关于卫生升旗时候的演讲稿【最新20篇】

失败是一个人在一生都要经历的事情，只有失败才会成功

——题记

“失败乃成功之母”，只有失败过才会知道成功的道路应该怎么走，怎样才能获得成功的启示！

在我小学时的一次考试中，我由于前面思考的时候用的过去，后面还没有写就已经响铃了，最后考试出来的成绩很不理想，从此我成天都是低头过去的了，怕抬起头之后被别人笑话，更何况自己也丢不起那样的人。

有一次我正低着头去班中，没有看见前面的人一下子撞了上去，由于前面的那个人个头大我一下子“飞”出好几米，我正在叫痛时，那个人跑过来把我拉了起来，我连忙说声对不起，他说：“没关系，没撞伤你吧！”我说了声：“没事！”之后通过对话我才知道他是比我高一年级的学生，他见我不高兴问我怎么了，是不是很痛，我把我考试的情况给他说了一遍，我本以为他是会说我一顿，没想到他却说：“你这样很好啊！你至少从这次考试中西区了教导啊，不会你这样的态度是不行的，你应该振作起来，俗话说“失败乃成功之母”吗，你应该更加努力学习，下次考一个好的成绩来补回上次考试的成绩。”我听了他的话一下子恍然大悟，我说：“我知道该怎么做了，谢谢你大哥哥！”

回到班中我西区教导奋发图强的学习，时刻铭记着大哥哥对我说的话，我一定要弥补上次考试的失败。

接下来的那一次考试，我以优益的成绩打入全班前五名，从此时我的头不用再低着了，我可以大胆的抬起头来了，当时我也要感谢那位大哥哥，是他对我起了促进的作用！

失败，人生都需要经历，室友经历过失败才会出现一道通往“天堂”的道路，我们要用努力和汗水攀上去。“失败乃成功之母！”只有失败才会成功。

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，通过学习，使自己了解了辛勤劳动的内涵，更深刻地认识到了劳动的价值，更加崇敬各行各业辛勤的劳动者，也使我感到我们每个检察干警都应做到敬业爱岗，勤奋工作。

“民生在勤，勤则不匮”。辛 勤劳动至少要包括这样几个内涵：一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗，弄虚作假。经济领域的制假贩假，政治领域的耍花架子，搞形式主义，虚夸浮报等，都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心，贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果，珍惜财力和资源，精打细算，绝不会不计成本，挥霍无度。

一部人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。继往开来，毛泽东同志告诫我们：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而，我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神，永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。劳动也没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到平等的尊重。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为社会创造价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。在共和国的史册上，记载着一串响亮的名字：赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺……他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子，但都以辛勤的劳动创造了不平凡的工作业绩。

时隔几十年，祖国没有忘记他们，人民永远怀念他们。他们用实际行动告诉我们：辛勤劳动光荣，以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德风范。其次，全体检察干警要抵制各种错误思想腐蚀，筑牢拒腐防变思想堤坝。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。在当今经济大潮的冲击下，各种腐败现象不断膨胀和漫延，使得检察人员也面临了形形色色的考验，我们要向先进典型方工、吴顺海、刘邦闹学习，清正廉洁，在工作、生活各方面严格要求自己，防微杜渐，在纷繁复杂的形势面前，经受住金钱、权力、人情和各种利益的考验和诱惑，用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢，鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为，做为人民群众谋利益的典范，使自己永远配得上人民检察官的光荣称号。第三，要进一步坚持勇于探索改革、不断开拓创新的作风。检察工作要改革，要发展，是要付出艰苦的劳动的。我们要努力克服目前少数干警中存在的安于现状、精神不振、不思进取、得过且过、不注意学习新知识、不认真开拓工作新局面、靠老办法、老经验“吃饭”等不良习性，使全体干警都振奋精神，不断提高学习与工作自觉性，拓宽视野，尊重客观规律，积极探索检察工作发展的新观念、新思想、新 路子、新机制，使检察工作不断适应新形势大发展。

在温暖的阳光下，在雄壮的国歌声里，五星红旗冉冉升起，在空中飞扬。凝望着它，我不禁陷入了遐想。

曾记否，北宋败亡，君臣避金而仓皇南渡，偏隅江南，却依旧过着骄奢淫逸、苟且偷安的生活，终被元人所灭。曾记否，1840年，英军用坚船利炮叩开了清朝那已经紧锁百年的国门，从此烧杀抢掠，无恶不作。1860年，英法联军又攻占了富丽堂皇的圆明园。短短数日，就将这座东方博物馆的瑰宝劫掠一空，而带不走的财物与金碧辉煌的建筑则付之一炬，一把火将这座人类文明的奇迹烧得只留下一面断壁残垣。其后百年间，八国联军进京，甲午战争、日寇侵华……帝国主义的铁蹄在中华大地上肆意的践踏。祖国母亲啊！你饱尝了多少泪水，多少屈辱。“落后就要挨打”，这是中国人千百年来在血的教训中总结出的经验。可在那个积贫积弱的年代，人们该是怎样的艰辛与无奈呀！

怎能忘，1949年10月1日，经过中国人民坚持不懈的斗争，推翻了压在人民头上的“三座大山”——新中国成立了！五星红旗第一次在这片土地上空升起。人们饱含着对一个新生国家的希望，仰望着它。不久之后，保朝鲜，斗印度，一次次胜利的消息承载着中华民族的不屈与坚强；两弹一星，核能潜艇等尖端的科技研制成功，诉说着华夏民族的壮大和复兴。1997年7月1日，中国人民政府从英国手中拿回了香港的主权。在这团圆的日子里，每一个国人脸上都洋溢着骄傲与幸福。祖国母亲在这一天将百年前《南京条约》给这片大地带来的耻辱洗刷一空，一个强大的新生中国正在崛起。南沙群岛旁，中国军舰捍卫主权的身影永不消失；钓鱼岛海疆，五星红旗迎风飘扬的景象永远难忘。祖国一次又一次用行动守护了国土。亚丁湾护航，使一艘艘商船免遭海盗劫掠；也门撤侨，让一位位华人回到了魂牵梦萦的家乡……

中国，日益强盛了！

五星红旗飘扬着，全世界每个地方都留下了它的踪迹。惟有让国家强大繁荣起来，才能避免内忧外患，让五星红旗在世界上每一个地方冉冉升起，让中华民族实现伟大复兴。

每当五星红旗升起时，我必将骄傲，因为我是中国人。我将呐喊：“我爱你，中国！我爱你，五星红旗！”

在这期末复习的紧要关头，班主任张老师出差已经走了四天了。这简直可以说是“关键时刻掉链子”。尽管有其他代课老师扶着我们这条链子，但总觉得少了点什么。

少了什么呢？对了，是张老师熟悉的身影，美丽的笑容，严格的管理……

虽然张老师出差前对我们的学习作了充分的安排，但是一些同学还是从思想上放松了。我发现有同学在做张老师布置的作业时，有抄答案的现象。张老师在的时候可没有这种现象发生过。张老师如果再不回来，不但这些同学自己的学习成绩会下降，而且还会影响到班级的整体成绩。

再看看我们班的纪律。一些胆大淘气的同学简直是“班中无老虎，猴子称大王”。上课还好，一到下课，平时不敢在教室门口吵闹的，开始肆无忌惮地大吵大闹；平时不敢不上课间操的，现在不去上了。张老师如果再不回来，我们班的纪律分儿一定会被扣完的。

更令人无奈的是我们班的卫生。虽然每天有值日生值日，但是卫生也是要靠保持的。那些平时靠张老师提醒的“邋遢鬼”，现在没有了张老师的检点，值日生说他们多少次也不管用；还有教室里的桌椅总是歪歪扭扭。张老师如果再不回来，我们在这样的教室里还能好好学习吗？

我好想念张老师出差前的日子。希望张老师能早点儿回来，让我们班和我们班的每个同学都熠熠生辉！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级六班的侯京呈，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。

每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。

若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在校园中；在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施；在作业没有做完时或是不会做时，直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。

1、养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。

2、爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。

3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争

4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。

5、端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。

如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

今天晚饭时，我听了键山秀三郎写的《扫除道》这本书，对我触动很大。键山秀三郎通过扫除活动，让日本变得更干净，同时让人心变得更加团结凝聚。由此我想到了今天我们联盟打扫卫生的情况。

今天是我们第一次打扫卫生，大家格外兴奋。我和张家宇负责一二层的楼梯。我们三下五除二，只把地上的纸片清理干净，却没扫灰尘。我们俩正想去交工，那些隐藏在楼梯缝里的尘土，被风一吹全都探出了头，所以楼梯又脏了，看来做什么事都需要认真，不能敷衍。我们俩又认真仔细扫了一遍，我特别注意楼梯缝，每个缝隙都扫了好几遍。这时，谢老师来了，她给我们展示了正确的打扫卫生的方法：谢老师用手握着扫把，腰微微弯着，把垃圾轻轻的从楼梯外侧扫到内侧，然后再把这一阶的垃圾和其他阶的一起扫到最后一阶，最后用搓斗搓掉，这一层就完成了。看完老师的方法，我知道了自己的方法多么的笨拙。我是由内向外扫，这样既不干净又容易把垃圾扫到上楼梯人的头上，谢老师的方法事半功倍，扫的既干净又快速。看来以后做事一定要动脑子。

扫好以后，我又拿拖把拖了两遍，总算是打扫干净了。我满头大汗，气喘吁吁，但看到我们打扫的亮堂堂的地面时，我们的心里也很敞亮。把周围打扫干净了，我们的心情也很愉悦。

《扫除道》中写到：扫除可以让人成为有心人，可以磨砺心性……想到我们刚开始打扫卫生时的粗心敷衍不彻底，后来的仔细认真，书中写的太对了。

键山秀三郎还认为，扫除能改变人心、事业、家庭和社会。我从没有想到扫除有这么大的威力，以后我可要好好参加劳动，认真打扫卫生了。

音乐课上，大家看见老师还没来，于是便炸开了锅，交谈声连续不断。大家有的笑，有的跑，有的说，有的玩……乱成了一锅粥。

忽然，一声大叫：“老师来了！”大家便以离弦之箭的速度冲向了座位，坐的端端正正，教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都听得见，但是大家心里还是想着下课该怎么玩。可是等了好久，老师哪里有来？这时，我们才发觉这是班长的阴谋诡计。我们的“吵嘴大王”袁佳像一个喇叭一样“播放”道：“老师没来！是班长在糊弄我们！尽情狂欢吧！”于是大家又开始“HAPPY”了。

而“袁大嘴”也开启了他的超级狂欢模式，来了一个前踢作为他的“完美亮相”，然后与陈章俊、陆陈淅他们几个疯玩指数很高的人打成一片，兴致很高地打起了“群架”。只见他一个扫堂腿，三下五除二（夸张了一点）就把其他人打得“落花流水”，于是他便带着王者的微笑回到座位。但是他没想到，一个同学正躲在他的椅子下面，给他来了个意想不到的“大惊喜”！他瞬间呆在了那里，脸色煞白，似乎被吓得“灵魂出窍”了。

当他回过神时，其人早已不见了踪影，他顿时火冒三丈，在那里大喊大叫，不知道的人一定会认为他是个疯子。

但是在老师不在的时候，我们班也不全像“袁大嘴”那样的“疯子”也有安安静静坐在座位上看书的，就拿我后面的田昕叶来说说。

那时，田昕叶正在聚精会神地看书，看上去已经神游其外，别人的干扰根本没有让她动摇一点。一些“玩痴”在她身边时，不论是像小蜜蜂一样“嗡嗡”作响，还是像调皮的猴子一样上窜下跳，她自始自终都沉浸在书的世界里，一声不响。我也被她所感染，端起一本课外书就目不转睛地盯着看。

过了半堂课，老师来了个“突然袭击”，把那些说话的人都给一网打尽了，而我们这些“老实人”，当然是可以做作业了。

后来我们才发现，这次老师的迟到，其实是老师故意的，而我现在还庆幸自己当时没有说话哦！

今天是“八一”建军节，早晨，三点钟左右，我们便在军号声中起床了。在老师的带领下来到天安门广场看升旗仪式。尽管我们起了个大早，可我们到达天安门广场时，广场已经是人山人海了。虽然我们没能看到仪仗队进场及升旗仪式的全过程，但我仍然能感受到那种隆重的气氛。

上午，我们又兴致勃勃爬了居庸关长城，到达长城的顶端，我们大家欢呼雀跃，兴奋大叫：“我们都成好汉啦！”

中午，吃过午饭。老师们带我们去卢沟桥玩儿。来到卢沟桥，导游哥哥让我们数一数卢沟桥上一共有多少只狮子。于是，我们大家便都数开了。可是，由于卢沟桥上的石狮子实在是太多了，所以同学们可谓是状态百出呀，各种各样的数字从同学们嘴巴里脱口而出，有三百多的，有二百多的，有四百多的，有五百多的，甚至还有一百多的，就是没有一个说到点子上的。就拿我来说吧，我在数的时候总是只求速度，不求顺序。而且我在每数到一半时就会发一次呆。每发完一次呆，有时候我还能记起我数到几了，可却总忘记数到哪一只狮子了，有时候连数到几都记不起来了。正当我们为了数狮子这件事争得焦头烂额的时候，一个同学报出了答案——501只，而且准确率高达百分之一百。我正纳闷他怎么会这么快就报出答案，正巧他刚好从我身边走过，发现他是用手机从网上查来的。离开卢沟桥，我们接着去参观了抗日战争纪念馆。

白花花的试卷若一江翻腾的潮水涌来，似乎一个浪头，便把大家给吞没其中。这次考试，让我们手足无措，老师压根没通知我们，所以大家心里忐忑不安的。

教室里鸦雀无声，仿佛只有沙沙的写字声。老师见我们那副认真劲儿，眼里充满了赞许的眼神，连嘴角都不禁微微上扬。随即，老师迈着轻盈而有节奏的步子走出了教室。当脚步声消失在走廊的另一头时，教室里风云突变。

“老师走了！”一个各突兀的声音悄悄在我身后想起，像一个炸药桶掉进了教室，“耶！”欢呼声瞬间蔓延开来，那一瞬间，整个教室就沸腾起来。一些男生龇牙咧嘴，开始蠢蠢欲动了。

突然，一条板凳倒在地上，“砰”的一声发出巨响，“哈哈”的笑声此起彼伏，有的同学甚至还幸灾乐祸地鼓起了掌。接着，女生的讲话声音悄悄响起，细细索索，仿佛在讲着小秘密……教室里热闹极了，就如同瘟疫一般，蔓延速度之快让人始料未及。而走廊那头，老师身影却迟迟没有出现。

同学们更加肆无忌惮，连平常乖巧可爱的女生也耐不住寂寞了，也纷纷加入战队，上演了精彩的节目。甚至还有些男生像刚从梁山上下来的英雄好汉，冒天下之大不韪，把教室当成比武场，三抓两挠地扭打成一团，要不是有人劝阻，教室肯定要闹得底朝天了。

突然，似乎有一股冷气从身边传来，教室遍地的战火瞬间像被一盆冷水给浇灭了。我们纷纷抬头，老师正冒着怒火，严厉的目光像冷箭一样地向我们射过来，嘴里还恶狠狠地说：“你们……太放肆了。”同学们纷纷埋下了头，个个神情尴尬，恨不得挖个洞扎进去。

哎，老师不在的那一刻，同学们都变成了皮猴子。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……前进前进前进进。”每当我们唱起这首雄壮激昂的歌时，必定会抬头仰望那鲜艳的五星红旗冉冉升起。我们心中必定会悼念为国牺牲的战士们，是他们的浴血奋战，与敌人顽强抵抗成就了我们今天衣食无忧的美好生活。现在的生活是前辈们用鲜血换来的，我们不应该也不能止步不前。

站在国旗下脱帽肃立仿佛多了一份肃静，我们将心中的夙愿都一一说给他们听，变得不再畏惧。国旗上民族紧簇的五颗金星，耀眼而夺目，他们好像在告诉我，中华民族站起来了，这一次站起来是永远打不垮的。

伟大的领袖毛主席，我们至今也忘不了他，他身为文将，却能在军事上出谋划策，给解放军引导正确的方向，他临危不惧，研究各大战役，引领人民打胜仗，当家作主，让老百姓过上安稳的日子。

当五星红旗升起的时候，我的心是属于祖国的，我为自己身为中国人而感到无比地自豪与骄傲。我生是中国的人民，死是中国的魂！在我出生的时候就被烙印上了中国的印记。

我心中对于祖国的那种荣誉感谁也无法剥夺。五星红旗向着湛蓝的天空缓缓升起，这是一种骄傲，它象征着中华民族不屈不挠，勇往直前的精神。

当五星红旗升起的时候，我的心中翻滚着一股股热流，我为中国骄傲！

追梦百年，我将家族的故事浓缩成一条线。我发现，那梦的过程很精彩。祖辈与父辈的梦想来源于生活的河流，却被奏响了国家进步的主旋律，他们用勤劳奔跑在梦之道，心中是神圣而永恒的终点。

冬天的夜晚，北风“呼呼”地刮着，小女孩更冷了，她蜷缩在墙角想起了以前和奶奶在一起的快乐时光。

记得当春天来到人间的时候，小女孩和奶奶在田野里捉蛐蛐，蛐蛐一蹦一蹦的，蹦到小女孩的脚旁，奶奶说：“没事，别害怕。"结果奶奶把那只蛐蛐捉住了，小女孩高兴地说：“抓住了，抓住了。”夏天，屋里很热，她们在院子里坐下来望着天空看星星：有大的，有小的，亮晶晶的，美丽极了！奶奶还给小女孩讲了一个故事：只要有一颗星落下来，就有一个灵魂要到上帝那里去了！她们在欢声笑语中度过一个个这样的晚上。寒风吹冷了她的身子，她的脚冻得红一块，青一块，脚都木了。她又想起一年前秋天的事情。那次小女孩不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，还是奶奶每天给她换药，安慰她，渐渐地她的伤好了，她又可以下地玩了，可是奶奶现在却已经不在人世了，小女孩只好出来买火柴，维持生活了。小女孩感觉更冷，她又擦亮了一根火柴，看见奶奶高大的身躯，便喊到：“奶奶，带我走吧！”

第二天，人们发现，她的嘴角带着微笑，那是因为她是跟着她最喜欢的人飞到上帝那里去了，过着没有寒冷，没有饥饿的生活了。

一天，孔子出游，途中他的马儿偷吃了农夫的庄稼。

农人很生气，捉住了马儿并把它关了起来。子贡知道后，就去恳求农人放了马儿，但任凭他好话说尽，低声下气，农人却理都不理。

孔子说：“用别人听不懂的道理去说服他，就好比请野兽享用太牢（祭祀时所用的牛、猪、羊三牲，是最丰盛的牺牲），请飞鸟聆听九韶（古乐名，相传为夏禹所作，使孔子三月不知肉味的优美音乐）一样。这是我的不对，并非农人的过错。”于是命马夫前去。

马夫见了农人便说：“你从未离家到东海之滨耕作，我也不曾到过南方来，但两地的庄稼却长得一个模样，马儿怎知那是你的庄稼不该偷吃呢？”

农人听了，觉得很有道理，就把马儿还给了马夫。

有人听说了这件事，便来问孔子，既然你早知此事非子贡之力所能解决，为何不直接派马夫去呢？

孔子笑道：“我若不让子贡去，他必定心中不服，如今不但子贡毫无怨言，也使得马夫有了表现的机会。”

圣人能通达人情事理，所以才能人尽其才。

亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

十月三日早晨，闹钟还没有响我就从床上蹦了起来，因为今天我要去升国旗，心里异常紧张和激动！

7点45分我准时到校，和我一起升旗的还有一个三（2）班的家庭。我们先站在一块“我是升旗手”的黑板边拍照，之后，保安叔叔给我们拿来了国旗，来到国旗下，我们两人先展开国旗，之后将国旗和旗杆扣在一起，我们两人各手握一条绳，准备升旗。

八点整，响亮的义勇军进行曲响了起来，我连忙将绳子往下拉，国旗缓缓地升上蓝天，等到国歌结束时，国旗也到了旗杆顶上。最后，我笨手笨脚地将绳子紧紧的绑在旗杆上。我们俩向后退了一步，手高高地举过头顶，仰望着鲜艳的国旗，行了一个少先队队礼。此时，我的内心热血沸腾，感慨万千，如果没有那些烈士，我们怎能过上安宁的生活？

国旗随风飘扬，那鲜艳的五星红旗永远屹立在我的心中。

起风了。

在这敦煌的大漠中，刮风可是很恐怖的。炎热的风裹挟着炎热的沙子，锥子似地刺着脸。和江南地区极为不同，那儿的和风很温柔，令人感到舒服极了。

沙漠中的风，无法躲避。它从四面八方肆掠而来，向踏入这片人宣示着它的威严，如它所愿，我几乎想要退却了。

忽然，一阵豪迈的笑声飘来，与风的怒号对抗着，在荒漠中冲撞、回荡，却经久不息。我骇然了：那人疯了吗？不怕吃沙子？但是，风的势头竟明显地减弱了，似乎真的屈服了。不久，风停了，沙漠又充满了凝固的空气。

远处又传来一阵隐隐的笑声，波动了空气。

笑，再正常不过。然而，当风来临的时候，能迎风大笑的人，很不简单！

后来，我忆起这笑声，似乎明白了什么。笑，是一种逆境中的豁达。面对逆境，有人就此放弃、屈服，有人则会努力抗争。笑，介于这两种之间，它没有屈服，却也没有表现出过多的抗争。然而，这笑声是最坚定的意志。想到那时候，共产党人在被囚禁时发出的欢声笑语，令国民党怎样地惊恐。国民党凶狠地试图挥舞枪支镇住笑，最终却发现那种行为只是掩饰恐惧时，他们就注定败给了那笑声。

所以，笑声也代表了抗争。

高尔基写过，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”那这笑便说“让风来得更猛烈些吧！”区区一阵风而已，何足挂齿！避无可避，无需再避！

怪不得连风都屈服在笑声之下。

当风来临的时候，迎风大笑吧。

又起风了。

我拿起手杖，出发了。沙子上的一个个脚印，沉积着满满的笑声。

当我一个人的时候，我更多时候选择的是改一改我的老古董们——汽车模型。

“啪！”门关上了，爸妈出去了，此时的我独自一人。我并没有拿出手机，打开QQ，而是心血来潮，拿出了几个月没碰过的车箱与改具箱。吹开车箱盖上的灰尘，打开箱盖，里面的汽车模型整齐地摆放在箱里。因为小升初的缘故，已经好久没碰车了，现在再见到车的我，感慨万千。

从车箱里放出保时捷911GT3R3和一辆雪佛兰科迈罗，再拿出针刀与喷笔进行改装。

我先对保时捷进行改装，先用针刀在后尾处将尾灯再改凹一点，针刀像一个可爱的小精灵在车尾飞舞，这样也让车尾彰显得更有气势。然后再在车牌处的周围把它搞凹，使得车牌可以凸出来，更明显。再用喷笔为尾灯上色，上色是十分重要的一步，稍有不慎就会前功尽弃。为了让原来全身绿的一辆小车填上了几分光彩，我必须需要百分之百的专注度。我把桌上的台灯调到了最亮，避免不会出错。上色后，打开窗帘，我闭上眼，听着窗外的鸟儿为我的“胜利”而喝彩，闻着楼下花园里花苞发出的香，享受着一缕缕阳光洒在我的脸上。终于完成了最耗力气的几步，因为这是些高强度的手腕动作，所以疲惫的我甩一甩手腕，将前面的疲劳都甩得远远地。只剩下了最后一步——打磨轮胎了！用针刀将轮胎变光滑，以至于玩时做水平漂移较容易。为了保留完整性，我便省去了一些与我一样都是车模爱好者口中“最后一步”——用定针在车上刻自己喜欢的符号或字体。

对于科迈罗，我并没有像对保时捷一样狂轰乱炸，而是稍微把前灯给改了。让之前的车前灯显得更加有气势，像一个将要戍守边疆的老将军，颇有一翻“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的气魄。

我把改完的车放进车箱，把改具放回改具箱。当关上箱门的那一刻，我，眼眶红了，因为期中考，所以可能又要过好一段时间才能碰了。我打开窗户，呼吸着新鲜的氧气，原来一个人的时候也可以感到如此充实并且放松！

当我一个人的时候，我喜欢改一改我的老古董们——汽车模型。

“叮铃铃，叮铃铃”，午休铃响了，老师还没有来。天气不错，好像让人觉得总该说几句话似的，于是同学们便在教室里“侃侃而谈”。

这时，英语老师猛然从教室外推门进来，教室里的声音戛然而止。可英语老师好像没有要停下来的意思，从桌上搬了一摞本子后，又跨出了教室门。老师前脚刚走，班里顿时便炸开了锅，沸腾起来了。有的同学尖叫着；有的同学敲桌子起哄；有的串位讲话；还有的依然安安静静地坐在位子上，好像地球爆炸都不关他的事……

瞧，“淘气鬼”又在惹“书呆子”了，他俩好像天生有仇似的。只见“淘气鬼”悄悄走到“书呆子”座位边，伸手打了“书呆子”一下，然后装成路过的，走了过去。“书呆子”环顾了一周，没有发现可疑目标。“淘气鬼”沾沾自喜，又故伎重演。这回被“书呆子”逮个正着，“书呆子”抓住他的手，把他推了回去，又自顾自低下头看起书来。“淘气鬼”贼心不死，又蹭上去，“啪”一下打在“书呆子”的头上。“书呆子”真的火了，以迅雷不及掩耳之势冲向“淘气鬼”，便是一阵拳打脚踢，“淘气鬼”只有抱头鼠窜，哭爹喊娘的份了。旁边的同学们都笑作一团。

再看看这边，“调皮王”正站在讲台上大喊“瞧一瞧，看一看，正宗南京大萝卜，不好吃不要钱，绝对正宗，全是实心的，如有空心的，假一罚十。快来买快来看，过了这个村就没有这个店了！”

突然，老师出现在了楼梯口，“调皮王”立刻跑回了座位，并喊到“城管来了，赶快收摊！”

教室里顿时鸦雀无声。老师进来后问“刚才没有讲话的站起来”，同学们你看看我，我看看你，不好意思地低下了头。

挫折，可以是障碍物，阻挡着前进的道路；挫折，也可以是明灯，照亮了进步的阶梯。当我面对挫折的时候，有一个人在默默鼓励我，给了我信心，她就是我的妈妈。

在我刚上小学的时候，妈妈对我管教特别严，每项作业都必须没有一点错误。因此我的学习成绩一直很好，但我却觉得她特别烦，觉得成绩是我自己考出来的，和她并没有多大关系。渐渐地我还骄傲起来。

当我小学高年级时，一次期中考试的成绩使我大跌眼镜——语文七十六分，数学八十六分。当老师念到我的分数的时候，我羞得满面通红，恨不得找个地洞钻进去。更让我气愤的是全班人居然都在议论这件事。

下午放学回家了，我把自己关在房间里。脑子里想的都是被训一顿的情形，妈妈一定会骂我的，并好好教育我一番。但最后我还是怀着复杂的心情把试卷交给了她。我闭上眼，预料中的并没有发生，妈妈只是告诉我：“你觉得你以前哪里做错了，你就改正，我相信，你的成绩还是可以提上去的。”我睁开眼，不知怎的，心中涌起一股暖流。回到房间里，我仔细回想我以前做得不对的地方——骄傲，并想好了以后怎么改正这个缺点。我突然发现，妈妈以前教我的仔细和认真思考，使我变得沉着冷静。

打那次以后，我努力学习，再也不马虎大意。渐渐地，我们迎来了期中考试，我以优异的成绩告诉了大家我的实力，同时也告诉了自己不能骄傲。

挫折就像暴风雨，没有经历风风雨雨，又怎能看到彩虹。

青春是奔腾的流水，充满活力；青春是鲜艳的花朵，五彩缤纷；青春是蔚蓝的天空，广阔而富有幻想。青春就像一位活泼可爱的少女，充满好奇心和热情。青春让人羡慕，让人陶醉，让人快乐，让人回味！

在现实生活中，我经常会听到这样的话语：“唉，多么想回到青春时啊，可是再也回不去了，你们可要吸取我们的教训，好好珍惜青春啊，青春可是很短暂的呀！”每当听到这样的话语，我的心里总会有些感慨，总会不禁的感叹到：“确实是啊，青春很短暂，而我们正处在这美好的花季，所以我们更应该去珍惜它，去充分利用它，不要等失去它的时候才知道可贵，才知道珍惜！

青春正是我们一生中最关键的时期，也是最危险的一个时期，我们很容易走进误区或受到种种不良的诱惑，如上网玩游戏上瘾、学人偷东西、打架等，所以在青春这个关键的时期，我们更应端正自己的态度，培养良好的学习习惯，把自己的全部精力都投入到学习中，我想只有这样，等我们老时，才不会觉得自己浪费了这美好的花季！

有一句名言说的好，“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我想那么一生之计就在于青春这个时期了，我们应趁着这美好的时节，尽情的发挥自己的聪明才智，与同学们共同分享校园生活的快乐，共同分享青春的美好！

也许就在我们看电视的时候，也许就在我们愣神的时候，也许就在我们感慨的时候，青春正在悄悄地溜走。它的走是悄无声息的，是在你完全没有觉察到的时候，溜地无影无踪！所以说，我们应无比的珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩！

青春是美好的，是闪亮的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，需要珍惜，需要呵护；青春又是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，需要我们的把握。

青春的彩笛吹动了我们的梦想，青春的音符带动我们奔向希望，让我们把握青春，呵护青春，珍惜青春吧！让我们的笑声永远留在青春的记忆里，让青春成为我们永恒的伙伴！

朋友们！赶快珍惜青春吧！千万不要等失去它之后才知道可贵！

今天，老师上课正上一半时，像是想起 了一件事似的，对我们说：“今天这节课改为 自习课。”说完便匆匆走出了教室。

咦？老师这是去干什么了呢？同学们开 始议论纷纷：“老师是不是上厕所去了？”“ 是不是家里出什么事了？”“老师是不是去开 会了？”“老师是不是......”但是，这些疑 问马上就变成教室里的喧闹气氛了：

只见我前面的那位大名鼎鼎“椰子汁儿 ”同学正在给他同桌的外号编广告词呢：蠢材 第一步，就用“屎内裤”。真够搞笑的，我们 这一小组的人都笑得前仰后翻。由于我坐在最 后一排，我的同桌“曹胖”同志由于小的一时 失控于垃圾搓来了个“亲密接触”还躺在垃圾 堆里直打滚。此时，那位英雄“屎内裤”是气 的脸通红，像猴儿的屁股似的，本人就来了一 句：“莫生气，莫生气，人生就像一场戏，因 为有缘才相聚，相处多年不容易，你若气死我 得意......”话音刚落，只听“椰子汁儿”和 “曹胖”就异口同声的唱了起来：“我得意地 笑，我得意地笑，我得得得得得得得得得意地 笑......”接下来发生的事，大家不用想就知 道，肯定又是一阵狂笑喽！班上简直就像菜市 场一样，又吵又闹。

突然，班上著名的调皮鬼大声喊：“老 师来了！老师来了！”班上顿时就安静了下来 ，不再有人说话了，仿佛一根针掉到地上都听 得见。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟 过去了......班上同学又是一阵开怀大笑。但 是，一直坐在一边看书、写作业的大班长终于 按耐不住了，以“迅雷不及掩耳之速”奔向讲 台，大声喊道：“安静，别说话了！”可是大 家依然我行我素，哄闹声更大了我们的刘大班 长无可奈何，只好又想一阵风似的回到了座位 上继续看书、写作业。

忽然，一个黑影飘飘悠悠的从窗前“飞 ”过，只听“咚咚咚”几声，老师来了，班上 立即又安静了下来。老师说让我们写一篇作文 ，什么作文呢？这不，就写在黑板上：老师不 在的时候。

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响起，老师不知因什么事还没来。虽然同学们都进了教室，但还是不得安宁，时不时派人去后门“侦察敌情”。

“High起来！High起来”不知是谁喊了两声。教室里乱得像一锅粥。突然，刘同学敲起了桌子“砰砰——啪-——！砰砰——啪-——！”随着刘同学敲桌子的声响，看见的同学也开始模仿起来。随着“音乐”的高潮，有的同学加上了歌词。“Wewillwewillrockyou！Wewillwewillrockyou！”就在同学们嗨的时候，“侦察敌情”的邵同学突然来了一句“徐老师来啦！”为了不被老师挨训，同学们都各自跑到自己座位上，教室里突然安静了下来，似乎什么事都没发生过。咦。不是说徐老师来了吗，怎么还没出现？’同学们都疑惑了，把目光都转向了邵同学。看了看了他，邵同学一人在座位上笑嘻嘻的，不知到底有什么好笑的事让他自己在座位上偷笑。1秒、2秒、5秒……50秒过去了，可仍不见徐老师的踪影，这才明白被邵同学耍了，顿时，班级里又炸开了锅。过了一会儿，我们才恍然大悟，原来邵同学在耍我们呢。很快，同学们又嗨起来了。

正当我们嗨得正欢时，班干部就悄悄跑去老师办公室，叫老师来上课了。在我们不知道的情况下，徐老师出现在了窗口，我们才乖乖安静了。