回忆题材的作文（精彩20篇）

童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？

鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

打开尘封的记忆，拎出一件事，拍拍上面的灰，才发现自己离往昔越来越远。旧时枯黄的树叶，飘飞的菜蝶，渐逝的余晖，只存在回忆，只存在于心底。

我第一次感到对时光的不舍时是因为这样一段话：“推开教室的门，浏览着墙上已泛黄的照片，才想起已毕业数十年。照片上的我们笑得灿烂，教室还是教室，可坐在教室里七歪八斜的，早已不是当年的我们了。”那年四月落樱，五月蔷薇烂漫，紫藤里藏风，竹林里匿笑。漫地步书声，花间若桃源。

小学时代的放学路上，与好朋友有一搭没一搭地聊着，踢起一块不知从何处来的石子，从校门口踢到了家门口。晚霞金灿无边，映着路边的野花与笑脸。醒时睁眼便是明媚初阳，一如朝气蓬勃的我们。窗台种植的天竺葵与吊兰，蔓延的枝蔓爬进了桌上。蔓上微小的白色五瓣花，散着漫漫芬芳。

后来桌上再没了当年凌乱的书和笔，窗台上也没了生机勃勃的天竺葵与吊兰，路上没了野花与欢笑。操场上一喘一喘地僵尸跑的，也不再是我们了。毕业那天每个人都叫我们学姐学长，夕阳拉长的影子奔向四方，那些年我们不在意不在乎的时光，最终都成了最美好而又不可触及的回忆。

叶落花黄，荏苒时光。我们的人生就是在时光穿梭的回忆，但它不允许你滞留。这大概就是时光残忍的地方。现在的一分一秒都会成为过去。我们所拥有的不过是暂时拥有，我们所回忆的不过是回忆中的回忆。好久，才明白当初觉得矫情作死的四个字：且忆且伤。我们奔忙于现在与未来，却何曾想过在这段时间留一点好的回忆给将来的自己。

这大概就是生活的意义吧。我们确实该留一点回忆给自己，让自己享受一下过去的美好时光。

回忆泛黄，回忆枯黄。

从小，我便酷爱绘画。尤其是画一些花草，又或是一些不起眼的小事物，笔尖下划过的一切，都记录在了那个已经发黄的，伴我成长的涂鸦本上。

刚上小学时，便对画画产生了浓厚的兴趣，于是，父亲便把那个涂鸦本作为生日礼物送给了我。那是一张画上了一朵兰花的封面。花是殷蓝的，像天一样淡蓝，细长的叶是淡淡的绿色，十分可爱。看着许是清幽，秀丽。我拿着画本爱不释手，兴之所至便会做一幅画。呀！看见妈妈在做饭，嗯，画一幅。先勾边，之后涂上妈妈最喜欢的那个红色，我拿起画笔，沉浸在作画中来，甚至饭做好了都没有为之所动。大人吃完了，我才画好，于是满怀期待的，蹦蹦跳跳的来到厨房找正在洗碗的妈妈看我的“大作”，“嗯，真好看！”，妈妈看见，笑着对我说，我心里美开了花，都不觉得肚饿了。长大后再看那幅画，便忍不住笑了。真哪里像是妈妈，也就有弯弯的卷发有几分相似，其余的哪一点像呢？但是稚嫩的线条与颜色间充满了自信与童真，仔细一看，竟真有几分神似了。

妈妈鼓励我用自己的眼睛看这斑斓的世界，于是我的童年便在这涂鸦本中度过，在笔尖划过。我想，是因为妈妈在儿时对我的点滴的鼓励，汇聚成了长河的缘故，才让我在画画的方向上矢志不移，破浪前行。

稚嫩的画渐渐成熟，变得比例均衡，逐于完美，色彩惟妙惟肖。但是，我总觉得少了些什么，也许长大的我少了童真、梦想。我变得注重技法与浮华，我迷途、我失意，千篇一律的画中少了童真与梦想。那曾经随意的涂鸦，却恰恰代表着真实、不造作。我好羡慕从前那个单纯的孩子！翻着小时候的画作，偶然间抖落出一朵兰花，那么殷蓝，幽丽，一点没变。一时间，我愣住了。我静下心来叩问自己，才发现那些流芳千古，杰出的画作，都来源于自然与真实。

那天晚上，我坐在床边，看着一朵兰花的花苞。“怎么还不开啊？”我内心焦急地期待着。蓦地一眨眼，最外层的三片花瓣便绽放开来了。紧接着，一片片皎洁的花瓣就争着开了。这一切是最真实、最自然的美啊！我赶忙拿来涂鸦本，一边观察，一边快速勾勒那朵绽放的兰花，心中全是它洁白、无染的样子。至于那教条的笔法、繁琐的步骤已全然忘记。我找到了初次涂鸦时的快乐，我找到了自我。

如今，再打开那个涂鸦本，从小到大，从头到尾，无不见证着一个少年的成长，一个少年从迷途到找到方向。这个涂鸦本承载着小小少年的梦想，寄托着我的童年，寄托着我对画画最真挚的感情——热爱。

今天，我在整理房间的时候，无意中在抽屉里翻到了一张老照片。这是一张我和拖把的合照，小小的我骄傲地站在拖把旁边，几乎和拖把一样高。这引起了我的回忆……

那是我三岁那年，妈妈给我量身高。量好后，她说：“太棒了，铭铭这个月又长高了两公分！”外婆正在拖地，听到后连忙赶过来，夸赞道：“那太好了！以后一定要多吃蔬菜，早点睡觉，让个子长得更高些哦！”听了她们的表扬，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

这个时候，我看到了外婆放在墙边的拖把。我走到它旁边，靠在墙上，然后把拖把也靠在墙上，再和它比一比，居然和它一样高！我想了一阵，终于得出了一个重要的结论。于是我像哥伦布发现了新大陆一样大叫起来：“我知道拖把几岁了！惊人发现！”

妈妈和外婆头顶上冒出无数个大问号：拖把会有年龄吗？有，也应该是它从生产到现在经历了多少年啊！可是铭铭是怎么知道的呢？他记忆力有这么好吗？他又是怎么知道拖把在商店里待了多少年呢？难道铭铭真的有过人的智慧？不过，她们不想伤我心，便走过来看我的“惊人发现”，问我：“拖把几岁了？”

我高兴地回答到：“三岁！”

“为什么？”妈妈和外婆异口同声地问。

我骄傲地回答道：“因为它和我一样高！”

话音刚落，她们就笑了起来。我想不通，便满脸疑惑地问：“你们为什么笑？”妈妈说：“傻孩子，高度相等并不等于年龄相同。而且拖把是物品，又不是人，怎么好放在一起比呢？”外婆也附和道：“是啊，身高和年龄是无关的啊！”我不信：“不可能！不可能！身高就是年龄，这两者关系很紧密。我相信，在世界上，只要是三岁，那么身高就和我一样，一样的！”听了我的辩解，她们笑得更厉害了，没人直得起腰，差点笑掉大牙。我很不服气，强调说：“我就和拖把一样高，拖把也和我一样的年龄！”她们没办法，只好给我“咔嚓”拍了一张照，留作纪念。

这张珍贵的照片就一直藏在我的抽屉里。今天看了，还会捧腹大笑。童年真有趣！

记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

岁月如流，不经意间，我走过了小学六年的生涯。即将毕业，此刻，我心中充满了感激与留恋。

感谢您，敬爱的老师!您母校的心脏，也是我人生的领路人。您为我们操了多少心，流了多少汗啊!您还记得吗?有一次，模拟试的成绩出来了，我的成绩不够理想，上课总是心不在焉。下课，您来到我身边，摸了摸我的头，说：“怎么啦?是因为考试的成绩不理想吗?

”我点了点头，压抑已久的泪水像珍珠般一串接一串落下来。我犹记得当时您对我说了几句话，就是这几句话，让我豁然开朗，从此努力学习，严格要求自己，取得了优异的成绩。只听您语重心长地说：“你仔细想想，我们来学校的最终目的是什么呢?仅仅是为了考一百分吗?你这次成绩不好，说明你还有不足之处。只要努力，你一定能行!”您对我的教诲，我怎会忘?

感谢你，亲爱的同学!我们朝夕相处的时光，我们之间的深情厚谊，我永远都不会忘记!可是，六年时光眨眼逝去，我们将要分手，我的心中怎能平静?记得那一次，我因为一个不小心，从楼梯上摔下来，膝盖渗出了鲜血，手肘也擦破了皮。

我疼得冷汗直冒，是你们向我伸出了友谊之手，扶我坐到凳子上，有的给我打水，有的为我清理伤口，有的帮我上药……放学后，你们送我回家，当妈妈要留你们下来吃饭时，你们却笑笑，异口同声地说了声“不用了”便一溜烟跑了。记得妈妈感叹：“多好的同学啊!”这六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在操场上嬉戏、打闹，互相帮助，让我体验到了友谊的真诚!亲爱的同学，你们用满腔热血浇灌友谊的方田，这里必会开出美好的友谊之花!

感谢您，美丽的校园!是您让我在这里茁壮成长，从一颗小小的种子长成参天大树，从一只嗷嗷待哺的小鹰成长为一只在天空中自由翱翔的苍鹰!校园啊，这里的每一个角落都留下了我的足迹，每一个角落都留下了我的欢乐!

啊!母校!感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我真挚的友情，更感谢您给了我一颗感恩的心!

我即将毕业，六年的小学生活丰富多彩，美好的事物记忆犹新，难以割舍。

在我上五年级的时候，有一次，学校开运动会。我们班有参加1500米长跑的同学。我们都希望她能夺冠，她也时刻锻炼自己。可到了关键时候，她的脚被刀划了一下，班里有没有能顶替她的，所以她只能忍伤去比赛。发令员说预备的时候，我看见她痛苦的样子，真不忍心。“砰”一声，开始起跑了。她冲在最前面，一圈还可以。两圈，他咬咬牙坚持了下去。到了第三圈，她有些坚持不住了。我和同学们连忙鼓励说：“你一定要坚持，坚持就是胜利。”她听了以后，增强了信心，靠着她坚强的意志，同学们对她的鼓励，咬了咬牙，又坚持下来。第四圈，她被落在了后面，但她没有弃场，她坚持下去了。第五圈--也就是最后一圈，如果她要赢得比赛，必须要超越前面的5个同学。这5个同学实力都很强。她能超越她们吗?她能坚持下来吗?她能赢吗?我不由得紧张起来了。她向我们跑来了，我们连忙喊：“加油!加油!”我看见她强忍着痛苦向我们笑了笑，她眼中充满了自信，充满了力量。她竭尽全力地去追赶，去超越，豆大的汗珠从她额头上流下。加油加油再加油，努力努力再努力，她终于以0.1秒的优胜获得了冠军。

那一刻，我们班沸腾了。我们为她的胜利而高兴，为她的毅力而敬佩……这美好的时刻，多么令人怀念啊!

瞬间--凝固着永恒;瞬间--凝固着力量;瞬间--凝固着美好。美好的时光可能就在那一瞬间，稍纵即逝。

你珍惜好你美好的回忆了吗?

暑假一个下午，骄阳似火，蝉在窗外树上不停地唱着“知了，知了”，我外出的计划泡汤了，我闲着无聊，翻着书架看看书，突然，一本封面上充满灰尘的图画绘本映入眼帘。“咦？这不是那本书吗？”正想着，我的思绪已飞回了十年前的那一段夜晚时。

在我还在牙牙学语之时，一本讲述熊爸爸和小熊的一天的图画绘本成为了我的心爱读物。每天晚上，妈妈总将我依偎在她怀里，用她温柔的声音读着那本书，伴随着我稚嫩的笑声，我便进入了梦乡。可后来，我渐渐不再那么喜欢它了，它好像也明白我的意思，不知躲到屋里哪个角落里去生闷气了。

可现在时过境迁，我，已不再是那个牙牙学语的婴儿了，一眨眼，我已成为了一名小学生了。我捧着它，仿佛找到一位失去已久的朋友一样，这时，我手里的仿佛不是一本沉睡已久的书，而是一件宝贝。

我抹去上面的灰尘，一面一面地读了起来。我不懂，为什么图画和文字没有变，而随着时间的推移，父母脸上多了几条皱纹，鬓上又添了几根银丝，而书本，也泛黄了……

一切仿佛又回到了那段晚上，耳畔又响起了妈妈的读书声，我的笑声……

放下书，我拿起笔，在书上写下一行字“希望十年之后，还会爱你如初”。

写完后，我仿佛明白了一个哲理，一本书，在人生的不同时期去看，它有不断变化的新意义。

热闹非凡的大街上，一位叔叔正在卖汽球，一位小朋友站在他的面前，眼巴巴看着。那位叔叔从口袋中拿出一个个气球。我望着那一个个五颜六色的气球，勾起了那美好的回忆。

在寒假里我回到我的老家里，那里的空气是那么清新，在老家一切都是那么的自由，愿意怎样就怎样。我吹了一个又一个气球。气球圆滚滚的像一个个小胖子的脸。一阵风拂过，一个气球顺着风飞走了。这时，我脑子里有了一个坏主意，准备搞一个恶做剧。我拿起了一个粉色的气球，把它弄在水龙头上，把水打开。气球从原来瘪瘪的变成圆滚滚的，像一位威武的大将军。我埋伏在阳台的墙角，头微微向下探望，静静地等待着经过这里的人。

有一位叔叔走了过来，机会来了！我拿着气球准备向那位叔叔发射。1，2，3，发射！中了！中了！我激动地在心里欢呼着。小脑袋微微露出一截向下看去，那位叔叔满脸怒气，生气地说：“哪个小屁孩扔的，别让我知道，不然你就死定了。”我在一旁暗自得意偷笑着，因为他完全不知道是一个女生干的。我拿了一个吹好的气球，准备报复下爱动人东西的弟弟。弟弟在睡觉，我拿了一根牙签和气球，踮起脚尖，生怕吵醒弟弟。慢慢地，我靠近弟弟的床，不小心碰到了弟弟的玩具闹钟。闹钟“叮叮”地响了起来，吓得我后退了好几步，还好没吵醒他。我走到床边，把气球放在地上，拿起牙签，往气球上猛的一扎。躺在床上的弟弟顿时被吓得哇哇大哭。妈妈闻声起来一看便知道我欺负弟弟，原来的报复，现在居然成了妈妈为弟弟报复，让我去扫地。

童年一去不还，冬阳底下做的傻事，我也不会再做了。我是多么想念那些景色和人物啊！我仿佛看见了冬阳下的那个我。

“叮零零零零，”闹钟响了，我按照惯例，把闹钟关掉，转了个身，继续睡觉，清净了不久，我妈一把掀开了被子：“谷胤呈，今天你第一天上学，赶紧给我起来！”我这才迷迷糊糊的起来了。

我和妈妈来到了一个学校的大门口，门边刻着四个大字，我只认识其中第三个字“小”（后来，我才知道这个学校叫建设小学）而是校门口有一人，抱着他爷爷的大腿哇哇大哭：“爷爷，我不要上小学！小学我哥哥说是一个非常恐怖的地方，我不要去！”我仔细看了看这个男孩，他正是我“失散多年”的好朋友，汪嘉均！于是，我过去拍了拍他的肩膀，他一回头，惊讶的大叫：“谷胤呈？你怎么也在这所学校上学？真是太棒了！”走我们进去。说完迅速把眼泪擦干，鼻涕掉，俨然一前一后两个人。然后就把我拉进了校园，家长连忙跟上。

我和汪嘉均在学校一楼乱逛，直到双方的家长把我们拉进了教室。在教室里，一名漂亮的女老师跟我们问好：“小朋友们好，我是你们的新老师，我很高兴你们成为我的学生，你们的位置在那边过去吧！”说完用手指向了一对位置，我们就坐在了那边。

这时，我才顾得上这名老师的容貌，柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，皮肤很白比白色的颜色还白。是个不折不扣的漂亮老师。等全班的同学把位置坐，老师开始了在我们新学期中讲的第一段话：“同学们好，我是你们的信班主任，我姓赵，大家可以叫我赵老师。今天是开学的第一天，我想请大家上台表演自己的才艺，好不好呀？”

大家都说：“好的，赵老师，我们保证完成任务！”于是才艺表演就开始了。大家表演的节目都很没有新意，千篇一律，我觉得很没新意，直到一个穿着黑色上衣，深蓝色长裤，长着一头凌乱的眼睛，说：“我们班第一个表演跆拳道。跆拳道！”这还是我们班第一个表演武术类的，这下子有意思了，可蔡扬棋表演那些动作，简直把全班给笑翻了。蹲马步没控制好能成了劈叉，左勾、右勾拳都打在了自己脸上…最后表演一个上勾拳都砸到了自己的下巴。全班人（包括老师）都哈哈大笑，有些同学都笑得捂住了肚子，个别同学还笑得在地上滚来滚去……

“叮零零零零，”一阵闹钟声打断了我的回忆，我想想刚刚做的回忆梦，不由得发出了感叹声，那时候，我们是多么童真，多么美好可现在，却不复当年了，如果苍天还再给我一次选择的机会我会毫不犹豫的选择珍惜一年级那年……

人总是有这样一种毛病，失去的时候才懂得珍惜。离开母校，时时回想小学的日子，总是不禁泪眼朦胧。

在小学的校园里，气氛总是活跃的。课间时的玩耍，总是觉得那样熟悉，却再也不能拥有。闭上眼睛，回忆校园操场的样子，真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上，无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的笑容渲染着空气，空气也会微笑。

回忆小学的老师们，想起的总是老师和蔼的笑，还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想，如果在小学，我没有这两股顺风和逆风，我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

记得小学里，我还在成天抱怨作业留的好多，老师讲的太仔细，太啰嗦。我还在抱怨，为什么体育课那么少，科任课总是被占。我还在抱怨，我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了，是我错了。作业留的多，是老师希望我们能够记得扎实，考试时不掉链子。科任课总是被占，是因为老师希望我们能比别人多学一点，减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园，我才知道，这个校园里，有多少是我不能再得到的，有多少是我不能再拥有的特权。

翻过这陈旧的一页，展现于我的，是一张毫无瑕疵，没有一点痕迹的新的一页。我懂了，我即将开始一段新的旅途，过去的辉煌或遗憾都已经过去，不能再成为今天的痕迹，我需要展现一个新的自我。

我也同时终于明白，中学的学习气氛是多么紧张，一分不学，落后一点，一时不学，就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始，我还认为，我的生活很安逸。通过第一次考试才明白，原来紧张得不能再紧张。但，我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

天下没有不散的宴席，小学的时光已渐渐地离我越来越远，而向我走来的，却是一段新的日子。

再见了，母校。

你好，中学。

有些东西只有失去了才知道珍惜。——题记

随着大家的送别我轻轻地踏出教室的门，第一次离开，也是第一次迷茫，不知为何也不知何处，没错我就在这个时候转走了，不知为何总觉得教室是那样的亲切。临走之前那几天还和同学拌过嘴，现在才觉得自己实在是太幼稚。

走出校门学校杨柳随风而摆好似在为我送行大门缓缓打开我似乎看到了那个学校与我的母校大相径庭心里总算舒服了些，这使我不禁想起了在学校的一幕幕。

一幕

学校秋季运动会，我参加长跑3000米比赛，枪声一响我便随着人流往前涌动，一圈所有人一个个超过我，但经验告诉我现在如果使劲跑后来就会没有力气那时的失败才是真正的失败，我沉住气一点点的调整节奏。第二圈我已落在最后，但同学朝我投来的不是鄙视的目光，一个个都在为我加油，十圈我已稳居第二，同学们都在为我加油助威，我心里默喊：为本班争光。最后一圈我凭开始积攒的力气超越了一个又一个对手稳居第一，没错坚持就是胜利，但无班级同学的呐喊助威我又怎能坚持下来呢？

二幕

足球比赛时我一次次踢歪一次次失误，但同学并没有埋怨而是对我进行鼓励。没错那次我们虽然输了，但是输得痛快输的光荣，我们没有互相埋怨只是互相投去一个个信任的眼神。比赛输了可以在比，信任没了无法再生。

铃声又响起，我随着音乐走出校门，希望能迎来翱翔的天际。

你有没有过一些美好的回忆，在你回想时会忍不住弯唇轻笑，会将你心中的阴霾一扫而光，会使你无可奈何的摇摇头，心里却被回忆的美好填满。

翻开相册，引入眼帘的是一个胖乎乎的，眼睛圆圆的，笑得很开心的一个小孩子，她的面前放了一个大大的蛋糕，上面仅仅插着一支蜡烛。那是我一周岁生日时拍下的照片，那时的我还很小很小，每天就知道哭闹，但在生日那天，我笑得很开心。

翻过一页有一页，有的是我搞怪玩闹时的照片，有的是我认真写数字时的照片，还有的就是我自己亲手拍下的照片，

翻着翻着，我翻到了上小学那一年的照片，照片里的我，身穿校服，背着书包，脸上洋溢着快乐的笑容，那一年我刚上小学，我不敢去认识其他同学，但在一次有一次的相处过后，我开始和同学们交谈。我也收获了很多的朋友，那一年我上学了，而且有了一起相伴6年的同学。

接着向后翻，我看到了一年半以前，刚刚升入初中的我，那时的我还没有完全适应初中生活，但我也在努力着融入那个新的班级体，在新的学校，新的班级中努力成长！

后面一张照片是我和几个朋友在分班后的合照，在初二这一年，我们分班了，曾经的好朋友，好闺蜜，如今都分到了不同的班级，加入了新的集体，有了新的朋友，我们都在新的班级中努力进步，认真地过好每一天。

看到了这么多张照片，看到了我从小到大的成长过程，如今，我加入了新的集体，我会更加努力，更加地认真，不负青春，也不负现在最好的自己。

不知从何时起，回首往事有一种让我回味的感觉，觉得有点新鲜，又有一点“单调”。仔细想想，却弄不懂当初为何要那样，可能这就是我们经常所说的：人总会长大吧

回忆一下那些所谓的荣誉，突然觉得没什么“意思”，只不过是白纸一张，只是用于鼓励我自己，得到他人的认可罢了，“乃身外之物，有何可恋?”。可为什么还要去继续争取呢?我不知道……

再想想自己那虚度光阴，碌碌无为的事，我开始不因它而感到悔恨甚至羞耻，因为那早已成为过去，就好比历史。重要的是现在的时间不能去浪费，若我一直停留在历史之中，那么我便不会再有任何活着的意义。

有人说我是那种“明知故错”，“不知羞耻”的人，不会“以史为鉴”的人。我没有回答，因为我知道：无论我怎样去解释都无法让人去理解我所想的。在那些人看来：往事那样的让人无法接受，为何还有去回忆，与其放着，倒不如忘记它(可能都是这么想的吧)。

我不会去解释他们对我的不认同，也不想让他们与我想的有所一致。我只会说我所想的：“回首往事确是幻境，有时也让我无法去接受，甚至不相信那是我自己，可是当我自己真正有勇气去面对时，我才发觉：自己当初的所作所为有那时的道理，自己现在有新的思想，这便可以得出一个结论：我在变得更有思想，更加会去思考，不会过于鲁莽……”这就是我所想说的一切，因此，我便不再讨厌回忆过去

但回忆也并非无前提：回忆绝非留恋，人是有思想的生物，不会被过去所牵制，所以，在回忆之后，一定要放的下，因为新的一切都将在放手的那一刻开始，一切历史都将真正成为成功的基石。

回首往事，回首那一刻，会有一种新的感觉与体会涌上心头，因为，(你、我、所有人)已经明白了：只有在过去中找到成功的经验并放开过去才能得到真正的生命意义，那样的意义才是生活的真谛!

抬头看向窗外，阳光依旧明媚;而又低头注视笔尖，纸上仍是一片空白。回忆起童年，有那么多的往事浮现在眼前，却不知如何开口。那独一无二的童年，无论如何讲述，也是讲述不完的吧。

小时候，总觉得回忆是只有老人才会做的事情，我还拥有那么多的时间、年华，与其利用这时间回忆，不如去做自己想做的事，为以后的回忆增添一抹色彩。可不经意间回首，童年已悄然离去。

童年时的我，梳着干净利落的齐耳短发，大人们都说我像个假小子。的确，在其他女孩子还在摆弄布娃娃的时候，我迷恋的却是那十八般兵器。刀枪棍棒，年幼的我对什么都好奇。而那个传说中的“江湖”,则是最令我心驰神往的地方。那时的我并不知道“江湖”是什么，只知道那里充满了英雄，他们伸张正义，路见不平一声吼。那时候，我的梦想是当一个人人敬仰的英雄，除暴安良。

后来我上了小学，渐渐梳起了长发，性格也变得“温文尔雅”,可骨子里还透着一股不服输的倔强。大人们都说我变了，变安静了，这才像个女孩子。我只是笑笑，孩子的世界大人怎么会懂呢?渐渐的，受语文老师的影响，我喜欢上了古典诗词。我偏爱李白的那句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放，又热衷于苏轼的“明月几时有，把酒问青天”的婉约，李清照的那句“帘卷西风，人比黄花瘦”似乎让我读懂了她的忧愁。那时候，我的梦想是当一个像李清照一样的词人。

童年是美好的，现在的我又剪去了长发，儿时的梦想却早已忘却。再见，童年时的自己;再也不见，我的童年。时光冉冉，岁月匆匆，能不忆童年?

当我翻开珍藏的相册时，有一张照片吸引了我的目光。照片上，是我篮球队的小伙伴：刘奕楠、赵天欣、施姚成和我，我们身穿红色球衣，四人拥抱在一起。我们每个人都是神采飞扬，脸上洋溢着胜利的笑容。看着照片，我的思绪被带到去年暑假的那次篮球比赛中。

那天，我们整个篮球队都在紧锣密鼓地训练，运球练习更是每日必不可少的。刘奕楠无论是胯下、运球回转或背后运球都做得轻松自如。朱好阳也是不甘落后，猛一个异侧变向令人赞叹不已。我也是运足力气，突然一个假传和运球转体过掉了教练。运球环节很快结束了，接着我们又练习了左路三步低手上篮、掩护配合、接球跨步上篮等。终于，激动人心的篮球比赛拉开了帷幕。

比赛这就开始了，刘奕楠、施姚成、赵天欣和我被分到了一组，许博睿、蔡和丰、朱好阳和陈吴忧成了一组。我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试！比赛一开始，我们队就拿下了主动权，赵天欣在外侧运球，突然，他猛一回头，来了个假动作，再奋力传给刘奕楠。刘奕楠拿到球后立刻高呼：“姜林越，到篮下来！”我即刻领会了他的意思，刘奕楠把球传给了我，我一个同侧变向过掉了正在努力防守我的陈吴忧，再用力一跳，准备“勾手上篮”，谁知朱好阳一个“大力盖帽”，一下子把我的球抢了过去，再立刻用反弹球传给早已在外侧坐好准备接球的陈吴忧，“说时迟，那时快”，刘奕楠加紧脚步，一迅雷不及掩耳之势拦下了球，再装出不慌不忙的样子，把球又传给了我。这回我吸取了教训，做了一个“假投”的动作，果然，朱好阳又准备使用“大力盖帽”，可是我怎么可能在同一个地方摔两次跤？我在空中一换手，迅速地把球传给了刘奕楠，他又很快地传给了我。我接着一个“后仰式投篮”，球像“长了眼睛”，一下进了篮框。球场上立刻传来了一阵阵的呐喊声：“进球啦、进球啦，太棒了！”整个球场似乎被震撼到了，小伙伴们欢呼雀跃，拥抱成了一团。坐在一旁观看的妈妈也按捺不住了，拿起了手机。“咔嚓”一声，记录下了这一美好时刻。最终，我们队也赢得了这场比赛。

平时的刻苦训练终于没有白费，我们个个对篮球领域有了新的认识和了解，篮球水平也有了突飞猛进的成绩。这来之不易的收获，正证实了那句话：“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我们也要时时记住：团队需要合作，努力做好每一件事，都会让你有所成就！

老家院子里有一颗野生的桂花树，一年一年地滋生着，陪伴着我走过了无数的光阴岁月，每年秋天，桂花簌簌飘落，那抹嫩黄是故乡的怀念，是童年的无忧，亦是溢满了外婆的爱的桂花糕，是我的生命中不能缺席的!

我从小到大最爱吃的便是软炸桂花糕，当含蓄的秋风让我穿上针织外套时，桂花也应当褪下羞涩的外衣，傲然绽放于枝头。于是，我总是一天数次地盯着桂花树看，急切地想去摇动那粗壮的树干，可是桂花树啊，挺着干枯的枝桠，向我展示他的沧桑与沉稳，迟迟不愿开花。

一个灿烂的午后，凉凉的秋风搂着清幽的花香，走进我的房中，我迫不及待地奔到桂花树下，仔细地寻找着。找到了!一簇簇小小的花骨朵，俏立于枝头，羞涩地看着我，似为桂花树这位老者扎上了灵动的蝴蝶结。蔚蓝的天空与这朵朵嫩黄相映衬着，我不禁觉得：桂花便是秋天!桂花就是故乡!

过了几天，桂花褪下了羞涩的外衣，向人们展示她的美丽，那幽香似已飘出十里外，正如宋之问的“桂子月中落，天香云外飘”，我赶忙喊着大人去摇动那桂花树，来回几下，我们已被包裹在黄色花雨间……

我急匆匆怀抱一臂弯桂花，央着外婆给我做软炸桂花糕，外婆把一片一片桂花择好，洗净，放入清水净泡，这时外婆便腾出手去准备面糊，她把糯米粉，大米粉放入碗中，而后加入清水，白糖，猪油，当然，还有浸泡好的桂花，一起拌匀，直至能拉出丝来，随后，把面糊分团上笼煮熟，再放入油锅，“呲啦”一声，桂花糕已成了金黄颜色。

立在一旁紧紧盯着的我，便急忙伸手去抓，却被外婆用筷子敲了手背，她笑骂道：“小调皮鬼，也不怕被烫着!去外面等着!”我一步三回头地往外走，一会儿，一碗热气腾腾的软炸桂花糕便被外婆端上桌来，我急不可耐地夹起一块放入嘴中，先尝到的是炸得金黄酥脆的外皮，而后是里头软软糯糯的糯米，其中还夹杂着香甜的桂花，我不禁舒服得眯上双眼，咂摸着嘴中的美味……

院中的桂花一年复一年地盛开，我亦渐渐成长，可树的树干与枝桠却日益干枯，外婆的银发亦起悄然滋生!时间何其快，左脚迈出的黎明总被右脚的黄昏赶上，那与桂花又何止是简单的桂花，她是故乡的怀念，是童年的无忧，亦是外婆的慈爱与她曾经的岁月，所以，她怎能缺席呢!

在长长的一生中，桂花是那些美好回忆的私语，浅浅地在我耳边萦绕，她若缺席，安有过往美好!

今天我像往常一样放学准时回家，我在小巷子里看着天上照射进来的阳光，我想起了我的家乡，我的家乡是在旁边的一个巷子里走进去，过一会儿就会看见一片春暖花开，阳光明媚的场景，这就是我的家乡了，每一次回到这里都会感到阳光，清凉的风，还有我们家乡的人的热情证明一句说有福同享有祸同当有活一起干。有一次有一家人要到冬天了，谷子还没有收，于是他们这一家人叫来了邻居一起干，没一会儿就说完了，果然是人多力量大。

我家乡的风景也是非常好的，这里有着数一数二的风景区，所以有许多的游客来参观，到这里来游玩放松心情。所以也推动了我们这里的经济发展，我们这里大多数都是种地的，在没事的时候又可以出外面摆摆摊子，又能靠自己的努力赚得一份工钱。从小时候记事开始，家乡的水就是一直流的，家乡的路也是一直都是干净的，没有垃圾，有一次有一群游客，到我的家乡来游玩，他们过来这里看风景，但是却一边看一边乱丢垃圾，我家乡的人见了把垃圾捡起来，还给他们一人一个黑塑料袋，对他们说不能乱扔垃圾，要扔就扔在塑料袋里，看到这一幕我心里感觉暖暖的，也感觉到了骄傲，我出生在这里，我也是这里的人。

这就是我的家乡能让我感到温暖幸福的家乡，我为这个地方的骄傲，现在的地方也在不断的改变着，以前的瓦房都变成了高楼大厦。

我回忆到了这里，想到了以前的事情，我忍不住会开心起来。

回忆一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。 Remember a long -lost sunlight sprinkled on the table, illuminated the test paper, and gently stroked my cheeks.Once again, I wrote a book, and once again running to the victory, each test means that the distance is closer.My junior high school life is about to end in the passing time.In the past three years, the years are like a song, chanting too much memories in my mind.

三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。

那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩?那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励?是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。

转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。

岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。

望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……

童年是歌，里面充满了欢快，童年是门，后面塞满了惊喜，童年是五味瓶，里面有我们的愉快。相信每个人的童年都是如此。

那一次，我跟爸爸在海滩上晚睡，一会儿我泼他，一会儿他泼我，好不愉快。过了一会儿，我觉得有些无聊了，就想出了一个好玩的游戏挖陷阱。于是，我们找了一处靠海而又不被海水淹没的海滩，开工了。我摆着两只手，不停地用小铲子往下挖陷阱，挖啊挖啊……爸爸呢？则在旁边用手把陷阱四壁抚平，防止沙子掉下来。

一刻后，我擦了擦汗水，继续挖。五分钟后，我终于挖到有海水的地方了，我欢呼起来，立刻叫爸爸找些破渔网和破木棒。

爸爸找到后，我先把破木棒横着固定在陷阱边边，接着把破渔网架在上面，四角用沙子固定好，中间轻轻的盖上薄薄的沙子，然后我再用铲子铲了一铲沙子，均匀的撒在上面，再用铲子底部把四周抚平，丢一根破木棍在陷阱旁边，以表示无人动过。

做完这些，我们立刻把东西搬到离陷阱十几米处，假装再玩沙，实际上时不时往陷阱的方向看，看有没有人掉进去。

一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，到十五分钟的时候，有个人走了过去，我的心忽然有个地方在默念：快点，走过去，掉进去！走过去，掉进去！我抿紧唇，又紧张又期待看着这一幕。

终于，那个人走到了陷阱上，一眨眼，他掉了进去，好像嘴里还咒骂着什么，我偷偷地笑了。

这就是我的童年。像一首歌，一扇门，一个五味瓶。我的童年是愉快的。

走在路上，会遇上千千万万的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一个善于行走，乐于行走，忠于行走的孩子，一路向阳，一路昂扬。

我时时刻刻都在勉励自己：”你是一个行者。”我乐于参加班级举办的一些语文活动，时至今日，也喜欢如故。记得那时候还是在小学，我与她是最亲密无间的挚友，那次班级开辩论会，老师对我们说会在学校的礼堂举行，还会有一些外班的同学参加，我的心中仿佛有一个牵线木偶一扯一扯的拉扯着我的心，我举足不定，不知道自己是不是应该放手一搏。

我抬头看了看，她双目无神，皱着眉头正用手敲击着额头，我低声叫住了她，想问一问她的意见，她听到后对我微微挥了下手：“上去吧，你可以!我这次不能参加了。”我正不解，但那时候好像手要挣脱地心去上面呼吸新鲜的空气，一股脑地往上涌，我如愿得到了队长的职位，但那职位却是伴着不解得来的。

我下课后便立刻想去问她为什么不参加辩论会，但一转头发现她座位是空的，卓兜里有一张纸条：我奶奶去世了，明天不能继续当你的“宝剑”了，你要加油，等着你的好消息!我心头一瞬间五味杂陈，也无心与别人讨论，像一棵没了阳光的枯草，无心应战。

辩论会那天没有了“宝剑”的行者自当力不从心，我们队的每一位的信心被我一个人的情绪所浇灭，一路败下阵来。狼狈和软弱，写满了我脸庞，我一回到家就立刻拨通了她的电话，但一声声忙音那么刺耳，一点一点冲击我焦躁的心，

我这个行者可不能没有宝剑啊，我这个行者可还要继续前行啊!一会儿，一条短信，让我悬起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去别的地方读书，你这个行者要继续前行!用行动证明自身蕴含的向上力量!”

没了宝剑的行者，还要继续走在路上，也许暗透了，更能看到星光。她没有走远，我们还共同看着一片天。走在路上，我不会彷徨，坚定信念，就会有诗有远方。