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关于卫生升旗时候的演讲稿(推荐20篇)

开展爱国卫生运动,提高全民族的卫生素质,促进两个文明的建设。下面是爱国卫生月活动简报,快来围观吧。为此开学吧给同学们整理推荐了关于关于卫生升旗时候的演讲稿优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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老师不在的时候小学作文

全文共 749 字

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“叮铃铃······”上课铃声响了,同学们以迅雷不及掩耳之势坐到座位上。等待着孙老师的到来。

过了一会儿,还是不见孙老师来。同学们窃窃私语,有的说:“孙老师干嘛去了?”有的说:“孙老师怎么还不来?”还有的说:“孙老师怎么过了这么长时间没来,是不是有什么事情?”但是有的同学拿出漫画书津津有味地看了起来,有的在和旁边同学说话,还有的在互相打来打去。而我却呆在位子上,默不作声地写着作业。班长见此情景,站起来大声说:“都给我安静,老师不在,我们应该自觉写自己作业,而不是打打闹闹,别的班还在上课,你们这样会吵到人家的。”有的同学乖乖地听了,而有的同学依旧不听,还在打打闹闹。班长忍不住了,让他们罚站,但是,罚站的时候,他们还在偷偷地打,班长生气了。拿着尺子打他们,他们摆出防御地姿势,抵挡住了攻击。

但是,班长又劈头打来,他们没注意,中招了,班长来了个出其不意,使他们乖乖地罚站,不再调皮了。过了一会儿,班长见他们很听话,便大发慈悲地让他们下来了,他们刚下去,又上来一个,这次班长打他,他居然还手了,打了班长,幸好她的反应快,躲过了他的攻击,然后以迅雷不及掩耳之势戳了他的笑穴,他大笑,服了班长,不敢再还手了。这时,我的作业也做完了,闲着无聊,便和旁边的朱婷婷说话,班长看见了,走过来对我说:“你被点到一次了,还有一次机会。”说完便到其他的地方管理去了,我没理她,继续说,这时,她悄悄地来到我的身边,打了我一下头,“哎呦!”我抱着头呻吟了一句,对班长说:“班长,我再也不敢了。”她见我不说了,就不再计较了。现在,同学们都在安安静静地做作业,教室里一点声音都没有。

下课铃响了,同学们又恢复了以前的样子,又开始打打闹闹,班长见了,也很无奈,毕竟现在下课了。也管不了他们了,让他们玩去吧。

[老师不在的时候小学作文

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篇1:老师不在的时候作文800字

全文共 823 字

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有一句成语,想必大家都听过:群龙无首。我认为,应该在后面加上一句“必乱矣”,这可是我的“经验之谈”呢!什么?你不信?听我缓缓道来。

有一次,孙老师上课时因有事临时去会议室开会,吩咐队干王若丹管纪律。老师才走几分钟,班里就乱了套。好像个蜂舍似的,只听见“嗡嗡嗡”的嘈杂声,至于具体在说什么,恐怕只有说话者自己心知肚明了。一开始还只是苍蝇般的小声,像是在试探王若丹。可能是王若丹的无动于衷让他们更加猖狂,变本加厉了罢,声音逐渐大了起来。窃窃私语变成了正常音量,正常音量变成了大声交谈。期间不时夹带着一两声尖叫和大笑,好像要把屋顶掀翻似的。你看,那几个再聊游戏,这几个吵了起来,那几个凑在一块儿,不知在说些什么……总之,整个班都沸腾了!

王若丹终于受不了了。只见她慢慢站起,蓄势待发。使出了杀手锏其一:狮吼功。此招善于在“敌人”毫无警备的状态下偷袭,使“敌人”受到惊吓。只见,王若丹运足中气,气沉丹田(夸张),大声喝道“安!静!”话音刚落,全班早已是一片寂静,只有指针转动的声音在凝固的空气中徘徊。王若丹满意的坐下了。可才安静了不到一分钟,同学们又开始生龙活虎的玩了。鉴于大面积的批评不管用,于是王若丹便开始“抓典型”了。“汤道高!”“张焜宇!”有的听到后便好好坐正,有的则是回一句:“你不也在讲话么?”或是“叫我干什么?”每一次回话都已一阵哄堂大笑结尾。

在气氛的渲染下,我忍不住和后面同学交谈起来,但也用余光不时瞟瞟王若丹的动向。咦?丹丹同学在写些神马?不会是作业的,这么乱她不会有闲心写作业的……一丝不好的念头闪过——难道是……没错,王若丹使出了杀手锏其二:生死簿(记名单),此招十分“阴险”,“杀人”于无形之中,让别人“死”于不知不觉中。我连忙坐正。而有些人还未意识到“死神”逼近,依然在无所顾忌的玩。后果也可想而知——被列入名单,并获得“中午留校机会券”一张,定价是课文一篇(抄的)。

“群龙无首,必乱矣。”还好我们班有王若丹,不然指不定有多疯狂呢!

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篇2:升旗仪式作文600字

全文共 668 字

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准备了一个星期的升旗仪式就要在今天举行了,我们六一班的全体师生既兴奋又激动,希望能在全校师生面前一展风采。乍暖还寒,虽然今天的天气不暖和,但这丝毫也不会影响我们高昂的情绪。

丁零零,大课间的铃声响起来了,我们排着整齐的队伍在岳老师的带领下来到后操场上。我和雅哲同学是升旗手,张伯洲、崔雅婷、吕振烨、赵振良四名同学是护旗手;赵淇、远宜、杨晓佳、苏苏、徐梦然、尹嘉这六名同学是朗诵小嘉宾。我们六名升旗手和六名朗诵小嘉宾穿着蓝白相间的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,昂首挺胸地来到国旗台前。

随着国歌的奏响,我们开始升旗了,我和雅哲注意力高度集中,我们的目光紧紧跟随着国旗在移动,两只手在不停地拉动着旗线,时快时慢,时缓时急。所有的老师和同学都抬起头,边向着国旗行注目礼边在心里默唱着《义勇军进行曲》,一股对祖国的敬意与深情涌上了大家的心头。不一会儿,国歌奏完,鲜艳的五星红旗就已经在我们的操场上空迎风飘扬了,在蓝天、白云的映衬下,国旗格外得美丽。

“礼毕!”随着广播响起,我们在国旗台下又恢复了平静。“请听——六一班国旗下的朗诵:《争做绿色小使者》——”此时,操场上安安静静的,只有风吹过槐树枝的声音,我们班的六位朗诵小嘉宾闪亮登场了!只听:“敬爱的老师,亲爱的同学们!大家上午好……”几位同学的朗诵声情并茂,富有真情,并呼吁大家争做绿色小使者,操场上各个班级的老师和同学们都被他们深情而自然的朗诵吸引了。朗诵完后,迎来了全校师生热烈的掌声,我们的心里也乐开了花。

回到教室后,岳老师也向我们竖起了大拇指,说我们今天的表现真不错,教室里充满了欢声笑语……

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篇3:冬季长跑好处多演讲稿

全文共 781 字

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老师们,同学们,大家好,我们是来自初一九班的张影和李雨亭,今天我演讲的题目是“冬季长跑好处多”。

俗话说“冬训吃一年”,这是体育业内人非常重视的训练阶段。在民间利用寒冷的冬天进行长跑活动更是人们喜闻乐见的体育项目。为了让同学们更多的掌握长跑的知识,更好的参加长跑运动,我们在此向同学们介绍冬季长跑的有关知识。

通过长跑可以调节神经中枢的兴奋与抑制合理的交替转换,避免神经思维中枢紧张过度,消除大脑的疲劳,提高学习效益,提高记忆力;在低温下长跑可以刺激、激活肌体的保护性反应,调节大脑体温中枢的功能;长跑还可以促进血液循环,加速脑部的血量,供给大脑更多的氧和营养物质,使大脑清醒,思维能力敏捷,神经系统功能的改善,可以提高和完善对各器官、系统的控制和调节能力。

长跑运动可以增强心脏肌肉收缩的力量,提高血液中红血球携带氧的能力,可以使血管粗壮有弹性,可以激活淋巴细胞提高人体的免疫功能。在长跑运动时由于需求氧的量成倍增多,呼吸次数及深度也随之增加,经常进行长跑就能有效的提高呼吸肌力量,加大肺泡的通气量,从而提高了肺活量。

人体的运动系统是由骨骼、关节、肌肉组成,经常参加长跑运动,提高关节的灵活性;有效的提高肌肉的力量和耐力。

冬季长跑可以重新塑造完美体形、体态长跑属于有氧代谢运动,在运动中需要大量的氧和营养物质来供给人体运动的需要,在运动中多余的脂肪被消耗掉就能使得原本臃肿肥胖的体形得到改善,达到重新塑造体形的效果。

在冬季长跑中由于受到季节温度和环境的影响会遇到很多的困难,如天气寒冷,空气干燥都是对人在跑步时形成的自然困难因素,在这样的环境中锻炼一方面在锻炼体质,另一方面也是对人的意志品质的锻炼。

冬季长跑是一项锻炼身体的好运动,我们只有采用科学的方法进行锻炼,才能得到良好的锻炼效果。希望广大同学积极行动起来,投身到冬季长跑活动中来。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:一次升旗仪式二年级作文

全文共 407 字

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今天是周一,下午我们要进行升旗仪式

铃声一响,我们就快速地走到了教室外面,排好队。在班长的带领下,我们来到了操场上。我看见谢老师手里拿着好多颗金币巧克力,我就猜到了,谢老师一定是要给站得端正的小朋友发奖励了。于是,我到了自己的位子上,站得笔直笔直,好像一棵挺拔的小树,竖起耳朵仔细听着司令台上的老师讲话。我默默地希望老师能看到我的努力,会发巧克力给我。

仪式进行了很久,我站得脚都快酸了。我拼命地坚持着,希望老师能把那块香喷喷的巧克力放到我的手上。可是,都快要结束了,谢老师还没有发给我,唉,我的希望落空了!

正在这时,我看见谢老师朝我的方向走来,我的心渐渐跳得快速起来:是谢老师要给我发奖励了吗?我努力装作平静的样子。

老师停住了脚步,把巧克力递给我的前面同学——施槿。我有点失望,却仍然告诉自己:施槿有奖励,那我肯定也有奖励的。

升旗仪式结束了,我们回到了教室。我的希望最终还是落空了,我就像是一个漏了气的气球,瘪了。

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篇5:当我面对真情的时候作文

全文共 965 字

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真情,如冬日的一抹阳光,暖彻心扉。也许真情本该如此,那该有多幸福啊!

也许年龄还尚小,总是不明白真情究竟代表的是怎样的一份感情。

可能是因为妈妈喜欢养花,而我又正好继承了这点喜欢美食在家照料花卉,虽然花朵不会说话,看着它那绽放的笑颜在阳光中格外迷人,就会觉得很满足。

有一天,我按耐不足自己好奇的心,决定去问妈妈。此时,妈妈正在阳台上给茉莉花浇水。“妈妈,什么是真情呢?”妈妈或许对于我的问题有些吃惊,愣了一会,笑着继续给茉莉浇水,“也许是如茉莉花般的吧!”妈妈有些羞涩转身走进客厅了,我呆呆地站在阳台上,望着那株在阳光下娇艳欲滴的茉莉有些迷茫。

每次陪妈妈看言情电视剧,妈妈总是会被电视里某些情节所感动流泪。对于一无所知的我,只能在一旁悄悄地递着纸巾,等他心情平复了。我还是始终不知道母亲当初说的那番话的含义。

也许真情就如茉莉花一般。

爸爸经常出差,很少有时间在家陪妈妈。也许是爸爸觉得亏欠于妈妈,经常给妈妈打电话。回来的时候还会给我和妈妈带礼物。可是妈吗每次都说“平安回来就是最好的礼物,是物质代替不了的。”潜意识里妈妈只希望爸爸能平安出差回来。这次出差,妈妈答应爸爸等他平安回来。要包饺子给爸爸吃。可是,天公不作美。在爸爸回来前一天,妈吗突然被查出肾结石并且当时她已经严重感冒。不得已只能住院了。可爸爸要回来了,妈妈不愿意让他知道自己生病了,并再三叮嘱我,给爸爸煮冰冻水饺。望着妈吗憔悴又着急的眼神,我只能答应了。

爸爸回来了,我刚煮好的水饺端到爸爸面前。爸爸用筷子加了一个水饺问我“妈妈呢?这好像不是妈吗亲手做的”不善于撒谎的我,最后还是坦白的告诉爸爸。爸爸放下筷子飞奔去了医院。我愣在了原地,也许我这样做是对的。

早晨,我抱着一束新鲜的茉莉起了医院。在病房外我看到了温馨的一幕:妈妈安详地躺在病床上,爸爸坐在病床前,紧握妈妈的手头附在床上睡着了。我蹑手蹑脚的打开了门,惊醒了爸爸,爸爸起身走出病房了。看着爸爸眼里布满血丝。昨晚一定守着妈吗的吧。此时,母亲突然说“手脚都麻了。”妈妈不想惊醒爸爸,一定没有动而爸爸又怕妈妈有事。他没听到,就一定握着妈妈的手。

我把茉莉插在花瓶里,窗外透进了第一束曙光,病房弥漫着茉莉花香,一切都那么静谧,美好。这应该才是真情的诠释。

当我面对真情的时候,茉莉花是最好的诠释,真情是如茉莉一般,美好又令人向往。

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篇6:有关于卫生的谚语

全文共 1288 字

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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。以下是小编为大家整理好的有关于卫生的谚语,欢迎大家阅读参考!

1.  人橱先洗手,吃饭之后要漱口;

2.  生水病菌多,烧开才能喝;

3.  饭前便后要洗手,免把病菌带人口;

4.  秤砣虽小重千斤,蚊蝇虽小是病根;

5.  机器不擦要生锈,人不卫生要短寿。

6.  食能以时,身必无疾。

7.  吃饭之后百步走,活到九十九。

8.  食不言,寝不语。

9.  食堆半饱无兼味,酒至三分莫过频。

10.  饭吃八成饱,到老胃肠好。

11.  肚子八分饱,不用把医找。

12.  一顿吃伤,十顿喝汤。

13.  要想人长寿,多吃豆腐少吃肉。

14.  吃饭先喝汤,胜似良药方。

15.  常喝汤,保健康。

16.  贪多嚼不烂,胃病容易犯。

17.  常吃葱和蒜,身体强又健。

18.  冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。

19.  姜开胃,蒜败毒,萝卜吃了壮筋骨。

20.  节食以去病,寡欲以延年。

21.  少吃长寿,多吃多灾。

22.  早饭吃好,午饭吃饱,晚饭要少。

23.  吃饱胃不展,负腹腹自安。

24.  食为安身之本。

25.  药补不如食补。

26.  食前食后须游之。

27.  食后勿就寝。

28.  身体健康的卫生的谚语:

29.  云来云去晒好米,病来病去病死人。

30.  早酒晚茶天明色,时间长了害死人。

31.  早起早睡,精神百倍。

32.  鱼生火、肉生痰,白菜豆腐保平安。

33.  有静有动,无病无痛。

34.  要想身体健,就得天天练。

35.  要想身体好,吃饭不过饱。

36.  要想感冒少,常洗冷水澡。

37.  阳光是个宝,越晒人越好。

38.  烟伤肺、酒伤肝,色刮骨、气伤神。

39.  细嚼烂咽,身体强健。

40.  养病如养虎,治病如抽丝。

41.  无病早防,有病早治。

42.  萝卜上了街,大夫没买卖。

43.  体弱病欺人,体强人欺病。

44.  贪多嚼不烂,胃病容易犯。

45.  贪得一时嘴,瘦得一身肉。

46.  贪吃贪睡,添病减岁。

47.  睡觉前烫烫脚,胜服催眠药。

48.  睡觉前关天窗,一夜觉都香。

49.  树木就怕软藤缠,身体就怕不锻练。

50.  手舞足蹈,九十不老。

51.  食多伤脾,忧多伤神。

52.  生冷不入口,防病保长寿。

53.  生瓜梨枣,多吃不好。

54.  少吃好、慢吃香,定时定量身体强。

55.  上床萝卜下床姜,常吃不用开药方。

56.  热不马上脱衣,冷不马上穿棉。

57.  勤洗澡、常换衣,保证身上不招虱。

58.  脑子不怕用,身子不怕动。

59.  美食不可尽用,贪吃使人生病。

60.  萝卜就开茶,饿掉大夫牙。

61.  冷不冷、带衣裳,饿不饿、带干粮。

62.  酒多伤身,气大伤人。

63.  酒多伤人,色多伤身。

64.  酒吃头杯,茶吃二盏。

65.  饥不择食,寒不择衣。

66.  饥不暴食,渴不狂饮。

67.  话多劳神、食多伤胃,忧多伤脾、气大伤身。

68.  好酒不过量,好菜不过食。

69.  吃饭之后散散步,不用进药铺。

70.  吃饭之后百步走,活到九十九。

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篇7:当我跌至谷底的时候

全文共 426 字

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蒋海晨

正值盛夏,阳光,空气,连吹来的风都带着一股热浪。我的额头上早已沁出了密密的汗珠,心中却一片冰冷。双肩书包里放着沉重的试卷,我的腿像灌了铅一样,一步步地朝校门口挪去……

“叮铃铃!”如同催命铃一般的上课铃响起,同学们两两三三地走进教室。我和周围的同学们讨论着这次语文考的成绩,我心里十分忐忑——我平时语文卷面基本都是满分,让我不自信的是那30分的作文。平时作文就不太好的我又遇上一个不好写的题目,还能考高分吗?

时间一分一秒地过去,终于等来了语文老师发试卷。等组长把卷子发到我手上时,那种不可思议的眼神让我的心没由来的一颤。拿到试卷,我习惯性地盖住分数,慢慢揭开开头数字的上半部分——是一个“0。”,我有些如释重负地笑了笑,随之揭开下一部分,然而我的笑容却随之凝固,一个大大的“8”只映入我的眼帘……

“这次考试有的同学考得不是很好,”老师还看了我一眼,“下次继续努力。好,我们来分析一下试卷……”

明媚的阳光从窗外射进来,把那大大的“8”照得更刺眼了……

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篇8:成功的时候,我流泪了作文500字

全文共 483 字

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生活中,人们常常会流泪。或许是失败时流的泪;或许是孤独时流的泪;也或许是委屈时流的泪。而我流泪,是因为我成功了。

记得那是我三年级的时候,学校举行了朗诵比赛,而我幸运地被选中了。我兴奋不己,下定决心,一定要为学校争光!

从此,我就开始我的诵读之旅……无论是在家里还是在学校,总能听到我声情并茂的声音,即使是在放学的路上,也能看到我背诵的我声音!平时记性不大好的表姐,听我读出上句,她也能接出下句。就连平时一直催我读书的妈妈,也总是对我说:“喝口水,待会儿再读吧!”

时间在我朗朗的读书声中一天天过去了,终于,我们迎来了激动人心的朗诵比赛。因为我们是在后面朗诵的,看着前面一个比一个高的分数,我的心顿时提了起来,担心自己朗诵得不好,不能为学校争光。

终于,我们上场了,一句又一句激昂的句子,很快把我带入文中,融入情境,我似乎身处毛主席的那个年代。

不知不觉,朗诵比赛结束了,可是评比结果迟迟未出。当事情过去很久之后,我已经不再对此抱有希望时,校长却传来了一个喜讯——我们获得了三等奖!

当校长让我们上台领奖时,我激动得流泪了,那可是成功的泪水啊,因为这奖状,包含了我所有的努力……

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篇9:什么时候再下雪作文300字

全文共 375 字

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我喜欢,很白,我喜欢风,很凉爽。

大风刮着,雪花飞舞着,我屹立在风雪之中,无法自拔。天空显得不再高远,雪花一片一片飘落下来,有的像羽毛、有的像花朵、竟然有的像绒团。。。。。。很漂亮。

风自由的吹着,想去那里就去哪里,我多么想跟她一样啊,无拘无束,任意飞翔。她抚摸我的脸颊,我顿时感到凉爽。她似乎在邀请我,也跟她一起自由翱翔。

雪自由飘落,像飘进土壤就飘进土壤、想钻进你的衣服里、落到你的帽子上、也不会去管它。

身体渐渐变轻盈,啊,我也变成了风!我在空中欢腾,身体是这么轻,我轻轻落在鸟背上,挣开学习的枷锁,放弃郁闷和无聊,飞啊飞,我在想:“我要飞去哪里呢?”现在,我只为这个而烦恼。

身体渐渐雪白了,呀,我有变成了雪!我在空中飞舞,轻轻落在她的手掌心里,变得晶莹,好温暖!

我喜欢雪,想变成晶莹的雪;我喜欢风,想变成自由的风!!!!

[什么时候再下雪作文300字

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篇10:2024年线上升旗仪式观后感

全文共 374 字

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2020年2月17日,本该是我们开学的日子,但是一场疫情正在蔓延,我们延迟了开学。但停课不停学,2月17号早上8:20,我参加了一场关于“停课不停学”的线上升旗仪式

尽管这是一次站在屏幕前的升旗典礼,但同样庄严,因为它提醒着我们,停课不停学,我们也要做好自己该做的事,认真在家学习。

专家说,在这段时间,我们尽量不要出门,出门要戴口罩,要勤洗手。我也认为在祖国的非常时期,不要为战疫在前线的白衣天使们添乱,要在家认真学习知识来保护自己,积极体育锻炼,不让病毒趁虚而入。以后,我们也要担任起保卫祖国的责任。每个人也要一起齐心协力,做好自己,才能打赢这场没有硝烟的战争。

这是一次不平凡的升旗典礼。我们每个小学生都要遵守各项要求,只有我们每个人齐心协力,一起抗击疫情,才能打败这场没有硝烟的战争。待到春暖花开时,我们一定能够战胜疫情,期待回到学校的那一天!

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篇11:有关校园环境卫生

全文共 763 字

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同学们,地球是人类的共同家园。然而,随着社会的发展,人类的地理环境持续恶化。面对日益恶化的地球环境,我们都有义务,用自己的实际行动来保护我们的生存家园。我们要有保护环境的时代责任感。虽然我们还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。“心系全球,着眼身边,立足校园”是对大家的基本要求。

同学们,我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设,为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看,在这春意盎然,风景如画的校园里,我们学习和生活是多么的幸福啊!享受着美好校园环境的权利是我们,当然,保护美好校园环境的责任也应该是我们。权利和义务是统一的,只有人人爱护环境,才能实现共同分享幸福与快乐。

同学们,在4月22日“世界地球日”来临之际,我特别发出倡议:“用自己的实际行动保护环境,让绿色生命来激发我们对生活、对学习的热爱!”面对校园中一个个不和谐的镜头,我们应该作一番认真的思考:我们应该做什么?我们不应该做什么?我们能够做些什么?

眼前的问题是,我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为,“先丢后扫”不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生,也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识,人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯,就可以大大减轻打扫卫生的压力。

古人曾经说过,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该从小养成良好的卫生习惯。

一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走几步,爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起,

拯救一片绿色,留住一片美丽,平凡之中见精神,细微之处显文明。爱校如家,保护环境,人人有责。

让我们积极行动起来,从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园吧!

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篇12:当他逝去的时候高三作文

全文共 853 字

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风萧萧兮易水寒,荆轲立于山头茫然凝视远方,马啾啾兮燕山苍,众人表情肃然,音乐的旋律戛然而止,高渐离悲壮的缶声从此打住,众人起立敬送我,太子丹奉觞端酒为他饯行,临别之时,他突然深深一拜,眼中满含着热泪,声音哽咽地说:"先生,燕国全靠你了……"荆轲接酒一饮而尽,上马扬鞭而去。

走在去秦国的路上,荆轲的思维极为烦乱,以往的事情仿佛历历在目,他情不自禁地长叹一声,思绪一下子飞回到往日的时光中……

秦国雄师挥戈东向,他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国,一时间,秦国的兵锋直指弱小的燕国,燕国地处塞北,兵弱民穷,难于抵御虎狼之师的秦军,一战之后,燕王率师仓皇而逃,太子丹一腔热血发誓救国,他携重金求到自己门下,声泪俱下,一掷千金,赠良田,赐美姬,痛陈亡国之祸迫在眉睫。

自那个时刻起,自己为了报答太子的知遇之恩,救黎民免于兵戈之祸,我下决心苦练剑法,闭门谢客,每日练至晚上二更,闻鸡起舞,虽说技艺大进,但身赴险地,强弱悬殊,吉凶难料!田光先生曾劝阻我说,不要以卵击石,况且秦王武艺颇高,身犯险境,事情如果办不成,反而让人耻笑!但为了燕国的百姓,我必须一搏,但愿天佑燕国!

想到这里,荆轲加快了步伐,急忙赶路。

秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世,又自负先祖强大的基业,鲸吞六国,而他本人武艺精湛,根本就没有把天下的群雄放在眼里。他听说燕使带来了燕国降书、降表,于是他带长剑,盛气凌人地端坐于朝堂之上,等候着荆轲的到来。

荆轲上前,心平气和地翻着地图,一点一点地向后翻着。

也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。

当图穷匕首见时,荆轲忙上前抓住利刃,朝着秦王猛刺,双方一场生死搏斗就此展开,殿上的秦国武士怒吼声没有使荆轲退缩胆怯,秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心,但秦王仗着长剑终于将荆轲打败,伤痕累累的荆轲临死之前,使出全身力气,把匕首投向了自己的强大敌人。英雄长叹一声,含恨而死。

后人对荆轲此行的做法往往褒贬不一,但有个叫司马迁的人,把荆轲的事迹列入了《史记》,原因很简单,荆轲挑战强者的勇气令人钦佩:他是一个时代的化身,他虽败犹荣。

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篇13:老师不在的时候作文1000字

全文共 1029 字

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朗朗书声传来,这是第一课上课时间,而我们班传来一阵喧闹,原来唐老师“失踪”了!

怎么回事?原来,语文课才刚刚开始,唐老师不知怎的,转身拿了手机,快步向教室门外走去。望着教室的门,我们疑惑极了,老师去上厕所了?还是有什么事情。不过这倒也无妨,属于我们的“疯狂”时间来啦!

这不,老师前脚刚走,后脚便有同学开始按奈不住了,有了小小的骚动,女生们开始小声谈论,杨宇霆开始在桌下小偷小摸地玩魔方,发出“咔咔”声响,一切都似乎还算和谐,生怕唐老师半路“杀”出。身后的成果拿出数学作业来做,却不知,一切正在悄悄进行着……

过了几分钟,见唐老师还没有来,大家也就渐渐放松了下了。整个教室像烧开水似的沸腾起来了。杨宇霆干脆光明正大的拿出魔方玩,魔方发出的声音为所有喧闹声来了一个伴奏,好不快活;我同桌在我身边大声嚎叫,为“派对”增添了气氛;陆张喆干脆放下手中的大册,不知从何处找来了一根线,拴在笔上面,抛出去,再拉回来,玩得不亦乐乎;曹彻放声大笑,嘴里还不停地叫着,笑着,前仰后合,还时不时站起来喝一下彩,洁白的牙齿暴露无遗,恨不得身子也要扭起来了。这倒是让我有些吃惊,要知道,平时的他连上课举手都不敢,回答问题时也是文文弱弱的,看着他,我也情不自禁地大笑起来。每个人脸上都洋溢着快乐,眉毛飞舞,眼睛眯了起来,好似被快乐的小精灵施了魔法,整个教室充满了笑声,满是轻松和愉快。

猛然间,一位老师走过窗前,同学们立刻安静下来,好像什么事情都没有发生过一样,装模作样地写起作业来,可谁知她走过我们教室,向办公室走去,“呼”我叹了口气,还好不是。接着,全班哄堂大笑,为我们刚才的“突然安静”而感到好笑。不一会儿,大家又开始了“派对”,有的在玩笔,有的在说话,甚至有人还“登门拜访”。曹彻竟模仿起唐老师来。那表情、那神态、无论你是笑点多高的人也会忍俊不禁,教室里的声音就差点儿要掀翻房顶了,笑声一浪高过一浪,没有谁在乎唐老师会不会来。

不知谁喊了一句“唐老师来了。”起初,大家以为这只是一个恶作剧,可谁知,唐老师真的站在了教室门口,教室里顿时安静了下来,“登门拜访”的人如“箭”一般冲回了自己的座位。

唐老师脸上却露出了笑容,原来这些都是唐老师精心策划的,是为下午的作文课做准备。听了,一个个后悔不已,不知道自己会不会在同学们的作文里出尽洋相。

这次突发事件,给了我们一个大惊喜。第一次,也是最后一次,不久就要与同学、与老师、与母校说再见了,这一切似乎都变得格外珍惜,珍惜这些笑容,珍惜这阵阵笑声。

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篇14:2024年线上升旗仪式观后感

全文共 327 字

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在2月17日,这本是我们开学的日子,但因为外面新型冠状病毒还在不停的传播,所以我不得不宅在家里。

当天的早晨,我早早起床,换好校服,佩戴好鲜艳的红领巾,坐在桌子前,准备看直播的升旗礼,我当时特别激动。

当我听到国歌在我耳边响起时,看到鲜艳的五鲜红旗在缓缓升起时,我想起还在奋斗的白衣天使,他们日夜都要帮助那些需要帮助的病人,每一刻他们都站在自己的岗位,我好想对白衣天使说:“你们在帮助他人的同时,也要注意休息,不能让自己过于劳累,”最后我还想说:“你们辛苦了!”

虽然疫情还在传播,但我相信大家只要同心协力,做到勤洗手,减少出门,出门戴口罩,病毒肯定很快会被赶走。

现在虽然停课,但这并不代表我们在家就不用学习,我们要做到“停课不停学”,还要做好回校上课的准备。

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篇15:临近九月的时候作文800字

全文共 828 字

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今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

九月,是离别的季节。离别,总让人多愁善感。

外婆住在我的隔壁。那是间什么样的屋子,现在我记不清了。那时,只是去时偶尔撇了一眼,很是窄小。我很久没有回来了,外婆家没有什么人,大多时候那几间屋子都是空着的,可能我住的这间更好的是她的,也说不定是真的,她总是这样为我着想。

走的那天有些燥热,蚊虫也多。我实在忍不了嗡嗡闹声,就干脆起了个早,愤愤下床,拿起那绿的让人心生欢喜的花露水一阵乱喷。

“起来了吗?”我听见门外有人喊,声音很温柔,虽然操着一口我有些听不懂的地方口音,我知道,那是外婆的声音。“起来了。”我很笨拙地去学着外婆讲话,听起来很是滑稽,哪里都不像。随即,我便听到了笑声,是外婆。“热不热?”外婆这才推门进来,手里拿着一把蒲扇,上面闪着光,应该是刚刚洗过。“不热。”我自以为很“懂事”地说了句违心话。

外婆看着我,眼底尽是笑意,毫不在意地给我扇起了风,却没开口戳破了我的谎言。外婆扇得很慢,但效果显著。不一会儿,我就感到了凉意,很是舒服。“外婆,我自己扇。”我其实很难开口,因为我发现我好像有些贪念外婆为我扇风的感觉,清清凉凉,像温润的秋风掠过我的身体。那是一种很奇特的感觉。外婆没有放手,也没有说话。她只是给我扇风,看着蒲扇上下摆动,看着我的影子,沉默着。

我突然明白了,今天,是离别的日子,我的假期将要结束。外婆握住扇柄的手抓得很紧。她的额间冒着许多汗珠,缓缓流进衣领,带给我微微的热气。我有那么一瞬间,有些讨厌九月的来临。

“下次来,外婆还给你扇风。”我点了点头,望见她的脸上重新有了笑意。好像我的肯定就是对她最好的祝福。于是外婆终于转过身,将那把旧了的蒲扇递给我。那是我九月前最后一次与她的对话。只有寥寥几句,却胜千言万语。

离别好像有些平淡,多愁善感好像并不存在。可是外婆将那浓墨般的思念与不舍融进了一把小小的蒲扇。在那个小小的屋子,只有我们二人,互相轻叹。

原来当九月临近的时候,最平淡温暖的亲情,才是离别的最真切的诠释。

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篇16:最开心的时候

全文共 416 字

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李鑫宇

4月3日是我最开心的一天,因为是我的生日。

那一天,天气很好,晴空万里。小鸟在树上唱着歌,好像对我说:“生日快乐!”而礼物们则排着队在床上等我检阅呢。它们穿着花花绿绿的礼服,上面还系着带蝴蝶结的彩带。

我顾不得欣赏,三下五除二飞快地打开,呀!有我最喜欢的大鲨鱼钢笔,有最流行的绝地求生魔易擦,有一套《中国通史》的漫画…望着这些礼物,我连蹦带跳,别提有多开心了。

我又来到了客厅,咦,怎么没人?只有桌子上摆着一个大蛋糕,五彩的奶油散发着诱人的光泽。有埋伏?突然灯熄了,蛋糕上的蜡烛亮了起来,紧跟着音乐响起:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!…人头攒动,大家哈哈笑着向我涌来,怂恿我吹蜡烛…

等灯开了的时候,我又惊奇地发现,蛋糕少了好几块!正当我莫名其妙时,脸已经被打了两发奶油弹,我也抓起一块蛋糕,呼叫着加入到了快乐的奶油大战中。你一下,我一下,很快,我们都变成了小花猫,欢声笑语也把房子撑得满满的,房顶都要掀跑了。

那可真是一个开心的生日!

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篇17:遇到困难的时候小学

全文共 744 字

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孔子说过:“君子求诸己,小人求诸人。”这句话就是告诉我们,在遇到困难时,要靠自己去解决,不到万不得已再找人帮忙。

每次当暑假来临,老妈总是会给我报上游泳培训班,让我学游泳。

那年暑假,我到游泳池学习蛙泳。这几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

刚开始学习,老师先教我们动作。脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。听老师的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚的姿势我已经很正确了。

学会了蹬脚,教练开始教我们划手,在地面上学划手,我很快就学会了,可一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,还好经过教练的指导,划手的动作我也学会了。

接下来就是换气,教练让我们背上“乌龟壳”,虽然有了“乌龟壳”的帮助,游得会更轻松一点,但是我在游的时候,总是很难换气。教练让我反复的练习。终于,过了好几天,我游得更好了。

之后的几天,教练让我们取下“乌龟壳”自己游。

刚开始取下“乌龟壳”的时候,我很担心自己游着游着就慢慢地沉下去,没想到我真的是游着游着就慢慢地沉下去了,沉下去后还喝了一大口水。我还在想,看来今天喝水也可以可饱了。

教练让我们排队一个个游,因为我在游得时候沉下去喝到水,有一点后怕,心里总是有点感觉怪怪的。教练看我神色怪怪的,就跟我说:“不用担心,不要怕人会沉下去,你一沉下去,其实还是可以浮上来的,不用太担心,放心好了!”

虽然听了教练的话,心里不是这么怕了,但是轮到自己游了还是有点怕怕的。我在心里反复告诉自己,不用怕,不用怕。我眼睛一闭,用力窜了出去,在游的时候,身体有开始沉下去了,我想起教练说的话,暗暗地告诉自己,没事的,会浮起来的。慢慢地,慢慢地,果真浮了起来。

之后,我游得越来越好了。

这件事让我明白了“君子求诸己,小人求诸人”。

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篇18:当全班被扣分的时候

全文共 460 字

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陈焘

阳光如此明亮,温暖地射进我的心房。但让我想起那残酷的惩罚,阳光也变得不再明亮。

又是那该死的早晨,每天早上都有那披着蓝色衣服的文明监督员来检查佩带和朗读。我讨厌他(她)并不是因为他欠我钱不还,而是因为每天早上我都要看脸色。如果他面带微笑就说明我们班被扣分了;如果他面带苦色就说明我们班没被扣分。

好景不长,有一天早晨,朗读很不好,有的乱下位,有的吃零食……就在这时,文明监督员进来了,看见我们这样,他急匆匆地跑出教室,然后拿进来一张罚单,然后又蹦又跳地走出教室。全班看见罚单后你拥我挤地看罚单——班级很吵闹扣2分。“完了!这个星期得不了优胜班了。”林泛气馁地说。“朱老师一定饶不了我们的!”兴豪尖叫道。

只见一个身影闪了进来——是朱老师。全班见了连忙回到座位。朱老师看见罚单后大怒道:“你们太让我失望了,全班禁足一天,抄数学进率二十遍。”我听了悻悻地说:“二十遍不多没关系。”朱老师听见了,喝斥到:“陈焘抄六十遍!”我一下子眼泪在眼眶徘徊。我想绝不能在大家面前哭,拼命地忍住了。

当班级被扣分的时候,就是世界混乱一片的时候。

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篇19:当老师不在的时候作文800字

全文共 767 字

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“一二三四,五六七八。”眼保健操的音乐正响着。这都已经进行到第二节了,可依然没有一人认真做眼保健操,班里吵吵闹闹。

老师不在,同学们个个都很“嚣张”。管理员杨雨轩看不下去了,跑去找卢老师了。大家不知道怎的,一齐安静了,安静得连阳光掉落的声音都听得见,杨雨轩回班来,同学们见他身后迟迟未出现卢老师,刚才的安静氛围一下子被了打破了。大家又开始有说有笑。教室吵闹得令人害怕。

作为课代表的我,理应维持好课堂纪律,我走上讲台,提醒大家:“请大声朝读自己的作文。”话音落下,只有稀稀疏疏的读书声,其他同学就像听不见似的,依旧谈笑风生。更有甚者,玩起了游戏。“请同学们大声朗读作文!”我再吹喊道。这时,孟瑶与我一起提醒,这些反动派才消停了一点。

突然,班里又安静了。我下意识地转过身,看看是否是卢老师来了。可正好与蔡老师的目光对上了。我吓一跳,向教室后边走去。蔡老师走后,教室又再次闹腾起来的。

南边一大组里一点儿也不吵,也不闹,可是,却有一鼓浓浓的巧克力香

中间一大组人最多,声音倒不响但是,声音却像蚊叫一般“嗡嗡”作响。西边一组,三五成群地说笑。

“放风使者”鞠力宏,张文杰二人时时刻刻准备着。他们俩伸长了脖子,一只手搭在窗外,双眼紧紧盯着前方和后边。只要他俩一动,教室里的同学们就会不约面同地一下子安静。一股浓浓的巧克力味钻入我的鼻子。我就随着香味望去。呀!是周璐同学,她可机灵了,头低在桌下一手抓着饼干,一手挡往嘴巴,以迅雷不及掩耳之势,一下子把饼干塞入嘴中。接着又打开水杯,大口大口地喝了一口水。真是机灵,竟然想用水冲走残留的香味。

要说,这班里有安静的同学吗?这还真没有,每一人可都为吵闹班级尽了一份力呢!

最后,我去喊卢老师。老师进来那一刻,班里瞬间安静了,与上一秒的六(2)班可真是大相径庭呢!看来,每个孩子的心里,都住着一个调皮,活跃的精灵啊!

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篇20:升旗仪式作文500字

全文共 573 字

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每周星期一清晨,我们学校都要举行升旗仪式。参加升旗仪式的人员有校领导和全校师生。我们排着整齐的队伍,听着《运动员进行曲》走到了操场上。我们排好队后广播员说:“升旗仪式即将开始,请各班主任整好本班队伍”。

话音刚落,各班队伍迅速排列好。广播员就说:“第一项出旗”。我们看见了八位护旗手,护着一面鲜艳的五星红旗正步走来。来到旗杆下,前面四位护旗手行对立站立,后面的四位护旗手将红旗叠好,重叠后的国旗由一位护旗手捧着,其他护旗手踏着整齐的步伐向前走去。

接着,广播员又说:“第二项升旗,全体立正,敬礼!”我们迅速举起了右手。我望着了这面五星红旗徐徐上升,眼前仿佛看到了革命先烈冲锋陷阵,英勇杀敌的场面。五星红旗和红领巾都是英雄的前辈用鲜血染红的呀,我下定了决心一定要爱惜这一条红领巾。

广播员又接着说“第三项宣誓,请大家举起右手跟我一起宣誓,少年智,则国智……”校园的上空响起了同学们洪亮的宣誓声,是那么铿锵有力,充满了希望与憧憬!

接着广播员说到“第四项做感恩的心手语操”。我们随着《感恩的心》音乐一起做起了手语操。

最后一项是“国旗下的讲话”。广播员每一次国旗下的讲话都让我们明白了一个道理。这次也不例外,他是在告诉我们一定要诚实并且爱惜公共财产。

升旗仪式结束后,操场上已空无一人了,但雄壮的国歌声似乎仍在操场上空久久回荡,鲜艳的五星红旗仍在操场上高高飘扬!

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