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仙人掌观察日记报告(汇总20篇)

导语:这个夏天,天气冷暖不定,时而热,时而冷,时而烈日炎炎,时而狂风暴雨。小编整理观察天气的作文,欢迎阅读。

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观察小猫日记400字

全文共 408 字

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今天,我要去爷爷奶奶家玩儿,他们家养了一只小猫,特别的可爱!它的身上有三种颜色,分别有:黑色的、黄色的、白色的,很可爱的一只小猫咪吧!

我欢蹦乱跳的来到爷爷奶奶家,看见可怜的小猫咪用红色的绳子和绿色的绳子栓在那里,不过这样也很好观察。我来到小猫的跟前仔细的观察,我看见它的眼睛是绿色的而不是黑色的,我还发现它喝水时是用舌头舔的,而不是用嘴喝的。我还发现它遇到危险时会“喵儿喵儿,喵儿喵儿,”的叫着。

有一次,我拿了一条小鱼,放在小猫咪的面前一高一低的,高的时候它站了起来,可是,它还是够不着,然后,它又想了一个法子,那就是跳起来了,它终于够着了,它津津有味的吃着美味的小鱼,它用前脚踩着鱼头,生怕有人抢它的小鱼似的,它简直太可爱啦!

有一次,我想跟他它玩儿玩儿,就拿了一篮子的毛线团,我把他放在地上,它跳到篮子里去,在篮子里这儿抓抓,那儿抓抓,看它疯疯癫癫的样子我哈哈大笑了起来!

我爷爷奶奶家的这只小猫太有趣了,太可爱了!

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篇1:种绿豆观察日记三年级

全文共 574 字

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我在放假期间一共种了十几颗绿豆,用来做实验,我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。

第一天 晴 星期一

第一天小绿豆发芽了,这些芽虽然又小又嫩,但是用处很大,所以不能反它碰坏,因此我一动也没去动,只给小绿豆浇了一点水,就把它盖上了。

第二天 晴 星期二

到了第二天,它的小嫩芽变长了一些,所以我要准备把它种到花盆里了,我准备了一个花盆和一个小铲子,我准备好以后,就把绿豆包上,浇了一点水。

第三天 晴 星期三

到第三天了,这是一个很重要的日子,我拿着花盆和铲子,去菜地里挖泥土,我放了一些大泥块又放了松散的泥土,我回了家,小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

第四天 晴 星期四

第四天了,绿豆芽扎好了根,从土里冒出了一点点芽,看上去非常微不足道的,可是绿豆在成长,我又给它浇了一点水。

第五天 晴 星期五

到第五天了,绿豆芽从土里冒了出来,大约有一厘米了,有的都可以看见豆瓣了,我兴奋不已,我又拿来一碗水,经绿豆芽浇了。

第六天 晴 星期六

第六天了,绿豆芽变得更长了,豆壳都脱落了,豆瓣也都展开来了,它的那根茎也又粗又长,颜色雪白,有一种透明感。

第七天 晴 星期日

第七天的时候,绿豆芽的豆瓣都没有了,可是却长出了两片嫩叶,这两片叶子翠绿翠绿的,而且还很嫩,它的那根茎上也长出了一些短毛,像是一些胡须,表示它长大了。

直到今天它已经茁壮成长了,长出了许多叶子,变得更加茂盛。

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篇2:大熊猫观察日记500字

全文共 430 字

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“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹子是粮食,珍贵又稀少。”猜猜我是谁?我就是国宝大熊猫。我有一身黑白相间的毛,圆圆胖胖的身体,戴着一副大大的黑色眼镜。你知道我生活在哪里吗?知道我为什么叫大熊猫吗?知道我为什么是国宝吗?你肯定还不知道吧!那就由我来给你们解答吧!

我们大熊猫一般生活在四川省的珉山、邛崃山和大小凉山,还有陕西秦岭,这些地方都是我们大熊猫的家,那里有一片片绿油油的竹子,清澈的河塘,山清水秀,美丽极了!

我们的学名其实叫熊猫,意思说像猫一样的熊,也就是又像猫又像熊。准确地说,大熊猫是错误的名字,解放前,四川重庆博物馆曾经展出猫熊,木牌上由左到右写着“猫熊”这两个字,记者从右往左读,把“猫熊”误写为“熊猫”,后来,报纸广泛宣传,“猫熊”就被叫成了“熊猫”。

我是国宝,因为熊猫和剑齿虎是一个年代的“活化石”。我们生存的条件差,繁殖能力很差,每次只能生一只小熊猫,小熊猫的存活率也很低。这就是我们为什么叫做国宝的原因了。

我希望大家保护环境,保护我们大熊猫家族。

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篇3:观察植物400字小学生日记

全文共 363 字

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20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。

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篇4:初中观察日记

全文共 565 字

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外公通过陷阱捕捉了一只鸽子,让我们带回家吃。

那鸽子被关在了笼子里,羽毛是金黄的,周围还有一点蓝色,小嘴尖尖的,两个眼球像珍珠一样,很漂亮。它的脖子一扭一扭的,小嘴一动一动,很好玩,它的羽毛被卡住了,不能动弹,痛苦得“哇哇”叫。哎,这鸽子真可怜,但是我没办法放走啊!

外公拿出鸽子,要将它杀死。只见外公拿出一把剪刀,然后把鸽子拿来,擒着鸽子的要害,那鸽子的眼神顿时就黯淡下来,并发出了“哇哇”的呻吟声,外公微笑着说:“小鸽子啊,别叫了,看好了!”说着就对着喉咙那里一剪,那鸽子“啊”叫了一声就倒下了,哇塞,看来外公非常熟练,一次就剪断了鸽子的小命,但是把它弄死了还不够,还要把它的毛褪掉,褪毛应该很难,看外公怎么办。

鸽子脖子上的伤口很小,正在慢慢流血,外公拿着鸽子的尸体,让我端一盆热水给他。接到热水,外公把鸽子放进盆里,鲜血把水染得通红。

外公开始拔毛,他用手揪住毛然后用力一扯,毛就掉了,露出了白色的皮肤,这么简单,我也要尝试一下!我用手蘸了一点水,紧紧抓住鸽子的毛,用力一拽,鸽子的毛就掉了一小块,哈哈,果然很容易,剩下的我解决了!我拽了三分钟,鸽子的身体就全部裸露在外面。这变化太大了,简直是天壤之别。

到家后,外面把鸽子放进砂锅里面,放一点水,煮成了汤,这汤,简直是人间美味,我喝了一碗还想喝第二碗,实在太棒了!

鸽子成功变身了!

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篇5:绿豆发芽观察日记

全文共 556 字

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今天,老师布置了一个作业,让我们观察一种植物或一种动物的生长过程或身体变化。一听这作业,我可自豪了,因为观察是我的强项,可是当老师把话说完的时候,我的信心却没了,因为要把观察过程写成作文。

回到家,正想着写什么才好呢?琢磨着就想到了我种的绿豆,对了,我可以观察绿豆呀!

我把绿豆放在一个装有水的小盆子里,第一天它们没有发生什么变化,全都沉在水底,几天之后,绿豆的“绿色外衣”开始出现裂缝,在裂缝的周围我发现了一根小小的尾巴,它是绿豆芽,我欣喜若狂,因为它很小,不仔细看根本看不到它。又过了几天,“绿色外衣”已经开始脱落,有些豆子已经长出了嫩芽,那些芽,有的像挺拔的小树,笔直的指向天空,有点像一条在空中弯曲的小腿,正努力的将腿伸直。

一天一天过去,小芽的顶部长出了两片嫩绿的叶子,叶子全身都长满了绒毛,每片叶子都像一双可爱的小手在对你打招呼,可爱极了。

这盆绿豆芽一天天长大,长得和市场上卖的豆芽差不多时,爸爸决定做一道清炒绿豆芽让我品尝一下我的劳动成果。果然,自己亲手种的豆芽就是不一样,味道十分的清甜,好吃极了。我决定再种一些,让爷爷奶奶也来尝一下。

这次绿豆的种植过程不仅让我观察到了植物生长的全过程,生命的神奇力量,还让我品尝到了自己劳动成果的鲜美。我喜欢种豆芽,喜欢它静悄悄的成长,不为阻挡、破壳而出的坚强毅力!

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篇6:观察事情的日记600字大全

全文共 730 字

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有些歌唱给妈妈听,有些歌唱给爸爸听,没有一首歌唱给外婆。说母爱如水,说父爱如山,那外婆对我的爱是什么呢?

她会对我唠叨,出门总不忘叮嘱我些什么,像“路上小心啊。”“别乱和陌生人说话啊。”“下雨了!带把伞呀…”等等。这些个话从小学一直听到现在,唠叨是真的有些唠叨,因为她老是说。可要是哪天突然听不到她的唠叨了,心里会感到失落,总觉得少了些什么,也许是习惯了吧。

每天晚上,她都会等我回家,然后帮我弄东西吃。我喜欢吃她包的饺子,晚上她总要帮我煮上一碗,她也总是不厌其烦的买饺子皮、买肉、剁肉,然后包好等我回来后煮给我吃。吃完后我还不忘给她评上两句:“啧啧啧…好吃好吃。看,我把汤都喝完了!”这个时候,她就会笑眯了眼,像个刚受完表扬的孩子,一脸的满足。

有一次,我在吃饺子,她坐在我旁边,时而看看我,时而望望电视。我看她睡眼朦胧的样子,便说了一句:“外婆,你其实可以早点去睡的,每天要起那么早。”她望着我回答到:“我睡去了,哪个等你呢?你饿了怎么办?哪个给你弄吃的?”这些话让我无言以对,只得继续喝汤,热气染红了眼眶。

是啊,每次回到家,妈妈和妹妹早就睡了,外公打牌,爸爸不在,只有你望着电视等我,平凡的你做着平凡的小事,每天坚持,叫我怎么能不感动呢?

我脾气大也好,我任性也好,我不听话也好,我所有的不好,别人受不了有什么关系呢,我外婆受得了,她总是包容我,给予我足够的关心,有时候想要放弃的时候,想想这些,它们成了我前进的动力,让我想要坚持继续走下去。

我不善于言辞,更不喜欢用言语去表达某些感情,就像其实我很爱外婆,却从来没对她说过,外婆,其实我很爱你!我爱你,所以不希望你过于为我操心,不希望你伤心流泪,你开心我的心都跟着笑了。

我会拼命发芽,只希望你不要过早地白了头发。

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篇7:观察日记中学500字

全文共 560 字

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10月2日 周三 晴

今天,为了给我可爱的小猫咪“美美”准备美味可口的食物,特地让妈妈买了猫草。拆开后,有好多工具。其中,没种过的种子像大腹便便的黄豆先生。种的方法:首先,要准备二个盘子,一个盛着种子,一个盛着水。水要不多不少刚刚好。因为水太多会淹没种子;水分太少就会干死。并且还要经过一段时间的浸泡,还要细心地照顾它,每天一早起来就要浇浇水。

10月4日 周五 晴

经过三天的浸泡,种子已经发芽了。发芽了的种子可真像音符:嘀嗒嘀嗒地响,好像在说:“你给我唱首歌吧”,于是我情不自禁地唱了起来,还有整整200粒的合唱团,整齐地给我伴奏,美妙的声音回响在楼里。

10月7日 周一 多云

猫草今天看起来状态不好,于是,我给它浇了点水,看起来好多了,它渐渐地把外衣脱了下来,似乎在说:“我要游泳了,赶紧给我换水”。我看懂了它的意思,连忙给它换水。一直到了下午,它竟然长出草来了。我欣喜若狂,赶紧告诉妈妈,妈妈说要移到花盆里,跟着土生长。我迫不及待地移到花盆里,又给它喝点水,就快长好了。这个时候,小猫咪“美美”也循着动静走过来,好像闻到了鱼香一样。

10月9日 周三 晴

猫草今天已经完全长好了,气色真好,都跟草坪上的草一样挺拔了,为了让“美美”吃的更香,我特地放了几个小鱼干,还没等我放完,“美美”就狼吞虎咽地吃了起来,看得我都流口水了。

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篇8:观察日记500字

全文共 438 字

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听说蚂蚁的生命力和力量也挺大的,我半信半疑,就准备做一个试验。

有一次,我收到了这个漂亮的礼物,它就是蚂蚁工坊。买来的蚂蚁有三双脚,一对细细的,长长的触角,身体那银黑色像被打磨了似的,黑乎乎的。嘴里还有一个小夹子,当今年被小夹子夹住时

,它就左右搅动,这样差不多搅了一分钟,一个食物就被它吞下去啦!

我发现,在黄色的银角上,有两只蚂蚁正在抢一粒我放进玉米。它们互不相让,你争我夺,好像在玩拔河比赛呢!其中,有一只蚂蚁可能坚持不住了。一松口,另一只蚂蚁就摔了一下头朝天。它

站了起来,抓起玉米正要得意扬扬的把玉米吃下去时,另一只蚂蚁又狠狠地发起攻击,一个劲的扑上来,又咬住了玉米的另一旁,可怜的玉米被咬成了两段。它们又摔了一个头朝天,等起来以后各叼了

一半玉米粒,到一旁美美地吃了起来。

我还有一个发现,有一次,它在使劲的往上爬。我故意晃了晃,那只蚂蚁摔在了地上。我以为它已经摔死了,却晃了晃触角,好像在说:“我没关系,我没有关系。”

我很欣赏蚂蚁那顽强的生命力,也很欣赏它那自强不息的精神。

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篇9:雷阵雨观察日记500字

全文共 296 字

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我坐在窗边的书桌前,心不在焉地写着作业,不知什么时候,天空慢慢暗下来,我抬头仰望,只见天空已乌云密布。那乌云像是被墨水打翻了一般,又像被一块大黑布遮住了一样。接着,一道耀眼的闪电犹如一把利剑划破了长空。闪电又像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂雷雨观察日记作文。紧接着,传来一阵隆隆的雷声,不一会儿,就下起了倾盆大雨。那滂沱的大雨飞泻而下,犹如千万个小精灵在跳舞,又像一位位激情澎湃的音乐家在指挥

树枝被吹得哗哗作响,树叶被风刮得满地都是。狂风卷着豆大的雨点打落下来,地上溅起一朵朵小浪花。房顶上,雨水像瀑布一般从屋檐下间直泻下来,发出噼里啪啦的响声,大地被一层水雾笼罩着,像被蒙上了一层白纱。

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篇10:有关观察日记600字

全文共 587 字

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去年,阿姨去广州出差,带回两棵米兰,送给我家一棵。当时,我看到这棵不起眼的小苗苗,枝叶单簿,心想,有什么好看的!大老远带回来干吗?

可是,现在我家的米兰却由“丑小鸭”变成了“白天鹅”,那才叫好看呢!它枝叶茂密,油亮油亮的,远看像大型盆景中的一棵劲松;它的主杆已经长到两尺多高了,分出了数不清的技叉。米兰叶子的形状和冬青叶子的形状差不多,近似椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。

米兰的花非常奇特,像葡萄那样一串串的。中间有一根嫩绿的枝,大约有一寸来长。主枝上又分出无数的小枝,每个小枝上都长出了一个小黄球,像小米粒似的,据说,米兰的名字就是因这奇特的花形而来的。你可别小看这些朴素得像小米粒一样的花朵,每隔一个多月就开一次,远远望去,金灿灿的一遍,它们的香气非常浓郁。我家放在三楼窗台上的米兰,开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香。

米兰不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,也不像菊花那样多姿,更不像牡丹那样华贵。然而,米兰朴素、典雅,常青常开,它能生活在南国的沃野,也能生长在北方的田野。它不用色彩花彩争艳夺目,却精心地酿制着馨香,并且把这馨香竭力送到远远的地方……

生活中最美、最漂亮的,难道只属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表吗?本质的朴素、精神的高洁、意志的顽强、青春的常在,才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗?

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篇11:初中观察日记500字

全文共 600 字

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“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。”

这歌声,在我们班前天的一节语文课上再次响起。

那天,我们适逢上语文课,师生正在津津乐道着一篇文章,忽然,一只小燕子飞进了我们班教室内,闯进了我们的眼帘,紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

全班沸腾了,有的喊抓住它,有的喊放了它,有的喊赶快关门,有的喊快把所有的窗户打开。

这时,老师也停止了讲课,任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了,所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去,静静地注视着,全体同学的心好像都突突地跳着,为小燕子担心,着急。时而还停在电风扇上,唧唧地叫两声。

正当同学们静静等候的时候,突然,老师问我们:同学们,春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅:在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏,这时候,有个女生轻轻地哼起了歌:春天在哪里呀,春天在哪里——于是,全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声,小燕子还在盘旋着。不过,这时,已经不再向先前那样惊慌了,好象还恋恋不舍的样子。

过了一会儿,小燕在终于找到了窗口,飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子,飞出了教室,飞进了大地,去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里,春天在广阔的大地的绿阴里——下课时,老师临时布置了一道作文题:春天在哪里。

我想:春天在那小燕子的唧唧声里。

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篇12:绿豆观察日记

全文共 545 字

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10月8日 星期日 晴

今天,老师让我们回去发豆芽。我一到家就拖着妈妈去给我买绿豆,左挑右选,终于选中了一袋绿豆。回到家,我抓了一把绿豆放在杯子里,又往杯子里倒了三分之一的水。

10月9日 星期一 晴

我一起床就去看我的绿豆,杯子里的水少了许多,水变成了淡淡的黄色。杯子里的绿豆已经变了样,有的已经破皮了,像一个个挺着大肚子的将军;有的圆滚滚的,饱胀得好像要破裂开了似的。我给绿豆加了一点水,要不是因为要上学,我恨不得一天都守着我的绿豆。

10月10 日 星期二 晴

今天,绿豆的顶端发出了小芽,像小逗号,又像小蝌蚪,还像那可爱的小音符。我给我的绿豆喷了点水,盼着它快快长大。

10月11日 星期三 晴

放假啦,我干脆不出去玩儿啦,就在家里看着我的绿豆,此时,绿豆已经完全脱壳啦,绿豆白白的,上面的豆芽已经有两到三厘米长了。10月12日 星期四

今天,我的小豆芽已经长出了根须。绿豆中间的裂缝还长出了小叶子,那叶子像一把把小剪刀,有的像一盏盏绿灯,还有的像一个个小字母“r”。风一吹,我的豆芽就像一位亭亭玉立的姑娘,跳起舞来,好看极了。

10月13日 星期五 晴

绿豆芽的叶子变得又宽又绿,有的豆芽已经有十厘米长了,我的绿豆终于长大了。这是我第一次发豆芽,没想到居然成功啦,看着我的豆芽,我心里比吃了蜜还甜。

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篇13:爸爸观察日记怎么写

全文共 782 字

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人们常说父爱如山,可在我看来,我爸爸对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时如水那样温柔。

爸爸是个勤劳能干、品德高尚的人,虽然他不像别人的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的家长差,甚至比他们还好。

我的爸爸很聪明。上一次,我有一道题不会写,便请教爸爸:“老爸,有道题不会,你知道吗?”爸爸吹牛了一句:“少来,你老爸这么聪明一定会知道,你拿来看看。”我走向了房间,把数学课堂练给了爸爸,看了许久,爸爸抬起头来对我说:“其实这道题懂了题意,就会了,来我教你。”爸爸在草稿纸上点点画画,我终于明白了这道题意,我也会写了,我高兴极了,忙夸爸爸聪明。

我对爸爸的爱,比对母爱更为重要。自我懂事以来,父亲已是我生命中不可缺少的一部分。在学习上他是我的启蒙老师,在生活上,他是我的好朋友。如果我做错事了,他的第一反应不是打骂我,而是心平气和的教导我。无论我做错什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以对我很严格。

我爸爸还是我们村里的大孝子,每次照顾自己的母亲是多么的细心、体贴,但在去年,奶奶不幸去世了,让我在也喝不到奶奶给我做的玉米汤了,再也找不到那种味道了,我伤心难过,但能把奶奶救活吗?办完丧事后,爸爸和我上坟,到坟前,爸爸突然泪流满面的说:“妈,我对不起您,我没照顾好您。。。。。。”我心里蛮不是滋味。

爸爸最让我烦恼的是爱抽烟,一天不抽几根烟,心里总觉的不舒服,劝也白劝,只能让他每天少抽几根烟!

记得我小时候,当我生病了,不愿打针吃药的时候,爸爸就非常焦急,不停的,在我身边转来转去,催促我吃药打针。

爸爸虽然对我管教很严,但对自己很随便,有一次,爸爸胃疼的时候,他自己强忍着,随便吃点药,后来,妈妈强逼着他去医院,爸爸还说:“没关系,吃点药就行了。”

父爱同母爱一样无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

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篇14:大蒜的观察日记500字

全文共 546 字

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2020年10月13日星期一 天气:晴

老师布置给我们一篇观察植物生长过程的日记。爸爸说:“你种大蒜吧,大蒜长得快,而且长出的蒜苗是可以吃的”。我还是第一次知道大蒜是可以长出蒜苗的,我好好奇它是如何长出来的?

今天上午,我满怀欣喜在父母的指导下,从一头洁白饱满的大蒜上掰下8瓣,将它们放到装满干净自来水的透明碗中,一天不知不觉中过去了,蒜瓣无明显变化,到了晚上,它的“脑袋顶”悄然长出了少许的“胡须”。

2020年10月14日 星期二 天气:晴

早晨上学前,我看大蒜的“胡须”长长了一些,但这些“胡须”越来越白了,白的都像雪了,今天时间很快过去了,但它只是长了“白胡须”。

2020年10月15日 星期三 天气:晴

今天,它终于发芽了,我大呼:“太好了”!它的芽长得绿绿的,好像一条短粗胖的小青龙,芽越长越大,把裹在外面的白色衣服都撑破了,它变得马上就要和铅笔一样粗细了,我用手指拨弄它,但它并没有“受伤”。这让我懂得了,不能屈服于别人,自己必须要奋发图强,我会快乐的和蒜芽一起成长!

2020年10月16日 星期四 天气:晴

今天,蒜芽越来越高了,已经有2厘米左右,而且它还变得更绿了,就像一个个挺拔的士兵,保护着自己身下的一匹匹白马。它特别的能喝水,我又给它填的水,我坚信在我的细心照顾下,它能长大成材。

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篇15:昆虫观察日记

全文共 420 字

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我非常喜欢昆虫,我知道不少关于昆虫的知识。

今天,妈妈带我去吃烧烤的时候,我发现了昆虫螳螂。

妈妈和我到了一个烧烤的地方,这里有很多的食物,我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面的纸巾上站着一只螳螂,我欣喜的喊着:“妈妈!我看到了一只螳螂!”妈妈听到我这么一喊,就连忙跑过去看,这只螳螂好逼真啊!以前我都是从书上看到的,今天终于看见了真正的昆虫。我看到,螳螂总是很奇怪的左右摇晃的摆晃着。这时候,我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷的动作,这个动作表示螳螂遇到危险的时候,警告对方“不要伤害我,否则就对你不客气了。”看来螳螂把我当成敌人了,可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂的一举一动。突然,螳螂出人意料地从我旁边的男人身上迅速爬过,动作非常的敏捷,怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上的时候,又开始威胁我这位“儿童敌人”,最后,螳螂跑到了树丛里去了。

我觉得这次观察非常的有意义,它让我亲自观察到了螳螂,亲自感受到了大自然的奥秘。

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篇16:观察蚂蚁日记600字

全文共 678 字

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说起蚂蚁,大家一定不陌生吧!蚂蚁是昆虫界里最富有团结力量的昆虫,可有人会说它们弱小,什么事儿都干不了,其实它们是强大的、坚强的。那么蚂蚁有什么本领呢?让我们一起去瞧瞧吧。

蚂蚁它是一个身穿黑甲的战士,小小的身体好像是三个小小的黑色小圆球拼在一起的;头上有两个长长的触角,圆圆的脑袋上长着一双黑珍珠似的小复眼,还有一张大夹子似的嘴巴,从胸部又伸出六条又细又长的腿,每一条腿上又分为四个小节,非常可爱。

那一天我正津津有味地吃着面包,一不小心有一小块儿掉到了地上,引来了三四只蚂蚁。这时我自言自语的说:“切,就他们,想抬起面包再等到100年以后吧!”我在心底里轻蔑的想到,但又无法控制住那份好奇心,继续观看了起来。

只见那些蚂蚁一会儿左转转,一会右瞧瞧,好像正在研究怎么将美味佳肴搬回家。过了一会儿,只见一只蚂蚁循着自己来时的足迹向蚁群爬过去。我跟着这只蚂蚁快速地向蚁穴跑去,看见了这只蚂蚁冲进了蚁穴里,差不多又过了好几分钟,一只大蚂蚁出来了,后面还跟着一只只小蚂蚁,我想它们应该就是蚂蚁军队了!只见它们浩浩荡荡的飞奔了过去,不一会儿面包就像长了腿似的向蚁穴跑去。啊!我惊讶地张大了嘴巴,我不敢相信自己的眼睛,也很后悔自己当初轻易做出的判断。

可我就是不明白蚂蚁是怎么找到回家的路的呢?我百思不得其解,所以我向电脑发出了请教,上面说蚂蚁会分泌一种香气,它们靠这种香味的引导来找到回家的路。这时,我心底里的疑惑都得到了解决,我顿时恍然大悟,忍不住说道:“人心齐,泰山移啊!”

世事洞明皆学问,生活中处处都存在着许多有趣的现象,只要你认真观察,也一定可以得到许多收获和体会。

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篇17:观察泡茶日记600字

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茶,是世界三大饮料之一,它能与清凉顺口的可可相比美,能与美味可口的咖啡相提并论。茶,有提神、解渴的作用,我自然就想起了自己泡茶、品茶。

我悄悄地从爸爸的茶叶罐里拿了一小把茶叶,放入玻璃杯里。小心翼翼地把热水壶拿来,倒入开水,随手盖好瓶盖,就像一位考古学家观察着。

这些碧绿干燥的茶叶,如鱼得水,纷纷活跃起来。它们上下左右翻腾着。一分钟之后,几个“开路先锋”已经到达底岸了,后面还跟着几个“茶叶兵”。这时,本来晶莹无色的白开水已经变成了黄绿色。呵,这些“茶叶兵”的本领真大。

这时,几个“不听话”的“茶叶兵”还在水面上溜达,悠哉悠哉地散步。也许是听到了指挥员的.指挥,它们像一名名“跳水健将”,腾空、翻滚,渐渐向杯底靠拢。过了两三分钟,全部“茶叶兵”终于都到达了底岸——杯底。这时他们都养精蓄气,文静得像一个小女孩。

这回我终于可以开始品偿了。我喝了一口,凉爽解渴,“好极了!”我情不自禁地说。可我仔细尝了一口,发现茶里面带有苦味。“难道这就是爸爸所说的头汁苦,二汁甜,三汁淡?”我为了证实这句话,我一口气喝完了第一杯。喝第二杯时,我学着日本人,向茶鞠了九十度大躬,目的当然是为了让第二杯是甜的。我喝了一口,果然是甜的,我如愿以偿。第三杯真是淡的。我为自己证实了这句话感到兴奋。

人生也不是由三步曲吗?少年时奋发图强,尝尽了苦头。中年时必定有累累鲜果向你招手。老年时平淡地走完人生。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,从品茶中悟到了这个道理。

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篇18:观察鱼的日记

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我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

小金鱼全身金灿灿的,颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金_的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁,嘴巴不停地张开闭上,张开时象英文字母“O”,闭上时象倒着写的英文字母“U”,似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门,一开一合,是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地,里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔_的美丽的鳍,尾巴游动起来像孔雀开屏一样,出奇得美!

小金鱼不但美丽,而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山,假山上镶着两条假海豚。刚开始时,小金鱼们以为海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探,发现海豚从未动过,小金鱼们议论纷纷,大家都怀疑海豚是假货,于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋,发现海豚还是一动不动,就更得意了,接着它们又在两条海豚之间转来转去,不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声,笑话那两只不会动的假海豚呢!

我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

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篇19:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇20:二年级观察植物的日记

全文共 389 字

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今天我和妈妈一起上街观察树木。

我和妈妈观察很多树木,但是都不知道树的名字,正好旁边有一位卖花的老爷爷,老爷爷说:“写松树吧!松树好写。”老爷爷给我讲的特别仔细,我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树,下面就听我给大家介绍一下吧!

松树四季常青,苍翠挺拔。远远看去,它像一座高大的翡翠塔,走近一看,像一把还未完全撑开的雨伞。

春天,暖风吹着松树的叶子,那针叶上上下左右摇摆着。

夏天,他的叶子变的碧绿,不管怎样打雷、闪电,它都依然顽强地挺立着。

到了秋天,许多树的叶子已经落下,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都为落下。

冬天到了,寒风呼啸,大雪纷飞,它迎着风,顶着雪,顽强地挺拔的站立着。

松树四季常青,从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打,这精神真可贵。松树,我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不困难,不怕苦的精神。

今天真感谢卖花的老爷爷,给我上了一堂动人的作文课。

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