关于努力的作文汇编三篇 作文怎么写汇编20篇

小时候把学习当成是一项任务，默默地去学校，默默地上课，默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学习。长大一些以后开始讨厌学习。现在的我又爱上了学习，感觉学习是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的趣事，自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学习。比如说：历史书，我可以了解到历史人物和历史事件等；

语文书，我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家；

化学书，我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的；

生物书，我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物；

地理书，我可以更好地去世界各地旅游，不用担心会迷路。学习是件多么有趣的事情啊！

我爱上了学习，爱上了学习这个有趣的东西。

在我们的生活中，有这样一个常理：只要有努力就会有收获，就是在那次，我用事实证明了这个结论。

那是一次运动会前期，我做了充足的准备，来迎接这次的运动会。因为我们每个人都要参加比赛，所以，我们每个人都要去练习。

回到家，我二话不说就放下书包，就开始练习起来：我所参加的项目是“沙包掷远”，所以，我拿出沙包，先放在一边，先开始热身活动，热身完毕，我就开始投掷。我一个大甩臂将沙包扔出去了好远，我又开始尝试另一种方法……我练习了几分钟后，我的胳膊已经是又酸又痛，一点力气也使不上了，可我想到可以为班级做贡献，被老师挑选参加比赛，也就化为了动力，让我继续练习。

时间过得真快，转眼间就到了运动会。终于到我了，我用手臂把沙包甩出去，呀！才过了一半，下一个要继续努力。第二次，我又一个大甩臂，将第二个沙包也扔了出去，这次成绩还不错，扔了一大半。到宣布成绩的时候，我是年级第五名，虽然取得了这样的成绩，但是还不够，还要继续努力。

阳光总在风雨后，只要努力就会有收获。

每个人都有自己的理想。有些人想当作家，写下自己的文章；有些人想当歌手，唱出自己的想法；有些人想当伟大的科学家……而我想当一位举世闻名的服装设计师！

——题记

十岁那年暑假，我和妈妈去街上买东西，偶尔看见了一家礼服店里站着一位服装设计师，拿着直尺量着一件礼服。我不由自主停了下来，看着这位设计师修改礼服。她拿着剪刀，从裙摆的下方斜着剪了一个大三角，分出了层次感，然后围上了两层浅紫色的纱，再在上面缝了许多珠子。接着在袖子上做了这个鼓鼓的口子，下面缝了一层轻薄的袖纱，真是仙气十足！从那时起，我就确定了自己的理想——做一名优秀的服装设计师。

以前，我画画本几个学期都用不完，现在一本半个学期就所剩无几了。我画的画不是很好看。有段时间都对自己没信心，在我几百天如一日的坚持下，我的画大有进步。现在画的动物可以说是栩栩如生了！我们班上也有几个画神，我还经常向他们请教画画的技巧，他们画的衣服都非常艳丽。

2039年的夏天，我已经成为了江西十分有名的服装设计师，各处的服装店源源不断的向我订购服装。我也有了自己的服装工作室，经常举办服装展。因为以前的自己而有了今天的成就，我真的非常感谢曾经努力奋斗过的自己！

一种理想就是一种动力，也是一种人生，每个人都有自己的理想，就让我们用自己的理想，创造出绚丽多彩的人生！

胶红的跑道上飞驰过一道又一道身影，他们的汗水从额际流下，脖子和衣服全部湿透。而我却站在操场边的大树下。又一次，用那看似真实的借口，躲过了体育练习。身体舒适，可内心却郁结无比。

“干嘛呢？今天怎么又有这么多见习的同学？都是真的吗？”老师怀疑的语气使我心头一跳：难道……被发现了？“无所谓，反正你们只剩下两个月了，成绩是自己的。”

我的手紧紧地攥在一起，焦热的微风拂在脸上，却似老师的话语般使人灼痛。回忆似热浪般涌起：我上完体育课，混迹在人群中，以刚跑完脸上的红和紊乱的气息伪装成完成了下午加练的样子走进了教学楼；我独自走在外道，听着耳边风起人过，大批的同学超过我……

等再反应过来时，老师的哨声已吹响，我也站在了跑道上，起跑。

烫人的胶粒在脚下摩擦，我的双臂摆动，带着腿在一道上追逐着前方同学。与其说是目标，不如说是挽回因假努力而走向失败的我。

汗液不断累积，毛孔像排出了长时间的悔恨般舒畅、自在。双腿渐渐酸麻，可我知道一旦开始就不要放弃。双颊慢慢染上绯红，我想那必定是解脱后的喜悦。

飞跃终点线，长舒一口气，成功的自豪感涌上心头。这才是真正的努力。我的反思，我的努力，我的改正，那必定成为真努力的最佳见证。“真”至为重要。

时针一直倒数着，我们剩下的时间已然不多，可我们若能以此刻生命中的温热化作最深刻的努力，定不负期待。

上学期的期末考试，我的成绩跌出了十名之外，落寞的我迈着沉重的步伐，在落日的余晖下，狼狈地走在回家的路上。

一回到家，父母那满是期待的双眼在见到我那惭愧的神情后，瞬间转为了失望。那一刻，我下定决心，我要努力！

暑假收假后，我迎来新一学期，我决心戒掉上课开小差，与同学讲小话的坏毛病，立志改变。

我开始努力，我开始了发力，我要抓紧上课时间的每一分，每一秒。

上个学期的我，做事总是虎头蛇尾，不认真写作业，上课和同学讲话，思想上开小差……以至于成绩一落千丈。期末的失败让我曾经一度想要放弃，心情无比沮丧。新学期伊始，一个早晨，当我看到那一轮橙红的旭日在东方冉冉升起，努力突破云层的阻挡，将充满生机的阳光洒向欣欣向荣的大地时，我明白了，我也可以通过自己的努力来战胜惰性、改变困境！

我开始努力，我开始了发力，我要抓紧上课时间的每一分，每一秒。

新学期，我不再浑浑噩噩地过日子，我不再和同学说小话、开小差，我上课认真听讲，积极思考问题，做详细的笔记，认真完成各科作业，我发现我的精神变得充实了，不似以前那么空虚了。

放学，结束了在校一天的学习，走在回家的路上，我感觉这一天所有的经历都是美好的，路边熟悉的一切格外令人舒畅，花草树木生机盎然，即使天边只剩下一抹夕阳，我的精神也不再颓废。我期盼着每一天的到来。原来，用心学习可以令人身心愉悦的。

如今，我已卸下我身上曾经被污垢沾染的旧外套，换上了新的被阳光浸染过的战袍，我相信，只要持之以恒，我的学习成绩终会重新迈上一个新台阶。

黑暗中，我手执乐观之剑，以努力为盾，以向上进取的心为铠甲，奋力和懒惰博杀，我要冲出迷茫的云雾，迎接光明的洗礼。

我已明白，我已不是原来的我，现在的我也很努力，努力，让我更自信、更快乐！

亲情是什么？是冬日的阳光，温暖我们的心田，但也是浓浓的茶水，浓香中透着些许苦涩……

小时候，我总是享受着父母的呵护，享受着亲人无微不至的关爱，在家人的守护下渐渐长大。

童年，父母常叮嘱：多穿些衣服，小心着凉；在外面要牵着爸爸妈妈的手，不要乱跑。我听后，或许明白，或者烦躁，可父母就是这样，如同一棵大树一样，默默守护着我，给我遮阴避雨，让我健康成长。

到了高年级后，因父母工作繁忙，他们不得不将我放在姑姑家住，恋家的我得知后泪如泉涌，很久都没有哭得那般伤心，父母竟有些不知所措，母亲安慰我说：“哈哈（我的小名）别哭，姑姑很好，你还可以和弟弟一起玩啊！”“可是我想跟你们在一起！”母亲一下子竟说不出话来。

父亲默默地对我说：“哈哈，你长大了，要学会离开父母也能生活，而且要生活得更快乐，爸爸妈妈是永远爱你的。”我的泪水止住了，心里默默地想：“也许我也该理解父母的苦衷。”就这样，我的身边不再时时有父母这棵大树，我要学会雨天自己带伞，晴天自己遮阳。

后来，姑姑告诉我，爸爸的工作非常忙，早出晚归，经常晚上还要去工地监察工程进度。但是他们每天都会打电话给姑姑问我的情况。我也慢慢明白，虽然他们没有每天守护在我的身边，但是父母的辛劳换来了我的衣食住行、我的钢琴课、我的寒暑期旅行。他们如同一棵苹果树，将自己辛劳的果实无私地奉献给了我。

当我看到一本绘本《爱心树》时，很受启发。里面的大树给予孩子的爱，如同父母对我一样。孩子小的时候，这棵爱心树为他遮风避雨；孩子长大了，树把自己的果实给他卖钱；孩子需要房子的时候，大树让孩子砍掉自己的树枝去盖房子；孩子需要远行离开家的时候，树把最宝贵的树干给了孩子造一艘船，只剩下孤零零的树墩。等孩子变老，再回到大树的身边时，孩子还可以坐在树墩上休息。

我的父母也如同这棵大树，他们默默地奉献着自己，为我创造着各种条件，让我成长得更健康快乐，他们虽然不再像小时候一样随时守护着我，但是他们对我的爱却从来没有减少。我渐渐读懂，亲情就是父母对我们无私的爱，无论身处何处，这种爱都伴随着我们，他们就是我的爱心树。但是我不想像书中的小孩一样，总是在索取，我也要快点长大，为他们遮风避雨。

童年的回忆中，老家的小院是最最温馨的地方，那儿有着一棵高大挺拔的板栗树，树下时常是我和父母嬉戏的身影，那时的我在父母面前是多么的肆无忌惮啊！想唱就唱，想跳就跳，我还会去抢过他们即将送入嘴巴的板栗……因为那时的父母不也是那样无拘无束，像个小孩子一样陪着我笑，陪我乐，把他们的快乐建立在我的快乐之上。那时，我们的心是那样的近、那样近……

可是，长大后，实践的逝去使父母变了，他们似乎淡忘了小院，板栗树结了一年又一年的果实，摘下那果实的却不是我们了。渐渐，嬉戏少了，父母脸上的笑少了，在他们面前，我不能再是，活蹦乱跳的小松鼠，只能是唯唯喏诺的乖乖兔。假若我又像小时候那样忘乎所形地又唱又跳，换来地只有他们的斥责：“多大啦？还玩！有这闲工夫不多看看书！”是啊！一切不再是从前现在父母的快乐是建立在我的优异成绩单上。时间都能使海枯石烂，还有什么是不会变的呢？我们的心是那样的远、那样远……

我琢磨不透父母是因为什么变了，成绩？成绩！成绩！又是考砸了的一次——

走进家门，父母一脸笑意凑上来问我考得怎么样，那笑让我感觉很不自在，那问题更是让我窘迫。我咬着嘴唇把那确实没脸见人的“58”分含糊地说了出来，父母I可谓是大跌眼镜，愣了半天没说话，我看到他们眼中掠过一丝失望，是啊！成绩比我更重要么！父亲却笑着说：“没事，下次再努力！”嘴上说着没事，可是瞎子也能看出来，他那勉强的笑容中分明写着两个字“有事！”而母亲确实沉默不语，抿着嘴，凝视着我，气氛也一下子僵硬了起来。

须臾，母亲又打破了这僵硬的局面：“你先进屋吧！”进屋后我不觉又加了件衣服，父母的态度让我感到很“冷”很“冷”，难道父母的眼中真的只是成绩么？

后来，母亲的到来给了我答案。她竟笑着说：“我和你爸商量了一下，待会儿回一趟老家小院吧！”我又是惊喜又是惊讶，父母心中还有小院，还有我！

老家有点远，坐了半小时巴车才到，黄昏下，小院披上了古黄的色彩，一切让人那么怀念。

低矮的栅栏门咯吱咯吱想着，像是在欢迎我们回来，褪了色的老墙上有这我幼时稚气的涂鸦，充满了童趣。突然，我的目光落到了三个火柴人身上，晚霞光辉下那温馨的场面不正是现在的我们。

跨过门坎，才发觉小院真的很小，确是那样温馨。那棵板栗树特显眼，晚风吹着它沙沙作响，岁月沧桑也使它变得苍老了许多。回头看，愕然发觉父母又何尝不是苍老了。看到这我有些感伤。

坐在板栗树下的石凳上，我剥着板栗给父母吃，他们笑得是多么欢，不是因为成绩，是因为我，没有嬉戏，没有稚气的歌声，却还是童年那温馨的感觉，因为长大了……夕阳下，我与父母彼此心照不宣，没有任何距离，我们的新是那样的近，那样近……

我懂得了，即使海枯石烂，父母对我们的爱永远也不会变。至于成绩，也是为了我，父母一切都为了我，却忘了，他们自己慢慢变得苍老了……

担当是一种高贵的品质。我国历代都有伟人敢于担当的事迹流传，可谓惊天动地。如晚清“戊戌六君子”之一的谭嗣同，他猛烈抨击君主专制制度，参与发动“百日维新”，奉命前往法华寺争取袁世凯支援，杀荣禄、囚慈禧，不料袁世凯向荣禄告密。变法失败后，他拒绝逃亡，决心一死，希望以自己的鲜血唤醒国人变革图强。死前留下名诗一首：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根，我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，至今为人咏唱不已。

但担当也不一定要惊天地、泣鬼神。他也许是你生活中的一件小事，也许是身边的点点滴滴，如果不用心去感受，他往往会被人们所忽视。

记得这样的事多次发生在我们身边：课堂上，老师转过身在黑板上写着板书，教室就立即炸开了锅，如菜市场一般热闹起来。当老师回边头，教室里又立即安静下来。老师自然很生气，让讲过话的同学站起来，那些高谈阔论的同学立刻低下头，班上陷入一片死寂，没有任何一个人站起来承认或揭发，结果全班同学都被罚。事后，有些被连累的同学开始指责那些讲了话的人，但为时已晚。

还记得学校组织去春游，全班同学中午坐在草地上吃东西。当时可谓是阳光明媚，空气清新。当大家起身离开时，绿色草地上开满了五彩缤纷的“花”，原来是食品包装袋随地可见。老师叫同学们去捡，可是有的同学站着不动，有的还继续谈笑风声，装作没有听到，还有的同学走过去捡起一个包装袋观察了一会，然后说：“这个不是我的”，又将其扔回原地，若无其事的又走了回来。

这些生活中的小事，无处不提醒我，什么是担当？我觉得很简单，就是认真履行好自己的职责。如果我们真的讲了小话，就应当勇敢地站起来承担自己犯下的错误。即使我们没有讲小话，也可以检举揭发那些人，使讲小话的人不敢再违规。垃圾即使不是自己扔的，大家也可以动手帮忙，这关系到我们班级的形象和尊严！如果连这些都做不到，又谈什么担当大事呢？

作为一名学生，我们的主要职责是学习，在平时的学习中我们应该更加刻苦，上课认真听讲，努力领会老师的讲课意图；课后要认真完成作业，做好预习、复习，做到温故而知新；要勤于思考，敢于挑战，努力做一名有理想、有作为的青年才俊。

作为班级大家庭中的一份子，我们的主要职责是热爱维护好班级，要真心关心爱护同学，不求回报；要严格要求自己，遵守课堂纪律；要团结同学，宽以待人，学会谅解同学；要尊师重教，配合老师的工作，关心老师的生活；要敢于同不良风气作斗争，维护好班级的形象与尊严。

作为家庭的一员，我们的主要职责是孝顺父母，要懂得感恩，应该学会处事，学会做人，不辜负父母的期望，让父母为我们骄傲；要培养良好的行为习惯，努力学习，让父母快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以我们为自豪。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。我们担当的，不一定要轰轰烈烈、气壮山河；但我们应该从小事做起，从现在做起。

我努力读懂担当，在我的成长路上。

我是一只幼狼，出生在一片广阔无垠的草原；我有两个兄弟，叫大灰和三灰，而我为二灰，我们出生时就只剩下母亲了，父亲在哪儿她闭口不提。

阳光明媚，万里无云；母亲带着我们出去捕食，这是我们第一次觅食，我和三灰追着一头肥羊不放，就要咬到时，远方飘来两道灰影，定睛一看是成年公狼和一头幼狼，眨眼间扑倒了我，尖锐的爪子戳进了我的左眼，咬下我的一些银灰的皮毛。

我凄惨的叫着，三灰见状扑上去撕咬，咬下了幼狼的一块皮，幼狼显得鲜血淋漓，十分恐怖地趴到在地，公狼愤怒的长啸了一声，转身向三灰扑去，这时大灰冲出来将公狼撞翻在地，可被公狼用牙齿戳穿脖子，眼中光泽迅速溃散，身子软趴趴地趴倒在地。而母狼一直在旁边冷眼望着，只到大灰死时才眼中出现波澜，可还是没有上前。

在公狼和幼狼的攻势下，我们只能忍下心中愤怒跑走，直到他们享受完美味走好，我们才能小心翼翼地走出来，我们不懂为何母亲不帮助我们，难道她就是如此的冷血吗，那天我们空着肚子带着沉闷的气氛回到窝中，我开始憎恨起来母亲。渐渐我们习惯了母亲的冷血与残酷。

乌云如同一张大网盖住了天空，我正追着一只鸡，突然草丛中钻出了一个圆柱形铁质的东西，随后只听一声巨响，好像有个什么东西钻入了我的左腿，剧痛无比，左腿应声而断，我长啸一声，三灰出现叼着我急忙跑走，那个铁质的东西开始移动，对准了我们，“碰”，一道身影挡在了我们的后面，不久我们终于逃走。

当我们回去时，地上只有一片鲜红的血液，而从那天开始，我们一直没能看得见母亲，我和三灰相依为命，渐渐地我变得狡猾，残酷和冷血。我开始明白了当年父母的真相，可我一直读不懂他们的爱。

一直到了我成年，我有了自己的家庭，我终于读懂了！我读懂了母亲那独特的爱，她让我们从小就开始认识到了这世界的残酷与冷血，认识到了同类厮杀使的无情，认识到了那名为“人类”生物的残暴与贪婪。而正因为这样，才有了如今的我。

理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗目标，前进的方向和动力。我们每个都有自己的理想，我的理想是当一位舞蹈家。

舞蹈家是一个看似普通又不平凡的职业。当舞者在舞台上翩翩起舞时，观众与舞者陶醉在一起，沉浸在一种奇异的境界里，舞者带给观众的不仅是视觉上的享受，更是心灵的鼓舞。我喜欢陶醉在这种境界里，我更希望把这种感觉带给其他人。

我与舞蹈的相交纯属一次偶然的机会。一年级的时候，一张兴趣班报名表传到了我手里。上面琳琅满目的写着数十种兴趣，当我看到“民族舞”这个项目时，便毫不犹豫地选择了它。从上第一节民族舞课开始，我就情不自禁地被它吸引了。虽然每天有两小时的民族舞课，但对我来说还不够。我总是在下课后向舞蹈老师问这问那，全然不顾腰酸腿痛……

我知道，光靠这些是远远不够的，还需要付出更大的努力。我引用了别人的公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，就要从小培养天赋，努力不懈的去坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不是想一想就能当的。在身体方面，要有很好的柔韧性，这种基本功要从小练起；除了基本功，还要有很强的耐力；平时的舞蹈练习是很辛苦的，必须要经得起这种考验。在精神方面，除了有很强的理解能力，更重要的是能体会生活，能把舞蹈带到生活中去。所以，我要认真努力的做好上面几点，去努力实现我的理想。

在漫漫的历史长河中，有多少仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。我也要向他们一样，为自己的理想，时刻准备着。

是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”

不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧!

快乐是拼搏时的一种动力，是永恒的记忆……而我的快乐是通过自己努力成功的那一瞬间。

这次我要参加一个写生活动，一开始紧张的要命，我心想：我的画画技术那么烂，大家会不会笑话我呀？如果我连比我小的同学画的都不如那该多丢脸呀！想着想着，心里就更加害怕了。

到了，哇！这里好漂亮啊！有高大的树木，鲜艳的花朵，绿油油的青草，还有忽飞忽落的小鸟和飞虫……我兴奋极了，到了场地后我大吃一惊，哇塞！我们要画着座山吗？这是崂山，我们竟然要画这座高大、耸入云霄的大山，我还以为是花草树木呢！下巴都要掉到地下了，着绝对是一场巨大的挑战，着可是我第一次写生呢！我默默打开画夹，想：我是画彩铅还是线描呢？算了，还是挑战一个没人画的素描吧！我紧握笔杆，抬头看了看山，又看了看画夹，一直重复同样的姿势，5分钟过去了，我的手心捏出了汗水，可是一点主意都没有。我看看这儿，又看看那儿，有的同学都快要画完了，我终于狠下心来画了起来，我一笔一画，不图快，有时抬头看看山，有时拿起画板比比。我回头看看同学们也忙得不可开交，有的紧锁眉毛，有的拿着笔比来比去，还有的信心满满的上色，没有闲着的。终于我画完最后一笔，拿起画夹与真山比一比，嗯，别说，还挺像。我回头一看，哇，人都走一半了，我急忙交上画，走时我偷看了一眼别的同学的画，心想：完了，他们都画的那么像，我没希望了。两天过后，得知我的画竟然得了第一名，而且还奖励我一个画夹，我的心都快开心的飞上天了。我一会儿跳着儿，一会儿跳那儿，像一只得到香蕉的猴子。

这是让我最开心的事了，让我明白了，只有付出才有收获，而那是最开心的。

今天下午白老师给我们放映了一个视频，看后让我深受感触。

视频中一个身材矫健、动作敏捷的黑人青年，正在为人们上演一场激动人心、扣人心弦的足球秀。他头戴白帽皮肤黝黑，穿灰色的运动裤，黄色的跑鞋，在大约几平方米的石台上，表演他的足球技术。

他将足球玩得滚瓜烂熟，那带条纹的足球好像有一股吸引力，吸在黑人青年的身上，而黑人青年身上仿佛也有一股吸力，让足球运动缠绕在身上。有多少次当球即将落地的时候，他总能用脚把球带上来，接着玩花样。他变得花样踢足球，他的球技已达到了炉火纯青、万无一失的地步了。他时而头顶；时而用双臂展开变成一条路，让球从上面滚过；时而弓起双腿，绕着在空中的球传，然后再稳稳的用脚接住；时而用脚颠球。他还把球放在一个笔尖上，用嘴咬住笔杆，让球在笔尖上飞快地旋转。在表演中，他竟然爬到一个照明灯上，双手抓住灯杠，双脚在空中继续踢球，这博得一旁观众们的热烈掌声。屏幕前的我，也在心中暗暗喝彩。

这位令人敬佩的青年在幕后一定练了好长时间才得以上台，一定跟清晨的日出一直练到黄昏的日落。因为只有这样他的球技才能如此高超，他在幕后一定经历了千千万万次的失败，失败是成功之母，苦练后的他赢得了观众热烈的掌声。

在日常生活中，我们要学习这个黑人青年努力刻苦的精神，只有持之以恒才能成功，才能获得喝彩和掌声。一分耕耘一分收获，只有像这位黑人青年一样刻苦努力才能走上成功之路。

努力，是成功的一半。在遇到挫折的时候我们需要更加努力，我们不应后退，应向理想之路奋勇前进。

学生的任务是学习知识，运用知识，表达知识，提升知识。第一次月考的成绩，每个同学都忐忑不安。结果，成绩下降了许多，没有达到理想的分数。心想：第一次月考都做成这个模样了，下一次月考还得了！于是，我便下定决心，努力学习，挑战即将来到的月考！

这几天我将第一次月考的试卷拿出来仔细钻探。这些题为什么错？还是自己对这些理解不够深刻？我根据出现的问题都进行反省与思考，综合出自己之所以犯的错误与老师供给的答案，反复研究。

阅读语文书上所给的参考解释，每个字，每个词，每一句，都要懂得理解与运用。就比如文言文，不仅要会背，还要学会理解和运用。之前做的试卷。错了的地方，需要运用自己所具有的辅导材料去理解、记忆，有时也要借助老师和同学们的帮助。这样，问题就很快得到解决了。

月考的时间渐渐逼近，但我不感到有很大的压力，因为我在努力。

付出的汗水虽会蒸发，但付出的努力是不会白费的。正所谓：一分耕耘，一分收获。加油！

著名的丹麦作家安徒生曾说过这样一句话，“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就”，这句话始终激励着我，使我前进。

记得我刚上三年级的时候，我们的课程从两门变成了三门，以前只有语文和数学，现在又增加了一个英语，刚开始上这门课的时候我以为不难，便没有注意听讲，后来，攒下来的内容实在是太多了，可我却置之不理，以为随便一考便能及格。没想到，考试的卷子发下来的时候，我的心顿时凉了大半截——我竟然没有及格，虽然我的语文和数学成绩很高，但因为英语成绩太差，使我的名次下滑了好几名，从第一名变成了第七名，我很失落。

我很快便找出了原因，虽然我还是不想听，不想写，不想背，但我极力克制自己上课专心听讲，下课认真完成作业。这样持续了好几个星期，渐渐的我喜欢上了英语这门学科，我每天都能做好关于英语的所有事情。

当我再次考试的时候，脑海里想着我往日努力的情景，心想，我一定要考好，于是我认真答卷，当试卷再次发下来的时候，我露出了笑容，因为这次我不但考及格了，而且成绩竟然还很优异。

最后我越来越喜欢英语，而且每一次成绩都没有低于八十分，我现在读起英语来，感觉十分的轻松。写英语时，再也不用看一个字母写一个字母了，而是看一个单词，写一个单词，有时甚至看一个句子，写一个句子。

是呀，要想成功，不就要这样刻苦的努力吗？

一个人一旦突破不了心理高度，即使他天赋多高，也只会停留在原地，所以突破心理高度就是成功的关键。

跳蚤能跳得很高，但如果给他一个高度限制，它就会停滞不前，即使丢掉限制也是如此，直到死亡。它是缺少一个目标，给它一个更高的目标，它就能跳得更高。

火箭队的麦迪，大学时就天赋异禀，一直属于NBA顶尖人才。但乔丹超过他后，他一时半回超不过，竟然就自限高度，后来越来越多的人超过他，他的水平却停滞不前，在NBA的领先地位也渐渐被取代，一位天才从此泯然众人。归根到底，还是他不努力，自我设限，才会有如此下场。就像乔丹所说的一样：“成功来自于不断突破自己。”如果麦迪也能这样，以他的天赋，更就能在NBA史上留下浓墨重彩的一笔。

我的同桌，她的成绩一直十分优异，数学一直在95分左右，但是她见95分别人超不过，就在此水平维持。后来，许多人通过努力超过了她，她却因为试卷难度提升而成绩下滑，便从第一名掉到全班倒数。她就像麦迪一样，只靠天赋，而不努力。这样只会不断被超越，而自己的天赋也被埋葬。

我们学校以前的跳绳健将，一年级就能跳190个，领先第二名30个，他就觉得别人肯定超不过，结果到了六年级他也还是只能跳190个，结果连成绩优秀的水平都没达到，从此掉落神坛。而我们现在的班级第一名，他积极加强训练，每年都提高20个。

像前面这些例子，都是天赋异禀，但自认高度，不努力，不突破高度，最后就从天才掉到了普通人。

那又怎样才能突破心理高度呢？其实不难。当你领先于一个集体，你就不能放松，不要掉以轻心，更不要认为别人超不过你，要积极训练，这样能一直保持第一。你还要向更远看齐，要继续设定更高目标，向比你更好的人发起冲击。当你突破第一层后，还有第二层、第三层等着你，所以你要不断突破，不断设定目标，这样才能取得更大成功。

任何成功的人都走过这条路。像乔丹，他先是要超过父亲，成功后又把目标设定为哥哥，进入大学后又把目标设为魔术师和伯德，最终，他在NBA击败他们。成为NBA第一人后，他不断向一个个纪录冲击，最终让后面的追赶者望尘莫及。一个人要想成功，必须要经过这条路。

如果你要想成功，必须要突破心理高度，不断设定目标，不断突破，成功后也不能放松，这样你才能一直成为第一，站在金字塔的顶端！

生活中，能看到许多顽强的生命，不屈于挫折的画面，比如：被拉出水面的鱼，垂死挣扎的飞蛾，受伤后仍然飞行的小鸟……在汶川大地震中，更有无数生命在死难中逃生，令人敬佩。

汶川大地震中。一个镇中心学校在地震中全部倒塌了，只有少数几个同学跑了出来，有几百人被埋在了废墟中。刚开始，呼救声不绝于耳，渐渐的声音越来越微弱。有的已经失去了生命，有的已经奄奄一息了。活着的人们想方设法自救，他们用手一点一点地刨土，直到双手鲜血淋淋也无济于事，外面的救援人员一时进不来。几十个小时过去了，他们滴水未进，在废墟里面生存越来越困难。但是他们却不放弃任何一线生存的希望，互相鼓励、背诗、点名，让奄奄一息的人们继续坚持，等待救援。救援队伍终于来了，带来了希望，他们得救了。被救出后，他们升起了国旗，鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬，生命的赞歌在空中回荡。

生命只有一次，我们要珍惜生命，在遇到灾难和危险时，应该努力克服、勇敢面对，让生命之花开得更灿烂。

刚开学，班主任就告诉我们要把高二当高三，把高三当补习。正式开课了，每星期都有考试，作业一科比一科多，当然了，这当中肯定得有最高级啊，而这个最高级奖得颁给数学，至于各科授课节数的最低级，那就得颁给我可怜的地理了（每星期一节），于是，我总在怀疑我到底进的是文科班还是理科班。老班说苦了这两年，到了大学就可以好好玩了。这让我感到大学就是一个供人玩的地方。

不久，老班给我们布置了一份作业，让我们把志愿写一份交给他。我突然感到很迷茫，像一个迷了路的孩子站在一块空旷的荒地里。突然觉得自己很无知，开始觉得自己的思维变得很僵硬，连说话都觉得很费力，无法将它说清楚；开始后悔自己荒废了太多的时间，觉得自己特对不起老妈。我想哭，可我发现没有我没有眼泪。大家在一起吃月饼的那个晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我会不会流泪。结果是我只觉得雨打在我的身上很疼，雨从我的头上顺着头发流到我脸上时我感到雨水是热的。

我们高一时就是同班同学，可我却不知道你的名字。高二了，我们又在同一个半，我坐在你的前面，慢慢的，我们成了好朋友。那几天你总是让我帮你借书还书，一天你跟我说“朋友是用来利用的“。听到这话，我真的很难过。我回答你“朋友是用来利用的，也是用来出卖的“。你说你没出卖过我。我没回答，我不想和你争什么。我们之间有了一定距离。那晚停电了，当时我在和同桌讲话，你就在后面疯狂地拽我的衣服，把我的拉链都扯开了，这让我有些不高兴，正当我准备转过去问你干什么时，你在和别人说什么？你说你和我开玩笑是给我面子。听到这话我真的很难过，或许你从来就没把我当朋友过，于是我不再理你。从那以后我们成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，为我可怜的友谊而掉眼泪。这也是我读高二以来第一次掉眼泪。

实习老师告诉我们高中的友谊最真，在大学里能找到一个好朋友那是你的幸运。或许这只是对他们那个时代而言。

我一直在努力读懂父母，可父母的性格却捉摸不透，有时一件件小事就大闹一场，有时范了大错也只是笑笑。

有一次，我一不小心把机顶盒的信号接收线弄断了，我开始不知道是什么情况，于是我瞒着父母。晚上，父母来看电视。我骗他们陪我玩，他们同意了。可后来，可纸里还是包不住火，父母一次看电视时知道了，我也被男女双骂。骂我读的什么书，连这都不知道，还遮遮藏藏，一点儿也不诚实，年纪小小就撒谎之类的。

后来，我又犯了错，且事儿大了，把一个花瓶打破了。那花瓶可是爸爸最喜欢的花瓶，上面有许许多多的花纹，美丽极了。外面天突然暗了，刮起了大风，我也一下子从头到脚都凉了，生怕历史再次重演。在屋子里踱步乱想，当时我想了许多的办法：把碎片藏起来，买个新的。但想了一下，都不现实。

时间一点点的过去，我的心也一点点的变冷，我努力克制，但并没有什么用，满脑子全是暴力的画面（虽从没有在我身上发生过）。门嗞扭的响了一声，我的心也提到了嗓子眼儿，眼泪夺眶而出。终于爸爸回来了，爸爸一进来我便拦住他哭。爸爸吓着了，问：“怎么了儿子，发生什么事啦，别吓我好吗。”我哭得更厉害了，抽噎着说：爸……爸，我……我把花瓶打碎……碎了。”

爸爸这是却笑了，说：“傻孩子，爸爸怎么会怪你，只要你不想上次一样，做错了事情不承认。儿子，记住，你要勇于担当。”我点点头，笑啦。

慢慢的，我明白了父母并不难懂，他们是想让我明白做人要学会担当的道理，不要掩盖错误，要懂的承认错误。

父母并不难懂，我学会了担当。

记忆又飘回唐朝那支霓裳羽衣舞，恍惚间，隐约看见了，那个在舞台上旋转的靓丽身影……。

若不是唐玄宗的一瞥，说不定就不会有杨贵妃，也不会有那支流芳百世的霓裳羽衣舞。那贵妃真是极爱跳舞啊，每逢月高，御花园里定有一抹艳丽。那玄宗对贵妃也真是痴啊，每每贵妃起舞时，玄宗定在一旁痴痴看。那月下相伴的一双人，引得太监宫娥们无限羡慕。

那段日子过得也真是美啊。玄宗每天不理朝政，只顾与贵妃嬉戏玩闹，靡靡之中，似乎已经注定了会亡国。也对，如此享乐，如何不亡国？也难怪有人会说，这《霓裳羽衣舞曲》中暗藏亡国之音。透过贵妃如诗如画的舞姿，我似乎看见了唐朝渐行渐远的繁华背影和战乱不休的悲惨未来。

漫漫长路，离开了故土，显然已经没有了往日的威慑力。众臣联名上书，字字句句都将矛头指向了身在福中不知祸的无辜的贵妃。玄宗也是为难，一面是江山与皇权，一面是美人与爱情。在权利与爱情之间徘徊不定，这个留名于历史的伟大男人，最终屈服在了权利面前。他终是放不下他的权利，放不下他的江山啊。

他来给贵妃道别了，在贵妃面前哭的像个孩子，而这个美至极致的女人却是云淡风轻，完全不像个将死之人。她轻抚他颤抖的双肩，用轻柔的话语让他宽心，冰冷的帐内一时之间充满了暖暖的温情。贵妃与玄宗把酒说笑，似乎全然不知死神正在慢慢向她靠近。但我知道，她心里有一面明镜，她什么都清楚，什么都明白，她是个聪慧的女子，她虽然会因为吃醋而跑回娘家，刷小性子不去理玄宗，但她同时也是一个识大体，会照顾大局的大家闺秀。渐渐地玄宗微醺，平时酒量不差的玄宗，倒在了桌上。她下了药，给她最爱的男人下了药，她知道自己迟早会死，但她不想让他为难，她不想他看着她走，她怕他会舍不得，他怕她不走会让他受到伤害，她不想让他受到伤害，虽然他最终选择了权利，但他仍是她最爱的男人。从前都是他保护她，现在该她来保护他和他守护的江山了。她抱着昏睡的玄宗，细致地整理着他的鬓角，衣襟，袖口。她对着玄宗呢喃细语，整整一夜。第二天早上，大臣们来到帐内，只看见了失魂落魄的玄宗抱着已死去多时的贵妃，贵妃一袭舞衣，手里拿着银制的酒杯，脸上挂着泪痕，嘴角却挂着笑。她死了，死在了那个叫马嵬坡的地方，终是没躲过魂断红颜的结局。

玄宗来不及给他心爱的女人办一个风光的葬礼，因为在这个狼烟不止的时段里，他们只能一直前行，躲避安史大军的追击。在行军的每一个晚上，他以泪洗面，回忆着与贵妃相伴的每一个镜头。初见，她是一个正值青春的豆蔻年华的少女，青涩的她在玄宗面前紧张得微微颤抖，玄宗一走，她就张舒一口气，跟着领路的宫娥去向自己的住处，她不停的张望，对这如狼似虎的深宫充满了好奇。孰不知，如此青春可爱，稚嫩活泼的背景已在玄宗的心里烙下了深深的印迹。那时她名唤“玉环”。之后，玉环成了玄宗的贵妃，每每玉环在玄宗面前跳起那只羽衣舞时，玄宗总会在一旁哼唱着曲调，为玉环伴奏。玉环总是半眯着双眼，在月光下翩翩起舞，一举手，一投足，都似仙宫里的嫦娥，神话里的雅典娜。披星戴月，每一步都似脚踩莲花，步步莲花，轻盈却又不柔弱。腰肢似柳条一样柔软，又不失力道。每一次结束，玉环总会用她最惊艳的回眸笑结尾，然后掩面娇笑离去，引得玄宗无限遐想。后来她死了，但就连死，也不让他看见，她不愿让玄宗看见她因毒性发作时因痛苦而扭曲的脸，玄宗知道她默默承受着一切，他经常在不经意间看见她在御花园里泪流满面，这一点一滴，玄宗都十分珍惜，因为这是他们最后的见证啊。也许玄宗也明白吧，不久之后，他便和她相会了，哪怕，是黄泉路上，三生石旁，奈何桥上，忘川河边，彼岸花间。

如果玄宗没有遇到玉环，是不是唐朝的盛世还会延续？但这并不能怪玉环啊，要怪就怪玄宗太痴情，宫中人事太冷漠吧。玉环不是祸水，她只是生在了一个不该生的时代，遇见了一个不该遇见的人，爱上了一个不该爱上的唐玄宗，毁了她如诗如画的青春。

如果玉环没有遇见玄宗。是不是就不会香消玉损在马嶲坡下？但这并不能怪玄宗啊，要怪就怪玉环同样痴情，动荡社会同样冷漠吧，玄宗不是负心郎，他只是坐在了最顶端，遇见了一个在此身份下不该遇见的人，爱上了那个活泼可爱的丫头，那个妖娆妩媚的玉环，毁了她如诗如画的青春。

只可惜，历史并没有那么多如果，玉环还是死了，唐朝终是日渐衰气了。

我想。

那舞台上的魅影，从盛唐跳到了唐衰，从豆蔻跳到了黄尘，她美得脱俗，却从未跳脱过红尘，跳脱过爱情，那支羽衣舞或许就是贵妃吧。

我努力地想读懂那支流芳百世的霓裳羽衣舞，却从未明白那是爱，是恨，还是憾……

一缕孤影芳村飘，泪雨零零望玄宗，殇，叹……

她，是我的母亲。按理说我们应该是世界上最亲近的两个人。但是，因为种种说不清的原因，我与她仿佛总有一道说不清的“墙”。我总认为她呆板易怒。而她也认为我浮燥不懂事吧！

为何我不懂她，因为我看她，就像看一面厚重的茶色玻璃片一样，虽透光，但却很模糊，无法看到玻璃那边是什么。只能看到那映在茶色玻璃上模糊的我。

也许，我在她眼里也就是块防晒玻璃，在没有阳光的折射下，是黑的、是模糊。

然而近来，我发现我好像撕开那层纸，推开了那垛墙，从而能看见更清楚的她了，我读懂了她，读懂了她别于往日的“更年期”。与那些我不曾理解的“严格”。

在读懂她之前，我对她是几乎一概不知的，我看到只有正面，没有背面。似乎我们之间只有一个流程，我表现不好，她打骂，我憋着。最后忍不住和她顶嘴，结果火上烧油，凶的更厉害。我很痛苦，很不解，我想改变现状。于是我发现这段流程还有上半段，她鼓励我，努力工作、拼命赚钱；我表现不好，她鼓励我。我再犯，她再指责我。我不停的犯，她不停的批评我。终于，她伤心了，绝望了。但还是想尽办法在批评我。于是了解了前半段的我读懂了她。

第一次读懂她是在一个沉闷的黄昏，天很暗，我独自站在客厅，她在房间里，那时我脑海里一片空白，我不知道她那伤透了的心里在想什么，我只知道她伤心是因为我的不争气，我也明白了她说的累、苦是什么。于是，从那时起，我第一次有想上进，想让她开心的念头。虽然我表面上认真读书，但表面仍是表面，我依就让她伤心。

第二次读懂她，是在初一下学期，我想争气，实际依就不争气。那个晚上，我在宿舍里，躲在被子里，仿佛被子能阻隔一切烦恼。黑暗能弥补内心的空白与茫然。老师地责骂，同学的嘲弄令我不知所措。心想明天回家，不知如何面对母亲，成绩一塌糊涂，班主任多次提醒的信息，我不敢想象母亲接到这些信息会怎么想？会有怎样的心情？会做怎样的事？我似乎明白为何她如此易怒。于是，我不断安慰自己从明天做起，管理好自己的一切。当然，这种三分热度的活只持续了几个星期。

当我真正读懂她是前几天我从长沙回来，她把我送回家后，只跟我嘱咐了几句，就回了房间，把我晾在那。我不知所措，但我觉的，她肯定有话跟我说，因为我期中考试考的极差，于是我就站在客厅里等，但时间渐渐过去，我也有些不耐烦。最后，将近一个小时，我等不住了。于是想坐下来。但当我的身体碰到沙发的时候，突然又有一种说不清的感觉，让我那双发麻的腿立了起来，没有目地，没有控制，只有本能的站了起来。窗户没有关紧，窗外风吹着雨，雨夹着风，一丝丝凉气挤了进来。我感到冷，但却没有关窗，因为我认为只有让自己不舒服才能把心中那压抑而酸心的感觉压制。而当我细细品味这些压抑并寒心的感觉时，却不感到难过，因为我完全明白了她的另一面。我只是厌恶自己，我竟然完全不能设身处地地想一想，当我在吃喝玩乐，发呆闷气的时候，她在想什么？当我一味索取，无心学习时，她在干什么？当我没有节制，随意取舍时，她又在用什么？我一直在索取，从不曾感恩。她一直在付出，从不曾抱怨。想通这一切，我慢慢地走到她的房前，伸手敲门……

我是一个学生，我是妈妈的学生，如今，我认为我读懂了，于是我要做个好学生。