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海洋世界小学作文(推荐20篇)

在大自然中最卑微的植物就要数草了。有首歌唱得好,没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草是啊,小草的确没有树木高壮,也没有花朵那样芬芳鲜艳。可是没有小草的点綴,花朵也不会光彩夺目;没有小草的衬托,大树也不会引人注目。这里给大家分享一些关于我爱自然作文小学生,供大家学习。

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描写极地海洋世界

全文共 542 字

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放假了,爸爸和姐姐带我去武汉极地海洋世界去玩

我们一走进去,仿佛来到了真正的海洋,到处是一片蔚蓝、蔚蓝的,真让人着迷呀!有企鹅馆,有水母馆,有雪狼,还有海底两万里……企鹅馆里的小企鹅看我一进去似乎在跟我招手,看着这些可爱的小企鹅我就买了一个企鹅玩具逗它们,逗了半天,小企鹅却一点也不领情。我又见到了雪狼。雪狼那雪白的身子,灰色的耳朵让雪狼又增添几分可爱。我还看到了各种各样的水母及庞大的海狮。

十二点钟到了,姐姐拉着我的手跑着,她要带我去欢乐秀场看表演。欢乐秀场是看海洋动物表演的地方,那里充满了快乐。来到剧场,找了一个极佳的位置刚坐下,突然满场的灯光灭掉,一个穿白色衣服的“女神”站在舞台中央,她就是西索娜。这时候屏幕上写着白色的字:“西索娜创造了海洋”。女神为我们讲述了海洋的种种好处,人们也渐渐意识到保护海洋的重要性,不用脏水污染她了,那些海洋动物也在帮助人们。海洋动物的各种友善之处,使我被深深的感动。

随着音乐的响起,海豚们开始表演了,它们纷纷向上,一会儿顽皮的跳起,一会儿游来游去,而且它们还会算术。你瞧,驯兽员出来一道题:”9+1=?“小海豚把脑袋对着前方使劲点了十下。海豚的表演得到了观众的喝彩,训练员将小鱼喂给海豚。

走出海洋公园时,我还不停地往回看。啊,海洋的世界多美好!

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篇1:神奇的海洋世界

全文共 589 字

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这个暑假,为了奖励我大考取得了好成绩,爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听,但如果你见到了它,会觉得这名字真是名不符实,它浑身是蓝色的,在灯光的照映下显得格外耀眼,非常美丽,我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的,它的腹部是白色的,长着两只小小的眼睛,光看那眼神就感到有点恐怖了,再看看它那满嘴的锋利牙齿,把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚,它们颜色不一,有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的,在水中显得非常漂亮。它们形状各异,有的像绽开的花朵,有的像被剪碎的纸条,有的像蘑菇,还有的像鹿角,真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动,太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员,游弋在大洋海底,和这些鱼类亲密接触着,身边都是鱼,大大小小,五颜六色,千姿百态,看在眼里,心中油然而生许多神奇与美妙,我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少,许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了,而且还了解了很多鱼的名字,让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想,鱼是那么可爱,那么美丽,我们有责任保护它们。如果我们污染了水源,鱼就会受到伤害,那么保护鱼类就要从保护水源开始,让我们每个学生都来做一个维护自然,保护自然的使者吧!

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篇2:走进音响世界小学六年级

全文共 684 字

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自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界

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篇3:2024小学6年级单元同步作文:走进音响的世界

全文共 223 字

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走进这个暑假,无数的声响,风声,雷声,雨声,动物的叫声,人的说话声,嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上,我正在看电视,忽然听见外面知了的声音,是多么的清脆,多么的迷人,我走出门,这首曲子,我倾听着这种感觉,倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键,所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨,将我的心灵唤醒,鸟儿呼唤着,叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解,我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里,只是你没有发现。

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篇4:春游海洋世界

全文共 514 字

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春游前一天晚上,我的心情特别激动,睡觉时不停地翻身,半天都睡不着,总想着春游的事……

第二天终于盼到了,客车也随着我们的歌声飘到了东湖海洋世界。我背上背包,迫不急待地下了车,我真想自己是支被射出的箭,马上飞进海洋世界里。

走进海洋世界,缠在树上的巨蟒一下子就吸引了我的眼球,我被吓了一大跳,整个人都僵在那儿,半天都不敢动,等仔细一瞧才看出来是条仿真的蛇。

在水里跳着水中芭蕾的小红鱼也仿佛在向我招手问好,模仿着舞蹈家跳舞,惟妙惟肖。惊心动魄的人鲨共舞也使我难忘。经验丰富的潜水员大胆地喂鲨鱼吃食,和鲨鱼一同跳舞。好一幅人和动物和谐共处的美丽图画。

在海底隧道两旁挂了许多关于海洋知识的介绍。我了解到有许多鱼类都是因海水污染所造成的大量死亡。所以我呼吁大家都从我做起,齐来保护水资源,为我们的动物朋友和我们自己创造更干净的水源。

最让我难忘的悲惨故事非企鹅莫属:全中国就仅有10只黑企鹅,武汉就引进了6只,先是一个美好的大家庭,后来因吃了不卫生的鱼,死了5只,只剩下孤独无依的小可爱一个了。

看了这个故事后,我的眼睛湿润了。我真希望大家能像爱护自己家一样来爱护我们的环境;像关心自己的亲人一样关心我们的动物朋友,创造一个人与动物的和谐大家庭。

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篇5:遨游在海洋世界作文450字

全文共 451 字

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你可能很难将海洋与西安这个内陆城市联系起来。不过,曲江的海洋世界,却让人有一种穿越时空,从内陆猛然来到了一个热带海岛的错觉。

曲江海洋世界完全是以热带海岛为背景修筑的。从热带雨林到金色沙滩,从浅海珊瑚到深海奇景,十分逼真。在这迷幻奇异的海洋世界里,鱼类、虾类、兽类游来游去;各类海洋植物生机勃勃。

我最喜欢热带雨林区的巨树海滩和浅海珊瑚区的海底隧道。

巨树海滩有五六棵十余米高的巨树,树干内有楼梯直通树冠,树冠与树冠间有吊桥或被挖空的原木连接,还设有瞭望台。树林旁是个人造海滩,玻璃笼子里,有数条咸水鳄和蛇类。站在树顶的瞭望台上向下望去,你看,它们时而爬上海滩追逐,时而滑入水中嬉戏,自由自在地,令人十分惬意。

海底隧道则让你彻底进入了海洋之中,270度的视野让你将海底奇景尽收眼底。这时,你既有一种新鲜感,又情不自禁地紧张起来,因为有数条三米多长的大鲨鱼在你身旁游弋。它们的眼神充满了杀意,但细看,又透着一丝哀伤,让你的怜悯之心油然而生。

海洋是美丽迷人的,是绚丽多彩的,是令人流连忘返的……啊,海洋,我爱你!

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篇6:海洋世界的作文

全文共 383 字

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今天,妈妈带我们去玩。早上4点多就起来了,妈妈说晚到了就会堵车。

到了那里以后,我们买了票、吃了饭就进海洋馆了,听说那里还有美人鱼、海狮、海豚表演。我们观赏了很多动物,进了一个隧道,通过隧道就可以看美人鱼表演了,我们很期待这次表演。

看完美人鱼表演,我们买了纪念品,就去看海狮、海豚的表演了,真是精彩极了。

中午,我们吃完饭就去旁边的欧乐宝游乐场玩,买了票进去后,我们四处转,每个游戏都有很多人在排队,我们以为要花钱玩,竟然是免费的,因为我们买了票。

我们完了过山车,第一个不长,两三分钟就结束了。玩完后我们又到了一个大型的过山车,名字叫“蓝火之战”,我们排了一小时的队,终于轮到我们了,上了车后过了一个隧道,三秒钟急速向前,我听见了姐姐的叫声,我坐在车上没有任何知觉,让车任意摆动,终于结束了,我差点儿吐出来。

我们还玩了别的游戏,玩累了我们就坐车回家了,今天真是太高兴了!

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篇7:东湖海洋世界作文

全文共 940 字

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3月16号上午学校组织我们到东湖海洋世界春游,我们和老师一起坐汽车上路了,与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶,但是我们的心情却特别的急切和高兴。

“东湖海洋世界到啦”不知谁大喊了一声,大家都朝外望去,同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静,都坐下来,我们下车后在人行道上排好队,然后按顺序进去,大家一定要注意安全。”只等车门打开,大家都以最快的速度冲下了车。

我们经过“跋山涉水”终于进入了东湖海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼,小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭,多么悠闲自得和惬意呀,它们的样子和颜色都非常可爱,有的长着长长的嘴巴,有的拖着小扇子一样的尾巴,真让人觉得大自然是多么的奇妙,以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼,它的体型可真巨大,在水里温文尔雅,悠闲自在,一副天下唯我独尊的王者风范,但在当外面有突发声响或有人刺激它时,它就会突然疯狂,弄得整个鱼缸波涛汹涌,水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了,可以堪称活化石。我们在走道上继续前进,突然走进了激光迷阵,看到一条条红色和绿色的射线,大家都小心翼翼的抬起脚,以为碰到激光就会发出警报,大家一蹦一跳的跨过去,可好玩了。到了下面,我们看到了一条条中华鲟,听说它们已经有1.4亿年的历史了,那不是和恐龙一个时代吗,我们一定要保护好它们,地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”,那个鲨鱼可是很温顺的,潜水员的姿势也非常优美,人和鲨鱼共同舞蹈,旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈,那些动作都是很有难度的,一般人肯定做不到,这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演,它们可聪明了,配合工作人员做出各种杂技表演,有一只海豹竟然跳了4米高,真是太厉害了。

到了中午午餐的时候,大家费了好大的劲才找好自己的小队伍,刘嘉龙铺好了桌布,我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好,大家开始高兴的吃了起来,还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心,不仅看到了平时很少见的动物,还观看到精彩的节目表演,而且还学到了好多关于海洋的知识。

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篇8:知识的海洋小学生优秀作文

全文共 454 字

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骄阳似火的7月,盼望已久的暑假, 我尽情地翱翔在知识海洋里,贪婪地吸吮着凉爽的甘露,所以我快乐。

今年暑假, 在学习舞蹈和小提琴的基础上,我主动“请缨”,让妈妈又给我报了一个奥数班。在舞蹈课上,我和同学们像一只只翩翩起舞的蝴蝶, 自由自在地飞翔在蔚蓝的天空中。在练功的过程中,我遇到过烦恼、受到过挫折, 但是我仍然坚持了四年。每当别人夸我形象好、身材苗条时,我感到非常自豪, 所以我快乐。周日的晚上, 我披着星星、踏着黑暗,风雨无阻地奔波在练琴的道路上。刚开始时, 面对一个个音符, 我不知所措。经过一段时间的训练和学习,我现在可以轻松地战胜它们,一首首优雅的乐曲随着时光的流逝骤然响起, 我感到非常高兴,所以我快乐。

刚开始接触奥数题时,我一头雾水,真有点后悔了。可是上了两节课后,我慢慢对它有了兴趣。遇到不懂的题时,我虚心请教老师;回到家后,我做大量的练习题。每当一道道难题被我攻破时, 真有点大暑天喝了杯冰镇的饮料———爽,所以我快乐。

只要真心投入就会有所回报, 暑期即将过半,我一定将这个快乐进行到底。

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篇9:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 478 字

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在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界

叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。

课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”

李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。

俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。

杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。

在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。这,就是我们的缤纷世界!

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篇10:描写世界遗产小学生作文

全文共 626 字

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今年第xx届世界遗产大会,于6月28日至7月14日在苏州举行。这是我们年轻人应该义不容辞参加的活动,这对我们年轻人来说,能够更加了解这世界遗产,同时也能学会怎样保护这些世界遗产,为保护世界遗产作出更大的贡献。在中国众多的世界遗产中,我觉得兵马俑是最灿烂的一个,如果让我参加这次活动,我会首先为客人简单地介绍一下秦始皇的兵马俑。

秦始皇的兵马俑为三个坑,一号坑为东西向的长方形坑,长有230米,宽有62米,四周各有五个门道。 坑东西两端有长廊,南北两侧各有一边廊 。军阵主体面向东,在南、北、西边廊中各有一排武士面向外,担任护翼和后位。哦,对了,你现在看到的哪一个俑,说不定就是古代时的一名工兵,或将军,这真是奇迹。这就是第八大奇迹。二号兵马俑坑遗址大厅,位于一号兵马俑坑遗址主厅东端北侧。三号兵马俑坑中部,出土木质战车一乘,车已朽,仅存残迹。 车后有陶俑4件。前排的一件为军史俑,后排中间一件为御手俑,御手俑两侧的俑为车士。 此组陶马位于三号俑坑中部是车马。

介绍完了秦始皇的兵马俑,客人们会为这第八大奇迹而感到骄傲,也会为这个世界而感骄傲。同时我会呼吁大家为保护世界遗产而共同努力!因为这世界遗产是属于全世界的,也是属于全人类。大家肯定还记得泰山吧,有些人为了眼前的经济利益,他们不惜代价,随意建造高级住宅楼和高档大酒楼,被世界文化遗产组织发出警告!

让我们年轻人共同参加这一次世界遗产大会,更加了解这些世界遗产,以便为保护这些世界遗产尽自己最大的一份力。

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篇11:小学生描写大海海洋的比喻句

全文共 407 字

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1.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

2.海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

3.海洋敞开他宽阔的胸怀,给予人类无限的想象空间。

4.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

5.傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去。

6.海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

7.海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

8.海洋是一位好老师,它向人类提供石油。有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。.

9.海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

10.海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

11.海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

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篇12:平凡的世界读后感小学生范本

全文共 259 字

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在这个漫长的假期里,我读了一本路遥著作的《平凡世界》。自从我看了《平凡的世界》这本书我就不认为这个世界是平凡的了,而是浩瀚无穷的。这本书主要讲了孙少平的坚苦日子,还有种种困难的历程,但他最终还是渡过了所有的艰难困苦。他所吃的馍通常都是黑面做的,而且每顿饭只啃两个黑家伙,孙少平用的钱给奶奶买了治眼疾的药水和止痛药。

瞬时间奶奶的眼泪从眼角流了下来,我看到这里眼泪也落得稀里哗啦的了。想到了自己我和孙少平完全没有可比性,使我感到了深深地惭愧……我和他只能在物质上和他比,但在精神上我举旗投降。平凡的世界,但并不平凡的人!

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篇13:美丽的海洋小学作文200字

全文共 259 字

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海浪一波又一波,温柔的吟唱着歌曲;云朵一次又一次,凝望着宽广的大海,只因为命运的安排,上天的捉弄,彼此心仪的对象就此分隔两地。

海与云的情感,是如此的浓厚难以忘怀!海浪努力的跳跃,一遍又一遍,只因为那千百年前的一握。但上天无情,一个在天,一个在地,天地的阻隔,拉长彼此间的距离,使他们永远再也无法拥抱彼此。

远方凝望的云朵,朝思暮想十分悲伤,因此落下了滴滴泪珠,她以晶莹的雨珠,诉说着心中的伤痛!但任凭潮水,苦闷多情的低吟,或撕心裂肺的咆哮,再也唤不回曾经的山盟海誓。遥远的距离,深情的凝望,还要历经多少个千千万万的春秋?

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篇14:游玩大连圣亚海洋世界

全文共 824 字

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中国最浪漫的海洋主题乐园、浪漫大连第一站——大连圣亚海洋世界。它位于星海广场西侧、星海公园内,面朝大海,与东北最大的游艇码头为邻,星海公园浴场及星海湾浴场信步可至,共有圣亚海洋世界、圣亚极地世界、圣亚深海传奇、圣亚珊瑚世界、圣亚恐龙传奇五大场馆,营业面积超过5万平方米,是集海洋极地环境模拟、海洋动物展示表演、购物、娱乐、休闲于一体的综合性旅游项目。2001年1月获评国家首批AAAA级旅游景区。

大连圣亚海洋世界是“中国最浪漫的海洋主题乐园”。2005年,在中国“第一座海底通道式水族馆”的基础上全新改版而成。圣亚海洋世界吸收了国际一流主题公园的设计理念,以完整的故事情节牵引游客游览。在这里,您会化身一位伟大的海洋探险家,展开一场“从陆地进入海底,再从海底回到海上”的奇幻而浪漫的旅程。

圣亚海洋世界

圣亚海洋世界以展示海洋动物为主,常年有鲨鱼、海豚、白鲸表演。于1995年6月对人开放,这是中国第一座海底通道式水族馆,拥有当时亚洲最长的118米海底通道,开创了中国第三代水族馆建设的先河。2005年7月,大连圣亚海洋世界全新改版,创造性地把海洋馆与主题乐园的模式有机地融合在一起,让游客如同一出海洋情景剧中的角色,完成“从陆地进入海底,再从海底回到海上”的奇幻旅程,圣亚海洋世界也因此成为中国乃至世界第一座情景式海洋主题乐园。

圣亚极地世界

圣亚极地世界与圣亚海洋世界毗邻,以展示南北极动物为主,常年有白鲸、海象、海狮表演,旺季有斑海豹小型表演。于2003年4月建成并对外开放,同样采用情景式主题乐园的风格,向游客全面展示极地世界的风貌。

圣亚珊瑚世界

圣亚珊瑚世界纯展示型场馆,以珊瑚为主题,无动物表演。这里汇聚了世界上的百余种、一千多个珊瑚礁生物群,采用当前国际一流的活体珊瑚维生技术,通过各种现代科技表现手法,惟妙惟肖地再现了海洋中的珊瑚生态系统;同时,还有上千尾珍稀鱼类及十几种珍稀贝类,与珊瑚相映成趣,共同构成了一个神奇莫测、绚丽无比的海底花园。

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篇15:未来的世界小学三年级

全文共 364 字

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我们的世界非常美好,可我时常幻想:未来的世界是怎样的呢?

这样想着,我便和爸爸、妈妈、姐姐一起穿梭时空,来到了30世纪。

我们来到大街上,这时,和巨人一样大的卡通人物出现在我的眼前:米老鼠、唐老鸭、黑猫警长……咦?他们身上怎么有这么多口袋?我定睛一看,噢,原来是一栋栋楼房立在路边。

我转头一看,只见一辆栩栩如生的小老虎摩托车停在路边,我有点奇怪:咦,轮子呢?我蹲下来,仔细地找了起来。还是细心的姐姐先发现:“你看,为小老虎的脚掌底下可真厚啊!”我看了看小老虎的脚掌,果然有轮子突出。

“这车可真新奇!”我赞叹道。

“小妹妹,你觉得这车很新奇吗?”一个声音从我耳边传来,我回头一看,原来是一个阿姨。

“为什么这么说呢?”我问那位阿姨。

“你去车行看看吧!”阿姨说,“你看过了之后,准会觉得这车非常老土!”

我们一起走向车行,途中经过了一个工地。

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篇16:海洋世界作文600字

全文共 614 字

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今年寒假我们一家去了珠海“长隆海洋世界”,那里有许多神奇的海洋动物。

一进园就看见了矗立在公园中间位置的鲸鲨馆,这里有全球最大的水族馆,喜欢海洋动物的我自然不会错过。走进海洋馆就像置身在海底世界一样,周围全是珍稀的海洋鱼类。只见一群群橙黑相间的小丑鱼在身边游来游去,远处一只大海龟背着墨绿色的壳悠闲地在水中漫步,突然一只魔鬼鱼在大家的头顶上扇动着宽大的翅膀,还没等你露出惊讶的表情就看见一个庞然大物朝我们游了过来――那就是鲸鲨!它不时摆动着碧绿色的鱼鳍向大家问好。海底世界缤纷绚丽,其乐融融。

走出鲸鲨馆我们又来到了极地世界,这里生活着各种极地珍希动物。企鹅馆里的企鹅们无疑最受大家喜爱,白白的肚皮,尖尖的嘴巴,走起路来遥遥摆摆。最喜欢成群结队从冰上跳进水里,上来后再排队跳进水里,一直重复着,乐此不疲。北极熊馆里的北极熊通体洁白,体形肥大却不失灵活本性,很难想像它的奔跑速度比世界百米冠军还要快1。5倍。

可是让人遗憾的是,这么多可爱的海洋动物都要濒临灭绝了,因为人类对自然资源的不断开采和加工造成了严重的污染,臭氧层空洞的出现使得极地冰层呈现缩小的趋势,由于冰体的消融,导致生物迁移和灭绝。一篇报道上说,曾经一头北极熊因在海面上找不到可以休息的浮冰而在海洋中连续不断地游了三天的时间。

想着这么多可爱的动物因环境破坏无法生存,做为地球大家园的主人,我们应该要行动起来,严格限制自己的行为,以防止污染进一步发展,保护好我们的生活环境。

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篇17:中国的世界文化遗产小学作文450字

全文共 533 字

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敦煌莫高窟具有洞窟735个,壁画4.5万平方米,泥质彩塑2415尊。为世界现存规模最大,内容最丰富的佛教艺术地。坐落于河西西端的敦煌,建于秦天王苻坚时期,经历了北,隋,唐,西夏,元朝等历代的扩大兴建,规模宏大。与山西大同云石窟,河南洛阳石窟,甘肃水麦积山石窟,合称中国四大石窟。

占地面积约是108个篮球场那么大,平均海拔约1334米。

内附有壁画,其中音乐主题的洞窟就有200多个,绘有多种乐器,绘有不同类型的乐队共500组,各类乐器40余种,共4500多件。壁画中也会有人物画,山水画,装饰画等多种图案,这些图案都展现了,近千年来中国古代音乐史发展变化,提供了珍贵的财物。其中一些洞窟,存了中国宋代以前即10世纪内容丰富的壁画,有些壁画都是世界各国博物馆藏品从未见过的。

1961年莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一,1987年莫高窟被列为世界级文化遗产

在敦煌莫高窟中较为著名的为莫高窟第96窟——九层楼。窟外的红色木构窟檐高达45米,靠山崖而建。从远处看,就像是一座雄伟的九层楼阁,俗称九层楼,他是莫高窟最大的建筑物,也是莫高窟的标志性建筑。第96窟那有一尊巨型弥勒佛像,高35.5米,是敦煌石窟中最大的佛像。在唐朝时称为“北大像”。

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篇18:我的世界小学

全文共 613 字

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这里有属于我的世界,想不想感受一下呢?我的世界快乐是因为我有一群快乐的伙伴,一群活泼的好朋友,有了他们的陪伴,我的世界才变的快乐无比,要想知道原因,就往下看吧!

那是个星期二的下午,我不小心把毛笔弄坏了,老师还布置的有大字作业,看到同学们一个个把作业交到课代表那儿,我心急如焚,同桌看见我,问:“咦,你怎么不写作业呢?”我沮丧地回答:“我不小心踩到了毛笔,把毛笔弄断了。”我看见同桌拿着一根被折断的水粉笔,就疑惑地问:“你的笔断了吗?我送给你一支吧!反正我有两支水粉笔呢!”同桌听了,说:“谢谢你,为了让你完成作业,我也送你一支毛笔吧!”说完,他拿出毛笔递给我,我把我的水粉笔给了他,他对我笑了一下,接着就回到坐位上画画了。

就这样,我用我的力量帮了他,他也尽力帮了我,我们互相帮肋,都获得了自己所需要的东西,而且也帮助了别人。

就是这样,我的伙伴和朋友,在我伤心的时候安慰我,生气的时候开导我,有困难时帮助我,哭泣的时候逗笑我,他们真是对我太好了。

在这里,不仅有我的朋友,还有和蔼可亲的老师。

那次,有一道题很简单,我却怎么也想不起来,当我打算去问老师的时候,可一想:这么简单的题,我要是去问老师,她一定会批评我的,我还是不去了吧。咦!可我还是状状胆子,走到老师跟前,腿吓得直发抖,我问老师那道题怎么做,没想到老师不但没有批评我,而且把这道题给我说了之后,又给我讲了很多这种类型的题。

在这里,不仅有我的世界,还有我的伙伴朋友和老师。

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篇19:未来的海洋城市世界

全文共 762 字

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现在人口越来越多,陆地上再也没有更多的生存空间了。我想,在未来世界建造海底城市,为人类提供更广阔的生存空间。

这是一座面积为100平方公里的海底城市,它是仿照陆地上城市的规模来建造的,里面可以容纳1000万人生活。住在这样的城市里既不怕地震,又一怕洪水,而且这里的温度非常适合人类的居住。

城市的外壳是用透明的像玻璃一样的材料建造的,这些材料是经过科学家们精心研究,并反复实验的。外壳的硬度很强,就算是被水雷击中,也安然无恙。这种外壳不但坚硬,而且还能发出浅蓝色的光。当你从城里往外看时,就好像站在陆地上望着蓝蓝的天空,美丽极了。

那我们在海底生存所需要的粮食和淡水哪里来呢?放心吧!经过科学家的努力,苦涩的海水被净化成了清洁的淡水。从此,我们再也不用担心缺水了。而且科学家还能把水中的氧气分离出来,提供人们呼吸。当然,城里还种了大量的植物,不仅美化我们居住的环境,还能为人们提供了源源不断的氧气。在这样的环境里生存,你该放心了吧!

城市里的街道宽敞干净,汽车和行人都井然有序。而且这里的交通警察和民警都是由机器人来担当。人们平时乘坐的汽车,其实是多用途的。它不但可以在马路上行驶,而且也能在水面上或水底里航行,并且都是以电力作为动力,不会对环境造成污染。另外,它是由电脑控制的,只要在车用语音控制,汽车就会照你说的去做。你可以坐着汽车去海洋学校上课,也可以坐车去海洋公园玩,甚至还可以坐车去陆地郊游。

在这里,足不出户就可以欣赏到美丽的海底景色,当你置身其中的时候,一定会沉醉于美丽的海洋世界的。

由于水的比热容大,海底世界是冬暖夏凉的,不需要空调,总之,海底城市的生活也会像陆地上一样,多姿多彩,而且没有任何污染,我们可以健康、快乐地生活在那里。

虽然现在这还是幻想,不过如果我们努力学习科学知识,将来这个幻想就一定可以成为现实了。

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篇20:小学作文:世界是丰富多彩的

全文共 325 字

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世界丰富多彩

大人也经常不讲理,

对小孩子认认真真不讲理:

“你要和全世界的人友好相处,做一个国际友人!”

我也很想和他们一起玩耍,可是美国现在是晚上十点,已是黑夜。 北京现在是上午十点钟,还是早晨。

世界不只一个,对吧!

时间各不相同,昼夜也会颠倒。

世界是丰富多彩的,所以才会有意思。

各国情况不同,所以才没有高低。

大人也经常不讲理,

对小孩子认认真真不讲理:

“只要努力不懈,你就会成为天才”

话虽不错,可不一定适合每一个人。

爱迪生语文打零分,

爱因斯坦玩单杠最不怎么的。

他们还都留过级。

一个人能有一样突出的已经很不错。

放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。

小孩子的千姿百态,所以学校才会有生气。

各人情况不同,所以才没有高低。

书本,零食,面包还有一切令人羡慕的东西,

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