关于卫生升旗时候的演讲稿通用20篇

小学时的一次数学考试，我得了满分，但当我拿到卷子时，我发现有道题目有问题，我做的不对，可老师没发现，给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”

难道真的是我看错了吗？我又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。

“跟老师说吧！”

“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

“没事的，也许是老师没看清吧。”

我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”

我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。

中午回家吃饭时，我将这件事告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静。老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”

听了姐姐的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懂，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他认真思考起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”

课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重……”

误会解开了，我会心地笑了。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是我最喜欢的诗，这里写的是我最喜爱的秋，这里诉说的是诗人的愁。月亮沉落，秋霜弥漫，安静的夜晚，这是张继心中的秋，这秋里盛满了他的愁。

“缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天，极光掠夺天边，北风掠过想你的容颜，我把爱烧成了落叶，却换不会熟悉的那张脸。”这是我最喜欢的歌词，这里写的也是我最喜爱得秋，但这里诉说的是歌者的思念。看着枫叶缓缓飘落，言重不断浮现爱人的脸，但她却要离他而去。这是杰伦心中的秋，这秋盛满了他的思念。

“夕阳西下，大地一片金黄，金黄色的天，金黄色的地，还有那一份份思念，一份份离愁，一份份回忆……全都是金黄色的。然而我呢？我身穿一身金黄色的衣服，弹奏着一台雪白色的钢琴，在脑海中跳动着的音符，时而舒缓，时而激越，时而快乐，时而悲伤。一阵北风吹来，枫叶在我的身旁飘落，那风的声音，那树叶的声音和我那琴声混合在一起，仿佛一首‘秋天的歌’，我莞尔一笑，一幅唯美的画面。”这是我最喜欢的意境，这是我心中最完美得秋，这里诉说的是我的心，这秋里盛满了我的心意。

我学习生活中严肃的实在什么时候？是在五星红旗升起的时候。

从我带上红领巾的那时起，每周星期一我都会庄重地站立在操场上，时刻注视着鲜红的国旗，伴随着它的冉冉升起，我卖力地用清脆的声音唱着中华人民共和国国歌。

我平时是一个活泼，话怎么也说不完的学生，但是在这红旗升起的时候，我会保持着严肃的心情和态度，直到整个仪式及后续活动结束。在我看来，不管是怎样一个学生，都应该把升国旗作为自己最重视的事。因为我们是中国人民共和国的公民，是炎黄子孙，应该心里时刻要装着祖国，所以对待祖国母亲的红色面孔，我们理所应当的认真对待。

升国旗的过程中，一直渲染着气氛的是我们的国歌——《义勇军进行曲》。每当升旗手将红旗慢慢向上升时，广播都会响起歌中有力且欢快的前奏时，我都会用力地把手放在大腿两侧，挺直了腰板，抬着头，“嗯嗯”地小声清一下嗓子，然后认真地唱完每一句歌词。歌词中的一句句“起来！”，歌词仿佛在叙述着中国历史上那段艰辛的历史，并且也在召唤着人民“起来吧！”到了后面的一句句“前进！”我通过学习的课文知道了，中华人民共和国成立后人民和各位领导人的努力下，中国在不断几十年发展中，从研制出原子弹、发射卫星、登月等成果，到现在我们的中国已经成为世界上屈指可数的强国。

在今年10月1日，我给正式实施了《国歌法》，《国歌法》要求无论在什么时候，只要《义勇军进行曲》一响起，当场的人必须严肃站立，向看国旗，直到音乐结束。法律实施后，我每次唱国歌时，更加认真，并且心里有些开心。这项法律中还明确说明，禁止任何人或机构随意改编国歌，或在公共场合当中侮辱国歌。不错的，“犯我中华者，虽远必诛！”这是对外国侵略者的警告，但我们作为中国人更不能不尊重我们的祖国母亲，应该时刻保护祖国的尊严。

当五星红旗升起的时候，我时最骄傲自豪的时候，我会在一旁默默地唱着国歌，在这盘希望的领土上成长！

张老师似乎就是我们班的开关，她在班级就特别安静，她不在教室里就乱哄哄的，班干部成了摆设。

你瞧，张老师去打印室了。我们班就吵闹了起来，就如菜市场一般：有些人站在桌子上，模仿“泰山”那样叫来叫去；有些在交头接耳，肆无忌惮地聊着天；还有的在“表演”舞蹈；当然，还有一种不和谐的声音——那就是班干部们的呐喊：“想抄《童年的玩与学》的人就继续吵吧。”嘿嘿，我说班干部都是摆设吧。你听“要你管啊、一边凉快去、管好你自己、我乐意”从教室各个角落里传来。估计这就是班长不想管班级的原因吧。

我们班的噪音越来越大，划破了蓝天、震破了大地、吵醒了小鸟、打扰了别班的同学……这声音可以去挑战“吉尼斯”了吧。可是好景不长，我们班的“侦察兵”突然喊道：“张老师来了，快坐好！”同学们惊慌失措，“舞蹈家”停止了表演，“泰山”也麻利地跳回座位……班级终于要安静下来了。最终，我们还是难逃厄运。张老师一进门，板着脸看着我们，似乎眼珠子都要突出来了。她好像对我们了如指掌。“王浩翔，去我办公室把《童年玩与学》拿来。”过了半晌，张老师拿着书说道：“都闲着啊，看来作业太少了。来，大家拿出《童年玩与学》抄第21课！”这真是晴天霹雳啊！顿时，我们班鬼哭狼嚎、哭爹喊娘。张老师提高了嗓门“喊什么！每人各抄两遍！”刹那间，教室里鸦雀无声了。只有沙沙沙抄课文的写字声。

哎，这么长的文章到底要抄到什么时候啊？

人生是什么？得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云；我要说，人生就是不断遭受挫折与追求的希望。

当我面对挫折的时候，我会对自己说：“张若川，你不能放弃。”太阳正是永不放弃最终光耀万里，小草正是永不放弃最终绿满大地。当我面对挫折的时候，我不会哭泣。生活如此的美好，为什么要让泪水成为它的奴隶呢？并且自古到今还流传着“男儿有泪不轻弹”的诗句，12岁的我不相信眼泪。与其让它随挫折而潸然泪下，不如让它随胜利而绽放泪花。

记得有一次考试，同学们都做好了充足的准备，仿佛是胜券在握，当然，我也不例外。“叮铃铃——”随着考试的铃声响起，大家都拿起了笔，开始答题。我飞快的做完了前面的题目，心里不禁暗暗高兴：这次的考试真容易啊！可好景不长，在做应用题的时候，这些题目的难度超出了我的想象，我被这几个应用题“团团包围”弄得我揣不过气来。尽管我绞尽脑汁但仍无法轻易冲出“包围”我急得抓耳挠腮，抬头望天，汗流颊背，我又想：惨了，肯定考砸了！突然一句千古名句在我脑海中闪过，我情不自禁的念了出来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”现在问题的关键是应该如何面对挫折。着急只会无动于衷，灰心只会等待失败。我急忙静下心来，提高了勇气，增强了信心。我寻找着题目中的关键词，理清了自己的思路。经过我不懈的努力，那几道题被我破解了，当时我的心情可是用任何言语都表达不了的。

人生在世，不可能春风得意[注: 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。]，事事顺心。要直视挫折，战胜挫折。只要我们有锲而不舍的恒心，就没有不可征服的高峰；只要我们有勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]的勇气，就没有不可跃过的障碍。屠龙宝刀只有经过烈火的铸造才会锋利无比；绚丽的彩虹只有经过风雨的打击才会光彩夺目。

让我们以笑容面对挫折，以乐观面对失败，为自己开辟一条成功之路吧

[当我面对挫折的时候作文范例

星期天，天突然下起了大雨，街上水花四溅，，我和妈妈艰难地走在回家的路上，路过公园，我却看到了雨的美。 Sunday, the sky suddenly rained, the water on the street splashed, my mother and I walked on the way home, passing the park, but I saw it when I saw it, but I saw it.The beauty of rain.

雨是美的。迷迷茫茫的雨中，丝丝细线从天空中悄然落下，仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中，颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷，没有诗人笔下的忧怨，也没见到丁香一样的姑娘，只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上，如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨，也随风飘去了远方，不知我身处何处，只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中，如诗如画的景致如同巨幅的中国画，色彩加上雨水，渲染着远处的风景;近处，又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中，花瓣带着余香，飘飘洒洒，夹着雨丝，也带着梦，随风飘落。烟雨蒙蒙，看不见这春路的尽头，也不知家的方向，只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊，与雨缓缓合为一体，化为一团团的粉红，深深浅浅，如同自然给大地抹上的春色，让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上，晶莹璀璨，如同钻石般闪闪发光，一颗颗雨珠打在花朵上，温婉柔美，闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠，闪着柔和的绿光，五彩的雨，你是天使散落在人间的珍珠，给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽，不是华丽，不是高贵，这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味，在奔忙的节奏越来越快的今天，雨似乎只代表着麻烦，很少会有人能停下来静静地看雨，听雨，再来细细地品味雨，这样的美，在不知不觉中，与我们擦肩而过，多么的遗憾啊!体会生活吧，让我们一起来品味雨的韵味。

五年一班的升旗仪式，我和高钰博作为擎旗手内心无比激动，还有四名女同学是护旗手，台上四名同学国旗下主持和演讲，38名仪仗队员，真可谓是全班总动员啊！

当鲜艳的五星红旗在旗杆上冉冉升起，同学们都挺起脊梁和胸膛，神情凝重，目光随着国旗一点点在升高。此时此刻一股使命感责任感在同学们的心头油然而生，这是一股无形的精神力量，它使所有的人群情激奋，心潮澎湃。

望着飘扬的五星红旗，我仿佛看到了井冈山上的革命之火，我仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继，英勇奋战，为革命抛头颅洒热血，拼死在疆场的情景；仿佛看到了为了祖国的安宁战士们正在边防哨卡站岗巡逻。

望着五星红旗我不禁暗暗下定的决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，一定努力学习科学文化知识，长大后用我们的智慧和汗水把祖国建设得带回繁荣富强，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。

一阵优美的音乐声打破了教室里的安静。原来是张老师的手机响了，好像是临时开会。老师布置了一些作业，嘱咐了几句，便匆匆走了。

真是“山中无老虎，猴子称大王。”老师前脚刚走，大家立刻就吵嚷起来了。瞧，那边的沈春发马上拿出没看完的课外书专心致志看了起来；再看看这边的邵华健和后面的同学边忙着调换位置，边与昌霖大声聊着；我身旁的几位同学拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得欢呢……此时，教室成了娱乐场所，乱得简直像锅粥。

当沈春发在专心地看小说时，他身旁的几位调皮男生正打得起劲。这不，一不小心碰到了沈春发，瞧瞧，沈春发那熊样，一下把书给推到一边，怪声怪气地模仿小品里的经典话语：“哎呀，我的腰椎盘呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此时，在窗口边站岗的一个同学突然叫道：“老师来了！”话音刚落，教室里顿时静了下来。看书的同学立刻翻开作业，装作绞尽脑汁想题目的样子；聊天的同学也马上闭了嘴，结束了口水战，不知何时已悄悄回到自己的位置上，拿本书装模作样地看起来，可笑的是，有人竟把书给拿倒了……可过了许久，也没见老师的影子，这时候我们才明白上当了，都虎视眈眈地盯着那位正幸灾乐祸的站岗的。

很快，教室又成了刚才的娱乐场。半晌工夫过去了，突然，走廊里响起了“咚咚”的脚步声。“怕真是老师来了！”不知谁叫了起来。很快，教室里安静下来。正在此时，老师走进教室，扫了大家一眼，清了清嗓子，说：“整体表现不错。”

吁，我们悬着的一颗心终于落了下来！

静静地看着日出日落，坐在远山的山坡上，凝望着，凝望着……

下雨天的时候，紫色的蔷薇又在哪儿静静地伫立着，伫立着，苍白的双眼望着白茫茫的天空，那么的无助，脆弱的无力，当雨滴在一次打在她的脸上时，她忽然感到一丝丝的温暖，而这温暖让她无限梦幻。

每一天，每一夜，蔷薇花就这样开着，她的身旁没有别人陪伴，陪伴她的只有一堵破损的残墙，残墙日日夜夜听着蔷薇花悄悄落泪声，好几次想拥住她，但他都忍住了。因为他不能动，而这些蔷薇花浑然不知，日子就这样一天天的过着，直到有一天，暴风雨来临的时候，蔷薇在狂风中疯狂的摇曳，蔷薇紧紧的抓住残墙强力的臂膀，可惜的是蔷薇终于禁不起暴风雨的折磨，她倒了，永远的倒了，倒在了残墙温暖的怀里。

残墙抬头望望漆黑的天空，泪珠儿轻轻地落在蔷薇的身体上，他悲伤到了极点，默默地抚摸着蔷薇额头，吻了一吻……

第二天早晨，人们看到在残墙的旁边，紫色的花瓣散落一地，阳光中还残留着一丝丝淡淡地蔷薇花的清香，人们贪婪的呼吸着蔷薇的香味。

很多年以后，在这个城市的每一个角落都种满了蔷薇花，淡淡的清香萦绕在城市的每个街角，而曾经的残墙和蔷薇早已化为落红深深地埋葬在土地里。

花落的时候，我我站在街角，慢慢的回想着残墙和蔷薇的那点温存的记忆，在我的心灵深处，总有一株蔷薇在大肆的盛开在阳光下，温暖宜人。

如今想念变成怀念，花开花败，花落花无语。

现在思念化为相思，日出日落，日落日无言。

我想静静地穿着大摆的碎花长裙，翘首坐在青石阶上，悄悄地回忆。

老师不在的时候永远是自由自在的，无忧无虑的，幸福美好的。

同学们，当听到老师要去开会时，个个暗自欢喜。同学们目不转睛地盯着老师走出教室，老师走远后，教室里面像炸开了锅似的顿时活跃起来。有的聚精会神的观看漫画书，笑得前仰后合，合不拢嘴；有的前后位，交头接耳说悄悄话，还有的趴在课桌上睡觉。

我们班名副其实的“小探子”李政出现了，他专门趴在门口看老师来了没有。时间过去了30分钟，“小探子”他在门口侦查一下，然后，故作慌张，气喘吁吁地跑回来，说：“老师来了！”同学们都信以为真，吵闹的教室变得静悄悄的，连一根针落地的声音都听的清清楚楚。这时，李政哈哈大笑，说：“哈哈哈，你们都被我给骗了。”他再一次去看了，又和上次一样的行为，大家又被骗了。这时，李政在门口，定睛一看，老师来了！他拔腿就跑，心想如果老师看见我，我就倒霉啦，并大声喊到：“老师来了！”可是同学们都已经不相信了。当老师走进教室，看教室里面一片混乱，生气的说：“你们趁我不在时那么吵闹，是不是觉得作业太少啦？”我们惭愧的低下了头。

老师不在的时候是自由的，令我们十分高兴，兴奋；老师在的时候就像渴望飞上蓝天的小鸟。

当世界年纪还小的时候，每样东西必须学习怎么生活。

云开始学变脸，它有时密密麻麻，层层叠叠，有时散散落落，轻轻飘飘。要是它很密而且是灰色的，就表示要下雪了；要是它还是很密但是黑色的，就表示要下雨了；如果它散开了，就表示是晴天。

风不知道自己该学些什么，把自己吹跑吗？冬天它觉得这主意不错，夏天它又觉得这主意不好。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。所以看起来有时大有时小，它学会的是控制强度。

雪开始学飘动，它很快就学会了。因为只有一种方式，那就是一直往下飘，往下飘，往下飘。

那时候生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢地变化，万物在自由地生长。雾妈妈把世界抱在怀里，彩虹努力让自己更美丽……只要万物都做最成功的事，这世界就非常的有秩序。

这世界还非常有秩序……

停！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事有无数个开头，但是没有一个结局。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

（虞若谷）

“一步、二步、三步、四步……”老师渐渐走远，班里的“小密探”健步如飞走到教室门口，他定睛一看，确定安全便回眸一笑，对着大家说：“安全”。说着用手指做了一个对号，顿时，班里像煮开的粥，“咕咚、咕咚”，集体感谢“小密探”——小政。

大家像刚从笼子里放出的小鸟，叽叽喳、叽叽喳。我们班的”小密探”又开始变身“歌唱之王”。他先是与其他同学聊天，后来那位同学和他说起了唱歌，小政就唱起了歌，歌声虽然不动听，但是我们每次都会忍不住笑。

突然，教室里鸦雀无声，可老师并没有进来，这种安静也只持续了半分钟，之后，教室里又像炸开了锅。

小彬说：“怎么了，吓死我了，我还以为老师来了呢。”

小政说：“怎么一下变得这么安静，刚才怎么都不说话了。”

大家又开始你说你的，我说我的，大家忙得不亦乐乎。

“小密探”小政和“小密探2号”小浩连蹦带跳的走到教室门口，趴在门框西边，侦查情况，小政大声喊道：“老师来了。”只见他俩拔腿就跑，跑到位上后立即坐下，拿起课本，假装看书。大家都信以为真，此时小浩和小政的嘴角微微上扬，眼睛眯了一下。大家都意识到被骗了，只见其余同学脸上眉毛紧缩，眼睛瞪的越来越大，全班高呼小浩和小政的名字。而小政和小浩却一点都不害怕，在一旁哈哈大笑。过了一会，小政又和小通聊起了“王者荣耀”这个游戏，小政常常说他在这件事上有多厉害。

老师来了，教室安静了，安静到连掉一根针都听得到。老师说：“同学们做完题了吗？我要开始讲了。”这才使同学们的心思又放到了做题上。

那天，一位学姐跟随邬老师来到了我们203班。她告诉我们说：“下星期的升旗仪式由你们班的三名同学担任。”听到这个好消息，同学们都高兴地跳了起来。刚开始我还有些犹豫，但我也不想错过这绝好的锻炼机会。经过选举，我有幸成了班上第一批升旗手之一。想到自己将担任升旗手，心中有种说不出的快乐！

接下来的几天，我和班上的唐之希、汪楚宁同学都进行了刻苦地训练。

真正考验我们的时刻到了。老天好像也在考验我们似的，今天的天气出奇的冷。随着“出旗、奏乐”的一声口令，庄严的时刻来到了。此刻，我有一种异样的感觉，既激动又紧张！在全校老师和同学们的注视下，我们迈着坚定有力的步伐来到旗杆下，由我小心翼翼地把国旗从手里慢慢展开、系好，在雄壮的国歌声中我缓缓拉动旗绳，国旗在国歌声中冉冉升起。看着在灿烂的朝霞中高高飘扬的五星红旗，我越发地觉得此时她是那么的鲜艳夺目，那么的美丽可亲。我心潮澎湃，一种自豪感油然而生。

第一次当升旗手的经历，感觉特别自豪，将使我永生难忘。

王若绮

当老师不在教室的时候，可怕的第三次世界大战爆发了！

我们的“对手”是焦点国！就在世界法官大人Coco老师不在时，焦点国国王焦点开始抢Coco老师的王位了，焦点国在焦点国王的命令下开始了攻击，一开始只有一只纸飞机，我们这些“士兵”并没有在意，可是过了一会儿后，成群结队的“敌机”对我们发起了“攻击”，我们赶走了这群不速之客，不过为了王位，焦点国王一点儿也不死了这条心思，他亲自出马了！他说了不少笑话，许多战友牺牲了，刘星雨女王本来想让焦点国王停下来，可是因为刘星雨女王太温和了，焦点国王一点儿也不怕她，还越说越大声！

眼看世界法官大人Coco老师的王位马上要被抢走了，我们这些士兵也不能让他安静，如果他抢了王位就糟了！看着焦点国国王焦点马上就要抢走王位时，我们越来越不安了！但就在这时大英雄林子晟向焦点发射了一颗原子弹，名叫“你给我抄8遍《琵琶行》”。

三战终于结束了！

我要考试的时候，两只脚总是不听使唤，一直抖个不停，考试的魔鬼要来纠缠我了，我被吓得心惊胆跳，还好是场恶梦。

我问妈妈：“为什么会做这个梦？”妈妈说：“是你压力太大。”我知道我的心里只想考一百分，常常很有自信，但考卷拿到时，却令我很失望。因为我粗心大意，所以我才没有考好。考试对我来说是很困难的一件事，要把错的答案找出来，更是难中之难啊！

上台说话是我另一个困难，说话结结巴巴、呼吸困难，有时还会抓头傻笑，看着大家的眼睛“瞪”着我，我却说不出一句话来，真是丢人现眼。还好老师安慰我，告诉我上台说话是要慢慢训练的。有时候看着同学在台上发呆，我也很想笑出来。

面对困难最好的方法就是冷静思考，怎样才能解决它，不要害怕，要有勇气，才能做出正确的选择。我还在学习中，妈妈说认真学、努力做，就会渐入佳境的。所以，我还在学习、摸索中。

俗话说的好“老师不在场，学生乱了样”这句话用于我们班实在适合不过了。

当悦耳的铃声响起时，我们大家都安安静静地坐在位子上，认真听老师讲课。这时，广播里响起了校长的声音，叫周老师去开会。前脚周老师刚走，后脚我们就立刻沸腾起来，简直是山中无老虎，一群猴子称大王。

瞧，我们班有名的调皮鬼刘安原拿起他的文具盒，一边敲一边说：“各位父老乡亲们，今日我特享此殊荣迈上咱班的‘星光大道’，我就唱一首歌，请各位多多包涵。”原来他在学唱《忐忑》，还有模有样的，引起我们一阵大笑。

时间一分一秒的过去了，老师还没有来，顿时教室里像鸭子草堂一样，沸腾起来。同学们有的大声讲话，有的手舞足蹈，有的下位……该轮到“双面派”叶爱文出场了。别看他课上斯斯文文的，那可是当着老师面演的，现在他出演的是另一派“搞怪”形象。只见他大踏步地走向讲台，屁股一扭，双手作揖，装出一副可怜的摸样，让人笑掉大牙。他又画出一位严厉的老师，可是却没有鼻子。他蒙住眼睛再画，可是却画歪了，他又自我解嘲道：“老师被我们的表现气歪了鼻子了。”

这时，班长柏宇欣再也看不下去了，只见她使出“记功”，曾文昊讲话，记！吴信龙下位，记！可还不管用，于是，她又使出绝招“狮吼功”，这招可谓火上浇油，使得调皮鬼们吵得更凶。她眼看就HOLD不住场，决定召开班委会议，对，智取。然后，只见柏宇欣大叫一声，老师来了。这可让同学们安静了一会。可是，好景不长久，调皮鬼们又重新跑回讲台，继续起哄。

这时，一阵“西伯利亚”的寒风把我们吹得心惊胆战。门开了，没错，是老师。就在这一瞬间同学们以光速做出了自己该做的事——有的认真写作业，有的认真看书，还有的认真背书……大家是那样的投入，专注，仿佛迎接考试前夕一样。老师终于走了进来，朝大家一看，满意一笑：“还不错！”我们悬着的心终于放了下来。逃过一劫！

拼命想呀，拼命背呀，拼命写呀。哎，早知如此何必当初，应当不管有没有老师，我们都要做到一个样！

今天，我参加了“线上共同抗疫的升旗礼”，蔡卫平主任向我们郑重地说：“病毒可以打败我们一些人，但不可以击败我们一代人。！”

我在屏幕前想到的是奋战在一线上的白衣天使们，他们是逆行者，是以生命去战斗的奉献者！停课不停学，在这场没有硝烟的战斗中知识是战胜病毒的最大的法宝。在专业的科研团队，他们面对一个个病患，知识和钻研使他们攻坚克难。

听完蔡卫平主任的演讲，学生代表们发表了自己的意见。我们是抗击一线上最坚实的后盾。我们是国家未来的栋梁。在这一场没有硝烟的抗击疫情的战斗上，我们要做到勤洗手。不给医生们添不必要的麻烦。

希望在抗击疫情的战士们都能平安归来。

周末，我完成了作业，无所事事，东逛逛，西逛逛。我看到爸爸在厨房间忙碌，妈妈在阳台上洗衣服、晾衣服。是啊！父母要整理东西、打扫卫生、购物、烧饭……真的太忙了。我不禁想到：这个星期六，我要来帮妈妈打扫一下卫生。

吃过早饭，爸爸去菜场买菜了，妈妈去华联超市买生活用品了。对呀，机不可失，轮到我大显身手的时候了！我开始了大扫除。我跑到阳台拿来拖把和水桶，便开始干了起来。来到洗手间后，我拿起桶，接了一些自来水，使出全身的力气，拎起桶，呀！好沉呀！妈妈每个星期都要这样搞卫生，真的太不容易呀。

好不容易把水桶提出来，我便把拖把放入水中搅了搅，水里立刻出现了一个深深的旋涡，但过了一会就没有了，我试图用力拎起拖把，可拎不起来，我使尽了全身力气，拖把才出了水面，水“哗啦哗啦”地从拖把上滚落下来，我把拖把放入一个箱子似的东西里，用力往下按，再用力往上提，这样反复几次，拖把在这个“小箱子”里快速地旋转起来，拖把里的水像一个个淘气的小娃娃一样，跑着跳着，离开了拖把。过了一会儿，拖把有点儿干了，我就提了起来，正式开始动工了。

我拿着拖把，往书房走去，我往前一推，灰尘和杂物就往前走了，我想：我要把灰尘往外拖，应该先从里面拖起，这样灰尘才会出来。我立刻走到了房间的最里侧，用力地拖了起来。一前，一后，拖了一会儿，我的额头上就布满了小小的汗珠，不觉手有点酸，动作也慢了下来，可想到待会儿妈妈就快要回来了，动作又快了起来。我把所有的房间拖了个遍，拖完地，我再把所有的灰尘都聚在一起。用抹布把灰尘一点儿一点儿地包住，扔掉，大约弄了四五次，垃圾才全部被“消灭”。接着，我又用抹布把所有的家具都擦了一遍。我刚洗好拖把和抹布，钥匙开门的声音就响了起来……

门开了，妈妈走了进来，看见一尘不染的屋子，十分惊讶，高兴得差点把手里的东西都掉在地上了！再看看一旁的我，顿时明白了，妈妈放下手中的东西，紧紧地抱住我，亲了亲，说道：“孩子，你真的长大了！”

虽然打扫卫生十分辛苦，但是我却十分开心。我默默地想着：以后一定要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

在我们班，如果老师不在，那肯定就会天下大乱了。

这不，这天老师要去校长室开会，让我们自己写作业，我们在心里暗暗偷笑。老师前脚刚走，后脚同学们放肆地玩起来了。“哈哈哈”我们班的笑声传遍了整个走廊，教室里和刚才老师在时，简直是天差地别，教室里仿佛不再是教室，而是同学们的“自由天堂”。当然也是我们班几位人才大显身手的时候啦！

“淘气包”

我们班的“淘气包”乐海滨，可以说是名副其实。因为老师每次上课时，他都在老师眼皮底下玩，这次机会他当然也要好好把握嘛！这不，好戏上演了。他大模大样地走上了讲台，学着老师说话的样子，怪声怪气地说：“今天，我们来上一节自由课，随便怎么玩都行。”突然讲台下一处角落回复道：“乐海滨，你这假老师当得还不错嘛！”乐海滨还没听出这里面有讽刺的意思，还厚着脸皮说：“过奖，过奖。”

“高嗓女王”

我们班的高嗓女王，那就非吴乐琪莫属了！她不仅声音高，而且成绩好，每次考试都高于95分，还是班长呢！作为班长当然要管理班级的各种事，这下班级闹出了这么大的动静，她当然要亲自出马了。她走上讲台，用尺子敲了敲黑板，使出她的必杀“河东狮吼”，大声地对我们说：“安静。”可她再怎么叫也是徒劳，因为她始终是只“纸老虎”，没有老师的威力大，只见她对班上的几个班干部无奈地摇了摇头，好像在说：“我该怎么办？”

这时，不知谁说：“老师来了。”同学们慌了神，把书拿倒了不问，老师走进教室，看见同学们“专心致志”学习的情景，脸上露出了微笑。

唉，老师不在的课堂，真是鸡犬不宁啊！

每周星期一，在操场上总会升起一面迎风飘扬的五星红旗……

红色的格调，首先让人想到的是鲜血，战士的鲜血，革命的鲜血。再而想到的是火焰，在暴风下屹立不熄的火焰，这也正是当年革命的洪流，抗击外敌，反对内战！

金黄的五角星紧簇，完美的组合在了一起。团结奋进，围绕着中国共产党也保护着他。这是今天和未来的共和国，将不会覆灭。

我曾经旅游，到达过许多偏远的山村。许多村子没有信号，没有电子产品。甚至还没有电，但却有一点：每个贫困的村政府和贫困学校都有国旗。而且还异常完整和锃亮，比城市里的还清洁飘扬，这是怎样的一种心理，即使没有任何现代化产品与产业但依旧对国家有充分的信心。即使贫困也会相信国旗，相信党，相信国家的力量，有了这一点便会闪闪发光……清晨一起来，听到的有稚嫩、苍老的声音，有老有少。当五星红旗升起时，响起的是人们唱国歌的声音……

感恩的，是我们伟大的祖国——我们的坚强的后背。

每天上学，过了一会便会看到五星红旗的升起，然后整个人像是经过了人生的洗礼，宛然看到了从几十年前射过来的光辉与温暖，然后便看见了千军万马去抵抗外敌。当五星红旗升起的时候我就回望了历史，看见了如同白杨一版坚强、灵活、聪明的游击队员与爱国同胞们正拿着一杆杆步枪正和日寇作战。感恩的，是他们……

当然，历史的战乱与硝烟早已化为一点点，一簇簇的浮云只能在我们耳边游荡，使我们警醒，但却终究不能再次伤害我们了。这是新时代，是新的开始，是新的战斗。有着不同的斗争方法与武器。但想要获得胜利还得靠和以前一样的是——智慧与坚强！

当五星红旗冉冉升起的时候我们应当想——在以后的道路上走的更快！

一天，孔子出游，途中他的马儿偷吃了农夫的庄稼。

农人很生气，捉住了马儿并把它关了起来。子贡知道后，就去恳求农人放了马儿，但任凭他好话说尽，低声下气，农人却理都不理。

孔子说：“用别人听不懂的道理去说服他，就好比请野兽享用太牢（祭祀时所用的牛、猪、羊三牲，是最丰盛的牺牲），请飞鸟聆听九韶（古乐名，相传为夏禹所作，使孔子三月不知肉味的优美音乐）一样。这是我的不对，并非农人的过错。”于是命马夫前去。

马夫见了农人便说：“你从未离家到东海之滨耕作，我也不曾到过南方来，但两地的庄稼却长得一个模样，马儿怎知那是你的庄稼不该偷吃呢？”

农人听了，觉得很有道理，就把马儿还给了马夫。

有人听说了这件事，便来问孔子，既然你早知此事非子贡之力所能解决，为何不直接派马夫去呢？

孔子笑道：“我若不让子贡去，他必定心中不服，如今不但子贡毫无怨言，也使得马夫有了表现的机会。”

圣人能通达人情事理，所以才能人尽其才。