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近年高考作文命题角度【优秀20篇】

导语:自信来自于哪儿?来自深植团队的信任、面对挑战的勇气和勇于奉献、拼搏的顽强精神。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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往年高考半命题精选作文

全文共 706 字

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耳边呼啸的山风,吹走了心情的阴霾,就这样呼吸,无忌的倾吐,让这遍野的绿过滤我凌乱的心绪,把所有的压力抛之脑后,需要的就是这般置身于世外的自由与畅然。

西峡的美,深邃中透着想象,山环绕着时光的幽谷,水仿佛是从白垩纪的岁月一淌千年。置身其中,可以沉静的思考,也许只有把自己的心灵看个通透,从疲惫中解脱,与自然的气息融为一体,才可以真正的解读快乐的真谛。于是,坐上橡皮筏,一如古人立于竹蓠纵情山水的悠然,不问去处随波逐流的自由和洒脱。山的巍峨,水的灵秀,美丽却不张扬,蕴涵的是一种和谐的美感。漫山的葱翠,峭壁中蜿蜒的河流,从这写意的风景中,似乎可以参透华夏民族千年来深厚的文化底蕴,深邃中透着灵动,厚重中孕育着生生不息的勃勃生机。

耳边荡漾着人们的欢笑,水,就像是神奇的载体,嘻戏的人们,放下了所有的顾虑与烦恼,忘却了年龄,快乐的将它洒向对方,仿佛回到了孩提时代的那段无忧无虑的时光,让人们之间的距离不再如此的遥远,没有了心灵的隔膜与设防,欢笑融化了人际间的冷漠,每个温暖的笑容,释放的是内心最深处的那份感动与欢愉!顺流而下,沿途时而有着湍急的巨浪,在有惊无险的刺激后,是幽静平缓峡谷风情。深深的呼吸一口这带着木草清香的空气,那一幕幕山水的剪影,幸福的笑容,已经成为心中不可磨灭的快乐记忆。

身处在繁华的都市,喧嚣让我们变的浮躁,在快节奏的生活中,在奔波辛劳中,我们的身心变的是那么的疲惫不堪,不仿给自己的心放一个假,抛掉所有的压力与烦恼,在追逐自由享受生命的同时,给心灵一叶扁舟,在这宛如仙境的山水中畅游,拥有古人“乘桴浮与海”的超然情怀,纵情于山水,享受自然给我们心灵的洗礼,体味人生长河中激流勇进与潇洒超脱的生活韵致。

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篇1:往年高考命题作文

全文共 845 字

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红尘胜景,摇曳生姿。而对于颠簸在漫漫求索长路上的我们,“风景”似乎逐渐遥远。时间恒在,是我们在飞逝;风景永存,是我们的心在远离吧……绮丽的风景不曾也不会远去,当我们把它放在心中时,眼前所见皆成美好。

清晨走在校园一侧的长庆街上,我所见的涌动的晨曦,莹润的雨凇,乃至路边小车摊儿上蒸腾扑面的水汽和大包子香味的混杂都是风景。这些最平凡的尘间烟火和天边流岚却能唤醒一个沉睡倦怠的灵魂,播散新的温暖与希望,为寒风中前行的人充上能。晨曦入吾目,风景在我心,前行的脚步也坚定了,一种温暖涌上来,精神焕发。

走进教室时是有些嘈杂的,校园“蜚声”广播的早间新闻、小声的《赤壁赋》的诵念声夹杂着卷子、练习册哗啦哗啦的翻动声一下子把我盘活了。赶紧坐下翻着课本,一边加入背诵大军,还耳听八方的知道了些新闻中的那些家国大事……耳中书声诵声广播声皆成风景,这种种“枯燥琐碎”的重复也成了美好,让我迅速地再一次“找到自己”——一个充实忙碌着的绿星少年。听着班主任标志性的大嗓门从走廊尽头远播而至,低头早读的同学们纷纷抬首,相视窃笑——又一道风景,又一种美好。

下午最疲倦的时候。教室一片谧然,只是大练习答题纸上沙沙的下笔声连绵。被一道数学题弄得头昏脑涨时,偶一抬头看见了窗外那棵正对着我们的枫树,在这阳光洒落的安静时候红得灿烂喜人。叶底杳无风色,枝叶间漏下的几束阳光打在黑板上,投上了一片斑斑点点的细碎日影。那一眼的风景惊艳了整个下午,也永远的留在了语文练笔里——“枝摇萧瑟光,枫着红锦装”。许是秋叶动凉思吧,再低头时,那困扰了人许久的数学题也可爱了一点。

练习册总是令人头疼的,但《必刷题》每页下方的“鸡汤”是风景;黑夜总是漫长的,但楼下艺术学院传来的飘渺琴声是风景;前路“道阻且长”,但心中有风景,眼前有光明的我,在路上的我,也应是一道风景吧。

米兰·昆德拉说过:“幸福是对重复的渴望。”我想,心中有风景的人,才能对每一个明天,每一场重复产生渴望。用心赏,幸福和风景在路上,也在心中。在时间里奔跑的我们,也是风景,也是幸福。

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篇2:往年高考优秀半命题作文

全文共 832 字

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我丢了一张CD,这是最近整理时才发现的。我恍然记得那个女歌手白沙一样从容淡定的声线,以及我千辛万苦淘到它的经历。可是它现在随着我对它的珍爱消失而一并消失了,从刚开始时凭几句歌词、一点依稀的旋律拼命地找寻,到得知它歌名后一家家音像店的挨户搜索,这些经历都随CD风干在时空的某一角落。

难道人生的全部意义不就在于这样永无止境地跋涉和行走吗?你可以拼命追赶,以试图阻止那几缕音乐的飘散,可当你真正买到CD时,却无法赶得上对于它渐渐远离的爱,于是,对于另一张CD的追赶由此而生。

没有人可以停下来,从许多年前我们一出生开始,便在不断赶路。我们匆匆忙忙别别扭扭地踏出第一步,剩下的便全是岔口。各种形色不同的际遇像稠重而混浊的雾飘洒在此间,错综的情感、隐秘的怀想宛如缠绕的藤萝,在老树阴暗的荫蔽下开出零零散散的紫花;而我们的怨怒、痴想、意念盛放在路旁的草丛里,每当我们黑夜赶路时,这些花蕊上飘浮不定的磷火总让我们不寒而栗。我们就是这样赶路,我们就是这样怀着惴惴不安的心情行走在此间。

当我们踏出第一步时,仿佛内心飞出一道白光,穿过迷雾,到达很远很远。可是,我们并不屑于在此端瞭望,尽管那一端无可捕捉,这道白光没有终点,我们的路也没有终点。无论怎样,在我迈出第一步时,就有这样一个道理横亘在那儿,直至我不断的赶路中,我才不断剥离出它的真相;从这里出发的旅程最远。

所有的人都必须赶路,没有人可以停留。只不过有的人变得迟钝,以至于在城市钢铁森林里折弯了腰,惊悚地听着城市强劲的心跳。而有的人仍旧清醒,他们静静地赶路,面容虽有风尘,却仍是淡定从容。

总归,我们都在赶自己的路,仿佛被冥冥之中的某种力量驱使一样,我们都向着不可预知的某一点奔去,尽管我知道,那一点是不可到达的,但也许,正是因为这不可到达的一点,我们才会如夸父般不停不止。所以,就我们每一个个体而言,我们都是某种意义上悲剧式的英雄,在无可复制的道路上执著地行走。

所以,我说,人生的全部意义便在于永无停息地跋涉和行走——这样地赶路。

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篇3:往年高考命题作文

全文共 567 字

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清怨婉叹空留己,碌碌光阴度浮生。该当墨洗少年白,不负岁月不负卿!

总该为自己找些事,来为灵魂涂鸦。当孩子鼾声正香,蛐蛐律动在夜幕里,我便沿着文字的轨迹寻找心灵的归途。

我想去荷叶下去听花开,沁着芬芳,温凉入睡。我想躲进晶莹剔透的朝露里沐浴心灵,润泽年华,道尽人生漫漫。我还想化作一朵云彩,倚风而行,淡看百态众生。

我不是幻化的精灵,没有万千变化,只有着缠绵细雨般的愁思,或深或浅,或浓或淡!

我不是一个淡淡如水的女子,情绪起伏不定。时而晴空万里,时而倾盆大雨。不要在下雨天对我说下雨了,心事会牵出涟漪,久久不能平静。也别告诉我天气甚好,绿叶正绿,夏花正浓,我却独自凭栏,忧伤又该对谁说。

有的人生来活在雨季里,道不尽的怨恨嗔痴,写不完的爱恨情仇。春,越来越远,人越来越少。世界渐渐荒芜,剩下的只有百花雨打落,秋风扫落叶。

在这个雨后的夜晚,清新空气清醒着愁人,来续写那未完的梦。提笔凝神,想起了多少个肝肠寸断泪湿枕的漫漫长夜。想起了那份懵懂的青葱岁月。那样娇羞美好,那样婉约深情,百转千回。时光掩埋了那春花秋月的梦境,渐渐模糊不清。支离破碎的画面如斑驳的光影,再也串不起记忆的珠链

往事越来越远,未来越来越短。试着和青春说再见吧!让内心的独白牵染晕开一圈圈墨香。让那些如火如荼的寂寞哀怨化作烟火,绚烂这个夏天!

梦未央,精心添上。路未完,我将去远方!

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篇4:往年高考半命题作文

全文共 550 字

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不知从什么时候起,我渐渐地迷恋上了读书,竟到了无书不欢的地步。

我爱读书,不论文学名著,还是诗词歌赋,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。

曾经走过鲁迅、闻一多的文章,亦曾穿过杜甫、李白的诗集,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣。

喜爱诗,爱诗的婉约“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,花影弄月,让人风落花而伤怀,望落叶而悲伤;爱诗的豪放,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,热血沸腾,幻想着自己披甲上阵杀敌。

喜爱散文,“花落人依旧,花开两不知。雨打风流柳成行,水落三千牵城煌。得,风来,雨来,天地开来,我的青春,为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲,犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里,我领悟到人生的真谛。

欢乐的日子,听着“明月几时有,把酒问青天。”,和着白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”。不开心的时候,低吟着“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。

有书的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再会迷失方向,日子充满了色彩,仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩虹当空舞”。

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篇5:高考优秀的半命题

全文共 1214 字

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每个人都会有一个不同的童年,像我一样,在成长之路上或多或少,给我的家人、同学、老师带来麻烦。

上小学的时候,我其实非常自卑,身边没有同学,但我发现只要和其他人一样喜欢玩就会交很多很多的同学,所以我也开始尝试着去改变自己,使自己顽皮起来。如我所料,正因为变的活跃,因此我变的十分“富有”,就拥有了很多的小同学。 I was very inferior , there were no classmates around me, but I found that as long as they like to play with others, they will make a lot of classmates.So I also started trying to change myself and make myself naughty.As I expected, because of the activeness of becoming, I have become very "rich" and I have a lot of young classmates.

有同学的感觉真得很好,有的同学帮助我学习,但是也有的同学让我变的任性,不听话,学会了撒谎……。记得在小的时候,姥姥也说过,不要与坏孩子混到一起,那是不对的,我听,我全都听了……为了证实我的行动,我也从我的小朋友中选出好的与坏的,只与“好的人”玩,不与“坏的人”玩,但是我深深知道,这是表面现象,只是为了迎合家长的欢心……。

随着年龄的增长,渐渐地发现了身边的同学、朋友有的做是错误的。比如:前几天我身边的两位同学,平实争强好斗,虽经老师多次警告,但他们却不曾听,直到被老师调到老后面心里才平静下来,才知道自己的过错。我也曾因为与同桌相处不好而被妈妈狠狠的责备一番,让我不敢再继续顽皮。

顽皮,让我不思上进,导致我的各科成绩直线下滑,也学会了撒谎。有一次期中考试成绩下来,妈妈问我考了多少,我说考了98分,其实只有68分,我知道我的思想品德考了98分,也知道妈妈问我的是数学而非思品,最终还是逃不过责骂,所以我特别想放弃自己的顽皮从事学习。

然而,手机让我再次染下顽皮之心。去年,从研学旅回来以后,手机就成了不可少的休闲物品,或者用来听音乐玩游戏,因为自己的顽皮,在父母不在的时候常常会干一些不见天日的事情。之后,肯定少不了一顿皮肉之苦。也是该打的,谁让我死性难改,总忘不了自己犯下的过错。我是不争气,但我并不是不想改正,但我总是找个理由为自己辩解这辩解那,长大步入社会,有谁会听这慌谬的辩解,没人,反倒会直接把我的工作辞退,这是完全属于自己的过错。

不再顽皮,自己!别再想着那手机上无聊的游戏与早已听过的歌曲,抛开顽皮之心吧,我已不是孩子了,我现在是一个中学生了,马上就要步入社会的人了,我还有心顽皮下去吗?不再顽皮,自己!我现在该走的人生之路,那就是学习!

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篇6:优秀的高考半命题

全文共 834 字

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人们对待寂寞一词,常常在其前面加以“打发”二字。习惯了投身于喧嚣中的人们,当面对自己的时候,却表现出不安与焦虑,这是何等的可悲,又是何等的不公啊!寂寞是这世间能让你忘却尘嚣的港湾,需要你用心去善待。

听惯了“捡尽寒枝无处栖,寂寞沙洲冷”的苍凉,听惯了“闲敲棋子落灯花”的无趣,听惯了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄悲,寂寞,已成为了人们心底所排斥的对象。其实寂寞本身,又何尝只有其消极的一面?“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是潇洒的寂寞;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,这是超然的寂寞;“户庭无尘杂,虚室有余闲”,这又是安逸的寂寞。

寂寞,有消极的一面,也有积极的一面。面对不期而遇的寂寞,我们不必急急地去将它抹杀,或许,你正面对的,恰恰是一个陪伴自己的良机。一杯香茗,几缕轻烟,在袅袅的茶香中,你便可以完成与自我的对话。想想近日里发生在周围的种种故事,整理一下因终日手忙脚乱而拨乱的音符,或是干脆什么也不想,让自己的心灵在这难得的闲致的襁褓中尽情酣睡。

很多时候,当我们费尽心力去追逐我们所谓的“远大理想”时,常常会忘却自我。我们的肉体在世间不知疲倦的奔波,却忘却了已被我们拖拉得千疮百孔的心。或许我们想停下,或许在生命的枪林弹雨中已容不得我们后退,或许,我们便应该顺应“劳我以生,息我以死”的自然法则。可为什么,为什么当我们真正得到了这样一个心灵的栖身之所的时候,又选择了逃避呢?寂寞无罪,对寂寞的审评,在于个人。因此,当我们与寂寞邂逅时,我们不应置之不理,而是敞开我们的心扉,与自己的心灵畅谈。

寂寞,却也不是指一贯的独行,一贯独行的人是无法品味寂寞的。寂寞,应该在恰当的时候与我们为伴,也应在合适的时宜与我们挥手作别。如果没有寂寞,人生将会成为一个杂物柜,无头无绪,如果太久的寂寞,又会使人生变成一潭死水,了无生趣。

寂寞,不该是凄凉,不该是无聊,更不该是“打发”的对象。寂寞,是你儿时的温床,是你中年的挚友,是你暮年的良伴。

善待寂寞吧,为自己疲惫的心寻找一个驿站。

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篇7:往年高考半命题作文

全文共 540 字

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莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。人,不能离开书,更不能离开读书。

有书陪伴的日子,你感到乏味?感到无趣?还是精神振奋?我想,棉对书籍的我们,应该好好去读一读,好好的品位书中所含的韵味、真理。对于渴求知识的目光,面对书籍,一定是如饥似渴的。读书,能使我们心情愉悦,给生活增添光彩,给智慧插上翅膀。

当你心情低落时,为何不打开久违的书本,让它来安抚你弱小的身躯,让它来慰问你失落的心灵,让它来包扎你受伤的伤口,当真正感觉到书中的快乐时,你的伤口,即将愈合,留下完美的弧线,不会煞它风景。这是你莫大的快乐。

当你感到生活十分乏味时,为何不打开你久违的书本,重新拾起心灵的空白;重新拾起做人的快乐,重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白,让读书来寻找你做人的快乐;让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时,这是你莫大的快乐。

当你感觉智力低下时,为何不打开你久违的书本。在读书中,打开智慧的钥匙,打开科技的大门,打开生活的道路,为你的智慧插上一双翅膀,让它高飞,那时的你,找到了智慧的药方,这是你莫大的快乐。

打开心情之站,生活之门,智慧之窗,让你自己,投身于读书中,读出自我。朋友们,去读书吧!

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篇8:高考的半命题

全文共 878 字

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黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。沧海桑田,唯有生命这杯酒,愈是沉寂越是醇香。----题记

温一壶月光下酒,慢慢融化你的寂寞和豪迈。当世俗的利剑再也无法伤害到你,还有我天长地久的景仰在此切切地守候。风,循着漫漫古道吹来,吹过了千年,就着这风,在这个月夜,我轻啜杜甫这杯醇香千年的美酒。

站在楼房的最高层,在满天星斗中,我触手可及却又相隔千年的那颗星就是你。茫茫宇宙中,你就在我心中。

从你的一句“会当凌绝顶,一览众山小”中,我读出了你的心胸之开阔,胸怀之豁达,志向之高远;我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒,把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是,从此我便有了凌云的志向;于是,在我的心中,便有了一种充满自信的豪爽。这种自信宛若杯中散发出的浓浓酒香,让我胸升豪情。我慢慢端起了酒杯。

当一句“忧端齐终南,

洞不可掇”一次又一次地浮现在眼底,我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的长衫、用愁苦覆盖着脸面的你:脚步里透着沉重,举止里满含着压抑,你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满。令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐,而是整个国家的危难。于是,在我心中,“无私”与“伟大”这两个词已悄悄跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜,我因你的凌云壮志得不到施展而慨叹。既然上帝造就了一个才华横溢的你,可又为何让你在贫困潦倒中无奈地死去?这是何等的悲哀!我愁肠万结,胸口在隐隐作痛。闭上眼,一饮而尽,酒入愁肠……当读罢你的《春夜喜雨》,我发现,原来你的人生中还有愉悦和欢乐!是啊,你是热爱生命的,热爱自然中的一点一滴,但黑暗的社会偏偏摧毁了你平静的心,世道不允许你有快乐,战争不允许你活得潇洒。来自现实的种种灾难切断了你与快乐之间的绳索,呜呼哀哉!我捂着胸口,泪潸然,溅湿了泛黄的史册,月光碎了一地。我仰天长叹,入肠的美酒三分酿成了诗意,七分啸成了剑气!

杯已空,酒已尽。我手握那些千古鸿文在细细品味:笔底波澜、民间疾苦、世上疮痍、诗中圣哲,还有那颗仁厚的赤子之心。它们早已渗入了我的血液,连空气里都是沧桑而甘醇的酒香,让我一醉就是千年。

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篇9:历届高考半命题作文

全文共 640 字

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美丽的梦编织着诗一般的幻想!每当鹰击长空、燕剪春风,总会勾起我美好的联想,继而把我引进梦一般飘渺的意境,骋驰天外,令我喜悦,令我神往!

雄鹰扑打着翅膀,一飞冲天,飞过高山,越过大海,穿过云霄,那神态是那样的威风凛凛万夫莫敌!啊!我多想学它那样翱翔天际。

那脚踏崇山峻岭的万里长城,澎湃的大海,险峻的山峰,广阔的平原,无垠的沙漠!美丽的祖国山河,我多想凌空飞起,把你们尽收眼底。

木欣欣而向荣,泉涓涓而始流。陶渊明也发出过“久在攀笼里,复得返自然”的感慨。当今社会物欲横流,尔虞我诈,人们的行为常受到约束。飞上高空,摆脱世俗束缚,那又是多么的飘逸、洒脱、惬意!

大鹏一日东风起,扶摇直上九万里!人们总是希望自己能有朝一日扶摇直上,平步青云。但那是不切实际的幻想,唯有经过艰苦的长途跋涉,方能尝到人生的甘泉!

我不愿作墙角边无人问津,却又孤芳自赏的野花;我也不愿作坐井观天,仅限于一小片天空的青蛙;我要开阔视野,感受生活;我要增长见闻,体味人生……

啊!上帝请赐给我一双雄劲有力的翅膀吧!那么,我就能够大鹏展翅,飞向那连绵起伏的长城,飞向青山,飞向白云,飞向蓝天,飞向大自然的和煦温馨里。

我要带着自己的一身轻盈,寻求人生的真谛。而人生的真谛是在艰苦中的奋发,是在逆境中的自信,是在重压下的勇敢,是在任何环境中都能自我适应,自我发展的能力!于是,我会搏击风雨,用“利剑”斩去人生大道满布的荆棘。

忽然,一道曙光照在我的身上,我顿然化作一只仙鹤,飞向湛蓝的天空,延续我披星戴月的人生,飞得越高、越远……

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篇10:高考优秀的半命题

全文共 1063 字

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风迈着轻盈的步伐走向高山,高山无语,怀着心事静静驻立;风缓缓的柔情地拂过花园,花儿怀着心事摇曳生姿;风带着满心期待吹过总总流水,流水怀着心事幽咽回旋,风带着疑惑与不解吹落了枯叶,枯叶怀着心事轻舞飞扬无忧无虑的风终也怀着心事吹,吹动了我的心弦,吹乱了我的心绪,吹起了我的心事。

静夜,浴风的窗台上,我抱膝而坐。

闪烁的霓虹,高耸的大厦似乎渐行渐远。

白天里蓝蓝的天像被谁涂了浓浓的一层墨,除了月边不见一点明朗的色调。

就是这样,我一直喜欢这样的夜,朦胧迷茫,全无白天的嘈杂,庸碌。

在这里,我拥有一切,宛若天马行空,驰骋于浩瀚苍穹。

没有任何牵拌,我可以在微风中,抖落满心的疑惑,可以对着明月倾吐深深埋藏的心事。

柔柔的月光洒落一身,腕上那条红色布艺手链,带着我穿越时空,飞到童年。

已无法记起第一次见到他的模样了,我很小很小的时候就认识他了,大概上在妈妈怀中。

印象蛇的是五岁的初夏,河岸边的野花盛开,金黄色一片,覆盖在绿色的河岸上。

小河上晨雾没有散尽,宛如我想象中那些随风飘舞的林中仙女,蒙上一层面纱,那么神秘那么美丽。

薄薄的雾笼罩着对岸,他和我并坐在岸边,双脚轻轻拍着水,河水清凉而且有小鱼时不时蹭着我的脚,痒痒的。

“哥哥,对岸好美呀!”

晚风拂过,吹乱了我的散发,也吹动了我的思绪。

多年后,“嗨,好久不见啦,”他的语气透着阳光与活力,却全无儿时的亲切感,埋在心头的种种在见他的第一秒如初春冰雪融化般苏醒,而这句话令万物再次冻结,飞一般的冻结。

我礼貌地颔首微笑。

“是呀”然后在转身的同时,轻轻将他带在我腕上的红手链取下,悄悄塞入口袋。

月光更加朦胧了。

我们儿时的约定还萦绕在心头。

不是说好一起长大吗?不是说好永远做好朋友吗?童言无忌难道是童言无“记”?还是我太认真理不清了。

迷茫中,我回到魂牵梦萦的故地,儿时的乐园。

我是你远游而归的京华倦客,我为你翻山越领,为你风餐露宿,我为你带回的是满满一箱的思念!疲惫和着眼泪猝然而落,裹着我的激动,我的欣喜,我所有所有用语言和文字都无法表达的感慨,还有你的呼吸和我的心跳。

尔后,凝成一枚精致的琥珀,抨在手心,晕晕荡痕宛然可见。

在晚风中,我张开双臂,拥抱着这美丽的夜任散发和裙裾随风飞扬。

心事被抖落在夜色这,愿它随风飞扬,飘至天涯海角。

人生就是一次远行,带着幼稚和天真,带着好奇与渴望,带着惆怅与心事,我勇敢的踏上征程。

旅途中会倏然落泪,会感动不已,辉惆怅迷惘,我的心事与我同行至此,它曾经虽令我疑惑令我忧伤,但在这个成长驿站,它已被放下,我会更加成熟更加理智地迈着轻盈的步伐走向新的道路,走向辉煌的人生!

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篇11:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇12:精选往年高考命题作文

全文共 813 字

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我是一尾小小的鱼儿,我的母亲把我生在一个非常偏僻的山涧。在我完全懵懂无知的时候,便随着一缕山泉,流进了知识的小溪。父母对我说:“小朋友,假如你能顺着这条小溪游下去,你就能走出山沟,到达知识的海洋。知识的海洋无际无涯,异常广阔,知识的海洋藏有珍奇异宝,假如拥有了它们,就能拥有比较美好的人生。”

我是一条渴望知识的小鱼。我带着对知识的向往,告别了大山,告别了父母,告别了山野的父老乡亲,开始了寻求知识海洋的旅程。

于是,我的人生注定是漂泊不定的,我的道路注定是坎坷曲折的。我从溪水的源头出发,来到了山崖,溪水形成了瀑布,我也就被摔下山崖。巍峨的高山,不能阻止我前行的步伐;坚硬的岩石,不能动摇我前行的决心。我从三国的纷争,走进了中国当代开放的辉煌;我从结绳记事,走进了网络时代;我从《诗经》中的“一日不见,如隔三秋”,走进了信息时代……

我是一条执著的小鱼。我有腾挪跌宕的欢快,也是有回旋不进的愁苦;有奔腾激越的惬意,也是有停滞不前的焦虑。总之,一路上,我尝尽了酸甜苦辣,流尽了辛酸的泪水。可是,无论处于怎样的境地,父母寄托在我身上的愿望,永远是我奋勇前进的动力。那远方的知识的海洋,永远是我执著追求的地区。

我是一条不断成长的小鱼。我渐渐懂得,学海实际上是由一条条知识的小溪汇聚而成的。我了解,要到达知识的海洋,必须积累一路上全部的收获。因此,无论路途有多么艰辛,无论是小溪大河,无论是潮起潮落,我都会把它们看成是通向知识海洋的必经之路。当我高兴的时候,我会激起浪花歌唱生命多美丽;当我困苦的时候,我会卷起巨浪,表现我能战胜一切的力量。

我是一条快要实现梦想的小鱼。虽然我了解,我已经游出了山涧,游过了小河,游入了大江,离知识的海洋愈来愈近了。但我也了解,江河中的风浪更大,江河中的暗礁更多。不过,一路游来,我已经积累了不少与风浪搏击的经验。我坚信,知识的海洋早就在江河的出口处等我了。我带着在学海里自由遨游的快乐,继续着我追求的步伐。

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篇13:往年高考半命题作文

全文共 872 字

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春风送暖,驱走冬日的严寒。花儿绽放,燕子归来,小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜欢踏青的你,走在路上,沿路的风景,那么清新,那么美!陶醉在忘我的世界,畅想着一切!把那原本空虚的心灵被填充的满满的,充满着诗情画意……

“诗情画意”源于何?只因走在阅读的路上。

纵观古今,横看六国。有哪一人不是从书籍中得知从前,学做现在,展望未来。优秀的书籍是由高贵的言语和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉!

我爱书中散发出的墨香,在淡香中细细品味书中优美的语言,享受着一个个感人的故事,别有一番风韵。我想:每一个故事就是一盏灯,它们在天地之间静静地亮着,点亮了我成长的每一个季节。

心情烦闷时,一本《一千零一夜》便将我带入了那一个个奇幻而又美丽的梦境。我在金碧辉煌的宫殿中游玩,我认识了善良的阿里巴巴,我们一起打败了凶恶的四十大盗;我目睹了阿拉丁驾驭神灯,创造幸福的生活……

遇到困难时,一本《笑话大全》展现出许多搞笑的生活片段和人物对话,我便放声大笑,捂着肚子笑,那大大小小的困难便在我无邪的大笑中灰飞烟灭……

只要一打开书,我就会情不能自已地沉浸在收获的喜悦之中。这时,世界就向我款款走来,孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算、莎士比亚的文思泉涌,林肯的伟大善良……我漫步于先哲大师们洋洋洒洒的文字间,任思想驰骋,开启了一次又一次的精神旅行,一路诗情画意。

书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画。它把什么也不知道的我领进了知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进了知识的宝库,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的翅膀,让我有了前行的方向。

与书为友,我的心有了爱,有了光,有了温暖,有了快乐。书,让我明辨人间善恶美丑;书,让我增长知识,学会了思考,使我茁壮成长,是它教会了我什么是人生。李白的浪漫,易安的婉约,杜甫的豪放……让我变得至真,至诚,至善,至美。

“书卷多情似故人,晨昏忧了每相亲”。在书中行走,我感到的是安然,是温馨,是智慧,是幸福,是生命的舞动……行走在书中,我的成长路上充满诗情画意。

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篇14:往年高考半命题精选作文

全文共 829 字

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“梦想”一词还是我很久以前从儿童动画片中感知到的, 那时我只觉得“梦想” 是多么的美妙, 因为它可以满足天真的我一时的所有追求和向往……

然而随着我一天天渐渐长大, 那幼童印象中的美好梦想和欢笑慢慢在我身边消失了,紧随而来的是成长中的烦恼。记得我很小的时候,总渴望自己快点长大,渴望背着书包去上学。可今天的我,又盼望回到那个无忧无虑的幼年。我感觉那个时候没有读书的压力,因为我还不知道什么是压力,更没有生活的烦恼, 因为那时的我更不知道烦恼是什么。可如今转眼我就要读五年级了,虽然有时也嘻嘻哈哈的,但又有谁知道我心中的烦恼呢?我羡慕那天真无暇的小时候,羡慕那自由飞翔在蓝天的鹰,这使我觉得自己肩上开始沉重了,我要学会肩负人生的责任了,我再也不是从前四五岁的小女孩了。

还是那走过无数次的放学回家之路,可今天我第一次感到了人生的寂寞。我想快点回家,妈妈昨天说准备去很远很远的地方打工, 我必须在妈妈临走前把我的烦恼跟妈妈谈谈。还未走进门,妈妈那熟悉的声音就从家里传出来: “是杨杨回来了吗?”依旧是那么亲切, 依旧是那么让我感到欣慰, 此刻见到妈妈的我眼泪控制不住的流了出来……知女莫母,妈妈抚摸着我的头笑着说: 我们的女儿长大了, 开始懂得烦恼了,妈妈接着说:“ 我现在外出打工是为了实现你的梦想奠定必要的物质基础条件, 但末来很长很长的人生之路, 还是要靠你自己走。今天你已知道自已肩负的任务和责任, 这就是你的成长, 这就是你人生梦想的真正启航。”

尽管我还很小, 但我始终有着梦想, 并时时刻刻为心中的梦想而努力着, 因为我的梦想从未被无聊的上网所替代, 因为我的梦想从未被年少和闲散无聊所替代, 因为我的梦想从未被电视和小人书所淹没光阴。我更不会迷失自己的梦想,今天当我看到类似有“梦想” 二字的文字时我依旧会感动半天。

陶爷爷曾说:“人生为一大事而来,做一大事而去” 。我要从现在起一步一个脚印的做一个追求实现心中梦想之人, 让自已在梦想之路上行走、成长。

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篇15:往年高考命题作文

全文共 987 字

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经历了十七年的风风雨雨,尝过了十七年的甜酸苦辣,然而我却从来没有像最近那样,饱尝了"尝试"后的甜味。

记得一位名人说过:“爱自己是天生的,爱别人是学来的。"的确,我就是其中一个,从不懂怎样去爱别人,甚至是自己母亲。因为妈妈常埋怨我:"没良心","真不会疼人"。

有一天晚上,我看一部感人的译制片,它描写了一只小熊,为了救助它的母亲,历尽了艰险……可我连它还不如!影片结束后,我扭头看看旁边沙发上的母亲,她已熟睡了,她太累了,我的视线盯住了母亲:眼角边的皱纹比以往变细密了,鬓角间出现了几根银丝……于是我的心一紧:为了母亲,今后我也该做点什么了。

就这样,我开始了第一次尝试。

妈妈下班回家了,我殷勤捧上一杯茶水,递上一声热毛巾,我见她显出劳累的样子,又帮她捶捶背。忽见母亲的眉宇间露出了欣慰。由此我开始自责了,自己为什么不早点尝试着去表达自己的爱呢?就这些不起眼的小事,日复一日之后,竟使母亲的眼中荡漾着光彩,心中畅通着暖流,嘴角坠满了欢笑。这时,我明白了尝试的价值,于是又增添尝试的项目:帮母亲做饭、洗衣、打扫屋子。就这样,母亲的脸上更增添了笑容。

后来,我又想,我从小到大,家里每年都要给我过生日,可是我怎么没想到给妈妈过生日呢?我要进行一次新的尝试,给妈妈一个惊喜,让她知道:女儿也惦记着她,并深爱着她。

我开始攒钱,攒下了平时的零花钱,就开始逛商店,准备挑选送给妈妈的生日礼物,我本想买一张漂亮的生日卡送给母亲,可上面的祝词都只适合送给朋友的。我感叹了:可见像我以前那样忽视父母的人却大有人在,否则那些精明的卡片制造商信,怎么没有制出专门送给母亲的生日卡呢?算了,还是自己动手吧,于是我自己精心制作生日卡写上了自己的真心话,又买了一个生日蛋糕,一堆蜡烛,开始坐在家里等待。

那天,像往日一样,母亲拖着疲惫的身体走进门,吃饭、洗碗之后,便坐在沙发上看电视,昏昏欲睡。我轻轻走出小屋,把蛋糕蜡烛摆好,点了蜡烛,熄灭了日光灯,母亲睁开朦胧的睡眼,客厅里闪烁着一片烛光。“妈,祝您生日快乐“,我说了几句深情祝贺她的话,又递上了生日卡,母亲先是愣了,然后她笑了,含着泪笑了,在泪光与烛光的闪烁中,我深深地感到:尝试成功了,我亲爱的妈妈啊!

俗话说得好“老吾老以及人之老……"只有尊重自己的老人,爱自己的父母,才能推及、扩大到爱别人的老人,爱别人的父母。

我明白:今后迎接我的将是更多更广的尝试。

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篇16:往年高考半命题作文

全文共 829 字

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走在雨中,更行走在思想进步的道路上。

那天,雨下得正大。

大雨瀑布般的倾泻而下,在空中织起了张密匝匝的水网。颗颗豆大的雨点打在深浅不一的水洼中,溅起朵朵美丽的水花。突如其来的大雨让世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草却无处躲藏,被这些急箭般的雨点打折了腰。

我撑着伞,行走在雨中。

“孩子,快回来!”一位母亲正在大声的喊着她的孩子,焦急的跑着。

顺着跑步的方向,我看到了一个小女孩。她正独自蹲在花坛边,撑着一把小红伞,但却不是为自己撑的。雨打湿了她的衬衫,淋湿了她的发丝,衣角和发梢上不住地往下滴着水。

原来,她是在为一朵花撑伞。

那花已经被风雨摧残的伤痕累累。枝干被雨打弯了,它的花瓣虽红的胜火,却寥寥无几,叶子虽苍翠欲滴,却仅剩下几片留在枝头。被打落的花瓣和叶,被风吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨点残忍地击打着。那一刻,残花就像摔倒后投入母亲怀抱的孩子,眼里含着泪,在雨伞的庇护下,随风微摆着,有些依赖,又有些欢愉。

我不禁好奇,便问:“这样做值得吗?”

“当然。它也是条生命。”小女孩毫不迟疑。

听到这,我心一震……

小时候,曾与妈妈一起去护城河捞虾,到河边,我却吃惊的发现,河水居然变成了红褐色。妈妈说,那是一些不良商家趁夜间无人管理,偷偷排放的污水。而现在,没有商家再排放污水,护城河变得清澈见底,河畔绿树成荫,成为泉城的亮丽一景。很多人在那里赏景,休息,“绿水青山就是金山银山”,行走在这条绿色长廊,就是行走在生命的律动中。

鲜花的绽放源自生命的美丽,蚂蚁的忙碌源自生命的勤恳,河流的奔涌源自生命的澎湃……我们曾为发展经济而不顾一切的快步行走,如今,环境治理好了,经济依旧迅速发展,并没有影响社会的进步前行。

世间万物生而平等。即使渺小,也值得我们去尊重。只有生命平等的背后,才有民族的延续,国家的繁荣。

“我帮你。”我蹲下身子,把我的伞挡在女孩的头顶上。

“谢谢你,姐姐。”小女孩微微一笑。

我们俩蹲在雨中,思想却行走在呵护生命、珍爱家园的路上。

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篇17:往年高考半命题作文

全文共 821 字

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这是个匆匆的城市,车水马龙人流如织。细密鼓点般的脚步声,疾驰的轿车卷起污浊的风,频催我们:快点走。我却独愿时时慢下脚步,以平和自如的步调,行走于此。那并不一定要用鞋子丈量街道:自行车轮的转速降下来,公交靠站时完成减速曲线运动,都给我漫步城市的机会。

从家到学校,骑车平均要30分钟,街上的人还不太多,学生背着硕大的书包、啃着面包走向校园;环卫工人橙红色的制服有朝霞和尘埃共同染过的效果;睡意蒙眬的小店店主正哗哗地拉着铁门。我依次经过碧绿的爬山虎墙、晨光映照下剪影庄严的钟鼓楼和水纹静谧的湖畔,当然,更多的是灰色朴素的楼房与拥挤渐生的十字路口,交通引导员手中挥动三色或红色的小旗子。这一段空间还不太大,在全市地图上画一画,只有几厘米的小小一段,却印下我许多年的脚印。

在时间之中,行走的意味更为明显。春天,每一次经过都能发现新的迎春、桃花、丁香吐露芬芳;夏日,五颜六色的衣着更早地为巷子铺上色彩,我也刚好能迎着初升的红日、赞叹着树影之美行走上一小段路;秋时,满径黄叶沙沙低语,雀儿站在梢头更像一枚俏皮的叶子;冬至,寒风中温暖枯黄的路灯,会陪我走过很长的路程,裹在厚棉袄中的公交车售票员,拢着双袖的姿势活像个彩色的泥娃娃,甜笑着。

有点像看摄影展,有点像一出未经剪辑的电影。一边行走,一边观看。一边行走,一边将自己走入这场展演中去。

一些人行走为了到达,一些人行走只是延续出发。大概,我所热爱着的行走,是为了行走的过程本身。走过那许多公里数,走过四季的枯荣。生命本就是一段行走着的旅程。

会有些累吗?嗯,要消耗不少能量的,也有时会想停下来歇一会儿。不过,驻足是暂时的,而行走总有继续的时候。

会厌倦吗?即使一千次都是别无二样的那段路,说不定,怀着第一千零一次的期待,每天的行走就会给你一个细微却美丽的惊喜。

这一程,我平和悠然地走过。狂奔和停滞是偶尔的。不急不缓地行走,在精彩的或平实的世界中,我愿以这种姿态,迎来每一天的日出,并在夕照中期待下一次新生的朝阳。

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篇18:往年的高考命题作文篇

全文共 832 字

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我们都希望“车如流水马如龙”,却不愿“门前冷落鞍马稀。”从何时起,车变成了权贵奢侈的象征,我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷,流露真情的时代呢。

车是我们的代步工具,但渐渐的,车便成的我们攀比的工具,我们流连于它琳琅满目的品牌,却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣,却将宝贵的真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车,六旬老人刮坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要,而忽略了最重要的真情呢?

当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出,把她抱上那辆颠簸的马车上时,小珂赛特决定无保留地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿,履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上,这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火,一直闪烁到了今天。

而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了,我们只看见了有价的虚荣,比车之风刮不停,马达震天响,标志多闪亮,不是鱼叉就是小马,胜利女神更轩昂。物质大发展,社会大进步,人人都飙车,我们真的幸福吗?君不见,高速路上,多少轻狂少年成冤魂,十字街口,几许深心老者变骗子。车本为人服务,现有万千车奴伺候车子,这是异化,还是荒诞?我们见证的时光的流逝,却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。

史铁生有许多轮椅车,其中有的早已被划得斑斑驳驳,而他却视若珍宝,他在《我与地坛》中写道:“第一辆车,是母亲东奔西走找人定制的……这一辆,是他第一次当上编剧,电影厂的朋友们凑钱卖给他的……“可见,留下的并不是车,而是母亲对儿子的爱,是朋友对他的支持。不能扔的不是车本身,而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家,多少家庭的温馨,多少情侣的甜蜜,多少孩子的淘气,它为你遮风挡雨,为你留住深情。

车,见证的时光的流逝,时光滚滚,将一辆又一辆,一代又一代的车淘汰,它们消失在岁月的长河中,而用不消散的,确实一代代传递下来的真情,车不是虚荣的代名词,而是真情的载体。车会老旧,但真情永远不会消失。

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篇19:高考的半命题

全文共 923 字

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那年冬天,父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳,法院并未判我归谁,他们说尊重我自己的意见,我却茫然不知所措,一边是为我日夜操劳的母亲,另一边是供我衣食教我做人的父亲,这叫我如何选择如何舍弃,我迟迟下不了决心,心里罩上了一层阴云,罩得我喘不过气来(添加必要的.修饰成分,以突出自己的烦恼),平日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时,东北的二爷打电话来,要我去他那里散散心,家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下,我踏上了北去的列车。

二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天,东北气温很低,雪积得很厚,就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐,或许是天也一样,阴沉沉的压得人喘不过气来,这儿整日飘着细细的雪花

二爷感觉到我的烦闷,让雪玫带我去山上逛一逛。那天雪停了,但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。一路上,雪玫不断地指指点点介绍着,我没有话语,因为我的心仍在父母身上,我应该跟谁过呢?以后读书的日子还长,跟着母亲,上学的费用都成问题;跟着父亲,谁给我做饭洗衣呢?我百思不得其解。这样走了一段路,我抬起头,看了看,知道山并不大,长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午,雪又下了起来,并且越下越大。幸亏我们早有准备,我们到了一条峡谷里的一座木屋,吃着午餐欣赏着北国的雪景。

咦?我不禁有些疑惑,山上本是长满低矮的灌木的,但山谷的地面中却光秃秃的只有雪松。难道是我的记忆有误?不可能的。在学校里,老师多次表扬我,说我记东西特快。在一次古诗词背诵大奖赛上,我还拿了一个一等奖呢。(删去,是游离于文章主旨之外的内容)我问雪玫,她也是一愣,没有回答。我怯怯地望着窗外,只见大雪掉在雪松枝上,一会儿上面的雪滑了下来,雪松枝又直指苍天(应该描写得具体些、形象些,这是引发自己感悟的景象呢。不要觉得自己知?:激别人就一定知道)。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因:灌木没有雪松那样有弹性的枝条,这里常下大雪,雪大就被压死了,而雪松却靠它松枝的弯曲一次又一次把压在背上的雪卸去。

我若有所悟,对烦恼要尽可能承受,承受不了的时候,学会弯曲一下,像雪松一样让一步,就不会被压垮,就会走出烦恼。的确,弯曲不是倒下和毁灭,它是人生的一门艺术。我忽然感觉到轻松多了。

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篇20:高考优秀的半命题

全文共 834 字

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三月,父亲在院子里种了几棵牵牛花。

本来院子里的牵牛花不起眼,我也没怎么注意,就这么几个月过去了。

一天下午,我刚进院子的时候,它看起来像是挂在半空中的紫辣椒。我进去细看,原来是牵牛花的花骨。我看着眼前的场景,嘴角浮现出一丝微笑。

第二天早上,一场突如其来的大雨停了,我急忙赶到院子里。哇!它来自太阳的影像在我眼中摇曳,它那捧着黎明,捧着露珠的薄薄的叶子,凝固在我的记忆里。我忍不住走进它们,仔细看希望的号角:它们依附在一根柔软的绿茎上,笑得像天空中用来盛琼浆酒的杯子;它也像一只展翅高飞的鸽子,传递着希望的号角;有的慵懒含苞待放,像蘸了颜料的画笔,渲染天上的日出,我忍不住深入其中。

滴答,滴答我看过去。一场大雨使得院子里的花残缺不全。屋檐上的雨滴不偏不倚,打在精致的小生命身上。心里突然觉得可惜。但是,牵牛花并没有我想象的那么无精打采。相反,它向雨滴低头。相反,它抬起头,接受大自然的礼物,让水滴打湿它娇嫩的脸。我愣住了,内心的敬意像一股涉水的泉水,一下子涌上心头。

是的,它们小得可怜,否则,只有几束微弱的绿色能从娇嫩的枝干中伸出来;但是,他们小而伟大。它们紧紧抓住茎和叶,不肯放松。他们坚韧的小手勇敢地爬上花台,昂首挺胸,每天面对阳光的洗礼和月光的沐浴,勇敢顽强地向着花台的最高处攀登!

很难想象,一颗不起眼的种子,在风中被摧毁,在雨里被浇灭,却默默出土,默默孤独地成长。不要和大树比,不要和浅草比,不要和花争宠,努力坚持自己,只是为了让自己心中美好的形象在大地上绽放,把自己的风格发挥到极致!

牵牛花,一个小小的生命,不如牡丹的富贵,荷花的典雅,秋菊的洒脱,南竹的高远,却用自己的姿态和绽放来诠释一个勇者的赞歌:努力让微小的生命硕果累累!

在我看牵牛花的那一瞬间,在我走进院子的那一瞬间,我终于明白了为什么爸爸要在我的窗边院子里种牵牛花,自己爬上山顶。产生的花是一种美,一种永恒的美。

像牵牛花,像它柔软的身影,像它不屈不挠的精神,在大地上绽放的丰饶,标志着它生命的完美终结。

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