记一次心跳的作文【汇编20篇】

在科技高度发达的今天，丰富的电子设备让远程通话、全球直播成为现实，但同时每个人的心也被隔在了层层电子数据之后。我们热衷于通过更新动态来表达自己的情绪、展示自己的生活，通过刷新朋友圈去了解别人的想法，却疏忽了身边的人，仿佛一个个置身于黑匣子，彼此隔阂。

我需要通过冰冷的数据网和世界相连，但我绝不会放开与你相牵的、温暖的手。

扎克伯格——脸书网的创始人，有一个温馨美好的家庭，一群和他有着相同梦想的合作伙伴和一个庞大的互联网帝国，但他从不在社交网站上过多曝光自己的生活。在他被昔日的合伙人爱德华多·萨维林控告时，萨维林甚至打断了己方律师对扎克伯格人性问题的质疑，萨维林说：“我希望的是法律上的判决而非个人，他身为我的朋友，我将永远珍惜我们的友谊。”由此可见他们绝不仅仅是隔着电子屏对话的合伙人，而是经过在组建脸书网时面对面的畅谈和磋商，在创业的过程中，他们拥有共同的信念，形影不离、密不可分。

虽然我无法走到你的身边，但只要你需要，请联系我，让我的声音传过大洋的水面，到达你的耳畔。

贝尔在十九世纪末发明了电话，从此身居异地的恋人少了对邮件的漫长等待，久盼归乡的游子听到了母亲熟悉的乡音。“烽火连三月，家书抵万金。”古时身处战乱的杜甫连薄薄几张信纸都无法获得，现在身处叙利亚的战乱地区的人民不仅能与亲人保持通讯，还能通过网络媒体等向世界寻求援助。虽然身处和平的我们无法切身体会战争的残酷，但你们的绝望与恐惧透过一张张照片直击我们的心底，你们听见在街头游行的人们对战争的反抗，对和平的向往了吗？

摒弃冰冷手机，心与心相通。

晚风吹拂着我的脸庞，月光拉长了我的身影。空无一人的大街上只有我独自漫步徘徊……

四周一片寂静，静得连我心跳的声音都显得格外清晰。皎洁的月光随意洒脱在地上。微风吹起，把两旁的树叶吹的摇曳多姿。我感觉有一丝凉意，不禁打了个冷颤。

不知不觉从大街游到了乡间，我提起胆子踏着步子向泥巴路走去。

乡间中的交响曲划破了大街的寂静。路很狭窄只能容许一个人通过。路两旁没有高大挺拔的树，却有一株株清幽的玉米杆。通过月光仿佛看到玉米杆正使劲往上爬，好像听见听见他们窃窃地说：“我们要快高长大，好让辛勤的农民早日收获。”

踏着步子继续向前走着，跨过一条急湍的小河，河面并不宽，但水流却像离弦的箭般快，哗哗的说：“我们要流快点，好让小麦有足够的水分。”站在田埂上，月光洒在菜地里隐约地看到青蛙在跳，还听见“呱呱”的叫声，好似在说：“我们要把害虫吃光，好让庄稼更好的丰收。”不计其数的文字到处乱撞乱飞着。它们迎面向我扑来，停留在我的皮肤上，嗡嗡地好似在说：“你不该来这里，你破坏了我们的派对。”这是在责备我么？经过一块荒地，荒地里的草丛很厚很多，不知是何方神虫居住在里面，“啧啧”的叫声好像肖邦弹的夜曲一样清脆悦耳。迈着脚步继续倾听着。

忽然，一阵香味扑鼻而来，我临近一看原来是桃子的气息。桃树摇摆着，沙沙地说：“六口水了吧！我们很甜很脆的。”心很舒坦，悦耳的声响让我久久不能自拔。

春风唤醒了心灵，舒心倾听着夜晚的心跳声，期待盛夏的花儿炸飞得更灿烂。

史筱诺

上课了，老师走进来说：“今天，我们要去图书馆看书。不过在这之前，我们得先玩个游戏。”“什么游戏？”我们异口同声地问。老师说：“我现在拿一根粉笔，我围着教室转上两圈，如果我把粉笔放到哪个同学桌子上，哪个同学就围着教室爬上一圈。”

游戏开始了，我们都闭上了眼睛，不敢看。因为老师说了，谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了，我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳，又感觉时间过得好慢呀！老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停，终于我们听到了一声“好了”，才睁开了眼睛。

原来，老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说，正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他，让他爬一圈。

听到没放下的消息，我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说：“这下你们知道周末要写什么作文了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳。

突然，我恍然大悟，呀！原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊！

记得五年级的时候，家里有一只小精灵，可爱、无邪。它让我明白了失去是什么滋味，也让我发现世界上有一种声音叫做“心跳”。

这只小精灵被我的家人称作“嘟嘟”，是一只长得像一个毛球的猫。当我第一眼看到它，听到它甜甜的声音时，我就深深的喜欢上了它，他就是来自最纯洁世界的小精灵。

每天空闲的时候，我坐在沙发上，嘟嘟便跑来跳到我的腿上，两只小爪搭在我的肩上，用两只清澈、无邪的小眼睛盯着我，小嘴巴一张一合，发出喵~喵~的叫声。当这只小精灵躺在我的怀里时，我感觉整个人都被带入了那个纯洁神圣的世界。

嘟嘟躺在我的腿上睡着了，看着它舒适的样子，我也觉得好舒心。他的胡须随呼吸一飘一飘的，胸前的毛岁心跳一颤一颤。面对它，总有种想要亲上去的冲动。

我和嘟嘟最快乐的事便是一起散步，有时我走在前面，有时它走在前面。

记得有一次，我在前面走，回头一看却不见嘟嘟的身影，我到处找它，甚至连垃圾桶都敲了敲，可就是不见她的踪影，“难道嘟嘟被人抓走了?”我不敢这么想，但却依旧找不到它。就当我以为要失去它时，它却从草丛里窜了出来，凑到我跟前，一脸“坏笑”。看到它，我的心瞬间落了下来，故意装作生气了，不理它，他发出哀求的叫声，跟在我后面，就像一个知错的小孩，看到她这般灵气透人，我不得不又轻轻爱抚她，可我的心跳依旧未平息。

为什么美好的时光总随那么短暂……嘟嘟不知吃了什么，不停的拉肚子。看到它一天比一天虚弱，我似乎没有从前的快乐，那只精灵不再充满活力，只有痛苦。

那一天，嘟嘟趴在我的腿上，心跳声依然清晰，慢慢的，我睡着了，梦中，嘟嘟还是那么有活力，那么快乐，飞向了天空……醒来，仿佛少了什么东西，仔细寻找，原来是嘟嘟的心跳声。那一夜，我哭了好久。

心跳声止生命止，生命如此脆弱，经不起我们忽视。

在有限的生命里多去经历，珍惜一切东西，尤其是生命。

心跳声，是世界上最美的旋律。

当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候,心跳仿佛就是灵魂的吟唱.此刻阳光在寒意中传染,进行一种无声的照耀.那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝,而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘.就这样黯然走进寂寞,让一些记忆开始清晰,点点滴滴在丰富着昨天,虽说这是天生注定的经历,宁神析读中却只有遗憾流传.

因为从来不敢轻易放纵自己,也不愿轻易放弃坚持,所以错过了很多.在真与假中尴尬、在渴念与愚蠢中失措、在咫尺天涯和天涯咫尺中困惑.苍天从来没有给任何情感的追索一个公平的背景.谁都知道人生本来就没有公平可言,因果皆是一种不能推卸的必然,不能强求.

很想很想找一个可以无拘束地倾注的人,当然在当今这也已经是近似一种奢侈的要求.很少有人为自尊、人性真实的愿望以及内心深处确定了的意义去努力、去承受由此而生的艰辛.时光很短、代价太高、孤独无援.然而,其实就在人们逐渐放弃情感的同时,这些人性的底蕴开始变的弥足珍贵了.凭着无怨无悔,执着、独享和升华着痛苦、寂寞和孤独,就能不再祈求理解、宽谅和同情吗?谁知道.在阳光和水、星空与土地之间,不再刻意寻找一种依存逻崐辑.随心所欲也不再是最完全的自由,古老的信念早已在血脉里扎根.既然不惜代价反传统之后只会陷入另一种模式,又何必为难处世的原则呢?

此刻不知道我记忆中那多角色在设计着怎样的场景,预谋着何等周密的主题,摄取着怎样的满足.徘徊在沉重的思绪中,不会有一个令人愉悦的概念.说不清的,其实不止是生存的主题,人生的尽头没有大雨滂沱,因为平凡的人最多.常问,做一件事情、关心一个人、珍惜一段缘分,需要理由和借口,需要资格和条件吗?这世上有很多规则很清楚,不需要想得太懂,不管你愿不愿意,都将在无意识去遵循它们.人生不可能在百年中始终做得很妥贴,在所有理智和情感的经验中,人最终失去的不只是完整而自由的自己,往往在不得已中陷入了近似自虐的内心困沌,超然活着总是寄望来生的夙愿.

爱与恨时常交替着,苦恼与迷惘的感觉非常难受却无药可治.那么只有等待,等待在时间的流逝中忘却吗?人群拥挤中我才能感受到自己是一个实实在在的人,是一个也会感到恐惧、孤单的人,是一个喜怒无常却热爱生活的人,但也是一个因为无法超拔而感到愤霾的人.目睹了很多后又时常感到迷惑,内心时常会受到一些莫名其妙的伤害,我懂,人们都在寻找,寻找那些快乐、幸福和满足.

读书时常为那些动人心炫处所感叹,听歌时常沉入凄凉的韵律中品味忧伤,静静地独处时常陷入一份绵长的深思里而接受寂寞.回过神来只想,不隐瞒爱憎与喜恶,坦然展现自己具有感染了的风采的唯一手段也许就是坦诚和无畏,因此可能就没有理由没有必要后悔.所有的季节都是生活,存在其中,有多彩的收获和醉人的忧伤.

四年七班 戴琳

“唉！妈妈呀，你这是锻炼我胆量吗？这么晚了还让我一个人走回家。”初秋的傍晚，结束了课后班的我独自一人边埋怨边往家走着。

突然，马路旁闪过的一道黑影，把我从无精打采中瞬间“拉”了回来，我吓得大叫一声，一屁股坐在了地上。刚要喊人，才发现那个黑影也吓得跑到了树上，正目不转晴地注视着我。我仔细一看，扑哧一声笑了，原来是一只小松鼠啊，摸摸头上的汗，真是虚惊一场。

天渐渐地凉了，一股寒风袭来，我缩了缩脖子，不自觉地打了个冷战。在路灯的照射下，路边黑色的草丛里仿佛有许多双眼睛在偷窥着我，刚刚经历过虛惊，让我不由自主地倒吸了一口气，加快了回家的脚步。

忽然，在不远处的垃圾箱旁，我发现有一个“白衣人”正在直勾勾地注视着我，虽然天有些凉，但瞬间我的额头上就冒出了冷汗。但好一会儿，我们俩都处于“敌不动我不动”的状态。为了打破僵局，我只好攥紧拳头，试探地向前挪着步，一点点地靠近。走到近前一看，才发现原来是一个残破的布娃娃，一只眼睛已经掉了，线也开了，露出白色的棉花，脸上还挂着“诡异”的微笑，我长长地舒了口气，吓死我了。

伴着沙沙作响的树叶声，沿着被路灯拉长了回家路，平时几分钟的路程，现在却变得特别漫长。当我看到家中熟悉的灯光时，回家冲动使我两步并作一步，当妈妈打开家门的时候，我一下子扑到妈妈怀里，委屈的泪水夺眶而出，但却有一股热流涌向全身，心也在怦怦地跳着……

琴，仿佛是我生命中的源泉，清脆悦耳，虽终日沉浸在其中，可我始终读不懂它，读不懂琴的心跳。

26根琴弦代表着琴不同的情感，不同的心跳，喜、怒、哀、乐全部蕴藏其中，蕴藏在人们的内心。

4岁时，我第一次见到了古筝，它外表的亮丽，声音的动听，制作的精美吸引住了我。从第一根弦拨到最后一根，就这样反复地拨着，像小溪，像鸟鸣，像海的呼唤，那时，我央求妈妈让我学习，只为了好奇心，为了好玩，古筝就像一段美妙的乐谱，需要指挥家将它发挥出来，高音的清脆，中音的沉稳，低音的浓厚深深的扣住了我的心弦，动听而沉稳。

随着年龄的增长和技术难度的增大，古筝成为了我发泄情绪的工具，手指猛烈地像琴弦发起了攻击，一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用力，“嘣，嘣，嘣，”琴弦也毫不示弱，发出了抵抗的嚎叫，充斥着它的不满，“你弹什么呢？”老师的咆哮声传了过来，跟着声音应和着，像千军万马混战了起来。“古筝是一门艺术，也有着感情，每一首曲子都是作曲家在某一种特殊的情感下根据琴音而制造的，强弱分明，感情丰富！而不是一种发泄的工具，琴的心跳是跟我们连在一起的！你内心的想法，琴是明白的！态度是相互的，就要看你如何去对待，刚才的声音，就是琴发出来的抗议，好好想想吧！”猛然间，我仿佛明白了什么，尝试着与琴连接在一起，琴随着我态度的转变，也发出了优美的声音，与清风鸟鸣应和着，混着那淡淡的古香，别有一番情趣。

琴的心跳，是优美的，是平静的！我喜欢静静的听着这声音。那一刻，我读懂了，读懂了琴的心跳。

跳棋往往给人留下的是优雅、典朴的记忆。而在我的记忆中，跳棋给我留下的是一段欢乐的回忆。

那是寒假的一天，因为我所有的寒假作业都做完了，所以我整天躺在沙发上，盖着被子，看着电视，一副悠闲自在的样子。妈妈看到我整天无所事事，感觉很不是滋味，决定让我尝试着学下跳棋。

一个风和日丽的下午，妈妈带回来一盘跳棋，说让我和她切磋一下跳棋。我想了想，觉得这个主意很不错，就爽快地答应了。

准备好跳棋后，一场激烈的跳棋比赛便要开始了。我故意挺直了腰板，手的动作也做的十分优雅，装着一副“棋神”的模样。而妈妈却面色凝重，绞尽脑汁思考每一步棋。

比赛正式开始，全家人都来观战。凭借着我多年的棋艺，把一颗颗跳棋都动到了“敌占区”。妈妈不甘示弱，想尽一切办法打败我。当我动到只有一颗弹珠时，妈妈过河拆桥，断掉了我的出路，我只能推动棋子了。可是毕竟没有妈妈跳的快。最终，我因一步之差输给了妈妈。

我不服气，决定过几天再想妈妈挑战。一天，我妈妈面前说：“妈妈，我们再来一局棋来一决高下，好吗？”妈妈没有看我，说：“儿子，你是下不赢我的！”我心中非常气恼，忍耐着说：“怎么，挑战书都不敢接？是不是怕了？”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下。”“妈妈士别三日应当刮目相看，你是不是成缩头乌龟了？”“下就下，谁怕谁！”妈妈说道。

于是，又一场激烈的比赛拉开了序幕。我们都一丝不苟地下着，丝毫不敢松懈。可是，当棋下到一半时，我发现了异样：唉？怎么回事？我的棋子没有下到那里去呀？我把这个发现告诉了妈妈，妈妈也发现了这个问题。后来我们才发现我们把对方的棋子当做自己的棋子下了。接着，我和妈妈笑成一片。

下跳棋给我留下了很多难忘的回忆，胜少败多，但我在下棋的过程中体会到了“步步为营”的快乐。我深深地爱着下跳棋活动。

“儿子，儿童公园里有一种既刺激又好玩的游戏，敢不敢去体验一下?”爸爸笑着对我说。我望着爸爸，嘴巴里立即蹦出一个字：“敢!”于是，我们来到了儿童公园。

公园里的绿树前面，围着很多人，不时传来东西上下翻转的声音，伴随着阵阵呼叫声，忽上忽下……是飞船?

我定睛一看，飞船正好停了下来。爸爸买了票，拉着我走上飞船。我既紧张又害怕地对爸爸说：“我想玩别的游戏。”

“你害怕了?要当胆小鬼?今天就是要考验一下你的勇敢程度，我陪你一块玩……”

爸爸不由分说，拉着我上了飞船。这时过来了一个叔叔，他很熟练地帮我们扣上安全带。

随着铃声响起，飞船动了起来。一下的功夫，就升到半空，又忽地一下落下来了。

我的心怦怦直跳，头晕呼呼的，人像被抛出去了一样，让人不由自主的闭上了眼睛，大声喊叫起来。

想停，停不下来。

我很后悔上了飞船，可是又下不去了。我抓紧爸爸的手，把身体缩成一团。

耳边呼呼的风声中，听到爸爸镇定地说：“儿子，勇敢点，别怕。”

过了几分钟，飞船慢慢停了下来，我连忙走了下来，腿脚都软了。

第一次心跳啊，惊心，动魄。怎能忘记呢?

李铭凯

星期五的下午，还没有上课，就在这时老师进来了，教室里顿时鸦雀无声。

老师布置完两项作业突然说：“现在我们一起做个游戏，请同学们把眼睛闭上，我手里有一只粉笔，我要把它随时放在一个同学的桌子上，放到谁的桌子上，谁就要绕着教室爬一圈，当然，如果谁睁眼的话，我就会把粉笔放到他的桌子上。”

游戏开始了，老师开始走动了，我们的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋声正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛听见“啪啪”的声音在我的桌子上响起，我想：“哈哈，放粉笔不可能是两下吧，肯定不是我。”但是，不一会儿我的心又被提起来了，万一是摔的怎么办，我可不想在“观众们”面前出丑啊！时间啊，快点走啊，让我看看我的桌子上有没有粉笔啊！时间一秒秒过去了，老师的脚步声也渐渐离我远去，提到嗓子眼的心也终于可以放进肚子里了。

就在这时，老师说：“请同学们睁开眼睛。”我立马睁开，左看看右看看，发现同学们也跟我一样左顾右盼，可是每个人的桌子上连一点粉笔渣都没有，更不要说粉笔了。

这时，老师说：“同学们的桌子上都没有粉笔，这就是周末的第三个作业---作文《玩得就是心跳》。”

同学们恍然大悟，这一次真的是玩得心跳呀！

我的心急促的嗵嗵地跳着，我的脚下不听使唤但不停地做着机械运动，我的双目望着离我越来越远的同学的身影虽悲伤但绝不失望，虽呆滞但绝不麻痹，因为我的心跳高告诉我：有一种胜利叫坚持。

这是我们锻炼长跑时的情景。对于长跑，我没有半点喜爱，相反，却是极端的害怕，以至于到了憎恨的地步。然而，对于我——一个即将毕业的九年级学生来说，长跑又是我的必过之项，因此我又不得不拖着笨重的身体近乎走似的跑着。

我害怕长跑，每次长跑，我都认为好像在鬼门关里走了一遭，不!比这更可怕，无可比拟!我害怕长跑，我害怕别人一溜烟就跑了，把自己甩的好远好远，我害怕缺氧的感觉，我害怕自己跑步时陷入绝境，举步维艰的时刻。但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”感谢上天让我想起了自己的使命，自己苦苦追寻的目标：重点高中。感谢上天让我听到了自己心跳的声音：当你觉得无法前进时，再前进一步，就能拥抱成功。我试着前进了一步，两步，三步……最终跑到了终点。虽然感到极度疲惫，虽然我几乎倒数，但我心底里分明涌出了一种无法言传的愉悦，驱除疲惫，爽彻全身!

这心跳的声音来的太及时，以至于我还没有准备好去接受，它就已经馈赠给我坚持下去的力量。充沛筋骨，遍及全省。以后我每当走到“山穷水尽”的境界时，常常驻足凝神，倾听心跳的声音，改正一些缺陋，补充一些能量，为以后人生的长征做准备。

朋友，当你处于绝境时，不妨驻足倾听一下自己心跳的声音，想想自己的胜利的终点究竟在何处，想想自己的哪一步失误造成了今天不堪的局面，我相信，你的心跳的声音会为你指点迷津，扭转乾坤，铺设一条全新的通道!

2019年9月27日，新中国成立70周年大庆之前，我们以小记者的身份来到了安峰山烈士陵园。在这特殊的时刻，我们来到这里触摸历史的心跳。

一进入陵区，“安峰山烈士陵园”七个大字映入眼帘，格外庄严、庄重，我们登上台阶，一棵棵苍劲挺拔的青松默默伫立在两边——英雄不朽，青松相伴。

转过台阶，向南来到博物馆。博物馆门两边是傲放的秋菊，洁白、素雅、庄重，让人心头顿生肃穆之感。进入博物馆，我们随着讲解员阿姨来到浮雕前，奋不顾身、勇往直前的解放军战士给我们留下了深深的印象。我想革命之所以能够成功，就是因为他们的这种无所畏惧的精神吧。

一幅黑白照片吸引了我们，讲解员阿姨告诉我们，这是如尼文，是八路军传递机密情报的编码。这张照片展现了八路军的聪明才智，也能看出当时战争的残酷。我的手伸向这张残缺不全的照片，触摸它的历史心跳……

参观这些珍贵的战争遗物，才深切地体会到我们的生活是多么的幸福！

珍惜现在的生活，铭记英烈的事迹！

这锦绣河山，如你所愿！

蓦地，风乍起，吹皱一池的春水。走近历史悠久，黄河一级支流——沁河，心中不免轻舞飞扬。

草长莺飞，妩媚动人的春天，沉睡一冬的沁河重新焕发生机，欢乐而嘹亮的歌声从孩子们追逐嬉闹的队伍中飘过来，落进清凌凌的河水中，惊动了桥上垂钓人儿的鱼，使鱼儿猛地跃出水桶，水花溅在旁边的草丛里，惊飞了花丛中正忙于采蜜的蝴蝶。

活力四射，热烈深沉的夏天，太阳像发神经病似的，晒软了柏油马路，晒红了行人的脸庞，更晒裂了大地。惟那一方沁河，渺渺地翩翩起舞，幽幽地萧萧歌唱。看着看着，索性脱掉鞋袜，赤足探入水里，一阵清凉从脚底一直延伸到心头，暑意立刻荡然无存。

成熟祥和，硕果累累的秋天，天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再最遵循本身吸收或反射色光的规律，无一例外地映出金黄的色彩。秋夜，黑天鹅绒似的夜幕，十五的河面倒映着那金黄的玉盘中洒落着点点碎金，熠熠发光。

粉妆玉砌，内敛含蓄的冬天，白雪闪着空灵的色彩在空气的微波里摇曳，摇曳一个蓝色的幻想，纷飞至冰凉刺骨的河边，重新冰封万物。一个分子演绎一个古老而神奇的故事，一个分子凝刻成一段短暂而永恒的历史，枫叶般轻微，阳光般炫目。

是夜，风在舞蹈，月在思索，清傲孤冷的月光淡淡的洒在湖面上，波光粼粼。偶尔有一两只麻雀衔着石子投入沁河，激起一圈又一圈的涟漪。皂色的纱幕，漫天的星就像挂在纱幕上的银豆儿闪烁着。一片旖旎的景象，沁河睡熟了，唯独花儿还在向鱼儿耳语：你听，沁河在梦中笑呢！

我喜欢你的美，你与生俱来的气质，你的妩媚，你的热烈，你的成熟，你的内敛。浪漫中透露在现实，阴柔中有不乏阳刚。娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我将用一生的光阴与你对话－－我的故乡！

[倾听故乡的心跳为题的作文

今天下午，刘朱溢走上讲台，大声说道：“我们今天举行抽签背书活动。”刘朱溢拿出两捆纸条，继续说，“一捆里面是学号，另一捆是要背诵的序号。”

刘朱溢的话音刚落，我便紧张起来，心提到了嗓子眼，呼吸仿佛停止，血液“哗”地涌到了脑门上，不停默念：“不要叫我，不要叫我……”

“5——”我抬头一看，刘朱溢已经抽出了纸条，大声念出一个数字，我屏气凝神，大气也不敢出，心“扑通，扑通”跳着，呼吸也“呼哧，呼哧”地沉重起来。教室里鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着刘朱溢。我心想：“千万不要是52，我可不想第一个中奖啊！”要知道，背不出来的话可是要罚抄两遍！“天灵灵，地灵灵，老天保佑显显灵，千万不要抽到我呀！”“50！”呼，幸亏不是我，我环顾四周，看看是哪个倒霉鬼被抽中了。一个身影缓缓的站了起来，慢吞吞地走向讲台，我定睛一看，原来是我的死对头——徐子淇，哈哈！

再看徐子淇，他左看看，右瞧瞧，瞄准一个纸条，飞快地伸出手，抓住它，迅速一抽，迫不及待地打开一看，顿时傻了眼，呆呆地站在那，嘴巴大得能塞下一个大鸡蛋。刘朱溢凑过去一看，大声说道：“哈哈，恭喜你抽到了最难背，也最长的——《春》。”徐子淇呆若木鸡。我很清楚他在想什么，但是，又有什么办法呢？他面对着大家，支支吾吾地勉强背了几句，最终，他被刘朱溢这个“裁判”判为不熟练，罚抄两遍。

我的心又紧了起来。“44号。”刘朱溢的话音刚落，郑家恒应声而上，他飞快地跑到讲台边，随便一抽，一副志在必得的样子，仿佛已经胜券在握。

“《春》！”刘朱溢的声音在教室中响起，大家都以为郑家恒也背不熟，但他竟然流利地背完了，一个字也没有错。我们惊得目瞪口呆。我眼巴巴地看着郑家恒得到了老师的一个奖励——一块超级美味的“熊博士”糖，屁颠屁颠地在大家羡慕的目光中走下了讲台……

“丁零零——”这江湖救急的下课铃终于响起。此时，下课铃声比任何声音都美妙、悦耳，我心里的一块大石头终于落地了。呼，好险啊！不说了，赶紧复习，免得老师再杀个回马枪。

有人说心会在考试时砰砰直跳，有人说心会再被泄露秘密时，砰砰直跳；有人说心会再被老师读作文时，砰砰直跳；要我说心会在玩游戏时，砰砰直跳。想到这里，我只好对我的上司说：“对不起，长官！”我尽量提高声音说看下面的令人失望的内容！“对不起，长官，我的任务失败了。”我一连说了两个对不起，对此表达我的失望和强烈的自我责怪。

我走进教室放下教室里乱成了一锅子着红豆绿豆的大米。当我坐到这个位置上时，老师清了清自己的喉咙，大声的说：“今天我们玩游戏！”大家好像从来没有玩过游戏似的，瞬间沸腾，兴奋的都跳了起来，比刚才更加混乱不堪。幸好有老师在场，大家都才安静了下来。大家心里仿佛都有对老师的一份尊重，但在我心里，大家都是没有对老师的尊重的。因为大家心里要是有对老师的尊重的话，也不会无视老师了。

让我最欢喜的游戏，终于在老师的指指点点下开始了。刚开始，大家笑得像一朵阳光下灿烂开放的花，可到了后来就什么也不是了。大家脸上只剩下严肃的表情，每个人都一样，就让我再也分不清楚哪一个是好人，哪一个是卧底。大家都疑神疑鬼的，生怕别人摸到了看到了自己的底牌。连那简便的词也不使用了，让人怀疑的词，也更是不能使用了。大家你看看我，我看看你，眼神里可以表现出他们有千言万语想要对不知是好人还是卧底的小伙伴述说。终于，老师把僵局打破了，还让我们描述自己纸片的信息呢！大家开始你一言我一语地说，顿时热血朝天。大家开始放心大胆的描述自己卡片信息的外貌，颜色，形状等样子。轮到我了，我却情不自禁地捧腹大笑起来。因为有一位同学实在太好笑了，胖嘟嘟，圆乎乎脑袋戴上了帽子，帽子盖住了那唯一一个没有笑点的头发，当时的他还挠了挠头发。装作沉思的模样呢。你们说这难道不好笑吗？同学们开始没注意，但在我的笑声下，大家也开始大笑起来，有的笑得合不拢嘴，有的笑得前仰后翻，还有更夸张的就是笑的四脚朝天。

没想到的是，他自己却没笑，但我已经细细地看到了一点忍笑的痕迹。哎，真是“人生如戏，全靠演技”呀！

游戏结束了，我实在是太不敢相信了，那个可笑的同学就是卧底，看来我输是情有可原的，谁让他演技太好了呢。

“丁零零——”上课铃打响了。

朱老师踏着铃声，笑眯眯地走进教室，我抬头看着他，感觉他今天有点儿异样，但我又找不出来哪儿不对头。老师站在讲台前，迟迟没有喊上课，而是在手上反复揉捏着一支粉笔，大约过了三十秒钟，他才说：“大家看到我手中的粉笔了吗，今天我们来玩个游戏。”

大家听说玩游戏高兴得不得了，可是谁知原本满脸笑容的朱老师脸色一变，话锋一转：“这个游戏你们要闭上眼睛，我在教室里走几圈，粉笔放在谁的课桌上，谁就绕着教室爬一圈。”他的话一说完，全班像炸开了锅一样，大叫着“朱老师，你这个大坏蛋。”

朱老师等教室稍微安静下来，接着说：“如果谁把眼睛眯成一条缝，偷着往外看，那就绕教室爬两圈。”吓得我赶紧把眼睛死死地闭着。

“闭眼！”朱老师一声令下，同学们果断而又迅速地闭上了眼睛，游戏开始了。

我一闭上眼睛之后就完全就蒙了，只听到朱老师重重的脚步声。我的大脑里突然闪现出几句话：“我是谁？我在哪里？我在干什么？”不知谁大喊了一声什么，我这才从朦胧的状态中清醒过来。可是我又想起朱老师说的那句话：粉笔在谁的课桌上，谁就绕教室爬一圈。一时间紧张的情绪就来了，天哪，会不会是我呀，要真是我的话，那可真丢人丢大发啦！真不知道今天朱老师怎么会想出这个鬼主意的。

认命吧，谁叫我摊上这么一个“怪师”呢，真是不幸中的大不幸啊！于是我在心中默默地祈祷着：“千万别是本宝宝啊！”我的心也随着朱老师重重的脚步声“扑通扑通”地跳着。突然，朱老师的脚步声停了下来，好像离我不远，我吓得飞快地睁了一下眼，只见他正在刘朱溢身边停了下来，故意在刘朱溢的桌子上敲了几下，我想刘朱溢应该也感觉到了。看朱老师在刘朱溢旁边，我就在心中暗暗自喜了。可事情并没有你想象的那么简单，朱老师的脚步又动了起来，我的心随着他的脚步也开始了波澜起伏。

“毛雨，别乱动。”老师说的这句话暴露了自己的行踪。他现在应该在第一组的走廊那儿，离我还很远呢。

转眼间，朱老师的脚步声一下子大了起来。难道是向我们这儿靠近了，我不禁紧张了起来，手在桌子上不停地乱动。心里嘀咕着：哼，就算老师把粉笔放到我桌上，我也要把它赶到同桌的桌上，让她倒霉去！

“睁眼。”

我飞快地睁开眼睛，首先看的是我的桌子，上面什么也没有；我又看了看同桌和周围同学的桌子上也是什么也没有。正当大家一筹莫展的时候，有些人叫了起来：“粉笔在朱老师的手里，他没有放在同学的桌子上。”

果然，粉笔在朱老师手里，他可真是老奸巨滑呀！

这时候朱老师不怀好意地笑了起来，说道：“刚才的游戏就是我们今天作文比赛的内容！”

啊？朱老师这样可真的不好玩啊！

虽然今年的春节少了烟花爆竹的喧嚣，但新旧年俗的交替中，当代中国春节的文化景观与文化内涵，有了新的定义。

早在前几年，“禁燃令”可谓是掀起了轩然大波。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节放烟花，象征着中国人在大年初一，对新年的美好盼望。以前回乡下家里过年，大年初一过去，坪里尽是爆竹皮，扫起来堆在门前，意为“去家里的脏东西”。北京新修订的《北京市烟花爆竹安全管理规定》第一年实施；天津外环线以内迎来第一个“不闻鞭炮声”的春节；海南发布最严“禁燃令”，各县市落实不力将被问责；刚刚成立不久的雄安新区也实施了严格限制燃放的规定……“狗年的春节静悄悄。”有网友发出这样的感慨。

想起“禁燃令”才颁布的时候，不少的烟花贩卖商叫苦不迭：“一年就在这个时候赚钱赚的多，现在不敢了，这要怎么办？”诚然，这个法令一颁布，首当其冲的是浏阳，浏阳烟花天下闻名，更是文化遗产、前人给我们的宝贵财富，这岂不是要把老祖宗留下来的东西给扼杀掉？年味是不是就淡了？传统习俗是不是要丢掉了？

这样的担心可以理解，在APEC蓝、美丽中国的号召下，难免会有冲突。然而，传统和习俗在时间延续中找到与当下时代处境的最佳结合点，真正做到与时俱进，才能体现传统的现代价值，彰显习俗的内在生命力。比如为祭祖的民众免费发放鲜花代替鞭炮，加强市场监管提高电子鞭炮的供给数量和质量，为老百姓提供更多安全绿色的选择。众人合力、大家齐心，年味一点没淡，反而越来越浓。

燃放烟花爆竹只是一种形式，真正的传统流淌在血液里、绵延在精神中。虽然少了烟花爆竹的喧闹，但旧年俗与新年俗交相辉映，塑造着当代中国春节的文化景观。以绿色、文明、符合时代发展需要的方式传承这份时光财富，春节这一承前启后的时间节点，才能成为中华文明代代相传的时间象征。

匆匆挂掉电话，冲进教室，脑袋像被门挤了一般，满眼的小星星在转圈，晕了……

怎么办，我有恐惧症，尤其是选择恐惧症，今天又是人生的一个选择。 要不要上台呢，一向胆小的我，心里又想打鼓一样，手在颤抖，不禁的冒汗，怎么办，已经准备了好长时间，一直在做心里斗争，一个说算了别上去了，万一在丢人了，出糗大了，还是接着做你的乖乖女，好学生吧，另一个说，你要勇敢的走上去，你若不勇敢让谁替你坚强，是啊我都十好几了，不可能一个一直在父母的怀抱下一直受保护。

上课的时候进行完第一个环节，接下来是模仿环节，怎么办好紧张啊，心要跳到嗓子眼了。当老师问到有没有志愿者，自愿被一下自己模仿的演讲，瞬时班级像炸开了锅一样小声窃窃私语，可是过了两分钟，老师问到有准备好的吗?班级的人立刻静了下来，没一个人说话，好像就连呼吸都停止了。没一个，不知道是那种力量，为什么我的手不听使唤，自己正缓慢的举起右手，我正努力克制着为什么不要举手，可是老师已经投来赞许的目光，点头示意我站起来模仿，身体不知为何突然充满能量，勇敢的站了起来，大脑一片空白怎么办，没事静下来，深呼吸，深呼吸，逐渐恢复意识，紧张缓解了一些，是什么意识?是什么能量?让我能够如此顺利的模仿下来。当我一模仿完，瞬间教室里响起了雷鸣般的掌声，整个人都呆了，就连老师也给我伸来大拇指。难道我成功了，真的好想拥抱一下我的老师，老师说，首先你的勇气，给我们全班的同学树立了一个榜样，其次你模仿的真的几乎和原文以假乱真了，无论任何时候都要相信你自己，你可以你能行，加油，期待你下一次更好的突破自己。

是啊，机会都是留个有准备的，勇敢的人，任何时候都要做好准备，一定要相信自己，如果你不都相信自己，让别人如何相信你呢?让你的心脏，努力的跳，然后做你不敢做的，没什么大不了，失败了再来，人生漫长多年，给自己的人生画上一笔属于自己的年华!

大自然的心跳是什么？是春天的温暖，是夏天的浪漫，是秋天的清爽，是冬天的凝重……

——题记

万物复苏，大地穿上了外衣，柔和的春风轻抚着我的脸颊，春天到了……

听！我似乎听见了大自然的心跳！五颜六色的花儿争奇斗艳，竞相开放，这儿一朵，那儿一簇，就像比赛“谁最美丽”一；一阵微风吹过，小草扭动着腰肢，我还听见它们的笑声；小树苗开始扎根、发芽、生长。一片片嫩绿的叶子挂在枝头上，这种绿不是一般的绿，是带有小鸡黄的浅绿，这叶子，每一片都那么小巧玲珑，像一只只小精灵一样跳着舞蹈。蔚蓝的天空中，一只红红的“咸鸭蛋”挂在空中，几朵像棉花糖似的白云飘在它的旁边，与“咸鸭蛋”玩起了“躲猫猫”的游戏。

时间过得真快。一转眼，嫩绿的叶子开始茂盛起来，每一片都那么苍翠有力，这颜色，绿得那么深沉，那么苍郁，我知道，夏天到来了。

听！我似乎听见了大自然的心跳！强烈的阳光从大树叶的缝隙中透过，远远地能够听到蝉鸣声。天空中万里无云，只看见太阳正发出耀眼的光芒。我独自坐在树阴底下乘凉，多么美好的夏天，总给人以一种浪漫的感觉……

时间过得真快。一转眼，苍绿的叶子开始变黄，再变红，枫叶出来了！一阵阵秋风吹过，令人神清气爽，心旷神怡，秋天，乘着清风飞了过来。

听！我似乎听见了大自然的心跳声！大雁排着整齐的队伍向南方飞去，小动物们都在准备过冬。我走在枫树林里，有一种说不出的身心愉悦，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句话说得一点儿也不错。秋风吹过，满地的落叶开始跳起了“迪斯科”，我开心地笑了。

时间过得真快。冬天的脚步越来越接近，树叶几乎都掉了下来，光秃秃的，没有一丝生气。世界沉睡了……

听！我似乎听见了大自然的心跳声！雪花从空中飘落下来，漫天飞舞的白色，多么美丽！世界都像沉睡了一样，白茫茫的一片。

当嫩绿的叶子再次发芽时，新的生活又重新开始。

阳春三月春暖花开；今天真是一个好日子，因为我们要去春游了。

清晨，我迫不及待地来到了学校，老师整好了队伍，我们就陆续上车了。一路上我们个个精神饱满，有些小馋猫已经抵不住美食的诱惑了，开始吃了起来。

我们一路伴着歌声，来到了达蓬山乐园。老师点好了人数买了票，我们就蜂拥而入。进了大门，映入眼帘的是各式各样的脸谱，有红脸的关公、蓝脸的窦尔敦、白脸的曹操……导游向我们介绍了娱乐设施、注意事项和集合地；导游话音刚落，我就拉起我的好伙伴陈文鑫的包直冲“印第安飞椅”——就是我们俗称的“空中飞人”。

我们好不容易挤进了队伍，又被眼前的景象惊呆了，前面的队伍扭来扭去，人群跌宕起伏，从远处看，就像海上的微波，起伏不定。而在我这看，就像是是一条苍龙匍匐在地上，缓缓地移动。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……人们都说光阴似箭，而此时此刻，时间在我眼里是过的如此缓慢。这一刻，我真正体会到了“度日如年”的滋味。快过去半个小时了，我们才前进了几小步，我等的不耐烦了，干脆偷偷从栏杆缝隙间穿过去，走到前面去，再趁别人不注意，偷偷钻进来，但陈文鑫小胖子到那卡住了，尽管他使劲钻，但他的“啤酒肚”却死活不进了，于是，他干脆“翻墙入室”跳了进来。

经过漫长的等待，我终于坐上了椅子，系好安全带，虽然还没开始，但我已经身临其境了。随着“滴”的一声，我的座椅猛地一晃，开始渐行渐快，不一会儿，我就“升天”了。随着速度的提升，我也有一丝紧张了：万一这链子断了，我可要做一次真的飞人了。速度到了极限，我感觉我的灵魂快要飞出去了，但当我往下俯看时，被这美景征服了，那迷蒙的雾、清清的湖、蓝蓝的天、淡淡的云，犹如一幅美丽的山水画。正当我陶醉之时，被一声惊叫给打破了，原来是我身旁的一位小女生吓得大声尖叫，真是震耳欲聋啊，而且她这一声尖叫如同导火线一般，迅速地传播开来，顿时尖叫声如排山倒海一样向我袭来。我想捂住耳朵，但又怕手一松万一不小心摔了下去，不死也得残废啊。我无奈之下，决定像罗丹一样，不顾外界干扰，进入忘我的境界，继续陶醉在美景之中。

下了飞椅，我决定找一个远离尖叫的地方。

经过一番探索，于是决定去玩玩旋转木马，因为只有那里才能够摆脱尖叫声。我挑了一匹“汗血宝马”骑上它，不一会，我就开始骑马了。我偶然发现，原来旋转木马也有它的有趣之处，就像它能够让你有驰骋在大草原之中的感觉，在我身旁，甚至有人跳起了骑马舞。

之后，我还玩了惊险刺激的“海盗船”、汹涌的“巴西漂流”和大起大落，就像蹦极一样的“大笨钟”……

时间还是如此匆忙，来匆匆，去也匆匆，我又要离开这个梦幻般的地方了，今天的项目个个都有趣，可惜我还有好几个没来得及体验，下次我一定再来，把这份遗憾弥补上。

温暖而柔和的目光轻轻地洒下，笼罩着一切，万物如同都披上了一件金色的素纱，我十分喜欢在如此的阳光下细细地品味一本书，就如同孩子幸福地品味着糖果的美好的滋味一样。

课外阅读并没有课文那般需要我们将其中的每一句话咀嚼地如一张干净的白纸，一眼便能收获其中的真意。课文的品读更像是在嚼一个口香糖，然而那些课外的文学作品仿佛一支诱人的棒棒糖。对于如我这样并不愿意对眼前的文字过度深究的人，课外阅读的作品于我而言，是很乐意去体味、享受，而在吮吸完后，依然还能久久回味的。

就如同喜欢听音乐一般。文字和音符，段落和篇章在我的头脑里都产生着相同的效果。它们以相似的方式拨动着我的神经，好像一颗钉子在铁锤的敲打下一次次产生着有规律而强烈的振动，那是我的心与文字的节拍有着恰到好处的共鸣。课外作品相对于课文给了我更加广阔的空间去想象，就像创造了一个辽阔的草原，让我野马似的思维能够放肆，不羁地在上面驰骋。翻开的书页如影院般将一个个画面在我眼前不断地闪现着。

可是，即使自己的心与眼前跳动的音符都有着强烈的节拍，也并不会影响我获得内心的沉静。就像在倾盆大雨下找到了一个小小的避风港，我们在或许有些压抑的生活下找到一个静谧的城堡。

最终，我们不得不走出这个城堡时——因为生活不允许我们一直沉溺于不真实的世界中——乐观的我会以一种更客观的角度去看我在城堡中所感受到的一切。没有老师的引导，我们只能以较为稚嫩的方式去将自己的心跳调到与作者相同的频率，但是它并不能影响我对作者心情的感知。体会到作者的喜、怒、哀、乐，也同时在与作者进行着一次深刻地交谈。隐隐约约地，他用笔下细腻的文字来向读者透露着他的心声，而彼此间就好似一对知心的朋友般，我不用像在猜谜一样说出我的准确的回答，更多的时候会是开心的一笑，即使再精炼独到的解答，也比不上刹那的心灵相通。

在课外作品中，我们心动、震撼、沉溺，而后清醒、回味、深思。学会生活，理解生命并享受着它带来的安宁和美好。