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写一篇假如我是一只蚂蚁的作文【汇集20篇】

许多真理都在生活中得到体现,一件不起眼的小事,往往就能够让我们得到启示。这里就是开学吧给大家推荐的写一篇假如我是一只蚂蚁的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 421 字

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大自然有许多秘密,今天,我发现蚂蚁的秘密。

在我家时,我感觉很没意思,于是我就下楼玩。突然,在楼梯上我发现了很多蚂蚁,一摸兜,兜里有许多粉笔,我就拿着一根很短的粉笔在一只小蚂蚁后面画上了白线。当它回家的时候,我发现它走在左边,又退了回去,走右边又退了回去。我猜它一定很焦急。它走一步,又退了回去,感觉自己一直在原地打转。我用眼睛死死地盯着它想看看它之后会怎么做。突然,另一只蚂蚁从后面走了出来,带着那只小蚂蚁回到了自己温暖的小家。我一脸无奈,因为我想知道为什么在蚂蚁周围画上圈,它就找不着路呢?

我连忙跑上楼,打开了电脑,查了起来。原来,蚂蚁是靠气味来寻找路径的,因此蚂蚁行走的过程中都会在沿途留下气味,一旦你用粉笔把路线切断,气味也会消失,蚂蚁就失去了判断力,不确定前方是否安全的前提下,它也就不走了。

大自然有许多未解之谜,等待着我们去打开它们真正的面目。当然,也有宇宙乃至全世界的奥秘,等待着我们去发现。一起努力吧!争取揭开它们神秘的面纱。

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篇1:观察日记400字蚂蚁

全文共 361 字

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今天,天上飘着几朵乌云,我想起了团结的蚂蚁,也想起了看蚂蚁搬家。

于是我的目光追随着一只小蚂蚁, 做了一次观察蚂蚁搬家的观察者。

我在地上看到了一只蚂蚁正行色匆匆的赶着路,洞里又出来了一只蚂蚁,它们用触角在传递着信息,它们急匆匆地走了进去,那只蚂蚁又走了出来,它走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相碰

了碰触角都急匆匆地走了,那只蚂蚁又找到了一个“家”,于是又赶了回去,我等了一会儿看到蚂蚁们整齐的排着队伍朝它们的新家赶了过去,我又仔细的观察了一遍,看到每只蚂蚁都拿着它们的粮食

到家了,它们又整齐的走了进去,可是那只蚂蚁还在走来走去,看到同类就跟它们碰触角……

天有不测风云,正如蚂蚁们的预测天要下雨了,以后只要我看到蚂蚁在搬家了,就会回家准备一把雨伞以便我躲雨。

我愿意拉着你的小手,一起去观察蚂蚁搬家,不过要在阴天的时候。

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篇2:观察蚂蚁的日记

全文共 367 字

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最近,老师给我们布置了一个十分有意思的作业:观察蚂蚁

今天中午,我在家里找到了一颗糖果,带着它离开了家。走到小区外面,我看到了一只大蚂蚁正在找什么东西似的,我瞪下来仔细观察它的外形,蚂蚁的外部形状分为头、胸、腹三部份,有六条退,全身棕黄,腹部前半部也是棕黄色,后半部棕褐色,还有头上细长的触角。

我立刻把糖纸拨开,放在蚂蚁面前,一开始,蚂蚁东张西望,然后,走向糖果,把糖果推了一半路程,就看见蚂蚁队长带着蚂蚁队伍走来了,那样子真像侦察兵,它们一起齐心协力的把这颗“宝贵”的糖果小心翼翼地不知向哪儿搬去,我目不转睛地看着糖在慢慢移动,我看见蚂蚁遇到上坡时,前面的蚂蚁使劲把糖果往上拉,后面的蚂蚁把糖果向上推。遇到下坡时,前面的蚂蚁把它抵住,不让糖果滑落,后面的蚂蚁把它使劲的拉住,不让糖果滚走。不一会儿的功夫,糖就被蚂蚁们搬进洞里去了。

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篇3:观察日记400字蚂蚁

全文共 368 字

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下午,我和爸爸去花园散步,在路边看到一群小蚂蚁正在来来回回跑个不停,我很奇怪,问爸爸:“这群小蚂蚁在干什么呀?是不是也像我们小学生一样在练习赛跑呢?”爸爸神秘的笑了笑说:“你先

仔细的观察一下,然后你就知道它们在干什么了。”爸爸越是神秘,我就越是好奇。我沿着小路往回走了十几米,首先找到了他们的老巢,只见不计其数的蚂蚁从洞里钻出来,有的在搬蚂蚁卵,有的在

搬运粮食,有两只小蚂蚁正抬着一粒米艰难地跋涉。我一直跟着它们走,我想知道它们要把这些东西搬到哪去。往前走了大约三十几米,我终于发现了它们的新家,就在一棵大树根旁边,既隐蔽,又干

燥,它们为什么搬家。

爸爸说:“蚂蚁是天气预报员,它们搬家预示着要下雨了,为了防止老家被雨水冲垮,它们要把小宝宝和粮食运转到安全的地方。”我终于知道,原来蚂蚁这么聪明,它们知道危险即将到来,也知道如

何躲避危险。

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篇4:蚂蚁真了不起作文300字

全文共 360 字

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小小的蚂蚁随处可见,但是只要它们能团结,就没有什么能去阻挡它们了。

蚂蚁搬运东西是最典型的,一只蚂蚁能举起比它本身大许多倍的东西,更何况是一群蚂蚁呢?而且蚂蚁有好吃的是不会独享的,而是会和蚁群一起分享。在外面蚂蚁遇到食物,搬不动,便会召集大部队一起来搬运。到了洞口吗?食物太大,运不进去,怎么办呢?你可不要以为蚂蚁们会放弃。那你可就错了。蚂蚁们便会爬上食物,把食物撕咬开,每人背一点进洞。

如果蚁群被火包围的话,该怎么办呢?那你一定会想,那蚂蚁一定必死无疑了,那你可真是大错特错了。为了能让已群繁殖下去,可是会放下自己生命的。于是他们会把蚁后

环绕在中间,组成一个黑色的大球,像火力小的方向去。虽然在外层的蚂蚁会被火烧的啪啪响,然后身亡,但是他们逃出火圈后,便会继续繁殖下去。

蚂蚁这种乐于分享,舍己为人的精神多值得我们学习呀!

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篇5:红蚂蚁播音记作文800字

全文共 818 字

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“老师说:‘今年没有寒假作业。’同学们欢呼雀跃,老师继续说:‘因为今年不放寒假!’同学们像霜打的茄子——蔫了……”我拿着一本《红蚂蚁上学记》朗朗上口地读了起来。

点击上传,立即显示审核已完成,就传到了网上。知道我在干什么吗?别急,听我细细道来。我现在操作的这个软件叫喜马拉雅FM,只要我点击录音键进行朗读,录完音后点击上传,别人就可以在网上听到我的播音了。以前语文老师让我们读《日有所诵》,我便找到了这个平台,开启了录音生涯。

刚开始录音的效果十分不好,一个关注的粉丝都没有。我十分烦躁,于是找了一本笑话书来读。经过几个月的努力,终于有人来关注我的专辑作品了。可是天公不作美,有一天,我打开软件,发现了一个通知:由于你的作品违反了喜马拉雅的某些规定,本专辑已被下架。我一看愣住了,天啊!太残忍了吧,这可是我的心血啊,花了那么多的时间,怎么说没就没了?但是,哭是解决不了问题的,我决定东山再起:对了,自己创作的书总不会下架吧?于是,我围绕班级的趣事写了几本书,班里的很多同学都叫我“红蚂蚁”,书名就叫《红蚂蚁上学记》吧。每次把书拿到班上,同学们看了总是赞不绝口。我把书的内容录入喜马拉雅FM,粉丝渐渐多了起来,再也没有出现下架的情况,前些日子,我的粉丝已经涨到了46个了。

当然,通往成功的道路总是布满荆棘的。一开始录音时各种各样的问题漫天卷来,许多拦路虎拦住我的奋斗之路。每当我录音时,爸爸妈妈就坐在家客厅沙发里聊天,越讲越尽兴,声音越来越大,穿越墙壁跑到了我的手机里。我开门对他们说:“你们说话小声一点哦!”“好的。”妈妈不好意思地回答着。可过了一会儿,他们又“江山易改本性难移”,说话声和大笑声又铺天盖地传了过来,我生气地打开门对他们叫道:“不要那么大声行吗?”妈妈见我生气了,便灰溜溜地拉着爸爸下楼去了,我又开始录音了。

“当!”瞧,又好几个粉丝给我留言了。“呵呵,有点好笑!”“你很棒哦!”“这也太搞笑了。”怎么样,我是不是很帅很酷啊!

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篇6:蚂蚁变大

全文共 297 字

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210班王天昊

有一只瘦小的蚂蚁,它很饿很饿,想去外面找吃的。

一天,蚂蚁找到了一个蓝色的小药丸。于是,他吃了药丸。突然,蚂蚁变得比树还要大。

前面有座山,山挡住了路人的去路。它们很着急。这件事被蚂蚁看到了。小蚂蚁问发生了什么,路人说明了情况。蚂蚁明白了这件事的前因后果。它主动说要帮助路人,小蚂蚁吃力地把山移走了。路人很感激小蚂蚁,他们顺利地回家了。

之后,蚂蚁组织了一个队伍帮它去找吃的东西。大家尽心竭力地找着食物。

队伍里有一只小蚂蚁找到了一个红色的小药丸,蚂蚁吃了这个红色的小药丸。它又变回原来的样子。于是它和队伍里的小蚂蚁成为了好朋友。蚂蚁们吃了一块大大的蛋糕,他们非常的开心。

真是难忘的一天!

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篇7:小蚂蚁找食物

全文共 224 字

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文/巫泽瑞

一天小蚂蚁外出找食物,它在草地上发现了一根香喷喷的大骨头,小蚂蚁开心极了!

它使出浑身力气想把大骨头搬回家,可是怎么搬也搬不动。

小蚂蚁挠着头说:“我一个搬不动,可以找小伙伴来帮忙一起搬呀。”

说完它就跑回家找小伙伴去了。

小伙伴们一听小蚂蚁需要帮忙,二话不说地跟着小蚂蚁来到草地上。

它们扛起大骨头“一二一、一二一、一二一……”,喊着整齐的口号往家走。

小蚂蚁开心地想:“团结友爱可以战胜所有困难!”

回到家,它和小伙伴们一起分享了这根美味的大骨头。

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篇8:小蚂蚁运粮食作文400字

全文共 438 字

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今天,我们在体育馆玩了小蚂蚁粮食的游戏,游戏规则是:躺着四肢着地,把球放在身体的任意一个部位上,在运输球的过程中不能用手拿。每个队有十人,有四个队,每个人都有一个球。我们先要把球都放在自己筐里,再去抢别组筐里的球,运到自己的筐里来。最后,哪个组筐里的球多,哪个组就赢。

比赛开始前,陆老师要求我们把自己的球先放在筐里,再去抢别人的球。“嘀———”,比赛开始了,我仰着身体,四肢着地,拼了命往前挪动着。我先到王XX组,飞快地拿了一个球,又挪回我们组,我刚把球放回筐里,刘XX就拿走了,还把另一个球传到了郑XX手里。我气得皱紧了眉头,牙齿咬得咯咯直响。为了公平,我挪到刘XX组,也拿了两个球,一个给自己,一个给我们组的杨XX。我挪回自己筐的途中,看见有些同学为了加快速度,直接屁股着地往前挪。不过,我可不犯规,仍然四肢着地,屁股悬空往前挪。

“嘀---!”陆老师又吹哨了,我趁最后一点时间把球放进了筐里。最后,我们组赢了,我们开心地手舞足蹈,别的组却垂头丧气地。看!认真总有回报吧?

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篇9:六年级观察蚂蚁

全文共 571 字

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有一天,我写完作业在院子里玩耍,我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走,然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上,然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。

那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了,马上发出了求救信号,在多次摇动触角求救无人反应时,我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃,等待死亡,可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去,我想:他真勇敢啊!我看见树枝和树干的连接处有一个小坑,可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样,我发现蚂蚁在坑旁边停住了,我想:这回你又怎么办!?我看见蚂蚁爬进了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下来,它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁,就在附近找了一根小树枝搭进坑内,可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了,我只好先把小树枝放到地下,我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来,幸好蚂蚁本身很轻,像一个小型降落伞,所以,并没有摔死,只是整个身子翻了过来,六条细细的腿摆动着,可却怎么也翻不过来,后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了,遇到不平的地方就从平坦地方绕过去,我心里暗暗地竖起大拇指:“小蚂蚁可真聪明啊!”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家,和同伴会合了。

小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩,我也要学小蚂蚁的品质,以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底,不成功绝不放弃。

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篇10:青蛙和蚂蚁作文

全文共 366 字

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有一天,蚂蚁到池塘边散步。走着走着,遇到了青蛙

青蛙骄傲地问:“蚂蚁老弟,你在干什么呀?”蚂蚁回答:“我正在散步呀,你有空吗?”青蛙带着轻蔑的神情说:“有啊!”蚂蚁说:“我们赛跑吧。”青蛙说:“我们从这个山头跑到那个山头,怎么样?”蚂蚁说:“1、2、3、开始。”青蛙说:“你不可能得第一的。”说完,一蹦一跳向终点跳去,不一会儿,就把蚂蚁远远地抛到了后面,过了一会儿,青蛙看看后面没见到蚂蚁的影子。“等等它吧!”青蛙自言自语地说。于是青蛙就走到草地上坐着。不知不觉地睡着了。蚂蚁爬呀爬呀,突然看到青蛙在睡觉,就小心翼翼地爬过青蛙睡觉的地方,蚂蚁终于爬到了终点。睡醒了的青蛙说:“蚂蚁爬得真慢。”说完,冲到了终点,一到那里,青蛙目瞪口呆,原来,蚂蚁早在终点等候青蛙哩!

这项比赛,让青蛙明白了一个道理,只要多动脑筋,弱方靠智慧也能战胜对。

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篇11:观察日记400字蚂蚁

全文共 420 字

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我们科活课老师教我们蚂蚁的知识。

先说蚂蚁有哪几种。最大的是蚁后,它比普通的蚂蚁要大。还有一只是行蚁,它结婚以后生出了工蚁或者雄蚁。

先说工蚁,工蚁又分育儿蚁,兵蚁,觅食蚁,环卫蚁。

兵蚁长得和蚁后差不多,因为它是在蚂蚁群里当兵的,所以要和别的动物打仗,肯定要个头大一些啊!

再说觅食蚁,就是发现食物的蚂蚁,它只要看到了猎物,它第一时间不是先上去就打,而是赶紧去呼叫兵蚁,怎么传递信息呢?他们都有两个长长的触角,通过触角相碰,所以这样就能快速传递信息,去呼叫队友。

说完觅食蚁,我们就开始说雄蚁。雄蚁的工作是传递后代,传完后代后就可以死了。在蚂蚁中只有雄蚁是男蚂蚁,工蚁和蚁后都是女蚂蚁。再插一句:兵蚁、环卫蚁、觅食蚁都有触角,刚才说过了,觅食蚁是用触角来传递信息,兵蚁是用触角来抓住猎物,环卫蚁就是给蚂蚁们打扫卫生的蚂蚁,所以它需要用触角来抓住脏的东西。育儿蚁也有触角,因为它要用触角来摸小蚂蚁。

我们正听得来劲,忽然下课铃响了。

我觉得蚂蚁有好多种啊

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篇12:幸福的小蚂蚁作文1000字

全文共 1033 字

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蚂蚁可可和小飞鸟欢欢是一对好朋友。

阳光灿烂的一天,小蚂蚁可可的爸爸想锻炼可可外出觅食的能力,于是就对可可说:“宝贝,家里没有薄荷叶了,要出门去找一些回来,可是爸爸今天有点不舒服,你能够自己去找找吗?”“没问题,我可以的,爸爸你就在家好好休息,我保证完成任务!”可可说完这话就自信满满的地出了门。

对可可来说,自己独自出门觅食是一件很新鲜的事情,它心情可好啦!一边走一边哼着小曲,愉快的寻找着薄荷叶。它走过熟悉的鲜花亭,碰到邻居小蜜蜂正在花丛里采花蜜。小蜜蜂关心地问:“可可,你今天怎么一个人出门了呀?”“小蜜蜂,今天我爸爸生病了,所以我才自己出门,要去找薄荷叶呢。”可可回答道。“哦!原来是这样。可可真棒!那你要当心点,早点回家喔!“小蜜蜂热心地提醒着。“谢谢你!我知道啦!”可可真诚地说。

可可一路上东找找,西找找,却都没有找到薄荷叶。此刻它的面前还出现了一只“拦路虎”,望着水流湍急的小河,可可心里默默地打算着:“河对岸的植物园里应该有薄荷叶吧?!我要想办法过河才行啊!”这时候,天空中转来一阵阵悦耳的鸟叫声,可可一下子激动起来“欢欢!欢欢!是你吗?”它抬头望着天空,确认飞得越来越近的真的是它的好朋友小飞鸟欢欢,顿时高兴得手舞足蹈:“欢欢,你真是我的及时雨啊!”欢欢轻轻的飞到可可的身边:“怎么了?可可,好像今天见到我特别开心的样子啊?发生什么事情了吗?”可可连忙解释道:“欢欢,是这样的,今天我爸爸生病了,所以我一个人出来找薄荷叶。这附近我都找过了,都没有,所以我想到河对面的植物园去碰碰运气,可是我没办法自己过这条小河,你可以带我过去吗?”“哦!原来是这样啊,我知道了,让我想想……”欢欢看了看四周,柳树爷爷那碧绿碧绿的柳枝正随风飞舞着,于是它计上心头,对可可说“我有办法了!”欢欢飞到柳树边,对柳树爷爷说:“亲爱的柳树爷爷,我想拿您的一片柳叶用用可以吗?”“可以啊,我的孩子,拿去吧!”早在一边看清一切的柳树爷爷笑咪咪地抖下了一片叶子。欢欢连忙谢过柳树爷爷后对可可说:“快到柳叶上来,我可以叼着柳叶带你飞过小河,你要抓紧叶子喔!”“好的!好的!”可可赶紧爬到柳叶上,稳稳得抓紧叶子。随后,小飞鸟欢欢便带着小蚂蚁可可飞过了小河,飞向了河对岸的植物园。

这一天,做为好朋友的小飞鸟欢欢一直陪着小蚂蚁可可,不但帮助它找到了薄荷叶,还护送它回家,蚂蚁一家都很感谢它呢!当然最感激最开心的还是小蚂蚁可可啦,能有关心你、帮助你、爱护你的好朋友在身边是件多么幸福的事情啊!

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篇13:蚂蚁的启示作文600字

全文共 695 字

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在一个风和日丽的周末上午,我像往常一样在楼下的小区里玩耍。不一会儿,小区里就聚集了三四个和我差不多年纪的男孩儿。正当我们商量着玩点什么好的时候,脚下一群忙忙碌碌的小蚂蚁吸引了我们的视线。小的时候,看到这样的蚂蚁我总是会去拿小棍子戏弄他们,并且被他们四脚朝天的窘态逗的哈哈大笑。可能是因为我长大了,也可能是今天的蚂蚁有些不一样,这次我并没有戏弄它们而是蹲下来仔细的观察。

我们在一个很小的蚂蚁洞前停了下来,观察蚂蚁的进进出出,好像在寻找食物的样子。我把面包掰下一小块儿扔在附近的地面上,其中一只小蚂蚁爬了过去,面包可比它的身体要大好多倍,不可能搬得动的。有一个小伙伴儿甚至嘲笑说:"这只不知天高地厚的蚂蚁,就算再过一年,我看它也搬不动。"

听到这句话,大家哄笑着就散开了。大概过了几分钟,我无意中再次经过了那块面包,眼前的一幕令我大吃一惊,连忙大喊:“大家快过来!”只见一大群蚂蚁把面包块撕成了面包渣,然后有秩序的排成一排把面包渣搬回了洞里,有的蚂蚁搬动的面包渣甚至比它的身体还要大一些,我想这一定是它们中的“大力士“。就这样,一个本来不可能被它们搬得动的一块面包被这群蚂蚁征服了,它们用行动证明了我们的轻视是个偏见。

回到家,我眉飞色舞的和妈妈讲述了这件事情,妈妈说:再小的个体也会闪光,而且团结的力量不容忽视。妈妈还问我:那个蚂蚁是通过什么方式告诉大家那里有面包的呢?我想了想表示不知道,妈妈和我一起上网查了相关的资料,原来蚂蚁是通过触角来传播信息和标明路线的,目前人类最先进的仪器也达不到蚂蚁的灵敏程度。

这些资料再次印证了那句话——再小的个体也会闪光。这个周末,我忽然感觉自己浑身充满了力量。

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篇14:蚂蚁观察日记600字

全文共 654 字

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9月27日 星期四 阴

今天,我在我家阳台上的那一碗花生米里面,惊奇地发现了几只到处跑的蚂蚁。我好奇地用小石子砸在它们身边,它们一看到大石子就四处逃窜,拼命往花生堆里挤。我拿起一个瓶子,把这几只蚂蚁放进去。

我仔细地观察这几只小蚂蚁来。蚂蚁只有一个小笔盖那么大,从头到脚全部都是纯黑色的。它们的躯干就像一粒小黑豆,头和尾部像一粒大黑豆。乍一看,这些蚂蚁,就像用三粒黑豆拼接起来的。它们的触角又细又长,我看到有两只蚂蚁互相碰了碰对方的触角,它们是不是在说话呢?我拿了一只放大镜,仔细地盯着那些蚂蚁看。看了许久,我发现蚂蚁的眼睛长在触角的后方,它们不停地摆动着触角,原来是在看对方呀!我解开了心中的谜题,心里不由得高兴起来。

我又盯着它们看了一会儿,发现有只正在睡觉的蚂蚁醒来了!我看到它微微动了动,好像伸了伸懒腰,挺了挺腰板,便开始活动了。它的六只脚配合得非常好,飞快地向前爬行着。它那速度快得出乎我的意料,我很惊奇它那细小的手脚,能够承载它的身体。

看完了蚂蚁爬行,我突然拍了下脑袋,对了——不知道它们吃些什么呢?我拿出一颗糖果,放进瓶子里,再倒点水,好了!我看见了这些蚂蚁被糖吸引住了,眼睛里好像发出了光,都盯着那颗糖看。没过多久,它们便爬到了糖果上面。它们用小嘴巴蹭了蹭糖果,然后用“口器”把糖果弄碎,再把碎糖果搬走。第二天,我发现糖果和水融在一起了。我一直没有看到它们是怎么吃的,真是可惜呀!

“这就是我的小蚂蚁。”我向客人介绍道。哎呀,瓶盖不知为什么打开了,里面的蚂蚁不见了!同学们,你知道它们逃到哪里去了吗?

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篇15:蚂蚁观察日记小学生

全文共 471 字

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我们班去观察蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

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篇16:我与蚂蚁的亲密接触作文450字

全文共 475 字

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前几天,爸爸带我来到公园踏青,这时候,正是春天里最美丽的时节。

在公园里,我兴致勃勃的观察着周围的景致,瞧呢,桃花已经盛开了,花朵白里透红,好像冲我们说着:“春天来了,春天来了!”看呢,南方飞来的鸟儿,在我周围飞来飞去,五彩缤纷,络绎不绝。再看,小草已经在春风里返青,但还是“浅草才能没马蹄”。春天的风景又回来了,我的眼睛应接不暇。这时,我发现了一群小生物,是我们最熟悉的小动物——蚂蚁。它们在做什么呢?喔,其中的好几只蚂蚁正搬运着食物,仔细看,它们都有一个大鄂呢!我轻轻捡起一片叶子,挡在“蚂蚁大军”的面前,你看,这并不能阻挡它们前进的道路,它们互相帮助,有的爬上叶子,有的绕道而行,这时,正好一只落单的小蚂蚁又爬上了叶子,我一下子有了兴趣,伸手将那一片抬起来,放在了眼前细细观察着,它一点也不惊慌,依旧向前爬着,我又开始一点点的倾斜着叶子,它似乎也知道大事不妙了,急忙开始快速的爬行,一眨眼的功夫,我才回过神来看它,它竟然已经不见了!是不是被抖落在地上了,我急忙寻找,发现它在我的手背上呢!

在这踏青的路上,跟小蚂蚁来了一次亲密接触,真让我心情愉快。

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篇17:小蚂蚁过河作文500字

全文共 477 字

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星期天下午,天气晴朗,三只小蚂蚁准备去河对岸寻找食物。

小蚂蚁走到河边以后,它们看着深蓝色的小河,强强就说:“我们不会游泳,怎么办呢?”它们着急地走来走去。过了一会儿,强强和刚刚一起想到了一个办法,它俩一起高兴地说:“我们可以坐船过河呀!”红红说:“那我们要怎样做船呢?”又过了一会儿,强强说:“我们可以用木头做船呀,我和刚刚去找木头。”

强强和刚刚去茂密的树林去找木头,它们找啊找,终于找到了一根被砍掉的木头,强强和刚刚立马跑到木头旁边,它们扛起木头,一路喊着口号,向河边走去。

留在河边的红红也想到了一个办法,红红去森林里拿了一片叶子,红红高兴地向前走去。等红红回去的时候,强强和刚刚也回去了。强强问红红:“你怎么拿着一片树叶呀?”红红说:“这片树叶作用可大啦!我们可以用这片树叶当雨伞,也可以掌握方向。”

于是,它们就坐上船了,红红坐在最前面,强强坐在中间,手里还拿了一片叶子,刚刚坐在最后面。刚刚抬头向天空看了看说:“快下雨啦!”红红、强强都向天空看了一下,不一会儿下雨了,强强马上把叶子顶在头上安全的过了河。

这个故事告诉大家遇到困难要动脑筋,不能退缩。

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篇18:观察蚂蚁的日记800字

全文共 745 字

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学习完《蝴蝶的家》这篇课文,让我对昆虫产生了浓厚的兴趣。

10月2日 周三 晴

蚂蚁找食物

写完作业后,我在大树底下玩。

吃完山楂,顺手把山楂核丢在地上。玩了一会儿,我忽然看见山楂核下面,黑乎乎的一片,看不清楚是什么东西,我走近一看,原来是一群蚂蚁在山楂核下面。

蚂蚁驮着山楂核慢慢的移动,很久很久才能移动一点点位置,蚂蚁越聚越多,山楂核移动的越来越快,我悄悄的跟在后面想看看它们的窝在哪里?

突然,蚂蚁们停了下来,原来在大树下有一个蚂蚁洞穴,山楂核太大了,进不去。有一群蚂蚁排着队伍陆陆续续地从洞里爬了出来,爬到山楂核上啃咬着,把啃咬下来的果肉,放在背上驮着往洞穴里走。

渐渐的天黑了,蚂蚁们继续工作着,我只好恋恋不舍地回家去吃饭了。

10月4日 周五 晴

小蚂蚁吃青虫

今天休息,我又想起了那窝蚂蚁们,于是来到了大树底下。

在离洞穴两步远的地方,看到一只受伤的小青虫趴在地上,一群蚂蚁爬到小青虫的身上,啃咬着。有点咬头,有的咬脸部,有的在身上乱咬。小青虫不时的晃动一下脑袋,扭扭身体。

我想:小青虫一定是很疼吧?这时的蚂蚁们有些残忍,我不喜欢这时的蚂蚁,看着无力反抗的小青虫,我觉得很难过。

10月7日 周一 晴

喂小蚂蚁

今天空闲,我拿着妈妈给我买的面包来到了大树底下。

寻找着蚂蚁洞穴,我把面包掰成一块一块的,然后用手搓成面包屑,丢在洞穴口处,我想:蚂蚁们有了面包吃,就不会再去抓其它虫子当食物了吧?

一只蚂蚁发现了面包屑,爬了过来,闻了闻,然后又绕着面包屑爬了一圈,停了会儿就爬走了。

我很着急,蚂蚁们不喜欢这个味道的面包吗?下次一定要多带几种来。正暗自想着,这时,一群蚂蚁排着长长的队伍,从洞穴里爬了出来,几只一组,爬到面包屑下面,把面包屑搬回了家,原来那只蚂蚁是去找它的伙伴了呀。

蚂蚁们很团结,我要向它们学习。

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篇19:聪明的蚂蚁作文

全文共 556 字

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灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁,自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。

这一天,小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干。这是一块超级巨大的饼干,虽然被人咬了一半,但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了。他开心极了,多么大的一块饼干呀!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。

可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想,连忙往家跑去,他想找自己的小伙伴来一起搬。

他跑到蚂蚁王国,就叫开了:国王,国王,我在外面发现了一块大饼干。请您派一些士兵一起来搬吧。听到这话,国王派遣了一些小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。

听我的口令,大家一起搬吧!灰灰说。就这样,灰灰拿着小红旗当起了小指挥。大家一起使劲,起!一、二、三,嘿呦!一、二、三,嘿呦

在灰灰的指挥下大家喊着口号,齐心协力往前走,大饼干一点点地动了起来。最后,在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。可是,洞口太小了。怎么办呢?大家都束手无策。灰灰眼睛骨碌一转,他想到了一个好办法,笑着告诉大家:我们可以用电锯,把饼干锯成几小块。说干就干,不一会儿,大饼干就变成了一小块,大家齐心协力,把饼干运进了仓库。

晚上,小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干,大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。

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篇20:蚂蚁的启示作文600字

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随着年龄的增长,接触了生活中的一些事也渐渐明白了许多。可唯有那次令我非常惊讶。

小时候我爱吃面包,所以做什么事儿都有面包的份儿。有一次我拿着面包一边走一边吃。一不小心,手里正拿着的面包掉落在了地上。我正准备捡起来时,突然看见一个小黑点,近距离一看,原来是一只小蚂蚁呀。

小蚂蚁迅速的跑到面包前面使劲的拉呀,他使劲的拉呀拉,可还是搬不动,于是变换了一种方法,他又使劲地扯呀扯,可面包还是纹丝不动的坐在那儿等着看好戏。小蚂蚁又换了种方法,拼尽了全身的力气去搬面包,它拽啊拽,可面包却从未离开过它掉落的地方。

我猜,小蚂蚁心里肯定在想:坏面包,你可真沉,是该减肥了吧!

小蚂蚁休息了一会儿,就走开了。我失落地看着这一幕,心想:小蚂蚁是嫌面包太沉不想搬了,还是它看到别的好吃的放弃了面包?或是小蚂蚁的爸爸在叫他回家吃饭?我的脑海里一下子涌出了无数个问题。看啊!原来小蚂蚁是去搬救兵去了啊!

一大排的蚂蚁们纷纷朝面包走来,把面包搬了起来,朝蚂蚁巢穴走去。可是我才吃了一点,不然白白便宜了你们。我恶作剧般的拿起小木棍把蚂蚁上面的面包拨弄下来,可蚂蚁们还在往巢穴走去,我不禁笑出了声:好愚蠢的东西,到手的食物丢了都还在这儿搬运。蚂蚁走到洞穴门口才发现食物丢了,又迅速返回来找食物。找到了,他们又把面包朝洞穴搬去,这次我没有阻止他们,而是选择坐在旁边静静地看着。

一只小小的蚂蚁竟然有这样的毅力,让我心头怦然一震,我们要是有这种精神,无论做什么事情,只要有这种永不放弃的精神,就会成功。

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