身后的目光作文【合集20篇】
奶奶对我的好,都是通过她的双手给予的,这双手使我感受到了温暖和快乐。如下是精心为你挑选的身后的目光作文,欢迎大家踊跃阅读!
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2338作文
708母亲的目光500字作文
全文共 693 字
+ 加入清单生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光,父母饱含爱意的目光,老师溢满关心的目光,同学贮藏友谊的目光,歹徒充满邪恶的目光……不同的目光给人不同的感受。
有人说:世界上最犀利的目光是列夫·托尔斯泰的目光,那种目光可以看透人的心灵,看清楚世间的万物。我想这是对的,也许正是这种目光,使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位!在我见过的种种目光中,给我留下最深刻的印象的目光是母亲的目光!这种目光,我的笨笔都不知道怎么写。假如我是一位诗人,我会写出一首首诗,写下这种目光给人带来的感受。
假如我是一位画家,我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。假如我是一位音乐家,我会写出奇妙的音谱,演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意‥。
可惜我不是什么诗人、画家,也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。每当我做对了一件事或者表现出色时,母亲总是用慈祥的目光对我微笑,那种目光无时无刻都在鼓励着我。
每当我做了错事、说错了话,她总是用严厉的目光“警告”我,我看见这“警告”“信号”的时候,就会意识到自己做错了,以后也就不会再犯同样的错误。在平时,母亲无论对待谁,她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光,让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀!
自我出生以来的十几年里,我见过母亲的各种目光,那种种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻,她的目光都在教育着我,而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼,然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。母亲的目光,是严厉的目光、慈祥的目光,都是爱的目光!
[母亲的目光500字作文
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篇1:等待赞赏的目光
全文共 732 字
+ 加入清单我是一个热爱舞蹈,喜欢竞争的女孩,希望靠自己的实力,赢得老师同学的赞赏,哪怕只是一个鼓励的目光也好。我希望有一天,舞蹈老师能够欣赏我的努力和成功,那将会是我最快乐的时光。
我学习舞蹈近有三年,对舞蹈十分喜欢,在比赛中,我奋力拼搏,赛场上洒满了我艰辛的汗水,也取得了许多成绩。可是,令我失望的是,老师并不重视我,老师和别的同学交流,好像是一个和蔼可亲的大姐姐,他们一起欢笑,一起聊天,我心里既羡慕又悲伤,羡慕的是那些能与老师一起聊天的同学,悲伤的是我自己像隐形人那样,好像教室里没有我的存在。尽管我跳的舞很出色,可领舞的名单中总没有我的名字。
每天晚上,我坚持练舞,再大的苦我也能撑下去,但是,为什么,老师总看不见我的努力,我心里好悲伤,难道我真的是一个隐形人吗?周围的一件件事刺激着我,使我更加勤学苦练,我在心中暗暗立誓:尽管老师不注重我,但是我自己不能放弃,我一定要用实力来证明自己。
今年十月,我参加了上海的舞蹈比赛。赛场上,我沉着镇定,跳准了每一个动作,注意了每一个细节,因为,我想通过这次比赛来证明自己,让老师知道我是优秀的。我期待着成绩的公布……
十二月,计划要去大剧院演出,我争取到了这个名额,为了珍惜这个展现自我的机会,我选择参加了排练。每次排练回家之后,时间已经八点半了!我赶紧打开书包做作业,做完作业已经夜深人静了。妈妈问我:“为了参加这次的演出,花费了你那么多时间,做作业还要熬到那么晚,你后悔吗?”我揉了揉眼睛,非常坚决地告诉妈妈:“不,我一点也不后悔,我热爱舞蹈,想抓住任何机会,为了这个,我什么苦都能吃。”妈妈郑重地点了点头。
舞蹈给了我极大的快乐,我相信,我等待的东西,一定就在不远的前方;我也坚信:只要坚持不懈地努力,一定会得到老师赞赏的目光。
篇2:目光作文800字
全文共 798 字
+ 加入清单万物皆空是佛教与道教的思想义理,其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里,“空”呈现出不同的面貌。
首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志,两眼不离黑板,实际上心灵早已自我放逐,“心远地自偏”。人在教室却似在梦境,两眼暗昧无光,全然不知彼身在何方,时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所,闻天听语,殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”,侥幸归来,躲过“血光之灾”。
然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日,老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈,台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师,与台下他人津津有味的聊了起来,聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”,都出现“万物皆空”的目光——懵了!最后,一部人大眼瞪小眼,似无波之古井,波澜不惊,只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色;一部分人开始插科打诨,展现自己“杠精”本领;一部分人诸如那几位“天才辩手”,就以带偏思路为荣,磨嘴皮子为乐,以与老师开杠、绕舌,比发达唾液组织为己任,将“万物皆空”发展到高潮。
幸好尚有一小部分人,排除外界干扰,不与装痴作呆者沆瀣一气,不与杠精同流合污。
此类人“空”之要诀在于宁静专一,抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华”的信念,无视外物界扰扰,目光坚定,一切“污秽”都不入其法眼,只与老师前呼后应。他们目光如炬,将吸入大脑中的精髓排列组合,将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”,夸奖似乎已不能动其心神,一句“最好的成绩是下一次”,一句“天涯何处无芳草”,就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者,令人可望而不可及!
诸类“万物皆空”者,等级不一,惟有身与心俱宁,坚守自我,志向远大,视外界喧嚣于无物者,方为学神!
篇3:动力来自信任的目光作文
全文共 1073 字
+ 加入清单“加油,我们相信你!”考场外,老师们与家长送来最后的鼓励。我抬起头,又看到了那熟悉的目光,充满了坚定的信任,在一次又一次挑战中给予我承担责任的勇气,在一次又一次犹豫时交付我继续前进的动力的目光。嘴角慢慢上扬,我自信地笑了,带着那来源于信任的目光的无限动力,我大步地迈向了考场……
800米的跑道上,我正与夏日的骄阳作着痛苦的挣扎。刺眼的阳光下,猩红的跑道似乎在涂着炽热的火舌,嘲笑着我抬起每一步时的艰难与犹豫。身体在一个又一个重复的迈步过程中变得越来越疲惫、越来越沉重,“放弃吧!”心里有个声音在悄悄地劝道:“本来身体就虚弱,何苦这么折磨自己,停下来去享受偶尔吹拂的凉风多好!”声音越来越大,前进也愈发的困难。哎,就这样停下吧,我恍恍惚惚地想着,脚步已经越来越慢。就在这时,一声响亮的鼓励传入耳中:“XY,加油!”我回头望去,是妈妈!那熟悉的目光,闪耀着充分的信任与支持,仍是一如既往地坚定,不带一丝的怀疑与犹豫,仿佛在说:“没问题,我相信你!”信念一点点传入我心,让我蓦地腾起前进的动力一鲜红的跑道已不再是烈日骄阳的帮凶,而是信任的目光为我铺就的通往成功的红毯!前进吧!我迈起大步,带着无限的动力,向成功的终点奔去……
“真的不试一试吗?”耐心的老师再次温柔地询问。“我觉得你非常适合担任晚会的主持。”言语中充满了欣赏与肯定。但我仍是低垂着头。我,胆小、个矮、语速过快甚至咬字不清,这样的我如何能面对数百名老师同学,担任联欢晚会的主持?不自觉地摇摇头,我仍是充满了自卑。“相信我,你行的。”老师鼓励的话语再次传来,我抬起头,看到了那双眼睛中闪耀着的温和却坚定的目光,柔柔的,暖暖的,以不容置疑的信任渐渐融化我心中怯懦的坚冰,给予我无限的动力。面对着这信任的目光,我缓慢却坚定地点了点头……
晚会没有让老师失望。当同学们聆听过“爱的风铃”、欣赏过动人的故事、观看完精彩的表演时,纷纷送来了赞赏的目光。在那众多的目光中,我又看见了那熟悉的目光,那在我几度想要放弃的夜晚为我灌输信念的目光,那在我忙着筹备晚会心烦意乱时令我安宁下来的目光,那让我一次次受挫后却又腾起无限动力的目光,那信任的目光……
如果说动力是促使小草在寒冷的初春倔强成长的生命之泉,那么信任的目光便是为这泉水输送力量的源头;如果说动力是帮助人们走过危险索桥的气魄,那么信任的目光便是支撑这气魄愈发强大的扶索;如果说动力是载人驶向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助这帆船不断前进的凛凛雄风!
“好风凭借力,送我上青云!”信任的目光便是这动力的来源,动力来自信任的目光!
[动力来自信任的目光作文
篇4:妈妈的目光作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单妈妈的眼神在严肃中传递着爱意;妈妈的眼神就是流淌的河流,在不断地荡漾着人的心灵.妈妈的眼神有时是那么的和蔼可亲,可有时又是那么的严肃.
在一次语文测验中,我考了70多分,我颤抖的把试卷递给妈妈,妈妈看了试卷后,出忽我的意料的是:妈妈竟然没骂我,而是和蔼地对我说:“你这次没考好,分析了原因了吗?”我没有回答。过了几分钟,妈妈接着说:“应该有三点,一:粗心,这些题目你都会,就是粗心;二:阅读,你阅读中的短文你根本没有读熟,所以做不出来;三:作文,你写作文时还没思考就往上写,还不写偏题?”说完,眼睛里流出和蔼与安慰的目光,我看着妈妈的眼神,下定决心按照妈妈指出的缺点去改正。果然,我的成绩提高了。
我还记得一次放学回家时,和同学们在路上玩,这时,快六点了,妈妈十分着急,到处找我,后来,我回到家,妈妈用严厉的目光看者我,并对我说:“以后要早点回来,再这样,就不许吃饭,听到了吗?”我低下了头,用很小的声音回答:“听到了。”从此以后,我再也没有这么晚回家了。
妈妈严厉的眼神使我认识到许多错误,并去改正他;妈妈慈祥的眼神使我感到是那么的和蔼可亲。妈妈的眼神使我更加努力的学习。
篇5:慈爱的目光
全文共 334 字
+ 加入清单爱是一盏明灯,照耀着我的心堂;爱是一股甘甜的蜂蜜,流入我的心田;爱是给予人的帮助,我们时刻感受着。有一种爱,是我们不可缺少的-母爱。
在一个宁静的夜晚,我发了高烧,已经烧到了39.6°了,当时已经是凌晨凌点多了,妈妈不顾时间,匆匆忙忙的带着我去医院,连客厅的灯都忘记关了,在去医院的路途中,妈妈一直用那慈爱的目光问我难不难受?到了医院,医院既然关门了,妈妈又赶紧带我去药店买退热贴。买好了就回家了。
回到家,我静静地躺在床上。妈妈给我贴了一片退热贴在我的额头上,1点,2点,3点,4点……妈妈一次又一次地起来给我换退热贴,在妈妈的关爱下,我第二天早上终于恢复了正常温度。妈妈看到我好了,她疲惫地笑了!
我很感谢妈妈,我是在妈妈慈爱的目光下成长的,我想对妈妈说:“您辛苦了!”
篇6:小学生作文目光
全文共 1874 字
+ 加入清单那双眼睛中,就像有了一个世界一样,闪闪发亮,似乎星星就在那里面,闪烁着本来应由它散发的光芒。我记得那双眼睛,那是吴老师的眼睛。难忘她的目光,如潺潺流水般地流淌,却是比太阳还要温暖。
一路走来,大概也有一年多了吧。那个陪伴在我们身旁的老师,似乎添了几分疲倦,已经工作了半天,难免有些累吧,今天下课也仍然是坐在那张课桌前批着作业,好像一切都没有变似的,握着笔阅览着我们的作文,一段一段,似乎都看的很认真。和平常不同,扫过一行行的文字,那眼里锐利的光芒似乎被藏了起来,像是朦胧的月光柔和了几分。温柔的目光令我难忘,就像是春日的微风,暖洋洋,让人看着就像是沉醉一样,透着阳光味道的目光,带着几分笑意,不过是平日里课间发生的事情,只是吴老师的一缕目光。
现在算算,吴老师也和我们相处了很长的一段时间了,从一开始的见面,到后来慢慢地熟悉起来,现在愈来愈能聊得起来,甚至能够令人当朋友看待。提起笔来,满是令人无法表达的感激之情,也难免会记起回忆中的点点滴滴。令人永远也无法忘记的,便是她的目光。目光下的,是我们成长的痕迹,那是从一个刚迈入高年级无法适应的孩子,时光如水,现在已经是可以独自完成一些事情的准高年级学生了。甚至还有一段时间将会离开小学,升入初中。往事一幕幕在脑海翻转,扬起一股不小的风波。
偶尔也会有严厉的目光扫过,多半是在考试前后或是大家做错事的时候。还记得有一次试卷发下来的时候,光看她的样子就能猜测全班水平并没有发挥完全,自己应该也不会考出什么好成绩。那目光里看着是严厉,藏的是忧虑,似乎在思考这次考试成绩下降的原因,对着全班的人讲了一些道理,严厉的目光就像把戒尺,督促我努力学习,认真复习。常常看到那严厉的目光落在同学的身上,谁都会感到不自在,但那严厉的目光背后,不还是出于想让我们继续努力下去吗?老师常常说让我们换位思考,严厉只是对我们的激励,对我们的现状感到不满便是希望我们做得更好。吴老师严厉的目光总是透着许些沧桑,总是在我们松懈的时候,让我们重新意识到努力的重要。在她那严厉的目光中,我学会了自律,更是学会了面对学习应有的态度。
教育学生的时候,则是另外一种目光。曾经看见过老师教育一位品行不怎么好的同学,皱着眉头,眼里溢满了担忧,而不是平常的严厉。光是看着,就令人有种鼻子一酸的冲动,毕竟是相处了很久的老师,也能多少的明白她的辛苦,需要包容我们五十个人,同时又关心着。有很多次嘴上说着惩罚,到最后还是心软没能下下命令,只是担忧地看着我们,用她的目光。至少我能理解她那担忧的目光,曾经一次又一次地教育我们,无论做错了多少事仍希望我们改正,对我们保有着无限的希望和关切,因为担心我们,或许是某一个同学受了伤,或许是某一个同学做出了危险的动作,亦或者是我们这次做的不好,而却是她平常千强调万强调的。她担心我们受伤,担心我们不能以一个最完美的姿态迎接之后的考试和初中的旅途,担心我们不能适应之后的生活。如果大家都能体谅她,不再让她担心,把自己能做好的事情做到最好,或许她能收起她那担忧的目光,到那时,大家都能会心一笑。
老师目光就像一盏灯,虽不能说是你前进的方向,但却能照亮一抹黑暗。如梦一般,能听到那目光在说话,写出了一段优美的文字,亦或是表达了最真挚的情感,埋藏在心底的那份目光,珍藏在回忆里的那份目光,充满了对我们的希望和期待,像是一封信,寄给未来的我们。
大概还是考试前后吧,我成绩平平常常,没太差,也算不上好,在老师那儿晃悠的时候,她拍拍我的肩膀说:“这次怎么又没考出好成绩啊,我可一直认为你是班级里最好的,以后得努力努力了啊。”刚开始还反应不过来,原来老师把自己当做班里最好的来看,怎么也想不到。这样的名号果然还是当做自己的目标,朝着努力比较好。我回过头来看,老师的眼里,满满的全都是期待,似乎是希望我发挥出自己最好的水平,以更严格的要求来要求自己。也是在肯定我的能力,对我的未来充满了期待吧,我想。难免开心了起来,之余也为自己没有做到更好而懊悔,最后于她相视一笑,表示了自己对自己的信心。我想我会在她充满期待的眼神中继续朝着未来前进,那一缕目光便是我前进的动力,我会永远记住她对我的希望,种在心里,直到成长成参天大树,开花结果。
目光所注视的,是充满了无限风光的远处。
老师的目光是人生中第一抹朝阳,给人以穿越困难的勇气和信心。从她的目光中,我读出了她对我们的期待和关怀,能将那一束目光放在心底里,是像春雨般的滋润着心灵。回头看看正在批作业的老师,今天也是依然充满了对我们的期待,虽然摸不着,但我却能确切地感受到。
老师的目光,比太阳还要温暖。
篇7:你的目光作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单——忘不了那温和
从古至今,有多少人败在了眼睛下,二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境;杨同的掌心眼破了商朝百万大军,而他们的眼睛与他比起来,还是小巫见大巫了。他的目光时而温和,时而严厉,使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师,我曾多次领教过他的那双目光的厉害,但对他更多有着感激与谢意。
忘不了那是一个雨天,也忘不了我的窘况,更忘不了当时您那温和的目光……
那是一个雨天,我们班正在上有关百分数的知识,我由于没有好好预习课文,老师讲的知识我一概不知且不懂,虽然古有子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理;老师一定不会挑我的,于是我便玩得不亦乐乎,正当高兴时,一道严厉的目光扫射过来,当时是一位六年级老师给我们讲课,我也没有对老师的目光有多在意,但终究因为他是老师,还是有所收敛了,但依旧玩着。
“这位同学,请你回答一下这个问题——什么是百分数?”我的大脑瞬间短路,变得一片空白,我虽然没有认真预习课文,但百分数还是懂,但是当时前有老师,后有校长,左有专家,右有领导,我苦苦思索着:“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般,又变成了漆黑,这时,您那温和的目光照到我身上,那目光犹如一缕阳光,一丝春风,驱散了我心里的紧张,抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心,大脑的电接上了,也不再短路了,这道题是应该这样答,于是,我自信满满的回答道:“百分数就是……”。
您对我投来了赞赏的目光,谢谢您,老师,您让我重拾信心,直到现在,我仍忘不了那是一个雨天,也忘不了那时我的窘况;更忘不了你对我的温和,充满鼓励的目光,每每想起,都令我热泪盈眶……
篇8:那一束什么的目光
全文共 2523 字
+ 加入清单篇一:那一束关爱的目光
人生就像一条河,在我茁壮成长的日子中,我一次次的回忆童年的酸甜苦辣,也曾一次次地在心头涌起一阵阵的激动。回想起童年,我仿佛有说不完的话想表达,有无尽的爱想歌颂,但是回头一想,我的童年竟又是那么的无知与幼稚,我不曾记得我究竟伤过多少人的心。在爱日融融的阳光下,我又一次的想起那尘封的往事……
至今,那情景仍是历历在目,我一生也不会忘记。记得,那是我刚转来松山湖小学五年级的第一天,也是我在校住宿的一个开始。早上,我们早早起了床,背着那一袋袋沉重的行李,去到松山湖。我的腰又酸又痛,心里怨恨着,究竟哪来那么多东西。
我第一眼望到的就是大门,我们拿起东西,走进了学校。可是,学校里人山人海,挤得我们无路可走,何况我们刚来,连教室在哪都不知道。我们不知所措的站在一角等了二十分钟左右,可是人群的势力并没有减弱。爸爸挤来挤去,终于问清了我的宿舍在哪。我们又一次拿起行李走去,可是,的确人太多了,不一会,我们三人就已大汗淋漓了。经过一番激烈的拥挤,我们终于来到了宿舍,父母急忙的帮我整理铺床等等,然后又把我带到教室,自己再去办理各手续等。
时间一下子就到了夜晚,我刚冲完凉,突然间,爸爸妈妈从门口走了进来。我大吃一惊,现在才知道父母原来一直在学校陪伴着我。七点钟,我该上晚自修了,天已变得昏暗,幽亮的月光也早已悬挂在空中,在校园里的只有学生、老师和我的父母。夜色苍茫,他们还唠叨不完为我着急替我担心;我叫他们走,他们还不是很情愿,还想多陪我一刻。
他们终于要离开了,深情地回望了我一眼,那目光满含着珍重、不舍与期待。望着他们离去的背影,才感觉到,父母的唠叨那是对我的爱,在他们踏出校园的那一刻,我不由得掉下了眼泪,在晶莹的泪花中,仿佛闪着一束金色的光始终在我眼前浮现。
篇二:那一束失落的目光
在考场上我自鸣得意,字写得龙飞凤舞,因为我复习透了!
当那成绩下来时,一看惨不忍睹。回到家,爷爷奶奶笑嘻嘻的,更是让我揪心。当听见妈妈回来的脚步时,我的心忐忑不安。突然,妈妈问道:“怎么样?有前10名吧!”我支支吾吾的说:“这……还……可以吧。”说完便递上成绩单。我看见妈妈眼里的光瞬间黯淡了下来。她抬起头,一束失落得让我心碎的目光向我投来,利剑般穿透我的心。
母亲也没多说,摸摸成绩单给回我便上楼了。霎时,我听到一声足以让我心碎的叹息。面对家人一束束由喜转阴的目光,我无地自容。我当时在考场上的得意转为了现在的悲伤。望望那阴沉沉的天,连天也失落了。
悲伤的我只好在网上冲浪来抑制内心的悲哀。忽然在某人的博客上浏览到“考砸了,别担心,还有期末!”这句话瞬间点燃了心中的火焰。我关闭电脑,拿出课本,翻开新的内容。也许现在差了,但是不能让期末差!
看着家人失落的目光,我的斗志更强了。没错,我不能让家人的目光再次失落!我要让骄傲与自豪布满他们的脸!为了期末也只好不停地学习。虽然自己并不能做到全神贯注,但要自己的成绩高于以前!这是我的目标。
现在我在考场上更要细心与耐心。我要彻底粉碎那一束失落的目光!
篇三:那一束温柔的目光
生活中,大家处处都能看见各种各样的目光:愤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的还是母亲那束温柔的目光。
母亲老了,在她的眼里已经很难看到以前那种活力四射的目光。只能看到那被工作困扰而焦虑的目光。即便如此,我还是很清楚地记得母亲那一束温柔的目光。
小时候的我多病,瘦得不堪。记得有一次,我得了肠胃炎,妈妈急忙把我从家里送到医院,医生开了处方,要去打针。我很怕打针,每当我看到那令人毛骨悚然的针头时,我都会被吓得躲进妈妈的怀里痛哭一场,死活不肯去打。
就是在这时,我瞟到妈妈的目光,是多么的温柔啊!妈妈的目光给了我很大的信心,给了我一种说不出的感觉,让我不惧一切。于是,我下定决心,去打针。
回到家后,我被抱去睡觉,可肚子痛得令我难以入睡,痛得我在床上翻来覆去,又嚎啕大哭起来。妈妈闻声而来,走到我旁边坐了下来,一边擦着我的泪水,一边说:“乖,不哭啊!”我当时还小,不太懂事,又踢又拽,过了好久才停下来。但肚子仍是很疼。妈妈便坐下来按摩我的肚子,这时,我又看见了妈妈那一束目光,是多么温柔啊!它所带来的是多么温暖多么坚强的力量!让我忘掉肚子所带来的伤痛,带来一种说不出的感受,那种感受正是爱。我深深地沉醉在母亲的目光中,渐渐地睡了……
直到现在,我还是忘不了母亲那温柔的目光,忘不了那目光带来的爱和力量。它使我忘却伤痛,坚强地走下去。
篇四:那一束期盼的目光
在表达情绪千千万万种表达与交流的方法中,唯有目光最令人接受,唯有目光最容易的,也唯有目光是最真实的。
在我初中生涯的第一年,我受到过一束目光,那是一束期盼的目光。
事情发生在12月的某个星期五。那天中午午休时,大家都很乖,竟没有大声喧哗,有的只是叽叽喳喳的小碎语。那时,我在座位上看书,并没有注意到每个人脸上的表情,本以为事情会顺利发展。谁知一下课,几个住宿的女生就吵起来了,身为班长的我当然不可能袖手旁观,于是我便上去劝架。哪知竟有人说我挑拨离间。我的心“咯噔”一下,整个人都石像化。不知不觉,我哭了出来,而心也随着眼泪一点一点地破碎。多日以来的委屈以及这一次的冤枉使我失去了理智。我推开他们,拿起笔和纸,写了一封辞职信给老师。那时的我头脑发热,根本没有多想些什么,也没有想过后果,就把那封信给了班主任。
那天放学前,班主任把我们全部都留了下来,他把事情向全班公开,却没有一个人站出来说句什么。那时我的视线已被泪水模糊了,我无法看清老师和同学们的神情,却可以感受到老师对我的失望与气愤。他把我们的座位调开,紧接着,老师又教训了我们一顿才放我们走。
星期天的晚修,是班主任值日。他叫我出去,尽管他没说什么,可是我还是明白,于是我不等老师开口就自己招了。那时老师说什么我已记得不太清楚,我只是很清楚地记得,当我抬起头,碰上了老师的目光,那是一束期盼的目光,里面仿佛包含了很多东西,其中,就有一个要求:做回班长吧!
后来不知为什么,渐渐地,班上的事情我又开始管了,现在,我不再轻言放弃了。因为,有那一束期盼的目光在鼓励我,在支持我。
目光,可以使人知道一个人对另一个人的情感。在深邃的目光中,我们找回了真正的自我!
篇9:关于朋友的目光
全文共 1375 字
+ 加入清单父母的目光是慈爱的;老师的目光是严厉的;同学的目光是公正的……它们都被人赞扬过、歌颂过。我不能否认他们的目光对我们的帮助,但是我赞颂那平凡但又不平凡的朋友的目光。
朋友的目光里包含了太多太多,有批评、有赞扬、也有关心。还记得是我在老家的小学才刚上一年级时,那时候的我很孤单但又很胆小,每次看到别的同学下课时玩得那么开心的样子,很是羡慕,可从不敢走近他们。于是,日子就这么平平淡淡的走了下去,丝毫没有波澜,直到你的出现。我还记得你刚出现时的样子:脸露笑容,背后是橙黄色的晚霞,一头柔顺的头发很乖巧的扎在脑后,那时你的笑容就像晚霞一样灿烂,不知是不是晚霞的缘故,看上去,你就像一个天使,美的是那么不真实,仿佛下一秒,你就会变成天使飞向天空。当时,我看呆了,我从没见到这么漂亮的女孩。还在我发愣的时候,你已朝我起来。忽然,一个甜美的声音在我耳边响起:“你发什么呆啊!”我猛然惊醒,一看是你,便不可置信道:“你在喊我?”只见你很肯定地说道:“是啊!”,“可是我不认识你啊?”我疑惑不解。你却很神秘的笑道:“你以后会认识的。”我听后,更不解了。当我刚准备询问时,你却跑远了,回家后,我很快把这件事忘了。可第二天在学校门口出现的你,让我惊讶不已,你居然穿着我们学校的校服!但更令人惊讶的还在后面呢,第一堂课上课前,你和班主任一起出现在班级门口。那时我才知道,原来你是我们学校的转校生,而昨天你跟我打招呼,是因为来认识新学校的途中看到了我。相貌漂亮的你又总是很温柔,因此才刚刚转来没几天就已经和班上同学成为朋友了。一到下课时间,身边总围上很多人,就当我以为你已经和我是两个世界里的人的时候,你却主动来和我交朋友,这让我有点受宠若惊以至于不敢太靠近你,可你却不放弃,遇到多人游戏总会带上我。一开始,我是不愿意的,但后来,不知怎的,就同意了,因为你的缘故,班上同学都主动来和我交朋友,那时我才发现原来我也可以不再孤单、寂寞。
可是,快乐的日子永远是那么短暂。二年级时,我要转学了,我要走的那天,班里好多同学都来为我送行,却唯独只有你一个人带来了离别礼物。你把礼物递给我,但没说一句话,只是静静的望着我,眼里有太多的“话”,太多的感情要说,不舍、担心、祝福、难过……这些是我从你的目光里读到的,也正是它们构成了我这辈子见到的最美的目光!当车子开动时,你拼命的挥手,我的眼泪再也忍不住了……我拼命忍住眼泪喊了一声:“再见!”便看着你们,但车子拐过一个弯后,我便看不见了,默默地坐下来,默默地拆开礼物,那是一个“雪娃”,刚刚忍住的眼泪又落下来了,在那么小的城市里,你是怎么找到这么精美的礼物的?眼前便浮现出你低头寻找的身影……就在这个时候,有一张纸条掉落下来,我捡起一看,那是我最熟悉不过的字体了,上面只有一段话:“哪怕当太阳升起来了,“雪娃娃”不见,那也只不过它们以另一种形态冲你微笑,所以一定要记住天空的雨便是雪娃娃的笑容,不开心时抬头看看天吧,或许就能看到雪娃娃……” 长大以后,我才知道,那段话真正的含义是:无论何时何地,遇到怎样的困难,都不能失去笑容!天空是雪娃娃的天使,而我——我昔日的朋友就是我的天使!不知远方的朋友,你可好?朋友的目光是最美好——我们可以从中发现自身的缺点,进行改正。更可以从中获取前进的力量——只要自己努力一次,就会获得幸福!谢谢你,我的朋友!
篇10:专注的目光
全文共 285 字
+ 加入清单“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”
发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!
赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”
锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。
篇11:形容目光的四字词语
全文共 826 字
+ 加入清单目光锐利 温柔恬静 垂着眼皮 目光温和。下面是小编为你带来的形容目光的四字词语,欢迎阅读。
灰暗无光 淡眉细眼 乌黑眸子 布满血丝
目瞪口呆 目中无人 目光坚定 忽闪忽闪
目光轻蔑 眼梢细长 目光和蔼 怒目圆睁
目光逼人 目光专注 侧目而视 目光四射
目光呆滞 目光深邃 火眼金睛 清亮有神
吹毛数睫 顾盼神飞 横眉怒目 火眼金睛
炯炯有神 明眸善睐 明目皓齿 目不斜视
目成心许 目瞪口呆 目光逼人 目光慈祥
目不转睛 目光敏锐 目光如剑 炯炯有神
目光锐利 温柔恬静 垂着眼皮 目光温和
目不暇接 目空一切 目光严厉 乌黑发亮
目光呆滞 目光短浅 目光炯炯 目光敏锐
目光如电 目光如豆 目光如炬 目光如鼠
目光散乱 目光四射 目光温和 目光严厉
怒目而视 怒目灼灼 双瞳剪水 眼如秋水
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这对眼睛非常明亮,非常深透,射出来一种热烈的光,不仅给她的热烈、活泼的脸添了光彩,而且她一走进房里,连这个房间也显得明亮多了。
她生得细眉小眼,一笑起来,眼睛会眯成一条像月牙儿似的弯弯的细缝,再配上她那两个小小的酒窝,倒也有一种特别的动人之处。
她的眼睛有点怪,深陷的眼眶里,红筋连连牵牵的,发亮;大大的眸子注视着孩子的脸,定定的,凄然失神。
他胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼,准出鬼点子。
他睁大着眼睛。眼睛,一双又大又圆的眼睛,镶嵌在棱角分明、天庭广阔的脸上。可是,这双眼睛失去了光泽,靠7倍的放大镜,才依稀可辨图上的字迹。
王姨的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看似乎没有什么特别之处,可是你仔细瞧瞧,嘿!王姨的眼睛还会“说话”呢!
她的眼睛真好看,很深的双眼皮,一对很亮很亮的眼珠,眼珠转到眶中的任何部位都显得灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼使全身都灵动起来,她的眼能替她的口说出最难以表达的心意与情感,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。
篇12:愤怒的目光小学生作文
全文共 335 字
+ 加入清单在我的世界里,玩CF就是一种爽快的享受。我对它乐此不疲,渐渐地,它成了我的最爱!
一放学,我就用闪电一般的速度跑回家,用眼望望爸爸在不在家,耳听听妹妹在干嘛,心静静地感受周遭的一切……我检查完毕,就将身边的电脑打开。我和一个线上的同学联机打游戏CF,时间在一秒秒地流逝着,我们打得不亦乐乎,打得入了迷,打得整个世界就只剩下了我们俩。
突然,一个严厉的声音,刺入我的耳膜,我心一颤,手一麻,头像千斤重似的硬生生转过去,发现怒气冲天的老爸一步步向我逼近,眼睛瞪得滴溜圆,吓得我只想逃跑。结果当然是免不了一顿痛骂。
有了那次教训,我对玩C F的热情也减少了许多。但我永远忘不了那令人刻骨铭心的眼神,那眼神里有种恨铁不成钢的愤怒,我也知道自己实在是太贪玩了,耽误了学业。爸爸,对不起!
篇13:赞许的目光500字
全文共 653 字
+ 加入清单农民伯伯付出了汗水,于是收获了秋给予的馈赠;人付出了力量秘忙碌,于是收获了足于养活家人的报酬;学生付出了努力和勇于钻研的精神,于是收获了知识带来的快乐。
就在前段时间,我十分有幸的当了一次志愿者,跟随社区的人去一个居民小区里义务的清理小广告。
那天阳光明媚,鸟儿在树上欢唱,路边的各种各样的花也飘来一丝香气,沁人心脾。天蓝的没有一丝杂质,宛如一面澄澈明亮的镜子,尽管有一丝风,但这也丝毫不影响我们的好心情。
大概九点半,我们到达了目的地,原本漂亮干净的墙壁却贴满了大大小小的广告纸,花花绿绿,五彩缤纷的,却没有人想去欣赏它。
社区的阿姨们给人们发了工具,并给人们演示了每种工具的用法,还再三强调了一定要注意安全,不要割到手,这使人们心里暖暖的。我们拿到工具后就像出了笼子的鸟一样,四处奔跑着寻找合适的地方去清理。刚开始的时候难免不顺手,手中的铲子似乎不听我的指挥,偏偏跟着我对着干。心里有一团不服输的火焰在熊熊燃烧,于是我开始了尝试与努力。
果然如俗语说的那样,“一份付出,一份收获”,付出了时间和精力,却收获了一个新技能,我觉得十分值得。
太阳渐渐的爬了我们的头顶上,每个人都已经渐入佳境,掌握了技巧,这使我们清理的速度大大提升,不到十一点半就完成了任务。这时小区里的人渐渐多了起来,看见我们之后都毫不吝啬赞许的目光,这使我们收获了很多的肯定,对我们的努力的肯定。
收获,不仅仅是物质上的,也有可能是一名赞赏,一个满意的微笑,一个感激的眼神。这次的志愿者的行动,不公让我锻炼了自己,也收获了心灵上的安慰,让我受益匪浅。
篇14:温暖的目光作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单外婆的目光,是那样的温暖,犹如冬天里的一缕阳光照在我身上。那种爱,那种温暖,是难以用语言来形容的!
那天下午,天空是如此的阴暗,寒风如刀割般割在我脸上,很疼!我与我最好的闺蜜起了争执——仅仅因为一个考试名次,当着班上的同学狠狠的骂了我一顿:她说我的考试名次有问题。我迈着沉重的步伐,走在路上。天气是那么的寒冷,没有一缕阳光,只有那冰冷,冷酷的雪在空中飘着。我走到了家,心情依旧不好!
外婆看见我回来了,马上给我披上一件大棉袄。我望着外婆脸上长长的皱纹,那黝黑的皮肤似乎给了我一点安慰。眼角上的泪珠顽皮地从我脸上滑下,掉到衣服上。外婆看见了,安慰了我几句,便跑去厨房做我最爱吃的可乐鸡翅了。我整理好情绪,擦干眼泪,写起了作业。但是回想起刚才的一幕幕,我恨不得把玻璃给砸烂。外婆看见了,便把可乐鸡翅端到了我的面前,可它散发的香味,根本不能让我停止伤心。
外婆握住我的手,用慈祥的目光注视着我。外婆的目光似乎已经看到了我的心里去了,那目光已经穿透了我的心。那目光犹如寒冬里的一件大棉袄;那目光犹如酷暑沙漠里的一滴甘霖;那目光犹如海边的暖阳;那目光犹如一碗心灵鸡汤,告诉你化解事情的办法;那目光犹如……虽然外婆只是目不转睛地盯着我看,但是那眼神,那目光却给了我莫大的帮助:我忘记了今天发生的所有的一切,我忘记了所有的烦恼。我紧抱着外婆,把所有的不开心都给哭了出来。外婆拍了拍我的背,安慰着我说:“好了,好了,不哭了!”
我抹了抹眼泪,认真的写起了作业。窗外,雪停了下来,乌云也渐渐地散开了,露出了一缕缕阳光。外婆端了一杯热牛奶在我面前,我接过牛奶,捧在手里,真暖和!外婆有用那慈祥的目光望着我!
外婆的目光犹如在深蓝的星空中划过的一道流星,给予了我莫大的帮助。外婆,你的目光是那那样的温暖。谢谢你,外婆!谢谢你,那温暖的目光!
篇15:目光放远点,希望就在眼前
全文共 553 字
+ 加入清单成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水?——题记
当夕阳曳着紫纱依偎黄昏,你是否有一份遐想?当清风吟着小调漫步绿野,你是否有一份留恋?希望就是存于我们生活中美好的期盼。
希望是枯燥乏味苦思冥想后灵感奇发的灵光一闪;希望是孤独寂寞漫长等待后的一个意想不到的回眸一笑;希望是胜券在握成竹在胸后出乎预料的突破。
在生活中,我们时常看到一个景象:当某个人成功时,别人问他取得成功的秘诀,他总是强调刻苦努力的好重要性。着名的科学家爱迪生曾说:“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”到这里,我想说的是,无论是我们身边的普通人还是举世瞩目的伟人,他们都将刻苦努力看得太过重要。当然,我不否认,后天的坚持不懈是取得成功的必然条件。但是,他们所有人都忽略一个最重要的东西——希望。
生活中没有了希望,纵然能给三餐不饥,但也只是为了保存七尺躯壳;事业中没有了希望,即使能够存活于世,但也只是碌碌无为,荒废了四时光阴。若是没有了希望,我们如何能有坚定的心去刻苦努力,我们怎样才能在无尽的磨难中明确自己的方向,不断为之前进。所以,希望才是成功的决定因素。
我们的生活是由无数个希望编制而成的,我们应该努力去抓住属于自己的希望。就算我们没有抓住,你也不要灰头丧气,也许你蓦然回首,她就在灯火阑珊处,这个谁也说不准,因为她叫希望。
篇16:在爱的目光中成长作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单从小到大我们看到过很多的目光,在你遇到困难时,目光是一种鼓励。在你遇到失败时,目光是一种安慰。这些目光有的让我们快乐,有的让我们感到羞愧不安……让我感受最深的是妈妈的目光。
记得那次,我语文考了98分,数学100分,心里乐开了花,我赶紧回到家,让妈妈看试卷。妈妈一看,脸上微微泛红,像盛开的桃花,眉毛变成了月牙,眼睛散发出了光彩,嘴巴微微一笑,显得非常可爱。妈妈看着我,目光中充满了无限的爱意,就像冬日里的阳光,又像沙漠里的绿洲,妈妈的目光穿过眼帘,流入到周围的空气中,就连空气也变得温暖了,从妈妈的目光中,我感受到了无限的欣慰,心想下次我一定要再接再励。
还有一次,我在上学的路上捡了10元钱,我一兴奋就买了个拼装积木,回到家我拿给妈妈看,并得意地向她说这是我用捡到的钱买的,妈妈看着我,她的眼睛瞪的大大的,眉毛纠结在一起,严厉地对我说:“以前我不是教你了吗?要把捡到的东西交给警察叔叔。”妈妈盯着我,目光像两道寒冰又像滚滚而来的沙尘暴。妈妈的目光快速流入到周围的空气中,就连空气也变得凝固了,那目光刺入我的心中,从妈妈的目光中,我感受到了无尽的失望。我羞愧极了,心想:“以后我一定要做个拾金不昧的好孩子。
当我取得好成绩的时候,我忘不了妈妈那温暖的目光。当我做错事情的时候,我忘不了妈妈严厉的目光。
这温暖的目光围绕着我,让我倍感幸福,这严厉的目光时时警示着我,让我始终走向正确的道路,在妈妈爱的目光中我茁壮成长。
篇17:高兴时的目光
全文共 254 字
+ 加入清单虽然父亲从不辅导我的学习,却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时,看到我伏在桌前认真学习,便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱,看得那样入神,似乎是在欣赏一幅绝妙的图画。那目光促使我不由自主地努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋地跑回家,喜滋滋地说着我的分数时,父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想,那份喜悦应该是独一无比的吧!看着成绩单,父亲的目光里又添了几分欣慰和自豪。也许父亲并不知道,那目光让我无比的快乐,也给予了我莫大的鼓舞。
哦,父亲高兴时的目光教我懂得了学习的快乐!
篇18:老师的目光作文300字
全文共 249 字
+ 加入清单我喜欢爸爸的目光;我喜欢妈妈的目光;我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现44双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,带着我们冲向美好的未来。
篇19:用目光丈量人生高中第五册第一单元作文
全文共 2394 字
+ 加入清单目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?
目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!
目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。
目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!
目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!
用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!
我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!
安徽省含山中学高三(9)王彦钦
目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?
目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!
目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。
目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!
目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!
用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!
我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!
篇20:老师的目光作文
全文共 294 字
+ 加入清单我的老师长得很美,尤其是她那一双大眼睛,亮亮的,还是双眼皮。仔细一看,嘿,老师的眼睛还会说话呢!
姚老师的目光很敏锐,有一次,做语文卷子,我有一道题不会做,我刚想看答案,老师就看了我一眼,那目光含着责备,含着关心,好像在说:“怎么了?这么没信心?”我一阵内疚,赶紧低头认真做起来。以后,我再也没抄答案。
还有一次,好多领导到我们班听课,我刚想举手回答问题,可我环顾四周,发现后面座位上坐的都是校领导,当时我又紧张又害怕,这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“你可以的,孟辰。”我大胆发了言,老师表扬了我。
我爱老师,更爱老师的目光,因为她的目光可以表达很多内容。
[2017关于老师的目光作文