四年级上册第八单元想象作文:未来的笔(实用20篇)
浏览
7676作文
1000我想象的未来作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单也许,未来一定比现在更发达,景色一定更美。
我想,未来的城市是完美的,汽车可以飞,也可以在马路上行驶,马路绕着房子一圈一圈地往上爬,马路上没有人,人们走的是透明天桥,可以观看下面的美景!
未来的交通事故会减少,每辆车之间的距离至少保持两米;天桥上的人一个一个地排队走,整整齐齐,不拥挤,不快跑,不插队……
未来的衣服非常美丽,我们现在不常穿的衣服,也许已经成了未来的便衣,那时的女性都穿礼服,男性都穿西装,价格便宜。
未来的小朋友不用上学,天生就什么都懂,自由自在,无忧无虑……
我相信,未来的世界将会改变;改变成美丽的样子;改变成繁华的样子;改变成完美的样子。我期待这样的未来快点到来,你们呢,和我一样有着这样美好的期待吗?
更多相似作文
篇1:以史为鉴,面向未来作文_[第六单元]未来的XX900字
全文共 806 字
+ 加入清单历史是经验,有了这些经验,我们的目光才会更加开阔;历史是故事,有了这些故事,我们的生命才更加充实、丰满;历史是情愫,有了这些情愫,我们的精神世界才得以延伸……不忘记历史,是为了更好地面向未来。
也许“一切都会过去”,也许“一切都不会过去”。过去的是当时的事与景,过不去的是当时的事与景留给我们的触动与记忆。懂得珍存过去,拥有历史的人,不但有远见,而且会成熟,更具有对世界认识与探索的实力,每一个过去都可能是一份经验,历史越多,经验越多,经受的苦难越多,能承受的也就越多,要走的路就越广大,越绵长。
一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。”昨天的确已经过去,并且一去不复返,但忘记的不能是经验,忘记的只是暂时放下的痛苦与狂喜,因为我们需要接受新的挑战、新的机会,进而走进新的天地。也有一位哲人曾说:“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。”不能忘记的是,曾经所经历过的,并从中获得的感悟,永远存在是因为过去的都是事实,没有谁能改变。以史为鉴,面向未来。
《简爱》的主人公从小受尽了折磨,过去的小简爱都历历在目——被关在小红屋里的那一夜,饱受姨妈的打骂和冷眼,吃的是发霉的饭菜……然而,这一切不但没有泯灭简爱的意志,而且是她在以后的成长过程中即使遇到再大的困难,也毫不退缩。无论是乞讨的日子,还是忙碌的时刻,无论是生的挣扎,还是死的考验,简爱都能够勇敢地面对和正视,这一切都铸就了简爱的性格,也磨砺了她的品性,最终成就了简爱的幸福生活。
以史为鉴,面向未来。在隋唐时期,中国可谓兴旺发达,繁荣昌盛,曾使多少人引以为豪。然而,到了清代,统治者沉醉在即成的果实上,饱食终日,无所用心。等到侵略者的铁蹄踏遍了中国的角角落落的时候,等到一系列丧权辱国的条约相继签订的时候,“大清帝国”的美梦也就走到了尽头。他们没有吸取历史的教训,也没有铭记历史的经验。
历史是一杯老酒,忘记它的迷醉,二要记住的它的芳香。
篇2:四年级想象作文:我变成了孙悟空
全文共 347 字
+ 加入清单假如我变成了孙悟空,我会把自己的水帘洞管理得井井有条,每天我都会驾着筋斗云去巡逻,看看有什么妖怪在兴风作浪,或者帮助有困难的人。
一天,我在巡逻时,突然看到一个人偷偷摸摸的,便用火眼睛睛仔细一看,是妖怪!我乘着筋斗云下去,与他搏斗了一番,让他见识一下金箍棒的威力,我把妖怪打得跪地求饶,还给他施了法术,让他改过自淅,重新做妖,不让他做伤天害人的事,不然就会灰飞烟灭的。
我正要回水帘洞时,又发现一个地主在用鞭子抽打着一位老人,那位老人家的伤口直淌血,我用顺风耳仔细一听,原来是地主逼迫老人家把自己家的牛卖了,为他们买酒买肉,老人不愿意,地主就打,我火冒三丈,上去就把地主狠狠得教训了!
回来的路上,我顺便把小河变清,吹了口仙气让空气变清新……地球上的万物都被我治理好了。
啊!这一切要是都是真的就好了!
篇3:六年级上册五单元作文:童年趣事
全文共 637 字
+ 加入清单我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。
那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。
我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!
童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。
篇4:未来时光_想象作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单好,怪味博士的时光穿梭器终于建好啦,我走进时光穿梭器,里面有两个特制红色放松椅,有风速雷达,激光器,自动驾驶装置,密密麻麻的电子设备,好,椅子把我和怪味博士安顿好后,博士推动自动驾驶拉杆后,液晶显示屏出现一行字:即将穿梭到公元2699年,请坐好,时光黑洞10秒后开启,10秒过后,时光黑洞出现了,机器滴滴滴的响起来了,穿梭马上开始,请立马带上特制头盔,否则后果自负。我和怪味博士立马戴上特制头盔后,机器嗖的一下,进入了时光黑洞,里面全都是扭曲的数字,过了一会儿,机器停在了珠穆朗玛峰停车场处,麦格机器人出现了,说:欢迎来到公元2699年未来时光,我是你们的旅游向导。好,第一站,光速电梯,高50000米,宽30000米,我们将要到达6666层和10000层(顶层),好,请进,碧丽堂皇的门打开了,哇,里面全都是用翡翠钻石和玛瑙钻石镶嵌而成的,what?
为什么电梯没有按键,麦格机器人向我们解释,这个电梯是声控系统,随后,麦格机器人说:请到达6666层和10000层电梯嗖的一下,以每秒9999千米火速赶到6666层,叮咚,门打开了,好,这是我们的人类复制实验楼,我们现在已复制出姚明、周恩来、毛泽东、刘德华、周润发、张杰、tfboys及exo的复制体,好,看完后,我们又进入了电梯,这次我还没来的及说1,电梯就已经到达了10000层,叮咚,门再次打开,哇,未来星球的所有风景都尽收眼底,随后,我们还体验了10D逼真眼球电影院、水族馆游泳、心脏病鬼屋、火山水上乐园、兵马俑二代,我相信,地球的未来也会变成这样的!
[未来时光_想象作文600字
篇5:四年级小小动物园单元
全文共 537 字
+ 加入清单风是清的,云是淡的,我的心情是愉悦的,因为今天爸妈要带我去上海动物园玩啦!
爸爸开着汽车一路飞驰,穿过高速,越过杭州湾跨海大桥,上海到了。我们匆匆吃了点东西,便直奔野生动物园。
一进动物园,就发现整个动物园处处都是各种浅绿、深绿交织而成,场地极为宽阔,在这里我们看到了伸着脖子悠闲自在地吃着叶子的长颈鹿;懒洋洋地躺在草地上的国宝熊猫;还有极其可爱的袋鼠妈妈,它正带着一群孩子一蹦一跳地逛悠。我印象最深的就是大象了,它的皮比老年人的皮还皱,长长的鼻子呼呼地喷着热气,往它旁边一站,我知道了什么叫“庞大”,什么叫“渺小”。我在训兽师的帮助下,顺利地爬上大象背,虽然上去了,但我还是担心吊胆,生怕会摔下来。
接着,我们还玩了摩天轮和卡丁车。
不一会儿,我们坐着动物园的巴士进入了猛兽区。首先进入的是猎豹区,看到了有“短跑冠军”美称的猎豹,它们全身布花纹漂亮极了。此时它正悠闲地踱着方步,对于突如其来的庞然大物,它似乎已经习以为常了,只是极有风度地打了个哈欠,瞟了我们一眼便顾自走开了。那只猎豹没走多远,我们眼前出现了一只婀娜多姿的鹿,它身形伶俐,一纵一跃间张驰有度,比起猎豹毫不逊色。我们还去了其他动物区,分别见到了犀牛、白虎、熊等野生动物。
不知不觉天色已晚,我们依依不舍地离开了动物园。
篇6:我想象中未来的学校三年级
全文共 555 字
+ 加入清单“叮零零”,闹钟把我吵醒了。我睁眼一看,已经六点三十分了。我连忙起了床,穿好衣服,抓起书包往学校跑。忽然,我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年,我的职业是一名教师。
来到学校,眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香,河水潺潺,天空湛蓝深远,空气清新甜润,简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间,有一个大操场,同学们在操场上开心地做游戏。
悦耳的上课铃响起,我赶快来到教室,发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的,而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保,而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体,而是一种可以根据上课所需的内容,直接展现各种实物的机器。
这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃,巧妙地讲解了课文。然后,我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能,可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。
下课了,同学们飞一样地跑向餐厅,我也向餐厅走去。啊,连餐厅门口都是高科技,需要靠指纹才能进去。我一刷指纹,机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养,为我准备好了一套最适合的饭菜,让我大快朵颐。
“叮零零”,闹钟响了,原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信,只要我们努力学习,不断创造,未来一定会变得更加美好!
篇7:20年后回故乡400字_五年级上册第二单元作文
全文共 445 字
+ 加入清单我坐在通往家乡的高速列车上,转眼间,二十年已匆匆离去,我也从一个青年变成了一个头发中隐约有白丝的人,故乡的身影也时常在我的脑海里荡荡悠悠。
我思念家乡,思念家乡那可口的饭菜,思念家乡美丽的山水,但更思念家乡那些可亲可近的亲人!多少年来,我每当看到别人一家团圆的景象,两腮就感觉有一些湿湿的液体,多少次,我对月亮诉说对家乡的想念。
列车到了站,我问自己,我到了家了吗?这是我的家乡吗?那一条条泥泞的土路跑到哪里去了......我走到了一条小溪边,便回忆起小时候郁与伙伴们戏水、捕小鱼、捉螃蟹的情景。我看到远处的大山,不禁想起与爸爸妈妈登山的景象。
正想着,一个人拍了拍我的肩,然后交出了我的名字,我回头一看原来是我小时候的玩伴小蕊,我便问她:我爸我妈可好?她回答道:叔叔阿姨很好,只不过老念叨着你。我的眼球湿润了,便让她赶紧带我回家。
我回到家,看到了双鬓斑白的父母,便赶紧叫了一声:爸,妈,我回来了!他们俩回过头来,说:你这孩子,回来了都不给我们说......
整个屋子都充满着我们一家人的欢声笑语!
篇8:八年级上册语文第六单元作文
全文共 758 字
+ 加入清单我的理想是当一名富商,千万不要觉得这个理想俗气。因为在这个以光速发展的时代里,想要生活幸福,赚钱是很重要的。
以前我也想过一些高大上的理想。比如当一位女警察、一位科学家、一名女教师。但我后来又想,成为这些人有那么一点点虚幻。因为如果我去当一名警察,就会与坏人搏斗。干这种事,虽然很光荣,但也太不安全了,所以我放弃了这个理想。而如果我去当一名科学家。就会搞各种实验。有时就会研制出新物质来,这虽然也是一件光荣的事,但是如果我一不小心弄错了那些化学物质的配比,砰地一声,把我炸成灰烬怎么办?所以经过我的慎重考虑,我放弃了这个理想。而如果我去当一名教师,虽然不会出危险,但是心也太累了吧!教书育人是一件光荣的事,但是每天上十几节课,我非得累出心脏病不可。所以这个理想也被我放弃了。
当一名富商虽然不如前几个理想光荣。但是这个理想却非常符合现在这个时代的生存之道,因为现在干什么都要钱,比如打个游戏,看一部好看的电视剧、吃饭、穿衣,就连喝口水也要我二毛五分钱啊!所以我要当一名富商。而我当富商的第一步路,就是开一家网店。在网络迅速发展的现在,网上支付、网上购物已经是大多数人们的首选。实体店已经不流行了。在网店上,人们就能轻轻松松地买到自己想要的货物,并且又方便又便宜。再者,在这么紧张而又快节奏生活中。难道人们还愿意左拎一个包,右拎一个包的在大街上走吗?那当然是不会的。现在的人们都在寻求高效率和快节奏的生活,而网络则可以给他们提供这样的生活。
再比如当你想要看一部最新的电影时,直接在网上订一张电影票,就不需要再去跟别人排队了,这是很方便的事。而如果我就是一名网店店主,在人们需求如此大时,我就可以轻松地赚到钱。如果每天这样,我就会在不远的将来成为一个小富商了。
当富商虽然有那么一点点俗气,但是,我这个理想却是很符合实际情况。
篇9:我和谁过一天四年级想象作文
全文共 557 字
+ 加入清单今天早上,我起床的时候突然看见一封信
“凡人:你好!我是猪八戒,我今天来看你,是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!———猪八戒。”
天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的身躯,大大的肚子,小小的头,一对招风耳一跳一跳的,手里拿着九齿钉耙,我看得下巴都要掉下来了!我问他怎么会来我这儿,他说:“俺老猪,只帮助小孩子,今天我看见一个人,就来了!”
于是,我去写作业了,写着写着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,一看原来是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了,他指着牛奶问道:“这是什么?”我答道:“牛奶,牛给小牛喝的。”“我们不是牛,为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着,把盖子拧开了,猪八戒喝了一口说:“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地喝完了。
后来,猪八戒带我来到天宫做客,我见到了玉皇大帝,孙悟空,猪八戒说:“哼哼,猴哥,这是我今天照看的小孩!”孙悟空一看就笑了,说:“今天,你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩,而且肚子也大了不少!”猪八戒气呼呼地说:“我今天七点就起床了(他一般九点才起床),早饭也没吃,能不饿吗?”我笑得眼泪都出来了,说:“你们俩不仅友爱,而且还很幽默!”他们也笑了。时间到了,我依依不舍地离开了天宫。
篇10:三年级上册第四单元作文500字——观察日记
全文共 495 字
+ 加入清单20xx年8月20日晴
今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
20xx年8月21日晴
今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“???rdquo;的声音,我想:它一定渴了,在喝水。
20xx年8月24日中雨
今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。
20xx年8月28日晴
今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
20xx年8月31日晴
今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”
20xx年9月2日晴
今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”
篇11:未来的地球想象作文参考
全文共 1246 字
+ 加入清单22世纪的一天,太阳突然变暗了,由红色变成的黄色,又由黄色变成了褐色最后完全变黑了!原来太阳神正在和水精灵进行谈话。水精灵叹了一口气说:唉,太阳神你也真是的,为什么要养育了‘人’这个东西。自从有了人的存在,他们只顾自己的享受,开始大量地砍伐树木、污染环境。更可气的是,他们居然还对我的子民——水下起了毒手:海洋污染、浪费水资源,这可都是人类害的!太阳神听了水精灵的抱怨,也随声应和道:是啊,地球原先可是我们星球中最美的啊!她浅蓝的衣服现在都快变黑了。水精灵说:不能让人类在这样作孽下去了。既然人类如此毁坏环境,我决不再容忍下去了!太阳神,请你帮我把地球上的水都吸干吧!太阳神一口答应了。
太阳又恢复了往日的颜色,但似乎更大、更热了。一些天文学家发现了太阳的异常现象,不由得警觉起来,担心太阳的突然转变对人类造成危害。果然,他们担心的事终于发生了。三天后,世界上的水源奇迹般地只剩一半了。这时,人类才觉察到——是太阳吸干了那些水!
水源还在不断减少:南、北极大量冰川受不了高热量融化了;我国的母亲河——黄河和长江也面临枯竭,地球的水资源严重短缺!人类这才明白自己的过错,可是已经晚了,水只剩下最后一滴了。人类一个个倒下了;动物们也奄奄一息,甚至为了食物和水相互残杀,各国的名贵动物也绝种了;植物也因为没有水的滋润都凋零了。没有了空气制造者——绿叶和环保卫士——大树的保护,地球上的氧气也已经快耗光了。处处都是哀号,处处都是血腥。狂风和泥石流也淹没了村庄和城市,还存活着的人也居无定所情况真是惨不忍睹。水精灵飞舞在空中,看着这样的情景,竟有些于心不忍。但很快这种同情就被报复的快感所替代,水精灵心想:这不是人类的自作自受吗?活该!
在最后一滴小水珠即将要被吸走时,水珠发话了:太阳神,请你停止这场报复吧!这样下去,地球上的生物都会灭绝的。太阳神说:难道让人类肆无忌惮地浪费吗?水珠反驳道:作为地球上的水,我也十分反对人类的肆虐行为,但是人的好行为我也是看在眼里的。地球的大自然确实正在遭到人类的破坏,但同时,努力致力于保护大自然,节约水源的人也正在不断增加。我就是从一个男孩的手里获救的。那时水龙头开着,等我即将出来时是那个男孩关了水龙头啊!给人类一次机会,是否可以暂时在看看他们的这一动向呢?水精灵转过头看看太阳神,他想得到太阳神的肯定。太阳神皱紧眉头,捻须不语。许久,他向水精灵意味深长地点了点头。水精灵意会,说:好吧,我答应你,就再给人类一次机会,可100年后,如果人类还在继续地伤害我的子民,我还会这样做的。于是,一阵甘雨从天而降,地球危机解除了。
纷纷扰扰又过了一个世纪,水精灵和太阳神如期而至,来到了地球。人类果然没有食言,他们利用了更先进的技术净化了海洋,海水清澈洁净,泛着涟漪,在阳光下波光粼粼;树木的数量也逐渐多了,地球上一片绿荫;居民们也不浪费水资源了,水资源也不缺乏了水精灵与太阳相视一笑——地球人果然没有食言。他们转过身,伴着笑声走向宇宙的远方......
篇12:我和谁过一天四年级想象
全文共 860 字
+ 加入清单《我和马良过一天》
一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……
他是……神笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌,我揉了揉眼睛,走上前激动地问:“你是马良吗?”“没错,我就是马良。”啊,他的的确确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。
“你的神笔能借我一下吗?”我迫不及待地问。马良展开了一个温和的笑容,从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”
太棒了!有了这支神笔,作业何愁之有?我一阵窃喜,不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。接着,我连连挥动神笔,英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵!如果用它做美木作业,肯定有好结果!不出我所料,瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,牛羊在绿地上欢快地跳舞,美丽的画面栩栩如生,马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!
正当我因为自己所做的事而得意时,马良走过来,一把夺过神笔,生气地说:“我把神笔交给你,是让你用它做有意义的事情的,不是让你投机取巧的。”他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响,我立即清醒过来。是啊,我怎么能做这样的事?这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。
我想了想,然后拉起马良的手,一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路,低矮简陋的房子,穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,只在电视上见到这样的惨状,不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着,然后意味深长地看看我,递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起;崎岖不平的山路消失不见,取而代之的是宽阔平坦的马路。山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服,背着新书包,开开心心去上学,一切静谧又美好!我和马良相视而笑。
我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!
“丁零零……”闹铃响了,想起昨晚经历的事,原来全都是一场梦。看着手中的书,回想着美妙的梦境,我望向窗外,久久地,久久地…
篇13:未来的鞋子四年级优秀作文350字
全文共 395 字
+ 加入清单现在的鞋子,虽然既时尚,又好看,但往往价格都很贵。我想发明一种未来的鞋子,你想知道它是什么样的呢,那就和我一起往下看吧!
鞋子的特点之一:十分帅气,好看。这点可不是骗人的,只要点一下隐形的按钮,并同时说出你想要的颜色,鞋子立刻满足你。你想要的颜色可以是许多种的,甚至是彩色的。
鞋子特点之二:调节温度。现代鞋子内部的温度,要不就是太热了,要不就是太冷了,但是这种鞋子可以随意调节温度。例如冬天温度过低,就把鞋内部温度调高。夏天温度过高,就把鞋内部温度调低一点。
鞋子特点之三:不用走路。我们往往出远门的时候都要坐车,可有一些人会晕车。没关系,只要你穿上我发明的这双鞋子,所有问题就都解决了。你站在地上,说一声要去的地方,鞋子底部就会出现四个小轮胎,并缓慢地往前走。如果你非常紧急,只要你说完目的地,后面再说声"快",那鞋子就会飞快地向目的地跑去,而且中途身体不会有任何晃动。
这就是我想发明的鞋子。
篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文
全文共 416 字
+ 加入清单我出生在一个非常温馨、幸福的家庭,我家有三口人,爸爸、妈妈和我。
爸爸是一个好爸爸,叫黄滨,今年34岁,在安谷人民医院上班。他有很多优点:对工作认真负责,很幽默,数学好,经常给我讲题……他的缺点是拼音有时不会拼,爱打电脑,来家做客的叔叔阿姨都叫他“网虫”,有时要打到深更半夜才去睡觉。这就是我这个好爸爸!
妈妈也是一个好妈妈,叫李学英,今年30岁,在沙湾煤矿医院上班。她的优点:爱劳动,对工作认真负责,语文数学也很好……'缺点就是爱打麻将。晚上吃了饭,和我们一起出去逛了一会儿,就去约人打麻将。这就是我这爱打麻将的“麻将妈妈”!
该……介……绍……我了!我叫黄琳佳,今年十岁,在安谷中心小学上学。我也有优点:成绩好,爱劳动,爱看书,一看起书来就没完没了,是‘市三好学生’……我的缺点就是爱哭,一哭起来要好长时间哦!我最喜欢看书,有时拿起书来看就是几个小时。这就是“书迷”的我!
同学们你们觉得我这个家庭温馨吗?幸福吗?你的家庭又是怎样的呢?
篇15:未来的近视胸章想象作文
全文共 593 字
+ 加入清单大家一定知道胸章吧!我今天向大家介绍的可不是一般的胸章。这种胸章有着很神奇的功能哦!今天,就让我们去看看吧!
眨眼间,我来到了2058年外星人的一个实验室,我看到前后左右摆放的都是治疗眼睛的胸章,大的小的,品种齐全;圆的方的,形状各异;红的黄的,色彩丰富。
我看得正发呆时,走过来一位满头银发、白发苍苍的外星人,他是施密特博士。他对我说:“ 小朋友,你是不是想问,这里为什么会有这么多胸章呀?”我点了点头,问:“我们地球上早就有胸章了,难道外星人的技术比不上我们地球人吗?”施密特博士摇摇头,说:“这些胸章比地球上的胸章作用大着呢!它的第一个功能是:把胸章别在衣服上,如果你近视了,胸章就会提醒你,把胸章里的药转化为气体输送到你的眼睛里,是你的眼睛恢复健康。”我半信半疑,博士见我近视了,就给我别上了一个胸章。过了一会,果然,我别玩胸章感到眼睛凉丝儿丝儿的,一会儿,一点都不近视了。我说:“太好了,这样我就轻松地学会使用它了。”博士说:“是呀!这种胸章非常方便,还能起到防近视的作用。
我问:“我不想戴了,想去掉,如果近视又复发了怎么办?” 博士说:“不用担心,只要喝一瓶我专门研制的饮料就没事了。”
我又问:“近视康复以后,还想用,可以吗?”博士说:“只要带的次数不超过三次都可以,如果用多了会损伤眼球。”
听到这里,我觉得身子一晃,再看看四周,发现我又回到了现实。啊!未来的胸章,我好喜欢你!
篇16:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案
全文共 2358 字
+ 加入清单一、学生分析
对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。
二、教学要求
1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。
2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。
3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。
4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。
三、教学重点
1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。
2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。
四、教学难点
1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。
2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。
五、课时安排
2课时
六、教学过程
第一课时
(一)创设情境,导入新课
(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年
(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络
1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?
2.开火车分节朗读课文,纠正读音。
3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)
4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)
5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?
6.学生自主阅读、学习,尝试概括。
7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。
8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。
(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑
1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)
2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。
(四)学习课文1、2节――下雪前
1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?
(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)
时间小标题景物天气特点
第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷
第一天夜里下雪时:
第二天白天下雪后:
2.投影学生填写的表格,讲评。
3.品读句子
A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()
(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)
B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。
(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)
C.指导朗读句子。
4.齐读1、2自然段。
5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。
在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)
(五)布置作业
朗读课文,思考课后习题2。
第二课时
(一)复习引入本节课的学习
1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?
(指名回答)
2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?
(复习学法,为下文的学习做准备)
(二)学习课文3~6自然段
学习课文第3节
1.学生根据“导读卡
导读卡
(1)读:默读课文第3小节。
(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?
(3)写:根据上述问题填写表格。
(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?
2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格
时间小标题景物天气特点
第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷
第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳
第二天白天下雪后:
3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。
A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)
B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)
4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)
学习课文4、5节
1.默读第4、5节,完成表格第三栏
时间小标题景物天气特点
第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷
第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳
第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]
2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)
3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。
4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。
5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。
6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。
雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。
(三)总结
啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)
(四)布置作业
1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。
2.积累ABB和AABB的叠词。
3.背诵精彩片段。
(五)板书设计
瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼
下雪时:簌簌落落、大、稳
下雪后:粉妆玉砌
瑞雪兆丰年
篇17:未来的书包四年级作文400字
全文共 494 字
+ 加入清单哎,现在的书包真是麻烦!每天都塞满了各种书本和作业,背着它就像扛了块巨石。为了能让学生们轻松起来,我想发明一个这样的书包。
它是一个环保型的书包,由环保材料做成,废弃的硬纸板、旧绒布、空玻璃瓶都是书包的材料。
这个书包可比普通书包的功能要多得多。它可以随意变幻颜色,显示屏中有一百多种颜色任你选。清凉的绿色、火热的红色、神秘的黑色……真是应有尽有。只要你想换,就按一下调色器就行了。
当然,你还没有见识到这个书包的主要功能呢!我们现在的书包,最大的短处就是,装进书后,实在是太重了。于是,我发明了压缩器。如果你觉得书包太重的话,可以按下背链前面的黄色按钮,书包里的各种书立刻会在3秒之内被压缩器压缩成一根羽毛的重量,怎么样,很神奇吧?
我发明的这款书包还有一个很强大的分类功能,它会把书包里所有的书本按照课程进行分类,语文、数学、英语、科学……这样我就再也不用在交作业的时候满书包的去翻找作业本了。我只需按一下对应课程的按键,所有相关的课本和作业本就会被压缩器释放出来,我就能轻轻松松地找到我需要的东西了。
看,我发明的这款书包是不是很方便呢!我相信在不久的未来,一定会有一个这样奇妙、梦幻的书包!
篇18:想象作文:未来的房子
全文共 441 字
+ 加入清单爸爸妈妈最大的梦想就是云游四海,饱览美景。由于种种原因不得不放弃。于是,我都在苦心专研有什么办法可以帮爸爸妈妈实现这个愿望呢。这天正是2025年的新年,我发明了一种非常棒的房子送给爸妈。
这房子可以变汽车、变轮船、变飞机……想变什么就变什么,想什么样就什么样。
可能你会担心,这么大一栋房子怎么带出门呢?别当心,在门外,有一个小盒子,只要按下里面红色按键,它马上就缩成盒子般大小,想带到哪里都没有关系。
可是,天天开着它变成的交通工具,一定会累。所以,我给它设成了自动驾车系统,只要说出到哪里,就马上以0.001秒的速度到达。你也不用担心会和其他物体相撞,因为它装了自动导航芯片,要是堵车就变成飞碟飞走。你会想,飞行中可能会饿,所以它还可以为你做饭。什么比萨啊、布丁啊、海鲜啊……什么山珍海味都可以给你。
它里面还可以切换各种模式,高贵的、朴实的、热情的、活泼的可爱的……真是应有尽有,只要按门口小盒子里的绿色键就一切搞定了。
爸爸妈妈收到我的礼物,高兴得不得了,一起带我在天上转了一大圈……
篇19:未来的窗户想象作文
全文共 664 字
+ 加入清单这款新型窗户,是21世纪窗户集团董事长——黄总设计出来的。
这款新型窗户是专门为老人和儿童设计的。它是由现代防弹玻璃、铝合金钢板组成的。内置自动报警系统、变温系统和隐形系统。这些系统先进发达,能够有效的保护您的家,不需要任何别的防护,就能将您的家保护得安安稳稳。
自动报警防盗系统
未来社会上小偷更多。如果您家被小偷盯上了,窗户就会自动使用“追踪术”,锁定小偷在什么地方,再启动“测心仪”探测到小偷心里在预谋什么,然后将这些打印出来报告主人,让您提前做好防范工作。假如您出远门了,窗户就会启动自动防盗系统,小偷第一次行动,窗户里就会伸出两只大手抓住小偷,发出警告,如果第二次还不听警告,就直接把小偷送进公安局拘留15天,让小偷无法得逞。
自动变温系统
夏天,天气非常热,有了这款新型窗户,就不用穿着背心还汗流浃背了。屋里的每个窗户都会散发适当的冷气,使屋里空气清新,非常凉快,这样,在屋里干什么都不觉得热了。要是冬天,窗户会发出适当的暖气,家里不需要暖气管,也会觉得温暖无比,为老年人提供一个舒适的家居环境。
自动变身系统
下雨或下冰雹时,窗户的自动变身系统就会把窗户变成一堵砸不烂、不漏雨的瓷砖墙,这样您就不用再为漏雨、砸烂等情况而担忧了。自动变身系统还能把窗户变成您喜欢的图案,让您天天开心!
尾声
当我在台上介绍着我的产品时,台下的年轻人、老年人都争先恐后的抢着要买:“我要买!”“我买。”“我也要买!”……不一会儿,我的产品就被抢购一空了!
要是我的新型窗户现在就发明出来了,那该有多好呀!给我妈店里也安上一个,妈妈就不用在店里缩手缩脚了。
篇20:八年级上册语文第六单元作文
全文共 693 字
+ 加入清单有理想才有可能!这是央视的一句广告词,言外之意就是说理想是我们成就事业的基石。身为高中生的我们,每个人都有着美好的理想,但是否每个人都好好珍惜了吗?
很多的事例证明,我们要珍惜所拥有的理想,才能最终获得成功。有一个小男孩问美国前总统克林顿是这样当上美国总统的,他的回答是,我从16岁时,就下决心要为国家服务,我以林肯总统为榜样,不断学习,准备,抓紧各种机会不懈地追求、奋斗,终于有一天,我踏入了白宫,实现了自己当初的理想。试想,假如克林顿总统因为艰难而放弃了这个伟大的理想,不为成为世界上最强大的美利坚合众国的领袖而努力奋斗,那么,也许不仅仅要改变他个人的历史,恐怕美国的历史也要改写了。
伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的理想,并不断为之奋斗,坚持到底,让理想不再是梦,而是现实。著名的俄国大诗人普希金就说过,应为理想而去奋斗,别相信那些荒唐的梦。这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。
人,只要有一个理想,就会有所追求,什么苦都能受,什么环境都能适应,例如贝多芬双耳失聪之后,没有放弃自己的理想,在无数次艰辛的弹奏之后,终于取得了音乐界最伟大的成就。没有理想,则没有名副其实的品行和生命,奋斗便失去了动力。因此,我们不能轻易放弃所拥有的理想。
有了理想还得志在高远,因为理想决定态度,态度决定成就。在刚进入高中时,大家都说出了自己三年后的大学梦,是多么的自信,慷慨激昂啊!
年轻的朋友们,请你们在珍惜时光的同时,也珍惜你们所拥有的理想吧,用自己不懈奋斗的青春,让理想在我们的生命中开出绚丽的花朵!