海洋世界小学作文（最新20篇）

暑假，爸爸、妈妈带我到海南岛去旅游。我们来到了目的地——三亚。到了三亚，我们先玩“海底世界”。海底世界有三个项目：海底漫步、海底潜水、坐船看海底。我选的是海底漫步。

我穿好潜水服，先坐小船，来到一艘停在海中的大船上。潜水员叔叔给我们讲了潜水时应该注意的问题和怎么样用手势表示上下左右和身体状况。

准备下海了，我心里很紧张。可一想到美丽的海底世界，我又十分兴奋。

该我下海了，我带上头罩，随着潜水员叔叔来到了海底中层。潜水员叔叔抱着我在海底的铁梯子上走了一圈。我看到了各种各样的小鱼，小鱼一点也不怕人，总是围着人游着。我差点儿抓住了一条小鱼，可惜，我手一伸过去，它就跑了。慢慢地，我下到了海底，神奇的海底世界展现在我的眼前。到处是五颜六色的贝壳和珊瑚，最大的贝壳有小桌子那么大。千姿百态的珊瑚美极了。有红的、白的、黄的、紫的、绿的，漂亮极了。我真想采一个回家，可不行。潜水员叔叔下海前对我们说过，我们要保护珊瑚。我还是忍不住摸了摸珊瑚，它软软的，滑滑的，摸起来很舒服。潜水员叔叔给我捡了一个小海螺。海底到处是沙子，很刺人。

我在海底走了好半天，不知不觉时间到了。潜水员叔叔打着手势叫我上去。我犹豫了好半天才点点头，就这样，我依依不舍地离开了“海底世界”。

未来的人类世界是丰富多彩的，人类变成了“多功能”的人。

未来的中国人已经不再是那个落后、被人欺负的的中国人了。中国的所有人都有了比外国先进一百倍武器！

未来的中国人的武器是所有人身体！每个部位都是一个能发射出“子弹”的武器！而这些“子弹”不是装在枪里的子弹，而是人每天吃的饭。饭被消化后变成了子弹。如果要用到子弹时，子弹就会立刻出来。比如说一个警察要立刻击毙一个暴徒，警察不用再掏出枪，直接举起手，做一个拿枪的姿势说一声：“开火！”就直接向暴徒开火，而且子弹只要０·０１秒就能击中目标！如果有敌人来的话，直接张开嘴，大炮就会从嘴里出来了……

未来的人类还有更多功能呢！

如果想洗衣服的话，只用在心里想“洗衣服”，衣服就会放在洗衣机里自己洗，然后甩干，再收衣服！

未来的人类世界的小孩不用写作业、上补习班、上学，可以自由自在的想做什么就做什么，哪怕一天都在打游戏！你可能很奇怪，天天打游戏眼睛不会坏吗？未来世界的人如果每天打游戏眼睛能用一百年，如果过了一百年就可以闭上眼睛说“给我光明吧！”眼睛就又有了。你可能还会奇怪未来的人能活多少年，未来世界的人最多能活一百年，最多活三百年。未来的人类也没有疾病。

未来的人类都是亿万富翁。他们可以用这些钱装点自己的人生！

怎么样未来的人类世界好玩吧！

[未来的人类世界小学想象作文

我和我爸爸，进去看见了祥龙和凤凰。我们走了一会从东门进入映入眼帘的是“仁寿殿”殿前居中的凤凰靠边的祥龙惟妙惟肖。其次看到一块巨大的奇形怪状的石头，听导游姐姐说它的名字叫“败家石”还讲了关于它的历史传说，是清朝一个皇帝和他的母亲的故事，我只顾着看园里的古树、铜缸、石雕、木刻、佛像竟然没记住导游姐姐讲的这段历史故事，好遗憾啊!

看见长廊，在长廊走一会儿，我们走完长廊之后。转身从“仁寿殿”的月亮门出来就走上长廊。“绿漆的柱子，红漆的栏杆，”课本上描写的和我看到的是一摸一样。我还看到横槛jian上的齐天大圣——孙悟空是一个手持金箍棒头戴花翎的猴子在和脚踏风火轮的哪吒三太子打斗。横槛上的画真是数也数不完，看也看不尽，我和爸爸走累了坐栏杆上休息。我说：“爸爸长廊怎么这么长啊!”爸爸说：“是啊，翻开语文书看看究竟是多长。”“哦!七百多米呢，好长啊!”走过长廊看见佛香阁，可惜爸爸带的钱不够我们没上去，抬头仰望好雄伟的建筑啊!真失望啊。这时爸爸说“快来看看这块石头像什么。”我绕石头一周还是没看出和什么东西相似，突听周围的人说“十二生肖石”。哦!明白了，这块石头肯定是“龙”啦，不然爸爸不会单单让我仔细观察这块的，不就是我的属相嘛。于是我对爸爸说“像龙,对吗?”爸爸说“我儿子好眼力，真厉害OK”嘿嘿!偷偷乐。

我们沿着长廊又走了一段时间来到大堤，看见了玉带桥，它的高度跟平房一样高，上了玉带桥，下桥时一看太危险了只好慢慢地手拉手走，下去就安全了。又走了好长时间才到了十七孔桥，围绕昆明湖一周，颐和园风景尽入眼帘，已到下午四点我们要回家了。对了爸爸说明年夏天还带我来颐和园。

一年中有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有自己独特的景色，世界因为它们变得绚丽多姿。这就是我眼中的缤纷世界。

东风来了，春天的脚步近了。春雨，晶莹剔透，一下起来好像水晶帘。一场春雨过后，天空像是洗了一个澡，瓦蓝瓦蓝的。花园里热闹非凡，有桃花、梨花、杏花，一朵朵有名的、没名的，都跑来赶趟儿。红的似火，白的似雪，粉的似霞，吸引来许多花蝴蝶，它们玩得不亦乐乎。河边的柳树显得婀娜多姿，她穿着绿宝石做的裙子，正照着镜子打扮呢!

最热闹的就要数夏天了。太阳火辣辣地挂在天空，大树下，坐满了乘凉的人们。大片大片的树叶青翠欲滴，重叠着的树叶在调皮地和太阳公公玩捉迷藏呢!果园里，红彤彤的草莓成熟了，害羞地低下了头。水蜜桃粉嘟嘟的，好像小娃娃的笑脸，十分可爱。西瓜又大又圆，它们穿着绿色的睡衣，赖在地上不起来。

秋天唱着丰收的歌谣，快步走来了。天气越来越冷，树叶都落光了。金黄色的银杏叶为大地铺上了一层黄色地毯。枫叶好像一个个巴掌，被小孩子带回家做成了书签。田野里稻谷金黄，好似海浪一涌而来。高粱像喝了酒红着脸的大汉，一摇一摆。果园里，梨子黄澄澄的，好像一个个宝葫芦。柿子红彤彤的，像小灯笼一样挂满枝头。

冬天，整个世界成了白色的童话王国。雪，是冬天的小精灵，漫天飞舞，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。小灰雀在枝头蹦跳着，好似一个个音符，合奏出冬天的乐曲。腊梅依然凌寒独开，有白的、粉的、红的……在冰天雪地里显得娇艳欲滴。四季常青的松树笔直地站在那里，迎接下一年的到来。

一年四季色彩斑斓，让我陶醉其中。我爱这缤纷的世界!

我们一家三口和梁叔叔一家三口在青岛度假。我们问当地人青岛哪里好玩，当地人都说“极地海洋世界”好玩，为此，我们慕名而来。到了“极地海洋世界”的中心广场，我们看见了一个圆形喷泉，喷泉中间有几个鲸和海豚的模型。我们买好门票进了海洋世界馆，首先看见的是海豚：它们自由自在地游着，有的时候它们会吹泡泡自己找乐，有时候它们会用来顶游客地手(隔着玻璃)，接下来看到地是海狮：它在水里面如过山车一样游着，一会儿上来，一会儿又下去，仿佛很害羞地样子。

在第二层，大多都是“极地”动物，沿着游览指示方向走，我们看到了两只北极熊：它们俩个在“岸”上徘徊，怎么也不下水，对面展览的是企鹅：一只只小企鹅在水中游来游去，有的小企鹅在“岸”上一动不动，旁边地“岸”上有两只大企鹅，它们排成”千手观音”的阵形，抬起头看着我们。之后，我爸爸付了50元，让我和梁叔叔及他的儿子一起去亲密接触白鲸――喂白鲸。最精彩的是海洋动物表演：首先出场的是，两头白鲸，驯养师站在白鲸的头上，两头白鲸相对游出，驯养师“乘风破浪”地前进，猛地看去，还以为驯养师在水中站着跑呢，然后两头白鲸用头把驯养师“送”到岸边的台上，接下来两位“歌手”开始比赛唱歌，不论那头白鲸唱，另外一头白鲸总是摇头，示意唱的不好，其实它们是亲密的好朋友，之后，驯养师又“乘风破浪”地走了。

接着是一只海狮在台上跳街舞：扭扭屁股、拍拍手、原地打转等动作让观众笑得肚子疼。最后出场的是8只海豚：一开始，8只海豚学者4位驯养员走路，然后其中一只海豚领队和所有海豚一起与一位观众比扭“呼啦圈”,比赛结果是海豚获胜;之后，8只海豚一起表演“鲤鱼跳龙门”：8只海豚一起从水里“冲”出来又迅速落下，让所有的观众都称好;最后一幕是一只海豚从水里“跳”了出来用嘴拉下来一个条幅――欢迎您再来极地海洋世界，然后，海豚们摇摇尾巴示意再见。

表演场里响起阵阵掌声。通过游览极地海洋世界让我感受到动物和人一样有灵性，动物与人的和谐，动物与大自然的和谐。

我是博罗实验学校四(6)班的一名学生，今天我们要去深圳海洋世界玩，我们的导游姓黄，我们叫他黄大仙，同学们都怀着兴高采烈的心情上车，到车上，我们的同学上台表演，班长先上，她唱了一首“爱的供养“同学们都献上了热烈的掌声，接下来，是男生的代表“邓凯航“上台唱歌，老师说了，要买一送二，他唱了三首，第一首“一不小心爱上你“、第二首“千方百计“、第三首“隐形的翅膀“同学们也给了热烈的掌声，接下来是我们女生的代表“朱若琳“上台唱歌了，她也是唱了三首，同学们也给了热烈的掌声。不知不觉，我们在欢声笑语中到了深圳海洋世界。

进了大门，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池中有一个美若天仙的美人鱼雕像，接下来看到的是活泼可爱的海豚雕像，首先，黄大仙先带我们去参观在北极才有的动物，我先看到的是北极狼，它们正在狼吞虎咽的吃着午餐，它可真是骄傲自大啊，头也不看我们一下的在躺在石头上，好像我们不存在。最可爱的是北极熊，它全身雪白雪白的，正悠闲自在的散步。到了午饭时间了，我们边吃午饭边看表演，饭盒一到手，我就立刻打开来，里面有一个香喷喷的鸡腿，营养的胡萝卜和白菜，加上我带的两个鸡蛋，心里美滋滋的。突然，一股动听的音乐传到我的耳朵里，我立刻陶醉在音乐里。突然，漂亮的主持人姐姐用她那甜美的声音说：“大家好!各位美女们要为我们表演水上芭蕾，大家掌声鼓掌!“各位美女姐姐们就在水上欢快的舞蹈，好像不太引人注意哦!接下来是男子25米跳水，看着那位叔叔爬上25米，我惊心吊胆的看着，在他跳下来的那一刻，我的心跳得好快!突然，扑通!掉水里了。我们大家给了他最热烈的掌声。

吃了饭后，我们去看了白鲸的表演，那两条白鲸十分令人喜爱!当饲养员走过来时，他就立刻叫了起来，好像在撒娇呢?最后一个项目是去看海底隧道，进去以后，同学们纷纷照相，因为里面有五颜六色的小鱼等，还有一只犹如两张课桌大的千年海龟，看完之后，同学们才恋恋不舍的上车反回学校了。这就是我们快乐的深圳海洋世界一日游!

暑假我和爸爸及他以前的战友全家，一起到海洋馆参观。

海洋馆的空间好大，我看都看不完，玩也玩不完。我们去了珊瑚王国，里面有好多各式各样的珊瑚，有胡须的形状、花的形状、石头的形状等，颜色有黄色、蓝色、红色等，真是稀奇，令我大开眼界。还有去看小白鲸，我第一次看到小白鲸，我发现它的身体很大，头比身体小一点，眼睛也是小小的，超级可爱。

我们还有去海洋迷宫，里面可以摸海胆、海星和海参，海胆摸起来刺刺的，海星摸起来硬硬的，服务人员对我说：“海星害羞的时候就会变成硬硬的。”还有去极地探险区，里面好冷，因为那里都是企鹅、海豹这些住在极地的动物。我们有看到工作人员在喂海豹吃鱼，还发现母的肚子一个洞，公的有三个洞喔！企鹅在世界上有十七种，海洋馆里有五种──国王企鹅、绅士企鹅、颊带企鹅、阿德利企鹅和马可罗尼企鹅，不过我都分不清楚它们是哪一种企鹅！

这次的参观活动让我收获很丰富，对海中的生物有了更进一步的认识，希望以后有机会还能再去拜访它们，相信收获会比这次更多。

暑期我和姐姐、妈妈还有阿姨来到了青岛极地海洋世界。

刚一进海洋世界，首先就看见了可爱的北极熊。它样子憨憨的，浑身雪白，没有一丝的杂毛，屁股对着我们。姐姐噘着嘴说：“它真不懂礼貌，老是把屁股对着我们，真没趣!”它仿佛听见我们说话，回过头来，像是在说：“人家累了嘛!休息休息，哪里不懂礼貌了呀?”

我们接着往里走，只听见工作人员大声说：“最后一场表演马上就要开始了!”我们快步来到了表演馆，观看海豚、海狮、白鲸的精彩表演。最有趣的当属白鲸表演了，白鲸出场了，大家欢呼起来，只见驯养员叔叔站在白鲸背上，绕场环绕了一周，突然，叔叔跳下水里，我还在纳闷的时候，只见叔叔已经站在了白鲸的头上，浮出了水面。哇!帅呆了!我的小手都拍疼了呢!

我们来到了海底隧道，有好多好多漂亮的鱼儿，有的像蝙蝠一样飞来飞去的，有的像老鹰一样在天空翱翔，有各种奇形怪状的，有色彩斑斓的……哇!好美呀!忽然间仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是鱼儿。感觉太奇妙了!

不知不觉的我们来到了鲨鱼区，那里面有好多鲨鱼，妈妈让我和大白鲨合影，正好有一只大白鲨游了过来，它张开大嘴，像要吃掉我，可把我吓死了。

可是最吸引我的还是小企鹅，小企鹅一身黑白分明，可爱极了!当你把手放在玻璃上，它就会跟随你的手游来游去;还有的小企鹅站在那里一动不动，像个小哨兵一样在坚持着工作岗位。

啊!I Love You ——极地海洋世界!

未来的世界是怎样的呢？也许会有我们意想不到的东西。

未来的世界里，会有一种神奇的东西，它是“超级电子书！”

我们如果想随时随地都可以学习，那就在手机上或电脑上下载这个“超级电子书”软件，这样比较方便。

这个小软件一打开，说一下是几年级，上学期还是下学期，第几单元，第几课，老师看到了，立即开始娓娓动听地讲起课文来了，如果上完课后，你还有那里不懂，就按一下下面的“课后问题”，说出自已有那个地方不懂，老师就会马上给你讲解这个问题。

如果想提高知识能力，可以点击下面的“我要写作业”，老师就可以以今天上的课文，给你布置作业，提高你的知识能力。写完作业后，按提交，老师就可以帮你批改作业了。

我对这未来的发明赞叹不已、叹为观止呀。未来的世界里，有一种让我异想不到、让我赞叹不已的超好大发明哟。

未来的那些飞机呀、动车呀、船呀，这些速度快的工具都不用了，这个伟大的发明我给它取名为“超速软件”，也只是在手机上下载一下这个软件，只要按着一个绿色的按扭，再说出要去哪个地方，再哪个城市，是多少号，就会一下子移动到那个地方，就算再远的地方，也一下子就到了。所以我非常喜欢这个发明，我对它赞叹不已。哪像现在，飞机虽然挺快，但是却要花很多钱、坐很长时间。

未来的世界，我们可能会生活在无边无际的天空中，我们会建起一座座有不同性格的房子，我们将会在无边无际、洁白如玉的白云上遨游，睡在软绵绵的白云上。

哦！未来的世界是多么美妙，多么美好。

“小手牵大手，禁毒路上齐步走”

同学们，每年的6月26日，大家知道这是一个什么日子吗?(国际禁毒日)毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。它首先损害人的大脑，影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常生殖能力，并使人体免疫功能下降。吸毒的人容易感染各种疾病，严重的则丧失劳动能力，以至死亡。

毒品的对人类的危害是十分恶劣的。大家从更小的时候就可能听说过鸦片战争。当时有着大清帝国之称的在清王朝，由于一些不安好心的外国人，把大量的鸦片运进了中国，并在中国大势销售，将当时的中国由一个具有相当国力的国家变成一个谁都可以侮辱的国家。当时官员抽鸦片，无心问政;老百姓抽鸦片，没有钱就卖儿卖女。整个中国，民不聊生，死气沉沉。

今天，毒品还在危害着人类。毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因此失去了学习的机会、丧失了工作能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的勇气，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!云南省艺术学校一名19岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才得出这样的结论：海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩优秀，“威胁”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果名誉扫地，检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切，他逃遁在毒品的虚幻梦境中，又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。请大家仔细地想想，你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大啊!!

“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!亲爱的同学们， 我们是祖国的未来，民族的希望，让我们行动起来，“爱惜生命，远离毒品”， 让我们的青春更健康、更亮丽，这是时代和社会赋予我们的责任。

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序：

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立，出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程：

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗? 乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友!

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……

甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙：是环境污染。同学们，看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场)

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”：你怎么啦?

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”：咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”：(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

“地球”：那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧?

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会) 甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论，得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做?

(四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献;还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师!"

甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

4月20日，大邑县中小学“世界读书日”主题活动暨阅读工作推进会在唐场小学举行。此次活动以“传承经典、书香大教”为主导，现场设置了“星光大道”“书韵流光”“乐读乐享”三大展区，通过形式多样的活动营造良好阅读氛围。

由唐场小学“阅读小明星”“书香教师”“书香家庭”展板组成的“星光大道”，让来宾领略到该校“读好书，好读书，读书好”的精神风貌和渊博好学的内在涵养。“书韵流光”展出了学生、家长、教师的悦读成果，体现出学校“三读”校本课程行动的思考与行动。

“乐读乐享”是同学们喜欢的跳蚤书市。在各班展位上，同学们充分发挥聪明才智，将收集来的图书摆成各种造型，进行跳蚤书市交易活动。学生们既可以将自己看过的课外书以低廉的价格出售后再购买心仪的书籍，也可以将课外书直接与同学进行交换。为招徕“顾客”，不少班级还准备了精美的书签和小礼品赠送书友。

唐场小学师生们现场表演了一台以阅读为主题的文艺节目。寓意深刻的课本剧《丑小鸭》、声情并茂的《我爱家乡》诗朗诵、韵味十足的诗歌串烧、激情豪迈的《千字文》诵读等，不仅展示了学生们的才华，还有效激发了学生的读书兴趣，掀起了一股“悦读”的读书热潮。

3月16号上午学校组织我们到东湖海洋世界春游，我们和老师一起坐汽车上路了，与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶，但是我们的心情却特别的急切和高兴。

“东湖海洋世界到啦”不知谁大喊了一声，大家都朝外望去，同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静，都坐下来，我们下车后在人行道上排好队，然后按顺序进去，大家一定要注意安全。”只等车门打开，大家都以最快的速度冲下了车。

我们经过“跋山涉水”终于进入了东湖海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼，小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭，多么悠闲自得和惬意呀，它们的样子和颜色都非常可爱，有的长着长长的嘴巴，有的拖着小扇子一样的尾巴，真让人觉得大自然是多么的奇妙，以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼，它的体型可真巨大，在水里温文尔雅，悠闲自在，一副天下唯我独尊的王者风范，但在当外面有突发声响或有人刺激它时，它就会突然疯狂，弄得整个鱼缸波涛汹涌，水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了，可以堪称活化石。我们在走道上继续前进，突然走进了激光迷阵，看到一条条红色和绿色的射线，大家都小心翼翼的抬起脚，以为碰到激光就会发出警报，大家一蹦一跳的跨过去，可好玩了。到了下面，我们看到了一条条中华鲟，听说它们已经有1.4亿年的历史了，那不是和恐龙一个时代吗，我们一定要保护好它们，地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”，那个鲨鱼可是很温顺的，潜水员的姿势也非常优美，人和鲨鱼共同舞蹈，旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈，那些动作都是很有难度的，一般人肯定做不到，这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演，它们可聪明了，配合工作人员做出各种杂技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厉害了。

到了中午午餐的时候，大家费了好大的劲才找好自己的小队伍，刘嘉龙铺好了桌布，我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好，大家开始高兴的吃了起来，还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心，不仅看到了平时很少见的动物，还观看到精彩的节目表演，而且还学到了好多关于海洋的知识。

这一天，我睡眼朦胧，懒懒地穿好衣服，向洗漱盆走去，像往常一样，我习惯性地打开水龙头，准备接水刷牙，可水龙头竟然没有一滴水流出来，只有“呼呼”的出气声，假如世界上没有水作文。我心中直纳闷：为什么没有水流出来？算了，还是先上学吧。

走在上学的路上，我发现大地在太阳的炙烤下，已经冒烟儿了，我往林荫道一望，发现原来充满生机的小树苗如今也已耷拉下脑袋，，而路旁边的小草、小花也因长期缺水，不是小草枯死，就是花蔫掉了，此时，我的嗓子也十分干燥，非常不舒服，要是能喝上一口清凉的白开水，那该有多好啊！

进了教室，同学们个个都懒洋洋的，好像正在为没有水喝而发愁一样，脸上一点表情都没有，就这样我们无精打采得上完了一天的课，听课也没有往日那么认真了，走在回家的路上，我习惯地看了一眼秦淮河，“啊！”我不禁叫出声来，前几天看秦淮河还有那么多水，怎么这么快就只见河床，不见喝水啊？我仔细的想了一下，发现导致今天全世界没有水的罪魁祸首就是人类，由于人们平时不注意环保，认为浪费一滴水算什么呀？可要是全世界的人都这么想的话，就会以少成多，日积月累，慢慢地就变成了今天这个模样！突然，一缕阳光照了进来，我缓缓睁开眼睛，原来那只是一场梦啊！但是人们如果还是继续浪费水资源是话，这场梦终究会成为现实，我希望大家从今以后节约用水，不要让这场梦成为现实！

国庆游的第二站，是海昌极地海洋世界。它位于金银潭附近，是一个特别偏僻的地方，但是前来游玩的人依旧很多。

进场之后，因为忘记在门口拿地图册，我和姐姐在里面分不清方向只能四处乱逛。

没过多久，遇上了第一场表演。四只非常可爱的海豚，在驯兽员的指令下做出各种各样有趣的动作。时而跳出水面，时而翻个跟斗；时而跳圈时而顶球。每当完成一个指令，现场都会响起雷鸣般的掌声。大家都在为可爱的海豚加油鼓劲儿呢！

看过了海豚表演之后，我和姐姐去各个展馆里看不同的海洋动物。

首先是各种各样的鱼，五颜六色的小鱼有序的排成队伍在水中游弋，巨大的珊瑚礁上还匍匐着很多厉害的“伪装者”。除了这样的小鱼，还看到了海中霸主——鲨鱼，尖尖的嘴，尖尖的鳍，游动的速度非常快，像一个子弹。看起来就威风的很。

我很喜欢的海洋动物是企鹅，圆滚滚的身体，披着黑毛，只有胸前和肚子是白色的。行走的时候歪歪扭扭，但是下了水就游得非常迅速，形成了极大的反差。

最让人印象深刻的，是大白鲸。虽然鲸鱼生活在海里，外形和其他的鱼没什么差别，但是它实际上却是哺乳动物呢。

所以他们是需要露出水面呼吸的，呼吸的时候，背上的气孔会喷出强大的气流，带着水珠溅到周围观众的身上，特别凉快。

我和姐姐找到了一个比较隐蔽的场所，能够近距离的看见大白鲸，也被它们喷了很多次。

它们同体雪白，庞大的身躯却十分矫捷。工作人员前来喂食的时候，才吹了一下哨子，两条白鲸都立刻游了过来，殷切的看着工作人员手中装鱼的桶。

工作人员并不只是把鱼递给大白鲸吃，而是做出互动，如果鲸鱼做得好就能够得到一条小鱼。这样大概也是为了每天的表演做准备。两条大白鲸为了填饱肚子都特别认真的和工作人员做出互动，吃饱了之后就游开，在水里愉快的转个圈。

海洋世界展示了很多很多海洋生物，除了鲸鱼、鲨鱼和企鹅，还有大大的海龟、漂亮的水母、威风凛凛的北极狼、可爱的海豹等等。

在海洋世界里，我和姐姐度过了十分愉快的一天，除了海豚表演，还看了海豹表演和白鲸表演。如果有机会，下次我还要来。

大家好，我是这次的小导游。我姓蓝，大家可以叫我小蓝，希望在我的陪同下大家能渡过这愉快的一天。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。下面请由我介绍一下布达拉宫。

布达拉宫位于拉萨市中心，是世界著名的文化遗产。

我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢?围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色，所以人们称作白宫。中间顶部是褐红色，人们称作红宫。一排一排的窗口四处都涂满了黑色，白、红、黑、这三种颜色是不是很漂亮呢?

好了，今天就游览到这，明天我们再来游览布达拉宫的其它地方。

八月七日，爸爸、妈妈、外婆和我去成都海昌极地海洋世界游玩。在那里，我见到了各种海洋生物：海豚、鲨鱼、海象、海豹、海龟及各种各样、色彩缤纷、五颜六色的海洋鱼类，还有冰川生物：企鹅、北极熊。最精彩的是海豚表演。

走进鲸豚表演场，我们就仿佛走进了梦幻般的清凉世界，抬头一看，上面居然挂着三只彩色的“大鱼”。表演开始了，只见两位训练师分别骑着两只海豚登场了。海豚特别可爱，也非常搞笑，开始时，一位训练师给自己的海豚吃了一条鱼，它非常高兴。另一位训练师也给自己的海豚吃鱼，可是这只海豚不吃，它摇了摇头，接着，训练师又给这只海豚吃两条鱼，可它还是摇头坚决不吃，后来，训练师问这只海豚要不要一桶鱼，这只海豚才点了点头，训练师就把这一桶“鱼”给了这只海豚。当训练师把装鱼的桶一倒，结果里面装的全是冰。训练师告诉我们，不要让海豚养成任性的坏习惯。蓝色水面上，四只小海豚分别做各种各样的高难度动作，跳舞、顶气球、跳跃。它们还会唱歌，这可是正宗的海豚音哦!在互动环节，海豚和一名阿姨玩起了呼啦圈，和她亲吻，还模仿企鹅走路等等……引来大家的阵阵欢呼。

接着我们来到了海洋生物馆。那里的海龟特别大，比我的书包还要大，它们笨重的身体在水里缓慢的游来游去，色彩斑斓的海洋鱼类和生物，有蝴蝶鱼、燕子鳐、龙胆石斑、刺尾鱼、虾鱼……在水里轻姿曼舞，简直让我眼花缭乱，我拿着摄像机不停的跟着它们转。我们穿过海底隧道，成千上万种珍稀海洋鱼类隔着玻璃就在我们身边，太奇妙了。

我们还看了鲨鱼馆、海象馆、北极熊馆，最有趣的要数北极熊馆了。一只北极熊坐在水里，笨重的身体靠在石头岸边，只露出一个头，仔细一瞧，原来它的手里举着一块西瓜，正吃得津津有味呢，也许是天气太热了，连瓜皮都被它啃的干干净净。我们还去了人造冰雪景观的南极企鹅居住地，看到憨态可掬的企鹅十分逗人喜爱。

这次海洋之旅，让我大开眼界，看到了许多海洋生物，让我实现了走进蓝色海洋的梦想。

1.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

2.海水轻轻地拍打着沙石，是一遍遍亲切的问候。

3.海洋敞开他宽阔的胸怀，给予人类无限的想象空间。

4.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

5.傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨，呼吸着天地间舒适的空气，然后沉沉睡去。

6.海洋是一个顽皮的孩子，有时很可爱，有也会有些小脾气。

7.海洋是一个伟大的母亲，她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话，也会发脾气呢!

8.海洋是一位好老师，它向人类提供石油。有时也会提醒人类，不能过度捕食鱼类。.

9.海洋高兴时，拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时，也会迅速转动身子，掀翻船只。

10.海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。

11.海洋是一个勤劳的工人，不停地生产盐。

这里有属于我的世界，想不想感受一下呢?我的世界快乐是因为我有一群快乐的伙伴，一群活泼的好朋友，有了他们的陪伴，我的世界才变的快乐无比，要想知道原因，就往下看吧!

那是个星期二的下午，我不小心把毛笔弄坏了，老师还布置的有大字作业，看到同学们一个个把作业交到课代表那儿，我心急如焚，同桌看见我，问：“咦，你怎么不写作业呢?”我沮丧地回答：“我不小心踩到了毛笔，把毛笔弄断了。”我看见同桌拿着一根被折断的水粉笔，就疑惑地问：“你的笔断了吗?我送给你一支吧!反正我有两支水粉笔呢!”同桌听了，说：“谢谢你，为了让你完成作业，我也送你一支毛笔吧!”说完，他拿出毛笔递给我，我把我的水粉笔给了他，他对我笑了一下，接着就回到坐位上画画了。

就这样，我用我的力量帮了他，他也尽力帮了我，我们互相帮肋，都获得了自己所需要的东西，而且也帮助了别人。

就是这样，我的伙伴和朋友，在我伤心的时候安慰我，生气的时候开导我，有困难时帮助我，哭泣的时候逗笑我，他们真是对我太好了。

在这里，不仅有我的朋友，还有和蔼可亲的老师。

那次，有一道题很简单，我却怎么也想不起来，当我打算去问老师的时候，可一想：这么简单的题，我要是去问老师，她一定会批评我的，我还是不去了吧。咦!可我还是状状胆子，走到老师跟前，腿吓得直发抖，我问老师那道题怎么做，没想到老师不但没有批评我，而且把这道题给我说了之后，又给我讲了很多这种类型的题。

在这里，不仅有我的世界，还有我的伙伴朋友和老师。

“去秋游了”。不知谁喊了一声，全班沸腾起来。

瞧!一个个精神抖擞，背着书包，都有一个同样的心愿：那就是早点儿到深圳，早点儿看到那些可爱的动物。

过了几的小时，我们已经到达深圳小梅沙海洋世界。我们来到这儿后，便和组队一起进行一次别开生面的海洋之旅。

首先，我们来到了北极狐馆，瞧!北极狐睡意未醒，在那懒洋洋的躺着，可舒服了，突然，我看见有只北极狐在动，我便拿着“咔嚓”一声，拍了下来。

接着，我们和组队分开了，我还有我的两个同学一起走了。我们先来到了幻游海洋馆，乘着车进入海洋虚拟世界。我们坐着车，前面黑乎乎的，使人一看就害怕，我非常紧张，便紧紧的闭上了眼睛，当我慢慢打开眼睛时，发现一切没有我想的那么糟糕，我们进入了许多景点，有中世纪港码头、海底隧道、渔夫和金鱼的故事、哪吒闹海……使我印象最深的，要数“欢乐世界”了，里面有虚拟的人，一个个快乐的样子，使人心情开朗、心花怒放。

回到了原点后，我们跑到到了海洋剧场，发现这早已人山人海了，我们找了一个座位坐下来，开始看精彩的表演了。

有人豚握手、高空顶球、单手倒立、水上芭蕾……最紧张的表演是25米极限高空跳水，你们想一想，这意味着什么呢?这意味着他要面临一场生死关头的挑战，他吸了一口气，爬上了阶梯的25米。他又想了两分钟，背靠着我们观众，开始了他的跳水，“扑通”一声，他安全的跳到水中。我似乎看到了，看到了他高兴的样子。虽然说，他每天都要这样的极限高空跳水，但是他用乐观的精神对待了。是因为他用自己最独特的跳水技术展现得大家。这是我看到最精彩的跳水。

可最精彩的表演要数海豚算术，主持人出一道题2+3=几?让海豚来计算，主持人让海豚用摆动尾巴来回答问题，一声命令，海豚便开始答起来了，1下、2下……8下、9下……一会儿的时间，拍了十几下，主持人不仅没生气，还微笑的对我们说：“这是渲染气氛而已，精彩还在后头。”只见主持人随便叫了一位小同学，让她出一道题考考海豚，她脱口而出：10+10=几?海豚想也没想便用尾巴开始摆动起来1下、2下……19下、20下。我们都在心里数着，想不到海豚那么厉害。好一幅精彩的时刻，可惜，相机……

最后，我们还看了水族馆的精彩表演，比如：万鱼争食、海底婚礼、海底美人鱼……一个接着一个，精彩极了。

不知不觉，海洋之旅结束了，在这次的秋游中，我了解到许多关于海洋的动物，知道了这些动物是稀少的，珍贵的，懂得保护环境的重要性。

我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了，有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了，孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。

我们可以闻到花朵的香气，这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣，像一个个小精灵，在春天里快乐地玩耍，黄灿灿的花心，一片片叶子像一个个大盘子，盛着黄黄的叶脉，一根根的茎白中还带着一点黄色。

而且我们家窗前种了好多花儿，现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。

这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿，花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢?

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文12 The third grade composition of the colorful world primary school in our eyes 12

在这个世界当中，不同的人所认为的世界也不同，比如有人认为这个世界是善良的世界，残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为，在我眼中的世界却是无比开心的。

在我年幼的时候，爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去，而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的捕鱼，没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子;没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时，我脑子灵机一动想到：看爷爷那么认真，我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区狠狠往下一趴，水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头，而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了，爷爷说：“你怎么也跟过来了?”“我是偷偷跟过来的，本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”

这就是我眼中的世界，这就是那富有许多开心的世界!

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文13 The third grade of the colorful World Elementary School in our eyes 13

在地球这个大家庭中，会有缤纷的事物和场景，那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢?

我眼中的缤纷世界呀，是绿色的!你看，太阳当空照，小草揉着睡眼，被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床，一边嘟囔：“真是的，这么早把我叫起来，还让不让人活啦!”这话被大地妈妈听见了，说：“太阳公公比你起得早，他都慢慢地走到正上方啦!”

“我哪里能跟太阳公公比?”

“那喜鹊妹妹也起来了呀!”

“啊哦，无话可说。”

在不远处，桃树和柳树正在交头接耳。

“哥们儿，你的嫩芽好绿呀，比河水还要绿呢!”

“多谢夸奖，你的也是碧绿碧绿的哦!”

“听你这么一说，我更开心了。”

“我也一样。”

同学们，我眼中的缤纷世界是绿色的，那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢?快来和我们分享分享吧!