当美食家的理由（汇集20篇）

有一天放学了,晴子走在放学回家的路上,听着music,无所事事.这时一个清脆的男声喊住了她,晴子一回头,原来是阿木。

“咦?你今天怎么会从这里走?”晴子看到他，心不由自主的跳动了一下，便奇怪他今天怎么会从这条路走，于是问起了他。

“ 哦!我今天到我的奶奶家去，正好和你顺路，所以就喊住了你!”阿木不好意思的笑笑，挠了挠头。

“真的吗?”晴子笑了。怎么会这么巧?她心里想。真是一个好机会啊。

一路上，他们说说笑笑，快到分手的时候，两个人不约而同的停了下来，又聊了一会，才恋恋不舍的分开。正当他们说再见的时候，晴子的妈妈急匆匆的找来了。

“晴子啊!你怎么搞到现在啊?”这时，晴子的妈妈看了一眼阿木，把晴子拉回了家。

“不跟你百般说过了吗?你怎么不知道后果呢?初三了，不能胡思乱想!当初搬到这么偏僻的地方来，就是为了不让你谈恋爱，没想到……你太令我失望了!”

“他只是到他的奶奶家去而已，没有什么别的!妈妈，你想到哪里去了?”

“他说去他奶奶家就是去他奶奶家吗?也许是他想追你，故意送你回家的呢!”

“妈妈……哎!”

当晴子在做作业的时候，妈妈又端进来了一杯牛奶。“晴子啊，也许是妈妈错怪你了，不过在这方面你要小心啊!再怎么样你的学习可不能掉下来，听到了吗?”

“我知道了，妈妈。别担心了!”“我的乖女儿啊!我的希望可全就在你的身上了啊!”“我会全力以赴的!”

第二天，晴子又像往常一样上学，不过此时，她的心中却多了一份快乐，一份甜蜜。到了学校，她和阿木相视一笑……

(欲知后事如何，且听下回分解。哈哈!开个玩笑，同志们，要像往常一样支持我哦!一个美丽的爱情故事可能要等一段时间了，写不下去了，先看新的吧!谢谢!)

不能不孝敬父母的理由作文（1）

父母的爱是强大的，无私的。是父母给了我们生命，让我们快乐的成长，如今，我们已经长大，可以为父母排忧解难了，让父母面带笑容度过每一天。孝敬父母是我们应有的责任。所以，在我们的一生中，最应该感谢就是我们的父母。父母为了我们付出了一切，把他们所有的精力都贡献给了我们，难道我们不应该为父母付出点儿什么吗？

小时候，我们很无知，幼稚，我们从一颗幼小的苗芽逐渐成长到现在懂事的我们，这都是有父母在我们身后鼓励我们，支持我们，让我们茁壮成长。这全部都是父母的双手与他们对我们那份强大无比的爱才让我们的生活多姿多彩。让我们对往事回味无穷。在我们对父母无理取闹，对父母没有关爱，让父母愁苦的时候，我们应想一想，是谁让我们快乐的成长？是谁让我们健康的成长？是谁把我们抚养长大？是我们的父母，是他们用辛勤的汗水把我们抚养长大。如今的我们，已经长大了，应该可以明辨是非了，可以为父母做点什么了，把自己的能力贡献给父母，从小到大都是他们一直在关照着我们，现在，我们可以用爱来报答他们，应该让父母减轻点儿负担。父母的一切是我们，我们的一切是父母，他们快乐，我们也快乐。现在，我们要让父母快快乐乐地度过每一天，甚至每分每秒。

可是，在现实生活中，有些人却对父母的爱很残忍，冷酷无情。能让父母过上快快乐乐地生活并不多。有些人认为：父母抚养我们是他们应有的责任，我们孝敬不孝敬他们无所谓，只要给他们钱花就行，让他们吃饱穿暖就足够了。可你们有没有想过，钱不是万能的，钱能收买一切，但换不来爱。要想让父母活得快乐，我们就要付出，而不是只给钱就行，我们要用实际行动来说明一切。照顾父母，孝敬父母。你们怎能用钱来收买一切？

父母把我们养大成人，并不是以后想得到我们口袋里的钱，而是爱。爱的力量是伟大的，用什么东西也没有爱有价值。只要我们用爱来孝敬父母父母一定会心满意足。

一个家庭中只要有爱才会美满，这个家庭才不会分裂。爱的力量是无法抗拒的，世界因爱才会精彩，美好。父母爱我们，我们也爱父母，让父母每天快快乐乐，幸幸福福的，同时自己也会像他们一样快乐，幸福。

辅导教师：王路芳

山西省长治市第十中学初一：赵诗卉

不能不孝敬父母的理由作文（2）

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“人不能不孝敬父母！”

从我们呱呱落地的那一刻起，第一个笑脸迎接你的人是谁？——是你的父母。当你牙牙学语的时候，是谁在那里耐心地教你？是你的父母。当你蹒跚学步的时候，是谁拉着你的手，让慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命，都是我们父母所给与的，所以我们要把你带到这世界的两个人，而不是去抱怨他们，怨恨他们，而是应该去孝敬他们。

《弟子规》说的好：身有伤，贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗？你试想一下，当你的父母老弱病残了，你会亲身的在他们的身边，照顾他们吗？你会亲手尾他们做饭，然后在喂他们吗？你不会当你埋怨他们的时候，你想过父母这么辛苦的赚钱，是为了啥？不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有，当父母拿上五元钱，她肯定不会买化妆品，而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃，你在试想一下，当你以后动不动就打父母，你会吗？会，你只会拿自己的父母当出气筒，你高兴的时候，你三天两头的给他们买营养品，当你不高兴时，你会打他们，你摸着良心问问，你父母恨过你吗？没有他们从来没有。

《弟子规》说：“亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。”可这些你做到了吗？没有你没有做到。如果你现在有钱了，你摸着良心问，你会孝敬自己勤劳的父母吗？我想你不会的。

你心想，你有这钱，还不够自己花呢，还给他们钱妄想！

可是，他们不会，假如他们赚钱了，他们第一个想到给予的，肯定是自己的孩子。

所以，我们现在赶快行动起来，孝顺父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永远记住：道不远人，不能不孝敬父母。

山西省长治十中初一：wangzhuo123

我没有理由，不好好读书——题记

我是的庄稼人的儿子，我出生在西北的偏僻小村，生长在支撑人类社会万年的乡落高高的黄土塬。

湛蓝的几丝微云晃动的天南边云横的秦岭，北川东流的渭水曾经那么诱人，那么令人神往始祖艰辛的探索。宁静的祥和沃地他们相告：孩儿们，你们没有理由，不好好读书。

看惯了那饱含浓情的深眸，那只要一望见就要被感动的黝黑身躯，那走起路来沉重而稳健的脚步，那河畔弯的只见后臀的模样，那挑着水肥挪步的高大背影，他们专心的望着孩子传递着，好好读书噢！朋友们不要误会那片苦心，不是不愿孩儿去种庄稼，是要另类农人诞生，这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想。喂养着他们的生命，他们在丰收中繁重在闲散中忧思，在春夜里梦雨，在夏麦中抛泪，在秋田中辛苦，在雪飘中离乡。节日里他们想着家，在家里他们想着儿我们啊！没有理由，不好好读书！

淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃，他们的大脚踏翻了泥泞的小道，暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光，不时地还发出唠叨的话儿，打破了这般寂静与沉默。父亲正吐这悠闲的烟圈，凝视着窗外漆黑的苍穹，额上多了些粗长的皱纹。这些人们啊，总不一下子入睡，只想着舒缓，舒缓即而入眠，酣睡那一段美好时光。

朋友们！我们没有理由，不好好读书！那干裂如柴温暖的手，那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿，在呵护着心爱的儿，母亲的婆口道出语重心长的话语，震痛我的耳膜。在父亲的陪同下，我背上行囊，满满一大袋的杂物，为了我的理想，去远方求学，无了熟人的地方，是哪里？在这里孤寂的宽阔马路，少有人烟远方的亲人啊！把心让我带上，这个他乡有自由，有欢乐，有我的理想啊！我们没有理由，不好好读书呀！

拉长了的父亲的瘦影，消失在探望的人群中，千叮万嘱的托语响彻了整个世界，我炯炯有神的大眼湿了，我把泪水藏在心里那样才更咸，更苦，更会产生一种这种力量，使我知道：我没有理由，不好好读书！

我翻开华夏的光辉历史，却见到了腐朽的思想，从书页中跳了出来，我尽力回避着努力改变着......

我知道：我是炎黄子孙，我要使我的母亲重焕新颜，我要使我的祖国繁荣昌盛，我没有理由，不好好读书！

我们是朝气蓬勃的年轻一代，我们拥有世人想永有的青春年华，无私雨露的浇注是要我们学会回报。为了理想，为了亲人，为了巨龙的腾飞，我们啊！都没有理由不好好读书。

[我没有理由，不好好读书作文

执着的精神是成功的润滑剂,有了执着,成功往往就会容易很多,一个人想要成就大事业也必须有执着的精神

对于执着,我的理想是坚持不懈,只有一生不懈做其事,才能最终成功.

小时候,爸爸总是叫我做奥数题,但我却总也做不出来,为什么呢?缺少执着呗!一会儿做做题,一会儿玩玩小熊,再回来做题,肯定是很难做出来的,因为原来的解体思路已经被全部打乱,总也理不出头绪,眼睛看着题,心中却想着看电视,怎么行?做不出题目也是必然了.

但是执着不等于一味埋头苦干,也要学会变通,例如愚公移山,愚公的精神是好的,可是这种执着却不被现代所提倡：明知道搬不走山却还要搬,这也太傻了,如果搬个家不是更好吗?如果强行搬山,说不定还会水土流失呢!这样可就是太得不偿失了.也许写出这个故事的作者本意是希望大家学习愚公执着的精神,可我认为执着应该用对地方,应会灵活变通,这样的效果才是最好的.

执着的精神自古就帮助着人们,人们执着的探索自然,研究科学,发现了π等于3.1415926,发现人体穴位的奥妙,还知道了几种简单的方程运算,人们就是在这些发现种渐渐成长起来的,渐渐地有了今天的发现和成绩,执着使人们不停探索,不停提高着生活水平和质量.

只要功夫深,铁杵磨成针,执着的故事激励人们要坚持不懈,执着成就了李白,王安石等大文豪.一位著名的科学家在获奖时,记者问他最要感谢的老师是,他说是执着.霍金凭借执着写成《时间简史》,张海迪凭借执着学成多门外语,执着是全世界人民共同的导师,缺少执着是人类共同的敌人.

执着是成功的前提,有了执着就有了一道护身符,它能保护你,能让你冲破困难的枷锁.

执着的故事不老,执着的花儿不败!

我爱我自己，爱极了！老师说：“爱自己不叫骄傲，一个不爱自己的人，怎么去爱周围身边的人呢？”我为我而骄傲，因为我叫童梦＝童年的梦，多么浪漫，回味无穷；因为我十岁＝正是记忆力最好的时候；因为我是女孩，最符合社会关系需要的性别

首先，我画画非常好。才几个月的时候，我就会用手抓着铅笔一丝不苟的在纸上“天马行空”般的画线团；上幼儿园的时候，我参加了绘画班，虽然我才上小班，但是因为画技高超，所以只能参加大班的绘画班。后来在一次《我爱我家》的绘画比赛当中，一举夺下了桂冠。不信你去看，现在那本鲜红的奖状还在我的小抽屉里哩！现在上了小学以后，我更加勤学苦练。你看，我的作品不仅被评委在“书画节”时评为一等奖；还3次被选中参加日本“爱树画”展呢。

其次，我写字也不赖。原来在“油田一小”时，我的字简直不堪入目，屡次被撕了重写。心高气傲的我觉得非常丢脸，于是开始“万里长征”的写字生涯，当晚就练掉了2大本铅笔字贴。去参加“书法比赛”获得了一等奖，写出来的字令老师拍案叫绝，后来，我离开油田一小来到新东方后，老师还怅然若失地感叹：“马上就要再次开展写字比赛了，童梦一走，我们班就失去了一匹‘黑马’呀！”

我的个人卫生也是非常整洁的。整理桌洞时，我把大的书本放左边，小的书本放右边，里面放墨水，中间放文具盒；整理书包时，我把书本从小到大依次排列，竖笛放在左边的漏网里，笔袋放在右边的漏网里，这样一来，我的周围环境就显得非常整洁。

我的优点还有很多，例如五子棋下得好，呼啦圈转得不错我的缺点虽然还存在，但我会努力争取，向“完美”的海岸扬起风帆，踏上新一轮的征程！

[我爱我的N个理由初中作文

如果有人要问我“社会”这个词如何做解释？我们为什么要去感激社会？

那么我的回答是，“社会”这个词在字典中的解释是指由于共同事物条件而相互联系起来的人群，社会是我对他人，他人对我负责的中介桥梁。因为社会上有很多人，这些人中由他人对自己负责，对每件事都去负责任的做好。社会存在于决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在的，所以我们应该做到社会中有我，我心中有社会，社会和国家对我们关爱有加，那我们没有理由不感恩社会。

我们感恩社会的理由又有哪些呢？首先，国家发展九年义务教育，这是惠及各名族适龄少年儿童，实行的“两免一补”政策投入了巨大的教育资金，帮助贫困地区，贫困家庭改善办学案件，让青少年接受受法律保护的教育，提高科学文化水平与公民素质，这是青少年受教育权利的保证，难道我们不应该努力学习感恩回报国家，感恩社会各界吗？其次，各级政府开展科技、文化、卫生“三下乡”活动，这些普及千家万户的好政策，让城乡人民的物质和精神生活得到改善。体现了和谐社会的具体要求。再次，党和政府落实科学发展观，为了缩小城乡差距、保民生、保稳定，国家重视“三农”问题，关注民生。实行多种扶贫优惠政策发展农业，切实保证农民增收致富。另外，随着养老、医疗保险制度的建立与完善，照顾了农民工的切身利益、解决了广大农民工的后顾之忧，这些政策深得民心。许多地方已进行户籍制度的改革，在建设社会主义市场经济的过程中，让农村剩余劳动力合理、有序流动，改善城乡机构、实现经济发展、提高农民收入。当然，需要前瞻的是，户籍制度改革以后，解放的剩余劳动力如果得不到合理的安置和疏导，形成的移民潮会给社会治安造成相当大的压力。因此，城市化的步骤需要控制，小城镇是消解城乡二元对立、改革户籍制度的必要配套措施……在这些前提下我们还有什么不感恩社会的理由吗？因此我们就要做到社会在我心中，我心中有社会，这才是我们感恩社会的最终理由。

所以我们在生活中就要做到社会中有我，我心中有社会这个大家庭，积极的融入这个大家庭中，争做社会的主人。

[不能不感恩社会的理由作文800字

回首走过的岁月，小时，并不懂什么是忧是愁，那时的泪腺异常发达，眼泪随时会落下。跌倒擦伤了可以哭，被父母骂了可以哭，和玩伴闹别扭可以哭，现在想想那些眼泪就如蒸馏水，清澈的找不到丝毫杂质。慢慢长大，慢慢坚强，不容易哭泣了。长大了，却懂得了忧愁，被生活的无聊事物缠身，就是这些无关紧要的繁琐，几乎淹没了我的身体和灵魂。

日子在叹息昨天中日复一日流失，生活变得乏味枯燥，可我依然重复昨天的脚步往下走。如同正余弦线，一个个周期周而复始，没有起点亦没有终点。

放下，我经常对自己说放下，而事实却仍然背伏着难以放下的心灵包袱和莫名的屏障。这其实都是在欲望的驱使下，不愿意割舍那份执着，所以一直在苦苦挣扎。

遇见了风的记忆，我在虚幻中打造自己的天空，那些悲凉忧伤的文字，给予我内心丝丝慰问。放下，我在文字中放下自己，任它毫无顾忌地演译成戏剧。在这个大舞台里，你，我，他，都成为生活的客窜三流演员，在无关紧要却又不可缺失中来回徘徊。

在这个萧条的季节里，仍然随处可以瞥见那一片片葱绿。我羡慕那些在寒风中尽情肆意招摇的片片鲜绿，于是，我试着走近寒风中，想沉浸于它的冰冷，近点，再近点，透骨的寒冷无情袭击而来，忍不住直打哆嗦，最终还是落荒而逃。我希望能承受寒风的洗礼，却并不如那屹立的树木般坚强，甚至连躲藏在不得而见角落里雀跃的昆虫和小鸟都不如，当寒风吹来，唯一的念头就是找个暖和的被窝。

我只是个容易感伤的孩子，并不是只会悲伤的孩子。我喜欢把那伤感用字迹刻录下来，就如海浪来来回回冲打沙滩，留下满地残骸。闲时细细品味那些字迹，体会生活的繁琐，就如同捧着一杯清茶，看着叶片在云雾中沉浮，散发阵阵芬馨。

人生就是一场没有彩排的戏剧，所谓的意外插曲是必然发生的事。微微笑，依然是美好。给自己找个坚强的理由，将繁杂的碎念抛一边，下这个路口，会遇见四叶草的幸福。

逝去的年华，它们汇成一条清澈的小溪，我们佯躺在水面。那些回忆在溪水中肆意嘻戏，浅起波澜，又因重力的压制狠狠地跌回溪中，身在其中的我们只能叹气。

其实，被繁琐事物缠身的我们并没注意到时间的脚步，一晃，又一年。岁末，我并不去感慨那些关于得与失，也许偶尔在睡梦中醒来会独自回首那曾演译的画面，接着随着伤感的节奏继续入梦。

心灵的包袱，就似圆周率般，永远没有终点。至少，我是找不到终点。最后，我们抛却生活的繁琐，品味着幸福，幸福的香味很淡，而越淡的香气越使人依恋。

父母的爱是一条长长的“电话线”，怎么剪都剪不断，无论我走我到哪里，都一直陪伴着我。——提记

感情是感动的起源点。是人，就都有属于自己的一条的“电话线”。当然，我也有一条属于我自己的一条“电话线！”

在7年的一个盛夏的季节里，我和爸爸一同来到工厂上班，那个时候我也帮不上什么忙，我就一直在那里‘玩’。不到5小时，我就兴致勃勃的回家了，那个时候的爸爸还在用摩托车，在启动摩托车的那一瞬间，我把脚放进了车轮里。事情就是这样开始。

我进了医院，妈妈知道了以后，不顾一切的冲进了医院。妈妈看见正在“昏睡”的我，立即泪流满面。其实，我的装睡的。动过手术的我，脚上留下了一个1CM的痕迹。

在住院的日子里，对于我来说，是神仙般的是生活。爸爸在外努力赚钱，而妈妈由早到晚的陪我。早上陪我看日出。中午跟我看动画片。而晚上我睡不着，爸爸和妈妈就讲故事给我听。一直到夜深人静才肯离去，有时还直接在医院睡觉了。我印象最深刻的是换药的时候，疼得不得了，妈妈为了不让我减轻一些疼苦，把手给我咬，每一次换药，妈妈的手都得牺牲。由此，在妈妈的手上留下了一个深深的痕。

到出院的日子，我没有看到妈妈，爸爸跟我说妈妈旧病复发，在家待着。在这时，我的眼泪已经压抑不住了，哇哇的哭了起来。

这件事己经过去7年了，现在回忆起来，每一个画面都那么清晰。每一次看见脚上的伤，都忍不住哭。

妈妈说的对——爱不需要理由！

下课铃终于响了，背着沉重的书包回到家，满满的睡意如潮水般涌来。但我只能继续为明天的月考奋斗，终于到了考试的时候，我如鱼得水地写完试卷，想象着我的好成绩，突然“都这时候了你还睡觉!”，原来这只是一场梦。现实是，堆得像小山一样的复习资料。

我翻着一本本书，脑袋中充满各种文字，我揉了揉酸涩的颜晶，看着洁白的墙壁上映出的身影还有那不会为任何人停下的时钟。寂静的夜，马路上卷起的落叶隔着厚重窗帘沙沙地响。想着上次没有考好的时候妈妈那失望又不想给我压力的目光，这么久了她一直在隐忍，我知道自己的成绩不好，但尽管我怎么努力，还是无法进步。我只好放弃，我只好在挫折面前选择软弱。

想到明天过后妈妈那失望的目光，而面对那刺眼的目光我却无能为力，水汽弥漫在眼眶里。不知道是不是这嘤嘤的声音吵醒了熟睡的妈妈。她惊讶地看着我，不知为何想来开朗的我会留下泪水。我再也无法隐忍，一口气向妈妈说出了我全部的感受。她似是懊悔似是苦恼地对我说：“没想到你会这样想，你不用觉得有压力，现在最应该做的是摸索学习的方法，而不是向挫折认输!”望着那殷切的目光，我仿佛懂得了什么。窗外的落叶已不再随风飘荡，而是将自己埋入深深的土壤中。

从那以后，上课积极回答，下课认真复习仿佛成为了我的标志。在挫折面前选择坚强，你的人生将会是有意义的，反之则会虚度一生。那天的月考成绩还是一如既往的不尽人意但是经过那次转变，我的坚强，不放弃的心告诉那张令人不满的卷子：“我不再是从前的那个我!为了那个日益憔悴的身影;为了那个被时光刻出皱纹的身影;为了那个不想让我有压力而自己隐忍的身影。我会坚强!

在人生遭遇挫折的是时候，在你无法支持自己走下去的时候，给自己一个坚强的理由，也许是父母的寄托;也许是老师的期望;也许是朋友给予你的温暖。懂得坚强是懂得成功的第一步!

虽然这只是在上学期间发生的一件小事，但是直到寒假我还是回想着，对于我们应该坚强，这已经是很老套的话题了。但是每当想到，还是会好好的审视自己，有没有做到坚强。你如果不勇敢，没有人会替你坚强。我们应该好好想想“坚强”这两个字。

1.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 ——卢梭

2. 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

3. 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克

4. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 —— 朱熹

5. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

6. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

7. 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

8. 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 ——章学诚

9. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

10. 读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。——曾国藩

11. 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

12. 读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。 ——鲁迅

13. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹

14. 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹

15. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

16. 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。——巴尔扎克

17. 人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。——巴尔扎克

18. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

19. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

20.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

说明文中某个句子不能删去的理由

答题格式：

1. 表态：不能删。

2. 分析：如果删去??，其一，??；其二，??；（其三，??）

3. 总结：它体现了说明文语言的准确性/严谨性/条理性，所以，??不能删。

常见答题点：

1）无法照应/呼应前面的内容。

2）使后面某一词缺少了说明对象或说明对象不清楚。

3）使题目/或文中观点的含义不明确。

4）确立文本意识，根据文中意思具体问题具体分析（看分值答要点）。

举例：

（1）无法照应/呼应前面的内容。

例：（2009真题）浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源，据专家测算，仅水产品一项，海洋每年就可向人类提供30亿吨。（呼应，说明对象不清楚）

（2）使后面某一词缺少了说明对象或说明对象不清楚。

①说明对象（what）

②人（who）

常见说明对象 ③时间/时候（when））

④原因/条件(why)

(how)

??

例1：（2010真题）在这种条件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，也很难获得多少印象。（谁，原因）

例2：（2011东城一模）壶口瀑布是理想的旅游胜地，一年四季的景色各有千秋，但是游人

（谁，什么时候）

（3）使题目/或文中观点的含义不明确。

题目：

例：（2011西城一模《昆虫的拟态》）为了获得生存的机会，各种形态的昆虫伪装成自然界里的万物，隐蔽自己，吓跑敌人，或者方便自身取食，这就是昆虫的拟态。（昆虫的拟态的含义，方法）

文中观点：

例：（2011海淀一模《建筑与汉字》）第三，他们都注重疏密之法。书法家在进行创作时，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中，黑白相互穿插，形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同，即利用??借助??，从而构造出“通、透、空”的意境。（说明对象，无法建立建筑与汉字书法的联系，也就不能强调二者都注重了疏密之法的理念）

（4）确立文本意识，根据文中前后意思具体问题具体分析（看分值答要点）

这场大火的起因是有人纵火，这并不意外。除了被闪电点燃，90%以上的野火都是人为引起的。不管是有意还是无意，人类与森林的接触日益紧密，森林野火发生的频率也就越高。 例：（2011朝阳一模）⑤原来在斑头雁红细胞中，血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸，这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化的组织，使得它们充分地利用了有限的生存资源，可在近9000米的高空安详自在地飞行。（3分） （如果删掉这句话，陈述的对象就不全面，斑头雁实现高空飞行就缺少了必要的条件，就无法自然引出下文斑头雁体内其它几个应对气候变化组织的介绍。共3分。“对象不全面”1分，“缺少条件”1分，“引出下文”1分）

“叮咚，叮咚，叮咚。”随着几声干脆而响亮的上课铃，我们一个月一次的心理课又开始了，我们的心理老师——韩老师，拎着几盒糖果走进了教室，这是怎么了？原来，我们要开展一次讨糖活动——“给我一个理由”。

韩老师先在每个小组各选了1个助手，然后又说了游戏规则：要在8秒内说服1个助手，即可得到一颗糖，如果助手挥手拒绝了，就需要重新再来排队；相反，如果助手点头同意了，就可以得到一颗糖，为了防止作弊，小组成员不能去自己小组的助手地方讨糖。所以，每人最多能得到7颗糖。还有，成功者可以告诉失败者成功秘籍。

随着韩老师的一声令下，游戏开始。大家纷纷离开座位，开始要糖了，一个个都展示起了自己的口功，而我先思考了如何取得成功，又想了想先去谁那儿，应该如何开口会马上给我糖。呵呵，有了！我先去比较要好的同学那里要，这样肯定会很顺利要到的，好让自己有个开门红。立刻出发，来到第一个同学地方，我站在她面前两人对视笑了笑，我真的只开了一个小“金”口，同学立马把糖给我了，就这样我顺利成章的拿到了第一颗糖。有了这次要糖的经验和运气，接下去的几个同学地方我都非常顺利的要到了糖，伸手一看已经有6颗糖了。心里还在暗暗自喜着，就剩最后一个陈姿璇了，我胸有成竹地走了过去，不过她设制的秘籍有点难，我第一次在她地方碰壁了，只好带着我前面顺利要到的6颗糖回到了自己的座位上，想着猜着她到底设了什么秘籍，就这样在去到第10次的时候我己经不太想猜了，也有些厌烦了。但又看了看周围的同学们一个个都还在继续，有的都已经十五六次了也还在坚持，我也应该坚持下去，我相信自己一定可以的。就这样在第12次的时候终于过关了，真是“功夫不负有心人呀”！

这个心理活动给我我们很多启示：和所有人说话、做事，都要真心诚意，不能只靠花言巧语，所有的话都是要发自内心的，不可以有虚假的话。

第一，生玻最古老的理由之一，但要成功，必定要出色的演技，合理的病因。演技不多说了，可以提前给辅导员打电话，在电话里极尽痛苦之音，说自己多难受难受，这样比当面说要容易的多，省去了面部表情和肢体语言(话说病的都不能上课了，也不能去当面请假吧)。病因用急性肠炎最合适，就说是出去吃“黑暗料理界”的东西吃出肠炎了，吃海鲜吃出痢疾了之类之类的，同时结合最近有无大规模传染病蔓延如流感等。但遇到非典和甲流等不建议说自己感冒发烧，被隔离了，你就爽了。此法切忌遇到有责任心有爱心的辅导员(特别是刚上任的小年轻)，到时候来“探脖你麻烦就大了。女生的话每个月都可以说自己痛的死去活来之类的，此法无解，只有你自己知道有多痛，辅导员也不好说什么。男生的话，如果你好意思，就说自己割包皮，一个星期不宜走动。。成功率80%，技术100%

第二，家中有事。最古老的理由之一，强烈鄙视诅咒家人等理由。可用的理由是，自己父母在国外经商，回国了，一年也就回来一两次，一次一两月，之后声泪俱下，极尽煽情，最后提出想多陪陪他们如何如何。一般有点良心不变-态的辅导员都会同意，但需要一定的演技，同时辅导员对你家的底细不了解。成功率80%，技术80%(同样的理由可以说父母在很远的地方工作，好不容易回来，或者是边防军，或者说家人来学校看你了，要请假陪他们之类的，依照你想请假的天数来决定)

第三，回家验兵。适用于户籍不在学校，体格比较健壮，平常不怎么带有框眼镜的。自己上网查户籍所在地当年的验兵时间，然后就可以尽情回家爽了。因为适用面不广，故排在第四。成功率100%，技术0.

第四，车票。俗套的理由，但也是不可抗力的。可以说买不到票，如只能买到9月29号的票，30号买不到，10月1号、2号的也买不到。所以请30号假。或者火车晚点了，路上堵车了，飞机晚点了。没赶上汽车，火车，飞机。之类之类，俗却还有用，结合具体情况灵活运用。成功率50%，技术0。

假如我是美食家，我要走遍世界，吃遍世界。从墨西哥的卷饼到印度的薄饼，从北京的豆汁儿到法国的鹅肝酱，我要一种一种地吃，一种一种地学，直到我的口味广阔得酸甜苦辣来者不拒，直到我的厨艺高超得男女老幼人人满意。

然后，我会带上我的厨具，带上笑容和一颗真诚的心，走在每一条街道上，寻找那些不开心的人。如果你有足够的耐心，那么请听我说——

如果你为了身体的日益衰老而烦恼，请尝尝我的菜。不能吃糖？没关系，有我的鲫鱼蒸蛋。嫩黄和雪白的融合，让时间的流动似乎停止。尝一口，以鱼之本味配蛋之本味；看一眼，以鱼之本色配蛋之本色。清清浅浅，平平淡淡，生命的美好从不因年龄而变少。牙齿不好？没关系，就算你不能一顿啃十几只螃蟹腿，我也能给你做一道油焖茄子，包你毫不费力地享受美食。肝硬化、胆固醇？没什么大不了的，再不济，我也能用豆腐弄一桌满汉全席。香椿拌豆腐、小葱拌豆腐、虎皮豆腐、水豆腐、豆腐脑……岁月更迭，味道不改，美好从未离去。

如果你为了事业的不顺而忧愁，请尝尝我的菜。看这道油淋鸡，几十块鸡块摞成高高的一叠，与三五朋友把酒言欢，围坐鸡旁，你啃着鸡肉聊人生，他抱着鸡块话家常，几十块鸡不出多时就被一扫而光，烦恼也随风飘散。你还年轻，你有激情和力量，你还有那永不丢弃的梦想！再看这道煮干丝，特制的白瓷大碗里摞着宝塔状的干丝，再佐一把五香花生，放一点青蒜，听着身旁的人眉飞色舞说国家大事。看着邻座的人笑容满面谈琐碎家常。你的生活还很幸福，没有什么能断送你的希望！上路吧，亲爱的朋友，让年轻的生命放光芒！

如果你因学业繁重而烦躁，请尝尝我的菜。昆明的核桃糖便宜得惊人，花极少的钱买上一大片，晶莹的白糖里是新鲜的山果，遇上朋友随手掰下一块递过去，阳光正好，友情欢快流淌。再看这道普通的西红柿炒鸡蛋，颜色鲜亮，香味诱人，那滋味里可否有一味，是你父母的爱意。厨房的冉冉白烟里，是他们略显沧桑的眼神，在那里面，爱是永恒的主题。别忘了你还有老师的关怀，他们给予你的，就像这道菊叶鱼圆汤，初尝有苦涩，可若你用心去感受，那淡淡的而又浓郁的清甜却是经久不散。你与老师缘分一场，可他们却爱生如子，将满腔的热情和知识，倾注到你的身上。他们是你生命中最大的幸运。你看你拥有如此多的阳光，烦躁可不是生活的基调。

每一个不快乐的人啊，请尝尝我的菜。让一切的沉重随美味消逝，让你的心永远年轻，让你的心充满希望，让你的心永远感恩，让你的心充满阳光。

假如我是美食家，我要尽我之力，为世界带来阳光，一道菜里，有一个天堂。

是你让我相信，内心酸酸的涩涩的痛，即便孤孤单单也不孤独；是你让我有种久违了的暖暖幸福，每次逆境中跌倒，总是站在我这头给我一个大大的拥抱。

——朋友

又是一个静谧的夜晚，一个人漫步在无人的广场上，看着路灯蛋黄色的光圈，心中不禁有了一丝凄凉。考试的失利让我又一次迷失了自己，难道我真的是很笨？我疑惑了。

已经深秋了，广场上的木凳冰凉冰凉的，坐在上面只会让我的心更冷，一阵秋风袭来，我不觉缩紧了身子。就在我十分烦躁时，一个轻巧的身影映入我的眼帘，是蓝伊。我还未回过神，她就大大咧咧地拍着我的肩头：“兄弟，怎么，抑郁了？”她惊讶地看着我那苦瓜脸，眼珠都快掉出来了。“不会吧，乐天派都这样了，别人还怎么过呀！”我移走她在我肩头的手，气若游丝地说：“一点也不好笑。”沉默许久，蓝伊拉我坐在木凳上，轻轻地问：“是不是考试又没考好？”我只“嗯”了一声，不愿多说。她笑了，在微弱的灯光下，她的笑是那样的纯真，美好，我的心似乎升温了些。“我记得你是一个坚强的女孩，从来不会为了考试那点小事伤心。你知道吗，若琳？自从你上了初中以后，我已经很久没有看见你笑了！”蓝伊声调里带着颤音，最后，竟有了哽咽。我看着蓝伊眼角滑落的泪水，心颤了一下。我用袖口小心地为她擦去泪水，抚着她的脸颊：“不是的，不是这样的。”可声音轻得连我自己都无法相信，蓝伊用力甩掉我的手，激动地说：“为什么？若琳你不爱笑了，你给我一个不微笑的理由啊！”我的心崩溃了，没有任何征兆，我流泪了，我再也禁不住心痛的感觉，也再不想伪装得冷漠高傲，我真的好累，好累。“理由？”我在泪眼朦胧中摇了摇头。“那你呢？你能给我一个微笑的理由吗？蓝伊，你不知道我有多累，我以前不在乎，那是因为我可以不在乎，而现在呢，我在我爸教书的学校，为了他的颜面我怎么可能不乎？我总把自己伪装得高傲、冷漠，只是为了让别人看不透我的心思，不会嘲笑我。我一心一意地用功学习，可成功之神却总是有意疏远我……你明白吗，蓝伊！”我伏在蓝伊的肩上，痛哭着，不顾冷嗖嗖的风钻进我的衣服，只任凭满腔的心绪零乱不堪。蓝伊又笑了，“我知道，我什么都知道，哭出来吧，哭出来心里就舒服多了。”蓝伊将我从肩头缓缓推开，扶着我的双肩，“若琳，你不是要一个微笑的理由吗？好，我告诉你，微笑不需要理由，如果非要一个的话，那个理由叫‘朋友’。”“朋友？”我迷茫地抬起头，脸上是未干的泪痕。“对，是朋友，你要相信，无论何时何地何事，只要你需要，我会立刻到你身边，你的快乐请和我分享，你的伤心我会和你一起分担。”我看着蓝伊清澈的眼睛，里面似乎装着太阳，明亮而温暖。我破涕为笑了，顺带给了她一拳：“搞什么啊，害得我这么感动！”蓝伊笑着大叫：“干什么啊，你这个没良心的！我帮你找回微笑，你居然还打我！”蓝伊追着我满广场的跑，在奔跑中我又一次流泪了，是笑着流泪的，那是快乐的泪水。

秋风依旧拂来，不过轻柔了许多，广场上的木凳没那么冷了，灯光顿时亮了起来，在笑声中，我渐渐忘却了忧愁，我只知道微笑，微笑，再微笑。因为我有一个微笑的理由！——朋友。

后叙：一次日记里愚蠢的困惑，因为你的微笑幻化成风，你大大的勇敢保护着我，我小小的关怀你喋喋不休，感谢我们一起走了这么久，又一次回到那个凉凉的深秋。——梁静茹的《小手拉大手》

我亲爱的朋友们，你们永远是我微笑的理由！

[给自己一个微笑的理由作文1000字

太恨，太恼，太烦，太闷……太多不顺心的事。我实在没办法笑一笑。历史成绩的滑铁卢，排名拉了六七名；自己喜欢的德国不慎败下阵来；作业中一个个难题在顽皮的眨着眼睛……唉！总让伤心的眼泪扑簌簌的流下来。

这次期末考试我本与信心拿全班第一名，爷爷那兜里的memory也按耐不住了，可那令我头疼的历史给了我重重的一击，尽管只算半分，可我仍然接受不了这个现实，别搞错，期中我历史可是第一哪。而老爸却没什么反应，每天都乐不可支。

唉，今天早晨我又像泄了气的皮球，无精打采地躺在沙发上，老爸还是老一套，哼着那《东方红》，甭提多精神了。“都什么年代了，您还哼着歌？我的苍天哟~~~”“嘿，我唱我的阳光照，用得着你管吗？”“是太阳升，词儿都记不住，还唱哪？”“我说你别老这么冲，我是你爸爸！”“我还懒得说了呢！”我叨咕了一句。“嗨，有你这么说话的吗？哟，我的宝贝女儿，遇到不顺心的事啦？”“我烦得很”“给老爸说说”“真的？”“嗯，我说的还有假吗？”我猛地一坐，瞪大双眼，像孙悟空一样闪闪冒光，那脸拧成一团，我一股脑儿把考试考砸，题儿会做都给弄错以及德国队的失利气儿都不喘一口一股脑儿给说了出来，“呼—呼—呼—”我喘着气，甩着头，抚着胸，爽极了。“这点儿小事能难倒我女儿？”老爸哈哈大笑起来，我一头雾水，一时摸不着北了。“平时我们生气，都你来讲道理给我们听，今天你老爸也能露两手了。”忽然老爸严肃了起来。

“我来给你捋捋。你考试考砸了，主要在历史，那你不是可以在补么，你只知道燥，恨自己没用，难道你就能提高了吗？要争能，老师、学校不都成摆设了？”“是挺对的，失败乃成功之母嘛！你虽然失败了，但如果你能振作起来，重新开始，你还是有收获的，至少证明你不是懦夫。你虽然马虎，但每一次马虎都是一次教训，这也是收获。你是德国队的球迷，虽然他们输给了西班牙，这也是给他们重新成功的信心。你说是不是？”“嗯，应该是。”“肯定是。有一篇报道中，以为七年级的小姑娘，就说：‘不是每次努力都有收获，但要有收获就必须努力。没有永远的第一，只有不断地努力。’好好想一想，你一定会明白的。”

我默默地回了房间，轻轻地关上了门，背倚在门上，深深地叹了口气。

[微笑不需要理由命题作文

人为什么活着？为什么而追求？为什么而奋斗？答案是热爱生活，善待他人，怀有追求，让自己的生命更加精彩。

作者就是因为外祖母告诉他：“人活着有一万个理由。”那时，因为作者好奇，真的去筹集了一万个活着的理由。直到他有一天他明白了“活着的一万个理由”，可是她的外祖母却病危了，外祖母临死前告诉她：“我在听心跳的声音。”

心跳的声音何尝不是世界上最美的仙乐呢？生命是多么的辉煌灿烂，多么值得我们去珍惜！

人活着，不就是为了要活的精彩吗？只有努力过了，才知道结果，没有试过，又怎能确定自己必输无疑呢？人生就要过得精彩，过得丰富，让自己的生命开花结果。既然努力过了，不管他是失败还是成功，你都必须要让它开花结果。辛辛苦苦把一棵幼小的树苗浇灌成一棵参天大树，可他却不能开花结果，这不就意味着之前的努力全白费了吗？应该鼓起勇气，想办法让他开花结果，虽然开花结果后会枯萎，但这一生就会辉煌了。

人活着，就是要让生命之花开的绚丽，灿烂！

Many of us are liking animals very much some of us like dogs others like cats which can be easily seen in anywhere well im very keen on penguin.

the reason of mine to have keen on penguin is because their uniqueness unlike with most of other animals they only live in the South Pole and unlike with most birds though they cant fly yet they can swim in the extreme cold glacier and the most wonderful part is they can stand like a human and walking its very cute when they are walking Most of the endangered animals are very harmful yet the penguin looks harmonious as well as entertaining we even will put them on the movies and cartoons such as "Madagascar" and "Ice Age" and so on.

I like penguin and when i grow up wish to do research on the south pole to observe penguin and protect them.

【参考译文】

大多数人都很喜欢动物，大部分人都喜欢平时到处能看得见的小狗小猫，不过我喜欢企鹅。

我喜欢企鹅的原因就是它们非常的特别，不像其他的动物，它们只住在南极，尽管它们其他的鸟类会飞，但它们能够在极为寒冷的冰川里游泳，而且最令人惊奇的就是他们能够像人一样的站立和行走，而且走的时候非常的可爱。大多数濒临灭绝的动物都比较凶狠，但企鹅既看起来和蔼，又有趣。我们甚至还将它们放进了我们的电影和动画，比如“马达加斯加”和“冰河世纪”等等的。

我喜欢企鹅，我希望等我长大了能够到南极去观察研究并且保护它们。

8月8日这天，虽然烈日炎炎，高温酷暑，但无论如何也阻挡不了我去太仓日报社组织的课外实践活动——“我是小小美食家”。

上午10点，我来到了活动基地——阳光海鲜城。活动开始了，首先，倪主任给小记者们发放了《太仓三鲜实用菜谱手册》，我们可以通过它来了解太仓的美食文化。其次是阳光海鲜城的张总给我们介绍了阳光海鲜城的历史与发展现状。接着报社的宋总编给我们小记者更详细地讲解了有关太仓的美食文化，其中最吸引我的还是我们太仓的特产——肉松来源的故事。然后，阳光海鲜城大厨出场了，他不仅为我们具体介绍了海鲜城的两道特色菜——黄焖带鱼和海鲜面疙瘩的做法，而且还带领我们参观了海鲜城的配菜库和厨房。最后环节，也是活动最精彩的部分，就是小记者们将在阳光海鲜城用餐，品尝我们太仓的美食以及阳光海鲜城的特色菜了。

菜开始陆续上桌了，看着这些菜肴，闻着那香味，小记者们早已垂涎三尺，按捺不住心中的喜悦，开始开动了。餐桌上的蛤蜊炖蛋很受大家欢迎，不一会儿就见底了。先前大厨介绍的黄焖带鱼，也被摆上了餐桌，菱形状的金黄色鱼块，使我们胃口大开。我咬下一口鱼肉，细细品尝，那鲜香久久在嘴里飘荡，这道菜真是色香味俱全啊！海鲜面疙瘩集多种海鲜和蔬菜的美味于一体，它的面滑、肉香、汤鲜、味美，有位小记者是吃了一碗又一碗。

这次“我是小小美食家”活动的各个环节安排周到、活动丰富，不仅让我们了解了太仓的饮食文化，还让我们享受了一顿丰盛的佳肴，让我们真正成为了美食家。

8月8日中午，我和部分小记者班的同学，来到了著名的阳光海鲜城（万达广场西侧），参加社会实践活动——“小小美食家”

我来到了阳光海鲜城二楼的小厅里，坐下了。10点到了，活动开始了，先由阳光海鲜城的张总，来给我们介绍一下阳光海鲜城的基本情况：一共有四层，有24个包厢，一个宴会厅和一个小厅。宴会厅以婚宴、宝宝宴、生日宴等为主。

然后，我们去了厨房。厨师们有的在清理海产品，有的正在炒菜，还有的正在装饰菜肴。忙的不可开交。

接着，张总还带我们去参观了海产品区。在海产品区，我们看见了长着长触角的龙虾，拥有八条触手的八爪鱼、有着美丽花纹的花螺、一节一节的斑节虾……五花八门，品种可谓是样样俱全。

最后，就是我最期待的——品尝美食。服务员将菜一道一道的端上来。有蛤蜊蒸蛋、红烧肉、斑节虾、香煎带鱼、菠萝咕噜肉，还有阳光海鲜城的招牌菜——海鲜面疙瘩。我用调羹舀了一些海鲜面疙瘩，放到嘴里。疙瘩光滑细腻，很有嚼劲，汤中有各种各样的海鲜味道，喝起来十分鲜美。菠萝咕噜肉闻起来十分香，连我这个素食主义者，也吃了几块。

听了我的介绍，你是不是也很想来吃吃看呢？那就来阳光海鲜城吧！

在我读过的书当中，我最喜欢的就是《伊索寓言》，因为《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。

它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。其中的小故事都发人深省，像《一只眼睛的鹿》这个小故事讲述了：有头瞎了一只眼的鹿，来到海边吃草，他用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海，他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里，看见了这头鹿，一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候，自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”这故事是告诉我们：事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险。还有《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。《伊索寓言》一书，让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我一定能够成为一个对社会有用的人。

听了我的介绍，相信你一定会对这本值得阅读的书籍很感兴趣，那就去阅读吧，你一定会爱不释手的。