回忆题材的作文(实用20篇)

人们常说，光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一眨眼，二十年过去了，随着时间的流逝，好多事情已经记不清楚了，但以往我和小伙伴玩耍的时刻，仿佛就在昨天，记忆犹新。

今天，我坐飞机回到了我的故乡，蓝蓝的天空，空气还是那么清新。一群小朋友在操场上玩耍，三五成群，玩的特别开心，这不仅让我想起了当年我和小伙伴一起玩耍的游戏－老鼠偷油。游戏规则，至少三个人，首先从参加人员中找出一个人当“猫”，其余的人统统当“老鼠”，其次找一个地方称作“基地”，在“基地”里“老鼠”是安全的，这时候“猫”不可以抓“老鼠”，另外选一个离“基地”远一点的地方叫作“油”，老鼠要去偷油，猫就要去抓老鼠，阻止它偷油，如果老鼠被猫捉到了，老鼠就要当猫，这样依次循环着玩。这是当年我最喜欢玩的游戏了，这样来回玩上几次我都可以喝上一大瓶水了，既锻炼了身体，又增加了小伙伴之间的感情，想到这里，我开心的不由自主的笑了起来，多么美好的回忆啊！

现在我们都已经长大，二十年前的这些美好的画面，深深的印在我的脑海中，我一辈子也不会忘记。我爱我的故乡，我的故乡是一幅画，画里有我五彩的生活；我的故乡是一首歌，歌里有我欢乐的笑声；我的故乡是一个梦，梦里有我的想象和憧憬。

“噔噔噔”，一串脚步声传遍整个走廊，我急匆匆地跑回教室。“呀!马上就吃饭了，要快点!”突然从视野中闪过一间厕所，哟，这不是曾经的回忆吗?我一下子刹住了脚步，立在了门前。说起这间独特的“厕所”，还真的是一段难忘的回忆。

回首那段二年级的时光，便能从中寻找到我曲折的黑历史，至今为止令我记忆犹新的唯有这间厕所。

二年级的秋天是寒冷的，那时候的我很瘦，个子有些矮，胳膊细得如同桌脚，是班里一群人中最不起眼的一个。直到那天上午，彻底改变了我。

下课铃响了，我迈着步伐踏进厕所，一进门，一头撞见“小霸王”。“小霸王”可是整个年级大名鼎鼎的人，经常欺负同学，顶撞老师。很不幸，我正好碰上了他。

“哟，这不是隔壁班的林同学吗?原来是你呀。”他的脸上露出几分讥笑和嘲讽，“听说你对我有意见，什么意思啊?”我丝毫没有理会他，继续洗手。“小霸王”见我没理他，十分恼怒，当即把我身上穿的外套扯了下来。“这是你的外套吧，还不错，借我穿穿。”“还给我，还给我!”我大叫道，可我却怎么也抢不回来，看着他幸灾乐祸的表情，瘦弱的我竟生起了几分愤怒，一拳打在他脸上。

当时的情景我印象深刻，我不记得经过是怎么回事了，只记得我最后输给了“小霸王”，外套被撕破了。“小霸王”心意满足地离开了战场，看着手中的外套和瘦弱的自己，我七岁的心，奇妙的产生了一个与我年龄完全不符的念头：我要证明自己!

后来呢，就很简单。从平凡到了独特，进了好的初中，成绩也逐渐变好，我再也不是那个瘦弱的我。

再回想起来，这间厕所恰恰是我改变命运的转折点，是我新的起点，就在四年前的同一个地方，我曾在这里发誓过，现在，我又来到了这里——特别的地方。

“叮铃铃”一串上课铃打断了我的回忆，呀!上课了!我迈着小跑的步伐，脸带微笑地走进教室……

六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。

对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：

“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。

那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。

校服涂画当休矣

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。

学校门口

记者:同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉?

同学:班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。

商场。

记者:同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗?

学生:百分百真迹。

文具店。

记者:哇，你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的!

学生:校服很便宜呀。

要求:①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体，自拟标题。③不得套作，不得抄袭。

【优秀作文】

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，于是采访调查，结果发现，校服涂画的形式、原因千奇百怪。教育的话题从来不缺，但这次由校服而引发，虽有点意外但也不愕然。

校服，学生的身份标识，而校服往往有学校的区别，于是校服也是一间学校形象的外在认知。但是如果记者在采访中问:“你喜欢学校的校服吗?”估计大部分学生都会摇头，对于崇尚个性自由的年轻学子而言，那统一的款式、单调的色彩，是无论如何也不会和潮流沾上一点关系的。所以，若非学校有统一的着装规定，校服，这个连鸡肋的地位都不如的校服，自然就不受待见，在校服上涂画也就是见怪不怪的事情。

其实，何止学生喜欢涂画，我们中国人历来就有涂画的习惯。古时诗人喜好游历，每到一地，诗兴大发，往往喜欢在庙宇的墙壁上、高山的绝壁上、甚至酒楼茶肆的柱子上题诗一首。不少题诗也成为了千古名篇，传唱至今，而题诗之地往往也成为了名胜古迹。苏轼的《题西林壁》不就是题在庐山西林寺的墙壁上的吗?文人骚客，绝地胜景，两相辉映，倒也显得人杰地灵。但麻烦的是我们没有诗人的才情，却有着诗人一样的情怀，每到一地，在乎的不是景观，而是那“到此一游”的铭记，甚至这样的涂画还漂洋过海，走出国门，等到埃及名胜卢克索神庙的石壁上出现了“丁锦昊到此一游”的涂画时，我们才意识到，原来这是一个陋习。

所以，面对无处不在的涂画现象，中学生在校服上涂画这又是多大的事呢?甚至根本就不是事。中华民族素来是天生的乐观派，若非无处可逃，是绝不会深刻反思的。我们从来没有意识到乱涂乱画的背后其实是自身价值取向混乱的体现。在这个崇尚个性自由的时代，我们极度排斥共性，无时无刻不想体现自己的标新立异，好像只有如此才能把自己从茫茫人海中区分开来，只有如此才能宣示自己的存在。所以，在校服上涂画，其实只是时代思潮在中学生身上的投影而已。

因此，一个中学生虽早过了追看《哆啦A梦》的年龄，但依然会把机器猫画在校服上，因为这样会显得与众不同。一个学生把张靓颖视作偶像，能让偶像的名字涂画在校服上，这样独特的标识绝对是“一家，别无分店”。而直接在认为很便宜的校服上试笔，这样的行为该是多么的另类而潇洒。其实，我们到处留下“_到此一游”，不也是为了证明自己的存在，自己的与众不同吗?强调自我，甚至标新立异，其实并不是问题，毕竟时代的发展也赋予了我们多元表达的权利和自由，但是当自我意识的膨胀突破了自身的形象素质、社会公德的时候，则显得不合时宜了。校服既是学生的身份标识，也是学校形象的外在认知。就如一个国家的国旗、国旗，代表的也是一个国家的形象，对国旗国徽的不敬既是对国家形象的抹黑，其实也是对自身身份的否定。同理，一个学生，张扬个性没有错，但是在代表学校和自身形象的校服上乱涂乱画则显得不妥。

所以，如果你有一身校服，那么就请你珍视它，尽管它并不新潮，但是它是你学生时代纯真生活的见证，生活确实也需要多姿多彩，但是，没有了那纯真的黑白时代，何来日后的色彩斑斓?既然是学生，就请保持生活的原色，校服，不需要“抹黑”。

时间已经过去一年多了，那一幕却仍然铭记在我的心里。回想起当时的情景，我感情的潮水不由自主地在我的心中放纵奔流。六年的小学生活转眼间就过去了，我心里有种说不出来的感觉。总之是舍不得亲爱的母校，敬爱的老师，还有友好的同学。

在母校上完最后一节课后，毕业典礼即将开始。各科老师都来欢送我们。望着老师们那微笑的脸庞，望着同学们安安静静地坐在座位上，我禁不住轻轻地念叨着：“母校啊，母校！老师啊，老师！同学啊，我的同学！再见了，再见了！”念叨着念叨着，晶莹的泪珠不由脱眶而出，眼前立刻便模糊了。

那天，晴空万里，阳光灿烂夺目。吃着老师给我们买来的瓜子，我的心里有种说不出来的高兴和悲伤。就在我们的课堂上，六年级的全体师生举行了毕业典礼。各位老师都发了言，有几位老师和学生还唱了几首歌。让我想不到的是，老师与同学们都掉下了眼泪，每个人的眼圈都是红红的。我多想把这个场面拍下来呀！这可是一个非常动人的场面，是我从未见到过的！

我们的毕业典礼虽然朴素简单，但是却真挚动人。

典礼结束后，我独自一个人在校园的小路上慢慢地走着。道旁的柳树和花坛这时也显得分外的美丽，仿佛也在为我们的离校而恋恋不舍。它们一个个都仰着美丽的笑脸，望着我们，好像在说：“再见了，我亲爱的朋友！”

我又不禁想起了我的老师们。啊，这所美丽的学校里的那些和蔼可亲的园丁啊！我仿佛看见了黑板前的粉笔末染白了他们的黑发，作业本上的那些红红的对勾倾注了他们多少的心血……

后来就在这鲜艳的花坛和那棵翠绿的柳树前面，我们全体师生照了一张相片。我们师生紧紧地挨在一起，多像一个幸福的大家庭！

再见了，我的老师！再见了，我的母校！再见了，我的朋友！

简评：“校园里花，春风里的柳，我和老师手拉手……”读过此文，我们会情不自禁地想起这首校园歌谣。是啊，曾经的小学校园带给了我们多少美好的记忆，那段美好的生活将永远留在我们的记忆深处。特别是临毕业前的那一幕，更是让我们铭记心扉……

别了，母校

今天下课，我和四个同学玩老鹰捉小鸡，我们让班长当母鸡，我们又石头剪刀布来决定谁当老鹰，结果我赢了。

游戏开始了，母鸡后面的三只小鸡摇来摇去的，我向前一冲，被母鸡挡住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母鸡后面，抓到了一只小鸡。这时，母鸡对他说：“不要灰心，下次再玩，我们让你当母鸡。”他说：“我没有伤心，谢谢你。”

第二轮游戏开始了，母鸡一心一意的看着我，我向左冲，她向右躲。一连好几次，我都是只差一点点就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定会成功的。我飞快的绕着母鸡和小鸡转来转去，母鸡飞快的保护她的孩子。她往旁边一闪，我就抓了一个空。我想：她的鬼点子可真多呀！不然老师不可能让她当班长的。我跑来跑去，终于抓住了一只小鸡，班长伤心的走进教室。我成功啦！我开心的一蹦三尺高。我对小鸡们说：“别伤心了，这只是一个游戏。”

我多么喜欢玩这个游戏啊！

童年的回忆是五彩缤纷的，像彩虹如此美丽；还想玩游戏一样快乐；更像日出一样让人难忘。

一天，下午我和爸爸，妈妈，妹妹，一起下楼来打羽毛球，我们进行了三场比赛，第一局？我和爸爸比，第二场？我和妈妈比赛，第三场，我和妹妹比赛，首先，我和爸爸比赛，爸爸发球，只听“嗖的一声，球发了过来，我把球打了过去，可是却打歪了。”我只好不情愿地去捡球，。第二次，我吸取了上次的教训，把球打到了爸爸那儿，爸爸一打，没有打到我这里，打到了树枝上，这下可好，我用球拍儿把球想方设法的弄下来，球到弄下来了，却弄到了爸爸的脑袋上。到了我和妈妈比赛，妈妈一打，我一接，打了好几个来回。就连妹妹也情不自禁的叫好。最后，我和妹妹打了一场比赛，可是，半天的功夫，妹妹还没弄明白怎么发球，真是“不怕神一样对手，就怕猪一样的队友”哎！我一不留神，球不偏不斜地落在了我的头上。

童年一去不复返，好怀念幼儿园时期的我们，不用去在意今天作业多不多啊！留的是什么作业？每个人都拥有五彩缤纷的童年，它载着我们的梦想向远方起航。

上学期，我们搬入了新校，虽然新校的条件、设备都比老校好多了，但还是忘不了老校的一切。

忘不了，老校的那棵银杏树。树已有八百多年的历史了，岳飞抗金时曾放弃海陵，来到口岸镇，这棵树便是他拴马的那棵。银杏树枝干粗壮，得有五个六年级学生手拉手才能环绕她。她树皮粗糙，但仍阻止不了我们对她的喜爱。盛夏，奇热难耐，一下课我们便夹着基本课外书来到树荫下畅读，直到上课铃响，我们才依依不舍离去。

忘不了，老校的那个小操场。几块篮球场，一圈短跑到，成为我们学生最大的欢乐所在。一下课，高个的男生带着篮球去畅打一番，而中等个儿的我们便在跑道上放飞自我，肆意奔跑。而现在，虽然有了大操场，我们却被束缚在了五楼，下去，再上来下课十分钟就没了！

忘不了，老校的那片小竹林。盛夏的老树下照例挤满了人，其余的人便退而求其次，到小竹林避暑。竹林那有很多虫子，不少人便利用下课时间去抓虫子，有的人在那甚至还捉到了知了，装到小盒子里带过来向我们炫耀，结果不小心让它飞走了，这让我们捧腹大笑。

忘不了老校的教学楼，那是我们曾经上课学习的地方；忘不了老校的图书馆，那是我们曾经阅读的地方；……忘不了老校的一切，老校啊！我跟您约定，毕业后我一定会再回来看您！

“滴答，滴答……”太阳，与我们玩起了捉迷藏，雨铃铛被摇响了。它在呼唤着我和小伙伴们，快来做游戏吧！

雨斜着下，如烟，如雾，如纱，一切都变得朦朦胧胧。细细的雨丝在空中交织成迷迷漫漫的轻纱，似有似无地笼罩着人间，使原来的景致变化万千。而这时，就迎来了我们最欢乐的时刻。我们“抛”下了花花绿绿的雨伞，偷偷溜出家门，在村口的田野上疯跑，好似一匹匹小撒欢的小马驹，任雨点浇在身上，冰冰透心凉。头发湿透了，水珠不停地挂下来。捉迷茂，泼水节，过家家，关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角。那稚嫩的欢笑冲出雨帘，化作了那蚕丝般的雨，犹如一场隆重的童声大合唱，吟唱着童年的眷恋，顿时音符满天。

快乐的童年，还少不了我与雨那段“傻”故事。记得那是我五岁时的一个下午，我指着门前的那棵大榕树问妈妈：“为什么那棵树这么高呀？”说着，我还踮起脚，伸长手臂，尽力比画着。“那是因为大树经常‘喝’水呀！”妈妈笑吟吟地答道。我更加疑惑不解：“我也经常喝水呀，为什么没有大树高呢？”“那是因为大树‘喝’的是——雨水。”听了妈妈的话，我仿佛茅塞顿开，心想：既然大树喝了雨水能长高，我也一定能！于是，盼星星，盼月亮，终于盼到了下雨天。我独自一人来到小院中，仰起头，让雨灌入嘴中。雨点打在身上，我打了个寒颤。“啊——嚏——”我打了个响亮的喷嚏，引来了爸爸妈妈，他们哭笑不得。

清脆悦耳的雨铃铛，奏乐的是我的童年最美妙的乐章；穿梭在雨帘中的童年，谱写的是我永恒的回忆……

此时，似有云，亦无云，委于心迹的，是那斑驳跳跃的阳光，触碰着我藏于心底的那抹回忆，轻易的将我的思绪又拉回到那一天

阳光温柔的溢满着周身，晴好的阳光下，即将送朋友离开，心中百感交集。她回过头莞尔，笑靥如花，是纯洁而阳光的友谊之花。而我的心却似被阴霾遮蔽。

我们之间深厚的情谊会像这蒲公英一般飘散吗？

善解人意的她早就读懂了我的心思。她伸出一只手，轻挽着我的手腕，另一只手拉出我的手掌，指尖在掌心调皮的画着圈圈，轻轻摩挲，我心中便似有碧波荡漾，浸润心田，盈盈温暖，似在阳光中行走，拥抱着，融进这暖暖的阳光。她望着我，眨眨眼，清澈的目光里饱含了太阳的温度，映着积极，透着明亮，漾着关怀。她恍若一个精灵，携着一颗纯洁、积极、阳光的种子，悄然播种，那是象征我俩友谊的种子。

“即使我们两个分别，阳光也依旧会照着我们的回忆长存；微风也会携着我们的欢笑永伴；鸟儿也会给天各一方的我们捎去对方的消息，不是吗？”她的话真切的回响在我的耳边，无比真诚的话语，没有一丝消极，满是乐观。

清风拂过面庞，阳光的香气也氤氲在飞舞的蒲公英花瓣上，婀娜的勾勒出朦胧的意境。忽然间，我觉得我们之间的友谊像极了这随风自由飘荡着的蒲公英，即使被风吹散，仍像一把把小伞，昂扬着它们的脑袋，带着曾经的回忆，带着对未来的憧憬，向着阳光，向着美好的生命愈加努力。

友谊不就该也是这样？这便是我们之间最好的诠释。我望着她温暖的笑容，心中的感动似水汽般氤氲、蔓延。不知不觉，到了该道别的时候了。她蹦跳着走向前，刚走两步，又像是忘了什么，回过头，搂着我的肩，也许是因指尖微微用力，肩膀一阵微疼，她埋着头，声音有些抖：“要记得想我。”

抬起头，依旧是笑靥如花，似明媚地阳光一般，友谊的种子已悄然发芽。此刻，沐浴在阳光下的我，每个毛孔都是舒坦的，尽情享受着友情的爱，如阳光里流动的气流般温暖。花开两朵，天各一方，不要紧。因为那朵纯洁阳光的友谊之花已开在心底，永不凋零。

蒲公英，飞，飞到田野边驻足；飞，飞到公路旁蹁跹；飞，飞到人眼前蓬勃。白净如流苏般的绒毛，像少女的裙摆，纯洁美丽！

早几天我到高中新学校报到，望向陌生的绿茵场，突如其来的“紧张”悄然造访。

我的脑际浮现出那座被松雅河环抱的学校，近八年的学习生活时光我都在那里度过，而现在却要与之挥手道别，内心的不舍顿时涌上心头。

还记得我是小学二年级时转学来碧桂园威尼斯中英文学校，那时，我和家人感触更多的是便捷，也单一地认为碧桂园学校每个班的人数要比公立学校人少，环境要好。后来我们搬家了，六年级毕业时，妈妈问我初中想去哪读书时，我很坚定地告诉她：碧桂园！那时的执着，早已不再是单单为了“方便”，更多的是这里无数新鲜、美好、极具意义的尝试与回忆，是出于自己亲身经历后点滴积攒下来的一份“信任”。

我信任碧桂园的办学理念：野性与高贵，用更多的精力做对学生一生有益的事。这是跳出学习之外的一种更高精神格局，我信任碧桂园办学无私与纯粹。八年时间，学校活动缤纷，课外兴趣班多多，除了开学交学费，学校从没麻烦家长交过任何其他费用。刚开始妈妈还总是问我这个、那个学校不收钱吗，后来知道学校办学就是这么大气，也就不再问了。曾经的我，当着很多人讲话就打哆嗦，现在的我经过学校“超级演说家”的历练，讲起话来头头是道，也可以滔滔不绝。学校的“AOI”课程让我做起社会实践探究来有模有样，也更加加深了我对身边很多事情的思考。

学校善于教书更注重育人，它让每一个同学在一种轻松舒服的环境中主动参与，主动学习，无形蜕变。其实现在看来，这才是学校的高明之处——柔中带刚，保护我们的个性，让我们成为更好的自己。

我信任碧桂园的老师，她们用心用情用爱，润物细无声，让我们内心温柔、步伐坚定。都说初三备考如备战，当我们在紧张惶恐中四处搜寻最好的盾与矛时，其实学校早已给我们准备好了铸造武器的原料和一群始终在运筹帷幄、不断引导、支持我们的军师。班主任李慧老师就是这样一个让我们这些熊孩子既服她又爱她的大姐姐，她小小身板蕴含大能量，美丽的眼睛里闪烁着智慧而又坚定的光芒。她如巧匠般将孩子们塑造成各具特色却又独一无二的青春模样，让我们一路欢歌、一路收获！

记得升入九年级时，当我看着周边其他学校的朋友大多都是补习班和题海战术轮番轰炸时，我也一度陷入慌乱之中，心想是否要依葫芦画瓢呢？但是后来我发觉借鉴的这种方法在我这里似乎不被待见，我的分数依旧没有太大提升，反而令我惶恐不安起来，我猛然间觉得自己好像被堵在了胡同里。

我的焦虑没有逃脱蜜李的火眼金睛，她及时告诉我不必过分追求“往前赶”，只要紧跟老师的节奏，注意知识的理解与巩固，在夯实基础的情况下去拔高，若能坚持如此，中考就一定没问题。后来我根据老师的建议剖析自己的优劣，制定了合理的计划，最终皇天不负，我获得了中考全A的成绩，并将“把握节奏”与“天道酬勤”的真理稳稳地装进了我求学的行囊中。

我很庆幸自己在碧桂园学校度过了那一段难忘的学习旅程，所有的坚毅、创新、敢想敢做都在这里蓬勃生长，它以独特的理念和教育方法送走了一届届怀揣热望、不拘一格、个性鲜明的少年，也必将迎来一批批懵懂朝气、向阳而生、不甘平凡的孩子！

6年来，往日如青烟被微风吹散了，但是永远也吹不散我与老师的情谊。----题记。

把时间的指针拨到2014年，那是我刚入学的时候，那时的我懵懂无知，说话也不清楚，所以很害怕与他人交流，在刚上班级的时候，我胆怯地走入教室，一位年纪轻轻的老女老师站在讲台上微笑着看着我们，让我们每人都与他对话，锻炼自己的语言组织能力，马上要轮到我时，我的心要提到嗓子眼了，紧张极了。

老师点了点我的名字，我站起来站红了脸小声地说老师您好，老师就和蔼可亲的说:“你好，你真是一个可爱的小姑娘，我心头一阵”，我感受到了老师给我的鼓励与关爱，从此我变得1十分开朗。在课上我常常举手发言，虽然语言上发音不太标准，但是老师也夸赞我有积极举手发言。

他在课上我常常举手发言虽然语言上发音不太标准，但是老师也夸赞我有积极举手发言的，于是我爱上了语文，在课下我会到他的办公室里请教问题，刚进门就看见老师正在吃药，我吃惊不已。在上课，老师笑容满面的讲课，怎么？我皱着眉头的想着老师发现我进来了，慌忙地把药收了起来，吱吱呜呜地说:“哪道题，我走上前去，指了指券上的题”，看看老师，老师的脸十分憔悴，我心疼不已，泪水已夺眶而出，渐渐的模糊了我的视线，我十分感动老师的作为，在长大了的时候我参加了各种比赛，取得了优异的成绩，老师总会露出甜美的笑容，因此我有一些骄傲，有点飘飘然，老师就说取得1点成绩应该努力才行，我听后十分惭愧，把老师的话铭记，铭记在心，久久不能忘怀。

还有一件事让我历历在目，永远也不会忘记有一次我的书法能力一落千丈，那时老师对我说汉字有5000年的悠久历史，每个汉字都凝结着古人的智慧，作为中国人，难道我们不爱中国的汉字吗？听了这句话我面红耳赤，发誓以后一定要好好学习书法，果然功夫不负有心人，我的书法比赛中获得获奖了，我十分感激我的老师

。

时间如何一去不复返，时间如光一去不再回来，时间如见一去不在社会，而如今我已是六年级的大孩子了。而今日老师的头上又增加了一丝白发，昔日和蔼的目光变得深邃，眼角上又多了一些鱼尾纹，这难道不是老师在为学生日夜操劳的真实写照吗？老师是你用自己的青春和汗水换来学生的丰富知识，让祖国的未来成为新一代的天之骄子。

在老师的帮助下，让我知道了成功的真谛，在老师的帮助下让我知道了谦虚使人进步骄傲使人落后的道理，在老师的帮助下让我的文化底蕴更加丰富，老师也是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，老师，你是园丁培养了祖国的花朵，老师您是春蚕，把自己最后的一根丝献给别人，我要把这一首真挚的诗篇献给您，天黑了您还在办公室里批改作业，鲜红的记号从笔尖流出，记载了您对我们的谆谆教诲，上课时您的面孔充满了笑容，正在滔滔不绝的讲课记载了您对我们的期望满满，下课了，学生受伤了，您的眼神里充满了担心，记载了您对我们的体贴入微写作时，您为我们指导，让我们展开翱翔的翅膀，让我们感受着写作的辉煌。

6年来时光老人毫不留情的走了，他带走了您的容颜，但他永远带不走您与我们的情谊，谢谢您，在您的帮助下，我们会成为新一代的弄潮儿。

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我们每个人的一生中都会留下许许多多的回忆，它们像沙滩上五颜六色的贝壳，我们会时不时的捡起它们，细细欣赏，慢慢品味。

记忆的车轮转回到初一。春，本是令人欣喜的，但我却十分犹豫。上学期的期末成绩仍占据着我的心，那上面，本承载着我真诚的希望，可是事与愿违。那张不知被看了多少遍的试卷，一个个红叉自然使我的心情如断线的风筝，慢慢坠落。

记得是在星期六，晴空万里，妈妈带我到公园里散步。忽然，妈妈向草丛走去看见两只风筝，“我们去放风筝吧!”妈妈甜甜地笑。五月，绿意激荡，正是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的时候。于是我动心了。

在草地上，两个人影，一高一矮，一前一后。我先将风筝放在身后，一手扶起风筝线，另一只手托起线团，飞快地跑了几十米，才发现风筝竟还在身后，这时的风筝沾满了泥。我竟如此的粗心大意，细细想来，我却有变得不知所措。我连风筝都放不好吗?——就像考场上的我，交不出满意的答卷一样。

妈妈的风筝却在空中飘荡。妈妈把线一会儿放松，一会儿拉紧，使风筝只能在规定区域摇荡，不能拥抱蔚蓝而遥远的天空，我感受到了和风筝一样的痛苦。我大喊道：“妈妈，风筝都让你给拉疼了。”“风筝不拉紧鼓不起风啊!傻孩子，不疼怎么能飞高呢!”妈妈的声音远远的传，仿佛说得不只是风筝。

我拿起风筝重新按妈妈的方法试了一遍，我的风筝飞起来了，我就这样一边小心翼翼的放线，一边慢慢地跑，我的动作渐渐变得熟练，终于我的风筝，我理想的风筝——我鲜艳的风筝，飞上了天空。

每个人，想要冲破云霄，就必须经历磨难，没有一个人可以没有磨砺，没有压力和痛苦而取得成功。我要像风筝一样，愈挫愈勇，在以后的考试中我又多了一份沉着和冷静。

记忆里，那只摇摇荡荡的风筝，在天空越飞越高。

吴宇枫

如果让我选一次最美的回忆，那我一定会选那次和家人一起去丹东旅游，美丽的鸭绿江给我留下了深刻的记忆。

那一天，我早早就起床了，因为我好久都没有去旅游了，所以我特别激动。我们全家人上了大巴车，在车上，我和我的表哥玩的特别开心。我们到了丹东景点鸭绿江，我就迫不及待地下了车，然后又上了一个大船上。船慢慢行驶到河中央，四周都是绿油油的大树，影子映到水里，江里也是绿的。“真美呀！”我不禁感叹道。突然，我看到对面来了几个朝鲜人，他们是卖辣白菜的，能在这里看到朝鲜人我觉得很新奇。船游了一圈后靠岸了，我恋恋不舍地看了一眼鸭绿江，上岸之后就上了大巴车。

这次是我最美好的回忆，我喜欢这一天，美丽的鸭绿江留给我难忘的回忆。

我沿着熟悉的小路往下。

入眼一片破败，黯然……

加快脚步，地上零落的瓦片、瓷砖、塑料袋越发多起来，有时竟无处落脚，我躲开。

面前是一个篮球场，上面布满了泥沙。篮球场旁的砖台，厚重的灰尘掩盖了它表面的颜色，几块零散的砖头滚落下来，安静地躺在那几乎无人问津的土地上。砖台石缝下杂草丛生，有的已长到了我的腰际。我随意地把脚搭在砖台的边缘，微微用力，便跨了上去。

这曾经是我们玩耍嬉戏的地方。小时候，我和他经常费力爬上高高的砖台，再轻盈地往下跳，瞬间回到了起点。接着又向砖台努力攀登，看似繁琐的过程，在当时却给我们带来无限快乐。费劲力气地向上爬，只为享受那凌空飞翔的一瞬，和玩耍间你追我赶的快乐。

篮球场左右都曾有一棵大树，枝繁叶茂，四季常青。但如今却只剩下两个可怖的大土坑，如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窝。回忆里，儿时的乐趣之一便是爬树。他是男孩子，胆大、敏捷，撑、蹬、抓、翻，猴似的就挂在了高高的枝上。我一个人在下面，着急、担心又羡慕。喊他下来，他不听，求他带我上去，他假装看风景。好不容易将这尊大佛请下来，却又对我爱理不理。我生气了，打算跑回家。还是这招有用，他开始教我爬树，在我没力气时撑撑我的腿，扳扳我的手，还时不时指导我的动作。终于，在他的帮助下，我成功爬上了第一个树杈。我俩都气喘不已，平复了会儿心情，我坐在树枝上，兴奋地东张西望。原来童年的快乐竟这般简单！

最右边，是一栋居民楼的残骸，他曾经也住在里面。昔日老旧得发黄的建筑，随着机器的轰鸣声成为一片废墟。我急切地想踩着因钢筋、水泥块和海绵的加入而凹凸不平的地面到达那里，却被冰冷的铁板和上面的一张印有“请勿靠近”字样的纸挡回，我不知所措地发呆。

前年他搬离这里，我在乡下不能给他道别。他的新家离这儿很远，又因学校不同而鲜少再见面。我越想越难过，低着头，慢慢往回走。

走到坡上，突然发觉头顶有声响。抬眼望去，原来是一片泛黄的树叶，正飘飘悠悠地从树上掉下，几经周折，终于落到地上。

在抽屉里有一本厚厚的相册，里面记录着我曾经去过的地方。日本的富士山下、韩国的景福宫里、悉尼的歌剧院前，都留下了我的足迹。其中我在悉尼动物园手抱考拉的一张照片给我留下的印象最深，每当看到它，仿佛又把我带回到当时的场景。

那是我上小学前的暑假，一次难得的机会，我和爸爸妈妈坐了十三个小时的飞机，跨越大西洋，来到了澳大利亚的悉尼。第二天，我们就来到了悉尼最大的野生动物园。在这里，除了我们在中国能见到的大象、猴子、长颈鹿等动物外，最具特色的就是袋鼠、美利奴羊和考拉了。澳洲的袋鼠是不怕人的，听导游说，只要有人居住的地方就可以看到它们的身影，它们会跟人和平相处，有时也会进入居民的家里偷吃食物。所以，当你在马路上和它们擦身而过时，千万不要感到惊讶。

澳洲被称为“骑在羊背上的国家”，羊毛制品是他们的经济支柱。美利奴羊毛细腻而光滑，保暖性强，因此，它们常用来做围巾和毛毯。当时我有幸观看了一场剪羊毛表演，工人们速度之快，一气呵成，再加上他们幽默风趣的表演，令人赞叹不已。再看看那些羊，就像瞬间被剃了光头一样，滑稽可笑。

考拉也是澳洲特有的，它们一天有一多半的时间都在睡觉。只见它们两眼微闭，懒洋洋地抱在树上，游客的吵闹声都无法把它们叫醒，它大概算世界上最懒的动物了吧。在这里一般是不允许游客直接接触考拉的，但外国的饲养员看我对考拉充满了好奇，非常友好地抱过一只才几个月大的小考拉让我和它合影，才有了这张珍贵的照片。

五年了，这些照片一直被我很好地保存着，每张照片都有一个故事，每当有人问起，我都会很兴奋地给他们讲起，它们勾起了我美好的回忆，也见证了我的成长。

记忆是一本厚厚的大书，永远没有尽头，每天都是新的一页，记忆是涓涓溪水，每个分支就是一件往事；记忆是一片蔚蓝色的大海，大海上的每一叶扁舟都是一个回忆，记录着每人心中最朴实无华的亲情，这种包含亲情的记忆能给我们带来快乐与爱……

还记得那是一个夏天的夜，知了也唱着乏味的歌，打开窗户，又是一阵热风。路边的花草无精打采的低着头，书刊亭也紧闭着木门，是呀！这么热的天，都回家吹空调去了，谁还有心思出去呀！为什么这么热的天只有我们小区停电？本想去对面的酒店待会儿，一看，酒店也停电了。哎！真是“有福不同享，有难却同当”！

这时，姥姥带着“妞妞”（我家的小狗）回来了，我便向姥姥抱怨着停电的烦恼。听完我的抱怨后，姥姥笑呵呵地说：“那不如这样，我们开一个茶话会吧！开始行动后，爸爸拿来了蜡烛点好后放在阳台旁的圆桌上；

妈妈拿来了酸奶、果汁和水果，将酸奶一人一个放好，将果汁倒在高脚杯里，把水果放在精致的盘子里摆在桌子中间；姥爷也搬来了高背椅，将它们围在圆桌边上，姥爷、爸爸、妈妈都落坐了，聊着自己的事。而我与姥姥则在“后台”准备台词，当21点的钟声敲响时，我们走向阳台，站定后姥姥说：“亲爱的家人们，在这个美丽的夜晚，我们将举行一次特殊的茶话会。”我说道：“为了庆祝停电，这次茶话会的主题是爆料一件有意思的事，也是一次烛光茶话会，现在正式开始！”说着，我和姥姥也坐了下来。妈妈是这次第一个发言的，她说：“我先说一件昨天晚上的事，该睡觉时，我已经关好灯了，可是“简丹”小朋友又站在门口，手摁着开关，我提醒简丹小朋友，她这才反应过来。”哈哈……一阵笑声，笑的我面红耳赤，我心想，我也暴料一点妈妈的事！我边想边说：“前几天，妈妈记错了日子，星期天还要去上班哩！妈妈您说是吗？”这时姥姥说姥爷：“有一次把‘妞妞’，写成了‘妞女’真是个错字先生！”姥爷也反驳姥姥说：“你不是还把盐当过糖吗！”这时，一言不发的老爸说：“这些都是大家在日常生活中常见的事情，正是因为有了这些点点滴滴，才给生活增添了无穷的乐趣！”我们哄堂大笑。连坐在地上的“妞妞”也用笑眯眯的眼睛望着我，仿佛听懂我们的谈话。

“咔嚓”一声，随着一道亮光的出现，来电了。虽然我已经有了疲倦之意，但还是高举果汁，说道：“为了幸福生活，干杯”。在一片笑声中，结束了我们特别的茶话会！

这就是那次停电，它也成为我脑海中一处深深地回忆！

每个人的生活中，都会有许多快乐的回忆，至今回想起来仍觉得有趣。

轻轻打开回忆的相册，宛如黄莺般的笑声回响在耳边，一张张纯真的笑脸像花儿一般在阳光下绽放。那就是小时候的我们。

那时候，我们都很喜欢上学，因为那儿会有很多朋友，让我们感觉到很温馨。每天我们总是早早的起了床，踏出家门沐浴在阳光里，暖暖的，怀着愉快的心情去我们另一个“家”。走进班里向朋友们说声“早上好”，那时“早上好”的声音充满整个班级，另外还会收到无数张笑脸。这是一天的开始。

上课时我们认真地听着课，当然我们也会趁着老师不注意时，开小差，有时候还会“飞鸽传书”。如果被发现了就要被老师请到办公室“喝茶聊天”。若是老师不来上课，那全班会在班上开派对，聊天，吵架，打闹……如果坐在窗口的同学说：“老师来了”全班会已非一般的速度安静下来。有时有的同学太着急回座位，两三个撞在一起了，那滑稽的模样会让全班哄堂大笑。

下课时，大家都不愿呆在教室，喜欢去操场上玩。大家一起打羽毛球，跳绳，踢毽子……不分男女大家一起玩。那时候一边挥洒着汗水，一边洋溢着笑脸，很多时候，还没尽兴就上课了。老师每次见到我们满头大汗，会影响上课，所以不让我们下课玩得太疯。我们也就听听，事后依旧。后来老师怕了，严禁我们带这些回来，如果满头大汗就不用上课了，在门外站上一堂。

放学时大家回家像离弦的箭一样飞出教室，回到家里也不忘向父母分享学校的趣事。晚上都会怀着快乐的心情，带着微笑进入梦乡。可能梦里也会梦到那快乐的时光。

随着时光流逝，纯真的快乐淡了，多了许多青春的烦恼，可是我们还是要像以前那般快乐。快乐地读书，快乐地成长，希望在未来的日子里每一天都有一个笑脸。

不要让快乐变成回忆，要让快乐充满我们的生活。

小学是最长且最快乐的时光，我们童真却正在慢慢成熟，我们稚嫩的声音也在慢慢变的成熟，我们的一切一切都渐渐成熟，而现在的我已经离开了那个让我哭过让我笑过的母校。

现在，我已经离开了母校，但是一年级入学的第一天的情景还历历在目，在我脑海中徘徊。小学，多么美好，我认识了许许多多的朋友，可是这一切就像梦一样，一晃而过。我怀念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那个六年三班去，与同学们嬉闹，玩耍，八卦。如果让我重回小学，同样的同学，同样的老师，同样的班级，我会义不容辞的同意，无论让我付出任何东西。如果看到这篇作文的是五年级的学弟或者学妹，请你们珍惜即将到来的六年级吧，不要想我一样，失去了才会后悔。时间匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就会白白流失，知道耗尽......

我想在这里说一声：母校，我爱你！

今天，回忆再次唤醒了我。 Today, the memory awakened me again.

晚上，我们回到了家，当时没有开灯，妈妈十分困难地拿着钥匙对着钥匙孔开门，让我回忆起一件往事。

当时，我在爷爷家。爸爸和爷爷一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在厨房里准备午饭，我却愁着没事干，“唉，真无聊。”我抱怨着，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隐隐约约看见房间门口上，有一个小洞，洞里有一天黑乎乎的东西。我仔细瞧瞧，弄不清楚个所以然，就打破砂锅弄到底，打算搞出个水落石出。

我跑到门口前，试探着看了看，用小手去碰碰。可是，我个子小，够不着。无可奈何之际，我扫视四周，看看有什么好东西能派上用场。我找来了一根细长的稻草杆，小心翼翼地去捅小洞，全神贯注地盯着小洞。忽然，稻草杆碰到了那个黑色的东西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那个未知物品。黑色的东西一个倒栽葱，掉到了了地面上。

我立马捡起来，看看自己梦寐以求的东西究竟是什么，一看，原来是一条又粗又大的东西，是一把与众不同的钥匙，我立马失去了兴趣。

突然，奶奶走向房间，我赶紧把钥匙藏在身后。奶奶伸手到那个小洞里，似乎摸索着什么，但是把手伸出来，却发现什么也没有。我有些害怕，怕奶奶误会什么，我就只好把手伸出来，递给奶奶这把奇怪地钥匙。奶奶见了，先是一愣，当只是笑了笑，和气地对我说：“哦?是你拿了。来，奶奶教你开一下这个门。”说着，奶奶拉我过来，把钥匙插进去，轻轻一扭。

我也有些惊讶，奶奶不但没有对我发脾气，反而教我开门。于是，我也认认真真地去注视着奶奶，学会了。

偏僻的街角，虽说十分老旧，但那儿，我开了一家神奇的小店。

店里很少有人来，要么，来了一两个人，要么，就是空无一人……

我的店里，不大不小，大约有5平方米吧，周围有些杂乱，玻璃柜台上放着一架很有历史感的相机、一台小电脑、老式印刷机和一沓白纸……

天空下起了小雨，十分灰暗。

一个年过花甲的老人推开了我的小店的木门，发出“嘎吱”的声响。老人看着我，那眼里似乎闪过一丝忧伤与疲惫，浑浊的眼眸，暗淡的神色。

老人微微张开了口：“你能帮我回忆一件事儿吗？”我心里不知不觉也滑过一丝忧伤：“当然！”“真的吗？你这小店可以回忆过去很久很久了的事吗？”我微微地笑着说：“可以。”

我随手从货柜上把一张纸拿出来，说：“这是一张神奇的纸。”接着，又把相机拿来，对老人说：“来，站在那儿，我帮你拍一张照片，然后我的小电脑会自动识别你大脑里的记忆，把你想回忆而又记不起来的事儿，印到白纸上……”

拍好了照片，电脑识别后，把老人想要回忆的内容，一字一句地印到了纸上。“好了吗？”老人问。“嗯……快了，还差一样东西。”我一边说，一边在柜子上翻找着什么东西。

“找到了！”我高兴地叫。我拿出了一张半透明绿色的塑料膜，让老人用塑料膜对着纸上看……这个塑料膜，是可以穿越时光的。

老人似乎被送到了一个绿色的草坪上，这时，他的家人的幻影也出现在了画纸上：此刻，老人与他的家人手挽着手走在一起，时而看看天空，时而留下来站站……他们笑着，说着……一切都那么美好，如画面里的蓝天白云一般美好！

过了一会儿，老人又回来了，画面的有效期也到了，一切还原了，老人的泪水顺着脸颊落下来……

老人缓缓抬起头，对我说：“谢谢你。我的孩子五年前去国外了，再也没有回来过了，我的记忆也不如从前了，越来越模糊了……哦，姑娘，我要付给你多少钱呢？”“不，不用了……以后没事常来吧！欢迎您……”

老人的嘴角浮出一丝微笑，便转身走出了小店……

我站在柜台，看着老人远去的背影，有点神伤……