身后的目光作文【汇总20篇】

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕，波涛的反复翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映出了一缕缕感人的目光。

留恋的目光——荆轲刺秦

“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。”这是荆轲去刺秦王嬴政时，与燕国太子告别时所唱的悲歌。时间到了，荆轲上路了，他那高大的身影渐渐消失在易水的风雪中，留下的仅仅是雪地上的脚印。忽然他停下了，轻轻的回头，眼中充满了留恋，从那目光中我们读懂了全部，但是他有使命在身，只有杀掉秦王天下才会真正太平。他走了没有回来。

荆轲那留恋的目光令我感动，那不仅仅是留恋，更是坚定的信念，正是有了坚定的信念他才能所向披靡。

悲愤的目光——屈原投江

独撑一只小船，行驶在汨罗江上，他独立在船中，似一尊雕像，回头看一眼这个让人心寒的国家，他早已无所留恋，尽管他学富五车、才高八斗，但朝廷佞臣当道，他又能怎样?无奈，受辱不如归去。我看到了他那悲愤的目光，是为皇上感到悲愤吗?我不知道，他已经消失在翻滚的江水中。那目光是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远兮”的延续?

屈原悲愤的目光，不仅使我感动更让我的心灵为之震撼，那是一首歌，是一首悲壮的歌。

思绪飞出，眼前是家人的目光，受伤时有母亲温和的目光;失败时有父亲鼓励的目光……

我知道无论何时，这些目光都会伴我成长，让我的生命常有感动。

那一刹那，时间仿佛凝固了。我的思绪在翻飞着，而我的目光却久久的，停留在你身上。

今年的春节有些特别，因为作为长孙的哥哥年前结婚了，所以全家人理应回村团聚。于是时隔三四年我不得不再次踏上那一片连供暖都没有的“故土”，忍受亲戚们的唠叨。

我开始还规矩的坐在屋中听长辈们谈话，但随着时间流逝，心中想着未完成的作业的我终于忍不下去了，带着和我同车回村的，刚到城里上小学的堂妹逃到了隔壁屋里——但我没有想到的是，那间屋子中的炉火不知何时已熄灭了。看到炉膛中堆积的厚厚的灰黑的炉灰，我的心一下变得和我的手脚一样冰凉——我可不会生炉子！

正当我犹豫着要不要回去听亲戚们用难懂的方言聊天时，一抹矮矮的粉色从我身边掠过到了炉子旁边，蹲下身一手拿起炭筐里的小铲，一手掀开的炉盖。我这才明白过来，堂妹要帮我生炉子。想到我和妈妈几天前试着生炉子却弄了一屋子烟的“黑历史”，我用怀疑的目光盯着那小小的背影——她能行吗？

像是回应我的疑问，她熟练的拿起铲子清理掉炉渣，用打火机点燃一张报纸塞进炉膛又塞进几杆玉米杆，用铲子有些吃力的铲起几块木炭放进去在翻动几下……很快，几星火苗便闪现出来，炉子上方只冒出一缕清淡淡的青烟。我呆呆的望着这个不足十岁的女孩和她对面镜子上反射出来的，她嘴角的一抹笑容——我看得出来，那抹笑里藏着自信骄傲，和对自己能承担一份家务活的自豪幸福。我见过太多次了。父母做饭时一旁择菜的你，吃过饭后收拾碗筷的你，将自己房间清理得整齐干净的你……你的兄长在外读书，父母整天为生计奔波，你年迈的奶奶体弱多病，生活的重担，已太早的压在了你瘦弱的双肩上。

我的目光久久的停留在你身上，而思绪飞得很远。从小几乎是养尊处优的我，在像堂妹这么大时，在做什么？游园，跳绳，买衣服……我的幸福从来不是因为自己做了什么，而是自己得到了什么。接着，我生炉子。做家务时的不耐烦和整天抱怨学业繁重的画面又浮现在眼前，于是我在心酸之余又多了愧疚——她双肩上有如此多的重担却仍能露出笑容并为自己而骄傲自豪而我却——我忍住眼底涌上来的泪，走过去蹲下身握住她将小铲放回煤筐的手：“谢谢。”

谢谢你，为我带来温暖，谢谢你，教会我该做什么，怎样去做。

我将永远不会忘记，我的目光，曾因你而停留。

那时年少的我，未曾想过，只是回首望去的一瞬间，我的目光便因你而停留，再不曾离开。

那是一个灯火阑珊的夜晚，我走在步行街道上，一个个绚丽的橱窗从身边掠过。突然，一段特别的声音吸引了我的注意。而它就这样进入了我的视线：刚毅的线条，黑白的琴键无一不彰显着它的高贵魅力。琴声终止，我的目光却依旧停留在这架钢琴身上。同时，成为一名钢琴家的梦想在我心中扎根生长。是夜，我的目光因你而停留。

那是一个大雪纷飞的冬日，寒风无情地扫过我的面颊，带来的是刺骨的疼痛。然此刻的我却丝毫未觉。目光锁定在不远处的琴房，向那奔去。来不及等冻红的手缓过劲来，便又开始了一天的练习。有些僵硬的手按在琴键上是那样的用力，指甲盖都发白了，发丝上时不时滴落的雪水倒在琴键上，让手指在不经意间就会打滑。我恍作不知，目光一直在琴键与琴谱之间流转，仿佛这个世界只剩下两样东西，我与钢琴。一曲终了，我的目光始终停留在钢琴上。望着它，我的心中顿时升起了神圣感和成就感，神圣么?当然它承载了我这一生的梦想。成就么?当然，那夜听到的曲子我已然能够完整的弹出。我的目光呆呆的望着钢琴，思绪也被它牵引。长大了，我的目光依然因你而停留。

是有多久没有碰这琴键了?上了初三学业繁重的我再一次坐在琴凳上时发出了这样的感慨。原来，纵使时光变迁，它依然未变，再见到它时，我的目光依然被它吸引，因它停留。如今的我恍然明白，是一种叫梦想的东西将我的生活与它紧紧绑在一起，让我的目光总是不期然的为它停留。

现在的我坚信，我无论走多远，只要你存在，我的目光便会因你而停留。

光阴的消逝就如流水一般，一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来——父亲的目光。

小时侯，父亲带我去别人家做客。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的馋虫直叫唤。于是，我拿着调羹去打汤，抬眼间，却发现父亲正用一种严厉的目光注视着我，仿佛在说：“要做个讲礼貌的孩子。”我不得不缩回手，撅起小嘴，眼巴巴地看着那些美食，乖乖坐着。我心里不断地想：父亲为什么这样凶呢?饿了先吃几口，又不是犯罪，别人应该会理解吧?期末考试，所有同学大概都是认认真真地复习。而我看到那一堆的复习资料，感到天旋地转，不禁低吟“可怜天下读书人”。那时的我真是聪明过分，居然想到把语文书书皮包在小说上，捧起小说津津有味地看了起来。看罢多时，猛一转头，呀!父亲不知从哪里钻出来，“缝眼”瞪得大大的，怒视着我，我不禁打了个颤，愣了一会儿，可谓是“此时无声胜有声”啊。我自觉地放下小说，拿起语文书大声地朗读，身后的寒意才不那么浓了。但是，我心里却认为父亲总是严厉的。随着年龄的增长，我越来越懂事，逐渐明白了父亲的目光里，有的不仅仅是严厉。

当我为成绩而自满时，父亲的目光批评我：“怎么可以自满?你可知满招损?”当我因困难停留时，父亲的目光告戒我：“碰到困难不能退缩!”

喝着咖啡，回忆着父亲的目光。忽然觉得，父亲的目光像咖啡一样：默默地散发着特殊的香味，带着苦涩的味道，而糖分却沉淀在最下面。只有细细地品味到最后，才会察觉它的香甜。以前，我只看见父亲目光中的严厉，却感受不到，严厉中，蕴含着别样的爱。

不知道是细细地品咖啡，还是细细地品父爱。迷糊中，仿佛又看见父亲严厉的目光。

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是奶奶那慈祥的目光。它犹如洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，犹如朝露中第一缕阳光，伴随着我慢慢地成长。虽然她离开我很久了，但我永远记得她那慈祥的目光。

在我记事以来，我就记得病魔一直在缠绕着奶奶。特别是近几年我奶奶的身体状况每况日下，她犹如一棵快要枯萎的老树一样，一见风雨就有可能倒入大地的怀抱。

小时候，我记得奶奶对我和哥哥最好，她经常把好吃的留给我俩，却常常把最差的留给自己。我记得有一次，小伯接奶奶去他家住，一住就是大半年。我和哥哥就在家里等奶奶回来，我俩在家等了一天又一天，一个月又一个月，可奶奶还没有回来。最后我和哥哥终于忍不住了，于是我俩就去小伯家想把奶奶接回来。

我俩花了大半天时间，几经周转才来到了小伯家，奶奶一看见我俩，眼睛里闪烁着欢喜的神情，脸上的皱纹渐渐的舒展开来了，就像秋天盛开的雏菊。她笑容满面的看着我俩，慈爱的说“你两个小家伙怎么找到这来啦！还没吃饭吧！”我和哥哥连忙点点头。她说：“你俩稍等，奶奶去给你们做好吃的。”饭菜很快做好了，我和哥哥也饿极了，狼吞虎咽地吃了起来。奶奶一边慈祥的看着我俩，一边说：“慢点！慢点！小心噎着。”很快我和哥哥以风卷残云之势把奶奶做的那可口的饭菜一扫而光，我一边擦嘴，一边抬起头来，我看到奶奶看我们的目光是那样的慈祥和疼爱。我忍不住叫了一声：“奶奶！”她一把抱住了我和哥哥，我就躺在她的怀里撒起了娇，太久没躺在这温暖的怀抱里啦！

接着奶奶又非常神秘的说：“你们等着，奶奶还留了很多好吃的，想回去时带给你们的，今天你们正好来啦。”于是她就蹒跚的朝里屋走去。不一会儿她就拿出一个大大的红色塑料袋，里面装满了各种零食。我和哥哥都迫不及待地打开红色袋里的东西，奶奶说：“好好好，慢慢来我们不急。”一打开袋子里面的东西都发霉了。但我和哥哥并没有责怪她，因为我们知道这是奶奶对我们的爱，她悄悄的把亲戚朋友看她的食品留下来给我和哥哥吃。奶奶看了很失望说：“怎么这么快就坏啦！”我和哥哥连忙安慰她，告诉她我俩有多想她，多么的爱她。这时奶奶又笑了。

后来奶奶的病情开始恶化了，母亲把奶奶送去医院检查，一检查出是白血病，母亲当时就晕了，父亲问医生：“这主要是什么引起的。”医生说：“是经常吃过期的食品所导致的。”

回到家。父亲对我俩说：“明天你们去看看奶奶吧！”

到了第二天，我和哥哥来到医院，看见奶奶身上插满着针管，就犹如插我身上一样痛。奶奶看见我俩又露出一个慈祥的笑容，她用慈爱目光看着我俩，叫我俩吃水果。这时我俩已经泪流满面。

随后不久，奶奶就过世了，但她那慈爱的目光至今我都没有忘记。

这个世界传递信息的方法有多种多样，表达爱的方式也有千万种，而奶奶只有那一种：用慈爱的目光看着我和哥哥吃饭、玩耍。那目光永远存留在我记忆的长河中，一直伴随我慢慢长大，奶奶我永远想念着您！

从出生到现在，我接触到妈妈各种各样的目光。愤怒的目光、喜悦的目光、严肃的目光……

有一次，我考试考了9分，把卷子给妈妈看，妈妈向我投来严肃的目光，仿佛在说：“你真马虎，你为什么难题不错，而就是基础题错呢?叫你认真检查，你不检查，真是错得可惜。”看了妈妈的目光，我惭愧说：“下次一定要考00分，争取拿第一。”

有一次，我帮妈妈端盘子，一不小心把盘子打碎了，妈妈向我投来安慰的目光，仿佛在说：“不要紧，小心扎到手，让妈妈来捡。”那目光如阳光照在我心里，如清风拂过我心里，如清泉哗哗地流过我心。看到妈妈的目光，我知道世界上最伟大的爱就是母爱。

三年级的时候，我数学考了00分，兴高采烈地冲回家去。到了家，我把卷子给妈妈看，妈妈向我投来欣喜的目光，仿佛在说：“你真棒，妈妈一定会奖励你的，下次如果再考00分，会有更好的奖励等着你。”妈妈的目光如阳光一样让我心花怒放。

妈妈的目光，像泉水、叮叮咚咚的流过我的心田，妈妈的目光，像灯塔，照亮我前进的方向;妈妈的目光，像和风风，拂过我的心田，抚平我的忧伤……妈妈的目光将照耀我一生!

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

我不想去描写他瘦弱并不宽阔的肩膀，即使那里担着的是一个家庭的重量。我不想去讲述他平凡但不虚度的人生，即使那能体现出他经历的沧桑。

我要描绘的，是他的目光。他的目光，影响着我的选择，我的态度，我的方向。

我发现，其实我是有些怕父亲的。在成功之时被鲜花与掌声簇拥着。只有他远远地离着喧闹的人群。目光中饱含着警告：骄傲使人失足。我因年轻而浮躁得意的心，在他的目光影响下，慢慢趋于平静。然后脚踏实地，重新钻回了知识的海洋。后来，每当窃喜时，不禁想到他的目光。心也便为之一缩，又埋下头去，任凭赞美之声流过于耳边。

又是一次见怪不怪的争吵。女儿少不更事同母亲顶撞了起来。因为觉得委屈，便流出了泪水。在一旁的父亲仍是不语。眼中却多了些许深意——却又更像是责备。我懂了，父亲在埋怨我不懂事，母亲大病初愈，怎能够受得了气?是啊，我错了!感谢父亲的目光影响了我骄纵的个性，让我懂事了起来。

在母亲手术室门口的长椅，他坐在上面抽烟。一支一支地吸。四周是呼出的烟雾，氤氲如同朝阳下的薄雾。父亲不住地叹声，也终究未说一字。但透过萦绕的烟，我看见他的目光，透着希望。不知为何，那眼神特别亮。怕是含了泪花，终究未落下。我忽然感到，父亲身上对于这个家深厚的爱。我知道了，一个人对于一个家庭的责任有多大。平凡的父亲身上竟有如此伟大的责任感。

或许我的未来并不会由父亲所决定。但是从小到大，他潜移默化的影响中，我成长了起来。但愿我能同他一样云淡风轻，具有责任感。

感谢父亲，他的目光影响了我。(

[爸爸目光初三作文

炎热的中午，操场的角落，你的坚持，我的目光因你而停留。

四月中旬全区广播操比赛，老师从每个班选出几名同学由他们组成一个团队代表我们学校才加比赛。由于时间紧迫，老师又想取得好成绩，所以同学们抽取时间练习。

周五午休的时候，大部分同学都回班学习了，操场上几乎没有人，太阳把操场晒得热乎乎的。可你却没有因此而放弃午休练习广播操的机会。你慢慢走上操场，脱掉长袖。那一刻，我的目光因你而停留。

你做操做的很慢，你为了看见自己做操是否标准，特意站在了太阳最毒的地方做操，为了就是可以看到自己的影子，通过自己的影子来看自己的手臂，腿是否伸直，抬平。我与同学一同坐在教学楼前的台阶上，她正目不转睛的看着篮球场上激烈的比赛，可我却注视着你。你前五节广播操做的很标准，第六节广播操是“体侧运动”算是标准的一节操了。你还保持着原来的慢节奏，一拍一动。第一拍手要向上伸直，手臂要紧紧贴紧耳朵，第二拍左腿要向前跨一步，重心在左腿上，第三拍要抬起左腿，抬到九十度，左臂贴紧自己的身体，竖直向下，垂直于地面，右臂则向上伸直，贴紧耳朵。我在不远处看着你开始，你的重心有些不稳，晃晃悠悠，紧接着你立马调整了几步，又抬高了自己的左腿，让这个动作看起来更有力度。按照你的节奏这个动作本不该超过三秒的，可你却足足保持三十秒之久，我看见你的眼睛注视着前方，用袖子擦了擦额头。在那三十秒内，你没有丝毫的动摇，脚下仿佛扎了根钉子，人被钉在了上面，那一刻，我的目光因你而停留。

记得曾经听同学说过你是一个学霸，对待每件事情都很认真。曾经为了一道题与老师一起讨论到下午六点钟。

当许多人畏惧困难已经退缩时，你却迎难而上，你那坚定的目光，认真的态度，我的目光因你而停留。

沉积，交汇，挑战都来于目光。

目光，是一种奇妙的东西。有时一种目光，可以使人振作；有时一种目光，可以使人兴奋；有时一种目光，可以使人温暖；有时一种目光，可以使人伤心；有时一种目光，可以使人毛骨悚然。

生命的时钟还在滴答滴答地转动，气息还在流动。人类还在前进，表盘还在运转。

在街上，一对陌生人互相给对方一个目光，会感到世界充满温暖；受挫时，朋友的一个目光，是千言万语交汇的鼓励，有时给一种鼓励的目光，总会让人觉得幸福和满足。

时钟在转动，流水在流淌，人类在进步。我也一样不停地前进。还记得，刚来这所学校总是有这样的不方便，那样的不开心，也正因为这样我总是给班主任带来许许多多的麻烦，也许有时会气得他血压升高，可是他总会冷静地心平气和地找我谈心。比如上次，我和班干因为班级记载本子上的一点点小事闹了起来，当时也因为班里很多同学都不太喜欢她，觉得她喜欢多管闲事，所以绝大部分同学都是站在我这边的。

也许因为有这样的后盾吧，我和那位同学就吵起来了，最后闹到班主任那里，其实这并不是我想要的结果。可事情已经弄到这个地步了，我就只能应对呀。早早和同学们计谋着如何面对班主任。事情并非如我想的那样，老师把我叫到办公室，和风细雨地说，可我并没有买老师的账，反而更加高兴。也许是觉得这样对我不管用吧，就讲起了许多为人处世的事例给我听，不知不觉中我向老师看了一眼，他给了我一个目光，那个目光包含了许多，有对我的责备，对我的关心，对我的信心……

因为那不经意的一眼，让我感知了许多，明白了许多，而老师似乎懂我的思想，又和我讲了许多道理，我知道我错了，而且错得很离谱。我多想跟老师道歉，可那声歉意始终没有说出口。

人生有很多的不顺心，不如意，可是当别人给你那信心的目光，我相信，你会觉得一切都变了，变得让人觉得事事顺心，开心。

有时并不需要多少的语言和文字，那一个普通了又不能再普通的目光，就可使人与人之间发生奇妙的变化。

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，母亲的目光一直伴随我成长。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，母亲正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢!”这时，母亲的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!

古言说得好“谦受益，满招损。”有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看母亲的目光，因为母亲的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，母亲的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油!”母亲的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉母亲的目光在说些什么了。

每当看到妈妈的眼睛。就有种莫名的好感。妈妈的眼睛深遂而美丽，温馨而有神。她的眼睛很特别，与众不同的是我妈妈的眼睛能表达一切。

妈妈常常不用言语，，她的眼睛就能代替语言。作为她的女儿，我能读懂她内心的心声，读懂她内心深处的落寞。也就是因为这样，我们母女一直关系不错。

记得12岁那年，过新年，我送给了母亲一束淡雅的野花作为新年的礼物。她当时并没有表态，而是用她那深遂的眼睛来表示她对我的感谢。她的眼里充满了感激。我知道她的意思是说：“非常感激你对我的关心。谢谢你的礼物，女儿。”这就是我和妈妈之间最默契的沟通方式。

还有一次，我犯了一个很大的错误。妈妈竟然没有对我责怪的意思，而是用她那好看的眼睛告诉我：以后要好好牢记住这次教训，争取不要犯类似的错误。这都是我从妈妈眼神里读出来的讯息。

眼睛是心灵的窗户，这一点我已在妈妈身上证实了。如今，妈妈已饱受沧桑，额头上已有那深深的斑斑皱迹。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。岁月不饶人，但那双眼睛依旧深邃清澈。它照亮的不只是妈妈，还有我----她的女儿内心深处黑暗的阴影。

想起以前做了很多对不起妈妈的事。觉得自己真是太不应该了。好多次都想跟妈妈谈谈，顺便跟她道歉，来弥补自己的过失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾气暴躁。都被妈妈那双眼睛给包容了。

妈妈你能原谅我吗?你能用你的眼睛和我沟通直到永远吗?我等你回复。

妈妈你的眼睛永远照亮我心中!

今天的天气似乎特别不好，灰蒙蒙的，要下雨了。

今天，是发数学试卷的日子。还没有上课，大家已经在议论纷纷了，“我感觉这次还不错！”“我这次复习到了那道难题啦！”……听着大家的议论，我的心里忐忑不安。只有我知道，考试结束后，我写出的答案似乎很多与大家的对不上。我知道这次的情况不太好。

铃声刚响，数学老师的身影已经出现在上楼的拐角处。老师手上拿着一沓试卷，远远看着，平静的脸上似乎看不出情况。我赶紧把头缩回去，悄悄地坐在位置上，尽量消除自己的存在感，似乎这样，老师就会忽略了我，忘记了我。

一上课，我偷偷打量着老师，只见老师的眼睛一扫，目光盯住了我。我一愣，有点傻了，一种不祥的预感扑面而来。

心惊胆战地等到念道我的名字，从老师手里接过试卷。我的眼睛一下子瞪着成绩上那个鲜红的数字——75。试卷后面几道题目，大大的红叉叉就像一支支红色的箭射中我的心里，让我感到喘不过气来，让我心里感到阵阵的隐痛。

"铃——”下课铃响了，课上完了，老师的评讲我也没有听进去多少，心里一直纠结着这个让自己难过的分数。我愣愣地坐在凳子上，老师缓缓的向我走来。他拍了拍我的肩膀说：“你下课跟我到办公室来，我有话和你说。”不知怎么的，原来让我觉得是轻松快乐的铃声，此刻却变得如此刺耳，我怀着忐忑的心情，慢慢地走到了老师办公室的门口。

我轻轻的推开门，慢慢的把头探进去。老师看见我了，对我挥了挥手。我以为接下来是严厉的批评，我已经做好了挨批评的准备。

等了半天，才听到老师缓缓的问话：“今天的课我讲得不好？”我赶紧回答：“没有，很好！”似乎是为了肯定自己的回答，我又重复地回答：“很好，很清楚！”

“你这道题错了，怎么解？”老师轻轻地问。

我傻了，这堂课我都没有好好听，怎么知道怎么解？看着我的样子，老师严肃地说：“总结自己这一段的听课状态吧。”

我这才认真思考总结起来：”上课开小差，也没有积极的做笔记。”我小心翼翼的回答着。

“找到原因，才能摆脱困境，才会有所进步。”老师语重心长地说。

看着老师削瘦的面孔，认真的模样，我心里一阵内疚和惭愧，说：”老师，我知道错了。我一定会加油的！不会辜负您对我的期望的。”老师笑着点点头。

从那以后，每当学习上遇到困难，想起老师明亮的、带着希望看着我的目光，我的内心充满了信心和斗志。老师那暖暖的目光一直在激励着、鼓舞着我，使我内心充满力量。

那一束苛恳求的目光

有许多的目光都让我动心，特别是恳求的那一束目光。

“啦啦啦！”我拿着许多糖果又蹦又跳来到舅舅家，正好堂妹也在这里，我打开了电脑看着我爱看的电视剧。表妹闻声赶了过来坐在我边上与我一同看了起来。

不知不觉月亮出来了，我有些小激动，因为晚饭要来临了。我拿出带来的糖果小心翼翼地吃，因为如果被堂妹发现了定会向我要，不给又不行，给了自己就没得吃。我像小偷偷东西时的紧张，出了一身冷汗。可还是没能逃过堂妹的眼睛，堂妹快速来到我身后，当我转过身后吓了一大跳：堂妹睁大了她的那双恳求的大眼睛看着我，我有点动心了。

堂妹看出我有一些动心了，便眨了眨双眼。

我的两种想法蹦出来：给我自己吃还不够吃，不给又忍心。真叫人左右为难呀！

终于，表妹恳求的目光在月光柔和的沐浴下我彻底投降了，我依依不舍地把糖果全都给了堂妹……

恳求的目光让我忍不住动心。

记得今年的母亲节，我送给了妈妈一件小礼物，妈妈还赠了我温暖的目光。

母亲节前一天晚上，我正在绞尽脑汁想该给妈妈送什么礼物，贺卡？太俗了。画画？太幼稚了。有了，就送这个。

我找出了以前买的十字绣钥匙链，取出了中间的十字绣布，然后用纸剪了两个能正好放进去的纸片。我在其中的一张上写了：“祝妈妈快乐！”，下面画一棵小树代表我，小树旁画了一颗红心，红心的旁边是一幅风景画。

我蹑手蹑脚地走进妈妈房间，拿走了她的包，我把钥匙链挂在她的钥匙上，又偷偷地把包放了回去，静静等着妈妈明天的惊喜。

到了第二天早上，我装作若无其事的样子在看电视，我突然听见妈妈喜悦地声音：“啊？维林，这是你送给我的？”，我跑过去自豪地告诉了妈妈。妈妈一把搂住我，这时我发现妈妈那双眼睛是那样迷人，那样和蔼。

平时妈妈给我做了那么多的事，而我只是给妈妈一个小小的钥匙链，妈妈就这样开心。妈妈只是付出，从没想过要孩子回报什么 。我一定要好好学习，报答妈妈，让妈妈永远开心！

成长的道路上，总会困难重重。而在那一次“脱险”后，我最感谢的，还是老师那鼓励的目光。

记得那时候，我才读四年级，是个“天不怕，地不怕”的小女孩，可最害怕的却是别人都能做到的——上课举手发言。朋友总是说，举手发言有什么好怕的，说出答案就能马上坐下了，比吃饭还简单!可我却不是这么想的，答对了问题还好，但如果答错了呢?

一次上课中，老师提了一个非常简单的课后问题，回答的人不多，大多数都答错了。这时候，我多么想站起来把答案说出来，因为这道题我也做过啊!我的手微微颤抖着，时不时往上升一点，盼望着老师叫到我，可是又突然想到：我的答案不一定对啊!万一我答错了怎么办?如果我答错了，别人会怎么看我，同学会不会排挤我、嘲笑我?老师会不会瞧不起我?想到这里，我立刻放下手，脑子里一片空白，豆大颗汗珠从额头上不断冒出，到底答还是不答，我的心里就想天使和魔鬼在不停地争吵，手不断举起，不断放下……

老师似乎看穿我的心思，“柯晓姗!”我被这严肃的声音给吓到了，眼睛瞪得比什么都大，我一下子慌了手脚，似乎被问题冲昏了头脑，一时间答不上来。我竟然敢把最重要的答案给忘了!我傻乎乎的站在座位上不知所措，看着同学们期待的目光，我更不知如何是好，怎么办呢?我焦虑的看着老师，老师那目光仿佛照射出光芒，激励我，对我说：加油，相信自己，你能行!我似乎从中有所领悟，一种不知名的力量油然而生，我深深地吸了一口气，清清嗓子，快而准的说出了答案。随后，一阵阵热烈的掌声不停地萦绕在我耳边，我看着讲台上的老师，甜滋滋的对着我笑……

感谢老师，是你让我重拾自信;感谢老师，是你让我做好自己;更加感谢老师那鼓励的目光，给予了我回答问题的勇气!

每个人都在别人的目光中，而我却是总在你的目光中。

幼小的我学走路，吃力。我与妈妈在路上走着，突然一个不小心，摔在地上，妈妈却忍着痛，不扶我，让我自己用勇气站起来。我没让妈妈失望，我艰难地起来，嘴角给妈妈一个满意的答案。

总在你的目光中！

长大的我学弹琴，刻苦。我与你来到王老师家，与这位名人学弹古筝。你还记得吗？是啊！我每天认真跟老师学习，晚上刻苦练习到那们晚，为的就是在场面上，给评委看那用辛苦汗水换来的成功！还记得吗？有一天，我弹完了，下课了，出去找你，你没来，我不知道怎么了，但是，外面的大雨下着。我轻轻地走进教室，打开灯，平静地坐下来，情不自禁地弹了起来。我弹了好久好久，不知是你终于意识到了什么，还是我的琴声传达到了你的心里，你走进来了。用那双惭愧而真挚的目光投向我，喘着粗气，雨水滑过你的脸颊，滑落在地，那雨滴与我的琴声呼应，合奏出优美的声音。

总在你的目光中！

熟练的我去考级了，紧张。我经过许久的苦练，终于可以考级了。当天，我与你一同前往考场。不知怎么了，我非常紧张，手不停地颤抖，内心感到十分不安。一只温暖而粗燥的大手，紧握着我的小手，我顿时明白了什么。镇静地走了进去，开始放开地弹琴。我努力把琴声传达到每一个人心里，就像当初我把琴声传达到你心里一样。不正对你的目光，也会知道，你一定是看着我吧！与上次不同，我猜这次你的目光是温和、亲切的吧！妈妈……

总在你的目光中！

在我成长的道路上，是你用那些独特的目光看着我。让我在跌倒时勇敢站起，黑暗中学会等待，害怕中学会坚强。我总在你的目光中！

“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣，成绩也稀松平常，因此老师的话也几乎没听，只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿，或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人，同学们和老师互动着，就像我不存在。每堂课上，老师从不叫我回答问题；讨论时，同学们从不问我的意见。在我看来，大家已经把我当成可又可无的人了，在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令，随着教室里一片翻书声过后，大家又开始了互动……也许今天是多云吧，窗外的大楼忽明忽暗，好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题，作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑，大家为什么那么投入，那么用心呢？为什么我和他们是两个“世界”的人呢？也许是太悠闲了，我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始：我发现她总是在笑，手中的笔像是跳舞似的在纸上写着，眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐，像一束光一样。我的目光转向了所有同学，才发现，我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识，老师试图引导大家，每个人都在沉思。忽然，一个声音打破了这种寂静，“‘e’在单词尾，单词中原音读字母音！”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声，仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我，有惊奇，有赞叹，还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的，我自己都感到意外。“对，太棒了！值得表扬！”老师激动的看着我说。我保证，我看到老师眼中放出了异样的光彩，把我包围了起来。就是这样的目光，让我知道了，我从未离开老师和同学们的视线，让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对，“幸福”，这个词语一下子蹦进我的心田，心情的满足、畅快，更是一种愉悦的感受。我向着天空，向着阳光，回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解，同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界，自己的世界真的好孤独，好寂寞，好荒凉。而现在一定是天气转晴了，阳光通过窗外大楼的反射照了进来，教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳，草儿会格外的绿，水会格外的清，阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了，和同学们一样双眼放光。

下课了，那丝幸福还留着，那一天都是美好的。

相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿，天崩地裂的一刹那，对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成了永恒。

有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡，心系故国。或许当他临死前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此而灰暗。“归去，也无风雨也无晴”。他淡定了，从容了，然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。“多情应笑我，早生华发，一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近，5.12地震，一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天，温到达汶川，通过荧幕，有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼，写满了鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定.一个国家在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持：决不放弃任何一个生命!

目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人心中铭记的背影!

时光荏苒，十五载年华匆匆流逝。有过挫折，伴着不安。这十五年光阴中，是母亲的目光，给予我坚定不移的力量与希望。

那年秋季，我要参加长跑运动会，数千人的热潮，冲荡出阵阵热月的呐喊。发令枪未响，手心中便以渗出层层冷汗。“啪”地一枪炸响在耳边，仿佛激发了我全身的活力，可渐渐地，一圈一圈坚持着的我却几欲体力不支，惴惴不安的坚守在跑道上。您的目光在赛场上与我遥遥相望，没有焦虑与紧张，而是张弛着笑纹，如春风般沐过脸颊，充斥着鼓励，给予着信任。令似火的骄阳，也能散发出阵阵清凉……伴着您的目光，我用尽全身的最后力量，越过终点，扑倒在地上—

那抹希望的目光，缓缓地照入心房，今日还流淌在胸膛。有那抹目光相伴，是我的幸福。

那个冬夜，我只能感受到心肺中，如有烈光灼烧，全身瑟瑟发抖。您的双臂托举起我沉重而灼烫的身躯，冲入狂暴的风雪中，护紧我的每一寸肌肤，冲向医院的光亮。我终于睁开了双眼，与您的目光又一次碰撞。血红的血丝密布在双眼之上，双眸中正隐现泪光，望了望怀抱中的我，投来安慰的微笑，又抬起了头，继续奔行。

再次醒来，是因为手背上滑过的阵阵冰凉。眯着双眼，一支泛着银芒的针头便已经刺入手背。转眼又遇到您的目光，与我再次相望，密布的血红已然消退，看着我，默默地微笑。

又是那抹目光照入我的心房，默默荡漾在我的胸膛。有那抹目光相伴，是我的幸福。

走入学校的大门，心中交织着不安与紧张。回首与您又一次相望。洁白的牙齿露出，与唇瓣触出优美的弧线。您的双眼早已弯成了月牙儿，在笑眼的映衬下，满怀着欢欣与祝愿。

那抹祝福的目光，我牢牢铭记在胸膛，未曾随时光流逝而遗忘。有那抹未曾离开过的目光陪伴着我，是我的幸福。

“大儿子，测试咋样啊？”

“班里有13个没及格的，我就是其中一个。”

“不及格的最低多少分？”

“最低一百分，剩下的都及格了。”

父亲温柔地用目光注视着我，眼中充满了骄傲。

一次普通、平淡的英语小测试，我一如既往地考了八十多分的差成绩。父亲生气的责问我，眼中满是质问：“你就不能跟人家***比一比吗？人家次次一百，看你考的这点破分。”我被激怒了，反抗从心里萌发，直接对着父亲反驳：“我努力学习，压力够大了，别让我在学校让老师张口闭口的是好学生，回了家还让你张口闭口都是他。我又没沾他惹他！”冲我爸撇了一个白眼，便冲进了屋，关上了门。

又一场测试的时候，我为了发泄，在测试卷上一阵乱划，故意把音乐写成“cow”，把一瓶水写成“aschoolbag”。顶了一个“零蛋”来见我爸。我爸无奈的目光从试卷上移向了我那双愤怒的红眼睛，叹了一口气说：“今晚我做了包肉片，收拾碗筷，准备吃饭。”我看着他无奈的目光变得很卑微，心中突然有一种说不出来的羞愧。并决定要夺下难得的一百分，也要让昔日的“好学生”见识到努力也比天才厉害。

为此，我一直努力的背书，学习。不管白天夜晚，课堂卧室，休息活动，我这个“学弱”一直以努力学习来提高成绩。

有着这样对学习的热情和想法，我的成绩提升就像｛“芝麻开花——节节高”｝，终于拿到了一百分。老师，同学们看我的眼神变了。我的人缘也越来越好，并且有更多的同学与我搭话，目光从不屑化成了亲切。

回到家，父亲看我的目光也变了，他乐呵地接过卷子，嘴上嘟囔着不能骄傲，目光却变得温和，充满了骄傲和高兴……