关于卫生升旗时候的演讲稿最新20篇

在学校操场的中央有一座升旗台，它给空旷的操场添了一份生机，也给整个校园增加了一道亮丽的风景线。

在远处看，升旗台就像一个花坛。它的周围载满了冬青、松树和一种不知名的小花。这个“花坛”里的花共分为四层：最矮的一层是由带刺的小花组成的，在远处看，由于它太小，所以只是一层“红雾”，若隐若现，好像会隐身似的；第二层是占地面积最大的一层，它是由松树组成的，它有一点扎手，如果你把手全部伸进去，那你一定会疼得哇哇大叫的；第三、四层都是冬青，说它是冬青，它还真名不虚传，就算正在下雪，在雪垛里，也总有一抹绿在眼前。

走近观察冬青，会发现它的旧叶子中间长出了一个个小小的“叶苞”。年龄小的“叶苞”像一个莲心，裸露在外面，它那娇嫩的“叶苞”里面还有一层小小的“叶苞”，我想：它可真神奇，那么柔弱的嫩叶，在凛冽的寒风中越长越大，最后长成比现在大很多倍的大叶子。

在平常，这是一座花坛，在升旗仪式时，这里立刻变成庄严的圣地。这就是我们学校的升旗台，一个又美丽而又庄严的升旗台。

没有值周生的时候，肯定很爽，想在走道上跑步就在那儿跑，想把秋千荡多高就荡多高，一切都是自由的，反正值周生不在。

往常，一跑步就会扣分，一旦扣分老师就会找你“喝茶”，似乎比犯任何错都严重。我可是经历过的，那叫一个苦。

值周生现在不在了，哈，直接在走道上赛跑，管它什么规矩不规矩的。还可以在秋千上演杂技，站在秋千上荡，从秋千上“飞”出去，在秋千上转个圈，反手一飞，飞出去，虽然不是体校，但要是能这样，谁不想享受享受呢。

越这样想，就越对值周生反感。但是换个角度来想，值周生不是为我们好吗？

他们不让在走道上跑步，不是为了让我们不摔倒，不撞到吗？让我们做眼保健操，不就是为了保护我们的眼睛吗？不让我们吃饭时讲话，不是怕我们噎着吗？……要是没有他们，安全事故还不多？

所以，值周生不在，我也要做得更好。

如果再换个角度想想，没有值周生的话，不是还有老师来阻止这些行为吗？

有一年，到了冬天的尾巴上，天气好得出奇。

那时候的她，天天挺着个大肚子，躺在床上看外面的太阳，很安静地看，看着看着，会忽然噗哧一声笑出来，露出一口洁白的牙。

而他，则端了个板凳坐在一旁，捧着一瓷缸面条吸溜吸溜地吃，满头大汗。在安静的房间里，他吸面条的声音特别响亮，甚至有时会惊得她肚里的我用小小的脚乱踢。她不抱怨，只是用手轻轻地拍着肚子，一脸满足的笑。

偶尔，她也会下地走走，而他，则在一边小心地搀着，像在呵护一件易碎的珍宝。虽然每一次活动的范围不过在床与窗户间，但他还是不一会儿便满头大汗。那时的他，在冬天里，居然有流不完的汗。走累了，她便倚在窗边，看外面的草坪，看嬉闹的孩童，看医院的围墙，看远处青瓦铺就的屋顶，目光一直往很远的地方延伸，直到望不到为止。每当这时，她的眼中就会流露出一种闪光的渴望。而他，在一边站久了，就偷偷看她的圆圆的肚子，她的精致的脸，她的清澈的眸。夕阳的余晖把她与他的奇形怪状的影子拉得很长，很长。

后来有一天，大概是正午吧。日光正好，她的脸竟给晒出了两抹淡淡的红晕。当她在和他笑着说“明天正月十五，咱上街看花灯”时，她忽然不说了，眉尖拧成了一个结，呻吟起来。他脸上的笑容僵住了，慌忙去找医生。

她被推进了手术室。但我是个不听话的孩子，害得她被医生在肚子上划了一刀，我才给抱出来，只是安安静静。医生在我脚底用力拍了一下，我“哇”地放声哭了起来，越哭越起劲。她在手术床上躺着，看不到我，心始终高悬着，便把头仰起来，再仰起来，终于费劲地看到护士怀中粉嘟嘟的我，她的一颗悬着的心，终于轻轻地安稳地落了下来。只是听着我的哭声，她的眉梢眼角都挂满了痛心与怜惜。

他在手术室外焦急地等着，坐立不安，只得来来回回地走个不停。见护士抱我出来，他一个箭步冲上去要接我，可不会抱，笨拙地学着护士的样子，一脸惶恐，但眼中有种别样的神采。最后我还是被护士抱走了。可她还没有出来，他便接着等，终于等到了她。她虚弱地躺在床上被推了出来，脸色苍白，但嘴角依旧挂着一丝幸福的微笑。

再后来，就到了十几年后的这个冬天。我正坐在书桌前专心地写这篇文章。隔了一会儿，她递来一杯白开水，接着织她的毛衣；再隔一会儿，他探头来看我正做的事，接着看他的电视。

其实，妈妈生我的时候就像现在，一切都在恰到好处地甜蜜着。

生活中，有许多快乐的时刻，我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》，里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎么会跳舞呢？带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求，端来一盆水，拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶，然后要心翼翼的把它们放到水上，我想，这样火柴棍就会跳起来吗？过了一会，火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢？

会不会那个步骤错了呢？我心里那了闷，便翻开了书，仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了，火柴棍跳起了舞，只它见立起来，不停的摇摆，想跳舞似得，一会，他大概跳累了，趴在水面上一动不动，这时我情不自禁的叫了起来：成功了，我的实验成功了！

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐，这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中，激励着我不断的探求新的知识。

“一二三四，五六七八。”眼保健操的音乐正响着。这都已经进行到第二节了，可依然没有一人认真做眼保健操，班里吵吵闹闹。

老师不在，同学们个个都很“嚣张”。管理员杨雨轩看不下去了，跑去找卢老师了。大家不知道怎的，一齐安静了，安静得连阳光掉落的声音都听得见，杨雨轩回班来，同学们见他身后迟迟未出现卢老师，刚才的安静氛围一下子被了打破了。大家又开始有说有笑。教室吵闹得令人害怕。

作为课代表的我，理应维持好课堂纪律，我走上讲台，提醒大家：“请大声朝读自己的作文。”话音落下，只有稀稀疏疏的读书声，其他同学就像听不见似的，依旧谈笑风生。更有甚者，玩起了游戏。“请同学们大声朗读作文！”我再吹喊道。这时，孟瑶与我一起提醒，这些反动派才消停了一点。

突然，班里又安静了。我下意识地转过身，看看是否是卢老师来了。可正好与蔡老师的目光对上了。我吓一跳，向教室后边走去。蔡老师走后，教室又再次闹腾起来的。

南边一大组里一点儿也不吵，也不闹，可是，却有一鼓浓浓的巧克力香

中间一大组人最多，声音倒不响但是，声音却像蚊叫一般“嗡嗡”作响。西边一组，三五成群地说笑。

“放风使者”鞠力宏，张文杰二人时时刻刻准备着。他们俩伸长了脖子，一只手搭在窗外，双眼紧紧盯着前方和后边。只要他俩一动，教室里的同学们就会不约面同地一下子安静。一股浓浓的巧克力味钻入我的鼻子。我就随着香味望去。呀！是周璐同学，她可机灵了，头低在桌下一手抓着饼干，一手挡往嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，一下子把饼干塞入嘴中。接着又打开水杯，大口大口地喝了一口水。真是机灵，竟然想用水冲走残留的香味。

要说，这班里有安静的同学吗？这还真没有，每一人可都为吵闹班级尽了一份力呢！

最后，我去喊卢老师。老师进来那一刻，班里瞬间安静了，与上一秒的六(2)班可真是大相径庭呢！看来，每个孩子的心里，都住着一个调皮，活跃的精灵啊！

一阵优美的音乐声打破了教室里的安静。原来是张老师的手机响了，好像是临时开会。老师布置了一些作业，嘱咐了几句，便匆匆走了。

真是“山中无老虎，猴子称大王。”老师前脚刚走，大家立刻就吵嚷起来了。瞧，那边的沈春发马上拿出没看完的课外书专心致志看了起来；再看看这边的邵华健和后面的同学边忙着调换位置，边与昌霖大声聊着；我身旁的几位同学拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得欢呢……此时，教室成了娱乐场所，乱得简直像锅粥。

当沈春发在专心地看小说时，他身旁的几位调皮男生正打得起劲。这不，一不小心碰到了沈春发，瞧瞧，沈春发那熊样，一下把书给推到一边，怪声怪气地模仿小品里的经典话语：“哎呀，我的腰椎盘呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此时，在窗口边站岗的一个同学突然叫道：“老师来了！”话音刚落，教室里顿时静了下来。看书的同学立刻翻开作业，装作绞尽脑汁想题目的样子；聊天的同学也马上闭了嘴，结束了口水战，不知何时已悄悄回到自己的位置上，拿本书装模作样地看起来，可笑的是，有人竟把书给拿倒了……可过了许久，也没见老师的影子，这时候我们才明白上当了，都虎视眈眈地盯着那位正幸灾乐祸的站岗的。

很快，教室又成了刚才的娱乐场。半晌工夫过去了，突然，走廊里响起了“咚咚”的脚步声。“怕真是老师来了！”不知谁叫了起来。很快，教室里安静下来。正在此时，老师走进教室，扫了大家一眼，清了清嗓子，说：“整体表现不错。”

吁，我们悬着的一颗心终于落了下来！

今天在车上的时候，妈妈说她觉得家里太脏了，要回去打扫打扫。我妈妈这个人啊，只要她一见到家里有点脏，就如千万只蚂蚁在咬她的心一样，浑身都不舒服。

一到家，我们就开始打扫卫生了，妈妈拖地，让我跟爸爸擦桌子。我就拿起毛巾，打好水，去擦我的书桌了。一开始，我激情四射，东忙忙，西忙忙，一会擦这里，一会擦那里，而且每一样物品都擦得非常干净。但不久以后，我便有气无力，两只脚跟绑了个铅球一样，都迈不开步子了。我看见我妈妈一点都不知道疲倦，拖完了房间拖客厅，一遍不够还拖两遍三遍，额头上都冒汗了也不晓得停下来休息休息。这也太不好意思了，我可是“校园文明小标兵”啊，哪能让妈妈在那边忙上忙下，我确在这边偷懒。于是，我就重新打起精神，拿着毛巾去擦窗户了。

两个小时后，在我们一家三口共同的努力下，我们的家终于打扫干净了，你看，我的书桌像玻璃一样光滑，地板也跟明镜一样能照出人影，而玻璃更像是透明的冰一样。看着重新变得干干净净的家，我们高兴得合不拢嘴。

似一多害羞的少女从树影里悄悄探头出来。看着那淡淡的月光，我的心中溢出一股别样的情感。

小时候，别家的孩童都将月亮“呼作白玉盘”，而我呢，却是“呼作黄月饼”。常常缠着外婆将“月饼”摘下来给我吃。外婆没有笑我的幼稚，用手刮着我的鼻头，宠溺地哄道：“月亮上住着嫦娥呐，你把嫦娥姐姐的家吃了，那她该去哪儿住呢？”“奥，可是嫦娥姐姐怎么能住在”月饼”里呢？因为他会法术呀，不然他怎么能飞到天上去，是不是？”外婆笑道。“那好吧，不吃了！”虽然嘴上应着，但我心里还是惦着天上那一大块“月饼”，也算是将它记在心里，结了缘吧。

这缘分一旦结起，也就难以割舍。

上了初中，我离了家，在距父母300多公里的地方求学。我慢慢理解了“举头望明月，低头思故乡”的苦涩；“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

每当结束了一天的课业，我总会靠在窗边，看着窗外的一轮皎月，思绪万千。

我和父母之间的相处模式很奇怪。有时，我们是无话不谈的“朋友”；有时，是相处融洽的“师生”；有时，是各自为营的“对手”。但他们待我是极好的，骂我的回数屈指可数，就更别谈打我了。在吃穿用度上他们从不亏待我，学习也从未给我太大的压力，他们几乎不限制我出门，给我极大的自由。零用钱也自己保管，给予我莫大的信任。

细想起来，我独立的性格也是在他们潜移默化的指引下形成的。原先我遇到困难，就会习惯性地找大人帮忙。他们发现后似乎无动于衷。很少伸出援助之手。慢慢地，凡是我能办到的从不过问，日久天长就造就了我遇事不求人的习惯。

月亮自古以来便承载着人们的思乡怀亲之情，传递着阖家欢乐的美好愿望，表达着人们对恬静生活的真切向往。啊，月亮，当我面对你的时候，你会把我澎湃的情感传递给远方的亲人吗？

在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和IBT的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that… 在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要；即使在iBT导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性；也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：

1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。

宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。

2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。

定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。

3. As long as you are a student, you should always behave yourself。

状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。

4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。

时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。相关阅读：

我有时会丢东西，不管是什么（除了不要的），我都会慌乱不安；而这次不一样，我发现我变得冷静了。

我这次丢了一本对我来说非常珍贵的书，书在“躲”我，我在找他。一开始，我的情绪十分“恶劣”，又哭又闹，还胡思乱想。直到五分钟后，我才完全意识到自己的选择是错误的，我便开始“回头”。可我的思绪毫无头绪，自己也想不起来到底放在哪儿。那时的我巴不得立刻往返在丢书之前的情景，把书归回原位；因为不可能，因为我们不像“天方夜谭”里会魔法的好精灵那样有魔力，所以痛苦地“无法自拔”。但思考了一会儿后，我又重回信心，打算继续找。我的心，也同时渐渐平静、安详，因为我相信，一定能找到。

我的心，已经像那在夜晚的海洋，散发着纯洁的蓝色。而在我的心上，也有在天空闪耀的星星，缓缓升起、发亮。

此时，这心，不知是如何把我引到这儿来的——我的房间，接着，我的手向一个袋子伸去，打开一看，原来是……我的书！

当我抱起书的那一刻，我怎么觉得自己成长了，“幸福”了……

讲卫生，可以使人们健康，也可以让环境更加美好。

不讲卫生很容易生病。比如：有的同学感冒了，随地吐了一口痰。痰中的病毒蒸发后，飘到了空气中，我们呼吸到的不止是空气，还有病毒。这样，我们也会感冒。还有的同学在摸了铅笔、书本后，不洗手就用嘴去咬手指甲，把手指甲里的细菌都吃到了肚子里，就会生病。

不讲卫生还会引起浪费。我们班里有些同学，把作业本撕了画画，画的不好，把纸往地上随便一扔。还有一些同学下了课撕纸当钱玩，上了课向桌洞里一放，放学时把书包一抽，哗啦~，“钱”都掉到了地上，好不容易叠成的“假钱”就成了垃圾。妈妈告诉我，山区一些小孩买不起本子，买不起笔。好不容易好心人给了一个本子，正面用了反面用，用完了用橡皮擦了再用。现在想想真惭愧。

不讲卫生还会污染环境。随手扔到地上的纸片、随地吐的痰、随便扔的零食包装袋，把我们的生活环境都破坏了。如果人们每一天都扔一个垃圾袋，我们生活的地球家园就会变成一个大垃圾场。

你们看，这些不讲卫生的习惯，经常发生在我们身边，他们都是些不起眼的小事，所以讲卫生，要从小事做起;从一点一滴做起;从自己做起。让我们管住自己的嘴，不随地吐痰，管住自己的手，不随手扔垃圾。让讲卫生成为我们的生活习惯。共建美好家园。

2020年2月17日，本该是我们开学的日子，但是一场疫情正在蔓延，我们延迟了开学。但停课不停学，2月17号早上8：20，我参加了一场关于“停课不停学”的线上升旗仪式。

尽管这是一次站在屏幕前的升旗典礼，但同样庄严，因为它提醒着我们，停课不停学，我们也要做好自己该做的事，认真在家学习。

专家说，在这段时间，我们尽量不要出门，出门要戴口罩，要勤洗手。我也认为在祖国的非常时期，不要为战疫在前线的白衣天使们添乱，要在家认真学习知识来保护自己，积极体育锻炼，不让病毒趁虚而入。以后，我们也要担任起保卫祖国的责任。每个人也要一起齐心协力，做好自己，才能打赢这场没有硝烟的战争。

这是一次不平凡的升旗典礼。我们每个小学生都要遵守各项要求，只有我们每个人齐心协力，一起抗击疫情，才能打败这场没有硝烟的战争。待到春暖花开时，我们一定能够战胜疫情，期待回到学校的那一天！

近一年来，海口刮起了一股强劲的“双创风”许多人都积极参与“双创”中来，为“双创”活动献出自己的一份力。

记得“双创”实施前，不管是街道还是学校门口，都摆满地摊并且卫生很差，甚至有些店铺的小店里也有这种现象。许多人乱扔垃圾，并随地吐痰，脏乱不堪，时不时还传来令人厌恶的恶臭气味，跟所谓的“国际旅游岛”简直霄壤之别。然而大多数的居民却对此不闻不顾，任环境每况愈下。但很快，“双创”的到来，就像是一盏高照的明灯，照亮海口之城的道路。

“双创”刚进行几天，有些人们对此讨论纷纷，不是对这项工作冷嘲热讽，就是视而不见，还有一部分人会因双创管理员的管理而破口大骂，进行反抗，但还是有许多人欣然接受，无论是街头摆摊的小贩还是有店铺的店主都从自身做起，这不仅改善了店里店外的卫生环境、吸引大量的顾客，还营造一个文明的社会环境。真是令人欢喜啊！

如今，“双创”过后，街头终于不再是“战场”，不再是垃圾满天飞、满地踩，经过都心惊胆战。而是抬头广阔蓝天、低头干净细土，让人看了心情愉悦。正如前几天我和爸爸所看到的，街道上不像以前一样脏、乱、差，而是干净整齐有序了。这股“双创风”使我们身边环境变好了，人们自觉文明了。

啊！让我们出自己的一份力、让“双创风”吹得更猛烈些、让我们创文明卫生城市，建幸福美好家园吧！

刚入春不久，就热得要命，前几天还是天寒地冻，今天就烈日炎炎了。

狗狗伸着舌头喘着粗气，活蹦乱跳的兔子也靠在树干上乘着凉，本该在水中嬉戏的鱼儿也躺到了湖底，一切都没了生机勃勃的样子。

几天过去了，土地都干涸得没了水分，露出了一条条“皱纹”。突然一大片乌云飘了过来，紧接着那一大片的乌云变得遮天蔽日。狗狗家族里的老三不知从哪儿跳了出来，“汪，好像要下雨了！”燕子一边吃着躲雨的虫子，一边给大家通风报信，“要下雨了，要下雨了！”

雨姐姐从远方跑来了，她从天而降，如同仙女一般落了下来。

“雨姐姐，你终于来了！”枯黄的小草兴奋地说。

“雨姐姐，你可让我们等了好久。”

……

小花小草和大树贪婪地吸着水，雨水滴到了土地上，一下就被吸进土里了。鱼儿也游了上来，一会在水草中穿梭；一会在水面上上蹿下跳；一会儿在水里吐着一个个泡泡……它们快活地任由雨水沐浴在它们身上。

小兔子们从一边跳了出来，在空旷的草地上奔跑起来。另一边没了水分的花儿也将花苞展开，它们一起尝着甜美的雨水。

一只老乌龟走到了屋檐下，看见兔子们在雨中奔跑便担心地喊道：“快过来！别着凉了！”

可调皮的小兔子们哪里肯听，它们大声的抗拒道，“才不呢，我们要自由地在草地上飞奔。”说完，它们向四周望了望，发现一块巨大的石头立在远方。

“我要去那里玩！”它们都这么想着，于是一起向远方的那块大石头冲去。一只兔崽蹦了上去，“滴答、滴答”雨点跳到了石头上，溅起了一朵朵水花。小兔子也想让水花在自己身上盛开，把手向前伸去。“就要接到了！”它向前挪了挪，“扑通”一声屁股重重的摔在了地上。

“可以当滑梯玩！”另一只小兔子提议道。

“快给我回去！”兔爸妈突然大声叫到。兔爸妈和兔爷爷将兔子们一只放在背上，另一只被他们叼着衣领，还有一只小兔子被他们推推搡搡地赶回了屋檐下。

雨下了一天一夜，动物和植物们都喝得饱饱的，枯萎的叶子变得绿油油的，枯黄的小草变得嫩绿嫩绿，凋谢的花儿变得争奇斗艳。

“滴答、滴答”小兔子听着美妙的音乐，进入了甜蜜的梦乡，它们又玩起了滑滑梯。

“叮铃铃——”龚老师的手机来电话了。什么？龚老师说她要去接一个小孩。我们心里一阵欢喜。她走之前只说了一声：“别吵。”然后就急急忙忙出门了。

吴岳馨趴在窗边观察着，等到看不见龚老师的时候，他就大喊了一声：“Everybody，嗨起来！”教室里顿时乱成一锅粥。有的在丢弹力球发泄心情；有的有说有笑地玩着石头剪刀布；还有的目光呆滞，不知道自己该干什么，不然就是在思考人生……

这时我故弄玄虚大喊了一声：“老师回来啦——”话音刚落，那场面可真逗——玩弹力球的把弹力球随手一扔，管它弹到哪儿呢，反正就一块钱的事儿嘛。下座位浪的同学一个箭步回到了座位上，装作什么事儿都没有发生似的；至于那些睡觉的嘛，嘿嘿，一下子变得精神抖擞……我不由得大笑了起来，他们才反应过来，原来是我在做恶作剧呀。他们对我翻了个白眼，又继续忙了起来……

过了一会儿，我从窗外看见龚老师真的向我们这边走过来了。嘿嘿嘿，你们死定了！

我连忙回到座位上，没有告诉任何人这条消息，想看他们闹笑话。不过等龚老师开门的时候，被一些人听见了，他们立马回位，强装镇定，正侥幸着呢。至于那些聊high了的并没有来得及收住，所以最后结果当然是相当“悲惨”咯：他们被老师拍的拍，骂的骂，罚的罚……而我就在一旁偷笑：活该，谁叫你们浪啊。

哎，龚老师不在的时候，教室里简直闹得天翻地覆。自律的习惯，还要加强培养呀！

小时候六岁时，在一个果实累累的季节，当天每家每户都早早的起了床，秋高气爽，空气是呢么清晰，天空是呢么明朗，每个人就这样开始忙碌了起来。我看到了几位小孩子正骑着自行车搬运果实，看起来真有趣我心想，在那时我便想要学自行车。

在我的苦苦寻求之下，我终于得到了一辆表姐的自行车，当时我真是兴奋不已，无论这辆自行车旧与新，我现在也是这辆自行车的主人。第一天我兴奋地过去了，第二天的魔鬼训练才刚刚开始呢！我首先检查了一下自行车的各个部位有没有损坏或损旧的零件换一下，在修理自行车完毕后，自行车焕然一新。看似简单的骑车模样与方法，但是等我一坐上去之后，便明白了学习汽车是多么困难的一件事啊！在我第一次用脚去尝试脚踏板时，我只顾看脚踏板，不顾看前方，被一块大石头给绊了一下，自行车横冲直撞冲向稻田，幸好我及时刹车，撞倒在地，不然的话我便会扎在稻田中。后来我不知摔了多少次……每当我想要放弃练习自行车时，心中总有一个念头——世上没有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，终于，我经过多次失败之后，终于成功的学会了骑自行车，学会了骑自行车后，我还帮奶奶搬运了许多次水果呢！我为此感到无比的快乐。

每个人都有遇到困难的时候吧！我们不要放弃，只要努力，对自己有信心，坚持不懈，不畏艰难，就一定能够成功。

当我面对失败的时候作文一

我面对失败的时候人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望，也许人生中失败往往比成功多，可在我失败的时候就是因为知道人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，所以我总能勇敢的面对。

就像这回我的期末考试，原本成长在成功的光环里的我，却因为一时的骄傲、马虎蒙蔽了双眼考了一个小学期间最差的名次第5名。知道成绩之后我沮丧过，甚至留过眼泪，曾经质问过自己难道我真的比别人差吗？为什么别人能的事情我却不能？也是这件事情中失败带给我的挫折让我明白了人能生活是多么的不容易！

更明白了挫折，是人生中不可缺少的一部分。人总在挫折中成长，因为挫折给了我们成长的力量。挫折让我们冷静下来，检讨自己的不足，从而改造和完善自己，让我们未来少犯一些错误或不犯错误。假如没有了挫折，人生的旅途就不会一帆风顺，任何一个人都不会从一件事情或一件东西中去认真思考，刻苦研究，也不会从中受到启发了。

在成长的路途中，每一次搏击，每一次感动，每一次成功，每一次挫折都是生活的馈赠。当我面对挫折的时候，我会想起那些在挫折中勇敢站起来的成功者25岁耳聋的天才音乐家贝多芬，用自己的勇气克服了耳聋的困难，不管身体怎样衰弱，不管障碍怎样致命。身体瘫痪的张海迪，依然能战胜种种困难，学知识，学本领。没有上过学却自学了英语、日语、德语，翻译了十几万字的英国小说。还有谈迁、孙中山、爱迪生……这样的人实在太多了，和他们比起来，我这点困难又算得了什么？！当我面对挫折的时候，我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海，使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”，又会更加坚定信念，对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候，我会像一只受伤的小猫一样，默默地舔着自己的伤口，而不流下一滴眼泪，因为我知道，当伤口复原的时候，我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在！这时候的挫折将成为海上的暴风雨，而我就是那只高尔基小海燕，对着天空呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”于是，我在风雨中越挫越勇，更加真惜现在的美好生活，也许，我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们，要谨记坚强2字，享受人生给我们的特殊锦囊挫折，他会使你信心百倍、更加顽强。

这就是当我面对失败时候的感受，我并不希望这篇作文能体现出我多少写做的才华，只希望我们都能像海伦凯乐这位史上最杰出的女性一样，真正的把握勇敢，拥抱快乐。

当我面对失败的时候作文二

一片枫叶，也有凋零的时候；一朵蔷薇，也会有凋谢的时候；一直帆船，也会有打翻的时候……然而，我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败，失败是什么？是前进的步伐开始后退，还是上升的旗帜开始下降？总之，失败后，我们就会变得十分沮丧，就得非常没有面子，觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后，我们就要如此消沉吗？我会非常肯定地告诉自己：不！

素有“发明大王”的爱迪生，他发明的东西2000多种，别看他发明的东西多，难道在这重重危险的过程中，他没有失败过吗？他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时，试用了1000多种材料实验，失败过无数次，这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦，变专心致志地研究起炸药来，他的实验室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的亲生弟弟牺牲了。然而，他并没有气馁，就此后退，反而更加认真地研究。他克服了千难万险，也失败过很多次，也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看，这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败，而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败？

依稀记得三年前，那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课，教我们练习书法。小小年纪的我，便对“书法”产生的浓厚的兴趣，每星期一次的书法课，我也十分期待。可我总是写的不好，写的歪歪扭扭的，不要说跟书法家颜清真比，就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊！每次，老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点，可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字，已被老师圈得点得不成样了，我的心里很不是滋味。五年级，我意外地参加了书法比赛，却没有获奖。看着获奖者露出的笑容，脸也被证书映得满面红光，心里自然不好受。于是，我每个星期都会练上一大搭宣纸，慢慢地，字也变得好看多了，不会那么生硬硬的感觉了。六年级，我再次代表学校参加比赛。这次，我写的很用心，用尽了我最大的努力，终于获得了二等奖！虽然是小小的二等奖，但是对我来说确实来之不易。我的知：原来，胜利的果实尝起来酸涩涩的，心里却是甜甜的。

面对失败，我们不一定要沮丧、放弃，应该将失败化解为一种更大的动力，让红旗飘荡，让帆船起航。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力，汲取教训，全力拼搏，才能遇见最美的彩虹，给我们的人上色，会出绚烂的人生。

陈清阳

“叮铃铃-叮铃铃-”这是一堂作文课，老师刚走进教室准备，严肃地说“同学们准备默写”。突然，老师似乎想到了什么，便急忙说：“同学们我临时有些事情，让你们班长到讲台上报一下第六课的词语”。

“嗒嗒嗒”老师的脚步渐形远近，老师走远了，全班立刻像炸开了锅似的，真是人声鼎沸，热闹非凡！班长走上了讲台报了第一词语“半截-”一个男生大声地叫起来：“什么词，大声点！”我听不见！班长调大音量“半截”，镇住了全班。准备报第二个词的时候，调皮大王又大声吼道“好嗨哟，感觉人生已经达到了高潮”。班长大声说道“你们别说话”下一个报“蜡烛”，班长你报这么快，你是魔鬼吗？徐徐问道。

接着，班上沸腾了起来，之前昏昏欲睡的教室换发了无限的活力。有几个女生禁不住诱惑，也卷入了沸腾的“油锅”中，与左邻右舍谈笑风生、传递答案。

班长青青见乱臣一锅粥，便在讲台上。双手我举起一本厚厚的书，“嗵、嗵、嗵”敲着桌子，吼道“安静、安静，谁再说话，我就记名字！”就在这乱糟糟的环境，班长终于报完词组，这时，我已经感觉到青青的嗓子沙哑了。

这时，班级里几个机灵的同学喊道“老师来了”，同学们都以为是老师来了，下位子的急急忙忙地回到座位，看漫画书的把书藏进了书包，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好了上课的姿势。就这样，大家安静了几分钟。老师还没有来，于是，同学们又情不自禁的哄堂大笑，放松警惕，又开始寻找交谈的对象了。

红色警报又打响了“老师来了”。这是真的，老师破门而入，顿时教室安静了许多：“刚才不是挺热闹的吗”，这时，我们才明白，原来我们都上当了。

在一个大雪纷飞的时候，一株被大雪盖住的梅花发出浓浓的香气。

我看见了路旁有一辆自行车。咦，这不是叔叔的自行车吗？

那天，我们家主持吃团圆饭，所有的人都聚到我家来，叔叔正好是骑着自行车来的。于是，我就拉着叔叔教我骑车，可叔叔说要吃完后才能教我。我不甘心，死缠烂打才央求叔叔同意立马下楼。从未接触过自行车的我，开始疑惑了，只有两个轮子，它是怎么保持平衡的呢？叔叔拍了拍我的肩膀：“走，我教你！”

我拿起楼道旁的扫把清理出了一块空地。

这时天下起蒙蒙的小雪，空气中传来了阵阵梅花的香气。我翻身上车，不料一下子就被狠狠的摔在了地上。叔叔嘴里含着香烟，右手用力把我的车扶稳，左手拿出打火机点燃香烟。我轻轻的踩着脚踏板，叔叔把这辆时不时会东倒西歪的车费力的扶着。

我顺着香气找到了那一株傲独立的梅花。

这时又响起了儿时过年最喜欢的听的鞭炮声，啪啪啪的声音就像弹出的首首乐曲，我还在专心致志地练习着骑车。叔叔每一次松开手我就会重重地摔倒在那坚硬的地面上。我强忍着一次次的痛，去学，重复、再重复，我要像梅花一样坚强、不怕困难，加油！

厨房里飘出一阵又一阵的炊烟。

外婆端着两碗大汤圆出来，我下车来端起汤圆大吃了起来，虽然室外十分寒冷，但心中却是温暖的。我渐渐能够掌握平衡了，越来越快，叔叔在后面小跑着已经快跟不上我的速度了。逆着风，向前！

只要信念不倒，没有你做不到的事。

一株梅花在大雪纷飞的时候绽放，它傲雪而立，香飘十里。

今天，妈妈要加班，所以我只好一个人在家。

我迫不及待地打开电脑看《秦时明月》。妈妈临走前嘱咐我：“要做课时作业，加班回来我会检查。”“哼，我才不写呢，看你那我怎么办。这回我可以好好享受了，唠叨老妈终于不在家了。”“咕咕咕”，我的肚子饿得直叫，我下楼打开冰箱，一看有饼干，我拿起一包就跑了。

正当我坐在电脑桌前，窗户外传来“呜……呜呜……”的声音，再加上我之前看了许多恐怖片，

脑海里不断浮现出许多恐怖的照片。我自己安慰自己说：“不怕啊，你不是一直想自己在家吗？现在怎么害怕了？”我透过窗户一看，没什么呀，于是我继续坐到电脑桌前追剧了。“呜呜……呜”，奇怪的声音又来了，吓得我魂不守舍。再透过窗户一看，原来是以为小孩子走路摔倒了，真是虚惊一场啊！

继续看电视，肚子饿了就吃一块饼干。就在我享受“天伦之乐”时，“咚咚咚”，门外传来一阵声音，我透过猫眼一看，是妈妈！我赶紧关了电脑，把课时作业放在桌子上，开门迎接妈妈。一进门，妈妈就问：“课时作业写没？”我结结巴巴地说：“写了。”妈妈不相信，翻开作业本，一看竟全部是空白的。于是凶巴巴地说：“罚你不许出去玩！”

“哎，真倒霉！”我伤心地说。经过这件事，我明白了：先苦后甜、先苦后甜啊，不过我一个人在家的时候很自由啊。

秋天到了，天气凉了，金色、银色的叶子，挣脱大树妈妈的怀抱，纷纷扬扬地飘落下来，多像五颜六色的蝴蝶在优雅曼妙地舞蹈呀！外公种的柿子成熟了，我要回故乡去摘柿子。

故乡那一条玉带般的小河，弯弯曲曲地从村边流过，给美丽的故乡带来无限生机。红砖小楼、白墙农舍，掩映在绿树翠柳丛中。家家户户门前都裁着各种花草，院子里收拾得干干净净，连村中的水泥路面也像用清水洗过似的一尘不染。

穿过树林，爬上山坡，三五头水牛正在草地上悠闲地啃着青草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村美景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。乡村真美啊！

我和外公来到果园，树上果实累累，一个个柿子水灵灵的，像一盏盏小红灯笼似的，有的独坠技头，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。柿子已经熟透，被秋风一吹，摇摇欲坠。

外公虽年岁已高，但身手仍然敏捷，一下就爬到树上，伸手摘下一个大柿子，冲我喊道：“宝贝，接着！”我眼疾手快地接住了柿子，柿子软软的，红通通的，我迫不及待地咬了一口，啊，甜滋滋的，真是沁人心脾，我一连吃了好几个才罢休。

我和外公分工合作，他摘柿子，我来接。一开始，我还能左奔几步，右跑几下，顺利地接着柿子。可过了一会儿，便腰酸背疼了，脚步慢了下来，甚至懒得再挪动步子了，好多柿子都摔烂了。外公停下手中的活儿，语重心长地说：“宝贝，做什么事都要认真对待，这柿子一年才结一次果，摔烂了多可惜呀！”我听了脸火辣辣的，赶紧打起精神认真接着每一个来之不易的柿子。汗水渐渐湿透我的衣背，可看着满篮子丰收的果实，我觉得一切劳累都是值得的。

夕阳西下，我们拎着沉甸甸的劳动所得，心满意足地回家了。