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身后的目光作文(合集20篇)

奶奶对我的好,都是通过她的双手给予的,这双手使我感受到了温暖和快乐。如下是精心为你挑选的身后的目光作文,欢迎大家踊跃阅读!

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隐藏的目光作文1000字

全文共 1045 字

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“踢毽子去了。”我对着疯狂玩手机的妈妈说。那语气,低低的,很不乐意。

没错,毽子一般是女生做的,凭什么让我——这个男生做呀。真是的,还非要踢30个以上才带我出去玩——这可是国庆,别人都在外面欢天喜地,而我,只能在这个空旷的院子里唉声叹气。真搞不懂,我无奈地摇了摇头,向院子走去。

这个空旷的院子,离家近,离道路也近。我就这么踢着,被路过的伙伴嘲笑——捂着嘴偷乐呢。害得我无地自容,满世界找地缝。

那次,是国庆放假第三天。我为了出去玩,努力地踢,一直练了三个小时。可这三个小时,伙伴们像约好了似的,我根本就没有听见他们的嘲笑声——没有一个人在捂嘴偷乐!也许是他们见惯了我那笨拙的,如小猪掉进泥潭那滑稽的样子,都懒得偷笑;也许是他们见到我每天都在坚持不懈地练,不忍偷笑吧。

不知过了多久,双脚像灌了铅般,沉重无比。我累坏了,胸脯不断起伏,节奏不断加快,汗水不断涌出来,仿佛囚犯得到自由似的,没命似的往外窜,浸湿了我的衣服。一次一次的失败,一次一次地拾起毽子,一次一次地抬脚——可这一次,脚抬不起来了,脚不听使唤般的,如拴着几十千克铁球——毽子又一次落地了,在毽子落地的同时,脚扭了,如断骨般的疼痛随之而来。我瘫倒在地上,实在是太累了,根本不想起来。就算是我想起来,我也起不来。

我就瘫在了那里,想用哭来让妈妈停止对我的这种“女孩”的训练。我便哭了起来,号啕大哭,声泪俱下,似乎在释放着所有的委屈和不快。可是,尽管我怎样撕心裂肺地哭,妈妈依然无动于衷,没心没肺似的玩手机。几分钟后,我才发现,这样是没有用的。我艰难地爬起来,如残疾人般,一瘸一拐地走向家中,每一步,都是那样的沉重。

到家后,我扑在床上,睡着了,梦里全是委屈……

不知睡了多久,醒来时,已经八点钟了,也不知是谁给我盖的被子,脚上打了膏药,隐约的记忆中,似乎是母亲。夜晚,透过窗子,皎洁的月光似乎在用尽仅剩的一点力气,将生命中最后一道光,洒向大地。如母亲那粗糙的手,轻轻地,慢慢地,抚摸着我的头,窗外的大树,摇曳着那优雅的身姿。窗外的一切,在月光照耀下,仿佛披上了银纱,显得格外清幽。我的目光不经意地落在了窗户的那一处——一滴液体划过的痕迹,我轻轻地下了床,蹑手蹑脚地向那儿走去。仔细一看,是泪珠——母亲的泪珠!原来母亲一直都在关注着我,担心着我!她表面上在玩手机,其实,一直在关注着我的一举一动。

母亲的绝然,是为了我,为了让我学会踢毽子,为了锻炼我的自强自立,她才如此“冷漠”,想到这里,我哭了……泪珠中,映出了母亲慈祥的面容。

那晚,我失眠了……

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篇1:期盼的目光

全文共 490 字

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人生最美丽的语言不是甜言蜜语,而是那一串串令人震撼的目光.

--题记

"去不去",母亲严厉的目光带着一张愠色的脸,"我感冒了,为什么还要逼我去上学?"我如一头倔强的小牛,带着满腹委屈,冲出家门.

深秋节气,万物凋落,风,阴凉的吹着,落叶洋洋洒洒的飘落到地上,我觉得整个世界是如此悲凉.我仰望天空,质问人生为何读书?我俯冲大地,诉说我的不如意.天无言,地无语,我独自走在落叶铺成的路上,踢着一块石子,使劲朝前踢去,要借石子发泄我满心的烦躁.路边墙上有一张宣传纸引起了我的兴趣,上面画了一个女孩,趴在桌子上,望着前面,眼睛里流露出无限的期盼,一只手拿着笔,好像要记下什么.让我难以忘记的是那双眼睛,那是一双怎样的眼睛啊?那双眼睛凝聚了千言万语,明亮而澄澈,朴实却又充满期盼.她是在期盼读书吗,是在期盼能够上学吗?她的目光透出诚恳,透出坚韧,透出希望,透出她对读书的渴望.

看着这幅图,我呆呆地愣了好久,心中不由得惭愧,我在宽敞、明亮的教室里学习,却不知道好好珍惜.此刻,我被惭愧紧紧地包围着.

我不再徘徊,我不再拒绝上学.从你的目光中,我知道了什么是珍惜.回到家,背起书包,我坚定地向学校走去.

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篇2:老师的目光小学

全文共 702 字

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每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。

我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!

这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了……

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!

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篇3:那一束温暖的目光

全文共 515 字

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在我的记忆中,老师的目光总是那么严厉而又充满期望,爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而在我的心中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖

每一次,我去参加电子琴比赛,妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月,我去南宁参加电子琴比赛,那时候,正是隆冬,天气非常的冷,到了比赛那天,天气又下降了几度,在台下做准备的我冷极了,妈妈有用她那粗糙的双手帮我取暖。这时,我看了看妈妈,看到了妈妈那温暖的目光,好像在说:“待会儿比赛时千万不要紧张,要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要,重要的是你得到了一次锻炼的机会”。

顿时,我觉得不冷了,也不是很紧张了,也许是妈妈那温暖的目光感染了我,给了我信心。轮到我上场了,我走到了舞台中间,给评委鞠了一个躬,我坐下来,准备要弹的时候,我又望了望妈妈一会,妈妈也望着我,我感觉到妈妈的目光是温暖的,妈妈把要说的话都凝聚在目光中,妈妈在说:“加油呀!我相信你一定能成功的。”

比赛结束后,过了几天,比赛结果出来了,我取得了优异的成绩。我想:这一定是妈妈给予给我的温暖,给我信心,给我自信,给我坚强,才让我在比赛中取的好成绩。

虽然这件事已经过去了一年多了,但我永远忘不了妈妈那温暖的目光,我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。

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篇4:目光作文600字

全文共 658 字

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“呵,真没想到有一天,我也被送来矫正。”柯坐在惨白的房间里,也不知是感概还是自嘲。

他又回想起父亲死前看着他的眼神,失望?不甘?憎恨?谁知道呢,也许都有吧。毕竟谁能想到,就是他自己推行的系统杀了父亲。毕竟谁能想到,他父亲的犯罪指数会那么高。

若不是他大义灭亲,怕是这辈子也别想做监视官了。

可是,呵,可笑的血统,作为一个潜在犯的孩子,他注定是要被掀翻在地的。“呵,西比拉,你要我拿你怎么办呢?”

恍惚间,他一抬头,对上了对面房间的人的眼睑。那人双眼通红,就这么死死地盯着他。他冷笑一声,扭过了头。

这时,他感觉有道冰冷的目光在盯着自己,和刚才那人的目光完全不同。他转过头,哟,是他曾经的同事。

他勉强笑了笑。不想,那人转身就走,连个眼神都不给自己留下。

他仿佛明白了,对面的人为什么这么盯着自己了。他曾经也是这样的啊。对房间里的一切只是冷漠地观看着,冷漠地记录着数据……

屏幕上闪现着一行字幕:监视官,执行官,一般市民,潜在犯,清除对象,免罪体质者……

他低下头,埋在手心里,终于忍不住笑了出来。

管理员,百脑汇……监视官,执行官。

字幕停在这里了。

莫非,最后还是要做执行官?

果然!

柯冷漠地看着周围,点了点头,算是明白了。

傍晚,他站在门口,看着夕阳西下,他突然想去父亲的墓地看一看。

百草荒芜,残阳如血。

他走到那个小小的墓碑前,拨开草,用帕子细细地擦拭着。

他说,爸,我不是监视官了。而我的犯罪指数已经高到140,没法恢复了。爸,我突然觉得你当年说得好有道理,被别人盯着的感觉,一点也不好。

爸,我想你了。柯最后说。突然,他放声大哭,一如儿时。

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篇5:那目光,我永远的记忆作文

全文共 1165 字

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任岁月潺潺的流淌,不能忘怀的始终是奶奶那慈祥的目光。它犹如洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,犹如朝露中第一缕阳光,伴随着我慢慢地成长。虽然她离开我很久了,但我永远记得她那慈祥的目光。

在我记事以来,我就记得病魔一直在缠绕着奶奶。特别是近几年我奶奶的身体状况每况日下,她犹如一棵快要枯萎的老树一样,一见风雨就有可能倒入大地的怀抱。

小时候,我记得奶奶对我和哥哥最好,她经常把好吃的留给我俩,却常常把最差的留给自己。我记得有一次,小伯接奶奶去他家住,一住就是大半年。我和哥哥就在家里等奶奶回来,我俩在家等了一天又一天,一个月又一个月,可奶奶还没有回来。最后我和哥哥终于忍不住了,于是我俩就去小伯家想把奶奶接回来。

我俩花了大半天时间,几经周转才来到了小伯家,奶奶一看见我俩,眼睛里闪烁着欢喜的神情,脸上的皱纹渐渐的舒展开来了,就像秋天盛开的雏菊。她笑容满面的看着我俩,慈爱的说“你两个小家伙怎么找到这来啦!还没吃饭吧!”我和哥哥连忙点点头。她说:“你俩稍等,奶奶去给你们做好吃的。”饭菜很快做好了,我和哥哥也饿极了,狼吞虎咽地吃了起来。奶奶一边慈祥的看着我俩,一边说:“慢点!慢点!小心噎着。”很快我和哥哥以风卷残云之势把奶奶做的那可口的饭菜一扫而光,我一边擦嘴,一边抬起头来,我看到奶奶看我们的目光是那样的慈祥和疼爱。我忍不住叫了一声:“奶奶!”她一把抱住了我和哥哥,我就躺在她的怀里撒起了娇,太久没躺在这温暖的怀抱里啦!

接着奶奶又非常神秘的说:“你们等着,奶奶还留了很多好吃的,想回去时带给你们的,今天你们正好来啦。”于是她就蹒跚的朝里屋走去。不一会儿她就拿出一个大大的红色塑料袋,里面装满了各种零食。我和哥哥都迫不及待地打开红色袋里的东西,奶奶说:“好好好,慢慢来我们不急。”一打开袋子里面的东西都发霉了。但我和哥哥并没有责怪她,因为我们知道这是奶奶对我们的爱,她悄悄的把亲戚朋友看她的食品留下来给我和哥哥吃。奶奶看了很失望说:“怎么这么快就坏啦!”我和哥哥连忙安慰她,告诉她我俩有多想她,多么的爱她。这时奶奶又笑了。

后来奶奶的病情开始恶化了,母亲把奶奶送去医院检查,一检查出是白血病,母亲当时就晕了,父亲问医生:“这主要是什么引起的。”医生说:“是经常吃过期的食品所导致的。”

回到家。父亲对我俩说:“明天你们去看看奶奶吧!”

到了第二天,我和哥哥来到医院,看见奶奶身上插满着针管,就犹如插我身上一样痛。奶奶看见我俩又露出一个慈祥的笑容,她用慈爱目光看着我俩,叫我俩吃水果。这时我俩已经泪流满面。

随后不久,奶奶就过世了,但她那慈爱的目光至今我都没有忘记。

这个世界传递信息的方法有多种多样,表达爱的方式也有千万种,而奶奶只有那一种:用慈爱的目光看着我和哥哥吃饭、玩耍。那目光永远存留在我记忆的长河中,一直伴随我慢慢长大,奶奶我永远想念着您!

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篇6:老师的目光小学

全文共 1013 字

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在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任。那时,我四大主科最擅长的就是英语了。而且,不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程,只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。老师讲课时,也非常的风趣,时不时的会带动班级的气氛,所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时,我也会跟着老师的目光走,那时,老师的目光是严肃而又认真的,丝毫不怠慢。但在有一次课上,老师给我们做听力练习,我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完,我们也听完以后,我回过头检查一遍,发现了一个重大的失误,也是我经常会犯的,“漏题了”,这是我最不想看到的,可是我不得不接受,现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时,我难以压抑我那时紧张的心情,我一直低着头,不敢抬起,我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎,、但在中考时,这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头,老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白,我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训,深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影,我也很少主动回答问题。多少次,都是很被动被老师叫起来回答问题,我的回答也是支支吾吾说不清。但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个勾,我这题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。这时,我正在那儿又想举手又想下的纠结时,我看到她正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像在用目光和我交流,老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释之后,我又一次的凝视着老师的目光,那是赞许的,高兴的,与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光,在我困难时给我力量和勇气。

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篇7:那一束希望的目光

全文共 512 字

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在我的记忆深处,难忘的总是妈妈那希望目光,无论我遇到多大的困难,面临着巨大的挑战,只要一想起妈妈那希望的目光,心中就会有一种自信,一种感动。

妈妈的目光陪着我走过童年。“孩子,别摔着!”妈妈看了看走起路来摇摇欲坠的我,关切的说。果然一不小心,我就趔趄在地,脚疼让我走一步都难。此刻,妈妈的目光充满了希望,示意是要让我靠自己的能力爬起来。我心里充满了自信,坚持着,忍着疼痛,咬着牙爬了起来,我终于成功了。妈妈用那希望的目光教会了我走路。

妈妈的目光伴着我度过了小学。上小学5年级的时候,我成了班上新选的学习委员,一次,学校举行了一次家长会,让每个班的学习委员在阶梯教室里进行自我演讲,当时我的心里真是有一种说不出来的紧张激动,那一刻终于来了,我们班的很多同学都来为我加油助威。终于到我出场了,我的手里拿着一种自己写得演讲稿站在演讲台上,我到处张望着,搜索着,找到了,我看见了妈妈,看见妈妈用那熟悉的目光正希望着我,我得心里暖暖的,仿佛有一种强大的力量支持着我,让我不在那么害怕了,使我顺顺利利的完成了这一次的演讲。

在我的记忆深处,妈妈那希望的目光总是最令我难忘的,让我在人生的道路上无论遇到多大的困难,多大的挑战,都要永往直前。

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篇8:冷漠的目光作文600字

全文共 730 字

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他在寒风中蜷缩得像一只受伤的猫,靠着自己家的门,任伤心的泪在风里滴落成冰。与泪一起结冰的,还有他那颗渴望温暖的幼小的心。

姨娘执勤回来,已是凌晨三点,见他在冷风中紧缩成一团,泪水打湿双眼。她记起来了,昨天下午小侄儿给自己打来电话说钥匙落在家里,要姨妈早点回家开门。偏偏下班前接到临时任务,竟然把这事给忘了。悔恨、懊恼,一瞬间将这位威风凛凛的女刑侦队长击倒,她哭出了声,急急地把孩子抱进了屋。

孩子的妈妈和她一样,也是刑警,前年牺牲了。年轻的她以母亲的名义呵护着年幼的侄儿,把所有的爱倾注在孩子身上,错过了恋爱也无怨无悔。在最疲累的时候,在最无助的时候,她叫一声“儿子”,或是孩子喊她一声“妈妈”,两人心里都会感觉幸福一波连着一波。

可是自从那个北风凛冽的夜晚,她失约之后,孩子不再叫她“妈妈”,只叫她“姨”。距离,一夜之间产生了:他在学校被小混混追打,鼻青脸肿回来,却不再向她哭鼻子,也不喊痛,早熟得让人心酸。

她关切地问:“儿子,你怎么啦?是不是和同学打架了?”

他毫不在乎地说:“姨,没事,我摔了一跤!”

小侄儿的冷漠,令女刑侦队长绝望得发疯:自己付出去的爱,怎么就弥补不了那一次的过失?

又一次完成任务归队途中,她打开车载电台,陡然听到小侄儿在向主持人倾吐心声——

“……我怕。我一个人呆在家里,姨执行任务去了。

“我妈妈和姨一样,也是刑警,在一次追逃中死了。我怕我姨会像我妈妈一样。所以,我现在就把姨当陌生人看,如果她牺牲了,我的难受会少一点。但我还是很怕姨离开我,她是我最亲的亲人啊!

“今天是母亲节,我最想喊她一声:妈妈!”

她把车泊在路边,趴在方向盘上,泪珠一滴滴落在白色皮凉鞋上,悬在心中的疑团散了,电波中那一声呼喊,于纵横的空间里,让她收获到了世界上最浓烈的亲情。

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篇9:目光作文500字

全文共 555 字

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目光像一张嘴巴,会说话,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满动力。

片段一

家里静悄悄的,只能听到我“沙沙”写作业的声音。写着写着,我就分心了,发现妈妈还在睡觉,就偷偷把妈妈的手机拿走,声音关到最低,悄悄玩了起来。做贼就怕被别人发现,只要一有动静,我就回头看一下。当我再一次回头的时候,一双严厉的眼睛射出两道像利箭一样的光,似乎在对我说:“你还玩!”我脸红了,赶紧把手机还给了妈妈。

片段二

教室里,老师正在发英语卷子,我提心吊胆地坐在位子上,等待老师报到我的名字。“梅钧愷,九十四分,有进步。”老师那温柔的眼睛里射出赞赏的目光,似乎在说:“继续努力。”。我开心极了,飞快地跑上去,接过老师手里的卷子。我看着卷子上那鲜红的九十四分,不仅我笑了,老师也笑了。

片段三

运动会上,我是一千五百米的选手。比赛开始了,刚开始我慢慢跑,因为我想:我前面先慢慢跑,保存体力,到了最后,来一个冲刺,一举夺下冠军。开始,我差不多跑了七百米,就体力不支了。那时,我的脚上就像绑了一块很重的铅,每走一步,都非常吃力,我每被一个人超越,我的信心就减少了一分。那时,天空的太阳不知道跑哪儿去了,鸟也不叫了,整个天空都变成灰色的了。这时,一束鼓励的目光透过人群,射向我,我顿时有了动力,飞快地冲向了终点。

目光看起来差不多,不过它们的含义却不同。

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篇10:目光因你而停留作文800字

全文共 887 字

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东二楼的后面有一片怪怪的小草丛,从草丛的弯曲小道往里面拐去,会有一个圆形花圃,小花圃里总是盛开着一些奇奇怪怪的花朵,不知是什么花,更像是从哪个山沟沟里挖出的“野货”,但总还是透着些别样的滋味,有的时候还会有几只不胜寂寞的小蝈蝈在野花中间哼着小曲,样子很是滑稽。

这些东西偏偏不是谁都能瞧见的,或许只有我这读二、三年级的无事毛孩子才能看见罢了。

我总会拐到草丛里,绕上几个弯弯去看那些景致。不想,还有人与我一道也同在花圃里,更像是“春色满园关不住”的好景。总会有人看见吧,我轻声走上前去,看看这“抢景人”是谁……

当我和爷爷初识后,我真的被这“小老头”逗乐了,我也就频频的来这小草丛的花圃中拾趣。

爷爷是“挖井人”,这方圆半亩地的精致也是他种下的,他却总不嫌弃我这个“抢景人”,还不倦的教我写种花草的技巧,我倒有几分歉意,歉我之前嫌他抢景,不过他也真真是个“花迷”。

一天,我见他在种芦荟,就蹲下去看他种,“怎么?种花你也喜欢!”我点点头,“这种芦荟呀,要先把它放进去,再放土,要不然根不实,待它长大后会倾倒,不能活,其实这小东西和人一个样,有灵性,养得好了,它就会把最美的一面展现给你。”他笑着看看我,“你说呢?”满脸的慈祥中透着幸福,我点了点脑袋,表示赞同,他笑着把这一盆“宝贝”搬到花圃,浇起水来,就像一个母亲在拍着自己的宝贝入睡。

爷爷读报时是十分认真的,当然,报纸的题目一定是“养花日报”,他总是坐着花圃边上的小桌上,用笔抄下上面对他有用的语段,有时,抄的麻烦些也会拿剪刀裁下关键信息,贴在一个小本上,他总是带着一个老花镜,眯起眼睛,看不清时会叫我给他念,他对于“花”从来不含糊,有时一念就是半天,我倒是没有什么,可他却拿着笔在纸上亲自抄写,累了就拿来一盆花观赏一番,记得一次他给花浇水后把耳朵凑过去听,“多美啊!”我还能回想起他的语气,他把眉头皱了起来,生怕把这种气氛破坏了,我也把耳朵放到这些生命前,也生怕打扰了整个音乐会的演出,在一个明朗的下午,一个老人,一个孩子,还有几盆小小的野花陪着,时间慢慢的流逝……

过不了几天,我又跑到花圃里,爷爷在等着我,更像在等着小花的绽放。

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篇11:父亲的目光

全文共 628 字

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一谈起目光,我就想到了我的父亲。父亲的目光是严厉的,它能在我犯错时给我教训,为我指引正确的道路;父亲的目光又是仁慈的,它能在我悲伤时安抚我,告诉我要坚强;父亲的目光也是坚定的,它能在我失败时给予我鼓励,告诉我无论如何都不要气馁。父亲的目光令我对未来充满希望。

那是我四年级时的一次数学考试,我因为粗心大意,不认真看题,只考了八十五分。我当时后悔极了,后悔自己不能细心一点儿。我害怕父亲的责骂,害怕父亲严厉的目光,一直待在教室里,很晚才回家。

当我回到家时,已经六点半了。父亲焦急地问我为什么这么迟回家,我什么也没说,从书包里拿出那张上面写着鲜红的八十五分的白色试卷,不安地递给父亲。我永远也忘不了父亲那时的目光:暗淡的眼睛里流露出伤感,还有一丝的失望与无奈。父亲并没有打我,也没有责骂我,我也没有看到我犯错时父亲严厉的目光,父亲只是把试卷放在了桌子上,带着我去吃饭。吃饭时,我不时地盯着父亲的眼睛,他的眼睛里充满了悲伤,失望与无奈,仿佛考了八十五分的人不是我,而是他。

吃完饭后,父亲带我进房间,给我讲解我所做错的题目,给我总结我做错的原因。最后,他对我说:“女儿,这次考差不要紧,下次要细心答题,同样的错误不能再犯第二遍,爸爸相信你一定能的!”我有点儿哽咽,但我什么也没说,只是点了点头。这时,我在父亲的目光中看到了仁慈,看到了鼓励,看到了希望。

父亲的目光是伟大的,它不仅仅是目光,更是我成长的动力,让我竖立信心,对未来充满希望。我爱父亲的目光,更爱我的父亲!

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篇12:目光因你而停留作文800字

全文共 974 字

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至今仍能回想起那个瘦小的老人,以及他那充满喜悦与自豪的眼神。在万千人海中,他是卑微的,泛舟于湖中,他就如一片落叶般渺小。

但那一次,我的目光却因他而停留

初到西湖畔时,是那年暑假。由于接连下了几天小雨的缘故,湖边湿气颇重。几条小船百无聊赖的停在岸边,船夫们不停的摇着扇子。我的目光停留在他身上。那是个约莫六十岁上下的老人,皮肤黝黑,戴着顶草帽,却显得格外精神。父亲忙着寻找个船家,我收回目光,坐在岸边树下。正等着呢,忽听见一道洪亮的声音传来:“逛西湖吗?上船吧!”我寻着声音望去——真是巧了,那老人已悄然将船摇了过来,冲我们笑着。我不禁暗笑:真是急着找生意,连歇都不歇!不管怎样,我们还是坐上了这条船。

湖畔摇曳的垂柳在微风中渐渐远去。直到离近了,我才看清老人的模样。他看上去很硬朗,只是面容却极苍老。手臂如枯树枝般,让人看了不免心酸。老人颇健谈,先是和我们讲述西湖畔的那个动人传说——自然是许仙和白娘子了。后来又说起苏堤来。雨后的西湖,水中雾气弥漫,像隔着层轻纱,与外面的世界隔绝。老人讲完后,却仍未尽兴,脸上洋溢着愉悦,于是又扯开嗓子唱起了南方歌谣来。他的声音同样苍老,但极富磁性。他唱得是那么动情,时而闭目,时而目光紧盯着前方幽深的湖水,露出微笑。显然,他已沉浸在幸福的喜悦中。我的目光不禁停留在他身上。不时有三两只蜻蜓落在船头,难道它们也被这歌声吸引?又忽地飞起,在湖中一点,随即远去。再望西湖真仿若人间仙境!欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

穿过桥头,老人顿时欣喜激动起来,干枯的手指指向不远处到:“瞧,那就是雷峰塔!”我寻着那方向望去,果见一孤塔耸立湖畔。无言的塔,似乎在诉说着千言万语。从老人口中,我们得知,他已在西湖摇船四十年,他的根在这。这里的每一处景他都心怀热爱之情。“我这就是干自己想干的事嘛!”他最后干笑着说。我不惊讶然,收回目光,将再次转向那道瘦小的身躯上,老人花白的胡子在微风中轻飘着,像极了岸边挺拔的翠柳。四十年的忠守,缘于这里无限的依恋与向往。

无尽的感慨涌上我的心头。

我时常伫立在大运河畔,目光顺着幽深的河水向南眺望。在这条河的终点,有一座城。那座埋葬着岳王的城,那座尘封着千年传说的城,城中的人有着岳飞的傲骨,有着和许仙对白娘子般忠贞不渝的心。城中的湖上,那个老人,那条船都令我难忘。而那次,我的目光因老人的执着而停留。

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篇13:动力来自信任的目光作文

全文共 1073 字

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“加油,我们相信你!”考场外,老师们与家长送来最后的鼓励。我抬起头,又看到了那熟悉的目光,充满了坚定的信任,在一次又一次挑战中给予我承担责任的勇气,在一次又一次犹豫时交付我继续前进的动力的目光。嘴角慢慢上扬,我自信地笑了,带着那来源于信任的目光的无限动力,我大步地迈向了考场……

800米的跑道上,我正与夏日的骄阳作着痛苦的挣扎。刺眼的阳光下,猩红的跑道似乎在涂着炽热的火舌,嘲笑着我抬起每一步时的艰难与犹豫。身体在一个又一个重复的迈步过程中变得越来越疲惫、越来越沉重,“放弃吧!”心里有个声音在悄悄地劝道:“本来身体就虚弱,何苦这么折磨自己,停下来去享受偶尔吹拂的凉风多好!”声音越来越大,前进也愈发的困难。哎,就这样停下吧,我恍恍惚惚地想着,脚步已经越来越慢。就在这时,一声响亮的鼓励传入耳中:“XY,加油!”我回头望去,是妈妈!那熟悉的目光,闪耀着充分的信任与支持,仍是一如既往地坚定,不带一丝的怀疑与犹豫,仿佛在说:“没问题,我相信你!”信念一点点传入我心,让我蓦地腾起前进的动力一鲜红的跑道已不再是烈日骄阳的帮凶,而是信任的目光为我铺就的通往成功的红毯!前进吧!我迈起大步,带着无限的动力,向成功的终点奔去……

“真的不试一试吗?”耐心的老师再次温柔地询问。“我觉得你非常适合担任晚会的主持。”言语中充满了欣赏与肯定。但我仍是低垂着头。我,胆小、个矮、语速过快甚至咬字不清,这样的我如何能面对数百名老师同学,担任联欢晚会的主持?不自觉地摇摇头,我仍是充满了自卑。“相信我,你行的。”老师鼓励的话语再次传来,我抬起头,看到了那双眼睛中闪耀着的温和却坚定的目光,柔柔的,暖暖的,以不容置疑的信任渐渐融化我心中怯懦的坚冰,给予我无限的动力。面对着这信任的目光,我缓慢却坚定地点了点头……

晚会没有让老师失望。当同学们聆听过“爱的风铃”、欣赏过动人的故事、观看完精彩的表演时,纷纷送来了赞赏的目光。在那众多的目光中,我又看见了那熟悉的目光,那在我几度想要放弃的夜晚为我灌输信念的目光,那在我忙着筹备晚会心烦意乱时令我安宁下来的目光,那让我一次次受挫后却又腾起无限动力的目光,那信任的目光……

如果说动力是促使小草在寒冷的初春倔强成长的生命之泉,那么信任的目光便是为这泉水输送力量的源头;如果说动力是帮助人们走过危险索桥的气魄,那么信任的目光便是支撑这气魄愈发强大的扶索;如果说动力是载人驶向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助这帆船不断前进的凛凛雄风!

“好风凭借力,送我上青云!”信任的目光便是这动力的来源,动力来自信任的目光!

[动力来自信任的目光作文

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篇14:那目光我永远的记忆作文

全文共 953 字

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从小父亲就对我很严厉,因为我非常的顽皮。由于母亲温柔的教导方式无法“感化”我,所以,那用来教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父亲的手里。

父亲是最令我敬畏的人,尤其是他那“凶煞”的目光,每当他用这种眼神看着我,我就知道一定没什么好事。

有一次,放学后没回家的我跟着几个同学到外“撒野”去了,一玩就玩到了吃饭的时候了。这时我才想起来要回家了,快要到家时,我就看到了父亲在门口来回地走着,只好硬着头皮慢慢地走过去。父亲一转身便看到了我,露出了凶煞的目光,而我更是连看都不敢看一眼,征在那儿低着头,任凭父亲怎么说我就是不听,若不是母亲拦着,父亲已经动手了。

从那时起,我便非常憎恨又惧怕他,特别是不敢直视他,直到我上小学时发生的一件事才改变了我的想法。

那一天,天气很冷,我却早早地收拾了书包离开家去上学。出门前父亲本想送我,我却理都不理睬他,径直走出去了,父亲也没说什么。当我赶到学校早读时却发现没带语文课本。我就借老师手机打了电话给母亲,却没人接。正当我犹豫要不要打给父亲时,老师告诉我我父亲来了。我往窗外望去,看到父亲站在一棵大树下,手中紧握着我的课本,天冷却不肯搓手取暖。

我看到了他的眼神中仿佛散发出淡漠的目光,跑了出去,顿时一股寒意钻进我心窝里,心中五味杂陈。父亲貌似看到了我,眼睛里浮现出喜悦的目光,他望着我,我觉得此时的他就像寒风中的一棵屹立不倒的大树。我强忍泪水走了过去,父亲抬起近乎僵硬的手递给我课本,微微地笑了一下。这是我第一次这么近距离地与他对视,竟看到父亲眼中露出了如母亲那般慈祥、温柔的目光,顿时温暖了我的心田,感到无比舒服。我没说话,过了不知多久,我才慢慢转过身去走回教室。

我躲在一个角落里静静看着父亲,他向远处望一望,过后才缓缓转向离开学校。他走得很慢很慢,还不时回头望望我的教室,他留恋的眼神中露出了疲倦的目光,我感到心中异常难过。脑海里一直浮现着父亲那慈善的目光。

现在想想,那时的我是多么不听话,让父亲为我操劳如此之久却得不到我的理解。

是父亲那仿佛能说话的眼睛,眼神中那无比闪烁的目光使我彻底感动并懊悔了。也正是父亲那“凶煞”的目光让我改正错误,为我开辟人生的道路。还有那如慈母般温暖的目光,让我拥有了前进的动力,为我减轻心中的忧愁。

这些珍贵的目光,将成为我永远也忘不了的美好回忆。

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篇15:关于目光的作文400字

全文共 409 字

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我记得大概是四年级的时候,我有两个好朋友,是一对双胞胎姐妹,姐姐叫孙梦真,妹妹叫孙梦然。那时,她们俩正好坐在我的一左一右。

有一天数学考试,我刚做完试卷,梦然就递给我一张纸条,上面写着:应用题第三题怎么做?我看了纸条,刚要写答案,转念一想:如果我告诉她答案,就等于害了她,以后她还是不会做。正巧,这时候梦真也塞给我一张纸条,写的也是刚才梦然问我的题。作为朋友,我不能害了她们姐妹俩。但不帮她们的话,她们会不理我的……怎么办?于是我只好硬给她们使了个眼色:别问我,我不知道。她们姐妹俩一脸不满,不理我了。

不知怎么的,班主任知道了这件事,把我们叫了去。班主任先对她们姐妹说:“梦真、梦然,你们考试应不应该作弊?不该,对吧!你们向黄旻钰索取答案,黄旻钰坚持了原则没有告诉你们,她不也是为了你们好吗?好了,向她道歉吧,”她们听了顿时脸红了,向我道歉。我说:“好朋友一场,下次认真学习就好了。”

我相信,她们一定能记住我善意的目光

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篇16:感动的目光作文

全文共 807 字

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一个眼神,可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福。

小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来安慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承担。每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱。那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中。

长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学习,将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能平静。我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路。

现在,我在同们的陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关怀,它温馨却充满力量。那一刻,我对朋友有了更深刻的理解。

那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实。

生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。

生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动。

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篇17:老师的目光作文300字

全文共 244 字

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敬爱的老师,谢谢您这些年对我们的关怀还教育,这四年来,我们之间变的没有秘密,这个暑假,我常常回忆起您的目光

老师有时候,您的目光严厉,有时候您的目光柔和。

在我上课不注意听讲时,您投来的目光是严厉的,好象在说:张思琪,上课要注意听讲,不要搞小动作,说小话。这时候,我会很羞愧。

在我们下课玩游戏时,您投来的目光是柔和的,好象在说:好好玩吧,不过要注意安全哦!这时候,我就会有注意安全的意识。

老师,您的目光会说话,常常教育着我们。让我由衷的说一声:师恩难忘,望天下所有的老师快快乐乐,健健康康!

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篇18:爸爸目光初三作文

全文共 632 字

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我不想去描写他瘦弱并不宽阔的肩膀,即使那里担着的是一个家庭的重量。我不想去讲述他平凡但不虚度的人生,即使那能体现出他经历的沧桑。

我要描绘的,是他的目光。他的目光,影响着我的选择,我的态度,我的方向。

我发现,其实我是有些怕父亲的。在成功之时被鲜花与掌声簇拥着。只有他远远地离着喧闹的人群。目光中饱含着警告:骄傲使人失足。我因年轻而浮躁得意的心,在他的目光影响下,慢慢趋于平静。然后脚踏实地,重新钻回了知识的海洋。后来,每当窃喜时,不禁想到他的目光。心也便为之一缩,又埋下头去,任凭赞美之声流过于耳边。

又是一次见怪不怪的争吵。女儿少不更事同母亲顶撞了起来。因为觉得委屈,便流出了泪水。在一旁的父亲仍是不语。眼中却多了些许深意——却又更像是责备。我懂了,父亲在埋怨我不懂事,母亲大病初愈,怎能够受得了气?是啊,我错了!感谢父亲的目光影响了我骄纵的个性,让我懂事了起来。

在母亲手术室门口的长椅,他坐在上面抽烟。一支一支地吸。四周是呼出的烟雾,氤氲如同朝阳下的薄雾。父亲不住地叹声,也终究未说一字。但透过萦绕的烟,我看见他的目光,透着希望。不知为何,那眼神特别亮。怕是含了泪花,终究未落下。我忽然感到,父亲身上对于这个家深厚的爱。我知道了,一个人对于一个家庭的责任有多大。平凡的父亲身上竟有如此伟大的责任感。

或许我的未来并不会由父亲所决定。但是从小到大,他潜移默化的影响中,我成长了起来。但愿我能同他一样云淡风轻,具有责任感。

感谢父亲,他的目光影响了我。(

[爸爸目光初三作文

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篇19:妈妈的目光学生

全文共 6906 字

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1妈妈目光

这个世界上有各种各样的目光,但是对于我来说,最让人忘不掉的,是妈妈的目光,妈妈的目光不仅能给我力量,还能给我自信。我记得三年级的时候,我们进行考试,我考了三个不及格,当时我就想:回家我肯定是死定了,妈妈肯定要打死我的。我怀着忐忑不安的心情回到家,那是妈妈正在做家务活,这三张试卷好像是机密文件,我都不敢拿给妈妈,但是,我还是慢慢的将试卷拿给妈妈看,说:这次考试我考了三个不及格。我把头坑下来,当我以为妈妈要打我的时候,妈妈却脸含笑容给我投来了鼓励的目光,这目光让有点自卑的我又重新充满了自信。

在又一次的考试中,我数学考了100分,英语也考了100分,语文考了93分。这高分的试卷使我一下子变的骄傲起来,我急冲冲的回到家,一进家门就把三长试卷摆在面前,就像有钱人在显摆自己的东西似的,我把试卷摆的高高的,妈妈看看试卷,又看了看昂首挺胸的我,一句话也没说,而是给我投来了批评的目光,这目光使我一下子变的不再骄傲了。

还有一次,那是在运动会的时候,那时人山人海,我就像是茫茫大海中的一滴小水滴,我参加的运动是长跑,一开始比赛的是短跑,我看别人怎么跑的,他们一个个都健步如飞,我似乎感觉到我没有什么希望了,第二个是跳远,我看他们助跑的时候要尽力跑的快一些,不知道为什么,个子矮的跳的就好远,个子高的就跳的一般般,终于到长跑了,随着裁判的一声哨响我们开始比赛了,头一俩圈没有什么问题,我一下子跑到了最前面,但是到了第三圈的时候我就体力透支了,在我跑第三圈的时候,其他选手已经赶上了我,他们已经在跑第四圈了,我才刚刚上了第四圈的起跑线,就在我想放弃的时候,我看到了妈妈,妈妈给我投来了加油的目光,这目光一下子给了我力量,我的力量好像是无穷无尽的,我奋起直追,一下子跑到了第二,到了最后冲刺的时候了,我开足十万马力,向着终点奔去,可惜跑第一的那个人太快了,我怎么追也追不上,所以到了最后我只跑了个第二,虽然不是第一,但是我还是很开心。

妈妈的一个目光就可以给予你无穷无尽的力量,妈妈的一个目光也可以给予你自信,妈妈的目光还可以给你批评,使我最忘不了的,就是妈妈的目光。

2母亲的目光

那是母亲的一双眼睛,那是一种藏于记忆深处的目光。

打开记忆的大锁,抚摸记忆的年轮,那种令人感动的温馨依然存在。

我走在上学的路上,回头轻轻瞥了一眼那熟悉的窗户,期待着那熟悉的目光。却没再出现…。。

我家与学校只有一墙之隔,不知何时开始,母亲开始轻轻倚在窗口,望着我离去的背影。那目光一定是别样的慈爱吧。直到有一天,我无意间回头,突然发现她一直站在窗口看着我出门,从她的眼中,仿佛有种让人有所感触的眼神。现在回想起来,当时似乎她的眼神中带着一丝无穷的牵挂。也许是她不放心我。当目光相接的一霎那,她的身体轻轻的颤抖一下,她的眼神也避开了,像一个做错事的孩子,不敢与我直视。

渐渐地,我开始不适应她的目光,总觉得自己有种被监视的感觉,十分不自在,但我始终没有向他提及。只是我上学的脚步越来越快,好尽快逃出她的目光。直到有一天,他在早餐桌上偶尔问我,怎么上学走得那么快。我心中的怒气一下子被激发了。我把筷子摔在桌子上,朝着她咆哮:“你就那么喜欢监视我吗,我这么不让你放心吗?”他直愣愣的望着我,眼中布满了鲜红的血丝,那眼神带着深深的失望与自责,带着快迸出的泪水,直刺入我的心底,她慢慢的伸出苍老的手,想要抓住我的衣角,向我解释。而我却头也不回的抓起书包,摔门而出,留下他在身后,像一座雕塑,却流着泪。

后来母亲再也没有在窗口望过我,应该说没有让我发现过。而我却开始怀念母亲的目光,怀念那份明晰的爱。就这样,我开始难以寻找到母亲的目光。我开始明白当初的我辜负了一分多么厚重的爱。那份美好被我亲自摧毁,痛苦却由我和他共同承受。

望着那扇窗,我积蓄了好久的泪顷刻泻出,苦,涩。

何时才能又在母亲厚重的目光下前行,又感受到那份明晰的爱啊?那时我一定会回头给她一个大大的微笑,洋溢着满满的幸福。

3妈妈的目光

每天放学,我都走得很慢,可只要一看到自家的房顶我就会跑起来,在离家门还老远就甜甜地叫一声“爸”,再叫一声“妈”,然后冲上二楼把门拍得劲响,这是我多年的老习惯了。17岁的女孩还是这样,想学学淑女都学不会,看见那熟悉的房子,就情不自禁地跑了起来。其实我最急切想见到的是妈妈打开门后那疼爱的目光。妈妈的目光总是这样的:关切,柔和,它一直伴着我长大。

记得我上小学一年级的时候,家在街一头,学校在另一头。心思细密的妈妈为了培养我的能力,不送我去上学,可又担心我的安全,所以总是站在街的转弯处,看着弱小的我,左边一个书包,右边一个水壶,慢吞吞地将脚步移入学校门口,她才会悄然离开;放学时又看着我慢慢地从街那边走回来。——如此这般,一直到我小学毕业。而平时,无论是吃饭还是做作业,又或者是调皮捣蛋,妈妈始终是那样疼爱地望着我。家,对我有特殊的吸引力,就是因为家中有妈妈爱抚的目光,而这目光中包含着妈妈多少情多少爱啊!

马虎的我丢下一桌子书上学去了,帮我叠得整整齐齐的是妈妈;作业做倦了,递上一杯热腾腾的牛奶,看着我一饮而尽的是妈妈;夜里起风了,轻轻来为我加被子的是妈妈……在我跳一组不知所谓的舞的时候,在我高唱那些连我自己都不明白的粤曲的时候,在我滔滔不绝地发表自以为高明的长篇大论的时候,妈妈总是双眼含笑,看着我。

妈妈的目光,也有严厉的时候。每当我把分数少得可怜的试卷摆在她面前时,妈妈的脸色就会沉了下来,望望卷子又望望我,目光中充满气愤与痛心,我知道,妈妈想狠狠地训斥我,可她却没有开口;她想让我尝尝皮肉之苦,却不曾动过手,她只是那样焦虑的盯着我,盯得我满心悔恨和自责,狠自己的不争气,让妈妈难过了。自然,这样的目光,也催我奋进和自新。

就这样,我在妈妈的爱抚下生活了17年,心中满载的是对妈妈的爱。妈妈啊,你那满含深情的目光,使女儿倍感温馨,给了女儿取之不尽的力量!

4母亲的目光

细心的儿女总会在不经意间发现母亲的目光总是停留在自己身上,但往往母亲发现儿女注意到自己后便会悻悻的将目光流离在她身边的每个角落……

在我儿时眼里,母亲的目光总是会显得那般慈爱与温馨。依稀还记得童年时候在妈妈怀抱中撒娇,盯着妈妈那晶亮的眸子看,觉得一切都是最美好的。儿时的我像一个男孩子一样,四处玩闹,就像那不愿意归笼的小鸟在外边游荡,然而妈妈总会用那般焦急的目光等待我回家的身影。每当她找到我的时候,目光充斥着的嗔怪的涵义,我就痴痴的笑着,跟着妈妈的背影一步一步的在夕阳中回家。

我一天天长大,自从接触到了书本,我便从一个顽童转变成了一个小小的奋斗者。从进入幼儿园的那一天,妈妈为我穿好衣服,看得出她眼中的期许和希冀。那时的我很喜欢对着妈妈笑,因为我想看到妈妈笑起来的样子、弯弯的眼睛像月牙儿那般动人。

幼时起,我的活泼聪明让很多人都欣慰了。妈妈我目光总洋溢着令我时时感到幸福的光芒,有时候在妈妈为我盖上被角的时候,我会偷偷的眯起眼,看下妈妈那慈爱和无微不至的目光安心入梦。对于妈妈的目光我一直是很喜欢的,我更喜欢妈妈对我笑,那弯弯的月牙儿般的眼睛往往给我无限的希望!

直至小学,妈妈的目光总是那般让我温暖,有时候当妈妈不在身边的时候,看着妈妈留给我的字条,我的脑海中总会清晰的浮现妈妈对我笑的样子,多么令人心旷神怡的幸福感觉!

而如今,现在的我带着青春期的叛逆,不再乖巧可人,也不再为了都所有人开心而努力学习,甚至连自己一直以来所执著的梦想都有点放弃。即使我不知道这一切是为什么,但我改变不了自己,也克制不了自己的放纵。

偶尔和妈妈的一次沟通,到头来却总是不欢而散。有时候看见妈妈的目光依旧跟随着自己的身影,然而目光中少了那种无法言喻的快乐,多了些许无奈和忧伤……在妈妈那忧郁的目光里,我不禁打了个冷噤,只有我知道,是为什么……

日子过得很快,叛逆也过得很快。

我依旧喜欢看妈妈笑,看那弯弯的月牙儿的眼睛,眼睛里透露出慈爱和期许。

5母亲的眼神

每当与母亲四目交对时,我总是能从她的眼神中找到一些岁月的痕迹,难忘母亲那慈祥而温和的目光。

在我很小的时候,我刚上小学一年级,因为家境不大好,父母要整天忙着上班,便借钱送我到圭峰小学读书。

我们家就在学校的对面,第一天上学,母亲很早就醒来了,而我也在兴奋的心情的刺激下很早就醒了。穿戴完毕后,母亲用粗糙的手拉着我过马路。活蹦乱跳的我在马路上走着玩着,丝毫没有意识到汽车的危险性。突然母亲用力打了我一下,我看了一下她。她锐利的眼睛中透露出一种令人不可抗拒的眼神。她有力地说:“马路上可危险了,小心,别玩闹!”我马上静了下来,乖乖的跟在母亲后面走到了马路的对面。

来到学校门口,母亲似乎并不愿意放开手,但在她犹豫的一瞬间之后,她轻轻的松开了我的手。“快进去吧,记住要听老师的话呀。”但我却不依不饶了,我摇着母亲的手,要她陪我进去。母亲拍了拍我的头,“都上小学了,要长大了,你看其他小孩都自己进去,快去吧。”我只好不情愿的放开母亲的手往学校里面走。

走了几步,我不禁回过头来看了看车水马龙的大街,看见母亲在路边一直看着我。从她的眼中,仿佛有种让人有所感触的眼神。现在回想起来,当时似乎她的眼神中带着一丝无穷的牵挂。也许是她不放心我。

伴随着那文星的目光,我走过了多少个黎明。时过境迁,依然是那间小房子,依然是车水马龙的道路,依然是青葱的校园。但是,我已经是一个四年级的学生了。我对母亲说:“妈,我已经能自己过马路了,您不用再送我了。”母亲有点不放心,但她也明白孩子是总要学会自立的。她点了点头,“好吧,可你一定要时时注意安全啊,记得要小心看车呀!”我一个劲儿地点头。

在那个时候,我突然觉得自己长大了,可以自己一个人过马路了,但我并不敢忘记母亲的叮嘱。

那天早上是我第一天自己上学。下了楼梯,在楼下下意识地向上望去。在我们家窗户的另一面,我看见了一个模糊的身影。我的心像是被针扎了一下,那是我最慈祥的母亲。她尽管让我独自上学,但仍不放心我,要看着我平安过马路。在我的眼前顿时浮现出母亲那深情的脸,在她的眼神中除了牵挂以外更有一份担心。

每天,母亲的眼神都会定格在窗子上,她深情地凝望着我过马路。母亲慈祥的目光更是无时无刻萦绕在我的心中。

母亲那柔和的眼神,早已深深地铸刻在我的脑海里,陪伴着我度过了我美好的童年。

6在妈妈的目光下成长

我一直弓着腰走路。

妈妈说,这是个不良的习惯,必须尽快改掉。

可是,这个习惯却在我低谷时变本加厉。刚进入初中时,我怎么也适应不了,成绩一落千丈。于是,我的腰更弓了,我不敢抬头,怕看到鄙视的目光。回到家中,我更是如此,我害怕看到妈妈失望的目光,她为我付出了那么多,可是我却如此的不争气。

我不敢回头,我不敢直起腰来。

国庆节放假,妈妈推出两辆自行车,轻快地对我说:“儿子,天气不错,咱俩出去骑一圈吧。”我找不到拒绝的理由,木然地跨上自行车,妈妈在我身后,我骑得很慢,我只感觉我的背似乎被妈妈的目光灼伤了,如刺,如芒……

妈妈喊住了我,她赶上我,拍拍我的背,意味深长地注视着我说:“把腰挺直了,把心胸打开了,就没有过去的坎,没有克服不了的难。弓着腰,憋着气,怎么使得上力气,怎么能让呼吸通畅,让心情愉快呢?”

为什么,妈妈没有责怪我?我诧异地抬头对上妈妈的目光。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春风般的目光、如暧暖斜阳般的目光,洗涤了我的内心,唤来了我心中的光,正如窗外暧暖的阳光,那无言的话语,使我豁然开朗。

我不禁将趴在车上的身子挺直,将目光正视着前方。

“是不是看得更远了?是不是气息顺畅了?记住,把腰挺直,相信自己,人最大的对手是自己,战胜自我,就能战胜一切。妈妈对你只有一条要求,就是把腰挺直,我会一直在背后看着你,提醒你,支持你。加油!”

我再次望向妈妈,妈妈的目光亮亮的,像盏明灯一样,瞬间点亮了我的心,我仿佛看到了希望的曙光。

当初一的期中考试过后,老师组织了班委竞选,我毅然写下了“班长”两个字。竞选那天,面对一个个还不太熟悉的面孔,我有点胆怯了,腰又不自觉地弓了起来,但妈妈鼓励的目光浮现在我面前,仿佛在说:“儿子,你是最棒的!你肯定能行!”我深吸一口气,走上讲台。当看到老师赞许的目光,听到同学们阵阵掌声时,我挺直了背。

如今,我又想起妈妈那明亮的眸子,它犹如晶莹的露珠,滋润了我因为紧张而干涸的心田,给予了我无限的鼓舞。

现在,不管是走路,还是做事,我都会自觉地挺起腰,因为我知道,背后有一道满含期望,坚定的目光,一直注视着我,伴随我翻越过一座又一座高山,最终到达成功的彼岸……

就这样,在妈妈的目光中坚定地成长!

7不曾改变的是母亲的目光

母亲的目光是春天里的竹外桃花;是夏天里的凉风习习;是秋天里的防裂霜;是冬天里的一把火--提醒我,呵护我,照顾我,温暖我。

在我的人生生涯中,永远少不了她的目光。在我需要时,雪中送炭;在我不需要时,依然感觉到它的存在,令我感到幸福不曾遥远……因此,我离不开母亲那令我舒适的目光,也不想离开母亲的目光。

但是,天公不作美,它总会不时地给即将完美的月亮,点上几点乌云的色彩。正当我小学毕业转入初中时,妈妈却执意要将我送到县城去。那时,我抬头看了看母亲的双眼,催我奋发,给我力量,就不再多语。于是,我就像苍鹰一样飞走,离开了那双翅膀,离开了母亲,也离开了母亲的目光跟着众多游子走了。

到了那个县城中少有名气的中学,我失去了那个催我奋发的目光,到处都是令我陌生,厌烦的事物。我就像祥子一样失去了动力,成绩一落千丈,每当我在被窝中想起母亲,我便喜欢独自站在宿舍的阳台上,捧着一杯热开水,遥望着对面不知名的小山村上发出的点点灯火,这时,不知不觉,又想起了家乡,又想起了母亲的目光……

我很痛恨来到这个学校;甚至也痛恨母亲为什么要将我送到这个学校。在那个冬天,每一天都那么寒冷,就连每天晚上捧着的那个热水袋也冷冰冰的。在被窝里,脸上却凉飕飕的。终于,在虚度年华,消磨时间中,梦寐以求的寒假接踵而至了。

我回到心中那个既熟悉而又陌生的家乡。在家乡的那个路口,一个熟悉的背影站在那儿,我欣喜地喊了声‘妈’,她转过头对我一笑,我欢快的跑过去扑进母亲的怀抱。这时,我不用再抬头,而是不偏不移地正视着,看见了,还是那个催我奋发的目光,久违的暖意又爬上心头。放假后的几天,意料之中,老师来家访了。母亲看了我的成绩册,眉头稍皱了一下。待老师离去,便叫我去书房,细心的开导了一番,但却没有责骂也没有‘动手’,我提心吊胆的看了看她的目光,依旧催人奋发。当时,我发誓,一定要在明年取得好成绩。

在校的第二学期,我寄居在姑姑家,母亲和我见面的机会更多了,那个目光让我重新有了动力。不难想象,我的成绩进步了很多,名次提升了二百多名,我迫不及待地站在门口,等着母亲过来时,正好告诉她。等她听完我的‘喜讯’后,她很欣慰,我低头看见了她的目光,仍然是那样催人奋发。

在我的初中生活中,我的成绩由低到高,一直变化着,提升着,但不曾改变的是母亲的目光!

8妈妈的眼神

在我成长的道路上,有过心酸的泪水,也有过成功的喜悦。但无论做什么事,妈妈总是用鼓励和信任的眼神,激励我不断进步!

我从4岁的时候,就开始学习弹琵琶了。日复一日,年复一年,因为我始终对琵琶没有兴趣,使我觉得枯燥乏味极了,妈妈总是陪伴着我渡过了艰苦的时期。

直到有一天,妈妈对我说:“妈妈给你报了一个比赛,你要加油噢!”“啊!比赛?可是我从来没有思想准备和心理准备呀!万一拿不了名次该怎么办?”我一直处于逃避的心情。妈妈仿佛有一双透视眼,用她那温柔的目光对我说:“宝贝,别紧张,妈妈相信你一定能行!”我若有所思的点点头,答应了妈妈去参加比赛,我心里也暗下决心一定要取得一个好成绩来回报妈妈的鼓励。就这样,我每天都刻苦练习,遇到困难和问题就利用上课时间向老师请教,我的水平一天天在提高。终于,我期盼已久的比赛来临了,我即兴奋又紧张!妈妈拉着我的小手,我背着自己心爱的琵琶走进了赛场。看到小朋友们弹奏着美妙而动听的乐曲时,我的身体不由自主的抖动起来,我又开始紧张了!

果然,什么事都逃不过妈妈的眼睛,妈妈深情地对我说:“宝贝不管你比赛取得什么样成绩,妈妈都不会怪你的,要相信自己,你一定行!”听了妈妈的鼓励,我心里一点也不紧张了,我满怀信心的走上了演奏台,落落大方的向各位老师和评委鞠躬问好!轻松而自然地弹起了我的参赛曲目——《高山流水》。刚开始,我心跳的好快,还是有一些紧张,这时看见妈妈在台下对我竖起了大拇指,眼神中充满了信任和期待,我紧张的心情慢慢平静下来,渐渐地进入了演奏状态,优美而动听的旋律从我的指尖倾泻而下,感觉进入了高山流水般的境界,我就像个森林公主,给动物们讲述着我的冒险之旅。此刻,我注意到评委们也都被琵琶奏出的天籁之音所感染,不由自主的鼓起掌来!我的心情变得更加舒畅、欢快。终于,演奏结束了,听到和看到的是大家的掌声,也看到了妈妈那舒心的笑容。此刻,我体会了成功的喜悦。

我之所以成功,是妈妈的眼神使我充满了自信,是妈妈的鼓励给予我了力量,有了妈妈的关爱,我相信以后我会做的更好,我一定会到达成功的彼岸!

[妈妈的目光学生作文八篇

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篇20:老师的目光1000字

全文共 1013 字

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在我身边接触到了许多目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至在镜中看到自己失落的目光。。。。。。但,老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。

在初二时,英语老师就已成为我们班的副班主任。那时,我四大主科最擅长的就是英语了。而且,不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程,只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。老师讲课时,也非常的风趣,时不时的会带动班级的气氛,所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时,我也会跟着老师的目光走,那时,老师的目光是严肃而又认真的,丝毫不怠慢。但在有一次课上,老师给我们做听力练习,我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完,我们也听完以后,我回过头检查一遍,发现了一个重大的失误,也是我经常会犯的,“漏题了”,这是我最不想看到的,可是我不得不接受,现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时,我难以压抑我那时紧张的心情,我一直低着头,不敢抬起,我难以想象英语老师是什么样的目光!“虽然是小马虎,、但在中考时,这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头,老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白,我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训,深刻认识这样以后严重的后果。

每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影,我也很少主动回答问题。多少次,都是很被动被老师叫起来回答问题,我的回答也是支支吾吾说不清。但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个勾,我这题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。这时,我正在那儿又想举手又想下的纠结时,我看到她正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像在用目光和我交流,老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释之后,我又一次的凝视着老师的目光,那是赞许的,高兴的,与同学们赞扬的目光合二为一。

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向;感谢老师激励的目光,在我困难时给我力量和勇气。

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