0

关于歌颂党的歌词【精彩20篇】

在生活当中,有许多值得我们歌颂的人,像伟大的科学家,追求完美的艺术家等等。但我歌颂的是被称为城市美容师的清洁工人。以下是小编整理的关于歌颂党的歌词作文,欢迎阅读。

浏览

7509

作文

711

母亲节歌颂母亲优美诗歌

全文共 211 字

+ 加入清单

我不敢妄论母亲,她吃的苦

生长了我的血肉与灵魂

她的短处和长处,其实就是

我人生的一扇窗,抑或一道门

她的青春,早已从她润洁的脸庞

流进我的骨子。可她的音容

在我成年的脑海和梦中,依旧那么美丽

像一道五彩缤纷的虹

在我儿时的记忆里,她的烦恼

曾化作我的忧伤。一声声斥责与唠叨

在我心灵的天空,仿若惊天动地的霹雳

击打着我的懵懂与稚幼

母亲的缺点与优点,是我一生

用不完的财富。数十年来,我之所以

能跌倒又爬起,是母亲给了我

另一双眼睛,和一面隐形的镜子

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:歌颂白露节气的诗歌

全文共 719 字

+ 加入清单

白露即将来临,意味着秋季的降临,白露节气诗歌应该怎么说。小编整理了相关的诗句,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

〖白露〗

唐:鲍溶

清蝉暂休响,丰露还移色。

金飙爽晨华,玉壶增夜刻。

已低疏萤焰,稍减哀蝉力。

迎社促燕心,助风劳雁翼。

一悲纨扇情,再想清浅忆。

高高拜月归,轧轧挑灯织。

盈盈玉盘泪,何处无消息。

〖宿烟含白露〗

唐 :孙頠

析析有新意,微微曙色幽。

露含疏月净,光与晓烟浮。

迥野遥凝素,空林望已秋。

著霜寒未结,凝叶滴还流。

比玉偏清洁,如珠讵可收。

裴回阡陌上,瞻想但淹留。

〖新秋〗

唐 白居易

西风飘一叶,庭前飒已凉。

风池明月水,衰莲白露房。

其奈江南夜,绵绵自此长。

〖秋题牡丹丛〗

唐: 白居易

晚丛白露夕,衰叶凉风朝。

红艳久已歇,碧芳今亦销。

幽人坐相对,心事共萧条。

〖郡中即事三首〗

唐 :羊士谔

红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。

越女含情已无限,莫教长袖倚阑干。

〖凉夜有怀〗

唐: 白居易

清风吹枕席,白露湿衣裳。

好是相亲夜,漏迟天气凉。

〖衰荷〗

唐:白居易

白露凋花花不残,凉风吹叶叶初乾。

无人解爱萧条境,更绕衰丛一匝看。

〖悲秋〗

唐: 卢殷

秋空雁度青天远,疏树蝉嘶白露寒。

阶下败兰犹有气,手中团扇渐无端。

〖送张光归吴〗

唐 郎士元

看取庭芜白露新,劝君不用久风尘。

秋来多见长安客,解爱鲈鱼能几人。

〖相和歌辞·玉阶怨〗

唐 李白

玉阶生白露,夜久侵罗袜。

却下水精帘,玲珑望秋月。

〖相和歌辞·乌栖曲〗

唐 王建

章华宫人夜上楼,君王望月西山头。

夜深宫殿门不锁,白露满山山叶堕。

〖郡中即事三首〗

唐 羊士谔

登临何事见琼枝,白露黄花自绕篱。

惟有楼中好山色,稻畦残水入秋池。

〖秋露〗

唐 雍陶

白露暧秋色,月明清漏中。

痕沾珠箔重,点落玉盘空。

竹动时惊鸟,莎寒暗滴虫。

满园生永夜,渐欲与霜同。

展开阅读全文

篇2:歌颂母爱作文300字

全文共 293 字

+ 加入清单

有人说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的

海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。

母爱,人世间最无私的爱;

母爱,人世间最仁慈的爱;

母爱,人世间最宽容的爱;

母爱,人世间最伟大的爱!

从你哇哇落地的那一天起,她便用温暖的大手,把弱小的你揽在怀里;

从你呀呀学语的那一天起,她教会了你喊第一声“妈妈”!她哭了,那是激动的泪,那是骄傲的泪。

无论你走至天之涯还是海之角,她都会每时每刻将你挂起。

天之高,永不及于母亲思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲疼爱儿女之心!

如果哪天,世界上,还有一种爱尚且存在的话,

我坚信,那一定是-----“母爱”!

展开阅读全文

篇3:歌颂党的诗歌:《伟大的旗帜》

全文共 293 字

+ 加入清单

伟大的旗帜

有一面伟大的旗帜

在亿万人民心中飘扬

那是先烈的理想在闪光

有一面伟大的旗帜

在亿万人民心中飘扬

那是伟人的智慧在闪光

这面旗唤来了满眼春风

是东方红彤彤的太阳

这面旗激起了滚滚春雷

是中华民族振兴的希望

旗帜就是我们宏伟的奋斗目标

我们高举旗帜迈进新的世纪

旗帜就是我们世世代代的心愿

我们高举旗帜实现美好理想

有一面伟大的旗帜

在亿万人民心中飘扬

那是先烈的理想在闪光

有一面伟大的旗帜

在亿万人民心中飘扬

那是伟大人的智慧在闪光

这面旗指明了前进方向

把国家带往民主富强

这面旗树立了光辉形象

把人民领进文明小康

旗帜就是我们宏伟的奋斗目标

我们高举旗帜迈进新的世纪

旗帜就是我们世世代代的心愿

我们高举旗帜实现美好理想

展开阅读全文

篇4:歌颂伟大的党

全文共 1056 字

+ 加入清单

我小的时候,母亲常对我说,舅父是一名共产党员,被******反动派杀害了,死得非常壮烈;中学时看了电影《董存瑞》,知道他“为了新中国”,手举炸药包英勇牺牲。因此,我从心里敬佩共产党员。后来我发现,那些有重大贡献的英雄人物和劳动模范,大多数是共产党员,于是我心中萌发了入党的愿望。但是,我觉得自己离共产党员的条件差得太远,所以不敢向党组织提出入党申请。

1959年我考上北京化工学院,著名化工专家侯德榜在开学典礼上说:“我是老化工学生,在美国求学8年,那时搞化工的没有多少人。现在,全国化工学院就有好几所。你们是新的化工学生,我祝贺你们,寄希望于你们,祖国的化学工业等待着你们去开发、去振兴!”

侯德榜的讲话对我鼓舞很大。那时大学生的最高境界是“又红又专”,我立誓成为“又红又专”的红色化工专家。就在这时,我向党组织提出了入党申请,从此我以共产党员的标准严格要求自己,要用实际行动为党旗添光彩。

1960年6月,我到锦西化工机械厂参加生产实习,被分到铸造车间搞技术革新。我看到铸造车间生产条件差,劳动强度大,尤其是清沙时,尘沙飞扬,烟雾弥漫,呛得人喘不过气来。为了改变这种状况,我向车间技术员请教,拜工人为师,去图书馆查资料,同师傅一起提出了“水力清沙”的方案,大家齐心合力,克服了种种困难,终于完成了“水力清沙”任务。为此,我被评为北京市优秀大学生。

学生的主要任务是学习,我刻苦读书,考试成绩门门优秀;我担任班长,积极开展班级工作,被评为学院三好学生;三年困难时期,我不怕困难,艰苦奋斗,主动提出降低粮食定量,和同学们一起渡过难关。我一直是学院优秀生,可是直到大五,我的组织问题还没有解决。看到别的同学入党,我心里非常着急。我认为自己的表现比他们并不差,党组织为什么不发展自己呢?我的情绪有些低落。这时党支部书记找到我,他耐心地对我说:首先要解决思想入党,要经得起组织考验。我扪心自问,隐隐约约觉得自己在某些方面还不够相信党。比如我父亲当过甲长,我叔父当过******兵,新疆解放时任连长,我怕这些事说出来影响入党,所以一直没有向党组织汇报。这时我觉得,一个要求入党的积极分子,不但要学习好,工作好,还要无私、忠诚、坦白,这样才能成为一个真正的共产党员。当我如实向党组织说了父亲和叔父的历史问题之后,放下包袱,心中感到无比轻松,积极投入毕业设计,并取得优异成绩。毕业前夕,我终于成了一名光荣的中国共产党员。

自打入党之后,40多年来,我时刻牢记“要为党旗添光彩”,清清白白做人,兢兢业业为党和人民工作,年既老而志不变。

展开阅读全文

篇5:歌颂教师的作文300字

全文共 524 字

+ 加入清单

正如这句话所说的一样,老师是伟大的,而我们班就有这样一位老师——甘老师。

甘老师身材中等,一双锐利的眼睛,任何东西都逃不过她的视线。一个能说会道的嘴巴,每一次给我们讲故事讲的让你身临其境。甘老师还有一双勤劳的手,每一次,我们卫生没有打扫干净,都是那双勤劳的手,让我们的教室变的一尘不染。

甘老师是个性格温顺的人。记得有一次,甘老师正在上课,我看着窗,渐渐发起呆来,老师讲的我一句也没有记住。忽然,老师从四十六双眼睛里发现了我这双溜号的眼睛,老师严厉的对我喊:“石雅琳!上课不许开小差!可是我任在发呆,直到我的同桌叶思杰推了我一下,我才回过神来。甘老师拿着语文书朝我走来,我心想:”这回完蛋了,老师一定会批评我的!“甘老师靠近我,我像热锅上的蚂蚁,心里像一只小兔子在跳,似乎下一秒就要受罚。这时老师问我:”石雅琳,你笔记抄了没有?“听到这话,温暖一下子涌遍了我的全身。我惭愧的说:”没有。“老师对我说:”那你快抄吧!“说完老师就走了,从那时起,我心想:”我一定要认真上课,不让老师操心。“

甘老师还是一位尽心尽责的好老师。每一次,我们写作文,老师都要花很多时间给我们讲写作方法,不管讲多少次,她都愿意。

甘老师总是这样为我们无私的付出着……甘老师,我感谢您!

展开阅读全文

篇6:歌颂劳动热爱劳动主题

全文共 1105 字

+ 加入清单

当你坐着汽车飞驰在宽阔平整的柏油公路上,一排排整齐的行道树从你眼前掠过,你是否想过这些连接大江南北的通道是怎样建成的呢?一个偶然的机会,爸爸让我有幸结识了一群筑路工人。

暑假的一天,我正在家里吹着空调看书,接到爸爸的电话,让我下楼。“爸,我们去哪?”“去工地看看。”我抬头看看外面,太阳像火球一样高高地挂在天空,没有一丝云彩,知了高声叫着,草木都耷拉着头,连街上行人稀少,又是热不透气的一天。

车出城后,行驶在乡间公路上,虽说是乡间公路,却感觉不到丝毫颠簸,也看不到大的土块。“这乡村路还真平整。”我说,“是呀,这可都是筑路工的功劳。”“筑路工,有什么了不起,不就是把本就有的路面修整一下,再铺上柏油吗?”我内心不屑一顾。

穿过一片树荫,阳光直直地照了下来,车内虽然开着空调,但依旧能感觉到天气的炎热。远远的,看见路上摆着几台大型机械,我知道离工地不远了。这时,车不断上下颠簸,路况开始变差了,也许是还没有修理的缘故吧,不到一会,我的胃就开始翻腾起来,非常难受。

汽车开了一会儿,远远就听到了机器的轰鸣声,看到工地上不断扬起的灰尘。终于到工地了,印入眼帘的是一片繁忙的景象:钻机伴着轰鸣飞快地转动,搅拌机的长臂伸进沥青池不停地搅拌着,摊铺机将沥青混土摊铺到路面上,压路机来回将道路压平整。工人们黝黑的脸上看不到一丝表情,他们挥汗如雨,来回穿梭。“到底有多热呢?就算很热,怎么也不休息呢?”带着疑问,我打开了车门,一股热浪迎面扑来,随即一股呛人的沥青味直袭鼻腔,让人窒息。我马上关上车门,大口大口地喘起气来。这时,爸爸走下车和工人们交谈起来,我连忙把空调开到最大,爸爸和工人的声音被钻机嗡嗡的声音吞没了,只好大声喊着说话。原来,沥青接触地面混凝土时的温度高达160度,而且天气越热,温度越高,越能确保路面的平整,所以铺设沥青路一般都会选择炎热的夏季。为了尽快通车,工人每天早上5点起来一直工作到晚上8点。有时工人们要连续工作数月,一刻也不能休息,有时还通宵达旦赶工期。他们住在拥挤简陋的工棚里,困了就在工棚里眯上一会,饿了就凑合着吃点冷饭。离家时间长了,有时回家连自己的孩子都不认识了。

听到这些,一股敬意心中油然而生。是呀:劳动者是多么伟大呀!无论是城市还是乡村,无论是高山还是峡谷,随处可见他们的身影。就像这群筑路工,他们默默为社会奉献,不怕酷暑严寒,不怕日晒雨淋,他们服务他人也成就了自己。你不知道他们的名字,也不知道他们从哪儿来到哪里去,可哪儿需要他们就出现在哪儿。他们的劳动让这个世界更美丽,让人民生活更美好。我不禁感慨:作为21世纪的我们,更应该热爱劳动,学会用劳动创造去美丽和财富,用我们的双手去成就中国梦!

展开阅读全文

篇7:歌颂老师的诗歌

全文共 216 字

+ 加入清单

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

展开阅读全文

篇8:歌颂母爱

全文共 637 字

+ 加入清单

我的房间向西,处于阴暗处,而父母的房间朝南向阳,在明亮处,所以,父母房间中的阳光经常折射在我的房间地板上。

夏天,刺眼的阳光居然灌进了整个房间,家人从门前走过,我渐渐总结出他们影子的特点,那个小不点,快活蹦过去的是调皮的弟弟,那个抱着文件既沉稳又快速的是父亲,而那母亲的影子我怎么也总结不出来,因为她一会抱着一盆衣服一会在前扫地,一会又闲适的走过。到了夏末,我渐渐的总结出;哈哈哈影子的特点,那个最奇怪的影子总是妈妈,并且她总会悄悄的伸出头,探探我在干什么,我知道她正在看我有没有认真的学习。

每一次,我都很想转头看看她,但我并没有那样做,直到她走一段时间以后,我才会悄悄地去望望。

每一次,看到这消瘦的背影,我总觉得妈妈正用严厉的目光看着我,迫使我不得不认真学习。

记得有一天,我们去沙山子看望爷爷和奶奶,回来时,由于车少,我们在路边等车,夕阳西下,落日的余辉洒在大地,我又一次看见了那消瘦的影子,一瞬间静了下来,我仿佛听见了落日与大地的碰撞声,那个影子有些顽固,一直不肯消失,余辉给妈妈渡了一条金边,我再也看不下这刺眼的阳光,深深地底下头,和父母一起等车。

这无言的背影教会了我许多。

如果说人生是一本书,那么书中最多描写的是有关母亲的文字,如果说人生是一台戏,那么出场次数最多的是母亲,翻开书你会看到哈哈哈背影,一台戏,哈哈哈背影也必不可少。

母亲的爱在一年四季,如春的芬芳,如夏的热情,如秋的静谧,如冬的洁白,黑夜漫漫,金色的背影总会指导我前行。

只有懂得珍惜,才会发现这无言的爱。

展开阅读全文

篇9:歌颂亲情的作文

全文共 300 字

+ 加入清单

亲情是什么?亲情是海,是世界上最深的爱海;亲情是丝,是世界上最长的情丝;亲情是结,是世界上最密的心结。

亲情是在你口渴的时候递上来的一杯水;亲情是在你流汗的时候递上来的一张纸巾;亲情是在你寒冷的时候给你披上的一件棉袄。

如果你是绿叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲情便是那推你不断前进的海风;如果你是小鸟,亲情便是那任你自由飞翔的广阔天空;如果你是小草,亲情便是那滋润你的雨水。

亲情是远方的守侯,守侯着你的归来;亲情是永远的思念,思念着你的一切;亲情是离别后的哀伤,哀伤着你的背影;亲情是团聚时的快乐,快乐着你的平安及归来。

是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋,你的期盼。

展开阅读全文

篇10:歌颂母亲的作文300字

全文共 389 字

+ 加入清单

今天下午,数学老师给我们讲了《逃家小兔》的故事。我们先看了一遍这本书,然后老师让我们说母爱是什么。对我来说,母爱是母亲对我们的思念,是母亲对我们的担忧,母亲对我们的关爱。《逃家小兔》里小兔子每次走到哪里,妈妈都会找到它给它温暖和呵护。

比如在其中的一段中,小兔子想变成空中飞人,妈妈就走钢丝。走钢丝都是年轻人走的,而那个母亲好像是很大岁数的兔子。而妈妈还是为了小兔子不怕危险的走过去细的几乎看不见的钢丝,她身穿粉色的衣裳上面拿着伞。不是为了好看,而是为了能看见小兔子。妈妈不看脚下的坎坷,走到能的见小兔子的地方,去保护小兔子。在它危险的时刻挺身而出。这段话让我感受到,母爱多么的强大,即时妈妈和孩子虽然不能见面,但是母亲对儿子的爱还在。

最后,小兔子回到了妈妈的怀抱。妈妈坐在摇椅上,小兔子在妈妈上面躺着。他们的爱像熊熊燃烧的火焰,妈妈是照亮火的火柴,而小兔子就是妈妈烧出来的火焰。

展开阅读全文

篇11:亲情作文素材歌颂亲情经典语言

全文共 1563 字

+ 加入清单

1、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

3、是母亲慈祥的笑容驱散了我心中的迷雾;是母亲勤劳的双手美化了我的心灵;是母亲明亮的双眼照亮了我的前程。

4、妈妈,你洒出的光辉照亮了我的世界,你扬起爱的风帆助我乘风破浪。虽然,风霜夺去了你的美丽和容颜,但你对我的爱依旧!是我用时光画笑染白了您的头发,是我用岁月的刻刀镌刻下你额头的皱纹。妈妈,我会偿还你对我的爱。

5、母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月,从江河流向大海的岁月,从沙漠走向绿洲的岁月,也是从苦难走到幸福的岁月。纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇,最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道,随着岁月的流逝,我慢慢地由幼年长到了童年,再从童年长成了青年,也告别了花季、度过了雨季。这种岁月值得我时时回味,值得我用一生来感激!

6、我知道,您的心是不会老的,您的爱是不会变的。我该如何报答您呢?谁言寸草心,报得三春晖?或许只能假如,假如有来世,我将不当妈妈的女儿,我要当妈妈的妈妈,付出我的一生来给您最大的幸福。 7、一片绿叶, 饱含它对根的情谊,一首颂歌, 浓缩我对您的敬爱。愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活,愿我银铃般的笑声盈满您的眉间,愿我全部的祝福揉进您的心田!让您心中的花朵盛开如云,让芬芳伴您走过悠悠岁月。

8、母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

9、父爱的力量,往往是警告、提醒乃至训斥,是严厉的,使孩子不至于误入歧途;父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。

10、考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱———我很感激它。

11、父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

12、奶奶的手在泡泡和水中若隐若现,她的手不像母亲的手修长而又年轻,也不同父亲的手刚强有力,她有她的韵味,像铁树花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不断搓揉着衣服,将充满着爱的香气,贮进了洗衣水中,长留于我的衣服上,长留于奶奶用她生命全心全意爱着我们,爱意融入了衣服中,围绕在我的身边,透进了我的心中,芬芳了我的生命。

13、朦胧的晨曦中,我耳旁似在萦绕,灶前锅碗盆勺所演奏出的奇异的交响。睁开迷蒙的睡眼,侧耳倾听,那是您早起后,为我做饭的声音。我于是披衣起床,只看到炉火前的你,正向灶里添柴,身前的炉子里,蒸腾出扑扑的水气。您的帆布鞋伴随着身体,微微颤动,单薄的身影下,又传来鞋底细切的声响。火光中,我的泪与灶中的柴,一起消融。

14、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,

给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清楚的路标,指引我们成功到达目标。

15、亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,热和失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有间隔,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

展开阅读全文

篇12:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

+ 加入清单

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

展开阅读全文

篇13:歌颂赞美祖国的初一

全文共 582 字

+ 加入清单

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到53年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

党的十六大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃!

展开阅读全文

篇14:歌颂母爱

全文共 637 字

+ 加入清单

母爱是潺潺的溪水,滋润我们干渴的心田;母爱是明亮的灯光,照亮我们前行的道路;母爱是轻柔的暖风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……

一个星期天晚上,我正在津津有味的看着电视,这时,一句话打乱了我愉快的心情“八点了!睡觉了!”我妈妈说。“再看一会儿,”我说,“看完这集……”“不行,”我妈妈说,“明天还要上课。”“好吧。”我虽嘴里说着,但心里还是十分的不情愿。只得慢腾腾的向卧室走去。“快点。”妈妈又说。我有点委屈,泪水在眼中直打转。床上,皎洁的月光从窗外透到房间内,我还在为刚刚的事小声的诉苦。

我正自言自语着,突然发现一个黑影从门外走了进来,透过月光,我仔细看着那个从门外走进来的人:长长的头发,一张瓜子脸。我仔细的打量着她。她是——我的妈妈!我差点喊出来。她到这里干什么?我仔细观察着他的一举一动。原来,妈妈是怕我因为有光而睡不着,悄悄地为我拉上窗帘。妈妈走了,我的眼泪终于流出了眼眶。我刚刚还因为电视的事儿委屈呢,没想到……我顿时感到了自己的渺小和母爱的伟大。我太自私了——居然为了一点小事,差点和妈妈吵起来……此时此刻即使没有了月光,但我的心中还是洋溢着一种说不出的幸福。我的心里好像蜜一样甜,因为,我感到了天地间最无私的爱——母爱……父母之爱,深如大海,情比天高!不论他们怎么做都是对我们的爱。当母亲为我们庆祝生日之时,大家是否想过我们出生时,给母亲带泪的痛苦?我深深体会到母爱是最伟大的,母爱会帮我们渡上一条风雨无阻的人生之船。

在你无奈之时,母亲的微笑会为你映出一片光明!

展开阅读全文

篇15:歌颂老师作文600字

全文共 671 字

+ 加入清单

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

——题记

什么职业最神圣?是科学家,是医生,还是明星?不,是老师!老师是园丁,老师是母亲,这话一点儿也不假。我们班的班主任杜老师就是这样一位既像辛勤的园丁,又像温柔体贴的母亲的人,她给我的童年生活留下了深刻的印象。

杜老师是三年级是才接手我们班的,虽然我们才相处了两年,她却成了我最敬佩的好老师。她有一头服帖的秀发。一双会说话的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴嵌在修长的脸上。

杜老师的课既生动,又有趣。老师总是让我们轻松地学,课后作业轻松地做。她上的课,并不仅仅局限于课本上的“日月水火山石田土”,她还会不时地教会我们生活中的小常识以及人生的大道理。

不仅如此,她对待每一个学生都用一颗真诚的心。记得有一次,我们班有位同学从楼梯上摔了下来,骨头肿了。杜老师并没有因为那位同学学习成绩差又很调皮而视而不见,而是亲自打电话给那位同学的家长,亲自到教室扶那位同学下楼。下午上课时,她还到班级里来看那位同学,叫他要注意点。是啊!老师这平凡又无私的爱,是无可取代的。

有一次,我去办公室帮杜老师填雏鹰之星的表格。老师静静地坐在办公椅上,我也静静地站在她旁边。突然,我发现杜老师那满头秀发上已经不知不觉地夹杂了几根细细的嚣张的银丝,银丝记录着她这几年来经历过的风霜艰苦。那一刹那,我的心里酸酸的,老师把自己丰富的知识和无私的爱奉献给我们,可换来的是什么?是同学背地里的坏话,还是家长喋喋不休的埋怨?

蜜蜂歌颂花朵,花朵歌颂大地,大地歌颂春天,而我,却要歌颂我们那伟大的人民教师——杜老师!

展开阅读全文

篇16:歌颂教师的唯美段落

全文共 3852 字

+ 加入清单

在我心中,老师既是严师又像慈父,小编收集了歌颂教师的唯美段落,欢迎阅读。

1、 老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

2、 老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

3、 老师--是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康活泼的成长。

4、 老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

5、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

6、 上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

7、 同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

8、 无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

9、 在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像 要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

10、 到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

11、 到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

12、 古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!

13、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

14、 在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

15、 自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!

16、 做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

17、 从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

18、 那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。

19、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

20、 您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

21、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

22、 老师是出色的工匠,不拘一格地雕刻着全部雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

23、 撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。

24、 在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处出错;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?www.ting30.com要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

25、 我的老师话少,对我没有悬河般的教导,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我琢磨,或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之,目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻,我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?

26、 其实还有许许多多像她一样的好老师,他们为学生们呕心沥血,日复一日,年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹,直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资,任学生踏着自己的肩膀走上领奖台,却无怨无悔。他们在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。

27、 春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴,一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年,我的老师们有:像慈祥的老奶奶,有青春焕发的阿姨叔叔,有像我那和蔼的哥哥,亲热的大姐,在这令人忆念的教师节,我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

28、 在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯出错时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师!

展开阅读全文

篇17:歌颂母爱的名言

全文共 673 字

+ 加入清单

1、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

2、母爱是多么强烈。自私。狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

3、妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。

4、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

5、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔

6、妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德

7、女人固然是脆弱的。母亲却是坚强的。

8、世界上一切其他都是假的。空的。唯有母亲才是真的。永恒的。不灭的。

9、母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人

10、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

11、母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严

12、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

13、无父何怙,无母何恃?——《诗经》

14、在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字。——萨克雷《名利场》

15、父之美德,儿之遗产。——字严

16、在孩子的嘴上和心中。母亲就是上帝。

17、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

18、没有无私的。自我牺牲的母爱的帮助。孩子的心灵将是一片荒漠。

19、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊。您是我所有的欢乐。所有的情谊。

20、母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫

21、母爱是人类情绪中最美丽的。因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

22、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果

展开阅读全文

篇18:歌颂母爱作文300字

全文共 316 字

+ 加入清单

在我记忆的长河中,有很多星令我感动,可母爱这颗星使我久久不能忘怀,时时提醒着我,母爱是伟大的,无私的,不求回报的.

记得是一个寒冬的早晨,“起床了!”妈妈坐在我的床边,轻轻地拍拍我的背“该上学啦!”“吵啥呀!在睡一会吗?”妈妈摇摇头,无奈的走开了。“呀!咋7点50分了,你咋不叫我呀!”妈妈没说话走开了。我一手拿着面包一手抓着书包飞奔出去。到了中午,我气冲冲的走进家门“妈,你早晨咋不叫我呀!”妈妈没说话走开了。

后来,我才听爸爸说,原来妈妈一夜没睡为我修改作文,早上又被我骂,我真不应该呀!我胆怯地走到妈妈面前,说:“妈,对不起!”“没事没事,事情已经过去了就不要替他了!”

这件事虽然过去很久了,可仍然记忆犹新。母爱永远在我心中闪烁!

展开阅读全文

篇19:关于歌颂祖国的作文

全文共 995 字

+ 加入清单

国庆节前夕,班主任崔老师安排我写一篇赞美祖国的作文,我想了很久,不知从何说起……

我喜欢旅游。去玉皇顶,我看到了巍峨,去渤海湾,我看到了浩瀚,去云台山,我看到了灵秀,去八达岭,我看到了雄壮;在曲阜,我知道了礼仪,在故宫,我知道了瑰丽,在燕园,我知道了文化,在长陵,我知道了神奇;到南京城,我想起了仇恨;到圆明园,我想起了耻辱;到赵州桥,我想起了智慧;到天安门,我想起了不屈……

我喜欢历史,在百家讲坛节目中,我领略了刘邦、曹操的狡诈,赵云、李元霸的神勇,武松、鲁智深的侠义,班超、狄仁杰的镇定……在《中国通史》里,我知道了抵御外侮的霍去病、卫青,传承记忆的司马迁、班固,鞠躬尽瘁的诸葛亮、岳飞,忠贞不渝的文天祥、苏武……在爸爸讲的故事中,张骞、徐霞客的传奇经历让我神往,秦桧、张邦昌的奴颜卑骨让我愤怒,梁山伯、祝英台的生死相依让我感动,唐太宗、康熙的不世功业让我折服……

我喜欢读书,在《唐诗宋词选注》中,我认识了潇洒不羁的李白,沉郁雄浑的杜甫,激昂豪迈的苏轼,婉约清丽的李清照……在十大名着中,我邂逅了英勇无畏的孙悟空、哪吒,粗中有细的程咬金、张飞,忠君爱国的伍子胥、比干,多愁善感的蔡文姬、黛玉……在名人传记中,我知道了司马迁与《史记》、“三班”与《汉书》、司马光与《资治通鉴》、白居易与新乐府……

上学后,在语文课上,我知道了四书五经、汉赋元曲、唐诗宋词、四大名着;在数学课上,我知道了《周髀算经》与勾股定理、祖冲之与圆周率;在科学课上,我知道了张衡与地动仪,蔡伦与造纸术,毕昇与活字印刷,郑和七下西洋的壮举……

老师曾教会我祖国有五千多年的文明历史,爸爸曾告诉我祖国有九百六十万平方公里的辽阔疆域,可是祖国的山山水水我游览的还太少,历史的沧海桑田我了解的还很不足,所以我仍然不知道该怎样赞美我的祖国,怎样纪念她六十余年来的风风雨雨……

我知道,一千多年前的盛唐,我们曾无比强大,是全世界政治、经济、科技、文化的中心;我也知道,一百多年前的晚清,我们曾非常孱弱,是西方列强铁蹄下的猎物。新中国成立以来,我们逐步走向富强,可在我们面前还有很长的路。5.12汶川大地震我们经受住了考验,奥运开幕、神七上天,向世界证明谁都无法阻挡我们前进的脚步!

我是一名六年级小学生,为了长大后能把祖国建设的更加美好,现在我要好好学习,掌握很多很多知识,为中华之崛起而读书!

祝福你,我的祖国,祝你平安、和谐,青春常驻!

展开阅读全文

篇20:歌颂祖国诗朗诵

全文共 479 字

+ 加入清单

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

我是中国人--

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人!

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着"中国得分"。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

我希望我是中国人!

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人!

展开阅读全文