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观察蒲公英的小学优秀作文合集20篇

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小学生动物观察日记推荐

全文共 370 字

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11月14日 星期日 天气:晴

奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物

之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

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篇1:观察植物400字小学生日记

全文共 612 字

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我给大家讲这么一种植物,刚刚种下时,也不引人注意,小小的,就把它扔在了一旁,没想到这种植物生命力这么强。现在,一走进阳台,它就最明显了,叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字,我也不知道,但我会关注它,从网络世界里了解它的名字。现在,我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长,不几天长出了新芽,细小的嫩芽随风摆动,跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意,引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它,就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大,茎变粗,长大了的叶子飘飘然起来,好像一位骄傲的小公主,走路一点一点的,身子一会儿上,一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船,在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点,它没有茎了,叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天,叶子一顺儿朝下,那翠绿的颜色,这么新鲜,这么好看。细长的叶子开始向外伸展,微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天,它会开出微弱的小花,金灿灿的,小巧玲珑,给人们心情舒畅的感觉。到了深秋,金灿灿的小花凋谢了。隆冬时,寒冷的北风呼呼地刮过,十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来,再看看它,依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在,叶片儿越来越长,越来越粗,叶尖圆圆的,经过风风雨雨,多少困难,长成一株健壮的苗了。它不怕挫折,不怕前方的困境,它选择的是:坚持下来。看,多么漂亮,经过训练的哨兵,经过风吹雨打的哨兵,出现在眼前。

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篇2:蒜苗宝宝小学生观察日记300字

全文共 318 字

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上周三,我和妈妈一起种大蒜,因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里,我吃惊地问:大蒜在水里能活吗?妈妈说:“水仙就可以养在水里,他们都属于蒜科植物,我们试试吧。”

我先把大蒜放进盘子里,一头一头的认真码好,又去接了一些水倒进盘子里,那里面装满了我的憧憬和希望,我期待我的大蒜长的又大有好。

种好蒜,我就要等我的大蒜长蒜苗和根了,一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我,我等得不耐烦了,我的大蒜可真“懒”呀!我都等了两天,大蒜还是没动静,第三天,我再来到大蒜旁边一看,啊?我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽,拿起来一看,底部也长出了雪白的根,像老爷爷的胡须。一天一天过去了,根也越长越多全部

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篇3:蒲公英小学优秀作文

全文共 1039 字

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如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳,临风而开,黄的纯粹,金的灿烂,立于草丛,独华其身。让人看一眼,便永远忘不了,只想永远的得到。

这个地方春天来的很晚,三月多了,迎春花才星星点点,只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黄,更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步,一次次询问春天的消息。也罢,既然不能繁华的绚丽,那便简约的壮丽吧!就如眼前,烈日照耀雪山,断流托起余晖,金光闪烁在咫尺的天堂,闪烁在遥远的大地,闪烁在我凄清的世界里。

或许是我的世界比较偏僻,或许是我的生活本该如此,我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里,我的心也装不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。

我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木,插在花瓶里,装点着我简陋的屋子,并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。如果运气好,我也能带回来几朵蒲公英,那么我的屋子瞬时就温暖起来,花开如意,希望人生,蒲公英的春天应是如此的。

上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美丽的蒲公英,我久久的不愿离开,最后他采了一朵送给我,我才安心的继续前行,不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。

参次不齐的木篱笆站成一排,从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护;苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光,从叶的浮隙里透过无限的温柔;清澈见底的溪水倾心环绕,从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长,就在这样的世界里完美一生。

后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水,随它漂去,可是朋友却快速的将它阻拦,捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽,不若索性放它自由,让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有,何不尝试着挽留,或许那原本就属于自己,只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的时候,我会常常的看起。

听过很多关于蒲公英的赞歌,那些有关本质的美丽,如今读来,却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢,它褪去华丽的外衣,袒露的是纯白的身心,即使将面临生命的终点,它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地,走向外面的世界,继续精彩。

即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味,即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起,即使有一天我离开这里不再回来,即使有一天我精神恍惚思绪不清,即使有千种万种的理由,我都不会忘记那片蒲公英。

假若真的有一天,我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯,也不要悲伤难过,因为只要我们在这个世界上,那怕相隔千山万水,都会有一份蒲公英的记忆,一份不会凋谢的想念。

[蒲公英小学优秀作文

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篇4:蒲公英观察日记600字

全文共 642 字

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蒲公英,恐怕是一种最平凡、最不受青睐的植物了。人们都很喜欢玫瑰,喜欢樱花,喜欢康乃馨,就连小小的雏菊,都有几分人气。可是,就只有随处可见的蒲公英,似乎没人理睬。但是,我却最喜欢它了。

蒲公英是多么的可爱呀!瞧它,青翠欲滴的叶片,笔直修长的身姿,头上还戴着一顶金黄的“小帽子”,仿佛一个活泼快乐的小孩子。它还会变魔术,能把“小黄帽”变成一个毛茸茸的小球。调皮的风儿一吹,绒毛四处飞舞,好像许多贪玩的小伞兵,想飞去寻找“蒲公英乐园”。真是有趣极啦!

我喜欢蒲公英,不只因为它可爱,还因为它很顽强。有一次,两个“小伞兵”飘到了我家阳台上,并在一个没种植物的花盆里定居下来,冒出几株绿油油的嫩芽。我没去管它,让它自由地生长。很快,它俩就长得又高又直了,还努力绽出几朵亮丽的花儿,我可高兴了!但好景不长,小花才刚冒头两天,蒲公英就被我家的馋嘴小兔吃得只剩扎土里的根系了。我很担心蒲公英,它还能活下去吗?但这种担心并没有持续多久,因为两株蒲公英很快就又长出来了,并且一下子就蹿得比原先还要高。蒲公英的生命力真是旺盛啊!

在春夏交接时,我只要一抬头,就能看见飞来飞去的“小伞兵”,忙着寻找归宿。它们好不容易找到一处落脚的地方,开始发芽,却又被园丁当成杂草连根拔起。尽管这样,蒲公英还是继续生长着,执着而又坚定地追寻着简单的梦想——长啊长,长出一片最美丽的蒲公英花田,铺出一大片最有生机的嫩绿!

最平凡、最不受青睐的蒲公英,在我心中,却远比玫瑰、樱花、康乃馨要可爱许多。你问这是为什么?因为它在为梦想而奋斗!

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篇5:小学生动物观察日记400字小狗---Andy

全文共 521 字

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在我家里,有一只可爱的小,名叫Andy。Andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的,眼睛水灵灵的,又大又圆,漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的,好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子,时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的,嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子,可爱极了!Andy可是有很多种模式的呢!今天,我主要说一下“欢迎模式”。

每一次它看到我回到家,就会启动自己的“欢迎模式”:首先“呜呜”的叫几声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”然后它在自己的小“床”上抓几下,它想站起来,可是又不敢,只有叫一声“Andy,来吧!”它才蹑手蹑脚的走过来,它的肚皮紧贴着地面,走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊!然后在我身边转几圈,它边走边看着我,每次还会摇头晃脑一下呢!然后它每一次要跳几下,用鼻子碰我的手,如果我换鞋时,它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手,好像想帮我换鞋一样!只要我摸着它的头,它就知道我让它乖乖的坐下来,然后它会一直乖乖的坐下来,一直等到我走到洗手间,才开始动。动起来了,会就一直跟着我,直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口,直到我出来!“欢迎模式”到此结束!谢谢!

看,这就是我们家的小狗,一个会开“欢迎模式”的小狗!

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篇6:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 811 字

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为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。

一、广泛宣传,营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织,有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。

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篇7:小学生观察日记植物400字

全文共 345 字

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今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的绿豆了。

绿豆们个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!

希望我的豆子快点生根、发芽呀!

10月7日晴周二

两天了,绿豆怎么样了呢?

哇!两天不见,一颗绿豆长到了大约4厘米之高。咦?怎么茎上有个小疙瘩?原来,那是绿豆的肉体,还没掉下来呢。茎上还有一层绒毛。有一些根深深地扎进土壤中,好像想和大地永不分离似的。

希望所有的绿豆都像这一株一样茁壮成长!

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篇8:观察小狗的小学日记400字

全文共 473 字

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我家有一只小,叫“京京”它非常可爱,身穿一件黑白相间的衣服,眼珠子骨碌碌的转动着,像一只皮球在眼睛里滚动着。那湿溜溜的鼻子像刚洗过澡似的。它天天伴随着我,不久,我们成了形影不 离的好伙伴。

有一次傍晚,我放学回家,没等我走进家门,“京京”就迎上来,它不停地摇着尾巴,嘴里不停地叫着,还在我的脚上用舌头添个不停,好像在跟我说:“主人,你终于回来了,我都饿了,正等着你来 给我吃的呢!”我连忙走进家里放下书包,从厨房里拿出一块肉,我转过头去,刚想叫京京过来,只见京京从角落里“刷”的一下窜出来,飞快地从我的手上夺过肉,我还没有回过神来,京京已经大口大 口地吃起了美味的大餐。

一天晚上,我带着“京京”在河边一边散步,一边欣赏天空中那闪闪发亮的星星。突然,一只大狗出现在我和“京京”的眼前,我害怕极了,可“京京”却不甘示弱,仿佛在想:“凭什么我要比你弱, 为什么不可以我比你强。”说时迟,那时快,京京那细细的两条后腿用力一蹬,整个身体像闪电般的冲向大狗,嘴里不停地“汪汪”叫着。不一会儿,那只大狗就撒开四条腿跑了。

我们这只狗既勇敢,又可爱,我非常喜欢它。

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篇9:小学生作文:观察月全食

全文共 356 字

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昨天(10月8日)晚上我站在阳台上,仰望夜空观看月全食

夜空中没有一丝云彩,圆圆的月亮就像一个挂在天边的“玉盘”,四周静悄悄的,似乎都在等待着那神圣的一刻。终于月亮的边缘出现了一个缺口,就像一块蛋糕被一个贪吃的小孩吃了一口,妈妈告诉我这叫“初亏”。慢慢地这个缺口越来越大,到十点零六分的时候,月亮变成了一个红色的“球”,光芒也变得暗淡了,这就是“食既”。这时,天上的星星变得特别耀眼,好像也在睁大眼睛观看这传说中的“红月亮”。

第二天,我从书上具体的去了解了一下“月全食”。简单地说,月全食就是月亮跑到了地球的影子里来了。我还知道了月全食的全过程,先是“初亏”,再是“食既”,接着是“食甚”,然后是“生光”,最后是“复圆”。

月全食可真是天文史上的一大奇观,没有观看的小朋友快去电视上看看吧,你一定会觉得大开眼界的!

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篇10:小学生泡黄豆观察日记

全文共 522 字

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2012年8月16日 星期一 天气 晴

今天晚上,我亲手把豆子泡在了杯子里。

我先从杯子里接了一半的热水,抓来一把豆子,一松手,豆子都掉到了杯子里,豆子渐渐地沉入杯底。我边看边想,一小时后,会有什么变化呢?

过了一小时,我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子,啊,泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸,皱皱巴巴的,而没泡过的想十岁的小男孩的脸,光滑无比。泡过的豆子轻轻一捏,豆子粉身碎骨,变成了好几瓣。在杯子了的那些,个个膨胀,就像吃撑了肚子似的。没泡过的在它的面前,可就渺小多了,泡过的似乎有它一倍那么大,看来,我接的滚烫滚烫的水,是接对了。

2012年8月17日 星期二 天气 晴

第二天中午,我迫不及待地跑到厨房,黄豆变得更肥,长的跟那豆芽似的。从深黄变成了浅黄。也不再皱巴巴的,变得有光泽,还有些滑。让我大吃一惊、激动万分的是,有一两个发了芽。还有的被温水泡开了肚子,有的压在杯底绽开了笑脸···

大约又泡了一个小时,我准备上学的时候,黄豆就像椭圆形的珍珠,体积变得更大了。有些还脱去了自己的衣服,在水里挤来挤去。

放学回家,豆子与上午的豆子没什么两样,但颜色更淡了,体积又扩大了一圈,看起来更加成熟了。

我真想吃到美味的豆子,没办法,只能默默的等待···

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篇11:观察乌龟小学生作文

全文共 306 字

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今天早晨,我起来早读的时候,发现乌龟的四肢和尾巴都伸了出来。我想乌龟是不是死了?我跑过去告诉妈妈。妈妈开始还不相信,后来妈妈过来仔细看了看,说乌龟已经死了。

回忆这一个多月的观察情况,我又上网查了资料。资料上说乌龟可以好几个月不吃东西也不会死,但是,我们要保持龟池的清洁,不然乌龟容易生病死亡。

所以我想乌龟死亡的原因不是饥饿,它前几天还把我给的饲料都吃光了呢。乌龟死亡的原因只有一个:乌龟生活的鱼缸里的水脏了。

这段时间我上学,平时很忙,只能在星期六给它换一次水。所以水就变脏了,而且鱼缸旁边有许多会飞的虫子,有时候会掉到鱼缸里。鱼缸的水脏了,乌龟也就死了。

如果乌龟能起死回生,我要把它放回大海,让它自由自在地生活。

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篇12:小学生观察动物优秀作文:小巷里的猫

全文共 669 字

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在我家附近住着一只,一双眼睛尖利得让人毛骨悚然,身上的毛少得不能再少了,浑身上下都是受过伤留下的疤痕,远远地就能嗅到它身上弥漫的那股臭水沟的味道,让人恶心。也许在别人的眼里它没有让人喜爱的地方,可在我眼里它有最“美丽”的。

一个雾气弥漫的早晨,空气中弥漫着花的香味,那是给嗅觉的一种享受,时不时还能闻几声鸟啼,真是个大好清晨。

当我正享受着这美妙的“清晨协奏曲”时,突然几声犬吠和一群貌似打闹的嘈杂声干扰了我,我立刻穿上外衣,拿着“枪”,上好档,火速般冲到“事发地点”。没想到映入眼帘所谓的“肇事者”竟是常来我们家,偷我们家狗狗食物的猫,顿时我滋生出“替狗行道”的念头。

我手拿“机关枪”,不管三七二十一,把枪口对准了猫,一抠扳机。子弹立即“咻──”地从枪里蹦出来,重重地打在猫身上,只听一阵“喵呜,喵呜……”的叫,猫就从楼上掉了下去,倒在地上呻吟着,我火速靠近,令人匪夷所思的是它的嘴里居然还叼着鸡肉,它突然一个翻身从门开着的小缝隙里窜了出去,我立刻尾随。

经过了一段时间的追踪,我来到了一个旧房子前,那儿乱七八糟,由于刚下过雨,四处都是湿漉漉的,可走近一看,那儿有一小块铺着稻草的小窝,既干爽,又温暖,只听那只猫“喵……”了一声,一只小猫欢快地蹦了出来,小猫一双炯炯有神的大眼睛圆溜溜地转着,身上的毛十分蓬松,身子胖乎乎地,这时,蓬头垢面的老猫把所有的鸡肉都喂给了小猫,看着小猫吃得饱饱的,老猫又“整装待发”了。

顿时,我恍然大悟,原来老猫每日过着那些“胆战心惊”的生活,受着骂名和唾弃,都是为了她的孩子。

[小学观察动物优秀作文:小巷里的猫

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篇13:小学生观察日记

全文共 391 字

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今天,我在屋里做题。突然妈妈说:“金月你快出来你看,这有四只蜘蛛在打架。”我听了来了兴趣,急急忙忙跑出去,一看哪是四只蜘蛛啊,明明是三只树牛和一只蜘蛛吗,只见蜘蛛网上的树牛在不断的挣扎,张开翅膀想飞。可是挣扎的越厉害粘得就越紧。一只树牛粘的`比较松死里逃生了。蜘蛛见它逃走了,还把网撞开一个大口子,大发雷霆,把气撒在了另两只树牛身上。

那两只树牛虽然还在挣扎,但不如原来厉害了。这里毕竟是人家蜘蛛的地盘啊、蜘蛛先朝那只快死的树牛进攻,不一会鲜美的树牛肉就流进了蜘蛛的肚子里。蜘蛛的饭量真大啊。一只树牛全吃了。不一会那只树牛被网粘的也要死了,也许蜘蛛吃饱了不愿再吃了,就重新编织起自己的网来了。

编了一会也许是又饿了,把那只树牛也给吃了,看着看着觉得树牛好可怜,好想把蜘蛛干掉,但大自然就是这样,就像狼和羊的故事一样,狼多了羊没了,羊多了草没了,所以不要干预大自然,这就是大自然的食物链。

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篇14:小学生观察日记蚂蚁

全文共 303 字

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我家阳台有一个蚂蚁“军团”,这些蚂蚁非常有趣。

星期一 9月30日 晴

我今天早上去旅游,今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候,不小心把零食的小碎碎掉到阳台的地上了。突然,几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味,马上跑过来,把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了!

星期二 10月1日 多云转晴

今天,我帮奶奶浇花的时候,一下子蚂蚁都跑了出来,我好奇的想:“呀!蚂蚁都跑了出来,会不会它们的家就在那儿住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的蚂蚁宿舍!里面有非常多的东西:有枯叶、花朵,还有许许多多的蚂蚁卵呢!

我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢?!

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篇15:小学生的观察日记300字

全文共 324 字

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我家有两只可爱的仓鼠。

它们在我家呆了两个月左右。一天,我发现母仓鼠的窝里有一些红彤彤的东西,只有大拇指的大小,还会动!原来,仓鼠生宝宝了!我们看了之后,,有些紧张害怕,担心照顾不好仓鼠宝宝。

几天后,仓鼠宝宝渐渐变强壮了。而母仓鼠呢,却是诚心诚意照顾宝宝。仓鼠宝宝们十分健康,母仓鼠自己却变得筋疲力尽。

我发现:母仓鼠对宝宝是十二分的照顾,假如我们一动它的窝,它就会用那双黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我们。好几次,妈妈就被它咬了一下呢!

以前,仓鼠宝宝只有肉,小小的,恶心死了。可现在(十来天以后),它们大部分长好毛了,红彤彤的肉也不在那么显眼;而且,它们反而越来越可爱了!

再过十几天,它们就变成活泼可爱真正的小仓鼠了!而母仓鼠的任务也完成了:我的任务也完成了。

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篇16:蒲公英花小学生

全文共 673 字

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小时候,我住在乡下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的长着一种可爱的小草——蒲公英

秋天到了,蒲公英开放了。整个草地变成了金黄色的,就像给大地铺上了一层辉煌的地毯。大家都说:“金色的草地真美。”

早晨。草地并不是金色的,而是绿色的。因为蒲公英的花瓣合拢了。而快临近中午时蒲公英开放了草地又变成金色的了。大家都说:"蒲公英和我们一样,到了晚上就回家睡觉了。他和我们约好,中午是一起玩!”

蒲公英成熟后是我和伙伴们最快乐的日子了。我会揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!当她不知情的转过头时,我便用力呵一口气,蒲公英的茸毛便一下子飞到她脸上,落在她的头发上。当然她也会“报复”我。每当我们被对方吹得满脸茸毛时,就会丢掉那株蒲公英的花茎,大笑起来。我们都觉得,蒲公英是最可爱的天使!就这样,我们为了寻开心,揪掉了这些不起眼的小草。

一天我突然发现;以前落有蒲公英茸毛的地方长出了一点小苗苗。这时我才明白:原来蒲公英具有这么顽强的生命力!后来我不再随便揪蒲公英了,因为我发现,蒲公英不仅是一位可爱的天使,而且还是一位顽强天使!

蒲公英很顽强。风将她带到任何一个地方。让她去生长。林荫小路旁,校园篱笆旁,甚至是臭水沟,废墟边。她都会顶开硬土。顽强的生长,她不会去埋怨,而是默默的生根,发芽。她不需要人类刻意的栽培,悉心的培养。她不认同命运对她的支配。她要尽力的改变命运。成长为真正的天使!在人类中不也有这两种人吗?一种努力地去奋斗,拼搏。克服艰苦的环境。一种只会怨天尤人,听天由命。

蒲公英,愿你的情操永远潜藏在我的内心深处!蒲公英你是最可爱的天使!最顽强的天使!

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篇17:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 527 字

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有人喜欢天上的繁星,皎洁的月色,费尽心思的把它们画出来,用最美的语言来赞美它们,我最喜欢淡淡的晚霞

晴天的晚霞是一幅光彩夺目的景象。当太阳落到地平线的时候,那红彤彤的太阳像一个已经羞红了脸的小姑娘。那又大又圆的金灿灿的太阳把光射向云霄时天空的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上一件新丝绸,五光十色的,就像给那些新丝绸镶上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一闪一闪的。

每当旁晚,我都会观看晚霞,它如诗如画,令人心旷心怡,流连忘返;它使人忘掉整天的疲劳,完全陶醉在这五彩缤纷的境界里。开始天空是一片深蓝色,太阳慢慢往西坠,几片云被染成了淡淡的红色。太阳红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋,树木,家禽和人都沐浴在这夕阳的柔光中。这时太阳已经落到树梢,它收起了刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。周围一束灿烂的光,一圈圈柔和的光晕。它旁边的云更红了,像胭脂似的。过了一会,阳光更弱了。可它的脸更红了,像个大火球似的,向着地面,向着群山,向着河流,放出红艳艳的光。它旁边的云不断扩展,更换着华丽的锦衣。霎时间,晚霞弥漫了天空,像铺开了一幅巨大的,瑰丽的天然彩图。

太阳完全坠入西山后,晚霞也在归巢的鸟声中,人们的欢笑声中,收起了最后一丝光亮。

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篇18:小学四年级观察日记

全文共 220 字

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今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

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篇19:二年级小学生春天观察日记

全文共 431 字

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春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!

不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

校园的春天,生机勃勃!

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篇20:观察猪笼草的小学生优秀

全文共 473 字

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今天何老师从家里拿了一盆神奇的植物——猪笼草!顿时教师沸腾了起来。有的高喊:“猪笼草,我认识它!”有的说:“这是啥花呀?是猪笼草吗?咋取这名呀!”……大家七嘴八舌的说个不停,何老师发话了:“大家静一静,这花可不是让你们白看的,立马每人写一篇观察作文。”所以我写下这篇有意义的作文。

猪笼草又名食虫草,整株分三个部分:叶柄、叶子、卷须。叶柄就是它的茎,茎很细,是深绿色的;叶子是草绿色的,有的尖如箭,有的软如羽毛;卷须上有如瓶子的捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下部分稍膨大,笼口上有一个扁扁的瓶盖,上面有小须。捕虫笼是猪笼草独特的吸收营养的器官。

猪笼草的作用并不只是用来装饰家,它还有一个更大的作用就是捕虫。首先,它在瓶底制造一种黏黏的蜜汁来吸引昆虫,再把昆虫引到瓶盖上,瓶盖很光滑,昆虫落到瓶盖上就被瓶盖滑到瓶底用粘液黏住动惮不得,然后紧紧盖住瓶盖,过了一段时间昆虫就化为汁液,猪笼草就是靠吸取它们的汁液营养而拙壮成长的。哈哈!这不是“守株待兔”似的捕食方法吗?有点意思。

猪笼草不仅外形美观,还能帮我们消灭害虫,真是我们人类的好帮手!我爱这神奇的猪笼草!

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