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二年级家长会学生发言稿简单【汇编20篇】

灿烂的阳光当头照,小朋友们起得早,青山绿树鸟儿叫,我们的生活多美好,爱护环境从我做起,大家的环境保护好!小编精心推荐的一些二年级爱护环境的作文,希望你能有所感触!

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小学二年级学生端午节的作文

全文共 683 字

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记一件难忘的事作文,端午节作文:难忘的端午节。小学五年的学习生涯中,发生过许多令我难忘的事情,最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割,小学生作文《端午节作文:难忘的端午节》。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

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篇1:幼儿园期末家长会发言稿

全文共 2804 字

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各位家长你们好:

首先,对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加这次家长会,让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持,对孩子学习情况的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢,感谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;孩子经过几个月的学习与生活,在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子的进步是针对孩子的本身表现所呈现出来的,如:有些孩子刚来我班,开始不爱说话,但是都现在期末已经能大胆的举手发言;如:有些孩子开学时才掌握5以内的加减,虽然现在也只掌握到8的加减,不像别的孩子掌握到20内的加减,但是对于这一个孩子来说,他进步了,在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步,不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比,而我今天在这里总结的也是集体的情况,可能没有具体到个人,也恳请家长给予理解。下面我把本学期来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下:

一、班级情况分析。

我班共有幼儿32名。其中男孩16名,女孩16名。大部分幼儿活泼、开朗,能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增强。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能主动、正确使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐桌,自己穿衣,能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言,表达自己的愿望。本学期里,我们班遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,基本达到了各科教育目标。

二、教育教学工作:

为了做好幼小衔接工作,我们幼园开设蒙氏阅读、拼音、珠心算、蒙氏数学、英语为主的教学内容。同时结合学前班阶段幼儿发展的五大领域目标,并开设综合、艺术等课程,在规定时间内把这些教学内容全部完成。由于大班的教学内容比较多,学习任务比较重。本学期的教学活动,主要以记忆能力、数学逻辑能力和概括分类的培养为主,在此基础上培养幼儿的语言表达能力,合作能力等。

这学期我担任本班拼音,数学,蒙氏数学,英语,艺术的课程。封老师担任语言,蒙氏阅读,综合。我们根据孩子的年龄特点和学习特点,在教学时创设游戏环境,让孩子在游戏中学习,避免填鸭式的灌输,考虑到孩子的手指协调能力比较强了,我们让孩子练习书写,结合幼儿园的教学内容,要求家长在家里做好复习巩固的工作,但教学进度相对来说比较慢,因为教学内容比较多,再加上孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱,家长有足够的时间和孩子一起慢慢消化所学的知识。在语言方面,我们这个学期主要是锻炼孩子的语言表达能力,看图说话,和书写能力,数学方面,除了知识方面,我们还重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势 。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。

三 保育工作:班上的保育工作是由我和封老师两个人共同负责,我们每天打扫卫生,保持室内外的整洁,孩子们的餐具统一拿到厨房清洗消毒,口杯和毛巾也是每天消毒一次,枕头每两周洗一次,被子每个月洗一次。课室每天都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如何时用餐,何时起床等都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。

1.幼儿园伙食是按照幼儿保健医生根据幼儿营养所需所制定出来的菜谱,当然在营养和菜式上面肯定不能与在家的相比,但是可以保证孩子在园的营养达到均衡,幼儿在园基本上没有挑吃现象,能够使用正确的拿勺姿势,并能右手拿勺,左手扶碗,安静的进餐!

2.关于预防甲流,幼儿园做了一系列的预防消毒工作,比如:早上幼儿来园时在门口进行测量体温,脚踩消毒地毯,进课室时手要酒精消毒,每天会对每位幼儿进行晨检,午检和离检,确保孩子在园时的安全,而且当天孩子没有来园,有打电话了解孩子未来园的原因!

四、为了丰富孩子在园的生活,和与家长交流,本学期我们也开展了以下活动:比如每月的知识检查测试,电访、家访、家长开放日、生日会、体操等活动。

以上是我班本学期来的一些情况,也恳请家长在以后的工作中一如既往地关心与支持我们的工作。如:

1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。

3、如果孩子在家身体不适时,提前向老师告假,或者在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处 。

5、因为幼儿就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,让孩子在8:00前到园,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,

6.接送孩子:接送孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征。

7.作业:作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

总之,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往地支持我们配合我们,我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。再次谢谢你们的到来。

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篇2:高三学生开学典礼发言稿

全文共 896 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

很荣幸今天可以站在这里代表全体同学发言。首先我代表全体同学向辛勤耕耘,谆谆教导我们的老师们致以新年的问候:老师们辛苦了!祝你们身体健康,工作顺利!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,精彩的2011年已经过去,迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。

高一的同学们经过一学期的努力,已经逐渐适应了高中紧张的学习,在此基础上还要不断地调整自己,以最佳状态来迎接新学期的开始;高二的同学们马上就要升入高三,对你们来说高二下学期是相当关键的一学期,要严格要求自己,紧跟老师步伐,做好新旧知识的掌握与复习,为高三做好充足的准备。高三的同学们或许你我已经熟识,或许你我还彼此陌生,但那不重要,因为我们都怀着相同的理想,朝着相同的方向,我们是肩并肩作战的勇士。“面壁十年图破壁”,高一的恍惚、高二的迟疑在此刻早已淡去,如今我们拥有的是“泰山崩于前而色不变”的镇定从容,是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的万丈豪情。还记得你我共同许下的诺言吗,我们承诺:再苦再累,都要坚持,坚持的今天叫立足,坚持的明天叫进取,坚持的未来是成功!人不能苦一辈子,但总要苦一阵子,三月的战鼓已经雷然作响,我们迎来了新春的第一次大考——广州一模,此刻我们必须戒骄戒躁,静下心来,为打好第一仗做最后的冲刺。

亲爱的同学们,你是否被沉重的行囊压弯了脊梁?你是否在逆境中放弃了希望?作为一名高三学生,我想告诉你:

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。即使前面是浩翰的题海,我们也定要“衣带渐宽终不悔”;或许前面是漫漫长路,我们也必将上下而求索。“大浪淘沙方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨”,新的一年,新的开始,新的奋斗,新的收获,让我们挂起自信的风帆,扬帆远航,金色的阳光是我们的笑颜,悦耳的水声是我们的欢呼,我们为别人喝彩,为自己骄傲。

泰戈尔说:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,让我们以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,乘着梦想之舟驶向成功的彼岸,在盛夏把凯歌奏响!最后,预祝全体同学学业进步,勇攀高峰!预祝2011届全体高三同学金榜题名,为母校争光!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇3:高中开学典礼学生发言稿

全文共 1274 字

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各位老师、各位同学:

早上好!

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。10高考带给我们的丰收的喜悦还没有消尽,新的学期又开始了。

高中艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我不得不感叹---岁月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏进高中的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了高三的课堂,开始朝着六月的梦想迅跑。低下身,我伸手轻触那一个个或深或浅的足印,两年来点点滴滴的感受,或喜或忧,或欢或愁,如五彩的颜料,一一抹上了我的心头。

红色的,那是热情,是彷徨无助时同学们热情的扶持,是不知所措时老师们循循的诱导,是被寂寞啃噬时朋友们绵绵的关怀……红色的热情,燃起红色的火焰,温暖了一颗颗孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼,是运动会上体力透支尚不愿认输的倔强,是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果实,笑开了一张张疲惫而青春的脸。

绿色的,那是闲适,是独自一人漫步散心的林荫道,是和朋友开玩笑,发劳骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……绿色的闲适培育了绿色的心情,松驰了一根根绷紧的神经。

还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的橙色的喜悦,和着红色的热情,金色的拼搏,绿色的闲适,缤纷的色彩,调绘出我所有的感受与感动。

从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是――让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

高一的学弟学妹,军训场上的飒爽英姿告诉我,你们已告别无知无畏的懵懂少年,成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄;演武场上的声声呐喊,正如你们的人生畅想,恰似雷霆万钧,定可石破天惊。走进一中,你们选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;走进一中,你们选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由 ;走进一中,你们选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;走进一中,你们选择了拼搏与超越,也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所,也必将是你们明智而无悔的选择。

潮落潮起,花谢花开,承前启后,继往开来。高二的学弟学妹们,你们准备好了 吗?过去的一年,你们在学业上取得了辉煌的成绩,大红榜上还贴着你们骄傲的讯息,而今,我们接过了高考的接力棒,而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜,也不要一味地哀叹过去的虚度时光,须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒悲伤。 惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们,再接再厉,努力拼搏,欲与天公试比高,一年更比一年好。

不管是刚成为九江一中一员的新生,还是步入了关键的高考准备期的高二同学,或是和我一样向着六月迅跑的高三同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力,拼搏,为一中的明天再添辉煌!

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篇4:星星二年级学生作文

全文共 346 字

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在浩瀚的宇宙中,唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么,太阳又算什么?无非就是一个会发出冷光与热光的星球罢了,终究是孤独的。只有繁星,夜晚来临时,它们慢慢站出来,一颗不够就两颗,两颗不够就三颗直到将夜晚照亮,使黑暗中处处有璀璨的繁星,让黑暗无处躲藏直到将这些黑暗都用繁星替代了去。

繁星不比月亮、太阳孤独,每每夜晚降临,它们便在一起玩耍。有人说:繁星是月亮的孩子,可是我却不这么认为。它们紧紧相连,可月亮总是那么孤独,一个没有生命存在的星球。繁星看上去总是那么快乐,与它们的小伙伴们一起游戏在宇宙之中。有时它们会手拉着手在宇宙中舞蹈,那时的它们是多么的可爱啊,美丽的银河也与它们同在,处处充满着生命。或许月亮不想去打扰繁星之间的快乐,才会远远地陪伴着它们,与它们一起聆听生命的美妙。

[星星二年级学生作文

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篇5:保护蛋宝宝二年级学生作文

全文共 403 字

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小朋友,你们知道当爸爸妈妈的辛苦吗?就用这个当话题,也有一个小故事等着大家。一次,黄老师举行了一种有趣的游戏------“护蛋行动”,让我们保护的鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦。

第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中。

在乘公共汽车的时候,我把鸡蛋举得高高的,因为人太多了,我生怕鸡蛋被挤破。到了学校,只听“啪”一声,袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊!下午,我上厕所时,鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里,还好我眼明手快,把它接住了。我想:还好,差一点就没命了。

放学了,妈妈来接我了,我坐上自行车,好抖呀!我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里,否则它会掉到地上被车轮轧破的。保护蛋宝宝的这一天过去了,虽然我被它搞得魂飞魄散的,但是我很开心,因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。

[保护蛋宝宝二年级学生作文

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篇6:二年级学生作文我学会了拍照

全文共 365 字

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双休日的生活总是那老一套的生活“三部曲”,上午写作业,晚上看书,嘻嘻下午就是我的自由活动时间啦!

一个周六的早上,爸爸以极快的速度把我从美梦中叫醒,笑着说:“菲菲,早上我想教你拍照的技巧,作业下午再做吧!”我有点不满,因为我知道,下午的时间比上午长,上午我要睡懒觉呢!不过我也可以摸一摸相机了,心里想想就开心,我学会了拍照作文。

我们来到了东水关公园,爸爸的眼光好,选了几个风景不错的地方让我拍几张,我端起相机就拍,“咔嚓”“咔嚓”我得意的把照片给爸爸看,爸爸却哈哈大笑,我一头雾水,爸爸笑着说:“你看看我在哪里呀?”我一看,我只照到了风景,爸爸却不知去了哪里。”爸爸和我坐在一张椅子上,细细的和我讲着相机的用法,什么“光圈”啊,“距离”啊……以及如何选择,如何调节等等。

原来拍照不像我想像的那么简单,还要多加练习,勤于学习才能进步。

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篇7:二年级开学了学生

全文共 680 字

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伴着春日的骄阳,我们来到了本部,走过了丰富多彩的二年级生活,美丽的生活缓缓拉开了序幕。在无限的幻想与期待中迎来了开学典礼。

最令我难忘的就是学哥学姐们的讲话,他们的真情,对我们的希望,都在那一刻汇聚,凝集,击中所有同学的心,给予我们向前冲的力量,让我们鼓起勇气,不畏挫折,稳步向上。

演讲的都是优秀学生,让我羡慕,也让人坚定信心。前方有曙光,不远处就有希望!看着他们,我真希望自己也能够这么优秀,但是,正如冰心所说,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当大它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我们永远只能看到别人成功的美丽,却看不到他们的“累累伤痕”。在我看来,闪闪发光的奖杯是靠无限的努力与无尽的汗水所换取的,不跌倒又怎能会成功?正所谓大家常说的一句话:努力不一定成功,但不努力就一定不会成功!

毛校长的精彩演讲也让人记忆深刻,她又一次让我体会到了自己所在的学校是这么优秀。而既然有这么好的条件,又遇上了如此好的老师,为什么不认真努力呢?我们更不能害怕挫折与障碍,因为他们是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功!

看着优秀的学哥学姐们,看着骄傲地走上领奖台的同学们,我豁然开朗,千里之行始于足下,不妄想一步登天,只求稳扎稳打,步步为营。

心动不如行动,从现在开始,从这一秒开始,为了充满希望的明天,为了自己的梦想能够早日实现,让我们行动起来吧!

有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!现在我们才刚刚启程,也许落后别人一点,但是,不要灰心,还能赶上!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

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篇8:六一儿童节学生发言稿

全文共 865 字

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亲爱的少先队员们、来宾们、老师们:

大家好!

在这绚丽多姿的的如花季节里,我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节,首先,我代表学校向同学们表示节日的祝愿!向支持我校少先队工作的各个单位、少先队辅导员们表示最崇高的敬意和诚挚的问候。谢谢你们对我们的茁壮成长倾注你们无限的爱。

少先队员、小朋友们,我们刚刚迈进新世纪,这对于我们来说,具有非同寻常的意义。因为我们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,我们是新世纪的小主人,是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天我们是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠我们来实现,中华民族的伟大复兴要靠我们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业,就要从小树立远大理想;就要从小养成优良品德;就要从小培养过硬本领;就要从小锻炼强健体魄。少先队员、小朋友们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我们一定要珍惜、要努力啊!

大海在召唤我们扬帆远航,高山在激励我们奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

谢谢大家!

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篇9:2024中学家长会学生发言稿

全文共 899 字

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亲爱的叔叔、阿姨,爸爸、妈妈:

下午好!

我叫..,是二(2)班的班长,很高心能代表二(2)班全体同学发言,首先感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。谢谢你们!

半个学期以来,我们二(2)班在老师的悉心教导下,各方面都有了很大进步,同学们在学习上更加自觉勤奋,思想上更加积极向上,这些成绩的取得,与老师对我们的辛勤付出是分不开的,也与各位家长的支持和配合分不开,在次,我真心的向你们说声“谢谢”,同时我也真心希望你们能够继续大力配合学校,支持老师,让我们得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。各位叔叔、阿姨,爸爸、妈妈,你一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们和老师一样,希望我们有出息,能成才吧!那么就请你们更加严格要求我们,我们的成长离不开你们的严格要求。如果学校教育是一片沃土的话,那你们的教育就是一汪清泉。所以,当我们任性不听话的时候,你们不要再娇惯我们。这样会害了我们。我们的高尚人格的形成,我们的良好习惯的养成,都需要你们的正确引导。只有这样,我们才会全面发展。教育好我们不仅是学校和老师的责任,各位叔叔、阿姨,你们也要承担起教育我们的责任。在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1.经常过问我们在校的学习情况。2.教育我们要有端正的学习态度。3.根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。4.抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5.支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。6.经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们爱我们的学校,爱二(2)班这个集体。我爱我们的学校,是因为我们的学校干净整洁,同学团结友爱,老师博学多才;我爱我们的班集体是因为我们的班级纪律严明,同学友好互助,老师严格要求。在这样的大家庭中学习生活,我们很幸福。我们没有理由再懒惰下去。让我们树立远大理想,为祖国的腾飞,为学校的名誉,为家人的幸福,为自己的成功而努力奋斗吧!

最后再次感谢各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思考,共同倾听,共同探讨关于我们教育的问题。

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篇10:学生代表开学典礼发言稿

全文共 925 字

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回首过去,或许令我们激动难忘,或许令我们苦涩难言。但那已成过往,展望未来,挑战重重,路程漫漫,让我们再次抖擞精神勇往直前,开始新的征程!

“几百年人家无非积善第一等好事只是读书。”这是徽商告诫子孙的话。自古至今,中国人历来重视读书,而“耕读传家”,一向是中华民族的传统;读书也是人类文明薪火相传的最重要途径。不可否认,要读好书确实是苦的,但是从事哪行哪业能够轻轻松松、随随便便就能获得成功?

在中国这样一个人口大国,教育资源还比较紧缺,但是已经得到了很大的改善,今年安徽省高考的录取率已达76.7%,明年将超过80%;但优质的教育资源仍然比较稀缺,蛋糕可能人人都会有,但是要得到自己心仪已久的那一块,就要靠我们的努力,去争取了。

我们中或许有人会因为开学了,又要返回紧张的学习而心情烦躁;但我想我学习与成长,就是中学生最重要的两件事,抓不住这两关键,心猿意马,想入非非,都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试,厌倦文化知识的学习,我们面对的教育形势好比电影院的散场,人人都摩肩接踵得挤出那个出口,这种情况下,顺着走人都可能掉队,都可能被踩到,更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此,不希望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望,我们只能报以十二分的理解,再付出十二分的努力。谁不希望能快乐学习,谁不希望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习,才是通往天堂的唯一道路。

年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴,相信有辛勤的耕耘与播种,就会有欢笑与丰收。

在奋斗和磨练中,有梦想为你指明方向,才能航向更远的彼岸。身为中学生,应该已经有了远大理想,作为永不熄灭的火焰。如果没有,请抓紧时间定位自己,掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现,但有了它,人才不枉为万物之灵。

同学们,一日之计在于晨,新学期的开头不可忽视,或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中,无论如何,现在应该提提神了。常言道:好的开始是成功的一半,或许你成绩优异,或许你还需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自弃,因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上,应为每一次学习都是新的开始。

“梅花香自苦寒来”是亘古不变的真理,让我们朝着坚定的目标,展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲,新学期,我们共勉。

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篇11:一年级新生家长会发言稿

全文共 6023 字

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各位家长:晚上好!

感谢各位家长对大一小的信任,感谢各位在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我代表全体一年级教师对你们的光临表示热烈的欢迎!

大一小的财富有三:一是教师,学校有一支爱岗、敬业的教师队伍,可以称的上“一流的师资”;二是学生,我校的学生好学上进、活泼可爱,成绩好、素质高,历届毕业生深受高一级学校欢迎,走上社会赢得社会的认可,现在学校以他们为荣,堪称“一流的学生”;三是家长,学校有一支理解、支持学校工作懂教育的家长队伍,使学校工作得以有序、高效的推进,堪称“一流的家长”。

关注学生需求,关注每一位学生的发展;关注每一位学生的情绪生活和情感体验;注重每一位学生的道德生活和人格养成;关注每一位学生创新精神和实践能力的培养,努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要做的,让你们的孩子在大一小度过美好的六年小学时光,使孩子能有个更美好的明天。教育是双方面的,需要得到你们的支持配合。在今天的家长会上主要讲五个方面:

一、家长方面的要求

在这里提几点:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作使学生很快进入角色。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,家长要做好示范,进校必须衣冠整洁。

5.学生上学要自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。下周一开始有班主任一人放学,没有其他老师带队到指定的路口,务必请家长按时来校接孩子。

6、要求孩子课间不要追跑,以免摔跤。要教育孩子要有自我保护能力,不和陌生人说话,不吃陌生人的东西,不跟陌生人出去玩。

7、下周起班上开始进行各项行为规范的评比,请家长每天注重和孩子的交流,关注孩子在班上的各种表现。

8、下周一开始安排孩子扫地,要扫地的孩子家长可以到教室来接走。没有做卫生值日的孩子第二天要负责一天的教室整理工作:打水、擦黑板等,希望家长能够配合,让孩子养成爱劳动的好习惯。

9、每天要求孩子在8:30左右睡觉,以保证孩子有充足的睡眠;有事有病一定要打电话向班主任请假,周一要穿好校服,让孩子养成集体观念。

10、早上不要让孩子过早到学校:我们要求8:10到,有些孩子很早来到校园,教室门没开就在校园游荡容易养成懒懒散散的坏毛病。老师上班时间是8:20,孩子早来的话,给我们做老师的也增加负担,下午上课到的时间不得早于1:40,当然作为一年级的教师我们也比其它年级的教师相对来说会提前一些到校。

有些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差,我们要转变的是观念。作为家长,要以身作则,言教与身教结合,密切配合学校,合力培养好自己的孩子。谁能培养好孩子,谁就能赢得未来;对孩子的培养是系统的、全面的。从小培养孩子的行为习惯能力,了解孩子,理解孩子,在培养中发展孩子智力,提高观察力、记忆力、想象力和注意力,提高孩子的思想品德、文化知识和劳动技能等综合素质。

新时期小学教育面临着许多的新情况和新任务。抓好小学基础教育、培养良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素质基础是培养人才的关键所在。

加强小学教育工作,培养良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障,也是摆在教师和家长面前的一项重要工作。

二、幼儿园、小学的一些不同

从幼儿园到小学一年级,孩子进入了一个全新的环境,对孩子来讲,他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。

学生上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8:25上课,上午要上4节课(40分钟一节课,课间10分钟休息。)

在幼儿园里除了午饭还有点心,在小学没有点心。

在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所,而且大小便后的事要自己来做,这里要求家长在家教会孩子,并且带好手纸,免得在学校受罪。

学习任务重、心理压力大,幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主(学科有:语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活,7—8门学科,各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中,要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识。任务重、压力大。还有许多显性与隐性的不同……

如何实现其从幼儿到小学生角色的转变,是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。

我们很希望家长积极帮助孩子适应这一转变。当今年代一个成功的家长应具备的新理念:孩子的成长比成绩更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培养孩子任务意识和责任意识;引导和教育孩子学会认知、学会合作交流、学会共同生活、学会做人。

三、新生入学特别要关注的几个问题

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上所有的行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。这里我说四点,供大家参考。

1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可以看出,规范基本言行、培养良好习惯的重要性。

进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,一些习惯的培养,最佳时期就在这一个月。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾(个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多)。

如果你的孩子在起跑已经慢了,如果开学以后,你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活,时间一长就会见分晓。

2、关注孩子第一个月的学习(特别是在家的学习安排)

良好的开端是成功的一半。必须重视新生开学的第一个月,让孩子确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成回家作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了,多数是口头的。但是,现在的学习更多地强调活动、学生的参与,每天大声朗读课文至少20分钟,坚持每天听读一个故事,每天坚持采蜜,积累词汇积累语言,学过拼音后则需读一读拼音,会认的字要求会组词造句,要掌握的生字要求会写,写字一定要按照笔顺规则,坐姿也要特别注意是否正确,依据教学进程,可以让孩子准备些明天课堂上的学习用品,帮助孩子养成自觉学习的习惯。

3、注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)

现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识、技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,更不应该片面到孩子的考试分数。

请家长注意,不要太看重分数,要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园,不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的要注意,没有学过的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心,这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。重要的是培养孩子的有良好的读书习惯。事实上,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。

4、关注孩子的行为习惯:

良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。

子曰“少成若天性,习惯如自然。”意思是说,一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至几乎变成人的天性了。以至于以后所取得成功、创造的奇迹,很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。

关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质(这要求家庭教育与学校教育要达成,目标要一致。)

①养成“不乱扔垃圾”好习惯:他是振兴中华民族具体表现,也是爱国主义教育的最好内容。下面讲两则故事:废纸的启示

故事之一:“没有一张废纸”——展示一个民族的力量

第十二届日本广岛亚运会结束的时候,十多万人的会场上竟然没有一张废纸,世界上好多报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”。就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。

故事之二:好习惯改变人的一生

大家知道:美国有个“福特公司”福特是一个人,他大学毕业后去一家公司应聘,和他同时应聘的三四个人都比他的学历高,当前面的人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之,他敲门走进了董事长的办公室,一进去,他发现进门的地有一张纸,他弯腰捡起来,发现是一张废纸,便顺手扔进了废纸篓里,然后来到董事长面前说:“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题,当即宣布他已被录用,福特就这样进了公司,后来通过自身的努力,发展得很好,不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”,也改变了整个美国的国民经济状况,使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理:好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。

作为大一小的一名学生,一言、一行,与大一小紧紧地联系在一起。在校学校会有常规要求,在校外要求家长配合。比如:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。一张废纸,扔在教室里,你的行为代表个人;当离开校门一步,肩负学校荣辱,扔在校外你的行为代表学校,丢的是学校的脸。再看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人的脸。为此,从进大一小的第一天起,就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。

②学会整理书包:教会孩子整理书包,坚持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程(今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有),也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。

③学会自己吃饭:饭一定要让孩子自己吃,进入小学后,一个人不会吃饭不要紧,一代人不会吃饭,就很可怕,千万不能喂。

④学会应急:放学接送的衔接,当家长有事不能准时来接或不能来接,孩子应该知道怎么办?这也需要提前训练。

习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。

四、落实六大步骤,家长以身作则。

步骤1:要深刻认识良好习惯的重要性,通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式进行,使他们切身感受良好习惯的重要性。

步骤2:与孩子一起讨论制定行为规范。定家规、定作息时间,制定习惯培养目标。要让孩子自己说:习惯这么重要,我必须养成一个什么、什么习惯。要一个、一个地培养目标,甚至两、三个月培养一个习惯,不要贪图数量,关键是看效果(有的孩子现在吃饭注意力不够集中,慢腾腾,还有就是早晨起床动作慢,也要加强,从明天早上开始重点培养)。

步骤3:进行榜样教育。用各种教育行动进行榜样教育,各种各样的杰出人物都有良好习惯(要让孩子多运动,有结实健壮的好身体才是根本)。

步骤4:需要持久的训练,一定要训练。习惯培养有很多技术手段,可以多尝试,但是有一条,一个行为的出现一定要训练一个月以上。但也要注意训练不是天天正步走,要及时进行分析、评估、引导、训练等等,这是不可缺少的环节。

步骤5:要及时评估,要表扬,用各种方式表扬(这非常重要,美国为何这么牛,孩子从小就被家长、老师夸成一朵花,甭管什么样的孩子一水儿全部飘扬~飘扬~,自我感觉从来都是那么好,你说这是溺爱?!美国还有一个常见的现象:孩子做游戏不小心摔得人仰马翻哇哇大哭,家长轻描淡写的让孩子自己爬起来,酷不酷?)

步骤6:要形成良好的集体风气,谁表现出良好行为,在家里就要得到及时表扬、鼓励、支持和欣赏;谁有不良行为,大家就要马上提出反对、引以为戒。这对一个孩子良好习惯的发展具有非常重要的意义。

五、语文学科要求

早餐的重要性,家长最好准备的早餐,习惯在外面早餐的一定与孩子一起在店里吃完;不要迟到,要培养守时的良好习惯;文具越简单越好,常备6只削好的hb铅笔,不许带铅笔刀到校,橡皮用柔软的,尺子用一边直线一边波纹曲线的,区分划线效果好;书皮不要外加抽边的塑料杆;准备田字格2本(抄写生字,听写)、拼音1本、笔记本1本;准备记作业的本子1个,大小式样不限。前四个单元学习完后开始学习汉语拼音;本学期要求会认、会写、会用的汉字有162个,要求认识会读的汉字320个;写字要按照正确笔顺书写;课文背诵,认字表生字的检查需要家长签字(不会认的用铅笔圈出);家长检查孩子作业发现潦草、有错误的,要让孩子擦干净重新做,帮助孩子完成检查任务,分析致错原因(是知识性错误还是粗心);教师、家长要好好配合,班主任尽最大努力,希望自己班的孩子能够开心的学习,让孩子喜欢上学,喜欢学习;校服小红帽写上名字班级作个记号,以免到校后学生们戴错;孩子课本务必写上班级姓名。

南区路队方向(不要到学校门口等待孩子,也不要半路把孩子拉走以免影响我们正常的放学和其他孩子的安全)

1、1号路队(钓鱼台)

2、2号路队(妇保院)

3、3号路队(启德)

4、4号路队(原皇华)

北区路队方向:

1号路队(清水源小区门口)

2号路队(赣石餐馆)

作息时间

早上8:20~11:50 (不要来太早)

下午 2:00~3:40(周二2:50)

总之,辛苦的是老师是家长,受益的是学生。

各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,路很长。你们选择了大一小,是对大一小的信任,学校会想尽一切办法,创设一流的环境,提供一流服务,培育一流的学生,来回报各位。我相信:通过我们6年的共同合作,大一小的明天会更辉煌,孩子的明天会更灿烂。如果我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出,电话:

我们有共同的目标:一切为了孩子,为了孩子的一切。最后祝各位家长心想事成,祝所有的孩子健康成长。

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篇12:我喜欢的动物二年级学生作文

全文共 303 字

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我家有一只顽皮的小兔。

我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,两只长长的耳时而竖起,时而垂下,两眼圆溜溜的,小嘴红红的,犹如樱桃般大小,四条腿上的爪子微尖。自从它来我家的第一天,我就对它爱不释手。它也非常淘气。

记得有一次,爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐也去上学了,家里只有那只小白兔,小兔的笼子关得十分紧,我们料定“白雪”不会跑出去。没想到,等我们回来的时候,白雪已经不知去向了。我正心急火燎地找着它,终于,我们在爸爸的床底下找到了它,它还在床底下拉了几泡尿、屎,可是,怎么让它出来呢?姐姐就学着它的叫声,总算把它弄出来了。我把它重新放回笼子里了。

这就是我们家的那只又好气,又好笑的小兔白雪,是不是很可爱呢?

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篇13:六一儿童节学生发言稿

全文共 874 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,学长们便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

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篇14:小学开学典礼学生代表发言稿

全文共 738 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

弹指一挥间,我们经过了一个愉快的暑假,我们踏着秋天的气息,迈着轻盈的步伐,迎来了生机勃勃的2015年秋季。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我向大家提出几点建议:

一、做一个文明守纪的好孩子。

文明就是要专心听好每节课、认真思考每个问题;是见到师长时的主动问好;是同学们有困难时的热心帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”。是见到校园里的纸屑主动拾起来;守纪就是在教学楼内不大声喧哗;不疯闹,在课间上下楼梯主动靠右慢步走,走路队的时候不出队、不疯闹。让我们从身边的小事做起,关注自己的一言一行,真正做一个文明守纪的好孩子。

二、当一个勤奋学习的好学生

在学校里,我们要认真上好每一堂课,专心听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,我们能攻破一个个难题;语文课上,我们能流利地朗读课文,会分析问题,并会表达自己的看法;英语课上,我们能学会正宗流利的发音;音乐课上,我们能歌唱悦耳动听的歌曲。美术课上我们描绘出色彩斑斓的图画,这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

三、努力做一个有修养的人。

多读书,读好书,能提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮,读一本好书,就是跟一个伟大的人对话,书是你一生的朋友。读书可以净化心灵,拓展视野,增进学识,养成良好的习惯,提高个人的修养。课余时间,希望有更多的同学能与书为友,多读书、读好书,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始吧!

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篇15:我爱我家二年级学生作文

全文共 550 字

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我们都有自己温暖的家,我也不例外。爸爸、妈妈非常和睦,很少见他们争吵。虽然我家算不上富裕,但是我们过得非常幸福和快乐。 在我们家庭里,我和爸爸本着“好男不跟女斗”的原则,所以妈妈绝对是我们家庭中的权威,掌握着家里的经济大权。虽然妈妈是权威,但是她对我和爸爸还是非常照顾,有什么好吃的、穿的首先考虑到我们,最后才想到她自己。妈妈还是家里的主管,她把家里管理得井井有条,以致于我每次走进家里总是感觉到那么的温馨和干净。妈妈对我的学习也非常严格,虽然常受到她的责骂,但细想一下,哪个父母不疼爱自己的孩子,她这样做也是为我好,但如果我有那么一点点的进步,她总是会表扬我,鼓励我继续努力。 爸爸非常忙,我们一般看不见他的身影,因为他是我们家的经济支柱。爸爸的性格出奇得好,他一般不向我发火,除非是我做出令他非常生气的事情,他才对我发火。爸爸还是家里的修理工,家里什么电脑、家用电器、管道等坏了,他都能把它修好,所以我非常敬佩他。虽然他很忙,不过有空的时候,他还是会和我一起下棋、聊天、教我数学和做人的道理。 节约是中国人的美德,这种美德在我们的家庭中也体现出来了,所以我也养成了节约的习惯。每次看到别人在浪费东西,我心里都会感到不舒服,就会想到爸爸、妈妈赚钱的辛苦…… 这就是我的家庭,我喜欢我家,我爱我的家。

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篇16:小学二年级学生端午节的作文

全文共 876 字

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端午,我就想起一首儿歌“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一曲简单的儿歌就道出我国两千多年的传统节日——端午。一到端午这一天全国各地的人们都要吃粽子,赛龙舟,为什么要吃粽子赛龙舟呢,还要从屈原说起,在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢,预示着楚国前途的危机。

次年,秦军又进一步深入。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望,也曾考虑过出走他国,但最终还是爱恋故土,于悲愤交加之中,自沉于汨罗江,殉了自己的理想。楚国百姓哀痛异常,纷纷划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

在我的家乡也一样,每到这一天,家家户户都忙得不亦乐乎,大家都在为过节准备。端午的前两天,就看到奶奶,去市场买粽叶,糯米,回到家以后,奶奶先将粽叶放到一个盆子里,用水浸泡,使它变柔软,然后将糯米洗净,用水浸泡,经过一段时间的浸泡后,奶奶开始包粽子了,首先先拿起一片粽叶,将它卷成一个椎体,然后再将糯米填到这个椎体李,填满以后,用其余的粽叶将它紧紧的裹住,接着用麻线将它困起来,奶奶就像这样一个一个的包着,不一会,一串粽子就包好了。终于到了端午这一天,妈妈一早就出去买菜了,奶奶从冰箱里取出之前包好的粽子,放到锅里开始煮,妈妈不久也回来了,这时妈妈拿出在市场买的艾叶,将它挂在门上面,然后准备菜肴。

经过了一天的准备,我们的晚餐开始了,我们一家人围坐在饭桌前,为先人屈原祈祷后开始用餐,这是电视里也在播放赛龙舟的画面,我不由得想起屈原,希望他能听到我们的祈祷,不会刚到寂寞。端午是我们中国人两千多年的传统节日,他的延续不仅是龙的节日,还是一种精神的延续。

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篇17:秋季开学典礼学生代表发言稿

全文共 1589 字

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尊敬的各位领导,老师.亲爱的同学们

大家好!

首先,我非常感谢学院给了我这样一个机会,让我代表应用技术学院的老同学和学生会的全体干部在这里热烈欢迎来自祖国各地的新同学,加入我们这个充满活力与青春的大家庭。我们的学院是一个正在不断蓬勃发展的新集体,我自己也是伴随着学院的成长而成长起来的。作为应用技术学院的第一届学生,在即将踏上毕业征程之际,我无法用言语来表达我此时此刻激动和感激之情!我更希望在座的,即将投入大学学习和生活的新同学们能够发扬我们学院的优良传统,在老师们的辛勤培育下早日成材!

在过去的五年时间里,我们应用技术学院在不断的完善和发展自己的同时,向国家和社会各行各业输送了许多精通外语,能力突出的优秀毕业生,同时另一部分优秀的同学也通过了专升本考试,在校继续学习,不断的充实自我。我们的集体是一个优秀的集体,是一个在各方面都取得优异成绩的集体。我们的同学在重庆市以及四川外语学院举办的各项活动中都表现突出,成果丰富;我们的同学,有的在学院的英语、日语演讲比赛、口译大赛等专业比赛中获得了较好的名次;由我们学院学生会自行组织、策划、筹备、开展的首届英语短剧大赛和xx年元旦晚会,更是开创了四川外语学院的先河,运用最先进的声光电脑技术,将现代科技同人文科学结合在一起,在全校引起轰动,受到学校领导的充分肯定和好评;与此同时,我院同学在不久前降下帷幕的中国足球亚洲杯预选赛重庆赛区中担任随队翻译,他们良好的工作表现和扎实的语言基础获得市领导以及参赛国家球员的一致好评;在今年四月重庆举行的全球高交会上,我院同学担任商务翻译,为外国客商来华投资服务,他们的表现为我们学校争得了荣誉。在刚刚结束的中国加拿大“枫叶杯”英语、法语演讲比赛川外分赛区的比赛中,我院同学过关斩将,最后夺得季军。同时,我院一部分成绩优异,各方面表现突出的同学每学期都获得四川外语学院优秀学生奖学金。我们学院还同重庆教育电视台联合组织了英语推广节目的录制活动,选派我院部分口语表达能力强的同学担任表演嘉宾,为推广英语学习作出了巨大的贡献!在即将进行的模拟联合国大赛中我院也派出了一批语言功底扎实,表达能力强,形象气质佳的同学代表我们学院参加比赛,在这里我们也预祝他们取得好的成绩!

不仅如此,我们学院广大同学在文艺方面更是佼佼者,在重庆市和四川外语学院都享有盛名。我院同学在领导的关怀和老师的指导下,创编的舞蹈在重庆市的大学生舞蹈赛中获得大奖,并且在川外的各种联欢会和舞会当中都有我们学院同学们活跃的身影。我院同学在xx年新丝露模特大赛重庆赛区中,一举夺得三项个人最佳,充分展示了我院同学在艺术方面的极高修养。同时我院同学也多次代表四川外语学院外出参加各种大型文艺汇演及演出,为我们整个学校争得了荣誉。我院独立开展的各种大型文艺晚会以其高质量,高水准的表演在整个学校获得师生们的一致好评!

在体育方面我院的女子篮球更是在全校的联赛中勇夺三连冠,在体育方面独树一帜,成绩喜人。在上学期的四川外语学院校运会中,我院xx级的运动健儿们更是发扬体育精神,勇敢拼搏,最后夺得了全校团体亚军,为我院的体育事业争光添彩!

当然我们学生的成长离不开学院领导以及老师们的关环和指导,在学院党总支领导的亲切关怀下,我们的学生党员队伍正在日益壮大,有越来越多的优秀同学走进了我们这个先进组织中,成为同学们学习的好榜样,老师们工作的得力助手!与此同时,我们学生会组织也在学院各级领导的大力支持和帮助下发展成长!在这里,请允许我代表全体同学对在座的各位领导再次表达我们深深的感激!

回顾了我们已经取得的成绩,作为一名老同学,我由衷的希望在座的新同学们能够再接再厉,继承优良传统,和我们一起携手打造应用技术学院更加辉煌的明天!在院领导的关怀和老师们辛勤的教育下,我相信,在座的新同学在不久的将来一定会成为栋梁之才,为国家和社会作出贡献。谢谢大家!

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篇18:一年级期末家长会班主任发言稿

全文共 4399 字

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各位家长:

大家好!

时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!

今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。

一.下面我先将期末考试的情况进行简单分析

1、语文:平均分97.6分,100分的17人,90—99分的25人,80—89分的3人,这次考试试卷简单,基本上都是字词,许多同学是因为马虎不认真而造成的错误,有的是拼音没读准,有的是生字写错,都是不应该错的。

二、交流学生情况

一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出。

1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教育。培养孩子有上进心,保护其学习兴趣。

①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。

希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要“从零开始”,计算孩子在四个多月里学到了多少——分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。永远不要苛责孩子,如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你认为孩子的行为习惯不好,问问自己如何做的榜样。也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长,但其实我们真应该反省一下自己,孩子就是一面镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面,这一面不太容易被我们自己发现,但在孩子身上却充分地体现出来。因为父母是第一任老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影响非常奇妙。

②同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。 平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。说到成绩,对于高分同学,我要说的是:一分耕耘一分收获,希望继续努力。对于分数不理想的同学,我要说的是:不要着急,找到丢分原因,利用假期,紧紧追上。对于所有家长,我要说的是:相信你们中的大多数已经深深知道:一年级学习内容其实不简单,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

语文教学重在听、说、读、写几个环节。一年级写虽不是重点,但也开始练写一句话或几句话。另外三个方面切不可忽视。听,对于学习是非常重要的,每天8节课,每节课40分钟,无论什么学科,绝大多数时间需要学生倾听。说,对于任何一个学科的学习也是非常重要的。读,对于语文来说相当重要。一年级,站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将大不相同,“不同”的原因有很多,但最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。据我所知咱们班学生中,有的已经认识几千字,可以独立阅读没有拼音的书籍了,那就赶紧读书,这个优势现在不用,以后就没用了。你的提前认读就白费了。有的孩子读带拼音的还有一定困难。我想这样的孩子家长必须重视起来,因为学前教育工作没有到位,现在必须利用好假期,做一个有心的家长,每天有计划地督促孩子识字。讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。(例如:做识字卡片、做游戏、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等)

2、培养良好的学习生活习惯。

及时改错、提前预习、定期复习;学会检查;合理安排学习时间;专心做事(不边吃边玩、边吃边学、边玩边学);坐立行和读写姿势端正;早睡早起,少看电视,尽量不玩电脑游戏。

3、重视非智力因素的培养,先成人再成才。

耐挫能力(赢得起,输得起);学会宽容理解别人;懂得感恩;礼貌待人,尊重他人的劳动成果(爱护环境卫生,认真听老师讲课,保持自己家里的卫生);学习人际交往;培养自理自立能力,自己的事自己做;热爱生活,心理健康;学习一种特长;懂得安全自护常识。

4、家长言传身教,努力营造一个和谐、平等的家庭环境,言行一致,要求孩子做到的自己首先做到、做好,用自己的言行感染教育孩子。

例如培养孩子的阅读习惯,家长必须先喜欢读书。阅读最重要的是日不间断,每天全家人吃完晚饭都要有10分钟——30分钟的阅读时间,全家人都各自读自己喜爱的书籍或报刊杂志。时间可以由短到长,逐渐延长。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。为什么读书使人聪明呢?美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。根据我的经验,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。

请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。

有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。

可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具学科和基础学科,如果做到了上面三条,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。

作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

这是教师对自己孩子的期盼。如此排列,也并非轻视考试,恰是因为我们深知,什么才是取得佳绩的正途。我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。

如果努力,至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。

三、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教育孩子极为重要。

1、孩子之间的矛盾不要演化成家长之间的矛盾。

2、家长之间也要多沟通。学习别人优秀的教子之道。

3、家长也要学习教育方法,多读家庭教育方面的书,多向过来人请教育子方法。

4、信任老师,“议师三思”。

不同的班级有不同的特点,不同的老师有不同的想法和做法,不要干预别的班级“内政”,不攀比,不传话,不私下议论某位老师。信任老师,对老师的做法不理解或有意见、建议时应积极与老师交流。人无完人,老师不是神,您若感觉有什么不妥,请与老师私下沟通,老师会郑重考虑您的意见。请注意措词,不在孩子面前流露出对老师或学校的不满情绪。

5、注意引导孩子尊敬老师。

“亲其师,信其道”,孩子如果“厌学”,多数是因为“厌师”。老师的批评有时孩子可能不理解,家长不能只听孩子的片面之词,更不能在事情没有弄清楚之前急于发表意见。您若在孩子面前张口就来“你们老师竟瞎说,你们老师肯定错了”, “老签什么字呀,你们老师真磨叽”, “老师怎么那么喜欢某某同学”孩子会意识到这个老师不好,老师不喜欢我,老师偏心。试想孩子心中有这样的老师形象,对老师的教导他能听吗?记住:厌学缘于对老师的厌烦。为了让孩子喜欢老师,从而喜欢该门学科,请在孩子面前多为老师树立高大的形象。当然,教师自己一定会注意自身的形象,努力做一名孩子心目中的好老师。让我们一起努力,用自己高尚的人格魅力去感染教育我们共同的孩子。

四、在家庭中如何辅导孩子学习语文

1、预习:大声朗读课文,直至读流利、圈画会认的字和会写的字并组词。

2、作业定时、限制使用橡皮的次数,引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)、经讲解后做对的题做标记。

写作业时让孩子必须专心,切忌边写边玩、边写边吃;遇到不会的题先放下,把会的做完再集中解决不会的。不会的题家长不要直接告诉答案,引导孩子查工具书,尽量独立解决。解决不了的家长跟孩子一起商量,给孩子一些提示,如果孩子能通过查工具书或在家长提示下想出解决问题的办法,家长一定要发自内心的表扬孩子,肯定他的能力,从而树立了孩子独立解决问题的信心,使他品尝到成功的喜悦,这一点至关重要!

3、第二天对前一天作业中出现的错误及时改正并在改错本上记载错例;听写前一天学过的字;每周复习本周所学知识。

4、及时督促检查背诵,课文背诵必须准确,不能只记住大概意思。

五、假期作业的布置:

1、数学方面:

A:口算不能间断,最好每天都练。重点掌握20以内的加减法,一定要特别熟练才行。

B:背熟乘法口诀表。

2、语文方面:

A:试着让孩子背诵《弟子规》,要求让孩子先会背、再明白意思,最后照着去做。

现在的孩子都是独生子,很多家长都反映不听父母的话,经常顶撞父母,家长根本管不了,而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲,专门给小朋友们编成的生活规范。

B:根据孩子的情况,自由练习写字,这样既练习书写又巩固旧知。 C:预习二年级的课本,可以当课外书看。

六、下学期安排:

1、下学期语文重点:识字;写字;学习查字典,帮孩子养成查字典的习惯;练习写一段话,把意思表达清楚、完整。

2、开学就是秋季,天气一天比一天凉,也是流行病多发的季节,而且我们班很多同学的体制比较弱。希望家长帮孩子坚持体育运动,适时增减衣物。

3、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。我们班有的孩子视力不太好,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

4、本学期上学迟到问题。我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。除特殊状况,特殊天气,上学不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。

5、保证孩子的睡眠,有下午上课打瞌睡的现象。早晨让孩子吃好早饭。

最后,感谢一路同行。祝所有孩子都有一个充实、快乐、平安的暑假。让我们为此一如既往,奋斗不息。因为他是您的孩子,也是我的孩子!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇19:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 803 字

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“是否还记得童年阳光里那一朵蝴蝶,它在你头上美丽的盛开洋溢着天真无暇……如今的善变美丽的谎言谁都得学会长大。”

飘散的细雨渐隐了儿时的心迹,西伯利亚冷气流无声的缠绵着我,一个人在路上,奢望着记忆里的欢颜会迎上我,把我撞个满怀,捎带着惊喜抑或惊吓。

曾经给自己立下了好多目标,之后随着年龄的渐增,不得不在某些借口的掩盖下逐渐放弃一些什么。

有时会很心疼,心疼自己的青春正在浪费着,却无能为力,很多时候,都想自己去证明些什么,可又担心今天的想法到了明天估计会变成笑话,于是,打败自己的还是自己……嘿嘿。

21岁的生日是小三陪我过的,那天恰巧是2013年1月4日。一个人在阅览室看了一个上午的书,本来是打算就这样在无所谓中打发掉21岁的,不过等我午休起床之后电话还是响了,小三问我要不要出去玩,于是我们去逛了西乡塘市场,买了美味的小吃,还吃了砂锅饭,她一直问我买不买蛋糕,我说不要了,平时都是对她大呼小叫,那天却格外客气。天很冷,但她一直努力让我更开心些……返校之时天色已晚,我们误打误撞的上了开往学校的204路车。

之后她给我留言:大学西路的日子。

我回复:我们跟着一群人流挤上了一辆不知开往何处的公车,后来打听才知道,这正是我们在苦苦等待的204。

年少轻狂的棱角正在被现实磨平,风华正茂之时,看到的别人分明就是自己。第一次遇见杨姐,是在公司的电梯口,年轻,素颜,美得很干净,但却给人一种不易接近的感觉,起初以为她跟我一样都只是出来讨生活费而已,但当被安排工作之后才明白我是她的下属。如果不是她我不知道,原来有人可以一连5天不笑……工作中的杨姐。

日子总会在冥冥之中演绎着酸甜苦辣,不管是哪里,注定不会照顾到每个人的情绪……每年春节的家庭聚餐,我都会在餐桌上替叔叔捏一把汗,姑妈们总会抓住这个契机来教育叔叔,叔叔也在极力替自己辩护。我左右为难,但还是站在叔叔这边的,他再有什么缺点也没关系,毕竟从小他就是对我们很好很好的。

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篇20:幼儿园新生家长会园长发言稿

全文共 3244 字

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各位家长:下午好!

首先,让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以这是孩子在幼儿园的最后依次家长会,这次家长会的主要内容有:

一、大班孩子情况分析

本学期,我们班没有插新生,共有幼儿32人。通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

二、本学期的教育教学工作

这个学期共18周比上个学期短了4周,可是这学期的知识没有少,所以请家长在家要认真辅导孩子写作业,拼音量比较大,平均每周学习三个新的,所以课堂复习时间就少的,数学这学期要学习10以内的口述应用题、10以内的连加、连减和混合加减、20以内进位加和退位减10以内的单数比较大小和加法、减法比较大小。请家长在家辅导幼儿写作业的时候尽量不用橡皮。

三、幼小衔接

本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?

(一)做好上小学的心理准备。

1、孩子的心理准备 在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

2、家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备,小学不同与幼儿园,不是全日制。

(二)培养孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理

(三)培养准小学生的自我服务能力。

学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

(四)加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

(五)培养孩子的注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

(六)加强幼儿的社交能力,交际依靠表达。

进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

(七)培养孩子生活规律化。

要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

(八)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。

其三,教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、家园配合

为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天送孩子来园,如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、请为孩子准备一份学习用具:文具盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)。带来书一定写名字。

最后,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

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