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海洋世界小学作文(优秀20篇)

在大自然中最卑微的植物就要数草了。有首歌唱得好,没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草是啊,小草的确没有树木高壮,也没有花朵那样芬芳鲜艳。可是没有小草的点綴,花朵也不会光彩夺目;没有小草的衬托,大树也不会引人注目。这里给大家分享一些关于我爱自然作文小学生,供大家学习。

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青岛的海洋世界作文

全文共 487 字

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十月五日,是一年一度的重阳节,我们和姥姥、姥爷、爷爷、奶奶一起去海洋世界游玩。

一路上畅通无阻,经过海底隧道来到极地海洋世界。

这里是一座现代化海洋动物展馆,面积47000平方米。馆内我们看到有白鲸、企鹅、北极熊、海獭、海象、水虎鱼等等稀有海洋动物。里面应有尽有,还有我期盼已久的海豚表演。哇!那一只只海豚腾空跳跃,整整齐齐就像潜水员在潜水,观众欢呼起来。像这样有趣的表演,一下子激发了我的兴趣。之后我们去玩了电子游戏、看海洋欢乐剧场。据说海洋动物剧场堪称海洋世界的点睛之笔,它是世界上大型海洋动物表演场馆之一。海洋世界还有精彩的五大展区:极地动物展区、极地童话城堡、神秘海兽区、精品鱼类区和海洋动物剧场。再看这儿,一排排整齐的水虎鱼游来游去;北极狼凶猛的奔跑着,有时呲牙咧嘴,把我逗笑了;巨大的白鲸在水中盘旋,跟它相比,我仿佛小了许多。不知不觉,到了下午4点,我依依不舍的上了车,踏上了回家的路程。

回来时,我们行驶在举世闻名的跨海大桥上,整个大桥横跨在海上,一望无际,海水蔚蓝,海鸥欢快地飞翔,远处的小船漂浮在海上,我们如同在空中遨游。我的心尽情的沉浸在这次愉快的海洋之旅中。

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篇1:东湖海洋世界作文

全文共 2185 字

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导语:神秘奇特的海洋世界包含诸如白鲸馆、鲨鱼馆、珊瑚礁鱼类馆、海底观光隧道等许多景观。下面是小编收集的东湖海洋世界作文,欢迎大家参考。 东湖海洋世界作文(一)

今天我还在睡梦中,听到爸爸朦胧的声音“哲哲我们去海洋公园玩吧”,我揉了揉眼晴,爸爸你说什么,到海洋公园,是的,我从床上高兴的蹦了起来,我大声的说:“太棒了!”我立马把包一拿,照像机一放……我就准备好出发了。

在公共汽车上,我特别兴奋,一想到要去海洋世界,就想蹦起来。

到了东湖海洋世界,我就开始到处拍照,到了门口,我一看门票,哇!这么贵,七十元钱一个人,太贵了吧!可这也没有办法我和爸爸只好拿一百四十元钱,刚拿出来,我们就跑到海洋馆里,海洋馆有好多种鱼,比如金鱼、草鱼、鲤鱼、鱿鱼、鲅鱼、鲨鱼……其它种类的动物也不少,比如海象、企鹅、海星……令我最喜欢的动物是一只老海龟,老海龟有二百多岁了,在一次潜水员给水底动物们喂食的时候,它就跟着乱抢,把潜水员弄的晕头转向。

有一场表演让我惊讶不已,就是与鲨鱼共舞,那场表演让我念念不忘,一名潜水员和一头大白鲨跳舞,人们惊叹不已,我当时在想:“如果潜水员被吃掉了那就糟了”。人们也开始议论起来:

“大哥哥真棒,我长大了一定要当潜水员”。

“现在的年青人,胆子就是大。”

“潜水员不会被吃掉吧!”

看完了人鲨表演,我们又看了海象表演,海象会投篮,单手倒立、顶圈……当时人们惊汉不已,我也很吃惊,我想:“海象可真聪明啊!”

看完海象表演之后,我和爸爸游玩了整个海洋馆,就离开了东湖。

今天我真是感概万千,我终于亲眼目睹了真的鲨鱼、章鱼、人鲨共舞……这真像是一场愉快的梦。 东湖海洋世界作文(二)

周末,爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩,那些快乐的画面,一直留在我的心里。

来到东湖,只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的,两头尖尖的。我们坐上乌篷船,健壮的船工划着桨,带领我们畅游东湖啦!

我坐在船上往湖的两边看,左边是一条用石头砌成的小路,路上游人如织;右边是一座山,山上长满了郁郁葱葱的树,朝东湖的这面山光秃秃的,好像被刀砍过似的。桨上下翻动,伴着“哗哗”的水声,一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进,一阵微风吹来,水面上泛起一片涟漪,在阳光的照耀下,波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水,清凉无比。泛舟湖上,山水一色,我感到自己仿佛和大自然融为一体,真有飘飘欲仙的感觉。

船继续前进,船工兴致勃勃地介绍起东湖的三个洞。正说着,我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子,洞的两边刻着一副对联: “洞五百尺不见底,桃三千年一开花”。不一会儿,我们又来到了“喇叭洞”。我一喊,洞里发出一阵回声,真好玩!最后,我们又来到“陶公洞”,石壁上刻着几个苍劲有力的大字,我正看着,船进洞啦!就在这时,船好像无路可走了,但是一眨眼的工夫,船头一转,一个岩洞奇迹般地出现了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

快乐的时光很快就结束了,我们要回家了。我多想留下来,留在这青山绿水之间呀! 东湖海洋世界作文(三)

3月16号上午学校组织我们到东湖海洋世界春游,我们和老师一起坐汽车上路了,与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶,但是我们的心情却特别的急切和高兴。

“东湖海洋世界到啦”不知谁大喊了一声,大家都朝外望去,同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静,都坐下来,我们下车后在人行道上排好队,然后按顺序进去,大家一定要注意安全。”只等车门打开,大家都以最快的速度冲下了车。

我们经过“跋山涉水”终于进入了东湖海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼,小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭,多么悠闲自得和惬意呀,它们的样子和颜色都非常可爱,有的长着长长的嘴巴,有的拖着小扇子一样的尾巴,真让人觉得大自然是多么的奇妙,以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼,它的体型可真巨大,在水里温文尔雅,悠闲自在,一副天下唯我独尊的王者风范,但在当外面有突发声响或有人刺激它时,它就会突然疯狂,弄得整个鱼缸波涛汹涌,水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了,可以堪称活化石。我们在走道上继续前进,突然走进了激光迷阵,看到一条条红色和绿色的射线,大家都小心翼翼的抬起脚,以为碰到激光就会发出警报,大家一蹦一跳的跨过去,可好玩了。到了下面,我们看到了一条条中华鲟,听说它们已经有1.4亿年的历史了,那不是和恐龙一个时代吗,我们一定要保护好它们,地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”,那个鲨鱼可是很温顺的,潜水员的姿势也非常优美,人和鲨鱼共同舞蹈,()旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈,那些动作都是很有难度的,一般人肯定做不到,这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演,它们可聪明了,配合工作人员做出各种杂技表演,有一只海豹竟然跳了4米高,真是太厉害了。

到了中午午餐的时候,大家费了好大的劲才找好自己的小队伍,刘嘉龙铺好了桌布,我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好,大家开始高兴的吃了起来,还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心,不仅看到了平时很少见的动物,还观看到精彩的节目表演,而且还学到了好多关于海洋的知识。

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篇2:海洋世界半日游作文

全文共 461 字

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周末了,姑姑、姑爷带我、姐姐和奶奶一起去成都海昌极地海洋世界去玩,悄悄告诉你吧——可好玩了!

我们首先到北极熊馆,只看见两头洁白如雪的北极熊在因为食物的问题而扭打在一起,后来,工作人员只好把这两头北极熊分别两边,然后才开始喂“准备已久”的鱼给它们吃。然后,我们到挨着北极熊馆的海狮馆去玩。“海狮馆里面的海狮呢?”我心中不解地想着。揉揉眼睛,再仔细一看,哇,那个“石头”原来就是海狮呀!这家伙,伪装技术可真好,跟变色龙有的一拼。

接着我们来到了海龟馆。海龟馆可更好玩,在进门之前,你会看见很多海龟在你面游来游去,慢吞吞的动作,悠闲的生活,蔚蓝蔚蓝的水,我想:“对于它们来说,是人间仙境吧!我朝一个离我近的海龟招手,示意“我要进去玩了”,没想到那个海龟也向我“招手”。我走到馆里,发现了许多的鱼,而没有发现几个海龟,看了墙上介绍后才知道,原来海龟馆和鲨鱼馆合并在一起的,我来的一个玻璃前,脸贴着玻璃,看鲨鱼在这片“海域”里称王的霸气,和超高的游泳本领。

最后,我们依依不舍的走出了海洋世界,以后有时间我一点要来。

[海洋世界半日游作文

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篇3:去海洋世界的作文

全文共 507 字

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今天,我和妈妈、妹妹一起去了宁波海洋世界,刚一下车,就看到“宁波海洋世界‘这六个大字,我的心里就像一只兔子在里面直蹦。

到了卖票区,买好了票,我们就直奔海洋馆,一检完票,我们就真正走进了奇妙的海洋世界。我一走进去就被吓了一大跳,你们猜?对了,你们一定猜到了那就是凶猛的鲨鱼;再向前走一步,我就看到了吸盘鱼,这种鱼真神奇,它可以吸附在大鱼或舰船底部带着它周游世界各大洋,故有”最懒的海洋鱼类“和”免费旅行家“之称;接着我又看见了石头鱼,它长的很丑陋,远看像一块铁锈红的珊瑚石,仔细观察才发现它还长了一对眯眯眼;后来我们走进了海底隧道,我看见了各种各样的小鱼、海马,还有最有趣的大海龟,更有意思的是它们还穿着红色的写有”福“字的衣服。

一路过去,我们还看到了很多很多千奇百怪的海洋生物,我和妹妹还玩了搞笑的哈哈镜。玩完后我们走进了海豚表演的地方,直见海豚越空飞起,我兴奋的直拍手,海豚表演完一系列精彩的节目后,训练师叫海豚鞠躬,鼓掌表谢意后就游进了自己的房子里。(令我难忘的一件事)

时间过去的真快啊,一眨眼的功夫表演就结束了,天也渐渐的暗了下来,我也只能跟海洋馆说再见了,我跟妈妈说下回我要早点来,看更多的鱼和更多的表演。

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篇4:关于描写海洋的小学

全文共 580 字

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今天,我特别高兴。因为今天不仅是元旦节,妈妈还要带我去海洋世界玩。

我迫不及待地跑进海洋馆,第一眼就看见一个小池子。咦,池子里怎么只有石头呀!忽然,妈妈指着一块石头说:“看,那块石头会动。”仔细一看,那不仅是不是石头,还是一条大娃娃鱼!热带雨林馆可不只这些,还有食人鱼、电鳗等,连会喝妈的鱼都有。它们一看到奶瓶就挤来挤去,有的甚至跃出水面去咬奶瓶!

接着,我们又来到珊瑚生物馆。那里珊瑚各式各样;有的贴在石壁上,外表似龙虾;有的长在两块岩石之间,像个害羞的小姑娘;有的紧紧地拉住池底,大力士都拉不动它……最引人注目的是一个像许多麻绳堆在一起,又十分漂亮的珊瑚,它像个慈爱的母亲。因为有一条可爱的迷你小鱼,在“绳子”之间穿来穿去,而且不管怎么样都不肯出来,真有趣!

我最喜欢的是一只可爱极了的小海豹,圆不溜秋的脑袋露出水面,两只爪子像站立的小狗一样挂在胸前,又大又圆的黑眼睛盯着我们看,把小嘴张开向我们讨东西吃。

深海隧道馆才好玩呢!蓝色的灯光照在地上,形成一条条波浪。各种各样的鱼在玻璃隧道中成群结队地游来游去。有魔鬼鱼、金枪鱼、猪鼻龟……当它们游到隧道上方时,我真像是在深海中行走!

最后,我们还看了人鱼小姐的表演,她们在水中游出各种优美的舞蹈动作,像一条条美人鱼。

拿着刚买的纪念品。走在回家的道路上,我心里喜滋滋的。海洋世界不仅很好玩,还可以让我学到不少知道知识呢!

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篇5:未来的世界小学生作文600字

全文共 743 字

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未来世界是这样的,首先,人类有一个比地球大682·27倍的星球,叫莱克斯顿。莱克斯顿非常美丽,大约百分之七十五是水,百分之二十五是陆地。还有绿油油的森林、丛林、树林。有一些大湖、大江、大河、大海、大洋┈里面有鱼虾蟹等水产资源,非常美丽。

对于这样美丽的环境,人类想可不能污染这片净土了,如果再污染就会像地球一样变得一塌糊涂!人类说:我们约定几条为环境好的规矩,一:不能随地吐痰,否则罚扫一个月的大街;二:不开不用环保燃料做的车,否则罚没收车辆并罚款;三:不能乱扔垃圾,否则罚扫一个星期的大街等规矩。实行了一个月后,大家非常自觉遵守规矩,爱护环境。

人们发明了家用机器人,用于做家务、用于辅导小朋友、用于照顾小孩等。人类还发明了机器动物,用于养和玩,它们不用吃饭、排泄、只在脏了的时候用布擦一擦就行了。人类还发明了一艘比莱克斯顿这个星球和地球上的船都要大的世界超级航空  母舰——“终结者二”号航空  母舰。该船长一千二百三十八点六二米,宽三百七十点八八米。该船有能飞的技能,有30对核反应堆,64个蒸汽涡轮机提供能量。它装满了各种最先进的雷达,还有各种先进的电子设备等高端的东西,还有先进的功能。人类还发明了切割水刀、智能房屋、二氧化碳枪(用于灭火)、电力枪、复合防弹衣最先进的消防员防火服,全自动变形机器人,最新型汽车,最新型办公楼!

未来的房子和汽车都非常的先进。

未来的房子是这样的,房子是智能的。你可以和它对话,看立体电影,玩立体游戏等先进的功能。

未来的汽车是这样的,它有三节一百厘米长乘二十八厘米宽的超级电池和三个电力发动机来提供能量,具有先进的功能和设计。

未来的……

未来的东西非常好,但我们现在要努力实现这些“东西”,要不然可没有了这样美好的生活了。

[未来的世界小学生作文600字

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篇6:小学生关于世界地球日作文最新

全文共 487 字

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地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!

地球妈妈为什么如此黯然神伤?

原来,过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈皮肤变得既板结又贫瘠。

原来,大量工业废水、生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。

原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

原来,良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉,地球妈妈的“肺”逐渐衰竭。

地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!

4月22日是“世界地球日”。让我们用智慧净化生存环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭。让我们响应全国近千支“李四光中队”的号召,从今天开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。

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篇7:我的世界被幸福照亮小学优秀作文

全文共 565 字

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记忆中,小时候的我常会牵着您的手。过马路时,您常会把我的手抓得很紧,手心出了汗也不放开。我喜欢握住您大大的温暖的手,因为握住了这双手,我仿佛就拥有了整个世界

随着年龄的增长,这双手被我任性地甩开。我再也不像小时候那样和您亲密——逛街买衣服,我和您总是隔着很远的距离;这件衣服我很喜欢,您却不肯买,那件衣服您买回来了,我又不肯穿……时间慢慢流逝,我们的十指不再紧扣。

依旧是那条街道,我跟在您身后。这次买衣服,指不定又会有什么“战争”呢!我在心里嘀咕。这种吵闹我们早已习以为常,这种冷漠我们已经适应,所以当幸福感从天而降,我不知所措。

繁华的街道热闹非凡,十字路口车水马龙。过马路时,您重新牵起我的手,一直都没有松。您紧紧地握住我的手,自言自语:“这样,我很幸福,希望握紧的手再也不松开!”

我转过头去,流下滚烫的泪水。原来这些年来,我一直欠妈妈一份幸福!

握住妈妈的手,感觉像握住砂纸,粗糙的皮肤、满手的趼子,像钢刀一样刺痛我的心!的确,妈妈是老了,手也没有当年纤细、美丽了,但是用心体会,幸福感丝毫没有减退。它从手指漫入心田,在美丽的春天创造了一个更为美丽的春天。

那一刻,我被幸福照亮,明白了该怎样爱我的妈妈。

妈妈,我会一直牵着您的手,让您即使闭上眼睛走路也不会迷路。我会一直牵着您的手,给您最大的幸福。

[我的世界被幸福照亮小学优秀作文

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篇8:青岛极地海洋世界游记作文1000字优秀篇

全文共 1356 字

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“哦!!去青岛咯!去青岛咯!”一早,我们就起身,早饭也不顾吃就奔赴火车站,一到火车站,已经看见大家在那里等着我们了,随后,我们便登上了火车。经过2。5小时的行驶,我们到了南昌,然后坐汽车来到了飞机场,登上了飞机,我第一次坐飞机,兴奋极了,我在上面坐立不安,真希望飞机快点飞起来啊!飞机终于起飞了,我顿时感觉上面有一个重重的东西压着我的脑袋,难受极了,那股高兴劲立刻烟消云散了。过了3个小时了,飞机降落了,我又感到一阵晕眩,心好象快要跳出来了似的,我终于忍不住了,还没有来的及抓清洁袋就吐了出来,真难受啊!好不容易挨到下飞机了,我飞也似的冲出飞机,不大一会儿,导游他们也出来了,我心里暗暗发誓,以后再也不要坐这飞机了!

我们来到青岛后,开始了第一天的行程,这也是我印象最深的一次行程,那个地方——极地海洋世界,也是我印象最深的地方。那里可真好玩呀,你瞧,那北极熊趴在岩石上睡了,随后,又一只北极熊挺着胖胖的肚子一摇一摆地走来了,把在熟睡中的北极熊叫醒,然后开始交谈。可爱极了。

看啊!!大白鲸耶!那大白鲸可真大呀,不过就是老把头伸到水面上。真扫兴啊!

那不是企鹅吗?你看,它们一摇一摆地走来了。还有些喜欢游泳的企鹅在水里自由地穿梭,还有一只最可爱最逗人的企鹅,它站在最高的岩石上,把小翅膀举起来,摇摇,好象在说:“我要跳水了啊!大家注意啊

下面,我们来到了海洋世界,那里有成千上万的鱼,有鲨鱼、金枪鱼、梭子鱼、大海龟、海星等,我看的眼睛都花啦!就好象自己在海洋里观看鱼类,那里的海龟可真大呀,大得像一个大澡盆,那里的鲨鱼可真凶啊,到处横冲直撞,那里的还星可真呆啊,单独一人趴在玻璃上。

最振奋人心的时刻到了,我门来到了动物表演场,第一个出场的是大白鲸,白鲸可温和啦,还会转呼啦圈哪!第一个互动游戏就是和白鲸比赛转呼啦圈,大家都争先恐后地举起手来,主持人请了一位长得很漂亮的大姐姐,那位姐姐随着主持人的一声令下,开始转起了呼啦圈,白鲸也开始转起了呼啦圈,场上一片寂静,忽然,那位大姐姐的呼啦圈掉了下来,主持人宣布道:“白鲸胜!”台下响起了热烈的掌声。主持人问道:“你愿不愿意接受白鲸之吻啊?”那位大姐姐笑着答应了,便把脸凑过去,白鲸热情地在那位大姐姐脸上吻了一下,全场又爆发出一阵热烈的掌声。

第二个出场的是海狮,它和它的主人一起出来的,它今天要给我们表演的是一场喜剧。它主人在打扫卫生,它以为主人打扫卫生用的桶子里有鱼,便老去和主人抢桶子,主人火了,把桶子放在高处,结果海狮拿不到,也生气了,便把在打扫的主人顶下了水,全常观众爆发出一阵笑声。第二个互动的游戏是和这只调皮的海狮一起跳舞。全场观众又不约而同地举起了手,因为动物也喜欢美女嘛,所以主持人又叫了一位美女姐姐,那位姐姐跟着训练员跳起了舞蹈,我们透过玻璃看见海狮在水里扭来扭去的,真可爱啊!这位姐姐也接受了海狮之吻,并和海狮握了手呢!好时光总是短暂的,一下就到了最后一个节目了,最后一个节目是海狮们和大家告别送给大家的一首曲子——欢乐颂。一只海狮弹琴,一只海狮打鼓,一只海狮敲锣。你听,它们这个乐队弹得真好听啊!不知不觉它们就演奏完了,并挨个向大家鞠躬行礼呢!演出结束了,大家都依依不舍地离开了表演场。

出了极地海洋馆,我的脑海里还浮现出刚才动物表演的一幕幕,多么神气啊!

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篇9:窗外的世界小学

全文共 728 字

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去年春节,我们一大家子开车回了一趟老家——四川达州。又到春节临近,那次老家之行让我回味不已,那窗外葱葱荣荣的大山让我懂得了许多。

姥姥家住在大山里,我们从武汉出发,一路坐了个小时的汽车,狭窄的空间让我觉得腰酸背痛,哥哥说“快到了吧,那么多山!”我赶紧摇下车窗,一阵清新的风拂面而来,让人倍感清爽,我不禁抬起了头,向着窗外凝望,久久地,我震撼了,那深深浅浅的绿让我长期迷蒙的近视眼得到了轻柔的抚摸与调节,我第一次真真切切地感受到了山的“古木无人径,深山何处钟”那份幽;“峻岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”那份艳;“山路原无雨,空翠湿人衣”那份韵,大山似乎有一种道不明的魅力吸引着我……

老家因为有了大山让我倍感亲切!那连绵起伏的群山,伴着清新的风儿,让我思绪翻飞。老家的山,没有不可一时的骄横,没有为我独尊的霸气,比大海显得踏实,比小溪显得稳重。停车休息了,大人去山脚站一站,山石掩映着丛丛小树,枯黄的茅草一片片一片片,调皮的哥哥们点着了一从,火苗呼呼的窜,吓得大人赶紧捡起木棍灭火,一会儿,就停息了,恢复了先前的平静,就像一位率性的山里人,没有一丝纠结难平。难怪那么多文人墨客曾归隐山林或向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的桃源生活,简单生活,率性生活,多么的美好!

再驱车向着老家接近,窗外的山静静的矗立着,一座座从窗边闪过,看,那座多像一朵莲花,那座多像欢迎我们回家的侍女,那座像只憨憨的熊,最远的像个大钟,外公说“上面记着我们十年才回来一次!”老家的山总是三五成群,连连绵绵,起起伏伏,好像谁也离不开谁,似乎教会了我什么叫乡情,什么是牵挂!我好像看懂了外公外婆脸上的笑容。

窗外,群山绵延,夜幕降临了,山间灯火零星,我看得更加专注,老家的山,我爱你的率真,我爱你的牵挂!

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篇10:一书一世界小学作文

全文共 699 字

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一书一世界首师大附中初二王子瑶我不相信作者真的能够履行他文中说的“莫读书”,就像同学所说,他本身就是个最大的反例——不过我相信作者在写这篇逻辑思路十分严密的文章的时候偏偏没有考虑到这一点,所以沿着他的思路推理下去,我可以想到这样的可能性有二。一是他把自己归属于文中某类人里,二是他刻意地隐去了第三类人——也是他真正归属的那一类人。

谈读书。若我按照全新的逻辑推理下去,读书人可勉强分为三类。一群人把书籍堆搭成通往王座的骨架;一群人把灵魂寄托于书,不可自拔也不愿自拔。另外还有一群人,他们是为了未来读书。

可以见得,这第三类人囊括了包括作者在内我们这个年龄的所有人。我们看似的勤奋我想大多都不是因为乐趣吧。我们还不可能像众多失意的文人墨客自己搭建一个自我驾驭的世界以此称王,也难以做到为了功成名遂抛开尘世的一切苦心钻研进书海以此满足自己弥天的野心。现在的我们读书的原因再简单不过——若放弃,就会被淘汰——就没有未来。第三类人始终举步维艰因为他们身上承担着希望和责任。可以说,他们读书只是为了磨合社会。

而今社会少不了勾心斗角尔虞我诈的残酷,而内涵的浅深也一定程度断定了一个人能否在社会立得住脚。若果真按照作者文中提及的“莫读书”,只因为恐惧于落入不可挣脱的“圈套”,那么这个人才是真正失败的。没有学问和知识给一个人做坚实的基础,他本身就缺失了很多了解世界的机会和“读书人”的气质底蕴。

并且我认为作者把事物说的过于极端——为什么一个人在拥有权力金钱的同是不可以谦虚?为什么一个文人在对月酣畅时必须颓唐得对外界漠不关心?或许前者可以利用因读书而获得的勋荣去救济他人,或许后者可以挥洒才艺谱写千古传唱的肺腑诗言。

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篇11:小学生电影海洋观后感

全文共 513 字

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周五,老师让我们观看了《海洋》这部电影,海洋观后感——麦紫晴。这是一部纪录片,它让我们通过镜头展示了一群群海洋生物旺盛的生命力,让人叹为观止。原本与世无争的海洋,逐步遭受到人类的侵犯。美丽的海洋被人类污染、侵犯,许多生物都灭绝了。

影片里有许多壮观的场面:有一大群鱼开始像一股龙卷风,后来形成了一个庞大的球;海底挤满了螃蟹,里一层外一层的,数也数不清......

最让我印象深刻的是:海豚、海鸟吃小鱼和海鸟吃海龟的两个画面,观后感《海洋观后感——麦紫晴》。第一个画面:一群海豚和一群海鸟攻击一群小鱼,小鱼已经无路可逃了,游上面吧,会被海鸟吃掉,游下面吧,会被海豚吃掉,看来它们只能等死了。这里配合音乐给人惊心动魄的视觉、听觉感受。第二个画面:一群小海龟刚刚从洞里钻出来,就受到了海鸟的袭击,许多海鸟围了过来,把小海龟纷纷叼走,不一会儿,整个群体都消失了。这时,我想起了谢老师讲的《第一百号海龟》里小海龟们说的:要么一起,要么没有!

在浩瀚无垠的海洋当中,人类捕捉鲨鱼,砍掉它的鳍,扔回海里的画面,看着一具具尸体沉到海里,不禁让观众为之愤怒!

我们有责任保护这群海洋生物,它们和我们都生活在同一个地球上。让我们一起保护海洋,保护动物吧。

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篇12:深圳海洋世界的

全文共 600 字

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听到明天学校组织去海洋公园游玩的消息,我们高兴得心花怒放。

经过了一个晚上的煎熬,第二天一大早,我们便赶到了学校。乘坐着大巴,我们一路欢声笑语,不知不觉就来到了海洋公园。

下了车,只见门口人山人海,好不热闹。在导游的带领下,我们进入“阳光通道”,优先来到海底世界

置身于鱼的海洋,看着来往游动的鱼儿,我们眼花缭乱。你瞧!小丑鱼的样子是那样逗人喜爱:一对大眼睛,高高的额头,金黄和银白相间的花纹显得格外漂亮?圆锥形的鳍和尾巴,更是让人喜欢!鲨鱼呢,则咧着大嘴,在水里猖狂地寻找着它的猎物。

最让我感兴趣的是一种会钓鱼的鱼----??鱼,它的头非常大,配上一张阔大的嘴巴与圆圆的大眼睛,样子既可怕,又奇怪。它常常发出老人般的咳嗽声,因此又叫老头鱼。这时它潜伏在一块礁石旁,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。一会儿它伸出前面一根触须上的一块肉似的小瓣----“诱饵”,轻轻地振动。等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入??鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

接着,我们又参观了表演厅。海豚滚球、海狮打排球、水上芭蕾舞……都赢得了我们的阵阵掌声。

时间过得真快,不知不觉已经到了傍晚。在老师的催促下,我们坐上大巴,恋恋不舍地离开了海洋公园。回望被抛在后头的海洋公园,我在心里默念着:海洋公园,我还会回来看你的!

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篇13:游曲江海洋世界

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8月3日下午,国际计划的叔叔阿姨们带领我们“发现之旅”夏令营的小记者去参观了曲江海洋世界

刚进馆,我们就看到空中吊着不少鱼类的模型,用不了几步就会走进阴暗狭长的走廊中,走廊的两面墙壁上挂着一个个水箱。水箱中装着五彩斑斓的热带鱼;千姿百态的珊瑚;躲在屋子里害羞的贝类等。再往前走,就可以看到走廊两面墙壁上有大型的玻璃板,玻璃板外是各种大型鱼类,这些海洋生物千奇百怪,让我大饱眼福。

参观完毕,我们来到海豚表演区,首先出场的是活泼可爱、左摇右摆的海豹,只见它一会跨栏,一会投篮球,憨憨的样子逗得我们哈哈大笑。聪明的海豚出来了,它们用灵活的身体,不时在水中做出各种高难度的动作:在水中整齐的腾越、钻圈、垂直高高跃起地顶球,让我们惊叹不已,更让我们吃惊的是它还会算算术呢!

看完表演,我们还采访了驯兽师,然后,我们要返回了,离开真有些舍不得,虽然有些累,但增长见识的兴奋又让我们忘记了疲劳。走进曲江洋世界,就像真正走进了大海,让我感受到了海的奥妙与神奇……

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篇14:海洋世界作文450字

全文共 436 字

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记得有一次旅游,我们去了椒江的海洋世界

我们刚走进海洋世界的大门,就看到一只海龟在自由自在地游,像是在向我们表示欢迎呢!

我们来到了水母馆,看到了各种各样的水母,红、黄、蓝、绿、紫,五颜六色的,看得我们眼花缭乱。

离开水母馆,老师便让我们自己去看,三个小时后再在这里集合。我和几个同学听了开心极了,前呼后拥着去寻找更有趣的。

走着走着,我一转头就看见了一条大鲨鱼,看起来像假的。我便说:“这里怎么会有一条假鲨鱼呢?”它似乎很生气,突然身子一动,把我们吓了一大跳。

我们继续前行,忽然惊喜地发现了一条大鱼,长约两米,宽约一米,真让我们大开眼界啊。

我们扶着栏杆来到了二楼。咦,这里怎么有那么多人哪?我和同学挤进去一看,哦,原来是在钓海龟呀。我真想试试,可惜没带钱。

我们跑到了三楼,这儿的墙上画满了海洋生物:海龟、鲨鱼、海豚等。突然,我眼前一亮,看到了一条嘴巴和脚都被绳子绑住了的鳄鱼,说是可以和它拍照。我们没胆,只是摸了一下就走了。

时间到了,我们应该回学校了,我只好恋恋不舍地离开了。

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篇15:游青岛极地海洋世界

全文共 589 字

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星期五,妈妈带着我到极地海洋世界玩。

一进入大门,就看到海豹、鲸鱼在戏水,极地海洋世界的入口更是别具一格,一幅冰天雪地的样子。我们到了那里,正好动物表演要开始,妈妈急急忙忙地买了票,我们就进去了。

我们找到动物表演区,看台上已经坐满了人,我们好不容易找了座位坐下,刚坐下,表演就开始了,第一个上场的就是两只可爱的白鲸,帅气的驯养员站在它们身上绕场一周,大家报以热烈的掌声,他们在水中跳舞、唱歌,最精彩的是驯养员和白鲸同时进入水中,白鲸再把驯养员顶出水面!第二个出场的是一群海豚,它们集体表演空中飞跃,很壮观!它还调皮的用尾巴把球抛到看台上,谁得到球就能领一份纪念品;海豚还表演了高空顶球,这时球里的红色条幅徐徐降下——扬帆青岛,相约极地!我的手都拍疼了。。。。。全场的欢呼声一浪高过一浪。

我们还看了欢乐剧场,是人组成的红队和动物组成的蓝队比赛,动物首先是海豹表演倒立,学人走路,表演完了,海豹在拍掌,好象是说:“给我一点掌声”全场就都鼓起掌来。然后是海狮,它叫周周,是一位漂亮的公主,它一上来就用水喷主持人,主持人说:“咱们给它一张红牌让它下去,好吗?”观众都说不好,然后周周给我们跳了一个舞,周周跳得有模有样,好看极了。最后是动物组成的蓝队取得了第一。

我看得意犹未尽,表演结束了,我还陶醉在刚才的欢乐情景中,恋恋不舍的走出表演场地。这就是精彩的动物表演,你喜欢的话,就赶快去看吧!

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篇16:我想象中的海洋世界

全文共 265 字

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想象中的海洋世界一大早起来,陆地变成了海洋。各种各样的鱼、奇奇怪怪的海洋生物在海底游来游去。有小章鱼、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的鱼吐着泡泡,海草就像一条丝带摆来摆去,水底还有很多金银珠宝等着我们。现在我开始介绍水里的海洋生物。

彩虹鱼、锯齿鱼、条纹鱼、闪光鱼、大鲸鱼、三角鱼、扁平鱼。然后我开始介绍海洋生物的颜色。大鲸鱼是黑色的,彩虹鱼是五颜六色的,锯齿鱼是身上有锯齿形的鳞片、深蓝色的,条纹鱼是淡绿色的,有淡淡的绿花纹,闪光鱼头顶就像点着一盏小灯,三角鱼有红色的黄色。我乘着小船去看海洋中的美丽风光,那风光真是又迷人又好看!

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篇17:人人讲诚信世界更美好小学生作文

全文共 646 字

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诚信,诚实守信。古人有言:“一言既出驷马难追”,“一诺千金”。这说的就是诚信。这是一种不可多得的美好品质,它在我们炎黄子孙的血脉中流淌,是最崇高的文化传统。

为什么要讲诚信呢?你看看,从古至今,那些流芳百世的人,哪一个是不讲信用的?刘备、宋江、包青天等等。若他们不讲诚信,皇帝会让他们有这么高的地位吗?可以说,诚信是立人之本。不管是小学生口中的《少先队队歌》还是大人们口中的共产党宣言,或是那些德高望尊的老学者口示的良训,都在传达恪守诺言的事实。诚信是中华民族的传统美德。对于刘备、宋江、包青天等国家,军队,政府的管理者来说,诚信也是立国之本。

如果诚信从人们的骨子里抽掉,那这个世界会变得怎样呢?人们互相猜疑,互相敌视,互不信任,甚至,尔虞我诈,偷盗成风。没有诚信,办事谁都不可放心。到处都是伪劣产品,假币成灾。没有诚信,学生作业可以你抄我、我偷看,老师会敷衍了事。如果没有诚信,所有人都会活得很累,世上没了阳光,只充满人性的黑暗。

那么,怎样做才能守信用呢?很简单,做老实人,办老实事,说老实话。言必行,行必果。答应下来的事情全部完成。但你也需要三思后而行之,不要什么事情都不经过大脑思考便满口答应下来,要仔细想想是否在你的能力范围内,若你完不成,就不要答应了。诚信,人人尽力而为,个个将心比心。我为人人,人人为我。

讲不讲信用,可看出这个人人品好不好,值不值得交朋友。若你学会了讲诚信,相信你的朋友会日渐增多。

有了诚信,人才会轻松快乐,这个世界才会更加鲜艳美好。

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篇18:梦游书世界小学五年级作文

全文共 775 字

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有一天,我正在大街上漫步,突然,一个黑影一闪而过,我以为碰到了行窃的小偷,便开始追那个黑影。追着追着,黑影钻进了一个地洞,可我仍然紧追不舍,最后,发现自己来到了一个陌生的地方。这时侯,奇怪的事情发生了,刚才我追的那个黑影变成了一本书。

我怀着忐忑不安的心环顾了一下四周,原来这里是书的家,大的、小的、新的、旧的、各式各样的书布满了各个角落,在这里,大书柜是爸爸,小书柜是妈妈,书则是孩子。他们都在冲我笑,我受到了大家隆重的欢迎。我本来就喜欢读书,一看有这么多的书欢迎我,简直高兴得心花怒放,急忙走上前去打量了一下这里的书:这里各种各样的书应有尽有,但奇怪的是每一本书上的封面上都有一个难懂的问题,按照指示,只有解决了这个问题才能打开书来读。我连忙开动脑筋,解决了一个又一个问题,如饥似渴地读了一本又一本的书……

书孩子们热情地招呼我,我和他们开心地玩耍,他们不断地向我提出问题或给我讲故事,而我则不断地解决他们的“疑难杂症”,细心记下他们讲给我的一个个精彩的故事。经过了一段时间的交往,好多书已经成为了我的老朋友。他们经常邀请我到他们家做客,书的家里,每一件东西上都有奇怪的问题,答对了你才能知道它的用途。

在这里,我快乐地玩耍;开心地学习;健康地成长……这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方。

一天,正当我在好朋友——漫画书“贝贝”家玩得高兴时,我的小卧室突然出现在眼前,还有那个熟悉的大书柜,可怎么不见妈妈呢?我仔细瞧了瞧,咦!原来这是书上的图案,一看见熟悉的画面,我不由得想起了妈妈、想起了爸爸,开始想家了。于是,我赶快去找“贝贝”让他送我回家,可怎么也找不见他,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,耳畔忽然传来熟悉的声音“张权,起床了……”,我猛地睁开了眼睛,啊,妈妈就在眼前,挠挠头,才慢慢地才反应过来,原来刚才我是梦游书世界。

[梦游书世界小学五年级作文

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篇19:美丽的海洋小学作文200字

全文共 259 字

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海浪一波又一波,温柔的吟唱着歌曲;云朵一次又一次,凝望着宽广的大海,只因为命运的安排,上天的捉弄,彼此心仪的对象就此分隔两地。

海与云的情感,是如此的浓厚难以忘怀!海浪努力的跳跃,一遍又一遍,只因为那千百年前的一握。但上天无情,一个在天,一个在地,天地的阻隔,拉长彼此间的距离,使他们永远再也无法拥抱彼此。

远方凝望的云朵,朝思暮想十分悲伤,因此落下了滴滴泪珠,她以晶莹的雨珠,诉说着心中的伤痛!但任凭潮水,苦闷多情的低吟,或撕心裂肺的咆哮,再也唤不回曾经的山盟海誓。遥远的距离,深情的凝望,还要历经多少个千千万万的春秋?

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篇20:世界之窗一日游小学作文

全文共 669 字

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秋天,不仅是丰收的季节,更是适合游玩的好时候。这不,昨天,学校就组织我们去了世界之窗进行了一次令人难忘的秋游。

汽车在公路上奔波了1个小时左右我们就到达了目的地——“世界之窗”。“世界之窗”,顾名思义,就是世界的窗口,它汇集了散落在世界各地的130个著名景观、自然风光以及民俗风情,很是值得一看。大家在导游老师的带领下欢呼雀跃着,穿过大门,首先进入眼帘的是法国巴黎的埃菲尔铁塔,这样高的塔,简直就是按照一比一的比例照原样建的嘛!“哇——Beautiful!同学们异口同声地发出一致的赞叹声。抓住这个好机会同学们赶紧掏出照相机或手机对着埃菲尔铁塔“咔嚓咔嚓”地拍个不停。直到老师一再地催促,大家才议论着离开了埃菲尔铁塔,去到下一个景点参观。

世界之窗里那么多著名的景点要全部看完是不能的,我们只选择了其中的几个。什么尼亚加拉大瀑布、美国总统山、罗马斗兽场……可真是让人目不暇接啊!参观景点固然让我们兴奋,可最令我们激动的还是能够亲身参与的游戏节目:“亚马逊丛林穿梭”和“飞跃美利坚”。其中最令我印象深刻的是“飞跃美利坚”。“飞跃美利坚”以4D电影的形式,通过对我们座椅的升高、降低、摇摆等动作的控制来使我们感觉自己就像真的开着飞机一般畅游于美利坚的各个地方及景点,真是过瘾啊!让人玩了还想玩。看着我们眼前这块4D电影屏幕,让人不得不惊叹现代科技的神奇魅力。

只可惜,时间太短,我们玩的项目又太少,但大家还沉浸各个景点中意犹未尽时,我们却被导游老师告知秋游活动已经结束,我们要返校了。

这真是一次难忘又略有些遗憾的秋游活动啊!

[世界之窗一日小学作文

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