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回忆题材的作文经典20篇

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回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 829 字

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一条路上总有两个或几个岔路口,不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷,像赤壁这种决定三足鼎立的大战,我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问,就算没有“东风”,可凭借黄盖的苦肉计,阚泽的假降书以及庞统的连环计,根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少,百万大军都是演义里说的,事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局,表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了,但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》,它的作者可是唐代大诗人杜甫,他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史,因此又被称为诗史。上课期间,老师问了我们一个问题:“吏官们挨家挨户的搜人充军,那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门,有一个同学更是来了一句:“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了,我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠,但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子,可后来却反了,足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案,更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定,更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝,我读的书越来越多,课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的,尤其是神话关羽、诸葛亮,更是对历史的践踏,在我心中,历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄,其实是孙坚杀的;再像草船借箭,其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来,我逐渐明白,历史与文学的碰撞是不可避免的,历史更加真实,而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的,但也是完美的,这就是我在语文课上的全部感悟。

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篇1:回忆小学生活作文700字

全文共 727 字

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转眼已经到了六年级,快毕业了,回忆六年的小学生活,真是其乐无穷,在这六年的时光里我最舍不得的是我们宿舍的好姐妹。

在我的记忆里,我们每个人都有自己的特点。先说说可爱的“小漫漫”了,她天性可爱,眼睛虽小,但很有魔力,总会把人的眼球吸引过去。她不仅可爱,而且在数学上也是“一把手”呢!只要大家解不出来的题,她都能解出来。记得有一次,数学课上,有一道难题,大家都不会,只见她一会儿摸摸小脑袋,一会儿在纸上写写画画,不一会儿就算出来了。听了她的讲解后,老师和同学们都惊讶不已,为此她深得大家的敬佩,但是她若发起脾气来,也是常人接受不了的,好心提醒一下,千万别没事找事哟!

再介绍一下最爱搞笑的就数“巧克力”,他有着一张鹅蛋脸,为此我还经常拿她开玩笑呢!她很爱搞怪,每次把我们都惹得“捧腹大笑”,记得有一天晚上,她飘飘悠悠地来到我们身旁,一边做出一副女王的姿态一边喊着:“仙女下凡喽!”此时我们还没反应过来,她又摇身一变,成了搞怪的“萌小猫”,使整个寝室充满了欢快的笑声。这就是我们当中最活跃的“巧克力”啦!

接着说说可爱的“小凡”吧,她与我同岁,却要比我认真、细心,她就是我心目中的“朴素天使”,她的身上更多的是“乡土”的气息,让人感到安全。还有我们宿舍的歌王——许宁宁,他唱歌非常好听,就像百灵鸟唱歌一样娓娓动听。你们是听不到的,因为她是只有回到我们寝室才展现她的歌喉哦。最后一位就是性格多变的“小灿灿”了,她有时文文静静,跟淑女似的,有时却疯疯疯颠颠,根本就不像个女孩子。

哎!差点儿把我自己忘了,我呢,有一双近视眼,爱读书,一但读起来可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”

这就是由我们六人组成的小集体,你们肯定很羡慕吧!好了,下次再与你们分享,属于我们的故事吧!

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篇2:述说回忆的铅笔作文500字

全文共 488 字

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暗红的竖纹,磨秃的笔尖,这是一支极不普通的铅笔,它只有拇指的长度,笔杆上的罩漆已被它曾经的主人带走。这支被我存封已久的铅笔宛若一支述说回忆的画笔,勾勒出一个个小小的少年。

这是个让生命在刹那间变得非常美好的回忆。刚入学时,一个个稚嫩的脸蛋上写满了期待。我常常喜欢在下课的时候和同学一起谈天说地,那时流行写纸条,教室里飞散着各式各样的纸屑,好不热闹……

后来,我换了同桌。她是个长相清秀的女孩,笔盒里全是印着暗红色竖纹的铅笔。那种铅笔很昂贵,是我梦寐以求的,我自心底暗暗羡慕她。某天,当我写纸条时,他递给我一支刻着暗红色竖纹的铅笔,灿烂地笑着说:“你写的字这么好看,不用好的铅笔太可惜了。”

自那以后,每当我铅笔不好用的时候,她总是递给我那支印着暗红色竖纹的铅笔。我握着它的时候,总感觉暖暖的,不知道是下午炙热的太阳,还是她手上留下的丝丝余温?

就是因为舍不得这一点点余温,她转学后,那些她借给我的红领巾,送我的笔记本……都被我一一珍藏起来。特别是这支秃秃的铅笔,更舍不得丢。每次触摸它灰旧的笔杆时,视线里便浮现着她明亮的眼睛,倒映着她甜美的笑容。是那么灿烂,那么阳光,又那么遥远……

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篇3:美好回忆话题

全文共 692 字

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童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑——题记

在小时候,认为长大是很漫长的事,认为小学的时光特别难熬。如今我已长大,突然发觉长大只是一瞬间的事,只是那么个一眨眼的功夫。

记得过去,我们所做的每一件事都是那么的幼稚,我回首这六年来的事,一点一点拾起漏掉的回忆,零零碎碎的回忆真是好让人怀念。再次走到小学时候的操场上,突然好想哭。我走到这操场上,慢慢的回忆起我在这操场上干的每一件事,心里好难受,不由得眼泪已布满眼眶。

“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。”这一首歌有萦绕耳边。听着这一首歌,我的眼里再次湿润了。我为什么想起这歌曲都能拾起我的回忆?想起我们在一起骑着自行车上学时,这首歌总会伴着我们进入校园。

我们在一起度过了两千一百九十天。读起来这个数字好大,可是我们已经渡过了。这两千一百九十天好像就在昨天,睡了一觉醒来已是今天。我们的欢笑和泪水给这六年的时光划上了一个完美的句号。

我们从无知变得的懂事,从天真走向成熟。而现在的我却无所适从。我真后怕,我害怕毕业,我害怕分离。而看到这沙漏还在慢慢的漏着,我能求时间再慢些么?

想起小学的同学,想起那一张张熟悉的脸,我的心似乎又回到了过去。请你告诉我,这六年的时光是谁陪我度过的。哦!我明白了:是你——我昔日的好友,是你——我昔日的老师。虽然我们已不在一起,但是我们的心依旧连在一起。让我们彼此祝愿彼此想念吧!

时间总是那么的不等人,还不等我们细细品味走过的路程,就把我们带到另一番情景里去。只是在自己最宁静的时候,还记得有个叫时间的家伙走到我们身边,不说一声就走了。此时我的眼里再次湿润了,嘴里叹息道:“时间过得真快。”

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篇4:回忆的味道作文500字

全文共 518 字

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小时候,爸爸妈妈上班很忙,所以直到上小学,我都是归奶奶管。跟奶奶一起去买菜,一起睡觉,一起吃饭,一起干任何事。

令我最难忘的菜,是奶奶做的青椒炒肉了。青椒要那种又长又青的,有些偏辣的才好吃,肉需要鲜嫩的三层肉才可口。

每次奶奶要炒青椒炒肉时,我都要凑个热闹,首先奶奶把青椒切成一片片的,奶奶那熟练的刀法,让我看得眼花缭乱。然后奶奶再拿出一把锋利的刀子“咔嚓咔嚓”三两下就把一块三层肉切成一片又一片,我看得如痴如醉。

终于到了我最喜欢的环节,我拿起一张小板凳,放在奶奶脚边,再站上去,这样我就能看的更清楚了!奶奶要先炒肉,把肉放下去的时候,发出“滋滋”的声音,接下来又放了青椒,奶奶熟练地炒着青椒炒肉,散发出一股浓浓的味道,嗯,真香!我迫不及待地尝了一口,有青椒的辣味,也有三层肉的咸味,真是完美绝配!勾出了嘴里的多少馋虫!等上了锅,总是有奶奶暖暖的声音传来:“妞,吃吧!”

青椒炒肉虽如此美味,但我天天吃,周周吃,年年吃,也便倦了这味道,移情至别处去了。

可一上小学,就没空去奶奶家,又想念奶奶做的青椒炒肉。让妈妈煮,可她有时不是忘了放味精,就是味道放的太多;让爸爸煮,可他煮东西从来是清淡无味。

我还是喜欢奶奶的青椒炒肉,喜欢与奶奶在一起的味道。

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篇5:那药账本上,满是回忆作文700字

全文共 738 字

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奶奶屋的书房里,有一架深棕色的大书柜,书柜里大大小小各类书籍琳琅满目,而在一个不起眼的角落里,却有一本方方正正的药账本,不断勾着我的心弦。

我自小体弱多病,看着同龄孩子快乐的在外面嬉戏玩耍,我就微微发苦,我常常躺在奶奶宽大的床上,看着窗外的蓝天白云,独自叹息。

每到中午太阳正毒的时候,奶奶总会披上她的大衣,提上药桶,在出门前帮我提上被子,去为我抓药。临街的不远处就有一家药店,虽说不远,可是对上了年纪的她来说,可要费很大力气。我常常等她出门,便翻身起来,趴到窗口,看她一边提着药桶,一边吃力的移着步子。大街上空无一人,阳光势如破竹般射在地面上,好像柏油路都要晒化了似的,看着奶奶吃力的身影,我多么想飞过去扶她一把啊。

奶奶的记性一直不很好,她为了避免抓错药,总是拿着药帐本,一笔一画地往上写,挑好了药,再费力地提着药桶回到家中。每一次她都努力装出一副“我没事”的样子,让我暗暗心疼,别过头去,不让她看到我的泪水。因此,即便药再难喝,我也坚持一碗一碗的喝下去。在奶奶期盼的目光下,我的病渐渐好转了。

慢慢的,我长大了许多,奶奶却因为操劳过度而病倒了,躺在她的床上不断咳嗽。我便也穿上外衣,拿上药桶,揣着药帐本,风一般的冲出去家门,跑到药店。听着店员的指点,在药房里买了几味药放在药桶里,顺手翻开药帐本,在新的一页记上它们,又迫不及待的回到家中,将熬好的药一点一点喂入奶奶的口中。看着奶奶幸福的笑容,我的心里也热乎乎的。

十几页的药帐本都记满后,奶奶的病终于也好了起来。看着奶奶又能为我做出可口美味的菜肴,我笑着笑着便哭了,压抑不住的情感喷涌而出,泪水模糊了我的视线。

厚厚的药账本,记录了一段难忘的过去,站在它面前,我轻抚它的脸颊,似乎又沉浸在氤氲的药气当中,眼前浮现着奶奶苍老带笑的脸。

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篇6:落满阳光的回忆作文800字

全文共 797 字

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在冬日午后一蓬蓬灿烂的阳光下,我翻晒着一张张旧时的照片。原本是想让阳光温暖那尘封已久的照片,没想到,我却反被它们轻易地拉近了那段落满阳光的记忆,瞬间跌落在爱的温暖里。

我的阿太,上了年纪了,却总喜欢牵着我的小手。阿太牵着我,踏着阳光,来到了芦苇荡,笑眯眯地对我说:“丫头啊,这里是阿太最喜欢的地方,叫芦苇荡。”我看了看,芦苇荡的旁边有湖,碧波荡漾,传来石头与浪潮碰撞的声音;而我眼前好像出现了一片海,是金色的海,是一大片阳光照耀的海。再回头看看阿太,阳光照耀着她,围绕着她,拥抱着她。前面,就是一大片芦苇荡。

阿太将我抱起,叫我闻一闻,嗯,芦花里面有阳光的味道。而抱我的阿太,也像阳光一般照耀着我的心灵,那么温暖,那么美妙。

暮色将至,我在芦苇荡里玩得尽兴后,和阿太一起回家了。和阿太一起走夜路,我一点儿也不怕了,因为有“阳光”给我照着夜路呢!我开心地笑了。阿太扭过头来看看我,会心一笑,借着月光,我看到了阿太的眼神,像叮咚泉水淌入我的心灵,如春日的暖阳,融化了我恐惧的坚冰,似在花间飞舞的蝴蝶,翩然惊鸿,我笑得更欢了。

然而,和阿太相处的快乐时光却是短暂的。

就在春节,阿太躺在床上起不来了。她神情憔悴,没了往日的风采,那充满阳光的笑容也不见了,满脸沟壑,安静地躺在床上。看着这情形,我就抱着一个绣着阳光下的芦花的枕头,落泪了。我把头深深地埋进枕头里,我好怕,我怕我再也见不到那充满阳光的笑容了,我怕我的“阳光”就要离我而去。我躲在墙角抽泣,此时的我,多想扑到阿太的怀里啊!可我挽救不了,阿太带走的,不止一个塞满阳光的枕头,还有我满心的思念……

沐浴在阳光下,眼前又浮现了阿太那如阳光般的灿烂笑颜。捧着那张最后几经辗转来到我手上的相片,阳光从云层之上洒落,淌过旧时的图片,淌过阳光的旧线条,淌过心灵深处的山峦,轻轻落满那心中最柔软,最美好的部分。瞬间,阿太浓浓的爱意浸满我的整个身体。温暖,如冬日的阳光。

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篇7:童年的回忆作文500字

全文共 507 字

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童年是一种快乐,是一首歌,是一幅画,是一个梦,童年是我们最好的回忆

在七岁时,我家买了一只大黄牛,粗壮的身体,一身黄衣裳,头上有一对弯弯的牛角,像极了一个很有气势的人似得。记得有一次,爸爸带我去给牛割草吃,我看黄牛独自在家很孤单,便兴奋地对爸爸说:“爸爸”,我们能带大黄牛去吗?我看它独自在家很孤单,它一定会害怕。爸爸看到我这样请求便同意了。

我高兴地跳了起来,爸爸牵着系在黄牛脖子上的绳子,带着它和我去割青草了。我边走边问:“爸爸为什么要系绳子在大黄牛脖子上呢?”我怕它会疼。爸爸大笑起来说:“把绳子系在大黄牛脖子上,是怕它跑掉了。”过了一会儿。我跟爸爸走到了青草地,爸爸把绳子系在树上,我又问了起来:“爸爸为什么要把绳子系在树上呢?”爸爸回答说还是怕它会跑的。我点点头,于是开始割青草。我把青草放在了大黄牛旁边,又去割青草。割完以后,我回头一看,牛旁边的草不见了。我大叫了起来:“谁拿了我的草?”爸爸见了问:“怎么了?”我说我把草放在大黄牛旁边不见了。爸爸又笑了说:“是大黄牛把草吃了。”我对大牛说:“原来是你呀,真淘气。”渐渐地,我长大了,再回忆起童年往事,我会情不自禁的笑起来。每一个人的童年都是五彩缤纷的。

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篇8:最美好的回忆作文400字

全文共 399 字

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六一儿童节,是童年最好的记忆。

这天早晨,我穿着演出服早早来到学校。学校里鲜花盛开,彩旗飘飘,欢声笑语。

庆祝活动开始,首先是校长给优秀学生颁奖。看着一个个神采飞扬的同学手捧红通通的奖状,我又激动又惭愧,这次全怪我平时不认真学习,没有考出好成绩。从今天起,我下定决心要刻苦学习,争分夺秒,下次考试争取站上领奖台,让爸爸妈妈也能因我而高兴。

最精彩的是文艺表演。第一个节目是三年级二班的现代舞《战魂》,他们整齐的队伍,紧张的情节,有力的动作,赢得了全场观众的掌声。接下来就是我们表演的舞蹈《火线救援》。森林突发大火,我们消防队接到火警,马上奔赴火灾现场,战士们不顾熊熊烈火,勇往直前,奋不顾身解救被困人员。几位战士不幸牺牲……舞蹈结束,我们拉开条幅:“共享森林美景严防森林火灾”,台下爆发出长久不息的热烈掌声。

快乐的时光总是短暂的,我们依依不舍的离开了校园。我永远忘不了今天的欢乐,更忘不了今天许下的誓言。

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篇9:童年的回忆作文800字

全文共 980 字

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记得当时年纪小,到处捣蛋又搞笑。弹珠、橡皮筋以及其他一些小玩意儿,那些最无足轻重的小玩意儿,共同记录了我五彩缤纷的童年时光。

记得小时候玩弹珠时,我可是班中的高手,一弹一个准,手艺令人惊叹。当时最宝贵的是嵌花弹珠。一颗颗圆球中夹着一道道彩虹,黑的,黄的,红的,绿的,让人一看眼中顿时充满色彩,不由赞叹它们的精美。那一个个色彩饱满的弹珠里面深藏着一个神奇的世界,在那个世界中,有我们童年里最绮丽的幻想。当然了,像我这样的高手用的都是黑色嵌花,在我们小学,玩弹珠一直沿用一个辨别水平高低的标准,就是嵌花的颜色:黑高于红,红高于蓝,蓝高于白。而我,也是当时校内的“四大天王”之一——善弹旋转球。

光阴流转,五年以后,我们到超市随便买一盘跳棋就有一大堆弹珠,个个嵌着花儿,能轻易拥有弹珠,却再难以拥抱儿时的欢乐。我被繁重的学习任务缠身,也毫无时间再去触碰弹珠。往日的时光也渐渐成为回忆,弹珠也从此淡出了我的生活。

橡皮筋,则是用来做恶作剧的。从讲台上随便拿一支粉笔,掰成几小块,然后一个一个地用皮筋弹出去,砸到谁谁就中奖了。短短的下课时分,粉笔头们在橡皮筋的帮助下像长了眼睛似的,一(next88)发不剩地全落在班长头上。班长顿时跳起来,火冒三丈,夹在她头发中的粉笔头也跳了起来,在空中来了个漂亮的转身,最终四散而去。紧接着我的麻烦就来了,班长叫我起来,问:“是不是你干的好事?”我立刻双手摆了摆,表示此事与我无关,就差将双脚举起来了。不过你可别以为这是对班长的投降,这毫无疑问是为我自己的“聪明伶俐”所征服啊!不过你可千万别想知道当时的我就像触了电的鳗鱼一样不停地来回摇摆,把班里同学的眼睛都晃花了。当时的我也真是个演技派,就这样居然把班长糊弄过去了。班长哼了一声,一番“吹头发瞪眼”之后又坐了回去。

现在进了初中,再也不敢弹粉笔头了。因为老师们就像浑身长了眼睛一样,你在下边做什么她都看得一清二楚。又或者是当时的我们懵懵懂懂,曾经恍恍惚惚什么都不管不顾。我们像一个好奇娃娃一样对这个世界大张着眼睛,好奇地打量个够……

记得当时年纪小,曾经被一个个小小玻璃弹珠的世界所迷惑,也曾兴致勃勃地玩着现在看起来无比幼稚的游戏……时间插着一双隐性的翅膀高速前进,所有的记忆在身边飞驰而过并抛之脑后。然而,为什么在这个阳光满溢的下午,隔着教室的玻璃窗,我突然无比怀念呢?(公众号:章鱼国)

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篇10:童年的回忆作文400字

全文共 435 字

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童年回忆是五彩缤纷的,像彩虹如此美丽;还想玩游戏一样快乐;更像日出一样让人难忘。

一天,下午我和爸爸,妈妈,妹妹,一起下楼来打羽毛球,我们进行了三场比赛,第一局?我和爸爸比,第二场?我和妈妈比赛,第三场,我和妹妹比赛,首先,我和爸爸比赛,爸爸发球,只听“嗖的一声,球发了过来,我把球打了过去,可是却打歪了。”我只好不情愿地去捡球,。第二次,我吸取了上次的教训,把球打到了爸爸那儿,爸爸一打,没有打到我这里,打到了树枝上,这下可好,我用球拍儿把球想方设法的弄下来,球到弄下来了,却弄到了爸爸的脑袋上。到了我和妈妈比赛,妈妈一打,我一接,打了好几个来回。就连妹妹也情不自禁的叫好。最后,我和妹妹打了一场比赛,可是,半天的功夫,妹妹还没弄明白怎么发球,真是“不怕神一样对手,就怕猪一样的队友”哎!我一不留神,球不偏不斜地落在了我的头上。

童年一去不复返,好怀念幼儿园时期的我们,不用去在意今天作业多不多啊!留的是什么作业?每个人都拥有五彩缤纷的童年,它载着我们的梦想向远方起航。

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篇11:关于美好的回忆作文高中

全文共 487 字

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我念完二年级时的暑假,妈妈带我去姑姑家过暑假。

姑姑家离荷花池十分近,夏天荷花池开满了荷花,绿里透粉,好看极了。

白天,荷花池中荡着彩虹色的波纹,池中央的荷花开得格外鲜艳,仿佛它就是荷花池中的国王。

荷花池旁有一个小亭子,那里常有来乘凉的老人,打闹的孩子们和正在看书的学生。

而我和哥哥在放暑假时就经常跑到池塘里游泳,我们经常在水中打水仗,”扑通“”扑通“的,我们玩得不亦乐乎。

突然,我被”水球“打中,我想赶快退到了岸边,可一瞬间,我感觉被什么东西缠住了。哥哥爬到岸上,在树边穿好衣服,刚准备叫我一起走,就看见我消失了。心慌的哥哥跑到岸边就看到我在拼了命地挣扎着,像要淹死的样子。

他就赶忙拿起旁边的树枝朝水里伸了过去,我拉着树枝爬了上来,可爬到一半又沉了下去。哥哥定睛一看,原来我是被水草缠住了,哥哥趁机拔掉水草,把我拉了上来。等一切平静下来,哥哥忍不住哈哈大笑,说我太不小心了。

这之后,我牢记着要小心,至今为止我再也没被淹过了,做事也更加小心了。

那个小小的荷花池,尽管给我带来过这样的危险,可这危险却也让它在我脑海中变得更深刻,迷人了!

而这段美好的荷花池回忆,将永远珍藏在我心中!

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篇12:抹不去的回忆作文700字

全文共 757 字

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母爱柔情似水,父爱恩重如山。他们对我的爱就像满天繁星。在我的记忆中,有一件事让我至今难忘。

7岁那年,有一次爸爸带着我和妈妈还有姑姑一家回老家。我和表哥吃过饭,正觉得无聊时,爸爸走了过来,似乎看出了我们的心思,说:“无聊了?想不想来点好玩刺激的?”

“想!想!”我和表哥立刻打起精神来。

呵呵,刺激好玩的游戏,会是什么呢?爬树?跳高?赛跑?……实在想不出来。从小到大,爸爸一直把我当男孩子带,爬树上房全是我的强项,刺激项目我玩多了,还有什么我没玩过的呢?

正想着,爸爸发话了:“今天我们来挑战跳墙。也就是从咱家影壁墙上跳下来,我在下面接住你们。怎么样,够刺激吧!”爸爸笑嘻嘻地对我们说。

一听到这,一向胆小的表哥马上吓回了屋。我尽力装作镇静地对爸爸说:“好吧,我试试……”

“大家都出来,看看咱家两个小家伙挑战跳墙游戏,拿着手机,方便录像!”爸爸朝着屋里喊着。不一会儿,家里人都聚到了院子里,坐在小板凳上兴致勃勃地等着看“戏”。表哥也不情愿地走出屋子。

我自告奋勇,第一个让爸爸扶我上去。影壁墙又高又窄,下面是一个花池。我两手攀住墙壁边缘,蹬在爸爸胳膊上,一点点往上爬。终于摸到墙壁上沿,我小小的身躯趴在上面,根本不敢往下看。这时爸爸就在下面鼓励我:“不要怕,站起来!”我小心翼翼地移动脚步,扶着旁边的一棵枣树慢慢站了起来,然后屏住呼吸,张开双臂,目测好我跟爸爸之间的距离之后,纵身一跃,扑向爸爸。爸爸稳稳地接住了我,把我紧紧搂在怀里。院子里的人也都齐声叫好。

“耶!我成功了!”

这时,一旁的表哥看呆了,轮到他了,只见他颤悠悠地在爸爸的帮助下好不容易爬上去了,但是趴在墙头,始终没有勇气站起来,最后只好又被抱下来了。

我暗暗想,这次跳墙游戏多亏爸爸平时的训练与鼓励,在这样的游戏中我锻炼了胆量和勇气,我要加油,破更多难关!感谢爸爸!

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篇13:全国高考预测题目热点题材

全文共 1500 字

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校服涂画当休矣

【作文题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出,下面是他的采访记录。

学校门口

记者:同学,你校服上画了机器猫,为什么又用涂改液涂掉?

同学:班主任让我全部洗掉,洗不掉就得用白色涂改液盖住。

商场。

记者:同学,你校服上有歌星张靓颖的签名,是真迹吗?

学生:百分百真迹。

文具店。

记者:哇,你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的!

学生:校服很便宜呀。

要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体,自拟标题。③不得套作,不得抄袭。

【优秀作文】

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出,于是采访调查,结果发现,校服涂画的形式、原因千奇百怪。教育的话题从来不缺,但这次由校服而引发,虽有点意外但也不愕然。

校服,学生的身份标识,而校服往往有学校的区别,于是校服也是一间学校形象的外在认知。但是如果记者在采访中问:“你喜欢学校的校服吗?”估计大部分学生都会摇头,对于崇尚个性自由的年轻学子而言,那统一的款式、单调的色彩,是无论如何也不会和潮流沾上一点关系的。所以,若非学校有统一的着装规定,校服,这个连鸡肋的地位都不如的校服,自然就不受待见,在校服上涂画也就是见怪不怪的事情。

其实,何止学生喜欢涂画,我们中国人历来就有涂画的习惯。古时诗人喜好游历,每到一地,诗兴大发,往往喜欢在庙宇的墙壁上、高山的绝壁上、甚至酒楼茶肆的柱子上题诗一首。不少题诗也成为了千古名篇,传唱至今,而题诗之地往往也成为了名胜古迹。苏轼的《题西林壁》不就是题在庐山西林寺的墙壁上的吗?文人骚客,绝地胜景,两相辉映,倒也显得人杰地灵。但麻烦的是我们没有诗人的才情,却有着诗人一样的情怀,每到一地,在乎的不是景观,而是那“到此一游”的铭记,甚至这样的涂画还漂洋过海,走出国门,等到埃及名胜卢克索神庙的石壁上出现了“丁锦昊到此一游”的涂画时,我们才意识到,原来这是一个陋习。

所以,面对无处不在的涂画现象,中学生在校服上涂画这又是多大的事呢?甚至根本就不是事。中华民族素来是天生的乐观派,若非无处可逃,是绝不会深刻反思的。我们从来没有意识到乱涂乱画的背后其实是自身价值取向混乱的体现。在这个崇尚个性自由的时代,我们极度排斥共性,无时无刻不想体现自己的标新立异,好像只有如此才能把自己从茫茫人海中区分开来,只有如此才能宣示自己的存在。所以,在校服上涂画,其实只是时代思潮在中学生身上的投影而已。

因此,一个中学生虽早过了追看《哆啦A梦》的年龄,但依然会把机器猫画在校服上,因为这样会显得与众不同。一个学生把张靓颖视作偶像,能让偶像的名字涂画在校服上,这样独特的标识绝对是“一家,别无分店”。而直接在认为很便宜的校服上试笔,这样的行为该是多么的另类而潇洒。其实,我们到处留下“_到此一游”,不也是为了证明自己的存在,自己的与众不同吗?强调自我,甚至标新立异,其实并不是问题,毕竟时代的发展也赋予了我们多元表达的权利和自由,但是当自我意识的膨胀突破了自身的形象素质、社会公德的时候,则显得不合时宜了。校服既是学生的身份标识,也是学校形象的外在认知。就如一个国家的国旗、国旗,代表的也是一个国家的形象,对国旗国徽的不敬既是对国家形象的抹黑,其实也是对自身身份的否定。同理,一个学生,张扬个性没有错,但是在代表学校和自身形象的校服上乱涂乱画则显得不妥。

所以,如果你有一身校服,那么就请你珍视它,尽管它并不新潮,但是它是你学生时代纯真生活的见证,生活确实也需要多姿多彩,但是,没有了那纯真的黑白时代,何来日后的色彩斑斓?既然是学生,就请保持生活的原色,校服,不需要“抹黑”。

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篇14:什么引起的回忆作文500字

全文共 563 字

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傍晚的微风吹在脸上,舒服极了。我走在夜市的街道旁,看到一边摆在摊子上的荔枝成熟了,我就想起了和妈妈一起摘荔枝的那段记忆。

那天,妈妈带我去农场摘荔枝。我们坐了半个小时的车程终于到达了农场,妈妈给我们买好票后我们就一起进去了。

走进去一看,到处都是荔枝树,上面还结着一些荔枝。我和妈妈走进林子里,妈妈给我摘了一颗说:“你看要摘这样的,果实又大又红,表面没有棕色的斑点,而且要饱满才行。听懂了吗?”我迫不及待的说:“听懂了”,说完我便抬头在树丛中寻找。我摘下一颗一看,这个虽然表面上是红的,但背面却是绿的,完全没有熟。回头看见妈妈已经摘了很多,而我却只摘了一两个。我有一些失望,但我还在继续摘。

我给妈妈看了看,她说:“你摘得的这些完全不好,还是让我来吧“!我坚持着:“不!我要来”!

又开始了,穿梭在一片荔枝林子里吗,我有一点想放弃了。但转念一想,刚刚自己还在妈妈面前逞能,不,我不能放弃!后来我找到了方法,先看颜色,再用手轻捏一下,如果太硬些许就是没有成熟。通过这样的方法,没有过多久我就摘了许多荔枝。过了一会儿,我把我摘的荔枝交给了妈妈,她仔细看了看说:“不错,这么摘就对了”。

夕阳洒下余晖,我的心里暖暖的。

妈妈把我们摘好的荔枝拿去称了一下,之后付钱就回家了。摘荔枝虽然事小,但我明白了凡是都要亲自尝试,唯有熟能生巧才能把事情做好。

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篇15:那改错本上,满是回忆作文800字

全文共 774 字

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“今天下午五点钟以后,我刚才点到名字的同学留下来改错。”老师满脸画着那令人憎恶的笑容说道。我看看手中的改错本又看了看用白粉笔写着我的名字的黑板,心中苦闷不已。

随着下课铃声的打响,我心中如同那五味瓶被打翻了的感觉仍没有消散,想了想下午的一大堆作业,忽然一个狡猾的想法都我脑海里生出了:瞎改一下,蒙混过关。

下午五点钟,很快就到了,我打开了,我握着冰凉的门把手把打开了门,看老师说道:“老师,这是我的改错本,您看一下……”话没说完,改错本便去了老师的手里,我的心里像安了一只小兔子似的,咚咚的跳个不停,看着老师皱起的眉头,手也越发冰凉。“你这可不行呀,”老师瞪着我说,“一共八道错题,你就改对了两个,这怎么回事啊?”看着老师越发严厉的目光,我的手心也微微发颤了:“老师,我不会。”“好吧,下次可千万记着,要好好改错,老师教你吧!”老师的眉头舒开来了,我的心也平静下来了。老师,认真地拿起笔给我讲解,我也认真地记着笔记就这样过了一个小时左右,其余的错题也终于被我改在了错题本上,我也体会到了空前的喜悦。

回到家我再次打开了错题本,准备复习时,却发现书本上写了一句话:错误是每个人都会犯的,但只有改正才能成长,用这个本子见证你的成长吧!我的心中充满了动力,心想:是呀,改正错误太重要了,就让我用这个本子来见证我的成长吧!

从此以后我再没有抱过侥幸心理去忽悠老师,每一次的改错都十分认真,不会就去问老师,而老师也十分认真地为我讲解,也因此成绩逐渐增高进步,而这有何尝不是一种成长呢?那每一页都有着密密麻麻的字迹的改错本,里面每一个字迹都是我的努力的回忆,每一个订正都是我奋斗的痕迹,每次想要偷懒时,老师的话语与耐心的指导又浮现在我的脑中,激励我不断奋发上进。

那些大大小小的本子上记录着我们的生活,而我的改错本上充满了我与老师的回忆,我奋斗的回忆,也见证了我的成长。

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篇16:小学三年级日记童年的回忆

全文共 221 字

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翻开三年级的旧课本,使我想起了一件有趣的事情。

那一天,我很早来到学校领读,领读完,把书放在讲台,就去做早操。第二节课是语文课,我忘了语文书放在讲台,所以找不到语文书,便动员同学们帮我找,可是都没有找着。老师来到教室,问我:你们在找什么?我回答说:我的语文书不见了!老师看了看讲台。笑着对我说:我给你变个魔术。看着!变。说着从讲台的粉笔盒旁边找出了我的语文书。老师说:马大哈,在着呢!我拿着书。飞快地回到座位!

每一次想到这件事,我就暗暗的发笑。

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篇17:照片里的回忆作文800字

全文共 882 字

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阳光灿烂的午后,我翻看着相册,暖暖的阳光从窗外照射进来,把房里的一切都笼罩在一圈很不真实的光晕中。我一张一张地翻看着、回忆着,突然,一张照片映入我的眼中,我愣了一下,手却怎么也翻不动了…。

这是去年春节时我们一家和长沙火车站志愿者的合影。

那天,我们全家从长沙过完春节,准备返回上海。对于人生地不熟的我们来说,没有什么能比拖着几十斤重的行李在拥挤的人群中穿行更为艰难的事了。在几次衣服被勾到、扯到之后,在几次被夹在一群人中无法动弹之后,我们全身上下早已凌乱不堪了,头发乱糟糟的,衣服皱巴巴的,灰头土脸地在人流中挤来挤去。好不容易找到了一个没人的角落,我一屁股坐在地上,累得说不出话来。

这时几个穿着绿色背心、推着行李车的叔叔穿过重重人流朝我们走来。为首的那位中年叔叔皮肤微黑,结实的身板、方形的脸庞,他朝我们一笑,露出一口洁白整齐的牙齿:“你们好,我们是志愿者,有什么需要帮忙的吗?”

“原来是志愿者啊,太好了!”

在讲清楚情况后,爸爸准备把行李抬上车,叔叔连忙拦住他:“你们已经很辛苦了,就让我们来吧。”说着,便招呼几个志愿者一起把行李抬上车,带领我们向候车室走去。

一路上,志愿者叔叔关照了我们许多注意事项,比如用手机拍一张车票的照片,这样丢了的话还可以上车………我们听了连连点头。

走着走着,我无意间回头一看,我身后的一位志愿者叔叔正微低着头,双臂用力地推着行李赶上来,他的脸上、脖子上处处都有晶莹的汗珠滚落下来。他见我在看着他,报我一个大大的微笑。有那么一瞬间,我的嗓子像是被堵住了似的,说不出话来……

在把我们送到候车室后,叔叔简单地交代了我们几句便准备转身。我一看顿时急了,连忙拉住一个志愿者叔叔的衣角,小声问道:“叔叔,我们可不可以照张合影?”那个叔叔先是一愣,随即绽放出一个灿烂的笑容。几位志愿者叔叔把我们一家人拥在中间,伴随着“咔嚓”一声,所有感动、所有汗水全都装进了这张小小的照片中。拍完照片,叔叔们又朝着下一位需要帮助的人奔去。

过了好久好久,我才从回忆中回过神来。阳光依旧那么灿烂,照在我身上,我的心也暖暖的。我对着照片微微一笑,小心翼翼地把它放回了箱子里。

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篇18:关于童年的回忆作文600字

全文共 622 字

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童年是怎样的?对于21世纪的我们来说,绝大多数是无忧无虑的,被父母宠溺着。然而,读了鲁迅先生的《五猖会》,封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中,花大量笔墨描写了庙会的场景,透过这些文字,我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会,“要到东关看五猖会去了,这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子,鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示,也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而,父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一个比喻,一个反问,把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容,我不仅感受到鲁迅先生文章的优美,更在脑海中浮出一个问题:孩子的童年该是怎样的?

鲁迅先生的童年是有烦恼的,当然,这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗?当然不理解。只从“强记着,梦似的背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗?但从父亲的话中,我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟,背不出,就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的,但在鲁迅先生那个年代,陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性,让一抹黑色涂在了童年的画板上,鲁迅先生的童年是有遗憾的,虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的,但不可否认,封建教育或多或少带来了一些不好的影响,所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

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篇19:小时候的回忆老鹰捉小鸡

全文共 415 字

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今天,老师带着我们到操场上玩“老鹰小鸡”的游戏。

游戏的规则是这样的:选出一人当老鹰,一人当母鸡,剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡,母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服,如果不小心松了手,也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完,就获胜了。

游戏开始了,先由“黑白配”选出了小石当老鹰,小王当母鸡,小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时,小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大,最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿,“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到:“你来呀,快来捉我呀!”。也许是他这样激怒了“老鹰”,只见他满脸通红,用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着,一下子,三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳,所有的“小鸡”都甩了出去,还摔倒在地。

哈哈,好有趣的一次游戏啊!

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篇20:落满阳光的回忆作文700字

全文共 776 字

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金秋时节,落叶乘风从枝头飘下,回到大地母亲的怀抱。金黄的桂树上的蔟簇桂花,在阳光下熠熠生辉。秋天是一个充满桂花香的季节。桂树虽然看起来毫不起眼,呆呆笨笨的样子,可当它开花时,香气袭人,耀眼夺目。桂花制成的桂花糕更是让人垂涎三尺。

就是这桂花,承载着我那落满阳光的回忆

五岁那年,我一直住在外婆家。外婆家门口有一棵桂花树,桂花树下有一张摇椅。每次外婆都抱着小小的我在摇椅上午睡,吱呀——吱呀——我就伴着这催眠曲安然入睡。

秋天到了,阳光透过花缝,星星点点地洒在外婆身上,阳光中混着浓浓的桂花香,外婆在摘桂花。我也踮起脚,可个子小小的我怎么摘得到?便是抱着树干摇晃,也无法撼动这桂树。帮不上外婆的忙,我急得哭了起来。外婆拂去落在我头上的桂花,抚摸着我的头发,抹去我的眼泪,一把把我抱起,去够那桂花。回头一看,外婆的一头银丝夹杂着金色的小花,一双眸子明亮极了,慈祥地咧开嘴,笑得比这一树桂花还灿烂。

回到家,外婆把桂花洗净,我也在一旁帮忙,与其说帮忙,倒不如说玩闹。我用手在水中搅弄,看着桂花像一条条金色的小鱼在水中摇晃,水也被染成金色,小金鱼溅起的水花让我倍感兴奋。接着便把桂花放在箩里,放置在阳光下,接受阳光的洗礼,暖洋洋的阳光洒在桂花上,外婆笑眯眯地看着,阳光也不吝色,洒在外婆身上,为外婆披上金衣。

晒干后,外婆拾起了干桂花,揉进面团里。只见外婆的脸上沾上面粉,专注地揉着面团,认真极了。过了不知多久,桂花糕做成了,又香又糯,甜而不腻,勾得人馋痒痒。

外婆看着我吃的欢喜,笑了起来,眼睛亮晶晶的,好似阳光落进了她的眼中;又如潺潺的溪水,流进我的心田。那目光抚上了我的眉,移进了我的眸,落在了我的颊,仿佛在凝视一件珍宝。

今年,在外买的桂花糕,甜是甜,但是加多了糖,发腻,没有外婆做的香。

阳光依旧,外婆家前的老桂树还在,只是童年一去不复返了,只留下阳光下的桂香……

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