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母校的回忆

全文共 303 字

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我忘不了实小的一砖一瓦,忘不了实小的一草一木,更忘不了,我在实小的一点一滴!

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出,曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得,因为母校为我们付出的太多太多了,我们应该为它做一点贡献。如今,如果再让我回到母校,我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴,不会抱怨母校。因为我知道,在母校的日子是刻在丰碑上的记忆,是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候,还是一个年幼无知的娃娃,是实小里的园丁们,把我培养成有知识,有道德,讲文明的好少年。我感谢实小的老师们,他们为我们流下了那么多汗水,却不辞辛劳。

如今,我已经长大,我永远也不会忘记,是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩,培养成一个好少年!

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篇1:回忆作文800字记叙文

全文共 633 字

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“一笔一态度,笔笔写人生。”无意中从本上翻到这句格言,思绪不禁回到三年前。

嘻嘻哈哈地推门进了教室,在教室里等着我们的不是熟悉的张老师,而是我们的新班主任—朱叶红老师。

朱老师是我们的数学老师,但她和其他数学老师不同的是,她身上有那种文雅的气质,说出的话也极有道理“一笔一态度,笔笔写人生。”这句话也是她告诉我的。

朱老师是最负责的。我每天早上都要参加田径训练,所以到得很早,好几次来时都碰见了朱老师。刚开始我还觉得惊讶,在明白了老师要早早地来判之前的考试卷子后,我每次见了她都打招呼,偶尔还可以帮她看一部分别的班卷子,(我们班的卷子老师都要亲自过问。)希望这些可以减轻她的压力。

也许是因为这些,老师才一直关注着我。在数学拓展(培优)课上,一些课外拓展的东西老师都支持我上去讲,我不时的关注着朱老师的眼神,生怕哪一块讲错了。

朱老师不仅关注我们的数学成绩,还关注着另外两科的成绩。为此我还没少挨过说,粗心大意不谨慎什么的理由都用过后,我努力将语文和英语赶了上来。

期末考试考完了后,我们班的成绩都很棒,但我的数学成绩让我名落孙山,那几天我不敢直面朱老师的眼神。她也没有说什么,我更难受了。

最后返校那一天,知道张老师又要回来了,也意味着朱老师就要走了,有些脆弱的同学哭得泪流满面。她看着我,终于对我说了话:“俊秋,过来。”“嗯。”“数学考砸了吧。”“94。”“你这个孩子很聪明,只是不够认真,细心。老师最后送你一句话‘一笔一态度,笔笔写人生’。”

我把这句话记在本上,并时刻记着。

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篇2:小时候的回忆老鹰捉小鸡

全文共 415 字

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今天,老师带着我们到操场上玩“老鹰小鸡”的游戏。

游戏的规则是这样的:选出一人当老鹰,一人当母鸡,剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡,母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服,如果不小心松了手,也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完,就获胜了。

游戏开始了,先由“黑白配”选出了小石当老鹰,小王当母鸡,小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时,小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大,最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿,“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到:“你来呀,快来捉我呀!”。也许是他这样激怒了“老鹰”,只见他满脸通红,用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着,一下子,三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳,所有的“小鸡”都甩了出去,还摔倒在地。

哈哈,好有趣的一次游戏啊!

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篇3:回忆小学生活作文600字

全文共 631 字

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时光匆匆转眼间六年小学生活过去了,我们即将分别着。六年里,我们有哭有笑,我们互相陪伴,吵闹着过了这六年。

我的同学,在这离别之际,我想再与你们玩耍,再看看你们那阳光灿烂的笑容。因为在这里我收获了许多珍贵的友谊,这些友谊是你们给我的,我不会轻易将它丢弃,而是铭刻在心里,你们就放一百个心吧,我一定会好好保存它,我也想请你们珍惜一下身边的友谊,因为那是用钱也买不到的。

我再次走进母校,看到那高大的教学楼,看到那充满笑声的操场,看到那充满希望的花坛,我的泪水浸润了我的双眼。啊,母校,我即将离开您了,我即将步入初中,我舍不得您,您已经陪伴了我六年的小学生涯了,母校---我以后会常来看您的。

教学楼旁的桂花树,曾经是一棵弱不禁风的小树,长到了现在那么强壮,夏天郁郁葱葱的树冠为我们遮阳,秋天散发出阵阵沁人心脾的香味。

等我再次走进熟悉又温馨的教室,那50张熟悉的面孔印在了我的眼帘上,那朗朗的读书声充沛了我的耳朵,那唰唰的写字声是多么的整齐,多么的勤快啊,那一声声教鞭拍打的声音,充满了老师对我们的爱。

当我再次走上操场,那矫健的身影掠过了我的身旁,曾经一次次在这里举行比赛,一次次在这选举班长,一次次在这里举办活动,让操场成为了我们必不可少的一部分。

等我再次做起早操时,我态度十分认真,想要再好好学一学,铭刻在心,以后可能再也做不到了。

小学生涯就这样结束了,他的大门即将紧紧关上,迎接我的将是初中的大门,它又为我们敞开,我将自信满满的走向那里。

再见母校,再见老师,再见同学!

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篇4:晒出我的回忆

全文共 872 字

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之“那些年喝过的藿香正气水”

邱子桐

每当我走进排练厅,便能看到一个灰袋子,这个袋子的来历、经历等等都不重要,最宝贵的是里面的藿香正气水——与我们一起度过暑假中最美好的时光的东西。

暑假集训第一天,一个离我六七米的人被老师叫了出去,回来之后,他的身上散发着一种奇异的味道。休息时,我问他干嘛了,他说:“被老师逼着喝藿香正气水。”“很苦吗?”“不,是的啦!”药还能是辣的?我被那个人散出的气味呛到了,同时也对藿香正气水产生了满满的好奇。

当天晚上,在排练厅门口,老师拎着两袋藿香正气水,并说我们要每人喝完一瓶才能回房间。我看见那些喝完的人“惨痛”的表情,不禁很疑惑,毕竟我吃了那么多年的藿香正气胶囊也不觉得有什么,“不就是进化前的胶囊么,有什么可怕的。”我不屑地拿起一管藿香正气水,要说这一管连解渴都不够。我将它挤到嘴里,瞬间感受到中药独特的苦涩,“不怕,再苦的药我都吃过了!”可随之而来的是强烈的辛辣,一时间我呛得都喘不上来气,紧接着,嗓子、肚子、口腔都火燎燎地疼。好不容易缓过劲来,发现才喝了1/3,还有2/3管藿香正气水等着我喝。

我好不容易喝完被放行出门了,洗完澡,准备睡觉,那时已经是凌晨了,可是我就是不困,身体很疲劳大脑极度亢奋那种。我辗转了一整夜,看着窗帘一点点亮起来。起床后室友和我说:“你睡得可真香。”“唉,我都没睡着!”后来我得知,大半个乐团的人都没睡着。我由此还编了一首打油诗:藿香正气水,提神抗疲劳;只要喝一瓶,整晚睡不着。幸好第二天老师没再让喝,我才睡了个好觉。

第三天的下午,我有点不舒服,又刚好想起来藿香正气水不光提神还能治病,就主动跟老师说要去喝藿香正气水。老师听了大喊一声:“壮士!鼓掌!”然后全团欢送我去“作死”。也不知道是因为心理原因还是什么,这次我一口干了一管,喝完之后神清气爽。之后每天我都坚持喝两管,别人都像看“神经病”一样看着我。后来我还用喝完的藿香正气水滋了一下老师,结果老师的眼镜一个暑假都有藿香正气的味道。

集训结束之后,老师把剩余的藿香正气水带回了少年宫。每每看到门口的灰袋子,就会勾起我们许多美好的回忆

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篇5:童年的回忆作文1000字

全文共 1265 字

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姥姥家有一个大院,叫什么名也没人晓得。现在早已将院并屋一起推平修路了罢,那曾是我与母亲两代人的乐园,而现在却乎只有一条柏油路。

小时,不懂事时便被送去。这里有高大的梨树、枝叶茂盛的樱桃树、有高过头顶的榆树;鸭子在屋前踱来踱去、鸽子拍打着翅膀,憨憨的刺猬团成一个球,缩在角落……尽管有如此有意思之事,但我最爱的还是大棚和农田。

那大棚没种菜,是舅舅留下的,养锦鲤和金鱼。那伙鸭子是最爱那里的,只要一开门,便会呼呼地窜进去,有一次,还将其中的几只挤进污水坑。无奈,只好关它们起来,关在大棚的另一侧。姥爷爱好花,在养鸭的塘间有几株荷花,那荷花塘中有供鸭吃的鱼,鸭一追鱼,鱼一甩尾,便会溅在那巨大的荷叶上,阳光射过来,那水珠便如水晶一般发光。我曾想像摸莲子一样去捉它,却捉不到,于是我便坐在那,静静地盯着它们,盼望它们可以滚落在我掌心。但慢慢地,我不老实了,于是“发明”了另一种游戏,用手去扬水,杨在群鸭身上,让它们左右逃窜,但姥姥总是制止,因为我母亲儿时便如此让鸭咬了。我却总想让它咬一下,把手指伸到它嘴边,它却含糊得吐了一串音律,用它那绿豆一般的眼盯着我。于是,我常常疑惑,它们怎会伤人。

也许怕我掉进塘中,也许怕我被咬了罢,我被带到田里。

姥姥给我买了一把小铲子。春天,该播种时,姥姥让我帮忙拿种,我便拾几颗种,一颗一颗在台阶上玩起来,姥姥哭笑不得地对我说:“净捣蛋”。到了夏天,小苗出土了,绿油油地喜人,而姥姥却通通拔起,只剩稀疏的几颗,我便伤心的集它们在一起,然后像林黛玉一样,小心埋起来。在豆角荫长得高过我头顶时,我便喜欢上了豆角藤,这里有一种迷人的清香,我喜欢折断它的蔓,让那气味更浓的散出来。在豆角叶上会见到许多虫,我要来玻璃杯,像展出一样放它们进去,一排一排地列在那,那时,还因抓蜜蜂被叮过手。到了秋天是我最开心地时候,葱长得又粗又壮,一根一根铺在地上,姥姥说这叫储冬葱,我去看姥姥拔葱,总会抓到蚯蚓的,我常常抓它们给鸭子吃。到了秋天,塘里的水就会放光,鸭子们就只好孤单地看着令它们垂涎三尺的鱼了。它们看见虫,就像箭一样,嘎嘎嘎冲上去一抢而空。再过一阵,萝卜便熟了,姥姥总要给你家、他家、她家人人一份的,一畦萝卜就会只剩几根。我最熟悉姥姥拔萝卜,一铲,一推,一起,一抖,一根萝卜便出来了。我偷偷去尝试,要么挖不动,要么挖上来半根。冬天,天骤冷,不能再住这里了,我们也只好回楼房去,临走前,我叫来姥姥姥爷,说了一切院子的事物,并声明是我的,明年再来时仍是我的,之后,陆续杀了那群鸭,送人了那群鸽。

第二年到了,我本该回小院,却被送到幼儿园,虽有朋友嬉闹,却怀念小院时呆呆地望荷;看着墙上的昆虫标本不禁想起我那盛昆虫的杯子;闻着一股清新味道的幼儿园却分外怀念小院那种泥土加青草的气息……。

这么多年过去了,脚上再没有与姥姥共挤一床时姥姥腿上的温暖;再没有见过那么美的水珠;就连那刺猬也不知去哪了。虽然日后陆续回去看了几次,却怎么也找不回那感觉,可能是我长大了,不需要它了吧……。

但我不会忘记,那个属于“我的小院”,那个装着我童年的小院。

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篇6:以美好回忆话题

全文共 742 字

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董老师曾是我们的语文老师,年龄不大不小。她相貌平常,戴黑眼镜,目光平和,高挑身材中长头发,俨然一副大学生的样子。

我对她记忆最深的一点就是她的高大。她能一手将作业本从窗口递交给靠窗的同学,甚至引得其他老师羡慕。在班级里,能与她平视的同学也不上10个。可想到,在老师群体里,她可算鹤立鸡群的了。还有一点就是她独特动听的嗓音。她朗读课文时富有情调,使我们同学好似在看一部有声有色的动画。记得一节课上,她唱了《水调歌头》,那样好听,我们同学们都赞叹她与合唱老师媲美呢!复习迎考期间,有次她听我们苦诉数英两科作业多,便亦然把语文作业“完成……练习卷”改成“复习……练习卷,明测”。老师与同学们还有挺多有趣的小故事。

当然,同其他老师一样,她也有严厉的一面,教训同学时可不会手软,批评同学时还独有情趣。老师曾以“有个性”一词狠批一位同学,然而这“个性”一词从此却成了我们的热词,每每想到时就会不禁地发笑。在周五,她会毫不客气地把一波未完成作业的同学留到近傍晚。我们当然也知道:老师们严厉的初心也是为我们着想啊,所以对此也不记心上,少有怨言。

董老师很好,也颇具风趣的。然而直到7月暑假,我才知道:老师要转教其他班了。

这消息来得太突然,我们都没来得及珍惜董老师的教导。时光飞逝,我们在成长中,总会有多少离别。虽然董老师仅陪我们走过2年的路,但是我们也共同尝过了喜怒辛勤,而且在路上也留有许多美好或深刻的回忆。玛丽·居里夫人说过一句话:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住的是自己的老师为他的成长播下最初的种子”。我们敬佩老师,也更应该感恩于老师,将老师的谆谆教导深刻于心。

结业式那一天,同学们给董老师送了信。信中有感恩的,有祝福的,也有告别的。感恩于您董老师。愿这师生回忆永存。

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篇7:秋天的回忆作文800字

全文共 807 字

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掐指数着,已然过去了的金秋时节,已有十多个,每一个秋天都给我留下金色的回忆

最近的一个秋季,我在美国菲尼克斯渡过了。住在表姨家中,每天都在欣赏着沙漠化地区的别样风景。那里的树木有很多是在秋季开花的,仙人掌上一朵朵黄色的笑话,真是可爱极了,仿佛天上洒下了一把璀璨的星星来装点这一片土地,它虽不昂贵,却格外显眼。还有就是屋门口那不知名的树,每晚都会开花,白里透粉,显得娇滴滴的,但花开的时间却如昙花般短暂,极难见上它开花。

这个秋天让我印象最深的是一名八岁的美国男孩,他叫Alex,是个十分开朗的男孩,面色微微泛黑,但却是个帅气的男孩,乌黑的眼睛总是明亮的闪着,无论何时何地,他的脸上总是挂着明媚的笑容。

他是我在美国校园的一个同学,也是我在美国结识的第一个伙伴,更是他改变了我。

学校建在山上,周围全是自然景观。然而山上的风景却又不同于居住区的景观,到处是成片的草木,一片金黄,一份浓浓的秋的景象。树上管着稀稀疏疏的橙黄色叶片,地上也宛若铺了一层金色地毯。零星几棵还在开花的树便如鹤立鸡群般引人注目。

刚来学校的几天,因为总觉得自己的口语太差,所以从不与其他同学主动交往。因为我是学校唯一一个亚洲人,所以总有同学跑过来找我和他们玩,但因为胆怯,我始终选择了拒绝。过了几天,因为我的拒绝,几乎没有人再来邀请我了,但是Alex依旧毫不气馁,每天孜孜不倦地来找我。我看得出他被拒绝后明亮的眸子中那一丝失落,多想开口说一句:“我愿意。”但总是说不出口。

他最后一次来找我,语气不再如前几次欢快、轻松,甚至还有一丝担忧,可能是在担忧我再次拒绝。看着他的眼睛,我终于鼓足勇气答应了他。那一刻,我清楚地看见了他眼中的笑意,仿佛校园外那透澈的溪水般轻快。我也不禁笑了。

从那天起,我每天跟他一起玩耍,令我的异国校园生活充满了笑语。

异域的秋天,不是一味的金色,它是色彩斑斓的!因为有了他——Alex,更加缤纷,是他让我拥有了在国外开口交流的自信。

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篇8:童年的回忆作文500字

全文共 553 字

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人世间有许多美好的回忆。美好的回忆像一首清新抒情的小诗,像一串洒满祝福的紫风玲,又像一只让时光凝住翅膀的青鸟。而在我的回忆中总是弥漫着一丝丝香米的甜香……

儿时,我有一个好朋友,她叫王佳艺,一个梦幻般的名字。她很美,皮肤雪白雪白的,头发乌黑乌黑的,讲话总是慢慢的。她喜欢穿白色的纱裙,安安静静地坐在教室的一角。她不大喜欢与人玩,朋友好像就只有两三个的样子,显得有些孤单。

那是一个“六一”儿童节,校园充满了节日的欢乐,大家载歌载舞,欢庆“六一”。很多孩子的爸爸妈妈都来了,可我的妈妈去外地学习了。我一个人失望地坐在那儿,伤心得想哭。看到小朋友们在开心地玩耍着,吃着爸爸妈妈给的零食,我忍不住哭了。这时王佳艺轻轻地走了过来,说:“别哭,我的爸爸妈妈也没有来,我带了香米,我们一起来吃香米吧!”她拿出一小袋炒香米,慢慢地撕开,轻轻地倒入我的手心里,那金黄的米粒,散发着诱人的米香。我用指尖捏几粒放入口中,轻轻地嚼,脆脆的、甜甜的、香香的、美妙无比……我感激地对她说:“你的香米真好吃!”她微微一笑,“能和你一起吃香米,我也很快乐!呵呵……”阳光下,我们吃着、笑着、玩着、那香糯的米香、清甜的味道弥漫齿间。

现在,每当路过街头那家零食店,我还会去挑选几袋香米。这就是香米的味道,一种关于爱的味道,它是我儿时永远的回忆。

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篇9:回忆母校

全文共 695 字

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人总是有这样一种毛病,失去的时候才懂得珍惜。离开母校,时时回想小学的日子,总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里,气氛总是活跃的。课间时的玩耍,总是觉得那样熟悉,却再也不能拥有。闭上眼睛,回忆校园操场的样子,真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上,无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气,空气也会微笑。

回忆小学的老师们,想起的总是老师和蔼的笑,还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想,如果在小学,我没有这两股顺风和逆风,我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里,我还在成天抱怨作业留的好多,老师讲的太仔细,太啰嗦。我还在抱怨,为什么体育课那么少,科任课总是被占。我还在抱怨,我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了,是我错了。作业留的多,是老师希望我们能够记得扎实,考试时不掉链子。科任课总是被占,是因为老师希望我们能比别人多学一点,减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园,我才知道,这个校园里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页,展现于我的,是一张毫无瑕疵,没有一点痕迹的新的一页。我懂了,我即将开始一段新的旅途,过去的辉煌或遗憾都已经过去,不能再成为今天的痕迹,我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白,中学的学习气氛是多么紧张,一分不学,落后一点,一时不学,就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始,我还认为,我的生活很安逸。通过第一次考试才明白,原来紧张得不能再紧张。但,我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席,小学的时光已渐渐地离我越来越远,而向我走来的,却是一段新的日子。

再见了,母校。

你好,中学。

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篇10:回忆母校

全文共 805 字

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时间已经过去一年多了,那一幕却仍然铭记在我的心里。回想起当时的情景,我感情的潮水不由自主地在我的心中放纵奔流。六年的小学生活转眼间就过去了,我心里有种说不出来的感觉。总之是舍不得亲爱的母校,敬爱的老师,还有友好的同学。

在母校上完最后一节课后,毕业典礼即将开始。各科老师都来欢送我们。望着老师们那微笑的脸庞,望着同学们安安静静地坐在座位上,我禁不住轻轻地念叨着:“母校啊,母校!老师啊,老师!同学啊,我的同学!再见了,再见了!”念叨着念叨着,晶莹的泪珠不由脱眶而出,眼前立刻便模糊了。

那天,晴空万里,阳光灿烂夺目。吃着老师给我们买来的瓜子,我的心里有种说不出来的高兴和悲伤。就在我们的课堂上,六年级的全体师生举行了毕业典礼。各位老师都发了言,有几位老师和学生还唱了几首歌。让我想不到的是,老师与同学们都掉下了眼泪,每个人的眼圈都是红红的。我多想把这个场面拍下来呀!这可是一个非常动人的场面,是我从未见到过的!

我们的毕业典礼虽然朴素简单,但是却真挚动人。

典礼结束后,我独自一个人在校园的小路上慢慢地走着。道旁的柳树和花坛这时也显得分外的美丽,仿佛也在为我们的离校而恋恋不舍。它们一个个都仰着美丽的笑脸,望着我们,好像在说:“再见了,我亲爱的朋友!”

我又不禁想起了我的老师们。啊,这所美丽的学校里的那些和蔼可亲的园丁啊!我仿佛看见了黑板前的粉笔末染白了他们的黑发,作业本上的那些红红的对勾倾注了他们多少的心血……

后来就在这鲜艳的花坛和那棵翠绿的柳树前面,我们全体师生照了一张相片。我们师生紧紧地挨在一起,多像一个幸福的大家庭!

再见了,我的老师!再见了,我的母校!再见了,我的朋友!

简评:“校园里花,春风里的柳,我和老师手拉手……”读过此文,我们会情不自禁地想起这首校园歌谣。是啊,曾经的小学校园带给了我们多少美好的记忆,那段美好的生活将永远留在我们的记忆深处。特别是临毕业前的那一幕,更是让我们铭记心扉……

别了,母校

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篇11:重放回忆作文800字

全文共 812 字

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学过的知识,像一卷一卷磁带,整齐地放在我的“记忆资料夹”里。这不,又有一卷新磁带列入我的“记忆资料夹”里了。让我们来播放一下吧!

那天,语文老师一进门,一句话也不说就在黑板上画了几个点,让我们猜它们像什么,比如大自然中的,家庭生活中的,学习中的……只要你能想上来,都可以说。我们听了,仿佛吃了兴奋剂,一只只小手迫不及待地破茧而出,方才沉闷的气氛立刻变得活跃了。看到同学们你一言我一语地讨论起来,我也当仁不让。将军可不能只是纸上谈兵,不拿点儿真功夫可不行。是时候冲锋了!我将手高高举起来,老师一眼就看到了,便让我回答问题,我说:“像沙子、石子、大米、雪花……”说完后,我觉得自己胜券在握。果然,同学们听了纷纷为我鼓掌,我羞答答地坐下了,没想到这一仗赢得这么简单,但后面还是得从长计议。

随后,老师又画了几个圆圈,我一看可呆住了。这圆圈像什么呀?足球?鸡蛋?土豆?大米?不对,大米都说过了,那是什么呢?看着它,我还真有点儿饿了。说起吃的,我精神一振,这还挺像甜甜圈的。嗨,想起甜甜圈,我的肚子咕咕叫了。不行,要控制住。口水不要再流出来啦!我将手举起来静观其变,准备一旦发现有特殊情况,便立刻将手缩回去。可是一分钟,两分钟,三分钟……过去了,依旧没有人举手,老师只好叫我回答问题。管他呢,死马当活马医吧,我随口一说:“甜甜圈。”老师听了,差点儿把刚喝进去的水吐出来,同学们更是笑得前仰后合。有的同学问我:“柳煖,你是不是饿了?这都能想成甜甜圈。”我的脸稍微红了下,马上抗议:“难道不对吗?”老师笑眯眯地说:“对,当然对啦!”嘿嘿,这一战又是我胜利,自我感觉还挺好。

这一节的语文课笑料百出,逗得我们哈哈大笑。这节课让我们的想象又丰富了起来,以前只是拘于某一种物体之上去寻找其他类似的东西,太过于死板。现在,我们的思想空间大幅拓展,我的心已插上了翅膀,飞得更高了,更远了。我希望这样的语文课再多些,这样才能使我们的学习进步,使我们更优秀。

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篇12:初一回忆军训的

全文共 466 字

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天蓝蓝的,我坐在椅子上眼神空洞的看着窗外的天空发呆,回忆起我们军训时的那几天,耳边仿佛又回荡起了教官的口令声和同学们整齐的脚步声……

我们每天早上7:00起床,7:30开始晨练,先绕操场跑三圈,虽然很累,但看别的同学都在坚持,我也咬牙坚持。吃过早饭后,就开始正式训练了,有时走得不好,教官还会让喊几声报告。有时不经意说了句话,还会被罚站军姿,太阳照得你头晕眼花,就算站得你脚跟发麻,没有教官的命令就必需继续站,直到教官喊停为止。有时真的很生气,心里也曾经暗骂过教官。教官还对我们说:你们不能怕苦、怕累,这仅是一个小的开始,人生还会有比这更大的困难等待着你们。休息时,教官也会偶尔和我们开玩笑,谈心事,他也关心我们的生活,有时同学不舒服,教官会让他们休息。总之,军训的几天真的很累。回过头想想,正如教官说的这是对我们人生的一种考验,以后的人生路上还会有更多的艰难险阻等待着我们去挑战。

当一个人老的时候,他回忆起曾经走过的人生路,会长叹,人生会经历苦辣酸甜,但先苦后甜是永远不变的真理,军训是一个微小的开始,幸福的彼岸是在磨练中到达的.。

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篇13:有关童年的回忆作文500字

全文共 609 字

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“滴答,滴答……”太阳,与我们玩起了捉迷藏,雨铃铛被摇响了。它在呼唤着我和小伙伴们,快来做游戏吧!

雨斜着下,如烟,如雾,如纱,一切都变得朦朦胧胧。细细的雨丝在空中交织成迷迷漫漫的轻纱,似有似无地笼罩着人间,使原来的景致变化万千。而这时,就迎来了我们最欢乐的时刻。我们“抛”下了花花绿绿的雨伞,偷偷溜出家门,在村口的田野上疯跑,好似一匹匹小撒欢的小马驹,任雨点浇在身上,冰冰透心凉。头发湿透了,水珠不停地挂下来。捉迷茂,泼水节,过家家,关不住的笑啊,飞上眉梢,溢出嘴角。那稚嫩的欢笑冲出雨帘,化作了那蚕丝般的雨,犹如一场隆重的童声大合唱,吟唱着童年的眷恋,顿时音符满天。

快乐的童年,还少不了我与雨那段“傻”故事。记得那是我五岁时的一个下午,我指着门前的那棵大榕树问妈妈:“为什么那棵树这么高呀?”说着,我还踮起脚,伸长手臂,尽力比画着。“那是因为大树经常‘喝’水呀!”妈妈笑吟吟地答道。我更加疑惑不解:“我也经常喝水呀,为什么没有大树高呢?”“那是因为大树‘喝’的是——雨水。”听了妈妈的话,我仿佛茅塞顿开,心想:既然大树喝了雨水能长高,我也一定能!于是,盼星星,盼月亮,终于盼到了下雨天。我独自一人来到小院中,仰起头,让雨灌入嘴中。雨点打在身上,我打了个寒颤。“啊——嚏——”我打了个响亮的喷嚏,引来了爸爸妈妈,他们哭笑不得。

清脆悦耳的雨铃铛,奏乐的是我的童年最美妙的乐章;穿梭在雨帘中的童年,谱写的是我永恒的回忆……

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篇14:回忆的感觉真好作文500字

全文共 516 字

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老家门不远处林荫小道上,留下了我太多太多的脚印。自从搬了家,这条小道,我就很少再回来过。

一个偶然的机会,让我又回到了记忆的最深处。

阳光朗照的一个下午,我跟随爸妈乘车回到了老家。借助去找哥哥玩的机会,我又来到了这条小道。

刚走上这条小道,一阵风跑过来,卷起了一片灰尘对着我扑面而来。不错,还是老样子。几年前的今天,我也吃过这样的沙子。小道两旁的树叶子已经没了夏的保护,也渐渐地落下了,走到了生命的终点,也将又来到生命的起点。

一个布娃娃进入了我的视线,这不是几年前一个朋友丢掉的吗,虽然已经开线了,但颜色却在诉说着它曾经的辉煌。

一群孩童从我身边跑过,这多么像年幼时的我啊!

几年前的冬天,我们一行人一起来到了这个“新天地”。那时,周边还没有开设煤场,现在却是烟灰四起。

“嘿,兄弟们,你们怎么才来呀!”领路的朋友已经早到了。“我们不紧张,我们就是来转一转,又没说……”话还没说完,身后的朋友们已经和那个朋友站在了一起,领头人不知说了一句啥?朋友们就乱嗡嗡的开始玩了起来……

“嘿!兄弟,你怎么已经到了!”陌生的声音传来了,我扭过头看了一眼,原来是当年的“老班长”呀!

“来了,终于比你早了。”我高兴地迎了上去。

又一阵风吹来,可这回沙子却没扑上来。

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篇15:回忆六年时光作文400字

全文共 393 字

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时间如一本日记,记录着我们人生的点点滴滴;时间如一位旅行家,漫步在世界各地;时间飞逝着,留下的只是我们的记忆。

每次走进学校,我都会在心里数着,在母校的时间只有那么多了。一放学,又失去了这宝贵的一天……

自从一年级到现在,目睹学校、同学、老师的巨大变化,时光吞噬了一切,留下的,只是那消化不了的回忆

想想以前:大家在操场上打闹玩耍、看到老师热情主动去问好,老师也对我们笑笑;一下课,冲出教室,欢歌笑语,我现在还记得。时不时回忆着,像是一股温暖涌上了心头。

一转眼,就长高了许多,大家也长大了。每次课间,能听着打闹声都算运气好的了,大家手上都会拿着笔、试卷,以及那一大团的作业。我们也别无选择,我们也知道:现在一定要比别人更加努力……

时间,早己从我们的笔尖穿过。迎来的,便是初中了,在这最要紧的时刻,我们能不努力,能去放松片刻吗。

正是在这来去如飞的时间里,我们得到了许多许多,发现了太多大多……

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篇16:回忆小学生活的八年级作文600字

全文共 569 字

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许许多多的回忆像潮水一般喷涌而来。在这六年里,我知道了什么是友谊,什么是品德,什么事开心愉悦……这些事都深深的映在了我的脑海中。不过,这些事中令我印象最深的,是我在实践中心发生的一件事。

那是到实践中心的第三天。阳光明媚,心情也随着这阳关变得激动起来。当升旗台前的字幕:“说”我们要野炊的时候,我的心情就更加美好了。这可是我第一次烧饭呢!真期待呢!不知道能不能学会做菜呢!男生搬柴,女生烧饭。搬柴、烧柴这些“粗活”理所当然的是由男生来做的;而女生嘛,心灵手巧,琴棋书画,样样都会,样样精通。首先是包菜,我是负责洗和撕的,在家里,我经常帮外婆撕包菜。同学将锅烧热,倒入油,撕好的包菜放入锅子里,来回翻炒几下,快速翻炒,不断翻炒炒至回软,倒入了酸醋,再炒了一会儿。还有许许多多的菜都在同学神奇的手下完成了。不过,最令我佩服的,是同学能把普普通通的榨菜丝变为一道色香味俱全的汤。

最后一道菜,是由老师帮我们完成的,先倒入许多酱油,再将鸡翅倒入其中,好像要焖很长时间才能出锅。

望着桌子上各式各样的食品,我迫不及待得想吃一口,虽然手艺还不是很成熟,但是,这确是我们同学自己离开了父母做出来的。

这餐饭,或许味道不好,或许颜色不好,但却是我认为最最美味的一餐饭!

回忆如潮水般向我喷涌而来,开心愉悦,伤感烦恼,我都不会忘了这六年的小学生活,更不会忘了这件事!

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篇17:以难忘的回忆作文600字

全文共 900 字

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纵使时光飞逝,我们随着岁月的年轮越来越远,斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了,我们忆起曾经走过的流年。 Even though time flies, we are getting farther and farther with the annual wheels, and the colorful red dust has made us face.I cant forget, we remember the years we have gone.

我喜欢回忆,喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情,当我一个人走在路上的时候,我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月,然后,不过别人疑惑的目光,痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。

记得上小学的那段时光,总喜欢穿一些“不正常”的衣服,或被同学说笑,或被同学轻视,可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校,正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!

有时非常希望回忆一些望往事,小学里那群曾经志在四方的少年,与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪,小学时,有段日子,我的心情莫名其妙的烦闷起来,而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。

尽管发过火后,我的心里也非常懊悔,也曾痛哭过,伤心过,可是还控制不了自己。但是,就算这样,雨新他也没有不守在我身边,不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我,我博会不离不弃”即使他是个男生,但心如此和蔼可亲,使我再次流下感动之泪!

记忆如歌,唤醒了小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩,温暖的记忆,永远都无法忘怀。

如果现在问我,我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级,在回忆七年级一年的生活中,有忧有欢,但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习,我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净,弦歌湖、御花园。

回忆真的是一种享受,我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事,或喜或悲的事,它们让我现在现在的生活更丰富多彩。

光阴似箭,几年的时光又从指尖不经意的流过,身处异地心却在家,面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……

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篇18:回忆童年作文500字

全文共 521 字

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童年是一首清凉甜美的歌,童年是一只缤纷的万花筒,童年是一幅五彩斑斓的画,童年更是一个被打翻了的五味瓶,里面装满了酸、甜、苦、辣。

小的时候特别喜欢冬天,因为一到下雪天,我和小伙伴就可以出门打雪仗,更开心的是我们可以一起堆雪人。

有一天,我突发奇想,怎么不让小雪人进屋里玩呢?心动不如行动,我立刻拿了一个大盘子跑到屋外,在盘子上堆起雪人来。五官怎么办?这可难不倒聪明伶俐的我。三颗巧克力,半截胡萝卜,大工告成。我把小雪人端到屋子里,好冷啊!我跑到火炉前,过了一会儿,暖和多了,这时我想起小雪人还在窗台上,它一定很冷,我跑过去,将它端到火炉前,为了让它能更快的暖和起来,我把它放得更接近火炉了。等着等着,我不禁睡着了,醒来时觉得背后冰凉冰凉的,伸手一摸,全是水,往后一看,我的小雪人不见了,我到处找,都找不到,急得哭了起来。后来我才知道雪一旦遇热就会化成水。

小时候的我不仅天真,还爱多管闲事。有一次,邻居两兄弟为了一个魔方吵了起来,我就像法官一样的去调解,结果被他们倒打一耙,冤枉我弄坏了他们的魔方,当时我有口难辩,不得不赔了一个新魔方给他们。

儿时的傻事很多很多,大多已经淡忘,不过有一些却历历在目,现在想起来也不禁“扑哧”一笑。

童年,真是多姿多彩。

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篇19:我的回忆作文700字

全文共 764 字

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静静地坐在书桌前练着书法。教堂的钟声响起,一下下深沉而厚重,透过窗户直击我的双耳。“嗯,三点了。”我站起身走向阳台,热烈的阳光一下子打在我的身上,眼睛不由得眯了起来,钟声还在空气中回荡,我的内心一振一振的,似乎在搜寻着什么。“啊,是了”我小声的嘀咕着。抬起头直面阳光,光芒将我笼罩,我闭上眼,坠入了记忆的长河中。

教室外的走廊被堵得水泄不通。来到操场,每个同学都在努力的练习跑步。跑道上一个个飞奔的身影留下了充满坚持的汗水。跑道旁的同学们在用尽全力的为他们加油助威,他们张大嘴不断喊着“加油”,双手高举过头同时不断地摇摆着。看着这样的情景,我内心又想起了他。

学校的铃声我永远无法忘怀。虽然铃声是如此的枯燥,但我不能忘,因为忘了它,那也便忘了他。

因为学校要组织长跑比赛,我被班主任报名报了上去。但我的长跑真的不好,同桌一眼就看出了我的担忧,满脸微笑的安慰我:“长跑这种东西,不要担心,我陪你练习。”第二天,当课间铃声响起时,同桌就立马将我拉到操场。看着那蜿蜒的跑道和头顶的骄阳,我的心忽地感到一丝惧怕,在我内心矛盾之际,同桌早已将我推到了跑道上,我心想:“跑吧,也就那么长。”于是我硬着头皮跑了起来,可我没想到,在我跑完一圈后,我早已上气不接下气,疲惫不堪。我抬起头恍惚的看着跑道,一个熟悉的身影出现在我的眼前。“是他!”我心中一颤,仿佛找到了某种寄托,只见他眉毛扬起,眼睛睁大,眼神中闪烁着激动和鼓励,一张嘴张大着向我呐喊着,我感受到他的每一次呐喊都是发自内心的。炎日下,我清清楚楚的看到,同桌一滴滴那充满真诚的汗水一滴一滴流了下来。我内心突然有一股说不出的感受,只觉得感动至极,终于,我跑完了全程。

铃声再次响起,这次的铃声在我耳中是如此清脆悦耳。

铃声停止了,我的回忆也结束了,但我永远无法忘却那铃声,因为那铃声承载了太多的回忆。

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篇20:充满回忆的葫芦丝作文400字

全文共 443 字

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在我家的书桌上,放着一个充满回忆的乐器——“葫芦丝”。

它充满了我小时候的回忆。很小的时候,妈妈发现我对音乐特别感兴趣,经常随着电视里的音乐不由自主地跳起来。于是便给我买了这把葫芦丝,并找来老师教我,没想到,我一看到这奇奇怪怪的乐器便爱不释手了。它就像我的一个玩伴,天天伴着我,一放学回家,我总要拿起它,咿咿呀呀地吹。

因为这个葫芦丝,我还交了一个共同爱好的好朋友。而今,我经常拿着葫芦丝到这个朋友家“合奏”,她就是范苏瑶。我只要一到她家。她就立马去拿出她的小提琴。一看就明白了,要一起合奏呀!我们不管选哪首歌,都可以根据曲谱演奏,虽然很难听,但我们乐在其中。

因为这个葫芦丝,我还成了“演员”。我们学葫芦丝的全体成员,经常去学府广场表演啦!有一次,我带着葫芦丝和几个同学一起吹《花满》和《月光下的凤尾竹》。虽然我还有一丝不熟悉,但是我还是自信满满地吹了起来,最后我们得到了掌声一片。当我回到座位,老师夸了我,她说:“你的表现可真出色。而且特别自信!”

就这一把葫芦丝,充满了我美好的童年回忆!

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