里面的闹钟装置，可以随时使用。

5、通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。

6、手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

7、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

虽然手机的利有很多，但是它的弊也有不少：

1、短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。

2、不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

3、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。

4、额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

5、手机为考试作弊提供了条件。本校高2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。

6、影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机如果不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

7、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机没有关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。

8、手机对人有辐射。许多广告只说手机有很多很多先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。

从上述观点中我们不难发现，中学生在校使用手机的“弊”还是大于“利’的，不少校方都深知手机对学生的危害，所有学生都知道，学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷地带，而且声称老师不敢没收他们的手机，原因有：

1、打着家里路远或家长长期在外地的幌子，轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。

2、打着“帮派”的名号恐吓知情的同学不告发他们。

3、老师惩戒不严厉，看到学生玩手机只是口头教育，或视而不见，“放虎归山”。

4、家长听信谎话，包庇错误，硬说只不过是由来联系的，反而指责老师不该把事情说严重了。

我认为这些现象都是十分严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生好，要互相信任，我们作为学生要明白手机的危害，提倡使用校园公共电话，避免携带手机，如果特殊情况一定要带手机回学校的话，要向老师申请，但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。

[手机作文2000字