小学生写的游记作文【汇集20篇】
感恩同学,如小草感恩孕育它的土地。感恩同学,如鱼儿感恩它生活的这片大海。感恩同学,就像蒲公英种子感恩让它旅行的微风。以下是小编为大家搜集整理提供到的小学生写的游记作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
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4459作文
446杭州游记优秀小学作文
全文共 647 字
+ 加入清单上周星期五是“五一”劳动节,听阿姨说杭州那边有动漫节,而且阿姨他们也要去并且还要带上我和表姐一起去,听了这几句话,我十分高兴。
到了星期六早上,阿姨们做好了准备,就来接我们去杭州了。开了一个多小时的车终于到了那儿,可是还有一段路,又做了一次免费公交车,一进大门,就能看见有许多用铁片做的东西。
我们越来越往里走,就看见了一个外形很大的地方,走进去一看。原来那就是动漫节啊!,我们都很开心。一走进去,表弟就看见了一样玩具,对它爱不释手,阿姨只好骗他说等一会再来买,表弟信以为真,兴高采烈地向里面走去,我们也一路走进去。儿童票还可以换10元的消费券,而且阿姨还给我们每人100元钱,想要买的东西自己买,这是令我们更加高兴了,我拉着表姐的手。跑到东跑到西,结果为自己的弟弟买了一个玩具—天眼神牛。想走时,表弟又想起了阿姨对他说的话,就提醒阿姨,阿姨实在没办法,只好给他买了一个155元的玩具。
好后,我们正打算去杭州乐园玩,正好发现门口有人在跳舞,我们挤进去一看,哇!全都是穿著五颜六色的女人在跳舞,还有一个踩着高跷的女孩和男孩牵着手往里走,我们跟着它们。
到了里面,我们发现有许多好玩的,首先我们玩的是激游泳尽,那才叫刺激,我们穿上雨衣,坐着船出发了,“呜”的一声,传滑了下去,虽然穿着雨衣但还是湿了。第2个是缆车我们排了1个多小时的队,也没排到,本想放弃,可又想起会浪费时间,只好继续,终于到我们了,可是天空不作美,害的我和表姐“相依为命”了。坐好缆车,雨下大了,我们只好回家。
……
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篇1:小学二年级西游记读后感作文
全文共 467 字
+ 加入清单今年暑假,我在爸爸的工地上与他一起读了四大名著中的《西游记》一书,我们还观看了电视连续剧。《西游记》对我的启示有三点。
一、做任何事情都不是一帆风顺的。人的一生想要实现自己的理想,做成一件事情,肯定会遇到很多困难。只有克服这些困难,才能取得最终的成功。就像《西游记》里面,唐僧师徒四人取经遇到了九九八十一难,而且走了十四年,才最终取到了真经。
二、我们要勇敢地战胜困难。我们小学生学习的时候,会遇到很多的困难,学习没有捷径,只能靠自己勤奋刻苦、努力付出才能战胜困难,达到胜利的彼岸。孙悟空就是我们的榜样,他从不怕妖魔鬼怪,一路拼杀,终于到达了西天,并被封为“斗战胜佛”。
三、坏人最终是会被打败的。取经途中,唐僧师徒遇到了很多的妖怪。这些妖怪有的本领很大,法力高强,但最终都被打死、收归,坏人是战胜不了好人的。我们小学生要做一个善良的人,善于帮助别人,以“慈悲为怀”,才能在以后的人生道路上取得辉煌的成就。
我已经是三年级的学生了。我要向孙悟空学习勇敢前进的精神,乐于助人、尊敬师长,争当一个优秀的少先队员。这就是我读了《西游记》得到的启示。
篇2:小学游记作文400字
全文共 481 字
+ 加入清单星期六,我们去西冲小岛上玩。上午,我们在西冲对岸的沙滩上玩。我和张雨琦搭了一座城堡,我们俩个搭完了城堡,吃饭的时间到了,我和张雨琦还想在搭建一个城堡,但是我想吃比玩重要,所以我们还是先去吃饭。下午,我们坐摩托艇去西冲小岛上捉螃蟹,我捉了好长时间一只螃蟹都没捉到,有一位叔叔看我很着急,于是就送了我一只螃蟹。我还想抓小鱼,可是我找不到小鱼在哪里?我只好找一个瓶子,装好水,把小螃蟹放进去,再把陆地上检到的海草也放瓶里。然后我和老师,同学们,家长们拍照。随后,我们在树上绑吊床,躺在上面玩,玩完后我们去吃烧烤。我吃了些羊肉串,鸡腿和鸡翅膀,还吃了丸子,最后喝了两碗粥。吃完饭后,我们去做游戏,游戏的名字是:传球表演。游戏的规则是:分成A,B组,家长背着小朋友,小朋友用勺子舀小乒乓球,不能掉到地上,那组掉到地上那组就算输了,随着音乐的字传球,音乐停后,球传到谁的手中,谁就要上来表演节目。球没有传到我的手中,我没有上去表演节目,在节目表演完后,我发现王宇涵表演的节目《玫瑰花开》最棒。最终是A组获胜,发的奖品是公仔。游戏做完后我们就回家,我们在车上睡了一觉就到家了。
篇3:小学生作文:西游记漂流
全文共 1501 字
+ 加入清单前些天我们去随州漂流。我们漂的地方是远近闻名的西游记漂流,别提有多刺激了!
整个西游记漂流每时每刻都和小说《西游记》有着紧密的关联。例如当我们漂到某个地方,那儿就会有个有关西游记的广播,或者前方有急流,就会有个猪八戒的牌子警告。
我们是从早上十点左右出发的,路程大约有两个小时左右。
一起和我们去漂流的总共有六人,加上我有两个小孩。一个小孩坐在一条船上。
为了让整个漂流旅程更加充满激情,我们买了水瓢和水枪,刚好可以对着喷。漂流时,不管是谁都可以喷,就因为这一点,我被别人当了好几次挡箭牌。
我们到了那儿,先穿上救生服,然后再去找游艇和桨。事情做完后,便自己把游艇推到江里,开始了一次惊心动魄的漂流。
先努力的找感觉,尽量把船划到中间。我坐在最旁边,是和爸爸对着坐的,所以由我和爸爸划桨,妈妈则坐在中间守护我们的东西。
当我们划到中间时,迎面而来的就是一阵急流下坡。我赶紧把桨收好,抿住呼吸。“哗”的一声,水从我们头上一跃而过,但身上的衣服却已经全湿了。
“哎呦,吓死我了!”我抱怨着。“没什么大不了的,这只是一个适应的过程,后面还有更急的”爸爸说道。
果真,不出爸爸所料,后面接二连三的出现了许多急流,而且比第一个更急。为了增添气氛,每当看见有急流的时候,我都会提前说“深呼吸!”逗得妈妈“哈哈”直笑。不过在途中,也难免会和别的船相撞,或者和石头相撞,这让我们的速度减慢了不少。不过也没关系,反正都是玩。
“砰!”糟糕!撞上岩石了,怎么弄都弄不下来,完全漂不了。“这可怎么办呀?”我急了。没办法,爸爸只好下去推船一把。但这一推,船倒是动了,爸爸却在岩石上。“师傅,能不能帮我们停一下,我们等人!”情急之下,妈妈急中生智,叫了岸边的管理人员把船停了下来等爸爸。过了一会儿,爸爸上船了,我们又开始了旅程。
但因为中间的小插曲,让我们离叔叔他们的船更加远了。终于,我们在途中碰见了他们。爸爸准备给他们个“惊喜”,但又没办法,水瓢和水枪全在急流中冲走了,怎么办呢?于是,爸爸尽量让我们的船离他们近些,让后用桨一打,直射汪心语的后背。她猛地一回头,看到我们后,迅速地拿起水枪,朝爸爸射去。这一射不要紧,爸爸没射到,反全射到我身上去了,这让我情何以堪呀!“你们能不能别伤及无辜呀?”我大叫到。“谌启萱,你趴下来!”汪心语见她打错人了,连忙大喊。唉,可怜的我呀!
跌跌撞撞的来到了喷泉处,为了图刺激,我和爸爸说“爸,我要到喷泉里面去,多刺激!”“好嘞!”爸爸使劲全力往喷泉中间划去。眼看就要进去了,我大喊一声“深呼吸!”然后立即把头埋得低低的,进入。“哗,哗……”喷泉像瓢泼大雨一样向我“攻来”过了不知多久,我们终于离开了喷泉领地。“实在是太好玩了!”我兴奋地说道。
终于,要接近尾声了。突然,一个像海涛一样的急流向我们冲来,我连忙把头一低,屏住呼吸,还不忘说一声“深呼吸”,急流完了,我们连忙找有没有什么东西被冲走了。“完了,我的帽子不见了。”爸爸焦急地说道。“活该,谁叫你戴帽子的?”妈妈无奈地说。
最后有两个道,工作人员直接把我们拉到了长的那条道。一开始还行,但突然一个急流,东西差点全掉了。
这回的漂流还挺好玩的,等我们上岸时,到处找汪心语他们的人影,但怎么也看不到。当我们在换衣室门口看见他们时,他们已经狼狈的不成样子。汪心语还强些,没怎么样,但叔叔和姑爹就惨不忍睹了。叔叔鞋子全不见了,所以只好光着脚;而姑爹一只脚穿着他的鞋,一只脚穿着别人的鞋,那模样别提有多搞笑了。
经过我们的再三询问,他们说他们在最后翻船了。他们走的是另一条道,几乎百分之七十的人都翻船了。可怜呀!
这次漂流总共有9公里,漂流三个小时左右,太刺激了,让我流连忘返!
篇4:小学二年级西游记读后感作文
全文共 987 字
+ 加入清单每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名着中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 Whenever I open "Journey to the West", there is always a different mood.It is the most lively in the four famous names. When I was a kid, I read it and always felt fun and interesting.But today, what is constant is the strange and colorful mythical world, but my understanding has changed.
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
篇5:小学暑假游记作文:游黄山400字
全文共 470 字
+ 加入清单暑假里我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部,面积1200平方公里,有72座峰。黄山自古就是旅游胜地,有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说,它有泰山的雄伟,华山的峻峭,衡山的烟云,以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名,被誉为“天下第一奇山:。
黄山最高峰是莲花峰,海拔1864米,当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶,俯瞰四周,顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊,看的我心慌慌的。
说起黄山的怪石,更是生动有趣,有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等,多的数不胜数,尤其是“松鼠跳天都”,只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳,惟妙惟肖。
黄山的奇松千姿百态,尤以玉屏楼前的迎客松最为著名,也是黄山的标志性景观。只见它一侧枝桠伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,雍容大度,姿态优美。在这里游人如织,人们争相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黄山留下美好的记忆。
黄山归来已经很多天了,但秀丽的风景犹如一幅幅美丽的画,仍然浮现在我的脑海里,我想告诉大家,黄山值得一游,如果你不去,将是你终身的遗憾。
篇6:小学生作文:海洋馆游记
全文共 558 字
+ 加入清单唉,作业做完了。我望着窗外的好天气,情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了,回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。
时间快速飞逝,我和妈妈已经做好准备,马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶,没过几分钟,便到海洋馆了。妈妈买好了两张票,我俩便齐步跨进了馆取R唤入馆内,眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈,随着路道一直向前走。“妈妈,看哪儿有乌龟。”我眼尖,吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前,看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”,欢呼起来。对了,我告诉你,它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线,像鳄鱼的背一样。“孩子,你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去,仔细观察起来。“孩子,我跟你讲,这种鳄鱼是世界上最大爬行物,叫扬子鳄。”我细心的听着,不停的欢呼,想表达一下自己的惊讶。“妈,那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去,突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来,“那只是模型。”太逼真了,我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚,章鱼等等。真是太过瘾了,太好玩了。
回到家中,我的心还在海洋世界中游玩,脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界,让我知道了许多海洋知识,也让我明白了,海洋是神秘的,需要我们去探索。
篇7:常州恐龙园游记小学生作文
全文共 578 字
+ 加入清单常州恐龙园是我最想去的地方之一。以前我总是嚷着:“爸爸!爸爸!带我去常州恐龙园玩。”可爸爸最多说的是:“以后等你长大了,再带你去”我等着等着,我每一次问,他每一次回我都是大几岁后带我去玩。我想着想着,几乎快忘了。可是,我刚在苏州比完赛,我爸就来苏州接我,并对我说:“今天先在苏州玩,明天去常州恐龙园玩。”听到常州恐龙园,我一跳三尺高兴奋的说道:“太棒了!”
进了园内我被吓了一大跳,二十多米高的失重台像一个门神立在了恐龙园门口不远处。我又看到了和我一样高的小机械暴龙,我把我的头填进了那只小暴龙的大嘴巴里,它似乎一口就能让我的头进到他的小肚子里面。这里面的游乐工程很多,如:过山龙、鬼屋、中华恐龙馆、龙神古塔、古龙失重台、恐龙碰碰车、暴风眼、恐龙飞椅……其中我最最最喜欢的是中华恐龙馆,里面有大量的化石、珍禽异兽的标本和十六架完整的恐龙骨架。在这里我第一次看到中华鲟的标本,中华鲟是中国的第二个国宝,又是世界唯一一种中国频危的鱼类。中华鲟又称“水中大熊猫”,是白垩纪存活下来的又称“水中活化石”。我想在这里为中华鲟呼救:“人们快醒醒吧!中华鲟的肉虽然好吃,可是它们的数量并不多了。请你们把吃中华鲟肉的屠刀放下。”我还观赏了镇馆之宝马门翼龙,它全长22米,体重大约十四吨,卵生,吃树叶,嫩树枝……
常州恐龙园令我回味无穷,值得大家一去。
篇8:梦之城游记小学想象作文
全文共 1529 字
+ 加入清单我做了一个梦,梦见了一座城堡,还没进去探个究竟,就被耀眼的阳光刺醒了。我睁开眼睛一看,是一个陌生的地方。这里是一片草原,远处的天空中飘浮着一座岛屿,上面有一座金碧辉煌的宫殿。
我走到岛屿下面,上面放下了一条软梯。虽然我心中充满了恐惧,但好奇心也同样折磨着我。几经思量,以好奇心胜利告一段落。
上去一看,这不就是我梦里的那座城堡吗?难道我到了梦境里?这里的一切有我的意念控制吗?我试试看。正好,一大早起来,肚子还空着呢!我在心里想:我要一顿丰盛的早餐。我的面前立刻出现了馄饨、小笼包、三明治、油条、稀饭、豆奶……啊呜~真好吃啊!
就在我酒足饭饱之际,两个士兵出现在我面前,说道:“女王要见您,请跟我们走一趟。”女王?应该是温柔美丽、和蔼可亲、善解人意的吧!不过她见我做什么?
想着想着,已经到了女王面前了,我甩了甩脑袋,使自己清醒过来。女王微笑着说:“我是果冻女王。杰克,你是不是有什么问题想问我呢?”“有啊有啊!你怎么知道我名字?这个岛屿就是一个王国吗?有没有别的国家呢?”我问了一连串的问题。“首先,我是无所不知的女王。其次,我们果冻王国是分散的,除了有敌军来犯和有要事商议,不然是不会拼到一起的。最后,在这个呜哩呜噜世界里,还有许多国家,比如:强大的巧克力王国、与世无争的面包王国、胆小的泡芙王国……当然,还有我们肥沃的果冻王国。”“您召见我,有什么事情呢?”女王的表情严肃起来,说:“我这次召见你,是想任命你为我们果冻王国的大将军,保卫我们的王国不被其他王国侵犯。”正在我举棋不定之时,一个士兵慌慌张张跑过来说:“报……报……报告女王,巧克力女……女王又……又派兵来……来攻……攻打我们了。”女王立刻吩咐他:“再坚持一会儿,马上就有大将军来领导你们了。”那个士兵下去后,女王又对我说:“杰克,任命你为大将军刻不容缓。我正式任命你为果冻王国大将军,立刻去抵抗巧克力大军。”情况这么危急,那我就当他几天大将军吧!
我穿好盔甲,骑上马,来到阵前。我想:先和他磨磨嘴皮子,被我说动了最好,就算冥顽不灵,再打也来得及。于是,我说道:“您就是巧克力王国大将军吧!聪明人都知道,万事皆以和为贵,国和万事兴,贵国怎么能破坏两国之间的和谐呢?俗话说得好,放下屠刀,立地成佛;苦海无边,回头是岸,相信将军也不是冥顽不灵之人,不如就此罢战,永保和平吧!”巧克力将军被我说得哑口无言,只得说:“将军教诲的是,我回去会和女王说的。兄弟们,撤!”我回去后,女王大摆庆功宴。
晚上,我在果冻王国的好朋友约翰和贝丽悄悄跑来跟我说了几句话:“杰克,你知不知道,凡是为果冻王国立过功的人,都不能活着。你若愿意,我们可以带你去找面包国王,相信他会帮我们的。”我们趁着夜色,偷偷逃离了果冻王国。我们跋山涉水,路上还差点被果冻大军抓住,幸亏我有心想事成的本领,不然就真的要惨遭虎口了。
到了面包王国,我见到了面包国王,把事情的来龙去脉诉说了一遍,国王听了,气愤地说:“没想到啊!果冻女王原来是个伪君子。她表面上和各位功臣十分友好,却暗自杀了他们,怪不得那么多功臣都失踪了。你们放心,我会替你们讨回公道的。”
面包国王和所有国家统领开了一个会议,揭发了果冻女王的罪行,一致决定讨伐果冻女王。
讨伐那天,所有大将军骑着马站成一排,身后几千万大军一起往前冲。顿时,果冻王国毁灭了。这正应了一句话:多行不义必自毙。
面包国王给了我一瓶玫瑰露,可以让我回到我自己的世界去。临走前,贝丽对我说:“永远不要忘记,我们曾是朋友……”她给我了一幅画,上面画着我们最快乐的时光。
我回去了。但我永远不会忘记。曾经去过那样一个世界,曾经认识过那样一些朋友,约翰、贝丽、面包国王、巧克力大将军……每当我看到那幅画,眼泪都会情不自禁地流下来。
篇9:小学生寒假西湖游记
全文共 725 字
+ 加入清单寒假,我和爸爸妈妈、郑伟叔叔、阿姨还有瀚瀚一起游览西湖。我们租了俩辆三人的自行车游西湖,看看整个西湖的美景。
我们往右走,走了差不多十分钟就到了一个小亭子,西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我们把自己吃的零食投入水中,就看见一群鱼儿浮出水面,你争我斗的可爱极了。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的……有几个人坐在凳子上垂钓,一个个都悠闲自得的。整个湖面上静极了,似乎连鱼儿游声都听得见。瞧,那湖水很平,淘气的小鱼不时把头伸出水面,吹了个小泡泡。在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了!湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在阳光下熠熠生辉。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝得让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。
我们走了一会儿,就到了西湖上长满荷花与莲花的一个小池子。荷花的清香向我们飘来,仿佛像一位荷花仙子在空中飞舞。荷花已经开了不少了,鲜艳欲滴,形状不同,颜色不一。
荷花池旁,有一个音乐喷泉,音乐喷泉一会儿是圆形的,一会儿是心形的,一会儿又变成了三角形、正方形。音乐喷泉随着音乐旋律的变化,一下高,一下低。我心想,如果人能在上面躺着,肯定很好玩……
我们把西湖绕了一圈后,就乘上船游西湖。湖的周围有许多柳树,像一个个小姑娘在梳理着它的长辫子。微风吹过随风轻轻摆动,柳树姑娘跳起了欢快的舞蹈,显得婀娜多姿。我坐在船上,能清楚地看见屹立在山上的雷锋塔,在夕阳的照耀下发出了金色的光芒,显得格外神秘。听爸爸说,雷锋塔是用铜做的呢!过了一会儿,到了有名的三潭印月,据说农历八月十五晚上,三潭印月可以印出三十三个月亮。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我总算真正体会到了这句古诗的内涵。西湖你真是人间的仙境,是人们所向往的地方。
篇10:十一游记小学生
全文共 229 字
+ 加入清单今天是我最开心的一天,爸爸妈妈终于有时间陪我去玩了。
一大早爸爸开车带我们向安徽九华山出发了。一路上我看到窗外美丽的景色,老叫爸爸停下来让我看一看、拍张照相。爸爸说我是刘姥姥进大观园看傻了,告诉我好风景还在后面呢。我坐了半天车肚子都快饿扁了,可是我不敢吃东西,因为我有点晕车,妈妈说这正好让我减肥。快到十一点的时候,我们才到达安徽,我感到有点累,但是我迫不及待地想看九华山,就嚷着要爸爸带我上山去,可是爸爸开车也累了,说要休息半天才能去。我只好呆在旅馆里休息。
篇11:西游记读后感小学生作文
全文共 502 字
+ 加入清单《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。
总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!
篇12:2024年小学生游记作文写作技巧
全文共 1224 字
+ 加入清单在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。
一、 按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。
二、 抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
切忌:
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。
篇13:小学生暑假游记的优秀作文
全文共 854 字
+ 加入清单暑假里,我和同学一起去游泳。我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中“熏陶”,大家的游泳技术也有了一个大的飞跃。然而今天,我们再次来到游泳馆,主要目的是:练习游泳五十米达标。五洲游泳馆面积很大,水质也很好,人也不多,正是练习游泳的好地方。
走进游泳馆,只见蓝色的顶棚像蓝天映照着碧水一样,水面上仿佛千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。我们换上泳装,直奔游泳池,也不试试水的温度就只管往里跳。哇!没想到水这么冷?真是夏去秋来,天气变凉了呀。但是想着自己的游泳还没有达标,脑海中就有一种声音在告诉我:不行!要有信心,不能半途而废。想到这里,就不觉得冷了。大家先是玩花样,杨梦洁、苏曈……这几个胆大的开始玩起了跳水,她们站在跳台上,一层一层地增加高度去跳水。
也不知道害怕。我刚开始还不敢,但在她们的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,钻到水里,打水仗。我们玩着玩着就想起了新的玩法,就是水下高难度,罗梦蝶一听就迫不及待了,赶紧问什么叫高难度。其实,就是我们发明的几种玩法:空中旋体360°、水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就好象浪里穿梭的小鱼一样,笑着,闹着,自由地游来游去。做了一会儿热身运动,接下来我们就想试一试到底自己能游多远。刚开始,一群“小青蛙”在池中乱游起来,有往东的,有往西的。为了比个高下,我们决定还是从游泳池左侧游到右侧,看谁能先游到就算胜利。就这样,大家都攒足了劲儿,在游泳池边上等待陈嘉琪一声令下,就猛地扎进水里,右脚一蹬游泳池的沿壁,觉得自己就像“火箭炮”一样“发射”了出去,那感觉真叫一个棒。抬头,换气,低头,继续游,再抬头……就这样的一个循环规律,慢慢地看到了池子那头的沿壁,就更加有精神了,加油,胜利就在前方!比赛终于结束了。
虽然自己不是第一,可我已经尽力了。通过游泳,我真是受益匪浅,也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程,但是,却让我懂得了做什么事情都要有自信,相信自己能够做好,就一定会取得成功。要勇于挑战自己,才能战胜自己,我坚信:我能行。这就是我的“游”所感悟。
篇14:小学生作文国庆游记
全文共 497 字
+ 加入清单度过了漫长的几星期终于放长假了,我回家的路上我连蹦带跳的,没有想到一回家我就听到了一个好消息,原来爸爸说我考得好要带我去著名的风景区武夷山玩,这一下子我就一蹦三尺高了。 晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山的火车。
第二天,我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山,突然一阵新鲜的空气扑鼻而来,这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比,爸爸开始发言了:“我们先去坐竹排吧,做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵!这可就吸引了我,还有棺材吊在半空中的,我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排,在清澈的河水中游荡,难道不是人生的一大快事吗?导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来,过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面,哇!我大叫了一声,好壮观啊,没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟,为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子,呵呵!看我怎么整你,我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁,看它怎么办,它似乎在向我求饶。
不知不觉我们已经到了岸上了,我跳下了竹排,心中想这次可没有白来,还懂得了那么多的知识!!
篇15:长城游记小学作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单今年暑假,我终于跟旅游团来到了这个让我期盼已久的城市。北京是金、元、明清等朝代的古都,是一个历史悠久、有着许多名胜古迹的历史名城,这次我们跟旅游团玩了很多地方,让我先跟大家说说长城吧!
人们都说不到长城非好汉,我们一行来到长城脚下,首先映入眼帘的是一个斜坡,我大步流星的登上坡顶,此时我看到了长城的一部份,一看,长城也并不难爬啊!我继续一鼓作气向前冲,来到了一个堡垒前,突然我看到了长城就象金箍棒一样突然变得很长,长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋,若隐若现,我好像来到了梦幻仙境一般。紧接着来到了第二个堡垒,堡垒由方砖和条石组成,当年秦始皇为了抵御匈奴,而建得如此牢固,以至几千年之后,长城成了当代的世界自然与文化遗产,供后人观赏。在长城上我还想起了“烽火戏诸候”的典故,周幽王为了让妃子一笑,而在长城烽火台上闹出的千古笑话。
这次登长城,我当了一回好汉,小伙伴们有些是坐滑车上下的,而我为了到好汉坡,在烈日炎炎下徒步登上了长城。
篇16:小学生作文游记
全文共 404 字
+ 加入清单假期爸爸带我来避暑山庄游玩。
进了避暑山庄,我和爸爸先去了着名的景点——七十二景。七十二景有勤政殿、驯鹿坡、丽正门……各个都如诗如画、美妙绝伦,其中,使我印象最深的是勤政殿,勤政殿要比其它的宫殿高一些,为了显现帝王的高贵,皇宫里的雕刻师还特意在里面雕刻一些飞禽走兽,建筑师也特地的在勤政殿周边安上了其它宫殿不具备的把手,因为勤政殿要比其它宫殿高,怕皇上站在上面观赏风景时不慎跌落下去。看完七十二景,我和爸爸又来到了湖区我们租了一条电动船。小心翼翼地登上船,我就操控着电动船在胡泊上自由地奔驰,欣赏岸边的美景,正好是春天,岸边的杨树和柳树都长出了新的枝叶,在微风下轻轻的飘动着。湖水很是清澈,都能看到水里的鱼。湖面上风平浪静,时不时一阵风吹来,水面上就会跳出几条受惊的鱼儿,激起一圈圈粼粼的波纹,在阳光的照射下闪闪发光……
直到晚上,我和爸爸方游完避暑山庄,回到宾馆。
啊!美丽的避暑山庄,如有机会,我一定还会来的!
篇17:小学生游记作文写作方法
全文共 1113 字
+ 加入清单一、 按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。
二、 抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
切忌:
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。
篇18:小学作文万花岩游记
全文共 372 字
+ 加入清单这周星期六,是难忘的。
我和爸爸妈妈一起去了郴州的万花岩,别提有多美了!
走近岩洞中,特别凉快,导游说,这儿可是冬暖夏凉的。真是神奇得很。
路上的景色都很美,有的我已淡忘了,但有几处我记得很清楚。
走着走着,我们看见了一座石头。那像个沧桑的老人。老人似乎在望着什么,我的想象张开了翅膀,越飞越高。我仿佛看见了——那个沧桑的老人,守护着一座天梯,那座天梯通向长寿果林许多妖魔鬼怪都来上天梯,试着去摘。可没有一个成功回来。因为当妖魔鬼怪靠近时,老人那眼睛中便射出一道金光,于是妖魔鬼怪便化为乌有。
接下来我们看到这里随着导游的声音,我扭过头来,经不住赞叹:哇,太美了!好像一棵大树爸爸喃喃自语。不错,确实是一棵‘树’。导游走过来问,这棵‘树’非常神奇,是吧?我不住地点头:嗯,是啊,真的很神奇!
大自然真神奇,在时间的流逝中,用无形的画笔,画出一幅幅美丽的画。
篇19:小学生游记的
全文共 514 字
+ 加入清单今天早上八点左右导游带着我们来到了位于内蒙古石林。这座石林是我国5A级旅游景区,我们坐着景区的观览车,沿着陡峭的小路到达了石林景区。
下了车,我就像出了笼的小鸟在自由飞翔。左看看,又看看,目不暇接。首先让我好奇的是一片石林,在石缝中插着许多小木棒。有的小木棒上还系着彩带。我跑去问导游才知道那些人插木棒是为了家人朋友祈祷平安。
我们接着往前走,我突然眼前一亮,看到远处的石头上有一个大洞,听导游说这里是以前成吉思汗用箭射出的洞,此时我眼前浮现出了成吉思汗当年准备拉弓射箭的景象。
往上看,有一个处于高处的“桃园三结义”雕像。它十分雄伟又壮观。他们每一个人形态都栩栩如生,就像活的一样。这时我惊叹大自然有这种鬼斧神工的雕刻艺术。石雕高十几米,约几层楼那么高。雕像中间是刘备,旁边关羽和张飞在保护他。这时让我想起他们在桃园结拜是说的一句话“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓言。他们脚下的碎石像成千上万的兵马去攻打曹操的城地。他们团结的精神好像感动了上帝,每次遇到危险的时候上帝总能为他们化险为夷,让他们团聚在一起。
这次游石林,给我留下了很深的印象,让我看到各种奇特的石像,也让我开阔了视野。我由衷的赞叹大自然由此仙境般的景色。
篇20:小学生岳庙游记
全文共 560 字
+ 加入清单自从看了电视剧《精忠岳飞》之后,我就特别想去岳庙玩。今天,老妈终于带我去我梦寐以求的岳庙玩了。
来到岳庙,远远就看见门楼上写的“岳王庙”三个字。两旁的柱子上写着:三十功名尘与土,六千里路云和月。出自岳飞的《满江红》。
走进岳庙,只见一个身穿半件盔甲半件蟒袍、佩戴者宝剑的岳飞像,正襟危坐在台上。岳肺像左右两边的墙上,写着四个繁体字“精忠报国”,细心地我发现,“国”在明显少了一点,于是我问边上的老妈,她解释说:“‘国’字少一点是因为当时宋国领土不全,所以‘国’字也就不写完整。可是为什么现在那一点也没有补上呢?因为台湾还没有收复。”
接着,我们又来到分尸桧前。我原本以为分尸桧是真的把秦桧分尸了,但其实只是把岳飞墓前的一颗桧树从中劈开,并在劈开的缝隙里夹上木板,以此解恨。
走过精忠桥,我们就来到了岳飞墓前。岳飞墓坐西朝东,圆形拱顶,下面条石围砌起来,上面封土植草。陪伴着岳飞墓前的是岳云墓。岳飞墓前有四个铁跪像,他们分别是:秦桧、王氏、万俟卨、张浚。铁像的额头上坑坑洼洼的,据说有人来了就打他们的头,还向他们吐口水,以此解恨。所以铁像不仅坑坑洼洼,还有点生锈。后来为了保护文物,政府在铁像边上围起了铁栏杆,还在边上挂了快牌子,写着:文明游览,请勿吐痰。
游玩岳庙,我感慨万千,一边是爱国英雄,千古流芳。一边是罪恶奸臣,遗臭万年。