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记一次心跳的作文(实用20篇)

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心跳作文600字

全文共 589 字

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本周四,为了月考,我,小希,大姐中午都在狂复习,于是有了晚上的这一幕。

与往常一样,洗漱完后本应该上床睡觉,可今天我却有点莫名的兴奋,久久都不能入睡,是哪根筋搭错了?于是,我的目光看向在我对面的大姐,顺手扒开大姐的蚊帐,眨巴着眼,说:“大姐呀,我睡不着,陪我聊会天呗。”但是大姐的注意力并不在我身上,只听到大姐歇斯底里的呐喊着:“啊!我好不容易弄好的蚊帐!我中午都没睡,现在要补觉。”

无奈,还是去找小希吧。正当我趴在小希的床边时(小希睡在我上床),小希似乎懂了什么,还没等我开口,她先发话了:“我也要补觉!”没办法,我也只好回到我的床上,真是讨厌呢!可当我刚躺下,感觉好闷,于是,我再一次趴在小希床上:“小希呀,我好热,开风扇吗?”“问大姐去。”我迅速地穿上鞋,大步走向大姐,可当我正要再一次扒开大姐的蚊帐时,原本蒙在被子里的大姐,忽然一个转身转过来说:“开,开。”这短小而急促的两个字,还带点慌张,却把我吓坏了。

我的小心肝啊,然后腿一软,手一抖,心一跳,忙后退了好几步,直到退到我的床上我还没反应过来。这时,只听见一个魔性的笑声,对,就是见证了整个过程的小希的声音。大姐看见我被吓成这样,连忙解释:“我只是怕你再一次扒开我的蚊帐,谁知道你这么胆小呀!”

此刻,我只感觉到我的小心肝像一只小鹿到处乱撞,讨厌。转身甩一个白眼给小希,让小希自己慢慢体会。哎呀,这里太可怕,我要去静静……

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篇1:倾听自己的心跳的初中作文

全文共 715 字

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幸福到底是什么?我也说不清楚,只知道幸福无处不在,而且每个人对幸福的定义也不同。

可能有人觉得上学是痛苦的,有人觉得做作业是痛苦的,有人觉得被老师和家长批评也是痛苦的。而我却不那么认为,反倒觉得这是一种幸福,因为山区里有很多的孩子都上不到学。我们能上到学是幸福的,被老师和家长批评也是幸福的,因为他们在关心你,他们希望你做的更好,才会去批评你。

看哪,当你受伤时,同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时,老师发自内心谆谆地教导你;

听吧,当你遇到挫折时,父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句:“我爱你!”;当你摘取闪耀的运动奖牌时,老师朝你竖起大拇指对你说:“你真了不起!”……

记得八岁那年的一天晚上,我的身体发烫,妈妈拿温度计一量,41度!她马上打电话给爸爸,可爸爸还在加班,脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了,街道上的人寥寥无几。到了医院,妈妈让我坐在医院里的椅子上,马上跑去挂号,医生给我打了点滴后,我渐渐睡去。 第二天上午十点,我醒了,看见妈妈趴在床沿睡着了。这时,护士阿姨说:“嘘,小声点,你妈妈一夜没合眼,刚睡下,让她睡一会儿吧。”顿时,我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。 虽然身体很不舒服,但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。

这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。

幸福,就像天上的小星星那样,数也数不清楚,他们在向我们眨着眼睛,等着我们去发现。让我们一起,向幸福出发!

[倾听自己的心跳初中作文

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篇2:玩的就是心跳

全文共 460 字

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冯晓曦

今天下午,老师说让我们上阅览室读书。临走时,老师看我们不停地说话,就说:“安静!我手里拿着粉笔,这个粉笔放到谁的桌子上,谁就围着教室爬一圈。首先,闭上眼睛。”我们一听,就立刻闭嘴。我们闭上了眼睛。静静的,没有人敢说话了。

老师说,要围着我们转两圈,看看谁睁眼了,她的粉笔就放到谁的桌子上。我一听,哪里还敢睁眼?我听见,老师开始“行动”了,我听见,除了老师的高跟鞋的声音,什么声音都没有了。我静静地听着老师的高跟鞋在走动。我心惊肉跳,心想:怎么办啊!万一老师把粉笔放到我的桌子上,那可怎么办啊?我可不想围着教室爬一圈啊!我听见老师停了两次,然后继续围着我们走,我以为老师会把粉笔放在某人的桌子上,可是老师围着我们走了两圈后,她敲敲前面的桌子,对我们说:“睁开眼睛吧!”53个同学分别看看自己的桌子,可是老师根本就没有把粉笔放在我们的桌子上。老师说:“我这样做是为了提高你们的心理活动能力,并不是一个游戏。”我们恍然大悟,原来是这样啊!

经过这次的活动,我们的心理意识都增加了,我们都知道老师这样做是为了我们的健康成长啊!

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篇3:心跳达蓬山作文1000字

全文共 1113 字

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阳春三月春暖花开;今天真是一个好日子,因为我们要去春游了。

清晨,我迫不及待地来到了学校,老师整好了队伍,我们就陆续上车了。一路上我们个个精神饱满,有些小馋猫已经抵不住美食的诱惑了,开始吃了起来。

我们一路伴着歌声,来到了达蓬乐园。老师点好了人数买了票,我们就蜂拥而入。进了大门,映入眼帘的是各式各样的脸谱,有红脸的关公、蓝脸的窦尔敦、白脸的曹操……导游向我们介绍了娱乐设施、注意事项和集合地;导游话音刚落,我就拉起我的好伙伴陈文鑫的包直冲“印第安飞椅”——就是我们俗称的“空中飞人”。

我们好不容易挤进了队伍,又被眼前的景象惊呆了,前面的队伍扭来扭去,人群跌宕起伏,从远处看,就像海上的微波,起伏不定。而在我这看,就像是是一条苍龙匍匐在地上,缓缓地移动。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……人们都说光阴似箭,而此时此刻,时间在我眼里是过的如此缓慢。这一刻,我真正体会到了“度日如年”的滋味。快过去半个小时了,我们才前进了几小步,我等的不耐烦了,干脆偷偷从栏杆缝隙间穿过去,走到前面去,再趁别人不注意,偷偷钻进来,但陈文鑫小胖子到那卡住了,尽管他使劲钻,但他的“啤酒肚”却死活不进了,于是,他干脆“翻墙入室”跳了进来。

经过漫长的等待,我终于坐上了椅子,系好安全带,虽然还没开始,但我已经身临其境了。随着“滴”的一声,我的座椅猛地一晃,开始渐行渐快,不一会儿,我就“升天”了。随着速度的提升,我也有一丝紧张了:万一这链子断了,我可要做一次真的飞人了。速度到了极限,我感觉我的灵魂快要飞出去了,但当我往下俯看时,被这美景征服了,那迷蒙的雾、清清的湖、蓝蓝的天、淡淡的云,犹如一幅美丽的山水画。正当我陶醉之时,被一声惊叫给打破了,原来是我身旁的一位小女生吓得大声尖叫,真是震耳欲聋啊,而且她这一声尖叫如同导火线一般,迅速地传播开来,顿时尖叫声如排山倒海一样向我袭来。我想捂住耳朵,但又怕手一松万一不小心摔了下去,不死也得残废啊。我无奈之下,决定像罗丹一样,不顾外界干扰,进入忘我的境界,继续陶醉在美景之中。

下了飞椅,我决定找一个远离尖叫的地方。

经过一番探索,于是决定去玩玩旋转木马,因为只有那里才能够摆脱尖叫声。我挑了一匹“汗血宝马”骑上它,不一会,我就开始骑马了。我偶然发现,原来旋转木马也有它的有趣之处,就像它能够让你有驰骋在大草原之中的感觉,在我身旁,甚至有人跳起了骑马舞。

之后,我还玩了惊险刺激的“海盗船”、汹涌的“巴西漂流”和大起大落,就像蹦极一样的“大笨钟”……

时间还是如此匆忙,来匆匆,去也匆匆,我又要离开这个梦幻般的地方了,今天的项目个个都有趣,可惜我还有好几个没来得及体验,下次我一定再来,把这份遗憾弥补上。

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篇4:玩的就是心跳

全文共 471 字

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马园竣

今天下午上阅读课之前,老师迅雷不及掩耳盗铃之势般的冲进教室,只见老师手里握着一根长粉笔,我心想:老师这是要干嘛呢?只见老师对我们说:“我们现在个游戏——我把这个粉笔放在谁桌子上,谁就围绕着教室爬两圈,我放粉笔的时候谁也不许偷看哦。”

我们心里都紧张极了,生怕老师把粉笔放我桌子上。老师让每个同学们都闭上眼睛,可是我用手捂着眼睛。我把捂着眼睛的手偷偷漏了个缝,老师严厉地说:“有同学把手偷偷漏了一个缝”我听完马上把漏了缝的那只手合上了。

游戏开始了。教室静极了,针掉到地上都能听得见,老师有时停下脚步,有时掰粉笔,有时用手敲桌子。我竖起耳朵仔细听,忽然听到老师好像走到我的跟前,我的心提到了嗓子眼里了,我心想:老师不会把粉笔放在我桌子上吧!不久我感觉老师好像又离开了。一会儿,我听到老师大声说:“都睁开眼吧”我睁开眼先看看自己桌子上没有粉笔,心里如释重担,然后我东张西望、左顾右盼,看老师究竟把粉笔放在谁桌子上,这时老师笑着说:“我没有把粉笔放在任何人的桌子上!”随后老师对我们说:”这是本周末的第三项作业。”

哈!老师真幽默。玩得就是心跳

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篇5:玩的就是心跳

全文共 417 字

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史筱诺

上课了,老师走进来说:“今天,我们要去图书馆看书。不过在这之前,我们得先个游戏。”“什么游戏?”我们异口同声地问。老师说:“我现在拿一根粉笔,我围着教室转上两圈,如果我把粉笔放到哪个同学桌子上,哪个同学就围着教室爬上一圈。”

游戏开始了,我们都闭上了眼睛,不敢看。因为老师说了,谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了,我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳,又感觉时间过得好慢呀!老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停,终于我们听到了一声“好了”,才睁开了眼睛。

原来,老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说,正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他,让他爬一圈。

听到没放下的消息,我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说:“这下你们知道周末要写什么作文了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳

突然,我恍然大悟,呀!原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊!

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篇6:那一刻,心跳加速作文900字

全文共 878 字

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“噔噔噔”老师的高跟鞋发出的声音已回响在走廊中,老师面无表情地抱着一堆试卷走到了教师,“轰”地一声,教师里立马安静了下来,同学们一下子变得严肃起来……

“这次考试我们考得很差!”老师使出了河东狮吼功,“但是也有考得好的同学,例如咱们的大班长考了99、5分,全年级最高哦!”老师在说这句话时,眉宇间洋溢着慈祥的笑容,大班长雄赳赳气昂昂地走上了讲台,拿过考试卷,向着对手投去胜利的目光,那其中也有偶,我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年级第一,欣喜的是我和他成绩差不多,他考这么高我也一定低不到哪儿去。但是,发试卷嘛,免不了有些紧张。虽然我的心里有些高兴,但是再看看老师和同学们的表情,老师的表情也随着成绩的高低而起伏着,一会儿晴空万里,一会又乌云密布,而同学们的表情也是各不相同,除了大班长一脸欣喜,其他人脸上只有一个字“愁”,学霸们嫉妒地望着大班长,学渣们像吃了黄连一样,愁眉苦脸地望着试卷,而还没发到的紧张得上牙下牙直打架。哎,真是几家欢喜几家愁哪。

终于报到我了,我以一脸微笑迎接着即将到来的高分,“马俊杰,5……”什么!5打头的!不可能!我怎么会不及格呢!我的笑容凝固了,55555……完蛋了!“59分!”老师火冒三丈地说,“你是怎么考的,上次99分,我表扬了几句就翘尾巴啦!”老师把试卷往我面前一掷。我像罪人一样拿起试卷,缓步回到了座位上,抬起泪流满面的脸望了一下同学们,我的铁哥们一脸惋惜地看着我,对手们一脸不屑,而那些渣子们一脸奸笑地望着我,“你也有今天!”窗外的景色也好像在和我过不去,刮着大风,阴霾笼罩,丝丝细雨,这般场景让我已经碎成片的心再一次受到了一次重创,哎……

“叮铃铃……”放学的铃声像催命鬼似的响起。我还得想想家能不能回,会不会收到虎妈的“十大酷刑”。唉——完了!

路上,同学们欢呼雀跃,三三两两结伴而行,唯独我在大街上孤独无助地徘徊着,真想找一个寂静的地方大叫:“天亡我也!”可是转念一想,现在大叫也解决不了问题,还是想想回家后该怎样向虎妈交代吧。唉,谁能告诉我该怎么办呀!短短的一段路,往常一分钟到家,可今天,仿佛走了几个世纪……

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篇7:以倾听自然的心跳命题的作文

全文共 667 字

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廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐。

你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云儿不时点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐释温暖,我会珍惜你的美丽。

你说你不甘于寂寞。于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼游池底,虎啸深山,每一道雨后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,都是你的匠心独具。你用潺潺如溪流般的声音,向我诉说山谷的宁幽与静谧;你用轻柔的落叶声向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音描述群山的秀丽与挺拔。

是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去领略高山流水、知音无限的惬意,夜晚,又去享受那份渔舟唱晚、满载而归的喜悦。

爬上长城,你时而化作绵延的绿毯,时而化作漫山的枫叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天的巨浪,时而变为文静平和的微波,你用你的豁达感染着我的情怀。

我喜欢你的美,喜欢你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔之中不乏阳刚,娴静而又活泼,你的一切都是美的。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话——美丽的自然

[以倾听自然的心跳命题的作文

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篇8:倾听这心跳作文1000字

全文共 1085 字

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“咚咚,咚咚”,他富有节奏感的心律,承载着数不清的心酸往事和那深沉的爱,宛若激荡的湖水,仿佛要消失般的羸弱,但依旧拼命绽放着生命的光芒。时隔六载,这心跳,这生命的力与希望仍然回荡在我的脑海里,经久不息,令我的灵魂为之颤抖……

他的心脏不好,我是知道的。

每一个阴雨绵绵天,他总会把自己蜷缩成一个小小的点。在微光的映衬下,他的面孔是如此苍白和倦怠。我总会努力爬上床,静静地依偎在他身边,沉默着不发一言。当他感受到我的存在,便会使劲睁开眼,用他粗糙的大掌抚摸我稚嫩的脸颊,艰难地从喉咙里挤出几个字来:“啊……是茹艺啊,快,快进来……外面冷。”

我于是躲进他的怀里。可他的怀抱还是冷的。将耳朵贴在他的胸膛,倾听那沉重的咚咚声,我常会忍不住落下泪来。“外公,你很难受么?”“不,不……我只是有点冷而已……”他虚弱地答。

在他身上,我看不到半分焕发的生机活力。我也没有想到,在当时的那种情况,他竟会做出那般的举动来。

我清清楚楚地记得,那是个阳光灿烂的下午。

当我打开房门,拉开窗帘,让阳光洒进这冰冷的空间时,他的脸上也似乎有了几分颜色。他静坐于床榻之上,神情柔和,眼里有淡淡的温情流动。昏黄的光给一切镀上了朦胧的色彩:床头柜上的瓶瓶罐罐,床下一双陈旧的拖鞋……在这静谧的时光之中,看不见半点病魔与痛苦的影子。

“外公……我和妈妈去医院看外婆了……你待在家里,好好的。”

我特意地把最后三个字咬得重了重,“您放心好了,外婆没事的,她让你不要担心她。”

他嗫嚅着嘴唇:“好。”

我看不出他神情的变化。

若我看出来了,那么无论如何,我也再不会离开。

他眼底异样的情愫蔓延开了,我却毫无察觉。正当我即将转身时,他却突然叫住我,声音中有一丝犹豫:“茹艺,过来。”

那声音如风,一下子就飘散了。我上前去,他沧桑的脸上,皱纹似乎又深了几分。他拥抱住了我,怀抱还是那样的冰冷,我的心却暖了。沉浸在怀抱中,我听到了,听到了他缓慢而深沉的心跳声,敲打着生命的旋律……

“外公……”我不知何时已满眼泪水,“您要相信爸爸妈妈……这个坎我们一定能过的……”

他不说话了,两条胳膊耷拉下来,似是有些疲倦,面上一片平静。我走了。随着大门的逐渐关上,他的身子一寸一寸地消失在我面前……我看到他将脸埋进阴影里,两滴晶莹从他的眼角淌下来……

谁也不曾料想,这一别,竟成永别。

我无法想象他是如何决绝地将那整整一瓶堪比强心剂的药物吞下去的,也不能理解他到底是鼓起了多大的勇气才为了我们而下的这个决定。他走了,化作一阵轻盈的风,飞渡千山暮雪,消散于这茫茫世间。但我至今还记得他宁静祥和的脸……

还有——那不息的生命之歌:“咚咚,咚咚……

那不息的生命之歌。

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篇9:玩的就是心跳作文600字

全文共 601 字

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“击鼓传花”,“抢板凳,”这些游戏对我来说都是小菜一碟,可今天做的活动让我心惊肉跳。

“今天我们来“真心话大冒险”的游戏曲老师故意停顿一下。“内容是说出自己喜欢的男生或女生。”说完神秘看了我一眼。

“说出自己喜欢的人,不等于暴露隐私吗?”她的眼睛启动了雷达扫描模式,环顾周围,寻找着第一位目“暴囧者。火炬似的目光烧红我的脸,豆大的汗珠也渗出来,我赶快缩紧头,扭到一旁,不敢面对。“我可不想当第一个送死的人。”目光从我的身上移开了,“呼……”长舒了一口气,。耶!危险排除。老师的眼神再一次游离到了王佳琪身上。她也一脸呆萌,脸上两边的肉向外展开,睁着铜铃大得眼睛,嘴巴微微张开,从座位上站了起来,脸上写着,“三行大字,我是谁?我在哪?我要做什么?”半天才回过神,扯着衣角,蜗牛似地慢吞吞地走上台。低下头,不敢面对大家。手上的食指也开始你推我让的缠绵,像是被石头压住的头才缓缓地抬上来,用手挠了挠头想在思考什么,目光也开始移动了,突然转移到了我身上,背后一阵凉“她不会喜欢我吧,我才不想“哥妹恋”呢,千万不要误会,上课,我拉你辫子不是喜欢你的暗示,而是手痒痒的表现。”她的目光慢慢离开,扫描到了冯家浩身上,她刚要说什么,嘴一下子像被缝住了,天才冒出一点口,结巴地挤出了一排字。我……喜……欢……冯佳……浩……。说完慌冯佳浩得脸红透了。捂着嘴,扭过头,教室里爆发出了一阵阵欢笑声

真心话大冒险,你可真让我心惊胆战。

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篇10:在静静的春节里聆听文化的心跳作文700字

全文共 734 字

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虽然今年的春节少了烟花爆竹的喧嚣,但新旧年俗的交替中,当代中国春节的文化景观与文化内涵,有了新的定义。

早在前几年,“禁燃令”可谓是掀起了轩然大波。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节放烟花,象征着中国人在大年初一,对新年的美好盼望。以前回乡下家里过年,大年初一过去,坪里尽是爆竹皮,扫起来堆在门前,意为“去家里的脏东西”。北京新修订的《北京市烟花爆竹安全管理规定》第一年实施;天津外环线以内迎来第一个“不闻鞭炮声”的春节;海南发布最严“禁燃令”,各县市落实不力将被问责;刚刚成立不久的雄安新区也实施了严格限制燃放的规定……“狗年的春节静悄悄。”有网友发出这样的感慨。

想起“禁燃令”才颁布的时候,不少的烟花贩卖商叫苦不迭:“一年就在这个时候赚钱赚的多,现在不敢了,这要怎么办?”诚然,这个法令一颁布,首当其冲的是浏阳,浏阳烟花天下闻名,更是文化遗产、前人给我们的宝贵财富,这岂不是要把老祖宗留下来的东西给扼杀掉?年味是不是就淡了?传统习俗是不是要丢掉了?

这样的担心可以理解,在APEC蓝、美丽中国的号召下,难免会有冲突。然而,传统和习俗在时间延续中找到与当下时代处境的最佳结合点,真正做到与时俱进,才能体现传统的现代价值,彰显习俗的内在生命力。比如为祭祖的民众免费发放鲜花代替鞭炮,加强市场监管提高电子鞭炮的供给数量和质量,为老百姓提供更多安全绿色的选择。众人合力、大家齐心,年味一点没淡,反而越来越浓。

燃放烟花爆竹只是一种形式,真正的传统流淌在血液里、绵延在精神中。虽然少了烟花爆竹的喧闹,但旧年俗与新年俗交相辉映,塑造着当代中国春节的文化景观。以绿色、文明、符合时代发展需要的方式传承这份时光财富,春节这一承前启后的时间节点,才能成为中华文明代代相传的时间象征。

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篇11:心跳

全文共 486 字

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今天,爸爸神秘地对我说:“想不想跟我出去玩儿?”我一脸疑惑的神情,问:“去哪儿玩呀?”“先去卡拉ok唱歌,再去酒店吃饭。每人要唱3首歌,没唱完就不准去酒店吃饭!”爸爸又幽默又严肃地说。我心里顿时一阵紧张,心里不停地在说:“要唱3首歌,完了完了,每人要唱3首歌,不唱完就不能吃饭。这可怎么办?哎呀呀!我真笨呀!直接让老爸唱6首曲子不就得了吗?“我暗暗自喜。

到了卡拉ok,爸爸先带我进去叫我选择歌曲。我连忙跟爸爸说:”爸爸,你帮我唱吧!“爸爸说:”你跟着我的音唱就行了。要不然,我可把你的那份给吃掉了。“哦!好吧!”轮到我和爸爸的合唱了,我的心也加快了跳动,“咚咚咚……咚咚咚……”.为了有饭吃,我一定要争口气。我心里暗暗地说。我和爸爸的合唱非常棒,我自己的独唱也很出色。我单独唱了现代网络流行歌曲《伤不起》。我唱完了以后,大家热烈地鼓掌,我的心也渐渐地平静了下来,爸爸现在都对我刮目相看。

在吃饭的时候,大家都对我说:“你唱的可真好,希望明年你和你爸爸能够到我们单位的联欢晚会上去表演。”我的心又开始跳动了,这次不是因为紧张,而是因为激动,我希望我以后能够当一位出色的歌唱家。

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篇12:玩的就是心跳小学作文600字

全文共 750 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去香港的“迪士尼公园”和“海洋公园”。最令人流连忘返的就非“海洋公园”莫属了。因为那儿心跳急速得快,还有让人震耳欲聋的尖叫声!

我们到了香港海洋公园以后,听着“满世界”的尖叫,心里有了想立即奔去玩的冲动。我们拿了张地图,准备乘“观光缆车”去“极乐世界”。我对爸爸说:“玩的就是心跳!先来些刺激的过过瘾吧!”“好!我也正有此意,咱们先去玩‘疯狂过山车吧’!”“嗯嗯”,我立即答应了。人不多,我们第一批就排上了。我坐在椅子上,双手微颤地把安全带系上。“车”开了,开始倒还不觉得很刺激,还对装在线路中的摄像机“咧嘴一笑”,这一笑可不得了,下来就是你意想不到的情景:90度的直冲大海;360度的大旋转;180度的大翻滚。虽然只有短短的三分钟,可我觉得好像度过了半个世纪那么漫长。下来以后,我走下座位,大脑一片空白。有的大人做强烈的呕吐状;有的小孩发出轻轻地嘤嘤声。我把手放在胸口,心跳能达到每分钟120下了吧!

虽然第一次就把我吓个半死,但泯灭不了我对刺激的向往。突然我们被一阵“风”“刮”了过去,原来是“雷霆旋转”啊!正好,人也为数不多,我们兴奋地玩上了“雷霆旋转”。它像风一般疯狂的旋转起来,我惶恐地畏缩在爸爸身边。周围的一切仿佛要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

我决定先缓解一下心情,参观些生物吧!我们观赏了"海豚"表演,那一条条活泼可爱的小海豚竟然轻松的越过高达3米的喷泉,着实令人佩服;游览了“生物大聚集”,里面有品种繁多的“热带鱼”条条身穿鲜艳的长裙子,向我们展示着完美的身材。

走了很多路,我的脚像灌了铅一样沉重,鞋底也似乎抹了胶水,走到哪粘到哪。

我背着笨重的旅行包弓着问号般的腰吃力的走着。虽然在海洋公园玩的很累,但我收获了快乐,怎么样?你找到心跳的感觉了吧?玩的就是心跳!!!

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篇13:倾听自然的心跳作文400字

全文共 409 字

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廊内的春风轻轻吹过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是让人如此心醉的绿。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目凝神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同感受这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空变得深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云时而点缀其间,翠绿的草原辽阔又生机勃勃,群群牛羊流连于这片绿意之中。我说,这些都是你别出心裁的精心

构思,你用金黄诠释收获,用火红阐述温暖,我会珍惜你的美丽。

是你在创造着一个个美丽的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去感受“高山流水,知音无限”的惬意,黄昏中去享受那份“渔舟唱晚,满载而归”的喜悦。

只要你愿意,我愿意用一生的时光与你对话——我爱你,美丽的大自然

[倾听自然的心跳作文400字

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篇14:感受你的心跳作文600字

全文共 654 字

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在科技高度发达的今天,丰富的电子设备让远程通话、全球直播成为现实,但同时每个人的心也被隔在了层层电子数据之后。我们热衷于通过更新动态来表达自己的情绪、展示自己的生活,通过刷新朋友圈去了解别人的想法,却疏忽了身边的人,仿佛一个个置身于黑匣子,彼此隔阂。

我需要通过冰冷的数据网和世界相连,但我绝不会放开与你相牵的、温暖的手。

扎克伯格——脸书网的创始人,有一个温馨美好的家庭,一群和他有着相同梦想的合作伙伴和一个庞大的互联网帝国,但他从不在社交网站上过多曝光自己的生活。在他被昔日的合伙人爱德华多·萨维林控告时,萨维林甚至打断了己方律师对扎克伯格人性问题的质疑,萨维林说:“我希望的是法律上的判决而非个人,他身为我的朋友,我将永远珍惜我们的友谊。”由此可见他们绝不仅仅是隔着电子屏对话的合伙人,而是经过在组建脸书网时面对面的畅谈和磋商,在创业的过程中,他们拥有共同的信念,形影不离、密不可分。

虽然我无法走到你的身边,但只要你需要,请联系我,让我的声音传过大洋的水面,到达你的耳畔。

贝尔在十九世纪末发明了电话,从此身居异地的恋人少了对邮件的漫长等待,久盼归乡的游子听到了母亲熟悉的乡音。“烽火连三月,家书抵万金。”古时身处战乱的杜甫连薄薄几张信纸都无法获得,现在身处叙利亚的战乱地区的人民不仅能与亲人保持通讯,还能通过网络媒体等向世界寻求援助。虽然身处和平的我们无法切身体会战争的残酷,但你们的绝望与恐惧透过一张张照片直击我们的心底,你们听见在街头游行的人们对战争的反抗,对和平的向往了吗?

摒弃冰冷手机,心与心相通。

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篇15:我读懂了琴的心跳作文600字

全文共 620 字

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琴,仿佛是我生命中的源泉,清脆悦耳,虽终日沉浸在其中,可我始终读不懂它,读不懂琴的心跳

26根琴弦代表着琴不同的情感,不同的心跳,喜、怒、哀、乐全部蕴藏其中,蕴藏在人们的内心。

4岁时,我第一次见到了古筝,它外表的亮丽,声音的动听,制作的精美吸引住了我。从第一根弦拨到最后一根,就这样反复地拨着,像小溪,像鸟鸣,像海的呼唤,那时,我央求妈妈让我学习,只为了好奇心,为了好玩,古筝就像一段美妙的乐谱,需要指挥家将它发挥出来,高音的清脆,中音的沉稳,低音的浓厚深深的扣住了我的心弦,动听而沉稳。

随着年龄的增长和技术难度的增大,古筝成为了我发泄情绪的工具,手指猛烈地像琴弦发起了攻击,一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用力,“嘣,嘣,嘣,”琴弦也毫不示弱,发出了抵抗的嚎叫,充斥着它的不满,“你弹什么呢?”老师的咆哮声传了过来,跟着声音应和着,像千军万马混战了起来。“古筝是一门艺术,也有着感情,每一首曲子都是作曲家在某一种特殊的情感下根据琴音而制造的,强弱分明,感情丰富!而不是一种发泄的工具,琴的心跳是跟我们连在一起的!你内心的想法,琴是明白的!态度是相互的,就要看你如何去对待,刚才的声音,就是琴发出来的抗议,好好想想吧!”猛然间,我仿佛明白了什么,尝试着与琴连接在一起,琴随着我态度的转变,也发出了优美的声音,与清风鸟鸣应和着,混着那淡淡的古香,别有一番情趣。

琴的心跳,是优美的,是平静的!我喜欢静静的听着这声音。那一刻,我读懂了,读懂了琴的心跳。

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篇16:文字与心跳作文800字

全文共 806 字

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温暖而柔和的目光轻轻地洒下,笼罩着一切,万物如同都披上了一件金色的素纱,我十分喜欢在如此的阳光下细细地品味一本书,就如同孩子幸福地品味着糖果的美好的滋味一样。

课外阅读并没有课文那般需要我们将其中的每一句话咀嚼地如一张干净的白纸,一眼便能收获其中的真意。课文的品读更像是在嚼一个口香糖,然而那些课外的文学作品仿佛一支诱人的棒棒糖。对于如我这样并不愿意对眼前的文字过度深究的人,课外阅读的作品于我而言,是很乐意去体味、享受,而在吮吸完后,依然还能久久回味的。

就如同喜欢听音乐一般。文字和音符,段落和篇章在我的头脑里都产生着相同的效果。它们以相似的方式拨动着我的神经,好像一颗钉子在铁锤的敲打下一次次产生着有规律而强烈的振动,那是我的心与文字的节拍有着恰到好处的共鸣。课外作品相对于课文给了我更加广阔的空间去想象,就像创造了一个辽阔的草原,让我野马似的思维能够放肆,不羁地在上面驰骋。翻开的书页如影院般将一个个画面在我眼前不断地闪现着。

可是,即使自己的心与眼前跳动的音符都有着强烈的节拍,也并不会影响我获得内心的沉静。就像在倾盆大雨下找到了一个小小的避风港,我们在或许有些压抑的生活下找到一个静谧的城堡。

最终,我们不得不走出这个城堡时——因为生活不允许我们一直沉溺于不真实的世界中——乐观的我会以一种更客观的角度去看我在城堡中所感受到的一切。没有老师的引导,我们只能以较为稚嫩的方式去将自己的心跳调到与作者相同的频率,但是它并不能影响我对作者心情的感知。体会到作者的喜、怒、哀、乐,也同时在与作者进行着一次深刻地交谈。隐隐约约地,他用笔下细腻的文字来向读者透露着他的心声,而彼此间就好似一对知心的朋友般,我不用像在猜谜一样说出我的准确的回答,更多的时候会是开心的一笑,即使再精炼独到的解答,也比不上刹那的心灵相通。

在课外作品中,我们心动、震撼、沉溺,而后清醒、回味、深思。学会生活,理解生命并享受着它带来的安宁和美好。

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篇17:触摸春天的心跳作文700字

全文共 665 字

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今年的春天似乎来得特别晚。临近四月,却依然感到微微的冷。不禁有些怀念往年的暖洋洋的春日。春天,越发得害羞起来,渐渐放慢了来到人间的脚步。或许,她想再精心装扮一番,为人们展现一份与众不同的美。

我有些等不及了,开始寻找春的踪迹。寻觅着,寻觅着,我发现自己早已置身于春的怀抱,正触摸着她那有力的心跳

虽然还没有百花齐放,争奇斗艳的灿烂景象,但路边的油菜花开了。一朵一朵小黄花挺立着,星星点点,那么闪亮,亮得耀眼。朵朵金黄迸发无限活力。她们努力地盛放,散发着青春的朝气,一张张笑脸预示着春的来临。

虽然竹林里仍是一片枯黄,但俯身细看,偶尔会发现一两株破土而出的嫩芽。他们是如此娇小,惹人怜爱,又是如此顽强,令人敬佩。仅一片叶,就那么绿,绿得逼人的眼。那是嫩绿中藏着翠绿,柔弱中藏着执著。他们自信地挺着腰板,要在第一时间把春的捷报带到人间。

虽然还不曾听到两只黄鹂鸣翠柳,但天空中已有鸟儿飞过的痕迹。枝头也有勤快的小鸟叽叽喳喳吵嚷着,打破了冬的寂静与肃杀。当听到这春日里的第一支歌曲,我知道,这个世界又要热闹起来了。

虽然依旧是冷风瑟瑟,但不远处已有些许调皮的孩子放起了风筝。他们已等不及在和煦温暖的春风下玩耍,迎着初春的丝丝寒风,孩子们奔跑着,跳跃着。被放飞的风筝把一碧无暇的蓝天装点得分外可爱。孩子们的欢声笑语好像也在告诉全世界:快准备好迎接春的到来。

春,已在不知不觉中悄悄来到了我们身边。这个动人的春天,这个艳丽的春天,这个温馨的春天,带给我们无尽的遐想与憧憬。

怀揣着一份希望,携带着一个梦想,触摸着春天的心跳,我准备好要迎接一个新的开始。

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篇18:玩跳棋的“心跳”作文700字

全文共 740 字

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跳棋往往给人留下的是优雅、典朴的记忆。而在我的记忆中,跳棋给我留下的是一段欢乐的回忆。

那是寒假的一天,因为我所有的寒假作业都做完了,所以我整天躺在沙发上,盖着被子,看着电视,一副悠闲自在的样子。妈妈看到我整天无所事事,感觉很不是滋味,决定让我尝试着学下跳棋。

一个风和日丽的下午,妈妈带回来一盘跳棋,说让我和她切磋一下跳棋。我想了想,觉得这个主意很不错,就爽快地答应了。

准备好跳棋后,一场激烈的跳棋比赛便要开始了。我故意挺直了腰板,手的动作也做的十分优雅,装着一副“棋神”的模样。而妈妈却面色凝重,绞尽脑汁思考每一步棋。

比赛正式开始,全家人都来观战。凭借着我多年的棋艺,把一颗颗跳棋都动到了“敌占区”。妈妈不甘示弱,想尽一切办法打败我。当我动到只有一颗弹珠时,妈妈过河拆桥,断掉了我的出路,我只能推动棋子了。可是毕竟没有妈妈跳的快。最终,我因一步之差输给了妈妈。

我不服气,决定过几天再想妈妈挑战。一天,我妈妈面前说:“妈妈,我们再来一局棋来一决高下,好吗?”妈妈没有看我,说:“儿子,你是下不赢我的!”我心中非常气恼,忍耐着说:“怎么,挑战书都不敢接?是不是怕了?”妈妈笑了笑,对我说:“傻孩子,你水平太差,我不跟你下。”“妈妈士别三日应当刮目相看,你是不是成缩头乌龟了?”“下就下,谁怕谁!”妈妈说道。

于是,又一场激烈的比赛拉开了序幕。我们都一丝不苟地下着,丝毫不敢松懈。可是,当棋下到一半时,我发现了异样:唉?怎么回事?我的棋子没有下到那里去呀?我把这个发现告诉了妈妈,妈妈也发现了这个问题。后来我们才发现我们把对方的棋子当做自己的棋子下了。接着,我和妈妈笑成一片。

下跳棋给我留下了很多难忘的回忆,胜少败多,但我在下棋的过程中体会到了“步步为营”的快乐。我深深地爱着下跳棋活动。

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篇19:遗失的心跳作文500字

全文共 495 字

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妈妈让我去仓库拿几个纸箱子。我在昏暗的角落里找到一个黑盒子,沉甸甸的,将它拿到院子里打开一看,里面静静地躺着一把小提琴。这把小提琴勾起了我无尽的回忆。

小提琴是奶奶的心爱之物。她是那个年代少数懂得乐器的女子。小时候,我喜欢依偎在奶奶身边,伴随着优雅的琴声,看着她那副自我陶醉的样子。音乐使她变得耀眼,令人移不开视线。

奶奶见我喜欢音乐,莞尔一笑,柔声说:“我教你拉琴吧。”从此,我拿着这把琴,开始废寝忘食地学习起来,一刻也不停止。看着我一天天的进步,奶奶欣慰地笑了。就这样,琴声伴我度过儿童时代,为我编织了绚丽的梦。

五年前,奶奶离开了人世,将琴留给了我。我受不了专业琴师的刻板教学,想起了慈祥的奶奶,于是辞退了琴师。这把琴上有太多太多我和奶奶共同的记忆。我不愿执着于过去,为此难过伤心,于是就把它放进了仓库。

抚摸着琴身上细细的纹路,我的脑海中浮现出了奶奶的音容笑貌。不知不觉中,我的那颗遗失了多年的狂热的心开始加速地跳了起来。

我拿起琴,闭上眼睛,顺着记忆中的感觉,奏出了一个个音符。尽管是最基本的练习曲,但我的心沸腾着,为那种莫名而又熟悉的感觉。

晨光搁浅在琴上,和着琴弦的颤动,奏出我心的孤单。

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篇20:聆听心跳作文600字

全文共 592 字

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不知缘何而起,现在的我,似乎正是狂放不羁的叛逆期,但这样的我其实早已被悄然改变,在那次听到自己的心跳之后,身上忤逆的因子被电解,化作了前进的动力和源泉。

刚升入初三,我被枯燥无味的学习和惊人的作业量吓住了。节奏都那么快,除了上课,所有的时间几乎都有令人望而生畏的任务要去完成,太琐碎了,太容易分解人的精力,也太容易让人产生疲倦感。总之,这一切,让我力不从心。

难道初三注定是这样难熬的吗?我问自己,不停地问。我害怕了,我似乎已经预见到了结果,我想放弃了,这样的学习生活太让我恐惧。

但,也许是因为对自己未来的考量,我还是选择了继续。转机,来自于那个夜晚。

那个星期一的夜晚,照例,做完作业已经是晚上十一点。匆匆洗漱之后,爬上床,闭上眼,本以为会迅速沉睡进入梦乡,但那夜真的很奇怪,在床上待了将近半小时,我仍然没有睡去。既然睡不着,不如出去走走吧。像是冥冥之中受到了召唤,虽然已是午夜,我仍然穿上鞋,披上外套,走了出来。

早春的深夜还有点凉意,抬头,皎洁的圆月与满天的星光交相辉映,有点颠覆我的认知。站在月光下,凉风徐徐吹来,我竟望着自己的手背出了神。那一刻,整个世界都静止了,唯一发声的,是我体内那颗蓬勃跳动的心脏。

“扑通,扑通”,有规律的跳动声瞬间吸引了我全部的注意。我突然发现,心脏,这个神奇的物体,为了生存,它可以永不停歇地运动,谱写世界上最美妙的生命旋律,延续奇迹。

扑通,扑通,扑通……

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