记一次心跳的作文精选20篇

毕瑞莹

这天下午，我们都十分的高兴，因为今天下午我们要去图书馆看书。在走之前，老师布置了周末作业，刚布置了两项作业下面就开始有同学在窃窃私语，这时，老师就不再布置作业了，那些说话的同学觉得有些不对劲，就赶忙停止了窃窃私语，教室里突然好安静啊！。

这时，老师说：“同学们，请闭上眼睛，我把这根儿粉笔放在谁桌子上谁就要围着教室爬两圈。”我闭上了眼睛，在心里想：老师会不会把粉笔放在我的桌子上呢？我有没有什么违纪的地方呢？读课文？嗯……我没有被记名啊；上课？嗯……我也没有说话呀。想到这里，我才稍稍有些安心，但是仍然还是有点紧张，毕竟谁也不想成为同学们的笑柄啊！

老师的高跟鞋踏在地上蹬，蹬，蹬，我的心也怦，怦，怦直跳。“老师把粉笔放到我的桌子上了吗？”我想，“不，并没有！”我长长地舒了一口气。一会儿，老师的高跟鞋声又大了起来，离我们这边又近了，这时，高跟鞋的声音突然停了，我的心又提了起来，但是就在这时老师说：“同学们睁开眼吧。”我急忙将眼睛睁开，发现粉笔不在我的桌子上，我长长地舒了一口气，好紧张啊！同时，我发现大家的桌子上也都没有粉笔。

原来，老师走的时候手里根本就没拿粉笔呀！

“丁零零——”上课铃打响了。

朱老师踏着铃声，笑眯眯地走进教室，我抬头看着他，感觉他今天有点儿异样，但我又找不出来哪儿不对头。老师站在讲台前，迟迟没有喊上课，而是在手上反复揉捏着一支粉笔，大约过了三十秒钟，他才说：“大家看到我手中的粉笔了吗，今天我们来玩个游戏。”

大家听说玩游戏高兴得不得了，可是谁知原本满脸笑容的朱老师脸色一变，话锋一转：“这个游戏你们要闭上眼睛，我在教室里走几圈，粉笔放在谁的课桌上，谁就绕着教室爬一圈。”他的话一说完，全班像炸开了锅一样，大叫着“朱老师，你这个大坏蛋。”

朱老师等教室稍微安静下来，接着说：“如果谁把眼睛眯成一条缝，偷着往外看，那就绕教室爬两圈。”吓得我赶紧把眼睛死死地闭着。

“闭眼！”朱老师一声令下，同学们果断而又迅速地闭上了眼睛，游戏开始了。

我一闭上眼睛之后就完全就蒙了，只听到朱老师重重的脚步声。我的大脑里突然闪现出几句话：“我是谁？我在哪里？我在干什么？”不知谁大喊了一声什么，我这才从朦胧的状态中清醒过来。可是我又想起朱老师说的那句话：粉笔在谁的课桌上，谁就绕教室爬一圈。一时间紧张的情绪就来了，天哪，会不会是我呀，要真是我的话，那可真丢人丢大发啦！真不知道今天朱老师怎么会想出这个鬼主意的。

认命吧，谁叫我摊上这么一个“怪师”呢，真是不幸中的大不幸啊！于是我在心中默默地祈祷着：“千万别是本宝宝啊！”我的心也随着朱老师重重的脚步声“扑通扑通”地跳着。突然，朱老师的脚步声停了下来，好像离我不远，我吓得飞快地睁了一下眼，只见他正在刘朱溢身边停了下来，故意在刘朱溢的桌子上敲了几下，我想刘朱溢应该也感觉到了。看朱老师在刘朱溢旁边，我就在心中暗暗自喜了。可事情并没有你想象的那么简单，朱老师的脚步又动了起来，我的心随着他的脚步也开始了波澜起伏。

“毛雨，别乱动。”老师说的这句话暴露了自己的行踪。他现在应该在第一组的走廊那儿，离我还很远呢。

转眼间，朱老师的脚步声一下子大了起来。难道是向我们这儿靠近了，我不禁紧张了起来，手在桌子上不停地乱动。心里嘀咕着：哼，就算老师把粉笔放到我桌上，我也要把它赶到同桌的桌上，让她倒霉去！

“睁眼。”

我飞快地睁开眼睛，首先看的是我的桌子，上面什么也没有；我又看了看同桌和周围同学的桌子上也是什么也没有。正当大家一筹莫展的时候，有些人叫了起来：“粉笔在朱老师的手里，他没有放在同学的桌子上。”

果然，粉笔在朱老师手里，他可真是老奸巨滑呀！

这时候朱老师不怀好意地笑了起来，说道：“刚才的游戏就是我们今天作文比赛的内容！”

啊？朱老师这样可真的不好玩啊！

一直在崇尚、向往着历史中那片诗词并发的芳草地。当李清照带着“人比黄花瘦”的容颜从历史中向我走来；当岳飞的《满江红》激荡起我满腔的热血……我的心中便荡起阵阵激流。宋词，那古老的精华，已融入我的生命。

张潮在《幽梦影》里说过：“所谓美人者，以花为貌，以鸟为声，以月为神，以柳为态，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。”我不去崇尚那种“美人”，也更没有那种精通诗词文赋的文人雅量。我只是用自己的心去咀嚼，去品味那或婉转缠绵，或雄浑悲壮的潜在词魂，在默默中倾听历史的心跳，让自己的血液流淌得更加奔放。

喜欢宋词，很欣赏它的那种明快的韵律。如蒋捷的“何日归家洗客袍，银字笙调，金字香烧，流光易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。读起来如行云流水，朗朗上口，字字清新隽永，绕耳不绝，让人忍不住地对此喜爱有加。

若领略了婉约派的似水柔情，便会深深地喜欢上它们的那种欲说还休，十咏三叹的韵味。才子柳永的《雨霖铃》便算得上是部经典之作。“……今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰美景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”柳永触龙颜而遭贬，不得不离开繁华的京都，登舟离开时，回望一眼这座让他失意，又爱又恨的都城，万般愁绪，万般滋味便涌上心头。无奈中，只有一任肝肠寸断。柳永的身影消失在苍茫的历史中，但是，他的灵魂却在每一句词中，冲破历史的尘芥，永世长存下来。

在感叹婉约派的清丽、含蓄、缠绵之余，更不免惊叹豪放派的雄浑壮阔和沉郁苍凉。从岳飞的《满江红》怒发冲冠精忠报国的壮怀激烈，到苏轼的“一樽还酹江月，纵观千古豪情”；从苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的热血之誓，到辛弃疾的“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的铮铮铁骨，字字铿锵，句句雄壮，让每一个人都倍增爱国之热情，倍感一眶之热泪。

无羁地吟哦，醉到了世世的楚楚衣冠，撼动了代代的凡夫俗心。历史抚平了风涌乍起的波浪，吹干了沙场上映日而辉的英雄鲜血，但是，它却不能带走那些融入人们生命灵魂的菁华。

在回望中，在历史心脏强有力的跳动声中，我默默地用心灵去倾听，去找寻，去欣赏，去感受那历万世而不朽的词魂。

大自然的心跳是什么？是春天的温暖，是夏天的浪漫，是秋天的清爽，是冬天的凝重……

——题记

万物复苏，大地穿上了外衣，柔和的春风轻抚着我的脸颊，春天到了……

听！我似乎听见了大自然的心跳！五颜六色的花儿争奇斗艳，竞相开放，这儿一朵，那儿一簇，就像比赛“谁最美丽”一；一阵微风吹过，小草扭动着腰肢，我还听见它们的笑声；小树苗开始扎根、发芽、生长。一片片嫩绿的叶子挂在枝头上，这种绿不是一般的绿，是带有小鸡黄的浅绿，这叶子，每一片都那么小巧玲珑，像一只只小精灵一样跳着舞蹈。蔚蓝的天空中，一只红红的“咸鸭蛋”挂在空中，几朵像棉花糖似的白云飘在它的旁边，与“咸鸭蛋”玩起了“躲猫猫”的游戏。

时间过得真快。一转眼，嫩绿的叶子开始茂盛起来，每一片都那么苍翠有力，这颜色，绿得那么深沉，那么苍郁，我知道，夏天到来了。

听！我似乎听见了大自然的心跳！强烈的阳光从大树叶的缝隙中透过，远远地能够听到蝉鸣声。天空中万里无云，只看见太阳正发出耀眼的光芒。我独自坐在树阴底下乘凉，多么美好的夏天，总给人以一种浪漫的感觉……

时间过得真快。一转眼，苍绿的叶子开始变黄，再变红，枫叶出来了！一阵阵秋风吹过，令人神清气爽，心旷神怡，秋天，乘着清风飞了过来。

听！我似乎听见了大自然的心跳声！大雁排着整齐的队伍向南方飞去，小动物们都在准备过冬。我走在枫树林里，有一种说不出的身心愉悦，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句话说得一点儿也不错。秋风吹过，满地的落叶开始跳起了“迪斯科”，我开心地笑了。

时间过得真快。冬天的脚步越来越接近，树叶几乎都掉了下来，光秃秃的，没有一丝生气。世界沉睡了……

听！我似乎听见了大自然的心跳声！雪花从空中飘落下来，漫天飞舞的白色，多么美丽！世界都像沉睡了一样，白茫茫的一片。

当嫩绿的叶子再次发芽时，新的生活又重新开始。

哇！哇！”婴儿的一声声啼哭清脆响亮，又夹杂着一丝丝悲凉。

一个男人动作轻柔地将一个婴儿搂入怀中，她挣扎着，哭得更猛了。

一位年老的妇女，慈爱地搂她入怀，她也依旧哇哇大哭。

接下来抱她的，有孕妇、一对年轻夫妇、一位小姐姐和一位阿姨，但她们依旧无法让婴儿停止哭泣。

最后画面里出现了一位黑衣男子，他轻轻地搂住了她，微微摇晃着。婴儿眼中闪过一丝光亮，不哭了，嘴角往上勾了勾，眯着眼，不挣扎，不哭闹，还调皮地哼哼几声。

我很疑惑，这个男人的动作，与前几人并无大异，为何婴儿在前几人手中泪水如黄河水奔腾，在黑衣男子手中却如小兔般乖巧温柔。

我想，难道这位黑衣男子是小婴儿的父亲，难道黑衣男子身上有什么魔力？

这时，字幕上出现了一行字：原来婴儿的母亲在分娩时去世了，她的心脏移植给了这位黑衣男子。

我恍然大悟，像有一道光照亮了我的心，让我明白了一切。

我终于知道婴儿为什么不哭了！

我终于知道黑衣男子有什么不同了！

每一个婴儿从出生至三个月，最刻骨铭心的自然是母亲的心跳声。

在视频最后，在“扑通！扑通！”的心跳声中，婴儿的笑容渐渐永恒……

徐延霖

今天是周五，也是我一个星期中最快乐的一天。每到周五，我们的都会砰砰直跳。这个周五，老师给了我们一个大大的惊喜，虽然没有周末玩的那么爽，但是在学校这已经是另我们最高兴，最激动的一次。

今天老师带我们玩了一个游戏，老师说；老师手里有一根粉笔，让大家闭上眼睛，老师把粉笔放在谁的桌子上，谁就绕着教室爬一圈，如果谁睁开眼睛就爬两圈。我听到以后脸上的笑容瞬间消失了，我想那些平时不完成作业的同学此刻也许更是忐忑不安吧。游戏开始了，同学们都闭上了眼睛，老师开始了，走到我跟前的时候脚步停下了，我的心一下提到了嗓子眼，心想上帝呀我可不想“擦地”，随后我又听到啪啪两声响，我想是不是要落到我这里来了呢？不，也许老师只是敲了两下……我的心一下又提到了嗓子眼好紧张哟。老师让我们睁开眼，我左看右看发现谁的桌子上也没有，我的心平静了下来，心想原来老师在跟我们玩游戏呢，这次游戏真有趣，虽然大家都上了老师的当，但是我们都很开心。

这个游戏就是……玩的就是心跳。

只因为在人群中多看了你一眼

再也没能忘掉你的容颜

梦想着偶然能有一天再相见

……

这是歌神王菲所唱的《传奇》，其中“只因为在人群中多看了你一眼”让小编想到了那一眼会让我不经意的一瞬间发现心跳的感觉，大家是否有这样的经历。今天小编分享作文心跳记忆，请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇 心跳记忆

人生的长河中，有许多感动，当一个人哭泣的时候，心中的美景总是悄悄地躲在背后，其实，一切尽在不言中。

有多少感动随着岁月的流逝而流入到人生的血脉之中。虽然，我们穿梭在不同的空间里，虽然，脚下没有共同走过的痕迹，虽然，没有那片一起徜徉的青春绿地，但还有白云与我们为伴，百鸟为我们歌唱。人生的记忆就在一片蓝天下展开它的翅膀，飞到情深之处，飞到梦醒时分，飞到摇曳的情感的风铃近旁。

你的故事很平淡，入我的故事。但在每个夜深人静的夜晚，我都会读着你的文字，读着你的生活，读着你的人生。在春寒料峭的时候，在出浴淅沥的时候，你的故事很温暖，如那条邮路上温暖的驿站。又是，我也会把自己平淡的故事，装进信封，沿着那条春天的邮路，响着一路驼铃，向你而去。叮当的摇落一路的梨花。花瓣纷飞，织成一片洁白温柔的梦。

雨淅淅地下着，没有什么喧哗声，只有雨滴的世界，一切是那么的宁静，而又那么地繁杂，没有烦恼的雨总是那么地冰凉，把内心的跳动都已经浇灭。没有共同沐浴着彼此的未来，没有共同畅谈彼此的人生，没有共同分享彼此的快乐与哀伤，只有共同地沐浴着冰冷的雨水，窗外的万物都已经苏醒，然而我却还在沉睡中，迟迟不愿苏醒，在挣扎，在徘徊，在猜测，在幻想，在期待……然而一切都不会因为夕阳的到来而改变，这个沉睡的羔羊是那么的傻，傻傻地看着窗外，看着世界，却什么也看不透，读不懂。

没有伞的孩子快跑，没有寄托的孩子快走!然而，是谁绊住了我的脚，使劲地呼喊，却听不到自己的呼喊声，是因为雨声掩盖了我的声音，还是因为本身就没有力气呼喊?

雨停了，风停了，行人也匆匆地离开了，只剩一个人的天空，一个人的世界，在辽阔而又清新的世界里，却找不到可以记忆的角落，在雨后的未来沉沦，在未来的路中彷徨，在彷徨中无奈，在无奈中挣扎，在挣扎中寻找，一轮又一轮的回轮，却始终走不出这个圈套。心跳还在跳动，并没有因为一切的停止而暂停，反而越来越激烈，是因为外界的衬托而显得无助，还是因为无助而感到乏力?

全身都是雨水的味道，咸咸的，是加了眼泪的味道，这个味道很熟悉，却未曾想起何时也有过这般记忆。没有任何的感想，冰冷的手中紧紧地握着不肯撒手的雨滴，仰望着天空憧憬的瞳孔，苦苦地期待着温暖的怀抱，可是却被时间冲走了一切，淹没了朦胧的希望。

心跳的记忆，淡淡的雨滴，淡淡的记忆……

第二篇 心跳记忆

曾经 念念未忘于三点

响起轻软的声线

问我可会弄冷麵

是你 在我家过路望见

尚有一丝灯光 以为还未沉睡便致电

从此 踏入二时差一点

一屋闪砾的光线

让你估我这夜失眠

无论彼此怎样变

记忆总会 留低这光线偿还无限亏欠

无论事隔多年我也心跳

最后和你虽如我那所料

先挑引我的人爱得比我少

然后见面更少

让我多谢你那几秒

往后和每位也差些少

仿佛我的心 如不见了

然而怀念当日你我这段傻事

便知她 算了

曾经 望着露台的方位

开关松脱的灯制

让你走过马路观礼

明白这种惜别礼

才可使我 离开的手势仍能甜蜜一世

无论事隔多年我也心跳

最后和你虽如我那所料

先挑引我的人爱得比我少

然后见面更少

让我多谢你那几秒

往后和每位也差些少

仿佛我的心 如不见了

才能明白爱情比所想加倍震撼

再苦都会笑

忘掉被你感动却也心跳

往后情侣一如每次所料

我爱的不少

遗憾也 不过是

第三篇 心跳记忆

这个慵懒的夏日起飞了我们开始去流浪让这一行程随风吧总有一个地方值得你来停靠

一切没有开始，一切早已结束。走到最后，才明白所有的事情都不过只是幻象一场。只是这一场幻象明明还没有开始播放，却像是早已到了尽头。其实，一经雕刻的记忆，又有谁能够在一朝一夕间淡忘掉呢?

花香不再，但影子依旧。模糊的视线里影子飘飞，落满一地的绚烂。生命里最初的美丽，夏花一样绚烂，晨雾一样清新。追求完美不是一件好事，它会使幸福来临时仍感觉瑕疵的存在。我对幸福总是苛求完美。所以我是虚幻的，很多人这么说。

记忆已被雕刻，突兀的凸现着。释放过去，淡忘所有。如果我做得到。 点点爱糖果 我们走到 世界的屋顶一望无际 金色的草地 天使飞过的心 留下痕迹 带走乌云 天空如此透明 --sweety《光翼》

点点写我的文章是在我生日那天写的，那个生日是我永远都难以忘怀的。点点的礼物、点点的文章、点点的祝福，都深深印在我的脑海中。我不知道为什么要重提往事，只是想借小荷根点点说几句话。 点点，你说过的：在现实生活中也许我们不是好朋友。听到这句话不知怎的有种莫名的伤感，而且是从未有过的。是的，在现实生活中我们几乎不怎么说话。其实，我很想做你的好朋友。只是，我害怕。不是怕你不愿意，我知道你是一个很平易近人的女孩，只是一种莫名其妙的怕。有时候我很庆幸：幸好有小荷，那么我们以后上高中也还可以联系的。我不知道为什么我很喜欢你这个朋友，在我心中你是我的好朋友!永远! 今夕何夕 对于何夕，他已经写过我两次了。先是一次我刚认识他的时候，后是一次当他知道我以前的会员名的时候。对于何夕，我想说的话在《天生我材--今夕何夕》一文中。 嫣然一笑 嫣然是最早写我的，当时来小荷朋友还不多所以就特别兴奋，以至于到现在还是难以忘怀。

嫣然说：叶子姐姐，我要拿盛典里全部的荣华，为你的生命添彩。我要搜集宇宙间所有的光亮，点燃你的快乐。我看了之后真的很感动，嫣然有这样的心我来小荷已无悔。 当时我记得是嫣然要离开的，我很舍不得就去跟她说，然后她就留下来了并给我写了一篇文章。嫣然，我愿意做你最好的姐姐。尽管我知道现在你的姐姐有很多而且待你都很好。但是我会努力地去做的，因为我答应过你的永远祝福你! 潇潇才女 “天空下雨,雨滴落在清澈泉水旁的绿叶上.这大概就是雨泉叶子吧.”潇潇是这样形容我的，让我很是开心因为我很喜欢这个比喻。 我对潇潇有一种特殊的想念，就比如今天，我两次把KELVIN和嫣然叫成了潇潇。当我反应过来的时候自己也觉得很奇怪，但是马上和KELVIN和嫣然道了歉，在此也希望两位妹妹可以原谅我。潇潇真的是一个很好的女孩，人品好、文笔好、性格好。祝愿潇潇永远开心啊，姐姐永远陪着你啊! 碧水灵儿 当灵儿姐姐说：“叶子，姐姐永远爱你，你是姐姐心中的一号叶子。”的时候，我的泪水差一点没忍住。不知道是因为我本身就太脆弱，还是姐姐的话太让我感动。我自己认为，应当是后者吧。 灵儿姐姐的文章总是写得很棒，特别是英语文章还获过全国大奖呢。自然而然，姐姐总是把最好的英语文章展现给我们看。姐姐一直很关心我，当知道我们都要上初三了，她就告诉我要一起努力争取考上好的高中。灵儿姐姐，我们都要上初三啦，我也不会常来啦。不过，我会永远想着爱着姐姐的!姐姐，我们一起努力啊!考上好的高中，在小荷再相会! 秦猫猫(小棉) 小棉写给我的文章很特别，既有英文又有中文。虽然我不怎么懂英语，但是我还是愣把每一个单词都查出来了，终于明白了小棉所要表达的内容。对小棉，我想说得话在《致亲爱的小棉》一文中。

天使小丫头 以前和丫头的关系似乎是若即若离的感觉，自从那一次聊天之后我们似乎了解了彼此的很多。于是，我写了丫头、丫头也写了我。我想这并不是普通的礼尚往来这么简单的，因为我相信我们的友情不仅仅是这两篇文章可以体现的。文章，只是说出了自己的心声。想对丫头说的话，在《相识是一种缘分--小荷挚友(3)》一文中。 CST 当CST写给我的文章我一看到的时候，就觉得CST是最了解我的啦。她文章里描述的我，除了把我描写得好了一点之外其它的都说到了我的心里去了。那一刻，我感觉找到了知音，然后以至于那一整天的心情都处于兴奋状态。 CST给我的感觉，怎么说呢?是那种淡淡的、悠悠的、却不能失去的感觉。因为CST写了我以至于受到了一些人的“攻击”，我感到万分的抱歉啊。只是因为那个题目--一直想说的爱——雨泉叶子，实话说我看了挺感动也挺喜欢的。 她说：“叶子，你一定一定不要难过。所有的忧伤，我一个人承受就好。”CST，你怎么知道我如何忍心让你去承受我的忧伤啊!你是我的好朋友，能够耐心地听我诉说自己的忧伤我已经很满足了，已经让我觉得我无法报答你了。我，不想让我最好的朋友为了担忧。所以，CST，我以后再也不会忧伤了，有你在的日子里我只有快乐! 后记 谨以此文献给点点爱糖果、今夕何夕、嫣然一笑、潇潇才女、碧水灵儿、秦猫猫、天使小丫头、CST，感谢你们曾经写过关于我的文章。那将是我永远伴随心跳的记忆……

第四篇 心跳记忆

步入青春期，每个人内心蒙动的那份对异性的感觉都会渐渐显露出来，有的人蠢蠢欲动;有的人敬而远之，有的人却迷失了方向，而我……

“怦!怦!怦!”就是这种频率，我永远也忘不了，在那节体育课上……

“这节课大家自由活动。”体育老师余音未了，大家便一哄而散，三五成群地玩起来。而我却因为自己那种过于内向的性格落了个孤单。既然如此，于其一个人在操场上“游手好闲”，不如回教室看书实在。

刚一进教室，我原本以为会空无一人的教室里竟然有个女生，而这个女生足以让我把心跳加速10倍。忽然，她转过身来，瞬间，眼神间的碰撞，使我脸上的毛细血管迅速膨胀。此时，我不知如何是好。是该留在教室里呢?还是转身离开?如果转身离开，不是显得心虚吗?如果继续留下，我该怎样与她相处?是一言不发?还是……正当我犹豫不绝时，她礼貌而又温柔地向我打了声招呼。我不知所措，或许是出于本能，我很礼貌地回应了她。这时，我能清楚地听见自己“怦怦”的心跳声，脸上的毛细血管似乎也在继续膨胀。她似乎也有些羞涩，但却很主动，大方地跟我聊起来。我显得很紧张，而且反映迟顿。“怦!怦!”的心跳声也越来越清晰，真是不自在到极点。

不一会儿，我不知怎么的，变得不再那么紧张了，反映出正常了。也许是自身机能的适应能力发挥作用了。聊了不久闲聊话题，她便向我讨教学习上的问题，我很耐心地向她讲解。向她讲解我感到自己发挥得前所未有的好，我想也是这次讲解使我明白了什么是真正的“乐”于助人。

时间似乎过得飞快，一眨眼功夫就下课了。后来，我一直很庆幸有这节体育课。因为通过这节课使我们在不久之后成为了学习上的好伙伴，也是因为这节课，不!应该是因为她，使我对学习更感兴趣，我想她一定也有同感。

“怦!怦!怦!”这段记忆会使我永远心跳!

冯晓曦

今天下午，老师说让我们上阅览室读书。临走时，老师看我们不停地说话，就说：“安静！我手里拿着粉笔，这个粉笔放到谁的桌子上，谁就围着教室爬一圈。首先，闭上眼睛。”我们一听，就立刻闭嘴。我们闭上了眼睛。静静的，没有人敢说话了。

老师说，要围着我们转两圈，看看谁睁眼了，她的粉笔就放到谁的桌子上。我一听，哪里还敢睁眼？我听见，老师开始“行动”了，我听见，除了老师的高跟鞋的声音，什么声音都没有了。我静静地听着老师的高跟鞋在走动。我心惊肉跳，心想：怎么办啊！万一老师把粉笔放到我的桌子上，那可怎么办啊？我可不想围着教室爬一圈啊！我听见老师停了两次，然后继续围着我们走，我以为老师会把粉笔放在某人的桌子上，可是老师围着我们走了两圈后，她敲敲前面的桌子，对我们说：“睁开眼睛吧！”53个同学分别看看自己的桌子，可是老师根本就没有把粉笔放在我们的桌子上。老师说：“我这样做是为了提高你们的心理活动能力，并不是一个游戏。”我们恍然大悟，原来是这样啊！

经过这次的活动，我们的心理意识都增加了，我们都知道老师这样做是为了我们的健康成长啊！

四年七班 戴琳

“唉！妈妈呀，你这是锻炼我胆量吗？这么晚了还让我一个人走回家。”初秋的傍晚，结束了课后班的我独自一人边埋怨边往家走着。

突然，马路旁闪过的一道黑影，把我从无精打采中瞬间“拉”了回来，我吓得大叫一声，一屁股坐在了地上。刚要喊人，才发现那个黑影也吓得跑到了树上，正目不转晴地注视着我。我仔细一看，扑哧一声笑了，原来是一只小松鼠啊，摸摸头上的汗，真是虚惊一场。

天渐渐地凉了，一股寒风袭来，我缩了缩脖子，不自觉地打了个冷战。在路灯的照射下，路边黑色的草丛里仿佛有许多双眼睛在偷窥着我，刚刚经历过虛惊，让我不由自主地倒吸了一口气，加快了回家的脚步。

忽然，在不远处的垃圾箱旁，我发现有一个“白衣人”正在直勾勾地注视着我，虽然天有些凉，但瞬间我的额头上就冒出了冷汗。但好一会儿，我们俩都处于“敌不动我不动”的状态。为了打破僵局，我只好攥紧拳头，试探地向前挪着步，一点点地靠近。走到近前一看，才发现原来是一个残破的布娃娃，一只眼睛已经掉了，线也开了，露出白色的棉花，脸上还挂着“诡异”的微笑，我长长地舒了口气，吓死我了。

伴着沙沙作响的树叶声，沿着被路灯拉长了回家路，平时几分钟的路程，现在却变得特别漫长。当我看到家中熟悉的灯光时，回家冲动使我两步并作一步，当妈妈打开家门的时候，我一下子扑到妈妈怀里，委屈的泪水夺眶而出，但却有一股热流涌向全身，心也在怦怦地跳着……

“儿子，儿童公园里有一种既刺激又好玩的游戏，敢不敢去体验一下?”爸爸笑着对我说。我望着爸爸，嘴巴里立即蹦出一个字：“敢!”于是，我们来到了儿童公园。

公园里的绿树前面，围着很多人，不时传来东西上下翻转的声音，伴随着阵阵呼叫声，忽上忽下……是飞船?

我定睛一看，飞船正好停了下来。爸爸买了票，拉着我走上飞船。我既紧张又害怕地对爸爸说：“我想玩别的游戏。”

“你害怕了?要当胆小鬼?今天就是要考验一下你的勇敢程度，我陪你一块玩……”

爸爸不由分说，拉着我上了飞船。这时过来了一个叔叔，他很熟练地帮我们扣上安全带。

随着铃声响起，飞船动了起来。一下的功夫，就升到半空，又忽地一下落下来了。

我的心怦怦直跳，头晕呼呼的，人像被抛出去了一样，让人不由自主的闭上了眼睛，大声喊叫起来。

想停，停不下来。

我很后悔上了飞船，可是又下不去了。我抓紧爸爸的手，把身体缩成一团。

耳边呼呼的风声中，听到爸爸镇定地说：“儿子，勇敢点，别怕。”

过了几分钟，飞船慢慢停了下来，我连忙走了下来，腿脚都软了。

第一次心跳啊，惊心，动魄。怎能忘记呢?

今天，爸爸神秘地对我说：“想不想跟我出去玩儿？”我一脸疑惑的神情，问：“去哪儿玩呀？”“先去卡拉ok唱歌，再去酒店吃饭。每人要唱3首歌，没唱完就不准去酒店吃饭！”爸爸又幽默又严肃地说。我心里顿时一阵紧张，心里不停地在说：“要唱3首歌，完了完了，每人要唱3首歌，不唱完就不能吃饭。这可怎么办？哎呀呀！我真笨呀！直接让老爸唱6首曲子不就得了吗？“我暗暗自喜。

到了卡拉ok，爸爸先带我进去叫我选择歌曲。我连忙跟爸爸说：”爸爸，你帮我唱吧！“爸爸说：”你跟着我的音唱就行了。要不然，我可把你的那份给吃掉了。“哦！好吧！”轮到我和爸爸的合唱了，我的心也加快了跳动，“咚咚咚……咚咚咚……”.为了有饭吃，我一定要争口气。我心里暗暗地说。我和爸爸的合唱非常棒，我自己的独唱也很出色。我单独唱了现代网络流行歌曲《伤不起》。我唱完了以后，大家热烈地鼓掌，我的心也渐渐地平静了下来，爸爸现在都对我刮目相看。

在吃饭的时候，大家都对我说：“你唱的可真好，希望明年你和你爸爸能够到我们单位的联欢晚会上去表演。”我的心又开始跳动了，这次不是因为紧张，而是因为激动，我希望我以后能够当一位出色的歌唱家。

我的心急促的嗵嗵地跳着，我的脚下不听使唤但不停地做着机械运动，我的双目望着离我越来越远的同学的身影虽悲伤但绝不失望，虽呆滞但绝不麻痹，因为我的心跳高告诉我：有一种胜利叫坚持。

这是我们锻炼长跑时的情景。对于长跑，我没有半点喜爱，相反，却是极端的害怕，以至于到了憎恨的地步。然而，对于我——一个即将毕业的九年级学生来说，长跑又是我的必过之项，因此我又不得不拖着笨重的身体近乎走似的跑着。

我害怕长跑，每次长跑，我都认为好像在鬼门关里走了一遭，不!比这更可怕，无可比拟!我害怕长跑，我害怕别人一溜烟就跑了，把自己甩的好远好远，我害怕缺氧的感觉，我害怕自己跑步时陷入绝境，举步维艰的时刻。但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”感谢上天让我想起了自己的使命，自己苦苦追寻的目标：重点高中。感谢上天让我听到了自己心跳的声音：当你觉得无法前进时，再前进一步，就能拥抱成功。我试着前进了一步，两步，三步……最终跑到了终点。虽然感到极度疲惫，虽然我几乎倒数，但我心底里分明涌出了一种无法言传的愉悦，驱除疲惫，爽彻全身!

这心跳的声音来的太及时，以至于我还没有准备好去接受，它就已经馈赠给我坚持下去的力量。充沛筋骨，遍及全省。以后我每当走到“山穷水尽”的境界时，常常驻足凝神，倾听心跳的声音，改正一些缺陋，补充一些能量，为以后人生的长征做准备。

朋友，当你处于绝境时，不妨驻足倾听一下自己心跳的声音，想想自己的胜利的终点究竟在何处，想想自己的哪一步失误造成了今天不堪的局面，我相信，你的心跳的声音会为你指点迷津，扭转乾坤，铺设一条全新的通道!

温暖而柔和的目光轻轻地洒下，笼罩着一切，万物如同都披上了一件金色的素纱，我十分喜欢在如此的阳光下细细地品味一本书，就如同孩子幸福地品味着糖果的美好的滋味一样。

课外阅读并没有课文那般需要我们将其中的每一句话咀嚼地如一张干净的白纸，一眼便能收获其中的真意。课文的品读更像是在嚼一个口香糖，然而那些课外的文学作品仿佛一支诱人的棒棒糖。对于如我这样并不愿意对眼前的文字过度深究的人，课外阅读的作品于我而言，是很乐意去体味、享受，而在吮吸完后，依然还能久久回味的。

就如同喜欢听音乐一般。文字和音符，段落和篇章在我的头脑里都产生着相同的效果。它们以相似的方式拨动着我的神经，好像一颗钉子在铁锤的敲打下一次次产生着有规律而强烈的振动，那是我的心与文字的节拍有着恰到好处的共鸣。课外作品相对于课文给了我更加广阔的空间去想象，就像创造了一个辽阔的草原，让我野马似的思维能够放肆，不羁地在上面驰骋。翻开的书页如影院般将一个个画面在我眼前不断地闪现着。

可是，即使自己的心与眼前跳动的音符都有着强烈的节拍，也并不会影响我获得内心的沉静。就像在倾盆大雨下找到了一个小小的避风港，我们在或许有些压抑的生活下找到一个静谧的城堡。

最终，我们不得不走出这个城堡时——因为生活不允许我们一直沉溺于不真实的世界中——乐观的我会以一种更客观的角度去看我在城堡中所感受到的一切。没有老师的引导，我们只能以较为稚嫩的方式去将自己的心跳调到与作者相同的频率，但是它并不能影响我对作者心情的感知。体会到作者的喜、怒、哀、乐，也同时在与作者进行着一次深刻地交谈。隐隐约约地，他用笔下细腻的文字来向读者透露着他的心声，而彼此间就好似一对知心的朋友般，我不用像在猜谜一样说出我的准确的回答，更多的时候会是开心的一笑，即使再精炼独到的解答，也比不上刹那的心灵相通。

在课外作品中，我们心动、震撼、沉溺，而后清醒、回味、深思。学会生活，理解生命并享受着它带来的安宁和美好。

廊内的春风轻轻吹过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是让人如此心醉的绿。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目凝神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同感受这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你说你不喜欢单调，于是蔚蓝的天空变得深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云时而点缀其间，翠绿的草原辽阔又生机勃勃，群群牛羊流连于这片绿意之中。我说，这些都是你别出心裁的精心

构思，你用金黄诠释收获，用火红阐述温暖，我会珍惜你的美丽。

是你在创造着一个个美丽的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与荒凉，云雾缭绕中去感受“高山流水，知音无限”的惬意，黄昏中去享受那份“渔舟唱晚，满载而归”的喜悦。

只要你愿意，我愿意用一生的时光与你对话——我爱你，美丽的大自然！

[倾听自然的心跳作文400字

跳棋往往给人留下的是优雅、典朴的记忆。而在我的记忆中，跳棋给我留下的是一段欢乐的回忆。

那是寒假的一天，因为我所有的寒假作业都做完了，所以我整天躺在沙发上，盖着被子，看着电视，一副悠闲自在的样子。妈妈看到我整天无所事事，感觉很不是滋味，决定让我尝试着学下跳棋。

一个风和日丽的下午，妈妈带回来一盘跳棋，说让我和她切磋一下跳棋。我想了想，觉得这个主意很不错，就爽快地答应了。

准备好跳棋后，一场激烈的跳棋比赛便要开始了。我故意挺直了腰板，手的动作也做的十分优雅，装着一副“棋神”的模样。而妈妈却面色凝重，绞尽脑汁思考每一步棋。

比赛正式开始，全家人都来观战。凭借着我多年的棋艺，把一颗颗跳棋都动到了“敌占区”。妈妈不甘示弱，想尽一切办法打败我。当我动到只有一颗弹珠时，妈妈过河拆桥，断掉了我的出路，我只能推动棋子了。可是毕竟没有妈妈跳的快。最终，我因一步之差输给了妈妈。

我不服气，决定过几天再想妈妈挑战。一天，我妈妈面前说：“妈妈，我们再来一局棋来一决高下，好吗？”妈妈没有看我，说：“儿子，你是下不赢我的！”我心中非常气恼，忍耐着说：“怎么，挑战书都不敢接？是不是怕了？”妈妈笑了笑，对我说：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下。”“妈妈士别三日应当刮目相看，你是不是成缩头乌龟了？”“下就下，谁怕谁！”妈妈说道。

于是，又一场激烈的比赛拉开了序幕。我们都一丝不苟地下着，丝毫不敢松懈。可是，当棋下到一半时，我发现了异样：唉？怎么回事？我的棋子没有下到那里去呀？我把这个发现告诉了妈妈，妈妈也发现了这个问题。后来我们才发现我们把对方的棋子当做自己的棋子下了。接着，我和妈妈笑成一片。

下跳棋给我留下了很多难忘的回忆，胜少败多，但我在下棋的过程中体会到了“步步为营”的快乐。我深深地爱着下跳棋活动。

史筱诺

上课了，老师走进来说：“今天，我们要去图书馆看书。不过在这之前，我们得先玩个游戏。”“什么游戏？”我们异口同声地问。老师说：“我现在拿一根粉笔，我围着教室转上两圈，如果我把粉笔放到哪个同学桌子上，哪个同学就围着教室爬上一圈。”

游戏开始了，我们都闭上了眼睛，不敢看。因为老师说了，谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了，我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳，又感觉时间过得好慢呀！老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停，终于我们听到了一声“好了”，才睁开了眼睛。

原来，老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说，正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他，让他爬一圈。

听到没放下的消息，我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说：“这下你们知道周末要写什么作文了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳。

突然，我恍然大悟，呀！原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊！

妈妈让我去仓库拿几个纸箱子。我在昏暗的角落里找到一个黑盒子，沉甸甸的，将它拿到院子里打开一看，里面静静地躺着一把小提琴。这把小提琴勾起了我无尽的回忆。

小提琴是奶奶的心爱之物。她是那个年代少数懂得乐器的女子。小时候，我喜欢依偎在奶奶身边，伴随着优雅的琴声，看着她那副自我陶醉的样子。音乐使她变得耀眼，令人移不开视线。

奶奶见我喜欢音乐，莞尔一笑，柔声说：“我教你拉琴吧。”从此，我拿着这把琴，开始废寝忘食地学习起来，一刻也不停止。看着我一天天的进步，奶奶欣慰地笑了。就这样，琴声伴我度过儿童时代，为我编织了绚丽的梦。

五年前，奶奶离开了人世，将琴留给了我。我受不了专业琴师的刻板教学，想起了慈祥的奶奶，于是辞退了琴师。这把琴上有太多太多我和奶奶共同的记忆。我不愿执着于过去，为此难过伤心，于是就把它放进了仓库。

抚摸着琴身上细细的纹路，我的脑海中浮现出了奶奶的音容笑貌。不知不觉中，我的那颗遗失了多年的狂热的心开始加速地跳了起来。

我拿起琴，闭上眼睛，顺着记忆中的感觉，奏出了一个个音符。尽管是最基本的练习曲，但我的心沸腾着，为那种莫名而又熟悉的感觉。

晨光搁浅在琴上，和着琴弦的颤动，奏出我心的孤单。

“噔噔噔”老师的高跟鞋发出的声音已回响在走廊中，老师面无表情地抱着一堆试卷走到了教师，“轰”地一声，教师里立马安静了下来，同学们一下子变得严肃起来……

“这次考试我们考得很差！”老师使出了河东狮吼功，“但是也有考得好的同学，例如咱们的大班长考了99、5分，全年级最高哦！”老师在说这句话时，眉宇间洋溢着慈祥的笑容，大班长雄赳赳气昂昂地走上了讲台，拿过考试卷，向着对手投去胜利的目光，那其中也有偶，我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年级第一，欣喜的是我和他成绩差不多，他考这么高我也一定低不到哪儿去。但是，发试卷嘛，免不了有些紧张。虽然我的心里有些高兴，但是再看看老师和同学们的表情，老师的表情也随着成绩的高低而起伏着，一会儿晴空万里，一会又乌云密布，而同学们的表情也是各不相同，除了大班长一脸欣喜，其他人脸上只有一个字“愁”，学霸们嫉妒地望着大班长，学渣们像吃了黄连一样，愁眉苦脸地望着试卷，而还没发到的紧张得上牙下牙直打架。哎，真是几家欢喜几家愁哪。

终于报到我了，我以一脸微笑迎接着即将到来的高分，“马俊杰，5……”什么！5打头的！不可能！我怎么会不及格呢！我的笑容凝固了，55555……完蛋了！“59分！”老师火冒三丈地说，“你是怎么考的，上次99分，我表扬了几句就翘尾巴啦！”老师把试卷往我面前一掷。我像罪人一样拿起试卷，缓步回到了座位上，抬起泪流满面的脸望了一下同学们，我的铁哥们一脸惋惜地看着我，对手们一脸不屑，而那些渣子们一脸奸笑地望着我，“你也有今天！”窗外的景色也好像在和我过不去，刮着大风，阴霾笼罩，丝丝细雨，这般场景让我已经碎成片的心再一次受到了一次重创，哎……

“叮铃铃……”放学的铃声像催命鬼似的响起。我还得想想家能不能回，会不会收到虎妈的“十大酷刑”。唉——完了！

路上，同学们欢呼雀跃，三三两两结伴而行，唯独我在大街上孤独无助地徘徊着，真想找一个寂静的地方大叫：“天亡我也！”可是转念一想，现在大叫也解决不了问题，还是想想回家后该怎样向虎妈交代吧。唉，谁能告诉我该怎么办呀！短短的一段路，往常一分钟到家，可今天，仿佛走了几个世纪……

风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。

一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来，清风中满是桂花的芳香，四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳，树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂，泥土中似乎透着一丝丝甘甜，秋天的早晨，一切都是那么清新自然。

这是乡村那独特的早晨，一个富有活力的早晨。

人们早早便外出农活了。与其说是干农活，倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧，一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰，大红色的高粱扬起了一张张笑脸，颗颗饱满的金黄色的大玉米，像一个个小棒槌似的，沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊！

不知不觉中，却是已到了正午，阳光虽然依旧明亮，却早已不炙烤人的皮肤，变得宽怀而又明澈。

已是夕阳西下时分，在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上，他们手持农具，与同行的人们一起聊聊家常，一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的彩衣，天边如棉花般洁白的云朵，也浸染成鲜红色了。

傍晚时分，暮色苍茫，赶鸡鸭的人早已加快了脚步，小牛仔依偎在母牛的身旁，不时咀嚼着旁边的枯草，小狗一刻也闲不下来，追赶着小羊仔，同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹，不时发出哈哈的笑声。

夜幕将至，只有猫头鹰发出阵阵哀叫，小村的上空升起袅袅炊烟，宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞，慢慢的，只有树叶被风吹得“沙沙”直响，乡村慢慢淹没在夜色中。

宁静的夜晚，月光透过窗户，在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡，房里亮着灯，路过的人，便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水，地面上出现大大小小的水洼……充满着诗情画意。

宁静恬淡的乡村，在秋天似乎更有一番韵味。秋天，这个美丽的名词，把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中……

倾听秋的心跳，去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧！那是秋的呼吸；去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧！那是秋的笑声；去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧！那是秋的心跳！

宁静的秋夜，宁静的乡村，总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然，感慨秋夜乡村的朴实无华，感慨秋夜乡村的纯粹淡雅！

倾听秋的心跳，你是否听到秋天那宁静的韵味？你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美？去倾听秋吧！品味内心那一份真善美，还有内心的那一份静吧！

阳春三月春暖花开；今天真是一个好日子，因为我们要去春游了。

清晨，我迫不及待地来到了学校，老师整好了队伍，我们就陆续上车了。一路上我们个个精神饱满，有些小馋猫已经抵不住美食的诱惑了，开始吃了起来。

我们一路伴着歌声，来到了达蓬山乐园。老师点好了人数买了票，我们就蜂拥而入。进了大门，映入眼帘的是各式各样的脸谱，有红脸的关公、蓝脸的窦尔敦、白脸的曹操……导游向我们介绍了娱乐设施、注意事项和集合地；导游话音刚落，我就拉起我的好伙伴陈文鑫的包直冲“印第安飞椅”——就是我们俗称的“空中飞人”。

我们好不容易挤进了队伍，又被眼前的景象惊呆了，前面的队伍扭来扭去，人群跌宕起伏，从远处看，就像海上的微波，起伏不定。而在我这看，就像是是一条苍龙匍匐在地上，缓缓地移动。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……人们都说光阴似箭，而此时此刻，时间在我眼里是过的如此缓慢。这一刻，我真正体会到了“度日如年”的滋味。快过去半个小时了，我们才前进了几小步，我等的不耐烦了，干脆偷偷从栏杆缝隙间穿过去，走到前面去，再趁别人不注意，偷偷钻进来，但陈文鑫小胖子到那卡住了，尽管他使劲钻，但他的“啤酒肚”却死活不进了，于是，他干脆“翻墙入室”跳了进来。

经过漫长的等待，我终于坐上了椅子，系好安全带，虽然还没开始，但我已经身临其境了。随着“滴”的一声，我的座椅猛地一晃，开始渐行渐快，不一会儿，我就“升天”了。随着速度的提升，我也有一丝紧张了：万一这链子断了，我可要做一次真的飞人了。速度到了极限，我感觉我的灵魂快要飞出去了，但当我往下俯看时，被这美景征服了，那迷蒙的雾、清清的湖、蓝蓝的天、淡淡的云，犹如一幅美丽的山水画。正当我陶醉之时，被一声惊叫给打破了，原来是我身旁的一位小女生吓得大声尖叫，真是震耳欲聋啊，而且她这一声尖叫如同导火线一般，迅速地传播开来，顿时尖叫声如排山倒海一样向我袭来。我想捂住耳朵，但又怕手一松万一不小心摔了下去，不死也得残废啊。我无奈之下，决定像罗丹一样，不顾外界干扰，进入忘我的境界，继续陶醉在美景之中。

下了飞椅，我决定找一个远离尖叫的地方。

经过一番探索，于是决定去玩玩旋转木马，因为只有那里才能够摆脱尖叫声。我挑了一匹“汗血宝马”骑上它，不一会，我就开始骑马了。我偶然发现，原来旋转木马也有它的有趣之处，就像它能够让你有驰骋在大草原之中的感觉，在我身旁，甚至有人跳起了骑马舞。

之后，我还玩了惊险刺激的“海盗船”、汹涌的“巴西漂流”和大起大落，就像蹦极一样的“大笨钟”……

时间还是如此匆忙，来匆匆，去也匆匆，我又要离开这个梦幻般的地方了，今天的项目个个都有趣，可惜我还有好几个没来得及体验，下次我一定再来，把这份遗憾弥补上。

贾俊奕

今天，老师让我们做了一个游戏，游戏的规则是：老师拿着一个粉笔到教室里转一圈，把那个粉笔放到谁的桌子上，谁就要围着整个教室爬一圈！大家很激动，也很害怕，都怕老师把粉笔放到自己的桌子上，那些平日里最淘气的淘气包们，都害怕老师利用这一次机会来教训他们。

游戏开始了！老师让我们捂住眼睛，不能偷看！我乖乖的紧闭着眼，竖起两只耳朵跟随老师的脚步声在教室里走动，随着脚步声越来越近，我的小心脏呀扑通扑通的跳个不停！天哪！老师她会不会把粉笔放在我的桌子上？这种心惊肉跳的感觉太刺激了！终于，我忍不住了，我试着偷偷睁开半只眼睛，还没来得及看清楚，就听见老师边走边说：“谁要是敢睁开眼睛，我就把粉笔放在他桌子上哦！”我吓得半死，赶紧又把眼睛闭上了，生怕老师看见。

当老师的脚步声又一次离我越来越近的时候，我的心已经都要跳出来了，我一边念着“上帝保佑”“南无阿弥陀佛”……一边迎接着老师的到来。时间都去哪了？我感觉时间它好像静止不动了？我盼着游戏快些结束吧！

“好了！睁开眼睛吧！”我赶紧睁大眼睛看着自己的书桌，桌面上什么也没有！”“我什么也没放”！老师笑着说。啊！真是虚惊一场呀！这还真是玩的心跳呀！