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道德模范文学作品(优秀20篇)

导语:其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。以下小编为大家介绍道德模范文学作品文章,欢迎大家阅读参考!

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我最喜欢的作品作文800字

全文共 861 字

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文学是比鸟儿飞的还要远的梦想,比花儿开的还要美的情感,比星星闪的还要亮的奥秘,是我们永远的信仰。

我最喜欢作品是安东尼·德·圣埃克苏佩里的短篇小说《小王子》,文中以第一人称叙述了作者在撒哈拉大沙漠遇见小王子的奇闻逸事,用纯真而又平淡的语气写了飞行员与小王子相遇相知相识的故事,对大人世界缺乏想象和功利主义表现出无奈与忧心。

《小王子》是一篇童话,书中狐狸会讲话,花朵会伤心,充满了童真的幻想。狐狸曾说:“星星发光是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。”想法虽然有些幼稚,但却很纯真,它告诉人们一个简单而又美好的道理。

我第一次读《小王子》是在暑假开端,一看就被那清新的文笔和单纯的世界所吸引。当时有些不懂,现在再来读一遍,不禁有些难过,为王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而又执着的爱而感动。小王子的世界简单而又单纯,令人向往。

小王子爱上了一朵花,他看着天空就会感到甜蜜和幸福,好像所有星星都开着花儿,她的爱纯洁而又深沉。

故事很简单,没有骑士披荆斩棘的惊险画面,没有女巫对公主的种种刁难,没有爱丽丝梦游仙境的梦幻气氛,有的只是一片宁静祥和的世界,会让你身临其境,放下劳累与烦心事,走向那祥和的世界。

《小王子》是一个成人也可以看的童话,这个世界上有一个永远长不大的小王子,看这本书时,不能以大人的心态去看,而要怀着一颗赤子之心去了解它。

《小王子》虽然是一部童话,但其中却蕴含着令人终生受益的真理,他告诉我们要用乐观积极的心性去面对世间是非。

虽然我们终究做不了小王子,但是我们可以和他一样怀着一颗赤子之心,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遗去了才想去拾回。如同书中所述,童年是美好的,我们不能祈求上帝让时间停止,让现在成为不朽,但我们可以珍惜现在的每一分每一秒,做一些有价值有意义的事,让自己的人生充满璀璨的光芒。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,读好书是持之以恒的信念。小王子是一本好书,一本值得研读的书,我不仅仅喜欢这本书的故事,更加喜欢这本书的灵魂,他纯洁而又天真,散发出迷人的光芒!

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篇1:我喜欢的经典作品作文

全文共 606 字

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那一天,蓝天是那么的清亮,白云是那么的柔美,阳光是那么的灿烂,窗外一片春色。但我却不想出门去感受这浓浓的春意,于是从书柜里拿出《绿山墙的安妮》来细细翻阅。

这本书我已经读了两遍了,书里讲述了安妮被玛丽拉以及马修收养,在绿山墙里无忧无虑地长大,她结识了戴安娜——一个美丽又善良的女孩。后来,安妮以优异的成绩考上了女王学院,并获得了奖学金。但却知道了马修去世的消息,而玛丽拉也身体抱恙。于是她便留在了当地做老师的故事。

安妮有着一头红发,一脸雀斑。她热爱幻想,却也因此闹出了不少乌龙。在做饭的时候,因为幻想把煎饼烤糊了;在洗手帕时,却错上了浆……她给植物取名字,在“森林女神的水泡”紫罗兰山谷“闪光之湖”里享受金色的童年,她把山谷里的回音、玻璃柜里的另一个她当做知心朋友。

有一次,她由于太为自己的红发自卑,趁玛丽拉和马修不在家时偷偷把自己的头发染成了绿色。事后,她十分后悔……

看完这本书,我觉得我和安妮很像。我们都喜欢幻想,但这些都离我们像茫茫宇宙那样浩瀚无边;我们都爱说话,以至于常常被大人批评;我们都不服输,在与别人的竞争里,我们从不用需自己失败……

“嘿,女儿,快出来吃饭了!”一声呼唤把我拉回了现实。

我长舒了一口气,然后合上书页。

“你这孩子怎么了?叫那么久都不答应。”

不经意间,我的眼神扫过窗外。落日的余晖染红了西天,阳光更加灿烂起来,天空没有那么柔美,但也不失韵味。一只小鸟飞过,一切都美不胜收。

这就是我的世界。

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篇2:道德作文400字

全文共 478 字

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一天,晴空万里,我和爸爸约好一起去钓黄鳝。

来到目的地——条小泥沟。我们父子俩三下五去二就把鱼饵串好,开始钓了,可等了好久都没见有黄鳝上钩,我们商量着先到一棵大树下休息。

这时,太阳把我们都烤成“牛肉干”了,又热又渴。突然,我发现了_片绿洲,里边还有一个个诱人的西瓜。我心生妙计,凑到爸爸的耳边说:“爸,我们去偷一个西瓜吧,好渴啊。”

“不是我们家的,怎么能随便拿别人的东西呢?”

我四下望了望,“反正没有人,只有天知、地知、我知、你知,怕什么?”

“呵呵,你这小鬼,去吧。”爸爸终于动摇了,我怕被人发现,就用“轻功水上漂”。又快又静,随手就摘了一个看上去又大又甜的大西瓜。

爸爸接过西瓜二话不说就掰开一半给我,我接过后便狼吞虎咽地吃起来,又清甜又爽口,我真为自己的小聪明而开心。

吃完了,只见爸爸拿出了个准备装黄鳝的塑料袋,将20元放进去,又把这个塑料袋捆在瓜藤上,如释重负地对我说:“农民伯伯看到了,一定知道我们摘了个大西瓜。”

这个晴空万里的下午,我深深被爸爸感动了。道德与钱,爸爸选择了道德,我为有这样的爸爸而感到幸福、骄傲,爸爸给我上的这课,将让我一生受用不尽。

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篇3:道德作文600字

全文共 699 字

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自然科学方面的问题往往是有依据的。它从提出假设,实验论证,到结果出来,再多次实验以确保自然科学方面的确定性。这种严谨的理性思维使人们更容易达成普遍共识。当人们亲眼见其结论的得出,逻辑链的完整,普遍共识也随之而生。然,对于道德伦理,没有清晰而又明确的定义,没有准确的区分要求,没有复杂的推理过程,有的是人感性思维。

个体的不同,价值观也必然是不同的。在每个人能的逻辑意识中,对任何事物,对任何行为所设立的标准线,最低点是截然不同的。而自然科学方面的问题往往需要的是一系列毫无漏洞的推理过程,与人的价值也并无多大关系。例如是否要扶起摔倒老人的问题,价值观不同,他们的想法也不同,则道德存在分歧。

当人的经历不同时,他们所经历的就会影响主观想法,从而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人为例。倘若家中有一至亲曾因陌生人的帮助而脱离生命危险,他也必将仁爱之心推而广之。道德的分歧也因人而异,所属立场不同而存在。道德分歧的普遍存在也因为社会的跟风现象,大众的从众心理。由于无需像证实自然科学的问题一样的严密,道德分歧的存在也可以往往因为人们想选择自己加入道德伦理的争论。更有甚者,只为特立独行博眼球而产生分歧。

面对严谨的科学问题,人们往往找不到分歧点,寻不到其岔路口,而往往达到共识,但对于道德伦理方面的问题,融入主观思想,是普遍存在的。社会的发展需要思想的多元化,一个趋同的社会无法带来向前进步的勇气。我们需要分歧带来的进步,但道德伦理的发展应该往好的方面,例如相信性本善,以仁义之心面对社会。

禁锢于规则和理性的自然科学问题是不可撼动的,但是,对于道德伦理方面的问题,道德分歧的存在或许对于社会进步是必要的。

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篇4:道德你我是心_300字

全文共 413 字

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日记

从学会说话起,常看到妈妈的道德行为;从上学读书起,常听到老师的道德话语;从成熟长大起,常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。

要遵守道德,做一个有道德的人,我们必须从小事做起,认真做好生活中的一点一滴。记得看过这样的故事:一个小男孩向一个小女孩借一块钱,答应明天晚上还,因为信任,这个小女孩犹豫了一会儿便答应了。可是离还钱的时候间只剩下一个晚上了,小女孩等到天黑也没见小男孩出现,她开始有些后悔,担心他不会来了,正当熄灯上床的时候,听见敲门声,那小男孩气喘吁吁地站在门口,手里捏着皱巴巴的一块钱,小女孩高兴的笑了。后来才知道,借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖,为了还钱,每天晚上一放学就去离学校一公里外捡废铁卖钱,由于太困了,就倒在树下睡着了,起来时才发现晚了,便开始狂奔,只好现在才来。这位小男孩最后干了一番大事业,这都是他遵守道德的结果啊!

其实还有许多像小男孩那种人和事,道德永远在我心,一直教育着我,鞭策着我。

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篇5:写道德的学生

全文共 609 字

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道德是我们中国人的一个优良传统,是取得别人信任的标准。在今天,要想让我们这个社会变得像一个大家庭,让它更美好,充满幸福,就得让人们的道德意识提高,做个有道德的人。你千万要记着,其实道德是无处不在的,只要你做事用心多想一想,多为别人考虑一下,道德就会永远伴随着你。

就拿我前几天看到的一件事来说吧。一个小女孩在一个卖包子的叔叔那儿买了一袋儿肉包子,小姑娘给过钱,就慌慌张张地要往回跑,好像是有什么急事,可还没跑几步,就被地上的香蕉皮给滑倒了。这一跤摔下去倒不要紧,可袋子里一个个雪白的包子全都滚到了地上,摔烂了,再也没法要了,小女孩儿一看,包子都成这样了,于是就大哭起来。卖包子的叔叔看见了,立刻跑上前去,扶起小女孩儿,安慰她说:“好孩子别哭了,别哭了,叔叔再给你一袋包子,赶紧回家吧。”小女孩连忙说:“谢谢叔叔!您真好!”

这件事使我深受感动,我觉得这就是一种很好的道德表现。本来卖包子的叔叔跟那个小女孩素不相识,小女孩摔倒跟卖包子的叔叔也没有任何关系,他完全可以不管。可是卖包子的叔叔不仅把小女孩扶起来,安慰她,还白白送给她一袋儿包子。这说明这位卖包子的叔叔不仅不贪图钱财,不计较自己利益的得失,而且还非常仗义,有爱心,他是一个多么值得我们尊敬和学习的人呐!如果我们都能像他一样,我们这个社会该会有多么温馨、多么和谐呀!

让我们大家赶快行动起来,从自己做起,从小事做起,人人讲道德,个个献爱心,共同创建我们的和谐社会吧!

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篇6:道德经励志名言警句

全文共 3959 字

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导语:夫兵者,不祥之器,物或恶之,故有道者不处。以下是小编为大家分享的道德励志名言警句,欢迎借鉴!

1、始制有名,名亦既有,夫亦将知止,知止可以不殆。

2、希言自然。故飘风不终朝,骤雨不终日。

3、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

4、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。

5、名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?

6、言有宗,事有君。夫唯无知,是以不我知。

7、夫礼者,忠信之薄,而乱之首。

8、民不畏威,则大威至。

9、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。

10、古之善为道者,非以明民,将以愚之。民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。

11、甚爱必大费;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以长久。

12、不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。

13、天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。

14、图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。

15、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。

16、物壮则老,是谓不道,不道早已。

17、道常无为而无不为。

18、知者不言,言者不知。

19、道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。

20、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大,故能成其大。

21、昔之得一者:天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。

22、知不知,尚矣;不知知,病也。圣人不病,以其病病。夫唯病病,是以不病。

23、天下有道,却走马以粪。天下无道,戎马生于郊。

24、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

25、天下万物生于有,有生于无。

26、重为轻根,静为躁君。轻则失根,躁则失君。

27、甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。

28、道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。

29、人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。

30、人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。

31、是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤。

32、圣人常无心,以百姓心为心。

33、天网恢恢,疏而不失。

34、譬道之在天下,犹川谷之于江海。

35、天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。

36、无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。

37、多言数穷,不如守中。

38、无狎其所居,无厌其所生。夫唯不厌,是以不厌。是以圣人自知不自见;自爱不自贵。故去彼取此。

39、故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。

40、俗人昭昭,我独昏昏。俗人察察,我独闷闷。

41、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;()人之生,动之于死地,亦十有三。

42、祸莫大于不知足;咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。

43、慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍后且先;死矣!夫慈以战则胜,以守则固。天将救之,以慈卫之。

44、和大怨,必有馀怨;报怨以德,安可以为善?

45、道可道,非常道;名可名,非常名。

46、为无为,事无事,味无味。

47、持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也

48、天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。

49、三十辐,共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。

50、道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。故道生之,德畜之;长之育之;成之熟之;养之覆之。生而不有,为而不恃,长而不宰。是谓玄德。

51、民之饥,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死。夫唯无以生为者,是贤于贵生。

52、吉事尚左,凶事尚右。偏将军居左,上将军居右,言以丧礼处之。杀人之众,以悲哀泣之,战胜以丧礼处之。

53、江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。

54、治人事天,莫若啬。

55、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。

56、民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。

57、五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。是以圣人为腹不为目,故去彼取此。

58、上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。上德无为而无以为;下德无为而有以为。上仁为之而无以为;上义为之而有以为。上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之。故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。

59、我有三宝,持而保之。一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。

60、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则多,多则惑。

61、吾言甚易知,甚易行。天下莫能知,莫能行。

62、有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。

63、人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。

64、持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可长保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道也。

65、天地相合,以降甘露,民莫之令而自均。

66、民不畏死,奈何以死惧之?若使民常畏死,而为奇者,吾得执而杀之,孰敢?

67、道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。

68、治大国,若烹小鲜。

69、上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。故建言有之:明道若昧;进道若退;夷道若□;上德若谷;广德若不足;建德若偷;质真若渝;大白若辱;大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;道隐无名。

70、修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃馀;修之于乡,其德乃长;修之于邦,其德乃丰;修之于天下,其德乃普。故以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。

71、夫两者各得所欲,大者宜为下。

72、人法地,地法天,天法道,道法自然。

73、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。

74、天之道,其犹张弓欤?高者抑之,下者举之;有馀者损之,不足者补之。天之道,损有馀而补不足。人之道,则不然,损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下,唯有道者。

75、宠辱若惊,贵大患若身。

76、夫轻诺必寡信,多易必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣。

77、天下之至柔,驰骋天下之至坚。无有入无间,吾是以知无为之有益。

78、柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。

79、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。

80、小国寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之,虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。

81、人之所畏,不可不畏。

82、大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。

83、是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。

84、善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,为之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极。

85、静胜躁,寒胜热。清静为天下正。

86、为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。

87、谷神不死,是谓玄牝。玄牝之门,是谓天地根。绵绵若存,用之不勤。

88、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

89、其政闷闷,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。是以圣人方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀。

90、天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。

91、天之道,利而不害;圣人之道,为而不争……

92、挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。

93、有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。

94、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。

95、以正治国,以奇用兵,以无事取天下。吾何以知其然哉?以此:天下多忌讳,而民弥贫;人多利器,国家滋昏;人多伎巧,奇物滋起;法令滋彰,盗贼多有。故圣人云:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”

96、勇于敢则杀,勇于不敢则活。此两者,或利或害。天之所恶,孰知其故?

97、不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。

98、弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。

99、大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以静胜牡,以静为下。故大邦以下小邦,则取小邦;小邦以下大邦,则取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。

100、绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。此三者以为文,不足。故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。

[道德经励志名言警句

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篇7:《神秘岛》作品读后感心得

全文共 252 字

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在假期,我闲着无聊,便随手拿起一本书看了起来,起初我觉得很无聊,后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

读了这本书我的感触很深:团结就是力量,他们已集体的力量,克服重重困难,终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴,体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺,但他们仍然想回国,更体现了他们的爱国心。他们团结互助,遇到困难毫不畏惧,有爱心,时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。

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篇8:道德作文300字

全文共 441 字

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在生活中,总会发生一些大大小小的事,但往往从一些小事中就能看出一个人的道德品质。

盲道——盲人信赖的通道,就像眼睛明亮的人信任自己的眼睛一样。但有时,你会听到这样的声音:“倒、倒、再倒,停。你瞧瞧,这地儿简直就是给咱停车专用的。”这样,一辆汽车便停在了上边。

如果此时有一位盲人正好从这里走过,那他被车撞倒在地怎么办?他可是看不见那里停着的汽车呀!如果经过这件事过后,这位盲人不再信任盲道了,那他还可以走哪条路?就像眼睛明亮的人不能相信自己的眼睛一样。盲人会因为这辆停放在这的车而走错路。

垃圾箱——供人放垃圾的工具。可是有些人却把它当作了一种娱乐、一种发泄工具。小区内的垃圾箱常常被那些淘气包一脚脚地踢破,里面的垃圾也就常常从那些个破洞里掉出来。

我有时侯真是不明白,踢垃圾箱好玩吗?他们看见满地的垃圾心里会怎么想?

在生活中还有很多这样的小事,可是就因为这些小事而“污染”了整个城市的文明。

做一个有道德的人吧!它不仅会使你变的品德高尚,还会给大家带来方便。做一个有道德的人——从小事做起!

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篇9:提示是道德的浪费高中作文

全文共 915 字

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真正充满仁爱与道德的世界,并不是用条条框框的规定来约束人们的行为,而是人人心中有道德,众人向善,这才是我们理想中的和谐社会。

天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯善不已。要达到这种境界,单凭几句提示语毫无作用,甚至会起到相反的作用。

小草无错,但人们依然无视“禁止践踏”的提示,飘然而过,久之,一条小路赫然而生;在充满各种提示语的公共厕所,却依旧臭气难忍;在宁静的医院中,依旧有人“高谈阔论”……。此情此景,所谓“提示语”有何功用?怀瑾握瑜之人依旧可以保持其品行之高洁;无耻之徒依然无改,反而还可能因为提示语而感到一种约束与束缚,激起他们内心中的反叛心理,知错而复蹈之。这样很可能会使两类人的分化越发明显,与原本的愿望截然相反,从而使社会越发混乱,越加动荡不安。

有德与无德,黑与白,善与恶其实都是一念之间,但人心偏向于哪一面,却不是提示语所能促成的。一个民族的道德素质的实质乃是一种文化,这种文化形成的过程是一个潜移默化的过程,但只要一旦形成,其影响就会持久深远。提示语在其中是一个不和谐的存在:当你在欣赏美景时,陶醉在美丽的风景中,突然看到“不要乱扔垃圾”的提示,会感到大煞风景。甚至当你在上公厕时,抬头看到“来也匆匆,去也冲冲”会产生一种类似于被监视与偷窥的厌恶感。从这个角度而言,提示语就变成了一种道德的浪费

从资源角度来说,数以千万计“提示语”的生产与安置,不仅浪费了大量的物力财力人力,也造成了环境的破坏(如不可回收塑料)。与其浪费这些时间来做提示语,还不如多花一些时间研究草坪的布局设计,使人们既可以欣赏草的生机也不必绕远而行;多花一些资源来投入到教育中,从幼年就培养人们养成高尚的品德。

使人人做到“路不拾遗,夜不闭户”虽难,但可以通过努力使我们下一代的绝大多数孩子积极向善。仅凭几句干巴巴的语言无法改变整个社会,更多的需要人与人之间的沟通交流,在这里加以干涉,倒不如清净无为。人人都喜欢与高尚的人打交道,即使一个品行不端的人也不会喜欢与一个和他相似的人一起生活。只要清者保持自身的高洁,并带周围的人向善,那么社会上就会形成良好的风气,而提示语是一个社会落后的标志,是道德的浪费,无需存在。

[提示是道德的浪费高中作文

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篇10:道德作文600字

全文共 685 字

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“明明是我们先来,这爷爷怎么插到我们前面啊……”我叉着腰,皱着眉,气呼呼地对妈妈说。事情的原委是这样的:

那天,我与妈妈到银行里取钱,银行里人山人海,柜台前已经排成了一条长龙。有的人在那儿拿着一张宣传单不停地扇动,显然已经等了很久。我只好和妈妈静静排队等候。过了好一会儿,队伍慢慢前进。终于轮到我们了,我松了一口气。

正当我们准备办理业务时,一位70多岁的老人走近柜台,插到了我们的前面,只见他拄着一根拐杖,脸上布满了皱纹,头发已经变成了白色,背也有些驼了,老人弯下了身子。之前,我以为他是在柜台落下了什么东西,可他径直朝柜台内的营业员问:“请问养老保险怎么取?”我可生气了,明明是我们先来,为什么要让他站前面?难道这么大年纪,连先来后到这道理也不懂?我气不打一处来,可是,妈妈一点也没生气,反而向后退了一步,腾让出一小块地方给爷爷。妈妈的举动,让我瞪大了双眼!她看到我表情的变化,悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是不太高兴?”我点点头。“你这就不对了!虽然平常我们都遵循先来后到的原则,但他毕竟是一位老人啊,年岁大了,好似腿脚也不方便,尊老爱幼是中华民族的优良传统,我们并没什么急事,可以先等等的。”听了妈妈这番话,我愧疚地低下了头。这时,那位爷爷的事已办好了,正招呼我们过去。他向我们解释:“刚才,真不好意思,我有点急事,让你们久等了呢!”我笑着说:“没关系,这点小事不算什么!”就当我反过背去看妈妈时,她已经给我竖起了大拇指,旁人也投来赞许的目光。

道德是做人的基本素质,从这件小事中,我学会了讲道德。我们也要捍卫道德,宣传道德,实践道德。努力做一个有道德的人!

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篇11:道德高中

全文共 732 字

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道德,先从诚信开始。富兰克林说:诚实和勉励应该成为你永久的伴侣。古人云:“诚者,天之道也,思诚者,人之道也。”黄金有价,但诚实无价,诚信比黄金更贵重!从《狼来了》这个简单的故事中,曾在我们幼小的心灵烙下了诚信的印记,让我们明白了诚信的重要。历史中曾子杀猪,完璧归赵,张良纳履,晏殊诚信无欺的故事也让人津津乐道。

也有这样一个故事:一次,一个老太太在麦当劳吃东西时掉了一颗牙,经医生诊断确定是食物过硬才使原本不太结实的牙齿掉了下来,于是麦当劳赔偿老太太六十万美元。这件事不但没有使麦当劳的声誉下降,人们反而觉得这是麦当劳诚信的表现。从这个小小的故事中,我们知道了,如果一个人诚信的话,大家都会愿意相信他;反之,如果一个人失去了诚信,他将一个朋友也没有。墨子也曾讲过:行不信者,言必耗;言不信者,行不果。可见诚信对一个人讲是很重要的,让我们做一个诚实,守信,道德的人吧!

道德,再从节约说起。节约粮食,节约水电这些你都做到了吗?当你把米饭倒掉而去吃麦当劳的时候,有没有想过这些米饭对于那些饥饿当中的人很重要?

难道小时候那首《锄禾》白学了?当你开这水龙头用水和伙伴嬉戏的时候,有没有想过我国也是一个缺水的国家?我们每天都离不开水。水是生命之泉,难道这样的浪费水不觉得可耻吗?科学家发现,中国现在的水资源只适合供养亿人,而中国目前就有13亿人口!从现在开始让我们珍惜每一滴水,节约每一度电,不浪费每一粒粮食吧!

道德,希望道德无处不在,但是现在的不道德却随处可见。看,李先生又在随地吐痰;瞧,张女士又在随地扔垃圾……人类,醒醒吧,都去做一个有道德的人吧!当你在勤劳的扫地工刚刚扫过的大马路上,扔下一个马路上的垃圾,你不觉得很可耻吗?马路都会哭泣啊!让我们一起做一个有道德的人吧!

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篇12:道德作文600字

全文共 755 字

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有一个名字,家喻户晓,他叫雷锋;有一种精神,深受人们的推崇,它叫“雷锋精神”;有一门功课,老少皆学,它叫做“学雷锋,做有道德的人”.

当严冬悄悄离去,春姑娘又回大地。万物复苏,三月也到了。三月里的春风和着轻云绿柳一同弹唱着学雷锋的歌儿,这让人们学习雷锋的热情也逐渐高涨了起来。

生活中,有着许多的活雷锋:清洁工人每天起早贪黑打扫街道,为城市的美化做着贡献;人民警察舍身取义抓坏人,与犯罪分子作殊死搏斗,维护着整个城市的治安;志愿者为人民服务,不求回报;人民教师宛若一位位辛勤的园丁,孜孜不倦地用知识的甘霖来滋润我们的心田,为中国的教育事业作着巨大的贡献……无数的“活雷锋”恰似无数只辛勤的蜜蜂,为了人民的广大利益而辛苦地采“花蜜”.

每每想起雷锋叔叔,我心中的敬佩之情便会从心底油然而生。从“活雷锋”身上,我们可以看见雷锋叔叔那高大的身影。雷锋叔叔22岁就因公牺牲了,可他的精神却永远不会随着雷锋一同消逝!

我敬仰雷锋,因此我决心要学习雷锋,尽自己的绵薄之力,弘扬雷锋精神。

过马路时,看见盲人或老奶奶,我回小心地扶着他〔她〕过马路;乘公交车时,我会为老人、孕妇及年龄较小的儿童让座;我会积极捐款给灾区或山区的孩子、百姓;我还会积极地参与校内校外的志愿者活动……

我们--二十一世纪的红领巾、新时代的建设者,将永远继承雷锋的精神,踏着雷锋的足迹,阔步迈向光辉灿烂的明天,让鲜艳的五星红旗在祖国上空永远迎风飘扬,让五颗星星更加璀璨明亮!

我希望所有人都能够学习雷锋的螺丝钉精神,做好人来感化他人,一同为广大人民谋利造福!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强!……”

“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!……”雷锋的话温暖着我的心……

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篇13:圣诞的小作品作文550字

全文共 505 字

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迎着圣诞节的到来,我参加了小记者活动,在平安夜做了圣诞节最美的礼物。

说道圣诞节,首先会想到什么呢?是一大片一大片的雪花,是红色的圣诞帽,对了,我就先做一个雪人挂件吧!

我小心翼翼地扯下一团雪花泥,将它轻轻地揉成一大一小两个小球,就真的好像雪地上一样。接着,把一团白色的黏土搓成一条长长的条儿,绕在一起,就成了一个圈。

拿出浓浓的圣诞红,搓成一个圆锥形,再把尖的地方往下摁一下,放在白色的圈里,在顶底配上一颗纤小的白色绒球,这顶圣诞帽真是恰到好处啊!

然后,拿出那颗小球,也就是雪人的头,在上面粘上两颗水汪汪的眼睛,一只搞笑的胡萝卜鼻子,还有一张标志性大微笑,顶上添上一顶圣诞帽,一张可爱俏皮的雪人脸就做好了。

接下去,做雪人的身体啦!先把头和大球接上,在交点处用喜庆的圣诞红织成的黏土围巾做装饰,在上面添上雪花图案。接着,用棕色搓成两条长,两条短的样子一一搭配起来,做成树杈。可谁知,树杆调皮地粘上了头,取也取不下来了。这可怎么办呢?难不成要前功尽弃?哎算了,粘上就粘吧,至少比搞砸好。

最后,我在顶部叉上手机扣,一个挂件也就这么做好了。

哎,半小时才做了一看,真的是长路漫漫啊!看来做任何事,都得来不易,得认真点才对啊!

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篇14:道德作文300字

全文共 475 字

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从海边回来的公交车上,心,还像雾气的天空。坐在座椅上,望着车窗外缓缓后移的风景,才发现雾气而清冷的城市,今天是这般江南的.梦幻。

也许是自己沉浸于车窗外,我不关心车上上下下的人。不知什么时候,身边多了两个人,听声音是两位中年妇人。她们的振振有词打乱了我的思绪。其中一位有些阴阳怪气的说道:现在的年轻人,娇贵的可多了,见了年纪大的也不让座,装看不见我一听,火就大了,本来我就一天水米没打牙,又吹了海风,头晕晕的,我说:抱歉,我整容了,实际我七十岁了。

那一刻,我很想说我讨厌被道德绑架。

尊老爱幼是美德,给老人孩子,给抱小孩的人让座并无厚非。但那些都是自觉自愿的,不是所有年轻人都时刻身体棒棒的,不是所有人都可以随时随地大侠一样仗义相助,况且,让座是自愿的美德,不是道德绑架,不应该如是说。如此刻薄言语之人,即便上了年纪也不是什么善类。那些老者不仁慈,难道天底下老人都要一概而论,而奉为神明吗?到哪里都有优越感吗?尊老,来源于:中华传统美德;尊老,来自于:您,值得我们尊重!

最后我想说:社会道德绑架了我们,却不能改变我客观的是非观念,我是我,不是别人怎么说。

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篇15:道德意识小

全文共 388 字

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无才无德的人是废品,有才无德的人是危险品,有才有德的人是正品。

—题记

道德抉择说起来只是一个小问题,可是行动比登天还难。道德抉择只是一个行动,可是行动时诱惑力太强大了,使人们都为它倾倒。

我听过这样一个故事:一个十一岁的儿子和父亲来到小岛,那天正好是鲈鱼开放捕捞鲈鱼日。过了好一会鱼竿剧烈的抖动着,儿子拉上岸后,发现了一个大家伙,父亲划了一根火柴,看了看表,这时是晚上十点了,距离开放捕捞时间还有两个小时,父亲让儿子放了鲈鱼,儿子很不舍,但还是放了。你会向他们那样做吗?我相信,大部分同学都不会这样做。

你想,一个人好不容易钓到了一条很大的鲈鱼,他难道不想听鱼吗?可是这时离开放捕捞鲈鱼时间还有两小时。在道德和一条鲈鱼面前,人们大多数都会选择一条鲈鱼,在一些人眼里,贪污就是占便宜,对于这些人来说只要能占到便宜,无论用什么手段都行。

道德时常要抉择,首先抉择要选对,不然会吃亏一辈子。

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篇16:道德作文600字

全文共 682 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是093班的吴琼。今天,我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》。

什么是道德?道德——是一种文明的体现,是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人信任的一个标准。那我们怎么做才是一个有道德的人呢?

让我们用雪亮的双眼在身边寻找道德的良好风气。看!这位大哥哥随手捡起了落地的纸屑,扔进了垃圾池;这边有一个小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;邻居家的老奶奶一个人在家感到孤单,我们去陪她聊天,让她不再寂寞;在学校里,碰见老师,主动问好……身边有太多太多的例子了,我们自己,也在不知不觉中做到了道德文明。其实,做一个有道德的人是很简单的,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

我很喜欢一个广告,它放了好几个简单顺手却宝贵的动作,一个晨跑的人在经过一个垃圾筒时发现有一个废易拉罐,他顺手捡起丢进垃圾筒里,镜头切换到电梯内,一个接电话的公司职工用手掩在嘴旁,她的身旁是一个抱着熟睡婴儿的妇女,当镜头在马路上时,一位青年扶盲人老爷爷过马路……一个个镜头,一个个动作,犹如蜻蜓点水般轻点心河,给我带来淡淡的感动和一丝感触。这不就是道德吗?正如一句广告词所说的:爱心一小步,道德成长一大步。其实,道德就是做一个有心人,注意到生活中的小细节,去把这些细节做得完美。

道德,是一个无形又抽象的词语,我们每个人都有自己的诠释。但是我想,我们每个人都希望成为一个有道德的人,那么,就让我们从现在做起,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,建设更加美好的社会!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇17:道德成长感悟日记500字

全文共 497 字

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珊是一个小女孩,她们家十分贫穷。珊马上就要过生日了,她想买一条新裙子,珊的爸爸知道了,眉头紧锁,一声不吭。

一天,爸爸下班回来,急匆匆地拉着妈妈进了房间,关上了门,小声嘀咕着什么。珊好奇地竖起耳朵想听,可他们压低了声音,什么也听不见。

过了一会儿,门打开了,珊连忙跑过去问爸爸:“怎么了?你们在说什么?”珊的爸爸欲言又止,珊的妈妈想了想,对珊说:“你爸爸捡了一千元钱,我们准备把钱还给失主。”

“为什么?我想买一条新裙子。”珊似乎要哭出来了。

“珊,如果失主要用这一千元钱,那么她(他)肯定会很着急的,我们要把钱还给失主。”

“我不管,我不管,我就要新裙子。”珊有些生气了。

珊的爸爸和妈妈对看了一眼,珊的妈妈把那一千元钱递给了珊,珊接过来,还顺便问了一句:“怎么啦?”

珊接过来之后,才发现钱上面用纸包着,写有姓名和电话。“妈妈一定是想让我看到钱上的姓名和电话,不过,既然有失主的联系方式,那我还是还给别人吧”珊想着。

“好吧,还是还给别人吧”珊说。

爸爸妈妈微笑地点了点头,于是,爸爸打通了电话,失主领回了她掉的那一千元钱。

虽然珊没有得到她想要的裙子,但她得到了更加宝贵的东西——道德

道德才是最重要的东西。

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篇18:最好的作品

全文共 776 字

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周子涵

夜未央,皎洁的月光照射进屋内,窗外寂静无声,唯有夏虫还在低吟。望着窗外,我不禁陷入沉思,思绪飞到三年前。

小学四年级,山药也迷人。

放学后,肚子非常饿,我在厨房的架子上翻来翻去,想找点零食充饥。找了好一会儿,几段山药滚了出来,滚到了我的手边。我拿起山药,好奇地看了看,发现有一段山药上,有一点儿绿色,我以为它发霉了,尖叫一声,拼命甩手,好像要把“细菌”甩掉似的。我拿了一张纸巾,包住山药,正准备把它丢掉垃圾桶中时,却发现那其实是一点点绿苗,只是太小了没看清,以为是霉菌罢了。我立即小心翼翼地捧起山药,走向洗手间。正寻思着用什么东西装山药,一个杯子引起我的注意。这是个透明的玻璃杯,用它养山药,既可以看见山药的样子,又让山药有更好的生长环境。我轻轻地把山药放入杯中,安置好。

我每天都去看看它,浇点儿水。

在我的悉心照料下,几天后,我发现了山药的明显变化。嫩苗又长高了许多,旧枝上还发出了新芽,发出了勃勃生机。我拿起小舀勺,为山药杯里加了一些水,希望可以使它长得更好,吸足水分。小苗上凝着几滴露珠,使绿苗更加娇嫩,像一块碧玉的翡翠。我把山药杯放在阳光充足的阳台上,在阳光下绿苗是那样的清新,绿的晶莹,绿的透亮。绿中带黄,透过阳光,一片绿叶如一颗闪闪发光的五彩石,是那样美丽,那样迷人。

我对那片嫩叶着了迷,一直对着它发呆。眼中是绿叶,心中是感叹:小小的山药,在阴暗、干燥的柜子里长出了娇嫩的小苗,它是那样的坚强,散发出勃勃生机。我想山药令我着迷的原因,正是因为它那坚毅的、高尚的品格,它不畏艰辛,努力在绝境中求生;它十分聪明,会利用很少的养分,转化成巨大的能量,努力生长;它虽然只是一株小苗,但却令我十分敬佩。我为它骄傲!

现在,往日的小苗已长出了茂密的叶子,有墨绿、有翠绿,深浅不一,但都是那么迷人,那么富有生气———它是我最好的作品

想到这儿,我不禁笑了。

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篇19:榜样的力量征文比赛作品

全文共 435 字

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我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。

我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。

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篇20:有关道德的名言警句

全文共 2204 字

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一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。作者:毛泽东

道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。作者:夸美纽斯

良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。作者:康德

优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。作者:洛克

不要从特殊的行动中去估量一个人的美德,而应从日常的生活行为中去观察。作者:帕斯卡

道德衰亡,诚亡国灭种之根基。作者:章炳麟

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。作者:卢梭

只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。作者:乔叟

美德大多存在于良好的习惯之中。作者:佩利

人而无德,生而何益。作者:法国谚语

精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用作者:黑格尔

道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。作者:但丁

道德是永存的,而财富每天在更换主人。作者:普卢塔克

那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。作者:贝多芬

真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。作者:狄德罗

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。作者:培根

人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但在美德上却是富豪呢?作者:达·芬奇

人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。作者:苏格拉底

人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。作者:契诃夫

高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。作者:李奥贝纳

立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。作者:傅玄

一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。作者:加尔多斯

良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。作者:德克斯特

意志来自道德感和自身利益这两个因素。作者:林肯

一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。作者:加尔多斯

德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。作者:罗吉尔·培根

养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。作者:鲁迅

没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。作者:苏霍姆林斯基()

点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。作者:莎士比亚

我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。作者:孟德斯鸠

对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。作者:西塞罗

道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。作者:赫尔巴特

同情是一切道德中最高的美德。作者:培根

支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。作者:孟德斯鸠

道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基

德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。作者:孔丘

道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。作者:马克吐温

应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。作者:德谟克利特

道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。作者:托马斯·曼

顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。作者:培根

道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。作者:莱辛

因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。作者:陶行知

问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。作者:朱光潜

道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。作者:苏霍姆林斯基

感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中作者:凯洛夫

即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬作者:席勒

名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。作者:塞万提斯

谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。作者:显克微支

最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。作者:帕拉图

对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。作者:亚里士多德

道德应当成为科学的指路明灯。作者:布夫勒

道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。作者:列宁

在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。作者:罗素

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