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赞美校园的作文(推荐20篇)

导语:微风习习,花香阵阵,这儿就是我们学校的花坛。以下是小编为你介绍的赞美校园的作文,欢迎参考。

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小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇1:赞美校园高二作文

全文共 609 字

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果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

我热爱学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航。

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篇2:写一处校园里的景色

全文共 310 字

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校园的小路

在生机勃勃的春天,走在校园的小路

校园里有一座小桥,小桥下面有一条缓缓流水的小溪,小溪两岸有一丛丛一簇簇的铜钱草,铜钱草像古代人用的铜钱一样圆圆的。过了小桥就能看见一大片红得似火的山茶花,每朵山茶花在绿叶间跳跃,好像一个个鲜活的生命在颤动。雨后,一片片柔嫩的花瓣好像是给刚出生的水珠宝宝准备的播篮,轻轻地摇着可爱的水珠宝宝进入甜蜜的梦乡。

看了山茶花就能看见玉兰花了。一棵是代表着至高无上的白玉兰,另一棵是代表矮小清新的粉玉兰。这两棵玉兰花放在一起真是美不胜收啊!它们有的还是花骨朵儿,像一块块闪闪发亮的宝石;有的才展开两三片花瓣,好像一位羞答答的小姑娘;有的全部都展开了,生怕别人看不见她的美貌。

这就是校园的小路

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篇3:校园的春天三年级作文

全文共 271 字

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春天悄悄来到我们的校园

你瞧,校门口的长叶葵长出了那芭蕉似的嫩叶,叶子被风吹得一摆一摆,好像一把扇子正在扇风。操场边的白兰树也吐出了新芽,长出了新叶。当春风拂过树梢的时候,春天已经来到了白杨树上。操场边的芒果树开了花,满树都是一片黄,芒果花形状就像那一颗颗小米,只要深深吸一口就会闻到芒果花的清香。桂花树上也开满了花,桂花的香味飘满了整个校园。你听,树上还有那小鸟正在高声歌唱,那声音婉转动听。同学们脱掉了厚厚的冬装在操场上奔跑、做游戏。老师和我们一起在操场上放风筝和吹泡泡,同学们都玩得非常开心。

春天的校园,到处飘满着花香,充满着欢乐的笑声

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篇4:以美丽校园作文600字

全文共 506 字

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我们的校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天。

春天,校园里富有生机,充满希望,草儿慢慢地探出头来,正在好奇地探望世界呢!花坛里那一朵朵牵牛花,好似一个个小喇叭,一朵紧挨着一朵,吹起了动人的歌曲。大树的嫩叶被风吹得轻轻地摆动着,仿佛无数只小手在向你打招呼。

夏天,校园里的树木郁郁葱葱的,小草也都长高了,好像在比谁长得快呢!花儿们舞出一个个优美的舞姿,好像都在比美呢!大树爷爷好像是评委,叶子在空中频频点头。课间,同学们会在树下快乐地做游戏、讲故事、跳皮筋

秋天,树叶渐渐变黄了,秋风吹过,一片片红红的枫叶落下来,像是在跳芭蕾舞,有时旋转,有时翻身,有时轻飘飘,姿态是多么优美呀!往地上看看,如同铺上了一层五彩的地毯,好一幅秋景!

冬天,教室前的青松翠柏依然在寒风中伫立着,好像坚守哨所岗位的战士。鹅毛般的大雪下了起来,帮大树换上了一件雪白的毛衣,同学们趴在窗户上看着雪花纷纷飘落,心中格外兴奋。地面又成了“雪毯”,整个学校好像都变成了一个银色世界,下课了同学们有的打雪仗,有的滑冰,还有的在堆雪人,整个校园里充满了欢乐。

啊!我们的校园真美呀!我们就在这美丽的校园里茁壮成长!

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篇5:关于赞美家乡500字

全文共 512 字

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家乡是每一个人成长的地方,那里有我们的欢笑,有我们的回忆。

我的家乡是一个非常美丽的地方,春天里,鸟语花香,小燕子们在空中唱着歌,跳着舞,阳光明媚。小河在哗哗的歌唱,春姑娘轻轻地将魔法棒一挥,池塘的水变绿了,小草发芽了,大地上盖了一层厚厚的绿毯子,大山上也开了许多五颜六色的花儿。春天的家乡是美丽的!

夏天到了,我家池塘里的荷花开了,鱼儿在水中乘凉,大大的荷叶帮它们挡住了太阳,家乡的小河在阳光的照耀下发着闪闪的亮光,好像天上的星星一样,晚上,天空中繁星闪烁,大人们在家乡的小路上散步、聊天,闻着花儿的芬芳,真香啊!夏天的家乡是可爱的!

秋天到了,稻谷成了金黄色,大风一吹,稻谷在风中飘荡着,像一片金色的海洋,农民伯伯看见了,脸上的皱纹都笑没了。秋天里,柿子在风中笑了,一个个红彤彤的,挂在树上像一个个小红灯笼,大人们也开始准备过冬的粮食,小动物们也在忙碌着,秋天是一个丰收的季节。

冬天到了,冬爷爷把家乡变成了一个银色的世界,家乡的小河也被冻住了,厚厚的白雪给大山和小路盖上了一层白色的棉被,大人们在家里烤着火,而我们这些调皮的小孩在外面打雪仗,堆雪人,虽然很冷,可是我们也很开心。冬天是一个寒冷而欢乐的季节!

这就是我美丽的家乡!

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篇6:关于美丽校园600字话题

全文共 727 字

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我们有一个书声琅琅的校园,一年四季生机盎然、郁郁葱葱,犹如一副惟妙惟肖的画卷。但凡你走进校园,就会感到温暖、舒适,像是找到了家的感觉,让你流连忘返。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天到了,校园里就如诗人说的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。小草偷偷地从土地里冒出头来,一丛丛地你挤我拥,努力向上挣扎着。小花朵儿也苏醒过来,一簇簇地竞相开放,迷人的香气充满四周,在教室里上课的同学们一闻到这种气息,都精神抖擞,课堂上的气氛也强烈了许多。小蝴蝶和小蜻蜓们都围着花儿打转,那些叽叽喳喳的鸟儿们也过来凑热闹,好像都在给花儿跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微风中摇曳着,像是姑娘们头上带着一串串金碧辉煌的珍珠。一颗颗粗壮笔直的香樟树排着整齐的队伍,像是迎接同学们的到来,小鸟们也奏响了美妙的旋侓。

夏天,校园里的树木错解盘根、停僮葱翠,知了们在树枝上不停地歌唱,老师们在树底下乘凉经常会听见知了的歌声,有的同学们在那儿嬉戏、玩闹。花坛里那些风信子、芍药、紫锥菊等这些花也开得繁花似锦、婀娜多姿,百里外也能闻见此花香的气息,真是心旷神怡啊!

大自然的风把夏哥哥吹走了,迎来了秋姑娘。看!树枝上那些金黄色的叶片在空中翩翩起舞,但有些大树爷爷仍然没有卸妆,还是如此茂盛,校园里的月季花、海棠花、菊花还是这样惹人喜爱,一阵秋风吹来,这些香味真是沁人心脾啊!

大自然的风把冬爷爷迎来了,像是空中撒盐,又像是柳絮因风起。雪花纷纷扬扬地飘落下来,犹如一颗颗洁白的珍珠。看!雪下得这般大,把树枝都压弯了,鸟儿们也都飞回南方去了。下课铃响了,同学们都跑去操场堆雪人、打雪仗,像是在过春节,真是热闹非凡!

校园里的四季,美得鲜艳。同学们一天一天在这里学习,大自然也在学校一天一天地换装。

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篇7:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇8:赞美长江高中

全文共 632 字

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长江是我国的第一大河。它非常可爱,宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。我家就住在长江边,我是喝着长江的乳汁长大的。

当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时,大地复苏,长江绽出了她生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着,扑向长江的怀抱。河边的山坡披上了翠绿的新衣,花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁,它们交相辉映,形成了一幅美丽的图画。

长江的春天充满了勃勃生机,长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。

夏天,快艇、游船在江上来来往往。游客坐在船上,沐浴着凉爽的河风,两岸美丽的山光水色尽收眼底,真是好不惬意。孩子们三五成群地在水里嬉戏着,像一条条小鱼儿在水中自由自在地遨游,真是好不愉快。岸边,垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下,江面上牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。

秋天带着落叶的声音来了,岸边的树叶枯黄了,随着秋风在空中旋转,似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,又为长江增添了一幅美景。在金色的季节里,长江也迎来了它的丰收,一艘艘满载着粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头,脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋,高粱像喝醉了的大汉红着脸,低着头,大豆笑破了肚皮。还有……

冬天来临,长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石,奏出声声悦耳的歌,溅起的浪花像一堆堆雪。岸边麦苗青青,金橘飘香,家乡的人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方,为家乡换回财富,改变家乡的面貌。

我爱我的家乡,更爱那为人们带来欢乐和财富的长江。

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篇9:初二校园生活日记

全文共 647 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个美妙的音符,那样美好,我爱我的校园生活。——题记

对于校园,那是我们再也熟悉不过的地方。有人认为学习是一件非常乏味的事情。学校也是他们最不想去的地方。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是五光十色的。。

清晨,鸟儿唱着歌,路旁的大树摩擦着树叶发出沙沙的声响向我微笑,和煦的阳光照在了我的身上,于是我朝气蓬勃地迈进校园,走进洒满晨光的教室,开始了我的学习生活。。

课堂上,我们琅琅书声,激烈的争辩,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。。运动场上,看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲、整装待发的气势,战无不胜的决心、顽强的拼搏,冲刺的靓影,我们还看见了一个个拉拉队加油呐喊,气势磅礴。

现在,初夏的风轻轻推开中考的大门,一道道充满挑战充满搏击的光芒,闪烁在我们面前,一场前所未有的大战一触即发,考场上,我们以笔作为武器,考试开始的哨声拉开了这场无声的战争的序幕。为了中考,我们几经常东方泛起鱼肚白时起床,月照当空时睡下。操场上少了我们追逐的疯狂,教室了面多了我们埋头苦读的的身影。拼搏是生命最好的过程,汗水是最好的证明。九年的寒窗苦读,为的就是这最后的背水一战,为的就是这最后的驰骋疆场,为的就是这最后的挥戈一击!

我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信我一定会拥抱一片清澈和光明!

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篇10:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 830 字

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我们的校园十分美丽,美丽的像一个大花园。 Our campus is very beautiful, beautiful like a large garden.

校园的美丽会因时而变,随季而变。

春天,一场细细春雨过后,嫩绿的小草从松软的土地上探出脑袋,好奇地观望着五彩缤纷。它们有的像喷泉绽出的金丝银丝;有的像绣球,花朵团团相抱;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。她们伴随着春雨茁壮成长,正如我们在美丽的校园读书一般,快乐读书,幸福成长。

夏天,放暑假了,校园慢慢地安静下来,而操场上却是一片热闹的景象。小草长得更加茂盛了,似乎挺直了腰板等待人们的检阅。只见,大人们铺着凉席坐在草地上乘凉、聊天,而孩子们却闲不住,有的在操场上做游戏,有的在操场上追蜻蜓、捉蛐蛐,有的在和小伙伴疯跑嬉闹。伴随着大人的聊天声和孩子们的笑声,黑夜不情愿地落下了帷幕,大人、孩子才依依不舍地回到家,校园也逐渐安静下来。

秋天,满城尽带黄金甲。小草披上了黄色外套,迎接着新学期的到来。九月,开学了,小伙们走进校园,开始了崭新的学习,校园又恢复了往日的生机。操场四周的桂花树都开了花、结了果。黄色的小花压弯了桂花的枝头。一阵风吹来,它直点头,似乎在和小草打招呼。随风飘来的一股淡淡的花香,让小草和小伙伴们都精神振奋,挺起胸膛迎接美好的明天。

冬天,雪花飞舞,煞是好看。冬妈妈怕凛冽的寒风冻伤小草,为它盖上了厚厚的棉被。抬头看着天空,有的雪花像孩子不愿离开妈妈一样,依依不舍地离开广阔的天空,慢慢的飘到地上;有的雪花像流星一样,生怕落下自己,撞向地面。我伸手接住了一朵雪花,可是,我还来不及看清楚它的形态与样子,就融化成了一滴晶莹的水珠,调皮地从我指缝中悄悄溜走。下雪了,兴就是小朋友了。只见他们快乐地堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。

啊!我喜欢学校春天的生机勃勃,夏天的热闹非凡,秋天的淡淡花香,冬天的雪花飞舞。一年四季,春夏秋冬,见证了老师的辛勤耕耘,也见证了我的快乐成长。

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇11:赞美英语作文初一80词

全文共 399 字

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Its September. Autumn is coming. But where is autumn? I am told that the

sky looks higher with few clouds in autumn. I raise my head and look at the sky.

It makes no difference with the sky in summer. And trees around are still green.

Then I come to the fields. I find the corn in the ear. Apple trees nearby are

fruiting well. The harvest season is coming. I jumped with joy. This is autumn.

I found it!

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篇12:关于校园的作文600字

全文共 665 字

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苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!

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篇13:我的校园生活

全文共 954 字

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萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活

转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。

清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中,积累了很多的古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。

而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将 来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。

其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。

而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。

我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……

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篇14:描写校园春色高一

全文共 485 字

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春天是个万物复苏的季节,到处都是生机勃勃,鸟语花香。在校园的四季里,我也最喜欢春天的校园。

清晨,我走进校园,春姑娘迈着轻盈的步伐,迫不及待得来到我们的校园,散下一片绿色,地上的小草露出一个个小脑袋,眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起,给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹,左右摇晃,好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字,是蓝绿相间的,代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年,人人和谐。

进入教学楼,一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳,犹如一首首乐曲,很是美妙。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,在家应该抓住这宝贵时间,发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”,是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子,一阵风拂过,树叶发出“沙沙”声,仿佛在说:“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望,一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物,如和乐小农场,石子路,“空中花园”等等。在校园里,同学们一定会生活得快乐,健康地度过每一天!

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篇15:校园的春天

全文共 277 字

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春天来了,校园里不再是枯枝杆了,已经变成了草语花香,玉兰花已经长花骨朵儿了。

我观察的是松树,松树很坚强,一年四季都站在那里,特别的直,像一个站岗的解放军叔叔,我发现松树上结果子了。

松树上结的不是别的果子,而是小松鼠吃的那种果子,这果子的名字叫“松子”,这一个东西小松鼠最喜欢了,因为小松鼠它可以磨牙。把牙磨得尖尖的。这样小松鼠的牙就很坚固,不管咬多硬的东西,小松鼠都不怕,因为小松鼠用松子摸过牙了。

过了一会儿,开始刮风,我好像看见无论是刮风、刮狂风,那棵松树仍然,一动不动,我心想:这棵松树真坚强啊!所以说我要像松树爷爷一样坚强。

春天的校园是多么美丽啊!

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篇16:校园的秋天三年级作文

全文共 718 字

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夏爷爷刚刚走开,秋姑娘马上就迈着轻快的步伐来到了我们身边。秋天在哪里呢?让我们找找看吧!

啊,找到啦,找到啦!她在“英语部落”里呢!柳树的头发在风中飘动。哎,怎么有点不对劲?哦,原来柳树的叶子不像以前那样绿了,有一些已经被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一阵秋风掠过,一片黄叶落到了小溪里,几条小金鱼看见了它,把它当成宝贝似的围着它打转,那条最大的金鱼还游到了叶子底下乘起凉来。一条小金鱼很不服气,用头顶了大金鱼一下,大金鱼被惹恼了,追起小金鱼来,其他金鱼见有机可乘,立马你挤我碰地游到叶子下面来乘凉。向左边走一点,一棵香泡树出现在我眼前,香泡树的叶子还绿着,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一个个胖娃娃,挺着“将军肚”正在荡秋千,看得我也想跳上去试试。

当我“口水直流三千尺”时,一阵香味飘进了我的鼻子,哇,这是什么味啊?我不自觉地向香味走去。不知不觉,我已经站在操场的跑道上,原来,香味是从跑道边的桂花树那儿传来的。一簇簇桂花挂在枝头,一阵微风吹过树梢,桂花有的掉在地上,有的钻到了衣服里,还有的掉到了头上……正当我欣赏这幅美景时,有朵桂花落到了我的鼻子边上。我深深地吸了一口气,桂花的香气像一只小老鼠似的,蹿到了我的鼻子里,哇,真香啊!估计,坐在校长室里的校长也能闻得到呢,毕竟风是向校长室那儿吹的。

忽然,我闻到一股菜叶的清香。我向四周看了看,哦,原来是“育才农场”里种的青菜散发出来的呀。我三步并作两步,冲到“育才农场”里欣赏青菜。青菜的叶子向下垂着,像极了芭蕉扇。我看了看旁边,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那种东西的叶子是竖起来的,有锯齿纹,一看说明才知道是萝卜,听说,地下的萝卜已经成熟了。

秋天真美,我爱我们校园里的秋。

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篇17:写校园里发生的事

全文共 423 字

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校园发生的趣事很多,但对于我来说,发生在小昆虫身上的事是最有趣的了。

有一天下午放学,我和董奕阳在学校的陶泽园玩儿,没玩儿一会儿,我发现墙角有一个蜗牛,于是连忙把董奕阳叫到跟前,他一扭头惊奇的说:“哇!这有一

个“蜗牛兵团”呀!”,我一看可不是吗,有一群蜗牛都贴在了墙上面,我看了看这个“兵团”,突然想起了一个游戏,于是对董奕阳说:“咱们一人找一个蜗牛,

然后进行比赛,场地就在那个石登上面。”于是我在“蜗牛兵团”中挑了一个大蜗牛,用嫩叶把它从“兵营里”引了出来。没过多久比赛就开始了,我的蜗牛慢慢的

把角伸长缓缓地前进,董奕阳的也是如此。我看着它们那慢劲急的直跺角,我的蜗牛没爬一会就脱离了“跑道”向左边走了,我焦急的说:“笨蛋!往前面爬呀。”

我刚说完就看见董奕阳的蜗牛也脱离了“跑道”往右边方向走了,我们俩怀着好奇的目光哈哈大笑起来……

比赛就在这充满欢声笑语中结束了,我看着爬往各个方向的蜗牛心想;“到教室后找找资料,怎样才能让蜗牛一直向前爬。”

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篇18:难忘的校园生活小学生的

全文共 840 字

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在我的家乡鄱阳湖畔,有一所绿草如荫的美丽校园,那就是我们的学校——朱港小学。 On the shore of Poyang Lake, Poyang Lake in my hometown, there is a beautiful campus like a shade, which is our school -Zhugang Primary School.

早晨,金色的阳光从东方升起,给校园披上了万道霞光。同学们背着书包跑着、跳着,陆续走进了校园,开始了一天的学习。

走进校园,首先映入眼帘的,就是一幅画在瓷砖上的世界地图。映衬在地图后面的是一幅画。画上的万里长城像一条巨龙卧在青山之上。一群小学生在长城脚下升着国旗。他们戴着红领巾正向着国旗敬礼。这幅画的最上方写着几个苍劲有力的大字——“为人生而奠基”。这句话的含义是那么深奥!

地图的旁边是一排玻璃橱窗,里面的内容可丰富了。有《小学生守则》,每个班奖扣分情况、通知还有每个星期都会更新的墙报。每天上学、放学时大家经过这里,都会停下来看一看。

在校园的马路左边,是一片很大的草坪。春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛,花坛里种满了茶花。每当入冬的时候,它就像一个个羞答答的小姑娘,露出粉红的脸庞,还散发着淡淡的茶香呢!

在教学楼的前面,是一个小小的操场。那是我们每次升国旗和做广播体操的地方。操场上有一个水泥台,上面耸立着高高的旗杆。它像一把红缨枪,又好像高高的火炬。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是那么的耀眼,那么的火红。我们常常喜欢围坐在高高的旗杆下读书。这时,红旗也静静的垂下来,似乎在倾听我们琅琅的读书声呢!

下课了,同学们三个一群、五个一伙地奔向小操场,尽情地玩耍,尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸,欢乐的喧闹声汇成了一首非凡的交响曲。这声音是那样悦耳,那样动听!

啊!我们的学校,你一年四季都是那样生机勃勃,你是我们快乐成长的摇篮。我爱你!朱港小学!

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篇19:六年级赞美的作文600字左右

全文共 905 字

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窗外,夜如一团墨汁遮蔽了光芒。我端坐书前,课本被灯光照得晃眼。夏天的风轻轻地吹过,似带着白日的余温,我抬头,却看到窗外的你,坚韧不拔的追光者。

傍晚,教室内充满了躁动的气息。我和伙伴们早已受不了晚自习的乏味,眼神不时偷瞄墙上的时针。

忽然,一阵骚动从教室的靠窗的一角传出。原来是一个黑色的小身影披着如墨般的夜色从窗外飞进。周围胆小的同学看到了这只黑色的飞峨,份纷侧过过身子,唯恐触碰到它。不过这只飞虫却对于他们不理眯,经直向前方那最亮的灯管飞去。

这时,你面临自己最大的困难。你曾经穿过无边的黑暗,躲过无数障碍,当你终于来到老明面前时,电风扇的风却阻挡了你的前进在我眼中,这缓慢转动的电风扇像没有吃饭一样无力。它微弱的气流带着夏季的闷热。但对于追逐光明的你而言,它是那么的罪恶。

用力鼓动双翼,你冲向前方。一阵旋风却让你头晕目眩,险些掉落。我紧紧盯着你,手心微微湿我望了望电风扇开关旁的同学,正扭头与同桌窃窃私语。我无奈地摇头,谁又会去在乎一只飞蛾的动作?你的奋不顾身,在人面前是微不足道的。我苦笑着准备收拾书包准备下课铃一想就冲回家。你还没放弃,只见你在空中盘旋飞行,为冲刺做最后的努力。猛得,你又向前俯冲。在气流地打击中,你轻微晃动了一下,华丽地冲了过去。我的手停顿了下来,你竟完成了近手可能的奇迹。即使再没有人注意到这小小生命的怒放,我的心情难以平复。你,才是生命的坚韧!

一次又一次考试失利,已让我懒惰,自卑。我先前定的目标在我看来也似乎不可能完成了,我曾为我的能量已耗尽,再无东山再起之日。是你,让我明白,坚韧,不服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!

此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的追光者!服输,坚持自己的信念,这才是努力!这就是我想所追求的生活!此刻,我望着窗外想冲进来拥抱灯光的你,心中敬佩与感激驱走了烦恼。

我轻轻打开窗户,让你飞进来,去找寻你生而渴望的灯老。我低头看书,不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!谢谢你,伟大的,我赞美那位追光者。

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篇20:赞美校园的高中

全文共 606 字

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我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。

早晨的校园,是最美的。走进这可爱的校园,那么宁静,被白纱一样的浓雾包裹起来,变得朦胧而神秘。大树枝头,小鸟正在比赛,歌声嘹亮,清脆悦耳,悠扬的声音钻入人们耳朵里,使人神清气爽,精神大振,早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上,显得格外清透。这时,第一缕阳光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样,阳光才刚照到操场上,同学们就迫不及待地到操场上舒展身体,他们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢毽子,现场顿时红成一片!

中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力,一会儿像盛开的棉花,一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!

黄昏的校园,像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧,它把金色的夕阳洒在小苗上,使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上,让孩子们享受温暖……太阳落山了,却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静,听不见闲言碎语,听不见朗朗书声,更听不见同学们在操场上追逐的脚步声,一切都是那么的幽静。

校园是一幅多彩的图画,它汇聚了千千万万的色彩,凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为我心中难忘的记忆……

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