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作文我说我的家风家训故事(经典20篇)

在中国的历史长河中有很多的抗日英雄。下面是作文我说我的家风家训故事,希望对你有帮助。

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家风家训的名言大全

全文共 2467 字

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整个家庭的建立都是以爱为根,没有爱无法建立的家庭,爱是成家的第一条件。小编收集了家风家训名言大全,欢迎阅读。

老人如大地,默默地承载一切,包容一切,化育一切。老人胸怀宽大,家庭福报就大。

老人要宣扬家风,父母要示范家风,夫妻要掌舵家风,子女要继承家风,孙辈要顺受家风,兄弟姐妹要竞比家风。

老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事,广积阴德。一方面可修德免罪,一方面为子孙培德扎根,庇荫子孙。

家里不管谁有错,不管发生什么灾难和是非,都不外扬家丑。

家里有问题,老人应生惭愧心:是我老人没做好,有缺德之处,没把家人教育好。

家庭内的婆媳,全是自外姓来的,到同一个家里,如同母女。

家里有问题,首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分,二是过分。

觉爱无架(价):不抬高身份,不把爱当作买卖。明白对方好处,赞叹对方好处;理解对方的难处,原谅对方的过。如对方有过,能启蒙指导对方改过。

孩子不明理等于是果子酸了。果子酸了要在树根上下功夫。

教育孩子五步曲:养、育、教、领、导,但不许管。重点要培德,把道德教育好。

孩子不用管,全凭德行感化。明白他的个性,帮他砍小枝、留大枝。不娇、不溺、不打、不骂。多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。

家庭角色不同,有不同讲究之道。男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。女性性情应柔美如水,这样才会旺夫贵己,钱财运气自然随之而来;女性若性情强硬、凶悍、气势压人、顽固偏激、心存报复怨毒,咬牙切齿、怒目瞪眼、结果只会伤人费己,克夫贱己、福报尽失、容貌枯憔。

家和万事兴,要想夫贵子贤,就要教敬公婆,日子准能发达。否则富贵花间露,荣华草头霜,皆不能长久。

夫妻闹矛盾,一是违背天地赋予的恩;二是违背父母赋予的情;三是违背自己本命多生多劫本分的因缘。违背生命本分的因缘,生命就失去正报的依靠。夫妻分裂,就是生命的分裂。

子女不听话,不孝顺,首先要问自己是否也不孝顺老人,是否有做不对的地方。对上不认可父母(老人)的功德,对下(子女)怎么教育都不到位。

整个家庭的建立都是以爱为根,没有爱无法建立的家庭,爱是成家的第一条件。

正人先正己,父母要先化除为禀性,涵养天性。懂得先克己,方能教化儿女。不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。

一个家庭是否安乐,是否安静,是否兴旺发达,妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子,定生贵子,定能助夫成德,家庭美满。

有道才有德,无道便无德,有德才有福,无德便无福。

一家的天福星,以志为根。即以全家安乐为己任,造福一家。

有缘爱一个人,首先要了解对方的本分。成全对方、完善本分。启蒙对方发挥本分。不管束对方的自由权,应给予对方快乐,不应给对方烦恼。相互成全,相互理解对方的生理和心理。

向子女宣扬老人、老祖宗的功德,做尊老敬老的尽孝榜样给子女看,用感恩先辈的恩德,来启蒙后代。

有私心就会暗中做违背良心的事,令全家烦恼,这种不是好男人。

小孩是自己的,也是社会的,是天地的。小孩教不好,小的影响自己家庭,大的影响社会,也有负天地之恩。把孩子教育好,责任重大。

一家是否发达,子孙是否兴旺,与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德,子孙兴旺;老人缺德,一家灾殃,家道不兴,香火衰败。

小孩子是否健康与母亲关系很大,有无智慧与父亲关系很大,是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。

说话常提儿媳长处,感激她娘家的教育。儿媳如有过错,婆婆赶快兜过来,先宽容,后在背后指教她,千万不可与她吵闹,媳妇自然会感恩、报恩。

性(天性)合、心合、身合。才是夫妻真正的和谐。

弱夫也叫懦夫,撑不起家庭。唯唯诺诺,说而不做,不敢担当事情,把女人推到前面,专听女人指挥。

媳妇的意思是平息一家的不和,做和睦一家的吉祥使者,对人人平等、和气,齐满一家的福气。

上要尊老,下要爱幼。用感恩心去完善一切,让家庭上下和睦。

为人丈夫,要从 “ 三纲 ” 上定住位,三纲是指性纲、心纲、身纲;不动禀性(不发脾气)为性纲;不起私欲为心纲;没有不良嗜好为身纲。生气是性纲倒;骂人是心纲倒;打人是身纲倒。 “ 纲 ” 是领的意思,必须要把女人领在道上,上孝公婆,中和妯娌,下慈儿女。

实爱无成见:真信不疑,不要怀疑对方。

女人有三妇:悍妇、弱妇、媳妇。

婆母所爱之物,我当爱之;所爱之人,我当敬之。准能得婆母的欢喜心。再能理解老人的心,顺老人的意,便是得了道。

如果男人做到位,则家中少灾难;如果男人做不到位,则家中多灾多难。

婆婆是当媳妇多年熬出来的,等到娶了儿媳,便当了婆婆。媳妇是在家当姑娘,一出阁到了婆婆家,便当了媳妇。

若不合道,便婆媳不睦,闹得家务不合分居另过,家庭分崩拆离,家道不兴。

女人什么事也不做,全部依赖丈夫、依赖父母,叫弱妇。

如水一般随圆就方,合五色调五味,原质总是不变。随遇而安,随贫随富,可高可低,如水能养育万物,又不与万物相争,处在最低的地方,低矮就下,常认不是,是为女人的本分。

女人是国之母,家之妇,人之妻。

婆婆是早来的,一切事务全都明白;媳妇是晚来的,一切事务全不明白。婆婆就要把媳妇领到道上,待媳妇如女儿,不知道的告诉她,指导她,不得作难。

女人要柔和,安祥笑容,和一家的人缘。

男人属阳,阳即无私。无私就是表达对一家的爱。

男有男的本分,女有女的本分,阴阳各有其位。男子以刚正为本;女子以柔和为本。 “ 刚 ” 是不动性(不发脾气), “ 正 ” 是合乎正理。 “ 柔 ” 要性如水, “ 和 ” 就要合乎理。所以刚正就是柔和,柔和就是刚正,名词虽然不一样,精神却是一样。

女人多事,男人无声;女人不柔,家财不旺。

男子汉大丈夫要说话算数,一就是一,二就是二,说到做到。

女人好吃懒做,怨天尤人是一家的扫把星,悍妇和弱妇都不是媳妇。

男人分有三夫:弱夫、暴夫、丈夫。

女人刚暴,管着男人,精神上欺压男人,说话像打雷一样,非常强悍,一手遮天,叫悍妇。这种家庭阴盛阳衰,丈夫会未老先衰,甚至夭亡,生下来的小孩也不中用。

男人是一家的栋梁,要能明理,有志气,领妻不管妻。

能做到这些,就会家和万事兴。

男人要 “ 刚 ” 。刚不是打人骂人,打人骂人的男人是无能的男人。

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篇1:文明家风家训的名言

全文共 1647 字

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导语:家风不仅是民风社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。下面是yuwenmi小编为大家整理的家风家训格言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.治家以和平两字为主。

2.人道之兴,必由夫妇。

3.家和日子旺,人和事业兴。

4.国威不可内伤,家丑不可外扬。

5.和顺日子容易过,忤逆日子一时难。

6.孩子是要别人教的,毛病是要别人医的。

7.家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。

8.男子汉大丈夫要说话算数,一就是一,二就是二,说到做到。

9.男人是一家的栋梁,要能明理,有志气,领妻不管妻。

10.幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。

11.知足常乐,在家颐养天命。宣扬家风,赞叹祖德,教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。

12.丈夫多照顾岳父岳母,妻子多孝敬公公婆婆;譬如给老人买东西,应该是女婿亲自给岳父岳母,媳妇亲自送给家公家婆。

13.老人如何使一家兴旺呢?就是要多行善事,广积阴德。一方面可修德免罪,一方面为子孙培德扎根,庇荫子孙。

14.以德遗后者昌,以财遗后者亡。

15.男人分有三夫:弱夫、暴夫、丈夫。

16.人吵败,猪叫卖。

17.家兴出孝子,家败出妖孽。

18.忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风。

19.整个家庭的建立都是以爱为根,没有爱无法建立的家庭,爱是成家的第一条件。

20.老人有德是最好的风水,最高等的风水。

21.不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,要担当是非,不怕是非。调和一家不生是非,不然老人就是缺失。

22.道德是天地的规律,本分是个人的规律,我们违背了规律,人就有灾难了。

23.老人要宣扬家风,父母要示范家风,夫妻要掌舵家风,子女要继承家风,孙辈要顺受家风,兄弟姐妹要竞比家风。

24.如果男人做到位,则家中少灾难;如果男人做不到位,则家中多灾多难。

25.媳妇的意思是平息一家的不和,做和睦一家的吉祥使者,对人人平等、和气,齐满一家的福气。

26.弱夫也叫懦夫,撑不起家庭。唯唯诺诺,说而不做,不敢担当事情,把女人推到前面,专听女人指挥。

27.夫妻是一家的天吉星,以爱为根。

28.父母之爱子,则为之计深远。

29.为妻子儿女制造幸福的炉边气氛,是真正崇高热情的人生。

30.家庭不是别的,正是人类自己。

31.不安排老人做事,他们喜欢什么就做点什么,但要多关心老人,常劝他们多休息。

32.亲人间的他恨比蝎子还危险。

33.修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

34.老人托起一家的福报,创造一家的福德。福德是一代比一代强,福报是一代比一代兴旺发达;子孙比你强,说明你有德,否则就是无德。

35.婆婆是早来的,一切事务全都明白;媳妇是晚来的,一切事务全不明白。婆婆就要把媳妇领到道上,待媳妇如女儿,不知道的告诉她,指导她,不得作难。

36.女人有三妇:悍妇、弱妇、媳妇。

37.弱夫也叫懦夫,撑不起家庭。唯唯诺诺,说而不做,不敢担当事情,把女人推到前面,专听女人指挥。

38.志界夫妻是相互感恩,绝不怨人。意界夫妇是快乐的,夫领妻成道,妻助夫成德,绝不生气。心界夫妇是礼仪夫妇,就会相互管辖啦!身界夫妇,是打骂夫妇,搅扰一生。

39.要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。

40.以德遗后者昌,以财遗后者亡。

41.父母之爱子,则为之计深远。

42.不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,要担当是非,不怕是非。调和一家不生是非,不然老人就是缺失。

43.女人什么事也不做,全部依赖丈夫、依赖父母,叫弱妇。

44.斗气不养家,养家不斗气。

45.家庭不是别的,正是人类自己。

46.广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

47.小孩是自己的,也是社会的,是天地的。小孩教不好,小的影响自己家庭,大的影响社会,也有负天地之恩。把孩子教育好,责任重大。

48.养不教,父之过;教不严,师之惰。

49.女人要柔和,安祥笑容,和一家的人缘。

50.有缘爱一个人,首先要了解对方的本分。成全对方、完善本分。启蒙对方发挥本分。不管束对方的自由权,应给予对方快乐,不应给对方烦恼。相互成全,相互理解对方的生理和心理。

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篇2:清廉家风故事

全文共 1305 字

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家风家训的构造和传承不仅是一件小事私事,还是社会瞩目的焦点。好的家风家训利家利国利民,反之则害人害己害社会。

家风,顾名思义,是一个家庭或家族长期以来形成的能够影响家庭成员精神品质、道德作为的一种传统风气和德行传承。

我们家也同样拥有家风。

孝道是中华民族的传统美德,我们从小就要孝敬长辈并爱护幼小,并将这种品质一直传承下去。在这件事上,我的父母是以身作则、身体力行,他们孝敬长辈,常为他们添置衣物,购买食物,并时不时地去看望他们,为他们做些家务。我的父母用行动来教育我们“百善孝为先”。而我们也应当“惟孝顺父母,可以解忧”,为父母做我们该做的。

“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”,在家中,父母还教我要节俭朴素。节俭亦是中国自古至今的优良传统,为历代人才所遵循。从很早开始,我们家就多出了一个大袋子,这个袋子可不普通。几年前的一天,我刚要把一袋废纸扔进垃圾桶,妈妈忙前来制止,说:“先别扔这儿,把这些废纸扔到那个大袋子里去。”“为什么?”“把纸制品与其他垃圾分开来,那些纸制品可以攒多了卖钱,这样既不太浪费树木,也为家庭经济出了力啊!”“哦,我明白了,这叫一石二鸟、一箭双雕!”“对就是这样!”于是,在以后,我总是听妈妈的话,不浪费,不奢侈。

我总是缠着爸爸妈妈给我讲他们小时候的故事,他们每每回忆起来,嘴角上扬的弧度是那么的明显。爸爸对我说,他们小的时候,小队里分红薯,每个家庭经过抽签决定分到哪一堆。红薯都被分完后,爸爸和几个小伙伴就去捡落下的小红薯头,捡完之后就拿回家里交给爷爷奶奶。他们以前吃的都是玉米面、红薯面的馒头,基本没有零食吃,最多就是吃一小块糖,夏天时花两分钱买根冰棍儿吃,没有好衣服穿,没有好玩具玩……那时候比起我们现在的生活,差距是天大的。所以,我们应该更加珍惜现在所拥有的,勤俭持家。正所谓“俭以养德,德由俭来”。

在我们家,诚信也是一种积极向上的风气。诚实,就是忠诚正直、言行一致、表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪、不欺诈。诚实守信,叫诚信。诚信就是“言必信,行必果”,诚信就是“一言既出,驷马难追”……孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚信。他曾说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

在我们家发生过这样一件事,那天我回到房间里,往最显眼的的地方瞅了一眼,发现我心爱的手办不见了,我心急如焚,那可是我在网上抽奖中的啊!于是我盘问家里的所有人,问他们有没有见过我的手办,但他们一律都说自己没见过。我发现弟弟在我质问他时神态恍惚、动作敷衍,我一看就知道他在撒谎,于是进一步逼问,在我的“严刑拷打”之下,他最后还是招了,就是他拿的,他说是看那个手办好看所以才拿来的。最后,我告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈先是批评了弟弟,然后语重心长地对我俩说:“‘诚信是立人之本’,非常的重要,你们两个必须牢记,除特殊情况外,都不能够对别人撒谎,我们家的人,不能够背着自己的良心做事,要活得清清白白。”依旧记得这句话,而我们家也从来没有平白无故的丢过东西。

以上便是我们家的家风家训。

家风家训并不是挂在嘴上空说的,而是要真真正正地去做,并且做好。家风家训从儿时和我共同走进青春,他无时无刻不在提醒着我、激励着我!

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篇3:我的家风家训征文2000字

全文共 1996 字

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家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。以下是小编给大家整理的我的家风家训征文的内容,欢迎大家查看。

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩认为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。

家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴著称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

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篇4:家风家规家训征文

全文共 660 字

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我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但是一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把"真善美"当成了我家庭的家风。

记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。而从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,而他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

言传身教。参加活动越多,孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。

我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动。"妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。"一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

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篇5:家风家训格言警句

全文共 1693 字

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导语:在中国的传统世家甚至小家族,都流行家风家训,用作砥砺弟子们的言行和情操、做事风格,下面是yuwenmi小编为大家整理的家风家训格言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.君子居家,须是能容。--《古今图书集成·家范范》

2.家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。--清·范寅《越谚》

3.父母之爱子,则为之计深远。--《战国策·赵策四》

4.以德遗后者昌,以财遗后者亡。--宋·林逋《省心录》

5.东好,西好,不如家里最好。--[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

6.治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。--清·王豫《蕉窗日记》

7.治家以和平两字为主。--清·钱泳《履园丛话·治家》

8.觉醒的父母,完全应该是义务的,利他的,牺牲的。--鲁迅《我们现在应该怎样做父亲》

9.家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。--明·徐渭《杀狗记》

10.富贵子弟无成者,失于姑息也;贫贱子弟易成者,习于严束也。--清·陈荩《修匿余编》

11.养不教,父之过;教不严,师之惰。--宋·王应麟《三字经》

12.修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。--《礼记·大学》

13.幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。--[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

14.传承良好家风,弘扬传统文化。

15.传承中华民族文化,弘扬优秀传统家风。

16.好家风是国宝,应该代代传承。

17.继承和发扬优良传统,促进优良家风建设。

18.家风不仅是民风社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。

19.家风存在于生活中的点点滴滴:捡起饭桌上的一粒米,勤俭节约;雪中送炭、助人为乐;仁爱孝悌、谦和礼让;精忠报国、克己奉公等,都是家风的传承。

20.家风的形成无关家庭贫富,而源自父母德行素养的熏陶。

21.家风对子女的价值观会有重要影响,家风也在影响着社风的走向。

22.家风清社风清,家风浊社风浊。

23.家风是传承千年的精神尺度。

24.家风是人们在家庭生活中的行为规范,犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准。

25.家风是一个家的全貌,由各个家庭成员的言行来体现。

26.家风是一个家庭的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。

27.家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。

28.家风是在自己家的好家风基础上去认识别人家中的优良美德。

29.家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。

30.家风正,民风淳;家风正,政风清;家风正,党风端。

31.家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。

32.家庭中只有营造出良好的家风,才能助力孩子健康成长。

33.建家规整家风,固守国风本色。

34.良好的家风,必然会形成良好的社会风气。

35.良好的家风,是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。

36.良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的。

37.良好的家风让人终身受益,只有树立了良好的家风,才能畅享美好生活。

38.良好的家风是家庭教育的重要力量,推动着孩子健康快乐地成长。

39.良好的家风是中华民族优良的传统贤文化,是一种积极向上,健康和谐的正能量。

40.良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。

41.良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。

42.每个人都在家风的潜移默化中受到熏陶和感染,营造和睦温馨的家庭氛围,对促进社会和谐作用重大。

43.每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。

44.如果一个社会的多数家庭都拥有积极向上的家风,其家庭成员在家风的影响下都具有良好的个人操守和品行,整个社会的道德水平和社会风气也将在潜移默化中得到提升。

45.树立端正的家风,传承优秀的家规和家训,是值得弘扬的传统文化。

46.树立良好家风,促进孩子健康成长 。

47.树清正家风,养浩然国风。

48.严谨的家风,会为孩子的成长垫定良好的基石。

49.一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。

50.有了好家风,才有好民风。

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篇6:好家风的亲情故事

全文共 724 字

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家风是什么?家风就是从祖辈一直流传下来的传承,激励着子孙代代成为一个有所做为的人。我们心中要铭记着这些好习惯、好传承,使我们在人生道路上一直朝着正确的方向行走。

爸爸给咱家暂定了家风的内容,爸爸说随着时间的推移,咱家的家风内容还会有所增加,目前是两条,一是诚信,二是成为时间的主人。

诚信,子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”意思是人如果没有信用能干什么?就像大车没有横木的輗,小车没有横木的軏,怎么能行车呢?没有错,在这个世界上,不讲诚信,是很难成为有作为的人,就算运气好成功了,那也是没有办法长久的。最近有一条新闻非常火,一个电信骗子把穷苦女大学生的学费全部骗走,使大学生心脏骤停,不幸离世,而这个骗子也很快网落。这个骗子没有任何的诚信,只要能骗到钱就可以,别人的钱是用来干什么的,跟他一点关系没有,所以他肯定也不会有好下场的。可见诚信是一个人的立足之本,如果不讲信用,即使是高官贵人,也是不成功的人。

时间的主人。成为时间的主人,努力的节约一分一秒。鲁迅先生曾经说过:“时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”这句话无疑是十分正确的。爸爸就常常把这句话挂在嘴边。他为了给我树立榜样,一直在坚持在写工作时间计划表,计划表让他的工作井井有条。我也学着写了起来,有了计划表让我在这个暑期里的时间大大的利用了起来,按照计划表的要求,一项项的任务随着时间的过去全部完成了,而且还富余了好多的时间,这是在没有计划表时不可想象的。做好时间计划表,让我能更好的安排学习和生活,确确实实从中感受到了好处,我将会成为时间的主人。

这就是我们家目前家风的内容,先做好这些,还会有更好的优良品质和好习惯增加进来的。努力做好自己,传承好品质。

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篇7:我家的家风故事作文600字

全文共 595 字

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欣赏“你幸福吗?”,一千个人就有一千种回答,但答案 又是相似的。同样,“家风是什么?”,一千个人也一定会有一千种回答。最近中央台有许多关于家训家风的现场采访,看到也听到了很多家庭讲述着自己的家训家风故事

自己出身农村家庭,父母文化水平有限,但更多的是以身作则与言传身教,一般不会去具体概括家训是什么,家风是什么。但在我成家立业后,父亲向我提了“对外要和、对友要忠、持家要俭”的要求,并把它随手写在门板上,可以说这就是我的家训,也是我生活的准则吧,在教育儿子上亦是如此。

曾有一次,儿子衣服内的羽绒被小伙伴们当做玩具吹得满天飞,我得知后很是生气,质问儿子为什么没有反抗或者去告诉老师,可儿子一句平淡的话语却让我很是羞愧,“爸爸,别生气,这又没关系的,我又不疼,衣服少了几根羽绒没啥关系。老师看见已经批评他们了。”那时,我确实被小家伙的“胸襟”所折服,是的,儿子这不是懦弱,而是自己对待别人的宽容的做法。试想,如果当时他就立刻反抗,甚至与小伙伴打做一团,那场面和结果可以想象,但正是他的“平静”化解了一切,看来,“对外要和”这条家训真正深入了他的心,而且这样的事情也是不甚枚举。

家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。感谢父亲给我的“家训”,我也会一直用它――“对外要和、对友要忠、持家要俭”浇灌我的小“苗苗”,营造属于我们家的良好的家风。

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篇8:家风家训征文

全文共 445 字

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“我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

一天晚上,我去同学家玩,妈妈和我约定的时间是七点半回家,要尊重别人家的休息时间。我和同学玩电脑,心里也一直惦记着和妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了,我赶快和同学说再见,冲下楼回家了。妈妈一开门,就给我一个大大的拥抱,夸奖我守时。这一次,妈妈奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了!

希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!

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篇9:家风家训

全文共 487 字

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俗话说:国有国法,家有家规,校有校规。我们要严格遵守国法,校规和家规。

那我们就先说一下家规吧!说起家规,总是让人想起尊老爱幼,孔融让梨等一系列尊老,爱老的故事和词语,就在我家也实施了这种家规。

在我们家,每个人都特别孝顺,听话。每天爸爸下班回来都要向奶奶,爷爷打声招呼,再去做其他事情,我和弟弟放学回来,也都会叫声:“奶奶,爷爷,我们回来了。”然后再去写作业,这样是对家里长辈最起码的尊重。

吃饭的时候,我们把饭菜放在桌子上,奶奶和爷爷先吃完一口菜,我们在吃,因为希望让长辈吃到做好的菜,最可口的菜,是他们补充到食物中的营养。

吃饱饭后,妈妈会给爷爷和奶奶洗脚,通常还会往里面放一些中草药,防止生病。

家中的累活和家务活,我们从不让奶奶和爷爷做,因为奶奶和爷爷年纪大了,应该体谅他们,疼爱他们。

除了敬老之外,爸妈让我和弟弟培养成好习惯,在家里还粘贴了好多爱老敬老,诚实守信的名言。

爸妈对我们要求严格,每天放学后,我们要先写作业,写完后再做其他的事情,每天一日三餐,特别是早餐必须要吃,每天都要写一篇日记,以便锻炼写作能力。

以上所说的就是我们家的家规,作为家庭的一员,我们要严格遵守。

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篇10:传家风守家训征文

全文共 1715 字

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近期,江汉油田经理部党工委组织开展了“读手册、谈家规、传家风”主题活动。活动中,我常常在思考:我的家风到底是什么?我传承了什么样的家风?我应该给下一代留下什么样的家风?

由于家境贫寒,我的父亲只有初小文化程度,母亲只上了几天扫盲班。因此他们无法给子女整理出“高大上”的家风家训。最近我不断地对父母的言行进行认真梳理,最终也没有得出什么简洁的家风家训。

父亲的前半生历经磨难,但他很少向我们提及,他的许多经历都是在母亲断断续续的叙述中映入我的脑海中。

父亲的童年很苦,我奶奶去世早,他是跟着他二哥在上海长大的。生活的艰难,可以用母亲的一句话来概括:冬天买不起御寒衣裤,只好把所有的衣服都穿在身上。解放初期,父亲在上海参加工作,但他心中一直埋藏一个心愿,那就是要去当兵,要拿起枪来保家卫国。可我二伯二妈坚决不同意,希望他能在上海本本分分工作,将来娶妻生子,过一生太平日子。可是父亲不甘心过一辈子平庸的日子,工作两年后还是背着我二伯偷偷去征兵站报了名。当居委会的人敲锣打鼓地拿着光荣入伍的喜报到我二伯家时,我的二伯二妈才无可奈何地接受了这一现实。

多年后我回上海省亲,每次与二伯二妈闲聊,二老还在责怪父亲不听话,硬是从一个上海人变成了“阿乡”。

如愿成为一名光荣的解放军战士后,父亲感到如鱼得水,在部队干的风生水起,入伍两年就加入了中国共产党。做为一名通讯兵,他深得领导器重,把他作为重点对象精心培养。就在部队准备送他学习提干的关键时刻,上级传达了一个振奋人心的消息:在我国的东北发现了大庆油田,需要部队复员一批战士,前往那里参加会战。得知这一消息的父亲不顾领导的一再挽留,坚决报名要求复员参加会战。

与几万名战友到达大庆油田后,父亲才体会到什么是艰苦。在天寒地冻的东北,他们睡过牛棚,住过“地窝子”,吃的是粗粮,还常常吃不饱。母亲多次给我们讲起父亲当年在大庆的生活状况,有两件事我印象特别深。

他们刚到大庆时,萨尔图乡政府给他们接风洗尘。父亲和战友们以为一定可以好好吃一顿了,结果抬上来的只有几筐大白菜叶、大葱,几盆大酱和窝窝头。这就是他们到大庆后吃的第一顿饭。

上世纪六十年代初期,在一个寒冷的夜晚,他们饿得实在不行,同宿舍的几个人决定到附近老乡已收获过的土豆地里去找一些漏网的土豆回来充饥。大家摸黑在地里找了一圈,还真找回一些“土豆”,大家高兴地把土豆放在脸盆里煮,结果有些土豆居然煮化了,仔细一看才知道有人把冻硬的马粪当土豆捡了回来。

母亲讲述这些故事时,曾提到有一些人,包括父亲的战友因无法忍受当时的艰苦环境,当了逃兵,但父亲坚持了下来。

我曾多次问父亲,你对自己当时的选择后悔吗。父亲总是笑着回答,既然选择了,就不后悔。有时我还开玩笑地说,如果你不去当兵,我们就是上海人了。父亲总是认真地说,现在不是也很好吗,你们现在的生活比我们当年好多了。

对父亲的经历,我最初是不理解的。明明可以在上海过一个相对安逸的生活,何必要去自找苦吃。作为一个男人,想去当兵可以理解,我也曾有过当兵的梦想,当几年兵,实现一下自己的梦想,就是不留在部队,完全可以回到上海继续工作,何必到大庆去受罪。

随着年龄的增长,我渐渐理解了父亲所做的一切。在他们那个年代,几乎所有的中国人都有着一种坚定的信念,那就是为了祖国、为了人民、为了伟大的中国共产党可以献出一切,如果贪图享乐,那是非常可耻的。我认为,这种精神也是现在、将来我们每个人必须坚守的。

俗话说,父母是最好的老师。现在回想起来,我所走过的路,家庭、特别是父亲的影响是很大的。在日常生活中,父亲经常告诫我吃亏就是福,要与人为善,活干得多累不死;有什么事,要先替别人考虑等等。话语虽然朴实,但里面却蕴含着做人最起码的道理,这些教导一直陪伴我成长。

如今,我们兄弟两人早已成为基层干部。我们所取得的一切,除了党和人民的教育,领导和同事们的培养、帮助外,我想与父亲的言传身教是分不开的。

“读手册、谈家规、传家风”主题活动,使我进一步认识到:作为年已半百的我来说,现在所要做的,除了坚持严于律己、努力工作、孝敬长辈外。更重要的应该是要时刻注意以身作则,为女儿做好榜样,把良好的家风传承下去,让她能够健康成长,成为一名对社会有用的人。

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篇11:关于家风家训的对联

全文共 280 字

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上联:书香门第

下联:勤俭人家

上联:世俗钱财贵

下联:家风翰墨香

上联:世盛千般好

下联:家和万事兴

上联:认认真真行事

下联:堂堂正正做人

上联:宗传后稷家声远

下联:学绍濂溪道脉长

上联:仁爱三春暖

下联:家和万事兴

上联:院大不如志大

下联:房宽难胜心宽

上联:老老实实做事

下联:堂堂正正作人

上联:公开公正公平处事

下联:诚信诚心诚意待人

上联:唯诚唯信行世事

下联:克俭克勤践家风

上联:宽以待人和邻里

下联:严于律己振家风

上联:唯读唯耕行正路

下联:亦忠亦孝继真传

上联:忠孝仁和承祖训

下联:诗书礼乐构家风

上联:读书识礼家风好

下联:知耻明荣胸臆宽

上联:相亲相爱家庭和睦

下联:互谅互帮邻里温馨

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篇12:家风家训家规

全文共 758 字

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2016年春节之际,中央电视台发起了“家风大家谈”的活动。家风,顾名思义,就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气,树立良好的家风,家庭才能和睦,社会才能和谐。一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,才能够兴国安邦!

纵观古今,只有树立了良好的家风,才能成就一番丰功伟业。

司马谈是汉武帝时期的太史令决心要著一部史书,但终究未能如愿,深受其影响的司马迁决心要著一部史书,完成父亲遗留下来的任务。为此,他不惜忍受宫刑之辱,终于完成了名垂千古的《史记》

正是由于司马谈为他的儿子带来了良好的家风,才能够让司马迁忍辱负重,成就丰功伟业。

南宋名将岳飞,为他营造了良好的家风,临行前在他那宽广的背上刻下了“精忠报国”四个字使他一心报效国家。他的精神也深深地影响了其子岳云。使父子在中国的历史上名垂千古。

习仲勋,原为彭德怀元帅的得力助手,为新中国的建立立下了汗马之劳,他不计个人得失、职位高低一心一意想着国家和人民。在改革开放那一关键时期起到了巨大的推动作用。在改革开放初期出任了广东省省长,使广东从落后的小渔村一跃成为了改革开放最前沿。他一心为党为国的精神深深地影响了习近平总书记。习近平总书记。执政后继续弘扬了习仲勋的优秀品质。惩治贪官污吏,锐意改革,并创造性的提出了“中国梦”。并积极的带领全国人民去逐步实现这个伟大的“梦”。

“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,一个国家要扬正气、促和谐,积极发挥正能量。要依法治国。社会才能稳定繁荣。否则,就要落后挨打。新加坡第一任行政首长李光耀,以严格的法律,开明的政策。使新加坡在短短的数十年里迅速的走在世界的前列。

因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,早日实现中华民族伟大复兴,实现中国梦!

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篇13:我的家风家训家规作文800字

全文共 806 字

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俗话说:国有国法,家有家规家风家训、家规就是反映一个家庭的德行和品格,所以这三要素是至关重要的。我家的家风、家训、家规见证了我的一次次成长和蜕变。

首先是家风,家风反映了一个家的风气和作风。我家的家风是助人,这家反映在我们家日常生活、工作和学习上的。我们向来都是礼貌待人、助人为乐。对于遇到困难的邻居和朋友,我们会去帮助他们、鼓励他们。对于工作中的同事,我们会关心他们、互帮互助。对于受到挫折、情绪失落的同学,我会敞开心扉,分担同学的一半忧愁,带给同学一半欢乐。其实,助人为乐的这种好家风会让你成为热情善良的人,会让你成为有能力帮助他人的人,会让你成为人际关系特好的人。所以,我喜欢我家的家风,它是我成长路上的美景。

其次是家训,家训是一个家的动力所在。我们家的家训会在生活中起到重要的作用。当我们做错事情时,它会严厉训斥我们,告诉我们错误的重要性,让我们从错误中明白了道理,学会了成长。当我们遇到困难时,它会鼓励我们、安慰我们,它就像一个老师一样指引我们克服困难、战胜自己,让我们在一次次的挑战中完美蜕变。当我们因为一些不顺心的事而感到郁闷、烦躁时,它会帮助我们走出这种失落的情绪,向我们展现快乐的美好,让我们的生活变得充实、幸福。所以,家训是非常重要的。

最后是家规,家规展现了一个家的规章制度。家规在我们家是源源不断的,许多的规则给我们的成长提供了安全和帮助。正是因为这些规则让我们能行为的当、言谈得体,让我们养成了遵规守纪的好习惯,让我们成为一个彬彬有礼、遵纪守法的好少年。这些规则能让我们自我监督、自我反省、自我纠正。家规还能让我们在一次次的迷失中找到正确的方向,帮助我们向人生的理想无所畏惧、一往直前,而它正是你的人生向导、精神支柱。所以,家规是非常有利的,有利于我们的成长和蜕变。

家风、家训、家规是我们家的象征。无论走到哪儿,走多远,直要想起这三个象征,就会想起温暖的家和自己的成长,心中是多么暖啊!

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篇14:家训家风与文化传承作文

全文共 10235 字

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经验证明,追求家庭的和睦、富裕、安定、幸福的价值和理念,正是现代家训文化建设之所以可能的内在动力和基本依据

家训在中国具有长达3000年的文化传承,是我们建设现代家训文化的深厚渊源。家训作为中国传统社会家庭教育的主要形式,是中国传统文化的一个重要方面,或者说,家训文化是中国传统社会的基础性文化,是中国传统文化的一个重要特色。

中国传统家训文化的产生和发展,有其深厚的社会和家庭的基础。其根本的原因,正如梁漱溟所说,中国古代社会是一“伦理社会”。具体而言,一是家国同构的社会结构。“国之本在家”,因而十分重视“齐家”,而“齐家”在于“修身”;修身就是家庭成员个体的道德修养。这就决定了家训的重要性和必要性,而修身齐家也就成了家训的主要目的和基本内容。第二,传统社会的家庭是以父家长制为主体的宗法制结构。宗法制家庭、家族的特点,就是家或家族通过立子立嫡的继承法而代代相传。家训就是达到家庭、家族得以代代延续的文化基础。以上二条决定了中国古代家训的发达。就是说,家训不仅是一个家庭、家族代代延续的文化基础,而且也是治国安邦平天下的基础文化。问题在于,在今天,产生家训文化的社会根基和内在动力还存在吗?重建家训文化还有没有可能?

由上所述,我们可以知道古代家训产生和发展有一个内在的动力机制,这就是父家长为权威和立子立嫡代代延续的宗法制的家庭结构。传统家训主要是家长对家人、族长对族人、父祖对子孙的教诲训示。以往乡里的孩子吵架,邻居就会做这样的评判说:“没爹娘戒训。”事实上,家训文化之所以有效和得以传承,关键在于父家长对于家庭成员具有无可撼动的绝对权威。不听父言、反抗父训,就是不孝,就会受到舆论的谴责、甚至是法律的惩处。所谓“家训”,实际上就是“父训”。著名的有汉刘向的《诫子歆书》、三国蜀诸葛亮的《诫子书》、东晋陶潜《与子俨等书》等,所谓《曾国藩家书》中的家训,基本上全是曾国藩对弟、对子的训示。正是由于家长的权威决定了其家训的权威性,而这种权威性决定了家训的可行性。而在今天,父家长制已经瓦解,父亲在家庭中的权威不是靠制度,而是靠作为父亲的道德威信和经济地位,就是说,父在家中的权威没有了强制性的制度保障。家人可以听也可以不听。也就是说,“家训”的建设失去了制度的保障。这是今天建设家训所遇到的最为困难的地方。其次,由于一对夫妻只生一个子女的生育政策的长期实行,以及“生男生女一个样”的宣传,改变了几千年来的“传种接代”的生育观念,这就冲击了中国人重视光宗耀祖、维护家族荣誉的传统观念。随之也就消解了立家训的这一动力机制。而在古代,家训是与家族荣誉的代代相传同行的,因而才有立家训、尊家训的动力。包拯家训就是一个典型的例证。包拯训示:“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”下又嘱其子包珙说:“仰珙刊石,竖于堂屋东壁,以诏后世。”那么,在今天,还能看到这样的家训吗?无疑,现代社会已经失去了产生传统家训文化那样的社会基础。而这正是我们今天要想重建家训文化的困境所在。也就是说,在现代,我们已经没有了像古代那样建设家训文化的内在动力机制。显然,今天要重建家训文化必须要有新的建设家训的动力机制。而这,正是一个难点!回答这个问题,才能建立今天建设家训文化的信心。否则,所谓家训建设,很可能是形式的、一时的。可见,我们在家训建设中所遇到的难题是一个历史性的难题。这也就提出了传统家训文化现代转化的任务。为此,必须找到今天建设家训的动力机制。

这里,我想与大家来探讨这个难题。

在传统农业社会,自给自足的小农家庭,不仅是社会结构的细胞,而且是一个经济单元,因而更是社会存在的微观经济基础。在现代,一般来说,家庭已经不是生产性的经济单元,其对社会的重要性不及传统家庭,但还是社会最基本的生活单元,是社会结构的细胞,因而家庭的稳定对于社会的稳定仍具有基础性的作用,家庭建设依然是社会治理的重要内容。这也就决定了现代家训文化培育的重要性和必要性。这是现代家训建设的外在动力。当然,问题在于它的内在动力,即家庭自身是否有着建设家训文化的内在需求。

在现代,无论是主干家庭还是核心家庭,家庭和睦、富裕,家庭生活的安定、幸福是每一个家庭和家庭成员的内在的共同要求。因而,“家和睦邻”、“家和万事兴”这一传统的伦理理念仍然是现代家庭的基本理念和核心价值。而这正是现代家训文化建设的内生性的根本动力。而且,在现实的社会大环境下,人们在外工作繁重、心理紧张,更加需要家庭这一情感寄托的精神港湾,因而追求家庭和睦显得格外的强烈。这就增强了建设家训文化的内在动力。调动和发挥这一动力来重建家训文化,正是有些社区成功建设家训文化的基本经验。经验证明,追求家庭的和睦、富裕、安定、幸福的价值和理念,正是现代家训文化建设之所以可能的内在动力和基本依据。

我认为,现代家训文化的建设,必须紧紧围绕“和睦、富裕、安定、幸福”这一现代家庭的核心价值。例如,通过家庭成员的民主协商,在如何实现家庭和睦、富裕、安定、幸福价值目标上制定出为全家所共同遵循的行为规范。当然,由于各家的情况不同,家训也会各有特色,不可能千篇一律,但都有一个核心的价值追求。只有这样,才能使家训成为家庭成员的自觉要求。而能达成家庭核心价值共识的精神基础——也是最基本最牢固的因素,就是“亲情”——“亲缘”。因此,要建设好现代家训文化,就应充分而持久地激发和保持家庭成员间的亲情、亲缘这一强大的人文力量,从而充分发挥建设现代家训文化的内在动力。这就是我对“今天,重建家训文化何以可能?”的回答。

当代家训文化能够和应当如何建设

重建家训文化,有两个问题要面对:一是,继承与创新的关系;二是,核心价值观与家训文化的结合或者说同构问题

从上海市文明办在有“贤文化”的奉贤区开展的好家训好家风试点经验来看,形成了一些传承和创新的特点,如:以地缘关系为纽带聚楼和村社而居的家庭为基础,以文明创建和节庆活动为载体,重视妇女在家训主体方面的抓手作用,以征集评选表彰展示为提炼,以社校联动为促进,以政府组织培育为推手,在继承传统家训文化一些做法的同时,形成与传统家训文化不同的作用空间、载体、抓手和机制。

由此来看,与传统家训文化建设相比,当代家训文化建设具有许多史无前例的优越性,因而具有提升和建设新型家训文化的条件和前景。除了上述这些外,笔者认为还有一些新的倾向和条件值得重视:

现代市场经济是竞争经济,个人竞争某种程度是家庭文化、家训文化的竞争,现在狭隘化的家教也反映了这方面的需求,尽管偏向智力化了。传统家训文化鼎盛时期,家族之间相互比较袭用之风也是鼎盛的一个原因。人们意识到,越是重视家训,家庭家族越发达,反之,则越衰落。

传统家族的某种复兴,原因有许多:民营企业家百年老店的需要,因此开始重视家训文化;地方经济的拉动,重视当地名门望族资源的保护和开发;中国梦、中华文化复兴、对中华文化遗产的修复和重新评价等,这些也有利于家训文化在今天的复兴和重建。

重建家训文化,有两个问题要面对。一是,继承与创新的关系。传统家训精华,例如在为人处世上,主张宽宏大量,忍让为怀,与人为善;在修身自处上,强调慎独,完善自我,不可有欺心欺天之举;在持家治业上,提出勤俭,反对懒惰;在应举为官上,首重读书做人其次应举,提倡为官当清廉,鄙弃贪赃枉法。与今天特别开卷有益的是,如《颜氏家训》有:风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也;《温公家范》有:为人祖者,莫不思利其后世,然果能利之者,鲜矣;《朱子家训》有:莫贪意外之财,莫饮过量之酒。但由于历史的局限性,也存在一些糟粕,例如在家庭关系上,有严重的上下尊卑等级观念;在对待妇女问题上,有明显的性别歧视;在择业上,重仕农,轻工商,鄙弃杂艺;在认识事物上,缺乏科学指导,有许多封建迷信观念。习近平总书记在关于传统文化的讲话中,强调要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展,也是我们在家训文化重建上要考虑的课题。

与此有关,对当代家训文化建设或者说中国传统家训文化的转型或重建来说,还有一个重要的问题是,核心价值观与家训文化的结合或者说同构问题。传统纲常文化通过家训文化而通俗化的经验值得重视。传统家训文化是传统意识形态的家庭化和通俗化。传统家训文化的成功在于它与传统纲常文化的同构性。因此,对当代家训文化建设来说,更重要的是内容上的同构或内化。目前的家训文化建设还是新一轮建设的初始和形成阶段。

中国传统社会是用“三纲五常”来概括和表述、维护和支持中国社会的四种关系(人自身的生产、物质资料的生产、思想意识的生产和社会生活的生产)的道德根基和伦理秩序。以伦理为本位的中国传统社会,是以人自身的生产为基础而展开的物质生活和社会生活的社会,因而形成了以维护人伦关系进而政治关系和社会关系为特征的道德根基,即“君为臣纲、父为子纲、夫为妇纲”和“仁义礼智信”这三纲五常以及在它们背后可称为“纲常的纲常”的家国原则。这些也构成从先秦以来传统家训文化的核心纲常要求。

解放初至“文革”前的中国社会,笔者认为,这个时期,在国家、社会和民心三方面,形成了相对稳定的核心理念,或者更具体的,还是形成了维护和支持这四种关系,即家庭、经济、社会和精神生产的道德根基和伦理秩序的。那时候讲的是为人民服务,共产主义道德,大公无私,还有妇女能顶半边天,所以我认为可以用“民为政纲、公为私纲、夫妇同纲”来概括,代替传统五常的是“五爱”即爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,而在这背后的核心价值,是用共产主义道德来阐释的新的家国原则即集体主义和共产主义原则。所以这时期的家书,如《给刘若允的信》、《傅雷家书》等,反映的也是这些新的核心价值要求。

“文化大革命”打倒一切,损害了建立不久的新社会的道德根基。本来式微的家书文化也遭到了沉重打击。

改革开放后,党和政府的道德建设理想,不仅是恢复和重建解放以来至“文革”前的新道德根基,随着市场经济的发展,更是要构建适应市场经济的道德体系。《公民道德实施纲要》特别是十八大提出的社会主义核心价值观,反映了党和政府在这方面的高度重视。

对新时期的家训文化建设来说,不仅是形式,更重要的是内容,不仅是传统家训文化精华的继承,而且是在核心价值观与家训文化的同构上如何走出一条新路,不仅是政府社区推动,而且是家庭、社区自身的需要,是社会整体的建设。有多少家庭就有多少家训主体,不只重视名门望族的资源,更重视普通百姓家训主体的积极性,这也是核心价值观教育和传播上的群众路线。

家风是社风的基础

家风是社会风气的基础,良好的社会风气,是以良好的家庭风气为前提的。从这个意义上说,我们提高社会的精神文明程度,当从建设好家风始

家庭是社会的细胞,家庭的和谐会带来社会的和谐。同理,家风是社会风气的基础,良好的社会风气,是以良好的家庭风气为前提的。从这个意义上说,我们提高社会的精神文明程度,当从建设好家风始。

家风又称门风。是指家庭成员在长期的家庭生活中逐渐形成并传延下去的价值观念、生活作风、生活方式、行为规范、生活习惯等总和。家风的好坏,关系到一个家庭在社会上的声誉和地位,直接影响家庭成员的成长和发展,因此,中国传统家庭,十分重视家风建设,重视家风对家庭成员的引导作用。

一个家庭的家风形成,不是偶然的,它是家庭成员共同努力的结果。其中有几个因素是起决定作用的:一是有着符合家庭实际情况的家训、家规,要求家庭成员一体遵守。这种家训家规,有的是倡导性的,让家庭成员努力去践行;有的则是强制性的,家庭成员不得违背,否则会受到家法惩戒。家庭中这一软一硬的家训家规,保证了对家庭成员的引导和约束。二是家庭中家长、长辈的表率示范作用。在家中,凡订立家训或制定家规者,都处于家庭尊长和权威地位,他们不仅对家庭成员提出种种口头或书面的要求和戒条,而且自己往往能身体力行,率先垂范,为儿孙作出榜样。长辈对孩子无论是有形的耳提面命还是无形的潜移默化,都会对家庭成员起到巨大的影响。三是中国家庭中固有的尊祖敬宗观念,使家庭成员易于接受祖训,形成门风。尊祖敬宗是中国家庭道德和家庭伦理的重要组成部分和体现,祖宗的话不能不听成为家庭成员的共识,否则就是不孝。著名的《钱氏家训》为什么能一代一代传延至今,这是钱氏后人对钱氏宗族的始祖钱镠的敬仰和认可。包拯留下的家训说:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”(《宋史·包拯传》)包拯此说,一方面体现了包拯治家的严厉,另一方面也可看出,在包公那个时代,家族成员对“家籍”的重视,被清出家门所背负的社会道德谴责压力是极大的。这种对祖宗的敬畏,是家训家规得以制定和遵从的一个重要前提。

一个家庭好家风的确立和表现,并没有统一的标准,但有几条是必须做到的。一是家风正,体现在家庭成员能立德为本、勤俭持家、诗书传家、忠贞爱国等诸方面;二是与时俱进,符合社会发展,具有与时代相适应的价值标准;三是具有持久性。一个好的家风,往往绵延不坠,几代相传。西汉武帝时大臣张汤,出身一般。但从张汤起,七代显贵,门风不坠,一直绵延到东汉时期。而与张汤同时代的那些封侯拜爵者,甚至那些比张汤资格要老得多,追随汉高祖刘邦打天下的开国功臣权贵们,其家族往往经过几代就衰败了。正如《汉书》的作者班固说的:“汉兴以来,侯者百数,保国持宠,未有富平者也!”富平是指张汤的儿子富平侯张安世,为汉武帝、昭帝、宣帝的三朝重臣。为什么张汤家族能富贵绵延,其他一些家族却不能保长富之安,这与张汤的家风是大有关系的。张汤位居三公,可以说官高爵显,死时“家产直不过五百金,皆所得俸赐,无它赢(馀)”。家里原打算厚葬张汤,张汤的母亲反对,结果仅“载以牛车,有棺而无椁”,以薄礼葬之。汉武帝知道以后,感叹道:“非此母不生此子。”这是对张汤的家教和母训作了充分肯定。张汤本人和他的母亲,为张汤门风的确立作出了表率,后世子孙严遵家训,代代相传。班固讲到张汤家族世代兴旺,说张汤“推贤扬善,固宜有后”,而其子“(张)安世履道,满而不溢”。“推贤扬善”、“满而不溢”可以说是班固对张汤、张安世家族门风的一个总结。

家风正与不正,对家庭成员的一生影响很大。好的家风,能泽被后代,保证子孙走正道,生活安定,远离灾祸;家风不正的家庭,则会祸延子孙。唐初大将李勣官居宰相,临终前将子孙托付他的弟弟李弼并留下遗言说:“我见房玄龄、杜如晦、高季辅皆幸苦立门户,亦望诒后,悉为不肖子败之。我子孙今以付汝,汝可慎察,有不厉言行、交非类者,急榜杀以闻,毋令后人笑吾,犹吾笑房、杜也。”(《新唐书·李勣传》)房玄龄、杜如晦、高季辅和李勣同朝为官,都是唐初的名相,为大唐的建立和政权的巩固作出了卓越的贡献。本人作为高官,清廉自守,都多次受到皇帝表彰。但是,在家庭教育方面,却都失败了。房玄龄两个儿子,次子遗爱参与谋反被处死,长子受牵连被废为平民;杜如晦的儿子杜荷参与谋反被杀,其兄杜构受株连遭流放;高季辅的儿子高正业因受上官仪案牵连被贬于岭表。李勣在遗言中,深以房、杜、高三人“辛苦立门户”,最终“悉为不肖子败之”为教训,托其弟李弼从中汲取教训,负起李家门风建设的责任。宋代司马光在他的家训名篇《训俭示康》中,着重和儿子司马康谈到家风的重要性,指出近世的寇准“豪侈冠一时”,但由于他的功业大,当时的社会舆论对他还是略显宽容。可是他这种豪侈生活作风,却养成一种奢华的门风,结果“子孙习其家风,今多穷困”。从唐代李勣和宋代司马光的两篇家训我们可以看出,树立良好家风对一个家庭、对子孙来说有多么重要。

当前,家风问题严峻地摆在我们面前,一方面我们看到千千万万个普通家庭那么努力投身到家风家训的建设活动中去,另一方面,我们又从报章上不断读到“富二代”、“星二代”种种辱没其老爸老妈的负面新闻。由此,门风问题,不能不引起我们的高度重视。

古代家训在当代的转换原则

古代家训的精华要用来培养当代合格的公民,而不是用来培养圣人。让古代家训“活”在当下,需要与时俱进地创新家风、家教

古代家训产生于宗法小农自然经济的农耕社会,今天是信息化、网络化和金融时代的现代和后现代社会,古代家训的诸多理念和思想观点已经不合时宜,失去了它原来意义上的历史价值。但是历代家训中所阐发的深层意蕴如“道”、“仁”、“义”等的抽象价值则是可以经创造性诠释彰显其当代意义和价值。如家训中所揭示的天道的阴阳,地道的柔刚和人道的仁义,并没有随着时间流逝失去它的价值。任何人的日常生活、工作和学习,包括治国理政都不能“离经叛道”,都不能搞歪门邪道,都不能离开人间正道。读家训就是要读出文字背后的深层的哲学意蕴,这种价值是可以超越时代的,因为无论古代还是当代,人的生老病死、得失荣辱、理欲义利、立志、为人、处世、交友等人生的主题基本上没有什么变化。在这里是变与不变的有机统一,犹如冯友兰先生当年所说的具体继承和抽象继承,不变的是抽象继承,变化的是具体继承。如“孝”在传统社会是做人的首要德行,在当代“孝”仍然是做人的第一德行,这是抽象继承,即对“孝”的深层原则的肯定、继承和弘扬。在当代,一个人不能孝养、孝敬父母,何谈爱亲戚朋友、同事、社区、社会上的陌生人和祖国、人民?孝道是通行天下的,无论中国人还是外国人,尽管对其的理解有所不同,其基本的内涵是普适的。但具体的行孝的行为有愚忠愚孝,有以孝装潢门面为谋取权威的伪善行为,则是应该彻底摒除的。

传统文化的一个主要特征就是精英文化与民间文化亦即阳春白雪和下里巴人的有机统一。精英文化原本来自民间,例如儒学中最核心的概念“仁爱”来自于东夷少数民族的淳朴民风,《说文解字》、《汉书·地理志》、《后汉书·东夷传》都记载“东夷仁”。孔夫子的最核心的思想原来出自少数民族部落,把少数民族部落的民俗转化到中华民族的核心思想之中,可见精英与民间的相互依存和有机统一性。儒家是传统文化的表征,孔子把人格分为圣人、君子和小人,圣人是完美人格,孔子说他自己都没有见过。孔子说他见到的是君子,君子会犯错误,知道自己犯了错误会坚决改正。孔子明知没有圣人,为什么要将圣人作为理想人格的楷模呢?因为如果没有这样一个理想人格,我们就连君子也做不到。这就是所谓“取法乎上,仅得乎中”的道理。圣人是超越性的人格典范,君子是现实性人格,理想人格不能离开现实的土壤,当然人格的设计也不能过于理想化,这就叫“极高明道中庸”,既要有高明的理想目标,又要有合于中庸的行为;要在每天平淡无奇的日常生活中达到最高的人生境界。君子人格的最关键的要素是讲情义、道义和正义,讲责任、担当和义务。

正是在这个意义上说,儒学是讲内在超越的,是讲先内圣后外王。当代社会最重要的是要求正义、求群体利益的满足或实现,因此当代社会的人格完善不能仅靠内修,儒家的君子人格只讲责任、义务和担当在今天是不够的,光讲传统的情义、道义和正义也是不够的,而应该在为实现社会公平正义的实践中去一步一步完善自己的人格。这就要确立起现代意义上的法权人格,在日常行为中能体现出权利和义务的高度统一。还有一点,在传统社会,儒家崇尚安贫乐道,也是其有问题的地方,那就是把道德束之高阁,使它脱离了现实,甚至导致一部分人的人格分裂,表面一套,背后搞另外一套。所以,今天我们的要务是要培养真正的公民个体,讲求社会主义的公平正义,使得每一公民都懂得自尊、自爱、自信、自强,能够为促进社会的公平正义做自己力所能及的事。古代家训的精华要用来培养当代合格的公民,而不是用来培养圣人。首先要成为合格的公民,然后成为当代意义上的君子。用林安梧的话来说,“要使君子儒学转化为公民儒学,再生发新的‘公民君子’”。在这里,要强调的不仅仅是人格的完善,而是整个社会要完善,不是要牺牲小我完善大我,而是要在珍视小我、实现小我中建设中国特色的社会主义,在追求和实现中国梦的过程中完善每一个小我——成为当代公民。

传统的中国社会之所以两千年来形成超稳定的社会结构,家训、家教、家仪、家规和家书起了至关重要的作用。家庭是孩子人格培养的第一所学校即爱的学校。传统的孝道应转化为子女之爱、手足之爱、夫妻之爱和父母之爱,以及对社会上的陌生人、团体、国家和民族之爱。孩子的人格应通过爱的四大领域成长。家庭又是人际关系的训练所,真爱首先从家庭中完成。

培育现代家风铸就公民品格

传统家风进行现代转化的内在依据在于:家庭是社会成员道德生命成长的重要环节,家风的社会性,家风是具体、历史的范畴

公民道德建设的目的是要培育现代公民品格,而现代公民品格培育的社会语境是日渐开放性、公共性、流动性的现代社会。家风在公民道德建设中能否担负培育公民品格的职责?

这在家国同构的传统社会并不成为问题。一个人在家庭里面就能得到如何走向社会的教育内容,家风成为传统道德教化的重要载体。但随着现代社会的到来,家庭在传统社会结构具有的基础性地位与功能日渐受到动摇和挑战。家庭与公共领域之间的紧张关系出现,以传统家风推进公民品格塑造就会出现张力。传统的家风就不再适应现代社会,掣肘现代公民品格的培育:

一是公与私的紧张。家庭属于人们生活的“私”领域,而社会公共生活是人们生活的“公”领域。公民品格是现代公民在社会公共、政治生活中需要的道德品质,是社会公共生活对人的伦理要求,是人的公共维度的体现。家风传递的内容主要是以孝悌为主的小共同体内部的家庭关系。

二是等级意识与平等观念紧张。传统家风背后的社会结构是差序格局的社会结构与专制统治的政治统治,传统家风是以血缘关系、人伦以及情理为前提,在道德品质方面等级制、爱有差等,长幼有序,忽视对他人、其他社会成员的关怀。“棍棒之下出孝子”、“三天不打,上房揭瓦”,如此等等。现代公民品格是基于社会成员的民主与平等之上,需要社会成员相互之间的尊重、关怀、宽容。

三是传统家风的封闭性与现代社会风气的开放性紧张。现代社会的家庭、国家、社会虽然相互独立、区隔,但却相互流动,家庭之风与社会之风相互流动。家庭相对封闭、静止,家风具有相对稳定性,而现代社会风气具有开放性,容易侵袭家风,侵蚀优秀传统道德文化与道德价值。现代社会风气中的功利主义、拜金主义等习气对家风的影响十分强烈,孝顺、尊老等观念让位于“我爸是李刚”、啃老、坑爹类似的例子比比皆是。

传统家风面临崭新的社会语境,遭遇充满开放性、流动性以及公共性的现代社会,社会基础由熟人社会转向陌生人社会。罗尔斯揭示了“理性多元化”,沃尔则也指出“社会诸领域”事实。

但是,我们可以在对传统家风创造性转化中建构现代家风,化解传统家风与公民品格培育之张力,推进公民道德建设,培育现代公民品格。

家风之所以能够成为现代公民道德建设的重要载体,传统家风进行现代转化的内在依据在于:

第一,历史地看,家庭是社会成员道德生命成长的重要环节。家风在人的道德人格形塑中承担重要的功能。尽管公民品格培育需要在公民的政治、公共生活实践中实现,但家庭生活却为个人走向社会生活提供“试验场”。家庭这个微型的共同体是个人由私人领域走向社会生活的中介。家庭是现代社会人们培养社会参与和公共精神的“操练场”,特别是在原子化的现代社会,家庭也是难得的组织化、集体生活的场域。从人的成长历程来看,个人在家庭不仅获得自然意义上的生理情感,而且获得了对待社会成员的道德情感。家风在现代社会依旧能够发挥作用。家庭成员为人处世的态度、方式会潜移默化地彼此影响,尤其是会影响子女。

第二,从内容上看,家风的社会性能够为其公共转化提供依据。家风所内蕴的道德价值一般分为两大类:一是为人处世的道德规则、道德规范,包括家庭成员之间的相处之道,也包括如何与社会成员之间的交往准则;二是个人安身立命的道德价值和行为方式,旨在提升个人的道德境界、道德修为,为个人的安身立命提供道德担保。家风的内容上体现为人的社会化与人格培育所需要的社会性内容,成就社会人需要的道德品质,社会生活中需要的社会情感、道德价值与行为模式。这些内容并不与公民需要的现代品格相违背,公民品格是公民道德认知、道德情感、道德意志的综合体,是公民能够自觉地在公共生活发挥良善品质、优良德性的体现。家风熏陶下的公民能够形成社会性的道德品质,为公民品格的形成奠定基础。

第三,从唯物史观看,家风是具体、历史的范畴。家风是一个家庭的成员在社会生活中表现出的精神状态和道德氛围,是家庭的社会意识形式,根本上受制于社会存在,根据家庭的生活水平、生存语境以及社会外部条件的变化而发生改变。家风不是僵死、封闭的条条框框,也不是恒久不变的历史古董。家风与社会大的道德氛围相互贯通,会根据社会环境变化以及现代社会的需要对家庭的变化调整、丰富完善家风的内涵。家风的演进不仅吸纳传统道德价值观的内容,还需要伴随现代社会发展吸纳当代社会的核心价值,这也反映家庭的与时俱进。家风中的一些不合时宜的成分,过分守旧、等级意识、违背人性以及有背现代精神的内容也会伴随时代发展逐渐剔除。

建构符合现代公民品格的家风,需要以现代家风建设为着手,推进公民道德建设。可以考虑如下具体途径:一是重视和充分发掘家庭在公民道德建设中的地位和价值。二是家风建设在内容上吸纳传统家庭美德与社会主义核心价值观。三是创新家庭美德的实践方式。

[家训家风与文化传承作文

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篇15:“我的家风家训”主题征文比赛启事

全文共 1154 字

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家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则,下面,语文迷小编为您分享一则“我的家风家训主题征文比赛启事,快来看看吧!

家风家训,是一个家庭整体的精神面貌、价值观念、行为习惯的综合体现。习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”优良的家风家训,是中华民族传统美德的凝练与传承,是我们立身做人的行为准则,也是推进社会主义核心价值观落地生根的基础。

为进一步弘扬社会主义核心价值观,总结弘扬祁门良好的家风家训,促进社会和谐,推进青少年健康成长,经请示研究,祁门县关工委、祁门县教育局、祁门县综治办、祁门县文明办、祁门县妇联、共青团祁门县委、祁门县政府新闻办决定共同发起“我的家风家训”主题征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征文要求

1、征文稿件要紧扣“家风、家教、家训”等主题,讲述我的家风、家训故事,强调故事性、可读性和启示性。稿件可以第一人称讲述,也可以结合自己亲身体验写评论。体裁以通讯、随笔、议论为主,要求观点鲜明,事例典型,情感真切,真实生动,感悟深刻,引人向善。字数每篇在1000字左右。

2、本次征文活动面向祁门,以在祁门学习、工作、生活的人群为主要对象。所有参赛作品必须为原创,严禁网络抄袭。

二、奖项设置:

1、本次征文活动分为成人组和学生组,分别进行评奖。

2、成人组奖项设置:

一等奖1名,颁发获奖证书,奖金1000元;

二等奖3名,颁发获奖证书,奖金500元;

三等奖6名,颁发获奖证书,各奖300元;

优秀奖10名,颁发获奖证书,奖金200元。

3、学生组奖项设置由县教育局另行通知(文件届时在微祁门公众号公布)。

三、评奖办法:

采取网络投票和专家评审相结合的办法进行评奖。所有来稿分成人组和学生组,经专家评审后各选取20篇作品,在《微祁门》公众号上专栏刊登进行网络投票。最后采取网络投票数占40%(网络投票数最高为40分,依次递减2分)、专家评选占60%(专家评审最高为60分,依次递减3分)的权重办法进行评选,选出一、二、三等奖和优秀奖。主题征文活动结束后,主办方将所有获奖作品和部分优秀作品结集成书。

四、投稿办法:

1、电子稿件:请发至微祁门公众号邮箱:wqm0559@163.com。文稿尾部请注明投稿人姓名、真实联系方式。

2、信件投稿:请寄祁门县委宣传部办公室洪婷婷收

3、咨询电话:祁门县委宣传部办公室 0559——4513720

五、征文时间

从2016年4月22起至2016年6月22日止

祁门县关工委 祁门县教育局

祁门县综治办 祁门县文明办

祁门县妇联 共青团祁门县委

祁门县政府新闻办

2016年4月22日

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篇16:以家风家训伴我成长初一

全文共 1207 字

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家风,是一个人成长环境的诠释。“所谓治国毕先齐家者,其家不可教而能教人者,无之”。深刻地阐述了家风的重要性。 Family style is an interpretation of a persons growth environment."The so -called governance of the country, the family, who can not teach and teach others, is nothing."Deeply explains the importance of family style.

家风,是家的一本教科书,更是一个国家的方向标。良好的家风,如诚信、友善、宽容等都会对个人产生重大的影响;一个国家的“家风”,如富强、民主、和谐等都会树立起一个国家的良好的国际形象。反之,斤斤计较、不诚实等不好的品质都会对个人的发展起阻碍作用,不利于良好家风的传承和个人未来的发展;腐败、专制、强权等“家风”都会让一个大国的形象破灭且最终走向亡国之路。由此可见,家风的好坏决定着个人甚至国家的命运。

纵观中国两千多年的历史,多少优秀的家风、家训、被流传下来得到赞颂、继承和弘扬。包拯是家喻户晓的一代清官,在包氏一族中流传着“包氏家训”期中最重要的就是为官清廉,包氏家训中曾提到过:“若是有贪官的,将会被逐出祖籍,死后不得葬入祖坟且名字也不能载入族谱。”正是包氏家训的教化和包氏几代人为官清廉正直的优秀品质代代相传才成就了这样一段佳话。

当今中国的科技领域,要数钱氏一族人才辈出,如钱学森、钱三强等。据相关调查,钱氏家族的成就与其《钱氏家训》息息相关,因为《钱氏家训》中作出了很多对钱氏一族个人的行为准则、为人处世的规范和要求,例如像“兄弟和睦,严谨认真,踏实苦干”等一系列代表科研精神的优秀品质都被列入其中。不得不说,家风对人的影响是潜移默化、深远持久的。

良好的家风会发展个人身上潜在的能力,而不良的家风则会处处让人的发展受阻。司马家族就是典型,“司马昭之心路人皆知”就是说明了司马昭生性多疑、善嫉的性格特点。司马昭几代人身上都有其性格特点,最终正是他们的家风不良最后造成了司马家族的衰败。

古往今来,许多优秀的家风、家训都被记录下来。如孔融让梨、叨陪鲤对、周公戒子等都是良好家风的典范。许许多多带人处世的名句也被现代人当做“家训”、如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等等。由此观之,家风的重要性是不可忽视的,继承和弘扬优秀的家风能够为我们未来奠定坚实的基础,它能够在我们迷茫时指引我们前进的方向,能够照亮我们通往光明的路,能够载我们驶向成功的彼岸。家风这本“教科书”不仅塑造了我们的精神世界,还赋予了我们成功的力量。我们要学好、用好这本“教科书”。

家风强,则人强;“家”风强,则国强。家风是一个人的立身之本,更是一个国家的立根之本。用好这本教科书,让它助我们一臂之力迈向成功!

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篇17:以家风家训为主题的优秀征文

全文共 941 字

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“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”――走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

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篇18:家风家训征文800字:好家风,我传承

全文共 1625 字

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家风,是家庭世代累居、繁衍生息过程中形成的,稳定的生活作风、传统习惯和道德风貌的总称。家风,是一个民族、国家、社会风气的缩影,好家风拥有共同的特点。中国人自古以来就以齐家、治国、平天下为己任。所谓齐家,就是把家庭建设好,好家风是维系家庭建设的精神纽带。如果没有好家风,即使富甲天下,也终会走向衰亡。所谓“富不过三代”,说的就是后人不知珍惜荣华富贵,而只知挥霍无度,致使倾家荡产的道理。《红楼梦》所揭示的贾王史薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会穷途末路的必然规律,这个必然规律是通过四大家族的衰落个案体现的。骄奢淫逸、尔虞我诈、道德败坏的家风,终将跳不出历史的周期率。

自古以来,不乏以好家风流芳百世的故事,孟母三迁、岳母刺字、孔融让梨,以及二十四孝至今仍为人们乐道的,都是“中国故事”的生动片段。古人留下来的家风格言更是举不胜举,“黎明即起,洒扫庭除”, “耕读传家”,“老子偷瓜盗果,儿子杀人放火”,“以德遗后者昌,以财遗后者亡”,“父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭”,等等,这些治家格言,无不凝聚着中华民族生生不息、代代相传的道德智慧。老一代革命家以铮铮铁骨的英雄气概,两袖清风的模范品格,教育后人不忘本、不贪腐的生动事迹,更是彰显了家风在社会主义建设时期的极端重要性。

家风是世代传承并且不断赓续下去的,家风是社会教育、学校教育、家庭教育共同作用的产物,因而具有鲜明的时代印迹。记得很小的时候,我和小朋友们在一个阴雨绵绵的天气玩耍,只见山坳里的一棵树上飘动着一种黑色的东西,如鬼魅一样忽隐忽现,大家争论着是不是出现了山鬼。正好爷爷路过,他大声说:“世上哪有什么鬼!”于是,爷爷领着我们走进山坳,他用拐棍一下子把那块悬在树枝上的黑布扯了下来。一场悬案就这样烟消云散了。这件小事对我的影响竟如此深刻,每当有神秘想法出现的时候,我仿佛就真切地听到了爷爷那洪亮的声音:“世上哪有什么鬼!”这只是儿时生活的一个小插曲,我出生在一个大家族里,家族里和睦相处、淳朴互谅的村风民俗影响了我敦厚性格的养成。还有我父亲对我的教育和启发,更是没齿难忘。小时候,父亲第一次带我去火车站看绿皮火车,告诉我火车的原理和经由路线,让我明白世界还很大的道理。父亲还告诉我,骑自行车之前一定要检查车闸是不是好用,以免走坡路时发生危险;出门在外看见路边的水果不要捡食,以免上当受骗;路遇有困难的行人能帮一把就帮一把,每个人都会有困难的时候,等等,这样的一桩桩小事,至今还记忆犹新,在我人生的成长阶段埋下了向上、诚实、严谨、乐于助人的道德基因。

同样的,我也把从父辈那里传承下来的好习惯、好品德、好家风传承给我的儿子,而且在我的传承中又增添了新的时代内涵。在他上小学的时候,我们一家三口参加市直机关组织的家庭廉政知识竞赛,他记住了优秀领导干部汪洋湖说过的“父母是人生向导,不是生活拐棍” 这句话,并常常以此自励。上初中的时候,我告诉他“人生从梦想开始,一切都要在奋斗中争取”的道理,而且告诉他这正是他名字“梦争”的寓意。高中阶段,他确定了人生的十一个目标,考上大学后,我给他提了九条建议,每一条建议都附有一封长信,用亲身经历鼓励他好学向上,驰而不息。大学即将毕业时,他以优异成绩被推荐“直博”,导师分配给他一间小小的工作室,他戏称之为“斗室”,我则称他是“半室青年”,并以八字家语相赠:“心系天下不分文理,贡献社会期待争哥。斗室青年埋首攻关,辉煌大厦心中定格。怀壮志方可成大事,点滴起步涓流成河。读万卷书行万里路,经大风浪沐浴芳泽。八字家语不成诗行,殷殷祝福化风成德”。 我知道,在他的心里,收获的一定是满满的正能量。

家风无时不在影响着一个人,家风也无时不在与时俱进发生着变化。家庭成员之间的良性互动,就是一种好家风的体现,也是一种好家风的力量。有时候,家风是一些高大上的道理,而更多的时候,家风是生活中的一些琐碎小事。好家风不仅祛旧,更能出新。传承好家风从我做起,幸福生活一定会更加美好。

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篇19:学生家风家训优秀作文

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家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,“家风”一词火了起来,我家也有很多家风呢!比如,每天养成讲究卫生的好习惯,吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜,不剩饭,不浪费,尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的孩子,不能说慌话,不爱占小便宜买,不是自己的东西不能拿,找一个诚实的好孩子??

听妈妈说,那是我刚会走路时,发生的一件事情,妈妈带我去玩,我看到一个花花绿绿的手帕,我很喜欢,然后我就把手帕拿给妈妈看,妈妈很生气,让我拿到原来的地方去,我没有,妈妈又打了我,我哭了好久之后,才把手帕放到原来的地方去,妈妈教育我不是自己的东西不能拿。

我一直在想,如果树立优良的家风,继承优良的家风家训,传递正能量,那么社会风气会更加纯洁。人们的的生活会更加美好,国家的未来会更加繁荣昌盛。

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篇20:中学生家风家训年级600字

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家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻提醒着自己什么事情有所为有所不为。 The family style is a lamp, which illuminates the road ahead.The family style is a road, accompanied by me to light.Family style is a mirror, and always reminds you of something to do.

一天我看电视,看到关于家风的一则公益广告然后就问妈妈“妈妈,咱们家的家风是什么?”我迫不及待的问。“家风啊,你问问你爷爷吧。”妈妈神秘的说。

爷爷正坐在客厅里看电视,我跑过去问:“爷爷,咱家的家风是什么呀?”爷爷也乐呵呵的对我说:“别急,咱们先吃饭。”听爷爷说完后我就把这个问题抛在了脑后,然后飞奔向餐桌,习惯性的坐在了最靠里面的位置,拿起筷子准备吃饭,这时爸爸满脸严肃的对我说说:“咱家的家风被你扔了啊,长辈还没坐下你就先抢位置了。”我一愣:原来我们家的家风是尊敬长辈啊。

我赶紧将站起来小跑过去把爷爷请进了里面,爷爷很满意的笑着对我说:“知道什么是家风了吧。知道就快吃饭吧。”我这才坐下,拿起筷子,心满意足的吃着饭菜。吃饭时,我就专门挑自己喜欢吃的东西,在盘子里面搅来搅去的。妈妈看到这一幕眉头就皱了起来说:“刚才还想夸你家风记得快呢,怎么这么快就忘了。”“哦,原来饭桌上也有家风啊。”我若有所思的想着。

吃过饭,我正要出去玩,发现我脚上的破洞的袜子,正要扔掉,只见奶奶突然出现在我面前,说道:“这袜子好好的怎么要扔掉?”“你看这都破了这么一个大洞了,不能穿了,要扔掉。”“破了补补就能穿了,告诉你这也是家风。”我只得把出去玩的心先收一收,认真的拿起针线来,边补袜子边想着“勤俭节约也是我们家的家风啊!”

过了一会儿,爸爸和妈妈都走进我的房间,我抬起头问妈妈“那我们家还有什么家风呢?”妈妈语重心长的跟我说:“孝敬父母,不铺张浪费,做一个诚实守信的人都是我们家的家风。”“这也是家风么?这么多啊,做起来一定很难吧。”我疑惑的说,“不多,家风都是体现在没一件小事上,比如说你帮妈妈洗洗碗,或者陪奶奶多聊聊天啊,这些都是咱们家的家风,只要你细心点,看到什么事情了别总想着自己,就不会觉得难了。”妈妈鼓励的说,“真的吗?那我一定要把家风发扬光大。”我踌躇满志的地说,妈妈和爸爸对视了一眼,然后会心笑了笑。

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