回忆题材的作文(最新20篇)

腊月20日，我们的班主任老师说要来家访检查作业。

老师要来，我高兴极了，早早起来等老师。可是，我从早上等到了中午，老师怎么还不来呀！正在我着急的时候，几个男同学从我家门里进来了。他们一进门就让我赶紧把作业拿出来，说老师来了，在后面。这下我可高兴坏了，赶紧从屋子里把所有的作业都拿出来放在了桌子上。

老师来到我家，把我的作业仔细看了看。我知道自己做的还是不够好，不过，老师没有批评我。老师跟我的家人聊了一会儿后，又要去别的同学家，我也跟着老师一起去。

我们先去杜元斌家。这一路可好玩儿了，杜元斌家很远，要上一座大山。一路上，几个男生在前面走得特别快，我和雷婷拉着老师在后面慢慢走，因为老师刚做完手术，身体还不太好。我们一边走，老师给我们一边照相，很是开心。

走了一个多小时，还没到。老师问杜元斌家在哪？瑞儿说快了，就在山顶上那个电视塔下面。啊，还有那么远啊！看着山顶模糊的电视塔，我开始后悔不该跟来！

“今天，要是我在半路上晕了，你们怎么办？”突然，老师开起了玩笑。

“那就赶紧叫救护车呀！”瑞儿说。

“救护车怎么能开到这山上来呢？”帅帅反驳道。

我说：“应该赶紧掐人中。”

老师笑着说：“你还挺有经验的，掐人中是个急救的好办法。”

“先叫救护车，然后我们把你背下山去。”瑞儿笑着说。

……

我们一路说说笑笑，不觉到杜元斌家了。杜源斌妈妈给我们端了年馍馍、橘子和和很多松子，然后给我们做饭炒菜。

吃完饭，我们又去了韩芸霞家。韩芸霞不在家，老师和韩芸霞爸爸聊了一会儿，了解了一下她家的情况后，我们就返回了。

那天，我们走了很多路，我的脚都走疼了。老师病刚刚好，走路很吃力，下山的时候，瑞儿和陈博两个扶着老师走。

那天，虽然大家很辛苦，但是我们都很开心。

我留给大多数人的印象，大概是安静的坐在某处听着音乐、用铅笔或是彩笔在厚厚的速写本上画着一张张记录细节的女孩。想了解我的人便会翻开那速写本，看画的同时，也是在看画背后属于我的影子。

翻开我的速写本，是一株带有清晨露水的叶子。这是我与朋友的初次相遇。在早晨的操场上，清晨的雾还未散去，我蹲着大树下记录着一株幼小生命的萌发。操场上，少年们在晨练，时不时发出整整齐齐的口号声。潮湿的空气让人身心舒畅，嫩芽儿上的露珠滚动着，树木青翠欲滴。一阵风吹来，我打了个寒噤。突然一个排球打到了我的手臂，速写本掉了。一个女孩儿跑来捡球高叫着对不起，我抬眼望去，高马尾小麦色皮肤，一口整整齐齐的白羊牙，是她的模样。这样相逢的一场友谊，还留在我的速写本上。

翻开我的速写本是一棵高大的老桂树，这是奶奶家的标志。我是奶奶养大的。小时候，我总喜欢抓一把小米在木马上喂小鸡，看奶奶用竹箕捡起在地上完整的，或是老桂树上的桂花，听奶奶讲她童年在这颗树下的深秋往事。长大后，我再次回到奶奶家。虽然老桂树依旧香气扑鼻，但奶奶似乎腰更弯了，木马似乎又小了，奶奶坐过的门槛似乎又矮了，整个宅院好像小了一圈。不过没变的还是奶奶欣喜慈爱的笑容和她每年亲手酿造的桂花蜜，那蜜滴在酿糯米团上，别提多好吃。是这棵老桂树牵着我与奶奶的温情天长地久。我拔开笔盖，伴着秋色风声，将古朴、高大、香甜的老桂树画在速写本上，将奶奶的温暖印在心里。

翻开我的速写本，坐落在乡村里的平房，这是我第一次体验生活，朴素却不失美好的那人那景，是我的经历；一只灰白的美国短毛猫，孤独时给我温暖失意时给我安慰，是我的“亲人”；夜空中的繁星，见证了我旅途中的欢乐，也记录着我苦读的汗水，是我生命中出现的美好瞬间。

这一个看似普通的速写本，却见证了一个逐梦的少年，帮助我追寻着那个梦想中的自己，也让我时刻回味着那一幕幕感人的回忆。

人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，现在的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。

初中的3年我就读于_市的第三中学，那儿是个很好的校园，也很大，学校总的分为3大块，体育场，教学楼，宿舍区，学校的环境十分优美，到处都可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见，学校的最后还有一座小山，小山上种满了花草树木，这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。 _ It is a very good campus and it is also very large. The total of the school is divided into 3 large pieces. The stadium, teaching building, dormitory area, and the school environment is very beautiful. You can see green plants everywhere.In the end, there is a hill, and the mountains are planted with flowers and trees. These animals and plants have created a good learning environment for us.

这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处的十分的和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都可以看到同学们之间，师生们之间三五成群凑在一起交流学习体会，漫谈人生理想的感人画面，给这所美丽的学校，增添勃勃生机。

在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过3年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青年了，在这3年的学习期间，我学的`了更多的科学知识，

学到了很多的道理，提高了自身的文化内涵，使我受益非浅，还加入了共青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了一定的基础。

为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，如意开辟了一条通道。

遗憾的是没有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，对自己的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法

,对于学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习效果不佳，这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外，我也很少参加学校及班级的一些集体活动，有时参与了，大多数原因是因为老师提名，自己主动参与的次数很少。现在离开这个班级了，离开了相处三年得同学和老师，想起这些，心里也时时生起一分遗憾。

初中3年的学习生活，将在我人生中留下难以忘怀得记忆，以后，我会时时想念这段日子，思念这难忘的三年。

元旦放假，我和妈妈去逛街。节日气球，彩旗飘飘，熙熙攘攘的人群，各种各样的摊点，处处是浓浓的节日气氛。突然间，看见路旁围一群人在欢呼着，走近一看，原来在耍猴戏呢！只见猴子正单手不断的翻跟斗，身穿着白色兵字背心，神情真像一位操练的士兵。在主人的皮鞭和音乐下做着各种各样搞笑的动作，让大家开心得大声喝彩。可我一下也笑不出来，脖子上粗粗的铁链，让我想起它们应该也有它们的尊严，动物和人一样要和平相处，而不是肆意的取笑。

我的童年很幸福，很快乐！那是因为我的外公、外婆很爱我，对我宠爱有加。前天，我在收拾抽屉时，无意间看到了一张我和我外公外婆的合影。顿时，勾起了我美好的回忆。

这张照片是在海南三亚千古情剧场门口拍的，那时已将傍晚时分，我们游玩了一天，外公外婆脸上都写满了“疲倦”二字。只有我精力充沛，在进门口硬要拉着外公外婆拍照片。外公本是一个不苟言笑的人，可是在我的软磨硬泡下，终于和我拍照，但是拍出来的外公是“呆萌”样的。

从照片上的这扇门进去，一路有很多好玩的游戏，其中最让我印象深刻的是—水中走浮板。那时我还很小，我以为不就是几块浮板吗？走起来没什么大不了的吧，我不假思索地跳上浮板，可是刚走到一半，浮板就开始剧烈晃动，我站在浮板上寸步难行，进也不是，退也不是，吓得嚎啕大哭起来。外公二话不说，立马跳到水中，根本没有顾上自己的裤腿湿了一大半，以迅雷不及掩耳之势的速度一把将我抱起，顿时，我收起了哭声，紧紧抱住外公的脖子，外公拍着我的背说：“别怕，别怕，有外公在！”

回到岸上，外婆指着我狠狠地批评：“你怎么这么不让人省心，你知道吗，你这样很危险的，掉到水里怎么办呀？”外公仍然紧紧地抱着我，对外婆说：“好了，好了你不要骂了，她还小，不懂事，这事儿就这么过了，过了啊！”

现在，我想起这件事，心里一直暖暖的，我爱我的外公外婆，他们把我拉扯到这么大，真的很辛苦。小时候，他们带着我旅游，等我长大后，我要带他们去周游全世界！

小时候的事就像沙滩上的贝壳一样，总是能够让人停下脚步，仔细的玩味。在我的小时候，发生过不少的趣事，都会让人哭笑不得。

那是我五六岁的时候，那个时候的我最爱吃椰果了，简直到了痴迷的地步。只要看到和椰果相关的食品，我的脚步就会自动停下来，拔都拔不走了。椰果方方的，甜甜的，在嘴里融化开来有一种幸福的感觉。有一次，妈妈带回来了一大包“椰果”，看到这情景的我内心开始翻腾起来，这次不是可以吃个爽了，可是妈妈不但没有给我吃，而是连说都没说就直接塞到了冰箱里。从那时候开始，我就期待着爸爸妈妈什么时候可以出门一次。

等待已久的机会终于来了，爸爸妈妈出门买东西，把我一个人留在家里。我想，机会终于来了。我飞快地跑到冰箱前打开冰箱，不到一会儿，椰果就被我找到了，那一大包椰果在我的面前发出耀眼的光芒。我赶紧撕开包装袋，随手拿了几粒，“啊呜”一口吞了下去。以前我吃到的椰果都是软软的，可有嚼劲了。但是，这东西，咯吱一口咬下去，“又冷又硬，这是什么椰果啊！”我自言自语道，难道是冻了太久被冻硬了？

这时爸爸妈妈回来了，爸爸听见了我的声音，打开厨房的门，看到吃冰块的我开始哈哈大笑，“你这个小馋猫！”他一边拿着椰果，一边说：“这怎么能是椰果呢？这明明是冰块！”留下冰箱旁边的我无比尴尬，只希望有一条地缝出现。

小时候，是最幼稚的时光，也是我嘴馋无比的时光。直到现在，每当想到这件可笑的事情，我还是会忍不住笑出声来。（公众号：章鱼国）

记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

‘校园生活’如果在上学的时候听到这个词心中想的一定是枯燥无聊的，但放了暑假现在这么以回想起来好像还是很美好的，尤其是我们初三第一次体育课的时候

在初三下半年第一节体育课，体育课代表和往常一样把同学们领导操场上，清点完人数后让我们跑两圈“一二一一二一……”课代表喊着口号。这时体育老师出现在操场口，当然我们还继续跑。老师朝我们走了两步“你们还是这么积极啊，第一回上课我还以为你们在教室里等我呢！别跑了，都过来。”听到老师说的话我们课代表立马停住了口号“好了大家走过去吧”我们立马跟个猴子似的蹦蹦跳跳又交头接耳的说话，但依然保持着原来的队形。老师走过来看了一眼课代表，课代表像是收到信号“稍息！立正！向前~看！”几个口号下来我们班安静了。“同学们这不是昨天开会说五一左右要中考，当然这不是要做题就是体育考试。所以我今天本来打算看看你们现在的情况的既然看你们跑累了，现在测肯定不准确了下次吧。今天算是你们最后一次轻松的体育课了疯去吧！别受伤就行啊，要不揍你们！”“耶~”我们班的同学大都活泼好动喜欢玩，但也不瞎玩有的比赛跑圈有的比赛跳远但还有更生猛的，再离我不远的一群的人大概听说要做位体前屈吧，一个同学做好预备姿势两个人一人按住一条腿一个人推他的背，忽然听到一声尖叫“停停停！”这么大的声儿把老师引过去了“用力过猛了吧没事歇会就好了还以为碰着了呢”……和他们截然相反我更喜欢安静，找了一个能看到人们看什么的树荫下，抬头一看天好蓝有几朵白云悠闲地飘着，在远处看着同学们玩我不自觉地笑了“笑什么呢”一个同学笑着走过来。“你不也笑了吗？”“哈哈哈~”我们都笑了……

过了许久天上的云早已飘向远方“同学们还有几分钟就下课了集合！”我们站好队后老师眼睛向左上方看了一眼天空“我上学的时候我的同学们也和你们差不多看见你们真好”

校园生活是美好的，希望还在上初中的同学珍惜你们在学校的每一天。

在我所记得的事儿中，最美好的就是那个“无知的我”了。它是我最美好的回忆。

在我比较小的时候，大概四岁，我家还住在那两排银杏树旁。我们常常在下午去那儿散步。

时令已是深秋，银杏叶变黄了，铺在地上，银杏树上光秃秃的。我一直以为，那是在一个寂静的夜晚，皓月千里，艺术家们悄悄爬上树，把青绿的叶儿轻轻地一片片摘下，再撒上黄色的颜料，就变成那样了。

小小的我根本不懂得，秋天叶子就会掉落变黄。我常在铺满金黄落叶的地上打滚儿撒欢儿，发出欢快的笑声。

记得那一次，秋雨后的地特别湿，银杏叶子被路人踩得很脏，仿佛可怜巴巴地叫着：“疼……好疼……”

我伤心地哭着跑回家，对妈妈说：“你看！银杏叶子怎么会变成这样？”

“变成哪样？”妈妈亲切地俯下身子问我。

我拉着妈妈跑到树下：“你看，它们都已经疼哭了！”

“不是的宝贝儿，那是雨水。”妈妈笑了，眉毛也变弯了。

我止住哭泣，“那雨水又是什么吗？”路人们看着我大呼小叫，都停下脚步，看着这对奇怪的母女。

妈妈开了个在我现在看来很傻的玩笑：“是老天爷倒下来的洗脚水，他就像你一样，也会时不时洗脚。”

路人们笑了，我虽然不大懂，但也跟着笑起来。那天真童雅的笑声，至今还回荡在我耳旁。

徘徊又徘徊。我一直寻找着那个丢失在时光小径上为落叶而哭，为雨水而笑的自己。它是我最美好的回忆。

传说造物主创造世间万物时，多放了些使人间温暖的粉末---爱。

---题记

天上的小雨淅淅沥沥的落了下来，我慢慢悠悠的走在回家的路上，心里不免有些酸涩，脑子里浮现了许多陈年旧事。

六岁时，爸爸在家门口的花坛边种下一颗梧桐树苗。那年冬天，我和几个小伙伴在屋外玩耍，踩着地上松软的雪，我们欢快的奔跑着。“砰。”我不小心摔倒了，一头扎进了雪里，下意识得哭了起来。母亲听到我的哭声，飞似的跑过来，连忙将我抱起，快速奔回了家中，认真仔细的为我擦洗着。

十岁时，花坛边的梧桐树已快和我一样高了。那年春天，为了参加一场舞蹈比赛，我每天都努力练习着，但在比赛当天，一个旋转跳跃的动作让我扭了脚，很不幸，比赛结果当然不好，母亲只是说没事，努力尽力就好，带我去了医院。

十二岁时，花坛边的梧桐树长得已比我高了。那年夏天，我和母亲在去往超市的途中，路过一个篮球场，我正准备打开杯子喝水，突然一个篮球砸了过来，撞得杯子掉在地上碎了。母亲平时很节俭，我以为她会责备我的大意疏忽，没想到她问我有没有事，我沉默不语。她准备去指责打篮球的人，我拉住了她：“算了，肯定是不小心的。”

想到这些事，我装着低分的试卷，垂头丧气的走在路上，心里回忆母亲对我的好，不免有些愧疚。泪珠在眼眶里打转。到了楼下，上楼时就感觉自己的步子有千斤重，很吃力的上了楼，打开门，只见母亲一人在家做着饭，我不由的含着泪跑进房间小声哭泣起来，母亲不知什么时候进来，坐到我旁边，拿起我的卷子，她并没有批评，而是给了我鼓励和安慰，和我一起分析错误，改正不足。“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人……”因忆往事，母爱荡漾在其中，心中无限感激。

在生活中，有许多事，有开心的事，有伤心的事，有兴奋的事，有甜蜜的事。我甜蜜的事是发生在那一天。

那一天，是我的生日。许多同学来到我家：姜晓叶、杨子军、施旗、余斐雅……。我的家一下子变得热闹了起来，充满嘻嘻哈哈的欢笑声。在这片欢笑声中，响起了“叮咚”的门铃声。我像豹子一样跑到门口去开门。一看，原来是我的蛋糕到了。我们坐上餐桌，点起蜡烛，唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。”我许了愿，吹灭了蜡烛。同学们也送上了礼物，有：花瓶、星星存钱罐、小本子、彩色的圆珠笔……各式各样的生日礼物，他们送上生日礼物的同时，也说了一句：“生日快乐。”我听了之后，感觉我的心充满了快乐。

吃完饭，我们稍微休息了半小时，家长们就带着我们去市府广场玩，玩了许多游戏：猫捉老鼠、老鹰捉小鸡……有些同学也买了一些泡泡水在那里吹泡泡呢！

慢慢地，时间不早了，家长们就带着自己的孩子回家了。

这次的生日真难忘啊！

回忆是什么，有酸有甜

小时候，爷爷牵着我的手一起把那牛儿追赶，爷爷是个善良的人，他让我学会了什么什么叫做作人。

那次，我把隔壁家的家具弄坏了，爷爷知道了，他大发雷霆，尽管邻居不让我赔，但爷爷还是给了邻居二百块钱，回家后爷爷罚我面壁思过，我很抱怨：“爷爷，邻居都已经不让我赔了，您又何必闹得满城风雨呢?”“爷爷，爷爷，您不是最疼我了吗，这次就算了吧!好不好啊爷爷?”

谁知爷爷老脸一横，转身赏我一记栗子，然后语重心长的对我说：“人家是看在我的面子上，才不跟你计较，如果有一天我不在了，也许人家就不会那么的好心放过你了!你懂吗?”那个时候的自己，显得很微不足道。

爷爷很爱我，我也很爱他。记得那是一个炎热的夏日，我放学了，到小卖部买了根冰棒，急急忙忙往家赶，干什么呢?当然是把冰棍拿给爷爷吃啦!爷爷那么的辛苦，要孝顺孝顺他。

当我从口袋里掏出冰棍时，发生了一件可怕的事情!冰棍融化了。雪白的奶汁顺着包装纸流下来，看到这里，我不禁小声啜泣起来。

“怎么啦，谁又惹我孙女生气啦?听着爷爷那温柔的`话语，我忍不住趴在他怀里号啕大哭起来，边哭边说：“我给爷爷买了支冰棍，我想送给你吃，可、可是它化了。”“呜呜呜呜”

“哈哈，乖孙女，你有那份心就够啦，爷爷我已经心满意足了，我的心里，凉快着呢!”爷爷一脸慈祥的安慰着我。爷爷真的很爱我。

三年前，爸爸和妈妈离婚了，我跟着妈妈来到了福建，可恨的是，妈妈竟然不让我跟爷爷联系!我千方百计的想联系到他们，联系到他们之后我别提有多高兴了!心里像吃了蜜一样甜。

可是好景不长，就在我满怀希望打电话给爷爷，想再一次听听她那慈祥的嗓音时，奶奶告诉我，爷爷因病去世了!听到消息的我眼泪像断了线的珠子掉下来，再也听不到他那慈祥嗓音我再也听不到了。再一次醒来时，我已在自己的小床上了。

爸爸告诉我，爷爷并没有死，他还活在我的心里!是啊，爷爷还活在我心里，或许他在天上看着我呢!

李杭泽

回忆，是思想的源泉源源不断；回忆，是辽阔的大海无边无际；回忆，也是美好的蓝天美妙多姿。

学习的记忆中，最美好的回忆就是第一次我步伐踏入了校园，也是我的入学典礼。那天，我站在学校的操场上，当广播员报入学学员名单时，听到我的名字，我激动不已，冲到了前台。

游玩的记忆中，最美好的就是去海边玩，坐了许久的长途汽车，终于迎来了蔚蓝的大海和白色的沙滩。那次我格外的激动，就像变成了高铁一样，直奔大海，去享受海水的清凉和阳光的普照。

啊，回忆是在大海上漂浮的舟船，随风飘扬，回忆，像蓝天上飞翔的雄鹰，展翅翱翔；回忆，像山间中奔跑的小溪，勇往直前。

唉……走了，真的要走了，这次不再是说笑，而是现实，我不明白离别为什么总是那么快，像子弹一样，不给人丝毫喘息的余地。前几分钟甚至前几秒我们还在议论着什么时候返回，没想到……没想到成了现实，望着才相处不到一天的老师和同学们，我的泪水像断线的珠子一样，不由自主地流了下来，在泪眼蒙胧中，我仿佛又看到了……

来翟里的车上，我们都在浮想联翩，幻想着翟里小学的样子，高高的教学楼，像士兵一样排列的绿树；美丽的操场；整齐划一的队伍；迎风飘扬的国旗……来到翟里小学，我们看到了迎接我们的老师，进了校门，原来并没有我们想象的那个高大的教学楼，只有一个个灰色的平房，却增添了几份简朴；没有像士兵一样的绿树，只见细小的枯枝，几棵老树上还盖着薄薄的积雪，却增添了银装素裹的感觉……

一位漂亮的老师把我们带入了其中一间平房——科学教室。我们按班级有快序地坐在椅子上，我们好奇地对四周进行打量，哇！地面整洁如新，像用蜡笔画的一样；桌子上虽然摆着东西，却有条不紊……随着上课的铃声响起，一位西装革履的老师不慌不忙地走上讲台，向同学们问过好后，就抛给我们一个问题：“小朋友一盆植物，你们说是朝着阳光好还是背阳光好啊？”当然是朝着阳光好啦！老师又说：“那植物的叶子是如何生长的呢？”这个问题使同学们陷入了争论，有的说是平着长；有的说是螺旋着长……我们通过实验，才知道叶子平着长或螺旋着长都可以。老师问我们这是什么，我们都说：“叶子很神奇！”最后，老师把我们进行混合编组，两个翟里的同学，两个史家分校的同学为一组，我、大VV（我的同学）和两个翟里的同学分到了一组，跟随一位科学老师制作植物生态瓶，为了增加生态瓶的灵性，我们建议在生态瓶内放了一个可爱的小人，简直萌化了。活动的时间总是十分短暂，我们依依不舍的与翟里小学的老师和同学们告别……

眼泪还在一直地流，天上的太阳也藏了起来，好像也哭了，好吧，我们只能说：“老师和同学们，再见……”这次遇见“翟里”，也算是我一次永恒的回忆吧！

时光老人总是悄悄地来到，又匆匆地离去。正因为时光易逝且一去不复返，所以时光老人才会给我们留下一个个小小的礼物，那礼物就是回忆。一看见我家门前的柿子树，我就会不由自主地想起这棵柿子树曾经带给我的快乐。

记得那是一个秋日的早晨，我又来到柿子树下。树上早就挂满了一个个橘红色的“小灯笼”，在阳光的照耀下，它们显得格外引人注目。远看，它们像一个个活泼的小精灵在枝头舞动；近看，它们像一个个可爱的娃娃在冲我笑哩。那美丽的外表诱惑得我实在坚持不下去了，我快速地摘下一个，三下五除二就把它光滑的果皮剥了下来——柿子里面的果肉与外皮颜色一样，都是橘红色的；中间有几颗种子，种子外面还有一层“保护膜”，好像是专门为保护种子而生的呢。赶快尝一口！那甜味儿一下子甜到了我的心里，真可谓可口又可心哪！

“呼——呼——”刺骨的寒风硬生生地把我拉回了现实，我不由地打了个哆嗦，甜美的回忆被迫中断。

是啊，冬天到了，大地失去了原有的生机，到处死气沉沉的，柿子树上那些代表丰收的果实虽然已经不在了，但它们的美好必将留在我的记忆里，直到永远。

转眼间，已步入不惑之年。身边很多事情，慢慢开始看淡，不再那么刻意在意。然而，回忆里关于家乡的那水、那土、那空气，总是不经意间在脑海浮现，禁不住要跟大家回忆和分享。

那时的水

少年时是在乡镇度过的。家乡处在一条丘陵的南侧，每逢雨季，雨水汇集后自北向南顺流而下。家乡的小镇，原来有个古老而又好听的名字，叫做南流。这一名称的由来，虽然未经考证，但是从对面还有个村子叫做“北流”来看，我便对自己前面的直观推断一直深信不疑。

地处丘陵，水资源说不上有多么丰富。可到了夏天，村子里的沟沟渠渠、池塘水库，通常总会有水流而过。沟渠边捉条鱼、池塘边洗个澡，是常见的光景。遇到农忙口渴的时候，人们时常是直接到地头的水沟边捧一口水送到嘴边。那活蹦乱跳的鱼儿，那不穿衣服的同伴，那凉爽甘冽的入口滋味，总是会让儿时的记忆里，多了许多的美好元素。

那时的水，很清澈。

那时的土

在农村，大家对土地的关注，更看重的是土地的收成。关于土地的记忆，很自然就会落脚到能吃的东西上了。一颗小葱、一缕韭菜、一个茄子、一根黄瓜，记忆里的许多蔬菜，几乎都是摘下来就可以生吃的。肉是不多见的。反复想来，只有在中秋、春节以及家里有结婚的、过生日的等等重大节庆的时候，才能偶尔吃到不多的荤腥。一口咬下去的那种又肥又香的感觉，似乎现在想来都能流出口水。贫瘠的土地，不多的收成，却总是满含着诱人的味道，更有着挥之不去的余香留在记忆深处。

那时的土，很干净。

那时的空气

说起故乡的空气，似乎有种空穴来风的牵强和附会。因为在儿时的记忆里，空气原本并没有引起过多的关注和记忆。尽管她无处不在，但是她无色无味，用手抓不到、用眼看不到、用鼻子闻不到，也就很难引起我们的留心留意。要不是雾霾让我多认识了偏僻生字，要不是PM2。5让我多了解了健康常识，或许，我根本不会刻意追忆那过往流年的空气。

那时的空气，很新鲜。

自古以来，我们就有天人合一的说法。如今，我们的生活，开始由原来的吃不饱、穿不暖，到解决温饱，很快还将全面脱贫；我们的国家和社会发展，也已经和正在经历着翻天覆地的改革和变化。探索实践之后，我们欣喜的看到和感受到，记忆里的那水、那土、那空气，虽一度陷入模糊，却在全社会的见证下变得逐渐清朗清晰。我们有理由坚信，记忆里的那水、那土、那空气，终将在不久的这里和那里，重新遇见。

童年的回忆，像一个五彩斑斓的盒子。里面装了糖果，装满了欢笑。童年的一个个回忆，像一颗晶莹剔透的珍珠。每一颗珍珠都闪耀着属于自己的光芒。其中最亮的两颗是关于读书，和吃干柠檬。

那是一个阳光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的书，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正当我读得津津有味，如痴如醉时，上课铃娓娓地响起来。因为正在书的海洋里收集知识，所以没有听到那“警报的声音”。直到老师那洪亮又甜美的声音在耳旁响起，我才如梦初醒的被“拉”了回来。每忆起这件事，我都会禁不住开怀大笑。

一个风和日丽的下午，妈妈买回了一袋干柠檬，我好奇地端详着眼前这灰黄相间的“怪物”，然后小心地拿起一片干柠檬放进嘴里“啊！好酸！”我惨叫着，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出来。但是状况还是惨不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。妈妈听到走过来，看见我这狼狈样不禁地笑了起来，并对我说：“锦汶，我买干柠檬是用来泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。

后来妈妈泡了一杯柠檬茶，让我喝一下试试，但我还是心有余悸的不敢喝。当我硬着头皮喝下去后，感觉味道怪怪的。又酸又涩。每想起这件事我就酸的流口水。

童年的美好回忆就像一个个五光十色的贝壳。只要你打开它，就会发现新的宝藏、新的乐趣。

不知何故，这几天总是沉浸在对往事的回忆和遐想之中，直至夜深人静，不能自拔。

回想往往是不连续的，画面也是跳跃的。

我代表母亲去参加她亲密好友的宴会，却是一场婚宴。当59岁的新娘挽着更加年轻的新郎略带羞涩地向客人们轮番敬酒来到面前的时候，我意外地认出了人人夸奖的54岁的新郎就是我少年时代的老师、童年记忆中的房东老太太的儿子，他也马上向我伸出一根捏着酒杯的手指，嘴里大声呼喊我的小名。在那一刹那，我看到了他眼里的泪光，而他的新娘则一如既往地挽住她的另一只手，微笑着向我点头。

当婚礼曲终人散，略带醉意的老师硬是把我拉到了他们的新房。新房我不陌生，那是新娘原来的家，我曾经陪着母亲探访过的。并没有太多新的装饰，客厅墙上挂着署名“夕阳红”的大幅婚纱照，旁边有一张略小的，照片里身着便装的他俩身旁站着各自的儿女，每个人脸上的表情都稍显拘谨。

卧室里贴着大红喜字，而我的目光定格在角落里放置的一把陈旧的小提琴上。

我认识那把琴，熟悉得就像在收拾仓库里的破铜烂铁时突然发现了失落多年的儿时的玩具。( 文章阅读网： )

我熟悉那把琴，但我只听到过两次它的唱响。

好多年了。当年我们全家租住在老师家里，那时他还不是老师，应该还是个大孩子。

我羡慕他的白球鞋。

那把小提琴当时放在他家的衣柜上，用黑色的葫芦状的盒子装着，里面还衬着一块红绸布，印象中符合高贵典雅。

一直到很久以后我才知道那种琴的使用方法，有点像木匠师傅使劲锯木头，更像诸葛亮的士兵在使用强弓硬弩。我从未见到过他拉琴。只是偶尔他会庄重地从琴盒中把小提琴捧出来，用那块红绸布仔细擦拭，珍爱之情绝不亚于长征途中缺少武器的红军指导员对待手中紧紧攥着的带红缨的驳壳枪。

后来我们又搬走了。

我上学了。当我惊喜地发现他成了我的老师以后，我就可以在同学面前呼前喊后发号施令了。在课堂上，我只要冲他眨眨眼，他就叫我第一个回答问题，而看到我目视别处，他也绝不会让我在全班面前当众出丑。他叫我时始终是叫我的小名。

我们的情谊是牢固的。他把我叫到他的新家，我们原来住的屋子垮掉了，房东老太太的黑白照片挂在新房子的墙上。他拿出那把我心驰神往多年的小提琴，于是我第一次听到了在他指间轻舞飞扬的旋律。他告诉我他结婚了，他称他的爱妻为“小燕子”，启发他灵感的应该不是后来才闻名大陆的琼瑶阿姨，我猜可能来源于那首儿歌吧。

后来的事情我有些记忆偏差，一部分来自于母亲的感慨，一部分来自道听途说。

他的小燕子飞走了。当年他们的女儿出生后，他觉得自己有义务有能力保证他家四代单传的命脉的延续，常常跟别人夸口说还要生两个儿子。然而他家的小燕子已经悄悄地驻足于他们的爱巢之外了，她厌倦了自己只会拉小提琴的丈夫，因为她遇到了梦寐以求的白马王子，于是在相当长的一段时间内街谈巷议的风流韵事里多出了一个现在称为当时叫做流氓的某位领导干部勾引了老实本分的教师的妻子的版本。

他们分手了。据说那天他拉着前妻的手说你什么时候回来我都等你，而她拍拍翅膀说女儿问起就说我出国支援非洲去了。她的情人长得挺黑的。

于是在一个月黑风高的凄惨的晚上，我无意中在学校操场角落里学生早恋偷偷约会的乒乓球台边上第二次听到了他的小提琴声，音调失准，足够悲凉。

他苦苦等待小燕子的回归。

故事到此似乎应该结束了。不料此时小燕子也在情人家门前苦苦徘徊，她的白马王子在上级下级社会舆论以及原配夫人的百般呵护教导下，终于败下阵来。

小鸟该还巢了吧，小燕子满目疮痍的面孔无法正视昔日对自己万般恩爱的丈夫，她惨然一笑，转身飞走，至今孑然一身，终老他乡。

他擦干他的泪水，专心致志培育他们的幼雏。直到有一天女儿发育成另一只小燕子时，他发现自己已经老了。

女儿出嫁了。他多年体弱多病，提前退休了。

他不想生活在女儿身边，不愿意女儿牵挂他。于是多年来默默关注他的那位同事和大姐悄悄对他说孩子们都成家了，咱俩在一起过吧。

于是促成了我参加的那场婚宴，促成了我与老师20多年后的重逢。

红绸布飘落了。他拿起那把小提琴，好多年不拉了，想听吗？

他的新婚妻子走过来给我倒茶，嗐，琴弦早就断了，不能拉了。

我用那块陈旧的红绸布掩饰着夺眶而出的泪。

又是一季夏花盛开，阵阵雷声轰鸣，新芽出土。那三年前播下的种子是早已绽出火红的花蕾，在雨水之中吐露出对新世界的渴望，仰望着苍穹，仰望着未来。

只是三年，转眼而逝，踏出校园的第一步，就说明我们已经不再幼稚，有了自己的思考和判断，才可以迎接那扑面而来的挑战与紧张感。可我仍想再一次回到那时的幼稚，尽管幼稚，却有着最好的年华和无虑的蓝天，那时不被生活所遮盖的纯真笑容才是洋溢在学校的全部，是每个人心底最深处的愿望吧。初中是那个初中，三年改变不了她的什么，却改变新一代的我们。

我和同学们收获着光明大道上的每一丝风景，祈愿能与你们一起洒下汗水，共尝苦泪，感受同一份喜悦，不知我是否食言了……还想一起在阳光下奔跑，在雨水中欢笑。你们是否还记得我们曾经立下的“汗马功劳”吗？那是我们每一个人的荣誉，骄傲来自每一个人。而在那课堂上，还是积极踊跃的我们，脑海中仿佛溢出了朗朗的读书声，还是有着那真实的芳香。后来啊，那是书的海洋和考试的阴翳，仰头已不见那娇奢的烈阳，低头也只是白茫茫。三年的勇敢前进，你是否依然不忘初心继续前进，或是走上了新的道路，朝着太阳升起的地方前进。这是一道岔路，愿我们仍会相见，在那路的终点。

曾坐在二中的操场上，抬头即可见悠远的蓝天混着白云在流荡，那只是回忆。只是三年吗？或许只是匆匆而过的三年，我们却能从中截取出片段，充斥着期盼的——那些片段。三年如流水，冲走了我们的稚嫩，冲不走的就是永恒，留在心中等待回忆。那么这三年，绝不仅仅只是三年，得见良师，得见挚友，就是青春年华最大的幸事！

这个夏，我们是不甘寂寞，带上初中回忆，勇敢的出发了，面对又一个三年，眼中闪烁的是无畏与不屈，那么这也不仅仅只是三年，而是生命之花上一条鲜艳的纹路。

从“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠西域;上一秒还沉浸在罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠”的美貌，下一秒又为“独倚望江楼”的思妇而黯然神伤。穿梭古今的时间轴，领略上下五千年的美文美诗美词，这，就是我们的语文课。

语文课上，受益良多。翻开书香满卷的课本：现代文单元篇篇文章，都向我们展示了不同的画面，写美景的文章，仿佛真的身临其境，细致的描写值得我们学习与借鉴，让自己的写作水平有所提高;文言文单元，古人的一字一句都值得我们细细琢磨，“一切景语皆情语”一句写景的句子却暗含作者的思想感情。相同的字却在不同的句子中有着不同的含义，不禁让我惊叹中华文化的神奇。语文课，为写作水平和阅读水平打下了坚实的基础，让我得到成长。

语文课上，乐趣多多。分角色朗读往往是我们无比期待却又不愿“面对”的环节。当角色分配完毕，上下秒还犹犹豫豫不愿举手的同学们下一秒便直起身乐呵呵地期待其他同学的朗读。分角色朗读其实是最展示个人特色的一个环节：有的同学读出了王的傲慢与无理，引起同学们的叫好声;有的同学的感情丰富，引人入胜，话音刚落便赢得了阵阵掌声，有的同学的“方言版”特色朗读，让同学们一个个捧腹大笑。语文课，为沉重的学习生活释放了压力，让我得到快乐。

语文课上，“苦不堪言”。每当听到“过关”二字，同学们或多或少都会抱怨，“怎么又过关啊?”的声音在考试前夕像复读机一般在每节语文课上准时响起。新学期开始，过关再次开始。过《无题》赏析时，“请赏析春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”话音一落，全班静的便只能听见笔尖飞快划过纸面的沙沙声，写毕抬头，右边的同学一字未动，趴在桌上，蠢蠢欲动的手似乎总想翻开书看两眼。可迫于老师的压力，每次都是不甘心地抽回手，“交给组长。”听到这话后便长舒一口气，，不情不愿地交了上去;发下过关本打开发现自己过了关，像是中了彩票一般惊喜。可无论怎么抱怨，还是得老老实实地等待下一次“抱怨”的到来。语文课，让我对其又爱又“恨”，却总是在抱怨后，更加能努力迎接未来。

喜怒哀乐，嬉笑怒骂，这才构成了完整的语文课，才是我们内心真正希望，真正喜爱的语文课。

想故乡便是童年，我也只是在那里从出生起留恋了九年的时光。那里有你曾经儿时的伙伴，你曾经游戏的场所。还有老屋、老人、老的东西，那都是些自己曾经喜欢的，只是岁月不经我的允许，便将他们掩埋。到头来，只是慨叹“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的悲哀。

比起现在周围都是高楼林立的情景，我越来越多的回想起故乡田野上那一望无际的感觉。我并不想说大自然的构造总是让人觉得很美，但是故乡那没有人工做作的意境总能令我暂时忘却自我。至少在那里我真正能感受到那“天圆地方”、“水天一线”，虽然客气中常会弥漫着烟灰的味道，那里时常会有一堆一堆的秸秆在焚烧。我们这些小孩们，就借着这个机会拿着各自家里的番薯放到最底层的秸秆里去焖。其实一堆秸秆放在大太阳下晒，它是会自燃的。在那股子烟熏火燎下，番薯很容易就熟。在那时，我们感觉很自由，也很快乐。

小学时上学的路只有一条，从我们这个村子越过一个村子到位于另一个村子的学校的大路，这是我们整个地方唯一的车行大道。而放学时就有两条路可以选择，一条是车驰大道，刚好另一条就是羊肠小道。这条小路，通常是牧羊人必经的小道，所以小路上通常充满了要么是黑珍珠状的新鲜的羊粪，或者要么是已经变成了“饼”状物体的风干的老粪。

依着这条路的旁边是一条河，沿着这条河一直走，就可以走回到我们那个村子。最新奇的是河两边的风景，稀疏的林立着一些早已过时的老房子，几乎都是只有阿公阿婆住在那里。在那里，有着唯一的一家商店，房子和店主一样古老。房子是木质结构的，明眼人一看就知道，这以前是一座土地庙，而这个老头以前肯定就是这座庙的庙祝。后来，老房子旁边建了一所能住人的房子，店主也变了，肯定是也只有是老头的儿子愿意呆在那里。河旁边都会有属于各自家的菜园子，甚至有时还会有一篱笆围起来的竹子，其实说怪也不怪，竹笋能拿来吃，竹子又能做扁担、竹蓖等一类的竹制品，这都是有它的经济价值的。

其实我们并不顾及这些，我们只知道当有时天气好的时候，我们就会飞也似的从校门冲出，或者跑到河里去“徒手抓鱼”，或者就这样直接着跑着回家。因为根本不用顾及大道上那些飞驰的车辆会在这里撞上我们，而如果上学父母就不会允许我们走这条路，并在疯玩。最重要的是我们是真的觉的我们属于那个安静的世界，并且那个世界能够无声息的接受我们。而不是大路上嘈杂的鸣笛声、大人的说话声，令我们无法随心所欲的大声说话。

故乡时的童年，我们向往自由自在，就和我现在还在追求的一样。