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最美班主任【热门19篇】

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,这里给大家分享一些关于关于班主任老师的话题作文,供大家学习。

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给班主任的一封信

全文共 387 字

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褚老师:

你好!

我已经和你朝夕相处两年了。在这期间,你像妈妈一样时刻关注着我的成长。

每次考试前,你总是反复叮嘱我,要仔细看题,不能粗心大意,一定要考好,而我每次考完试后,如没有考好,只是做一次次的口头保证,而没采取实际行动即使有行动,也由于没足够的耐心,只能坚持几天就放弃努力。当你问妈妈我在家的表现时,妈妈就是告诉你不好,你也没直接批评我,只是暗示我要改正,维护了我的自尊,因此我对你充满了感激。

正因为这样你理解,懂我的心,所以每次妈妈批评,我就生气地说一句:“你还不如褚老师理解我!”这也是每当我不听话时,只好找你的原因。

其实我也懂,也知道自己的不足之处,也想改粗心,也想不骄傲,可就是改不了呀!就说这次考试吧,写鸟的天堂的意思和近义词都会做,就因为粗心丢了二分。数学错了一道口算题。我虽然从心里想改正粗心的坏习惯,可总是改不了,希望老师能指点一下。

敬祝:身体健康

工作顺利

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篇1:我的班主任

全文共 380 字

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卢品睿

今天,我要写我的班主任,她姓刘,我们都叫她刘老师。

刘老师有一双大大的眼睛,就像两颗大葡萄一样,每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴,红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服,看起来很有活力。

我们班的刘老师非常爱我们。有一次,我们班的一个女生丁一笑过生日,刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物,全班没有一个人知道这件事。课刚结束,老师说:“今天丁一笑过生日,我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说:“没有蛋糕呀!”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看,开心极了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕,第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油,她说:“刘老师,我喜欢吃奶油,可以给我多装一些吗?”刘老师说:“可以呀!”老师挖了两三勺,给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。

这就是我们的班主任。

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篇2:我的班主任作文350字

全文共 363 字

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我的班主任姓王,记得一年级刚开学的时候,我第一眼见到她,就能感觉出她是一个温柔的老师,所以我非常开心。

我的班主任本来是留着长头发,这是一头乌黑浓密的美发,就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候,她却把头发剪短了,虽然没有了一头瀑布似的长发,但却有了另一种干净利索的感觉,让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石,一眨一眨地,特别有神。她的脸上总是带着笑容,很少见到她生气的样子。

有一次我没写完作业,班主任却并没有责骂我,而是温柔地对我说:“没关系,今天补回来就可以了,以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂,没想到老师就这样放过了我,所以我特别惭愧。从那天开始,我每天都会及时地把作业完成,后来还时常得到老师的表扬呢。

这就是我的班主任老师,一个温柔而又有爱心的老师。

座右铭:一分耕耘,一分收获。

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篇3:我的班主任作文700字

全文共 694 字

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提到他的名字,那可真是如雷贯耳,一听到他的名字,好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯,谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。

他给人的印象常常是一袭黑衣,两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛,这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。

目光如此犀利怎够当我们的老师?因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂,也没有体育课的放纵,更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的,因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想,他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕……

对了,差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点,但他总会以最好的一面呈现在我们面前,教导我们。

他能够很好的把握课堂,因此他的语文课是非常活跃,但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生,他在课堂上总是给予足够的耐心,“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了,他却要那基础弱的同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来,他会不断给出提示,直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样?是不是教学有方呢?

他认为凡事应当循序渐进,切忌急功近利,学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面,他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们,自己的进步要能让自己感受到。确实,学习是一个过程,万万不可急功近利。

为常人,他和蔼可亲、平易近人;为人父,他关心孩子;为人师,他爱生如子,满腹经纶。亦师亦友,是我们之间情谊最好的诠释。

这,就是我的班主任。

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篇4:对班主任的一封信格式

全文共 681 字

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敬爱的班主任

您好!

我对您的感激之情,不是三言两语就能说完的,我想把这些情感都写在这封里吧。

其实半年以来,我都非常地想念您。想起您为我们付出了那么多,得到的却是劳累与伤心。感谢您这三年以来对我的照顾。我常常在想,如果我没有来到七年一班会怎么样,如果我没有来尚志红军学校那又将会是什么样子?我想命运既然让我们来了这里,那么这里就一定会是最好的!

老师,您三年的辛苦劳累和无私付出,不是简单的几个字能够表达清楚的。虽然我的成绩不好,但您并没有因此放弃我。

有的时候,我常常想为什么时间过得那么快?前两天还在学校的操场上跑步,现在却跑到大连来了。在初中毕业的前一天,我还在想终于毕业了,这辛苦的三年终于熬过来了。可到了毕业那天,临走的时候,回头看一眼那个陪伴我三年的学校,那个陪伴了我三年的同学,那个陪伴了我三年的老师,心中竟会有一阵酸楚。

老师,学弟学妹们是不是像我们一样,也会常常惹您生气,让您伤心?老师,他们三年之后也会像我们一样懂事了,知道您对他们的好!

老师,很抱歉,我没有考上高中。是因为我的自大,放弃了学习。现在我走了一条捷径,但这条捷径并不好走。在这个新的集体里,我学会了很多,让我成长了很多。感谢老师您这三年里对我无微不至的关心。老师您说:“在这个班级待久了,到了新的集体,你们的抗打击能力一定比别人强很多!”是啊,多亏了老师对我的批评教育,我才能在这条捷径上继续走下去。

老师,最后说一声:“我想您了,我永远是您心里长不大的‘小孩儿’。我也后悔为什么不在举行活动中留下足迹。这是一份美好的回忆啊!我会把这份回忆永远留在心中。”

您永远的小孩儿,新锐一员:刘浩

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篇5:班主任是一本书作文300字

全文共 294 字

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班主任是一本具有魔法的

当班主任教我们作文的时候,她变成一本作文书。只要细细去读,你就一定能写好。以前,我不会写日记和作文,是这本“作文书”教我去观察,描述,引导我去品味人生的价值。

当班主任教我们写字的时候,她就变成了一本字帖,只要我们细细临摹,就能写出一幅好字。永远也忘不了那天上课,我开始写字的时候总也写不好,是“字帖”一遍一遍给我纠正,让我规范写字的态度和笔法。终于我写出一幅满意的作品。

当班主任像一个孩子一般炫耀新衣的时候,她又变成了一本时尚杂志,有美丽的封皮还有炫彩的书页。她让我们懂得了要学会搭配,合体地装饰自己。

班主任实在是一本魔法书,一本永远也读不完读不够的魔法教科书!

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篇6:我的班主任

全文共 1333 字

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班主任就像家人一样,她会带给我们慈母般的温暖,带给我们严父似的教育,带给我们朋友间心灵的良伴。

我的班主任叫王宁,我们都喜欢称她为王宁姐,因为这样称呼好像更缩聚了我们之间的距离。王宁姐虽是我们的班主任,同时也是学校学生科的科长。我很少用言语叙述我的班主任,这次我就来发表我的肺腑之言。班主任这三个字对于我来说,陌生而熟悉。班主任跟我们不同专业,所以我们并没有任课上的合作。但是她会关心我们生活上的一些问题,会叮嘱我们记得考证的时间,记得要交作业,认真听老师讲课。

在我眼中,班主任最厉害,就像超人一样,什么事都能搞定。但是,其实对于班主任的了解,我们所知道的都微乎其微;也许,跟任课老师比起来,我们跟任课老师还要聊得来,可是,任何老师都比不上班主任在我心中的位置。所以,也只有集体活动的时候,我们才能更亲近的了解彼此间,才能肆无忌惮的开着玩笑,才能彼此间真心袒露心扉,才能手舞足蹈的聊梦想,才能趁机会跟她撒娇。

今年好不容易盼来了校运会,又可以跟班主任一起为运动员加油!呐喊!途中当我受委屈时,平时对我们没什么了解的班主任不知道该怎么安慰我,她只是紧紧的把我抱住,也没有再多的过问,只是简单的“怎么了?跟老师说说”也许就是这样简简单单的拥抱,简简单单的“怎么了”,一个小小的举动,让我受伤的心灵的得到了愈合,让我冷冷的心得到了阳光的沐浴,让我真正感受到了温暖。说真的,班主任她真的是会给我力量的唯一一个。在一次的竞选大会上,我以为班主任会在台下观看,可她那时却有更重要的会议要开。当我站上台却看不到她,我的心不知不觉就灰意下来,读稿的时候也很紧张,因为我看不到班主任她那坚定的眼神,看不到她那魔力般的笑容,看不到她给我力量。我们都很想得到班主任肯定的称赞和目光,可是她却很少夸奖我们,就感觉她好像肯定我们可以做的更好。当我在跑道上冲刺的时候听到她喊我名字为我加油时,我就告诉自己:不能输,要拿奖给你看!你在我们心中就是什么都打不倒的女超人,什么都会赢,我也想像你一样厉害勇敢,什么都打不倒。想得到你的笑容,想要你因为我们而开心。

在班主任眼中的优秀好学生,我不知道她的标准是多大,只是我知道那是我一直前往的……。那天你跟我说让我担任班上的副班长,我真的惊讶到了,我没想到你选择我。那天我也在犹豫不决,我不知道自己可不可以胜任。最后我还是答应你了,因为你愿意相信我,我就愿意做给你看!这不只是单单的一份工作,更是一种责任在。在这一个学期中,我也从中学到了很多知识,更让我的胆量大大提高了。

有时就觉得属于我们的记忆真的很少,所以我一直死皮赖脸的想在最后毕业有限的时间里,为我们彼此间留下更多,更美好,更深厚的回忆。因为你,我感觉到自己被需要,被信任,被保护。这种感觉不是任何人都能给的!你的微笑是我最大的鼓励。谢谢你的信任,你的包容,你的鼓励。让我勇敢自信地奔跑着……

你只要再哄我一次就好,让我可以很骄傲。有一种强势在你身上才有,有一种温柔在你身上才有、有一种感动在你身上才有、有一种力量在你身上才有,有一种团结在1214班才有!你就是我阳光的照耀,雨滴的滋润,萌芽的力量!我一直都好骄傲王宁是我的班主任,是你让我看到彩虹的美丽。

我的班主任叫王宁!我们组成一个1214班的团体!

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篇7:我的班主任作文500字

全文共 473 字

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我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。

上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。

薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?

我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!

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篇8:我是班主任

全文共 370 字

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如果我是班主任的话,我会努力做到对学生们一视同仁。不仅仅是欣赏成绩好的学生,对于那些成绩差的同学也要花精力去多关注。

成绩好与差只是一个评判标准,更要重视同学们的品德发展,学会发现他们身上各自有的优点。

如果我是班主任,对于评选班级学生干部的时候,要让同学们学会毛遂自荐,同时也不能只看谁以前当过就直接让他们继续当,而不给新的同学机会,那样有的同学是一连几任都是班委,有的同学即使很优秀,却没有施展的机遇。

可以考虑给他们各自当一段时间,这样因为有了头衔,无形中也是一种责任感的激励。

如果我是班主任,我不会让学生觉得自己高高在上,不容易接近。而是努力地平易近人,和他们成为朋友,至少在他们对于遇到一些困惑的时候,会愿意跟我说起,而我也能尽可能地帮他们解决。

当然这个说法也许有点过于完美了,但真的也有这样的班主任,主要是看自己内心愿不愿意这么去做。

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篇9:给班主任的一封信

全文共 763 字

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九月的伦教还有些炎热。误打误撞,机缘巧合,我踏进了周中的校门,和我一起进来的,还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景,只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻,我对初中生活的忐忑,担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的,这个如此真诚,如此温暖,声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期,我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋,插科打诨,但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们,但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好,经常打架而放弃我们,但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心,考试总是倒数第一而对这个班失去期望,但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我,但是你没有;所以这些日子以来,虽然埋怨过你,在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你,左心房都是满满的幸福感,因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点,就算有时讲过还是不会考的不尽如人意,就算我们有时经常欠交作业,不认真乱做一通,就算有时作业本子上全是红叉叉,你总很生气的骂我们,让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆,不为任何人逗留,转眼间,我们只剩下70天的时间相处,人生总是有离别,离别总是难过伤感,但是,既然事实不能改变,就让我们勇敢的去接受,去面对吧,化所有的不舍成为学习的动力。

同学们,不要浪费大好的时光,不要辜负多少爱你的期望,好好地加油,不管别人怎么说,你们要知道自己的责任,也要看清自己的潜力。刘老师,我们一定会努力,不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流,我还是愿意和您走过这段路,可惜时光不能倒流,让我们抬头向前,擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留,只愿我们都在美好的记忆里,不会长大,可惜时光不能在此停留,多希望我们能在最后的时光里,为结尾画上一个完美的句号!

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篇10:当班主任不在作文500字

全文共 494 字

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星期五,我们的班主任——蔡老师外出听课,自然而然地由别的老师来代课,我们像是出了笼子的鸟儿一样自由自在了。

上午第一节是自习课,班长挑起了重担——管理班级。起初,同学们专心致志地做作业,没过一会儿,几个调皮鬼按捺不住了,做起了“室内操”。有了他的带头,同学们肆无忌惮地活动开了,瞧,有在聊天的、有在追跑的、有在玩游戏的……班长见此状,便发起了班长的威风。他迅速拿起了一把长尺,敲这儿,敲那儿,但这敲声却丝毫不影响大家的“雅兴”。

突然,门外传来了一阵熟悉的脚步声,霎时,教室又恢复了安静。同学们装模作样地看书、做作业。那认真样准能得到老师的表扬。不料,进来的却是朱旭杰这个号称“调皮大王”的家伙。原来,他趁大家不注意时溜了出去,学数学老师——张钱老师平时走路时发出的声音。“吁——”真是虚惊一场。只见调皮大王向我们扮了个鬼脸,转身坐回了他自己的座位。不久,我们的教室又一片混乱。

不一会儿,远处又传来了脚步声。我们赶紧扭头望望“调皮大王”,嘿!他怎么不在?该不会又是他吧?已经吸取过教训的我们不再上当受骗了。可是,当出现在我们面前时,大家顿时傻了眼,原来这个人不是别人,而是代替班主任的张老师。

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篇11:我们的班主任小学作文500字

全文共 800 字

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美,是人类永恒的追求。当我们遇到困难时,不屈不挠不害怕是美;当我们摔倒时,勇敢地站起来是美;当我们遇到坎坷风雨时,勇往直前永不退缩是美…….但最美的是,藏在自己心底里永不褪色的记忆。

在五年级的那段时光,就有一道最美丽的风景线。

那时候,我们的班主任因为生病而请了一个月的假。学校没有多余的老师给我们上课了,于是校长特意为我们聘来了一位老师,她姓宋,大学刚毕业,24岁。秀发飘飘直到肩膀,炯炯有神的大眼睛,笔挺的鼻梁,樱桃般的小嘴,真是一位窈窕淑女!她一来到学校,全班轰动,甜美的声音,温柔的性格,待人友善,文质彬彬,让我们所有人都很喜欢她。她的语言曾经打动了每一位同学的内心,让我们找准了自己的人生方向,摆脱了幼稚的羽翼,渐渐地走向成熟。

我的记忆中是星期三的下午,老师认真耐心给我们讲卷子。底下有两位正在窃窃私语的学生,老师看见后让那两个同学站起来造一个排比句。顿时,全班的同学开始议论纷纷,班里人声鼎沸,老师怎么管也管不住,直接二话不说,回办公室了,班里面可算是稍微安静一会了。大概十分钟过后,老师又进班了,然后把卷子的答案写在黑板上,坐在那里看书,老师的眼里还不停的有泪珠打转。现在班里面鸦雀无声,同学们都低下了头为自己当初的行为而感到羞愧不已。大家都不约而同的走上前,向老师鞠躬道歉,老师紧忍着的泪水还是掉了下来。

我们回到座位上,老师语重心长的对我们说:临近期末了,我不希望你们这么任性下去了,我只是你们的代课老师,这次考试过后我们兴许就不会再见面了。这么短的时光,我真的希望能够和你们有一段最美的记忆,我们一起加油共度难关,好吗?老师说完后便已经泪流满面。那时候,班里的同学似乎也都是热泪盈眶了。直到现在我还记得那个场面,最温馨的眼泪,最温暖的陪伴。

时间无情的流逝,但宋老师的话依然萦绕在我的耳畔。她的心灵是最美丽的,感动了我们,感动了天地,那么的平凡,却又那么。

[我们的班主任小学作文500字

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篇12:给班主任的一封信

全文共 479 字

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亲爱的老师:

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生:梁清帅

20_年4月16日

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篇13:我的新班主任作文

全文共 650 字

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在我上完四年级,升入五年级的时候,我们的语文老师——王老师调到星港本部去了。我和同学们都在盼望着新老师的到来。

随着门被推开的声音,一位高挑的女老师走了进来。老师姓吴,叫吴倩,她是从本部调来的。一看见吴老师,我就惊叹道:“真是太有气质了,那走路的姿势、站立的姿态,真是太美了!”我情不自禁地在内心赞叹道。

吴老师那光洁白皙的脸庞,白里透红。她那双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛像天空一样清澈,如大海一般深沉,使那修长的眉毛更加迷人。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,显得十分庄重。吴老师总是扎着弯弯的马尾辫,看上去像个长不大的小孩。

一进来,吴老师就亲切地说:“同学们,从本学期开始,我就是你们的新班主任兼语文老师,希望我们互帮互助,互相配合。”说完,老师微微笑了一下,老师那和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,令我如痴如醉。

我很喜欢上吴老师的课。每次上课,吴老师就会绘声绘色地讲解课文,让你身临其境、投入身心。老师还会不时说一些名言名句、古诗宋词等等。渐渐地,我们好多同学都不走神了,而且,我们的说话能力也提高了不少。

一次,老师在写板书时,我无意间看到吴老师的手上已起满了老茧,到处都是白色的粉笔灰,不在像正常的手那么红润光滑了。顿时,我心里一股敬意油然而生。

老师,您为了我们这28朵祖国的花朵所辛苦。您像一根红烛,不停地燃烧自己,为我们照亮未来的道路,指引我们朝着正确的方向进发。

虽然我和吴老师才相处了几个星期,但我永远忘不了这个幽默风趣、不发脾气的老师。老师,谢谢您对我们的付出,您辛苦了!

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篇14:给班主任的一封信

全文共 734 字

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敬爱的曲老师:

您好!

来到西安铁一中这个陌生的环境已经有一学期了,这一学期,通过您的教导,让我爱上了学习英语,在这里,我想向您说一声:“谢谢!”

我第一次背着沉重的书包乘公交车去铁一中上学时,在车上遇见了您。您看我背着沉甸甸的书包,又提着一个装满书的大拎包,在公交车上艰难地站着,便向我微笑着说:“让我帮你拎一会儿包吧,别太累了。”

当您帮我抖落了身心疲惫的那一刻时,我感受到了老师的温暖和关爱。您不知道,您的这个动作,在一个学生的心中留下了多么美好的印象。

你不但在生活中善解人意,而且在英语课上我又感受到了您教学的生动有趣。您的课让我一下就融入了英语的愉快学习之中,让我爱上了学习英语。当我取得好成绩时,您不断地鼓励我,让我再创佳绩。当我成绩有所下降,心生困惑时,我就想到了您,找您谈心。于是我向您提出了我内心的困惑:我是智商不足吗?我能考高分吗?您坚定地告诉我说:“你很好,不应该自卑。”

于是,您让同学去办公室翻译英语时,也叫上了我,谢谢您对我的帮助,帮助我扩大阅读量,积累更多的语法,有了自

请原谅我长时间没去你的办公室。一是因为考试,课间时间太紧去不了;二是尽管我好几次去找您,您刚好不在。对不起,我辜负了您的一番好意,但请您放心,我一直在努力地学英语。

现在在公交车上已经很少遇见您了,偶尔遇见您,都能看见您在车上闭目小憩着。我想您为了学生,一定又是因熬夜备课影响了休息吧,请您在工作之余不要忘了休息。

放假期间,我自学了下册课本,正如你说的下册书的词汇量真得很大,比之前学习的内容要难很多,但因为有你的支持,我不怕。

妈妈常叮嘱我说:“你有这样一个好的英语老师,一定要珍惜。应该好好听从老师的教诲,学好这门功课,长大了做对社会有用的栋梁之才。”

身体健康,工作顺利!

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篇15:高校班主任寄语合集

全文共 2112 字

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你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容。

一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事,这需要大家的理解与配合。人,各有特点和属于自己特殊的家庭背景,以至于性格上千差万别。俗话说:人上一百,无言六色;又说:萝卜青菜,各有所爱。是的,有些人能同情达理,有些人却唯我独尊;有些人和蔼可亲,有些人却桀骜不驯;有些人能宽宏大量,有些人却自私自利,惹事生非。

一年的时间很快过去,转眼间已经进入大二,回首过去一年,作为你们的班主任,我自愧没有把我们班级的工作做好,但是总算我们顺利开始了新的征程。这一学期的课程十分的重要,万丈高楼的搭建,地基是基础,而解剖学和动物生物化学正是我们构筑兽医学知识层次大厦的地基,没有这两门课程的扎实功底,将直接影响我们后面课程的学习和今后的发展。

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多……在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:

亲爱的同学们:欢迎你们重返美丽的校园!为期2个月的暑假生活,一定留给了同学们太多的回忆吧?谁来说说暑假里让你最快乐的一件事情?谁来说说暑假里让你最不开心的一件事情?(2-3人回答)大家发现了吗?无论是述说着开心还是不开心的事情,这里的每个老师和同学都在认真倾听,因为大家都乐意分享你的快乐与不幸,

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多……在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:

亲爱的同学们,大家好!新的一年,意味着地球围绕着太阳又转了365圈,我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……新的学期开始了,祝贺同学们长了一岁,俗话说:一岁年龄一岁心。

亲爱的同学们,大家好!新的学期朝气蓬勃地向我们走来了。新学年,新开始。一切都是崭新的。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习;我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们更加懂事了。

亲爱的同学们,新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是富小小学的学生,我们都有自己的班集体。

20xx年9月,夏天的酷暑尚未完全褪去,你们迈入了初三的门槛,忐忑的心中充满各种复杂的情感。初三是初中生活的一个终点,是踏上高一级人生征途的阶梯。良好的开端是成功的一半。老师在开学之初,有几句话要对你们说:首先,你们要冲破习惯思维的重重束缚。不知何时起,你被别人或自己贴上了种种标签,多点时间来想一想,那真的是你内心深处的自己吗?

亲爱的同学们:大家好!我们又迎来了新的学期。新学期意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……新的学期开始了,我相信同学们更成熟了,会更懂事。我相信同学们在新学期里,都会自己在心中给自己订下目标,

亲爱的朋友:你好!祝贺你成为八(14)班的新主人,我是你新学年的班主任兼数学老师周效世。新学年开学之际我很想和你们说三句心里话:一、学会珍惜缘分,珍爱生命。在全年级1300多名学生和50多名老师之中我们能够在同一间教室学习生活不是缘分又是什么?

亲爱的同学们:你们马上就要迎接高三的的日子,现在离高考还不到十个月,日子会很快过去。新的学年,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考280天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力。

一位有30年班龄的班主任给学生的忠告1、不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。2、不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。

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篇16:假如我是班主任

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“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

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篇17:小学班主任新年寄语范本

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小学班主任新年寄语

亲爱的家长、可爱的小朋友们:

新年好!

虎啸凯歌,玉兔报喜。201x的阳光普照大地。我们的心中有多少喜悦与激动呀!

还记得开学第一天老师给你戴上红花恭喜你成为小学生的激动吗?

还记得学会用一撇一捺书写成中国汉字时的喜悦吗?

还记得拿着五彩花环参加学校运动会的豪迈与自豪吗?

还记得在操场上打雪仗掷雪球姜老师追着你们拍照的狂欢吗?

还记得平安夜教室里闪烁的彩灯高大的圣诞树以及圣诞老人的笑颜吗?

还记得加入少先队组织戴上鲜艳的红领巾时的无限荣耀吗?

还记得诗歌表演时“鱼戏莲叶间”“千片万片无数片”的俏皮模样吗?

还记得……(班主任工作 )

作为班主任,我见证了小朋友们的成长和进步——

运动会大家学会了坚强和宽容;

相处中大家学会了谦让和互助;

中餐时大家学会了独立和节俭;

两操中大家学会了纪律和服从;

课堂上大家学会了专注和配合;

自学时大家学会了仔细和执着;

过去的四个月里,晨曦中我们一起迎接旭日东升,夕阳下我们一起告别晚霞灿烂。在日常的操劳中,我却常常被一些人和事感动着,新年之际,我觉得需要对你们说一声“谢谢”:

对那些在生活中对同学示以爱心的同学,我要说“谢谢”;

对那些目标明确全身心健康成长的同学,我要说“谢谢”;

对日日夜夜为大家成长兢兢业业付出的家长,我要说 “谢谢”;

对每一次班级活动辛勤操劳默默奉献的家长,我要说:“谢谢”;

新年伊始,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。祝愿

大家在新年里做乖乖兔、开心兔、健康兔!

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篇18:班主任老师话题

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我对语文的喜爱起源于三年级的李江涛老师。记忆中李老师教语文课,真是出神入化全心全意。那内容,是层出不穷的新鲜;那教态,却又有“流水澹然去,轻舟随意还”的活泼。

在三年级上学期,他极力推荐我们订阅《小学生作文选》和《儿童文学》,要求我们每星期至少写一篇日记,时刻提醒我们记录身边的小事,几近用强迫的方式。现在我才明白他的用心良苦,因为日记里的文字最真实最坦率,不为哗众取宠,也不需要热烈的掌声,只为不可倒流的时光做一个见证。

就是从那时起,我对文字的独立的意识开始萌芽。我开始感受,开始思考。文字是那么多彩,那么善变,那么丰富,那么美。我狭小的空间一下子打开了很多天窗,每一扇都有无限可能。李老师常告诫我们,生命是一张白纸,当我们用一种美好的、向上的文字来记述生命的时候,生命就会有一种向上的力量,我们的眼睛也会望着光明的所在。所以我们的文字力求积极、向上,力求真实、真诚。

李老师对我们要求很严格。记得我有一篇作文自我感觉很不错,拿给李老师看,可李老师对我作文的评价是:文章表达的思想境界不错,但还是“大”了点,导致了文章的空泛。我当时很重视他的感官,所以心底那种喜悦和骄傲一扫而光,取而代之的是抑郁和懊丧。这时他却从口袋里拿出一只精美的水笔,慈爱的摸着我的头说这是鼓励我的奖品。这种温暖延续至今,每当遇到坎坷想退缩时,我就想起恩师对我的厚爱。

当老师们像园丁一样,用心地去栽培小草时,这颗小草除了努力再努力地去长成参天大树以外,无以为报。

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篇19:班主任的简洁寄语

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文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:你是最终的强者!

身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。

在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。

聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对象,还有很多……

朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使班任主不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:注重学习方法的积累与运用。

文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样子,同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配学习时间,不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧,胜利就在眼前!

尊敬师长,团结同学而又不乏年青人的冲动,学习主动性较强,晚自习你总是走的最晚,但早自习你也偶尔迟到,学习成绩优良,但距班主任对你的要求尚有一段距离,不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了,望分清主次,全力备战,找回自已的“椅子”。

我想你一定了解班主任的教育原则:先成人,后成材。通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进,但距班主任对你的要求尚有一段距离,期末再度步入班级前十名,实属不易,我想,后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。

本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处。

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