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四年级上册第八单元想象作文:未来的笔【精品20篇】

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四年级作文上册小小动物园

全文共 716 字

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我家每个人都有自己的特点,今天我发现每个人都像一种动物。

“猴子”妹妹

我的妹妹像一只猴子,她的性格活泼,爱吃香蕉,就像一只小猴子。她有猴子的短处,比如:爱学别人、耐心不是很好、爱发脾气……她也有猴子的长处:有礼貌、很聪明……有时在期中考试或期末考试等大型考试之前,我在家里找复习资料,复习工具时,她也会帮我找,这时候的她就是乖巧的“猴子”妹妹。

“老虎”妈妈

我的妈妈像一只老虎,她是个急性子,有时有点凶,就像一只老虎。有时我做作业做得不好时,她就会怒目圆睁,严厉地批评我,那架势就像是一只发威的老虎,不过正因如此,我对她是又敬又怕,不敢在学习上偷懒。妈妈每天六点之前就起床,因为她要为全家做早餐;每天中午还要利用休息时间回家准备晚饭;吃完晚饭还会做一遍大扫除,所以妈妈又像一只勤劳的老虎。

“牛”爸爸

我的爸爸是头牛,因为也有牛一样的身材,长得很壮硕,也有牛一样的性格:沉稳。他做的事从来不会出错。记得一年冬天,我们去了美丽的桂林,当寒假快要结束的时候,我们回到了北京,可是我的妹妹把她最喜欢的娃娃忘在了宾馆里,妹妹闹着要她的娃娃,妈妈有点着急,而爸爸却不慌不忙地给宾馆打电话,并商议好了如何邮递的问题。问题解决了,妹妹也不闹了。

“鱼”宝宝

我是一条鱼。因为我的性格开朗、活泼。我的游泳技术很好,而且我还很喜欢潜水,我可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳。我可不是天生就适应水的,记得刚学游泳时,我学得很慢,可是因为我喜欢水,而且乐意学,所以才会越学越好,越游越快。我已经教三个人学会了游泳,一个是双胞胎表妹,一个我的妹妹。我觉得我可以当游泳教练了呢!

我还有白兔舅妈,狐狸舅舅……我生活在一个快乐的“动物园”之家,每天都无忧无虑,感到十分幸福!

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篇1:四年级上册记一次游戏400字作文

全文共 564 字

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作文班老师在群里发了一条信息——请各位小朋友今天记得带花生哈。“带花生?”我想,“带花生来干什么呀?”我想来想去,还是想不到。当我怀着满脑的疑问来到作文班后才知道,哇,原来,我们是要剥花生啊!

老师讲好剥花生的规则后,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。第一轮是个人赛,就是老师给我们一分钟时间,我们要比比看,谁的花生剥得最多。老师说开始的时候,同学们都手忙脚乱地开始剥花生了:有的同学是用牙齿咬的,就像凶猛的大老虎吃骨头,有的同学是砸的,狠狠砸向地上,结果还被反弹起来的花生砸到了自己脸上,还有的同学是一下子就剥了两颗,他把两颗花生放在一块,使劲儿一捏,花生壳居然碎了……比赛结束了,我只剥了4颗,同桌的小女孩也剥了4颗,剥得最快的人剥了34颗。天哪,他剥得好多啊,真是称得上“剥花生大王”啊!

第二轮比赛开始了,第二轮是团体赛,就是派出剥得最少的人。比赛就要开始了。我好害怕啊,生怕自己这一场又输了!但是,看着组内的同学们一个个志在必胜的神情,我暗暗下了决心,我一定不能拖我们小组的后腿,我一定要为我们组拿到奖励。比赛开始了,有的同学在喊加油,有的同学在偷偷地帮忙,还有的同学居然在偷吃花生……随着裁判一声令下,比赛结束了。我剥了9颗,比之前又进步了5颗,我们小组拿到了团体第一名。我一蹦三尺高,高兴极了。

我太喜欢玩花生大战这个游戏了。

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篇2:八年级上册语文第六单元作文

全文共 693 字

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有理想才有可能!这是央视的一句广告词,言外之意就是说理想是我们成就事业的基石。身为高中生的我们,每个人都有着美好的理想,但是否每个人都好好珍惜了吗?

很多的事例证明,我们要珍惜所拥有的理想,才能最终获得成功。有一个小男孩问美国前总统克林顿是这样当上美国总统的,他的回答是,我从16岁时,就下决心要为国家服务,我以林肯总统为榜样,不断学习,准备,抓紧各种机会不懈地追求、奋斗,终于有一天,我踏入了白宫,实现了自己当初的理想。试想,假如克林顿总统因为艰难而放弃了这个伟大的理想,不为成为世界上最强大的美利坚合众国的领袖而努力奋斗,那么,也许不仅仅要改变他个人的历史,恐怕美国的历史也要改写了。

伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的理想,并不断为之奋斗,坚持到底,让理想不再是梦,而是现实。著名的俄国大诗人普希金就说过,应为理想而去奋斗,别相信那些荒唐的梦。这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。

人,只要有一个理想,就会有所追求,什么苦都能受,什么环境都能适应,例如贝多芬双耳失聪之后,没有放弃自己的理想,在无数次艰辛的弹奏之后,终于取得了音乐界最伟大的成就。没有理想,则没有名副其实的品行和生命,奋斗便失去了动力。因此,我们不能轻易放弃所拥有的理想。

有了理想还得志在高远,因为理想决定态度,态度决定成就。在刚进入高中时,大家都说出了自己三年后的大学梦,是多么的自信,慷慨激昂啊!

年轻的朋友们,请你们在珍惜时光的同时,也珍惜你们所拥有的理想吧,用自己不懈奋斗的青春,让理想在我们的生命中开出绚丽的花朵!

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篇3:未来时光_想象作文600字

全文共 669 字

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好,怪味博士的时光穿梭器终于建好啦,我走进时光穿梭器,里面有两个特制红色放松椅,有风速雷达,激光器,自动驾驶装置,密密麻麻的电子设备,好,椅子把我和怪味博士安顿好后,博士推动自动驾驶拉杆后,液晶显示屏出现一行字:即将穿梭到公元2699年,请坐好,时光黑洞10秒后开启,10秒过后,时光黑洞出现了,机器滴滴滴的响起来了,穿梭马上开始,请立马带上特制头盔,否则后果自负。我和怪味博士立马戴上特制头盔后,机器嗖的一下,进入了时光黑洞,里面全都是扭曲的数字,过了一会儿,机器停在了珠穆朗玛峰停车场处,麦格机器人出现了,说:欢迎来到公元2699年未来时光,我是你们的旅游向导。好,第一站,光速电梯,高50000米,宽30000米,我们将要到达6666层和10000层(顶层),好,请进,碧丽堂皇的门打开了,哇,里面全都是用翡翠钻石和玛瑙钻石镶嵌而成的,what?

为什么电梯没有按键,麦格机器人向我们解释,这个电梯是声控系统,随后,麦格机器人说:请到达6666层和10000层电梯嗖的一下,以每秒9999千米火速赶到6666层,叮咚,门打开了,好,这是我们的人类复制实验楼,我们现在已复制出姚明、周恩来、毛泽东、刘德华、周润发、张杰、tfboys及exo的复制体,好,看完后,我们又进入了电梯,这次我还没来的及说1,电梯就已经到达了10000层,叮咚,门再次打开,哇,未来星球的所有风景都尽收眼底,随后,我们还体验了10D逼真眼球电影院、水族馆游泳、心脏病鬼屋、火山水上乐园、兵马俑二代,我相信,地球的未来也会变成这样的!

[未来时光_想象作文600字

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篇4:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 414 字

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我有一个幸福的家,家里有五口人,有辛苦的爸爸,勤劳的妈妈,调皮捣蛋的弟弟,古灵精怪的哥哥,还要天真快乐的我。

爸爸非常辛苦,每天早出晚归,为了我们幸福的家起早贪黑地工作,有时忙碌起来连饭都吃不上。多年的辛苦,使爸爸头上有了丝丝银发,眼角也出现了皱纹,慢慢地变老了。

妈妈是一个非常勤劳的人,早上叫我起床,送我去上学,然后去买菜,买完菜又去上班,下班后又去接我放学,在家教我做作业、做饭、打扫卫生、洗衣服,等等。

弟弟非常捣蛋,我每天放学回家,写完作业,就会带弟弟尽情的玩耍。每当弟弟听见音乐的时候,就会手舞足蹈,快乐地跳起舞蹈,可爱极了!弟弟还爱咬人,妈妈说他正在长牙。

哥哥非常古灵精怪,情格开朗,但他也很调皮。他可是最了解我的人,我们一起打游戏,一起玩耍,他是一个非常好的哥哥。

我是一个爱运动的男孩,我喜欢打篮球、溜冰等,我喜欢陪爸爸下象棋,喜欢帮妈妈做菜、打扫卫生等,我觉得我过得非常天真快乐。

这就是我的家,我爱这个幸福美满的家!

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篇5:未来的学校600字想象作文

全文共 726 字

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2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!瞧,“舞小”是建在宇宙中的。

有许多宇宙飞船在遨游,多热闹。飞船都是以水为燃料,排出的尾气是净化过的,毫无污染,并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会自动地停下来。

学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等,都是我这位“总管”亲手设计的。可是,我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。春季楼,一个充满希望的名字。万物复苏了,小草发芽了,果树开花了,小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。夏季楼,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴,一会儿雨,变幻莫测,像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心,培养他们的创新精神和创新能力。

我们漫步在秋季楼里的林阴道上,秋日的黄昏是如此动人啊!那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来,地上已铺满了薄薄的一层,踩在上面发出沙沙的声音,煞是好听。我不由弯下腰,拾起一片落叶,啊!它并不像我们平时所说的那么枯黄,毫无生命。看!巴掌大的叶片中间,星星点点地点缀着黄色的小花纹,还有绿色的条纹作伴,整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看,秋季楼就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶着学生的情感,培养学生乐观、豁达的性情。

[未来的学校600字想象作文

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篇6:想象作文未来的学校600字

全文共 596 字

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想象,可以推动世界的发展,在我心中,未来学校与现在的学校大不一样。

现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的,这么坚硬的墙壁,让我们失去了自由奔跑的乐趣,所以,我心目中的未来学校是多变的,是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧,墙壁都是软软的,撞上了也不会受伤。

我们现在的学校都是四四方方的,我觉得不够美观,我希望把学校建成一个月球的形状,每一个教室也是一个月球形状,名叫“月球小学”。“月球”可以反弹,它的材料不仅防臭、防粘,还可以防污染。

如果你走到教室的左边,你就可以听到语文知识在不断地传播,比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样,我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且,你还可以选择你想听的内容,每人有一部耳机和遥控器,只要你回答了一个问题,机器就会给你奖励一颗星星,星星可以换礼物哦。如果走到教室中间,就会听到跟数学有关的知识,走到右边,就一起学英语吧!每一间教室都有一部学习电脑,你可以随便按一个按键,就可以在电脑上做作业、考试,这样,我们就可以不带书包、笔和文具了。

下午放学后,我们还可以打开音乐键、旅行键,我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服,去看看真正的月球,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按键,就有橙色的食物出现,你按红色的按键,就有红色的食物出现……不仅美味,还特别好看。

这就是未来的学校,如果现在的学校有那么好,那么,又有谁不想上学呢?

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篇7:未来的一天想象500字作文

全文共 514 字

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我喝了一杯太空高能饮料,打起精神打完最后一份文件,这些文件要拿给那些风险投资商。关掉电脑,躺在按摩椅上,顿时感到精神百倍,非常的舒服。我的网站是世界三大网站之一,而我,则是世界上最年轻的亿万富翁。

只有两个小时的睡眠时间,我赶快服下压缩睡眠片——让你睡一个小时抵五个小时,我沉沉的睡着了……房间里传来电子仆人的声音:“魏女士,你女儿打来电话了。”我走到一块大屏幕前,女儿正穿着太空服——显然她刚进行了失重训练。她说;“妈妈,你说过今天要带我去可玛星球的。”我说:“开完会之后就带你去。”女儿高兴地说到:“好的。妈妈,我等你。”

我从网上订了一份汉堡包,一份豆浆。在我刚开磁悬浮车到半路时,送货员来了。于是,我将车改成自动挡——让卫星控制车。我一边享用汉堡和豆浆一边收发电子邮件。过了一会儿,车子到了地球,以前被污染了的地球现在变成了一个无比美丽的地方。这里绿树成荫,花儿竞相开放,鸟儿站在树梢欢快的歌唱。我打开车窗,呼吸新鲜空气,感觉生活也无比的美好。

走进会议大厅,找了一个位置坐下,用了二十分钟就将会议圆满结束。而后告诉女儿,我们可以出发了。迅速的买了两套可玛人服装,接上女儿,我们一起去可玛星球玩……

[未来的一天想象500字作文

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篇8:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 564 字

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快到中午了,妈妈还没有回家。我的肚子饿得咕咕直叫,我想:妈妈怎么还没有回来呢?我好饿呀!就在这时,我脑子里突然闪出一个念头:我都十岁了,我应该学习自己做饭呀!

我来到厨房,把米袋打开,装了两小碗米,倒在盆子里。想了想妈妈做饭时的情景,于是我认认真真地把米用清水淘了几遍。然后,我把淘好的米放进了电饭锅里。可是,该放多少水呢?我突然想起妈妈说的话:煮饭时,煮饭的水淹没食指的第一个指节就可以了,不能多,也不能少。把煮饭的水弄好后,我就把电源插好,按下了开关。我一看,煮饭要二十几分钟,这个时间不能浪费了啊。对了,我还没炒菜呢!

“炒菜有什么难的?我一定能学会。可是到哪儿学呢?对了,有电脑啊,我可以到网上搜。”

我想了想,妈妈最喜欢吃西红柿炒鸡蛋。今天中午就做西红柿炒鸡蛋吧!认真学习了这道菜的做法后,我从冰箱里拿出了四个鸡蛋和两个西红柿。然后把西红柿用清水洗干净并切好,接着将鸡蛋打入碗里,搅拌均匀。准备妥当后,我就开始炒菜了。不一会儿,我闻到了一股香味,我开心极了。

刚把菜做好,妈妈就回来了,她看见我做了菜,笑着说:“你太棒了,你真是长大了。”我害羞地低下了头说:“我还需要多学习呢!”我们吃得津津有味,尤其是我,不仅把西红柿炒鸡蛋给吃了一半,还多吃了一大碗米饭。

这次做饭,我不仅得到了妈妈的表扬,还学会了自己动手,真是一举两得呀!

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篇9:共享时代,美好未来的作文_[第六单元]未来的XX900字

全文共 861 字

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共享,一个令人既熟悉又陌生的词语。也许有人会问:“什么是共享?”也许还有人会问:“为什么要共享?”我现在不能给你准确的答案,但当你们读完了文章,也许就会明白了。

21世纪,随着科学的发展,人类的进步,“共享”这个词也逐渐融入了我们的生活之中,现在随处可见一些共享单车,共享书店,共享篮球……

刚开始发行这些时,发行面积并不广泛,愿意使用的人群也不多,可能有些人是因为觉得根本没必要使用这些共享的东西,也可能是有些人因为觉得这些东西很脏,会传播细菌,还可能是……

但到了后来人们愿意慢慢接受共享的东西,并把它当作生活中的必需品。现在走在繁华的街道上,怎么会看不到几个骑着共享单车的人呢?

随着共享物发展的面积越来越广,人们的生活也更加方便了:有什么急事,手机扫一扫,共享单车就可以骑走啦。可见,共享时代的推进,让人们不再排斥共享的东西,随着人们生活的方便,共享物发行的越来越多,使用的人也越来越多,使共享物成为生活中不可或缺的一部分。

但是为什么要共享呢?

因为共享更贴近人们的生活,也因为共享让人与人之间更有礼,还因为共享方便了人们的生活,更因为共享使彼此间友好相处……

在21世纪,在21世纪的中国,在21世纪的科技中国,人们的生活已经变得更智能化了,不会再像以前那样古板。我们的生活在前进,在发展,随着时间的推移,“共享”已成为我们愿意信任,愿意使用和愿意依赖的生活品。

共享在成长,人类在进步,渐渐的这两个词已经融为一体,成为我们的伙伴,我们的朋友。

作为21世纪的科技大国,我们要推广比之前更先进,更有用,更贴近我们生活的东西。而共享,正是这样的物品,它不属于某一个人,但更贴近生活,它是一种生活用品,它现在已经是无人不知无人不晓的“知名产品”了。

共享,它飞速的成长,让人们了解它,使用它,它让人们的生活更方便,更有趣。

它是人们的朋友,现在,我们不会像以前那样,排斥它,在这个共享时代,人类在发展,进步,时代在变化,推跃。

共享时代,增进的是人与人之间的情谊,让互相之间更有礼,更充满爱。

让我们一起共享,共享时代的卓越发展,卓越进步!

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篇10:未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文

全文共 407 字

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光阴似箭,已经是20年后了。

我又重新回到我母校,刚开始看到这一切,觉得没什么变化,但当我走进校门,一个机器人朝我走来,拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下,然后问我:“以前是不是在这里读过”我一听,愣住了,过了好一会才回答它的话,让后他又说出了我几年几月几日入学的,成绩怎样……

接着,它带我到各处参观,先是操场,操场上那个多了一些健身教材,还多了一颗大树,机器人带我走到大树面前,然后说了一句谁都听不懂的话,突然,大叔变成了一间坚固好看的房子……

随后,我走进房子里,房子不大,但给人做休闲用的,却刚好合适,图上挂着几幅图画,画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲,机器人说:“只要用手指一点那幅画,那幅画就会像视频一样,播放出所有的景象!”大概过了20分钟,我就听见学生从教室里走走出来的声音……

“铃铃铃”闹钟响了,我也醒了,我这才想起来我在做梦,要是这梦是事实,那该多好,“未来学校”得靠大家的努力去争取……

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篇11:四年级想象作文梦回三国

全文共 626 字

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这一天,风和日丽,万里无云。诸葛小亮迫不及待地起床,这是为什么呢?原来今天是学校的旅游日呀。一到学校,三个人立刻就围拢过来,他们就是仟影(诸葛小亮的同桌兼学习委员),苏瑾(发明小天才),尼摩(著名小霸王)。

他们坐着学校的旅游车,来到了海滩。阳光照射着金黄的沙滩,金色的沙子在阳光下闪闪发光。一群人把这美好的景色破坏了,他们就是蒲公英小学的学生。诸葛小亮和他的三个小伙伴分到了一组,他们决定去海边玩。

“啊!”一声惨叫划破天空,原来是诸葛小亮一不小心被海里的一个东西划了一道口子,他气急败坏地爬上岸来,边甩掉身上的水边说:“我一定要找到那个害我受伤的东西!”

话刚说完,尼摩就幸灾乐祸地说:”你还是先好好养伤吧!”诸葛小亮听完,更加有了要下去找那个东西的决心了。他立即动身,到那个被划的地方,往水底下一摸,果然摸到了一个硬邦邦的东西,他抓住那个东西,用力往上一拔,那个东西被拔出来了,诸葛小亮定睛一看,原来是一枚戒指,他连忙拿给同伴们看。看了有好一会儿,尼摩有些不耐烦了,说:“这不就是一个普通的戒指吗,有什么好看的?”这时,仟影却说:“不,你看,戒指的内侧有字!”诸葛小亮连忙往戒指的内侧看,果然,隐隐约约可以看见一些数字,只不过上面有一些灰,诸葛小亮拿手去擦,就在这时,一团巨大的漩涡把诸葛小亮一群人吸了进去,就在诸葛小亮等人惊惶无措的时候,他们的身后突然出现了一团黑影,那团黑影笑着说:“哈哈,他们果真中计了!”那团黑影是谁呢?

[四年级想象作文梦回三国

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篇12:未来的想象作文

全文共 609 字

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当我在汶川的“5·12地震遗址”,看到被地震震倒塌的房子的时候,不禁想到:什么样的房子才是既方便居住、坚固不倒,而又全能现代化的房子呢?我陷入了冥思苦想之中……

我认为未来可以创造这样一种奇妙的房子:它的样子是蘑菇形状的,据说这种形状的建筑物是世界上最为坚固的。人们进院前要通过一扇装有显示屏的门,这个显示屏能识别人的头像,也就是最先进的“人脸识别”系统。如果主人已经存储有你的头像及信息,系统就会对你说:“客人您好,主人已在客厅恭候您的光临。”,同时门也会自动打开;如果主人没有存储你的头像及信息,系统便会遗憾地对你说:“对不起,查无此人,请你与主人电话联系或者马上离开”;若遇主人不在家,系统会很客气地对你说:“很抱歉,主人不在家,我已将你到来的信息传递给了主人”。

未来的房子,它的地板是用高级材料制成的,不仅美观而且适用。它能保证地板上一尘不染。为什么呢?因为在地板下安装着一个自动清洁器,垃圾刚落地就会被清洁器吸走,并送到垃圾桶里。它的墙壁具有更奇特的功能,它能把屋顶接收到的太阳能进行转化,用来自动调节室内温度和湿度,让人在室内有四季如春的感觉。

未来的房子,它还有一个更重要的功能,那就是有很强大的感知系统,凡遇到地震、火灾、水涝等,它就会迅速发出警报,并自动报告警察和主人。你们听了我的介绍,是不是对这个未来的房子很期待呀!我相信,经过科学家们的努力研究,人类一定能创造出这么奇特的房子的,让我们拭目以待吧!

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篇13:未来的我与生活想象作文

全文共 586 字

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“嘟……”一辆奔驰豪华型的小汽车,停在了一座一百层高的楼边。上面下来一位气质非凡、高贵典雅的女士,那就是我—吴宇婧。

我现在已经是总统的左右手了,他干什么事都叫上我,出国、记者招待会、会见外国佳宾样样都带上我。我整天忙东忙西,只有回家以后才轻松些。

我住在80层,这座房屋都是高级领导,这座房子有装防导弹器,导弹炸来了,也炸不塌。我走到门口,对着大门说:“我回来了”。大门就自动开了。这种门是刚刚生产出来的高科技产品,叫声音门。你要先在大门里保存好你的声音,然后每次回来只要说一句话,门就会核对保存好的声音,没错的话,门就自动开,如有错误,你就是拿导弹炸,门也不会开,保证你安全。工作了一天的我不想下厨房煮饭,我打开电脑,输入自己的口味,电脑就会为我设置几样可口的饭菜,我见满意,就拿出金卡,在刷卡器上“一唰”,就算付过钱了。不一会儿,送菜的师傅就把饭菜送来了,我吃过饭,便上网读报。现在国家为了节约纸张,一律不准发报纸,每个人都上网读报,了解世界新闻。

读完报,一看“哟!”时间不早了,我走进卫生间,从消毒柜里拿出牙刷,一按上面的红色按钮,就会挤出适量的牙膏到牙刷上。洗刷完毕,我来到卧室,一踩地上的按钮,我的床就从天花板垂下来,这种床既不占空间,又实用。我躺在床铺上,伴随着悦耳的催眠曲,我进入了梦乡。

“叮叮呤……”一阵闹声让我醒了,新的一天开始了。

[未来的我与生活想象作文

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篇14:未来的桌子想象作文

全文共 484 字

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以前每当吃完饭后,桌子就会变得油腻腻的,用抹布擦完后,手上也变得油腻腻的,令人心烦气躁,如果客人多的时候,桌子太小了,坐不下那么多人,又让人无可奈何,还有些桌子是木头制作的,砍伐了我们宝贵的森林,造成了水土流失,自然灾害频繁……现在,有了多功能桌子,这些问题就不用担心了!

多功能桌子是采用废铁和橡皮做成的,这样就不用砍伐我们宝贵的森林了,而且,它还有红、黄、蓝,紫……的颜色,任大家挑选。它的两旁分别有一只机械手臂,上面还拿着抹布,可以随时擦掉桌子上的油。它便于携带,可以变大或缩小,因为废铁里加了橡皮,可以随意伸缩,你不用担心加了废品会变重。

如果人太多了,你们可以把桌子往四旁拉,桌子就会变大,这样就不怕人多,而坐不下了。

多功能桌子还有一个特别的功能哦!有些人不会做饭或者做的很难吃,你也不用担心,因为每张桌子旁边都有一个收音器,当你不满意桌上的餐时,只有对着收音器说出你想吃什么,机械手臂收到信号就会去做出美味可口的佳肴。如果你心情烦躁机械手臂就会给你揉揉肩、捶捶背。

这就是未来的桌子,怎么样,厉害吧?我们要努力学习,争取制造出这种神奇的桌子。

[未来的桌子想象作文

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篇15:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 402 字

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在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。

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篇16:四年级小小动物园单元

全文共 568 字

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这个星期四,老师带我们一起去上海野生动物园,一大早我们就出发了。

在路上我们经过了世界第一大桥—杭州湾跨海大桥,在杭州湾跨海大桥上,导游阿姨一边看一边解释,我们一边看一边津津有味地吃东西。9时30分左右,我们到达了目的地。老师买好了门票,我们进入了上海野生动物园。我们争先恐后地下了车。突然,一阵微风吹来,花草树木都在摇头摆尾,好像在说:“欢迎你们来参观上海野生动物园。”我们先去看了“水上剧场”,表演开始了,一只娇小的海狮从里面钻了出来,工作人员在它的头上和尾巴上个各放了一个小皮球,让它在水里边游泳。便顶球,这是高难度动作,而小海狮却轻松地完成了这出色的表演。我们禁不住鼓起掌来,工作人员奖励了它一条小鱼,然后,又让它表演了一个又一个的节目。。。。。。精彩极了!

然后,我们上了大客车,大客车继续前进,耳边突然响起了一阵闷雷般的吼声,我大吃一惊,回头一看,一头黄毛狮子甩着钢鞭似的尾巴,正怒气冲冲地看着我们。我想,他大概是饿了吧,我便顺手扔给它几片牛肉干。它闻了闻,便津津有味地吃了起来。没等狮子吃完肉,我们又去了老虎放羊区,一看老虎很凶猛,不亏是百兽之王。

不知不觉,太阳以尽西下,我们依依不舍地离开了动物园。这真是一次令人难忘的经历,我第一次和动物离得这么近,看得这么真切。我想要是有一天动物和人类不用隔离就能生活一起,那该有多好啊!

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篇17:想象作文未来的世界600字

全文共 772 字

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未来世界里,是一个和平的,五彩缤纷的,充满生机的美好世界。

我们未来的世界,没有乞丐的乞讨声;气愤的怒声;受害的冤声;不讲礼貌的骂声;受委屈的哭声;没有闹哄哄的吵声……

我们未来的世界是和平的,没有滚滚硝烟的战争;没有小偷;没有打家结舍的强盗和土匪;没有丧失人性的团伙;没有市井流氓和无赖……

未来的世界,是美丽的。每条繁华大街上都人来人往,车辆行驶。街道的两旁都建好了一幢幢高楼大厦,大厦前都会种好几棵大树,让它们吸收二氧化碳,散出清新的氧气,让人们的身体更健康。

未来的世界,是高科技型的。它把所有的车都改了造型,还把车的所有缺点和毛病都除掉了,将它们都变成了自动载人车,只要一叫他停下,它就会停下,你要去哪里,只要说一声,它就会立刻到那里,而且保证您的安全,最重要的一点是,它不要司机操作,而是自动的,而交警就是机器人了,你可以将做交警的所有知识都输入机器人的脑子里,他就会随机应变地指挥,绝对不出错。

未来的房子,也是使用高科技的。只要你是房间的主人,可以用手指在门上碰一下,它能识别是否是主人,是的话,就会开门,不是的话,绝不开门。房间里,会有许多机关,假如你要把东西藏进密室里,就按一下机关,密室的门马上就会开起来,当你出来时,它就会自动关上,而且门的位置上没有任何痕迹,根本看不出来。假如房间起火了,它就会自动灭火。假如晚上有人将窗户砸碎跑进来,你身边没有人,这时你又躺在床上,你就可以按一下机关,床立刻分成两半,你就可以到床底下去,然后在按一下机关,天罗地网就会将进来的那个人网住,让他动不得,自己再好好睡上一觉,天亮之后,再来处置这个人。

未来的世界,还有许多各种各样的高科技产品和发明,它使我们的生活更加丰富多彩,有声有色了。

未来的世界,还有许许多多令我们猜想 不到的 ,它是奇妙的,令人难以琢磨的,我相信,未来的世界会更加美好的。

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篇18:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇19:生活万花筒四年级单元作文

全文共 654 字

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我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有的令我们伤心,有的使我们欢乐,还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了,但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演,在教室里举行,每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师还心有余悸,知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名,才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说:“小解,该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事,听见老师的话,我先是一呆,看了几眼,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤,心里想:“同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演了吧?”最后我在老师和同学们的再三鼓励下,终于开始小声地唱起了动听的歌。同学们全都闭上嘴,生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了,这时,教室里一片宁静,突然,不知那位同学赞扬的语气喊了一句:“好!”说完,大家也不禁跟着鼓起掌来,我和老师互相对视了一眼,会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理:在生活中我们要去大胆地尝试困难的事,不去亲身做一下,你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢?而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人,赞扬别人的每一滴进步,让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的,它记载着我们的点点滴滴,同时也告诉了我们许多道理。

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篇20:五年级上册第四单元作文200字——文明只差一步

全文共 295 字

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一天,小红和小明高高兴兴地走在放学的路上,突然,他们闻到了一股从远处传来的恶臭,这是因为有个旁边堆满了垃圾的垃圾桶,小红走过去,指着那垃圾桶旁的垃圾,脸上的高兴一下就到了愁眉苦脸:“现在的人怎么这样啊,丢垃圾也丢不准,丢不准也算了,还不去捡起来放回垃圾箱,唉~!说完,她马上把地上的垃圾一个一个的捡回垃圾用里,还一边捡一边叫小明帮她捡,可是小明不理她,好像在旁边想东西似的,想完以后小明从书包里拿出一支笔和一张纸,还在上面写了东西。这时,小红也把垃圾全捡进垃圾桶里了,马上小明就把写好的纸条贴上去,上面写着——文明,只差一步!意思就是说:有些人知道该怎么保护环境,可就是还差一点点就做到了。

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