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重庆危房改造补助标准(合集20篇)

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多地提升设防标准广州保持不变

全文共 307 字

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在第五代图中,广东多个地区的设防标准提高了,具体变化主要有:

汕头潮阳区文光、城南、棉北、金浦,潮州饶平柘林、汫洲和海山等7街镇,由0.15g区提高到0.20g区;阳江的江城区,惠来的靖海、仙庵镇,普宁的麒麟、广太、南径镇,由0.10g区提高到0.15g区;肇庆(端州 鼎湖)、高明、三水、鹤山、高要、梅州、梅县、河源、大埔、深圳(龙岗)共11个区县,从0.05g区提高到0.10g区;连南、连山、连州、阳山、广宁、怀集、德庆、乐昌共8个区县由不设防区提高到0.05g区。

广州原本属于0.10g区(相当于地震烈度七度区域),在第五代图中维持不变。

据介绍,新的区划图正式实施后,一般建筑工程必须按照新的抗震标准执行。

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篇1:难题高考重庆满分作文

全文共 1263 字

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请以“难题”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

难题

时值六月,天气晴好,东南风。

海边,劳工的号子响彻云霄,紫烟黄纸萦绕在船队的周围,波浪拍打着结实的船身,在祭坛上诵经声和钟鼓声的催促下,三千童男童女登上了准备起航的求仙大船,载着始皇帝长生不老的渴望,向传说中的蓬莱仙岛进发。

公元前210年,秦始皇驾崩。

始皇帝的奢望始终没有实现,反倒是因为自己过度求仙访道,大量服食有重金属成分的丹药,早早地落了个一命呜呼。但是在以史为镜的历朝历代,却从来不缺乏这渴望长生不老、万古长存进而早早归西之士,也许正应了那句俗话:“人最大的敌人其实是自己”。

欲望和现实从来都是一对孪生子。膨胀的欲望和约束的现实在同一时空内总是二元悖反,却又时时走向统一的最终道路,不可否认,这不仅是一个人生问题,更是一道亘古的哲学难题。

记得母亲总是在抱怨自己的腿脚不好,走的比别人慢,事情干的比别人少,可是在旁人眼里,没有人比母亲走的更快,也没有人比母亲干活更多。逐渐的,母亲越来越不快乐,索性抱怨说:“要是能换双腿就好了”。我说:“妈,其实不是你的身体不好,而是你的心跳得太快。”有同学曾经问过我这么一个问题,世界上什么东西速度最快?我说,那必然是光啊,还有比光速度更快的东西么?同学摇摇头,是欲望。

佛说:“无欲则刚”,《金刚经》里的“金”、“刚”二字便是印证了这个道理的。人说,“金刚”是佛祖手中的法器,无坚不摧、无往不利、所向披靡。其实,佛本是无形无影而存于大道之中者,何来坚利之物?所以,“金刚”乃是“大智慧”,看不见、摸不着,但却是最坚韧、最锋利的神物,正所谓:“大道无形”、“大隐隐于市”者。而拥有大智慧的前提,则是无欲,无欲而无求,无求则能冷眼看尽花开花落,心无所动而能断世间万物,超乎时空之限而达之于宇宙,进而跳出轮回,实现大智慧。佛也曾经曰过:“色即是空、空即是色”,色即人之欲也,空即人之无欲也。欲与无欲在大智慧下被统一、被消解,难题不再成为难题,最简单的便是最难的,最难的也是最简单的。

而我们这些凡夫俗子之所以依旧存在这么一个大难题,便是因为我们无法拥有实现欲望与现实统一的大智慧。曾几何时我们幻想自己会飞,飞到月宫去和嫦娥相会,而以千户为代表的先驱们为了实现这一欲望,献出了自己的生命,只是后来发现我们自己根本无力飞翔,只能借助于工具,但这之前,我们的梦想早已萦绕在月球上数千数万年。现在当我们可以用第一宇宙速度脱离地球母亲的怀抱时,欲望已蔓延到无边无际的宇宙中,漫无目的却又无比饥渴地搜寻着下一个目标,甚至连数亿光年外的遥远恒星也已然成为冠名对象。

“对欲望的满足只能换来瞬间的快感和永恒的虚妄。”不知是哪位高人曾经这么总结过,当我们回首往事时,这句话真真地刺痛了自己脆弱的心,人生观世界观突然有一种颠覆的冲动。当我们说不得已,当我们说人在江湖身不由己,当我们说世上本没有路,当我们用这些借口回避自己,是否欲望和现实的难题依旧像西绪福斯一样让人嗟叹,让人惆怅,一次次地推人及己。

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篇2:重庆的春节作文800字

全文共 875 字

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重庆春节有十分多的习惯,我的春节就是在重庆过的。重庆的特色也是独一无二的。

在重庆过年的前一个星期,家里还没有那么热闹,和往常一样,吃的、穿的、用的还是平常的东西,家里还是冷冷清清,因为很多的亲戚还没回来,气氛也没有。在家就是写作业,睡觉,重复循环。

过年的前两天,家里的亲戚们都陆续来拜访了,通常我们都会去逛超市,逛商场,逛超市是去买一些家里的新的生活用品,逛商场是为了去买过年时穿的新衣裳。这几天在家里吃的也不错,吃的是一些家常菜,例如芽菜扣肉,扣肉的色泽如同上了光油一般,旁边的芽菜虽然没那么显眼,但是味道却也不差,还有炒青菜,青菜是在田地里面现摘现吃的,这菜是自家种的,不怕农药,所以全家人都特别爱吃,其他的菜都有辣椒,因为,这才能是重庆人呀,重庆本地人不吃辣椒?这还能叫重庆人?

过年的那天,别提多热闹了!小孩子们大多都穿上了新衣裳,开开心心的蹦跳着,跑出去玩了。大人们则去市场上,买条鱼,拔点儿青菜,再买点别的想吃的菜,现在的人们个个看着都十分有精神。买回家后,亲戚们个个待在厨房里,想显一显自己的本领。中午了,全家个个喊着“吃饭喽”,此时已经不像过年了,反而像一场聚会,大人们谈论着今年的事情,小孩子则胡乱吞两口饭,便喊着“吃饱了!”又出去玩了。他们都玩些什么?到街上去,拿着票面不高的零花钱,到小卖部里买东西,或买零食,或买玩的。下午,大人们还是聊天,不知道有多少聊的,不知道聊到什么时候。下午的时间过得飞快,转眼间就到了晚上。晚上,大人们在吃饭时,都会举杯同庆,互相祝福,这也是最欢乐的时候。吃完晚饭,就到了春晚,小孩子们不喜欢看小品,便拿起手机,开始打游戏了。“唉,你拿你拿!快点儿,哎呀,叫你快点儿,被别人抢了吧,活该!”“你才活该,那个人挡着我了。算了,懒得和他们计较。”

过年的这天晚上,我们是不用熬夜守岁的,不知道为什么。

第二天早晨,亲戚们都回家了,年过完,他们就要回家了。一下子,街道变得冷清了许多,我们当天也飞回了广州。家里迅速冷冷清清,一年的辛苦劳作在过完年后几天就要重新开始了。日复一日,年复一年。这个春节,又过完了。

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篇3:重庆旅游

全文共 406 字

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暑假,我去了山城重庆.我非常的开心,以为到了那里可以天天玩.可惜的是并不是天天玩而是管我弟弟做作业,烦死了.到了那里我的两个愿望就是去游泳和骑马。

一天,我的舅舅说让我们去长寿玩一玩,妈妈却说,太热了过几天再去.到了第二天,天气很凉爽,妈妈带着我和弟弟去坐车.一坐就是两个小时.早上早早起床,在车上怎么也睡不着.到了长寿,舅舅站在太阳底下等我们,弟弟一看到舅舅,就跑下去打舅舅,我和妈妈提好行李下了车,刚一下车就留汗,真是热啊!

来到长寿这几天,简直像在热锅上的蚂蚁团团转.第二天下午,舅舅就带着弟弟和我去游泳,我好开心,我马上把游泳衣装在袋子里.弟弟却没把游泳衣带过来,舅舅说让他光着身子游就行了.游泳的时候,我呛到了一口水,发现水是咸的,我问舅舅,为什么水是咸的?舅舅说它是模仿海水的!下午差不多三四点时,我们玩了人工海浪,好好玩!

玩了几天,我们准备回重庆,回去的路上,舅舅带我们去骑马,好好玩!下次我还要来骑!

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篇4:2024重庆高考零分作文

全文共 2862 字

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2015重庆高考零分作文:谈孔子仁学中的“德”

孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉,孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理,并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而,我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着显著的差异,因为儒家文化经过历朝历代的变更,与孔子原初的思想产生了很大的出入,在所有儒家经典中最能反映孔子仁学思想的莫过于《论语》,其中出现“仁”的章节多达五十九处,而每次孔子对“仁”的解释又不尽相同。孔子强调士人要积极出仕,担负起治国平天下的责任,强调统治者为政以德,主张德治。他认为统治者必须加强自身道德修养。同时以仁政,富民、利民等政治伦理思想为统治思想。作为一种思想伦理体系,孔子的仁学对我国古代社会产生了持久而深远的影响,在当今依然有着积极的现实意义。

一、“德”字的使用溯源:孔子主张“为政以德”(《为政》)。但孔子“德”的含义是什么呢?在孔子的观念中,“闻道”难,“知德”不易。《卫灵公》记载:子曰:“由,知德者鲜矣。”孔子既然说“知德者鲜矣”,可知,孔子是把“德”的范畴当作一个高、难、深的学问看待的。“德”字在《尚书》中频繁出现,至春秋时代使用仍相当普遍。但孔子认为,真正“知德者”很少,这就说明,孔子之所谓“德”与当时该字的普遍使用义有所不同。搞清孔子“德”的使用义,当从“德”字的造字意义和使用含义的变迁谈起。

日子在不经意间流过,人生就在希望与失望之中完成了蜕变。人到中年,积累了不少的经验,一个“悟”字,浓缩了人生的万语千言。“朝看花开满树红,暮看花落树还空。苦将花比人间事,花与人间事一同!”

中年,没有了年轻时的肆无忌惮,却又比老年多了份不甘。人生是一场孤独的跋涉,一个人走,一个人停,一个人流浪;一个人哭,一个人笑,一个人坚强。磨难是洗礼;伤痛是觉醒。中年之后,渐渐懂得,所谓的天真,总是磨砺不够;所谓的成熟,只是比别人少了一种浅薄。

2015年重庆高考零分作文:《等待》

第一幕:一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

这感人的场景并不是每一天都会上映。特别是在我们大重庆最繁华的解放碑。但此时心情最为此起彼伏的,却是301路的末班车司机。

没有人知道,感动背后的真相,此时的司机也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲伤。甚至忘记了这位母亲今天发生了什么?他甚至忘记了一瘸一拐的事实!

第二幕:(司机内心世界的描述)

尽管司机每天这个时候都会看到母子二人。但他琢磨着,大概是因为这是驶出繁华闹市的末班车。才会有如此准时的一对母子。

司机偶然听到这个小孩叫做小童。而小童有个习惯,就是上车以后,都会小心翼翼的打开钱袋,一个一个数着硬币。从母子的对话当中,司机也听出,母亲居然目不识丁。

司机也曾感到疑惑,一个文盲母亲,每天带着自己的孩子到繁华闹事来做什么?

第三幕:场景跳转至解放碑八一路好吃街。

直到有一天,司机在解放碑八一路(重庆著名的好吃街)。却偶然发现,一个衣衫褴褛的妇人在兜售着餐巾纸。

这一幕在好吃街,似乎习以为常。但也许是妇人今天一包餐巾纸都没有卖掉的原因,这位妇人慢慢走到垃圾桶边,居然开始翻弄那恶臭的垃圾桶。只见她娴熟的把食客们吃剩的残食一点一点的翻出来。此时司机忍不住捂住了自己的嘴巴。

(拉远景特写)这个时候,一碗吃剩的酸辣粉从远处被扔了过来,妇人被泼了一脸的油污,但却并没有任何怨言。只是抬头擦拭了一下自己的头发。

而正是这抬头的一霎那,司机似乎恍然大悟。但明白了这一切之后,司机心情却变得异常的低落。他并没有选择离去,而是默默的跟着妇人,妇人并没有一瘸一拐,司机此时对小童母子充满了好奇和怜悯。果不其然,小童此时正跪在街头乞讨。母亲笑着说为他找到了好吃的,司机瞬间眼泪滚落了下来。

第四幕:场景转回第一幕301路公交车内。司机心里描述。

在这之后,每次末班车,司机看到穿的整整齐齐乘车的母子,心里仍然荡起对小童母子的怜惜。

而这次司机,在等待小童母亲的一分钟里,更是激起了街边乞讨,翻食残物的回忆。甚至让他忘记了一瘸一拐的事实。也许是因为在司机的潜意识里,任何悲惨的事情都可能发生在这对生活在社会最底层的母子身上。因为一个乞丐偶然哪天变得一瘸一拐,也并不足为奇。

但司机怎么也想不到,这一幕才是真正悲剧的开始!

第五幕:

在这之后的几十天里,母子俩还是每天都来乘坐司机的末班车,只是偶尔母亲会一瘸一拐,偶尔正常的牵着儿子一路小跑来抢座位。偶尔还大包小包的提着购物袋,似乎是给儿子的礼物。

直到司机记忆里的最后一天。母子从此再也没有出现过。

第六幕:剧情大反转

那天夜里,重庆上空咆哮着惊雷大雨,301的末班车马上就要出发,可是这对母子还是迟迟未到,司机犹豫的多等了两分钟,车上乘客开始一阵牢骚之后,却发现,一位满身湿透的母亲,双手抱着自己的儿子,发疯似的哭着冲了上来。这一刻,所有人都沉默了。只有窗外哗哗的雨声,和母亲撕心裂肺的咆哮,以及小童时有时无的呻吟。

"救救我的儿子"这是司机听到最多的话,母亲不断自责着自己。并一直在试图摇醒小童,并让他保持清醒。

这一天,301的末班车,并没有开向遥远的重庆市郊。而是开往了有着白衣天使的急救中心。

而这一切仿佛都是徒劳。因为小童从此再也不需要以乞讨为生。

第七幕:大结局(还原真相)

没有意外,一条脆弱的生命就这么走了。小童并没有怪她的文盲妈妈。小童说过,愿意为妈妈去死,来感谢妈妈对他的养育之恩。对的,小童是被遗弃的孩子。妈妈是在翻垃圾桶的时候将他找到。

没有文化的妈妈,从此就用垃圾桶的谐音小童来呼唤她的儿子。贫穷的妈妈在好吃街卖餐厅纸来抚养小童,小童六岁的时候,觉得自己应该帮助妈妈赚钱养家,于是开始在好吃街的另一头学会了乞讨。

而第一幕场景的真相,则是因为小童想上中学,母亲为了多攒学费。而逼不得已开始学会了碰瓷(就是有意和机动车辆相撞,骗取赔偿)。

(拉远景)那是第一次,母亲闭着眼,被车子撞飞了一米。但是得到了五百元的赔偿。那天小童不知道为什么,母亲会一瘸一拐。母亲也一直瞒着他,母亲只说自己腿抽筋,一瘸一拐走不动。叫小童奔跑着先去搭乘末班车。这就是本文的第一幕。

而最后一场悲剧的发生,是小童在街头突然看见母亲要被车撞倒的一瞬间,不知真相的飞奔上去推开了母亲,而幼小的身躯却被撞飞了出去。(延时特写)

可是周边的市民却都在责骂着这对母子的无耻。司机也因为听说碰瓷而驶离现场。

(近景特写)

小童睁开自己还很稚嫩的双眼,他也许到死也不知道?这是为什么?什么叫碰瓷?为什么母亲会被世人唾骂成为骗子?为什么没人来救他?世界为什么对她们如此不公平?

母亲为什么只会一直哭喊着:"对不起!"

而小童除了呻吟,却一直不停的问着:"这是为什么?"

小童一直在等待着母亲的回答。等待着唯一亲人的回答。

等待着,直到他生命的最后一刻。也没有人能告诉他,世界为什么对他们如此不公平!

小童的时间定格在了驶向医院的301路末班车上。

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篇5:心得1毛泽东同志谈共产党员的标准心得体会

全文共 224 字

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2016年5月18日上午,联合镇中心学校组织行政人员学习讨论《毛泽东同志共产党员标准》。会上,学校党总支书记伍培发同志组织学习《毛泽东同志谈共产党员的标准》,各位行政人员根据“毛泽东同志谈共产党员的标准”,结合自己的工作实际,谈自己的心得体会

总支书记伍培发同志要求每位行政人员还要深入学习,认真领会其精神实质,写出心得体会。各学校支部要按照教育总支的安排,组织支部党员认真学习讨论,5月25日前,每个支部选送一篇优秀心得体会交联合镇教育总支。

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篇6:重庆的冬天

全文共 379 字

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我的家乡在重庆

家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天也是茫苍的。

家乡的冬天是美丽的,特别是在下雪的时候,漫天飞舞的雪花,纷纷扬扬,似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它们像玉一样洁,像银一样白,像雾一样轻,像柳条一样柔。它们是那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们是那么寂静,静得悄然无声。每一片雪花都是一首宛转、悠扬、清新的乐曲;都是一首轻快、和谐、鲜明的小诗。让你的心也陶醉其中。

家乡的冬天是寒冷的。清晨,打开窗户,刺骨的寒风便钻了进来,令人睡意全消。当你张开双臂,让这寒意抚掠过你全身的时候,你似乎已忘记一切。

家乡的冬天是苍茫的,在那茫茫苍苍的云雾里,飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上、房顶上、大地上,给天地披上了美丽的银装,苍茫之间更显壮观。此时,我被家乡那迷人的景色雪陶醉了。

这就是我家乡的冬天。我爱家乡的冬天!

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篇7:我的重庆梦作文

全文共 918 字

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有一个组合让70后黑线,80后惊呆,90后痴迷。他们一度被人质疑,他们一度被人否定,他们却不曾放弃自己的坚守

他们却不曾放弃自己的想,他们也汗流浃背,他们也努力工作学习,他们尽管被诋毁,他们仍然面带微笑,他们就是TFBOYS!

酷帅小正太

先从队长说起吧,王俊凯,组合里面年龄最大的,在重庆八中学习现在高一了,他对弟弟们很好,这么小就承担起了照顾别人的责任,他有低血糖,可还是在校运会上听到粉丝的加油声奋不顾身的跑了起来。他会在情人节跟粉丝表白,他的一条中考评论可谓是“中华题库”嘻嘻

呆萌小淘气

接下来就是王源了,王源在重庆南开学习,南开可是中国的老学校了,在那么一个闪闪发光的学校上学好厉害的。王源可是一个名副其实的吃货了可惜啊他怎么吃都不胖啊他会在下课第一时间去小卖部买烤肠,他是组合里最不赖床的了,以前他会争着说我最帅我最帅可是现在却是说着他帅他帅我们那个萌萌哒阳光的二源去哪了

勤奋小乖乖

最后就是易烊千玺了人家可是名副其实的学霸哦。书法变脸舞蹈唱歌样样精通啊他对弟弟特别好可谓是中国好哥哥可是他总是被黑,面对别人的谩骂侮辱也只能是一笑而过他是组合里面的舞蹈担当,他考过全校第一在主持人问千玺的时候凯源可是比千玺还要兴奋呢或许这就是兄弟之前的一种骄傲吧

组合在20130806那天成立的,他们和粉丝之间有一个十年之约十年我们一起成长这才过了不到两年他们就遇到了许多事情被黑粉黑被别人质疑否定某些艺人甚至说过他们红不久但是他们确实以自己的能力一步一步走到了今天向别人证明了自己他们不会去解释什么只是想追求自己的梦想他们说过“不想让别人否定就要自己更加努力”“如果梦想有捷径的话那么这条路的名字一定叫——坚持”他们做到了他们现在也是学生也需要保护和关爱希望以后我们都能够做一名素质粉不要让他们“上台又散场”他们会一次次的给粉丝鞠躬尽管有时他们没错

未来的路还很长也许在十年之约之后他们就会解散也许会有人单飞但是我喜欢是TFBOYS我的初心是不会变的一起长大的约定就这样陪伴他们每一个十年吧现在的我不会去参加他们的任何活动只会坐在电脑前了解他们的信息但是我坚信多年以后追行程看演唱会的就是我们了哈哈

好了2023重庆你等我我一定要去完成我十年的梦想。

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篇8:2024年安徽省中考作文评分标准解读

全文共 4181 字

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安徽省合肥市包河区教育局教研室 王一枝

根据初中阶段的写作具体目标:写作时考虑不同的目的和对象,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达;根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略。条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容;写记叙文,做到内容具体:写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文……简单地说,就是会写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文;内容具体明确,语言文从字顺;感情真实健康,力求有创意。安徽省中考作文评分基本上涵盖了上述精神。

一、作文评分总体要求

以安徽省2009年中考题“师生之间”为例,对中考作文评分标准具体分析,具有可解读性和可操作性。这个命题作文,它的内容很宽泛,可写的东西很多,有关师生之间的事、物、情,皆可入文。具体评分要求如下:

1、要审清题目。文章要切题,不能写成“我的老师”, 要扣住“之间”来写,是老师和学生之间的双向活动。

2、体裁要分辨清。叙事有起伏,阐述有哲理,写人须有触动人物内心深处,抒情、议论兼而有之。

3、立意要有创新。文题看似平平淡淡,没有精心雕琢,但要写出独特的、与众不同之处。师生老师与学生的界定可以引申、拓展,也可以是广义的。

4、文章有真情实感。写事要具体可感,语言要流畅,有文采,有点睛之笔,行文思路清晰,感情充沛。

二、作文分等分类简述

就阅卷评分标准结合学生实际作文情况,作文大致分为以下几类:

(一)力求创新。力避旧瓶装新酒,有的同学在考场中将师与生进行引申、比喻,文章开头引用《三字经》中的“生不学,师之惰”,接着亮出自己的观点,“生不学”未必是“师之惰”,用“诸葛亮与刘禅”这对师生来佐证。以思辩的眼光去看待师生之间的关系,提倡一种平等、和谐的新型师生关系,这篇文章结构完整、首尾照应、层次清楚、语言流畅,应属一类文(得54分)。

(二)形式新颖。

形式新颖,内容详实、描写具体。比如一位考生列了四个小标题:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”,分别写了与老师之间的四件事,也都有师生之间的活动,有师生间真挚的情感,内容具体真实,可成为一篇佳作,属一类中等(得50分)。

(三)误读题意。一位考生将师生之间写成了“教与学”的关系,整篇文章围绕着“师傅领进门,修行在个人”来写。在立意、内容上只能归属为三类下、四类上。(得30分左右)

(四)选材陈旧。在选材方面流于俗套而缺乏真挚的情感。比如很多考生写在我生病时老师不顾羸弱的身体背着我去医院,老师在下雨天送我回家,把伞让给学生,自己却淋透了,生病了等。没有从生活实际中选取典型的、新颖的、感人的事例来表现主题。这样的事例不够典型,情感也抒发的不到位就难以达到感动人的目的。属三类下。(得32分)

(五)切题不紧。中等成绩的考生的作文都更倾向于写老师是如何对待自己的,主要写老师是如何关心我,如何辅导我的学习,这样的文章中老师的行动是主体,其中穿插了学生的感悟与体会,但占的笔墨不多,因为写老师的文字中必然有学生的活动。这样的文章不能说完全切题,也不能说离题,因为它写到了老师对学生的关爱与呵护。属于二类下、三类上。(得38分)

(六)文体单一。绝大多数写成记叙文,显得平铺直叙,没有生动、细致的描写,选择写议论文的很少,即使有所议论,也是空发感慨。基本上分数不会太高。(得25分上下)

三、中考作文评分细则解读

我们通常用语言优美、立意新颖、结构独特、构思精巧、内容充实、感情真实、表达恰当等方面去评判优秀学生的作文。其实,对于绝大多数学生来说,评分标准的制定有所局限性,就安徽省而言,主要从内容和表达两个方面对作文的评分细则简要解析。

(一)内容方面:

新课标所提倡的作文理念,在安徽省的作文命题及评分标准的制定中已得到很好的体现。内容具体、充实的作文也不在少数,考生视野开阔,体现了他们对生活的感悟,做到了我手写我心,出现了一大批关注亲情友情、关注社会自然、关注艺术历史的佳作。如2007年安徽省的“我们的心近了”,有考生写通过感悟李白、李煜和岳飞的诗词与他们的爱国之心;有写通过印度洋海啸与世界人民的心近了,通过中国免除非洲债务,中国人民与非洲人民的心近了……这些选材与立意都是很高的,有部分考生写社会生活的一些小小的细节反映人与人之间的心近了,如写为瓜农提供方便,与辛苦劳作的人心近了;到山区体验生活与农村孩子的心近了,选材立意温暖人心……我感到:出题人与考生的心近了,考生与家庭、学校、社会、自然、历史的心近了。具体得分点有以下几点:

(1)中心明确。有些考生选材虽好,但中心不够明确,如有考生写了三个片断:与同学的心近了,与老师的心近了,与父母的心近了,但各有自己的中心,没有将三个片断统一到一个主题上。还有将“心近了”误当成团结、友爱的同义词,写成了“团结就是力量”、“友爱使人快乐”等主题。

(2)文章切题 。未抓住题眼“近了”,“近了”是一个过程,而这个过程有些考生未作为重点。如有一个考生重点描写了父母与自己的矛盾,而对矛盾解决的过程即“近了”只是一笔带过就总结说“我们的心近了”,作文主次不分明。个别考生干脆将“心近了”写成“心静了”,严重偏题。有的同学字顺文美,读之感人,但读后和材料要求对照,跑题了。

(3)内容充实。少数学生为了出新出奇,另辟蹊径,对“老师”和“学生“的内涵和外延进行了拓展。如有学生把“书本”、“大自然”等比作“老师”,写出自己徜徉其中的经历和感受。有些考生将作文写成议论文或者散文,虽反复点题,但内容不够具体,缺少有力的论据或感人的细节,只是空洞的议论或抒情。如:无视“我们的心”,写成“他们的心近了”。如一个考生创作了一篇小说,笔触细腻地写了两个小女孩由竞争到互相帮助的过程,但用的是第三人称的叙述视角,没有“我们的心近了”之意,很遗憾地与一类作文失之交臂。其实只要将小说中的一个角色换成“我”即可。大部分考生都能围绕中心有话可写,内容也较充实。写作水平较高的学生所写内容都能较好地兼顾“老师”和“学生”两个方面,紧扣中心,表达有技巧,具有一的表现力,演绎出师生之间的情感变化,常令人耳目一新。

(4)感情真实。出现了许多题材雷同的套作。可能是时代变了,考生的作文中有不少写对后妈由排斥到心近的过程。有许多夫妻离婚可以理解,怎么父母离婚了,孩子都是跟着爸爸?后妈个个都那么宽容、忍让?这类作品有些感情不够真实,很难得高分。

(5)立意新颖。作文关键抓住“心近了”来立意,选材涉及到对题目中的 “我们”的具体所指,大多数学生理解为“我与父亲”、“我与母亲”、“我与老师”、“我与同学”、“我与朋友”、“我与后爸”、“我与后妈”等,具体所指的身边人物,当属切题作文;还有把“我们”理解为台湾与祖国大陆,香港、澳门与祖国,时值香港回归祖国十周年之际,属立意有一定的高度;还有理解为中国与世界、中国加入WTO,世界经济一体化;中国与日本、涉及到中日两国由来已久的渊源关系,到当下的中日关系;中国与印度,涉及海啸中中国人民的友好援助。这些都充分体现了学生对时事的关注,对焦点问题的思考,眼界相当开阔,立意也很深刻。

除以上几方面以外,还有就是我与书,我与语文,我与古代名家,像李白、杜甫、陶渊明、李煜等等,写得是大气磅礴,文采飞扬,充分显示了学生深厚的文学底蕴,这些当属一类作文中的上品。

(二)表达方面

(1)表达方式运用得好。多数考生表达方式运用的合理,但也有一些考生处理不好。如:出现了一些结构不够完整,表达方式单一,甚至不知所云的作品,如一些考生通篇记叙自己与父母关系“近了”的事实,没有动人的细节描写,语言平淡无味,缺少感染力,缺少个性;从表达角度来看,大多数学生还是以大量口语化的语言出现在卷面,缺乏书面语,缺少语文的文学气息。

(2)结构完整,条理清楚。如:一位考生的考场作文,全文的结构如下:师生之间是加减乘除。一:师生之间是+,老师+学生=家;二:师生之间是-,减去烦恼;三:师生之间是×,师生相乘,走向成功;四:师生之间是÷,除去陋习,让学生改邪归正。总结:加减乘除都是爱。

(3)语句流畅、通顺。语言以朴实真挚风格为主,有不少语言流畅、文采飞扬的佳作。如:有一位考生写中日关系近了,远溯到唐代用鉴真六次东渡和晁衡留居长安证明两国一衣带水的亲密,又提到近代日本对中国的侵略,日本右翼分子的猖狂,中国一部分人民身受伤害后的仇日情绪表现“远”了,然后用两国民间社团友好往来,温总理“融冰之旅”表现两国人民相互了解和对和平友好的向往以及希望世界和平的主题。行文结构严谨,通篇语言流畅,美妙的比喻和一气呵成的排比层出不穷,且恰到好处。最后以“心近了,心静了,心惊了,心敬了,心近了”结束全篇,耐人寻味。

有少数学生引用古诗文名句,巧用一些修辞造句,驾驶语言的能力相当强。 如: 开篇: 蒲公英因长风飞向远方,小树苗因甘霖获得滋长,学生因老师而成材。结尾:冰寒于水而出于水,青胜于蓝而出于蓝。纵观整体来说,基本上做到了语句通顺,表述清楚。一部分考生通篇议论抒情、空喊口号,令人乏味;还有个别考生掉书袋,几乎每一句都要引用古诗句,没有自己的语言和感悟可言。

(三)字数的要求。安徽省及芜湖市均有明确的规定:考虑到内容的充实,文章不要少于500字。字数不足500字,每少50字酌情扣一分。但是,一篇文章写的字数较少分量自然很轻。其实,400字、500字的作文扣分不过2分,可再少就不仅仅是字数的问题了。从考场作文实际看,600-700字的作文很多,分数上也偏向这些文章。

(四)、卷面书写。试卷最后一项得分栏就是卷面得分,共5分。根据是书写干净与否;有无涂抹和大面积改动;字体端正、匀称、工整与否。卷面整洁,书写、标点、格式正确等一般给4—5分,最少2—3分。从得分看,字体有形、书写清楚的文章得分较高,好作文卷面分也很高,是相辅相成的。

《语文课程标准》的总目标中,对学生写作能力有如下概括:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。其实,作文评分标准只是参考,最主要的是鼓励学生写真事、抒真情,写作的过程也是一个教育学生做人的过程。

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篇9:国庆节游重庆作文600字

全文共 591 字

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今年的国庆节,我和爸爸妈妈来到了美丽的山城、雾都——重庆

我们坐船在嘉陵江上欣赏重庆风光,去著名的龙鳞石海游玩,最让我开心的是去《变形金刚4》的取景地武隆天坑啦!

为了更好的欣赏天坑风景,我们选择步行下入天坑。天坑的壁上是人工开凿出来的回旋小路,既陡峭又湿滑,我们小心翼翼的向下走着。一路上,茂盛的植被和薄薄的云雾让天坑若隐若现、隐逸幽美,我无法看清天坑的真实面目。大概走了半了多小时,我们终于下到了天坑坑底。虽然我已经累得腿脚酸痛,但立刻被天坑的神奇震撼了。

我抬眼望去,天坑是一个不完整的椭圆形,坑壁直上直下,足足有几百米高,好像是被一把巨大的天刀切出来的,十分险峻。茂盛的植被覆盖着天坑四壁,郁郁葱葱。几处湍急的水瀑布从坑顶直冲而下,真不愧为“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!不禁让我赞叹天坑景色的壮丽秀美。

我们随着人流向前走,天坑两壁之间出现了一条巨大的石缝。远远望去,石缝的形状酷似一把大刀,难道是关羽的青龙斩月刀遗落到了此处吗?进入青龙硚石洞,里面光线很暗,洞壁上没有一点植被,光秃秃的。洞顶的岩石缝里断断续续地滴落着水珠,使地面非常湿滑,没有一点生机。一条地下河穿洞而过,我们沿着地下河旁的人工栈道一直向前走。欣赏着两侧千奇百怪的巨石和种类繁多的绿植,不知不觉中便走到了景区门口,但我还沉浸在天坑的美丽与神奇中。

我赞叹大自然的鬼斧神工,更爱祖国这壮丽秀美的大好河山啊!

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篇10:快乐的标准作文900字

全文共 889 字

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记得小时候最喜欢过年,大年三十的佳肴,正月里的新衣服,还有鞭炮,压岁钱,每一样都是那么地充满诱惑。在正月里还有一项我最爱的事——做客。一身新衣服,口袋里还揣着零用钱,一大早就起床,兴冲冲地走向外婆家,姑姑家,舅舅家,无忧无虑,甭提有多高兴了。

不知怎的,今年过年我就特别提不起劲,奶奶外婆给压岁钱竟忘了说谢谢,说好正月初一去姑姑家的,没想到一直睡到十点多,穿上新衣服后,下巴和胸部一直做着亲密接触。哎,以前的那种快乐到哪里去了?

初三那天,在妈妈的一再催促下,无奈地坐上了爸爸的电瓶车,去舅舅家做客,到了舅舅家,强作笑颜地叫好了各位长辈,就坐在一个角落,拿出舅舅很喜欢的《长安乱》,胡乱地翻着。舅妈削好了一个苹果,递给我,我拿来随手就放在一边。“怎么了?大过年的不高兴?”是舅妈的声音。我抬起头,尴尬地笑笑,“没什么。”舅舅也过来了:“我的宝贝外甥,是不是读书给累着了?你妈妈给你报了几门辅导班?”一说这辅导班,我更来气了,但这么多客人面前我不敢发作,只有说了一句“妈妈望子成龙,双休日一点空余时间也没有,一放寒假就想睡觉。”舅舅笑着摇摇头走开了。

中饭后,舅舅叫上我,说去新华书店,我一向崇拜舅舅的满肚墨水,跟舅舅上新华书店我也最喜爱,路上,舅舅摸摸我的头,“真快啊,和我差不多高了,人越大烦恼就越多了是不?”“烦恼到是没有,就是高兴不起来。明知道我成不了书法家,可妈妈还是让我练书法,明知道我成不了世界冠军,可这乒乓球还得天天练,你说郁不郁?还有,这过年做客,上谁家都要问考多少分,评什么先进,耳朵都起茧子了,你说烦不烦?”“那你一点高兴快乐的事都没有?”我想了想,摇摇头,“没有”。舅舅把手轻轻搭在了我的肩头,吁了口气“当你在打乒乓球时,拉出一个好球,你就不高兴?当你的毛笔字超过了舅舅,你就没一丝成就感?孩子啊,快乐就在身边,自己去找啊,要记住,闷闷不乐是一天,快快乐乐也是一天啊。这快乐哪有什么标准啊!”我一抬头,午后的冬阳照在身上好舒服,是啊,闷闷不乐是一天,快快乐乐也是一天,舅舅说的真是在理,我笑了,又像小时侯一样,纵身一跃,跳上了舅舅背上,我也听见了舅舅爽朗的笑声。

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篇11:游重庆科技馆的

全文共 841 字

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今天,爸爸带我们一家去重庆科技馆游览,我特别高兴。

下了车,首先映入眼帘的是五个金色大字——重庆科技馆。旁边还有一个栩栩如生的变形金刚呢!

走进大门我们直接来到科技馆二楼(因为一楼是餐厅)。只见各种各样的设施井然有序的摆放在里面,有属于防水灾、火灾及发生地震的一系列的防止方法和解决方案而且配有模拟图形,让人一看就懂。再往前走,看见多个小房间。我走进其中一间,啊,仿佛来到了广阔无垠的海面上,波光粼粼的海水让人重心不稳,我不禁扶上了面前的放向盘。一瞬间,我像坐上了起航的轮船上,我高兴极了,手也左右转动,船由慢到快的向前驶去,我高叫:“爸爸、妈妈、哥哥,我在开船啰!”

游览完第二楼,我们来到三楼这里居然是国防科技。有许多的武器,如枪、坦克、军舰等许许多多的高端武器。瞧,坦克前排了长长的队伍是干嘛呀?我满脸疑惑,前面不远处的解说员见了对我说:"小同学,这是去亲身体验开坦克的感觉,想去吗?“我连连点头。哥哥也来和我一起排队等待。终于轮到我们了,我迫不及待的坐进去,握紧方向盘,”砰砰“,我一下子好像来到了抗战时期,正勇猛的打击日本鬼子。啊,太过瘾了!

我们吃过午饭来到最后一层第四楼。呀,航天科技耶。一位阿姨走过来说:”两位同学,想去太空吗?”我茫然,但也忍不住点点头。那阿姨微笑着说:”随我来。”于是,我们来到标有“神舟七号”飞船前。我终于明白了,我们可以做神舟飞船了。这是我以前做梦都想的,今天终于可以实现了。我和哥哥无比激动的坐进飞船,工作人员帮我们系好安全带,飞船就起飞了。那感觉就像坐在火箭中,“嗖”的一下飞向太空,来到浩瀚无垠的宇宙,感叹它的博大同时探索它的神秘,我禁不住心潮澎湃。下了飞船,见到爸爸正与一旁的"大力神“机器人扳手腕哩!妈妈坐在电脑前画像呢。啊,太神奇了!

时间过得飞快,不知不觉太阳下山了,我们该回家了。重庆科技馆带给我的震撼太大了,他让我学到了不少以前闻所未闻的知识,还让我增长了许多见识,深感祖国的伟大。我依依不舍的告别了重庆科技馆。明年暑假,我一定再来!

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篇12:2024年重庆高考零分作文曝光:等待

全文共 954 字

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刚听到说重庆有公交车能为一个残疾人等待上好几分钟的时候,我首先感受到的是一个英文单词,由于语文考试不让写英文,我特意写下这个词的发音:阿妹子嘤!!!中文意思就是太疯狂了! 虽然出题老师想说,宽容,等待是一种美德,并且很愤世慨俗的放大抹黑乘客的急躁.可是我想为各位乘客辩解一下:不把这熊孩子踢下车已经是尊老爱幼的典范了好吗?

为什么我会这样认为呢?是因为现代社会是在不断加速的.简单举个例,去网吧打英雄联盟的时候上个厕所回来都能看到各种队友骂街;拿个手机开微信玩个什么三国笑传之类的卡牌手游跟电脑对战都被限制思考走格子的时间!我只是玩个手机游戏娱乐一下,连猪队友都没有当,都要被催促赶紧思考赶紧走完我的回合?出题老师有想过为什么吗?其实答案很简单:"时间就是金钱,我的朋友!"连玩个游戏都被要求加速,更何况是别人的工作和行程?你凭什么让别人给你"等等"?更不要说是一大群人了!

而且仔细想想,如果是车到站,残疾的母亲需要好几分钟才能走到车门口,这说明本身这对母子应该离车站就有好一段距离,回到现实.在重庆,车流如果比较密集的地区,其实快的话可能5分钟就有下一班车.一个小孩子却不愿意自己等多几分钟,去等下一班公交车,却把全车人留到都够等下一班车到站了.还好这是公交不是轻轨,不然请问是不是为了让残疾母亲赶上一班轻轨,他就有理由去躺轨了?

然而不是说只是孩子错了,乘客也有错,错在没有人站出来去教育孩子不应该做这种损人利己同时极有可能扰乱交通秩序的事情.试想一下,如果在繁华路段,一辆公交被孩子这样截停,后面会有多少车辆被堵住?你以为是每辆车都像上面说的三国笑传里的赵云那样,能够随便穿墙过人不用考虑碰撞体积的?为了一个小孩子的要求而扰乱城市交通的畅顺,这也可以称为美德?

只是想改变大众对于这种"美德"的想法,却是非常的难.难处就在于,人们总是在错误认知中被洗脑成"弱者"总是对的.宽容"弱者",让"弱者"拥有着优先的权利,所以我们才会对"弱者"百般迁就,成就出不作为的"公众之恶".而由此产生出来"弱者即正义"的思想更是导致农民工跳桥跳楼讨薪之类闹剧层出不穷,严重影响了社会秩序,这些都是由多年公德教育适应不上时代的恶果,而有些教育工作者却还食古不化在高考故意出题让这种恶果延续教育下去祸害下一代,实乃教育者之耻也!

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篇13:重庆,我美丽的家乡作文600字

全文共 512 字

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重庆是一座山水之城。她四面环山,两江环绕,是中国最年轻的直辖市,也是有3000多年悠久历史的文化名城。

山城重庆,长江流韵,靠桥梁来跨越山水。因此,重庆是一个桥都,拥有4500多座各式各样的桥。如:鹅公岩大桥、菜园坝大桥等。其中,我最熟悉的要数鹅公岩大桥了。它用石头、水泥、钢条建成的,桥身用许多钢条斜拉在两头,是为了使桥身更坚固。

重庆的夜景特别美丽。因为重庆到处都是高楼大厦,显得很立体。只见天空上美丽的月亮把皎洁的光亮洒向人间,高楼上的灯火五颜六色,有时明亮,有时炫目,有时隐约……点点灯火,倒映江中,仿佛天上的星星掉入水里,给江水镶上一颗颗闪耀的钻石。

重庆还是个美食天堂。这是的美食一应俱全,琳琅满目,应有尽有。游客们可以在这儿大饱口福,而我们重庆人最爱的,便是那一口口麻辣鲜香的火锅。只见那一盆红红的汤汁里漂浮着又黑又小的花椒和又长又红的辣椒。还没入口,就能闻到一股辛辣的味道,感觉一吃到肚子里,就能喷出火来。锅里的食材跟着火姐姐开始跳起欢快的舞蹈。白的是萝卜,红的是辣椒,绿的是青菜,黄的是南瓜,最多的是各种肉类。那浓浓的味道整条街都弥漫开来,吸引着来自世界各地的游客。

我的家乡重庆,是祖国西南的一颗璀璨无比的明珠。

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篇14:国家赔偿新标准出炉:提至每日242.3元

全文共 1275 字

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5月16日,最高检、最高法分别下发通知,要求自2016年5月16日起作出的国家赔偿决定涉及侵犯公民人身自由权的赔偿金标准为每日242.30元,该标准较上年度增加了22.58元。同日,最高检要求各级人民检察院办理自身作为赔偿义务机关的国家赔偿案件时,执行新的日赔偿标准。

国家统计局2016年5月13日公布,2015年城镇非私营单位在岗职工年平均工资(即原“全国在岗职工年平均工资”)数额为63241元,比上年增加5895元;日平均工资为242.30元,比上年增加22.58元。

最高检刑事申诉检察厅有关负责人解释称,国家赔偿法第三十三条规定:“侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。”根据上述法律规定、统计数据以及人力资源和社会保障部提供的日平均工资的计算公式,对属于侵犯公民人身自由的国家赔偿案件,最高检刑事申诉检察厅最终确定了新的日赔偿标准为242.3元。

最高检、最高法要求,各级检察院、法院要按照《最高人民法院、最高人民检察院关于办理刑事赔偿案件适用法律若干问题的解释》第二十一条第二款的规定,自2016年5月16日起审理国家赔偿案件时按照上述标准执行。

国家赔偿

国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害,依法应给予的赔偿。国家赔偿由侵权的国家机关履行赔偿义务。

根据1995年1月1日起施行的《中华人民共和国国家赔偿法》的规定,国家赔偿一般包括行政赔偿、刑事赔偿。

最高人民法院公布的2015年作出国家赔偿决定涉及的侵犯公民人身自由权的赔偿标准,具体数额为每日219.72元。

赔偿费用

国家赔偿的费用,列入各级财政预算,由各级财政按照财政管理体制分级负担。

《国家赔偿法》第32条规定了国家赔偿的时效:"赔偿请求人请求国家赔偿的时效为两年,自国家机关及其工作人员行使职权时的行为被依法确认为违法之日起计算,但被羁押期间不计算在内。"

《国家赔偿法》第33条规定了涉外国家赔偿的原则:"外国人,外国企业和组织在中华人民共和国境内要求中华人民共和国国家赔偿的,适用本法。外国人、外国企业和组织的所属国对中华人民共和国公民、法人和其他组织要求该国国家赔偿的权利不予保护或者限制的,中华人民共和国与该外国人、外国企业和组织的所属国实行对等原则。"这一原则性规定既体现了中国对外国人、外国企业和组织权利的尊重,同时也有利于维护中国的主权和尊严。

《国家赔偿法》第14条和第24条分别规定了行政赔偿和刑事赔偿中国家的追偿权利:"赔偿义务机关赔偿损失后,应当责令有故意或者重大过失的工作人员或者受委托的组织或者个人承担部分或者全部赔偿费用。""赔偿义务机关赔偿损失后,应当向有下列情形之一的工作人员追偿部分或者全部赔偿费用:(一)有本法第15条第(四)、(五)项规定的情形的;((四)刑诉逼供或者以殴打等暴力行为或者唆使他人以殴打等暴力行为造成公民自身伤害或者死亡的;(五)违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的。--编者注)(二)依照审判监督程序再审改判无罪,原判罚金、没收财产已经执行的。"

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篇15:党员干部对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 4416 字

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加强领导干部思想道德建设,必须坚持问题导向,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

理想信念是精神上的“钙”,“钙”足了,脊梁骨直了,才能看得远、看得清,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不为任何利益所诱,真正做到把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,更好地为党担责、为人民负责、为事业尽责。

领导干部始终坚持自律自省,跳出“小我”看问题、仰望“星空”树德性,才能做到慎独、慎初、慎微,自重、自省、自励。领导干部有更高的道德境界决不是道德苛求,而是履行好党和人民赋予职责的内在要求,必须在从我做起、从小事做起,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上带好头、领好向。

只有执政党及其政府率先成为全社会的德行楷模,以自己虚心、诚恳、敬业、奉献而卓有成效的表率行为给全社会作出榜样,才有可能有效地防止“全部陈腐的东西”死灰复燃。加强道德建设,是永葆马克思主义政党先进性的基础工程。

“尚贤者,政之本也。”党的十八大以来,习近平总书记多次就党员干部道德修养作出重要论述、提出明确要求,为全面从严治党、加强思想建党,促进党风政风根本好转,指明了努力方向,提供了基本遵循。各级领导干部只有认真对照习近平总书记要求,强化道德修养、提升道德境界、升华道德情操,才能始终坚守共产党人的精神高地,自觉践行“三严三实”,更好地肩负起历史赋予的使命。

为官之道,德在其首。纵观中国历史,凡是盛世、治世,都是吏治清明、政风清正。相反,凡是衰世、乱世,都是官德不彰,民怨沸腾。我国是一个具有德治传统的国家,官德建设作为道德建设的一个重要组成部分,始终受到重视和强调。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“士崇名节道方兴”、“清心为治本,直道是身谋”、“不患位之不尊,而患德之不崇”、“上好德则下无隐”等名言警句,至今仍广为传诵。屈原、包拯、范仲淹、海瑞等清官廉吏流芳百世、名垂青史,靠的是他们穿越时空而不朽的道德影响力。

封建官吏尚且懂得德是为政之基的道理,今天,共产党的干部应有更高境界和更自觉追求。先进性是马克思主义政党的本质属性,是党生存、发展和壮大的根本条件,也是区别于其他一切政党的重要标志。马克思曾经指出,只有执政党及其政府率先成为全社会的德行楷模,以自己虚心、诚恳、敬业、奉献而卓有成效的表率行为给全社会作出榜样,才有可能有效地防止“全部陈腐的东西”死灰复燃。加强道德建设,是永葆马克思主义政党先进性的基础工程。

中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进政党,重视领导干部的道德修养,是我们党的光荣传统和政治优势。在革命战争年代,毛泽东同志提出首先要从思想上建党,要求共产党员特别是党的干部在各方面包括道德修养方面成为模范。一心为公、艰苦朴素、清正廉洁、关心群众的“苏区干部好作风”和“只见公仆不见官”的“延安作风”,成为战胜各种困难、夺取革命胜利的强大力量。党的十一届三中全会后,邓小平同志指出,党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策,党员尤其是党的领导干部,就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。否则,我们就是自己在精神上解除了武装。江泽民同志要求,领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。胡锦涛同志指出,领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,永葆共产党人政治本色。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从全面从严治党、营造风清气正从政环境的高度,强调党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。加强领导干部思想道德建设,必须坚持问题导向,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。应当说,目前我们党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史任务是适应的。但是也要清醒看到,党的干部队伍构成已经发生很大变化,干部队伍思想、素质、能力出现许多新情况,尤其是领导干部的思想道德建设亟待加强。

切实解决理想信念动摇、动力不足的问题。现在,一些领导干部对马克思主义还灵不灵,共产主义还要不要,社会主义还通不通, 党的领导还行不行存在疑问,理想信念根基不牢,导致谋事成事的精气神不振,干事创业的劲头松懈。有的“身在曹营心在汉”,家属、钱财转移到国外,随时准备“跳船”;有的躲事、怕事,对岗位挑肥拣瘦,为了不出事、宁可不干事;有的推诿扯皮,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学,遇到矛盾问题绕道走,搞无原则的一团和气;有的感叹“为官不易”,借口规定要求严了、紧箍咒紧了,为自己不作为找理由。这样那样的思想“疲态”,说到底是信仰信念的“总开关”没有拧紧,出现了跑冒滴漏,迷失了前进方向。理想信念是精神上的“钙”,“钙”足了,脊梁骨直了,才能看得远、看得清,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不为任何利益所诱,真正做到把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,更好地为党担责、为人民负责、为事业尽责。

切实解决宗旨意识退化、立场不牢的问题。当前,一些领导干部缺乏对群众的敬畏之心,不问民间疾苦,不问群众冷暖,高高在上,“官”念作祟,唯我独尊。有的眼睛向上,做一点事情不怕群众不满意,就怕上级不知道,心里“小九九”打得多;有的好大喜功,重排场、讲面子,热衷形象工程、面子工程,劳民伤财,大搞所谓的“政绩”;有的闭门造车,习惯拍脑袋决策,只听“好声音”不听“真声音”,不察民情、不接地气,罔顾群众意愿与诉求。诸如此类的表现,说到底是忘记了党的根本宗旨,淡薄了为人民服务的意识,放松了人民公仆应有的道德追求。人民至上,天下归心。全心全意为人民服务,是我们党一切活动的出发点和归宿,也是我们党永远立于不败之地的根基。牢记宗旨、心系群众,是领导干部从政道德的内核。心底无私天地宽,作为党的领导干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,和群众一块苦、一起过、一同干,以一心为公的思想境界,放下架子、打掉官气、赢得民心。

切实解决道德认知缺位、境界不高的问题。眼下,一些领导干部中存在着“饭碗论”的观念,认为当官不过是种职业,把自己的身份混同于普通群众,忘记了共产党人的使命与责任。有的知行分离,说一套做一套,“手电筒”只照别人不照自己,表面上义正词严、冠冕堂皇,背地里大搞以权谋私、权钱交易;有的放松自律,自诩精明强干、作风果敢,只看事业“干成干不成”,不管最后“出不出事”,“能”而无“德”,最终跌倒在“能人腐败”上。凡此种种现象,说到底是道德认识不到位,道德内化不自觉,道德修炼不彻底。“君子检身,常若有过。”领导干部始终坚持自律自省,跳出“小我”看问题、仰望“星空”树德性,才能做到慎独、慎初、慎微,自重、自省、自励。领导干部有更高的道德境界决不是道德苛求,而是履行好党和人民赋予职责的内在要求,必须在从我做起、从小事做起,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上带好头、领好向。

领导干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,需要终生努力。习近平总书记指出,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。对照习近平总书记的要求,我们要不断改造主观世界、加强党性修养,不断陶冶品格、锤炼意志、提升境界,“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

信念坚定,做“一个高尚的人”。“革命理想高于天”,有崇高的理想,才有高尚的人格,才能成就伟大的事业。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

敢于担当,做“一个纯粹的人”。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”。担当是一种纯粹的精神境界,是一种不辱使命的精神气概,是一种催人奋进的精神力量。党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。只有夙夜在公、心无旁骛的人,才能在关键时刻豁得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。

清正廉洁,做“一个有道德的人”。“名节如璧不可污”,心中无名节操守,下手就失了法度。清正廉洁是一种道德行为,是一种道德情操,也是一种道德觉悟。领导干部应当有所畏,有所止,心清如水、志坚如钢,敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住自己的政治生命,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。要恪守老老实实做人、清清白白为官的道德信条,以一身正气、两袖清风的浩然之气,自上而下、以上率下,营造清朗清明的政治生态。

勤政务实,做“一个脱离了低级趣味的人”。“不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事”。实干是一种作风,是一种态度,也是一种道德境界。对党员干部来说,最高品位、最大趣味就是要追求如何做好工作,更好地为人民服务。心中装着党和人民的事业,脚踏实地开展工作的人,其格调自高、情趣自雅。埋头工作的人,就能远离灯红酒绿;钻研业务的人,就能亲近书本,在读书学习中知心养性。作为党的领导干部,必须把“真干”作为本分,“实干”作为责任,“苦干”作为追求,勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的生活情趣,真正做到德才兼备、德才相适,不辱使命、不负重托。

为民服务,做“一个有益于人民的人”。“百代兴盛依清正,千秋基业仗民心”。坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务,是我们党的立身之本、成事之基。党的领导干部无论职务高低,都是人民的公仆。这不仅是一种称谓,更是一种责任和要求。做人民公仆,就要时刻牢记“为政不移公仆之心”,把公仆意识渗透到执政观、利益观、权力观中,保持一颗公仆心、一份公仆情,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民,把权力看作是为人民服务的责任,而不是享受;把职位看作是为人民服务的岗位,而不是一种待遇。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。每一位领导干部都牢固树立群众观点,扎实践行群众路线,我们就能获得人民群众的拥护和支持。

“不矜细行,终累大德。”加强道德修养、提升精神境界不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。党的领导干部必须时时处处严格要求自己,检点自己,修正自己,提高自己,持之以恒、坚持不懈,防微杜渐、善始善终,以坚如磐石、纯如金玉的道德力量赢得群众信任、成就事业辉煌。

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篇16:夏日重庆的一天

全文共 1011 字

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说道山城,大家就会想到这座现代化的大都市,这里的人虽不像成都人那样悠闲自在,喜欢周游世界。但他们的生活却离不开运动和散步。

夏日的清晨,“火炉山城”就已经苏醒了,太阳公公伸着懒腰爬上了天空。晨曦为这座美丽的城市镶上了一层美丽的金边。在各个大大小小的广场上,来锻炼的人络绎不绝。有年过花甲的老人,但依然身手矫健,打太极拳的每个动作都刚劲有力,在这里他们真像返老还童年轻了几十岁;也有中年人、年轻人,他们个个都十分带劲,虽都汗流浃背,脸上都带着甜蜜的微笑,浑身散发着活力。他们会带着这种活力开始一天繁忙的工作和学习……而小孩子们呢,总是喜欢活蹦乱跳,一会儿跑道这儿,伸伸腿,弯弯腰,哎,。真是没办法

正午,太阳不像早晨那么温柔了,他把全身的光芒都喷射到大地上。这时,虽然忙碌的现代人已不会尝到炎热的滋味,因为大家都在有空调的办公室或房间里,但也不能说没有“受害者”,比如勤劳的清洁工人们却在大街上为人民服务。在烈日曝晒下,仍拿着扫把机关qiang向“垃圾坏蛋”一阵“疯狂射击”,他们的衣服湿透了,豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。在如此恶劣的情况下,整天都默默无闻、任劳任怨地奉献着……

傍晚,忙碌了一天的人们终于下班了,发了一天威的太阳也要下班了,他的气数已尽只用他的余辉将天空染成红色作为一天的“结束语”渐渐地,渐渐地,天色慢慢地暗淡了下来。这时月亮婆婆慢悠悠地爬上天空。她用她温柔的光芒让天空不至于一片漆黑。星星们也拉着手来了,他们眨巴着水灵灵的大眼睛让天空变得更加璀璨。这时大街又恢复了往常的宁静,瞧!在各个火锅饭店里,挤满了人流,一碗碗麻辣的菜品散发出诱人的香味,一团团热气不停地往上喷。有的人已被辣得面红耳赤,但还是不过瘾,依然经不住美味的诱惑,不一会儿就被一扫而空了。很快,大街开始喧闹起来。霓虹灯展开了五彩的翅膀,霎时间,重庆成了灯的海洋。在街头闪耀着的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如闪光的河流奔腾不息。大街上,人山人海,每个人的脸上都挂着微笑。劳累了一天的重庆人自由地穿梭在宽敞的街道上,有的窃窃私语,有的谈笑风生,有的连蹦带跳,还有的快乐地漫步。有的人还手腕着手走进商场,三产力已被挤得水泄不通,大家尽情地挑选着自己喜欢的东西。随着时间的流逝,大街哟恢复了以往的宁静。但是星星、月亮还挂在天空中,霓虹灯依然闪耀着艳丽的光芒。

一天就这样过去了,重庆人的生活就这样一天、一月、一年地延续了下去…

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篇17:美丽的重庆作文800字

全文共 881 字

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提起山,众人多会想到山峦重叠,树木繁茂,巍峨壮丽的样子,或许,你还能想到林中蜿蜒的小道,座落在山崖边的道观、古刹……,终是一副朴实无华之景。若是说到城,你记忆中可能是如此:在一片平原上,无数高楼拔地而起,合众连横,浑然一体,喧嚣繁华,车马奔流,乃至昼夜无分。人们很少将山与城这两者主动联系在一起,但如果提到“山城”,也许你就会豁然开朗。

此时你会如此高呼:“啊!重庆!”

对,这就是重庆,山与城的结合。

今年“五一节”,我和爸爸妈妈去重庆旅游,领略了山城的风貌。

当你从车站下来时,便会感觉到了这里的与众不同。滚滚热浪扑面而来,但过了一会儿,就又有一阵清凉的山风为你驱赶酷暑。

接着,吸引你的会是瓷器口美食。

走进依山而建的古巷,铺面沿着街道、石梯蜿蜒而上,这里人声鼎沸,叫卖声、吆喝声此起彼伏。熬火锅料的辣味,麻饼的咸,臭豆腐的酸与臭……,同时汇入你的鼻中,化作人间百味。仔细分辨,还有麻花味,茶香味,蟹黄汤包味,重庆小面味,乃至瓜果的甜味。

往深处走,当味道已经令你觉得平淡时,抬头一望,无尽的街梯依旧无止尽,仿佛欲登天而上。近点,再近点,你会发现战火铭刻的痕迹,一道道细微或明显的纹路刻在斑驳的墙壁上,让你去猜测它沧桑的历史。有时停下来,看向街边匠人的手,做面的,将面团在手中揉搓捏甩,丝状的面从指间下到锅里,丝丝冒泡。熬火锅料的,挥舞着手搅着棍棒,辣椒上下翻腾。吹糖人的,在慢慢冒起的糖上,捏出牛、龙、猫的形象。

在解放碑,登上观景大厦,极目远眺。此时,你会看到嘉陵江和长江的交汇处,半岛环绕的城市,老城与新城,在高度连接中看到一番历史的渐变,历史的总总就曾发生在这里。望向洪崖洞,新与老的融合在此完成,古建筑上有一条条商业街。再看远些,那是山,是城中山的山,它们裹着绿衣,巍峨壮丽,山林中透出城市的灯光。山城的小道,从上而下,从下而上,跨江,穿楼,林林总总,别有风味。高架桥,两层的,三层的,十多层的;轻轨,从上而驶入地下,再从下鱼跃而出地面,在李子坝,更是从楼房里穿越而出,别有一番风景。

早上,点碗小面,在这矛盾又融洽的“山”与“城”中,欣赏红日喷薄而出的光辉……。

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篇18:想象戒游重庆

全文共 430 字

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自从唐僧师徒四人成佛后就各自修行去了,但猪八戒却一天到晚游手好闲,天天都在天宫里闲逛。玉帝听说了就放他一个星期的假,让他下凡玩玩。

第二天,八戒早早的收好了行李,开着车来到了天宫飞机场坐上了飞机来到了人间。他到人间的第一站就是山城――重庆

八戒到重庆后首先去了人民大礼堂。站在大礼堂前的广场上仰望大礼堂,八戒情不自禁地说:

“哎!在天宫呆旧了真不知凡间竟有如此大的变化。俺老猪这次可享眼福了!”

“这才享眼福,还可以享口福了!”旁边的人插嘴说。

“谁?是谁?”

“呆子!连我也不认识啦?”

“哦!原来是你这猴子。”

“呆子,俺老孙带你去吃好东西。”孙悟空一把把八戒拉走了。

孙悟空把八戒拉到了好吃街。一到好吃街八戒就开始东张西望,但还是不知吃什么好。这时,一个带墨镜穿西装的人走了过来:

“二师兄你也来啦!”

八戒仔细一看才看出是沙僧。沙僧向八戒介绍说这儿的酸辣粉和串串香很好吃。八戒听后急忙买了许多。

后来,三兄弟又游览了许多重庆的景点,他们还说以后还要来玩。

[想象作文八戒游重庆

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篇19:词语选择的三项标准

全文共 1821 字

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关于择语标准,人们说法不一,但准确、鲜明、生动三项原则是公认的。当然,某词语用得是否符合要求,不可孤立地从词语本身的含义上着眼,还要看其具体使用场合,包括同其他词语搭配等。

1)择语的准确性

准确性,就是要根据使用场合选用确切的语言形式,正如有句英语俗语所言:

Do not write so that your words may be undetstood, but write so that your words must be understood。

著名美国作家马克·吐温说:“用词准确与用词几乎准确,这两者之间的差异就如闪电与萤火虫之间的差异。”(The difference between the right word and the almost-right word is as great as that between lighting and the lighting bug。)

为了择语准确,必须熟悉词语的多义性。例如depression对心理学家、经济学家或地质学家来说,含义各不相同:

He is in a state of deep depression as a result of his setback latest experiment。

The depression first hit almost all the small and medium-sized enterprises。

Transportation was at a standstill caused by the depressions in the highways after the earthquake in that area。

反之,也常常有几个词语可以表示类似的含义,如心理学上的“depression”也能用melancholia,the blues,the dismal in the dumps,low等词语表示。

要做到准确选择,有必要注意词语的两种意义:“基本意义”(denotation)和"引申意义"(connotation)。前者指该词语的本身,或客观的固有含义,后者指该词语在一定搭配或上下句中出现的其他意义,往往比较含蓄,带有词语使用者的主观态度或感情色彩。如inexpensive和cheap都表示便宜的基本意思,如顾客问营业员:“May I have some thing cheaper?”意思是希望要价钱便宜一点的,当然并不是说质量可以不好,但cheap在其他句式或使用场合可引出“低劣”、“平庸”、“吝啬”、“卑鄙”等多种意思,这类意思正是修辞上的“敏感地带”。

选用词语的准确性还表现在区分表示大体/抽象含义的词语和表示具体/特定含义的词语上,需要根据不同的使用场合做出正确的选择。抽象含义词语和具体含义词语不是两个对立的家族,在一定的条件下可以转化,如

labor一词通常带抽象含义,但并非一成不变。试比较:

A)Honest labor creates wealth for the society。

B)In the GM contract dispute, labor seeks a five-cent per hour wage increase。

上述A句中labor一词为抽象含义,泛指各种社会劳动,B句中labor为具体含义,特指WAW,即美国汽车、飞机、农业机械工人联合会。

2)择语的鲜明度

A。在可以运用较简短的常见词语表达意思时不要用复杂而少的词语,如:do something for(不用perform,

accomplish),用end/finish a letter (不用terminate,conclude)。

B。多余的或转弯抹角的词语都不利于明白地表达思想,因而下列短语中加括号的部分都应省去:

mutual aid(to each other)(mutual)aid to each other,(an entirely)complete confidence,repeat the

question(again),return(back) from abroad,etc。

3)择语的生动感

生动感也可以叫做优美感(gracefulness),它是建筑在准确性和鲜明度的基础上的,否则,单纯追求生动或优雅,就会出现辞藻华丽(flowery)而内容空洞的文风,这是应当避免的。

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篇20:分数不是衡量孩子的唯一标准

全文共 890 字

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我看到这样一则引人深思的漫画:第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子,颊上是他父母鼓励的唇印,与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子,他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中,那个曾考100分的孩子只考了98分,脸上也因此添了一道巴掌印,另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。

这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏,退步了就打,进步了就夸,仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准,仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切,我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态,但我认为,他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。

私以为,如今的孩子已不及昔日的孩子快乐,而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子,他们严苛的要求成了残酷的枷锁,将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子,他们一考不好就担惊受怕,生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎,从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确,他们都是漫画中的孩子,无论55分还是98分,只要未到标准,便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话:“你折断了我的翅膀,却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀,当“分”真正成为了孩子的“命根”,孩子早已失去了自由翱翔的能力。

然而,事实证明,分数的确不是评价孩子的唯一标准,善良、勇敢、责任心等等,也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样,分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云,却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永,却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。

所以,笔者恳请家长们,别让自己的孩子成为漫画中的孩子,别让他们在分数中迷失自己,希望家长们除了关注孩子的成绩,也要关注他们的其他方面,让他们均衡、全面、快乐地成长。

要知道,一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分,都值得他的父母,在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!

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