赞美校园的作文(经典20篇)

我的学校位于钟家村，因此得名为“钟家村小学”。 My school is located in Zhongjia Village, so it is called "Zhongjia Village Primary School".

我的校园可美了!

一进大门，一座迷你假山就会印入你的眼帘。在假山的下面，是一个小水池，在水池里，有许多鱼儿们在水中嬉戏，没准儿呀，是给你的“见面礼”呢!径直往前走，则是一个大操场。你可别小看它，它的用处多着呢!每次上体育课时，它能给我们带来知识;每次大课间时，它能给我们带来欢乐;每次运动会，它能给我们带来精彩的瞬间……抬头向上看，那就是我们的教学楼了，不管你站在哪个角度，上课时都能听见朗朗的读书声和下课时的嬉闹声。

走进教室，一台大彩电“立”在黑板的右侧黑板的上头则是一面五星红旗。电视的下方，是图书角，图书角里满是书，塞都塞不下呢!那桌椅就不用说了，自然而然是整整齐齐、干干净净的呗!是呀!没有好的环境，我们怎么能静心学习呢?怎么学得好呢?

接着，向东北向走，上三号楼六楼的校史室参观吧!哈哈，一定很惊讶吧!那些金杯银杯，都是我们学校的同学在各种大赛中获得的，你们一定很惊叹吧!

最后，去图书室参观一下吧!嘿嘿，那么多好看的书，一本本陈列在书架上，好像一个个探着头的小家伙，等待着你的光临!

夏天踮着脚尖悄悄来了，穿着绿色的裙儿，披着绿色的发，哼着绿色的歌，拿着一只巨大的绿色画笔，悄悄来了。直到头顶的吊扇开始呼啦啦转动起来，我才错愕地发现：原来夏天已经到了啊。

教室里很安静，打开的窗户偶尔吹进一阵阵暖暖的风。我望着被不锈钢护栏分割成大大小小几十块几何图形的天空，不经意地发现，这个被夏天气息渲染的校园竟已处处充满了绿意，或深或浅，或浓或淡，仿佛夏天拿了那只很大很大的画笔在洋洋洒洒地作画，这一笔那一笔，笔锋旋过，洒下一片生机盎然的绿。这些绿呀，化作了一个个跳动的音符，在夏天的校园里奏起了一首校园绿之歌。

最绿最吸引人的那个音符肯定是树了。棵棵树木挺直了腰杆，扬起绿色的微笑，一片又一片连成片的树微微晃动着深绿的树冠，仿佛把天空也染绿了。这些音符跳动着，给校园绿之歌送去自己的欢乐。

最多最青翠的那个音符莫过于草了。瞧，大片大片的小草刚刚退去初春的娇嫩，一棵棵一簇簇都显得更加有生机起来。沙沙沙沙，一阵风吹过，草音符舞动着唱起歌来。

咦？那个不起眼墨绿色的音符是谁呢？原来是月季花的叶子啊。他们吵吵嚷嚷地也要来凑个热闹。月季花的叶子很圆润，很敦厚，衬托得花儿更加楚楚动人了。这个墨绿色的音符虽然默默无闻，只能静静坚守在自己的岗位上，却无私地奉献着自己，任凭人们怎样赞叹月季的娇艳与美丽，都始终不曾放弃不曾抱怨……

许许多多跳跃的美丽音符组成了一首校园绿之歌……

我、叫高雨馨，今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了，我的语文老师和我的妈妈同姓刘，名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样，照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会，刘老师都会三番两次的在班上注重讲解，直到我们听明白。2.读课文很动听，字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事，也常常告诉我们写字要干净，认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心，长大也当名像刘老师哪样认真，负责。有爱心的好老师。

山坡上，树木绿油油的，树梢上的叶子嫩嫩的，绿绿的，每一棵树都是上面的浅绿，下面的浓绿，颜色便上浅下深，好像那绿色沉淀了下来，沉淀在下面又大又宽的叶片上。云雾缭绕，那美丽的山坡就像一幅泼墨山水画，画上还隐隐地散发着一片绿色的光辉和一阵淡色丹青的芳香。

大自然是怎样一位神奇的画家啊!竟能画出这般美丽的画卷。它以山为纸，执数为笔，把一幅让人惊叹的画描绘了出来。山坡的浓浓绿意，吸引了许多小鸟，诗人说过，鸟儿是大自然最美的精灵，是绿色交响曲中最美妙的音符，鸟儿叫着，仿佛着在赞美美丽的贺州。

村庄中，人们日出而作，日落息与现代化都市的喧闹，灯红酒绿的生活不同，这里的人们过的是一种宁静致远，一种平淡而真实的生活，一种开心而惬意的生活，远离了低醉金迷，远离了纷争，远离了尔虞我诈。这里的人们热爱好客，团结互助，中华民族的优良传统美德在他们身上得到体现，得到发展的传承。

每到收获的季节，全村的人会一起去田收割稻谷，先帮一户人家一起割完，再帮另一户，直到全村人的水稻割完，一家有事，全村额会聚在一起庆祝，一起唱歌，一起跳舞。一家有难，全村额会一起帮助他，与他一起共渡难关，贺州人身上有一种美，一种人文的美，一种闪耀人性光辉的美，我的家乡贺州，就是如此的美丽。

我的家乡山美，水美，人美，情更美，我爱你，我美丽的家乡—贺州。我长大后，一定要您装扮得更美丽，更加的多姿多彩。

我们的校园非常美丽。 Our campus is very beautiful.

在我们校园大门的右方，写着“江北实验小学”几个大字。一进门就可以看见一棵直入云天的黄桷树，像一个高大的巨人守卫着我们的学校。左右两边是我们的教学楼，上面写着“和谐进取，日臻完美”和“在这里实现我们放飞的梦想”，每当我和同学们看见这几个大字，都会奋发学习。

早上，同学们背着书包高高兴兴地来到学校晨读，五颜六色的书包勾画出一幅流动的画卷。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“同学们的读书声真好听啊!”过了一会儿，上课铃响了，老师走进教室开始上课。突然，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花朵上，仿佛都在听着老师讲课。下课了，同学们一个接一个跑出教室。

哇!外面可真美啊!花草树木千姿百态，同学们在操场上活蹦乱跳，有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。打乒乓的，你推我挡;打篮球的，你争我抢;在操场上跑的，你追我赶，汗流浃背。突然，上课铃响了，花儿摇动着舞姿，小草摆动着身子，好像在说：“朋友，下课再来玩啊!”

我们的欢声笑语给校园增添了无限生机，让我们的校园更加美丽。

我们的学校可美了，四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天，一走进校园，就有一团团五彩的小花向我们招手，仿佛在说着：“同学们你们好，欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的，就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡，就像一首动人的春日赞歌。

夏天，校园绿叶成荫，同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌，人一走进来，一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热，但是同学们依旧充满活力，你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢！突然，篮球在天空划过一道弧线，一下子进篮了，同学们都叫好棒。

秋天，校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过，树叶开始飘飘悠悠地往下落，就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上，就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶，有的则在精挑细选着树叶，准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出，大家都在忙着汲取知识，为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天，大雪过后，学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上，就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球，又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边，再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

我们学校一年四季都是美丽的哦，所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福，尽享欢乐。欢迎你们来参观。

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀！

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

我的家乡非常羡丽，那里的山美、水美、一切都美。变化真是日新月异，气象万千。

院子里的树十分漂亮，一棵棵、一排排环绕在大山爷爷的身旁，每年都有新的树苗来到。每棵树每天都在扭动着自己的腰肢，让自己精神起来。

每天清晨走出大门，来到院子里，我都要深吸一口气，放平心态，让自己这一天过得快乐无比，精神饱满，空气真是清新极了!

站在平台上，向四周放眼望去，看到一望无际的田野，像一块绿地毯铺在地面上，美丽极了!看见了农民伯伯在勤劳地栽种蔬菜、粮食作物，这让我不禁想起了一句名言：一分耕耘，一分收获。是呀!现在的蔬菜已经成熟了，像一个个开放的烟花;一个个玉米棒子似家乡的变化真大，祖国的发展也真快，我真喜爱我的家乡!

燃烧的火炬;一车车萝卜堆起来像小山一样……

在不远的地方，有一个大沙场，这里正在建设沪蓉西高速公路和宜万铁路，以后还要把公路修到老家的门口，这样我回老家就方便多了。随着机器的轰鸣声，家乡修起了一栋栋漂亮舒服的平房，家乡的人们也开始富裕了，奔向了幸福的小康之路。

学校是我们的第二个家，这里有老师的关心，爱护;同学们的帮助，友爱，我们在这里学习，玩耍，每天都很快乐!但是这个家也并不是时时刻刻都很安全，常常有一些危险的事情发生。有的时候还会出现伤亡事故，让父母、老师悲痛万分，伤心欲绝!因此，校园安全非常重要，我们一定要注意校园安全。 The school is our second home, where there are teachers care and love; the help of students, friendship, we are here here to learn, play, and happy every day.! But this home is not very safe at all times, and often some dangerous things happen.Sometimes there will be casualties, which will make parents and teachers sad and sad! Therefore, campus safety is very important. We must pay attention to campus safety.

近几年来，校园安全事故发生了不少。2013年1月16日19时20分左右，驻马店市平舆县寄宿制学校实验小学新校区下晚自习时，由于两名学生嬉戏摔倒，随后学生拥挤致使教学楼二楼至一楼拐角处楼梯扶手发生扭曲，造成20余名学生踩踏受伤。2014年9月26日,昆明市明通小学发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤

。还有某校小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

那么我们小学生又该如何做，才能预防这些危险的发生呢?我觉得：

第一：上下楼梯靠右行。上下楼梯时不能玩耍，要有序下楼，不拥堵，后面的同学不往前面挤。

第二：学生不能下课打架，玩一些疯狂的追逐打闹游戏，以免危险事故发生。

第三：学生上下学要走安全通道，不要走汽车和电动车道。也不要和电动车、自行车抢道。

第四：不要买学校周边的流动小摊上的东西，不吃“三无”产品。

第五：放学后不要长时间在校内玩耍，要及时跟队到达接送点。

第六：不把危险物品带到学校里，比如：小刀，打火机等等。

我们是祖国的未来，安全是第一重要的。下面把一首小学生校园安全歌送给大家，希望大家牢记!

听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢！右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的地理知识……。

出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那！羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。

这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。

在我的小学五年生活中，有许多教过我的老师。但是，令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不高，头发乌黑发亮，从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮，而且还是一个热心肠的好老师。

有一次，我们班上的一个同学由于他画画不好，所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了，一步一步的指导那个同学，没过多久那个同学就把画画好了。

从这件事可以体现出舒老师的热心和细心，表现了一个好老师的品质。

舒老师不仅是一个热心肠的好老师，而且她还很幽默。

有一次，有一个同学一不小心碰了一下她，她故意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!”逗得我们哈哈大笑。

还有一次，她看到有一个同学正在看窗外面，她对大家说：“你们快看，那个同学的心都飞到外面去了。”她一边说一边比画，逗得我们哄堂大笑，那个同学的脸刷的一下红了，马上认真的听课了。

幽默归幽默，可老师检查作业的时候绝不马虎，如果有人没有完成作业，她可是会让我们重新做的。

舒老师除了对作业要求严格，对其他的还是不怎么严格的。

有一次，我的一副画，画了几天都没有画好，舒老师非常认真的对我说：“画画不要急于求成，要一步一步来，而且没有画好也没有关系，只要你尽你能画出来的水平来画。”我问：“舒老师，要怎样才能做到静心呢?”舒老师回答说：“不要急，要心平气和的来对待笔，用稳重来对待纸，这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。”我试了试，小心翼翼的来画这副画，结果真的画好了。

交上去的时候舒老师问我：“怎么样，画好了没有?”我回答说：“嗯，画好了。”从这一件事让我明白了画画不能急，要心平气和的来画一幅画，就一定能成功。在以后的时间里，我的画突飞猛进，多次得了一等奖，然而这一切都归功于舒老师。

虽然舒老师，您已经不再教我们美术了，但是您就像孔明灯一样，一直活在我的心中。

我们的校园位于陆城镇的东边。 Our campus is located east of Lucheng Town.

一进大门走过第一幢教学楼，就来到最迷人的花园的旁边，花园的中间有一个假山。假山上面有棵小榕树。树叶是那么翠绿，在陽光的照耀下，颜色绿得闪闪发亮。假山上的石块形态万千，有的像大象，有的像猴子，有的像小猫，还有许多叫不出名字。

山脚下有一条盘延而上的阶梯，真像一长龙卷在这半山腰。假山周围是一个水池，水里爬着一个大石龟，但是石龟的头不见了。仔细一观察，原来石龟把头缩到龟壳里去了。池里的小金鱼缓慢地游出水面，陽光射到鱼鳞上，闪闪发光。像是穿了一套金衣。

当小金鱼们看到有人走过来时就全消失了，躲进水里的石洞里，等人走后才游出来。水池周围围着四个花园。花园里的花五颜六色，有吊钟花、大红花、太陽花等等。这数不清的花，在花园里堆了三个小花环。

最引人注目的要数大红花了，大红花长在枝头上，又大又红，中间还有一个小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就会谢开了，发出阵阵清香，路上的行人会感觉到神清气爽。还有太陽花，每当太陽升起来就会开花，如果太陽在东边，花就会向东边，如果太陽在西边，花就会向西边，不管太陽在哪边，太陽花跟着开到太陽下山才慢慢合回来。

不知不觉中时间过去了，我突然想起来上学时间超过了，我要迟到了，便依依不舍的离开了这美丽的地方。

啊，我们的校园真美。

春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，不要以为公园果园有它的足迹，其实到哪里都有它的踪影。我建议同学们去校园看一看那里的春天别有一番滋味。

清晨，刚来到校园就听到鸟儿的歌声。几阵毛毛细雨过后操场上的小草偷偷的从泥土里钻出来，脸上挂着豆芽般的甘露，远远望去象一片绿毛毯。

迎春花开了，一朵挨着一朵远看像一片彩云。茶花就更鲜艳了有的含苞待放，有的才展开两三片花瓣，有的已经全开了。红色的花苞挤满了树丫。

几对燕子飞倦了，停在电线上休息在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

教室里时而传来朗朗的读书声，时而安静。

校园的春天万紫千红真美啊!

星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上课到中午才能回家。我想：“哥哥回来一定很饿，我来帮哥哥做一次饭，让我大显身手吧!”

我要帮哥哥做什么呢?我想了想，哥哥最爱吃土豆泥了，可是我又不会做，该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候，先削好两个土豆，再放进果汁机里榨成泥，拿另一个土豆切成块，然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。

说做就做，我拿出两个土豆准备削皮，土豆圆溜溜的拿在手上像个小小的皮球，削一下滚一下，实在太不好削了，不过我不会放弃，坚持把皮削完。这时我发现土豆已经不是圆圆的了。接着我把一个土豆放在果汁机里，忽然想到妈妈出门前说过不能动电，可是没有电，果汁机就不能用。我心里想：“姥姥做的时候都没事，我也要试一试。”我小心翼翼的把插头插在电线板上，摁下果汁机的开关，果汁机嗡嗡地转起来了，看着土豆渐渐得变成了黄色的泥，我心里真高

兴!我又去拿刀切土豆块，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆块有的大有的小，真难看!我对着它们说：“你们再难看我也要吃了你们。”最后，我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里，浇上榨好的土豆泥，土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!

哥哥回来后闻到了香味，还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说：“哥哥，姥姥还没有回来。”哥哥又问：“这香味是从哪来得。”我说：“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说：“谢谢你，你歇着。我去端来咱们一块吃。”

做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。

萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。

清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。

而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。

其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。

而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。

我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……

校园是一条知识的小溪，灌溉着我们的身心;校园是一块香甜的面包，让饥饿的我们得到满足;校园是一片宽阔的蓝天，让我们张开翅膀，尽情飞翔。美丽而又阳光的校园，伴随着我不断地成长。 Campus is a creek of knowledge, irrigating our body and mind; campus is a sweet bread that allows us to be hungry; the campus is a wide blue sky, the campus is a wide blue sky.Let us open our wings and fly.The beautiful and sunshine campus accompanied me to grow up.

当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。

午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我们伴奏，连在办公室里的老师也忍不住走了出来，一起加入我们的行列，好不热闹!

听，音乐课上那优美的歌声，体育课上那慷慨激昂的口号声，实验课上那热火朝天的讨论声，微机课上那清脆的敲击键盘声

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲，每天都撰写着一篇篇精美的文章，每天都编织着一个个动人的旋律我们在校园里学习、生活、交友校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲，培育我们成长，在校园里，我们明白了许多做人的道理。

啊，阳光校园，伴我成长。在这美好的青春年华，在这美好的阳光校园，让我们放飞梦想，扬帆起航。

五一，是国际劳动者的节日，

五月，又是一个充满真情的日子。

这春意盎然的季节里，春风送爽的今天，

在此，向所有的劳动人民由衷地道一声：

“五。一”国际劳动节快乐!

城市里的每一个角落都有劳动者奔

波的身影，

乡村田野上到处都留下了劳动者辛劳的脚印。

满是茧子的双手钢铁般厚实有力，

撑起人生的理想与信念。

点点汗滴珍珠般闪烁光芒

与天相辉与地相映。

汗水染绿大地点缀了祖国山河的美丽，

无私奉献向人类播洒芬芳与快乐，

劳动人民才是大地的精华。

为了祖国的繁荣，为了民族的富强，

今天的主角用勤劳的双手和智慧，

不惜挥汗水洒热血奉献无悔的青春。

把萋凉的荒山改变成一片片美丽的果场，

在乱石废岗中建立起一座座壮观的高楼大厦，

穿越高山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路，

奋斗者开创了一个又一个惊人的业绩。

是劳动人民创造了我们今天美好的生活，

是他们构建了文明的社会主义和谐社会。

在这激情澎湃的季节，在这特别的日子里，

让我们以崇敬的心情，衷心地祝愿：

--伟大的劳动者节日快乐!

是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您，老师!是谁把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人?是您，老师，我赞美您!老师，您每天都这样辛勤地工作着。每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。

当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，因为您太忙了;每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水;放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业;当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您!

您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。

因为这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁;当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案;当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您!

老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥;您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

老师，我赞美您!我感激您!

校园生活是由纯真幼稚的故事串成的美丽珠链。在这串珠链中，有一件事我至今还没忘记，那是发生在6(三)班时候的一件事——一场拔河比赛。

比赛前，孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油!加油!”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了!

要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。虽然失败了，但我们还是很开心!

这件事让我久久没能忘怀，校园的生活在我心中变得更加多姿多彩!

打开记忆的大门，我看到了美丽的家乡——鹤壁，这是一个一年四季都很美丽的地方。

春天，梧桐树又生出了小宝宝——嫩叶。在明媚的阳光的照耀下，叶子变得闪闪发亮，美丽极了。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。桃花开放了，远远望去像一片花的海洋，吸引了许许多多的游客前来观赏。

夏天，我最喜欢去的地方就是淇河了。爸爸妈妈经常带我和姐姐去淇河游泳。金黄的沙滩上有许多小朋友在玩游戏，数不胜数的人们在清澈见底的河水里游泳，有中年人，有青年人，有老年人，还有许多可爱的孩子们戴着游泳圈在浅水区打水仗、玩游戏，河水旁边有一片绿茵茵的草地，草地上有几个可爱的雕像，其中有一个雕像是一个小男孩撒尿的样子，真是太搞笑了!草地上还有几棵大树，这时候在大树底下乘凉是非常舒适的一件事。

秋天是一个丰收的季节，田野里一排排花生好像一堆堆阿拉伯数字“8”，一个个鲜艳的苹果在绿叶的陪衬下显得那么新鲜，好似小姑娘红彤彤的脸蛋，这时候如果你来我的家乡，各种各样的果子保证让你吃个够。

冬天，厚厚的积雪给大地铺上了一层毛绒绒的地毯，给大树穿上了一件雪白的棉衣，给房子戴上了一顶暖和的帽子……

看，我的家乡美吧?赶快到我的家乡来做客吧!

结合自己多年教育和心理咨询工作经验，建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设，加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别，一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生，要及早进行干预，心理健康辅导老师处理不了的，要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理，防止这类学生的行为错误升级。同时，不断提升班主任和科任教师的教育水平，防止因为教师的原因而孤立个别学生，比如，有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生，从而使其成为校园欺凌的潜在对象。

2002年，教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日，《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年，教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》，要求各中小学校建设心理辅导室，至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到，在上述规范性文件要求的基础上，各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而，各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大，实际情况不容乐观。

临近采访结束，李安向记者透露，他曾制作了50集普法动画剧，故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开，运用生动形象的动画形式，使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长，并且获得他们的一致认可。但是，因学校和家长更注重文化课，渐渐地他们认为，观看普法动画剧消耗学生精力，因而并没有留给学生足够的观看时间。