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爬山材料作文【实用20篇】

重阳节就要到了。秋高气爽,正是适合登山的日子,很多人都会选择在这一天去登山,所以重阳节也称登高节。下面是开学吧网整理的重阳节登高的作文范文,希望对你有帮助。

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春游爬山作文

全文共 422 字

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今天,天气晴朗,万里无云,是个春游的好日子。下午,我们全校同学在老师的带领下,排着整齐的队伍,兴高采烈地向目的地——X山出发。

沿着蜿蜒的田间小路,我们有说有笑的,一边走一边欣赏着身旁的美景:田野里的油菜花展开了灿烂的笑脸,散发出阵阵芬芳。许多小鸭子好像也闻到了春天的信息,纷纷玩耍在清澈的溪水中。路旁不知名的花随风摇摆,扭着腰,跳着舞,欢迎我们的到来。

安全的走过马路,不一会儿,我们来到X山。老师叮嘱我们:“梨花很美很美,摘下来会感到疼的,所以请不要伤害可爱的梨花。”解散后,我们好似快乐的小鸟般穿梭在美丽的梨花树下。我抬头看看梨花,它的花瓣是白色的,花蕊是黄色的,看起来真是漂亮。我多想摘一朵来玩玩,可一想到这样要弄疼梨花的,只好把手又伸了回来。我们在梨树下的草地上打滚、翻跟斗、捉迷藏、寻找野菜……玩得开心极了。马老师帮我们拍了照,我们聚集在一起,扮鬼脸、做茄子的手势等等,记录下这美好的时刻。

我不禁想作两句诗:今天春游登山去,梨花遍地开。

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篇1:关于小学生爬山的日记

全文共 525 字

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一天,妈妈突发奇想,说:“我们全家人明天去爬山怎么样?”爸爸听后,眉开眼笑。看着他得意忘形的笑容,好像注定他是胜利者。我不服气,“好!”我不甘示弱地说。

第二天,我们准备了丰盛的饭菜就开始了爬上之旅。天已经亮了,枝头上的小鸟在唧唧喳喳地叫个不停,像是在鼓励我们。

大山像个高大威风的巨人,直插云霄。我一开始爬得很快,一路上绿树和青草像大山的衣服;而娄娄白云宛如山的头巾;用流淌的清泉洗脸,用鲜红的朝霞做脂粉,山打扮得漂漂亮亮的。

当我还在沉浸在山中,爸爸大口大口喘着气,气喘吁吁地对我说:“等。等。等等我!”我偷笑着,哼哼,谁叫你那么趾高气扬,正好杀杀你的威风。一会儿,爸爸就赶上了我,眉开眼笑地说:“哈哈,你上当了!我故意让你等我的!”“你。你。”我还没说完,爸爸就赶到我的前面去了,好!你有招我也有招!

我从背包里找出矿泉水,把盖子拧开,把矿泉水洒在脸上,装模作样地哭。“呜呜呜呜。爸爸······爸爸欺负我!”爸爸听到了我的哭声,又满头大汗地跑了回去,连忙问:“怎么啦?我怎么了吗?”听到他来的脚步和说话的声音,我就迅速起来:“呵呵,我还是不笨的,姜还是老的辣!拜拜!谁叫你非叫我使出这一招的!

爬山的感觉真好!妈妈早就在山上等我咯,她说会给我一个惊喜!

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篇2:“寻找最美教师”个人事迹材料

全文共 864 字

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孟老师在我校工作18年,他历经科任教师、班主任、学生工作处主任、学年主任。18年,他送走了七届毕业生,为全校班主任做过200多次培训,组织过12届德育论坛,为10000多名家长做过讲座,撰写教育叙事40多万字。有人给他算过一笔账,他每天在校平均12小时,寒暑假基本在学校,如果按照每天8小时的工作量计算,他已经提前完成了近30年的工作。

每天早上,他都会早早来到学校,和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼,走遍年级的每个班,和班主任交流,和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”,尽管他才41岁。

让学生们快乐成长,是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书,七大类共计38项德育活动,绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小,学生积极性不高的问题,在“老孟”的倡议和指导下,学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操,学生们喜欢得不得了。2015年,世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年,在学校体育节检阅式上,“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题,让孩子们铭记历史,勇于担当。说到历史,这是他的专业,说到历史课,孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课,还是因为喜欢历史课,才喜欢他这个人。“老孟”的课,板书漂亮,语言幽默,旁征博引,更重要的是思想深刻。

2001年结婚那年,爱人怀孕了,当时爱人是初中毕业班英语教师,第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三,为了更多的孩子,他们选择了先不要孩子,没想到这个选择,竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起,老孟是快乐的,学校艺术节,孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次,歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

“老孟”,学生的朋友,一中的才子,学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言,却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨,却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负,却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养,怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

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篇3:读懂材料准确确定主题

全文共 1041 字

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话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题),也不限定文体的作文。话题作文的形式目前主要有三种。

一是提供话题,不提供材料。如:20XX年湖南省长沙卷的“爱的传递”和“放心吧,有我们在”均为全命题作文。命题作文必须以提供的题目为作文标题,而话题作文却要自拟作文标题。但如果考生临场发挥不理想,一时找不到更合适的标题,而要求中又没有规定不得以话题为标题,可以直接以话题为标题。这样做不会文不对题,只可能出现题大文小和同题泛滥的问题。简便易行的做法是,以话题词语为中心,在其前后添加若干词语,组成一个标题。如:“历史铜镜中的亮点”、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。以话题词语“亮点”为中心,添加其他词语,使标题的指向性清晰,思路更容易打开,作文扣题也就能更紧了。

二是提供话题,又提供材料。如:20XX年四川省内江市中考作文以“责任”为话题,接着提供一段材料:“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。‘天下兴亡,匹夫有责。’大至民族兴亡,社会稳定;中至地区发展,学校荣辱;小至家庭和睦,个人前途,无不有我们的责任。遵守法纪,搞好学习,尊敬师长,孝敬父母,善待同学,做好小事,样样都是我们分内应做的事。”材料不论长短,它都只是对话题的一种解释、一个说明,所以浅显直白,明确易懂,绝不设置阅读障碍,重复考查阅读能力。是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁,而不是画一个圈、设一道坎,考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。

三是提供材料,不限定话题。如:20XX年武汉市考题的材料是:“下面文字摘自一位同学的《毕业留字册》:我的自画像:额头宽了一点―――思想的野马正好在这里奔跑。同学留言:最难忘那次联合会,你的新鲜点让我们快乐无比!(同学甲)……恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们再启另一扇窗!老师感谢你。”提示语是:“结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章”。这则材料设置了一种情景,寄托了若干个话题。它将写作话题的明示改成了暗示:写作主题必须由考生根据材料确定。这就比前面两种形式显得更加宽泛灵活,让考生有更大的思维空间和写作自由。但是,话题也显得相对模糊,需要考生自己去思考和把握,这对考生来论,无疑是一大新的考验。

话题作文不管是哪种形式,写作之前都要对材料进行提炼、聚焦,从而确定写作主题。不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容,而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题,以此作为写作主题。

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篇4:小学作文:爬山

全文共 266 字

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假期已经过去一个月了,我几乎天天躲在家里,除做了一点作业外,不是看电视,就是睡觉,感觉很不舒服。所以当妈妈问我要不要去爬西山,我非常高兴地答应了。

早上五点半,我和妈妈就起床了。爬山的人可真多,有男有女有老有少。我和妈妈顺着台阶一级一级往上爬,可是还没有到半山腰,我就累得连气都喘不过来了。我说:“妈妈,我们休息一会儿吧。”妈妈笑着说:“坚持就是胜利,加油!”于是,我奋力继续往上爬,终于登上了西山的最高峰。这时,凉风习习,我眺望四周,一切都在我的脚下,我不禁想起了一句诗:“会当凌绝顶,一览众山小。”

爬山的感觉真好!

[小学作文:爬山

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篇5:记一次爬山优秀作文

全文共 340 字

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假日里,我和爸爸、妈妈还有哥哥一起去爬山

我们准备去爬老鹰戏小鸡这座山峰。

爸爸爬在最前面,哥哥第二,我紧接在哥哥身后。妈妈呢?她落在最后面啦。

山路陡峭,不好走。我们一会儿休息,一会儿前进。爬呀爬,我们离老鹰戏小鸡已经不远了。就在我没精打采的时候,忽然哥哥叫了一声:呀!那就是老鹰戏小鸡吗?我顺着哥哥的手指向的方向望过去,可不是嘛,一只展开大翅膀的雄鹰正逗着一群小鸡呢!哈哈,真有意思。这下,我可来了劲,争着与哥哥比爬山速度,互相鼓励着。顺着石级,我们终于爬上了峰顶。

爸爸拍拍我和哥哥的小脑袋说:嘿,你们真棒!勇于挑战自我,坚持就是胜利!你们是我的骄傲!看着爸爸满意的笑容,我们似乎听明白了他那意味深长的话语。我和哥哥齐声应道:坚持就是胜利,在困难面前永不低头!

[记一次爬山优秀作文

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篇6:国庆节爬山作文

全文共 550 字

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去年国庆期间,我们一家去了江西明月山。

游客很多,到处人声鼎沸。顺着小路,向山上攀登。路旁是一条小溪,溪水清澈见底。

走了一个多小时,我们到达云谷飞瀑。我的腿已经有些酸疼了,坐下来,一边休息,一边观赏美景。云谷飞瀑是明月山风景最好的地方。溪水从崖顶飞泻而下,形成一连串的瀑布奇观。水流打在拦路的岩石上,有一些变成了水汽。空中,水雾弥漫,像是罩上了一层神秘的面纱。

继续向上爬,山势陡峭,台阶的坡度很大,几乎是垂直的。这是整座山最陡的一段台阶,而且曲折盘旋,看不到尽头,让人心惊肉跳、两腿发软。

台阶好像无穷无尽一般,爬完一段还有一段。路边的溪流,孜孜不倦地向下奔腾。人往高处走,水往低处流。我想着,暗暗给自己加一把劲。

终于,我们来到了索道中站,买了三张票,打算坐缆车下山。排队的人实在太多,没有三四个小时轮不上啊!一打听,索道上站人少,不用排队。我们退了票,继续向上进发。

现在,我的双腿已经发抖了。我为自己可怜的腿再加一把劲,慢慢前进。这里的坡平缓一点,比下面那陡峭的山路好走一些。两旁是茂密的森林,脚下是弯弯曲曲的小路。我的双脚几乎麻木,还是不停地迈步。

又爬了一个多小时,山顶到了,索道上站也到了。我们买了三张票,准备下山。

坐在缆车上,我望着下面那壮丽的景色,回想一路的艰辛,不禁感叹:人比山高,脚比路长!

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篇7:如下面一段材料

全文共 330 字

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法国科学家居里夫人,新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌,两把椅子。这在一般人看来,是太寒酸了。然而,她有她的理论:家具多了,得擦洗、掸刷,她没有这个工夫。原来,她把工夫全用在实验室里。她发现了一种新元素镭,她一连45个月不舍昼夜,从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯镭,从此,她的镭的母亲的荣耀称号传遍了全世界。

这段材料的核心是居里夫人全力以赴进行科研,终于取得光辉的成就。就此我们可以提炼出科研需要全身心的投入、有得必有失、要耐得住寂寞、为科研节约每一分钟等等观点,然后再进行拟题。

人们常说,题好一半文,还说:标题是文章的眼晴。从语言的角度讲,不管其拟题的思路如何,拟出的题目还要讲究语言文字美,讲究结构美,要在小、巧、新、美上下点功夫。

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篇8:爬山381字

全文共 381 字

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这个星期天的清晨,天刚蒙蒙亮,我们一家人就起来去爬山

今天的目的地是飞鹅岭,来到山脚下抬头望上去,只见山顶高得像在云彩一样高,还有那弯弯曲曲的石级就像是从天上挂历下来的,真叫人发颤!可我一鼓气,还是信心战胜了恐惧。过了约半个小时,我们来到了草地。草地上长满了蒲公英,美丽极了。我们开始向山顶奔去,妹妹一屁股坐在石级上吵着要回家,逗的一家人哈哈大笑。站在山顶向下看,楼房好象变小了,又好象在云层里站着。那里的空气很清新,使人感觉很舒适。太阳下山了,我们慢慢地下山,一边欣赏美丽的夕阳,一边看四周的高楼大厦。走着走着,我发现半山腰的草地在中午的时候是金色,可现在又变绿色,爸爸说:“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。花朵张开时,草地是金色的,花朵合拢时,花瓣被包住,草地也就变成绿色。!”多么可爱的草地!

爬山既可以锻练我们的身体,又可以观赏美景,何乐而不为?

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篇9:难忘的爬山学生

全文共 548 字

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今天是星期天,我们一家人去了我老家。前一天晚上本来是讨论好准备去外面玩,早上懒懒的睡觉,11点钟起床,然后看电视,到了12点吃饭,吃完饭去玩玩电脑……本来是如此的美好,哎……,但是,奶奶竟然叫我们一家回家去,我爸爸只好答应。

星期天早上,早上7点钟,我妈妈就叫我起来去来来家了,懂啊那儿后,我们只却帮她们做了一个小时的事,竟然就没事了,吃完午饭后,我们一家“公认”为实在太无聊了,我们就去爬山去了。一路上,路颠簸不平,过了很长的一段时间才到了山脚下,我们下车了,仰视着山顶,很高,准备要爬上去。

我们开始爬了!刚开始爬,脚踏松软的土爬了上去,路渐渐的变斜了杂草也越来越多了,前面的人用镰刀,慢慢的割,慢慢的走了上去

到了中心,不好的事终于发生了,我们迷了路,东走走,西走走,怎么走也不行,我们不放弃,在路上做了记号,脚笔直的走了上去。我们又战胜了一个困难,走了下去。

又过了一段时间,我们到了顶上,看着远方,似乎能看到我奶奶家,没过多久时间,我们就开始原路回去了,一路上,也跟上山一样难,很难下去,我还跌了好几次呢!到了山脚,时间已经到了5点了,我们回家吃晚饭时,我想着那件事,我吃的饭似乎在我的想像中会变得更香,更好吃呢!

今天这次,真是又刺激,又好玩,又有趣啊!这回可真是个快乐的经历啊!也让我很难忘

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篇10:记第一次爬山的

全文共 683 字

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记得有一年暑假,爸爸说要带我去爬山,我听了,高兴得一蹦三尺高,因为这是我的第一次爬山之旅。

我们来到山脚下,我长长地吸了一口气,往上一看,啊!这座山就像一位高大无比的巨人挺立着。这时,我心中有一种莫名的压力,觉得山太高了,万一爬不上去怎么办……一系列的担心都在我心中出现了。

开始爬山了,一开始,我很轻松地爬了一会儿,觉得爬山太简单了。这时,爸爸对我说:“你别在那里自吹自擂了,要不我们就来比一比谁先爬到山顶,好吗?”我挥了挥手,不屑一顾地说:“好的,一言为定,那咱们就骑驴看唱本——走着瞧吧!”说完,我便继续往上爬,可是,灾难出现了,我刚爬到一半还不到的路程,腿就开始疼了,顿时,我脚上像灌满了铅一样,再也走不动了,可我转念一想,我不是要和爸爸一决高下吗?我一定要坚持再坚持,让爸爸输个心服口服。我便重新站了起来,飞快的向上爬去。可刚刚又爬了一半,只感觉自己已经精疲力竭了,准备打退堂鼓。这时,爸爸看出了我的心思,走过来,意味深长地对我说:“孩子,做任何事都要坚持不懈,不能半途而废,你一定要靠自己的力量爬上山顶。”我听了爸爸的话,深有感触,身上仿佛又来了一股劲,我又重整旗鼓,再一次爬了起来,这一刻,我牢记爸爸对我说过的话,一鼓作气,一下子爬到了最顶端。

我站在山顶上,向远方望去,我看到了美丽的景色。我便情不自禁的吟诵起来:“欲穷千里目,更上一层楼。”这时,爸爸也爬了上来,高兴地对我说:“儿子,你赢了。”这次,虽然我疲惫不堪,但是,我通过了自己的努力获得了成功。

通过这次的登山之旅,我懂得了一个道理:做事一定要坚持不懈、有始有终,不能半途而废,负责,就会一事无成。

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篇11:材料作文

全文共 224 字

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阅读下面文字,按要求作文。

父亲丢了快表,他埋怨着翻腾着,心急火燎的四处寻找,可半天也找不到。父亲离开后,儿子进屋,不一会就找到了表。父亲问:怎么找到的?儿子说:我就安静地坐着,一会儿,听到了滴答滴答的声音,表就找到了。

上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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篇12:爬山春游

全文共 654 字

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春游爬山是最累的也是最好玩的,我最喜欢春游的时候去爬山了。

这不,我们一路上跑跑走走 ,大约过一个小时,到了鸡鸣山公园,我们已经累得满头大汗了。本以为是停下来休息,但是事与愿违,竟然是爬山。出发了,刚开始还觉得挺轻松的,慢慢地就放慢了步子,腿像灌了铅似的。我皱着眉头,心里直嘀咕:“累死了,累死了。”陈佳浩满脸通红,翻着白眼,咧着大嘴,说:“干吗要到这么高的地方来!”黄祖峰背着满满的一袋食品,落在我们后面,气喘吁吁地喊:“等等我!”要是一脚就能登上山顶那真是太好了,如果来了个大力神把我们三个胖子背上山那该多好呀!这时听到山顶上同学们的呐喊声,我们似乎又有力量了。快到了山顶,我们异口同声地说:来,我们一起扶着走。我们一路东倒西歪,跌跌撞撞,汗流满面,我们累得已经不行了,我们走几脚就停下来休息,一屁股坐在凳子上,真不想站起来了。就这样,我们慢慢地爬上了山顶

要下山了,我们把东西整理好,因为我们队有很多东西要整理,就比别人慢了半拍。整理完,我们迅速地下山找队伍。我们在山间的小殿前拐了个弯,终于追上了队伍。下山要经过一个斜坡,很陡,我感到万分恐惧,站在那里不敢挪动一步。有的同学“唰”一下就滑下去了,有的同学小心翼翼地一小步一小步地挪,我眼盯着陡坡,真想有人来帮我一把,这时候,黄祖峰上来了,他一边扶着我,一边对骆晨皓说:“你不要拉着王乐,我来好了!”我在黄祖峰的搀扶下提心吊胆地下了山,一脚踩在平地上,我的心放下了。

春游爬山不仅可以锻炼我们的耐力,还让我们看到那么多漂亮的风景,虽然累了点但是还是很值得。

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篇13:选好材料

全文共 751 字

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写一篇作文,在审清题意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住,凡是与中心无关的材料要舍弃,凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料,还要注意几点:

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情,这样方能写出有真情实感的好文章。当然,要求内容真实,并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多,我们就要通过比较进行分析,从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写,这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时,一定要把所写的人(抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写)、事(把事情的起因、经过、结果写清楚)、物、景等写具体写生动。因此,我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。

按照作文题《我的老师》所提供的材料,想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。

⑴XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。

⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书,晚上常常读到深夜。

⑶他备课十分认真,常到深夜。

⑷他讲课抑扬顿挫,生动有趣,善于启发同学们思考。

⑸他批改作业从不马虎,学生优秀的作业常常受到鼓励,发现有错误的作业,常找学生来当面批改予以指点。

⑹他指导我们办《红领巾》文学报。

⑺他常和学生家长联系,把学生们取得的成绩和进步告诉家长。

(1)中心:我非常敬爱我的老师,他是一位教书育人的好老师。

准备选取的材料(只写序号):

(2)中心:我非常敬爱我的老师,他是一位事业心很强、十分尽职的老师。

准备选取的材料(只写序号):

(3)中心:我非常敬爱我的老师,他是一位热爱学生、关心学生的好老师

准备选取的材料(只写序号):

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篇14:爬山的叙事

全文共 746 字

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今天,太阳高兴地照耀着大地,蓝天上没有一丝云。妈妈看见这种天气,马上掏出她的“秘密武器”——手机,我一看见这东西就脸色大变。刚想跑,又被妈妈抓了回来。一打听,才知道妈妈要约陈阿姨去爬山

一听爬山,我的.头又晕了。因为我还想在家里看书呢!唉,无奈归无奈,只好跟着妈妈一起走了。我准备了一些东西:三样从三圣花乡买回来的小工具和一个装满了水的水杯。

等我们赶到山脚下时,陈阿姨已经等候多时了。

说爬咱就爬,我鼓足了劲儿,风一般地往山上冲,可是还没有冲到整个山路的二十分之一,我就没有力气了,只好停下来走路(慢慢往前走)。

我们几走几停,行走的速度十分慢。妈妈说:“我们赶快走,要不然就到不了山顶了。”我听了这话马上就(又)开始跑了。在跑的时候,(我)发现了两朵山茶花,就把它们摘了下来,送给了罗罗妹妹。

拐弯的时候,一阵婉转动听的鸟叫传入我的耳朵里,砖头一看,哇!一只可爱的小鸟停在树枝上,正用水灵灵的大眼睛望着我呢!这只小鸟的头、身子和尾巴都是黑色的。而它的肚子有两种颜色:橘红色和珍珠白。只可惜罗罗妹妹大喊一声,那只小鸟就吓跑了。罗罗妹妹还要去抓那只鸟,我急忙拦住了她。

下山了,我一路没有看见什么让我心动的植物。突然发现路边上有人在铲着什么。一打听才知道他们在铲(一种野草)“螺丝钉”。(听妈妈说那种野草有退火的药用效果)我让妈妈作为“火力侦查”,我来用铲子铲。不一会儿,我们就收获了一口袋。

路过一片三叶草地,我想找到传说中能够带来好运的四叶草。可是无论我怎样找,搜没有找到。就在我快要放弃的时候,我妈妈说:“加油,你一定可以找到的!”我听了妈妈的话,又开始找了。功夫不负有心人,我找到了一棵(株)四叶草。在心里,我许了一个愿……

这次爬山的收获真多。最重要的是我们要坚持,只要能够坚持,就什么都能办到。

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篇15:爬山的作文600字

全文共 539 字

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下午3点,太阳不太强烈了,我们租了一辆地平车到一个水库。水库的坝很高,水很清澈,不断从左边的蓄水库里泻下来,落差也有几十米,真有点飞流直下三千尺的气势。夕阳下饱含水珠的天空是透明的,漂浮的水珠中还若隐若现地映照出一道七色彩虹来。水很凉,沈爸说不能玩水,会抽筋的。他带着我们几个去爬旁边的一座山,这是我第一次爬山,而且是接近原始的爬山。山上都是竹子,那些刚长出来的竹子基本被挖走了,我们踩着竹笋的根,手攀着长大的竹子,小腿一用力就上了一步,那些虽然长大,但还有liuxue86叶子裹着的竹子你可千万别攀,叶子上都是毛,而且你一用力它就断了。快到山顶时有一缕阳光,透过竹叶泄了进来,只听见几个已经到顶的人在大声地吆喝。我突然想起了一首唐诗:“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”

我们稍作休息就下山了。下山的过程真的是连滚带爬,实在不行了就近抱住竹子休息一会儿。这时我才知道为什么人们总说上山容易下山难。突然听见小蔡爸爸在上面大声叫:“快拦住我!快拦住我!”我回头一看,啊!原来他抱着小蔡弟弟冲了下来,因为他实在太胖了,一时刹不住,正请求救援呢。爸爸在下面像一堵墙一样挡住了他。只见他气喘吁吁地总算停了下来。我们一路你拉着我,我垫着你,总算下山了。这次爬山可真够刺激的。

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篇16:我的第一次爬山作文

全文共 607 字

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今天妈妈对我们说她决定带着我们一家人一起去爬山。”我们全家都非常赞同,所以我们收拾好背包就出发。

我们来到山脚下,我抬头一望说:“哇!这山好高啊!”妈妈走过来对我说“这山虽然高但是你爬上山顶,这山对你来说就不算高了。”我听了妈妈的话,也不知道哪里来的力量在鼓舞着我。我转头望了望妈妈,只见妈妈在向我点头。我暗暗的对自己说:你一定要加油啊!说完我就开始攀爬。

当我爬到半山腰的时候。我被一朵朵红色的花给吸引住了。它们香得像一瓶瓶香水,红得像一团燃烧的火焰,十分好看。我轻轻地摘了一片花瓣小心翼翼地放进书包。这时妈妈叫了我一声,我又急忙继续攀爬。

过了一会我们一家终于来到了山顶,我呼吸着山顶的新鲜空气。我低头往下望,只见人小得像只“蚂蚁”,而人身上的背包仿佛是“蚂蚁的战胜品。”过了一会妈妈说:“走,我们从山另一边下去,山的另一边有许多美丽的风景呢!”我在心里想:妈妈像个导游似的。对了妈妈刚才说山的另有一边还有美丽的风景,到底是什么样的呢?我带着疑问下山,想去看个究竟。 刚一下山我就被眼前的一幕给惊呆了。阳光照在水面上,像洒满了金子,湖面有一座玲珑剔透的小假山,假山上有一条小径,还有一个喷泉,那喷泉喷出来的水,就像一朵朵洁白无暇的雪莲花。湖中间还有一座桥,桥上雕刻着许多小猴子,有的向远处眺望、有的挠痒、有的睡觉……千奇百怪、形态万千。

一阵风吹来把美好的时光带走了,到了回家的时间,我对美好的“山水画”说了声“再见。

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篇17:爬山的发现作文450字

全文共 440 字

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在星期六的下午,阳光微微地笑着,照在我的身上暖暖的,云在天上自由自在地散步着,风轻轻地吹抚着大地,这时候最适合爬山了。

我把毛巾和水瓶放入背包里,就准备出发了,我一步一步地向山顶爬去,终于到了一个亭子,但是我没有去休息,而是继续往上爬,我的汗,如同喷泉一样从我的头上冒了出来,然后顺着我的脸,慢慢向下流,最后滴在了地上,我用手一擦头上的汗,比原来更艰难地爬山,我感觉脚下十分沉重,好像背了几块大石头,但我依旧没有放弃,继续向上爬,可爬着爬着,我感觉有一种度日如年的感觉,终于,快到第四个亭子了,我好像得到了救命稻草,向亭子那儿冲去,到了亭子那儿,我休息了一会儿,又继续向前爬。

终于爬到了山顶,我向城市的方向望了望,发现了路上人山人海,高楼大厦屹立着,挺拔了身体。我又向游乐园方向望了望,发现了一个个游乐设施,听见了孩子们玩乐的欢声笑语。心想:“幸好我在中途没有放弃,如果我放弃了,可就看不到,这么美丽的东西了。

今天的爬山我很快乐,虽然爬山时非常地累,但是我也发现了一个个美好的地方。

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篇18:一年级学生爬山的日记

全文共 529 字

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大概还是很小的时候吧,在课本上看到一张关于花果山的照片,当时真是无限向往。也许是这种情结的趋势。所以当真实地到达山脚时,那种心情是难以言喻的。抬头看着山顶,以及山顶与蓝天相接的地方,欣喜又迫切。

爸爸问我,要不要休息一下,我说不用,我是大孩子啦,我看到爸爸开心地笑出声来。我听到身体中渴望的叫唤声,我知道,坚持了,成功就在我的脚下。我和爸爸一路欢声笑语,汗水流到嘴边,我感觉是甜的。爸爸跟我说,终点虽然是最让人喜悦的,可是也不要错过沿途的风景。我似懂非懂地点点头,现在想想,爸爸要和我说的道理,似乎就是人生的真谛。在人生的爬山过程中,我们都不能太在意最后的结果,而是怀着愉悦地心情,享受过程。

我们爬上一层又一层的阶梯,偶尔回头看看一路走来的路,成就感涌上心头。终于踏完最后一个阶梯。山顶的风景,山顶疯狂的人群,我觉得那些汗水是如此值得。我拍了好多照片,我想永远留下这一刻,记得刘墉说过一句话:“你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有一座山。”一语中的,

爬山就像人生,首先要有一个登山的冲动与激情,然后明确自己的登山目标,最后是脚踏实地地去实现它。我和爸爸在山顶停留好久,晚霞都燃了半边天了,记得那个时侯,抬头极目远望,山路又细又长,爸爸哈哈大笑,心情格外舒畅。

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篇19:爬山探险

全文共 440 字

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童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多闪光、有趣的回忆。

在我七八岁的时候,我和爸爸妈妈去苏州乐园玩。我们去了许多的地方。其中我最喜欢的就是爬山。前面的石头路还好走点,可是往后面越不好走。因为越往上,空气越稀薄越不好走。但我觉得没有什么刺激的,于是便想出了一个‘‘好主意’’。我两步一走,两步一走,吓得大人们连连叫我停下。这还不够呢,我还要继续。走着走着,我站到一个大石头上,像一个孙悟空一样,又单脚跳到另一颗大石头上去。爸爸叫我马上停下,我不但不停下,还眺望了一下山上的美景 ,跳得更起劲了。突然,我脚一滑差点摔跤,还好小姨接住了我,要不然,我的小命就一命呜呼了。不一会儿,我们就登上了山顶。我们看了下景色,吃了点饭准备下山了。话说“上山容易,下山难。”连一向调皮的我也收了收心,每走一步都是小心谨慎的。终于下了山,我心里的一块大石头终于着地了,因为我生怕一个不当心摔了下来,那可不得了。几年过去了,我还常常想起这件事。一想起这件事,让我感慨:做事要小心谨慎,千万不可以马虎大意。

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篇20:春天爬山高一作文

全文共 816 字

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春天来了,万物从沉睡中苏醒,小草悄悄地从泥土里探出脑袋。柳树透出了嫩芽,迎春花用那金色的小喇叭吹响了春的旋律。冰雪融化了,滴下一颗颗细小的晶莹透亮的水珠,好像在向人们报告:“春天来了!”

星期四这天,班主任告诉我们,明天要去爬山。我们听了,高兴得一蹦三尺高,欢呼声响彻天空。当天晚上,我就忙着为爬山作准备:运动鞋,矿泉水,当然还有我喜欢吃的零食,装了满满一大包。

星期五这天,大家左盼右盼,终于盼到了中午。随着老师一声“排队!”的指令,我们用最快的速度排成了两条整齐的队伍。12:30分,我们兴高采烈地出发了。走在路上,只觉得田野是那么的绿,花儿是那样的红;河里倒映着柳树婀娜多姿的身影,青蛙在活蹦乱跳,小鸟在自由地飞翔。这是一幅多么令人心旷神怡的景色啊!

不一会儿,我们的队伍就到了山脚下。同学们都摩拳擦掌,跃跃试试。有位同学对我说:“山上可美了,可惜你太胖,上不去!”被他这么一激,我不服输的劲儿就来了,“我一定会爬到山顶!说不定我还比你先到!”上山的路很陡,而且台阶很多。我走了100多个台阶就累得气喘吁吁了。可是我不放弃,心里暗暗给自己鼓气:“一定要坚持!,决不放弃!”我看看身边的同学,他们有的在擦汗,有的在脱衣服。有的已停下来歇息。我放慢脚步,调整自己的呼吸,再深吸一口气,继续往上爬。我无暇欣赏沿途的风景,心里只有一个目标:“我一定要爬到山顶!”大约走了30分钟,我终于走到了山顶。站在山顶,看着还在继续爬山的同学们,心里有种说不出的自豪。“加油,加油!”我挥舞着衣服,为他们加油。

终于,所有的同学和老师都到了山顶。大家拿出早已准备好的桌布,摊在地上,围坐在一起,分享着自己带来的食物。一边观赏美丽的景色。刚才取笑我的同学一边吃,一边向我伸出了大拇指,我会心地笑了。

这次爬山的经历,让我体会到了“一览众山小”的意境,让我体会到了成功的自豪,让我体会到了坚持的艰难。在以后的学习、生活中,只要坚持,克服困难。我想我会做得更好。

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