初中生我与书的故事作文3篇 作文怎么写20篇

林煜轩

说到书，我想起我的那件可笑的事。

记得那是我一二年级的时候，我们家附近新建了一家图书馆，爸爸便带着我去看一看。

里面，那可是说出来的凉快呀！坐在软软的沙发上，随手从一旁拿来一本《西游记》来看，很快我沉迷于书海当中，仿佛看见了孙悟空被压在五行山下不停地乱叫着，伤佛看见了孙悟空三打白骨精的样子，让人直叫好！正当我打算再看下一章时，我的肚子便开始抗意，不停“咕噜、咕噜”地叫着。我只好依依不舍地离开了书房！

下午，我明知有一节跆拳道课，但我的心却一直想着下一篇怎么样？唐僧有没有被解救出来。便心起歪念，偷偷摸摸地溜了出去，向书房跑去。

来到了书房，我又找出了那本让我留连忘返的书，急急忙忙地打开了书，就像饥饿的人扑向面包，看着下一篇。一小时过去了，两小时过去了……

这时，不知为什么灯越来越暗，我定睛一看，原来是书房要关门了，我吓地赶忙跑了出去，生怕被关了进去。

我爱看书，书是我的好朋友，也是我的老师！

张馨月

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里，它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏：书有时像你的老师教你学习，做人。

书，你是我最好的朋友。在我无聊的时候，我随手拿了一本书，呀！是美术书，我以前非常讨厌美术，但这次不一样。我翻这本书，第一页，上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓，各式各样的图案，中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书，看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友，在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路：书就像我的朋友，一直陪伴在我身边。书，你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识，在写作的时候写真事，表达出自己的真情实感，要多用好词好句，这是写作时要注意的。在读书时要认真地读，要边读边思考多写，读，多背，多思考，想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师，随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事，书就像是朋友和老师，它可以和我一起趣乐，也可以和我一起

上课。所以我们要多读书，读好书。让我们养成阅课外书的好习惯，一生都与好书相伴吧。

我是一个小书虫，因为看书笑话闹过不少，傻事也做了不少。可不管怎样，我对书的喜爱从未减少半分。下面，给你们讲一讲我和书的一些故事吧！

有一次，我一个人在房间里面看着书，时光就像一支箭，“嗖”的一下，就到了中午。奶奶喊了我三遍，叫我去吃饭。可是，因为我看得太入迷了，所以就没有听到。奶奶怒气冲冲地走过来，一把将我的书给夺走。然后大声地说：“快点去吃饭，不然的话，这个月就不要想看书了！”说完，就把我的书给藏了起来。我只好无奈的去吃饭。

一整天，我的心里一直想着那本书，做什么事都没有劲。到了晚上，我悄悄地把姐姐的手电筒拿了去找我的书。我这儿翻翻、那儿看看，还是没有找到我的书，我伤心极了。正在我郁闷之时，看见厨房柜门半开着，我走过去一看，原来是我的书！我高兴地抱着我的书跑回了房间里，盖上被子，打开书，拿着手电筒，津津有味地看了起来。看了大约半个小时，我隐约听到了门外的脚步声，急忙把书一关、手电筒一关，装睡。奶奶以为我睡着了，轻轻地走了。奶奶刚走，我就故技重施。时间一分一秒过去，不知不觉已经11点半了。我在犹豫，这么晚了是看，还是不看呢？叫我睡觉吧，心里又老想着书里的情节，辗转反侧。我还是忍不住又看了一会。等我再看时间时，已经凌晨一点了，这才恋恋不舍地放下书，强迫自己睡觉。

我知道我这样很傻，但是，因为有了书，我的生活才会很精彩。

我最喜欢看的书是《三国演义》。它里面讲了很多有名的人物和故事。我为什么喜欢看这本书呢？下面我就来跟你们讲一讲我跟它之间发生的故事。

那还得从我二年级说起。我小时候很喜欢万打仗，就连现在还喜欢拿个棍子当枪，用硬币当兵。自己打起仗来。我每天都在看打仗的电影，特别是八路军打小鬼子的片子，有时看入了迷，就也哪起“枪”来，对准小鬼子打起游击来。有一次，我在看点电视，无意中我看到江西卫视有《三国演义》我觉得好奇就调到江西卫视看起了《三国演义》。没想到我看入了迷，我从上午义直看到下午，直到奶奶叫我去吃饭，我才依依不舍的关掉电视。从此，我就喜欢上了它。我每天都要跟爸爸妈妈谈《三国演义》。最后，妈妈看我实在太喜欢它了，就给我买了一本《三国演义》的书。我看到后一蹦三尺高，抱着妈妈亲了又亲。每次放学回家，我都要看几篇。时间长了，我也养成了习惯。我最喜欢的人物是诸葛亮，他用他的聪明才智击退了很多敌人，还占领了很多城，我真佩服他。

看了《三国演义》我的启发是做人要做一个心胸大度的人，不要做个心胸狭窄的人，要不然气都会被气死的。《三国演义》很值得一读，相信你看完以后也会受到很多启发的》

我有许多的爱好，可我最喜欢的就是看课外书。虽然有时只是一知半解，但书中所蕴涵的知识已经让我沉迷于其中。为了书，我可以不吃饭，不睡觉，甚至不写作业……现在课外书对我的诱惑极大，已经快成为我的缺点了。这不，你瞧——

放学了，我和妈妈冲进家门，我开始写作业，妈妈开始做饭。我写呀、写呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫画世界》上。我多么想翻开它呀!我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫画伸去。突然，厨房发出了一声响声。“咯!”我吓得赶紧缩回了手，装作一直在写作业的样子。过了一会儿，我见没什么动静，立刻松了一口气。真是虚惊一场啊。“幸好妈妈在烧饭，没有发现我。否则，我就玩完儿了!”我庆幸地想。我又看了一会儿门外，发现没有什么动静，我便又伸出了我的“罪恶之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班干部，要有自控能力。再说了，如果我看了书，那就会一直停不下来，最后就没有时间写作业了!”我想用这个想法来说服自己，可是丝毫没有用处。我的内心乱极了，也矛盾极了，心里似乎有黑白两个小人在吵架。白的一个说：“要有自控能力，你是班干部，可千万不能看书，把作业写完了不就能看了吗!”黑的说：“管他什么自控能力呢!要看现在就快看，反正妈妈在做饭，看不到你!快看吧!!”他们谁也说服不了谁……哎呀，好头痛呀!我到底是看，还是不看??算了，我拼了!!!我就想我爸把我的课外书全撕了。我心一横，“刷刷刷”三下五除二，

作业搞定!!疯狂看书中……

看到了吧，课外书对我的诱惑极大，若不是我有自控能力，作业写到11点也写不完呢!哈哈!!

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

长城的脚下，梦的彼岸，五千年文化的土壤，在这里发扬。

古有“吕蒙涉猎”，今有少年寒窗苦读。“少年智则国智，少年强则国强，”的千古佳句更是给了无数人的方向。那么，如今，二十一世纪的我们，怎样，才能使自己“智”，怎样才能“强”？中国怎样才能“胜于欧洲”，怎样才能“雄于地球”？

成绩单上的鲜红的叉，像无数魔爪向我伸来，在我面前张牙舞爪，炫耀自己的“伟大功绩”。我缩在沙发上，头发凌乱，像个做错事的孩子，瑟瑟发抖。是的，我错了，明明考试前得心应手的题，在考试中却二丈和尚——摸不着头脑。因为粗心马虎而屡次丢分……可是，我错了吗？为了这次考试，我在凌晨两三点也不曾入睡，却在昨晚发烧导致早晨发挥失常……想到这里，眼泪又像屈辱的爬虫一样丑陋无比的汹涌决堤。

拖着沉重的身子，我走到了书房，桌上放着的，是一本《钢铁是怎样炼成的》，古铜色的封皮不禁诱惑着我。我将它翻开了。

啊！这是一本怎样的书啊！它向我呈现了一个花团锦簇的世界！

我看到了一个被古怪刁钻的老板娘百般折磨的保尔，看到了一个内心善良却外表冷漠的保尔，看到了一个与病魔顽强拼搏的保尔，我看到了一个为梦想拼搏的保尔……

窗外，有风吹过，却传来阵阵花香，有雨飘过，细细的，却把世界冲刷的更加靓丽！

比起保尔，我的小磕小碰又算得了什么呢？比起那些陷入水深火热的人来说，我的挫折是如此的微不足道。

对于那时的我来说，保尔，像一束光，照进了我黑暗的心房。

在这行云流水的文字中，我学会了坚强，在这妙趣横生的语句中，我学会了开朗。

现在，我时常会想：假如那时我并没有遇见保尔，我是否会就此一蹶不振？我想，不会。因为我确信，书籍是我生命中不可缺少的一部分，不论何地，不论时间早晚，上天注定了我们的相遇。

我望着瓦蓝无边的天空，充满了力量。

太阳，出来了。窗外的夹竹桃，明亮亮的，照得我的脸庞，明亮亮的。它们肆意的绽开绚烂的花瓣，述说着甜美的心事……

书，是春风，洗濯内心的尘埃与苦楚；书，是阳光，驱除内心的阴霾与黑暗；书，是琼浆，滋润我的筋骨与意志。打开书扉，轻嗅书香，仿佛与老友相遇重逢，不管是童话名著，科普漫画，只要遇见了，便会上演一场精神上的“美食”之旅。

我在家里，为我的“小伙伴”——书籍，做了精致的“家”一架白色的小书架。每当指尖轻触书棱，都会有许许多多与书有关的故事从我脑中涌现：读《卖火柴的小女孩》，我懂得了珍惜现在有幸福生活；读《秘密花园》，我领略了大自然的奇珍异草；读《木偶奇遇记》，我感恩着儿时的童真与美好。

我是一个“小书虫”，因为读书，也闹出不少笑话来，让人忍俊不禁，我家的沙发旁总铺着一块厚厚软软的地毯，因为读书入迷的我，经常从沙发上掉下来；妈妈总是喜欢在我读书时大着嗓子喊我，因为进入书海的我经常听不到别人说话，记得有那么一天，我正在书桌前读着《木偶奇遇记》。厨房里正在做饭的妈妈发现没盐了，便叫我去买盐，我迷迷糊糊的“嗯”了一声，便下楼去超市，一路上，我脑海中想的都是《木偶奇遇记》里用木头雕刻出来的男孩，那个自私，懒惰，厌恶学习的男孩最后会怎么样呢？到了超市，心想：我怎么来超市呢？来超市买什么呢？一看手中的钱，我匆忙买了袋糖往家赶，一到家妈妈看着我，气得哭笑不得的对我说：“我让你买盐你怎么买糖回来了！”唉！她拿她这个“小书虫”儿子真是一点办法也没有。

随着年龄的增长，我读书的欲望也越来越强烈了，书简直成了我形影不离的“伙伴”，读书更成为我每天的“头等大事”。

我爱读书，像春风爱柳条。我爱读书，像阳光爱椰林。我爱书，我为书痴，我为书狂……

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”为了拥有一本心仪的书，我可是用了很多招式：这些书有的是借的，有的是请妈妈买的，有的是做家务得到的……这不，那一次我就试了一个月的“家务抵债月”。

那是五年级寒假的一天，妈妈去商场买东西，我满心欢喜地跟着去，却不是去商店，而是去商店旁边的书店。我进入书店，书店里琳琅满目、各式各样的书像磁铁一样似的硬生生地把我“吸”了过去。我拿起一本《装在口袋里的爸爸》，像一匹饿狼似的贪婪地读了起来。

正当我看得津津有味的时候，一个影子挡住了我的视线：“那么入迷？”“啊！”这突如其来的声音把我吓了一大跳，我迅速抬起头，调整好状态，粘着妈妈开始撒娇：“妈，这很好看，把这一套书买回去吧！”“不可能！”妈妈斩钉截铁地说。回家的路上我一直在央求，像一颗橡皮糖一样粘看她不放。到家门口时，她终于松口了：“给你买，但有个条件，这个月你做一样家务我给你相应的钱，一个月后能买几本就看你的了。”我像抓住了救命稻草，小鸡啄米似地不停地点头，并一把抢过妈妈手上的东西。妈妈看着我拎着大大小小的袋子上楼，回家奖了我5元。

第一天。我六点多起来煮面条，不知为何，没到七点，全家人都集中在餐桌，就连“大懒虫”弟弟也醒了。中午吃完饭，妈妈笑眯眯地对我说：“洗碗奖金丰厚，不容错过！”我听了，以迅雷不及掩耳之势放下手中的东西，收拾好碗，走到洗碗盆前，卷起袖子，打开水龙头，准备洗碗。冰凉的水把我火一般的热情全浇得无影无踪，挖地三尺都找不到了。我咬牙切齿，忍着寒冰刺骨的冷水，硬着儿头皮洗完了。

第二天，第三天……渐渐的，一个月就从我身边溜走了。这个月，我在爸妈的赞扬，弟弟的嫉妒下度过。经过努力，我一共获得125元，像一个三岁小孩得到了糖果一样。我拿着钱到书店一口气买了八本《装在口袋里的爸爸》。从那天开始，这些书成了我的宠儿，做作业捧着，吃饭捧着，跟它形影不离，似乎我和它已经融为了一体。

我还看过《三国演义》《西游记》《父与子》……从这些书中，我体会到杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔的共产主义思想……我觉得，书是那样地富有乐趣，它是打开知识大门的金钥匙。每一本好书都是我的一位启蒙老师，教会我做人的原则，让我获得更多的知识。

“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，每一本书都是一把与众不同的钥匙，不过一把还不够，它还需要很多把钥匙集成一把金钥匙，替我们打开智慧世界的大门！

Hi，大家好，我想问大家一个问题：你喜欢看书吗？反正我是很喜欢看书的。下面就来听听我与书之间有趣的故事吧！

每天放学回家，写完作业，我都会拿起书津津有味地读，因为书里面有许多“宝贝”吸引着我，什么宝贝呢？当然是书里的知识呀！每到晚上该睡觉的时候，妈妈总是说：“快去刷牙洗脸！”但我总是听不见，有时候听见了也胡乱应付几句，然后一动不动地继续看书。有时候妈妈实在心烦了，我就会拿着书，边看边刷牙洗脸，结果把水泼到身上。妈妈看见了就会使劲瞪我而且告诉我要保护眼睛。

我只要无聊了就会看书，如果在我无聊的时候没书看，就一定会大发脾气，所以每次外出，我必定要带的东西就是书。如果在半路上发现自己忘带书了，一定缠着爸爸回家拿。

现在我已经有三百多本书了，已经基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次书架上的书，不看的就打包，借给表弟表妹或是捐给贫困地区的孩子。不停地买书，也不停地看书，成了我最重要的事情。同时我也很爱惜书，有些书虽然看了好多遍，可一直不舍得送出去。比如《我的故事讲给你听》都看了十遍了，直到现在，它还在书架上安静地躺着。它已经成了我的一个好朋友了。

如今，妈妈受我的影响，已经和我一块儿看书了，甚至不识字的奶奶也加入了我的小队伍，这让我很骄傲！书也好像很得意的样子，因为有它一个值得骄傲的小主人呀！

希望大家也能和我一起读书，享受读书的快乐吧！

‘书籍是人类进步的阶梯’，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。

这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。

在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。

我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。

于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我的话还重要。”

爸爸买完电脑了，准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍，就把书买下来了。我高兴极了。

第二天，写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了，我好开心！原来＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言是这个意思啊！我心想。

在小学六年的生活中，读过不少书，也发生过不少的读书故事。

那是一个月黑风高的三更半夜，我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说，正看到吸血的那一段时，一阵阴冷的风吹灭了蜡烛，顿时，我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着，有什么东西搭在我的肩上，借着朦胧的月光，我看见了一个人，看他似乎要张嘴，以为是吸血鬼要开始吸血，然后我就啪的给了他一个大耳光，我简直是吃了熊心豹子胆，给了我爸一个大耳光，前途似海，来日方长啊。

也还看过一本青春系列的小说后，也发生了一些事。

对于将要步入青春的我们来说，对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历，都是与异性交朋友，然后被群众指责，最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情，却被别人嘲笑、讥讽、鄙视，再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭，消逝在一片喧嚣之中。

在生活中有过一些人对书的评价，当然，我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍，不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说，只是让自己活在一个不属于自己的空间。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸，只能是“没有学到死，就往死里学”。

读书总比实践好，没有知识作为靠山，就是走再多路也是白费，顶多就是邮差而以。

书外的故事也同样精彩。

世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。

刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。

此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧!

没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。

妈妈常说在我襁褓时，她一翻书就可以让我“咯咯咯”笑个不停，所以年轻的妈妈在那时就下定论，说我与书有不解之缘。

还有，在我呀呀学语的时候，就模糊不清的开始读那些儿童读物，我最早看的书是用铁环串起来的识字卡片呀、数字卡片呀，并用稚性未脱的童音一遍又一遍的读那些字和数字，因此我说出来的话比同龄的小孩清晰很多倍，还得到了同龄人所没有达到的知识，这就是读书的益处。

直到上小学时，我才改掉了这个坏毛病，一至三年级，我没有固定的读书方向，看书也是囫囵吞枣，不求甚解，四、五年级时，也就是现在，才知道怎样读才能读出书的真正意义，那就是要慢慢的读，细细的品味，然后再做一些读书笔记，这就是正确、好的读书方法，这就是看书的意义。

现在五年级了，我也渐渐品味到了读书的益处，我的作文就是受了书的恩惠，写的越来越好，至于书的好处，三十年都说不完，总之，我对书的评价就是“书籍是人类进步的阶梯”，使我们从生命之初的愚昧无知到现在的文明智慧。

如果神仙要帮你实现一个愿望，你会选择什么？是永远花不完的钞票，是永远吃不完的零食，还是无数的荣耀？我会选择：永远看不完的书。

两岁时，书就成为了我的好伙伴，注定了要陪我共渡一生；三岁时，我就能在妈妈的帮助下看带字的书了。兴奋的我读完了《小猫钓鱼》、《白雪公主》、《三只小猪》……

后来，我上了幼儿园，学会了拼音，终于能自己读书了！我一高兴，竟然一口气读完了整本的《安徒生童话》、《格林童话》。

到了六岁，我上了一年级，家中的童话书我早已通读。当我请求爸爸再给我买几本童话书时，爸爸却对我说：“孩子，你长大了，该读名著了。”说着，爸爸像变魔术一样从包里拿出了一本《鲁滨逊漂流记》来，对我说：“你先从《鲁滨逊漂流记》读起吧！”我满心欢喜地接过了书，如饥似渴地读了起来。

三年级时，我又喜欢上了历史书。爸爸知道后，便送给了我一套柏杨的《中国人史纲》。我如获至宝，一头扎进了书中，穿起二十五史，仿佛化身为历史中的人物，和他们一起喜怒哀乐。

如今，我已经是一名五年级的学生了，陆续地读完了《悲惨世界》、《西游记》、《快乐王子》、《万历十五年》和《丰臣秀吉》等著作。

这几年的读书经历让我明白了一个道理：书，才是我最宝贵的财富。

书，是我的知己、同学、老师，也是一位万能的朋友。

书，分很多种类，有：漫画、科幻、科普、童话故事、名著等等。各类的书籍我都爱看，它们能让我在不同的领域吸取不同的知识。

我爱看的书中，当然少不了好笑又能长知识的漫画。漫画漫画，顾名思义，就是一种能让人发笑的图画书。我最喜欢看妈妈给我买的《寻宝记》和《历险记》了。在《寻宝记》里，我们跟着几位世界著名的考古学家走遍世界七大洲，去寻找那里埋藏在未知地方的古代奇珍异宝；领略各地的风土人情和著名的历史文化。在《历险记》中，我们将与几位主人翁一起在绝境中求生存和历险。并且会让你学到各种各样的求生技能。漫画以形象、生动的画面；通俗易懂的文字，来告诉我们一些知识和道理，让我们更容易接受和记忆。

除了漫画之外，童话故事也同样吸引着我。比如《皮皮鲁总动员》，它是一套富有想象力的书。书中的故事情节非常精彩，有“皮皮鲁和幻影号的历险、皮皮鲁在309暗室里的奇遇、还有皮皮鲁与红沙发音乐城的故事……。故事里以奇特的想法，来激发我们每个人的想象力。

在世界上，有许多的未解之谜，它们都记载在了一本叫《历史未解之谜》中。看了这本书，它极大地激发了人们探索未知世界的好奇心和求知欲。人们仍在研究、在探索，从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。

书，像一位智慧的老者，带着我们在知识的海洋了前行，在前行中带给我们意想不到的快乐。

这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错，照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗?这张照片背后可是藏了不少笑点的，今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。

这是20_年10月24日的下午。在校工会的组织下，我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加，我们的陈老师当然也不例外。

随着裁判员的一声枪响，老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼，光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。只见大概四十的他踏着六十的步伐，不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了，非得让老师跑快点儿，于是想尽办法地加油助威：“陈老师加油!陈老师快点啊!陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了，直接从人群中挤到了跑道上，难不成他们要……。

两位同学跟在陈老师的身后，此时陈老师浑然不知。

一圈又一圈过去了，比赛进入了倒计时，可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到，互相点了点头，把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看，惊慌失措的他边喘气小跑边转头说：“啊哈。你们要干嘛?”两位同学相视后一笑，双腿立刻发力，像装了马达似的飞速运动，还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑!陈老师吓了一跳，只得用笑声来掩饰自己的慌张，脸上挂着“我是谁，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。

陈老师的嘴巴张得老大了，露出了一排洁白的牙齿。

那是我们见过陈老师跑得最快的一次了，疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了，两位同学再次加快了速度，陈老师只得身体微微后倾，让同学带他跑步带他飞，不过终点不喊累，三个人步伐极其其一致地向终点线冲去，此时陈老师的脸上仍挂着笑容。

最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线，同学们见状，立刻递上了矿泉水，陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学，笑着说：“你们这两个小子……还真行……!”

现在想起来也真是让人留恋，那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧!要是再举办一场这样的老师运动会，我想我一定会让陈老师“原地起飞”，哈哈哈哈!

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落，哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息，到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影，到处都是校园里我们长存的记忆。

教室，学习交响曲

“又是数学课啊！”

周四，是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课，十二分的精神都得打足！时不时有同学耐不住困惑的欲望，若是你仔细听，有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸，又要数学考试（小测试）。

“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落，紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话，心里很慌张，生怕一元二次方程解题出错，但我只得咬了咬牙，不就是40分钟嘛！谁怕谁！

教室里很安静，总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音，怎么办，压力好大啊！我越来越浮躁，时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊！“这题怎么还有根号啊！”我不禁的喃喃自语，看着同桌聚精会神地写着题目，我又多了一份压力，哎呀，不管了，豁出去了！

喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来，交上了答卷，成绩还算理想呢。果然，竞争是学习的动力，学习让我们想要竞争，动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油！

操场，巾帼奋斗曲

谁说女子不如男？自古就有“巾帼不让须眉”的`佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的！

又是一节体育课，今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米，还不是测试，忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动，“预备，跑！”风很大，周围的树叶都在瑟瑟飘动，在阻力如此大的环境下，大家一个个迈开了腿，朝着终点奔去！心中如同一股信念支撑着我们，很快，一圈跑完了，没想到，几个女生在我身边擦肩而过，迅速朝终点跑去，“帅”极了，我自然也要鼓足干劲，不甘示弱，继续乘胜追击！

巾帼怎么会输给须眉呢？如今，大家每天坚持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾帼的奋斗曲……

校园，故事小夜曲

教室里，同学们学习的身影；操场上，奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事！

我有一件非常喜欢做的事，就像鸦片一样戒也戒不掉，你猜猜是什么事呢?或许你能够猜到——那就是看书。想知道我和书之间发生了什么趣事吗?让我详细地告诉你吧!

我家里有很多书，书柜都放不下了，有一些就摆放在了沙发的靠背上，没事的时候我总会拿出一本看看，有时候有什么不开心，看看书就好了很多。有一次，我因为一件小事被爸爸责骂了一顿，坐在沙发上，心里很难过，顺手拿起一本《狼国女王》就翻开看起来。

看着看着，我仿佛进入了书中的世界，我看见了了大公狼黑三为了六只小狼崽忘我地与恶虎搏斗，看见了雌狼羊踢踢对小狼崽和黑三的无限柔情……看着看着，我的泪水模糊了双眼，多么精彩，多么真实，多么感人啊!我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一页一页地欣赏，里面的情节吸引着我，舍不得放下。我贪婪地读着，早把被责骂的事情忘到九霄云外去了，脑子里全都是书中的精彩内容和片段。就这样走火入魔一般直到把书全部看完，抬起头来，才听见妈妈带着怒气的声音：“你这是怎么了?喊你吃饭喊了多少遍了?菜都凉了!”

“哎呀!马上!”我这才合上书，从狼国的世界走出来，恋恋不舍地放下书，坐到了餐桌前面。

唉，对我来说，读书就像过去的人吸鸦片一样太容易上瘾了，一拿到书就恨不得立刻把它看完，要不然就日日思夜夜想，非要找时间看完了才行。这样的习惯真是戒不掉的“鸦片”啊!

今天爸爸给我看了他拍的视频，时间只有五分钟，记录的是他同事讲述的家风，我觉得挺有意思。可惜里面没有爸爸的镜头，因为他是摄像师嘛。我就向爸爸妈妈问起我家的“家风”是什么，他们没有正面回答我，而是与我一起回忆了几件事情。

我的外公跟我们住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平时做点什么好吃的，也要用碗装些去，除非是出去旅游，否则下雨下雪也不耽误。有一次，我问他天天跑不累么，他说不累，每天看到太太，他觉得心里踏实。爸爸也跟我讲“子欲养而亲不待”会是人生最大的遗憾。孝顺不能挂在嘴边，不要说什么等长大了怎么怎么样，只要想到随时都可以从小事做起，尊重、关心、理解长辈。这是“孝”。

二年级时，有次英语预习我忘了请妈妈签字，但是老师要查呀，我不想被点名，就请庆弘毅帮我签了爸爸的名字。回家后，爸妈大发雷霆，我当时说我真的预习了，只是忘了请妈妈签字而已，至于发这么大火么。爸爸妈妈于是静下心来跟我讲道理，让我明白了，他们发火不是怀疑我没预习，而是因为我的行为，做了就是做了，没做就是没做，不管是没预习还是忘了请家长签字，都要自己勇于承担后果，有错就改，而不是想办法掩盖或逃避。诚实守信是基本的品德，撒一个谎要用一百个谎去圆，最终都要暴露的，反而不如直接承担来得坦诚。这是“诚”。

我的妈妈是教师，经常辅导学生很晚才回来，到家还要备课或者批改试卷到深夜，我问她怎么这么辛苦，她说：“每个学生把有限的人生里的一段时光交到自己的手上，一定要尽职尽责做到最好，这才不辜负学生和家长的期望，这叫师德。”我的大伯大妈是医生，常听他们说上班连上厕所都没空。我说：“你们也太拼了吧！”他们却说：“患者来看病就是信任你，就要用心、细心为病人诊断，尽力做到最好来回报别人的信任，这叫医德。”我家里还有公务员、工人、职员，我常听他们说不能这样、不能那样，要守住底线什么的。爸妈跟我讲，他们说的是职业操守，是各行各业应该遵守的行为准则，也是自己内心的一杆尺，时刻都要遵守的道德。这是“守”。

翻开已经去世的太公留下的《家声》（他老人家九十岁寿辰自编的纪念册），里面写着“凡事从我做起，婆媳关系、姑嫂之间、交耳细语，促膝谈心……一人受难，大家帮忙，团结在老人周边，血脉相承，形成了四代人三十余口和谐而繁荣的大家庭……”我生病时大家都去探望我，别人家里有事时爸妈也都去帮忙，每次家庭大聚会，大家都谈笑风生，和谐美好。在我的小家里，我从来都没有听过爸爸妈妈的吵架声，听到的都是他们的欢声笑语。所以，不仅在大家庭还是在我的小家里，我时刻都能感受到这种和睦相处的氛围，这是“和”

最后，爸爸妈妈说以前一直跟我讲“以德为美”，从来没有谈到“家风”的事情。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，今天通过回忆这几件事情，就明确了咱家的家风就是“以德为美”，而具体的“德”就落在“孝、诚、守、和”这四个字上，不仅是家里成员都要遵守，更要用我们自己的行动去影响身边的人，把中华民族的美德传承并发扬广大，一起创造合谐社会大家庭。

[我的家风故事初中作文

大家好，我是一（2）班的程伊忻，今天我想和大家说说我和书的故事。

我和书的不解之缘可能需要追溯到很久很久以前，在我还是一个小小胚胎的时候。那时，妈妈经常隔着她的大肚皮一边轻轻地摸着我，一边看书，然后给我讲好些好些故事，她说这叫“胎教”。妈妈说，每次我听她讲故事的时候都会特别乖，不过有时也会被那些有趣的故事逗得在妈妈的肚子里翻来翻去。

后来我出生啦！可能是“胎教”的作用，我特别爱看书。

我还是个小娃娃的时候，我喜欢看各种各样的绘本，虽然不认识里面的文字，但我依旧会沉迷在那些有趣的图画中，甚至还会自己编故事呢！爸爸、妈妈工作回来也会抽空给我讲书上的故事，就这样一边听一边看，我觉得那是最幸福的时刻啦！

渐渐地，我长大了，该上幼儿园了。在幼儿园里，我最喜欢的就是分享阅读课，因为可以和小伙伴们一起阅读有趣的故事，然后一起交流各自的感受。放学回家我也会把在书上看到的故事告诉爸爸、妈妈，他们听了也很开心呢。

现在，我已经是一名小学生了，学会了拼音，也认识了很多字，这下看书就更方便了。妈妈也给我买来很多我以前没看过的书，比如《丁丁历险记》、

《笨狼的故事》、《神奇校车》、《小牛顿科学馆》、《小猪唏哩呼噜》……现在，我最享受的就是完成一天的学习，自己躲在房里看书的时光啦！

这就是我和书的故事，相信我和书的故事会一直这么写下去，因为我还有好多好多书没看呢……

书，是一种充满乐趣的东西，莎士比亚曾说：书是全世界的营养品。而高尔基则说：书籍是人类进步的阶梯。

而我则是个热爱看书的小孩，我有空就会跑去新华书店看书、读书。相对而言，和漫画书相比，我更喜欢看古今中外的历史名著和现代长篇名著。比如《红楼梦》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等等。

以前，我在书店只爱看漫画书。一天，我看见很多人都在看小说名著，我也想尝试一下，于是，我拿起了一本海伦的《假如给我三天光明》，这一读不要紧，谁知看上瘾了，现在，我虽然也看漫画，但很少，对我来说，小说才是我的最爱。

我的读书方法是：先把书读一遍，仔细品味每句话的意思，然后会想每一句话里的某一个字用得好不好，作者为什么用这个字，作者为什么写这个故事，最后把文章虚构成一个个画面来慢慢地欣赏，遇到不足的地方，我会在脑海里改正，我还会慢慢地感受这篇文章想要说什么，遇到好词好句，我还会在脑海里记下来，并写下自己的体会和感受。

我读书还很有感情，比如我读了《假如给我三天光明》这篇文章，我感动得流泪，读了《水浒传》我不得不佩服里面的英雄好汉，读了《西游记》不得不佩服唐曾的坚定的取经信念，也佩服孙悟空的勇敢精神，更佩服猪八戒的改变。

书籍，是知识的宝库，是知识的海洋，进步的阶梯，世界的营养品。名著，古今的结晶，伟大的书籍，带领我们走进新的世界。

书籍，一种珍贵的东西，书籍，知识的源泉，书籍，常见却不简单的东西，书籍，一种深奥的东西，这就是——书籍。