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回忆题材的作文【精选20篇】

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四年级美好的回忆作文600字

全文共 668 字

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短短的小学时光已如风般悄然逝去,而那些美好回忆,却永远定格在了心底。

五年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

在这里,有过快乐,有过伤心,也有过失落;有敬爱的老师,有亲爱的同学,有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆,我又怎能淡忘?

那么多同学中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学,我都不会忘记我的这个好朋友。

在那么多的老师中,我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师,她和蔼可亲,平易近人。虽然有时对我们要求严格一些,但是我们都知道她是为我们好。下课时,郭老师总能和我们一起玩耍,有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉,可爱的母校,您像一位慈爱的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是,我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说,我们怎能忍心离开您呢?

光阴似箭,岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻,我想对母校说:“是雄鹰,就要搏击长空。请您相信,通过您的辛勤哺育,我们定会茁壮的成长,丰满羽翼、展翅翱翔。

五年的小学生活,留下了太多太多美好的回忆,它们将被我珍藏在心底,直到永远,永远……

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篇1:美好的回忆作文800字

全文共 921 字

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老家院子里有一颗野生的桂花树,一年一年地滋生着,陪伴着我走过了无数的光阴岁月,每年秋天,桂花簌簌飘落,那抹嫩黄是故乡的怀念,是童年的无忧,亦是溢满了外婆的爱的桂花糕,是我的生命中不能缺席的!

我从小到大最爱吃的便是软炸桂花糕,当含蓄的秋风让我穿上针织外套时,桂花也应当褪下羞涩的外衣,傲然绽放于枝头。于是,我总是一天数次地盯着桂花树看,急切地想去摇动那粗壮的树干,可是桂花树啊,挺着干枯的枝桠,向我展示他的沧桑与沉稳,迟迟不愿开花。

一个灿烂的午后,凉凉的秋风搂着清幽的花香,走进我的房中,我迫不及待地奔到桂花树下,仔细地寻找着。找到了!一簇簇小小的花骨朵,俏立于枝头,羞涩地看着我,似为桂花树这位老者扎上了灵动的蝴蝶结。蔚蓝的天空与这朵朵嫩黄相映衬着,我不禁觉得:桂花便是秋天!桂花就是故乡!

过了几天,桂花褪下了羞涩的外衣,向人们展示她的美丽,那幽香似已飘出十里外,正如宋之问的“桂子月中落,天香云外飘”,我赶忙喊着大人去摇动那桂花树,来回几下,我们已被包裹在黄色花雨间……

我急匆匆怀抱一臂弯桂花,央着外婆给我做软炸桂花糕,外婆把一片一片桂花择好,洗净,放入清水净泡,这时外婆便腾出手去准备面糊,她把糯米粉,大米粉放入碗中,而后加入清水,白糖,猪油,当然,还有浸泡好的桂花,一起拌匀,直至能拉出丝来,随后,把面糊分团上笼煮熟,再放入油锅,“呲啦”一声,桂花糕已成了金黄颜色。

立在一旁紧紧盯着的我,便急忙伸手去抓,却被外婆用筷子敲了手背,她笑骂道:“小调皮鬼,也不怕被烫着!去外面等着!”我一步三回头地往外走,一会儿,一碗热气腾腾的软炸桂花糕便被外婆端上桌来,我急不可耐地夹起一块放入嘴中,先尝到的是炸得金黄酥脆的外皮,而后是里头软软糯糯的糯米,其中还夹杂着香甜的桂花,我不禁舒服得眯上双眼,咂摸着嘴中的美味……

院中的桂花一年复一年地盛开,我亦渐渐成长,可树的树干与枝桠却日益干枯,外婆的银发亦起悄然滋生!时间何其快,左脚迈出的黎明总被右脚的黄昏赶上,那与桂花又何止是简单的桂花,她是故乡的怀念,是童年的无忧,亦是外婆的慈爱与她曾经的岁月,所以,她怎能缺席呢!

在长长的一生中,桂花是那些美好回忆的私语,浅浅地在我耳边萦绕,她若缺席,安有过往美好!

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篇2:回忆故乡作文

全文共 1005 字

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故乡便是童年,我也只是在那里从出生起留恋了九年的时光。那里有你曾经儿时的伙伴,你曾经游戏的场所。还有老屋、老人、老的东西,那都是些自己曾经喜欢的,只是岁月不经我的允许,便将他们掩埋。到头来,只是慨叹“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的悲哀。

比起现在周围都是高楼林立的情景,我越来越多的回想起故乡田野上那一望无际的感觉。我并不想说大自然的构造总是让人觉得很美,但是故乡那没有人工做作的意境总能令我暂时忘却自我。至少在那里我真正能感受到那“天圆地方”、“水天一线”,虽然客气中常会弥漫着烟灰的味道,那里时常会有一堆一堆的秸秆在焚烧。我们这些小孩们,就借着这个机会拿着各自家里的番薯放到最底层的秸秆里去焖。其实一堆秸秆放在大太阳下晒,它是会自燃的。在那股子烟熏火燎下,番薯很容易就熟。在那时,我们感觉很自由,也很快乐。

小学时上学的路只有一条,从我们这个村子越过一个村子到位于另一个村子的学校的大路,这是我们整个地方唯一的车行大道。而放学时就有两条路可以选择,一条是车驰大道,刚好另一条就是羊肠小道。这条小路,通常是牧羊人必经的小道,所以小路上通常充满了要么是黑珍珠状的新鲜的羊粪,或者要么是已经变成了“饼”状物体的风干的老粪。

依着这条路的旁边是一条河,沿着这条河一直走,就可以走回到我们那个村子。最新奇的是河两边的风景,稀疏的林立着一些早已过时的老房子,几乎都是只有阿公阿婆住在那里。在那里,有着唯一的一家商店,房子和店主一样古老。房子是木质结构的,明眼人一看就知道,这以前是一座土地庙,而这个老头以前肯定就是这座庙的庙祝。后来,老房子旁边建了一所能住人的房子,店主也变了,肯定是也只有是老头的儿子愿意呆在那里。河旁边都会有属于各自家的菜园子,甚至有时还会有一篱笆围起来的竹子,其实说怪也不怪,竹笋能拿来吃,竹子又能做扁担、竹蓖等一类的竹制品,这都是有它的经济价值的。

其实我们并不顾及这些,我们只知道当有时天气好的时候,我们就会飞也似的从校门冲出,或者跑到河里去“徒手抓鱼”,或者就这样直接着跑着回家。因为根本不用顾及大道上那些飞驰的车辆会在这里撞上我们,而如果上学父母就不会允许我们走这条路,并在疯玩。最重要的是我们是真的觉的我们属于那个安静的世界,并且那个世界能够无声息的接受我们。而不是大路上嘈杂的鸣笛声、大人的说话声,令我们无法随心所欲的大声说话。

故乡时的童年,我们向往自由自在,就和我现在还在追求的一样。

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篇3:童年的回忆作文600字

全文共 714 字

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童年好似一颗璀璨的宝石;童年好似一片最美的浪花;童年好似一片最耀眼的绿叶?

在我家的后院里有一块空地,里面种着许许多多的蔬菜。好奇的我就想着,既然蔬菜吃完了还可以再种出来,那么鸡蛋是不是也可以这样呢?正巧我们家的鸡蛋隔三差五就吃光了,不如我来试试种鸡蛋吧!小小的鸡蛋在土地妈妈的保护下,一定会发芽、开花、结果,这样就会有吃不完的鸡蛋了。于是我趁着妈妈午睡时偷偷溜进厨房里拿了一个鸡蛋,把它种进了土里。一天、两天、三天,一直没见它发芽。但是我依旧耐心地等待着它结果的那一天。

从那以后的每天晚上,我都做着相同的梦,每天都梦见那个鸡蛋发了芽,越长越大,开出了一朵朵美丽的花。当然这只是年少的少不更事罢了,最后自然没有种出鸡蛋啦!但是这次有趣的经历却是我童年最珍贵的回忆。当然,这块宝地也给我留下了不少的童年回忆!

每当春天来临,我都会和爷爷一起去草地上抓蝴蝶,看着那些蝴蝶在半空中翩翩起舞,就像一个个小天使在花园里举行宴会。我拿起昆虫捕捉网,开始抓蝴蝶了,我轻轻地走到蝴蝶最多的地方,这里花最多、最香,肯定有很多蝴蝶。一只麝凤蝶的到来,让我十分渴望拥有它。因为我一直在做蝴蝶标本,偏偏缺少这麝凤蝶,它在凤蝶里属于非常漂亮的一类蝶。童年时的那些蝴蝶标本,留给了我一丝温暖的回忆。

童年时的我特别爱看书。每天晚上妈妈都会用甜美的声音为我讲起故事。我的书房里有许许多多的书,每天放学回家时,我都会沉浸在书的海洋中。有时我会陶醉在书中的内容里面,时不时的就会被书中情节所感动。儿时那温馨惬意的小书房成了我的小天地,我自由自在地在书的海洋中探索奥秘。我的小书房不仅美丽,还充满了许多童年的回忆。

难忘的童年就像一杯热茶,喝了之后,回味无穷,口有余香……

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篇4:回忆童年高一作文

全文共 618 字

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抬头看向窗外,阳光依旧明媚;而又低头注视笔尖,纸上仍是一片空白。回忆童年,有那么多的往事浮现在眼前,却不知如何开口。那独一无二的童年,无论如何讲述,也是讲述不完的吧。

小时候,总觉得回忆是只有老人才会做的事情,我还拥有那么多的时间、年华,与其利用这时间回忆,不如去做自己想做的事,为以后的回忆增添一抹色彩。可不经意间回首,童年已悄然离去。

童年时的我,梳着干净利落的齐耳短发,大人们都说我像个假小子。的确,在其他女孩子还在摆弄布娃娃的时候,我迷恋的却是那十八般兵器。刀枪棍棒,年幼的我对什么都好奇。而那个传说中的“江湖”,则是最令我心驰神往的地方。那时的我并不知道“江湖”是什么,只知道那里充满了英雄,他们伸张正义,路见不平一声吼。那时候,我的梦想是当一个人人敬仰的英雄,除暴安良。

后来我上了小学,渐渐梳起了长发,性格也变得“温文尔雅”,可骨子里还透着一股不服输的倔强。大人们都说我变了,变安静了,这才像个女孩子。我只是笑笑,孩子的世界大人怎么会懂呢?渐渐的,受语文老师的影响,我喜欢上了古典诗词。我偏爱李白的那句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放,又热衷于苏轼的“明月几时有,把酒问青天”的婉约,李清照的那句“帘卷西风,人比黄花瘦”似乎让我读懂了她的忧愁。那时候,我的梦想是当一个像李清照一样的词人。

童年是美好的,现在的我又剪去了长发,儿时的梦想却早已忘却。再见,童年时的自己;再也不见,我的童年。时光冉冉,岁月匆匆,能不忆童年?

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篇5:初中回忆

全文共 699 字

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回想起来,还真是一段“悲惨”的回忆

我也不知怎么的,这几天无故喜欢看小说了,校园爱情版更是难以抗拒。

周三晚上,晚自习已下,原本已经疲惫不堪的我被一本小说打乱了思维。刚好,拿小说的同学就睡我旁边,我们便一起“参惮”起来,不知不觉熄灯了,可我们还是抵挡不住“好书”的诱惑,打开手电筒,继续看,还不时的发出声音。老师也真是的,一下子就吼了起来:“不许打手电筒,书,明天再看。”这也算是一次警告吧。

可我们把那老师的话当耳边风。运气真不好,被老师捉住了,说:“你们俩穿上衣服,跟我到值勤室来。”原以为只有十几分钟,听那老师上一堂“政治课”应该就会被“释放”,不料,我们的英语老师——王副校长也在值勤室。“天呐,我这是倒了八辈子霉了!原先在王副校长心中的那个听话的好学生罗舒的印象,这下算是毁了吧?”想到这,我不禁打了个寒颤。那个老师说“你们两个,站在这儿。”

好像,所有的好事都被我俩遇上了!室外,飘着小雨,吹着刺骨的寒风。老师在室内舒服着,而我们在外面“享受”着。可恶的腿也不听使唤,一个劲的抖着。风,还在呼呼的吹,我们,还在涩涩的抖!

不知不觉,半个小时过去了,我们有说有笑,还巴不得再拉两个同学下来,便不会觉得寂寞了。这时,那位老师走了出来,说:“你们两个,跟我进来。”我心想:“终于可以解放了,哈哈!”没想到,一堂副校长上的“政治课”,也被我们遇上了。呵呵,幸好我还有一些成绩做“挡箭牌”,所以,大部分时间是批评我旁边的那位同学,只对我说了一句话:“看来你的话也变多了啊,我最讨厌话多的学生了。”

还好这堂“政治课”只上了几分钟,不然,肯定会越扯越远,最后被臭骂一顿。

现在回想一下,还真是可耻可悲又可笑啊。

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篇6:回忆我的初中生活作文1500字

全文共 1632 字

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时间不能回转,但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年,那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会,为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前,学校的叔叔阿姨忙前忙后,准备晚会需要的东西,老师在讲台上认真的讲解着一元函数;同学们则在讲台下不安分的听着课,时不时的往窗外瞟上两眼,眼中充满着期待,恨不得马上下课,好去草坪看看,到底有多好玩。

终于,下课了,同学们蜂拥而至;但是,那个空地上什么新鲜的也没有,有的只是几堆柴火而已。顿时,同学们有点失望,大多默默地回去吃饭,对晚上也没有太多的期待了。当然了,我也不例外。

夜晚来临,同学们还是乖乖的走出了教室上,坐在教学楼前的大草坪上,一会儿瞅瞅几堆干燥的柴,一会儿抬头看看夜空,我记得那年的夜空特别好看,朦朦胧胧的,刚刚好表达了我们那时的心情;室外空气也新鲜,同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久,柴火点燃了,火苗慢慢的变大了,它照亮了我们的视线,同时,也照进了我们的心里。我想,那个小小的打火机,点燃的不止是那堆干燥的柴,还是同学们的心情。

随着火苗的涨势,我们同学的情绪也高涨了,我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞,再后来,同学们献歌献艺,让我印象深刻的是王东老师的笛子,感觉那时候什么烦恼也没有了,耳边有的只是他的笛声。那一晚,我们师生共欢,那是我的快乐时光。应该,也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是,上了大学之后,没有好好回去看看我的母校,没有好好回去感恩我的班主任郭老师,语文老师黄老师王老师。是他们,让那时候还小,却要独自在外求学的我感受到了温暖,我的学习生涯,可以说,因为他们的谆谆教诲,才走上了不一样的道路。

毕竟,初一的时候我还是懵懵懂懂的,不知道自己要什么,所以过得很一般,学习也一般,就在一次犯错之后,是老师的宽厚处理,找我谈话,让我意识到初中三年的我应该干什么,不应该干什么,修正了我的价值观,人生观。如果没有那次的谈话,大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后,我开始好好学习,我的人生总充满着好运,初二那年,我们班转来了几个新同学,在她们身上,有很多我值得学习的东西,她们对自己的目标很明确,这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是,我们可以一起学习,一起讨论题目,有时候争得面红耳赤,也不罢休,没办法,只得问老师,问过老师后,“哦,原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快,当我享受其中的时候,它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者,那么,她们三个,无疑是我的陪伴者,让我对未来更加坚定的人儿呀,学习路程上,有一个陪伴者很开心,让你不那么孤独,更何况,我有三个;身边有志同道合的朋友,甚幸。

初三,应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活,显得很忙碌,但是,我们在精神上得到了无比的满足。那时候,大家都在为自己的目标而努力着,每天都忙忙碌碌的。上课时候,老师同学们都严肃了很多,欢笑声减少了;就连课间,也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是,我们去食堂吃饭,不用等太久,因为学校规定,初三的学生先下来吃饭,这样,就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了,也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后,学校还为我们精心准备了爱心夜宵,慰劳我们辛苦学习了一天,补充点能量。其实,这时候,比我们辛苦的是食堂的阿姨,他们这个点还不睡,第二天早上,还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师,我们的黄校长,他们每天来我们教室的次数数不胜数,就算没有课,也要从寝室过来看看我们的学习状况,对我们是很负责的了,对我们来说,他们是非常合格的好老师了,如此的敬业。

还记得,因为车站离得远,毕业行李多,可爱的黄校长,王老师为我们安排了车辆,送我们去了车站,这些暖心的举动,一直在我心里,虽然时隔多年,我还记得。

初中三年,有他们的陪伴,甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里;祝福汇灵教师合家欢乐;祝福汇灵母校桃李满天下。

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篇7:那本书法本上,满是回忆作文700字

全文共 693 字

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爷爷的书法本,无疑是我儿时最珍贵的回忆

那是一个悠闲自在的午后。‘快来,快来,跟爷爷写毛笔字。’来到爷爷身边,从咿呀学语我就喜欢看爷爷写的毛笔字,爷爷写的字方方正正,道劲有力,一个个方块字就像一片片小舟承载着我童年的梦,畅游在‘嫦娥奔月’,‘牛郎织女’等神话故事中,它似乎是最神奇的魔法棒,无论你多么浮躁,都能帮你去心底的滤浮尘。

爷爷像往常一样,在墨迹里放一小块墨,添一点水,慢慢晕开,抽出一张宣纸,平放在桌面上,我也拿出我的书法本,模仿者,轻从笔帘上取出一支笔。爷爷取出笔来,手轻轻在空中挥舞,给这纯白的宣纸上添上一丝生气,黑与白在这里舞动着,在不断地穿梭之间,形成一种独特的美感。

我模仿着爷爷的样子,一笔一划地在我的宣纸上一点点写着,可我的笔好像很不听话,不能按照我的意愿来完成,爷爷见状过来认真教我。告诉我要静下心来,渐渐地我就真的能写出一手好字了。

不知不觉间我长大了。翻开曾经与爷爷写的毛笔字,内心充满对爷爷无尽的怀念,我再一次拿起宣纸,取出一支笔,为洁白的宣纸染上一丝生机,结尾取一行小凯,模仿着前人的笔迹,仿佛在寻找那古朴的美丽,我把我和爷爷的作品订在一起形成了独一无二的书法本。

爷爷那方方正正的笔迹时刻提醒着我要脚踏实地的做人,那本书法本承载了太多我与爷爷的回忆,也许会随着时间的流逝渐渐淡化,但爷爷对我的爱,却让我永远记在心里。

总喜欢抬头遥望那繁星密布的苍穹,透过那方天空,仿佛依稀可以看到几千年前人们劳作歌唱的场景。

林林总总的事物随着时间的流逝渐渐淡化。但爷爷与我一起写的的那本书书法本我却永远也忘不了,因为他寄托着爷爷对我无限的关爱,见证着我的成长,承载着我的梦想。

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篇8:小时候的回忆老鹰捉小鸡

全文共 344 字

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今天下午,我们兴致勃勃地玩老鹰小鸡的游戏,玩得可有趣了!抽签结果,姐姐当母鸡,哥哥当老鹰,其他人当小鸡。

游戏开始了,老鹰两眼瞪着那些可口美味的小鸡,馋得直流口水,好像几天没吃东西了,准备大吃一顿呢!母鸡也不示弱,千方百计想保护小鸡,怕自己的孩子落到老鹰的手里。小鸡躲在母鸡的后面,随着母鸡东躲西藏,有的低着头,有的抬着头。

老鹰见此情景,故意站在那里,等小鸡们不备时,他猛一转身,抓住了几只小鸡。这时,母鸡愤怒了,使劲拍拍翅膀,想要为小鸡报仇。可最后她还是左跳跳,右跑跑,尽力保护自己的孩子。就在这时,母鸡一不小心脚底打滑,摔个四脚朝天,顿时,一只只紧紧跟在她后面的小鸡失去了保护,都落入了老鹰的魔掌,成为了老鹰的美餐。

这个游戏告诉我们,“优胜劣汰,适者生存,”是多残酷自然界的客观规律!

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篇9:写回忆往事初三

全文共 849 字

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当秋风又一次刮起人们的衣角,空气中氤氲起思念的味道,我又一次想起那些年秋的味道,想起那些浸泡在回忆里的往昔。

记忆中的天是蔚蓝的,是澄澈的,源于乡下的纯净与透明。放眼四顾,都是青的山,绿的树,还有那片广阔的金色田野——是秋,带来了收获的味道。田里是劳作的人,那时的爷爷,身子骨还很硬朗,是众多农民中最朴实、最平凡的一个,但他却是我的天,我的地,是我永不泯灭的温暖的源泉。

爷爷左手抱起一捧成熟水稻,水稻就侧垂在爷爷臂弯里,爷爷右手拿镰刀,从水稻根部尖利地砍过,伴着干脆利落的声音,水稻就脱了根,被拢起堆放在田埂上,倒映在爷爷的眼里。爷爷慢慢地舒展开眉宇,绽开一抹明亮的微笑,像收割后的土地,简洁含蓄,却又意味深远。

而爷爷独自劳作的次数毕竟是不多的,每次他都会带上我这个小麻烦精一起去田间,我也会装模作样地提着小锄头,这儿挖挖,那儿刨刨,美其名曰“帮忙干活儿”。爷爷总会笑着冲我摇摇头,目光中满是宠爱,而洒在我身上的视线,就温暖地包裹住我,在我身上烙下清亮的爱的影子。而沐浴此中的我,自是自由愉快的。在“帮忙”了一会儿后,我就甩开小锄,在田间自由地奔跑,田间的每一处都留下我小小的足迹。在奔跑中,风吹过发际,温柔地拂去额上的碎发,轻轻地挠着腮帮,而我就会舒服地闭上眼,结果呢,自然是摔一个大跟头。只是泥地松软,摔上去不疼,倒挺舒服,然后就势躺下,在青草的芬芳中入眠。

远远地,听到有人笑着问:“这是谁家的傻丫头,睡在这儿!”又在迷糊中恍惚听到爷爷的应答声——“是我家的乖孙女喔!”话语中倒充满了自豪与骄傲。我不去理会,照样睡我的觉。日头斜斜,就这样日复一日地照着我的童年,照耀我长大,照着爷爷的背佝偻得再也直不起来。风却是原来的样子,吹着现在的人,抚着往日的梦,在这又一次的秋,送来又一次的思念。

回味往事,心中总是颇多的感慨!或许时光荏苒,改变太多,又或是青葱岁月,遗憾太多,但保留住心中那份圣土,留得往日的时光,那些原来的不圆满就凝成了最饱满的珠华,在记忆中熠熠发光,爱的回味,依旧明亮璀璨,馨香流转……

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篇10:一张照片的回忆作文700字

全文共 777 字

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今天,我在整理房间的时候,无意中在抽屉里翻到了一张老照片。这是一张我和拖把的合照,小小的我骄傲地站在拖把旁边,几乎和拖把一样高。这引起了我的回忆……

那是我三岁那年,妈妈给我量身高。量好后,她说:“太棒了,铭铭这个月又长高了两公分!”外婆正在拖地,听到后连忙赶过来,夸赞道:“那太好了!以后一定要多吃蔬菜,早点睡觉,让个子长得更高些哦!”听了她们的表扬,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

这个时候,我看到了外婆放在墙边的拖把。我走到它旁边,靠在墙上,然后把拖把也靠在墙上,再和它比一比,居然和它一样高!我想了一阵,终于得出了一个重要的结论。于是我像哥伦布发现了新大陆一样大叫起来:“我知道拖把几岁了!惊人发现!”

妈妈和外婆头顶上冒出无数个大问号:拖把会有年龄吗?有,也应该是它从生产到现在经历了多少年啊!可是铭铭是怎么知道的呢?他记忆力有这么好吗?他又是怎么知道拖把在商店里待了多少年呢?难道铭铭真的有过人的智慧?不过,她们不想伤我心,便走过来看我的“惊人发现”,问我:“拖把几岁了?”

我高兴地回答到:“三岁!”

“为什么?”妈妈和外婆异口同声地问。

我骄傲地回答道:“因为它和我一样高!”

话音刚落,她们就笑了起来。我想不通,便满脸疑惑地问:“你们为什么笑?”妈妈说:“傻孩子,高度相等并不等于年龄相同。而且拖把是物品,又不是人,怎么好放在一起比呢?”外婆也附和道:“是啊,身高和年龄是无关的啊!”我不信:“不可能!不可能!身高就是年龄,这两者关系很紧密。我相信,在世界上,只要是三岁,那么身高就和我一样,一样的!”听了我的辩解,她们笑得更厉害了,没人直得起腰,差点笑掉大牙。我很不服气,强调说:“我就和拖把一样高,拖把也和我一样的年龄!”她们没办法,只好给我“咔嚓”拍了一张照,留作纪念。

这张珍贵的照片就一直藏在我的抽屉里。今天看了,还会捧腹大笑。童年真有趣!

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篇11:留在心中的那份回忆作文700字

全文共 775 字

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在我略微有些模糊的童年记忆里,有个瘦高瘦高的人,他的右脸有块可怕的伤疤,约莫半个鸡蛋大小,暗红的皮肤上纵横着几条凸起的极不寻常的褶皱。这个人是谁呢?哦,他是我的爷爷。

爷爷曾经当过兵,听奶奶说,爷爷的那块伤疤就是打仗时留下来的。或许是当过兵的缘故吧,爷爷是家里最高的,就连进门也得弯着腰进来。后来爷爷退伍了,做了一名木匠。

我的童年就是和爷爷奶奶一起生活的,现在想想那时最快乐的时光似乎就是拿着爷爷给我做的木剑木弓在小伙伴面前炫耀了。爷爷虽说只是个木匠,但文化水平并不低,写的一手好看的毛笔字,每年过春节的对联都是爷爷写的,我练毛笔字可能就是受到爷爷的影响了吧;爷爷还下得一手好棋:围棋,象棋,五子棋……样样精通,有次我、哥哥联手和爷爷下棋,爷爷让了我们两车两炮,最后我们还是输了。

我那开心的童年时光就是这样和爷爷奶奶一起度过的。直到五岁那年,那是个风雪交加的夜晚,天空比墨汁还要黑,就连第二天也是灰蒙蒙的,就在我叫父母送我上学时在门口听到了爷爷昨晚去世的消息,我的书掉了一地,我只是一个人缩在墙角哭泣,或许那个时候的我并不知道什么叫做死亡,但我知道那个最疼我爱我成天挂着微笑的爷爷再也不能说话了,再也不能陪我下棋了,再也不能给我讲故事了……等赶到库尔勒的时候看到的只是躺在床上一动不动的爷爷,爷爷脸上仿佛还一如以往挂着微笑。我连爷爷的最后一面也没有见上,我不顾家人的拉拽扑到爷爷身上大哭了起来,我没有忘记爷爷教过的话“男子汉留血不留泪”,可我却无法做到,因为面前是最疼我爱我的爷爷啊!他再也起不来了啊!从那以后爱笑的奶奶脾气也越来越暴躁,而我也成了一个爱看星星的孩子,因为妈妈曾说过人死后就会变成天上的星星看着人间。

即使长大了,也总是不禁去看天上的星星,爷爷会是哪一颗呢?或许是最亮的那一颗吧。爷爷终究还是走了,也成了我心中的那份回忆——最温暖的回忆。

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篇12:回忆童年作文700字

全文共 759 字

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四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如细丝,含羞的春阳从薄薄的云雾里透出一丝柔和的光线。嫩绿的新芽从蔓密的纹路中冒出头来,雨后的空气混杂着泥土的芬芳。我用手细细的描摹着树上厚重的纹路,不禁想起了我们的曾经……

我们在树下悄悄拿出从家中偷来的小刀,一笔一划,在树上留下我们的印迹。我们把对自己以后的期望写在纸条上,埋入土中,等待几年以后再开启。那个时候的你我也曾许下过“山盟海誓”约定要做一辈子的好朋友。永远不分开:“来,拉钩上吊一百年不许变……”,最后盖章。那时你的头发上扎了两个小羊角辫,明澈的眸子,脸上现出甜甜的笑容,颊边两个小巧的酒窝,若隐若现,煞是可爱。我也回你一笑:“好,一定一定,永远都不分开。”

然后,我们来到小公园,那一簇簇淡粉色在风中摆动,仿佛一个柔弱的小仙女,打扮的简单而清秀,微风拂过,掀起一阵桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,轻轻的插在我的耳边,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手抚上耳廓,桃花的芳香飘在我鼻间,一整天都挥之不去。那座公园里有着我们的痕迹,也储存了我们最美的回忆

突然,清脆的鸟鸣声响起,我回过神,公园还是那座小公园,树也依旧是那棵高大粗壮的树,只不过砍掉又长,长了又砍。而当初相约永远不分开的你我却已天各一方,我们都去往不同的城市、不同的学校,在那里你应该交到了许多新朋友吧,一如此刻我与同桌的嘻嘻哈哈。现在的我们不会每天聊天说趣事了,或许是那些情感真的经不起时光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它储存在心底某个角落,上了锁,待到某个安静的午后,再悄悄开启,细嗅曾经的美好味道吧。

我们还会重新见面吗?还会重新开启童年最美的快乐模式吗?可惜,时针可以重回原点,却早已不是昨天。人生最美的时刻,不过是闲下来的时候,于阳光下,静静追忆往昔的美好……

闲寻一缕愁丝,空留两声叹惋!

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篇13:初中暑假日记题材

全文共 695 字

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20__年7月5日 晴天今天是放假的第二天,早上五点就醒了,在床上躺着太热了,睡不着就起床了,穿上衣服后把爷爷也喊起来了,我说:“我们去外面走走吧!爷爷就领我到街上,老家的空气让人感觉很清爽,而且人们见面也都很热情,互相打招呼,我和爷爷走了会就回来了,7点钟奶奶就做好饭了,吃完饭我就写暑假作业了,妈妈说:“不要求我写很多,但是要认真写,我就写了两页语文,两页数学,大约9点钟我去街上找祖爷爷聊天了,他年纪大了,已经不能走路了,坐在轮椅上,好可怜的,他最喜欢我了,我就陪他玩了会象棋,中午12点多吃饭,吃完饭睡觉睡醒练了两页字,晚上7点吃饭,看了会动画片就睡觉了。告诉你们我看的是:恐龙宝贝之龙神勇士。你们也在看吧!

7月6日星期一阴 妹妹 今天我去看了妹妹。 妹妹脸圆圆的,红红的,像个红苹果,真想咬一口。她肚子大大的,像个大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。 我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”,可是她把“怕”说成了“牌”,我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖,她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她,可她的嘴太小,一边吃一边漏,而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她,这是一个好方法。 她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里,一半到了身上和地上了。 她晚上8点就会想起妈妈(她在我外婆家断奶)。那时就会大哭一场,我们连电视也别想看。 她洗澡时还喜欢咬人,因此她的外号叫“小狗”。 妹妹真好玩!

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篇14:回忆的味道作文600字

全文共 683 字

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小时候,我总是笑脸盈盈的看着那个人,看着他穿着围裙,认认真真的为我们一家人忙活着可口的饭菜。他是我生命里最重要的人之一——我最亲爱的爷爷。

眼看着日子一天天过去,马上就到除夕夜了。其实我每年最期待的一天就是除夕夜,只有那天,爷爷才会大展身手,而他身旁的我,只会大大的张开嘴巴,满脸惊讶。

只见他那双大手一张,拿着刀飞快的剁着葱,细细碎碎的葱花被他一捧,洒进热气腾腾的锅中,好像是画龙点睛,为原本已完美的成品又添加上了一份色彩,香味已经不间断的飘出来了。一道完整的菜出锅了。爷爷对着我说:“小馋猫,不许偷吃哦!”说罢,又用他那大而有力的手,刮了一下我的鼻梁。我“嘿嘿”的笑了一下。

爷爷又紧接着去厨房里“钻研”下一道菜了。我还是好奇,忍不住又跟进去看了看。

爷爷一开始就开门见山,先是告诉了我这道菜名叫“拔丝红薯”。我奇怪什么是“拔丝”呢?正想着,爷爷就已经自顾自的忙起来了。

只见他熟练地摆弄着那把上了岁数的刀,那可是爷爷最珍爱的厨具呢,他用的最顺手了。

微微泛红的红薯皮,需要一层一层的被削落,而后金黄的内芯便露了出来。爷爷把红薯切成一块儿一块儿的模样。

接下来做的这一步,可就是最关键的一步,熬糖浆,一大勺白灿灿的砂糖跌进锅中,加水,小火,不断转动锅底。白色的糖水不一会儿变成了棕红色的糖浆,到时候了。爷爷把熬好的糖浆朝炸好的红薯块上一淋。我于是就跟着盘子走出了厨房,一家人围坐在饭桌旁,其乐融融,无话不谈。

我想,记忆中的味道或许有苦也有甜。这两者是并存的。有时你回想起来了,可能是有滋有味的,是甜的;也有可能是悲伤的,是苦的。谢谢你,爷爷,给了我不同于常人的美好回忆与味道。

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篇15:童年的回忆老鹰捉小鸡

全文共 366 字

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今天下课,我和四个同学玩老鹰小鸡,我们让班长当母鸡,我们又石头剪刀布来决定谁当老鹰,结果我赢了。

游戏开始了,母鸡后面的三只小鸡摇来摇去的,我向前一冲,被母鸡挡住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母鸡后面,抓到了一只小鸡。这时,母鸡对他说:“不要灰心,下次再玩,我们让你当母鸡。”他说:“我没有伤心,谢谢你。”

第二轮游戏开始了,母鸡一心一意的看着我,我向左冲,她向右躲。一连好几次,我都是只差一点点就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定会成功的。我飞快的绕着母鸡和小鸡转来转去,母鸡飞快的保护她的孩子。她往旁边一闪,我就抓了一个空。我想:她的鬼点子可真多呀!不然老师不可能让她当班长的。我跑来跑去,终于抓住了一只小鸡,班长伤心的走进教室。我成功啦!我开心的一蹦三尺高。我对小鸡们说:“别伤心了,这只是一个游戏。”

我多么喜欢玩这个游戏啊!

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篇16:黑板的回忆七年级

全文共 898 字

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你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中。转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了。一天傍晚,和几个小学同学去小学看老师,顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学,因为那时已是傍晚,小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门,就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来,没变!真的没变!后墙的板报没变,讲桌没变、讲台也没变,图书角的书、墙上的奖状,还有那充满记忆的黑板,统统都没变!我走到南排第一的位置,那是我曾经的“宝座”,我把手背向身后,眼睛看向黑板上的细小的裂痕,记忆如潮水般涌来……

“看!黑板上这几道应用题,比较难,叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板,一上黑板,我傻眼了,我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”,我用求救的目光望了望下面,得到的不是同学鼓励的目光,而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光,我的心沉到了湖底,为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下,不知是我力量大还是黑板质量太差,竟被我砸出一条细而浅的裂痕,但很快被我用粉笔盖住了,心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说:“人无完人,没事,不丢人待会儿听老师讲就会了,好了,回位吧。”我低着头,回到了座位上,等待老师讲,老师将我写的步骤擦干净,那裂痕又跑了出来,但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤,便微笑问我:“懂了吗?”我点了点头。心想:老师,您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板,手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。

突然,一个好听的声音说:“你们怎么来了啊?”我转头一看,老师!我们一拥而上,把老师团团围住,我对老师说:“您还是没变,有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说:“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡,粉笔末簌簌落下,如飞舞在记忆中的繁花……

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篇17:初三作文题材

全文共 541 字

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姥姥家后山有一个小小的池塘,那是我儿时的乐园。

不必说清澈的塘水,大小不同的鱼儿。单是这水面就有无限趣味。记得有一年夏天,我和姐姐一起来这里玩耍。我看到一根长长的木头,便和姐姐商量玩独木桥的游戏。姐姐点了点头。我们俩费了九牛二虎之力把它搭起来。

(因为池塘直径有一米宽,木棍又有些重)。我们俩一前一后的走,走到中间时,因为我没有站稳把木棍转动了,我和姐姐一起掉进了水里,我和姐姐看着我们彼此的狼狈样子,忍不住哈哈大笑起来。

我们常常在这里捉蜻蜓,蝴蝶。记得有一次,我和姐姐拿了一个蝴蝶网捉蝴蝶,谁知蝴蝶在池塘边左飞飞,右飞飞,我俩拿着网也跟着蝴蝶左扑右扑,一步留心,把网伸到水里一捞,谁知竟然捞上了一条不大不小的鱼,我们俩高兴坏了,把鱼弄回家,让姥姥给我们炖了一碗美味的鱼汤。

初冬的小池塘比较无趣。可等到腊月中旬就不一样了。这时的池塘结了厚厚的一层冰。我和姐姐就在上面溜冰,可是鞋底太防滑。没办法我们把棉鞋脱下来,光脚在冰面溜。我们“哧溜,哧溜”地滑呀滑呀,开心极了!最后把我们的小脚丫滑的又红又肿,在被窝里暖一整天才缓过来的。

随着年龄的增长,我们开始上学了,去小池塘的机会也越来越少。我不能常来小池塘了。可是我非常地想念他们,想念池塘里的水,鱼儿,蝴蝶……那是我童年的乐园,美好的回忆!

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篇18:初三作文题材

全文共 827 字

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这是一双晶莹明亮的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜。这是我小学四年级赵老师的眼睛。

岁月匆匆,带走了无数往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终印在我的脑海里……

我没有忘记——

当那次期末试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。出名的好学生竟然考了个不及格——58分。什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

“这点挫折怕什么?”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来,看见您那双柔和的眼睛,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作起来了。您笑了,笑得眼睛眯成一条缝。

我没有忘记——

那天,我在上课时发高烧了。您知道后,马上把我送到医院,给我开了药。又把我扶到您的房间里休息,并看着我把药吞下去,从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。

我迷迷糊糊地睡着了。朦胧中,我好像看见妈妈在我的身边,用手抚摩着我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫道:“妈妈,别离开我……”

“我在你身边,你好好休息,很快就会好的……”这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,您正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着您那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

我更不会忘记——

那天是我值日,放学已是下午四点钟了,电视剧《孙悟空大闹天宫》就要播出了。如果扫了地回去,那就来不及看了。我挡不住“孙悟空”的诱惑,没扫就回家了。

第二天早上,我被您叫进了办公室。您注视着我,目光是那样冷峻,像把利剑穿透了我的心,它似乎在说:“一个好学生,怎么能不热爱劳动,怎能不遵守纪律?”我低声说:“赵老师,我错了。“只见您微笑着点点头,似乎在说:“知道错了能改正,还是好学生。”

啊!老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记你那谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着爱意的目光,也将永远留在我的记忆里。

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篇19:永不漫灭的回忆作文800字

全文共 866 字

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在我的记忆中,母亲总是教导我最多的那个。她对我的谆谆教诲是我永不漫灭的回忆

一个宁静的夜晚,蝉儿聒噪的叫声盘旋在耳边,微风拂过我的脸庞,如母亲的抚摸一样温柔。

已经晚上九点了,我依然伏在桌前,埋头做练习。妈妈的声音突如其来的响起,打破了夏夜宁静的氛围:“万悠然,九点了,快去睡觉!”她音量不大,传到我耳中却透着点严厉和警告。我总喜欢再待一会儿,依然坐在椅上“刷刷”地动着笔,嘴上应付着:“快好了,马上,马上!”但这招拖延对妈妈没用。她的声音又快速入耳:“别弄了,晚上早点睡,明天早起再做。”听着妈妈对我的严厉要求,我没了辙,只能乖乖从命上床去睡觉了。

那时候我只有二、三年级,不懂。但是现在,我明白妈妈在这件事情上对我的好了。她帮助我养成了早睡这个好习惯,它总使我一天都会有好精神与好心情,使我在新的一天有充足的活力。

妈妈也喜爱阅读,和我一般。只是她与我不同,她看书总是细细地、慢慢地阅读。而以前的我看书只是囫囵吞枣、不求甚解。我会抱怨她看书太慢。我总能瞧见,不论什么时候,只要有空(虽然她不怎么有空)妈妈都会坐下来看会儿书。身体靠在椅背上,有时身上的围兜都还来不及摘下,阳光洒下透过窗,打在她的书上、发上。窗外,鸟儿鸣上几声,婉转悠扬。而她手上的书,总是同一本,往往几个月才会更换。

妈妈会在我大声叫嚷“妈,这本书我又看完了”的时候,教导我:“看书要慢一点,要注意慢慢品尝和学着思考欣赏。你可以一个月看一本,不用着急。现在你得先认真仔细看,等长大后掌握了阅读技巧,可以再渐渐加速阅读。”于是,在她日夜的“唠叨”下我渐渐改掉了坏习惯,能做到尽量慢阅读,进行更多的思考,在必要时还能进行圈划,偶尔还能发表两句自己的体会和看法,让我有了长足的进步。直到四、五年级,小孙老师让我们圈划并要求速度时,我已经完全没有问题了。当看着其他同学不停地抱怨“又看漏了”时,我总会一阵窃喜,暗暗感谢妈妈对我的指导和帮助。

这些都是我永不漫灭的回忆。母亲教育我的好习惯,终将让我受益一生。除了这些,我更会将那个爱唠叨,却又处处为我着想的妈妈,铭记于心,永不漫灭。

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篇20:回忆母校

全文共 886 字

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转眼间,六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点,突然就长这么高,还真有点不可思议呀!六年了,总有一些难忘的事烙印在心头。这些事,就像烙铁上的火苗,漂浮在心中,永远不会熄灭。

比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说,我们学校简直是一座花园,一个乐园。每当下课铃一响,教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝,有的在捉迷藏,还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然,泥地里传来一阵大笑,原来是一个同学摔了个狗啃泥!不同的人,不同的故事,同样的欢笑声,每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土,本来应该是寂静无声的地方,但因为有我们的陪伴,这里充满生机。林荫道因我们而充满生机,我们因为林荫道而快乐,何乐而不为呢?

在操场的一个角落——篮球场,这是高个儿的乐园。大课间,我们呼喊着,拿着篮球,奔向篮球场,用自己独有的战术,为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染,不少矮个子也加入到了我们的队伍,我们欣然同意。篮球比赛时,每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看:场中的一位队员机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他却双手把球举起,凌空而跃,只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起,为这颗精彩的进球欢呼着,跳跃着。比赛结束后,赢的班级抱在一起,庆祝成功;输的队伍也不气馁,他们暗下决心,争取下次赢得比赛。本来,这个地方是一块荒地,但是因为有我们,就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语,热血拼搏。

在语文课堂中,我们书声琅琅;在数学课堂中,我们大胆推测;在美术课堂中,我们挥动画笔;在英语课堂中,我们读记单词;在体育课堂中,我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中,我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。

母校属于我们,我们也属于母校。当监考老师提醒道:“所有考生停笔!”我才意识到,我们马上就要离开这可爱的学校,告别鲜艳的红领巾,步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道,洒满我们热汗的篮球场,认真学习的教室。再见,母校,我们还会来看你的!

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