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海洋世界小学作文(汇编20篇)

在大自然中最卑微的植物就要数草了。有首歌唱得好,没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草是啊,小草的确没有树木高壮,也没有花朵那样芬芳鲜艳。可是没有小草的点綴,花朵也不会光彩夺目;没有小草的衬托,大树也不会引人注目。这里给大家分享一些关于我爱自然作文小学生,供大家学习。

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游海洋馆小学生

全文共 422 字

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暑假我和爸爸及他以前的战友全家,一起到海洋馆参观。

海洋馆的空间好大,我看都看不完,玩也玩不完。我们去了珊瑚王国,里面有好多各式各样的珊瑚,有胡须的形状、花的形状、石头的形状等,颜色有黄色、蓝色、红色等,真是稀奇,令我大开眼界。还有去看小白鲸,我第一次看到小白鲸,我发现它的身体很大,头比身体小一点,眼睛也是小小的,超级可爱。

我们还有去海洋迷宫,里面可以摸海胆、海星和海参,海胆摸起来刺刺的,海星摸起来硬硬的,服务人员对我说:“海星害羞的时候就会变成硬硬的。”还有去极地探险区,里面好冷,因为那里都是企鹅、海豹这些住在极地的动物。我们有看到工作人员在喂海豹吃鱼,还发现母的肚子一个洞,公的有三个洞喔!企鹅在世界上有十七种,海洋馆里有五种──国王企鹅、绅士企鹅、颊带企鹅、阿德利企鹅和马可罗尼企鹅,不过我都分不清楚它们是哪一种企鹅!

这次的参观活动让我收获很丰富,对海中的生物有了更进一步的认识,希望以后有机会还能再去拜访它们,相信收获会比这次更多。

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篇1:小学六年级关于世界读书日英语作文

全文共 1738 字

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联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。

UNESCO in 1972 to the whole world "to read the society" call, required reading for all members of society, books have become the necessities of life, reading has become an indispensable part of peoples daily life. In 1995, UNESCO declared April 23rd as "World Book day".

这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

This is a day of death of the writer Cervantes and the famous English writer Shakespeare Memorial day. According to the data show that, since the "world reading day" announced that participate in this activity, there have been more than 100 countries and regions. In April 23rd of each year, the school publicity activities into a bustling festival of joy.

1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(World Book and Copyright Day,也译为“世界读书日”、“世界书香日”),这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志——本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。

In November 15, 1995, UNESCO resolutions, to April 23rd of each year as "World Book and Copyright Day" (World Book and Copyright Day, also translated as "world reading day", "world reading day"), the day hanging out around the bookstore eye-catching signs -- Celebrating the open book, the middle is a heart. Coincidentally, died in April 23rd, is the famous English writer Cervantes, Shakespeare, and the 3 famous literary masters anniversary.

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

"World reading day" is to encourage people especially young people find the pleasure of reading, and on the great contribution to the promotion of human social and cultural progress of people made the gratitude and respect.

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篇2:游青岛极地海洋世界

全文共 820 字

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我们一家三口和梁叔叔一家三口在青岛度假。我们问当地人青岛哪里好玩,当地人都说“极地海洋世界”好玩,为此,我们慕名而来。到了“极地海洋世界”的中心广场,我们看见了一个圆形喷泉,喷泉中间有几个鲸和海豚的模型。我们买好门票进了海洋世界馆,首先看见的是海豚:它们自由自在地游着,有的时候它们会吹泡泡自己找乐,有时候它们会用来顶游客地手(隔着玻璃),接下来看到地是海狮:它在水里面如过山车一样游着,一会儿上来,一会儿又下去,仿佛很害羞地样子。

在第二层,大多都是“极地”动物,沿着游览指示方向走,我们看到了两只北极熊:它们俩个在“岸”上徘徊,怎么也不下水,对面展览的是企鹅:一只只小企鹅在水中游来游去,有的小企鹅在“岸”上一动不动,旁边地“岸”上有两只大企鹅,它们排成”千手观音”的阵形,抬起头看着我们。之后,我爸爸付了50元,让我和梁叔叔及他的儿子一起去亲密接触白鲸――喂白鲸。最精彩的是海洋动物表演:首先出场的是,两头白鲸,驯养师站在白鲸的头上,两头白鲸相对游出,驯养师“乘风破浪”地前进,猛地看去,还以为驯养师在水中站着跑呢,然后两头白鲸用头把驯养师“送”到岸边的台上,接下来两位“歌手”开始比赛唱歌,不论那头白鲸唱,另外一头白鲸总是摇头,示意唱的不好,其实它们是亲密的好朋友,之后,驯养师又“乘风破浪”地走了。

接着是一只海狮在台上跳街舞:扭扭屁股、拍拍手、原地打转等动作让观众笑得肚子疼。最后出场的是8只海豚:一开始,8只海豚学者4位驯养员走路,然后其中一只海豚领队和所有海豚一起与一位观众比扭“呼啦圈”,比赛结果是海豚获胜;之后,8只海豚一起表演“鲤鱼跳龙门”:8只海豚一起从水里“冲”出来又迅速落下,让所有的观众都称好;最后一幕是一只海豚从水里“跳”了出来用嘴拉下来一个条幅――欢迎您再来极地海洋世界,然后,海豚们摇摇尾巴示意再见。

表演场里响起阵阵掌声。通过游览极地海洋世界让我感受到动物和人一样有灵性,动物与人的和谐,动物与大自然的和谐。

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篇3:写海洋世界的作文

全文共 454 字

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“咦?这儿怎么这么多鱼啊?”我又看见前方有一条美人鱼正在教各种各样的小鱼游泳。“小林——”美人鱼叫道。我环顾四周,自言自语地说道:“哪里有小林,这里只有鱼啊?”话音刚落,许多花色斑斓的小鱼围在周围,他们都说要跟我一起去玩!我有些奇怪,为什么小鱼们都看见我,一点都不害怕呢?我低下头看了看。“啊!我的脚呢?去哪了?去哪了?”我惊叫起来。我又看了看自己,变成了一条鳗鱼了,原来,我来到了海洋世界

我跟小鱼们一起去玩了!我们来到一堆海草面前,想道,可以玩捉迷藏啊!在海里,捉迷藏一定会非常有趣。

捉迷藏开始了,是我来找他们。小鱼们都躲到了海草中。我找啊找,突然发现了一根胡须,原来是一条鲶鱼,他非常自责地说:“都怪我这几根胡须不争气,现在被你发现了。”接着,我又发现了一条线索——一片鱼鳞,我朝这片鱼鳞游去。一看,原来是一条鲤鱼,它正蜷缩在海草中。接着,我找了很多小鱼,我很开心。

“叮铃铃,叮铃铃,”闹钟声把我叫醒了,我望了望四周,才发现原来是一场梦啊!我又看了看闹钟,“啊!7点了,昨晚时间调错了”,我尖叫起来……

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篇4:游长沙海洋世界作文

全文共 233 字

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上周二,天气非常晴朗,学校通知我们三年级的学生到校门口等车去海底世界,游长沙海底世界作文。

我们下午一点多到了海底世界,一进大门,就看见了两旁玻璃柜里有许许多多、各种各样、形形色色的鱼在玻璃缸里游来游去。它们是铅笔鱼、小飞侠、皇后神仙……

海底是否没有一点声音呢?不是的,实际海底的小鱼常常发出各种不同的声音,可惜我们听不到,有的小鱼常相互窃窃私语,又像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪…….

今天,我们在海底世界看到了我们以前从没看见过的小鱼,我们依依不舍地回到了学校,

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篇5:世界文化遗产小学作文300字

全文共 333 字

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俗话说得好:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。今天,我竟然有幸一饱眼福,来欣赏黄山壮丽的景观。

我们一家到黄山脚下,抬头看那大门柱子,真有气势。沿着山路往上走,就会发现许多形态各异的奇松,有的长在悬崖峭壁上,有的长在深山幽谷中。妈妈忽然把手一伸,我朝她指的方向看去,原来是一株迎客松。迎客松是黄山著名的十松之一,据说已经有几百年的历史了,可是它依然那么高大挺拔,像一位热情好客的老者,为我们指点方向。

我们继续往上走,过了30分钟,终于登上了山顶。我一抬头就看见了云海,只见周围全是云,像到了仙境一般。天空云雾缭绕,一会儿像一匹马在奔跑,一会儿像一条龙腾云驾雾,一会儿又像一幢巨大的宫殿,上面雕刻着许多飞禽走兽,真是栩栩如生,千姿百态。

黄山真美,希望我下次还能欣赏你的美!

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篇6:齐河海洋极地世界

全文共 619 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去了美丽的齐河,最有趣的地方是“海洋极地世界”了。

来到馆内,映入眼帘的就是一片冰天雪地。屋顶上挂着一头头白鲸,仿佛正从我们头顶浩浩荡荡地有过;几只大腹便便的企鹅栩栩如生,似乎在说着什么悄悄话;一只可爱的海豹瞪着又大又圆的眼睛,好像正好奇地大量着我们……看着这些模型,我已不由地心动了,真是期待真正的它们呢!

最有意思的是喂“吃奶鱼”,优秀作文500字《极地海洋世界作文500字》。我买了一瓶奶,小心翼翼地放进池塘中,一条条“吃奶鱼”便蜂拥而上。它们调皮地甩动着尾巴,鱼鳍跳舞似地左右摇摆,嘴巴和鳃有节奏地一张一合,在灯光下,它们身上的鳞片显得更有光泽,忽闪忽闪地。“吃奶鱼”们互不相让,你争我夺,眼睛死死地盯着奶瓶。其中,我印象最深的是一条橘黄色的“大块头”。抢奶时,它朝其他鱼恶狠狠地扑去,凶猛地咬它们的身体,终于,鱼群渐渐散开,其他“吃奶鱼”只能可怜巴巴地看着“大块头”独享美味。一旦有鱼与“大块头”争夺食物,它就向它们象征性地甩甩尾巴,以闪电般地速度朝它们撞去。我替其他鱼儿打抱不平,把奶瓶放到它们跟前。谁知,一个浪头,贪吃的“大块头”迅速地游了过来,怒气冲冲地冲上奶瓶前,还生气地咬了一下我的手指。这是,一个小女孩拿着奶瓶走了过来。它瞬间讨好似地朝小女孩眨眨眼。当它吃着小女孩的奶时,它又向我轻蔑地扇了扇鱼鳍,好像在说:“你不给我奶吃,我还有别人呢!”

玩了一会儿,我便再次跨上了马,像模像样地喊了一声:“驾——”

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篇7:窗外的世界小学

全文共 619 字

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好久没有这么轻松舒适的看天了。天,永远都是那么蓝那么亮那么透明。

清新的空气扑面而来,感觉好熟悉好亲切。窗外的世界,很独特。

窗户外种植的种子已经发芽到小苗了,嫩绿嫩绿的两片叶子,突然好友成就感,因为我哺育滋养了一个可爱的小生命,它虽小但却义无反顾向远方的太阳伸长而去。就像鲁迅《匆匆》一文里说:我从没有注意到在这个角度也能观察美。外面的世界,很神奇。

窗外的铁栏杆上站立着两只不知名的小鸟,我趴在窗沿,关注着它的羽毛,那种似浅非浅,那种似青非青,真好看,它们似乎没有察觉到我在注视它,我在想:那肥敦的身材到底的怎么飞到那自由美好的天空的?窗外的世界,很奇妙。

望向窗外,远处事一栋栋高新的楼房,想不出来那是一砖一泥的方法建造出来的,一边坚强的小草竟长在楼墙的裂缝里,许多生命,本身就是奇迹,窗外的世界,很伟大。

此时,窗外的天空已开始邹黑,不是现在的天空不美丽了,而是它用另一种姿态来表现自己,因为它的另一面,也很美。绵绵细雨,微微跌倒在我种植的花叶上,花叶轻轻地轻轻地把它盛在它的“心中”不想它有二次伤害。微微的雨给我带来了另一种清凉的感觉,周围的空气更加清新流畅,好舒服。那只不知名的小鸟游出现在我面前的窗户上,哦,它是来避雨的。可是,外面那么冷,于是,我作出了一个错误的举动,我拉开了窗纱,小鸟受到惊吓逃命是的飞向了雨中,逐渐消失了身影,“算了,也好,回家吧,家是最温暖,最遮风挡雨的”我默默感叹。

窗外的世界,如此平常,如此不凡,如此美妙。

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篇8:描写世界遗产的小学作文

全文共 1249 字

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世界遗产作文(一)

当汽车行驶在乡间小道时,作家冯骥才再也没有了写作的冲动。往日白砖青瓦的农舍冒出了西洋式的尖顶和闪着异光的马赛克,炊烟袅袅,小桥流水成了埋藏在心底的梦。冯先生开始四处奔波,大声疾呼:救救我们的文化遗产!

中国文化博大而宽广。她无处不在——溶于书本,徜徉于江南小道,盘旋在峭壁飞檐。我们被这种浓厚的文化信息包围着,却道貌岸然地做着蟪刽子手。忘记历史就是背叛。 我们的文化遗产是历史的见证。秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着,隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤。孟江女的哭声凄婉悲恸,纤夫的号子似乎仍在耳边萦绕。沉淀了千年的沉浮、繁华、屈辱、悲愤,这些文化遗产烫帖了坎坷的心灵,将肃穆呈于世人。刀光剑影去了,长歌悲哭停止了,豪情厮杀消逝了。一切随着大江东去,只有千年松柏和着轻风耳语。

我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛,遥望天穹,你便被赋予了宽厚深沉;悼念你走近岳飞,一股浩然正气便向你袭来;当你登上泰山而小鲁的时候,天地也便豁然开朗。我们在这样的氛围中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了现代,磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便趁了我们民族奋斗的雕塑。

我们的文化遗产是中国人的根。君不见,每年都有浩浩荡荡的海外游子寻回家来,在黄帝陵前捧上一回黄土;君不见,每年都有殷殷企盼的同胞回来拜祭妈祖。我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心,这种民族的凝聚力是任何力量都无法摧毁的。

历史的见证,民族的魂,民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林。当你读懂了他们,千年古树便熠熠生辉;当你走近他们,泛黄的古籍便不再晦涩;当你正视他们,一切阴晦的色彩就会消逝,建筑物不再是冰冷的怪物。难怪冯先生宁可放弃写作,也要文化遗产从人们视线的边缘拯救出来,可谓良苦用心啊!

我们早已走出了闭关自守的昨天,在吸收外来文明的同时切忌破坏民族的魂、民族的根。中国的文化遗产需要走向世界,展示我们光辉灿烂、震古烁今的文明,更需要我们炎黄子孙细心呵护。惟有这样,中华民族才能复兴,像鲲鹏惊世,“直挂云帆济沧海”。

世界遗产作文(二)

暑假的一天,我和妈妈一起去长城,看那雄伟壮丽的长城。

我和妈妈坐车来到长城脚下,只看见长城连绵起伏像一条巨龙,慢慢蠕动着,一直伸向遥远的天边……我们一边登长城一边了解长城的历史和方位。万里长城东起山海关,西至嘉峪关,跨群山,它是中华人民智慧的结晶。在八达岭长城上一共有六个烽火台,听说这些烽火台在古时候可以在两到三个小时之间将情报传到数千里之外的地方。烽火台分为两层,上层是眺望台,下层是士兵吃饭和睡觉的地方。一旦发现敌情,便可点燃烽火,将消息传到远方。可见它在当时的军事中有着多么重要的作用。长城下是茂密的树林,不时地听见叽叽喳喳的鸟叫声和游客们的议论声,他们为这伟大的建筑感到惊奇。我想为什么经过了两千多年雄伟壮丽的长城还是那么坚固吗?它真是建筑史上的奇迹。

长城实在是太壮关了!它让人联想起伟大的祖国,祝愿我们美丽的祖国越来越强大。

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篇9:2024世界地球日小学生国旗下讲话稿

全文共 916 字

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老师们、同学们:

早上好!4月22日是一个大家可能不知道的节日--世界地球日。世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。

当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。

这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此"地球日"成为"世界地球日"。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。

地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝等等,这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!

人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪了地球渐渐被毁灭,人类也会渐渐死亡。人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城......为了保护我们赖以生存的环境,让我们一起行动吧:

1.减少或不要使用一次性用具,使用可重复利用和可再生物品;

2.提倡使用充电电池,回收废电池,集中进行科学处理;

3.不乱丢垃圾,把它们丢进垃圾桶里,并积极参与垃圾分类;

4.爱护野生动物,注意提醒他人不吃野生动物;

5.积极参加植树造林活动,提倡在庭院内养花种草;

6.尽量多次地使用每一滴水,节约每一粒粮食;

7.尽量使用绿色交通工具;

8.积极宣传环保,协助阻止破坏环境的行为发生;

9.提倡绿色消费,积极参与环保科技实践。

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篇10:游玩合肥海洋世界

全文共 741 字

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今天,我们去合肥海洋世界玩。

进入展厅,映入眼帘的是一个大玻璃屋子,里面是仿佛被淹没一半的森林环境,一大群鱼在水中游来游去,一只鹦鹉站在树上望着我们。展厅里有各种各样的动物及标本,供游人观赏。

令我最难忘的是人鲨表演,为了观看表演,我们早早的找了好位置坐下,此时此刻,潜水员还没有来,我们坐在那里边看鱼边等,水中的鱼可真多啊!大的、小的、花的、黑的——有的上窜下跳,有的打打闹闹,还有的在说悄悄话呢!最引人注目的是两只大海龟,它们都穿着黄色的背心,背上绣着“福”“寿”字。

随着一声“来了,来了!的欢呼声,潜水员如神仙下凡来到了鱼儿们身边,只见他打开了食物盒,拿出食物抛洒到水里,小鱼立刻像箭一样冲过来,抢到食物的小鱼在水中愉快的游动,几个来回,潜水员盒子里的食物很快抛洒完了。小鱼们都吃的饱饱的,大鲨鱼和大海龟还有其它大的鱼都没吃到事物呀?我正在纳闷的时候,潜水员再次带着食物盒来到的鱼儿们中间,这次他带来了大鱼们喜欢吃的事物,潜水员直接把食物喂给它们,最倒霉的就是那只大海龟,由于行动太慢,它怎么也挤不到潜水员的身边,可潜水员并没有忽略它,潜水员轻轻的把其它鱼推开,抓了一大把鱼放进它的嘴里,单独喂了海龟一会,然后再给鲨鱼和其它大的鱼喂食物。有一只鲨鱼想与潜水员亲热一下,于是不停的用背蹭潜水员,潜水员爱护的抱了抱它,鲨鱼满意的离开了。潜水员喂完了所有食物和观众挥挥手离开的水池,表演结束了。

观看完人鲨表演,我们又看了海狮表演,观赏了狐狸鱼,吃奶鱼,水母等,有一群企鹅也很可爱,它们在水里游的时候,像是在飞翔一样,双臂张开在水里飞快的滑过,几乎不留一点痕迹,它们跳水的样子最好笑,就像没站稳摔进水里一样,逗的游人都哈哈大笑,我也和大家笑成一团。

最后,我们在欢声笑语中结束了今天的游玩

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篇11:我的世界小学作文

全文共 1738 字

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第1篇我的世界作文400字

在家里,我有父母的疼爱。生活上,他们关心我、呵护我,不嫌麻烦,不怕吃苦受累,无私地为我做出力所能及的奉献和牺牲,为我铺出一条鲜花盛开的道路,使我从心底升起了无尽的幸福感觉。学习上,他们鼓励我、支持我,从未因哪一次参加考试成绩不理想而严厉地训斥我、打骂我,总是循循善诱,教我查找出失误的原因,帮助我认真地加以改正。他们不曾给我过多的思想压力,总是站在后台为我加油鼓劲。他们把最亲最真的情感,寄托在我的身上,我肩负着这份情感,努力地学习,不断地成长,既是为了不辜负他们对我的殷切期望,更是为了将来能更好地报效祖国。虽然在某些时候,我们之间也有小摩擦,也产生不愉快,也闹起家庭“风波”,但这是我们之间相互关爱的“另类”表现,也正因为如此,我更觉得这是真实而完美的家庭生活。 第2篇我的世界作文400字

一天,我在专心致志玩电脑游戏我的世界之时,空中突然闪出一道白光(当然是电脑里了),不知不觉就到了我玩的游戏当中,我人也变成这个样子了,完全变成了我的世界中的人方块儿人了。我发现身旁有好多动物,有牛,有羊,还有猪等等。我想:哈哈,这下不用愁自己的衣食温饱问题了。应为杀掉他们得到的两样是肉和衣服。

这时,我发现了一个严重的问题,而且是非常严重的问题:就是我没有住的地方。我想了想,便去砍几棵树应为没有斧子用手来吧。(很奇怪吧?我偷偷告诉你,脸是分柔软的羊毛都可以哦!)。就这样,我砍了十几棵树,总算吧房子搭好了。嗯好像还少了点什么。柜子。床,熔炉。再想想噢,原来还有工具没有做,那开始做吧。我用挖到的铁砧练了铁,我就有工具了,再在二楼放一点种子吧。算了,我还是先睡一觉吧,天都黑了,醒了在干吧。 第3篇我的世界作文400字

阴霾渐渐散去,曙雀穿过浓雾。

退却了积雪,温润了寒风,嫩绿开始在大地复苏。

春晖敲开了我的眼睛,轻拂着我的面庞。

我听见心房的跳动声告诉我,春来了。

骄阳亲吻着我的身体,

满街飘动的裙摆缭花了我的眼睛。

阵阵南风袭来,快意的感觉直触心田;

后来我知道这叫做凉。

秋天是刺眼的,树木都变了样子。

街道上纷纷散落的叶子,

无声的倾诉着生命的过往。

心跳也一声声的诉说着我的记忆。

冬天的凋零让我的世界更静,

厚重的冬装把每个人都塞进了套子里。

北风一刀一刀的刮割着这里,

我听见心跳一下一下的记录着时间。

在我的世界里,有繁华似锦,却没有天籁之音。

在我的世界里,有车水马龙,却没有人声鼎沸。

在我的世界里,有眉目传情,却没有吴侬软语。

因为从来到这个世界开始,心跳是我世界里唯一的声音。 第4篇我的世界作文400字

听呢,门外,就是问外。

那小声而又急切的话语,

听那脚步声,清脆而又急促。

是你,是你,这次绝不会再辨错了!

心中带着万分的感激和感谢,连忙地跑到门前,

在准备开门的一瞬间,突然停下来想:

该跟她说什么呢?

嗨,你好?还是,还是,久违了!

不管了,不管了,先见着她再说吧!

晴天霹雳,万丈深渊,为何见不带底?

这片树林小了又小,缩了又缩,

我为何还要迷路?眼前一片雾霭,到处充满了喊声。

依墙而涕,身体失去平衡!

我倒下了,永远的倒下了!

(一声坠地声,我带在地上了)

接着就是来自周围的脚步声围住了我。

直到我醒来,我猜想,纳闷怎么那么恐怖?

斜向窗外望去,阳光打在我这乏力的身上,

房间里陈列着的大大小小的东西依旧保持着原样。

我望着天花板,想

我的世界,充满了什么? 第5篇我的世界作文400字

轻轻地我来到了这个世界,自天堂旋转飘荡到了人间。吧嗒我落到了小水洼上,我看到了许许多多长得和我一样的模样,不同的是我在上面,它们在下面。

穿上我的小舞裙,穿上我的小舞鞋,陶醉在它们为我铺展的舞台上。咚!开始旋转,旋转,旋转,眼前的事物开始模糊,可脚下却还在不停的舞动,而它们为我搭建的舞台柔软舒适,坚固,为我能够成功展示我的独舞,默默,默默付出,支持。

吧嗒舞台上多了位舞者,吧嗒来了一位,吧嗒又来了一位接连不断的涌出进入这个舞台,渐渐地,我的脚开始发软,身体发酥,也许我是累了吧!被挤在记忆的角落,真的累了啊!我的身体融入它们舞台里了。

悄悄地我来到它们的世界,我们长的还是一样,不如以往,我与它们都在下面,而那些却是在上面。

咚!

最后一个舞者滑入舞池。

很快累了!

天亮了,雨停了。

我们都在水洼里向外张望

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篇12:窗外的世界小学

全文共 680 字

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下意识的动作渐渐变成了无端的渴望,不知为什么,窗外的景色就像是勾住了我的心,让我无法挣脱它的诱惑。——题记

一直喜欢坐在靠窗的位子,是因为屋里的空气太浑浊了吧,十指尖都赛满了压抑。窗口就不同:春日扑面的缕缕清风,夏季花开的滚滚浓香,初秋果实的丝丝微甜,还有冬天飘落的片片雪花……窗外的世界如此美好!

春天早晨,晨光熹微中,教师了充满了考前备战的紧张气氛。总爱打开窗子,在复习疲倦时望望东方天边初升的太阳和那似锦如绸的朝霞;过了一会儿,晨练的老人们出来了,鹤发童颜的身影依旧朝气蓬勃;买东西的小贩出来了,响亮的叫卖声惊醒了晨睡的小鸟;上学的孩童出来了,稚气未脱的面庞上挂满了对求知的渴望。

夏日午后,几十个人的教室就像个大蒸笼,好不闷热!启窗外望,满眼姹紫嫣红,花香溢入,心也释然平静了。学前班的小弟弟、小妹妹们在操场上嬉戏,清脆的笑闹声和着蝉儿“知了、知了……”的吟唱,谱成了一篇夏的独特乐章,文章此时写岂不最好?

秋的傍晚,面对堆积如山的作业,心中不胜烦闷。索性敞开窗户,晚风习习,催乱了几页稿纸,窗外半明半暗,隐约可见小树林里枫树的剪影,远处的万家灯火更是温馨,疲倦的双眼也得到了休息。深深地吸上一口气,一股清凉沁人心脾。回头望望桌上的作业本,也显得万分可爱,不再恼人了。

冬天入夜,暖气片释放着令人困倦的毫无生气的暖意,刚刚写完作业,已经呵欠连天的我,把窗户开一条小缝儿,一股寒风吹来,不觉打了个寒战,困意全无。不是飘进几片冒着寒意的雪花,这是冬的孩子、是雪的精灵!

窗外的世界,四季交替。我爱春的青纯,爱夏的成熟,爱秋的萧瑟,爱冬的寂寞。

窗外的世界,牵动我的情思。

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篇13:我的世界小学作文欣赏

全文共 422 字

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我们的世界也许你们觉得是胡扯可我们也是要空间的,对我们来说我们的世界是丰富多彩的。其实妈妈给我们一点时间让我们也有一点世界吧。让我们也有一些小秘密。好吗亲爱的家长们?

我的世界是天真的,纯净的,在我们的世界是拥有多彩的事情的。

你们每天都要以一查问我们孩子在学校的一些事情,让我们的情况都在你们的监控下没有自由,亲爱的家长请给我们一些空间,我们是长大了的孩子了,不是有什么事情都用您们来操心的小孩子了。家长们请给我么们一些空间吧。

有一天妈妈没有经过我的允许就擅自翻看我的练习册,问我为什么不写玩就玩电脑。我说太累了妈妈说累也要写不写学习能好吗。我被逼无奈只好底下头回房间写作业……哎……

我为什么没有一点自己的空间,我的什么什么为什么都要家长来做主啊我也是个人啊为什么自己不可以规划自己的生活啊?妈妈请给我一些空间吧。我需要一些空间。

妈妈我的世界是由我自己来做主的,请您给我一些自由吧。我先自己可以规划自己的生活啦我已经长大了。

[我的世界小学作文欣赏

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篇14:有趣的海洋鱼类小学作文

全文共 607 字

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同学们,你们喜欢海洋里的那些鱼类?告诉你们,我可是一万个喜欢.正好在这一次秋游当中,我们去了我早就想去的海底世界.同肘,我看见了,并且也了解了许多日常生活中很少见的海洋鱼类.

首先,让我们一起来看看人见人爱的七彩神仙鱼.七彩神仙鱼是一种非常温顺的鱼类,具有热带鱼之王的美名,所以秋游那天同学们都纷纷抢着观赏它.它全身的色彩丰富,它们成群结队的,透过玻璃看去,美妙极了,有趣的海洋鱼类作文。

然后,我们又看到的是性情活泼.粗暴,而且有一个听起来虎头虎脑的名字"大铅笔鱼",大铅笔鱼有吃水草的习惯.而且它的嘴尖尖地,好像顶着一支大铅笔.虽然没有太多的人去参观它们,但在我的心中,大铅笔鱼是一种很有趣的鱼类。

看了这么多的鱼儿们.不过,其中我最喜欢的还是名字怪怪的"阿里",说起阿里,我想大家都不太熟习,阿里的整个身体非常小巧,短的只有7-8厘米,而长的也只有10-12厘米,一条条阿里从身边的玻璃墙游过,使我觉得怎么看也看不够.阿里大多数身上是浅蓝色的,眼睛是两个小红点.但最主要的是,你如果想靠近可爱的阿里,就可以把脸轻轻地贴在玻璃墙上,虽然是隔着一层玻璃,可没准阿里也会亲一下你的脸呢!可见阿里是一种非常好客的鱼种。

海底世界还有很多很多神奇的鱼类,希望哪天,你们也能去细细游览观看那些有趣好玩的海洋鱼类.。

大家听了这么多的鱼儿,我的嘴巴都快干了.好了,鱼儿们要跟我们说再见了!希望你以后有时间,也能来看看这些可爱的鱼类。

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篇15:海洋世界500字作文

全文共 503 字

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早就听爸爸说泉城海洋极地世界很好玩,足足花了8亿元。于是就利用国庆节放假时间去长长见识。

这里的门票160元,青岛海洋极地世界据说国庆期间才90元呢!

刚进去的时候,我们从热带雨林穿过,树和树叶都是仿真的,看起来都很逼真,也有一种进入热带雨林的感觉。应该为了模仿热带雨林的环境吧,周围都是阴暗的色调,灯光也很暗。每隔2秒钟就会打雷,好像进了鬼屋一样。

紧接着我们来到了精品鱼类区。这里有许多鱼,他们身上有五颜六色的花纹:有的鱼身体胖胖的,也不知道叫什么。

我看见许多珍贵地动物和海洋生物。有可爱的白鲸,傲慢的北极熊,温顺的企鹅,灵巧的海龟……其中,我最喜欢那两只北极熊,它长相憨厚,很活泼,不时地朝人们扑过来,人们争先恐后地为它拍照。

听广播说,马上要海豚和海狮表演了,我们加快了脚步,到了现场。只见海豚一个一个的走了上来,样子极像人类。它还表演了算术,也算对了。它们还表演了乐器,演奏出一首美妙的音乐。

接下来的海豹表演,它们随着音乐的节奏打起水花,还把自己从水中跳起来碰到上面的红球。,海洋馆里精彩不断,掌声不断。我也用相机记录下了这美好的时刻,可美好的时光总是有些短暂,游客也久久不想离去。

[海洋世界500字作文

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篇16:奇妙的海洋世界作文

全文共 721 字

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在这次的国庆长假中,我和爸爸妈妈一起去了武汉极地海洋世界游玩。那里非常好玩,给我留下了深刻的印象,下面就听我一一道来吧!

我和爸爸妈妈先去了“海洋剧场”观看海豚的精彩表演。那些海豚可厉害啦!它们会转呼啦圈,转得比人转得还快!它们还会做十以内的加减法,正确率绝对是百分之百!最令我难忘的还是那最后一个节目:海豚骑士。只见一位驯兽师站在一条海豚背上,海豚立马成了他的“坐骑”,如离弦的箭一般冲了出去,那驯兽师站在海豚的背上,帅气的跟大家招手。这节目精彩极了!

我和爸爸妈妈又来到了“极地动物展示区”,那儿有海牛、企鹅、海象、北极狼、北极熊、海豹、白鲸。。。。。。而且,我们还可以从上下两个角度来观赏极地动物。北极狼有一身雪白的毛,样子跟陆地上的狼没多大区别,只是只是北极狼显得更高傲,威武,身上带着一股王者风范。那些企鹅你别看它在陆地上走路时歪歪扭扭,到了水里那可是灵活自如,有的企鹅还很会享受,它把白白的肚皮露在上面,躺在水面上,任凭自己在海水中随意漂浮,可爱极了!

我们接着来到了号称“海底两万里”的海底隧道。我感觉我好像真的置身于海底之中,因为它360度全方位展示了海洋奇观,海底生物大多都奇形怪状,在水里面有的速度也非常快,刚看清了这只,爸爸妈妈又叫我看哪只,眼睛都应接不暇,叫人流连忘返。我和爸爸妈妈接着来到了参观水母的地方,那些水母颜色鲜艳,非常漂亮!最后我们来到了参观海龟的地方,那些海龟都有一扇门那么大,尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龟似乎很喜欢人,老在我们跟前游来游去,眼睛似乎也朝人这边看,它似乎在想:“这些东西都是什么,为什么老盯着我看?”原来海龟也在“参观”我们人类咧!真是有趣极了!

奇妙的海洋世界给我留下了非常深刻的印象!

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篇17:窗外的世界小学

全文共 611 字

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记得我刚上小学时,原本在幼儿园里活泼爱玩的我却突然变得性格孤僻起来,因为在幼儿园时,同学之间家离得很近,我可以经常找同学们一起玩儿。上了小学便不一样了,大家多数因住所离学校太远而搬家,只剩下我们几个了,再加上小学要比幼儿园难念,所以我想多学习一会儿。

我每天待在家里,除了写作业就是看电视,混过了小学两个学期。原来玩的玩具已经变样了,充气足球变成了软皮球,小宝剑已经变成了绿色,变形金刚变成了生锈金刚,我每天什么都不玩,能了解外面的也只有通过那扇窗户了。

当我感到无聊的时候,我就向窗外看,有时我会看到一些人在玩儿,他们特别笨,动不动就会摔倒,他们会在一起笑。我则会笑他们的蠢,明知会摔倒,却还要那样玩儿。

爸爸妈妈说我体弱多病,应该多活动活动,每天都催促着我,让我出去和大家玩儿。我却似听非听,当做耳旁风,依旧待在家里。学习之余,看电视,看那窗外的世界

这天,我看了一篇,写的是一只失去自由的小鸟,小鸟自己锁住自己的,因为怕外面危险,所以待在家里,从而失去自由。看完这篇,我感觉自己就像这只小鸟,把自己锁在家中,锁在学习中。我心里萌生了一个念头——出去走走、玩儿玩儿,走进窗外的世界。

恰好这天我的几个同学来找我玩儿,我便答应了。我玩儿得很开心,我感觉自己就像井底之蛙发现井外的世界很精彩,我发现学习之外还有一片五彩斑斓的天地。

从那以后,我经常与朋友出去玩儿,与朋友一起参加各种活动——我已经走出这封闭的房间,融进了窗外的世界。

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篇18:石林冰雪海洋世界作文

全文共 541 字

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暑假里,我们在导游热心的引导下,来到了蓬莱极地海洋世界

进入极地海洋世界,我们首先来到热带雨林区,看到了平时很少见的一些动物,比如活泼的金刚鹦鹉、跳来跳去的松鼠猴,还有可爱的海獭。然后我们来到极地海洋馆,那里有海底通道,里面有各种各样的鱼:有凶狠的鳄鱼、可爱的白鲸、雪白的企鹅、“水下宇航员”北极熊、滑溜溜的海豹、粉红色的海星、五颜六色的珊瑚、带斑点的小丑鱼、像扇子的魔鬼鱼,还有刺猬球、中华鲟、长寿鱼、食人鱼、巨骨舌鱼等等。我还看到一个又长又高的玻璃缸,里面有品种很多的五颜六色的鱼。我们在那里观看了美人鱼表演和人鳐共舞。然后我们到了海龟馆,那里面有许多海龟,我用夹子夹着绿色蔬菜和小鱼喂了几只绿海龟,我发现绿海龟的壳有许多方格图案。接着我们到了鲨鱼馆,看到许多鲨鱼,有可怕的白鲨、虎鲨等等,还有一个鲨鱼模型,我一点都不怕那些鲨鱼。我们又去看了四D电影,演的是小恐龙找妈妈的故事,演的很逼真,我越看越害怕。然后我们到了海洋科普馆,里面有恐龙骨、鹦鹉螺。最后,我们又去看海狮、海豚表演。那里的海狮真神奇呀,有的会弹琴、打鼓、唱歌、算数,还有的会打排球、赛马、水上芭蕾等;美丽的海豚会飞到高空顶球,还会在水里顶球、接球、抛球、接圈等。

那里真好玩,我玩的真高兴呀!

[石林冰雪海洋世界作文

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篇19:假如真的有世界末日小学作文

全文共 585 字

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世界末日前,一波一波的涛天巨浪像潮涌般冲了过来,巨浪越来越大,越来越猛烈,浪高如一座座小山般的巨浪,形成了海啸冲上了日本富士山,剎那间富士山火山爆发,灰色的火山灰飘在空气中,像河流的滚烫,岩浆瞬间被海啸浇熄,海啸又争先恐后的又向圣母峰冲去,圣母峰转眼被海啸淹没了,我这时才警觉世界末日降临来了……,我正在写惊悚小说,写着写着心想如果我笔下这世界末日的故事真的发生了,我该怎么办?

假如真的有世界末日,我可以做什么?我要及时行乐,先去去网吧连玩二十四小时,接着我要玩枪战,再到户外玩坦克大战,非得玩到过瘾为止,我还要和数一数二的乒乓球好手对打乒乓球,打到手软才肯罢休,我要去五星级大饭店吃十万美元的超级套餐,这些我平常想都不敢想的事,一定“尝试”看看,这样我也才能死得心满意足。

假如真的有世界末日,我可以做什么?我得立志当个发明家,发明出许多可以拯救大家的物品,化身为爱迪生,发明一个可以不被热气、爆炸力影响的安全膜,笼罩在五大洲三大洋的上空,让世界全躲进这一个安全的小小天地,让人类的文明得以继续留传下去。

我笔下的故事还在继续书写着,世界末日的惨况在我的故事里令人惊恐,但若是真的有世界末日的一天呢?我们是该要用担忧来过生活?或是让自己每天都能过着积极、充实和快乐,把握每一个灿烂的今天,即使世界末日真的来临了,我们也会笑着离开呢?我选择后者!

[假如真的有世界末日小学作文

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篇20:深圳海洋世界的

全文共 600 字

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听到明天学校组织去海洋公园游玩的消息,我们高兴得心花怒放。

经过了一个晚上的煎熬,第二天一大早,我们便赶到了学校。乘坐着大巴,我们一路欢声笑语,不知不觉就来到了海洋公园。

下了车,只见门口人山人海,好不热闹。在导游的带领下,我们进入“阳光通道”,优先来到海底世界

置身于鱼的海洋,看着来往游动的鱼儿,我们眼花缭乱。你瞧!小丑鱼的样子是那样逗人喜爱:一对大眼睛,高高的额头,金黄和银白相间的花纹显得格外漂亮?圆锥形的鳍和尾巴,更是让人喜欢!鲨鱼呢,则咧着大嘴,在水里猖狂地寻找着它的猎物。

最让我感兴趣的是一种会钓鱼的鱼----??鱼,它的头非常大,配上一张阔大的嘴巴与圆圆的大眼睛,样子既可怕,又奇怪。它常常发出老人般的咳嗽声,因此又叫老头鱼。这时它潜伏在一块礁石旁,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。一会儿它伸出前面一根触须上的一块肉似的小瓣----“诱饵”,轻轻地振动。等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入??鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

接着,我们又参观了表演厅。海豚滚球、海狮打排球、水上芭蕾舞……都赢得了我们的阵阵掌声。

时间过得真快,不知不觉已经到了傍晚。在老师的催促下,我们坐上大巴,恋恋不舍地离开了海洋公园。回望被抛在后头的海洋公园,我在心里默念着:海洋公园,我还会回来看你的!

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