0

四年级上册第八单元想象作文:未来的笔(最新19篇)

浏览

7829

作文

1000

未来的社会想象作文

全文共 474 字

+ 加入清单

未来社会既发达而又美好,也没有那么多的困惑。

未来天是蓝的,水是清的,空气是清新的,马路上通常的,生活垃圾是可以立刻消失的。

为什么未来的天是蓝的?

因为未来人们在每一个昏花的天空上都会安装一个“天空进化器”让天空变得蔚蓝,而又美丽。

为什么未来的水是清的?

因为未来的人们身上都会装着一个“保护水资源引警器”,人每当仍门限浪费或污染水资源时,“保护水资源引警器”就会自动报警。

为什么未来的空气是清新的?

因为人们吸取了现在的教训,在全世界范围内建设了一个强力的“空气进化仪”没日没夜的帮助人类吸取那深深掩埋在城市里的“霾”,以便让人类的生活更加美好。

为什么未来的马路时通常的?

因为人们运用了空气在蔚蓝而又浩瀚的天空上搭了一座“隐形”的“星气桥”,让交通不在堵塞,让舒畅的交通便利人类的生活。

为什么未来生活垃圾是可以立刻消失的?

因为随着垃圾的增多,垃圾山已经多得数不清啦!所以人们就把所谓的垃圾桶中安装了一个可回收垃圾变宝芯片和一个不可回收垃圾侵蚀芯片,大大提高了人们的生活质量。

未来,科学使人的生活向前走了一大步,也照亮了人类前进的路。

[未来的社会想象作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:想象未来的作文

全文共 515 字

+ 加入清单

我是一个可爱的小车迷,每天都要玩会儿收藏的几百辆风火轮车模,我就想长大后我一定要发明环保汽车,没污染又快速,请听我来说说我发明的未来汽车吧

这辆汽车具有超凡的功能,水陆空三用;装配具有最先进的科学技术设备,可用语言或者手势甚至脸部表情来操控它,一个手势或一句话,它就会开启对应各种动作的功能。

如果在陆地状态,它会躲避一切障碍物,智能识别,根据舒服要求控制速度,还可以和你对话聊天,根据你的表情感受你的快乐,爱好,帮你安排行程,为你排忧解难,让你旅途充满快乐,你说是不是很先进?

如果想到空中飞翔,你可以用一个向上的飞的手势告诉它,它就会自动弹出喷射器,做好升空准备,再说一句“前进”,你就会发现汽车像直升飞机一样在天空傲翔了。

如果去海底探险,它就会变成一艘潜水艇,下沉到海底,带你探索海底世界的秘密,假如发生意外,会自动开启救生仓,把你送出水面后就再变成一条气垫船,让你在海上自由自在的畅游。

我发明的这款车,它完全不用汽油,不管给它什么,它都会通过中央处理系统自动处理,加工变成可用的能源;在空中和陆地它用空气做能源,在海里它用海水做能源。你说我发明的汽车是不是非常非常炫酷,而且超级实用,如果你想定购,请等到20xx年打电话给我吧。

展开阅读全文

篇2:小小动物园四年级上册优秀

全文共 390 字

+ 加入清单

我家是个“动物园”,爸爸是“老虎”,妈妈是“鹦鹉”,弟弟是调皮的“猴子”,而我则是“小绵羊”。

爸爸像一只凶猛的“老虎”。有一次,我和弟弟正在写作业,趁着爸爸上厕所,我们准备偷偷出去玩,没想到,我们刚走出门,就被爸爸的“虎爪”抓了回来,“老虎”狠狠地臭骂了我们一顿。

妈妈像一只“鹦鹉”。当她做好早饭,就会大声喊:“起床吃饭了,起床吃饭了……”我和爸爸正在睡懒觉呢,妈妈就把我们从美梦中拉出来。她一直喊呀喊呀,直到我和爸爸出来吃饭,才肯罢休。

弟弟像一只调皮的“猴子”,他爬高上低,上蹿下跳,总是停不下来。有一天,弟弟不小心把头摔破了,但是,伤好之后他又开始调皮起来,真是好了伤疤忘了疼。

我呢,是一只温柔的“小绵羊”。平时,我与身边的人友好相处,主动帮助别人。但是,要是谁惹毛了我,“小绵羊”也是会发火生气的呦!

怎么样,我家这个“动物园”有趣吧。如果你想来我家做客,我们会热烈欢迎你的。

展开阅读全文

篇3:未来的学校小学想象作文750字

全文共 883 字

+ 加入清单

我设计了一所“未来学校”,这不,快迟到了,还没吃早饭呢!

急急忙忙赶到学校门口,就看见了两个看门机器人。看见人来了,它们走上前,说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下,说:“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的,淡绿的,是压缩蔬菜。还有一块乳白的,圆圆的,是压缩酸奶,别看东西小,但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗?”,我已跑了很远。

变了,操场有游乐场地下室,国旗碰水依然使人感到尊严,主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼,而是一些专区,有语文专区,数学专区,英语专区……第一节是语文,我随着人群走进了语文专区。今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前,按了一下讲台旁墙上的按钮,顿时,墙变成了课文的画面,随着课文的朗读,墙自动变化画面。我们看的入了迷,有种身临奇境的感觉。很快,一节有趣的语文课在笑声中结束了。

第二节是数学课,我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的房子模型,顿时,房模闪着迷离的光点,也飞出了数学课本里的两个数学小精灵:聪聪和明明(高科技模拟性机器人),它们帮着数学老师教我们数学,身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴,一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。

第三节是体育课,体育专区的游泳池太棒了!水是电子水。夏天的水很凉爽,而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳,水一直在波动,波动的规律是:正确的姿势游泳时,水的流动。我是个“旱鸭子”,但碰到这么好的东西,我还是试了试。不到四个来回,我已经学会了游泳。有一种超高跳高鞋,深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以让同学们“一饱飞瘾”。

第四节是英语课,英语专区里,英语老师正等着我们呢!背单词足可以让我“大脑轰炸”,可老师给我们每人发了一张“纸”,说是“电子纸”。纸上连着耳机,如你要默写“apple”,先把单词的汉字写在纸上,再默写。如果你默错了,它就写不上,只会用银色把正确的字母显示在纸上,再跟着耳机把那个字母读三遍,你就能默写下来了。

同学们,你们喜欢这所学校吗?等着我,20年后,来看看我的“作品”吧!

展开阅读全文

篇4:未来的新型汽车想象作文

全文共 731 字

+ 加入清单

在2080年。人们发明了新型汽车,它价格便宜令人倍受欢迎,它功能之多令人赞叹不已,我也想体验下新型汽车的“新”。

一天,我去买车,放眼望去,汽车有的像又大又圆的苹果,有的像又长又弯的香蕉,有的像小灯笼一样的梨子?,我买了一辆苹果汽车,它的全身似乎都被一个大苹果套住了,车灯是红色的,尾气是从苹果的“尾巴”里排出来的。

第二天,我去朋友家玩。一上高速公路,就被堵的水泄不通,可新型汽车自由妙招,我按了一个大黄色按钮,车子变飞了起来,很快就通过了这条拥挤的高速公路。

正当我得意洋洋的行驶时。突然,发生了地震,人们四处逃散。可我一点儿也不畏惧,因为我有新型汽车。我先按了一下蓝色按钮,汽车立刻冲上天,在天空飞翔。飞离震区,突然安全提示“嘀嘀”响起,它提醒我又可以回到地面行驶了。

我继续行驶着,突然,一片大海挡住了路,我刚要按红色按钮让车在海上跑时,发生了海啸,我立刻按了一下绿色按钮,车下边立刻弹出一个冲浪板,我启动人工控制系统,“驾驶”着冲浪板“冲”过了大海。

正在我开启自动驾驶的时侯,广播里说全世界PM2。5超标。但有了这种汽车,全世界就不怕环境污染了,因为这种汽车排放的“尾气”是新鲜空气,不会污染环境,而且不会因为油价的上涨而闷闷不乐,因为我用的是大自然的新能源,有了太阳我的新型汽车就能行驶,即使没有太阳,只要有风或亮光,我的车都能行驶。

我飞快地进了朋友住的小区,可那里已经没有车位了。不过,新型汽车不怕,我按了一下紫色按钮,我刚下车,车子就变得像玩具车一样小,我把他放在口袋里就上楼了。

怎么样,通过我的经历你感受到新型汽车的“新”了吗?短短几十年,人类就发明出功能齐全的汽车,我不得不感叹科技的发展真是突飞猛进,给人们的生活带来了便利。

[未来的新型汽车想象作文

展开阅读全文

篇5:四年级上册的日记300字以上

全文共 630 字

+ 加入清单

新年,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的新年,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。

早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了。新年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭,奶奶来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,不仅有红包,还会有其他奖励。今年,我被评上了“三好学生”。奶奶就分给我一份红包,还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。

晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看“新年联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那滑稽有趣的笑话,使人捧腹大笑;那精彩的相声小品,使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

今年的新年,我过得十分有意义。我希望明年新年,我会过得更好!

展开阅读全文

篇6:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字

全文共 816 字

+ 加入清单

美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。

很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。

这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。

诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。

就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。

展开阅读全文

篇7:人教六年级上册第三单元作文:乐于助人

全文共 399 字

+ 加入清单

前几天,我听爸爸说,长河中学301班有一位名叫何坤的同学得了可怕的白血病,需要30多万元医疗费。30万,对于何坤那一贫如洗的家庭来说,简直是个天文数字,太遥远了!我的同情心油然而生。

“一方有难,八方支援”。于是,全镇各个中小学都开展了一次“爱心捐款”活动。我们学校也不例外。

在一个阳光明媚的上午,我们班开展了一次捐款活动。同学们都络绎不绝地捐着钱。别看同学们平时都舍不得花钱,但到了捐款时,都慷慨解囊。5元的、10元的、20元的都有。我看到了这一幕,十分感动,也捐出了储钱罐里所有的积蓄。

没想到同学们的内心都如此炙热,如此可爱。最后,我们班共捐了227。5元。虽然不多,但却饱含着同学们对何坤同学深切的关怀。我们都希望何坤同学早日康复,早日回到温暖的课堂。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌像小溪般缓缓流淌在我的耳际。是呀,如果每个人都献出一点爱,那这个世界将变得多么美好啊!

展开阅读全文

篇8:未来的想象作文

全文共 706 字

+ 加入清单

上了教学楼,来到我们的教室,发现桌子和椅子都是智能化的,椅子上有x头,自动检测并及时提醒学生们端正坐姿。

中午到了,同学们要去洗手吃饭。一进洗手间,发现洗手间很神奇。洗手池看似只有一个,但它会“分身”,当人多的时候,它会一变二,二变四、四变八......还可以自动调节水温。如果你想去“方便一下”,但却发现根本没有马桶。不过,墙上有些特制的按钮,可以选择站厕和坐厕。摁了按钮后,墙壁竟然打开了,几节楼梯出现了,你沿着楼梯走进墙内,才大吃一惊并恍然大悟,蓦然发现站厕坐厕竟然都是藏在墙里面的!

走进餐厅,门口响起了一声“欢迎光临”的问候声,两位和气的阿姨站在门口笑容可掬地迎接着我们。我们来到餐桌前坐下,看到餐桌上竟然有一块屏幕,可以点菜或付钱。只要把门禁卡在屏幕前一刷,就会快速代扣掉饭菜的费用,真是超级方便。桌子内的电线负责把点菜数据传到厨房里的电脑。桌子中心还有个“上菜口”,等菜烧好,流水线会自动将饭菜运到特定的桌子上,供老师同学们就餐。桌子的抽屉里还有一个小型饮水机,可以通过饮水机上的按钮选择百余种饮品,你想喝点什么就自己点哦!用餐完毕后会有空碗空盘子,这时候也不需要人工收拾了,每位用餐者可以把它们也放进“上菜口”,它们就自动通过返回流水线返送回厨房啦!注意哦,上菜口”内有红外识别仪,能防止菜与垃圾相混淆的。

未来的学校真是神奇啊!学校内虽然装着成百上千台电脑,但是任何电脑,不在被嵌在墙内就是被埋在地下,放眼校园,绝对看不到任何一台明显的电脑。但是它们却各有各的职能,分工负责,互相连接,简直就是一个“看不到的监控世界”,可以时时监测校园中发生的任何情况,让小朋友们在校园里更安全、更舒心的学习与生活!

展开阅读全文

篇9:我的自画像四年级下册单元

全文共 970 字

+ 加入清单

在我的全家福里,有一个瘦瘦的女孩,她的手腕细细的,细得就犹如一根木头。同学用一只手握住,手指还多出,她下巴还尖尖的,尖得像瓜子,这是她爸爸和妈妈给她遗传的基因!她还有个高鼻梁!怎么个高法呢?如果有人见到她,她就会被人夸奖长得笔挺!这个人就是——我!

有着这样的外貌,一般都是文静的女孩,可我例外,因为我是个开朗的女孩!下课后,我总会去找同学们一起玩,这让班级里充满了快乐;上体育课前,我总会和同学们一起聊天、玩耍;完成作业后,妈妈爸爸在一旁工作,我则会给他们唱歌,以此来消解他们的疲劳;在周末,虽然补习班有点多,但我还是会找同学们一起玩,那么多的补习班,也没有让我的心情变坏!风儿吹散了我的忧心,鸟儿唱出了我的心声,树叶发出“沙沙”声来帮我驱赶烦恼!我感觉浑身舒服极了!世界十分美妙!我就是那么快乐!

我的兴趣爱好广泛:弹钢琴、主持、看书,其中,我喜欢的就是看书了!

平时,我一回到家,就会赶快完成作业,手拿着书,坐在椅子上,独自安静地在房间看书!我的心情随书里的情节而变化:书中的人物在捉迷藏,当一个人快被找到时,我屏住呼吸,眼睛睁大,一动不动;书中人们一起快乐地聊天,我也会情不自禁地张开嘴,露出洁白的牙齿,眼睛眯成一缝,笑肌提起,脸上露出了灿烂的笑容!

记得那一次,我完成作业后,独自坐在房间里看书。书中一位叫哈利·波特的男孩,被伏地魔发现了能哈利·波特可以知道他的思想,我便倒吸了一口凉气,整个身体瑟瑟发抖,整个身子蜷缩成一团。眼睛惊恐地望着书本上的宇,嘴巴不由自主地张大,似乎我就是那位哈利·波特。后来,经过一场激烈的战斗,他活了下来,可他的教父却再也活不过来了!当时,我不知道自己是什么样的心情,高兴又悲伤,高兴哈利·波特活下来了,悲伤小天狼星(哈利·波特的教父)再也活不过来了!就这样,我沉浸在书的海洋里!通过看书我懂得了许多,知道了许多。书就是我的另一双“眼睛”!

每一个人都会有一些不足,而我的不足就是脾气有些暴躁,在学校里管理同学时,有些男生总不听我说的建议,要管理他们的罚站,可总是不听。那时我就会十分生气追赶他们。有时还会把他们赶到男厕所去。在家里,有时长辈不懂我的意思,说了好几次都听不懂,那时我就会暴跳如雷,脑袋里一片混乱,把自己关在房间里生闷气。

虽然我脾气有些暴躁,但我相信自己可以改这个不足。

这就是我,你是怎么样的呢?

展开阅读全文

篇10:未来的衣橱优质想象作文

全文共 503 字

+ 加入清单

“哎呀,妈妈,我的衣柜又装不下衣服了。”今年是2050年,这不,我那8岁的小女儿又在发牢骚了。“好了好了,明天就带你去买一个新的衣橱”。

第二天,我就带我的小女儿去了新世纪商场。一进商场,女儿就相中了一个芭比公主门的衣橱。这时,一个浓妆艳抹的售货员走过来了,她绘声绘色地给我们介绍这个衣橱:“这款衣橱是今年的最新款,是一位获得获诺贝尔科学奖的科学家发明的”她接着说:“它虽然外观小,但是里面的容积却非常大。只要把衣服全装进去,要穿什么衣服,就在衣橱的大屏上输入,它就会自动弹出那件衣服。更详细的,就请看说明书吧。除此之外呀,它还有清洗功能呢,只要把需要清洗的衣服输入进去,再点击屏上的‘清洗’,它就会自动洗的。”她停顿了一下,大概是说累了吧,然后接着说:“这款衣橱也不贵,物美价廉,您买回家呀绝对不吃亏呀。”

我问:“那多少钱呀?”那位售货员试探地说:“这款的价位是……五万。”我露出一副为难的神色,还挺贵的,但女儿死缠烂打,我只好同意。

后来想想,一个这么漂亮又有这么多功能的衣橱才5万元,也挺值的,比我小时候的好多了,我那也就是几个木头搭的四方木盒而已。

科技越来越发达了,现在的小孩儿呀,真是身在福中不知福。

展开阅读全文

篇11:四年级作文上册小小动物园400字

全文共 420 字

+ 加入清单

说到动物园,我就会联想到家,为什么呢?以为我的家就像一个“小小动物园”。

说到动物园,里面最不可缺少的就是猴子,我的爸爸就像一只猴子。家中没有了这只“猴子”我们家就失去了一半的快乐。猴子是一种食素动物,而我的爸爸却是一个“杂食动物”,每当我不在家的时候,这只猴子就会偷偷去冰箱拿几根冰激凌开始狂吃……我可怜的冰激凌啊!看我的爸爸多像一只调皮的猴子!

说到妈妈,我一定能想到一个字“凶”她简直就像一头母狮子!为什么说她像一头母狮子呢?请听我讲一个故事吧,有一天,我放学刚刚到家,手也没洗,衣服也没换,伸手就拿了一个桃子,妈妈顿时大发雷霆,叫到:“杨梓琳”你快去洗手,啊?衣服也没换?看你的手多脏!怎么这么不听话?要不然小心你的屁股…。这就是我的凶妈妈!

我的姥姥可是一头“大黄牛”,常常为了陪我和妹妹上课而累的直不起腰来。有人问:“您为什么不休息几天?”这时姥姥总是笑眯眯的回答:“一天看不到俩个大外孙,就想得很啊!”

这就是我们家的“小小动物园”。

展开阅读全文

篇12:想象未来的作文

全文共 404 字

+ 加入清单

我希望我可以拥有一栋美丽可爱的房子,最好是别墅。因为这样可以让爸爸妈妈也搬进来住,这样爸爸妈妈就不会孤独了。

我要这么装饰房子:我要在客厅放着一个沙发,然后在前面房一台电视旁边再放一张桌子。然后在在厨房里放一张大的餐桌,在在柜子里放一些厨具,再放一个未来的房子冰箱和微波炉。

我还要在我的卧室里摆放着一张可爱的床在在窗户上装上粉红色的窗帘,再在窗户旁边摆放着一张书桌,床的对面是钢琴,床的左边是衣柜衣柜里面挂着漂亮的衣服。

然后在把洗手间里装饰一些花纹。

再专门布置浴室浴室里放着生活用品,这样洗澡或者洗头时会方便一些。

最后根据爸爸妈妈的爱好装饰他们的房间,再放一台电视机这样爸爸妈妈就可以看电视了。

怎么样我布置的房子怎么样啊,不错吧,但是这是未来的房子我一定会拥有的。

那时我想邀请我的好朋友:陶汶慧。叶姝楠。方雅。杜翰焘。付馨平。廖玉洁。钱研。这些人去我家玩我的芭比娃娃和我所有的玩具,我要和她们一起分享我的快乐!

展开阅读全文

篇13:热心的大象四年级想象作文

全文共 601 字

+ 加入清单

在茂密的大森林里,住着许多小动物。它们相亲相爱,快快乐乐地生活。

一天,森林里来了一头庞然大物——大象,它高得像一堵墙,长着一条长长的鼻子,两只锋利无比的象牙,样子可怕极了!小动物们一看到它,就四处逃窜。有的边逃边喊:“快跑啊,怪物来啦!快跑啊!”有的甚至吓得晕了过去,有的……只有小猴和小兔不慌不忙,它们决定打探清楚,它到底是什么人?于是,它俩就壮着胆子,走了过去,问道:“你…好,我是小猴皮皮,我是小兔爱爱,请问你是……?”“你们好!我叫多多,我是世界漫游者,我能不能在这里借宿几天呢?”多多恳求地说。“可以啊!”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。

就在这一天夜里,突然,下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说:“救命啊!救命啊!”这叫声被大象多多听见了,它冥思苦想,突然,一拍脑子说:“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗?”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说:“谢谢你!多多。”它挠挠头说:“这是我应该做的。”这时,小动物们觉得大象一点都不可怕,还挺热心的嘛!

时间过得很快,大象在森林里住了好一段日子,跟小动物们相处得很融洽,但它还要去漫游世界,只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它,大象挥挥手说:“再见了,以后有时间我会再来看你们的。”就这样,大象怀着依依不舍的心情,离开了森林。

[热心的大象四年级想象作文

展开阅读全文

篇14:想象我未来的某一天生活作文700字

全文共 769 字

+ 加入清单

“主人,主人,快起床,上班要迟到了。”我被机器人保姆的叫声惊醒。换好了衣服,洗漱完毕后,随便吃了几种“小颗粒糖果”,这是机器人保姆准备的早餐。小颗粒糖果别看它小,但含有非常多的钙、铁、锌、硒、维生素等营养成分。吃进肚子后,正所谓热胀冷缩,小颗粒便会慢慢地膨胀,随后也慢慢地消化。小颗粒是高科技刚研究出来的成果。

早餐吃完后,来到车子旁,车里有个感应器,感应到了我的气味,车门自动打开。坐上位置后,安全带也会自动扣上。“请到我的工作室。”我一下命令,车子立刻驶向我的工作室。现在车子里只有我一个,这种车不需要有人驾驶,但车子的安全、防盗的措施很好,而且不需要汽油。

来到公司,一推开门,同事们差不多都到齐了。我们开了一个关于“克隆”的辩论会,有人说:“克隆人能为地球效力。”又有人说:“现在地球的人口已经够多了,不能再增多了。”现在一片混乱,最终谁也拿不定主意。

忙了一上午,也累了一上午,机器人保姆已经为我做好了丰盛的午餐,还把家里打扫得干干净净,一尘不染,机器人保姆真是我的得力助手。一顿饱饭后,还剩了一些菜,机器人保姆就把菜倒到“环保小卫士”的嘴里,“环保小卫士”咀嚼了一会儿,说“清理成功!”哎呀!差点儿忘了,今天下午还要去月球照顾植物呢!现已经科学家鉴定,在月球上植物也能生长,于是,地球人就把一部分植物移栽到月球上去,由我们公司照顾。

我和同事来到月球上,正热火朝天的干活时,突然传来妈妈的呼唤声,我一下惊醒了,原来刚才所发生的一切都是梦。可我真希望我的未来不是梦!

“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活……对自己的承诺,对爱的执着,我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”让我们的未来永远不再是梦!让我们从今天起,一起努力奋斗吧!

展开阅读全文

篇15:梦游未来的海洋想象作文

全文共 934 字

+ 加入清单

咦,我这是到了哪儿?哦,刚刚还睡在床上的我已经来到了海底城市。

我怀着好奇的心情独个儿往前走,东张西望之时还不忘仔细观察,发现这些房子的材质是玻璃做的(很厚,鱼是撞不破的),可以看到外面那不计其数的海洋动植物。这时朝我走来一位中年妇女,她的名字叫琳娜,她是一名导游,专程带我参观海底城市的。

琳娜首先带我去参观海底博物馆。我问她走到哪儿需要多长时间,她微笑着抿唇不语,按下手中的遥控后,便来了一条大鱼。我惊得目瞪口呆:“你怎么控制这条鱼呢?”琳娜回答:“这是一架仿造鲨鱼做的潜水艇,若不这样造,在水中会遭到其他鱼的攻击。”她娴熟的拉开玻璃门,请我进去。我进去后坐下,琳娜随手从食物箱中拿了许许多多的零食给我充饥。潜水艇飞速前进,不到2分钟,我们就来到了海洋博物馆。海洋博物馆里到处是水,里面还有极多的小型,没有危险的海洋动物。琳娜给了我一套潜水服,还耐心的帮我穿好。当我正犹豫着要不要下去时,就被琳娜给拽了下去。我小心翼翼的跟着琳娜向前游,刚开始有点胆战心惊,后来就自由自在啦!忽然,一只异常美丽的小鱼吸引了我的眼球,我用手轻轻地抚摸着它,它害羞似的逃走了。我欢快的去追赶,途中遇到了数不胜数的可爱鱼。大约玩了3小时,琳娜把我从水中拉了出来,我依依不舍的跟鱼儿们拜拜......

上了潜水艇,我的肚子便唱起了“空城计”,于是,琳娜带我来到了海洋餐厅。我选了一个靠窗的位置坐下,隔着玻璃看小鱼们玩捉迷藏,它们东躲西藏的样子别提有多可爱了!不一会儿,菜就上来了,不停的有服务生端着菜上来,桌上早已摆不下,真不知道琳娜为我点了多少菜,那一道道菜看得我眼花缭乱。我狼吞虎咽,完全没有了平日的淑女风范(本人平时是个文文静静的女孩儿)。海洋食物香甜可口,不仅美味,还含有很多营养,让人回味无穷。

随后,琳娜又带我去了海洋公寓,一排排高大的公寓令我提心吊胆。进了公寓,琳娜为我选了一套上好的房间。推开门一看,里面的日常用品一应俱全。我迫不及待的打开衣橱,里面的服装差点没让我晕倒。我急不可待的躺到床上,那床软绵绵的,还带有淡淡的清香,躺在上面像在棉花糖上打滚一样......

“起床啦!”随着妈妈的叫声,我连忙爬起来,刚刚的一切已经消失的无影无踪了,哎,原来是场梦啊!

[梦游未来的海洋想象作文

展开阅读全文

篇16:五年级上册第五单元作文450字:遨游汉字王国

全文共 354 字

+ 加入清单

我最喜欢的汉字是“精”字,它有着丰富的内涵。比如“精明”,我希望我很聪明,与众不同;还有“精华”,我希望我吸收万物精华,取长补短。我还要尽力做一个完美的人,“精益求精”。

我喜欢的汉字还有很多。

比如“勤”——“勤劳”。我希望我是个勤劳的人,做什么事都吃得苦,不懒惰,有坚强的意志。

比如“舍”,我还要做一个舍己为人、舍近求远的人。不管自己,想着他人,心胸宽大;实现近的目标,更追求远方的希望。

比如“诚”,做个诚恳的人,不说谎,心中有光明的方向。

我还喜欢“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地,土地上长出了一片茂密的大森林。我想这就是“慧”字面的意思,考上理想的大学就需要这种智慧。

可是我想来想去,还是觉得“精”好。吸收万物精华,取长补短,这是我们现在必须做到的。

我喜欢“精”,我喜欢它的精华,更喜欢它积极向上的精神。

展开阅读全文

篇17:六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

+ 加入清单

从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

展开阅读全文

篇18:想象作文未来的房子

全文共 631 字

+ 加入清单

从爷爷奶奶的瓦房到爸爸妈妈的水泥房;从爸爸妈妈的水泥房到我们的高楼大厦,我们的生活发生翻天覆地的变化,转眼间又到2060年,在这个高科技时代中的房子又是什么样的呢?让我们穿越时空一起来领略异空间的风采吧!

我坐着方便轻巧的时空机,驶到一座大云朵前,仔细一看,还有防盗玻璃和电梯里!校长热情地邀请我参观。原来这是一个学校,这个学校利用云朵中的水做成漂浮电梯,坐上去十分舒服。防盗玻璃上安装最先进的微型监视器,可以监视整个学校,主要是为防止外地侵犯,和学生作弊,学校意外。聪明的微型监视器能在危机发生前一分钟侦测出来,直接报告教师,这样避免不少麻烦。走着走着我不知不觉走进一间教室。

再看看学生们的教室,咦?怎么没有老师,原来老师已提早将讲课用投影录像器录下来。学生们听不懂,可以把录像器带回家多听几遍,老师的投影会给你专门辅导,老师终于再也不用再辛辛苦苦地在讲台上口干舌燥地叫一遍又一遍的课呢。我的目光又转移在学生们的座子上,嘿!竟然使用朵做的课桌里,同学们趴在上面十分舒服,当然,如果你要喝水可以按一下蓝色按钮,立即会倒出清凉的农夫山泉,如果你想看书,按一下绿色按钮,会整整齐齐的倒出许多书,任你挑选,如果你想查阅资料,可以按下红色按钮,就会出现一台小电脑,但是只会给你十五分钟的查阅时间,这是为避免有些同学玩电脑,玩地没有精力学习。怎么样?人类的发展真是一年一个样。就这样我目瞪口呆的回到2012年。

同学们,你们想象中的未来房子是什么样的?我也很期待你们的想象哦!

展开阅读全文

篇19:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

+ 加入清单

一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

展开阅读全文